精選暑期實(shí)踐報(bào)告錦集五篇
在現(xiàn)在社會(huì)，報(bào)告十分的重要，報(bào)告成為了一種新興產(chǎn)業(yè)。你知道怎樣寫(xiě)報(bào)告才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的暑期實(shí)踐報(bào)告5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
暑期實(shí)踐報(bào)告 篇1
我們作為當(dāng)今大學(xué)生，在暑期參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是十分必要的。我是一名漢語(yǔ)專業(yè)的大學(xué)生，從小就有做老師的理想，并且考取教師資格證，準(zhǔn)備在以后從事教師這一行業(yè)。做家教無(wú)疑是成為一名合格的教師前的一次很好的經(jīng)歷。在這次暑假農(nóng)忙之余我做了一份家教，做家教是我們?cè)谏鐣?huì)上一次難忘的實(shí)踐，做家教是一道風(fēng)景，它讓我體會(huì)很多，思考很多。作為一名漢語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生，我選擇了做語(yǔ)文家教，教的是一名即將升小學(xué)三年級(jí)的小男孩。我們做家教的不僅是要教與學(xué)生知識(shí)，更重要的是教方法和做人的道理。
一、實(shí)踐主題
大學(xué)生暑期家教心理心得。
二、實(shí)踐的參加者
本人，小學(xué)生（小學(xué)即將升三年級(jí)），家長(zhǎng)。
三、實(shí)踐時(shí)間
20xx年7月10日至8月15日，每天的下午2:00—4:00
四、實(shí)踐目的
對(duì)該生一、二年級(jí)所學(xué)知識(shí)作全面復(fù)習(xí)、鞏固、提高，使其對(duì)即將學(xué)習(xí)的三年級(jí)的知識(shí)作初步了解；利用暑假的時(shí)間參加社會(huì)實(shí)踐，賺錢是其次的，首要的就是讓我找到做老師的感覺(jué)，為以后畢業(yè)工作打好基礎(chǔ)；再次豐富假期生活，是暑期生活多姿多彩；最后鍛煉自己與人交往的能力，增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)實(shí)踐經(jīng)歷及收獲。
實(shí)踐過(guò)程：首先我跟學(xué)生的家長(zhǎng)進(jìn)行了交流，初步了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，課程進(jìn)程以及在學(xué)習(xí)態(tài)度。通過(guò)與家長(zhǎng)的接觸我了解到：學(xué)生是小學(xué)即將升三年級(jí)的學(xué)生，在語(yǔ)文寫(xiě)日記上學(xué)習(xí)十分厭學(xué)，而且學(xué)習(xí)沒(méi)有任何激情。了解到這樣的現(xiàn)狀之后，于是我就與小朋友進(jìn)行了溝通，進(jìn)
行了交流，通過(guò)與他的聊天我知道其實(shí)他也很希望自己能把學(xué)習(xí)弄好，只是學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，然后家長(zhǎng)和老師對(duì)自己的期望太高從而造成了自己的自暴自棄，進(jìn)而表現(xiàn)出種種讓人失望的舉措。針對(duì)這一心理，我們的心理老師曾告訴我們要及時(shí)地予以這類學(xué)生鼓勵(lì)和支持，鼓勵(lì)學(xué)生繼續(xù)學(xué)下去，在出現(xiàn)困難的時(shí)候要給與指導(dǎo)性的幫助與支持。
然后我考慮的是老師應(yīng)以何種心態(tài)對(duì)待的學(xué)生，要成為一名合格的老師需要什么樣的素質(zhì)。首先誠(chéng)意是十分重要的�；蛟S有人會(huì)想做家教就是陪小孩子玩玩，我認(rèn)為這是錯(cuò)誤的想法。家長(zhǎng)暑假替孩子請(qǐng)家教的用心顯而易見(jiàn)，無(wú)疑是希望自己孩子能更上一層樓。家長(zhǎng)們普遍存在的想法：一是，有家教總比沒(méi)有好，多少都能學(xué)到點(diǎn)；二是看到其他的孩子在學(xué)習(xí)，或是家教或是補(bǔ)習(xí)班的心里不平衡。就家長(zhǎng)們存在的這種心理可以看出，所有的家長(zhǎng)都希望自己孩子成績(jī)可以取得進(jìn)步，這是他們對(duì)孩子最真實(shí)的愛(ài)。
然而另一方面我感慨很深的就是學(xué)生的父母。而請(qǐng)家教就是他們體現(xiàn)這種愛(ài)的表現(xiàn)，盡管很多時(shí)候得不到孩子們的體諒。而其實(shí)大半的學(xué)生，與家長(zhǎng)的溝通都不暢，學(xué)生不能理解家長(zhǎng)的苦心，家長(zhǎng)也不理解自己的孩子的內(nèi)心活動(dòng)，這也就是人們常說(shuō)的代溝。在農(nóng)村作為父母的都是十分忙乎的，很少有時(shí)間陪著孩子學(xué)習(xí)，卻又十分希望孩子學(xué)習(xí)優(yōu)秀，望子成龍，望女成鳳，但是他們教育孩子的方法往往不盡人意。他們常常逼著孩子看書(shū)，卻不知道孩子是充滿想象力的，是好玩的，這種天生的愛(ài)好是不能扼殺的。(范文網(wǎng) )不僅是農(nóng)村的父母這樣，很多城市的父母也是這樣，他們經(jīng)常把自己的思想過(guò)早地灌溉給孩子，然而當(dāng)學(xué)生表現(xiàn)不佳時(shí)常常是十分生氣。
