家長會活動總結(jié)

　　總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力，讓我們抽出時間寫寫總結(jié)吧。那么你知道總結(jié)如何寫嗎？以下是小編為大家整理的家長會活動總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

家長會活動總結(jié)1

　　4月2日，我校以《集思廣益謀發(fā)展，精誠團(tuán)結(jié)繪宏圖》為主題召開了1——5年級學(xué)生家長會，為了此次家長會開得生動有趣、達(dá)到實效，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做了精心、周密的安排和部署，投入了大量的財力和物力，更新了電腦。教師也為此付出了很多的心智和汗水，因此這次家長會取得了

　　很好的社會反響，用李敏班的一位家長的話說這次家長會讓我們太震驚了，太受教育了。

　　一、全校重視，團(tuán)結(jié)協(xié)作。

　　學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子先后召開了幾次會議研究家長會的主題、內(nèi)容、時間、以及要達(dá)到的效果，并對各自的分工做了細(xì)致地安排。

　　崔校長、張書記、趙校長、呂校長和欒主席在繁忙的工作中多次詢問會議的準(zhǔn)備情況，并提出了很多中肯的建議；崔校長親自策劃了此次大會的專題片，并給配音文稿潤色，多次針對專題片的配畫提出改進(jìn)意見，使專題片的制作精益求精，家長們觀看之后一致表示很受啟發(fā)和鼓舞；呂雪梅校長和大隊輔導(dǎo)員杜瑩提前組織各班進(jìn)行大掃除，為家長會提供了確保了清潔、幽雅的校園環(huán)境。

　　為保證家長會的效果，王永主任、田文宇主任、方策老師爭分奪秒地為各班更新電腦設(shè)備，保質(zhì)保量地完成了工作任務(wù)；王勇主任一邊在二中培訓(xùn)學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)的有關(guān)工作，一邊要為家長會準(zhǔn)備專題片，幾乎每天晚上都要加班到深夜；李秀巖老師毅然接受了制作學(xué)校家長會課件的工作任務(wù)，利用中午、晚上的時間把課件趕制了出來，保證了會議的效果；在微機(jī)組張宏晶老師的密切配合下，家長會當(dāng)天專題片和各種課件均得以正常播放，而這一新穎的會議形式使與會家長感到新奇，極大地調(diào)動了家長積極參與的熱情，達(dá)到了讓家長全面了解學(xué)校，宣傳學(xué)校、支持學(xué)校的目的。

　　音樂組的幾位老師主動深入各班級指導(dǎo)學(xué)生排練文藝節(jié)目，為班級提供演出服裝和道具，充分展現(xiàn)了我校教師的集體觀念和全局意識；張紅靜得知學(xué)校攝像機(jī)壞了主動從家里取來攝像機(jī)，王勇主任、方策老師盡職盡責(zé)地做好照相、錄像和照片整理編輯工作，使學(xué)校的家長會召開的信息在第一時間內(nèi)就發(fā)布在安達(dá)教育網(wǎng)上，為宣傳學(xué)校工作做出了積極的貢獻(xiàn)；高艷春、劉丹、胡冬梅、林少平、孟德華、胡麗娟、吳海明、張揚(yáng)、邵淑媛、祖欣、趙昆明、李敏、賀禮、謝麗艷、謝春紅、昌麗、楊麗君、金紅、張雪蓮、劉博等老師精心準(zhǔn)備會議內(nèi)容，班級會議開到晚上5點半以后才結(jié)束；都樂、高婷婷兩位老師克服身體不適和孩子小的困難，耐心細(xì)致地解答家長的問題，晚上6點鐘才帶著一身的疲憊回家；胡杰老師認(rèn)真履行帶班職責(zé)，克服種種壓力和困難很好地完成了此項工作任務(wù)；柴杰、賈春蓮、韓艷艷、李喜花、張明露等副班主任教師積極協(xié)助班主任工作，均堅持到晚上5點以后才離開學(xué)校；尤其值得一提的是三年組的唐培軍、郗百利、王麗、徐柯4位副班任教師，他們始終堅守崗位，深入到各自負(fù)責(zé)的班級輔助班主任開展工作，直到整個年組家長會結(jié)束之后才和班主任一同離開，這種精誠團(tuán)結(jié)的敬業(yè)精神很讓人敬佩和感動，更證明了三年組是一個戰(zhàn)無不勝、無堅不摧的堅強(qiáng)集體。

　　二、形式創(chuàng)新，力求實效。

　　本次家長會我校力爭創(chuàng)新，講求實效，安排了學(xué)校、教師、學(xué)生、家長四方面互動環(huán)節(jié)，達(dá)到了讓家長了解學(xué)校、了解老師、了解孩子，從而激發(fā)他們理解、支持、配合學(xué)校和老師做好學(xué)生教育工作的目的。

　　專題片所展示的內(nèi)容豐富、詳實，既有我校20xx年一年工作的整體回顧和成績的肯定，又有學(xué)校20xx年工作思路的整體闡述，使家長對學(xué)校工作有了更全面的了解，在內(nèi)心深處與學(xué)校產(chǎn)生共鳴，為今后繼續(xù)支持我校的工作奠定了思想基礎(chǔ)。

　　教師的課堂教學(xué)展示，讓家長感受到了我校教師全新的教育理念、高超的教學(xué)方法和精湛的教學(xué)技藝，對學(xué)校課堂教學(xué)手段的更新有了更深刻地認(rèn)識。

　　學(xué)生的才藝展示，為學(xué)生搭建了一個展示自我、家長深入了解我校素質(zhì)教育成果的平臺，使更多的家長內(nèi)心受到震動，為今后配合學(xué)校培養(yǎng)綜合素質(zhì)高的學(xué)生奠定了行動基礎(chǔ)。

