團日的活動總結

　　總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力，因此好好準備一份總結吧。那么如何把總結寫出新花樣呢？以下是小編整理的團日的活動總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

團日的活動總結1

　　為了培養(yǎng)加強同學們的國主義情懷，15級第五團支部組織開展了“國主義”主題團日活動，活動的主要開展形式為“國主義”主題演講與國際國內大小事點評會。本次團日活動于20xx年9月24日開展，開展的地點為漁港公園，參與者為第五團支部全體人員，參與人數(shù)總達33人。

　　20xx年9月24日清晨，天剛剛破曉,天空中飄著幾顆稀落的晨星,同學們按照約定到達學校主樓前集合,我們將一起出發(fā)去海邊一起看日出。

　　秋天的到來，讓湛江的清晨充滿涼意同學們三三兩兩結伴而行，輕輕的腳步聲，歡快的嬉笑聲，不知不覺的，我們就來到了海邊。不一會兒，只見遠方的天邊出現(xiàn)了一點光亮“看日出了，太陽快要升起來了!”我們興奮地叫，目光一齊向東邊看去，只見太陽公公像有什么事要干似的，好像在提醒我們黑暗即將離去，旭日即將升起了!一會兒，東方的天邊露出了魚肚白，我們幾個趕快向太陽招手，太陽公公也仿佛看見了我們，對我們瞇瞇地笑，太陽緩慢地升上了天空，周圍的云彩和海水都染成了紅色，我們也看得入神了。

　　這時，負責人曾蔓霖忽然問：“你們的理想是什么啊?”同學們先是一陣靜默，然后劉付麗同學默默的說了一聲：“想當醫(yī)生啊。”話語剛落，同學們一掃沉悶的氣氛，紛紛七嘴八舌地討論起來。冼熒同學忽然站了起來，對著海面大喊：“為中華之崛起而讀書!”其他的同學似乎被她的`舉動震驚了，回過神來后也立即站了起來對著海面大喊：“為中華之崛起而讀書!” 一聲聲“為中華之崛起而讀書!”在海面上響起，傳向遠方，環(huán)繞在我們每個人的心里。

　　天漸漸涼了，我們繼續(xù)往目的地漁港公園前進。一路上同學們都安安靜靜的，似乎都在思考什么。

　　到達漁港公園后，同學們圍坐成一圈，等待主持人的開場。主持人簡單地介紹了本次的主要流程和叮囑了一些注意事項，就在一片熱烈的掌聲中宣布了即興演講的開始。

　　激動的演講過后，就是國際國內大小事點評會。為了鼓勵每個同學都踴躍發(fā)言，33名同學將分為5小組分別進行此次的“七嘴八舌辯時政”活動。此次主要點評的時政有南海局勢問題，G20峰會的召開，奧運會等，每個小組一個主題，最后由每個小組的小組長向全部同學匯報小組討論出來的結果。

　　剛開始，同學們因為準備不充分所以場面比較安靜尷尬，但是隨著話匣子打開后，大家都放開了發(fā)言，有時還會因為觀點不同而延發(fā)出一個小小的辯論會。

　　從同學們所表達的觀點，不難看出同學們積極向上的心還有濃濃的國情懷。通過此次團日活動，我們再一次意識到了深埋在我們心底的國情懷。日常繁瑣的事情太多了，多到讓我們覺的國家之事離我們很遠，我們漸漸地成為一個只關注自己的自私者。從看日出時對大海呼喊的“為中華之崛起而讀書”到演講時溢于言表的國之心，最后是七嘴八舌的表達對國家發(fā)展迅速的喜，對嚴峻局勢的憂，我們深埋心底的國情懷在漸漸蘇醒。 時間悄悄的走過，這次“國主義”主題團日活動圓滿地結束了，同學們細心認真的收拾好垃圾后，一起成群結隊的往回走。一個個自信滿滿，氣宇軒昂，堅決不做口頭的國，誓做“國主義”的踐行者。

團日的活動總結2

　　為了總結此次團日活動成果，分析活動中存在的不足，以便進一步完善，我們及時對活動效果、活動意義進行了總結，大家積極發(fā)言，勇敢批評，并分工合作將活動寫成文字總結以便支部存檔和上報組織。

　　二、 活動自我評估

　　總體來說，我們這次以“美化西安，從我做起”為主題的團日活動，各個階段的活動都十分成功，成功的原因我們總結為以下幾點：

　　1、 準備較充分

　　“凡事預則立，不預則廢”在這次活動中得到了充分體現(xiàn)，正是因為有了詳實的考慮、周全的和充分的準備，這次活動才有了成功開展的前提。如我們提前幾天和創(chuàng)衛(wèi)辦的工作人員商量，并且在活動開始之前我們就有了詳細的及活動部署。

　　2、 密切配合

　　多方面的積極協(xié)助和努力，是活動得以完成的保證。如在活動中我們需要的用水問題就是由創(chuàng)衛(wèi)辦的工作人員幫助安排的市容灑水車和軍區(qū)服務社的支持;還有小寨街道辦事處的大力支持，西安電視臺等媒體的關注以及同學們積極主動的參與等。

　　3、 分工具體安排合理

　　在活動沒有開始之前，領隊就已經(jīng)將工具、勞動任務合理分配，同時也注意到宣傳組織及工作時間的協(xié)調。事后，同學們普遍反映良好。

　　4、 活動影響范圍大

　　我們除了在校內做好團日活動，同時將其擴展到校外，并配合西安創(chuàng)衛(wèi)工作，倡導“綠色家園”思想，在校內外都發(fā)揮了很好的社會效益，很好的向路人與同齡人宣傳了環(huán)保的思想，并引起了電視臺的關注和社會的好評。

　　5、 活動全面深入

　　從初期活動內容的確定到聯(lián)系相關部門，宣傳組織同學進行分工，一直到校內外工作的全面開展及高質量的完成，后期總結討論，充分做到了理論聯(lián)系實際，并且升華了理論，提高了同學們的思想認識。

