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秋季家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)
總結(jié)是對(duì)取得的成績(jī)、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)等方面情況進(jìn)行評(píng)價(jià)與描述的一種書面材料,它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力,讓我們好好寫一份總結(jié)吧。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢?以下是小編為大家收集的秋季家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)總結(jié),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
秋季家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)1
定期召開家長(zhǎng)會(huì)是加強(qiáng)學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合的重要途徑,是實(shí)施素質(zhì)教育、和諧教育的需要。通過家長(zhǎng)會(huì)可以及時(shí)溝通受教育者動(dòng)態(tài)變化信息,調(diào)整、改進(jìn)教育舉措,使之更具一致性、針對(duì)性和有效性,從而有利于提高教育質(zhì)量。按學(xué)校工作計(jì)劃安排,我校各班于11月16日開始依次召開了以“家校互動(dòng)、共育新苗”為主題的家長(zhǎng)會(huì)。
在會(huì)議的準(zhǔn)備階段,我們精心布置:一是各班精心準(zhǔn)備一節(jié)公開課,師生家長(zhǎng)一起觀摩,了解學(xué)生在校學(xué)習(xí)情況。二是班主任對(duì)本次活動(dòng)作出活動(dòng)計(jì)劃,除向家長(zhǎng)反饋本班教學(xué)進(jìn)展情況、學(xué)生在校情況及本班學(xué)生存在的'突出共性問題外,還必須包括:家庭教育輔導(dǎo)、安全工作。三是各班準(zhǔn)備一些節(jié)目,用以展現(xiàn)學(xué)生綜合素質(zhì)。四是組織家長(zhǎng)交流發(fā)言,主要介紹孩子在家表現(xiàn)及顯著進(jìn)步。五是布置在家庭教育中有顯著特色、教子有方的家長(zhǎng)作好經(jīng)驗(yàn)介紹。
活動(dòng)過程中,各教學(xué)班都能嚴(yán)格按照規(guī)定的會(huì)議流程開展。教師發(fā)言內(nèi)容詳實(shí)、客觀、公正。語(yǔ)言準(zhǔn)確、生動(dòng)、凝練,對(duì)待家長(zhǎng)親切、真誠(chéng),具有親和力,體現(xiàn)出教師應(yīng)具備的的職業(yè)素養(yǎng)。公開課準(zhǔn)備充分,集中展現(xiàn)了師生互動(dòng)過程。各班節(jié)目精彩紛呈、寓教于樂。家長(zhǎng)認(rèn)真對(duì)等此項(xiàng)活動(dòng),出席率達(dá)到95%以上,家長(zhǎng)的發(fā)言,內(nèi)容真誠(chéng)、質(zhì)樸,家庭教育方法可操作性強(qiáng)。家長(zhǎng)與教師、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)溝通、交流積極踴躍。會(huì)議進(jìn)行過程中還向與會(huì)家長(zhǎng)征求了學(xué)校在管理、教學(xué)、活動(dòng)等方面的意見或建議。會(huì)后各班進(jìn)行了整理,我們希望通過信息回饋,了解家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的管理、教師的教學(xué)行為的訴求。
秋季家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)2
家庭是社會(huì)的基本細(xì)胞,家庭是孩子的第一所學(xué)校,父母是孩子的第一任老師,也是終身之師。家庭教育是影響孩子成人成才的重要因素。家庭教育的重要性人人皆知“望子成龍望女成鳳”的心情人皆有之。為了更好地加強(qiáng)家園共育,也為了讓家長(zhǎng)們做好孩子的老師,我園于20xx年11月16日召開了全體幼兒家長(zhǎng)會(huì)議。讓家長(zhǎng)切實(shí)了解幼兒在園的學(xué)習(xí)情況和我園教育教學(xué)模式,了解當(dāng)前幼兒園教育形式,家庭科學(xué)教育方式,幼兒基本的衛(wèi)生保健知識(shí)以及安全防護(hù)知識(shí)等,提高家長(zhǎng)的'育兒水平。
首先,家長(zhǎng)們聽取了市教育局關(guān)工委特聘講師夏老師進(jìn)行了家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育等培訓(xùn),并提出了“八要八不要”。
接下來(lái)又聽取了交警中隊(duì)胡警官有關(guān)交通安全知識(shí)的講課,了解校車接送規(guī)則,家長(zhǎng)自接送孩子所騎車輛的安全規(guī)則等。
接著還聽取了張園長(zhǎng)有關(guān)幼兒園教育,幼兒園孩子學(xué)什么,怎么學(xué),怎樣游戲。家長(zhǎng)對(duì)幼兒進(jìn)行語(yǔ)言學(xué)習(xí),數(shù)學(xué)教育等如何輔導(dǎo),如何培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的興趣,并舉出了很多事例,家長(zhǎng)們豁然開朗,明白了孩子在園學(xué)習(xí)和生活的目標(biāo)和自身對(duì)孩子的教育任務(wù)和方法。
后,陳園長(zhǎng)進(jìn)行了本學(xué)期工作總結(jié)匯報(bào)。從硬件投入,各級(jí)培訓(xùn),防止小學(xué)化傾向等方面進(jìn)行了匯報(bào),并向家長(zhǎng)宣布了新學(xué)期規(guī)劃,如每個(gè)教室添置空調(diào)、電子鋼琴,綠化美化環(huán)境、修建多功能活動(dòng)中心、購(gòu)置大校車、取消全托等,讓家長(zhǎng)心里有個(gè)明白賬,希望家長(zhǎng)體諒、理解并支持幼兒園的工作。
秋季家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)3
為加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)的溝通,及時(shí)將學(xué)生在校情況反饋給家長(zhǎng),更好地了解學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,我校于20xx年10月27日召開了年級(jí)家長(zhǎng)會(huì),會(huì)議取得了圓滿成功,F(xiàn)從以下幾方面做簡(jiǎn)要總結(jié):
一、提前籌劃準(zhǔn)備,確保會(huì)議質(zhì)量。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這次家長(zhǎng)會(huì)特別重視,多次召開領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議對(duì)家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容進(jìn)行規(guī)劃,年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和班主任也多次召開會(huì)議共同商議如何舉辦一次具有實(shí)質(zhì)性的家長(zhǎng)會(huì),為家長(zhǎng)會(huì)的順利召開打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在年級(jí)三位領(lǐng)導(dǎo)的安排指導(dǎo)下,每個(gè)班級(jí)都有自己的活動(dòng)方案,同時(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)各班家長(zhǎng)會(huì)的準(zhǔn)備工作也進(jìn)行了詳細(xì)檢查,確保了家長(zhǎng)會(huì)開得有序、有效。
二、任課教師齊參與,家長(zhǎng)受益多。
班級(jí)的管理需要各任課老師的參與,因?yàn)槭羌议L(zhǎng)基本上與任課教師不熟悉,平時(shí)的聯(lián)系的非常少。所以年級(jí)讓班主任和任課教師共同參與,與家長(zhǎng)進(jìn)行全面交流。因此在這次家長(zhǎng)會(huì)上,年級(jí)做統(tǒng)一要求,把任課教師分配到每個(gè)班級(jí)并負(fù)責(zé)點(diǎn)名。家長(zhǎng)會(huì)上,班主任就學(xué)校開展的素質(zhì)教育活動(dòng)、學(xué)生管理、學(xué)生的思想狀況向家長(zhǎng)做了匯報(bào),分析了高一第一個(gè)學(xué)期學(xué)生的學(xué)習(xí)、心理特點(diǎn)。各任課教師結(jié)合中段考試,分別介紹了學(xué)生一學(xué)期的學(xué)習(xí)表現(xiàn),并與家長(zhǎng)交流了輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的方法,引導(dǎo)和幫助孩子克服學(xué)習(xí)中的'困難,讓他們更好更快地成長(zhǎng)。