　　家長和學(xué)生代表的典型發(fā)言為大家樹立了切實可學(xué)的榜樣。

　　配合課件布置的訂購校服和學(xué)生用書兩項工作，由于透明度高，利弊講解清楚，得到了與會家長的全力支持，收到了良好的工作效果。 會后家長們紛紛表示受益匪淺，歡迎學(xué)校多舉辦這樣的家長會的心聲是對我校這項工作最好的肯定和贊揚(yáng)。

　　三、精心謀劃，精彩無限。

　　各個年組在組長的帶領(lǐng)下群策群力，精心謀劃年組家長會的具體開法，出現(xiàn)了很多值得肯定的工作亮點。

　　一年組、三年組在籌備家長會的過程中用行動詮釋著“集思廣益謀發(fā)展，精誠團(tuán)結(jié)繪宏圖”這一主題，他們利用課間和中午的時間聚在一起商討會議內(nèi)容和流程，做到了全組步調(diào)一致，最終成為整個會議效果最好的兩個年組。劉丹老師利用中午時間將年組制作的會議流程課件加以完善，還把才藝展示的連詞等資源和全組共享，班級采用家長抱著孩子參加會議的形式，解決了學(xué)生在室外不好管理影響會議效果的難題，還給孩子和家長提供了一次親密接觸的機(jī)會，可謂一舉多得，值得借鑒；高婷婷老師讓每名學(xué)生充當(dāng)小主人，把自己家長迎接到座位的做法，讓家長很受感動；趙昆明、祖欣老師把用攝象機(jī)錄下的班級學(xué)生在校學(xué)習(xí)、活動過程中的`精彩瞬間放給家長觀看，使家長對孩子的成長有了更深刻地體驗；邵淑媛老師和家長互相鞠躬感謝的場面讓我們感受到了我校老師和家長之間關(guān)系的融洽與和諧；而郗百利老師深夜撰寫講稿的身影、演示課件的風(fēng)采更讓我們看到了我校男教師以大局為重、為學(xué)校聲譽(yù)不辭辛勞的精神境界。兩個年組教室內(nèi)不時響起的掌聲是對他們最好的獎勵和回報。

　　二年組全體老師在孟德華老師的組織下，在展示學(xué)校教學(xué)、德育、活動以及學(xué)生才藝等方面做了大量的準(zhǔn)備工作。張明露、韓艷艷等副科教師積極收集素材為張揚(yáng)老師給年組制作晨讀、鉛筆字教學(xué)、乒乓球訓(xùn)練等展示課件提供方便；全年組的教師利用午休時間抓緊排練各種類型的文藝節(jié)目；張波老師既要準(zhǔn)備班會匯報課，又要準(zhǔn)備家長會，還要照顧剛剛出院的丈夫，克服了常人難以承受的困難，圓滿完成了工作任務(wù)；張明露、韓艷艷兩位老師虛心向孟老師請教，認(rèn)真修改講稿，以切合實際，令人信服的內(nèi)容，贏得了家長的認(rèn)可。二年組的學(xué)生才藝展示吸引了家長，自做課件對學(xué)校工作的介紹感動了家長，會議效果非比尋常。

　　謝麗艷老師樂于為年組老師服務(wù)，親自把學(xué)校的專題片和課件轉(zhuǎn)存在各班的電腦上。在她的帶領(lǐng)下，四年組的所有班主任教師均能利用個人的休息時間組織學(xué)生到校排練節(jié)目，修改學(xué)生發(fā)言稿。李喜花老師隨時會出現(xiàn)在需要的崗位上幫班主任排練節(jié)目，分憂解難；賈春蓮、呂小敏、為家長演示課件的同時，還把班級學(xué)生的月考成績進(jìn)行了分析總結(jié)，受到家長的歡迎。楊麗君老師班安排了小提琴演奏、演講、獨(dú)唱、舞蹈等不同形式的學(xué)生才藝展示，并向家長介紹了班級班風(fēng)、班級進(jìn)步學(xué)生等情況；昌麗老師班充分挖掘?qū)W生的潛能，讓他們自己編排舞蹈、詩歌朗誦、繪畫等展示內(nèi)容，獨(dú)具匠心地設(shè)計了班干部總結(jié)近期同學(xué)表現(xiàn)的環(huán)節(jié)，讓學(xué)生用自己獨(dú)特的視角向家長匯報學(xué)校的變化和同學(xué)的表現(xiàn)，受到家長的高度評價。

　　五年組結(jié)合年組實際，事先就把學(xué)生的語文、數(shù)學(xué)、英語試卷分發(fā)到家長手里，把月考工作作為一項重點內(nèi)容在會上做了總結(jié)。各班會議各有特色，劉廣瑛老師班才藝展示環(huán)節(jié)由學(xué)生主持；李娜老師班展示了學(xué)生的優(yōu)秀作業(yè)；張雪蓮老師班向家長展示了學(xué)生參加國家、省、地、市各種比賽活動的獲獎證書，使一些家長看到了自身培養(yǎng)教育子女方面的不足，內(nèi)心深處受到強(qiáng)烈震動，張老師請家長們帶來了家教筆記并做了會議學(xué)習(xí)記錄，要求家長回去向孩子介紹家長會的情況，然后通過讓學(xué)生寫日記的形式了解家長對此項工作的落實情況，很有實效性；劉博、寧春蕾老師班向家長提供了平時小考試卷和學(xué)生的鋼楷練習(xí)的成果，讓家長對孩子平時的表現(xiàn)有了更深刻的認(rèn)識。

　　在自由交流環(huán)節(jié)有很多班級把學(xué)校對學(xué)生上學(xué)、放學(xué)的有關(guān)規(guī)定做了具體的說明，為學(xué)校工作提供了便利。