　　在成功的背后，我們也認真反省思考了我們的不足。

　　1、 場面有點混亂�；顒与m然經(jīng)過具體分工，詳實安排，但在實際過程中由于人數(shù)較多，場面有點混亂，個別成員沒有完成自己的分工。

　　2、 安排上存在不足。主要體現(xiàn)在活動中個別支部成員不夠積極，對分配的任務不能及時保證質量的完成，這與管理和分工上的失誤有一定關系。

　　3、 時間有些倉促。這主要是由于創(chuàng)衛(wèi)辦在5月30日(星期一)上午才最終確定我們的活動時間。 校內部分由于與我們專業(yè)的部分同學酒店實習沖突，因此不能全員參加。

　　三、 活動結果及意義

　　1、 活動雖然小，卻含義深遠，反響良好，充分體現(xiàn)了大學生參加社會公益活動，為城市市容衛(wèi)生建設盡一份微薄之力的心愿。

　　2、 這次活動緊扣著提高大學生思想政治的主要任務，堅持理論聯(lián)系實際，提高社會實踐的.針對性、時效性、吸引力和感染力，充分調動了各方面的積極性，努力形成社會支持大學生社會實踐的良好局面，并且使我們大學生通過參加社會實踐，了解社會認清國情，增長才干，奉獻社會，鍛煉毅力，培養(yǎng)品格，使團日活動這一社會實踐成為大學生思想政治教育的有效途徑。

　　3、 這次活動緊緊圍繞“美化西安，從我做起”的創(chuàng)衛(wèi)口號，在校內外開展的一系列有實效性的活動，并進展順利，影響廣泛，取得了圓滿的成功，也達到了預期的目的。

　　4、 這次活動也充分鍛煉和教育了我支部成員，在校園全面貫徹中央16號文件的大背景、大氛圍下使我支部的理論水平又提升了一個新的層次。

　　5、 這次活動我們以最小的費用高質量的完成了具有實踐意義的團日活動。

　　四、 活動經(jīng)費結算(共計65元)

　　1、 活動攝影費(膠卷與沖洗) 45元

　　2、 活動工具損失費(損壞水盆及拖把各一)12元

　　3、 計劃書、總結書等打印費 8元

　　五、 附件

　　團日活動日程安排

　　1、 5月25日—5月27日 前期準備工作，包括聯(lián)系市創(chuàng)衛(wèi)辦，小寨街道辦等，商定活動內容，活動時間。

　　2、 5月28日 支部團日活動動員大會并討論分工安排

　　3、 5月30日 完成“擦洗過街天橋，宣傳創(chuàng)衛(wèi)精神”校外活動

　　4、 5月31日 完成“擦洗報刊欄，還知識一片寧靜的眼睛”校內活動

　　5、 6月1 日 審核總結報告并上報院團委

　　活動過程具體分工

　　1、 活動策劃： 查方勇

　　2、 前期準備及動員： 查方勇

　　3、 活動過程攝影： 李江

　　4、 活動過程打字： 姜慧

　　5、 活動負責人： 校外---查方勇 校內---辜平陽

　　6、 團日活動總結： 班團委討論 閻婷、劉寨春執(zhí)筆，查方勇修改完成活動過程攝影。

團日的活動總結3

　　20xx年6月1日18點30分，正心樓215教室內熱鬧非凡，機電學院1208104班團支部響應校團委開展“踐行核心價值觀，共筑青春中國夢”主題團日活動的號召，舉辦了主題為“群雄舌戰(zhàn)展雄風，針鋒相對辯天下”的辯論賽。

　　本次班內辯論賽將班級分為四組，比賽分為兩場進行，辯題分別是：1.正方：大學應該嚴進寬出;反方：大學應該寬進嚴出。2.就業(yè)物質待遇的高低能否反映一個人的價值大小。

　　首先由班長張昊介紹了兩場比賽正反方辯手以及本次的辯題，然后，比賽依次開始。兩場比賽中，雙方一辯用具有高度概括性的陳述為本場辯論開篇立論。然后雙方二辯彼此反駁。雙方二辯靈活的`思維和縝密的邏輯推理，不時贏得場下陣陣掌聲。而到了自由辯論階段，可以說是本場辯論的高潮。面對張征同學的引經(jīng)據(jù)點、旁征博引，反方辯手鄭鵬偉同學則巧用四兩撥千斤的方法，一次一次化險為夷，擊破對手的觀點。值得一提的是，第二場比賽正方四辯王羽麟同學的流利辯詞以及從容應對挑戰(zhàn)的態(tài)度，更是贏得在場同學的陣陣掌聲。最后比賽進入總結陳詞環(huán)節(jié)，雙方四辯各自針對對手邏輯上的漏洞逐一回擊，為贏得比賽做最后努力。最終，鄭鵬偉組、王羽麟組贏得了比賽。

　　通過班內辯論賽，同學之間的純真情誼進一步加深，班級凝聚力也大大增強。無論成敗，參與此次辯論賽的同學都收獲了一份拼搏和沉穩(wěn)，都書寫了一次青春和活力。無論做什么事情，都要有一種認真的態(tài)度，一種全力以赴的沖勁，這就是本次辯論賽給大家最深刻的印象。同時，通過辯題的擬定，同學們對社會主義核心價值觀有更深刻的、更獨特的理解，對問題更能辯證地、清晰地、深刻地看待，成熟做人、成熟做事，從而使班級充滿正能量，每位同學都擁有了更加積極的人生態(tài)度和進取精神。

團日的活動總結4

　　我們班在周五晚舉行了又一次團日活動。與往常團日活動不同的是，這一次活動參與的成員已經(jīng)變化太多了。走了好多老同學，又來了好多新同學。

　　這一次活動的主題就是要“促進班級和諧，加強班集體凝聚力”。對于轉進來的同學和沒有轉走的同學來說，大家都是新同學，大家的熟悉程度還不夠，了解還不夠深，大家都還很客氣，這雖是一種尊重，但對于一個班級來說，對于以后要相處兩三年的同學來說，這絕對不是我們需要的。我想班委們也察覺到了這樣的問題，正好借此次團日活動來給大家一個相互了解，加強熟悉的平臺。應該好好感謝他們?yōu)橥瑢W們做的一切。

