開(kāi)放日活動(dòng)總結(jié)
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料，它能夠給人努力工作的動(dòng)力，讓我們一起認(rèn)真地寫(xiě)一份總結(jié)吧�？偨Y(jié)你想好怎么寫(xiě)了嗎？以下是小編收集整理的開(kāi)放日活動(dòng)總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
開(kāi)放日活動(dòng)總結(jié)1
根據(jù)《XX省統(tǒng)計(jì)局關(guān)于做好第三屆"中國(guó)統(tǒng)計(jì)開(kāi)放日"XX系列宣傳活動(dòng)有關(guān)工作的通知》要求，市區(qū)緊扣活動(dòng)主題，精心組織、周密部署，于9月中下旬先后開(kāi)展了多項(xiàng)豐富多彩、有聲有色的宣傳活動(dòng)。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，宣傳活動(dòng)期間，我區(qū)制作了多條宣傳條幅和宣傳板面，并出動(dòng)一部分宣傳車(chē)輛，真正收到了宣傳中心工作、弘揚(yáng)統(tǒng)計(jì)精神、普及統(tǒng)計(jì)知識(shí)、營(yíng)造良好氛圍的宣傳效果。現(xiàn)將活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)如下：
一、健全機(jī)構(gòu)，組織領(lǐng)導(dǎo)得力
8月底接到市局通知后，我區(qū)發(fā)展改革和統(tǒng)計(jì)局黨組高度重視，黨組書(shū)記、局長(zhǎng)陳要求充分發(fā)揮局統(tǒng)計(jì)新聞宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組的作用，把第三屆"中國(guó)統(tǒng)計(jì)開(kāi)放日"宣傳活動(dòng)當(dāng)作一項(xiàng)重要的新聞宣傳工作抓緊抓好，抓出顯著成效。局統(tǒng)計(jì)新聞宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組是7月初我局為加強(qiáng)對(duì)統(tǒng)計(jì)新聞宣傳工作的組織領(lǐng)導(dǎo)所專(zhuān)門(mén)成立的，黨組書(shū)記、局長(zhǎng)陳親任領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)，其他領(lǐng)導(dǎo)班子成員任副組長(zhǎng)。為了進(jìn)一步加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，局辦公會(huì)議針對(duì)"統(tǒng)計(jì)開(kāi)放日"活動(dòng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)小組各成員職責(zé)進(jìn)行了明確分工，各相關(guān)成員主要負(fù)責(zé)同志按照有分工有合作的要求，結(jié)合本職工作，親自研究，責(zé)任到人，確保宣傳活動(dòng)取得良好的社會(huì)效果。健全的.領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和明確的分工為活動(dòng)的順利開(kāi)展提供了強(qiáng)有力的組織保障。
二、精心籌劃，活動(dòng)方案縝密
為了達(dá)到"形式新穎、形象突出、宣傳有力、效果明顯"的總體目標(biāo)和要求，我局根據(jù)實(shí)際情況并參照全市的統(tǒng)一部署，策劃制定了包涵多項(xiàng)宣傳內(nèi)容的活動(dòng)方案，活動(dòng)形式多樣，內(nèi)容豐富。包括懸掛條幅、擺放展板、設(shè)置咨詢(xún)臺(tái)、發(fā)放宣傳頁(yè)、發(fā)送短信等多種宣傳形式。同時(shí)，努力爭(zhēng)取和協(xié)調(diào)在市區(qū)政府門(mén)戶(hù)網(wǎng)站登載"中國(guó)統(tǒng)計(jì)開(kāi)放日"宣傳標(biāo)語(yǔ)和相關(guān)內(nèi)容，極大地增強(qiáng)"中國(guó)統(tǒng)計(jì)開(kāi)放日"的影響力和號(hào)召性。在此期間，策劃組織相關(guān)部門(mén)統(tǒng)計(jì)座談會(huì)、"統(tǒng)計(jì)和您在一起"主題演講比賽，為開(kāi)放日活動(dòng)錦上添花。
為保證以上活動(dòng)內(nèi)容落到實(shí)處，我局還制定了詳細(xì)、周密的運(yùn)作方案，并明確責(zé)任單位、責(zé)任人及具體辦理時(shí)限和辦理效果，使宣傳活動(dòng)做到事事有人管，人人有專(zhuān)責(zé)，辦事有標(biāo)準(zhǔn)，工作有檢查，確保整個(gè)開(kāi)放日活動(dòng)圓滿(mǎn)、順利、成功。
三、組織周密，活動(dòng)效果突出
按照《區(qū)發(fā)展改革和統(tǒng)計(jì)局第三屆"中國(guó)統(tǒng)計(jì)開(kāi)放日"活動(dòng)方案》，局活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組各成員單位各盡其能，各司其責(zé)，協(xié)調(diào)配合、有條不紊地開(kāi)展各項(xiàng)宣傳活動(dòng)，使本次開(kāi)放日宣傳活動(dòng)多姿多彩，精彩呈紛，收到了良好的宣傳效果。
市區(qū)第三屆"中國(guó)統(tǒng)計(jì)開(kāi)放日"宣傳活動(dòng)已基本結(jié)束，整個(gè)宣傳活動(dòng)熱烈、隆重、圓滿(mǎn)。通過(guò)一個(gè)多星期的密集宣傳，不僅傳播了統(tǒng)計(jì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，展示了統(tǒng)計(jì)發(fā)展成就，也進(jìn)一步增強(qiáng)了社會(huì)公眾的統(tǒng)計(jì)意識(shí)，樹(shù)立了我區(qū)統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)的良好形象�；顒�(dòng)中積累的經(jīng)驗(yàn)為更好地開(kāi)展今后的統(tǒng)計(jì)宣傳工作及明年的開(kāi)放日活動(dòng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
開(kāi)放日活動(dòng)總結(jié)2
在西方國(guó)家，每年的十月三十一日，有個(gè)halloween,那就是萬(wàn)圣節(jié)。