　　四、幾點反思，揚(yáng)長避短。

　　1．準(zhǔn)備上還應(yīng)更加充分一些。例如：學(xué)生放學(xué)后的安排問題，由于學(xué)校沒有做統(tǒng)一的部署，各年組、班級在做法上就有了很大的差距；西側(cè)教學(xué)樓內(nèi)參加才藝展示的學(xué)生人員過多，班主任沒能充分發(fā)揮班干部的管理作用，造成了管理真空，導(dǎo)致學(xué)生無組織、無紀(jì)律，教室外有些混亂，影響了會議效果；在才藝展示環(huán)節(jié)，有的班級準(zhǔn)備不夠充分，學(xué)生演唱沒有音樂伴奏，舞蹈服裝不整齊使展示效果大打折扣。

　　2．一些教師缺乏時間觀念，沒能按學(xué)校的要求及時打開大屏幕做好會議準(zhǔn)備，出現(xiàn)了家長已經(jīng)進(jìn)入班級而電腦設(shè)備、大屏幕還沒有打開家長會主題還沒出示的現(xiàn)象，這是很不應(yīng)該的。

　　3．會議進(jìn)行的時間各班差距很大。有的班級只進(jìn)行了1個小時，個別副科教師深入班級與家長溝通信息不夠積極，無法保證會議效果，應(yīng)當(dāng)好好反思自己的行為。

　　4．還有一些老師在給家長介紹班內(nèi)情況的時候坐講，有失禮數(shù)，這點我們在上次家長會之后已經(jīng)做了提醒，可惜還是沒能引起個別老師的足夠重視，也影響個人形象。今后應(yīng)當(dāng)特別注意！

　　總之，這次家長會主題突出、內(nèi)容豐富、形式新穎、效果顯著，達(dá)到了預(yù)期目的，取得了圓滿成功。在此，對各位領(lǐng)導(dǎo)和老師付出的辛勤努力表示由衷的敬意和感謝！在整個會議前后，還有一些同志為之做了很多默默無聞地工作，可能在總結(jié)中體現(xiàn)的并不全面，敬請相關(guān)教師諒解！

家長會活動總結(jié)2

　　9月16日，我校在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)大力支持和德育處組織下，學(xué)校舉行了“家校和諧互動，共育新人發(fā)展”為主題的家長會,本次家長會的召開旨在加強(qiáng)老師與家長、家長與學(xué)校的溝通，以便讓家長了解孩子在學(xué)校的情況，實現(xiàn)學(xué)校與家庭教育的合力，使學(xué)生在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上有一個較大幅度的提高在籌備期間，我們主要做了以下幾方面：

　　一是從思想上重視，學(xué)校先后召開全體班主任會議，向班主任傳達(dá)了學(xué)校關(guān)于本次家長會的目的，要求班主任從思想上高度重視。家長會是家長與學(xué)校溝通的橋梁，是家長了解學(xué)校與學(xué)生的比較重要的渠道，也是學(xué)校德育教育的重要一環(huán)。

　　二是提前聯(lián)系家長代表，準(zhǔn)備家長會上發(fā)言交流。家長代表必須在家庭教育中有顯著特色、教子有方并且孩子成績比較突出。班主任提前和這些家長聯(lián)系，讓他們準(zhǔn)備好發(fā)言稿。

　　三是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)寫出書面發(fā)言稿。向家長匯報學(xué)校教學(xué)進(jìn)展情況、學(xué)生在校情況及存在的突出的共性問題。

　　各班班主任就如何加強(qiáng)學(xué)生的教育與管理，如何做好一名合格家長等問題向家長提了指導(dǎo)性建議。班主任指出家長應(yīng)該用良好的心態(tài)去教育自己的孩子，在孩子犯錯誤的時候，應(yīng)該穩(wěn)定自己的情緒，要冷靜、切莫怒不擇言，以免產(chǎn)生對立。家長應(yīng)該尊重孩子的人格，給孩子一定的自由發(fā)展空間。俗話說得好，一個優(yōu)秀的家長，一個好的家庭勝過一所好的學(xué)校。

　　緊接著是家長代表和學(xué)生代表發(fā)言，家長代表結(jié)合自己孩子的實際情況，主要向與會家長介紹了自己教育孩子的經(jīng)驗。通過請家長代表發(fā)言，其他家長學(xué)到了教育孩子的好方法和與孩子溝通的良方。接著學(xué)生代表做了發(fā)言，學(xué)生在發(fā)言中首先感謝父母對自己的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教育之恩，并決心把這種感恩之心轉(zhuǎn)化成努力學(xué)習(xí)的動力，他們向家長們介紹了自己學(xué)習(xí)成功的方法，并從孩子的角度希望家長不要給他們施加更大的壓力，他們更需要一些鼓勵與表揚(yáng)，家長們從學(xué)生的發(fā)言中感悟很深，也反思自己在過去教育孩子的不當(dāng)做法。

　　最后，家長們認(rèn)真地翻看了孩子的作業(yè)，欣賞了孩子在學(xué)習(xí)園地的作品，他們相互交流教育孩子的經(jīng)驗，在輕松而又熱烈的交流氣氛中，家長們對如何教育與關(guān)愛孩子，培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣統(tǒng)一了思想，達(dá)成了共識，并且表示自己一定轉(zhuǎn)變教育觀念，更多的關(guān)注孩子的健康成長，更多的關(guān)注與孩子的心靈交流，家長會開成了現(xiàn)場素質(zhì)教育討論會、交流會，氣氛非�；钴S。

　　三、本次家長會出席情況及反饋意見

　　學(xué)生家長對我校召開家長會給予了極大的支持和肯定，與會人數(shù)達(dá)到了90%以上，學(xué)生家長對孩子在校的表現(xiàn)、學(xué)習(xí)成績、學(xué)習(xí)方法等方面給予了極大的關(guān)注。學(xué)生家長主要在以下方面給出了他們的意見：

　　1、希望了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，主要是在學(xué)習(xí)和是否能遵紀(jì)守法這兩方面。