　　事實也是如此，這次活動應該算是取得了預料中的效果。在本次活動中，一開始大家都還比較拘謹，隨著活動的開展，大家的了解逐漸加強，陌生感也很快消失，活動也進行得愈來愈順利。

　　在活動中，同學們先要抽簽，決定和自己搭檔的另一個同學是誰，然后兩個同學一起相互了解各自的各種情況，就是交流一下生活和理想。各個同學都很積極，努力克服自己的'緊張感，問對方一些關于各自的問題，從回答中加深了解。接著，有團支書和班長主持，隨機抽取號碼來讓同學們上臺來由其他同學提問，這個環(huán)節(jié)比較有趣，臺下的同學想了好多問題，很多問題比較好笑，有的又比較“敏感”。臺上的同學的答案也是詼諧幽默，巧妙避開“敏感”問題，又不失幽默地調動了整個活動的氣氛。這些活動都是考察同學們的相互了解程度和他們的默契程度的。比如，讓他們同時回答一個問題等。當然，這個活動也是有獎有懲的，他們回答的不同時就要挨罰了。懲罰也是有深刻意思的，讓兩個人背靠背運氣球。雖然，我很不“幸運”的沒有被抽上去，但是，我一直和他們一起感受他們的快樂，跟著笑，跟著鼓掌，因為我也是他們中的一員。

　　隨著以后大家的學習任務重了，各自都要忙起來了。多有一些這樣的活動容易讓大家從忙碌中輕松一下，感受到前進的路上還有人和我們一起在奮斗!我想，這就是我們需要的班級，我們需要的同學，我們需要的家人!

團日的活動總結5

　　一、活動名稱：

　　江堤一日游

　　二、活動實施背景：

　　這是我們進入大學之后第一次自自行組織的團日活動，由于軍訓剛剛結束，大家相處時間不長，班級凝聚力不是很強，希望同學們通過參與這次活動促進彼此之間的了解，共同建立一個和諧團結的班集體，團支部主題團日活動申報材料。

　　三、主要做法和流程：

　　第一階段：活動準備

　　1、本次活動定于周天，班委于周四下達這一通知，并且向同學們宣布活動安排流程，同時聽取同學們的意見和建議，做適當?shù)男薷�，讓同學們做好本周的實驗安排，最終確定參與人數(shù)和集合時間和地點——周天8:30在學苑1號樓。

　　2、確定本次活動所需要的物品，并且以小組的形式做好準備。王逍宇小組負責相機的租賃及活動期間的拍照；曹務政小組負責購買水和飲料，并且負責物品的運送；路亞飛小組負責食品的采購；李大盛小組提前去江堤尋找適合集體活動的場地，并且了解票價的優(yōu)惠政策。

　　第二階段：活動實施

　　1、周天上午8:15在學苑1號樓集合，清點物品以及人數(shù)，正確無誤后出發(fā)。

　　2、9:30左右全部到達江堤，由李大盛同學統(tǒng)一買票排隊進入。

　　3、集體清掃場地，劃分場地鋪餐布。

　　4、同學們表演自己精心組織的活動，模仿秀，機械舞，流行歌曲，武術，小品等，搞笑不斷，現(xiàn)象氣氛火熱。隨后是班委為同學們準備的“惡搞”活動，喝水比賽，問路比賽，蒙眼跳空繩比賽，以及吹爆氣球懲罰制度等，極大地促進了同學們之間的交流，申報材料《團支部主題團日活動申報材料》。

　　5、午飯期間，我們?yōu)楫斕爝^生日的同學準備了一個精美超大的生日蛋糕，在李鋮鋮班助和班委們的領導下為他們唱歌，他們很感動，讓同學們感受到了班集體的溫暖。

　　6、下午為自由活動時間，定于4:30在原場地集合。

　　7、大家將場地垃圾清理，步行返回。

　　第三階段：活動總結

　　1、針對此次活動，大家談一下感想，總結活動的不足之處，為下次活動做好準備。

　　2、活動結束后由宣傳委員李兆順寫活動總結，并上交團建部做好宣傳工作。

　　3、將活動圖片傳到qq群中。

　　四、推廣注意事項：

　　1、在活動準備期間，要提前向同學們宣布活動的安排，比便同學們及時做好時間安排，并對活動做適當?shù)恼{整，使其更加符合同學們的要求。

　　2、活動準備期間，最好分小組進行分頭活動，是同學們最大限度的參與活動準備，可以更加有效地增加班級凝聚力。

　　3、活動期間，一定要注意安全，安全第一，一定要切記。

　　4、及時最好活動總結和宣傳工作，總結不足之處和活動組織的經(jīng)驗，為下次的活動做好準備。

　　五、分團委書記點評：

　　六、學生代表點評:

　　這次活動是我們大學生活的.第一份美好的回憶。通過這次活動，原本陌生的同學之間變得很熟悉，友情也在逐漸加深。我們玩的很開心很盡興，這次活動深深的印在我們的腦海中，希望以后能有機會再次舉辦此類的活動。

　　七、活動圖片:

　　這個地方是我們的了!

