幼兒園慶祝教師節(jié)活動總結
總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓加以回顧和分析的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運用這些規(guī)律，讓我們好好寫一份總結吧。總結你想好怎么寫了嗎？以下是小編幫大家整理的幼兒園慶祝教師節(jié)活動總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幼兒園慶祝教師節(jié)活動總結1
四年級的寒假里，我讀了《天藍色的彼岸》。這本書描寫一個感人，觸動靈魂的童話故事：小男孩哈里因車禍去了另一個世界，正等著去天藍色的彼岸，但他還想著自己的爸爸，媽媽，姐姐，老師和同學們，卻又不知如何傳達他的心聲，直到他碰上一個叫阿瑟的幽靈，阿瑟帶著哈里偷偷溜回人間，來向親人和朋友們告別，并向他們表示歉意和愛?這本書用童話解說死，生動地描繪了死后靈魂從了斷塵緣到走向新的生命輪回的過程。它告訴我們:死不是絕對的終結和虛無。它教導我們，要珍惜生命，但不必畏懼死。
書中這句話使我感觸頗深:“我們走著瞧!我這次可算是恨上你了!我再也不會了!”這是哈里在出車禍前對他姐姐所說的，然而現(xiàn)在他真的死去了。讓我懂得:善良和誠實是美德，請對珍愛的家人，多說“謝謝”和“請”。哈里不知道自己得死多長時間，也不知道該怎么打發(fā)時間。他的作業(yè)還沒寫完呢，他多希望在他沒有說出那話以前和姐姐做更多的事。他多么希望他能對他們說聲。對每一個人:他的媽媽，他的爸爸，他的最好朋友皮特，甚至是他喜歡的女同學杰莉?達肯斯再說一次再見。
讀完這本《天藍色的彼岸》的`書，我覺得人與人之間最大的區(qū)別，其實是他們對待死亡的態(tài)度。他們如何面對死亡的命題，決定了他們會如何選擇對待生命的方式。這本書以一個故事的形式告訴我們失去后才會明白的道理，所以在失去前必須要珍惜身邊的東西。在以后的學習生活中我努力做到以下五點1.走好人生的每一步，交新朋友，別冷淡了老朋友﹔2.要認真地看一次日出，在睡覺前，決不能生氣或者敵視任何人﹔3.要懂得頑強前行，要勇敢，有錯誤就承認，不要怕說對不起﹔4.學會傾聽，但不要期待生活公平﹔5.生氣時不要采取任何行動，千萬不要低估了寬恕的力量。
幼兒園慶祝教師節(jié)活動總結2
“書山有路勤為盡，學海無涯苦作舟。”今天，媽媽帶著我和哥哥一起去延安路新華書店參加“品味書香”活動，我買了《天藍色的彼岸》、《森林報》和《藍色的海豚島》。
《天藍色的彼岸》寫的是小男孩哈里被一輛飛馳的卡車撞死了，來到了另一個世界，正等著去天藍色的彼岸。但他還掛念著自己的爸爸、媽媽、姐姐、老師和同學們，卻又不知道怎樣才能傳達自己的心聲，直到他碰到一個叫阿瑟的幽靈。阿瑟帶著哈里偷偷溜回了人間，來向親人和朋友們告別，并向他們表示他的歉意和愛。
“你不在了，但生活還在”當我讀到這句話，心中不禁為哈里而感到惋惜，看著別人快樂是快樂的，但不得不承受心中也有一份無奈，懷念風的感覺是死去的幽靈的體會，而活著的人也許根本沒有享受過這自然的'標示——你還活著，你有感覺。