實(shí)踐報(bào)告的具體情況作如下報(bào)告：
在整個(gè)過(guò)程的起初的兩三天里，我并未貿(mào)然進(jìn)行實(shí)質(zhì)性的教學(xué)活動(dòng)。我首先翻閱了該生一學(xué)期的作業(yè)及考試試卷，又向其家長(zhǎng)了解了一些情況，我對(duì)該生的基本情況有了初步掌握：由于該生在學(xué)習(xí)方面，家長(zhǎng)管理較少，造成學(xué)習(xí)上的長(zhǎng)期松懈，基礎(chǔ)較差。具體表現(xiàn)有：0以內(nèi)的加減法不能準(zhǔn)確而迅速的算出；對(duì)拼音字母的識(shí)記和正確拼寫(xiě)有困難……針對(duì)上述情況，我為該生制定了一個(gè)夯實(shí)基礎(chǔ)逐步提高超前學(xué)習(xí)分三步走的輔導(dǎo)計(jì)劃：
第一階段夯實(shí)基礎(chǔ)：
10以內(nèi)的加減運(yùn)算我出了幾組專題訓(xùn)練讓其練習(xí)：
通過(guò)大概一周（一周五天，每天兩小時(shí)。下同）的練習(xí)后，該生計(jì)算的速度和準(zhǔn)確度都達(dá)到了令人滿意的程度。我認(rèn)為這一階段的教學(xué)沒(méi)有多少方法和技巧的講究，關(guān)鍵在于熟練程度，即所謂熟能生巧。所以在這兩周時(shí)間里，我保證每天都有足量的書(shū)面習(xí)題讓其練習(xí)，并隨時(shí)以口算的方式進(jìn)行考察來(lái)加深印象、鞏固效果。
而在拼音方面，對(duì)于字母的識(shí)記，據(jù)我觀察，該生屬于場(chǎng)依存型借用心理學(xué)的一個(gè)術(shù)語(yǔ)。在課本所列出的聲母表、韻母表、整體音節(jié)表中，按照順序讓其認(rèn)讀能夠基本正確，然而一旦將順序或單個(gè)提取，該生就很容易出現(xiàn)混淆和錯(cuò)誤，甚至不能認(rèn)讀。這種情況在識(shí)記復(fù)韻母時(shí)表現(xiàn)得猶為明顯。針對(duì)這種情況，我采取的方法是：
逐漸縮小其所依存的場(chǎng)和變換依存的場(chǎng)，我按照形相近和易混淆的原則對(duì)復(fù)韻母又作了劃分，在教其在這種方式下反復(fù)認(rèn)讀后，又對(duì)其進(jìn)行聽(tīng)寫(xiě)，逐漸開(kāi)始打亂順序和單個(gè)提取，出現(xiàn)混淆和錯(cuò)誤的現(xiàn)象大大的減少了。
上述兩者同步進(jìn)行，耗時(shí)看起來(lái)長(zhǎng)了一些，但我認(rèn)為磨刀不誤砍柴功，只有夯實(shí)基礎(chǔ)，才能將后面的教學(xué)順利的進(jìn)行下去。
第二階段為逐步提高階段（耗時(shí)約三周）：
由于第一階段的功夫下得扎實(shí)，在計(jì)算方面，1000的`運(yùn)算在教其運(yùn)算規(guī)則及少量練習(xí)后，50以內(nèi)的加減法無(wú)論口算、筆算都顯得較為輕松；5000的加減法口算略顯吃力，而筆算則沒(méi)有什么問(wèn)題。唯一容易出現(xiàn)的毛病就是在計(jì)算中由于粗心而忽略進(jìn)位、退位。單純的計(jì)算題對(duì)于該生來(lái)說(shuō)已經(jīng)不存在什么知識(shí)性的障礙了。
第三階段，超前學(xué)習(xí)階段（耗時(shí)二周）：
即對(duì)第三冊(cè)內(nèi)容作一些預(yù)習(xí)。在這個(gè)階段，我并未對(duì)該生作過(guò)于嚴(yán)格的要求和施加太大的壓力。因?yàn)樵撋聦W(xué)期即將接觸乘法，所以我初步向其講解了乘法的意義與運(yùn)算方法，并讓其背誦乘法口訣表。語(yǔ)文方面，主要讓他自己通過(guò)拼音來(lái)識(shí)記一些生字。
實(shí)踐結(jié)果：
最后讓該生做模擬考卷，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)均能達(dá)到90分以上；了解了乘法的意義，掌握了乘法的運(yùn)算方法，完成了乘法口訣表的背誦；語(yǔ)文第三冊(cè)生字識(shí)記過(guò)半,新課文朗誦流利�；具_(dá)到了預(yù)想效果。
實(shí)踐體會(huì)：
1、從事教學(xué)工作需要耐心：面對(duì)一個(gè)年僅8歲的二年級(jí)的學(xué)生，他對(duì)知識(shí)接受和記憶的方式和能力都有其特點(diǎn)和限制，我們?cè)诮虒W(xué)中不能從自身主觀出發(fā)想當(dāng)然之。對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)中所遇到的障礙要耐心的講解，一遍不行就兩遍，兩遍不行三遍，同時(shí)也應(yīng)該反省自己的教學(xué)方式是否對(duì)路，切忌簡(jiǎn)單粗暴。第三，從事教學(xué)工作需要與人交心：在教學(xué)中不能夠閉門造車、一葉障目，不視泰山，要多與外界交流，掌握更多的信息，豐富自己的教育背景。我注意了與家長(zhǎng)的交流，一方面更深入了解學(xué)生的情況，有利于我有的放矢；另一方面我及時(shí)將教學(xué)進(jìn)展及時(shí)反饋給家長(zhǎng)，有利于家長(zhǎng)的配合與支持。同時(shí)，我還向多位我以前的老師請(qǐng)教，他們的經(jīng)驗(yàn)都給了我莫大的幫助。