三、內(nèi)容形式多樣,家長(zhǎng)滿意度高。
本次家長(zhǎng)會(huì)內(nèi)容形式多樣,很多班主任都積累了很多學(xué)生平時(shí)生活、學(xué)習(xí)的材料,并拍攝了學(xué)生的視頻。同時(shí)進(jìn)行了中段考試成績(jī)分析,每個(gè)班級(jí)都準(zhǔn)備了給家長(zhǎng)的一封信。讓家長(zhǎng)和孩子借助書信這一形式,說出自己的心里話,消除了彼此之間的隔閡,增進(jìn)了父母與孩子之間的感情,這次作業(yè)得到了家長(zhǎng)的一致好評(píng)。各班開展的特色“家長(zhǎng)沙龍”活動(dòng),讓教師和家長(zhǎng)進(jìn)行了坦誠(chéng)的溝通,就一些在教育孩子中遇到的困惑,家長(zhǎng)與教師達(dá)成了共識(shí)。
秋季家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)4
為了讓家長(zhǎng)能更好地了解幼兒園的工作、了解幼兒園的教育,走進(jìn)班級(jí),理解并主動(dòng)配合老師的工作,增進(jìn)家長(zhǎng)與老師之間的聯(lián)系,更好地實(shí)現(xiàn)家園同步教育孩子。20xx年10月30日,丹霞鎮(zhèn)板橋幼兒園召開了一次非常有意義的新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)。
本次家長(zhǎng)會(huì)分兩大流程,第一部分是幼兒園所有老師及家長(zhǎng)在幼兒園操場(chǎng)上集中召開全園家長(zhǎng)會(huì),第二部分是各位老師及家長(zhǎng)到個(gè)班級(jí)召開班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。早上八點(diǎn)半開始家長(zhǎng)們陸續(xù)到班級(jí)里簽到之后到操場(chǎng)上指定位置有序排列坐好,家長(zhǎng)會(huì)于上午九點(diǎn)鐘正式開始。
全園家長(zhǎng)會(huì)主要有園長(zhǎng)發(fā)言和分管幼兒園安全的教師發(fā)言,園長(zhǎng)主要對(duì)幼兒園的`整體工作以及教育目的、教育方法等方面跟家長(zhǎng)進(jìn)行了交流。用通俗易懂的語(yǔ)言讓家長(zhǎng)理解幼兒園的教育教學(xué),幼兒園各項(xiàng)活動(dòng)的目的,也對(duì)家長(zhǎng)們的家庭教育提出了殷切希望,希望家園共育為孩子的一生打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。分管安全教育的老師主要從安全的各個(gè)方面作了要求,讓家長(zhǎng)明白安全大于一切,由于孩子的年齡特點(diǎn),需要家長(zhǎng)和老師隨時(shí)注意孩子的安全以及隨時(shí)為孩子排除安全隱患。
秋季家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)5
中班下學(xué)期的第一次秋季家長(zhǎng)會(huì)順利的召開了,家長(zhǎng)工作一直是我們工作的重點(diǎn),關(guān)系到我們以后工作的順利開展,園所和老師們做了充足的邀請(qǐng)準(zhǔn)備,我們中二班全體幼兒家長(zhǎng)全部參加了此次會(huì)議,這些家長(zhǎng)大部分都是爸爸或媽媽,家長(zhǎng)們都很準(zhǔn)時(shí)的,有的還提前到了,可以看出家長(zhǎng)對(duì)這次會(huì)議的'重視程度。
孩子們經(jīng)過小班一個(gè)學(xué)期的幼兒園的學(xué)習(xí)生活以后,比以前懂事多了,作息時(shí)間有規(guī)律了,吃飯不用喂了,會(huì)唱歌了,對(duì)自己著裝更加注重整潔了,每天會(huì)自己穿衣。穿鞋、刷牙、開闊了知識(shí)面,會(huì)講普通話了等,總之,各方面的能力都有了很大進(jìn)步。這次家長(zhǎng)會(huì)提供了一次家園交流的機(jī)會(huì),互相學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。我們相信,在今后的教育、教學(xué)工作、家長(zhǎng)工作、家園配合工作方面,都會(huì)有一個(gè)好的突破、更大的進(jìn)步。
通過這次家長(zhǎng)會(huì),給我們?cè)鎏砹诵判,制定了工作的目?biāo)。通過本次活動(dòng)的開展,我們使家長(zhǎng)更系統(tǒng)的了解了我們的工作,使家長(zhǎng)意識(shí)到了家園配合的重要性,以及發(fā)現(xiàn)了自己的孩子,和同年齡段孩子的差異;顒(dòng)結(jié)束時(shí),許多家長(zhǎng)紛紛向我們的工作表示感謝,相信有了家長(zhǎng)朋友們的感謝和支持我們的工作會(huì)更加順利的進(jìn)行。
總之,這次家長(zhǎng)會(huì)開得非常成功,對(duì)我班的各項(xiàng)工作有很大的幫助。我們將繼續(xù)努力,不斷創(chuàng)新,克服家園共育中的不足之處,將家園工作做得更好!家長(zhǎng)們都認(rèn)真的填寫了家長(zhǎng)反饋材料。足以說明,家長(zhǎng)非常關(guān)心孩子的成長(zhǎng),今后與家長(zhǎng)攜手共進(jìn),讓孩子健康快樂的成長(zhǎng)!
此次家長(zhǎng)會(huì)的開展,通過與家長(zhǎng)進(jìn)行零距離的交流。家長(zhǎng)能更加理解教師的工作,為幼兒園下一步開展工作做好了鋪墊,同時(shí)在真誠(chéng)、真實(shí)的基礎(chǔ)上讓家長(zhǎng)的顧慮小化。增進(jìn)了家長(zhǎng)對(duì)幼兒園和老師的信任。
秋季家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)6
為了及時(shí)地將學(xué)生的在校情況及高一年級(jí)期中考試的成績(jī)反饋給家長(zhǎng),加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)的溝通聯(lián)系,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和完善學(xué)校的管理,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和大力支持下,在教務(wù)處和年級(jí)組的精心籌備和組織下,在全體任課老師的全力配合和精心準(zhǔn)備下,我班于10月18日順利地完成了20xx—20xx學(xué)年高一上學(xué)期(期中)家長(zhǎng)會(huì)的'召開,取得圓滿成功。具體總結(jié)如下:
本次家長(zhǎng)會(huì),我班從前期的準(zhǔn)備開始就把家長(zhǎng)會(huì)的主題定為――一走好高中第一步。作為高一學(xué)生家長(zhǎng),首先要給自己孩子一個(gè)科學(xué)合理的定位,讓他們?cè)谝欢ê椭C的環(huán)境中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。我班在召開家長(zhǎng)會(huì)前,首先對(duì)本次家長(zhǎng)會(huì)進(jìn)行工作布置和任務(wù)分配。大家在準(zhǔn)備工作中既有共性的地方,又有個(gè)性的地方。班級(jí)精心準(zhǔn)備了班級(jí)之“窗”,向家長(zhǎng)展示了我班學(xué)生的精神面貌,讓他們對(duì)自己孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活有更多的了解。
1.在服務(wù)方面,我班都準(zhǔn)備了茶水,有專門負(fù)責(zé)接待工作的同學(xué)。班級(jí)做好了本班教室和走廊的衛(wèi)生工作,都布置了黑板報(bào)和班級(jí)之“窗”。
2.會(huì)場(chǎng)的組織方面,形式多樣,由班主任主持,任課教師代表發(fā)言,學(xué)生代表發(fā)言,組織有序,忙而不亂。
3.內(nèi)容方面,主要有我;厩闆r介紹,如師資情況、收費(fèi)情況、教學(xué)設(shè)備情況、管理工作等;本班班級(jí)情況介紹,如任課教師、成績(jī)、班級(jí)學(xué)風(fēng)、班主任管理思路及學(xué)法指導(dǎo)等。同時(shí)也互相留下了聯(lián)系方式。
4.我對(duì)本次家長(zhǎng)會(huì)充分準(zhǔn)備,對(duì)班上每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況做到了心中有數(shù),也對(duì)班上積極為班級(jí)做貢獻(xiàn)的優(yōu)秀孩子提名表?yè)P(yáng)。讓每位家長(zhǎng)對(duì)自己的孩子在這個(gè)班能夠放心、信任,為以后的工作帶來(lái)很好的幫助。
秋季家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)7
為了讓家長(zhǎng)能全面地了解我們的教育工作,了解孩子在園的生活和表現(xiàn)情況,達(dá)成家園共育,10月13日我們班召開了家長(zhǎng)會(huì),現(xiàn)在就這次家長(zhǎng)會(huì)我們作以總結(jié):