當哈里來到電影院，很驚異的發(fā)現(xiàn)有那么多的幽靈躲藏在這里，這讓他覺得難過，有那么多的人舍不得這個世界，有那么多的人還惦記著世界里面的人，但他們永遠和世界隔著一道玻璃，那么清晰的看見卻又那么遙遠。我們站在世界的角落看著世界，覺得有時候一切都那么沒有意義，然而他們在空中用心感受人們，卻覺得這一切遙不可及。
哈里最終選擇了天藍色的彼岸，開始他重新的生活，那里就是天堂，但是這個決定不是人人可以做得，我甚至想說孩子比大人更偉大，“決不要在你怨恨的時候讓太陽下山”，也許當人們時刻意識到自己在今晚躺下，明天早晨再也起不來的時候，才會覺得生命如此珍貴。
幼兒園慶祝教師節(jié)活動總結3
《天藍色的彼岸》是我近期讀的一本書。小男孩哈里因車禍去了另一個世界，他不知道自己得死多長時間，也不知道該如何打發(fā)這些時間，他的作業(yè)還沒有寫完呢，他多希望在他沒有說出那種話以前為姐姐做更多的事，他多么希望對他們說抱歉，對每一個人：他的媽媽、爸爸、姐姐……
但是現(xiàn)在他處在另一個世界，等著去天藍色的彼岸，成為活人的一部分，首先，他得先去活人世界，對家人、同學們告別。
我認為這本書教會了人們學會關愛、珍惜生命，比如：我們應該珍惜朋友與朋友之間的美好友誼、珍惜上學的美好時光、地球上那湛藍的'天空、綠油油的草地、與親人之間的深厚感情……
每當我們失去了一些無法彌補的東西時，我們將十分的惋惜，所以，我們應該珍惜已經擁有的一切。
幼兒園慶祝教師節(jié)活動總結4
《天藍色的彼岸》用童話解說死，生動地描繪了死后靈魂從了斷塵緣到走向新的生命輪回的過程。它告訴我們：死不是絕對的終結和虛無。它教導我們：要珍惜生，但不必畏懼死。
暑假老師布置我們看這本好書。一開始，我對這本書不怎么感興趣，可后來無意中看到了這么多評論家優(yōu)秀的評論，我開始認真的讀起來。這本書的卻非常引人入勝。越看越精彩，越看越想看�！敖Y局是什么呢？阿瑟最終有沒有找到他的媽媽？斯坦最后有沒有找到他的寶貝寵物？”總之令人難以忘懷。
幼時，經常在電視上聽說“死”，于是我問爸爸什么是“死”。爸爸說：“孩子，等你長大了，就會明白了�！�
有一次，我太太死了，無知的我問爸爸：“爸爸，太太怎么了？”“太太睡著了”爸爸對我說。第二年的某一天，奶奶對我說：“瀟瀟（小名），今天是你太太的祭日中飯到太太家去吃�！薄澳棠�，什么叫祭日��？”“人死了祭奠他（她）的日子�！薄澳悄愕囊馑际翘懒�？”“嗯。難道你老爸沒告訴你？”“��？太太死了？嗚嗚嗚嗚嗚...嗚嗚...”
看了這本書，我對死又有了更多新的了解。令我最沒想到的是：已經死了的人，竟然還能化成幽靈，回到人間。用魔力控制某樣東西。就像主人公哈里，為了向姐姐雅丹道歉，控制了她的鉛筆。寫下了一行字：對不起雅丹，請原諒我。
故事是這樣的：小男孩哈里因為一場車禍而去了另一個世界，正在排隊等待著去那個幽靈口中的“天藍色的彼岸”，但他的心里去還在掛念著自己的爸、媽媽、姐姐、老師和同學們，卻又不知如何向他們表達心意。不久，他碰到了另一個幽靈——阿瑟，阿瑟帶著他偷偷溜回人間，去向他的'親人和朋友們告別，并向他們表示歉意和愛……
最后，小哈里終于辦完了他的事，于阿瑟、他媽媽一起，前往天藍色的彼岸。
他是這樣說的：“再見，爸爸。再見，媽媽。再見，雅丹。我想你們。我愛你們大家。我愛你們所有的人。我非常、非常、非常地愛你們。比我能說出來的還要愛你們。那我去了。我去了。天藍色的海岸線就在我下面”。最后他遺憾的說道。
