小學學生檢討書模板集合7篇

　　在有過錯的情況下，為了避免再犯，常常要求寫檢討書，以對出現的問題和過錯進行檢討，寫檢討書的時候一定要有承認錯誤的意識。其實很多朋友都不知道怎么寫檢討書吧！以下是小編幫大家整理的小學學生檢討書7篇，歡迎閱讀與收藏。

小學學生檢討書 篇1

尊敬的老師：

　　您好！

　　在周五放學之后，我沒有及時回家，也沒有跟爸爸媽媽說我會晚一點回去的事，就自己去了同學家里玩，還在同學家里吃飯。我知道錯了，對不起老師。也跟爸爸媽媽說一句對不起，讓你們擔心了。

　　其實我在同學家里玩的時候，同學的媽媽就問了我有沒有跟家里說我在外面玩的這個事，我說講了的。那個時候我也沒想起來要給爸爸媽媽打電話，我記得爸爸媽媽的電話號碼。我在同學家里吃完了晚飯，再玩了一會才回家。等我回家的時候天都黑了，爸爸媽媽也是從下班開始就一直都在找我，給老師、給我的.玩的比較好的同學打電話，都沒有找到我，特別的著急，都沒有吃晚飯。我卻在同學家里吃完了飯，才慢慢悠悠的回家。

　　在放學的時候，老師也跟我們交代了要我們按時回家，不要在外面逗留，如果想去同學家玩，可以，但是要給爸爸媽媽打電話，問他們的意見，通知他們一聲。告訴他們我在哪個同學家玩，什么時候回，這樣他們才不會擔心。因為爸爸媽媽也怕我是去了什么危險的地方玩，害怕我出了什么事，也怕我被壞人拐走了。我知道了如果我沒有及時的回家也沒有給爸爸媽媽打電話，他們就會特別的擔心我，下次我不會這樣了。

　　謝謝老師這次批評了我，如果老師沒有批評我，我下次還會這樣，說不定哪天就發(fā)生了危險。也謝謝老師讓我知道了我這樣的做法是錯誤的，如果下次我還這樣，爸爸媽媽就又會為我擔心一次。那天我回家的時候，看到媽媽臉上的眼淚，我感覺到了后悔的滋味。我本來只需要打個電話就可以讓媽媽不要為我擔心的，但是我卻沒有這樣做。我現在真的很后悔，我不應該這樣做的。

　　我不給爸爸媽媽打電話的原因是他們平時對我管得比較的嚴，我怕他們不讓我出去玩，所以才沒有打電話，我沒想到有這樣的嚴重的后果。我以后再也不會這樣了，我以后如果想去同學家里玩就先給爸爸媽媽打電話，告訴他們一下，讓他們不要擔心我。我現在明白了，雖然他們平時管的比較嚴，但是也不會不準我去玩的，但是我知道的太晚了，錯誤已經造成了。

　　對不起，老師，對不起，爸爸媽媽，我讓你們擔心了，我以后再也不會這樣了，我放學之后一定按時回家。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

小學學生檢討書 篇2

尊敬的老師：

　　您好！

　　首先我懷著非常內疚和慚愧的心情，向你遞交這封檢討書。關于我不做值日，提早離開，確實是犯了大錯誤。事情的經過如下：

　　xx年xx月xx日，星期五是輪到我們小組打掃值日。下午5點半放學了，但我卻沒有留下來做值日，而是拿起書包就往家里跑。也不顧小組成員的阻擾，還把攔住我逃跑的x同學推倒了，害的他手上被劃傷了。然后今天早上上課，我被同學舉報，我還死活不承諾我當時犯的錯誤。

　　首先，此時此刻我已經深刻認識到了我不做值日，提前回家的`錯誤，我不應該這么懶惰。然而我認識到我行為不僅僅是懶惰這么簡單，而是一種逃避責任，無視集體的行為。其行徑之嚴重，態(tài)度之惡劣，令老師和同學感到發(fā)指。我此時此刻感到無地自容，無奈這1米5的個頭，實在鉆不進地下。要是可以我是真拿塊磚頭拍自己一巴掌。

　　要說值日工作，是輪流進行的。大家都是為了教室和集體場所的一份清潔，為了營造一個干凈和諧的學習環(huán)境而努力。我們小組是每周輪到星期五，而恰恰是這星期五的值周尤為關鍵，因為接下來的周六周日我們的教室都沒有人打掃了，若教室在周五沒有打掃。那么周一大家回來上課，就會極大影響學習環(huán)境，也影響老師、同學的上課心情。