上周（10月31日）我們中班年級(jí)組開(kāi)展了家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，各位家長(zhǎng)能從百忙之中抽空準(zhǔn)時(shí)參加，通過(guò)這次半日活動(dòng)，讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解幼兒在幼兒園的情況發(fā)展，對(duì)幼兒在園的半日生活能有進(jìn)一步的了解；通過(guò)親子化妝舞會(huì)表演，了解國(guó)外萬(wàn)圣節(jié)這個(gè)節(jié)日。增進(jìn)了親子間的情感，激發(fā)幼兒和家長(zhǎng)積極參與親子游戲的熱情和興趣。由于天氣原因，各班自行調(diào)整，中二班和中三班能在走廊上進(jìn)行晨間鍛煉，中三班戴小朋友們玩起了感統(tǒng)室的`各項(xiàng)器械，幼兒積極參與。在喝過(guò)牛奶后，我們帶領(lǐng)小朋友們開(kāi)展了一節(jié)數(shù)學(xué)活動(dòng)：《開(kāi)汽車(chē)—車(chē)牌號(hào)碼》，幼兒能正確運(yùn)用方法準(zhǔn)確記憶標(biāo)志與數(shù)字組成的序列。培養(yǎng)幼兒的注意力、觀察力、聽(tīng)指令進(jìn)行操作的能力。感受親子活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。10點(diǎn)鐘，我們準(zhǔn)時(shí)來(lái)到多功能廳進(jìn)行“萬(wàn)圣節(jié)的化妝舞會(huì)”，家長(zhǎng)們?yōu)檫@次活動(dòng)充分準(zhǔn)備了各項(xiàng)道具，在走秀中，大部分幼兒和家長(zhǎng)都能大膽上臺(tái)，造型不一；為這次活動(dòng)增添了不少樂(lè)趣，比如中二班的巴拉巴拉小魔仙、中一班的南瓜寶貝、中三班的萬(wàn)圣節(jié)魔鬼，都給大家留下了深刻的印象。活動(dòng)最后，還邀請(qǐng)了中一班華宇豪的爸爸扮演了“老巫婆”給大家發(fā)糖。
本次活動(dòng)不管從孩子，還是家長(zhǎng)來(lái)看，都很開(kāi)心。孩子們看到自己的父母來(lái)參加活動(dòng)都非常興奮，活動(dòng)的情緒非常高昂;家長(zhǎng)們看到自己的孩子在各方面都取得了進(jìn)步，也非常的開(kāi)心。并且通過(guò)活動(dòng)，家長(zhǎng)們也更能了解班級(jí)開(kāi)展的活動(dòng)和工作的辛苦，從而更能理解老師的工作。家長(zhǎng)們紛紛對(duì)本次活動(dòng)表示滿(mǎn)意，對(duì)老師表示感謝！
感謝各位家長(zhǎng)積極參加本次活動(dòng)，希望家長(zhǎng)朋友們能一如既往地關(guān)注和支持我們班級(jí)的活動(dòng)。
開(kāi)放日活動(dòng)總結(jié)3
本次開(kāi)放日活動(dòng)的目的是為了讓家長(zhǎng)了解孩子在幼兒園的生活學(xué)習(xí)情況，親眼觀看孩子們?cè)谟變簣@的學(xué)習(xí)生活方式，增加對(duì)幼兒園教育的了解，能參與孩子們的活動(dòng)增進(jìn)親情。家長(zhǎng)經(jīng)過(guò)半天的觀摩和活動(dòng)的參與，以及老師耐心的講解和與他們呢的溝通，較高的完成了這次活動(dòng)的目的，活動(dòng)的效果也較好。下面我細(xì)細(xì)地反思一下我們自己覺(jué)得好以及不足的地方：
1、 優(yōu)：本次活動(dòng)計(jì)劃我們安排了兩個(gè)方案，在不同天氣發(fā)生時(shí)進(jìn)行不同活動(dòng)安排的相當(dāng)合理科學(xué)；而且幼兒參與以及家長(zhǎng)的興致都相當(dāng)?shù)母邼q，充分體現(xiàn)了濃濃親情，而且出現(xiàn)了像孫子為爺爺戴項(xiàng)鏈、女兒親吻媽媽等感人場(chǎng)面，氣氛十分融洽。
2、 不足之處：老師個(gè)人的應(yīng)變能力還有待加強(qiáng)，像在課間活動(dòng)時(shí)，孩子們?cè)谟螒蚣议L(zhǎng)在看，我們半天了才反映過(guò)來(lái)應(yīng)該讓家長(zhǎng)也參與進(jìn)來(lái)，雖然后來(lái)改變方式了，但之前讓家長(zhǎng)等待的時(shí)間太過(guò)長(zhǎng)久了；此外我們的兩節(jié)活動(dòng)課也有存在不足，我們兩位老師在活動(dòng)的引導(dǎo)策略以及應(yīng)變能力方面還有待加強(qiáng)、提高。
總的.來(lái)說(shuō)，這次的半日活動(dòng)是成功的，孩子玩得開(kāi)心，家長(zhǎng)參與盡興，而且家長(zhǎng)還提出以后像類(lèi)似的活動(dòng)多多開(kāi)展的建議，我們也希望以后還有這樣與家長(zhǎng)近距離接觸、對(duì)話的機(jī)會(huì)。
開(kāi)放日活動(dòng)總結(jié)4
為了讓家長(zhǎng)更直觀地了解和看到孩子們?cè)谟變簣@的半日生活和學(xué)習(xí)情況，更好地促進(jìn)家園共育，讓對(duì)孩子的教育做到家園同步，在幼兒園的統(tǒng)一工作安排下我們苗三班在 5月16日上午開(kāi)展了家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，向家長(zhǎng)們展示了孩子們?cè)趫@的學(xué)習(xí)和活動(dòng)情況。家長(zhǎng)們能在百忙之中冒著大雨抽出寶貴時(shí)間來(lái)園觀看孩子們?cè)谟變簣@的學(xué)習(xí)和生活情況，我們?cè)俅伪硎居芍缘母兄x！
為了這次家長(zhǎng)開(kāi)放日，我們?cè)缭缇烷_(kāi)始準(zhǔn)備著了，從活動(dòng)的選材、設(shè)計(jì)，半日活動(dòng)的三人的安排與分工，各個(gè)環(huán)節(jié)都經(jīng)過(guò)了認(rèn)真的思考，希望能通過(guò)教學(xué)活動(dòng)，既讓家長(zhǎng)了解到我們的.教學(xué)水平，又能給予每個(gè)孩子充分展示的機(jī)會(huì)，更好地促進(jìn)幼兒全面和諧發(fā)展，體現(xiàn)家園共育。
這次半日活動(dòng)安排分為六個(gè)環(huán)節(jié)，分別是
�。ㄒ唬┏块g活動(dòng)：觀摩幼兒早操；
�。ǘ┙虒W(xué)活動(dòng)一：健康《好玩的報(bào)紙》；
�。ㄈ┙虒W(xué)活動(dòng)三：親子美術(shù)《蔬果舞會(huì)》；
�。ㄋ模┖�(jiǎn)短的家長(zhǎng)會(huì)；
�。ㄎ澹┯^摩區(qū)角游戲；
（六）觀摩幼兒午餐。
健康活動(dòng)《好玩的報(bào)紙》。體現(xiàn)了一物多玩，通過(guò)幼兒自身的探索，感受與報(bào)紙一起玩的快樂(lè)。在活動(dòng)過(guò)程中，孩子們積極主動(dòng)探索，始終保持活潑、愉快的積極情緒，通過(guò)他們自己的“玩”、“動(dòng)”、“學(xué)”，感受著報(bào)紙的不同魅力！親子美術(shù)《蔬果舞會(huì)》，是一節(jié)玩色活動(dòng)，請(qǐng)孩子們當(dāng)一回小服裝設(shè)計(jì)師，用各種蔬菜和水果的橫截面蘸上顏料在事先做好的衣服上進(jìn)行蓋印，體驗(yàn)色彩和形狀的美，再讓孩子穿上自己親手設(shè)計(jì)的服裝登上舞臺(tái)走秀，給每個(gè)孩子一個(gè)大膽展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。