生命，絕不會停止，死亡，決不是結束！
這本書讓我明白了：什么才是真正對生命的熱愛，什么才是真正的死亡！
幼兒園慶祝教師節(jié)活動總結5
春華秋實，丹桂飄香。新學期伊始，我們迎來了第34個教師節(jié)。xx縣示范幼兒園黨支部組織全體教職工于9月10日歡聚一堂，共同慶祝自己的節(jié)日。
活動在老師們重溫《xx縣示范幼兒園教職工師德十三不準》中拉開帷幕。師德師風是教師的職業(yè)操守，是我們每一名示幼教職工謹記在心的準則，更是家長、社會關注的`焦點。在這特殊的日子，黨員教師蔡佳蕙代表全體教職工作廉政承諾，以此警示大家盡心盡職履行教師義務，樹立廉潔從教的良好形象。
緊接著各年級組教職工為大家呈現(xiàn)了精心準備的推普周“經典誦讀”節(jié)目，通過品讀經典，傳承經典，讓老師們悟出了立德樹人、育人先育己的道理，同時也展示了新時代幼兒園教師愛崗敬業(yè)、積極向上的良好風貌。
最后，示范幼兒園為評選出的20xx年度“最美示幼人”頒發(fā)了榮譽證書。在熱烈的掌聲中，活動落下帷幕，大家過了一個儉樸、祥和而有意義的節(jié)日。
幼兒園慶祝教師節(jié)活動總結6
秋日暖陽總是給人一種踏實而寧靜的感覺，午后打開自己下載在手機上的書目，無意中看到了《天藍色的彼岸》這個題目，感覺很美便決定看看是什么內容，讀著讀著我便被里面的內容深深的吸引……
《天藍色的彼岸》寫的是小男孩哈里被一輛飛馳的卡車撞死了，來到了另一個世界，正等著去天藍色的彼岸。但他還掛念著自己的爸爸、媽媽、姐姐、老師和同學們，卻又不知道怎樣才能傳達自己的心聲，直到他碰到一個叫阿瑟的`幽靈。阿瑟帶著哈里偷偷溜回了人間，來向親人和朋友們告別，并向他們表示他的歉意和愛。
當哈里來到電影院，很驚異的發(fā)現(xiàn)有那么多的幽靈躲藏在這里，這讓他覺得難過，有那么多的人舍不得這個世界，有那么多的人還惦記著世界里面的人，但他們永遠和世界隔著一道玻璃，那么清晰的看見卻又那么遙遠。我們站在世界的角落看著世界，覺得有時候一切都那么沒有意義，然而他們在空中用心感受人們，卻覺得這一切遙不可及。
哈里最終選擇了天藍色的彼岸，開始他重新的生活，那里就是天堂，但是這個決定不是人人可以做得，我甚至想說孩子比大人更偉大，“決不要在你怨恨的時候讓太陽下山”，也許當人們時刻意識到自己在今晚躺下，明天早晨再也起不來的時候，才會覺得生命如此珍貴。
讓我們珍惜活著的每一天吧，請善待身邊的每一個人，用自己的方式珍愛家人、感恩朋友，給他們燦爛的笑容和溫暖的問候吧。只要你我的心中有那份愛的牽掛，那輪夕陽就一定會在心中永恒，永遠不會西沉！
幼兒園慶祝教師節(jié)活動總結7
九月是個收獲的季節(jié)，教師節(jié)伴隨著溫馨的祝福洋溢在每個xx人的心中。xx幼兒園全體老師齊聚一堂，開展了豐富多彩的慶�；顒印�
一、社會宣傳顯力度
教師節(jié)前夕邀請政風行風監(jiān)督員、家長代表來園參觀我園校風校貌和宣傳手冊。園長向他們匯報一年來我們學校的發(fā)展情況、所取得的成績和我們的老師的工作情況、所取得的進步，并聽取群眾對學校的意見建議。對他們歷年來給予學校的支持表示感謝。這次活動時間雖然短，但收到了良好的效果。我們的工作，老師的進步，都得到了社會的肯定的支持。政風行風監(jiān)督員們對教師節(jié)的到來表示祝賀，并提出了一些合理化的建議和意見。