2、從事教學(xué)工作需要專（鉆）心：我為這次實(shí)踐的順利進(jìn)行，我投入了大量的精力準(zhǔn)備。雖然說(shuō)對(duì)于一年級(jí)的知識(shí)不在話下，但我還是找來(lái)了教材和教參等專心備課，力求做到在知識(shí)上準(zhǔn)確無(wú)誤；除了在教什么上下功夫，我在怎樣教也絲毫不敢馬虎，我翻閱了《教育心理學(xué)》、《發(fā)展心理學(xué)》、小學(xué)語(yǔ)文、
數(shù)學(xué)教學(xué)法等專業(yè)書(shū)籍，上網(wǎng)查詢了有關(guān)經(jīng)驗(yàn)交流，在充分尊重兒童身心發(fā)展規(guī)律的前提下開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。
實(shí)踐總結(jié)：
通過(guò)教授一名小學(xué)二年級(jí)學(xué)生的實(shí)踐，我初步懂得了如何才能做好一名教師。雖然在以后的工作中我不一定教小學(xué)，但是萬(wàn)變不離其宗，當(dāng)教師的總體要素是差不多的，差別只是老師的個(gè)人素質(zhì)，這與教授的方面無(wú)關(guān)。在今后的實(shí)踐中，我已經(jīng)把大步驟知曉的差不多了，我相信我如果再當(dāng)一名教師的話，我應(yīng)該會(huì)做的很好的，這是應(yīng)該的。
我希望每一名大學(xué)生都出來(lái)參加社會(huì)實(shí)踐，可能有一些同學(xué)家境富裕，不用暑假賺錢，可是我要說(shuō)，賺錢是其次，首要的是加強(qiáng)自己的個(gè)人能力，為以后的工作打好基礎(chǔ)，畢竟我們不能一輩子庇護(hù)在父母的陰影之下。也有寫(xiě)同學(xué)覺(jué)得參加實(shí)踐打工丟人們那我只能說(shuō)你不適合做一個(gè)成功的人。
我相信我在以后的實(shí)踐工作中會(huì)做的更好的！
暑期實(shí)踐報(bào)告 篇2
在這個(gè)火熱的七月，為了響應(yīng)以“三農(nóng)”、“新農(nóng)村建設(shè)”為主題的社會(huì)實(shí)踐要求，我們?cè)趯W(xué)校附近的大廠鎮(zhèn)，開(kāi)始了我們的暑期社會(huì)實(shí)踐。
百善孝為先
我們到達(dá)的第一站是大廠社會(huì)福利院。在到達(dá)之前，我們?cè)缇蜎Q定好要來(lái)了。因?yàn)榻鉀Q讓老人安享晚年的問(wèn)題，始終是農(nóng)村建設(shè)的重要內(nèi)容。
我們這支由15個(gè)大男孩組成的社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)，也不乏細(xì)膩之處，例如：有人員就想到要帶水果探望老人。拎著水果，剛跨進(jìn)大門，我就感受到了一股溫馨、整潔的氣息。一位滿頭銀發(fā)面帶微笑的老大爺親切的給我們指路，心不由自主的感動(dòng)了，只因?yàn)槔先说纳屏即认椤?/p>
來(lái)到了老人們住的樓內(nèi)，遇到了管理員阿姨。接著，阿姨就給我們分配擦窗、拖地的.工作。15個(gè)大男孩為了這個(gè)貌似很小的工作忙起來(lái)了。拎水、洗抹布、擦窗，本以為簡(jiǎn)單的活，卻被阿姨指責(zé)了。阿姨說(shuō)，我們用濕抹布把窗戶越抹越臟了。再加上剛下過(guò)雨，我們的“泥足”在瓷磚地面上留下了一幅又一幅的抽象畫(huà)�；蛟S，這就是男生的粗心大意吧�？芍e(cuò)能改也是我們的特點(diǎn)。我們把臟地拖干凈，用干報(bào)紙擦窗戶，不一會(huì)兒，窗戶就閃亮亮的了。我們的工作，得到了管理員遲來(lái)的認(rèn)可，心中不免開(kāi)心了一下。在打掃的過(guò)程中，有同學(xué)和老人交流，聽(tīng)到老人的夸獎(jiǎng)，看到同學(xué)的笑。作為隊(duì)長(zhǎng)，我打心底里高興。勞動(dòng)本身是一種快樂(lè)。為遲暮的老人服務(wù)，更是一種快樂(lè)。
在福利院，我不僅看到老人們快樂(lè)的一面，還看到老人們需要更多的關(guān)心和愛(ài)的一面。有些老人聽(tīng)力不行了，有些老人神智有些模糊了，還有些老人身體病著。這些老人是弱勢(shì)的，至少在身體上是弱勢(shì)的。他們需要關(guān)愛(ài)，這種愛(ài)不是來(lái)自于一個(gè)、兩個(gè)人，而是來(lái)自我們整個(gè)社會(huì)。
在我和一位坐在輪椅上的慈祥的老奶奶合影留念時(shí)，她說(shuō)“哈哈，我多了個(gè)大孫子了!”聽(tīng)到這句話，我的心被深深打動(dòng)。
回來(lái)之后，我默默反思。每個(gè)人都會(huì)老去，正如今天在福利院所見(jiàn)的。他們?cè)?jīng)都是社會(huì)發(fā)展的中流砥柱，而今卻只身在福利院中，并且要忍受身體病痛的折磨。在此時(shí)，他們最需要的莫過(guò)于關(guān)心，哪怕只是一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候。我們也將老去，他們的今天就是我們的明天。去關(guān)心今天的他們，其實(shí)就是關(guān)心明天的我們啊!