半天的時(shí)間很快就過(guò)去了，苗苗們的表現(xiàn)真的超乎老師的預(yù)料，雖然有個(gè)別寶貝鬧了一會(huì)情緒，但是很快就能平靜下來(lái)。很多孩子都一改上學(xué)期對(duì)大人依賴(lài)的情況，都能夠和往常一樣地學(xué)習(xí)、活動(dòng)著，特別是在教學(xué)活動(dòng)中，參與性非常好，而且有個(gè)別寶貝表現(xiàn)非常積極活躍，讓家長(zhǎng)們又高興又好笑。但有部分孩子不愛(ài)舉手，膽子表現(xiàn)很小，希望以后能有更好的表現(xiàn)。
在教學(xué)活動(dòng)中，我們能做到盡量照顧好每一個(gè)孩子，讓每個(gè)孩子都有表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，讓每一位家長(zhǎng)都能感覺(jué)到自己孩子的進(jìn)步。同時(shí)注重親子互動(dòng)。通過(guò)親子美術(shù)活動(dòng)把家長(zhǎng)從一個(gè)旁觀者拉入幼兒的活動(dòng)中，成為一個(gè)參與者。
本次活動(dòng)不管從孩子，還是家長(zhǎng)來(lái)看，都很開(kāi)心。孩子們看到自己的父母來(lái)參加活動(dòng)并和自己一起走秀，都非常興奮，活動(dòng)的情緒非常高昂；家長(zhǎng)們看到自己的孩子在各方面都取得了這么大的進(jìn)步，也非常的開(kāi)心。并且通過(guò)半日活動(dòng)，家長(zhǎng)們也更能了解班級(jí)開(kāi)展的活動(dòng)和工作的辛苦，從而更能理解老師的工作。
整個(gè)活動(dòng)在溫馨歡快的氣氛中結(jié)束，我在此也非常感謝幼兒園能夠提供了這次機(jī)會(huì)，不僅拉進(jìn)了家長(zhǎng)與老師的距離，而且讓家長(zhǎng)看到了孩子的進(jìn)步與成長(zhǎng)。家長(zhǎng)們對(duì)這次活動(dòng)也有很深的感觸，也有的家長(zhǎng)提出了建議：如希望這次活動(dòng)多舉辦等等。但家長(zhǎng)們也由衷地感到：老師工作真的很辛苦，當(dāng)個(gè)好老師確實(shí)不容易。而在我們心中，“家長(zhǎng)是我們的朋友，孩子是我們的寶貝”，這永遠(yuǎn)會(huì)是我們老是不變的信條，同時(shí)我也會(huì)在以后的工作中不斷努力，將工作做到更好。
開(kāi)放日活動(dòng)總結(jié)5
為了使家長(zhǎng)能更全面地了解幼兒在園的游戲、學(xué)習(xí)、生活情況，10月10日周四上午，我們進(jìn)行了家長(zhǎng)開(kāi)放日半日活動(dòng)，我將本次家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)進(jìn)行了反思并小結(jié)。
一、今天我們班幼兒人數(shù)為34人，共有33位家長(zhǎng)前來(lái)參加，爸爸媽媽參加的較多，沒(méi)來(lái)參加的主要是因?yàn)橛械募议L(zhǎng)正好趕上有事，有的爺爺奶奶自己帶孩子，家里有事走不開(kāi)，有王雨佳，董明哲，劉曉迪，魏子翔四名幼兒事假未能參加此次活動(dòng)，并已向老師說(shuō)明情況。
二、幼兒總體表現(xiàn)情況本次家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)按計(jì)劃照常進(jìn)行，從早上7：30開(kāi)始，一直到中午11點(diǎn)結(jié)束，開(kāi)展了豐富多彩的教學(xué)和戶(hù)外活動(dòng)。家長(zhǎng)觀看了孩子晨間活動(dòng)、表演活動(dòng)《給小動(dòng)物喂食》，手工活動(dòng)《串珠》，益智和結(jié)構(gòu)區(qū)活動(dòng)《好玩的玩具》，圖書(shū)區(qū)看了好看的圖書(shū)。接著8：10-8：40進(jìn)行了早餐活動(dòng)，然后入廁，8：50-9：20進(jìn)行了主題活動(dòng)《小手爬》，孩子的參與性非常好，而且有個(gè)別孩子表現(xiàn)非常積極活躍，主動(dòng)舉手，爭(zhēng)著回答問(wèn)題，讓家長(zhǎng)們又高興又好笑。但也有部分孩子課上不愛(ài)舉手，膽子還是較小，有的孩子注意力也不太集中，我們?cè)谝院蟮慕虒W(xué)活動(dòng)中，做到盡量照顧好每一個(gè)孩子，讓每個(gè)孩子都有表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，讓每一位家長(zhǎng)都能感覺(jué)到自己孩子的進(jìn)步。在講課中有個(gè)親子活動(dòng)環(huán)節(jié)，家長(zhǎng)都很配合，氣氛活躍，和孩子一起開(kāi)心地游戲，特別是爸爸媽媽爺爺奶奶們，也著實(shí)讓家長(zhǎng)體驗(yàn)了一次童年游戲的快樂(lè)。最后孩子們開(kāi)展了戶(hù)外活動(dòng)，家長(zhǎng)們開(kāi)展了家長(zhǎng)會(huì)。期間孩子們休息、入廁、喝水、午餐等生活環(huán)節(jié)也比較有序，家長(zhǎng)們看到幼兒園的環(huán)境和育兒設(shè)施建設(shè)非常完備，老師耐心細(xì)致的教育，自己孩子在園的良好的表現(xiàn)，紛紛表示都挺滿(mǎn)意的。
三、開(kāi)放日家長(zhǎng)評(píng)議表反饋情況從半日活動(dòng)開(kāi)放后的家長(zhǎng)評(píng)議表中我們看到，很多家長(zhǎng)反映了幼兒入園以來(lái)的不同進(jìn)步，對(duì)開(kāi)放日活動(dòng)很歡迎，也很滿(mǎn)意，大家一致認(rèn)為通過(guò)開(kāi)放日，了解了老師與孩子們?cè)谟變簣@的日常活動(dòng)情況，看到了老師們的辛苦，給予了老師一定的肯定。當(dāng)然，家長(zhǎng)們也提出了一些意見(jiàn)和建議，有的家長(zhǎng)提出可以給家長(zhǎng)更多地參與到活動(dòng)中的機(jī)會(huì)，也有家長(zhǎng)提出課堂中望老師對(duì)經(jīng)常不舉手或少舉手的同學(xué)也能多邀請(qǐng)他們回答問(wèn)題，以提高他們的表達(dá)能力，鍛煉他們的膽量，多鼓勵(lì)他們講話，在以后的半日活動(dòng)中，我們會(huì)進(jìn)行改進(jìn);多操心他們的孩子等，我們會(huì)把這些建議認(rèn)真反思對(duì)待，讓每一位孩子都能獲得充分的'發(fā)展。
短暫的一個(gè)上午，給予孩子的是無(wú)盡的快樂(lè)，留給家長(zhǎng)的是一份回味，而老師獲得的是一種收獲和成功的體驗(yàn)。通過(guò)此次家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，不僅鍛煉了我們教師自己的教學(xué)組織能力，對(duì)家長(zhǎng)的意見(jiàn)也能及時(shí)反思改正，讓自己的教育水平有更進(jìn)一步的提高，而且也讓家長(zhǎng)了解到孩子在幼兒園的表現(xiàn)，促進(jìn)了家長(zhǎng)和教師的溝通交流，相信在我們今后的工作中會(huì)做得越來(lái)越好，本次活動(dòng)也取得了圓滿(mǎn)的成功!