二、節(jié)日氣氛濃滿園
教師節(jié)期間，校園內進行了氛圍布置，掛上了橫幅、圍墻上插了彩旗，一派節(jié)日氣氛。9月9日上午，全體教職員工參加鎮(zhèn)慶祝大會，享受一頓精神大餐。9月10日周一升旗儀式上，園長向全校教職員工表示節(jié)日的問候，祝節(jié)日愉快。教師節(jié)前，各班更換了家園聯(lián)系欄，增加了頌揚教師的內容。
三、師德承諾顯真情
為人師表，廉潔從教，不體罰或變相體罰學生，不違規(guī)補課，不從事有償家教，不以教謀私，不強行向學生推銷教輔資料及其他商品。雙幼人用整齊、響亮的聲音齊聲吟誦《xx縣教育系統(tǒng)政風行風建設公開承諾書》，作出對家長、孩子們的莊嚴承諾，彰顯一份份為師之真情。充滿力量的話語，更道出了作為一名幼教工作者的驕傲和尊嚴。
四、愛心幫困獻愛心
開展了愛生行動，教職工們幫扶一名困難幼兒，讓更孩子的臉上展開燦爛的笑容。我們將持之以恒的'把這項工作作為義不容辭的責任，讓那些孩子享受更多的關愛。
五、采訪一老一少一退三位老師
教師節(jié)當天，幼兒園工會組長采訪了園內最年輕、最年長和退休教師代表，聆聽她們的故事與心愿，為他們送去節(jié)日的祝福。
我園的教師節(jié)慶�；顒迂S富多彩、成效顯著，使每位教師振奮了精神，鼓足了干勁。雙幼這支愛崗敬業(yè)、精心育人、精誠團結的教工隊伍，在營造的人文的、和諧的育人環(huán)境中，滿懷信心與斗志地面對新的學年，雙幼的保教工作一定會再上一個新臺階。
幼兒園慶祝教師節(jié)活動總結8
金色的九月，我們迎來了第xx個教師節(jié)。對身邊辛勤耕耘的老師，什么禮物最能表達我們濃濃的情意呢?xx幼兒園的老師們有著更深的體會。
9月10日是一個周一的清晨，老師們如往常一樣早早的走進幼兒園，卻驚訝的發(fā)現(xiàn)每間教室的門口，都貼著一張放大的精美賀卡，溫暖的金黃色包裹著暖暖的問候：“親愛的老師，祝您節(jié)日快樂!”短短的一句祝福，讓每位老師一走進幼兒園就感受到最真誠的關心和尊重。接著，在幼兒園的升旗儀式上，羅虹園長帶著大班小朋友，為老師們獻上了美麗的鮮花，給老師深深的鞠躬，唱起那首動人的歌曲《感恩的心》，老師們感動的淚花、幸福的笑臉在鮮花的陪襯下格外的美麗。
今年的教師節(jié)，xx幼兒園同往年一樣，開展了“拒收家長禮金”的活動，倡導家長和老師們一起創(chuàng)造更加潔凈的校園環(huán)境。為了表達對老師的'敬意，家長和孩子制作了可愛的賀卡、帶來美麗的花束、送上祝福的話語，再加上這份來自園長媽媽的溫馨問候和衷心祝愿，使教師節(jié)的幼兒園沉浸在溫馨的祝福中。
在這個特殊的節(jié)日里，xx幼兒園的老師們也沒有忘記在病榻上與病魔抗爭的同事—琳子老師，大家自發(fā)來到新橋醫(yī)院探望住院的琳子，和她同慶節(jié)日，一張張賀卡、一束束鮮花、一筆筆捐款把節(jié)日的氣氛和大家的祝福送到她的身邊，給了琳子無比的勇氣和信心。
領導的關心、孩子的祝福、同事的真情，讓xx幼兒園的老師們一直被驚喜、感動、溫馨緊緊包圍著，一次次體會著作為教師才能擁有的這份特別的幸福。這樣的教師節(jié)才更是意義深遠而讓人難以忘懷!