走近勞動(dòng)者
為了了解勞動(dòng)者的生產(chǎn)、生活狀況，我們陸續(xù)開(kāi)展了參觀企業(yè)調(diào)查問(wèn)卷等活動(dòng)。
進(jìn)了工廠，才發(fā)現(xiàn)工作竟會(huì)如此的繁忙。工人們不停的工作，耳邊只有機(jī)器聲，連半句閑聊的話都沒(méi)有。只有中午的片刻，他們才休息，閑聊幾句，我們了解到這些干體力活的工人大多來(lái)自農(nóng)村。他們通過(guò)打工掙得的錢，要比種田多得多。我深切感受到農(nóng)村要發(fā)展，就必須發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)，來(lái)增加就業(yè)崗位，增加農(nóng)民的收入。也只有大力發(fā)展企業(yè)，才能促使農(nóng)村經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型，加快村鎮(zhèn)的發(fā)展速度。
工廠之旅結(jié)束后，我們開(kāi)展了問(wèn)卷調(diào)查。通過(guò)采集信息，整理之后，我發(fā)現(xiàn)城鄉(xiāng)居民之間的收入差距較大。但是，物價(jià)水平卻顯著上升。我體會(huì)到了農(nóng)民及其他勞動(dòng)者們的生活不易，而這更鞭策我們這些大學(xué)生為了幸福的生活要努力奮斗。
作為電信院的學(xué)生。我們還開(kāi)展了宣傳電器知識(shí)的活動(dòng)。在這個(gè)夏季用電高峰期，用電安全尤為重要�？吹叫腥诵老驳慕Y(jié)果我們散發(fā)的生活小貼士時(shí)，內(nèi)心有些快樂(lè)。因?yàn)槲覀冞@一小小的舉動(dòng)，又幫助了他人。
暑期實(shí)踐報(bào)告 篇3
在今年大學(xué)還沒(méi)有放暑假時(shí)，有個(gè)爸爸的朋友就找到我家，讓我給他教美術(shù)培訓(xùn)班，說(shuō)是剛開(kāi)辦的。想想，這是個(gè)不錯(cuò)的機(jī)會(huì)。其實(shí)在去年暑假我就一直想和幾個(gè)同學(xué)一起辦一個(gè)暑期美術(shù)培訓(xùn)班，結(jié)果由于種種原因而沒(méi)有成功，我也正想去找份工作去呢，于是我高興的就答應(yīng)了得到了一份利用放假的時(shí)間給學(xué)生教畫(huà)的工作。
在去的前一天也許是由于緊張的吧，整個(gè)晚上都沒(méi)有睡好覺(jué)，畢竟這是我早就想嘗試的一次實(shí)踐吧，結(jié)果居然在這個(gè)寒假實(shí)現(xiàn)了，又緊張又興奮，雖然人數(shù)不多，時(shí)間也不長(zhǎng)，但這是我得來(lái)的第一份美術(shù)工作，所以我一定要好好珍惜這次難得的機(jī)會(huì)，做起來(lái)很用心，自然也有頗多的心得體會(huì)，所以在這里，和大家分享一下。
我們的課程安排主要是上午水粉為主，下午是速寫(xiě)都是我比較擅長(zhǎng)的，由于是開(kāi)學(xué)的第一天，所以老板很重視，反復(fù)的查課，第一天我沒(méi)有給他們改畫(huà)，只是給他們講解了一下水分方面的有關(guān)知識(shí)，我想看看他們的水平到底怎么樣，結(jié)果和我們當(dāng)初一樣，畫(huà)的一塌糊涂，我整整站了一天，結(jié)果晚上回去累的直接倒到了床上，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)以為老師這職業(yè)很簡(jiǎn)單，當(dāng)真正的體驗(yàn)了之后才發(fā)現(xiàn)當(dāng)老師也沒(méi)有那么簡(jiǎn)單。隨著課程的開(kāi)展和實(shí)踐，我卻發(fā)現(xiàn)給他們傳授知識(shí)并不是想象中那么簡(jiǎn)單，繪畫(huà)真的是一個(gè)要很用心去做的工作，如果不分青紅皂白的對(duì)對(duì)象描摹是取不到良好效果也很難提高的，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)我的語(yǔ)言組織能力的不足，舉一個(gè)簡(jiǎn)單的例子，就是雖然我懂是怎么畫(huà)，但是表達(dá)不出來(lái)，但是現(xiàn)在關(guān)鍵是我無(wú)法讓他們主動(dòng)去想并合理的去解決繪畫(huà)中的問(wèn)題。也許當(dāng)初我們學(xué)美術(shù)的時(shí)候，老師也是我這種想法吧，我在他們繪畫(huà)的時(shí)候不停的'告誡他們繪畫(huà)時(shí)要多動(dòng)腦筋想，要用心，多動(dòng)腦，而且還要大膽，由于他們剛剛開(kāi)始接觸，所以都很小心，放不來(lái)，這是畫(huà)畫(huà)最忌諱的，可是這么持續(xù)了幾天也沒(méi)見(jiàn)有大的效果，后來(lái)在一次改畫(huà)過(guò)程中，看到一個(gè)學(xué)生很機(jī)械的擺筆以及其生硬的作品時(shí)，我又一次單獨(dú)提到關(guān)于繪畫(huà)中多思考的觀點(diǎn)，可是出人意料的，學(xué)生的反應(yīng)是不知道該想的是什么……，還有就是不知道什么是好的，還沒(méi)有完全的理解我說(shuō)的含義，這時(shí)候我恍然大悟，致使他們起色不明顯的原因原來(lái)是這個(gè)。