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初中生上課嗑瓜子檢討書
在有過錯的情況下，為了避免今后再出現(xiàn)此類事件，我們常常被要求寫檢討書，以對出現(xiàn)的過錯進行反省，在寫檢討書時要表明改錯的決心。什么樣的檢討書才是好的檢討書呢？以下是小編幫大家整理的初中生上課嗑瓜子檢討書，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初中生上課嗑瓜子檢討書1
敬重的教師：
您好！
我是您的學生xx班的xxx，在昨日上語文課的時分，我和后排的同學在嗑瓜子，影響了上課的紀律，對此我感到非常的抱愧，期望您可以寬恕我。
昨日咱們的語文是在第八節(jié)課，第八節(jié)課是一節(jié)比較特別的課程，由于第八節(jié)課是今日的最終一節(jié)課，上完這節(jié)課后同學們就可以去吃飯了，中心也有著一個小時的'休息時刻。這個同學們的心思是最為松散的，乃至有些人現(xiàn)已再考慮等等是先洗澡仍是先吃飯，吃飯的話吃什么菜比較好這樣的問題。
我昨日便是這樣，心里只想著下課，留意力徹底沒會集在教師身上，因而我和周圍的人開端了談天。他遞給了我一袋瓜子，我原本是不喜歡嗑瓜子，但如果是在上課時刻就另當別論了。我拿過那袋瓜子，抓了一把放在桌子上，由于我坐的比較靠后，教師一般很少留意到我，所以我嗑瓜子的時分沒有拿任何東西遮擋，明火執(zhí)仗的把瓜子放進嘴里磕了起來。
但我疏忽了一件事，當我磕瓜子是會宣布動靜，而我宣布的動靜比其別人的都要大，教室里的目光瞬間會集在我身上。有些人覺得這個場景很風趣笑出來聲，見此，教師也忍不住笑了笑，見到了世人都在笑，我忍不住產(chǎn)生了一種我沒有做幻覺。所以我肆無忌憚，愈加賣力的磕起了瓜子，最好的成果便是我嚴峻的影響了講堂紀律，被教師叫了出去。
在被教師叫到的一會兒我其實就有一絲懊悔了，我公開違反講堂的紀律，一而再再而三的應戰(zhàn)教師的威嚴，被叫出去也怨不得別人，只能怪自己連這都沒看清楚。
在走廊上，我被教師怒斥了好久，在以往的日子里，我不是沒有犯差錯，可我每次犯了錯很快就會意識到自己的過錯，會立馬改正。這是我第一次理解的知道自己違反了紀律，可看著世人的歡笑，我竟然產(chǎn)生了一種我沒錯的感覺，沒有堅決自己的態(tài)度，就連我自己都對我自己有些絕望。
吸取了這次的經(jīng)驗，今后，不論產(chǎn)生什么事，首要我要判別自己是否錯了，正確的看待自己的過錯，而且堅決自己的態(tài)度。關于這次上課嗑瓜子的工作，我感到非常的抱愧，期望教師可以寬恕我，我確保不會再做這樣的工作了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初中生上課嗑瓜子檢討書2
尊敬的老師：
您好！
我是學生xx，很抱歉給您造成的困擾，也很抱歉給班級帶來了不良的影響，經(jīng)過這幾天的反思，我已經(jīng)深深地領悟到自己的錯誤了。
就在這周三下午的英語課里，因為是一堂音樂課，所以我突然萌生出嗑瓜子的想法，可是計劃趕不上變化。就在我已經(jīng)在商店買好瓜子的時候，您突然出現(xiàn)在我們的.視野之中，告知我們音樂課被替換掉了。當時的我有些懵，因為我瓜子已經(jīng)買好了，音樂課現(xiàn)在每周只有一節(jié)課，所以我額外的珍惜，想“放松放松”。
在聽到您說要上課的時候，我的內心是十分惋惜的，當時我的買的瓜子包裝已經(jīng)打開了。我也十分清楚上課吃東西是嚴令禁止的，更不用說吃瓜子這種帶噪音的。如果是語文課或者是數(shù)學課，教室里肯定很安靜。但是英語課就不一樣了，課堂氛圍非�；钴S。您總是能夠帶動整個班級的情緒。
所以，當時我就鬼迷心竅了，我實在是忍受不了了，放在抽屜里面的瓜子，時不時散發(fā)著奶油香，惹的我止不住的吞口水。不知不覺的情況下，我的手放伸向了袋子中，在我低頭的時候都驚呆了，我都不知道我的手什么時候伸進去的，但是就在這個時候，我又咽了一口口水，真的忍不住了呀。