　　2、希望學(xué)校在紀(jì)律、文明等方面要求更嚴(yán)格。

　　3、希望和老師能多次聯(lián)系，這樣的家長會能成制度，以后能多次舉行這樣的活動，加強(qiáng)學(xué)校和家長的聯(lián)系。

　　四、下一步的改進(jìn)措施

　　針對學(xué)生家長提出的要求，結(jié)合我學(xué)校的'實際情況，經(jīng)過我們的研究，我們想在以下幾個方面加強(qiáng)我們的工作：

　　1、認(rèn)真總結(jié)本次家長會的得失，加強(qiáng)和學(xué)生家長的聯(lián)系，建立通暢的聯(lián)系渠道，積極的把學(xué)生的思想動態(tài)、學(xué)習(xí)變化通報給學(xué)生家長；了解學(xué)生在校外的情況，盡量避免不安全問題的產(chǎn)生。

　　2、進(jìn)一步推進(jìn)我部學(xué)生德育量化工作，加強(qiáng)對學(xué)生的德育教育和養(yǎng)成教育，使學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，為學(xué)生以后的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。

　　3、在學(xué)生安全方面抓實抓死，不留有任何安全隱患，杜絕安全事故的發(fā)生。

　　本次家長會增進(jìn)了學(xué)校、家庭之間的了解，增強(qiáng)了雙方的溝通和信任，取得了預(yù)期的目的。會后，各班主任都寫出了提綱、小結(jié)等，家長會后我校的教育教學(xué)工作會更加順利，班級管理會更加完善，家校溝通會更加和諧。

家長會活動總結(jié)3

　　經(jīng)過前期布置與準(zhǔn)備，沂濤雙語學(xué)校小學(xué)部于20xx年4月29日各班級在教室召開了家長會，學(xué)校對本次家長會的召開格外重視，按照王校長要求：主任、下工作：準(zhǔn)備了發(fā)言稿、設(shè)計黑板歡迎詞，打掃了教室衛(wèi)生等。努力營造一種親切、和諧的氛圍。其次、由于本次家長會是全校性的，人多、車也多。再加上學(xué)校門前道路狹窄，平時上學(xué)放學(xué)就顯得很堵，為此學(xué)校專門安排了學(xué)校安保人員負(fù)責(zé)各類車輛的停放和指揮學(xué)生家長進(jìn)校，順利找到自己孩子的所在班級�，F(xiàn)在就我低年級組各班主任、科任介紹各班的教育教學(xué)現(xiàn)狀，與家長就教育孩子的方法、培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣等方面進(jìn)行了溝通與交流的好點子，家長普遍反映的情況作個匯總，首先祝賀本次家長會取得了圓滿成功；現(xiàn)從幾方面做一些總結(jié)：

　　一、思想上高度重視

　　按照學(xué)校工作的要求與計劃，為進(jìn)一步做好教育教學(xué)工作、促進(jìn)學(xué)生健康、全面發(fā)展積累經(jīng)驗，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和大力支持下，我們低年級組精心籌備，妥善組織，教師們積極行動起來，想方設(shè)法，獻(xiàn)計獻(xiàn)策，各班主任精心組織，細(xì)心準(zhǔn)備，保證了本次家長會的圓滿成功奠定基礎(chǔ)。

　　二、家長會基本情況

　　為讓家長更全面地對學(xué)校工作和孩子班級的了解，我們低年級組積極發(fā)動學(xué)生回去對家長的宣傳，并給學(xué)生每人發(fā)放邀請函，有的老師還主動給家長發(fā)短信邀請，家長們也想了解自己的孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活情況，家長們積極配合班主任的工作，不辭辛勞、不怕路遠(yuǎn)，并克服農(nóng)活繁忙、交通不便等困難，趕到學(xué)校參加家長會，有的家有特殊情況，均與各班班主任提前聯(lián)系。說明學(xué)生家長對此會重視，到會情況令人滿意。由此可見，我年級組學(xué)生的家長對孩子的教育是非常重視的，對學(xué)校的工作是關(guān)心和支持的。家長們認(rèn)真聽取了各班主任、科任對學(xué)校、學(xué)生情況的匯報情況：

　　1、由班主任向?qū)W生家長介紹學(xué)校教育教學(xué)及本班情況，介紹學(xué)校工作及取得的成績、學(xué)校辦學(xué)特色，闡述了家庭教育的重要性與方法，對孩子的安全教育、思想道德及安全管理

　　提出要求；及時將學(xué)校的發(fā)展情況介紹給家長，讓家長對學(xué)校有了更深入的了解，提高了學(xué)校的知名度，使家長對學(xué)校充滿信心。

　　2、由班主任對學(xué)生年齡和學(xué)科特點，讓家長們更加了解孩子的在校學(xué)習(xí)和生活情況，也讓家長更加有針對性和目的性配合學(xué)校去教育孩子。班主任還分門別類表揚(yáng)學(xué)生的每一次的進(jìn)步，令家長看到自己孩子的閃光點，深信自己孩子在學(xué)校是學(xué)有所獲，同時也肯定了學(xué)校和老師的工作；同時也讓家長明白家庭教育的重要性，并學(xué)習(xí)和掌握了家庭教育一些方法。以使自己在管理孩子時，能夠選擇一個最好的方法處理不同的事件。

　　3、由學(xué)生家長交流自己是如何在家教育孩子的。會議的最后各學(xué)科老師根據(jù)學(xué)生在校情況對家長提出具體要求，家長們并向各科任教老師了解自己孩子的學(xué)習(xí)情況；教師也更詳細(xì)地了解了學(xué)生在家的情況，讓學(xué)校教育和家庭教育形成合力，有利于今后教育工作的開展。