幼兒園慶祝教師節(jié)活動總結9
死亡是生命的延續(xù)，死亡是為了生命的重生，死亡是一段生命的終點同時也是另一段旅程的起點。
我小時候，我常常在電視上聽見“死亡”這個陌生的詞匯，我問過爸爸，也問過媽媽，“什么叫做死亡？”他們說，我長大了就會懂的。
稍大點后，我自認為，死亡的色彩是黑色的，它總是讓人們感到悲傷。
一次偶然，我接觸到了《天藍色的彼岸》這本書，它讓我明白了什么是對生命的熱愛，什么是真正的死亡。
小男孩哈里因為一場車禍而去了另一個世界，正在排隊等待著去那個幽靈口中的“天藍色的彼岸”，但他的心里去還在掛念著自己的爸、媽媽、姐姐、老師和同學們，卻又不知如何向他們表達心意。不久，他碰到了另一個幽靈，叫阿瑟，阿瑟帶著他偷偷溜回人間，去向他的親人和朋友們告別，并向他們表示歉意和愛
這本書教會了我熱愛生命，珍惜所有愛我的人，和我愛的人，教會了我不再總是和他們慪氣，不再把自己對他們的愛藏在心底。
記得以前有一次，我惹爸爸生氣了，爸爸批評了我，我就和他賭氣，睡覺前沒有和他說晚安，第二天，我起床時爸爸已經去上班了，那個時候，我的心里空落落的。又到了晚上，我翻閱著這本書，忽然間看到書中的一句“絕不要在你怨恨的時候讓太陽下山”，我的眼淚就那樣涌出來了，我跑到爸爸身邊，哽咽著說了一句晚安。我不能使人永遠年輕，我只能把握生命中每一次表達愛的機會，不讓自己后悔。
死亡究竟是什么樣的？看見光？看見自己的一生？看見的只有黑暗？死亡和生活有什么關系呢？我想，這句話給了我答案：“死和生，不是對立的，它們就如同是彼此映照在一面鏡子中行的影像，沒有差異，彼此包括，并且無時不刻在互相觀望和對峙”。
我在想，祖父去世的那一刻是怎樣的心情呢？后悔？傷心？解脫？不管怎樣，他到達的那個地方，一定是溫暖花開的'吧，可能他只想對我們這些孩子再表達一次愛吧！祖父說，生和死是一樣的，只有同樣熱愛死亡才是真正熱愛生命，對待兩者的態(tài)度應該是一樣的。
我相信祖父的說法，我會同樣熱愛生命與死亡。
“那我去了。我去了。天藍色的海岸線就在我下面”，了卻遺憾的哈里如是說。
“再見，爸爸。再見，媽媽。再見，雅丹。我想你們。我愛你們大家。我愛你們所有的人。我非常、非常、非常地愛你們。比我能說出來的還要愛你們”，這也許是每一個死者最后想對他們生命出現(xiàn)的人們說的話。
每一個靈魂，都能跨越這道天藍色的彼岸，找到一段新的旅程，生命，絕不會停止，死亡，決不是結束！
幼兒園慶祝教師節(jié)活動總結10
一提到“死亡”大家都很忌諱，認為那是不吉祥的東西。其實“死亡”并不可怕，關鍵在于你是用什么樣的態(tài)度去對待“死亡”。有人認為“死”是一種解脫，有人認為“死”很可怕，還有人認為“死”是一種快樂。
主人公哈里因為一次意外來到了“死亡”的天堂。并在這個世界遇到了很多人，雖然大家彼此不認識對方，但大家都有一個共同點：還沒有完成自己的愿望�！八馈眮淼奶蝗涣恕Ｒ苍S在下一秒你就已經……當你睜開眼來到這個陌生的地方，也許你會抱著腦袋對自己說：“噢！天哪！這不是真的`，這只是一場夢。”然后，猛地用手狠狠掐自己的手，然而，下一秒你就會慘叫一聲：啊—。這不是太高而發(fā)出的聲音，而是你發(fā)現(xiàn)你抓不住自己的手，就好像不存在一樣。當你發(fā)現(xiàn)你真的死了的時候，就會開始抱怨起來，覺得這不公平。但這一切已經發(fā)生，與其糾結無法改變的命運，不如微笑者面對未來，因為生活沒有如果。