　　玩蒙眼跳繩了！

　　要把氣球吹爆！

　　返回童年

　　我們很開心。

團日的活動總結6

　　學生宿舍是學生學習、生活和活動的主要場所，是學校教育系統(tǒng)的有機組成部分，是學校精神文明建設的前沿陣地。學生宿舍文明建設關系到學生生活與學習質量，關系到我校特色基礎建設。因此我們本次活動營造了優(yōu)雅文明的學習生活環(huán)境，倡導了豐富多彩、健康向上的宿舍文化;引導同學自覺遵守學校宿舍管理條例;增進了同學之間的相互交流和理解，促進了宿舍成員之間的和諧。加強了同學對宿舍環(huán)境的歸屬感，加強了班級的凝聚力。

　　活動的第一項是“我的歡樂小窩”即由抽簽決定宿舍的展示順序，每個宿舍派代表分別通過ppt的形式展示各自宿舍的風采，共八個宿舍一一進行展示，展示完畢后，由八個宿舍長進行投票評選，評選規(guī)則為每個宿舍長在各自手中的紙上寫出相比之下宿舍的兩個宿舍號，其中男生一個，女生一個。最后由勞動及生活委員公開唱票，評選出男生宿舍獎、女生宿舍獎。各宿舍按抽簽次序一次展示了自己宿舍從不整理到整理后的全過程�？粗�同學們對宿舍衛(wèi)生的`重視，從而反射出對宿舍的熱愛。ppt展很成功，同學們都略有所思，仿佛在思考自己在宿舍衛(wèi)生上的不足，向其他宿舍學習的地方吧。最后經(jīng)投票，評選出了宿舍，男生宿舍6615，女生宿舍2439.班級勞動及生活委員為獲獎男生宿舍頒發(fā)由班內同學親手做的獎杯，為獲獎女生宿舍頒發(fā)皇冠。并把活動推向了高潮。

　　“愛拼才會贏”中勞動及生活委就每個宿舍在三月、四月、五月三個月的宿舍成績在黑板上進行對比性公布，同學們就在日后宿舍建設方面進行了討論，討論完畢后由班級勞動及生活委員宣布了就在日后宿舍建設方面的實施措施。

　　下午四點三十分每個宿舍派兩名成員在公寓一號樓和二號樓之間集合，由班級勞動及生活委員帶隊，來參觀宿舍。先從二號樓女生宿舍開始進行參觀，再到六號樓男生宿舍。參觀過程中，每到一個宿舍，宿舍長依次向參觀人員介紹宿舍成員所在的床鋪，參觀過程中同學們對個人床鋪以及宿舍整體規(guī)劃向宿舍長提出了一些意見和建議，更多的卻是吸取其它宿舍的優(yōu)點，從而提高自己宿舍的成績。參觀結束后，班級勞動及生活委員現(xiàn)場做了最后的總結，總結了參觀過程中各個宿舍的優(yōu)點及缺點并針對其不足提出意見。

　　最后在一片歡樂的氣氛中結束了這次團日活動。

團日的活動總結7

　　昨日我們班第一次舉行了班級的團日活動，透過這個活動，我們班級的凝聚力有了明顯的提高。

　　團日活動是全班同學一齊參加的一次別開生面的課外活動，事實上這也是大學生思想教育的一項重要資料。是對大學生進行思想品德教育的重要途徑之一，也是促進大學生德、智、體、美全面協(xié)調發(fā)展的有效手段之一。

　　在團日活動中，我們班的同學都能用心的參與進來，因為周四周五都沒課，周三下午很多同學原先都是打算回家的，但是為了參加班級的團日活動，很多同學都留了下來。由此可見，我們班的同學都是富有職責心的。同學們這樣的行為很值得褒獎。

　　這一次的活動是在足球場舉行，活動流程是這樣的：

　　1、熱身活動；

　　2、拔河；

　　3、背氣球；

　　4、兩人三足；

　　5、場地清理。

　　透過在幾輪游戲中的競爭與合作，同學們之間增進了彼此之間的了解，大家一齊度過了一個很愉快的下午。這一次的活動是成功的，到達了當初我們舉辦團日活動的目的：在趣味運動過程中體會競爭與合作的關系，更好地提高支部成員間團結合作的意識與培養(yǎng)成員在競爭中團結合作的潛力。

　　我班的團日活動形式生動活潑，資料豐富多彩，班上每一個同學都能參與到各個環(huán)節(jié)中，且都能夠享受活動的每個部分，在團隊中共同協(xié)作，體驗到了競爭與合作重要性。

　　團日活動從策劃到舉辦，班委和同學們都付出了很大的努力，同學們用心參加班級戶的活動的熱情就應得到表揚并發(fā)揚。在團日活動的實踐中，我們根據(jù)我們想要到達的目的，自己設計、組織和實施活動資料，透過自己思考，自己動手，親自體驗活動來豐富自我，了解競爭與合作的重要性和樂趣，增加班級凝聚力。

　　作為大學生，我們的主要任務是學習，這是毫無疑問的，但在學習的同時，我們不可忽略自身的'思想素質、文化素質、心理素質、身體素質等素質的提高和全面發(fā)展。顯而易見的，團日活動正好帶給了這樣一個機會，讓我們能自己組織自己參與活動來提高和完善自身各方面的素質。

　　團日活動為我們平時簡單的學習生活增添了一抹亮色。用心組織同學開展團日活動，對于增長我們的知識和潛力，豐富我們的精神生活和全面發(fā)展我們的素質有這重要的作用。同時，團日活動能夠團結班級成員，擴大班級影響力。所以，我們應當用心響應組織的號召，用心參與到團日活動中來。

團日的活動總結8

　　為進一步普及憲法知識、弘揚憲法精神，傳播法制文明，增強廣大青年團員的法律意識，提高法律素養(yǎng)。同時也為了深入落實院團委關于此次“法制宣傳月”活動的各項要求。經(jīng)濟管理學院10級國際貿易與實務團支部特制定并按時圓滿召開了此次本班以“弘揚法制精神推進依法治國”為主題的團日活動。