我們是以班級(jí)為單位召開的家長(zhǎng)會(huì)。首先,我們第一項(xiàng)就是選舉辛寨中心幼兒園第xx屆家委會(huì)成員。其中要選一名主任,一名副主任,一名秘書,兩名成員。家長(zhǎng)們的熱情很高,爭(zhēng)相發(fā)言,毛遂自薦,積極的參與本次家委會(huì)選舉,家長(zhǎng)投票井然有序,其他家長(zhǎng)也很積極的幫忙計(jì)票,讀票,監(jiān)票。
我們相信,在今后的教育、教學(xué)工作、家長(zhǎng)工作、家園配合工作方面,較上學(xué)期相比都會(huì)有一個(gè)好的突破、更大的進(jìn)步。通過這次家長(zhǎng)會(huì),給我們?cè)鎏砹诵判模贫饲斑M(jìn)的目標(biāo)。
這次家長(zhǎng)座談會(huì)在寬松、自由的環(huán)境里圓滿的結(jié)束了?吹郊议L(zhǎng)們的參與可以看出他們對(duì)我們工作的支持,我們感到非常的欣慰。相信在家園共同努力下,我們中班的`各項(xiàng)工作一定會(huì)順利、出色的開展。因?yàn)槲覀冇幸粋(gè)共同的目標(biāo)那就是孩子,相信我們的孩子一定會(huì)更健康、更向上的成長(zhǎng)。
秋季家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)8
20xx年11月2日,我校舉行了本學(xué)期第一次家長(zhǎng)會(huì)。這次家長(zhǎng)會(huì),雖然處于秋收的農(nóng)忙時(shí)節(jié),但各班的家長(zhǎng)人數(shù)來(lái)的比較齊,家長(zhǎng)出席率都在90%以上?梢姡倚W(xué)生的家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育是非常重視的,對(duì)學(xué)校的工作是支持的。
首先家長(zhǎng)們?cè)诟髯詫W(xué)生的教室聽取了班主任對(duì)學(xué)校及學(xué)生各方面情況的匯報(bào),各位家長(zhǎng)和班主任就學(xué)生各方面的表現(xiàn)和班主任進(jìn)行了充分的交流。家長(zhǎng)按照低年級(jí)和中高年級(jí)分成兩組,分別在一年級(jí)教室和多媒體教室聽課。
此次家長(zhǎng)會(huì)準(zhǔn)備充分,教室布置得體,交流內(nèi)容充實(shí)。通過本次家長(zhǎng)會(huì),加強(qiáng)了家長(zhǎng)和老師的.聯(lián)系,增強(qiáng)了雙方的溝通和信任取得了預(yù)期的目的。同時(shí)讓家長(zhǎng)也認(rèn)識(shí)到了家庭教育的重要性,并從中學(xué)到了一些有效的教育方法。
后家長(zhǎng)會(huì)在融洽的氛圍中結(jié)束。相信家長(zhǎng)會(huì)后學(xué)校教育教學(xué)工作會(huì)更加順利,家校溝通會(huì)更加和諧。
秋季家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)9
通過開展秋季家長(zhǎng)會(huì),家長(zhǎng)們也想學(xué)校提出了一些想法和建議。希望學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)可以分級(jí)部小范圍進(jìn)行,讓專家和家長(zhǎng)可以面對(duì)面地進(jìn)行溝通,讓家長(zhǎng)可以和專家進(jìn)行詳細(xì)的個(gè)案咨詢,讓家長(zhǎng)會(huì)的開課活動(dòng)更具實(shí)效性。
此次活動(dòng)取得了圓滿成功,得益于學(xué)校的周密部署和各處室和全體教師的工作落實(shí)。特別是雖然是周末休息時(shí)間學(xué)校安排全員上班,讓家長(zhǎng)會(huì)不僅僅是班主任老師的事情,各科教師均做了充分的'工作準(zhǔn)備,保障了活動(dòng)順利進(jìn)行。其次,現(xiàn)代多媒體班班通的運(yùn)用是個(gè)亮點(diǎn),讓家長(zhǎng)感受現(xiàn)代教學(xué)信息化的同時(shí),對(duì)學(xué)生的在校表現(xiàn)有了更直觀、更全面的了解。第三,本次家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)安排比較周密,活動(dòng)緊湊。
此次家長(zhǎng)會(huì)在短短2個(gè)半小時(shí)的時(shí)間學(xué)校安排了班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)、家庭教育專家報(bào)告會(huì)和全體家長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)觀摩學(xué)校綜合樓奠基儀式,讓家長(zhǎng)在有限的時(shí)間大限度的了解學(xué)校,了解現(xiàn)代的家庭教育的信息,同時(shí)共同見證學(xué)校發(fā)展的歷史,受到了家長(zhǎng)的熱烈歡迎。
秋季家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)10
秋季家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束后,各班教師組織本班家長(zhǎng)陸續(xù)到班級(jí)中進(jìn)行班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。各班老師在自我介紹之后,從介紹班級(jí)基本情況、幼兒在園一日生活、保育工作、教育教學(xué)工作、教育政策等等各方面作了說明。另外從衛(wèi)生保健、孩子是否有過敏食物、家長(zhǎng)關(guān)心的問題、需要家長(zhǎng)配合的事情等各方面與家長(zhǎng)做了深入的交流和探討,并在班級(jí)中選出了家長(zhǎng)委員會(huì)成員、家長(zhǎng)伙食委員會(huì)成員參與管理幼兒園的一些事物,為孩子提供更好的服務(wù)。
我園還召開了家長(zhǎng)委員交流會(huì)以及家長(zhǎng)伙食委員交流會(huì),首先對(duì)家長(zhǎng)委員會(huì)及家長(zhǎng)伙食委員會(huì)成員的功能及職責(zé)做了簡(jiǎn)單的介紹。另外就幼兒園園服的定制、幼兒的伙食、幼兒園的教育教學(xué)等各個(gè)方面與家委會(huì)成員進(jìn)行了交流。
本次家長(zhǎng)會(huì)在各位老師精心的'準(zhǔn)備以及各位家長(zhǎng)踴躍參與下取得了圓滿的成功,拉近了老師與家長(zhǎng)之間的距離,也讓老師和家長(zhǎng)彼此的身上學(xué)到了許多,增進(jìn)了彼此的溝通,這一切都是因?yàn)槲覀冇泄餐哪繕?biāo),就是把孩子教育好。在將來(lái)的日子里我們都會(huì)遵守我們的辦園,給孩子家一樣的溫暖,給孩子父母一樣的愛,讓孩子在我園真正體會(huì)到我園全體教職員工給予孩子父母一樣的愛、家一樣的溫暖。實(shí)現(xiàn)家園共育,讓孩子在愛和溫暖的氛圍中學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)!
秋季家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)11
學(xué)校開展秋季家長(zhǎng)會(huì),可以讓家長(zhǎng)對(duì)孩子在學(xué)校中的表現(xiàn)有了一個(gè)更深的了解,同時(shí)也讓家長(zhǎng)們學(xué)習(xí)到了一些優(yōu)秀的教育孩子的方法,以使自己在管理孩子時(shí),能夠選擇一個(gè)好的方法處理不同的事件。我們班的家長(zhǎng)會(huì)中有一個(gè)環(huán)節(jié)是讓家長(zhǎng)們將自己在教育孩子中成功的一條經(jīng)驗(yàn)介紹給在座的各位,這一點(diǎn)我覺得收效很大。
家長(zhǎng)們對(duì)新形式下的教育是很關(guān)心的,對(duì)我們教師的要求是很高的。我們做為教師有很多地方離他們的.要求還相差一段距離。有的家長(zhǎng)要求教師對(duì)孩子能不能相隔幾天,就將孩子這段時(shí)間的行為、思想等向家長(zhǎng)進(jìn)行反饋;有的家長(zhǎng)要求教師對(duì)不同學(xué)習(xí)程度的孩子能不能標(biāo)準(zhǔn)有所差異;有的家長(zhǎng)要求教師要加大思想教育的力度,提出了“教師的話比家長(zhǎng)的話好用”的觀點(diǎn)等。
也許有一個(gè)局限的條件是班級(jí)里的學(xué)生太多,教師的時(shí)間太少,與孩子們單獨(dú)交談的時(shí)間與機(jī)會(huì)比較少的原因吧,從與家長(zhǎng)的談話中,可以發(fā)現(xiàn):我們教師對(duì)孩子的了解還是不很深,有許多孩子的內(nèi)心世界,教師沒能夠進(jìn)入,沒有真正了解與理解孩子們的所思、所言、所行。還需改進(jìn)的方面:我們教師要克服上述所有的困難,盡自己大的能力去做好孩子們的教育教學(xué)工作。
總之,這次家長(zhǎng)會(huì)圓滿結(jié)束,但愿為這學(xué)期起到作用,使我們班級(jí)的活動(dòng)順利開展。
秋季家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)12
