未成年保護宣傳活動總結(jié)
總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料，它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力，不如立即行動起來寫一份總結(jié)吧。那么你知道總結(jié)如何寫嗎？以下是小編收集整理的未成年保護宣傳活動總結(jié)，希望對大家有所幫助。
未成年保護宣傳活動總結(jié)1
為深入學(xué)習(xí)貫徹法治思想，認真學(xué)習(xí)宣傳貫徹新修訂的《中華人民共和國未成年人保護法》等法律法規(guī)，切實做好2022年“未成年人保護宣傳月”工作，太原市萬柏林區(qū)紅星巷小學(xué)于近日在全校范圍內(nèi)廣泛開展了“未成年人保護宣傳月”主題教育活動。
紅星巷小學(xué)本次主題教育活動力求突出“喜迎xx，同心護未來”的主題，采取多種形式引導(dǎo)全體紅星人深入學(xué)習(xí)貫徹關(guān)于未成年人保護工作的重要論述，貫徹落實黨中央、國務(wù)院關(guān)于未成年人保護工作重大決策部署，聚焦保護未成年學(xué)生身心健康，保障未成年學(xué)生合法權(quán)益，深入開展未成年人保護法等相關(guān)法律法規(guī)學(xué)習(xí)宣傳教育，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人營造良好的法治環(huán)境，以實際行動迎接xx勝利召開。
“未成年人保護宣傳月”主題教育活動期間，紅星巷小學(xué)全體師生緊密圍繞活動主題，結(jié)合教育教學(xué)工作實際，開展了豐富多彩、形式多樣的學(xué)習(xí)宣傳活動：
一、組織專題學(xué)習(xí)
該校根據(jù)上級安排部署，高度重視未保法宣傳教育工作，抓好領(lǐng)導(dǎo)干部這個“關(guān)鍵少數(shù)”和學(xué)校教職工這個“關(guān)鍵群體”，把《未成年人保護法》《預(yù)防未成年人犯罪法》《家庭教育促進法》《未成年人學(xué)校保護規(guī)定》等法律法規(guī)規(guī)章列入中心組學(xué)習(xí)計劃和教職工學(xué)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容，組織了專題集中學(xué)習(xí)，切實增強了廣大干部和教職工的法治意識，推動自覺落實侵害未成年人案件強制報告責(zé)任。
二、開展“未保知識進校園”活動
該校充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用，有效發(fā)揮法治副校長、法治課教師、班主任的職能作用，突出《未成年人保護法》在學(xué)校法治課中的內(nèi)容占比。宣傳月期間，全校十五個班級還組織開展了以《未成年人保護法》為主題的班會，學(xué)校少先隊大隊部充分利用周一升旗儀式開展了“喜迎xx，同心護未來”主題升旗儀式，通過師生喜聞樂見的活動形式開展情景式主題教育，有效提升在校生的法治觀念、規(guī)則意識和自我保護能力。
三、開展“護航未成年人成長”安全教育活動
該校組織全校各班在宣傳月期間組織全體紅星學(xué)子學(xué)生認真觀看了省未保辦發(fā)放的'“護航未成年人成長”安全教育宣傳片，將交通、消防、用電、防溺水、防騙、防疫、防汛、防震、網(wǎng)絡(luò)、心理等安全教育有機融入網(wǎng)絡(luò)教學(xué)課堂。通過集中觀看學(xué)習(xí)，切實提升全體紅星學(xué)子的安全法治意識和自我保護能力。
四、參加未成年人保護領(lǐng)域征文和優(yōu)秀作品征集活動
在“未成年人保護宣傳月”主題教育月期間，該校動員師生參加優(yōu)秀作品征集活動，征集范圍包括以未成年人保護為主題的征文、公益宣傳片、動漫作品、宣傳口號、漫畫、海報和具有代表性的圖片等優(yōu)秀宣傳作品。進一步引導(dǎo)全體紅星人學(xué)習(xí)、貫徹和宣傳未成年人保護法。
五、開展“點亮六一共護未來”宣傳活動