一個(gè)理論在未得到有效的印證之前是很難于別人有說(shuō)服力的，我們有過(guò)比他們多的訓(xùn)練，我們自己腦中的“經(jīng)驗(yàn)”是在不斷訓(xùn)練中提煉出來(lái)的，對(duì)我們自己來(lái)說(shuō)成為一種慣性，是一種必然。但是在他們看來(lái)，卻未必湊效。所以后來(lái)我認(rèn)為問(wèn)題的關(guān)鍵不是一味的叫他們?nèi)ハ耄亲屗麄兞私庾约旱膯?wèn)題，多畫(huà)，多理解，只有量的積累，才能產(chǎn)生質(zhì)的改變，以及讓他們知道繪畫(huà)時(shí)應(yīng)該想的是什么!所以，和有經(jīng)驗(yàn)老師商量之后，加強(qiáng)了他們的動(dòng)手的時(shí)間。而且每天晚上回家后給他們留了家庭作業(yè)，雖然他們都很不情愿，但是想讓他們快速的理解以及掌握，只有這一種辦法，也許現(xiàn)在他們會(huì)怨我對(duì)他們太嚴(yán)格了，但是以后他們會(huì)明白我們的苦心的，而且我也真正的理解了，當(dāng)出老師們對(duì)我們那么嚴(yán)格的道理，同時(shí)，在下課的時(shí)候，我也會(huì)想當(dāng)初我們老師那樣，哥他們講大學(xué)的生活，讓他們產(chǎn)生對(duì)大學(xué)的美好憧憬，以至于努力的學(xué)習(xí)。有是也會(huì)和他們做游戲，寓教于樂(lè)，融入到他們中去，畢竟我也比他們大不了幾歲。期間還給他們做了幾張范畫(huà)看了幾次水粉繪畫(huà)教學(xué)。
在各類學(xué)習(xí)中，老師僅僅起引導(dǎo)作用，關(guān)鍵還是自己的領(lǐng)悟，之所以社會(huì)上流傳“名師未必出高徒”也確實(shí)有其道理的。我們教的目的只是讓學(xué)生知道自己去體會(huì)和掌握學(xué)習(xí)過(guò)程中的關(guān)鍵問(wèn)題。“授之以魚(yú)，不如授之以漁”，在后面的學(xué)習(xí)中，我很注重對(duì)他們的側(cè)面引導(dǎo)，在起稿時(shí)，在拉大關(guān)系時(shí)和深入刻畫(huà)時(shí)分別教導(dǎo)他們應(yīng)該怎么去想，怎么去理解各個(gè)環(huán)節(jié)的重要性與正確的觀察方法，并輔之以改畫(huà)或者示范……很快，其中一些人的作畫(huà)方法有了很大的改善：從自始至終的局部作畫(huà)到樹(shù)立整體觀念;從對(duì)一幅作品浮躁的虎頭蛇尾到后來(lái)的善始善終;從一開(kāi)始對(duì)我的觀點(diǎn)的懷疑到最后的確信……很多人取得了不小的收獲。當(dāng)然，限于學(xué)習(xí)繪畫(huà)的時(shí)間短和新方法的適應(yīng)期問(wèn)題，還是有幾個(gè)人幾乎沒(méi)有任何起色，但最關(guān)鍵的是我?guī)椭渲泻芏嗳藢W(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)間思考的重要性，切不可盲目的作畫(huà)。我想，不論是繪畫(huà)還是其他的學(xué)習(xí)，都是要側(cè)重勤思考的，學(xué)習(xí)中要的不僅僅是努力，還有技巧問(wèn)題，思考能使我們少走彎路，思考能使我們明確目標(biāo)。
通過(guò)這次實(shí)踐，我想說(shuō)學(xué)習(xí)美術(shù)并非要求學(xué)生像藝術(shù)家那樣，必須解決某些具體的問(wèn)題。家長(zhǎng)不應(yīng)該為了讓孩子考大學(xué)而學(xué)習(xí)自己不喜歡的專業(yè)，有些孩子根本就不知到，學(xué)美術(shù)將來(lái)能干什么，就被家長(zhǎng)盲目的逼迫選擇了這個(gè)專業(yè)，同時(shí)也看到了中國(guó)教育的弊端，90這一代畢竟是主宰中國(guó)的未來(lái)，所以應(yīng)該傾聽(tīng)一下孩子的意愿，尊重孩子的想法，應(yīng)該是孩子們的興趣，還有自己創(chuàng)作能力，只要我們做到以上幾點(diǎn)讓美術(shù)的觀念更完整，更充實(shí)，我相信，在以后的美術(shù)教學(xué)中會(huì)有很大的進(jìn)步.只要不再是灌輸一些老套的方法，而是讓學(xué)生自己去探究，創(chuàng)造，從興趣入手，積極主動(dòng)的投入到畫(huà)畫(huà)的樂(lè)趣中,我相信這些美術(shù)教育中的弊端會(huì)慢慢的克服，在美術(shù)教學(xué)中重結(jié)果、輕過(guò)程的不良現(xiàn)象，促使美術(shù)教師全面的、多層次的看待學(xué)生，積極采用多維、多級(jí)的評(píng)價(jià)方式，適應(yīng)不同個(gè)性和能力的學(xué)生的美術(shù)學(xué)習(xí)狀況，并以鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng)等積極評(píng)價(jià)手段，從正面加以引導(dǎo)，使每個(gè)學(xué)生在自己原有的基礎(chǔ)上都有所發(fā)展.