就比如說我吧！同學們親切地稱呼我為：笑星、呆頭。雖然呆頭名字不好聽，但是如果你換個角度來思考：同學們?yōu)槭裁匆@樣稱呼我，是因為我能讓同學們開心，她們不開心時都是我這個“小呆頭”為她們解悶。這就跟死亡是一樣的道理，雖然表面上認為它不吉祥，很嚇人，很痛苦，但是你換個角度去想:你就再也不寫作業(yè)了，不被老師批評了，想去哪兒就去哪兒，還可以
搞惡作劇嚇一嚇別人，呵呵還會像電視劇里面的一樣會“輕功，”會飛在天空中翱翔，會……
當然我說的是自然死亡，而非“自殺”。
《天藍色的彼岸》到底是什么，它的背后有什么，這就像一個毛線球一樣越裹越緊，當你一點一點把它讀完，秘密就出來了，我們到達了“天藍色的彼岸”的盡頭，看到了絢麗多彩的夕陽，太陽落在天藍色的海面上，我從沒有見過那么清澈，那么廣闊的大海，我開始涉水了，成為天藍色海洋的一部分，我不再是我了，我將獲得新生，成為新思想、新的人，成為他們的一部分，天藍色的彼岸太美好了，也太深奧，這更吸引我，讓我喜歡上它，那里好美麗，我慢慢地閉上眼睛回憶哈里所走的一切路程，并讓自己也走一遍……我到了，到了天藍色的彼岸，我看見了，看見了天藍色的彼岸，這里的一切都太美妙了。我感覺我已經被天藍色的海洋包圍者，融化了……
幼兒園慶祝教師節(jié)活動總結11
作者艾莉克斯·希爾向我們講述了一個小男孩哈里因車禍去了另一個世界，正等著去天藍色的彼岸，但他覺得自己還有很多事沒做完：他想念著他的親人、同學、老師，他想知道沒有他的日子，他們會怎么辦。卻又不知如何傳達他的心聲。直到他碰上一個叫阿瑟的幽靈，于是他跟阿瑟的幽靈偷偷溜下凡間，而哈里看到的情況卻出乎他的預料：最好的朋友跟他的“死敵”一起玩；他以為他的死會讓全班十分悲傷，可同學們卻還和從前一樣的上課，他的位置坐上了另一個人。哈里忽然意識到生活不會因他而改變，他死了，但生活還在。
在生活中有許多人認為，自殺，就得到了解脫，但他們不知道，他們死后就會失去許多東西：他將感覺不到風吹到臉上的感覺，聽不到小鳥清脆的歌聲……人們總是在死后才發(fā)現(xiàn)，他們生前曾經用勁全力想追求的東西，往往在死后卻變的一文不值。到了那個時候，才感覺到有許多事沒做完，懂得對他人的.諒解與寬容，學會如何去愛與告別。
當哈里來到電影院，很驚異的發(fā)現(xiàn)有那么多的幽靈躲藏在這里，這讓他覺得難過，有那么多的人舍不得這個世界，有那么多的人還惦記著世界里面的人，但他們永遠和世界隔著一道玻璃，那么清晰的看見卻又那么遙遠。
但這一切都以經來不及了。
“你不在了，但生活還在”看著別人快樂是快樂的，但不得不承受心中的一份無奈，懷念風的感覺是死去的幽靈的體會，而活著的人也許根本沒有享受過這自然的標示——你還活著，你有感覺。
死亡會忽然出現(xiàn)帶走你或你身邊的人。面對死亡，我們無能為力，我們變得無比脆弱，哪怕是一縷陽光，也會變成將我們身體燃燒的助燃器。
但死亡其實并不可怕，它只在于每個人對待它的態(tài)度。有的人為了能不接受死亡的來臨，尋找長生不死藥。有的人厭惡生命，為了更快地迎接死亡，傻傻的輕生……仔細想想有多少的人死于他對待死亡的態(tài)度？
珍惜在世界上的每一分每一秒的時間。學會在生的時候，珍惜身邊的每一個人，要學會傾聽，但不要期待生活的公平。“決不要在你怨恨的時候讓太陽下山”也許當人們時刻意識到自己在今晚躺下，明天早晨再也起不來的時候，才會覺得生命如此珍貴。
幼兒園慶祝教師節(jié)活動總結12
很多人認為，如果你死了，也就是走完了人生的旅途，你就會前往另一個世界，也就是所謂的天堂，在那兒安心享福。不過這只是人們美好的想象，沒有人知道死究竟是什么滋味。