家長(zhǎng)會(huì)是學(xué)校和家長(zhǎng)充分、全面了解孩子的一個(gè)重要途徑,10月15日下午4點(diǎn)多中一班新學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì)圓滿結(jié)束,讓我沒想到的是全班34幼兒家長(zhǎng)無(wú)一缺席,而且生病請(qǐng)假的孩子家長(zhǎng)也準(zhǔn)時(shí)來(lái)到。34位孩子31位爸爸媽媽。這讓我很欣慰。在此感謝全體家長(zhǎng)對(duì)我們兩位老師工作的協(xié)助和對(duì)幼兒園工作的支持。
在這次家長(zhǎng)會(huì)上我首先向各位家長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)了作息時(shí)間與安全接送孩子問題以及一些良好習(xí)慣的養(yǎng)成。然后我向家長(zhǎng)提出建議希望家長(zhǎng)注意培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣,因?yàn)楹玫牧?xí)慣可以使孩子終生受益。我建議家長(zhǎng)可以放棄自己一點(diǎn)看電視、閑聊的時(shí)間,和孩子一起看書、看報(bào),這樣有利于習(xí)慣的養(yǎng)成。建立一個(gè)書香家庭,讓孩子有一個(gè)良好的讀書氛圍。同時(shí),指導(dǎo)家長(zhǎng)看書時(shí)要對(duì)孩子提出要求,看完以后可以讓他說說故事的內(nèi)容,背背古詩(shī)、兒歌,這樣積少成多,會(huì)給孩子帶來(lái)很大的幫助。這次家長(zhǎng)會(huì)我主要有以下幾點(diǎn)感觸:
一、成功之處
這次家長(zhǎng)會(huì)給我印象深的是,家長(zhǎng)們的素質(zhì)提高了。他們?cè)谒枷肷嫌兄芨叩恼J(rèn)識(shí),能重視孩子成長(zhǎng)過程中出現(xiàn)的缺點(diǎn),能及時(shí)和老師取得聯(lián)系,注重孩子各方面能力的培養(yǎng)。
這次的家長(zhǎng)會(huì)上,家長(zhǎng)們反映多的就是孩子的自理問題,這也是孩子們?cè)趫@表現(xiàn)的問題。有的家長(zhǎng)反映,孩子做事太慢,早晨起來(lái)穿衣服、吃飯慢,家長(zhǎng)上班來(lái)不及,就開始喂著吃飯,孩子做事慢,家長(zhǎng)一著急就替孩子做了,長(zhǎng)期這樣下去,就會(huì)使孩子養(yǎng)成依賴的`心理。在會(huì)上我和家長(zhǎng)一起找原因,平時(shí)要注意鍛煉孩子的自理能力,建議長(zhǎng)不要什么事情都替孩子做,試著放手讓孩子自己做一些力所能及的事情,并且請(qǐng)家長(zhǎng)參觀了午睡室,家長(zhǎng)看到一條條孩子自己折疊的小被子后都露出了滿意的笑容。經(jīng)過這次家長(zhǎng)會(huì)上聽老師介紹了孩子的表現(xiàn),他們也認(rèn)識(shí)到不管做什么工作都是為了孩子,工作再忙也要抽出時(shí)間照顧孩子、關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)、生活,多和孩子溝通,以增進(jìn)家長(zhǎng)和孩子之間的感情。
二、存在的不足
家長(zhǎng)會(huì)上沒有“碰撞”,缺乏老師與家長(zhǎng)的現(xiàn)場(chǎng)交流,不少家長(zhǎng)都是會(huì)后單獨(dú)交談。
開完家長(zhǎng)會(huì),說真的,我的心情很復(fù)雜,既有一份欣慰,又有一絲沉重。欣慰的是我的工作得到了各位家長(zhǎng)的支持與認(rèn)可,沉重的是家長(zhǎng)把孩子交給我后我要如何做到讓家長(zhǎng)都能感覺到老師關(guān)注自己的孩子。
秋季家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)13
幼小銜接是大班家長(zhǎng)關(guān)注的話題。為了幫助孩子們順利地適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)生活,同時(shí)解答家長(zhǎng)心中的困惑和疑問,幫助家長(zhǎng)們更好地做好幼小銜接工作,20xx年10月20日晚上18:30xx幼兒園大班年級(jí)組召開了幼小銜接專題家長(zhǎng)會(huì)。本次家長(zhǎng)會(huì)分三個(gè)環(huán)節(jié):
第一環(huán)節(jié),小學(xué)課堂模擬,有幸邀請(qǐng)到了毓秀小學(xué)陳婷老師為家長(zhǎng)展現(xiàn)了一堂精彩的語(yǔ)文課《打電話》。課上,她用優(yōu)美的語(yǔ)言始終帶動(dòng)著孩子們的情緒;孩子們跟隨著陳老師的“步伐”,開動(dòng)腦筋,積極舉手,大膽發(fā)言;家長(zhǎng)們也從中了解了小學(xué)的課堂模式。
第二環(huán)節(jié),專題講座,特別邀請(qǐng)了毓秀小學(xué)德育教導(dǎo)主任顧月琴老師圍繞幼小銜接中的問題,結(jié)合實(shí)例進(jìn)行了講座。幼兒園教育和小學(xué)教育的不同,家長(zhǎng)面對(duì)幼小銜接應(yīng)持有的態(tài)度和準(zhǔn)備,家長(zhǎng)重點(diǎn)要關(guān)注的十二個(gè)問題,家長(zhǎng)對(duì)孩子習(xí)慣與能力的培養(yǎng)以及具體的做法等等,幫助家長(zhǎng)走出入學(xué)前重知識(shí)輕能力的'誤區(qū),使家長(zhǎng)在入學(xué)準(zhǔn)備階段更加有的放矢地培養(yǎng)孩子,幫助孩子做好全方位的準(zhǔn)備。
第三環(huán)節(jié),各班溝通,就本班的實(shí)際情況展開了有效的互動(dòng)。各班老師既向家長(zhǎng)匯報(bào)了孩子們近階段的進(jìn)步和不足,同時(shí)也提出了本學(xué)期的要求以及需要家長(zhǎng)配合的注意事項(xiàng),在互相信任、尊重、支持的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)家園共育。
此次幼小銜接專題家長(zhǎng)會(huì),為家長(zhǎng)提供了專業(yè)的建議與指導(dǎo),促使家長(zhǎng)在教育理念、引導(dǎo)方式等方面與幼兒園、小學(xué)達(dá)成一致,攜手共進(jìn)!
秋季家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)14
10月20日下午,我校在四樓多媒體教室隆重召開了一年級(jí)新生家長(zhǎng)會(huì)。家長(zhǎng)會(huì)分為兩部分,第一階段集中講座和第二階段分班交流。
教導(dǎo)主任曹老師主持家長(zhǎng)會(huì)。首先,劉校長(zhǎng)向家長(zhǎng)們展示了優(yōu)質(zhì)的一年級(jí)教師團(tuán)隊(duì),為家長(zhǎng)們吃了一顆定心丸。接著,劉校長(zhǎng)給家長(zhǎng)們分享了一則《他(她)的生命里有你有我》這個(gè)真實(shí)而溫暖的小故事,溫暖而深刻。后,劉校長(zhǎng)向家長(zhǎng)們介紹了郎莊小學(xué)的.建校史和辦學(xué)宗旨。劉校長(zhǎng)帶大家回顧了學(xué)校有無(wú)到有的辦學(xué)歷程,并對(duì)學(xué)校的前任領(lǐng)導(dǎo)為學(xué)校付出的艱辛努力表示感謝,對(duì)現(xiàn)有的優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)給予肯定。家長(zhǎng)們被劉校長(zhǎng)溫馨的語(yǔ)言,細(xì)致的用心深深感染。
集中講座之后,一年級(jí)兩個(gè)班分班交流,各班主任細(xì)致耐心地圍繞一年級(jí)新同學(xué)需要注意的事宜開展工作。
郎莊小學(xué)本次一年級(jí)新生家長(zhǎng)會(huì)讓家長(zhǎng)了解了學(xué)校,了解了班級(jí),家長(zhǎng)們?cè)诜答伇碇屑娂姳硎緦W(xué)校對(duì)本次家長(zhǎng)會(huì)高度重視、準(zhǔn)備充分,環(huán)節(jié)周密,布置溫馨,思想深刻,家長(zhǎng)們收獲頗多,受益匪淺!郎莊小學(xué)一年級(jí)新生家長(zhǎng)會(huì)取得圓滿成功。
秋季家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)15
為了加強(qiáng)學(xué)校與家庭的溝通與聯(lián)系,架起學(xué)校教育與家庭教育之間的橋梁,增進(jìn)學(xué)校與家長(zhǎng)之間信任與了解,真正達(dá)到家校攜手共同培養(yǎng)孩子的目標(biāo),從而有效的促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作健康、穩(wěn)定地發(fā)展。
20xx年11月10日下午我校召開了1—5年級(jí)的'學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。本次家長(zhǎng)會(huì),共分為兩個(gè)版塊進(jìn)行。首先由龍校長(zhǎng)利用雙控系統(tǒng)集中向全體家長(zhǎng)就如何注重孩子良好習(xí)慣的培養(yǎng)和營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境等方面和家長(zhǎng)進(jìn)行了交流探討;其次,家長(zhǎng)們分班與各班班主任、各科任課教師進(jìn)行了深入地交流和溝通,班主任及任課老師向家長(zhǎng)介紹了班級(jí)教育教學(xué)活動(dòng)開展情況,對(duì)期中測(cè)試情況及近兩個(gè)月來(lái)學(xué)生在校的表現(xiàn)情況向家長(zhǎng)進(jìn)行了反饋,并對(duì)后半學(xué)期家校配合方面提出了合理化的建議。