開(kāi)放日活動(dòng)總結(jié)6
日前，XX省XX縣城管局聯(lián)合縣民政局，組織30多名學(xué)生家長(zhǎng)、留守兒童、在校學(xué)生、20多名城管執(zhí)法管理人員、環(huán)衛(wèi)工人，開(kāi)展以“走進(jìn)城管看城管，共建XX康美環(huán)境” 為主題的城管開(kāi)放日活動(dòng)。這次活動(dòng)的要求與目的是貼近群眾、服務(wù)民生、服務(wù)城市，攜手共創(chuàng)服務(wù)型城管。該局在“城管開(kāi)放日”活動(dòng)中，城管執(zhí)法管理人員帶領(lǐng)家長(zhǎng)、學(xué)生走上街頭，現(xiàn)場(chǎng)親眼所見(jiàn)城市環(huán)境綜合整治管理的程序，零距離聽(tīng)取群眾建議和意見(jiàn)，解決群眾訴求，從而使“城管開(kāi)放日”活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩。
精心組織，確�；顒�(dòng)落到實(shí)處。XX縣城管局根據(jù)省、市、縣有關(guān)指示精神，局領(lǐng)導(dǎo)高度重視，把“城管開(kāi)放日”活動(dòng)作為提升XX城管形象，推進(jìn)當(dāng)前創(chuàng)建文明城市工作的一件實(shí)事來(lái)抓。在“城管開(kāi)放日”活動(dòng)中，發(fā)放縣城市管理行政執(zhí)法工作職能條款、城管執(zhí)法人員的服務(wù)承諾等宣傳材料。
貼近群眾，“城管開(kāi)放日”活動(dòng)零距離。該局在這次開(kāi)展“城管開(kāi)放日”活動(dòng)中，以城管人員與學(xué)生家長(zhǎng)、留守兒童、在校學(xué)生共同走上街頭，現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐為主線，與居民代表面對(duì)面交流。學(xué)生家長(zhǎng)代表張女士在活動(dòng)中，面對(duì)城管人員直言不諱地說(shuō)：“這幾年，城市執(zhí)法管理人員，在創(chuàng)衛(wèi)工作中做了大量的工作，取得了一定成效，取得這些成績(jī)與城管人辛勤勞動(dòng)是分不開(kāi)的。但是，在城市管理工作中，也還存在著一些令人不滿(mǎn)意的地方，如：城區(qū)大街小巷亂貼三亂小廣告，影響了城市形象�！边�有的學(xué)生家長(zhǎng)一針見(jiàn)血地說(shuō)，利民路與果園巷交界處亂擺攤點(diǎn)、占道經(jīng)營(yíng)不少，影響車(chē)輛通行;每天早上，還有少數(shù)銷(xiāo)售鮮魚(yú)車(chē)輛，將水箱里的水直接潑在馬路上，影響行人，特別是影響騎自行車(chē)、電瓶車(chē)的安全通行，希望城管部門(mén)再加強(qiáng)管理，杜絕這種現(xiàn)象發(fā)生。
在“城管開(kāi)放日”活動(dòng)中，城管執(zhí)法人員還帶領(lǐng)學(xué)生家長(zhǎng)及學(xué)生，帶著掃帚、小鐵鏟，引導(dǎo)學(xué)生拾煙頭、紙屑等垃圾，鏟除墻面上張貼的小廣告100余條，倡導(dǎo)學(xué)生從小樹(shù)立文明意識(shí)和環(huán)保意識(shí)，讓一大批學(xué)生充當(dāng)城市管理和環(huán)境保護(hù)的.宣傳員。針對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)代表提出的建議和意見(jiàn)，城管局相關(guān)負(fù)責(zé)人，對(duì)提出的問(wèn)題面對(duì)面給予答復(fù)。對(duì)他們提出的建議和意見(jiàn)一一采納，并將他們反映的問(wèn)題及時(shí)采取措施，組織執(zhí)法管理人員在近期內(nèi)解決。
開(kāi)放日活動(dòng)總結(jié)7
本學(xué)期開(kāi)展了幼兒進(jìn)入中班的第一個(gè)家長(zhǎng)開(kāi)放日，通過(guò)一上午的觀察，很多家長(zhǎng)都覺(jué)得自己的孩子對(duì)比小班有了很大的進(jìn)步，都覺(jué)得孩子長(zhǎng)大了。
小班的時(shí)候孩子用勺子吃飯，有的還要老師、阿姨喂飯，現(xiàn)在中班了，不僅自己盛飯盛菜，還要用筷子吃飯，別小瞧了這學(xué)期才學(xué)會(huì)用筷子的幼兒，吃起飯來(lái)個(gè)個(gè)都很溜呢。課后，添添媽媽跟我說(shuō)，以前上課的添添根本坐不住一節(jié)課，現(xiàn)在居然能乖乖坐著，精神有了很大的集中。是啊，調(diào)皮的添添經(jīng)過(guò)這一年多的幼兒園生活，有了很大的進(jìn)步。以前的他，上課不是東看看西看看，就是翹翹椅子，現(xiàn)在的他，可是很愿意舉手回答老師的問(wèn)題呢。飯后，涵涵的媽媽跟我說(shuō)，沒(méi)想到涵涵在學(xué)校里用起筷子來(lái)這么靈活了，我問(wèn)她：”在家里還是用勺子吃飯嗎?“她媽媽說(shuō)：”是啊，有時(shí)候還要喂著吃呢�！拔亿s緊說(shuō)：”趕快改掉喂飯的這個(gè)習(xí)慣吧，在家里也使用筷子吃飯，慢慢的.，孩子使用筷子會(huì)越來(lái)越熟練的�！�
午餐結(jié)束后，媽媽奶奶們陸陸續(xù)續(xù)的離開(kāi)了，有幾個(gè)小朋友還是沒(méi)忍住，紅了眼眶，但是對(duì)比小班的時(shí)候，拉著媽媽奶奶的衣服，哭著喊著不讓離開(kāi)的場(chǎng)景，已經(jīng)有了很大的進(jìn)步。我相信，隨著時(shí)間的流逝，孩子們會(huì)越來(lái)越懂事，會(huì)慢慢的成長(zhǎng)。
開(kāi)放日活動(dòng)總結(jié)8
家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，一直是我園所注重的一項(xiàng)家園合作的活動(dòng)，11月2日，我園成功的舉行了家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。
本次家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)在忙碌、有序、期待中開(kāi)始，在精彩、成功、贊嘆中結(jié)束。無(wú)論是孩子們的經(jīng)典誦讀和動(dòng)人的朗讀、活力的表演，師生同臺(tái)的幼兒操、家長(zhǎng)的親子活動(dòng)，每一項(xiàng)都充分體現(xiàn)了我們八里小學(xué)幼兒師生團(tuán)結(jié)、和諧、向上的精神風(fēng)貌，更展現(xiàn)了我們的師生創(chuàng)新、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)的工作作風(fēng)。這項(xiàng)活動(dòng)使全體幼兒在活動(dòng)中得到了鍛煉，充分地展示了自己，讓家長(zhǎng)們看到了學(xué)校工作的特色，同時(shí)也看到了孩子們的精彩表現(xiàn)，可謂是形式新穎獨(dú)特、內(nèi)容精彩紛呈、師生激情參與、家長(zhǎng)贊嘆不已。