　　一、 活動的流程：

　　1、本班班主任授課，授課中展開小型辯論賽和鼓勵倡導大家宣傳法律。

　　2、向幼兒園小朋友講解有關法律的小知識，帶領他們參觀有關法律知識的圖片，對他們發(fā)送我們制作的精美的法律宣傳小卡片。

　　3、.倡議書編制：以簽名為形式倡議。

　　開展倡議“法制”書法展，讓“法制觀念”深入人心。

　　4、開展“法制”宣傳的討論。鼓勵大家積極踴躍參與活動，提出自己的好想法、好建議。

　　5、收集一些與“法制知識”相關的正反兩面具備的圖片供大家觀覽，并對前來觀覽的學生和老師講解與圖片有關的現(xiàn)象與此同時進行“依法治國”的倡導與宣傳。

　　6、大家動手制作小卡片內寫有倡導或爭做“法制知識”小先鋒的宣傳標語。

　　7、與學院宣傳部攜手合作制作簽名板，讓前來參觀的`師生留下他們美麗的一筆，并和我們共同創(chuàng)建和諧校園。

　　二、活動總結：

　　對于知識和技能我們很明白多半是老師傳授得來的，正如對于法律的知識，我們了解的也就是表面的淺層的，就因為這樣為了讓班級里的每一份子都能進一步了解更多有關法律的知識同時也為了迎合此次班級的團日活動，所以我們特別邀請了我們的班主任，利用課余時間為我們上了一堂有關法律知識的課，課上老師不僅跟我們講解了什么法律，法律條例是如何制定頒布的，法律的特征等，還讓我們班分成兩組就“作為當代大學生的我們是否應當在知法，懂法，守法”

團日的活動總結9

　　活動時間：20xx年x月x日上午9：00---11：30

　　活動地點：南�；@球場

　　主題：讓運動傳遞，讓力量凝聚。 活動形式：趣味籃球賽 應到人數(shù)：31 實到人數(shù)：31 活動內容：

　　一、“3+1”男女混合籃球賽 比賽規(guī)則：

　　1、每隊上場四人，3男1女。

　　2、比賽時間安排：每節(jié)10分鐘，共2節(jié),每節(jié)各隊可叫1次暫停，

　　每次暫�？倳r間為半分鐘。中間休息時間穿插小游戲。

　　3、男生不能封蓋女生，不能搶斷女生的球，但可以搶斷傳球；女生只能由女生來防守；女生最多可走5步，最多可運球2次。（女生可

　　以抱球走3步）

　　可愛女生抱球小跑步

　　4、凡是違反以上規(guī)則的將由對方進行罰球，可以任意派人罰，男生在罰球線罰球，女生可在任意地點罰球，每罰一球算一分。罰完球

　　由對方發(fā)球。

　　業(yè)余裁判很郁悶

　　5、 男隊員無條件保護女隊員，只要發(fā)生男隊員撞倒女隊員現(xiàn)象，不管是故意還是無意，都無條件執(zhí)行兩次罰球處罰。 勝負判定： 分數(shù)最高的隊獲勝。

　　二、小游戲

　　1、“神射手”

　　游戲規(guī)則：以隊為單位， 比賽從場上選手投出第一球后開始計時，在罰球線或以外，在3分鐘的時間內進行投籃，場上的4或5名選手均可投籃、拾球、傳球。建議場上的參賽隊員自己分配好角色以節(jié)約時間。女生只要在三秒?yún)^(qū)以外投籃即可。

　　巾幗豈讓須眉 勝負判定:

　　規(guī)定時間內進球數(shù)多的取勝，球數(shù)相同加賽一場。

　　2、 “接力賽” 游戲規(guī)則：

　　每隊出四名隊員，一起站在中圈里，裁判發(fā)令后第一名隊員原地轉十 圈后，運球到籃下投籃，球進后帶球返回，和下一名隊員以擊掌為交接，依次進行接力，最后一名隊員回到中圈后比賽結束，用時少勝出。

　　接力賽 風一樣的速度

　　小小的活動我們贏得了：

　　激情

　　有人說大二不再擁有激情，顯然這句話絕不屬于 我們冶金0906班這樣一個優(yōu)秀的集體。在全體班委 的帶領下，班委早上六點便來到南�；@球場占場地， 同學們個個笑臉相迎，激情四射。我們熱愛運動， 暢享生活。

　　凝聚力

　　接力賽上小組成員團結一心，奮勇拼搏。大家既

　　有不服輸?shù)捻g性，又有相互體諒的溫暖�；@球場上時 時傳來一陣陣的歡聲笑語，此時似乎只有一句話能夠 形容：我們冶金0906班是一個溫馨的大家庭。

　　積極的人生態(tài)度

　　有一種狀態(tài)叫積極進取， 對于比賽，對于未來；

　　有一種狀態(tài)叫蓄勢待發(fā)，對于比賽，也對于未來；而這兩種狀態(tài)，時時刻刻都在我們身上閃爍！

　　運動你我，暢享生活：

　　在這次活動中，我們全班同學積極參與，享受著運動帶來的樂趣和班級的溫暖。新穎的活動形式，男女混搭的趣味比賽，這使得我們彼此之間的'距離又拉近了一步，不是兄妹勝似兄妹。同時我們也體會到運動的快樂，運動給你我激情活力。運動不但帶給我們矯健的體魄，更教會了我們生活的態(tài)度：猶如籃球場上球永遠只會掉到舉起雙手的人手中一樣，機會也只送給做好準備的人，我們要時刻準備接受生活中的挑戰(zhàn)和機會；比賽更教會了我們團結的力量，只有團結一心，眾志成城，方能贏得比賽；比賽中或許你我一時無法決定成敗，但我們有積極對待的權力，也許積極付出不一定有收獲,但不積極努力注定平庸，這也猶如人生，我們需積極對待。運動是快樂的，喜歡運動,雖然體力透支,但過程卻是亢進的。讓我們一起享受運動，享受生活。

團日的活動總結10

　　一、活動主題：

　　樹先鋒形象，展青春風采。

　　二、活動時間：

　　20xx年xx月xx日晚上7：00至9：00。

　　三、活動名稱：

　　亮我風采，我是先鋒人。

　　四、活動班級：

　　自動化一班。

　　五、活動背景：

　　為了響應學校團總支這個月關于“樹先鋒形象，展青春風采”的主題宣傳，帶領同學們認真領悟此次主題的深意。將“先鋒”精神帶入學習生活的方方面面；同時借此次班團活動的契機，給同學們一個鍛煉自己，展示自己風采的舞臺。塑立自信心，提升表達能力、創(chuàng)造能力、組織能力等；并增進同學之間的了解，加強班級的凝聚力。