　　我到現在才意識到，真是無可救藥的我。好在，現在我已經意識到了，而且意識很深刻。希望老師給我一個重新改過的機會，讓我能夠為班級的集體事業(yè)做出自己的一份貢獻。

　　請老師多多吩咐，也請老師繼續(xù)的監(jiān)督我，我要努力改正自己的不足，將來成為對社會有用的人！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

小學學生檢討書 篇3

　　您好！

　　昨天您上午布置的作業(yè)，我忘了，因為那天有很多作業(yè)，在我完成其他作業(yè)之后完全忘記了老師您布置的作業(yè)，對不起。

　　我不是有意，不想寫作業(yè)的，我也都非常希望能夠及時完成老師布置的作業(yè)，但是上午有課不能做，下午有課不能做，中午我要午休，回到家里我卻忘了，對于這么重要的事情忘記是我的錯。還有就是我回去的時候也忘記把數學作業(yè)本和書忘記帶回家，放學時只顧著急急忙忙回去，沒有很好的思考自己有什么忘記的，在做作業(yè)的時候我也沒有想太多，導致這次我沒有交作業(yè)。

　　老師您能夠原諒我嗎？我不是有意好這樣做的，我也不敢欺騙老師，老師您一直都是我最尊敬的人，我不敢欺騙的，我說的都是實話，等我來到學校時候看到數學課代表把作業(yè)收回去之后我也知道趕不及了，我已經完全沒有時間寫作業(yè)了，因為馬上上課，還是您的課。

　　在課堂我被點名批評，羞愧的不敢抬頭，整整站了一節(jié)課，感覺這是我過的最難過的一天，我都想過要哭，但是自己犯了錯不能怪被人，只能怪自己，是我不好沒有做好自己的事情，到了現在我后悔已經來不及了。

　　之后我又被您叫到了辦公室單獨談話，我沉默是因為我沒有勇氣開口，因為害怕老師您罵我，我一直低著頭也是我心虛，感覺自己把老師的話當成了耳旁風，沒有聽進去，讓老師您失望了對不起。對于這樣的情況我考慮了，是我忘記了，以后老師布置作業(yè)，不會在光靠腦子記，更會把老師布置的做好做好標記讓自己能夠牢記這一天的作業(yè)，也不會因為上課時間長了就把作業(yè)忘了。

　　我以后一定會按時完成老師您交給我們的'作業(yè)，聚堆不會在像這次一樣犯錯了，這次沒有寫作業(yè)已經讓我受到了嚴厲的教訓，我以后也不敢在犯了啊。一定會報老師說的話，一字一句都停在心里記在腦子了，任何事情都一定會把老師安排的作業(yè)放在第一位。保證不做不交作業(yè)的壞學生了。

　　我現在已經長記性了，我不是調皮搗蛋的人，也不是一個陽奉陰違的人，既然像老師保證，就一定會做到，君子一言駟馬難追，做一個講話算數的人，不讓老師在生氣，也不讓老師失望，我一定會記得寫作業(yè)的，這次作業(yè)沒有完成我會按時補上。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

小學學生檢討書 篇4

　　您好！

　　我是您的學生xxx，今天您在上午的課我把您課的書帶來，所以導致就沒有書看，只能跟我的同桌看同一本書。我對此事感到很愧疚，在老師您的課堂上不帶書來是很不尊重您的，我當時忽略了問題，只顧著去。今天是您第一天來上我們的課，但我直接就做了這樣一個不明智的舉措。我對我自己做了檢討給您。

　　這個新學期增加了新的課，就是您這科，我書太多了，想到您是新的老師，我就覺得不帶也沒關系，反正又不是主科目，所以我就沒有帶上您這一本書。開始的時候是覺得不重要，因為是第一次上這個課，就沒有那么多的顧忌。可是等我到教室的時候，才發(fā)現班上的所有人，都帶了您的課的書本，就我一個人是沒有的，頓時覺得臉跟燒紅的鴨子一樣，特別窘迫。等您來上課時，才發(fā)現您是一個特別棒的`老師，在上課的這一階段，我發(fā)現從這個課中學到了很多道理。我很慶幸我的同桌帶了書，不然都體會不到書中的樂趣，就會錯過一次學習新知識的機會了。