于是，我就拿起了一顆，放在嘴里，起初的我小心翼翼的，只是將瓜子含在嘴里，等到班級起了一波又一波的歡呼聲我就磕開了瓜子，里面小小的果肉被我嚼在嘴里是那么的美味，奶油味頓時充滿了我的整個味覺感官。有了第一次的僥幸，我就開始了第二顆，第三課，最后更是直接肆無忌憚的磕了起來。
直到您聽到非常清晰響亮的瓜子聲，您不由得回頭看了一眼，剛好就對上了我正在咀嚼食物的嘴巴。你頓時火冒三丈，把我叫了起來，并將我?guī)У搅宿k公室進行教導。
在被您發(fā)現(xiàn)的時候，我慌亂到不行，方才曉得自己竟然這樣肆無忌憚。這幾天每當我回憶起上課嗑瓜子的場景，我就覺得羞恥，甚至覺得自己那嘴饞的樣子真難看，我怎么能這樣呢？不論是什么課堂，作為一名學生該講的規(guī)矩就一定要遵守。而我卻觸犯了這樣嚴重的紀律問題，給班上同學也造成了影響。
對不起，老師，我知道錯了，請您原諒我吧，這種事情不會有第二次了，我向您保證！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初中生上課嗑瓜子檢討書3
尊敬的老師：
您好！
我是您的學生xx班的xxx，在昨天上語文課的時候，我和后排的同學在嗑瓜子，影響了上課的紀律，對此我感到十分的抱歉，希望您能夠原諒我。
昨天我們的語文是在第八節(jié)課，第八節(jié)課是一節(jié)比較特殊的課程，因為第八節(jié)課是今天的最后一節(jié)課，上完這節(jié)課后同學們就可以去吃飯了，中間也有著一個小時的休息時間。這個同學們的心思是最為渙散的，甚至有些人已經(jīng)再考慮等等是先洗澡還是先吃飯，吃飯的話吃什么菜比較好這樣的問題。
我昨天就是這樣，心里只想著下課，注意力完全沒集中在老師身上，因此我和旁邊的人開始了聊天。他遞給了我一袋瓜子，我原本是不喜歡嗑瓜子，但如果是在上課時間就另當別論了。我拿過那袋瓜子，抓了一把放在桌子上，因為我坐的比較靠后，老師一般很少注意到我，所以我嗑瓜子的時候沒有拿任何東西遮擋，明目張膽的把瓜子放進嘴里磕了起來。
但我忽略了一件事，當我磕瓜子是會發(fā)出聲響，而我發(fā)出的聲響比其他人的都要大，教室里的目光瞬間集中在我身上。有些人覺得這個場景很有趣笑出來聲，見此，老師也不由得笑了笑，見到了眾人都在笑，我不由得產(chǎn)生了一種我沒有做錯覺。于是我變本加厲，更加賣力的磕起了瓜子，最好的結果就是我嚴重的影響了課堂紀律，被老師叫了出去。
在被老師叫到的一瞬間我其實就有一絲后悔了，我公然違反課堂的紀律，一而再再而三的挑戰(zhàn)老師的威嚴，被叫出去也怨不得他人，只能怪自己連這都沒看清楚。
在走廊上，我被老師訓斥了很久，在以往的日子里，我不是沒有犯過錯，可我每次犯了錯很快就會意識到自己的錯誤，會立馬改正。這是我第一次明白的知道自己違背了紀律，可看著眾人的`歡笑，我居然產(chǎn)生了一種我沒錯的感覺，沒有堅定自己的立場，就連我自己都對我自己有些失望。
吸取了這次的教訓，以后，不管發(fā)生什么事，首要我要判斷自己是否錯了，正確的看待自己的錯誤，并且堅定自己的立場。對于這次上課嗑瓜子的事情，我感到十分的抱歉，希望老師能夠原諒我，我保證不會再做這樣的事情了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初中生上課嗑瓜子檢討書4
您好！
今日您抓到我上課嗑瓜子，我很是為自己做下的事情后悔，當時的我確實是非常的不遵守紀律，更是沒有將老師的課堂重視起來，這是我非常后悔的，現(xiàn)在我才真切的對這件事情有較多的感知，明白自己身為學生的錯誤性。
本來課堂就是一個比較神圣的地方，更是需要我們都聚精會神的去聽課，去了解老師所講授的知識，但是我卻還是沒能將自己的任務都完成好，竟然還會再課堂上想些其他的事情，更是做出這樣的行為。這一切都是我對于課堂的散漫造成的，當然也是讓我對生活充滿著期待的最好方式。現(xiàn)在的我在面對老師的時候更是非常的不好意思，更是為自己的行為相當?shù)腵后悔，我知道自己確實是出現(xiàn)了非常嚴重的錯誤，所以我向老師表達我一定會改正的，同時我也會努力的讓自己在往后的課堂上去做好自己身為學生應該要做好的事情，更是將自己的學習成績都提升上來，再也不要老師為我而擔心。