本次活動(dòng)舉辦得十分成功，家長(zhǎng)們對(duì)幼兒園的教育教學(xué)及各種活動(dòng)工作非常滿(mǎn)意，尤其是對(duì)培養(yǎng)幼兒動(dòng)手動(dòng)腦能力，家長(zhǎng)們覺(jué)得孩子放在幼兒園非常放心、開(kāi)心。會(huì)后，許多家長(zhǎng)情不自禁地談了自己對(duì)這次家長(zhǎng)開(kāi)放日的看法。許多家長(zhǎng)感謝幼兒園，認(rèn)為這是最明智的選擇。絕大部分家長(zhǎng)認(rèn)為此次家長(zhǎng)會(huì)的形式別致，家長(zhǎng)幼兒全部參與，并給了家長(zhǎng)自己展示家庭教育和教育思想的舞臺(tái)，非常好。家長(zhǎng)們說(shuō)“這是我們所參加過(guò)的最有意義的開(kāi)放日活動(dòng)，幼兒的一舉一動(dòng)就反映出老師教育的'成功之處，我們很滿(mǎn)意�！痹诒敬位顒�(dòng)中，我們老師也都給予幼兒及家長(zhǎng)極大的開(kāi)放性及自由，讓幼兒自由操作，讓家長(zhǎng)更清楚地了解到幼兒的活動(dòng)情況。
滿(mǎn)意的方面：
1、對(duì)家長(zhǎng)滿(mǎn)意。全園90%的家長(zhǎng)都參加了這次開(kāi)放日活動(dòng)，并在活動(dòng)中表現(xiàn)出了極高的熱情。自始至終，每一位家長(zhǎng)的態(tài)度都非常認(rèn)真，表情都非常興奮。在活動(dòng)中氣氛非�；钴S，同時(shí)也調(diào)動(dòng)了學(xué)生的興趣。
在本次活動(dòng)100%的家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校、對(duì)教師給予了高度的評(píng)價(jià)，認(rèn)為活動(dòng)開(kāi)展得非常成功，自己的孩子在各方面都有了很大的進(jìn)步，感謝老師的辛勤勞動(dòng)。
2、對(duì)學(xué)生滿(mǎn)意。在歌唱、舞蹈、朗誦三字經(jīng)、幼兒操等表演中，孩子們精神飽滿(mǎn)、動(dòng)作規(guī)范、整齊劃一，表現(xiàn)出了良好的常規(guī)。這次活動(dòng)給每一位幼兒提供了參與和展示的機(jī)會(huì)，他們?cè)诨顒?dòng)中的專(zhuān)注、積極、謙讓、團(tuán)結(jié)協(xié)作和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，讓家長(zhǎng)們不住地贊嘆、鼓掌。
活動(dòng)后，學(xué)校組織各班進(jìn)行了認(rèn)真的總結(jié)，并進(jìn)行了交流，老師們表示會(huì)借家長(zhǎng)開(kāi)放日成功的東風(fēng)，在后階段工作中更細(xì)、更全面的落實(shí)對(duì)孩子的管理和要求，使我們的教育工作更上一個(gè)新臺(tái)階。
今后我們會(huì)多與家長(zhǎng)聯(lián)系，爭(zhēng)取共同配合，使學(xué)生得到最大限度的進(jìn)步和發(fā)展 多舉辦類(lèi)似的活動(dòng) 讓家長(zhǎng)有更多的機(jī)會(huì)走進(jìn)學(xué)校走進(jìn)課堂，零距離感觸老師的教學(xué)風(fēng)采;走近孩子，傾聽(tīng)心聲，了解他們?cè)谛５膶W(xué)習(xí)和生活;以便更好地支持和配合學(xué)校開(kāi)展工作。
這次家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，不僅給家長(zhǎng)留下了深刻的印象，同時(shí)也增進(jìn)了學(xué)校、教師和家長(zhǎng)理解、互信、支持與合作，營(yíng)造了更為良好的育人氛圍。
開(kāi)放日活動(dòng)總結(jié)9
五月的天氣顯的有些多變，清晨就開(kāi)始熙熙攘攘的下起了小雨，但是卻阻止不了家長(zhǎng)們來(lái)參加開(kāi)放日活動(dòng)的熱情。平日里匆匆忙忙送孩子來(lái)園后就走的家長(zhǎng)，根本沒(méi)有機(jī)會(huì)好好靜下來(lái)仔細(xì)觀察自己孩子是如何過(guò)他們的幼兒園生活的。
為了讓家長(zhǎng)近距離的接觸在園生活的孩子了解、熟悉孩子在園的表現(xiàn)，為此在今天開(kāi)展了家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。本次活動(dòng)向家長(zhǎng)展示了兩個(gè)教學(xué)活動(dòng)：繪本《我永遠(yuǎn)愛(ài)你》和科學(xué)《“>”、“<”》在活動(dòng)中，讓我深深地體會(huì)到“誰(shuí)說(shuō)孩子不愛(ài)面子”呢!孩子們個(gè)個(gè)表現(xiàn)的都很棒，認(rèn)真地學(xué)著，在快樂(lè)的游戲中鞏固著并開(kāi)動(dòng)起自己的小腦筋，訴說(shuō)著他們自己的想法及觀點(diǎn)，特別是繪本活動(dòng)《我永遠(yuǎn)愛(ài)你》孩子們的表現(xiàn)更是出乎我的預(yù)料，他們的認(rèn)真，他們的能說(shuō)會(huì)道，深深得打動(dòng)了在座的每一位家長(zhǎng)。在最后一環(huán)節(jié)，我選擇了讓家長(zhǎng)和孩子以對(duì)話的方式講述故事內(nèi)容并配上優(yōu)美的鋼琴曲，使大家一同沉浸在愛(ài)中，這一刻孩子們深深的感受到了父母對(duì)于自己的愛(ài)，同樣的父母也深深的感受到了孩子對(duì)于自己的愛(ài)。有幾名孩子還感動(dòng)的留下了眼淚。此情此景我真為有這些懂事的孩子而感到驕傲!
兩個(gè)教學(xué)活動(dòng)過(guò)后，是親子游戲活動(dòng)時(shí)間，在之前的班級(jí)家委會(huì)中我們就商定了《戴帽子》這個(gè)游戲活動(dòng)。只聽(tīng)哨聲一響，四位家長(zhǎng)就積極的投入到游戲活動(dòng)中與自己的孩子合作著移向終點(diǎn)，你追我趕，誰(shuí)也不愿落后，這畫(huà)面又猶如寶寶們和自己的父母在歡快的跳舞，一前，一后，轉(zhuǎn)個(gè)圈，一前，一后，再轉(zhuǎn)個(gè)圈。多美的畫(huà)面，多么有趣的游戲，讓孩子和家長(zhǎng)一同樂(lè)在其中。
最后，我還與家長(zhǎng)們進(jìn)行了簡(jiǎn)單的交流，讓家長(zhǎng)們了解了我班的班級(jí)情況，班級(jí)工作計(jì)劃以及家長(zhǎng)要配合的.事項(xiàng)，讓家長(zhǎng)做到心中有數(shù)，回去有目的地指導(dǎo)幫助幼兒。
家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)在孩子和家長(zhǎng)們的歡聲笑語(yǔ)中圓滿(mǎn)結(jié)束了。我們相信，在今后的日子里，我們和家長(zhǎng)都會(huì)朝著共同的心愿努力，那就是讓我們的孩子具有強(qiáng)健的身體，良好的習(xí)慣，廣泛的興趣，聰明的大腦，為了這一個(gè)共同的心愿，讓我們互相理解，互相支持，加強(qiáng)交流。
開(kāi)放日活動(dòng)總結(jié)10
為了讓家長(zhǎng)了解孩子在園的學(xué)習(xí)、生活及成長(zhǎng)情況，增進(jìn)幼兒園和家長(zhǎng)的聯(lián)系與溝通，讓家長(zhǎng)不斷獲取新的教育理念和教育信息，更好地達(dá)到家園配合，10月25日上午，國(guó)寧市幼兒園開(kāi)展了“家長(zhǎng)開(kāi)放半日”活動(dòng)。