本次家長(zhǎng)會(huì),使各位家長(zhǎng)及時(shí)了解了自己孩子開學(xué)以來(lái)在校各方面的表現(xiàn),確定了子女今后學(xué)習(xí)的努力方向,增強(qiáng)了家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的安全管理意識(shí),這必將對(duì)學(xué)生的提高、學(xué)校的發(fā)展產(chǎn)生積極的影響,活動(dòng)也受到了家長(zhǎng)們的一致好評(píng),家長(zhǎng)反應(yīng)熱烈,使大家受益匪淺,并表示將在后半學(xué)期結(jié)合學(xué)校和老師的要求,配合學(xué)校教育管理孩子。
秋季家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)16
學(xué)校首次利用雙控系統(tǒng)集中召開全校秋季學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),規(guī)模大,氛圍好。在這里要感謝胡濤老師為保證雙控系統(tǒng)的正常運(yùn)行,逐級(jí)逐班檢查、排除各班的線路和電視機(jī)故障,樓上樓下忙碌、辛勤勞動(dòng)兩天的結(jié)果。
1、學(xué)校對(duì)本次家長(zhǎng)會(huì)的召開格外重視,提前對(duì)班主任做了要求,班主任提前準(zhǔn)備了發(fā)言稿,布置好教室,各班主任、科任老師也很重視,配合很好,好幾個(gè)班的黑板上設(shè)計(jì)好了“歡迎家長(zhǎng)”的歡迎詞,營(yíng)造了一種親切、和諧的氛圍。教室的衛(wèi)生整潔干凈,各班接待熱情周到,家長(zhǎng)滿意。
2、本次家長(zhǎng)會(huì)到會(huì)人達(dá)到95%。從這一點(diǎn)上看出家長(zhǎng)對(duì)孩子的重視程度,說明在家庭教育中,父母雙方都在努力。
3、家長(zhǎng)會(huì)的氣氛熱烈、內(nèi)容充實(shí)。本次家長(zhǎng)會(huì),收效很大,使家長(zhǎng)對(duì)孩子在學(xué)校中的表現(xiàn)有了一個(gè)更深的了解,同時(shí)也讓家長(zhǎng)們學(xué)習(xí)到了一些優(yōu)秀的教育孩子的方法,以使自己在管理孩子時(shí),能夠選擇一個(gè)好的'方法處理不同的事件。教師也更詳細(xì)地了解了學(xué)生在家的情況,這更有利于今后工作的開展。
4、學(xué)校安全工作井然有序。值周領(lǐng)導(dǎo)、政教處及老師積極配合,在校門口、操場(chǎng)維護(hù)秩序,保證了家長(zhǎng)會(huì)的順利進(jìn)行。
秋季家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)17
為加深學(xué)校與家庭之間的聯(lián)系與溝通,增強(qiáng)家校結(jié)合的有效性,我校于上周五下午四點(diǎn)在各班教室舉行了本學(xué)年度秋季家長(zhǎng)會(huì)。
下午三點(diǎn)半鐘左右,學(xué)生還在上課,就有家長(zhǎng)陸陸續(xù)續(xù)到了校園,有的在參觀校容校貌,有的在欣賞操場(chǎng)上的體育課,有的迫不及待的找到孩子所在班級(jí)的班主任,了解孩子在校的情況。四點(diǎn)鐘,學(xué)校廣播通知家長(zhǎng)到孩子所在的班級(jí)簽到并在孩子的座位上就座,各班都事先作了充分的準(zhǔn)備,都在屏幕上制作了精美的歡迎家長(zhǎng)光臨的幻燈片和內(nèi)容豐富的宣傳欄。有的班級(jí)甚至播放一些充滿柔和情調(diào)的歌曲,如《感恩的心》、《真的愛你》等,營(yíng)造了一種和諧又溫馨的場(chǎng)景。
四點(diǎn)十五分,家長(zhǎng)會(huì)正式開始。首先由單建新校長(zhǎng)利用廣播向到會(huì)家長(zhǎng)表示熱烈的歡迎,并匯報(bào)了我校一年來(lái)的教育教學(xué)情況,既通報(bào)成績(jī),也毫不吝惜地指出了我校目前的不足。同時(shí),單校長(zhǎng)還向與會(huì)家長(zhǎng)列舉了孩子教育方面的一些誤區(qū),提出教育孩子方面的'幾點(diǎn)建議和要求,并誠(chéng)懇地希望家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作提出批評(píng)和建議。然后是各班主任向家長(zhǎng)通報(bào)本班學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,尤其是中段考試的成績(jī)匯報(bào)。當(dāng)然也對(duì)班上的學(xué)生在校表現(xiàn)進(jìn)行了簡(jiǎn)明扼要的點(diǎn)評(píng)。
為使家長(zhǎng)會(huì)更有成效,有的班級(jí)把本班所有科任教師的名字和聯(lián)系方式展示在屏幕上,有的班級(jí)準(zhǔn)備了一些關(guān)于家教方面的視頻資料,有的班級(jí)還準(zhǔn)備了一些家教案例短片。內(nèi)容豐富充實(shí),一點(diǎn)也不單調(diào)。后是家長(zhǎng)和科任教師、班主任面對(duì)面交流。一些急于了解自己孩子在校表現(xiàn)的家長(zhǎng),緊緊圍在教師的身邊,你一言我一語(yǔ)。有的教師身邊就圍了好幾個(gè)家長(zhǎng),個(gè)個(gè)都充滿著期待和焦急的神情。有的教師被不甘心的家長(zhǎng)一直交談到夜幕降臨。
秋季家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)18
本次秋季家長(zhǎng)會(huì)是學(xué)校傳統(tǒng)的年度活動(dòng)之一,是學(xué)校與家庭共同關(guān)注、協(xié)力育人的重要渠道。以下是本次家長(zhǎng)會(huì)工作的總結(jié)。
1、家長(zhǎng)會(huì)廣泛宣傳,提前做好準(zhǔn)備工作,充分考慮家長(zhǎng)們的時(shí)間、空間和溝通需求。家長(zhǎng)會(huì)期間,學(xué)校就衛(wèi)生、安全、教育、文化、人際關(guān)系等方面作了全面的匯報(bào)和介紹,并聆聽了家長(zhǎng)們的意見和建議,與家長(zhǎng)的溝通得到了進(jìn)一步提升。
2、家長(zhǎng)會(huì)期間,家長(zhǎng)們能夠更好地了解自己孩子的學(xué)習(xí)、課外活動(dòng)、成長(zhǎng)和進(jìn)步情況,也能夠更好地參與到學(xué)校的教育工作中來(lái),使家校合作和共建受到更多的關(guān)注和支持。后,感謝家委會(huì)、各位老師、學(xué)生和家長(zhǎng)的.支持和配合,讓本次家長(zhǎng)會(huì)得以順利召開。我們相信,只要大家攜手合作,共同肩負(fù)教育育人的重任,孩子們必將成長(zhǎng)為德智體美全面發(fā)展的人才。
秋季家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)19
按照慶安鎮(zhèn)中心小學(xué)工作部署,我校10月18日下午舉行了“情系萬(wàn)家校園開放日”活動(dòng)。通過這次活動(dòng),進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校、家庭和社會(huì)的溝通,融合互動(dòng),使家長(zhǎng)及社會(huì)各界了解學(xué)校教育教學(xué)狀況,及時(shí)反饋了有關(guān)教育教學(xué)信息,改進(jìn)學(xué)校管理,推進(jìn)了學(xué)校發(fā)展。現(xiàn)總結(jié)如下:
一、學(xué)校重視,精心組織
我校非常重視“開放日活動(dòng)”工作,成立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,劉雪校長(zhǎng)任組長(zhǎng),程軍、賈振寧任副組長(zhǎng),學(xué)校召開專題會(huì)議,傳達(dá)“家長(zhǎng)會(huì)”活動(dòng)的方案。教導(dǎo)處和班主任加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的常規(guī)教育,作好學(xué)校環(huán)境的布置,衛(wèi)生的清掃。教導(dǎo)處認(rèn)真落實(shí)的展示內(nèi)容,敦促教師備好課,作好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。特別是程軍主任全身心投入,認(rèn)真組織、協(xié)調(diào),做了大量工作。學(xué)校從上到下高度重視,協(xié)調(diào)合作,確;顒(dòng)的順利開展。
二、展示校園文化,營(yíng)造和諧氛圍
1、學(xué)校大門擺放著“熱烈歡迎家長(zhǎng)”、“耿廟小學(xué)歡迎您”的歡迎牌,為活動(dòng)增添了濃厚氣氛。為迎接“開放日活動(dòng)”,學(xué)校教導(dǎo)處牽頭,全面展示了我校的辦學(xué)理念、辦學(xué)條件以及近幾年教育教學(xué)各方面所取得的成績(jī)。課間,這些地方人頭攢動(dòng),吸引了家長(zhǎng)、老師和同學(xué)們的眼光,場(chǎng)面熱烈。為迎接本次活動(dòng),各班都開展了“班級(jí)文化建設(shè)”,比如,布置“文化墻”、黑板報(bào)等。