這次上課時間做出這樣的事情，確實是我對課堂過于散漫，我會努力的克服自己的這一點，更是盡力讓自己在這段時間去改變自己，讓自己可以以一個全新的形象呈現(xiàn)在老師的面前，更是在學習上做好自己，再也不用老師為我而擔心受怕。我現(xiàn)在所作出的承諾定是會非常嚴格的遵守起來，更是會努力的讓自己在這樣的生活中去成長，去改變，我相信自己定是可以將自己變得更加優(yōu)秀起來，同時也會努力的讓自己在這期間有更好的發(fā)展。
我所犯下的這次錯誤，讓我更是對自己的有了更大的反思與感想，并且就自己下一步的努力我定是會盡力去做到更好，同時我也真心的想要讓自己收獲到老師得信任，讓我可以在接下來的生活中去得到更大的成長。在課堂上嗑瓜子的行為，更是讓我對自己有了很深的思考，我想之后我定是不會再出現(xiàn)這般的事情，我定是會非常努力讓自己在課堂上做到認真的聽課，用老師所講的知識讓我可以在這樣的生活中去慢慢成長。
往后的生活我都會以這樣的一次事情來警醒我自己，更是要讓自己在這樣的生活中去成長，去努力的做好自己身為學生應該要做好的事情。我相信不管是要付出多少的努力只要是能夠改正自己不好的習慣的，我都會盡力去改變，更是會努力讓自己在這段時間中去讓自己變得更加的優(yōu)秀。
也請老師可以多留意我的改變，這現(xiàn)在的都是讓我對生活有更大的激情與期待，接下來的時間我更是會努力讓自己不會犯下錯誤，讓老師看到我的成長。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初中生上課嗑瓜子檢討書5
您好！
我們時常把該做的事情和場合無法正確區(qū)分，尤其是違反紀律的人，總是分不清場合的做其他事情。今天我就是犯了這樣一個錯誤，才讓自己陷入了沼澤之中。
今天上第四節(jié)課的時候，語文老師叫我們寫作文，我當時很沒有頭緒，看著大家都急急忙忙提筆開始寫，我有點慌張，因為老師說如果這節(jié)課不能寫完的話，要寫完了才可以去吃飯。但是我當時真的一點兒的頭緒都沒有，實在不知道怎么辦了，看著同學們忙忙碌碌而自己無所事事，我感到很壓抑。后來不小心在課桌里翻出了一包葵瓜子，我就有事沒事吃了起來。沒想到自己的聲音太大了，引發(fā)了老師和同學們的注意。我這時才認識到自己吃瓜子影響到了這么多同學，把他們原有的思路都切斷了，影響了大家的寫作。我在這里感到很抱歉，對不起，這因為我吃瓜子而影響了同學們的寫作練習，也影響了老師的課堂紀律，我在這里做出檢討，以反思這次愚蠢行為。
事后語文老師把我叫出去談話，老師問我為什么不寫作文，為什么要在上課吃瓜子。我當時候羞紅了臉。因為我的語文成績一直不是很好，寫作一般，但是語文老師一直對我照顧有加，為我悉心的批改作業(yè)、作文。這些我都是知道的。我沒有什么話可以解釋自己這一次犯錯，只好顫顫巍巍的說我寫不出作文來，結果語文老師非但沒有罵我，反而給我分析要從哪幾個角度開始動筆，我的思路和靈感突然就來了。我的愧疚也突然就來了，老師這么用心對待我們每個人，我卻這樣違反老師正常的.上課秩序，給老師給同學們都帶來了困擾。這是我的失誤，也是我應該正確對待的地方，如果一個人不能好好的堅持自己的原則，不能根據(jù)自己的標準往下走，那他一定會遇到很多的挫折。
感謝老師這次指點我，為我樹立了更大的信心，但無論怎么說，這都是我的錯誤，這封檢討也是在所難免的，雖然老師沒有過多責怪我，但是在我的內心，我還是感到很不安，所以想在這里寫一封檢討簡明自己的錯誤，希望能夠為此次犯錯做一個結尾，今后迎接更好的未來。這次檢討，為自己指明了方向，也為自己鼓勵一次，讓我可以更加自信的走好未來的每一步，不再犯錯，給大家樹立一個好的學生形象！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
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