　　4、敬請學(xué)生家長代表講話，諫言獻(xiàn)策，發(fā)表意見或建議。

　　三、方法得當(dāng)，形式多樣

　　我低年級組有九個班級，其中學(xué)前班有三個班級；一、二年級各三個班級，本次家長會學(xué)前班沒有召開。一、二年級12個班任和科任的辛勤努力下，本次家長會取得圓滿成功。各班班主任根據(jù)本班實際情況，因校制宜，因班制宜，采取方法措施得當(dāng)，形式靈活多樣，尤其是各班的歡迎語，都經(jīng)過了班主任的精心構(gòu)思：如“溝通從這里開始”、“孩子就是我們的希望”、“讓我們攜手共創(chuàng)孩子美好的明天”、“孩子是我們的希望，是我們的未來”等等，語出驚人，擲地有聲，也是本次班會的主題。圍繞主題認(rèn)真做到：

　　1、及時將學(xué)校的發(fā)展情況介紹給家長，讓家長對學(xué)校有了更深入的了解，提高了學(xué)校的知名度，使家長對學(xué)校充滿信心。

　　2、班主任和科任教師詳細(xì)地將學(xué)生的近期情況向家長進(jìn)行了匯報。

　　3、使家長明白家庭教育的重要性，并學(xué)習(xí)和掌握了家庭教育一些方法。以使自己在管理孩子時，能夠選擇一個最好的'方法處理不同的事件。

　　4、教師也更詳細(xì)地了解了學(xué)生在家的情況，讓學(xué)校教育和家庭教育形成合力，有利于今后教育工作的開展。

　　四、認(rèn)真聽取家長意見及建議

　　在班級家長會上，家長互相交流教育孩子的心得體會，大家對自己感興趣或難以判斷的問題互相咨詢，共同提高。家長會開成了討論會、交流會、通氣會，氣氛相當(dāng)活躍，達(dá)到我們開家長會的目的。許多家長收獲良多，同時也加強(qiáng)了家長們之間的了解。家長們也就班級的管理和教育學(xué)生的方法、觀念等問題提出了不少的意見和建議。這些問題，對今后班級管理思路是非常有幫助的。家長要求老師不但教學(xué)生學(xué)文化，也要做到：

　　1、在家要幫父母做一些力所能及的家務(wù)，養(yǎng)成勤勞學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。

　　2、對孩子的教育要嚴(yán)格要求。

　　3、督促學(xué)生努力學(xué)習(xí)，也希望老師努力管教。

　　4、教育學(xué)生要聽從父母的話。

　　5、及時把學(xué)生的不良行為習(xí)慣反映給家長，使家長配合老師教育好孩子。

　　五、存在的問題

　　1、家長缺乏教育方法，希望教師常與家長多溝通、多交流，在教育孩子的方法上需要教師的指導(dǎo)。

　　2、各別老師不善于和家長溝通交流，有些問題不敢面對家長，希望教師們膽子放正，講究方法，注意策略，以理服人，以情動人。

家長會活動總結(jié)4

　　xx年x月x日x時，我校舉行了本學(xué)期第一次家長會。這次家長會，雖然處于秋收的農(nóng)忙時節(jié)，但各班的家長人數(shù)來的比較齊，家長出席率都在90%以上。可見，我校學(xué)生的家長對孩子的教育是非常重視的，對學(xué)校的工作是支持的。

　　首先家長們在各自學(xué)生的教室聽取了班主任對學(xué)校及學(xué)生各方面情況的匯報，各位家長和班主任就學(xué)生各方面的表現(xiàn)和班主任進(jìn)行了充分的交流。x點x分，家長按照低年級和中高年級分成兩組，分別在一年級教室和多媒體教室聽課。

　　此次家長會準(zhǔn)備充分，教室布置得體，交流內(nèi)容充實。通過本次家長會，加強(qiáng)了家長和老師的聯(lián)系，增強(qiáng)了雙方的溝通和信任取得了預(yù)期的目的'。同時讓家長也認(rèn)識到了家庭教育的重要性，并從中學(xué)到了一些有效的教育方法。

　　最后家長會在融洽的氛圍中結(jié)束。相信家長會后學(xué)校教育教學(xué)工作會更加順利，家校溝通會更加和諧。

家長會活動總結(jié)5

　　20xx年11月19日晚六點半，參加了學(xué)校組織的期中家長會。這次家長會是孩子步入小學(xué)學(xué)習(xí)階段的第一個期中會議，因為從開學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)過了兩個多月的時間，大家對于自己孩子在學(xué)校里的情況想有一個全面的了解，所以很多家長對此充滿了緊張和期待。

　　本次會議安排主要有兩部分內(nèi)容。

　　先是由陳老師做介紹，他通過多媒體向家長們展示前半學(xué)期孩子們在校的生活學(xué)習(xí)情況，我們可以看到孩子們在老師們辛勤教育下，進(jìn)步都很大。接下來陳老師向大家介紹了如何更好地教育孩子，我認(rèn)為這點對于家長來說非常重要。作為家長，需要非常注重對于孩子習(xí)慣的培養(yǎng)，一個好的習(xí)慣會讓孩子在學(xué)習(xí)和生活中受益終身。只有養(yǎng)成良好的習(xí)慣，孩子們才不會產(chǎn)生依賴思想。例如早上晚起，小朋友會責(zé)怪父母叫他們起床，學(xué)習(xí)用具沒帶，責(zé)怪父母沒提醒他們等諸如此類現(xiàn)象，這在許多家庭都是司空見慣。如果每天都有一個規(guī)律，習(xí)慣成自然，那么上述現(xiàn)象就會很少出現(xiàn)。當(dāng)然，這也對我們家長提出了要求，需要我們家長以身作則，這樣才能起到言傳身教，潛移默化的作用。因此說孩子們好習(xí)慣的培養(yǎng)不僅需要學(xué)校老師的教育、引導(dǎo)，更需要家長們的配合。家庭教育與學(xué)校教育保持同步，才能使教育產(chǎn)生更好的效果。