這次假期繪畫(huà)輔導(dǎo)很快隨著暑假的結(jié)束而結(jié)束。但是我在繪畫(huà)教育方面有了自己的認(rèn)識(shí)，而且又鞏固了自己的美術(shù)課的基礎(chǔ)以及明白了要在以后的美術(shù)鍛煉中更加嚴(yán)格要求自己，掌握扎實(shí)的能力，給別人傳授更多更好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，假期社會(huì)實(shí)踐令我受益匪淺!希望以后還有這樣的機(jī)會(huì)，多多的學(xué)習(xí)，以便適應(yīng)日后走上社會(huì)的生活。
暑期實(shí)踐報(bào)告 篇4
20xx年的暑假，我在xx市“xx地產(chǎn)”進(jìn)行暑期社會(huì)實(shí)踐。因?yàn)槲覀冺?xiàng)目是于今年11月底開(kāi)盤，所以我們上半年的前期工作就是掌握項(xiàng)目的基本區(qū)域結(jié)構(gòu)，將小區(qū)周邊的設(shè)施及配套全部了解清楚。房地產(chǎn)是一個(gè)熱門的行業(yè)，也是一個(gè)綜合性很強(qiáng)的行業(yè)，一個(gè)房地產(chǎn)可以帶動(dòng)周邊57個(gè)行業(yè)的發(fā)展，房地產(chǎn)工作與外界社會(huì)有著很密切，很廣泛的聯(lián)系，本身的實(shí)踐性很強(qiáng)，它要求我們將與社會(huì)各階層形形色色的人接觸、交流，所以在我上班的第一天，我們項(xiàng)目的銷售經(jīng)理就給我們培訓(xùn)了怎樣針對(duì)不同性格的人以不同的對(duì)策方式來(lái)向他們銷售，這也驗(yàn)證了一句話：“語(yǔ)言是一門藝術(shù)”。
我在這里主要學(xué)習(xí)了怎樣去向客戶銷售處我們項(xiàng)目的房子，針對(duì)客戶每個(gè)人的要求不同，安排一個(gè)合適且合意的房子給他們，并且要學(xué)習(xí)虛盤、接待、帶客戶看房，介紹房子的優(yōu)點(diǎn)及周邊的配套與環(huán)境設(shè)施。因此在這個(gè)實(shí)踐活動(dòng)中會(huì)鍛煉我的語(yǔ)言表達(dá)能力和人際交往能力，不僅如此，我也學(xué)會(huì)了如何與同事合作共事，如何提升自己修養(yǎng)，如何與不同的客戶打交道，下面這是我在這一個(gè)月實(shí)習(xí)期總結(jié)了對(duì)銷售方面的見(jiàn)解：
〈一〉擺正心態(tài)
1、業(yè)績(jī)好了之后要學(xué)會(huì)跟同事分享自己的工作經(jīng)驗(yàn)，但是不要傲慢地去說(shuō)數(shù)，要有一個(gè)平常心，這樣你會(huì)發(fā)現(xiàn)同事的經(jīng)驗(yàn)有時(shí)候是對(duì)你有很好的幫助的，你的進(jìn)步會(huì)越來(lái)越快。
2、等做到一定程度時(shí)會(huì)出現(xiàn)一些疲態(tài)，客戶也不想接觸，電話也不想接，靠老客戶介紹業(yè)績(jī)已經(jīng)很不錯(cuò)了，沒(méi)有激情了，這個(gè)時(shí)候不是因?yàn)槟愕募で橛霉饬耍且驗(yàn)槟銉?nèi)心的目標(biāo)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了，一個(gè)人實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的時(shí)候往往會(huì)迷失方向，這個(gè)時(shí)候你不要迅速的設(shè)立新的目標(biāo)，升職也好，自己獨(dú)立單干也好，不然這樣的狀態(tài)長(zhǎng)久下去，必然會(huì)釀成苦果。
〈二〉對(duì)于客戶
1、你要記住，這個(gè)領(lǐng)域是存在三八定律的，20％的客戶有可能會(huì)占有一個(gè)人業(yè)績(jī)的80％的情況很多，特別是一些高價(jià)投資型樓盤，所以對(duì)每一個(gè)客戶一定要非常了解，年齡、性格、興趣愛(ài)好、家庭人員、收入等基本情況，還有他們需要的戶型，接受的價(jià)格范圍，他們買房的用途等等。并且一定要把這些記錄下來(lái)，不要因?yàn)楫?dāng)時(shí)你覺(jué)得這些客戶不合適這個(gè)項(xiàng)目或者這個(gè)項(xiàng)目沒(méi)興趣把他們忘了，這些都是你的財(cái)富，你做到了過(guò)些時(shí)候你就會(huì)明白的。
2、不要忘記逢年過(guò)節(jié)都給客戶發(fā)一條信息，能記住生日最好，一條信息一毛錢，但是會(huì)換來(lái)客戶對(duì)你的感激和深刻的記憶，這是很劃算的買賣。
3、要針對(duì)比起新接到的客戶，客戶介紹過(guò)來(lái)的客戶成功率是高得非常驚人的，所以面臨這兩類客戶接待時(shí)間沖突的時(shí)候，最好是選擇后者，但是凡事都要根據(jù)實(shí)際情況，特殊情況特殊處理，可以讓關(guān)系鐵的同事幫忙接待。
4、要針對(duì)買房對(duì)誰(shuí)來(lái)說(shuō)都不是小事，談判一定要認(rèn)真對(duì)待，但是不要太生硬，也不要太隨意，要掌握好度，這個(gè)度只能意會(huì)不可言傳。
5、銷售的最高境界是傾聽(tīng)，要為客戶排憂解難，千萬(wàn)別給他們制造麻煩和沒(méi)必要的思考，傾聽(tīng)客戶的想法后對(duì)癥下藥，你會(huì)發(fā)現(xiàn)工作越來(lái)越輕松。
6、為了讓談判過(guò)程輕松、富有親和力，你的知識(shí)面一定要廣，這些知識(shí)會(huì)提高你的簽約成功率。
7、跟客戶關(guān)系再好他也是你的`客戶，一定不要忘記，要始終如以的給他足夠的尊重，要知道只要是人都喜歡持之以恒的人。
〈三〉關(guān)于銷售人員
1、多微笑