什么是死?死有什么意義?讀完這本小說你就知道了。這是一本感人至深的小說：書中小男孩哈里因為一場車禍離開了人世，來到了另一個世界。在天堂里，他遇到了另一個幽靈小男孩—阿瑟，阿瑟帶著他以幽靈的身份回到了人間，完成它沒完成的心愿。去探望他的老師和同學，回家看看家里有什么變化，并和掛念著的爸爸、媽媽和姐姐道別，表達自己的歉意和愛。最終阿瑟和哈里都完成了自己的心愿，前往了天藍色的彼岸。
讓人深感難過的是，哈里在騎車去買筆之前和姐姐雅丹的對話：“我不會再借你筆了，要用自己買去�！薄靶�，我現(xiàn)在就去，看你還拿我怎么辦�！薄白詈迷儋I一塊橡皮擦，你的橡皮擦已經爛的像泥一樣了!”“我們走著瞧，這次我可算是恨上你了，我再也不會回來了!”“哼，你不回來我還高興呢，就算你死了我也不會后悔!”結果，就在哈里騎車去商店的路上，一位酒后駕駛的司機開著卡車向哈里的自行車奔來……就是這樣，一切都那么突然，一分鐘前，心臟還在活蹦亂跳，而一分鐘后就停止了跳動，永遠的停下了。
爸爸媽媽也都很想念哈里：爸爸每天下班都會到墓地去，在哈里墳前擺上一束鮮花，并每天都對“他”說同樣的話(雖然他知道他很可能聽不到)。為了減輕悲痛，爸爸每天下午都會去修剪草坪，雖然草坪已經變得光禿禿的`了。媽媽則還沒有改掉每餐吃飯多放一個盤子，多一個杯子的習慣，她總是說“哦，又拿錯了”，似乎很生氣自己又拿錯了。
這本書告訴人們：絕不要在怨恨的時候讓太陽下山。意思就是不要怨恨任何人，更不要敵視你所愛的人，因為，或許哈里人生的旅途很短，他雖然去道了歉，但它還是留下了遺憾，他并沒有珍惜自己在有生之年的美好時光，沒有在自己活著的時候更愛爸爸媽媽。這本書還告訴我們，地球是不會因為某一個人而停止轉動的——即使你是一個非常有成就的人，因為沒有你，宇宙還在運行，時間還在繼續(xù)。因此，當你活著的時候就要珍惜生活的點點滴滴，不要亂發(fā)脾氣，珍視愛你的人，因為可能有一天，你再也看不見他們了，那時后悔已來不及了。
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幼兒園慶祝教師節(jié)活動總結13
9月10日，縣中心幼兒園工會舉行“弘揚高尚師德，潛心立德樹人”教師節(jié)系列活動，慶祝第34個教師節(jié)。
鏡頭一：短信送祝福
一大早，全體教師就收到了溫馨的祝福短信：“金秋時節(jié)，秋風送爽，我們迎來了第34個教師節(jié)。在此，中心幼兒園工會送上最誠摯的問候與祝福——老師，您辛苦了！祝您教師節(jié)開心快樂，身體健康，闔家幸福！”寥寥數(shù)語卻溫暖著大家的心田。
鏡頭二：鮮花表心意
幼兒園操場上，周蘇鳳園長攜班子成員為上班的教職工送上一支鮮花和溫暖的擁抱，祝福大家節(jié)日快樂！讓大家非常感動，帶著一份好心情開始一天的工作。
鏡頭三：表演慶節(jié)日
下午，全體教職工齊聚四樓活動室，舉行教師節(jié)慶�；顒印；顒佑蓮埖�、季毅靜兩位青年教師主持，內容豐富、形式多樣，可謂精彩紛呈：有周蘇鳳園長帶來的溫馨祝福；有讓人心情澎湃的.頒獎環(huán)節(jié)；有催人淚下的詩朗誦；有新教師帶來的宣誓和師徒結對儀式；有引人遐想的魔術表演；還有青年教師帶來的熱情洋溢的舞蹈串燒和歌曲串燒……活動至始至終吸引著大家的視線，充滿著滿滿的正能量。
一直以來，中心幼兒園工會都非常重視教職工的身心健康，以節(jié)日為契機，組織形式豐富的慶�；顒�，既放松了大家的心情，又促進了教師的健康成長。
幼兒園慶祝教師節(jié)活動總結14
金色的九月，我們迎來了第xx個教師節(jié)。對身邊辛勤耕耘的老師，什么禮物最能表達我們濃濃的情意呢?xx幼兒園的老師們有著更深的體會。