　　接下來是分班活動，家長到孩子所在班級進(jìn)行溝通交流。首先班主任鈕老師向家長們講述了小朋友們這半個學(xué)期的學(xué)習(xí)情況。通過鈕老師的介紹，我們了解到101班基本每周都能拿到“優(yōu)勝班級”，這個成績的取得離不開鈕老師和其他老師的辛苦工作，這也是對他們辛勤勞動的反饋，在此向老師們道聲：您們辛苦了。一年級的孩子剛從幼兒園踏入學(xué)校，學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣以及安全管理等很多方面都需要培養(yǎng)，班主任作為一個班級的主要負(fù)責(zé)人，為了這群孩子真是全心付出、關(guān)心倍至，作為家長可以深切感受到她對工作的`認(rèn)真態(tài)度。在會上鈕老師還介紹了幾個好的學(xué)習(xí)方法以及閱讀的重要性，讓人是受益匪淺。好的學(xué)習(xí)方法是成功的墊腳石，能起到事半功倍的效果；而閱讀更是我們一生中最該養(yǎng)成的好習(xí)慣，閱讀不僅可以豐富我們的知識、增長學(xué)問，甚至還可以改變?nèi)松�。前期我在家庭教育方面這點做得還很不夠，今后要堅持睡前親子閱讀二十分鐘。

　　本次班級家長會，由家長代表劉啟軒媽媽分享了教育小孩的一點感想和心得。她講的一句“小孩子的培養(yǎng)是需要用三分鼓勵七分耐心”，讓我印象特別深。說來慚愧，本人在教育小孩方面沒有很好的耐心，今后要多多學(xué)習(xí)，多點耐心，多點溝通，多點陪伴，讓小孩在成長的道路上更加健康快樂的成長。

　　通過本次家長會，使我更加認(rèn)識到家庭教育的重要性，孩子的健康成長離開學(xué)�；蚴羌彝ツ囊粋�方面都是有缺陷的。我相信在老師們的辛勤培育以及家長們的共同努力下，定能讓孩子們茁壯成長！

家長會活動總結(jié)6

　　中班上學(xué)期的第一次家長會順利的召開了，家長工作一直是我們工作的重點，關(guān)系到我們以后工作的順利開展，園所和老師們做了充足的邀請準(zhǔn)備，我們中二班全體幼兒家長全部參加了此次會議，這些家長大部分都是爸爸或媽媽，家長們都很準(zhǔn)時的，有的還提前到了，可以看出家長對這次會議的重視程度。

　　孩子們經(jīng)過小班一個學(xué)期的幼兒園的學(xué)習(xí)生活以后，比以前懂事多了，作息時間有規(guī)律了，吃飯不用喂了，會唱歌了，對自己著裝更加注重整潔了，每天會自己穿衣。穿鞋、刷牙、開闊了知識面，會講普通話了等等，總之，各方面的能力都有了很大進(jìn)步。這次家長會提供了一次家園交流的機(jī)會，互相學(xué)習(xí)的機(jī)會。我們相信，在今后的教育、教學(xué)工作、家長工作、家園配合工作方面，都會有一個好的突破、更大的進(jìn)步。

　　通過這次家長會，給我們增添了信心，制定了工作的目標(biāo)。通過本次活動的開展，我們使家長更系統(tǒng)的了解了我們的工作，使家長意識到了家園配合的重要性，以及發(fā)現(xiàn)了自己的孩子，和同年齡段孩子的差異。活動結(jié)束時，許多家長紛紛向我們的工作表示感謝，相信有了家長朋友們的感謝和支持我們的工作會更加順利的進(jìn)行。

　　總之，這次家長會開得非常成功，對我班的各項工作有很大的幫助。我們將繼續(xù)努力，不斷創(chuàng)新，克服家園共育中的`不足之處，將家園工作做得更好！家長們都認(rèn)真的填寫了家長反饋材料。足以說明，家長非常關(guān)心孩子的成長，今后與家長攜手共進(jìn)，讓孩子健康快樂的成長！

　　此次家長會的開展，通過與家長進(jìn)行零距離的交流。家長能更加理解教師的工作，為幼兒園下一步開展工作做好了鋪墊，同時在真誠、真實的基礎(chǔ)上讓家長的顧慮最小化。增進(jìn)了家長對幼兒園和老師的信任。

　　會后還有許多家長跟老師進(jìn)行了單獨(dú)的交流溝通，這次家長會給我印象最深的是，家長們的整體素質(zhì)較高。他們在思想上有著很高的認(rèn)識，能重視孩子成長過程中出現(xiàn)的缺點，并注重孩子各方面能力的培養(yǎng)。相信在廣大家長的關(guān)心和配合下，老師的努力下，我們中二班的幼兒、老師、家長都能相處得十分的和諧、愉快！

家長會活動總結(jié)7

　　近半個月的準(zhǔn)備工作截止到十一之前家長會的結(jié)束終于告一段落。這是工作以來的又一次家長會，在這半個月的時間里，其他老師都問我同一個問題“緊張嗎？”我總是胸有成竹的說“緊張什么，那些家長天天都見”。說實話，心底還是會有一些小擔(dān)心。但為了讓自己減少壓力，我一直自我安慰，這種方法還真起到了一些作用。在與家長交流發(fā)言時，面對各種表情與眼神，內(nèi)心的緊張再也壓抑不住了。腦中早已準(zhǔn)備熟練的思路也只剩下大綱內(nèi)容。交流過程中，只能是強(qiáng)裝鎮(zhèn)定，想到什么說什么。家長會結(jié)束后，才發(fā)現(xiàn)好多問題都沒有講，值得表揚(yáng)的孩子也沒有全部點到名字。在發(fā)言時我的眼睛有時是避開家長的，還有一些小動作，如扶耳麥、抱胳膊，手不知道該放在哪里，這都是是緊張心理造成的'。