微笑是淡化一切仇恨的源泉，微笑反映一個(gè)人的素質(zhì)和道德風(fēng)貌，微笑會(huì)使你在人群中大放異彩，一個(gè)簡(jiǎn)單的微笑可以使陷入僵局的事情豁然開(kāi)朗，像有一位同事就說(shuō)了她得一個(gè)事例：當(dāng)初，她幫一個(gè)客戶看好了一個(gè)戶型，正當(dāng)他們?cè)跍?zhǔn)備付首付的時(shí)候，總管告訴她，說(shuō)那一個(gè)戶型早就被別的客戶預(yù)訂了，是因?yàn)槭蹣遣咳藛T的疏忽，將這個(gè)戶型擺了出來(lái)。凡事講究先來(lái)后到，所以房子是不能再售給另外一位客戶了，客戶聽(tīng)了之后大發(fā)雷霆，當(dāng)一件好的東西被別人占有了自然心里不好過(guò)，所以我們同事遭到了一頓臭罵，盡管當(dāng)時(shí)我的同事已經(jīng)被罵的眼淚都出來(lái)了，但她還是沒(méi)有做聲，一直微笑著，等客人氣消了，再接著向他推薦了另外一一個(gè)戶型，很顯然，這一次幾乎是沒(méi)有什么希望的，但是最后是銷售人員的一種淡定、微笑、為顧客著想的態(tài)度贏得了這一場(chǎng)“戰(zhàn)役”。
2、會(huì)說(shuō)話
說(shuō)話是一門藝術(shù)，掌握了說(shuō)話的技巧就掌握了藝術(shù)的精髓，尤其是對(duì)于一名銷售人員，銷售就是靠嘴巴吃飯，說(shuō)得好，別人愿意聽(tīng)，而且聽(tīng)進(jìn)去了那你就成功了，說(shuō)得不好你就失敗了，所以銷售人員的成敗大多取決于那張嘴，會(huì)說(shuō)話就是會(huì)尊重別人、理解別人，懂得什么話該說(shuō)什么話不該說(shuō)，我們給予被人愈多時(shí)，我們即復(fù)得愈理智，做人也是，一門學(xué)問(wèn)，你謙讓他們，就會(huì)贏得他人的尊重，抬高你再他們心中的地位，或許會(huì)換來(lái)另外的成功資本，這需要你的徹悟其理。
在這一次社會(huì)實(shí)踐當(dāng)中，我感受很多。在“xx地產(chǎn)”里面我時(shí)最小的銷售人員，他們都是已經(jīng)真正的不如了這個(gè)社會(huì)的大哥哥、大姐姐們?cè)谙嗵庍@一個(gè)月理，他們都把我當(dāng)小妹妹，我不懂得問(wèn)他們，他們都會(huì)用他們自己實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)來(lái)告訴我，也許我想對(duì)他們來(lái)說(shuō)卻是還不夠懂事，畢竟我有學(xué)校這個(gè)“象牙塔”，在保護(hù)著我，但就像他們說(shuō)得“凡事只要把心態(tài)放平了，處理事情起來(lái)就會(huì)游刃有余”。我想學(xué)習(xí)也是如此，記得最后一天上班，我說(shuō)等下我馬上就要回家了，他們都有些不舍，將電話號(hào)碼和QQ號(hào)碼留給他們，其中有幾個(gè)對(duì)我說(shuō)，以后有什么要他們幫忙的，我可以去找他們，聽(tīng)到這些話我覺(jué)得很欣慰，這就暗示著，我成功了，他們把我當(dāng)妹妹，當(dāng)朋友。 當(dāng)我到總經(jīng)理那結(jié)算工資準(zhǔn)備走得時(shí)候，經(jīng)理問(wèn)我看我在這一個(gè)月里學(xué)到了些什么，我回答說(shuō)“畢竟對(duì)銷售這一個(gè)行業(yè)有了更深入、更確切的體會(huì)和了解，還有就是以后自己購(gòu)房的時(shí)候知道要考慮些什么問(wèn)題。 拿著工資盡管很少，但是是我自己辛苦換來(lái)的，所以很開(kāi)心，也很欣慰，很感謝”xx地產(chǎn)“也謝謝這一些同事伴隨我一路走來(lái)。
暑期實(shí)踐報(bào)告 篇5
實(shí)踐報(bào)告主題：電子廠打工
專業(yè)：09包裝技術(shù)與設(shè)計(jì)專業(yè)；班級(jí)：09包裝技術(shù)與設(shè)計(jì)2班；
姓名：某某某； 學(xué)號(hào)d09020xx*；
實(shí)踐單位：廬江聯(lián)眾電子廠；
實(shí)踐時(shí)間：xx年7月10日至xx年8月22日
一、前言
早在離暑假還有一個(gè)多月我就盤算著怎樣度過(guò)這樣這樣一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假，畢竟這是進(jìn)入大學(xué)的第一個(gè)暑假。首先鉆入我思想的第一個(gè)念頭就是參加社會(huì)實(shí)踐，進(jìn)工廠鍛煉一下自己，一是因?yàn)樽鳛橐粋�(gè)農(nóng)村走出來(lái)的孩子，本身就具備了吃苦耐勞的精神；其次，因?yàn)槲疫�是一個(gè)大一學(xué)生，剛接觸到專業(yè)知識(shí)，學(xué)習(xí)的還不夠深，不能用回貫通，。所以最好的選擇就是先進(jìn)工廠，走進(jìn)社會(huì)，去學(xué)習(xí)一下社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，從而提高自己。
二、我的找工作歷程
這個(gè)暑假的找工作歷程可謂一波三折，在學(xué)期接近尾聲之時(shí)，一名大二學(xué)長(zhǎng)介紹我們?nèi)ド虾Ｒ患毅街Y品包裝有限公司做暑假工，由于是包裝廠跟自己所學(xué)專業(yè)有點(diǎn)聯(lián)系，我們班十多名同學(xué)詳細(xì)了解情況后征得家長(zhǎng)同意的情況下決定一同前往上海。將此決定告訴輔導(dǎo)員后，老師出于對(duì)我們的關(guān)心，要求親自與我們父母溝通交流了解家長(zhǎng)的意思，有的家長(zhǎng)在老師的話語(yǔ)下動(dòng)搖了讓我們?nèi)サ哪铑^，最后好不容易解釋清楚才打消了父母的顧慮，都等待著7月1日出發(fā)去上海，可誰(shuí)知我們?cè)诘却械玫降?消息是我們?nèi)ゲ涣肆�，�?dāng)初介紹我們?nèi)サ膶W(xué)長(zhǎng)說(shuō)在我們之前已經(jīng)有一批暑假工提前去了。當(dāng)初一心打算去上海沒(méi)有找其他工作，無(wú)奈之下只有收拾行李回家。
