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最新初中教研組活動總結
總結就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的總結,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運用這些規(guī)律,不妨讓我們認真地完成總結吧。總結你想好怎么寫了嗎?以下是小編為大家整理的最新初中教研組活動總結,希望對大家有所幫助。
最新初中教研組活動總結1
一、加強學習,提高語文教師的教學技能
本學期,根據(jù)我校青年教師理論學習的特色,我校語文教研組組織語文教師進一步學習《語文新課程標準》,并要求教師嚴格執(zhí)行《課堂教學常規(guī)》。加強理論學習,要能有自己的學習體會,并運用于語文課堂教學實踐,達到提高了我校語文教師的語文教學素養(yǎng)和語文教學水平,開闊了教師的視野。
在加強語文教師理論知識學習的同時,我校語文教研組還利用網絡教研平臺,進行網上備課,并向學校網站和海陵教育網上傳課件等教學資源,每人不少于20節(jié)。此舉提高了我校語文教師利用多媒體教學的能力,實現(xiàn)了教學資源共享。
二、落實教研活動
教研組是學校開展教學研究活動的主陣地,我們語文教研組在學校領導的指導下,按照學校工作計劃如期開展活動,力求做到每次活動有準備,有成效、有記錄。一學期來,我們主要圍繞以下幾個方面來開展活動的:
1、加強教學常規(guī)管理,切實針對教學中存在的問題重點研究;本學期在校長室和教導處領導下召開了兩次教學質量建設分析會。
2、加強上課,特別是加強課堂教學的研究,以促進課堂教學效益不斷提高;上好組內的公開課、示范課,并加強評課。
3、加強集體備課,切實做到統(tǒng)一有規(guī)范的備課程序。
4、組織本組教師參加區(qū)級各種教科研活動。我校錢劍威和韓軍民兩位老師參加海陵區(qū)語文教師粉筆字板書及課文誦讀比賽均榮獲區(qū)級一等獎。
三、促進專業(yè)發(fā)展
語文教師的專業(yè)成長,我們主要通過三個途徑得以實現(xiàn):
1、讀書。多讀語文課程理論、專業(yè)雜志、文學史學經典著作;
2、寫作。多寫教學論文,及時總結教學經驗;本學期有多位教師撰寫的論文在市級及以上刊物上發(fā)表或獲獎。
3、研究。多研究語文課堂教學,多研究教材,多研究學生。
特別是青年教師的培養(yǎng),更是教研組常抓不懈的工作。我們主要從兩方面來抓:
一是做到“三給”:給機會;給動力;給時間。
二是發(fā)揮老教師的`傳、幫、帶作用。老教師多主動關心、幫助青年,讓青年教師感受到被關懷的溫暖,心情愉悅地投入到教育教學當中,不斷提高處理教材、把握教材,駕馭課堂的能力,提高課堂教學時效,提升學科教學質量,提高研究能力。這樣,本組的幾位青年教師都在不斷進步,不斷提高。韓軍民老師獲海陵區(qū)語文優(yōu)質課賽課一等獎。
四、重視學生良好習慣的養(yǎng)成,開展豐富多彩的學生活動。
1、我校語文組老師重視對學生良好習慣的培養(yǎng),采取切實措施為學生的個性發(fā)展奠定良好的基礎,積極開展語文學科競賽,提高學生的語文素養(yǎng),為學生的成長開拓更寬廣的空間,我校三名學生參加海陵區(qū)中學生作文競賽,分獲二、三等獎。我校積極開展“三進”工作,定期組織開展了“晨風揚帆”書法社各項活動,培養(yǎng)學生良好的寫字習慣。今年我校順利通過了泰州市教育局“三進”工作評估小組的驗收,被確定為泰州市書寫特色校。
2、加強學生課外閱讀,注重學生積累。
在學校充實豐富的圖書資源這一有利的條件下,激發(fā)學生的讀書興趣,指導學生開展閱讀活動。使學生課外閱讀總量達到甚至超過新課標規(guī)定的數(shù)量。讓每一位學生都多讀書、讀好書、好讀書,從讀書中收獲知識、明白事理、陶冶情操。讓讀書成為每一位學生終身學習的自覺行為,從而全面提高每一個學生的語文素養(yǎng)。我校開展的“讀書競賽”活動取得豐碩成果,得到上級的肯定。我校有200多名學生參加了第四屆江蘇省中小學生網絡讀書征文活動,在海陵區(qū)中小學中名列前茅。
五、下一步的設想與努力方向
1、繼續(xù)加強校本培訓、校本教研,創(chuàng)設以人為本開展教學研究的濃郁氛圍,提高我校語文老師新課程的實施水平,使語文教研組不僅成為學生學習成長的搖籃,而且成為教師不斷學習、超越自我的學習型組織。
2、繼續(xù)從教師個人自學研究,教師集體研討,教研組交流提高,專業(yè)研究人員引領這四個方面研究和落實具體的校本教研工作,并在活動形式、運行機制上不斷創(chuàng)新。
3、教研組工作要在“實”字上下功夫,在“研”字上做文章,真正把教研與提高課堂效率結合起來,與解決教學實際問題結合起來,與教師的成長結合起來,切實提高教師的教學能力和業(yè)務水平。