　　請大家討論的時候，有很多家長都很害羞不好意思說，希望以后能讓大家一起討論一下。讓家長成為主題人員。由于時間的需要準(zhǔn)備的小游戲也沒有玩成，好遺憾！

　　發(fā)言結(jié)束時我說“再次感謝各位家長對我工作的包容與支持，對我工作中的不足大家一直都是持以寬容的態(tài)度，也是你們的寬容讓我有信心把工作做到更好”，隨后家長們響起的掌聲還有那一句句“不用、沒關(guān)系、沒事”，讓我內(nèi)心充滿感動，也是我在今后的工作中不能忘記的。

　　這次的家長會雖已結(jié)束，但太多的第一次帶給我的經(jīng)驗、啟示、感動會讓我銘記于心。充分的準(zhǔn)備是應(yīng)對突發(fā)情況與保證活動成功的最好武器；其次是平時的多看、多學(xué)、多想。因為良好的習(xí)慣與素養(yǎng)源于平時的積累，而不是一朝一夕的事情。緊張、擔(dān)心、害怕都是沒有任何幫助的不良情緒，取而代之的應(yīng)是良好的心理素質(zhì)和充分的準(zhǔn)備工作。有了這次的經(jīng)驗，下次的家長會應(yīng)揚(yáng)長避短，爭取做到一次比一次成功！

家長會活動總結(jié)8

　　10月22日，我校在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)大力支持和德育處組織下，學(xué)校舉行了“好習(xí)慣伴我成長”為主題的家長會,本次家長會的召開旨在加強(qiáng)老師與家長、家長與學(xué)校的溝通，以便讓家長了解孩子在學(xué)校的情況，實現(xiàn)學(xué)校與家庭教育的合力，使學(xué)生在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上有一個較大幅度的提高在籌備期間，我們主要做了以下幾方面：

　　一是從思想上重視，學(xué)校先后多次召開全體班主任會議，向班主任傳達(dá)了學(xué)校關(guān)于本次家長會的目的，要求班主任從思想上高度重視。家長會是家長與學(xué)校溝通的橋梁，是家長了解學(xué)校與學(xué)生的比較重要的渠道，也是學(xué)校德育教育的重要一環(huán)。

　　二是積極營造良好的氛圍。為了開好本次家長會，我們認(rèn)真地布置了班級文化，在學(xué)校顯著的位置掛上橫幅。每個教室的學(xué)習(xí)園地里布滿了學(xué)生的特長作品，又將每位學(xué)生的作業(yè)放在學(xué)生的課桌上，以便家長查閱。教室內(nèi)的黑板上寫下了對學(xué)生家長的歡迎詞，對教室和衛(wèi)生區(qū)認(rèn)真地進(jìn)行了打掃，為家長會的召開創(chuàng)造了一個溫馨、清潔的環(huán)境。

　　三是向?qū)W生家長發(fā)放“家長反饋調(diào)查表”。廣泛征求家長意見，誠心聽取家長對學(xué)校管理的建議。

　　四是提前聯(lián)系家長代表，準(zhǔn)備家長會上發(fā)言交流。我們要求每個班級至少聯(lián)系兩名家長代表，家長代表必須在家庭教育中有顯著特色、教子有方并且孩子成績比較突出。班主任提前和這些家長聯(lián)系，讓他們準(zhǔn)備好發(fā)言稿。

　　五是班主任教師寫出書面發(fā)言稿。向家長匯報本班教學(xué)進(jìn)展情況、學(xué)生在校情況及本班學(xué)生存在的突出的共性問題。

　　各班班主任就如何加強(qiáng)學(xué)生的教育與管理，如何做好一名合格家長等問題向家長提了指導(dǎo)性建議。班主任指出家長應(yīng)該用良好的心態(tài)去教育自己的孩子，在孩子犯錯誤的時候，應(yīng)該穩(wěn)定自己的情緒，要

　　冷靜、切莫怒不擇言，以免產(chǎn)生對立。家長應(yīng)該尊重孩子的人格，給孩子一定的自由發(fā)展空間。俗話說得好，一個優(yōu)秀的家長，一個好的家庭勝過一所好的學(xué)校。

　　緊接著是家長代表和學(xué)生代表發(fā)言，家長代表結(jié)合自己孩子的實際情況，主要向與會家長介紹了自己教育孩子的經(jīng)驗，有的家長來自教育部門，有著深厚的教育理論與豐富的教育實踐，他們與其他家長共同探討孩子的成長教育問題。通過請家長代表發(fā)言，其他家長學(xué)到了教育孩子的好方法和與孩子溝通的良方。接著學(xué)生代表做了發(fā)言，學(xué)生在發(fā)言中首先感謝父母對自己的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教育之恩，并決心把這種感恩之心轉(zhuǎn)化成努力學(xué)習(xí)的動力，他們向家長們介紹了自己學(xué)習(xí)成功的方法，并從孩子的角度希望家長不要給他們施加更大的'壓力，他們更需要一些鼓勵與表揚(yáng)，家長們從學(xué)生的發(fā)言中感悟很深，也反思自己在過去教育孩子的不當(dāng)做法。

　　最后，家長們認(rèn)真地翻看了孩子的作業(yè)，欣賞了孩子在學(xué)習(xí)園地的作品，他們相互交流教育孩子的經(jīng)驗，在輕松而又熱烈的交流氣氛中，家長們對如何教育與關(guān)愛孩子，培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣統(tǒng)一了思想，達(dá)成了共識，并且表示自己一定轉(zhuǎn)變教育觀念，更多的關(guān)注孩子的健康成長，更多的關(guān)注與孩子的心靈交流，家長會開成了現(xiàn)場素質(zhì)教育討論會、交流會，氣氛非�；钴S。

　　本次家長會出席情況及反饋意見

　　學(xué)生家長對我校召開家長會給予了極大的支持和肯定，與會人數(shù)達(dá)到了90%以上，學(xué)生家長對孩子在校的表現(xiàn)、學(xué)習(xí)成績、學(xué)習(xí)方法等方面給予了極大的關(guān)注。學(xué)生家長主要在以下方面給出了他們的意見：