在這次半日活動(dòng)的設(shè)計(jì)和安排中，各班教師們考慮活動(dòng)環(huán)節(jié)的合理化、幼兒的年齡特點(diǎn)和活動(dòng)興趣所在，活動(dòng)安排做到了動(dòng)靜交替，使孩子們學(xué)得輕松，玩得愉快。短短的一個(gè)上午，家長(zhǎng)們饒有興致地觀摩了孩子們的晨間活動(dòng)、廣播操、并與孩子們一起學(xué)習(xí)、游戲；就新學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)幼兒在園的學(xué)習(xí)與生活情況與家長(zhǎng)做了溝通與交流�；顒�(dòng)中，教師們都注重讓問(wèn)題情境化以吸引幼兒，更強(qiáng)調(diào)幼兒的動(dòng)手操作，讓孩子們?cè)谟螒蛑刑剿鳌⒑献�、學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)們?cè)谟^摩和參與幼兒集體活動(dòng)與游戲活動(dòng)的過(guò)程中，增進(jìn)了對(duì)幼兒園工作的感性認(rèn)識(shí)，增添了對(duì)幼兒園的'一份關(guān)注，同時(shí)，也讓孩子們?cè)诩覉@互動(dòng)的氛圍中體驗(yàn)了無(wú)盡的歡樂(lè)，加深了親子間的情感。
結(jié)合我園近期工作重點(diǎn)，本次開(kāi)放主要以教學(xué)活動(dòng)和科普親子活動(dòng)相結(jié)合的方式，以展示師生風(fēng)采，讓家長(zhǎng)在互動(dòng)中體會(huì)到參與活動(dòng)的樂(lè)趣。
1、教學(xué)活動(dòng)精彩紛呈。
各班教師從個(gè)人特長(zhǎng)出發(fā)，分別從語(yǔ)言、藝術(shù)、科學(xué)、社會(huì)、健康五大領(lǐng)域設(shè)計(jì)和組織了精彩的教學(xué)活動(dòng)，活動(dòng)中能運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段，注重啟發(fā)式教育，注重良好的師幼互動(dòng)。家長(zhǎng)們也能觀察到孩子在活動(dòng)中的真實(shí)表現(xiàn)，更全面地加深了對(duì)孩子的了解，看到了孩子的進(jìn)步和存在的不足。
2、科普親子游戲輕松愉快。
針對(duì)許多年輕家長(zhǎng)平時(shí)工作繁忙，不能盡心陪同孩子的現(xiàn)狀，我園開(kāi)展了輕松活潑的科普親子游戲。每班聘請(qǐng)了6—10名家長(zhǎng)作科技輔導(dǎo)員，帶領(lǐng)班級(jí)孩子開(kāi)展各種科技小實(shí)驗(yàn)。
科普親子活動(dòng)的開(kāi)展不但豐富了幼兒的科學(xué)經(jīng)驗(yàn)、激發(fā)和培養(yǎng)了幼兒的動(dòng)手、創(chuàng)新、聯(lián)想等能力，還培養(yǎng)了幼兒許多非智力素質(zhì)，孩子們?cè)诳茖W(xué)活動(dòng)中主動(dòng)參與、動(dòng)手操作，在操作的過(guò)程中從不同角度、不同側(cè)面、不同方法探究發(fā)現(xiàn)、驗(yàn)證知識(shí)，養(yǎng)成了不輕易放棄、自信的科學(xué)探究態(tài)度。通過(guò)參加活動(dòng)孩子們對(duì)自然科學(xué)的求知興趣和好奇心都得到了提升，體驗(yàn)到了成功的快樂(lè)，進(jìn)一步激發(fā)了對(duì)科學(xué)活動(dòng)的興趣�？吹胶⒆臃e極、自信的參與活動(dòng)，家長(zhǎng)們也積極參與到游戲中，和孩子一起動(dòng)手操作、探索科學(xué)奧秘，仿佛也回到了自己的童年，孩子們也顯得格外得興奮。整個(gè)科普親子活動(dòng)過(guò)程氣氛熱烈，年輕的家長(zhǎng)真正成為孩子快樂(lè)的玩伴和探索科普知識(shí)的引路人。
活動(dòng)后，許多家長(zhǎng)都由衷地感嘆，老師們真是太辛苦了！幼兒園的半日開(kāi)放活動(dòng)真是豐富多彩、很有意義。它能讓家長(zhǎng)走進(jìn)幼兒園，切身感受幼兒教育的魅力，更讓家長(zhǎng)深受啟發(fā)，收獲頗多。希望幼兒園今后能多舉辦此類(lèi)活動(dòng)。家長(zhǎng)們還認(rèn)真填寫(xiě)了半日活動(dòng)反饋表，對(duì)幼兒園和教師給予了客觀公正的評(píng)價(jià)。從家長(zhǎng)的反饋表我們看出家長(zhǎng)對(duì)幼兒園和教師工作的認(rèn)可，這些都與幼兒園對(duì)本次活動(dòng)的重視和教師平時(shí)的努力付出分不開(kāi)的。活動(dòng)后，我們也深切地感受到，幼兒園和家庭只有成為合作型的伙伴，才能更有效地促進(jìn)幼兒的健康成長(zhǎng)。今后，我園將在家園合作上繼續(xù)探討、不斷創(chuàng)新，開(kāi)拓家園共育的新局面，讓一顆顆小幼苗茁壯成長(zhǎng)！
開(kāi)放日活動(dòng)總結(jié)11
為搭建好員工與家屬之間溝通與交流的橋梁，感恩員工及家屬對(duì)萊蕪農(nóng)商銀行發(fā)展的`貢獻(xiàn)與支持，文化南路分理處在“迎中秋慶國(guó)慶”雙節(jié)來(lái)臨之際，組織開(kāi)展“感恩有你陪伴與愛(ài)同行”家屬開(kāi)放日活動(dòng)。
活動(dòng)以“關(guān)心員工日常生活、關(guān)注員工健康成長(zhǎng)”為出發(fā)點(diǎn)，組織員工家屬到員工營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)，對(duì)員工工作期間生活、工作情況進(jìn)行近距離、全方位了解。
活動(dòng)中，工作人員帶領(lǐng)家屬參觀辦公營(yíng)業(yè)場(chǎng)所、開(kāi)展家屬座談、組織員工和家屬共同體驗(yàn)農(nóng)商銀行服務(wù)，通過(guò)拍攝家庭合影、趣味小游戲、家人寄語(yǔ)等形式，拉近與員工及家屬的距離，進(jìn)一步提升員工的歸屬感與幸福感。
活動(dòng)的順利開(kāi)展，進(jìn)一步增進(jìn)了員工家屬對(duì)農(nóng)商銀行的了解，增強(qiáng)了大家做好堅(jiān)強(qiáng)后盾的信心，有效提升了員工的凝聚力。廣大家屬對(duì)我行組織的各類(lèi)互動(dòng)交流活動(dòng)和員工關(guān)愛(ài)活動(dòng)給予高度評(píng)價(jià)，紛紛表示將一如既往支持家人在農(nóng)商銀行的工作，幫助員工與農(nóng)商銀行共同成長(zhǎng)發(fā)展。
開(kāi)放日活動(dòng)總結(jié)12
還沒(méi)到上課時(shí)間就已經(jīng)來(lái)了許多家長(zhǎng)，他們?cè)诜喓⒆拥淖鳂I(yè)，詢(xún)問(wèn)老師孩子在校情況。
叮鈴鈴，隨著上課鈴聲的響起，家長(zhǎng)們都紛紛走進(jìn)自己孩子所在的班級(jí)，煞有其事的聽(tīng)起課來(lái)。每個(gè)教師都坐了許多家長(zhǎng)。他們想了解現(xiàn)在的課堂是怎樣的，同時(shí)對(duì)自己孩子課堂表現(xiàn)有所了解，雖然他們不太懂得課堂教學(xué)，但是看著教師熟練的媒體操作，和孩子們爭(zhēng)先恐后回答問(wèn)題的勁頭，他們的臉上露出了笑容，，有的家長(zhǎng)課后說(shuō)：“現(xiàn)在的孩子真是太幸福了，寬敞明亮的大教室，嶄新的桌椅凳，還看著大電視就把知識(shí)學(xué)了�！睆乃麄兊脑捳Z(yǔ)中我們聽(tīng)出了對(duì)我們學(xué)校發(fā)展的滿(mǎn)意，和對(duì)教師工作的肯定。同時(shí)對(duì)教師課堂教學(xué)給予了較高的評(píng)價(jià)，在教師的解釋說(shuō)明下，在評(píng)價(jià)表上打下了他們心中的分?jǐn)?shù)，這是對(duì)教師工作的肯定。看著這一張高分評(píng)教表，教師們心里很感動(dòng)，同時(shí)感覺(jué)自己身上肩負(fù)的責(zé)任更神圣了。個(gè)個(gè)暗下決心，一定不能辜負(fù)家長(zhǎng)的期望，要干好自己的工作，教好每一個(gè)學(xué)生，用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)家長(zhǎng)們殷切的期望。