　　六、策劃流程：

　　1、前期準備。

　　A、第一周班級團支部對于本次活動的形式以及內容進行初步商定對于活動內容有一個大致方向，對大體工作以簡單分工。

　　B、同周，班委、團委將活動意見內容進行匯總，對各項工作做一個明細的分工，擬寫活動策劃。

　　C、將策劃書交予輔導員，征求對此活動的意見，向有關部門提出活動申請。

　　2、中期準備。

　　A、就此次活動內容向全班做宣傳，并向全班征集節(jié)目。

　　B、選拔主持人，并撰寫串詞。

　　C、班長、團支書隨時關心協(xié)助活動準備情況。

　　3、后期準備。

　　A、對征集的節(jié)目進行準備，對活動不足進行及時的整改（包括活動是否一致、背景音樂搭配等等一些細節(jié)問題）。

　　B、驗收主持人的節(jié)目串詞，表演同學的節(jié)目。

　　C、活動一小時前活動設備到位，音量調試、音效調整等。

　　D、各項工作到位，評委嘉賓就位，活動準備開始。

　　4、分工方面情況。

　　A、文藝委員何奎同學負責節(jié)目排練工作。

　　B、宣傳委員負責活動宣傳、活動現(xiàn)場的布置。

　　C、治保委員負責考勤、活動秩序維持。

　　D、組織委員負責各種活動申請。

　　E、班長、團支書負責各項事宜及總體安排。

　　5、活動效果。

　　此次活動我班以更接近大學生思維的角度詮釋了“先鋒”這一主題，用自己的方式理解了“先鋒”，并充分利用現(xiàn)有條件，力求活動的新穎和可參與性。在活動中，同學們的熱情被充分激發(fā)出來，逐漸從開始時的抵觸到后來積極參與，完全融入活動中來。整個活動得到了同學們的極大支持，拋開其他方面，僅就參與熱情而言，此次活動無疑取得了極大的成功。

　　七、節(jié)目流程。

　�。ㄒ唬┯懻摥h(huán)節(jié)。

　　討論會以“先鋒”為話題，四部介紹不同大學生生活的短片為素材，讓同學們就此發(fā)表感想，進行交流。完成對主題的深入思考和理解。

　�。ǘ�）表演展示環(huán)節(jié)。

　　1、歌曲《那些花兒》 xx。

　　一曲哼唱，不在乎聽懂與否，只在乎自己心聲的表達。深情而不帶憂傷，像是平凡生活的娓娓道來。一曲完畢，全場為之一靜。瞬間，將活動帶入了自我展示的表演氛圍。

　　2、朗誦《春江花月夜》 xx。

　　夜色下，季節(jié)已不再重要，重要的是我們對美好事物的向往。一首古詩，在洞簫聲中，讓我們領略到了古人的情趣。

　　3、歌曲《拯救》xx。

　　聲嘶力竭的吶喊，將千種情緒從內心深處如火山一樣噴發(fā)而出。竟然是如此的讓人心生震撼�！罢�救”，無疑是我們渴望更好的心聲。

　　4、笛子《牽手》 xx。

　　悠揚的笛聲，如深情的祝福。祝福我們自動化一班能一路牽手，快樂的走過美好的大學四年。

　　5、歌曲《彩虹》 xx。

　　周杰倫的歌兒由酷似他的文藝委員何奎同學演唱自是別有一番趣味，也引來了全班同學的齊聲合唱，更是讓人心中一熱。

　　6、歌曲《朋友》 xx、xx、劉xx。

　　“一句話，一輩子，一生情，一杯酒�！弊鳛檫@學期轉來的同學，他們用一首《朋友》表達了他們心聲。

　　7、吉他伴奏《春天里》 xx。

　　一把吉他，瀟灑的伴奏，深沉、滄桑的演唱，讓同為大學生的我們心中熱血沸騰。

　�。ㄈ�）簽字環(huán)節(jié)。

　　節(jié)目完畢，在一首《我相信》的勵志歌曲中，同學們拿起手中的'筆，在印有“亮我風采，我是先鋒人”的條幅上簽上自己的名字。為此次主題活動做出自己的承諾。

　�。ㄋ模┯螒颦h(huán)節(jié)。

　　這次的猜方言游戲的主要目的在于促進同學們了解身邊的其他同學，了解他們家鄉(xiāng)文化。在節(jié)目中，同學們也對此表現(xiàn)了極大熱情，在不知覺中增進了班級的凝聚力。

　　八、活動總結：

　　在此次以“樹先鋒形象，展青春風采”為主題的班團活動中，我們以自己獨特的視角來理解“先鋒”，將將“先鋒”和我們大學生生活的方方面面聯(lián)系起來，給予“先鋒”這一概念一個更貼近大學生的意義，讓同學們更易產生認同感。同學們也普遍積極配合、參與，認真領悟活動主題。討論會總體來說取得了成功。在這次討論活動中，我班在多媒體播放條件不足的情況下，大膽采用以筆記本電腦播放視頻的方式，讓討論會擺脫了以往的枯燥。同學們也從視頻素材中找到了討論的話題，既方便了同學討論，又激發(fā)了同學的討論熱情。在很大程度上促進了討論會的成功。在后期的準備中，同學們也積極進言獻策，針對一臺電腦畫面太小問題，提出了用兩臺電腦左右同步播放的建議，在實際中也取得很好的效果。這也體現(xiàn)了我班同學在活動中積極參與意識。