　　1、希望了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，主要是在學(xué)習(xí)和是否能遵紀(jì)守法這兩方面。

　　2、希望學(xué)校在紀(jì)律、文明等方面要求更嚴(yán)格。

　　3、希望和老師能多次聯(lián)系，這樣的家長會能成制度，以后能多次舉行這樣的活動，加強(qiáng)學(xué)校和家長的聯(lián)系。 四、下一步的改進(jìn)措施

　　針對學(xué)生家長提出的要求，結(jié)合我學(xué)校的實際情況，經(jīng)過我們的研究，我們想在以下幾個方面加強(qiáng)我們的工作：

　　1、認(rèn)真總結(jié)本次家長會的得失，加強(qiáng)和學(xué)生家長的聯(lián)系，建立通暢的聯(lián)系渠道，積極的把學(xué)生的思想動態(tài)、學(xué)習(xí)變化通報給學(xué)生家長；了解學(xué)生在校外的情況，盡量避免不安全問題的產(chǎn)生。

　　2、進(jìn)一步推進(jìn)我部學(xué)生德育量化工作，加強(qiáng)對學(xué)生的德育教育和養(yǎng)成教育，使學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，為學(xué)生以后的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。

　　3、在學(xué)生安全方面抓實抓死，不留有任何安全隱患，杜絕安全事故的發(fā)生。

　　本次家長會增進(jìn)了學(xué)校、家庭之間的了解，增強(qiáng)了雙方的溝通和信任，取得了預(yù)期的目的。會后，各班主任都寫出了提綱、小結(jié)等，家長會后我校的教育教學(xué)工作會更加順利，班級管理會更加完善，家校溝通會更加和諧。

家長會活動總結(jié)9

　　周六我們班召開了家長會，現(xiàn)在就這次家長會我們作以總結(jié)：

　　這次家長會，我們和家長真的像朋友聊天一樣，總結(jié)了上學(xué)期我們在教育教學(xué)工作中存在的不足和需要改進(jìn)的地方，同時也談了家園配合及溝通方面存在的不足。在這次家長會上，家長朋友們很受啟發(fā)。我們班的好多家長都說“原來，我們真的還不知道走廊的這些欄目是專給我們家長看的呢？”、還有的家長說：“我們原來就認(rèn)為你們只是看孩子而已，還真不知道你們的工作量這么大，工作做得這么細(xì)，由于我們做家長的太忙，與你們溝通的真的太少了�！薄�…整個家長會為時一個多小時，會場氣氛濃厚，秩序良好。會后每位家長都戀戀不舍的離開，大家都堅持這樣的家長應(yīng)該多開，讓他們這些家長朋友們能多多吸取經(jīng)驗，獲得育兒之道。

　　家長會上主要講了一下幾個方面的`內(nèi)容：

　　1、感謝：特別感謝個別好家長，例舉主要事件。

　　2、介紹幼兒的基本情況。通過一學(xué)期的的生活和學(xué)習(xí)，孩子們的能力、習(xí)慣、發(fā)展情況進(jìn)行分析總結(jié)。

　　3、本學(xué)期開展的主要活動、班級特色和下學(xué)期我們的工作安排及需要家長配合的事項。

　　4、安全工作。

　　5、解讀中班幼兒體能發(fā)展目標(biāo)。

　　6、家長交流育兒心得并提寶貴意見和建議。

家長會活動總結(jié)10

　　經(jīng)過一個暑假回來，孩子們都長大了�，F(xiàn)在幼兒在學(xué)習(xí)本領(lǐng)時，變的更加自信了，有的幼兒對畫畫不在那么討厭。今天讓家長們聚在一起的目的是討論孩子本學(xué)期教育教學(xué)的重點。同時大家面對面坐在一起可以解決老師與家長之間存在的矛盾和疑問，大家都很珍惜這樣的機(jī)會。

　　本學(xué)期我們現(xiàn)在冊人數(shù)是27人，其中男孩15人，女孩12人，本學(xué)期我班新增3名孩子。但是進(jìn)出的孩子還是有的，本學(xué)期因為家長工作調(diào)動原因二個男孩子回了老家一個男孩子了轉(zhuǎn)到了分園，轉(zhuǎn)進(jìn)三位新生是三個都是小男孩。對于班級人數(shù)的輕微調(diào)動家長們沒有意見。

　　一個重點是：大班是孩子幼兒園三年教育當(dāng)中，承上啟下的階段，也是幼兒身心發(fā)展的重要時期,有它特有的年齡特點：作為家長，對于孩子的學(xué)習(xí)重視關(guān)心，都希望孩子能學(xué)到很多的知識，聰明健康，對孩子的未來有一定的期望。很多家長從很小的時候就讓孩子學(xué)這學(xué)那，把孩子的時間，未來都安排好了。平時還拿自家的孩子與別人的孩子進(jìn)行比較，每個年齡階段的孩子發(fā)展的水平不一樣。家長對孩子的寫字認(rèn)字極為關(guān)注，而促使孩子現(xiàn)在開始讓孩子學(xué)寫字，孩子手部小肌肉發(fā)展還不完善，會影響孩子的'我比寫字姿勢，間接影響孩子對學(xué)習(xí)的興趣。讓孩子學(xué)習(xí)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，行為習(xí)慣，學(xué)會學(xué)習(xí)的方法，注重培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的能力與專注力，對孩子一生的學(xué)習(xí)都是有幫助的，一旦不良的習(xí)慣養(yǎng)成就難以糾正。

　　另一個教學(xué)重點是考小學(xué)，家長對自己的孩子能不能入小學(xué)很關(guān)注，所以，在這次的家長會上我們老師對家長簡單的介紹了一下，考小學(xué)時必備的證件有哪些，讓家長提早知道能有一個心理準(zhǔn)備。

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