再次，將家長(zhǎng)集中起來(lái)，由校長(zhǎng)主持召開(kāi)了一次卓有成效的家長(zhǎng)會(huì)。在家長(zhǎng)會(huì)上，校長(zhǎng)就孩子的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣，安全健康、辦學(xué)理念目標(biāo)、，師資配備、硬件設(shè)施、教學(xué)資源等向家長(zhǎng)做了詳細(xì)的解釋?zhuān)榻B，講者頭頭是道，有理有據(jù)，聽(tīng)著頻頻點(diǎn)頭，聽(tīng)的認(rèn)真。在這次家長(zhǎng)會(huì)上原來(lái)對(duì)學(xué)校了解很少的家長(zhǎng)，現(xiàn)在聽(tīng)了豁然開(kāi)朗，同時(shí)還回答了家長(zhǎng)提出的一些疑問(wèn)和疑惑，使家長(zhǎng)對(duì)教師有了新的'認(rèn)識(shí)，對(duì)孩子接受知識(shí)的規(guī)律有了新的認(rèn)識(shí)。
會(huì)后在校長(zhǎng)的帶來(lái)下家長(zhǎng)們參觀了學(xué)校的硬件設(shè)施，和學(xué)生的才藝展示，個(gè)個(gè)贊嘆不已，他們對(duì)學(xué)校硬件設(shè)施的配備很贊賞。對(duì)學(xué)校豐富的教學(xué)資源也很滿(mǎn)意，當(dāng)他們看了學(xué)生的計(jì)算機(jī)技能展示，和電子琴，豎笛表演，還有學(xué)校乒乓球隊(duì)的展示，贊不絕口，他們說(shuō)：“現(xiàn)在的社會(huì)需要的就是多才多藝的人才，學(xué)校這樣做不僅豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，還培養(yǎng)了多方面的技能對(duì)孩子的將來(lái)有好處。
最后家長(zhǎng)們又一次與任課教師個(gè)別交流溝通，了解自己孩子在班里的學(xué)習(xí)情況。家長(zhǎng)與教師密切交談著，將孩子在校情況如是反饋給家長(zhǎng)，希望得到家長(zhǎng)的支持。同時(shí)家長(zhǎng)也將孩子在學(xué)習(xí)生活中的問(wèn)題以及孩子的思想狀況，毫不掩飾的反饋給教師，希望教師能出謀劃策解決孩子成長(zhǎng)中出現(xiàn)的問(wèn)題。在不知不覺(jué)中時(shí)針已經(jīng)走向下午五點(diǎn)中冬陽(yáng)也漸漸向山頭靠近，撩人的寒風(fēng)也刮起來(lái)了，可還有一些家長(zhǎng)正和老師們談的起勁，足見(jiàn)他們對(duì)孩子學(xué)習(xí)的關(guān)系。
這次活動(dòng)有條不紊完成了所有預(yù)計(jì)的事情，取得了較好的效果。但也還存在一些有待于改進(jìn)的方面：
1、活動(dòng)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作還有漏洞。
2、個(gè)別教師思想態(tài)度還未端正過(guò)來(lái)，對(duì)此次活動(dòng)還沒(méi)有足夠的重視。
3、少數(shù)家長(zhǎng)對(duì)孩子的關(guān)心不夠，不來(lái)參加活動(dòng)。
4、還有個(gè)別家長(zhǎng)只是應(yīng)付孩子，參與活動(dòng)的積極性不夠沒(méi)有達(dá)到預(yù)期的目的。
開(kāi)放日活動(dòng)總結(jié)13
為進(jìn)一步宣傳統(tǒng)計(jì)工作，擴(kuò)大“中國(guó)統(tǒng)計(jì)開(kāi)放日”的社會(huì)影響，加強(qiáng)社會(huì)各界對(duì)統(tǒng)計(jì)工作的理解和支持，根據(jù)市統(tǒng)計(jì)局的通知要求和活動(dòng)安排，xx區(qū)統(tǒng)計(jì)局高度重視，制訂下發(fā)了活動(dòng)方案，實(shí)行科室聯(lián)動(dòng)，專(zhuān)人負(fù)責(zé)，多舉措開(kāi)展第六屆“中國(guó)統(tǒng)計(jì)開(kāi)放日”活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下。
一、充分利用“xx統(tǒng)計(jì)信息網(wǎng)”快捷便利的優(yōu)勢(shì)，打造網(wǎng)上宣傳平臺(tái)
一是在“xx統(tǒng)計(jì)信息網(wǎng)”網(wǎng)站上開(kāi)通第六屆“中國(guó)統(tǒng)計(jì)開(kāi)放日”專(zhuān)題欄目，宣傳統(tǒng)計(jì)工作，普及統(tǒng)計(jì)知識(shí)。二是通過(guò)網(wǎng)站的“統(tǒng)計(jì)指標(biāo)”、“ 統(tǒng)計(jì)制度”、“ 統(tǒng)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)”、“統(tǒng)計(jì)研究”“統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)”“統(tǒng)計(jì)分析”等欄目普及推廣統(tǒng)計(jì)知識(shí)。三是在《新xx》統(tǒng)計(jì)天地欄目開(kāi)辟專(zhuān)欄，宣傳統(tǒng)計(jì)開(kāi)放日和統(tǒng)計(jì)知識(shí)，通過(guò)網(wǎng)站接受社會(huì)公眾的統(tǒng)計(jì)咨詢(xún)，及時(shí)解答統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)、統(tǒng)計(jì)知識(shí)、統(tǒng)計(jì)工作和統(tǒng)計(jì)業(yè)務(wù)等各方面的網(wǎng)上提問(wèn)。
二、以1%人口抽樣調(diào)查為重點(diǎn)，開(kāi)展多種形式的統(tǒng)計(jì)宣傳活動(dòng)
9月23日，區(qū)統(tǒng)計(jì)局在觀海路、xx路、圣嵐路、明珠路、萬(wàn)斛路等城區(qū)主要路口懸掛宣傳橫幅9條，各鎮(zhèn)辦在鎮(zhèn)區(qū)企業(yè)、人員集中的地方懸掛宣傳橫幅30條，全區(qū)共計(jì)懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)橫幅39條。在xx區(qū)委黨校門(mén)口兩側(cè)擺放宣傳標(biāo)語(yǔ)，在萬(wàn)德福超市、銀座商城、xx市等處發(fā)放統(tǒng)計(jì)知識(shí)、x%人口抽樣普查系列宣傳單等資料x(chóng)余份，同時(shí)，開(kāi)展統(tǒng)計(jì)法規(guī)等知識(shí)宣傳和咨詢(xún)，推廣統(tǒng)計(jì)知識(shí)，和廣大居民進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)宣傳互動(dòng)。協(xié)調(diào)《新xx》刊發(fā)專(zhuān)訪區(qū)統(tǒng)計(jì)局長(zhǎng)訪談錄，李乃合局長(zhǎng)回顧了xx統(tǒng)計(jì)發(fā)展的.歷程成就，區(qū)統(tǒng)計(jì)局及時(shí)為區(qū)委、區(qū)政府提供統(tǒng)計(jì)信息和調(diào)研分析報(bào)告，為各級(jí)黨委、政府科學(xué)決策服務(wù)，按時(shí)發(fā)布統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)為公眾服務(wù)提供詳實(shí)準(zhǔn)確的統(tǒng)計(jì)信息服務(wù)，認(rèn)真貫徹實(shí)施《統(tǒng)計(jì)法》，確保統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)源頭質(zhì)量。通過(guò)此次活動(dòng)，使社會(huì)公眾深入認(rèn)識(shí)統(tǒng)計(jì)、感受統(tǒng)計(jì)、理解統(tǒng)計(jì)、支持統(tǒng)計(jì)。