　　在這次節(jié)目表演中，同學們都投入了極大的熱情。雖然節(jié)目不多，但個個都各具特色，引起了在座同學的共鳴。有時，同學們靜靜傾聽；有時同學們默默哼唱；有時，同學隨著表演同學一起大聲高歌。這次節(jié)目表演取得了很大的成功，同時也給我們班委、團委一個提醒：我們的同學并不是沒有才藝、特長，也不是同學們沒有積極配合，而是我們沒有去主動挖掘、發(fā)現(xiàn)在這方面的人才，沒有充分鼓勵他們去參與。在這次活動的準備階段，我們團委進行了長達兩周的宣傳、動員，積極鼓勵同學出節(jié)目，展示自我。結果同學們了解了活動，做足了準備，參與了熱情也激發(fā)了出來，最終有了此次節(jié)目的成功。這不能不說是此次活動的一大收獲。

　　而最后的游戲互動環(huán)節(jié)，同學們參與性更高。在簽字環(huán)節(jié)，同學們積極的在條幅上簽上了自己的名字。表明了對班團活動的支持和自己對活動主題的承諾。最后游戲環(huán)節(jié)，同學們對其他同學的家鄉(xiāng)話表現(xiàn)了極大的興趣，在方言競猜中增進了對各自的了解，也增強了班級的凝聚力。并在游戲的懲獎中，收獲了組織生活的快樂，和作為班級一員的歸宿感。

　　總的來說，這次班團活動還是非常成功的，因為對活動內容準備的較充分，同學參與的積極性很高。然而，在活動中仍然暴露了很多問題，值得我們思考和改進。首先，這次的活動策劃有不少考慮不周之處。在原本策劃中，我們團委是打算在學校圖書館門口設立一個簽字處，希望此次的班團活動和活動口號能獲得學校其他兄弟班級同學的支持。但卻沒有認真落實這項環(huán)節(jié)，導致在活動準備后期才發(fā)現(xiàn)學校不允許班級獨立開展簽字活動的規(guī)定，結果導致定好的活動環(huán)節(jié)不能按步驟完成。雖然我們團委也積極采取了措施補救，但仍然是活動策劃中的一個遺憾。另外，在整個活動開展過程中，有許多的細節(jié)沒有考慮仔細，導致活動環(huán)節(jié)之間顯得不連貫。降低了活動的觀賞性。這也與我們班委、團委在這方面的準備工作不足，配合不夠默契有關。以上情況我們將在以后的活動中積極改進，讓我們的活動更好。

團日的活動總結11

　　活動目的

　　在商大百年校慶即將來臨之際，為積極響應校團委的號召，增強全院共青團員奉獻祖國、感恩母校的意識，增強團組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，積極營造和諧的濃厚氛圍，進一步貫徹團委開展的進行社會主義核心價值體系教育，進行“愛祖國、愛商大”教育，英語0903團支部舉辦了此次主題為“我們都在”的`團日活動。

　　三、活動工作階段總結

　　1、主題確定工作的總結。

　　團日活動由討論到主題的確定，又由主題的確定到活動的順利開展經(jīng)歷了一個月左右的時間。班委們針對團日活動召開了幾次會議，明確團日活動主題、形式以及如何鼓勵全體同學在討論上積極發(fā)言。然后，班委組織同學們對討論會上的方案和建議投票。最后，確定團日活動的主題和具體活動方案。

　　這次團日活動的班級討論氣氛活躍，所探討的主題與活動的內容形式都比較豐富，討論會上同學們踴躍發(fā)言，各抒己見，稍有不足的是個別同學積極性不是很高，以后在調動同學積極性方面仍有一定的提升空間。但總體而言，討論會進行得相當順利。

　　2、宣傳工作的總結。

　　本次活動主要以海報和網(wǎng)絡方式進行宣傳，而沒有印傳單或者是拉橫幅的方式宣傳。這個問題其實在做策劃的時候也有考慮過，針對印發(fā)傳單和拉橫幅的宣傳方式存在的成本高，浪費嚴重，與環(huán)保理念有著一定的沖突等問題，本次活動的宣傳工作除了沿用海報這一較為傳統(tǒng)的方式外，還突破性地通過開通博客進行網(wǎng)絡宣傳，不僅大大拓寬了宣傳范圍，提升了本次活動的號召力與影響力，還節(jié)省了不少的經(jīng)費，避免了不必要的浪費，同時也體現(xiàn)了同學們的創(chuàng)造性。

團日的活動總結12

　　一、活動背景：今年是建黨90周年和中央民族大學建校60周年，為了響應團總支的號召，增進團支部團員的友情和支部的凝聚力，預科十一班團支部舉辦了“黨史我來講”和“我愛我的母�！敝黝}團日活動。從而努力實現(xiàn)“使團的基層網(wǎng)絡組織覆蓋全體青年，是團的各項工作和活動影響全體青年”的目標，努力加強基層團組織建設，促進支部內團員相互了解溝通以及合作。

　　二、活動主題：“黨史我來講”和“我愛我的母校”

　　三、參與人員：阿孜古麗老師，馬宏老師，佳尼江，預科十一班支部37名團員

　　四、活動時間：20xx.5.12

　　五、活動內容： 全支部團員分成3-4人的小組，在主題“黨史我來講”和“我愛我的母�！敝腥芜x其一或二者兼選，合作將所選的主題以一定形式展示出來。同學們一共分成十個小組，分別以唱歌 朗誦 演講 歌舞 ppt展示等形式展現(xiàn)了新時期大學生的風采，最后由團總支領導、班主任、班長、文藝委員組成的評委小組，在展示結束后打分，增設知識問答環(huán)節(jié)，讓每組派一個代表，任選題目作答，答對的加分，由此評比出前三名和最具創(chuàng)意的小組，并給以一定獎勵。

　　六、活動總結：通過本次活動，我們不但看到了大家的才藝展示，還看出了大家對祖國、對黨、對母校的熱愛，大家用百分之百的熱情和努力，一一展現(xiàn)出自己認真的`準備結果。此次活動也普及的大家對黨史、對校史的了解，也是在團總支面前對大家能力的展示，所以可以說此次活動十分成功，對大家的成長有積極的意義。