2、這次活動(dòng)安排了家長(zhǎng)參觀學(xué)校、集中開會(huì)、校長(zhǎng)講話、教師、家長(zhǎng)代表發(fā)言、學(xué)生代表發(fā)言、座談交流、問卷調(diào)查、階段性總結(jié),表彰大會(huì)活動(dòng)等多個(gè)環(huán)節(jié)。家長(zhǎng)們參觀了學(xué)校校園和“各室”,充分感受到學(xué)校近兩年來(lái)在辦學(xué)條件改善上的巨大變化。家長(zhǎng)深受感染,家長(zhǎng)會(huì)后紛紛表示,感謝學(xué)校、老師提供這樣的.平臺(tái),讓他們有機(jī)會(huì)了解孩子的內(nèi)心世界。
三、學(xué)校、家長(zhǎng)互動(dòng),填寫反饋意見和滿意度調(diào)查表
1、為了使活動(dòng)順利地舉行,活動(dòng)前夕,學(xué)校都制定了活動(dòng)方案,對(duì)活動(dòng)的開展細(xì)節(jié)提出了明確要求,特別是注意與家長(zhǎng)的溝通時(shí)的各項(xiàng)內(nèi)容,各位教師認(rèn)真準(zhǔn)備了座談會(huì)中的各項(xiàng)資料,決不放棄這次難得的與全體家長(zhǎng)溝通的機(jī)會(huì)。
2、校長(zhǎng)及領(lǐng)導(dǎo)組,深入班級(jí),走進(jìn)會(huì)場(chǎng),向家長(zhǎng)介紹學(xué)校概況、發(fā)展思路和目標(biāo)、教育收費(fèi)以及近期所做的教育教學(xué)主要工作,為代表們座談會(huì)營(yíng)造了氛圍。
3、各班主任、任課教師就學(xué)生在校情況,進(jìn)一步與家長(zhǎng)與社會(huì)各界溝通交流,解答家長(zhǎng)提出的咨詢或疑難困惑的問題,認(rèn)真聽取社會(huì)各界所提出的意見和建議并及時(shí)做好記錄。
秋季家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)20
幼兒園教育中的家園合作是一種必然的趨勢(shì)。為了把我園的家園工作做的更突出,使家園共育真正成為促進(jìn)我園幼兒全面發(fā)展的有效途徑,本學(xué)期10月中旬我班召開了一次家長(zhǎng)座談會(huì)。
一、家長(zhǎng)座談會(huì)形式及時(shí)間
家長(zhǎng)座談會(huì)是以班級(jí)為單位召開的,家長(zhǎng)會(huì)時(shí)間是20xx年10月15日下午3:00時(shí)。讓家長(zhǎng)了解近幼兒在園學(xué)習(xí)、生活和一日活動(dòng)情況,此時(shí)召開家長(zhǎng)會(huì),家長(zhǎng)很樂意,參會(huì)率高、效果好。
二、家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容和目的'
1、首先介紹了這次會(huì)議的目的。為了讓家長(zhǎng)清楚地了解我園全方面的情況,讓家長(zhǎng)了解自己的孩子是怎樣在這里生活學(xué)習(xí)的,同時(shí)讓家長(zhǎng)知道自己的孩子不僅在這里能學(xué)到知識(shí),而且能使自己的身心得到健康的發(fā)展。更讓家長(zhǎng)們知道家庭是幼兒園的重要合作伙伴,彼此應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則,步調(diào)一至地將家園共育工作做得更好,把我們的孩子培養(yǎng)成人。
2、選擇合適的時(shí)間請(qǐng)到家長(zhǎng),選擇合適的內(nèi)容介紹給家長(zhǎng)。告訴家長(zhǎng)需要配合的事宜,讓家長(zhǎng)做到心中有數(shù),回去有目的地指導(dǎo)幫助幼兒。
3、介紹了幼兒的生活情況,讓家長(zhǎng)了解了幼兒的一日常規(guī)活動(dòng)內(nèi)容,并讓家長(zhǎng)參觀了伙房設(shè)施,了解了幼兒每周食譜,家長(zhǎng)們都非常滿意。
三、請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)現(xiàn)身說法
請(qǐng)了兩位有經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)談了感想并介紹了經(jīng)驗(yàn),使成功的經(jīng)驗(yàn)得到了廣泛的傳播,家長(zhǎng)們對(duì)此感受很深。
總之,我們這次家長(zhǎng)會(huì)根據(jù)不同的幼兒特點(diǎn)給家長(zhǎng)們提出了一些合理建議,家長(zhǎng)們對(duì)我們的工作很支持。
秋季家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)21
根據(jù)學(xué)校半學(xué)期以來(lái)教育教學(xué)工作實(shí)際和學(xué)生在學(xué)校品德、學(xué)習(xí)等方面的具體情況,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和大力支持下,我校于11月19日(星期五)下午順利召開了本學(xué)期開學(xué)以來(lái)的第一次家長(zhǎng)會(huì),F(xiàn)總結(jié)如下:
一、提前規(guī)劃,準(zhǔn)備充分
早在期中考試前,學(xué)校就對(duì)家長(zhǎng)會(huì)進(jìn)行規(guī)劃,召開了班主任會(huì)議,統(tǒng)一了思想,提高了認(rèn)識(shí),為家長(zhǎng)會(huì)的順利召開打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);并將家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)間、議題進(jìn)行了商定。具體工作由辦公室主任申化全負(fù)責(zé)組織。
二、家長(zhǎng)到會(huì)率高,滿意率高
本次家長(zhǎng)到會(huì)率達(dá)95%以上,因?yàn)槎喾N原因沒有到會(huì)的家長(zhǎng),班主任會(huì)后又進(jìn)行了交流和溝通。在家長(zhǎng)會(huì)上,各位班主任向家長(zhǎng)匯報(bào)了學(xué)生期中考試的`成績(jī)并作了具體分析;還針對(duì)學(xué)校的安排和班級(jí)的管理情況,從學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度、學(xué)生在校時(shí)間、班級(jí)常規(guī)、安全以及學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)等方面向家長(zhǎng)做了詳細(xì)的要求和說明;針對(duì)個(gè)別孩子存在的問題及應(yīng)該改進(jìn)的方法提出了自己的要求。老師與家長(zhǎng)之間開懷真誠(chéng),溝通充分,受到家長(zhǎng)的一致好評(píng),整體上家長(zhǎng)的滿意率是歷次家長(zhǎng)會(huì)高的。原定一個(gè)半小時(shí)的家長(zhǎng)會(huì),開了足足有兩個(gè)小時(shí)。
秋季家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)22
秋季家長(zhǎng)座談會(huì)的計(jì)劃一出來(lái),我們就開始張羅了,年級(jí)組內(nèi)商量、列提綱、寫稿子、做PPT,還有茶水等一系列工作,有條不紊地都準(zhǔn)備妥當(dāng),為座談會(huì)的順利開展打下前提條件。
本次座談會(huì)的.主題是“攜手你我,共繪未來(lái)”,孩子是祖國(guó)的未來(lái),只有攜起家園兩手,才能描繪精彩的未來(lái);顒(dòng)緊扣這一主題,從中班幼兒的年齡特點(diǎn)入手,談?wù)n程內(nèi)容、班級(jí)特色;又談安全衛(wèi)生、家園配合。不僅讓家長(zhǎng)了解了我們?cè)诮淌裁,更重要的是大家探討了好的教育方法,從而更清晰地知道家園共育是何等的重要。
整個(gè)活動(dòng)是在一個(gè)輕松不拘束的氣氛當(dāng)中展開的。座談會(huì)開始前,有些家長(zhǎng)就已經(jīng)迫不及待地開始與老師交流溝通了,而老師呢,則非常耐心地一個(gè)一個(gè)回答他們的問題,解除他們的疑問,特別是幾個(gè)插班生家長(zhǎng),他們有一連串的問題,我們也是不厭其煩地回復(fù),直到活動(dòng)尾聲,直到每一位家長(zhǎng)都滿意地回去,座談會(huì)才算圓滿地、成功地結(jié)束了。
秋季家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)23
本次秋季家長(zhǎng)會(huì)達(dá)到了預(yù)期的目的,除了少數(shù)的家長(zhǎng)請(qǐng)假不能來(lái)外,其余都來(lái)了。家長(zhǎng)們聽得很認(rèn)真,對(duì)于教師提出的要求,他們?cè)敢饨邮;?dāng)舉例講到自己孩子的一些表現(xiàn)時(shí),都發(fā)出了會(huì)心的笑聲,本次家長(zhǎng)會(huì)的收獲。