統(tǒng)計(jì)開(kāi)放日活動(dòng)，充分利用傳統(tǒng)媒體和網(wǎng)絡(luò)媒體等多平臺(tái)擴(kuò)大宣傳，提升宣傳的吸引力和感染力，形成全方位宣傳態(tài)勢(shì)。把這次開(kāi)放日活動(dòng)列入統(tǒng)計(jì)調(diào)查系統(tǒng)開(kāi)展的“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育活動(dòng)，借助“統(tǒng)計(jì)開(kāi)放日”這一平臺(tái)加強(qiáng)雙向溝通交流，發(fā)揚(yáng)務(wù)實(shí)高效的工作作風(fēng)，深入了解社會(huì)公眾對(duì)統(tǒng)計(jì)調(diào)查的態(tài)度看法，多渠道了解統(tǒng)計(jì)調(diào)查對(duì)象的統(tǒng)計(jì)需求，從群眾中汲取統(tǒng)計(jì)調(diào)查發(fā)展改革的智慧，為今后提供更有針對(duì)性、更加優(yōu)質(zhì)的統(tǒng)計(jì)調(diào)查服務(wù)打好基礎(chǔ)。
開(kāi)放日活動(dòng)總結(jié)14
xx月xx日上午，魯家園幼兒園大班年級(jí)組的孩子和家長(zhǎng)們，帶著他們的親子作品，開(kāi)展了一場(chǎng)別開(kāi)生面的“環(huán)保創(chuàng)意展示秀”活動(dòng)。
本次活動(dòng)分兩部分。首先，以家庭為單位，展示作品。每個(gè)孩子的作品都是利用廢舊材料親子共同完成的。作品美觀大氣，環(huán)保、時(shí)尚�！盎ㄏ勺印狈b美麗可愛(ài);“擎天柱”造型帥氣十足;“魔幻城堡”更是彰顯了智慧與創(chuàng)意。而小小紅毯也讓幼兒體驗(yàn)了一回模特兒走秀的風(fēng)采，孩子們個(gè)個(gè)神采奕奕，家長(zhǎng)們個(gè)個(gè)精神抖擻。走秀時(shí)，幼兒還對(duì)自己作品的做法、材料以及用途進(jìn)行了介紹，讓觀眾一目了然。
走秀展示結(jié)束后，全體家長(zhǎng)和孩子以貼標(biāo)投票方式對(duì)全部作品進(jìn)行投票，評(píng)選出了“最佳人氣獎(jiǎng)”，“最具創(chuàng)意獎(jiǎng)”，“最佳制作獎(jiǎng)”。通過(guò)活動(dòng)，增強(qiáng)了幼兒的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，選出的作品件件都充滿(mǎn)了創(chuàng)意和靈動(dòng)，體現(xiàn)了環(huán)保這一主題。
魯家園幼兒園立足健康特色教育，將這樣的.大型親子活動(dòng)作為常態(tài)活動(dòng)開(kāi)展，將健康、環(huán)保、互動(dòng)的主題融入活動(dòng)，鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與，為幼兒營(yíng)造健康的心理環(huán)境，轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)觀念，讓每個(gè)孩子都在父母的陪伴下健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
開(kāi)放日活動(dòng)總結(jié)15
20xx年11月11日下午，夏莊幼兒園人聲鼎沸、歡歌笑語(yǔ)。為使家長(zhǎng)更好地了解孩子在園的學(xué)習(xí)生活情況，促進(jìn)家園聯(lián)系，夏莊幼兒園開(kāi)展了“家長(zhǎng)開(kāi)放日”活動(dòng)。活動(dòng)內(nèi)容包括：家長(zhǎng)會(huì)、花樣體操展示、唱歌展示、故事表演等等。這項(xiàng)活動(dòng)為老師和家長(zhǎng)們搭建了一個(gè)很好的溝通平臺(tái)，讓家長(zhǎng)們了解到老師的教學(xué)方法，增進(jìn)了家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的了解，有效的促進(jìn)了家校雙方達(dá)成教育共識(shí)。
在活動(dòng)中，小班的《拉小車(chē)》讓家長(zhǎng)拉著孩子比哪組先到達(dá)目的地，體驗(yàn)了親子活動(dòng)的快樂(lè)；中班進(jìn)行了拓展思維想象的《投球》和《有趣的數(shù)字》等活動(dòng)；大班在《車(chē)輪轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)》和《擔(dān)架運(yùn)貨》的活動(dòng)中進(jìn)行了一番體力的大比拼。集體活動(dòng)后，各班還開(kāi)展有趣的戶(hù)外活動(dòng)，充滿(mǎn)情趣的活動(dòng)場(chǎng)景不但吸引了孩子們，也使家長(zhǎng)們踴躍參加。
這次開(kāi)放日的.活動(dòng)設(shè)計(jì)和組織具有三個(gè)方面的特征：
一是活動(dòng)設(shè)計(jì)科學(xué)，有利于幼兒的身心發(fā)展；
二是教師組織能力強(qiáng)，工作細(xì)心，能有效引導(dǎo)幼兒參加學(xué)習(xí)和活動(dòng)，達(dá)到教學(xué)目標(biāo)；
三是家長(zhǎng)的直接參與，使其更為客觀地了解到自己孩子的性格特點(diǎn)、認(rèn)識(shí)習(xí)慣和行為能力，能有效促進(jìn)家庭教育的健康發(fā)展。
展現(xiàn)了幼兒園新的教育理念，展示了教師的才能和智慧，又充分體現(xiàn)了幼兒的主體參與性，調(diào)動(dòng)了家長(zhǎng)參與活動(dòng)的積極性。我園家長(zhǎng)平時(shí)工作都比較忙，與老師接觸的機(jī)會(huì)不多，通過(guò)這次開(kāi)放日活動(dòng)，家長(zhǎng)在領(lǐng)略老師們精彩教學(xué)的同時(shí)，也關(guān)注了自己孩子在集體中的種種表現(xiàn)。也使家長(zhǎng)更多地了解到幼兒園教育的內(nèi)涵，讓他們深深體會(huì)到老師的用心和家園配合的重要性。使家長(zhǎng)對(duì)我園的保育工作有了更全面的認(rèn)識(shí)。
個(gè)別交流時(shí)間里，很多家長(zhǎng)都主動(dòng)找到班主任，就如何做好家園協(xié)同教育與班主任作了深入的探討。班主任們都以負(fù)責(zé)的態(tài)度向家長(zhǎng)如實(shí)反映孩子在園情況，就家長(zhǎng)提出的疑問(wèn)從幼兒心理特點(diǎn)本次活動(dòng)結(jié)束后，家長(zhǎng)們還填寫(xiě)了“開(kāi)放日活動(dòng)家長(zhǎng)反饋表”，教育特點(diǎn)諸方面進(jìn)行分析，提供教育意見(jiàn)建議。
老師從家長(zhǎng)們的臉上看到了滿(mǎn)意的笑容；從孩子們的笑聲中感受到了快樂(lè)和喜悅。家長(zhǎng)紛紛表示，今后要多參加類(lèi)似活動(dòng)，以便及時(shí)了解幼兒園各種教育信息，更有效地配合幼兒園開(kāi)展有針對(duì)性的家庭教育。
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