“未成年人保護宣傳月”主題教育活動期間，紅星巷小學(xué)通過顯示屏、宣傳欄等形式，廣泛宣傳未成年人保護知識，營造濃厚的法治宣傳氛圍。推薦宣傳標語為：喜迎xx，同心護未來;全面實施未成年人保護法，依法保障未成年人合法權(quán)益;一切為了孩子，為了孩子的一切;關(guān)愛保護未成年人是全社會的共同責(zé)任;依法治校、依法執(zhí)教，為保障未成年人健康成長營造良好環(huán)境。
該校深入學(xué)習(xí)貫徹法治思想、推動新時代未成年人保護工作高質(zhì)量發(fā)展的高度，充分認識開展“未成年人保護宣傳月”活動的重要意義，加強組織領(lǐng)導(dǎo)，細化工作方案，精心組織實施，確保活動實效，為促進未成年學(xué)生健康成長營造良好的法治環(huán)境。
未成年保護宣傳活動總結(jié)2
按照《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的要求，結(jié)合我轄區(qū)實際，牢固樹立“五育并舉，德育為先”的觀念，提高思想道德教育的針對性和實效性，全面加強和改進中小學(xué)生的思想道德建設(shè)，取得了階段性的成績，現(xiàn)將一年來的主要做法總結(jié)如下：
一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，完善德育機制
認真抓好每件小事，促使養(yǎng)成良好的行為規(guī)范。
二、分析現(xiàn)狀，尋找病根
認真對學(xué)生思想品德現(xiàn)狀及造成未成年人思想道德品質(zhì)下滑的原因進行了較為全面的調(diào)查和分析研究。從調(diào)查情況看，當
社會教育和引導(dǎo)有密切聯(lián)系，體現(xiàn)在以下幾方面：
(一)學(xué)校教育有偏差。重智育輕德育、重課堂教學(xué)輕社會實踐的現(xiàn)象依然存在;
忽視青少年的身心特點和認識規(guī)律，教育內(nèi)容和教學(xué)要求成人化的傾向依然存在;
教師職業(yè)道德教育有待進一步加強。
(二)家庭教育有不足。有的學(xué)生家長由于忙于打工賺錢等原因而疏忽對孩子的管教，聽之任之。有的家長認為把孩子送到
家庭因素依然存在，父母關(guān)系不合、對待孩子簡單粗暴、過分溺愛、望子成龍等都不利于學(xué)生的健康成長。
(三)社會環(huán)境有影響。社會上，一些負面現(xiàn)象給未成年人的成長帶來不可忽視的侵蝕影響。同時，隨著互聯(lián)網(wǎng)等新媒體的
心向?qū)W，造成極大危害.
三、加強教師職業(yè)道德建設(shè)，提高教師教書育人水平三年來，我們結(jié)合校方認真開展師德建設(shè)系列主題教育活動，大力弘揚了為人師表、教書育人、敬業(yè)愛生的良好風(fēng)尚。通過對教師進行理論教育和有關(guān)法律法規(guī)的教育，提高了教師的理論和政策水平;健全了師德評價制度，開展優(yōu)秀德育工作者、師德標兵、優(yōu)秀班主任和優(yōu)秀教師的評選活動，樹立典型;規(guī)范教職員工的教育教學(xué)行為，學(xué)校定期檢查和考核，經(jīng)常深入學(xué)生中了解情況，并及時的向教師反饋，教師每月做一次深刻的教育教學(xué)反思，總結(jié)經(jīng)驗改正不足;開展教師行為示范活動影響和帶動未成年人思想道德建設(shè);重視教師的心理健康教育，保證了教師有良好的心態(tài)參加教育教學(xué)工作，提高了教師的教育教學(xué)水平。
四、營造良好的德育氛圍，形成良好的校風(fēng)
1、構(gòu)建良好的校園文化。在教室外墻、試驗室、圖書館、閱覽室等地方貼上名人名言，在校園現(xiàn)眼處刷上固定標語，體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)理念和精神，創(chuàng)設(shè)良好的教育氛圍，使廣大師生在健康向上的文化熏陶中，形成價值觀，形成高尚的道德情操。各班充分利用黑板報、墻報、手抄報、主題班會等活動展示班級風(fēng)貌，增強班級集體榮譽感，逐步形成“人人都愛我班級，愛我學(xué)校”的新風(fēng)尚。