　　我對于此次沒有帶書來跟您說“對不起”，沒有做到對您最起碼的尊重，上課哪有不帶書的，也就我這樣顧自己的人才會做。我以后再也不會因為書多、書包重的原因不帶當天上課的書了。以后把課表熟記于心，這樣可以避免沒有帶到哪本書或者是因為不小心帶多了就導致有些要上課的書沒有帶過去。我上課沒帶書不僅是您學生的我對您表達不尊重，也是對自己的不負責任。我跟同桌共用一本書，其實多少都不方便，給我的同桌造成小麻煩，讓他上課沒有那么自得其然，共同用一本書還是不太好的，一個人只能看一邊，不然就總是要掉書的頭，總是看不齊全書的內容，挺耽誤兩個人的學習的，所以我還是把自己這個不好的地方改了，把每天要上課的書帶齊了。

　　此次沒帶書到您的上課，希望老師您原諒這一次我做的不對的地方，以后您的課我也會很認真的聽，因為真的很有趣有很有用，可以學到很多新的知識內容，感謝您的授課，我會珍惜您的每一節(jié)課的，該在書上做的筆記也都會寫上去。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

小學學生檢討書 篇5

尊敬的老師：

　　您好！

　　我已經不是一個剛進入校園的學生了，我在小學的校園里也已經有了幾年的時間了，這幾年的時間里，我也應該有所改變，有所成就，而不是像現在這樣，不考慮別人的感受，也沒有顧忌到別人的看法，肆意妄為的做自己想做的事情，這不是老師和家人所期待我們去做好的，我也對此感到非常的抱歉，我也知道自己的做法是錯誤的，以后不管是什么樣的事情我都會更加的注意，保證自己在學習上的認真和謹慎，也在為人處世方面更加的嚴格要求自己。

　　您也常常跟我們說做人的重要，在自己生活和學習的'過程當中，都要認真的學會如何成為一個別人喜歡，自己滿意的人，能夠懂得換位思考，在自己出現錯誤的時候，也要去認真的思考自己的錯誤是如何出現的，以及自己的錯誤究竟給人帶來了怎樣的影響，更是自己在以后要如何去改正自己的錯誤，在錯誤第一次出現之后就要保證自己的以后不會發(fā)生這樣的錯誤，所以在我認識到自己的錯誤之后，我也對自己此次的錯誤做出了認真的反省，認識到了自己在學習和生活上的一些缺陷和不足，在這里，我也想向您以及我們班全體的同學說一句：對不起，因為自己的一己私欲影響到了你們的休息，給你們造成了嚴重的影響，我向你們道歉。

　　我也認識到了在午休的時間吵鬧，不僅僅是一種污染班級學習風氣的現象，也是一種影響到其他的人休息的現象，您也經常跟我們說，在午休的時候要保持絕對的安靜，就算自己不要午睡，也要考慮一下別人的感受吧，可能別的同學需要好好的休息，養(yǎng)精蓄銳準備下午的學習，而自己卻在這個時候吵鬧，也是對班級的紀律的一種挑戰(zhàn)，學校給我們準備午休的時間，就是希望我們在午休的時候可以好好的休息一會，放松放松自己，養(yǎng)好精神才能在下午的學習當中更加的努力，才會有充足的精力，所以對于學校的良苦用心我也沒能了解到，不管怎樣，錯誤是因為我而發(fā)生的，我也感到非常的后悔，所以我也希望自己的可以在以后的時間里去彌補自己的錯誤。

　　希望老師和所有的同學都可以給我一次機會，你們對我的原諒和寬恕對我來說都是一次寶貴的機會，是一次非常值得珍惜的改過自新的機會，只要你們愿意，我也一定會抓緊機會，向你們好好的證明自己的，也改正自己的錯誤，端正自己的態(tài)度。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

小學學生檢討書 篇6

　　老師：

　　我今天可沒有因為睡過頭了才遲到的!這次的原因可是前所未有和以往不同滴!。

　　偶昨天晚上吃完晚飯后，就去做家庭作業(yè)了，我先是把英語課本里的習題做完后，又把剛才做的習題十分認真地，一點也不馬虎地抄了一遍，然后又再一個字母，一個單詞，一句話地檢查了兩遍!!