9月10日的清晨，老師們如往常一樣早早的走進幼兒園，卻驚訝的發(fā)現(xiàn)每間教室的門口，都貼著一張放大的精美賀卡，溫暖的金黃色包裹著暖暖的問候：“親愛的老師，祝您節(jié)日快樂!”短短的一句祝福，讓每位老師一走進幼兒園就感受到最真誠的關心和尊重。接著，在幼兒園的升旗儀式上，園長帶著小朋友，為老師們獻上了美麗的鮮花，給老師深深的鞠躬，唱起那首動人的歌曲《感恩的心》，老師們感動的淚花、幸福的笑臉在鮮花的陪襯下格外的美麗。
今年的教師節(jié)，xx幼兒園同往年一樣，開展了“拒收家長禮金”的活動，倡導家長和老師們一起創(chuàng)造更加潔凈的校園環(huán)境。為了表達對老師的敬意，家長和孩子制作了可愛的賀卡、帶來美麗的花束、送上祝福的話語，再加上這份來自園長媽媽的溫馨問候和衷心祝愿，使教師節(jié)的幼兒園沉浸在溫馨的祝福中。
在這個特殊的節(jié)日里，xx幼兒園的老師們也沒有忘記在病榻上與病魔抗爭的同事—xx老師，大家自發(fā)來到xx醫(yī)院探望住院的`xx，和她同慶節(jié)日，一張張賀卡、一束束鮮花、一筆筆捐款把節(jié)日的氣氛和大家的祝福送到她的身邊，給了xx無比的勇氣和信心。
領導的關心、孩子的祝福、同事的真情，讓xx幼兒園的老師們一直被驚喜、感動、溫馨緊緊包圍著，一次次體會著作為教師才能擁有的這份特別的幸福。這樣的教師節(jié)才更是意義深遠而讓人難以忘懷!
幼兒園慶祝教師節(jié)活動總結15
在濃情的9月，我們xx幼兒園早已對教師節(jié)的活動做好了準備，在年的教師節(jié)中，不僅給老師們準備了各種禮物，孩子們也準備了自己的表演和祝福。教師節(jié)這一天，幼兒園的所有教師都得到了來自孩子和家長們的祝福，現(xiàn)在對這次活動進行總結如下：
這次的教師節(jié)是我園舉行的第1次教師節(jié)活動，特地邀請了家長和孩子們一起參加，不僅讓孩子們學會了對師恩的感謝，也讓家長們看到了我們的教學成果。當然，最主要的還是讓那個老師們感受到節(jié)日的氣氛。
一、活動的準備
這次的活動以中班和大班的孩子為主，由各班的老師帶領練習教師節(jié)的活動。并且各班的孩子都在家獨立的.完成了“送給老師的賀卡”禮物。
對家長們的邀請以及對學校的布置也已經趕在教師節(jié)的前一天徹底完工。
二、活動開始
在教師節(jié)這一天，園長率先給每位老師發(fā)放了準備好的教師節(jié)禮物，給大家?guī)砹说谝粋�驚喜。之后學生們和家長也陸續(xù)到來，在這一天到來的家長比我們預期的多了很多，這是我們沒想到的。許多的家長都為各班的老師送上了自己的祝福和慰問，這也就成了第二個驚喜。
在家長老師們都安定好后，我們的x園長和大班的孩子們帶來了教師節(jié)的精彩演講，獲得了臺下一眾的掌聲。
之后的就是各班孩子的表演活動，各具特色的演出充分的展示了老師們這段時間的教學成果，也給到來的家長們帶來了一份驚喜。
三、活動的結束
這次的活動結束的時候，各班的孩子都真誠的將自己的禮物和賀卡送給了老師，這些賀卡多是孩子們自己畫的一些簡單的色彩，但是無一不透露出自己對老師們的喜愛之情。
這次的活動圓滿的達到了預期的效果，幼兒們都順利的體會到了對老師們的感謝之情，老師們也感受到了幼兒們的感恩。
但是在這次的活動也并不是沒有不足，對家長的到來預期準備不足也是我們的問題，雖然有一定的場地限制，但是我們也要在下次的活動中提前做好充分的準備
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