2、開展《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的專題教育和知識競賽等活動，通過活動學(xué)生熟知條款的內(nèi)容，切實加強了愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義的教育，引導(dǎo)他們樹立正確的理想信念和世界觀、人生觀、價值觀，引導(dǎo)他們自覺遵紀守法，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，爭做文明學(xué)生。
3、加強德育主渠道的建設(shè)，把德育工作貫穿于教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)。
以課改為契機，強化教職工的德育意識，把學(xué)生的思想道德教育、心理健康教育貫穿和滲透到課堂教學(xué)中，把弘揚和培養(yǎng)民族精神教育、民主法制教育、環(huán)保教育、誠信教育等內(nèi)容落實到德育課程和相關(guān)的`學(xué)科教學(xué)中，以培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明行為。
4、建立學(xué)生德育實踐活動制度，開展形式多樣的德育實踐活動。
以體驗教育為基本途徑，落實德育實踐活動精心組織開展了歌詠比賽、演講比賽、比賽、慶國慶文藝活動等內(nèi)容鮮活、形式多樣的系列教育活動。充分利用法定節(jié)日、傳統(tǒng)節(jié)日、重大歷史紀念日及學(xué)生入學(xué)、入團、成人宣誓等有特殊意義和日子，集中開展主題教育活動，使其在自覺參與中思想得到熏陶，精神生活得到充實，道德境界得到升華。
五、整合資源，營造學(xué)生健康成長的良好社會教育環(huán)境充分發(fā)揮校關(guān)工委的作用，積極創(chuàng)辦家長學(xué)校，定時家訪、召開家長會，加強家校聯(lián)系，教育家長們擔負起指導(dǎo)家庭教育的責(zé)任，指導(dǎo)家長掌握科學(xué)的家庭教育方法，為學(xué)生創(chuàng)造有利的家庭環(huán)境。
加強與“警民共建單位”，充分發(fā)揮他們的作用，通過出版宣傳版報、開辦講座、挨家挨戶宣傳、成立家長學(xué)校、提供法律咨詢服務(wù)、舉辦知識競賽活動等形式從不同角度加強了對《未成年人保護法》等有關(guān)法律法規(guī)的宣傳教育工作，凈化社會環(huán)境，促進了良好的社會道德風(fēng)氣、法治意識的進一步形成。構(gòu)建學(xué)校、社會、家庭三位一體的育人格局，齊抓共管，形成合力，為營造學(xué)生健康成長的良好社會教育環(huán)境。
學(xué)生思想道德建設(shè)是一項長期、艱巨的任務(wù)，三年來，我們與各校方弘揚求真務(wù)實的精神，采取有效的措施，狠抓貫徹落實，勇于開拓創(chuàng)新，注重實效，取得了階段性的成績。同時也出現(xiàn)了一些問題和不足，還有待于今后進一步改善，我們將腳踏實地把未成年人的思想道德建設(shè)工作抓實、抓好。
未成年保護宣傳活動總結(jié)3
為貫徹落實《省教育廳辦公室關(guān)于落實檢察建議加強青少年法治教育的通知》、《xx市教育局關(guān)于開展青少年法治宣傳教育周活動的通知》等有關(guān)文件精神，進一步加強高師生法治教育。我校于xx月x日--x日以“尊法學(xué)法守法用法法律伴我健康成長”為主題面向全校學(xué)生開展了法治宣傳教育周活動。
活動重點開展“五個一”法治系列教育活動。
一是召開一次法治主題班會。全校各班級于xx月x日晚召開法治宣傳主題班會。
二是舉行一次法治主題升旗儀式。學(xué)校于xx月x日上午在校操場上舉行了以法治教育為主題的.升旗儀式，張彥芝副校長作國旗下講話，全校學(xué)生參加活動。
三是組織學(xué)生觀看一部法治教育片。學(xué)校于xx月x日晚組織全校學(xué)生觀看了《為了明天——青少年模擬法庭教育》法治教育宣傳片。
四是學(xué)唱一首法治歌曲。學(xué)校各班級每天利用午時靜默時間，學(xué)唱《憲法伴我成長》歌曲，學(xué)校廣播定期播放該歌曲。
五是組織一次法治主題手抄報評選活動。學(xué)校于xx月x日--x日組織全校各班級制作法治教育主題手抄報，經(jīng)班級、系部初評，每班向?qū)W工處報送x張優(yōu)秀作品，學(xué)工處評選出x名一等獎，x名二等獎，x名三等獎并予以表彰。