“努力不一定成功，但放棄必定失敗”是我暑假前期找工作的體會(huì)。回家后爸爸幫我介紹到我家附近的一家皮具廠，嚴(yán)格說(shuō)起來(lái)只能算是一家手工作坊，沒(méi)有任何的規(guī)章制度，完全不能起到鍛煉作用，于是我只干了一天就再也沒(méi)去過(guò)了。接下來(lái)的幾天我和同學(xué)一起跑遍了所有的店鋪超市以及廠，但得到的都是同樣的回答“我們只收長(zhǎng)期工，不用暑假工”。連續(xù)的打擊讓我深知找工作之難！但我依舊沒(méi)有放棄。
后來(lái)在別人的介紹下我去了離家不遠(yuǎn)的廬江聯(lián)眾電子廠工作了40多天。
三、我的實(shí)踐內(nèi)容
廬江聯(lián)眾電子廠是一家屬于來(lái)料加工的企業(yè)，其終端客戶是索尼、聯(lián)想、惠普、海爾等知名廠商。
7月10日下午我們經(jīng)人事部門安排，車間主任給我們分配組別，待組長(zhǎng)登記完后給我們簡(jiǎn)單介紹了一下車間的規(guī)章制度后便帶領(lǐng)我們參觀了生產(chǎn)線，并安排我們?cè)诓煌膷徫粚W(xué)習(xí)一天。
7月13**們正式走上生產(chǎn)崗位，車間是流水線式生產(chǎn)，一條流水線6個(gè)人分5個(gè)站別，分別是外觀檢測(cè)站、耐壓站、對(duì)腳站、測(cè)試站和總檢站。我的工作是在外觀檢測(cè)站，我的任務(wù)是檢查材料外觀情況，主要有以下幾點(diǎn)：
1）檢查材料印章：看是否清晰正確，是否蓋印在指定位置，是否有脫落污染現(xiàn)象；2）檢查膠布：看膠布是否破損，是否有因膠布問(wèn)題導(dǎo)致銅線暴露在外；3）檢查鐵芯：看是否破損、缺失；4）檢查腳位：看長(zhǎng)短是否一致，是否有彎曲，是否粘有異物，是否有缺焊漏焊現(xiàn)象等。
外觀檢測(cè)ok后可流至下一站別進(jìn)行檢測(cè)，這一站別需要一定時(shí)間去熟悉，此外，做外觀檢測(cè)必須做到細(xì)心認(rèn)真。同時(shí)，車間內(nèi)有著各項(xiàng)嚴(yán)格的規(guī)章制度，這些制度嚴(yán)格要求每位員工，幫助我該掉了之前養(yǎng)成的懶散等毛玻
四、我的實(shí)踐結(jié)果
在一個(gè)多月的工作期間，我也發(fā)現(xiàn)了廠內(nèi)存在的幾點(diǎn)不足之處：
1）廠內(nèi)員工流動(dòng)性大，不能很好的留住操作熟練的長(zhǎng)期工人，員工一般都只作幾個(gè)月而已；2）員工的整體文化水平和思想道德素質(zhì)不高，團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)不強(qiáng)，只關(guān)心小我利益；3）長(zhǎng)期工與短期工、熟練工與新員工工資基本無(wú)差別，不能很好的調(diào)動(dòng)員工的積極性，廠內(nèi)的員工福利性支出過(guò)少；4）物料部和蒼管部工作存在不足，不能及時(shí)為生產(chǎn)線提供材料，經(jīng)常導(dǎo)致生產(chǎn)線缺材料而停線；5）廠內(nèi)很多機(jī)器老舊，經(jīng)常出現(xiàn)故障影響產(chǎn)線速度，導(dǎo)致員工抱怨增多，收益減少；6）企業(yè)沒(méi)有自己獨(dú)特的文化，需加強(qiáng)文化建設(shè)；缺乏自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)，因多吸納人才，加強(qiáng)企業(yè)創(chuàng)新意識(shí)；7）廠內(nèi)依舊實(shí)行打卡制度，員工帶打卡現(xiàn)象嚴(yán)重，應(yīng)采用指紋等先進(jìn)計(jì)時(shí)工具；員工的食宿環(huán)境還有待提高。
五、我的實(shí)踐總結(jié)
經(jīng)過(guò)一個(gè)多月時(shí)間的社會(huì)實(shí)踐，通過(guò)自身的努力，無(wú)論是在思想上、學(xué)習(xí)上還是工作商我都學(xué)會(huì)了很多，以下是我的幾點(diǎn)心得體會(huì)：
1）我懂得如何去適應(yīng)從學(xué)校到社會(huì)的環(huán)境變化，身邊接觸的人完全換了角色，相處之道也完全不同；2）其次，我在就業(yè)心態(tài)上有了很大的士改變，以前總想著找一份適合自己愛(ài)好的、專業(yè)對(duì)口的工作，可現(xiàn)在知道找工作不容易，很多事情只有走上社會(huì)才能接觸到。所以我現(xiàn)在不能再像以前那樣等待機(jī)會(huì)的到來(lái)，應(yīng)該盡快丟掉對(duì)學(xué)校等的依賴心理，學(xué)會(huì)在社會(huì)上獨(dú)立，敢于與社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，敢于承受社會(huì)壓力；3）我認(rèn)識(shí)到“團(tuán)隊(duì)精神、共同合作”在工作中的重要性，每個(gè)人對(duì)每件事的看法不會(huì)完全相同，但隨著相互的了解、包容合作分歧會(huì)減少，開(kāi)展工作也會(huì)越來(lái)越順利；4）要善于與人交流，正確處理各方面的關(guān)系；遇事應(yīng)沉著應(yīng)對(duì)自己不會(huì)的事應(yīng)該多虛心請(qǐng)教他人；工作中不能總想著自己得到了多少，要問(wèn)自己付出了多少，你做的事別人都看在眼里。
通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐，我得到了很多鍛煉，更新了觀念，吸收了新的思想與知識(shí)，為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下堅(jiān)實(shí)的基矗在今后的學(xué)習(xí)生活中，我將擺正心態(tài)，正確定位，更加發(fā)奮學(xué)習(xí)，努力提高自身綜合素質(zhì)，適應(yīng)時(shí)代的要求。
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