讓教師對(duì)孩子在家的'表現(xiàn)有了一個(gè)更全面的了解,以便教師針對(duì)孩子出現(xiàn)的問題給予及時(shí)的處理。從家長(zhǎng)的談話中,我了解到了一些孩子在班級(jí)里沒有發(fā)現(xiàn)的問題。個(gè)別的家長(zhǎng)反映孩子在家比較孤僻,不喜歡和大人進(jìn)行交流。我也認(rèn)為孩子在學(xué)校里不象其他孩子那樣充滿歡笑。通過交流,發(fā)現(xiàn)主要原因是父母離異,對(duì)孩子造成了一定的影響。
我們教師和家長(zhǎng)雙方共同研究出一個(gè)比較合理的方案是,無(wú)論在家還是在校,我們都要以談心的方式與孩子交流,讓孩子時(shí)刻感覺到老師和家長(zhǎng)給予她的愛,將笑容重新展現(xiàn)在孩子的臉上。張顯朋、張帥和喬劍等幾位男同學(xué),在家里不聽從父母的正確教導(dǎo),經(jīng)常撒謊,自己個(gè)人的行為習(xí)慣也非常差,還有個(gè)壞習(xí)慣是喜歡與家長(zhǎng)要零用錢花。了解到這些以后,我們家長(zhǎng)與老師想了一個(gè)方法,就是兩頭經(jīng)常聯(lián)系。無(wú)論哪一方發(fā)現(xiàn)了問題,都應(yīng)該及時(shí)與另一方取得聯(lián)系,及時(shí)將事情處理好,讓孩子的不良習(xí)慣在萌芽中破滅。
秋季家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)24
這次秋季家長(zhǎng)會(huì)進(jìn)行了改革,家長(zhǎng)會(huì)主要是以學(xué)生才藝表演的方式進(jìn)行,展示了孩子們的多才多藝。節(jié)目是否精彩已經(jīng)不重要了,孩子們的“真心”才是可貴的.。
這次家長(zhǎng)的成功會(huì)充分體現(xiàn)了家校合作的重要性。家長(zhǎng)在欣賞孩子們精彩表演的同時(shí),有開心地笑,有感動(dòng)的淚。但是至此家長(zhǎng)會(huì)上的意外停電,讓我吸取了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。在今后舉行大型活動(dòng)時(shí)一定要做好兩手準(zhǔn)備。在遇到突發(fā)事件時(shí),一定要做到冷靜,并隨機(jī)應(yīng)變,化解危機(jī)。
此次家長(zhǎng)會(huì)的到會(huì)率破歷史記錄,這充分說明了家長(zhǎng)對(duì)孩子教育的高度重視,同時(shí)也表明了家長(zhǎng)朋友們對(duì)我校的信任,對(duì)我工作的理解與支持。
在隨后的家長(zhǎng)座談會(huì)中,家長(zhǎng)們對(duì)班級(jí)管理、老師教學(xué)都十分滿意,對(duì)孩子們的表現(xiàn)也是贊不絕口,對(duì)本次家長(zhǎng)會(huì)的組織形式更是給以了肯定與贊同。
相信在今后的歲月里,家校合作的機(jī)會(huì)會(huì)更多,我們會(huì)與孩子共同成長(zhǎng)!
秋季家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)25
本次秋季家長(zhǎng)會(huì)在校領(lǐng)導(dǎo)、家委會(huì)成員、各年級(jí)主任和科室主任的共同協(xié)調(diào)下順利完成。在此向大家匯報(bào)一下本次家長(zhǎng)會(huì)的情況。
首先,家長(zhǎng)會(huì)聽取了學(xué)生的表現(xiàn)、成績(jī)、衛(wèi)生情況等方面的匯報(bào)。家長(zhǎng)們反應(yīng)很積極,聽得認(rèn)真并提出了一些寶貴的意見和建議。接下來(lái),家長(zhǎng)會(huì)對(duì)學(xué)校的教育資源和教學(xué)管理方面進(jìn)行了介紹和交流。各位家長(zhǎng)積極參與,現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈。
還需要提出的是,本次家長(zhǎng)會(huì)真實(shí)反映了大家對(duì)學(xué)生教育的熱情和關(guān)注。學(xué)校也認(rèn)真對(duì)家長(zhǎng)們提出的問題進(jìn)行了解答和整改。同時(shí),本次家長(zhǎng)會(huì)也更加傾聽家長(zhǎng)的聲音,更好地調(diào)動(dòng)了全校師生家長(zhǎng)的積極性。
后,感謝各位家委會(huì)成員、老師、學(xué)生及工作人員對(duì)本次家長(zhǎng)會(huì)的.付出和支持。家長(zhǎng)會(huì)是學(xué)校的重要組成部分,我們希望在今后的工作中,更好地組織實(shí)施家長(zhǎng)會(huì)工作,為家校合作和學(xué)生的成長(zhǎng)提供更多積極有益的貢獻(xiàn)。
秋季家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)26
為了加強(qiáng)家校聯(lián)系,學(xué)校在10月18日上午8:30召開家長(zhǎng)會(huì)。同時(shí)為了給家長(zhǎng)和他們的孩子搭建一個(gè)好好交流的廣闊平臺(tái),讓感恩的力量在家、校之間傳播延伸,我們學(xué)校還有幸邀請(qǐng)了校園演講團(tuán)隊(duì)來(lái)到我校,給全校師生和家長(zhǎng)朋友做了精彩的演講。
我們深知學(xué)生的每一張笑臉,都承載著家長(zhǎng)的'殷切希望和美好憧憬。孩子的教育工作是學(xué)校和家庭的共同責(zé)任,孩子的成長(zhǎng)需要教師的培育和家長(zhǎng)的培養(yǎng),孩子的成長(zhǎng)環(huán)境需要家校共同營(yíng)造,初二學(xué)年已經(jīng)過了半個(gè)多學(xué)期了,在這一階段許多學(xué)生已經(jīng)基本適應(yīng)了初二生活,但還有不少學(xué)生出現(xiàn)了一些學(xué)習(xí)上,生活上的緊張現(xiàn)象,為了及時(shí)地給予學(xué)生以學(xué)習(xí)態(tài)度,學(xué)習(xí)方法上的指導(dǎo),和家長(zhǎng)共同溝通、交流,讓學(xué)生平穩(wěn)渡過這一轉(zhuǎn)型期,召開這次家長(zhǎng)會(huì)就顯得及時(shí)也很有必要。
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為了使本次秋季家長(zhǎng)會(huì)暨家庭教育報(bào)告會(huì)圓滿成功,學(xué)校專門召開會(huì)議安排部署有關(guān)工作,印制下發(fā)了邀請(qǐng)函、家長(zhǎng)會(huì)簽到簿、家長(zhǎng)會(huì)意見反饋單等。為確;顒(dòng)效果,學(xué)校專門安排班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)和家庭教育專家報(bào)告會(huì)兩個(gè)活動(dòng)流程,設(shè)計(jì)了參觀路線,進(jìn)行了會(huì)場(chǎng)布置,清理校園衛(wèi)生,對(duì)家長(zhǎng)的自行車、電動(dòng)車、三輪車和汽車進(jìn)行了劃定區(qū)域分類排放。同時(shí),政教處對(duì)班主任進(jìn)行了有針對(duì)性的培訓(xùn),擬定班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)的發(fā)言提綱,讓班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)的交流更有針對(duì)性和實(shí)效性。
由于此次家長(zhǎng)會(huì)的準(zhǔn)備工作充分,我校中小學(xué)部家長(zhǎng)會(huì)到會(huì)率分別達(dá)到了85%和93%以上。在第一階段的班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)上有安排班主任的半學(xué)期的班級(jí)學(xué)生情況的工作匯報(bào),有科任教師的學(xué)科介紹,也有家長(zhǎng)的.典型發(fā)言,特別是各班主任教師在家長(zhǎng)會(huì)上運(yùn)用現(xiàn)代多媒體手段向家長(zhǎng)展示了學(xué)生的在校表現(xiàn)情況,同時(shí)通過ppt課件向家長(zhǎng)介紹了家庭教育中的相關(guān)問題,受到了家長(zhǎng)的一直好評(píng)。在第二個(gè)階段徐老師和張老師作為滕州家庭教育指導(dǎo)中心專家分別為中小學(xué)部家長(zhǎng)做了“提升孩子學(xué)習(xí)力,做智慧型父母”和“培養(yǎng)好習(xí)慣,鑄就好人生”的家庭教育專家報(bào)告。專家們深入淺出的家庭教育案例分析、先進(jìn)的現(xiàn)代家庭教育理念引起了家長(zhǎng)的強(qiáng)烈共鳴。
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為了讓我們園的居家工作更加突出,讓居家教育真正成為我們園促進(jìn)孩子全面發(fā)展的有效途徑,做好我們班的居家工作,讓居家教育更加和諧,我們園分別于11月1日和2日下午召開了新學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì)。