團日的活動總結13

　　為了進一步弘揚中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，推進“我們的節(jié)日”系列活動的開展，我校團委會學生會于20xx年4月8日周二下午，在六樓階梯教室開展“緬懷先烈，共筑中國夢”清明節(jié)主題團日。

　　活動中，12學前1班的王香同學介紹了《清明節(jié)的民風民俗》，12學前3的鄧雨同學為大家宣講了《清明節(jié)的倡議書》，學前教育的同學們通過歌舞表演了《新月神話》、《幼兒歌舞》、《春天的故事》等豐富的節(jié)目。最后，林立貴書記為我們做了精彩的總結，鼓勵更多的同學不忘歷史，不忘革命先烈。緬懷先烈，沿著革命先烈走過的足跡，樹立榜樣，樹立正確的.人生觀、價值觀，共筑中國夢。

　　通過本次團日活動，通過清明節(jié)的主題教育，讓同學們了解清明節(jié)的歷史由來和傳統(tǒng)習俗，引導青少年學生在緬懷先輩、共筑中國夢的情懷中尊重傳統(tǒng)，繼承傳統(tǒng)，學會感恩，倍加珍惜今天幸福生活是來之不易的。

團日的活動總結14

　　根據(jù)文學院分團委的要求在基層團組織和個人團員中開展“創(chuàng)建先進基層團組織，爭當優(yōu)秀團員青年”主題團日活動，依據(jù)活動特點以及結合本班的具體情況，我班在舉行了一系列的相關活動。此次團日活動以四項內容開展進行，以下是本次團日活動概況：

　　一、利用宣傳渠道，積極營造良好的創(chuàng)先爭優(yōu)氛圍。本次活動是向全班同學征集新聞稿件，在宣傳委員及團支書的宣傳下，我班同學積極投稿，積極宣傳基層團組織和優(yōu)秀團員青年。這次活動不僅增強了共青團以及團員的活力，還在同學們中樹立了優(yōu)秀典型，起到了模范帶頭作用。

　　二、明確活動目標，評選優(yōu)秀團員標兵。活動圍繞爭先創(chuàng)優(yōu)主題來開展，以“四好”、“四個帶頭”為評選優(yōu)秀團員的標準，先由班委依據(jù)平時各團員遵循校規(guī)和考勤情況，并且結合對班級做出的貢獻程度確定了基本的后選人名單，再由候選人自評和互評，最后由同學們投票評選出了一位優(yōu)秀團員標兵�；顒釉u選公開、公平、公證，不僅展現(xiàn)了團員們的.風采，在班級中也形成了向標兵學習的氛圍，提高了本班的綜合實力。

　　三、提高團員綜合素質，積極開展志愿服務活動。主要內容為清除白色垃圾幾清除牛皮癬。活動中全體同學積極參與，活動熱情高漲，都爭先在校園中拾白色垃圾、清除廣告。這次志愿活動既提高了同學們的服務意識，也展現(xiàn)了我們作為大學生的優(yōu)秀青年形象。

　　四、崇尚禮儀，文明修身。此項內容以班會的形式開展，全班同學參與，由班長帶領認真閱讀了《湖州師范學院學生手冊》，不僅有利于規(guī)范同學們的行為禮節(jié)、弘揚文明新風，對我們班級也創(chuàng)造了和諧禮貌的學習生活環(huán)境。

　　本次團日活動順利完成，全班同學積極參與，班委起了良好的帶頭作用�；顒舆^程中，五項內容的開展不但使我班同學深受教育，提高了共青團團員素質，在班級中更營造了一種良好的創(chuàng)優(yōu)爭先氛圍。

團日的活動總結15

　　參加頂崗實習半年來，我們進行了很多的團日活動，其中感恩父母的主題班會給我留下深刻影響。

　　沒有父母，就沒有我們自己；沒有親情、友情，世界就會是一片孤獨和黑暗。這些都是淺顯的道理，沒有人會不懂，但生活在倍受父母親人呵護的中學生在享受著這一切的同時，卻常常缺少了一顆感恩的心。為了教育學生擁有一顆善良的感恩之心，我在原辦主任的幫助下，初一班在周一的班會期間進行了感恩父、母的主題班會活動，分別在母親節(jié)和父親節(jié)期間進行的。

　　我們這次活動目的就是要教育學生懂得感恩，學會感恩：感謝父母給了我們鮮活的生命，無論貧窮與富貴，高尚與卑微，珍惜世上最關心我們的人；學會感恩，同時，感謝我們的老師，是他們起早貪黑，不知疲倦，含辛茹苦的傳授我們知識，教會我們做人，愛惜陽光下最崇高的老師；學會感恩，感謝你身邊的每一個人，無論是幫助你、關心你、指點你，還是怨恨你、傷害你、拋棄過你的人，畢竟他們都是你短暫人生回憶中的精彩部。用我們的真誠和善良，教會學生們都做一個懂得感恩的人。

　　班會開始先由主持人做開場白，生活不總是順暢的，能讓我們在其中輕松自在地行走，我們時常會陷入迷茫。但我們依然能堅定地走下去了，因為我們的親人一直在支撐著我們，生活給予我們的遠遠超出了我們所能回報的。所以，我們應當懷有一顆感恩的心，珍惜你身邊的每一位親友，向需要幫助的.人給出你鼓勵的微笑、貼心的話語或用實際行動支持他們。

　　接下來就是學生們的演講時間，有詩歌朗誦，同時還有小品表演，多種多樣。

　　這次主題班會已經(jīng)圓滿結束了，但會議的內容，會議的精神仍然烙在我們的腦海里，我們會一直記得父母對我們的幫助。通過此次班會，加強了同學們的感恩意識。能夠更加全面的思考問題，設身處地地為別人著想，善待身邊的每一個人，這是班會想要達到的效果。這次班會之后，同學們明白了一個道理：感恩不只是口頭的，更重要的在于行動。此后，同學們能積極的向家里打電話，尊重父母，理解身邊所有關心自己的人，心懷感激。

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