4、語文老師在教科方面的文章還要增加數(shù)量,提高質量,爭取取得更好的成績,有更多的文章發(fā)表。
總之,在這一學期里,我們付出,我們收獲,添了幾分經驗,也多了幾分教訓。我們相信,在總結本學期工作的基礎上,在各位教師的共同努力下,下學期我們將再接再厲,沿著“學無止境、教無止境、研無止境”的方向努力,爭取把工作搞得更好,爭取在各方面取得更大成績。
最新初中教研組活動總結2
一、積極開展業(yè)務學習
一年來,本組教師認真學習現(xiàn)代教育教學理論;學習《兩綱》的有關精神,不斷深入課堂教學中;學習現(xiàn)代信息技術,努力提高運用現(xiàn)代教學手段的能力;認真鉆研新教材、新課標;以及教務處印發(fā)的學習材料等,不斷提高自身的業(yè)務素質。
二、鉆研教材,提高課堂教學質量
1、備課
。1)認真?zhèn)湔n,把功夫化在刀口上,鉆研每個單元、每節(jié)課的教學目標、重點、難點,用探究性學習的教學理念設計教法、學法。本學期,老教師采用了電子備課的形式(新教師手寫教案),主要通過先議(統(tǒng)一目標、重難點處理方法、教法等),然后每個人分工打印的形式,并在課后及時修改每一節(jié)課的教案,及時調整教學進度,顯示各自的教學風格,努力把“減負增效”做到實處。
。2)認真鉆研習題,提高習題開發(fā)的能力,練習設計向縱深發(fā)展,能根據(jù)當前的教改形勢,創(chuàng)造性的設計探究型的習題,培養(yǎng)學生靈活解題的能力,開拓學生的思維,做好復習過程中的專題研究。
(3)寫出具有理論指導的專題性的教后感,教后感及時寫好,達三分之一以上,并且有專題。
(4)組長經常不定期的檢查備課的修改情況,一學期共檢查2次,并且及時反饋每位老師的`優(yōu)缺點,不足之處及時改正。
2、聽課
(1)每位老師認真聽組內的教研課、隨堂課和不同學科的展示課,并做好聽課筆記和評課紀錄。組內的老師聽課節(jié)數(shù)要均超10節(jié)。
。2)利用外出學習的機會學習其他老師的寶貴經驗。聆聽專家們的評課和專題報告,以提高理論水平。同時,認真參加評課活動,把自己的寶貴經驗介紹給同行,達到資源共享、經驗共享。
3、輔優(yōu)補差
平時我們以作業(yè)、測試、學科競賽為窗口,抓好質量管理。作業(yè)格式、批改要求等方面都做到統(tǒng)一。單元測試質量分析透徹,對學生的掌握情況分析清楚,對癥下藥,對少部份學習有困難的學生經常談心,給他們不斷的鼓勵,增強師生間的感情,并對他們的作業(yè)面批,單獨評講,使他們對本學科產生興趣;對學有余力的學生,開設輔優(yōu)班,不僅定時間,而且定計劃、定地點、定內容,老師們還放棄休息時間,雙休日為學生輔優(yōu)、補差,為他們拓展知識和打好基礎創(chuàng)造條件。在全組老師的共同努力下,這項工作取得了顯著的成效。
4、上課
為了能真正有效提高課堂教學質量,做到“減負增效”,我們的老師不僅肯把功夫化在備課上,而且還不放過再一次錘煉自己的機會,一學期下來每位老師都能踴躍上好自己的教研課,作好評課、說課工作。積極地把二期課改的精神貫穿在課堂中,充分體現(xiàn)了“學生發(fā)展為本,教師指導為輔”的教學原則,此外,我組還養(yǎng)成了相互聽隨堂課和聽其他學科老師的展示課的好習慣,并積極發(fā)表自己的見解。本學期,路佩華、胡引忠兩位老師上了高級教師展示課,吳玨上了一節(jié)區(qū)新教師展示課。聽課均超出學校規(guī)定的節(jié)數(shù),認真寫好課后評價。
。ㄈ┘訌娊萄,提高教研活動質量
1、提高每次教研活動的質量
(1)每兩周教研組活動一次,每次活動做到定時間、定地點、定人員。
。2)本學期繼續(xù)圍繞課題“初中化學習題設計研究”。并設想新課題,力爭在三月分申報為區(qū)級課題。
2、以科研促教研,改革課堂教學
。1)通過學習先進的教學理念,加強教師觀念的轉變與提升,加強研究性理論的研究,改革課堂教學,不斷提高教學質量。
。2)在進行課題研究的同時,積累資料,為將來結題作準備。老師們還積極撰寫論文。
一學期中還做了以下工作:
1、人人都是德育工作者,我組老師積極配合班主任做好下班老師的工作,經常找學生談心,增強師生之間的情感,促進學生學習化學的積極性。
2、做好幫教工作,主動進行家訪工作。使幫教學生有了明顯的進步。
3、我組還進行了區(qū)優(yōu)秀教研組的驗收。
4、我組還進行了結對聯(lián)盟教研活動,向區(qū)內其他學校進行展示,起到輻射作用。
回顧一年來的教研組工作,我們深深的感到:務本求實是取得一切成績的根本保障,團結出智慧、協(xié)作出成果;瘜W組從各個方面講仍還是一支較為年輕的隊伍,在走向成熟的過程中,我們有決心通過階段性的總結來不斷自我完善,克服現(xiàn)存的缺點和不足,虛心向其他教研組學習,取人之長,補己之短,為學校的發(fā)展再上新臺階,做出我們應盡的努力。
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