為了保證家長(zhǎng)會(huì)的順利進(jìn)行,我們學(xué)校提前下發(fā)了家長(zhǎng)會(huì)通知,要求班主任通知每一位家長(zhǎng)。教職工合理安排會(huì)議地點(diǎn),確定負(fù)責(zé)人后發(fā)言,保證了家長(zhǎng)會(huì)的全面性和有效性。大部分家長(zhǎng)都很樂意參加這個(gè)座談會(huì),只有少數(shù)家長(zhǎng)因?yàn)楣ぷ髟蛉毕,整體效果不錯(cuò)。
班主任向家長(zhǎng)解釋了召開家長(zhǎng)會(huì)的目的:讓家長(zhǎng)清楚地了解我們園區(qū)的教學(xué)、養(yǎng)護(hù)、安全等方面,了解孩子在這里是如何生活和學(xué)習(xí)的,讓他們知道孩子不僅可以在這里學(xué)習(xí)知識(shí),還可以使身心健康發(fā)展。讓家長(zhǎng)深刻認(rèn)識(shí)到,家庭是幼兒園的重要伙伴,彼此應(yīng)該按照“尊重、平等、合作”的原則,做好家庭的男女同校,培養(yǎng)我們的孩子。老師匯報(bào)這學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)和內(nèi)容,重點(diǎn)分析孩子的'掌握情況,告訴家長(zhǎng)需要配合什么,讓家長(zhǎng)知道自己想要什么,在家里有目的的幫助孩子。
總之,這次家長(zhǎng)會(huì)是成功的。通過這次活動(dòng),我們成功地促進(jìn)了老師和家長(zhǎng)之間的聯(lián)系和溝通,讓我們更好地了解了孩子和他們的生活環(huán)境,以及家長(zhǎng)的教育觀點(diǎn)。通過家庭教育經(jīng)驗(yàn)的交流,家長(zhǎng)了解了幼兒園教育的工作和對(duì)家庭合作的要求,提高了家長(zhǎng)科學(xué)育兒的水平。
秋季家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)29
為了加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)的溝通,為孩子規(guī)劃好未來(lái),高一5、6班于10月16日在多功能報(bào)告廳舉辦了家長(zhǎng)會(huì)。本次家長(zhǎng)會(huì)的主題是“總結(jié)過去,展望未來(lái)”。
當(dāng)天下午4點(diǎn)半不到,家長(zhǎng)們已紛紛到場(chǎng)。到場(chǎng)的家長(zhǎng)除了簽到和填寫信息以外,還會(huì)獲贈(zèng)一本叫做《孝心不能等待》的書籍,向領(lǐng)事簡(jiǎn)單了解孩子情況后,家長(zhǎng)們紛紛入座。從一張張熱切的面孔不難看出,家長(zhǎng)們對(duì)此次家長(zhǎng)會(huì)抱有不小的'期待,家長(zhǎng)們都希望能在這次大會(huì)中充分獲取孩子的在校情況,并在家長(zhǎng)會(huì)的指引下更有計(jì)劃性地協(xié)助孩子規(guī)劃將來(lái)。
家長(zhǎng)會(huì)由7個(gè)環(huán)節(jié)組成。分別是:太極高手展示,優(yōu)秀學(xué)生展示,家長(zhǎng)發(fā)言,綜合考評(píng)優(yōu)秀獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng),高二優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言,班長(zhǎng)總結(jié)和領(lǐng)事發(fā)言。兩班的學(xué)生代表及領(lǐng)事都將用心準(zhǔn)備了幾周的成果生動(dòng)全面地展現(xiàn)在家長(zhǎng)面前,受到家長(zhǎng)們的一致好評(píng)。
在優(yōu)秀學(xué)生展示環(huán)節(jié),兩班分別派出學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)發(fā)言,為家長(zhǎng)們明細(xì)了在楓葉獨(dú)特的學(xué)習(xí)方式,并且分享了寶貴的學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)。像這樣學(xué)生與家長(zhǎng)之間的分享十分難得,家長(zhǎng)們也許能在優(yōu)秀學(xué)生身上發(fā)覺一些自己的孩子值得學(xué)習(xí)的地方,并且?guī)椭⒆油诰蜃约旱臐撛谀芰Α?/p>
秋季家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)30
按照上級(jí)統(tǒng)一安排,20xx年10月11日上午8:30—11:00我校成功舉行了家長(zhǎng)課程開課。在這次家長(zhǎng)課上,各班的家長(zhǎng)到校早、齊,家長(zhǎng)出席率達(dá)到95%。各個(gè)班級(jí)的學(xué)生家長(zhǎng)都能積極配合學(xué)校的工作,準(zhǔn)時(shí)到學(xué)校參加家長(zhǎng)課?梢,我校學(xué)生的'家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育是非常重視的,對(duì)學(xué)校的工作是支持的。到校的家長(zhǎng)們都能認(rèn)真聽課、看視頻、聽班主任及任課教師對(duì)學(xué)校及學(xué)生各方面情況的匯報(bào),積極參與雙方交流。家長(zhǎng)會(huì)的氣氛活躍、內(nèi)容充實(shí)。本次家長(zhǎng)會(huì)收效很大,F(xiàn)就開課情況進(jìn)行總結(jié)匯報(bào)。
一、提前做好準(zhǔn)備
為了開好本次家長(zhǎng)會(huì),學(xué)校提前印發(fā)了開課通知書,通知開課的時(shí)間、目的、所帶學(xué)習(xí)教材和文具,印制簽到表,印發(fā)了家長(zhǎng)課程反饋單、家長(zhǎng)作業(yè)紙。教師進(jìn)行了認(rèn)真?zhèn)湔n和作業(yè)設(shè)計(jì)。學(xué)校宣傳欄更新了內(nèi)容,校門口設(shè)置了歡迎牌,教室黑板書寫了歡迎辭。校園內(nèi)衛(wèi)生整潔,環(huán)境優(yōu)美。規(guī)劃了車輛停放區(qū)并由專人管理,安排好了安全保衛(wèi)工作。營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。
二、教材選擇有針對(duì)性
家長(zhǎng)課上,針對(duì)親子共建,以《牽手兩代》為教材,各班班主任認(rèn)真講課,認(rèn)真組織觀看《小腳丫心靈之旅》。結(jié)合實(shí)際對(duì)當(dāng)前的學(xué)校教育,家庭教育中存在的問題進(jìn)行了剖析,同時(shí)和家長(zhǎng)進(jìn)行了交流和溝通。
秋季家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)31
在這次秋季家長(zhǎng)會(huì)上我首先向各位家長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)了作息時(shí)間與安全接送孩子問題以及一些良好習(xí)慣的養(yǎng)成。然后我向家長(zhǎng)提出建議希望家長(zhǎng)注意培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣,因?yàn)楹玫牧?xí)慣可以使孩子終生受益。我建議家長(zhǎng)可以放棄自己一點(diǎn)看電視、閑聊的時(shí)間,和孩子一起看書、看報(bào),這樣有利于習(xí)慣的養(yǎng)成。建立一個(gè)書香家庭,讓孩子有一個(gè)良好的讀書氛圍。同時(shí),指導(dǎo)家長(zhǎng)看書時(shí)要對(duì)孩子提出要求,看完以后可以讓他說說故事的內(nèi)容,背背古詩(shī)、兒歌,這樣積少成多,會(huì)給孩子帶來(lái)很大的幫助。這次家長(zhǎng)會(huì)我主要有以下幾點(diǎn)感觸:
這次家長(zhǎng)會(huì)給我印象深的是家長(zhǎng)們的素質(zhì)提高了。他們?cè)谒枷肷嫌兄芨叩恼J(rèn)識(shí),能重視孩子成長(zhǎng)過程中出現(xiàn)的缺點(diǎn),能及時(shí)和老師取得聯(lián)系,注重孩子各方面能力的培養(yǎng)。
這次的家長(zhǎng)會(huì)上,家長(zhǎng)們反映多的就是孩子的自理問題,這也是孩子們?cè)趫@表現(xiàn)的.問題。有的家長(zhǎng)反映,孩子做事太慢,早晨起來(lái)穿衣服、吃飯慢,家長(zhǎng)上班來(lái)不及,就開始喂著吃飯,孩子做事慢,家長(zhǎng)一著急就替孩子做了,長(zhǎng)期這樣下去,就會(huì)使孩子養(yǎng)成依賴的心理。在會(huì)上我和家長(zhǎng)一起找原因,平時(shí)要注意鍛煉孩子的自理能力,建議長(zhǎng)不要什么事情都替孩子做,試著放手讓孩子自己做一些力所能及的事情,并且請(qǐng)家長(zhǎng)參觀了午睡室,家長(zhǎng)看到一條條孩子自己折疊的小被子后都露出了滿意的笑容。經(jīng)過這次家長(zhǎng)會(huì)上聽老師介紹了孩子的表現(xiàn),他們也認(rèn)識(shí)到不管做什么工作都是為了孩子,工作再忙也要抽出時(shí)間照顧孩子、關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)、生活,多和孩子溝通,以增進(jìn)家長(zhǎng)和孩子之間的感情。
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