　　偶還是很有必要地向您十分慎重地聲明：當您看到這里時，請您不要夸獎偶，偶是會害羞滴，呵呵!當您看到這里時，請您不要覺得偶很自戀!因為坐在我身邊的都是些很自戀的人哦，偶是被傳染滴!他們還宣稱：“我不是自戀的人，自戀起來不是人!”，所以如果您不想我再繼續(xù)“自戀”的.話，就。，呃，好像跑題了!sorry啊，好，偶就言歸正傳，繼續(xù)!

　　話說剛才偶說到偶把英語作業(yè)一個字母，一個單詞，一句話地檢查了一遍，然后就去做語文作業(yè)了，做完后，偶就拿起了書包，翻出了嶄新的數學課本，說是嶄新，其實也就比其他同學新一點而已啊，您可別誤會偶的數學課本沒動過哦!出國

　　做完數學作業(yè)后，我就把家里翻了個底朝天，到處翻箱倒柜地找東西，為什么呢?因為數學老師兼班主任的您，下午不是給偶們布置了一項任務——找立體圖形嗎?嗯!雖然說我這次的任務完成的不夠出色，但是我們組的還是算可以的吧!然后找完后，已經12點多了，老媽就讓我去睡覺，因為我不想再寫檢討了，所以就很聽話地去睡覺了，睡到早上六點時就很自覺地起床了。

　　到了學校一看表，啊!剛要7點11分呢!正舒了一口氣，可哪知同學張建明說：“剛才李超兵已經叫我把你的名字記起來了!”我一聽，就跟他理論，他說那時已經15分了。

　　所以，現在我想是不是我表出問題了吧?(啊!額滴神啊!額又遲到了嗎?)思考ing，當您看到這兒時，我已經得到了神滴答案，神無情地說：“你的表的確出了問題，所以你遲到了!”所以神都這么無情地說了，而我又能做些什么呢?偶只能在懺悔ing。

　　我已經認識到自己的錯誤了，請你再給我一次機會！

您的學生：xx

小學學生檢討書 篇7

　　您好！

　　我是小學三年級xx班級的同學，自從星期三的課上，您因為我家庭而找我進行談話以后，我就一直在反思自己的這個過錯。經過這幾天的反省和自我檢討以后，我也已經認識到錯誤的嚴重性。即便您沒有要求我寫這份檢討書，我也會主動給您寫一份。

　　但是在這份檢討書里我還是想把整個事情的經過跟您說明一下，因為我不想您誤會了我，我也不是故意不寫作業(yè)讓您生氣的。

　　那天您布置的課堂作業(yè)是讓我寫一篇作文，而我也清楚的記得我在課堂很認真的在寫這篇作文，并且在下課的時候，我就已經完成了。只是我把完成作業(yè)的作業(yè)本放到了課桌里，沒有及時的交給課，因為我一下課就被同學叫出去玩耍了。所以當語文課代表收作業(yè)本的.時候，我的人已經不在教室了。語文課代表看到我的桌子上放著一個作業(yè)本，以為那就我在課堂上完成的作業(yè)本，所以就把那個我個新買的作業(yè)本給收上去，最后您看到的就是一個空的作業(yè)本了。所以我很抱歉，因為我的貪玩，導致我沒有及時把真正做完的作業(yè)本交到課代表的手上，讓您誤以為我是沒有完成作業(yè)。

　　雖然在這件事情上，您錯怪了我，但是為什么會發(fā)生這種事情，我也有我的責任。我不應該在完成作業(yè)了之后，就一心只想著出去玩，而是要作業(yè)細心耐心的從頭到尾檢查一篇，看看有沒有什么錯誤和修改的地方，然后在檢查一遍發(fā)現沒有錯誤之后，再把作業(yè)本親手交到課代表的手上。這樣就不會出現像上次的這種情況了。所以總的來說，我在完成作業(yè)方面還是不夠用心，在學習態(tài)度上還是不夠端正，如果我足夠用心對待，也不會把空的作業(yè)本交上去的情況，如果我的足夠端正，就不會發(fā)那這種低級的錯誤了。

　　我還記得您在找我談話的時候，問我是不是對您有什么意見，所以才沒有寫作業(yè)�，F在我可以很誠懇的告訴老師，我從來沒有對老師有過任何的意見，以前沒有，以后也更加不會有。所以請老師放心，我以后我絕對會用心的完成您每一次布置下來的作業(yè)。絕對不會再因為我的一時貪玩，而把一個空的作業(yè)本交上去，以后的每一次我都會親手把作業(yè)本交到語文課代表的手上，讓她收上去給您檢查。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　20xx年xx月xx日

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