校領(lǐng)導(dǎo)多次深入一線指導(dǎo)活動開展，豐富多彩的法治宣傳活動，讓同學(xué)們了解了未成年人保護法、預(yù)防未成年人犯罪法等法規(guī)�；顒舆M一步推廣了青少年法治教育先進經(jīng)驗，進一步增強了高師生法治觀念和法律素養(yǎng)，在全校營造了濃厚尊法、學(xué)法、守法、用法氛圍。
未成年保護宣傳活動總結(jié)4
為進一步做好《中華人民共和國未成年人保護法》的宣傳教育工作，有力保障廣大未成年人的合法權(quán)益，凝聚保護未成年人的社會共識，6月21日，雨花亭街道自然嶺社區(qū)聯(lián)合在職黨員、志愿者、關(guān)工委，開展《未成年人保護法》宣傳活動。
現(xiàn)場，志愿者向居民發(fā)放未成年人宣傳小冊子，工作人員向群眾宣傳講解“家庭保護”“學(xué)校保護”“社會保護”“網(wǎng)絡(luò)保護”和“司法保護”等相關(guān)內(nèi)容，引導(dǎo)家長關(guān)注未成年人可能遇到的安全問題以及防范措施，同時結(jié)合實際生活中未成年人真實案例以案釋法，讓家長了解未成年人的合法權(quán)益，不斷提升《未成年人保護法》的`知曉率和群眾參與度。
同時，工作人員還以有獎知識問答的互動形式，激發(fā)未成年人及社區(qū)居民的學(xué)法熱情，讓群眾更加深入了解《未成年人保護法》，學(xué)會運用法律保護未成年人合法權(quán)益�；顒蝇F(xiàn)場，還通過懸掛橫幅、解答咨詢等方式增強宣傳效果。
此次宣傳活動不僅讓家長們認識到保護未成人的重要性，共同創(chuàng)造保護未成年人的良好法治環(huán)境，同時也促進形成全社會關(guān)心關(guān)愛、支持參與未成年人保護工作的濃厚氛圍，在全社會樹立重視和保護未成人的理念，共同創(chuàng)造保護未成年人的良好法治環(huán)境。
未成年保護宣傳活動總結(jié)5
為了增強全社會對未成年人的保護意識，自覺優(yōu)化未成年人成長環(huán)境。20xx年6月22日上午，南寧市江南區(qū)xx小學(xué)開展了未成年人保護宣傳月活動，本次活動以“關(guān)愛未成年人，學(xué)習(xí)未成年法”為主題。
首先馬副校長就這次活動在晨會上對全體學(xué)生進行《未成年人保護法》的知識教育。其次是引導(dǎo)未成年人認識社會、遠離危險、防范侵害，提升自我防范和自我保護的意識和能力。
隨后各班主任開展了小學(xué)生防止侵害知識宣傳主題班會，認真組織學(xué)生學(xué)習(xí)，以家庭保護、學(xué)校保護、社會保護，合法保護及法律責(zé)
任等方面認真學(xué)校。并對學(xué)生關(guān)于如何進行自我保護，進行了詳細的教育。
最后各班主任在班級微信群給家長也普及了小學(xué)生防止侵害知識的宣傳。
通過本次宣傳月活動，讓學(xué)生知道了未成年人保護法中的法律知識，了解怎樣維護自身的合法權(quán)益，同時也增強了學(xué)生的自我保護意識和社會責(zé)任感。今后，我們會一如既往地認真貫徹落實相關(guān)制度和規(guī)定，保護學(xué)生的`安全，關(guān)注學(xué)生的健康，為學(xué)生營造一個健康、快樂的成長環(huán)境。
未成年保護宣傳活動總結(jié)6
為使學(xué)生懂法、守法，加強法律意識，我校開展了轟轟烈烈的法制教育活動，使全體師生的法律意識不斷加強，全校初步形成了知法、懂法、守法的良好氛圍。我們密切結(jié)合學(xué)校的實際，積極開展宣傳新《未成年人保護法》工作，積極而又穩(wěn)妥地推進依法治教的進程，把教育改革和發(fā)展的各項工作納入法制軌道，促進了學(xué)校事業(yè)健康、協(xié)調(diào)的.發(fā)展，為維護社會穩(wěn)定，促進建設(shè)平安校園，構(gòu)建和諧社會，創(chuàng)造了良好的法制環(huán)境。
通過對學(xué)生進行法制教育，使他們學(xué)法、懂法，形成認知基礎(chǔ)，這固然是必要的，但學(xué)法必須與守法相結(jié)合，普法工作才能落到實處，否則法制教育只能流于形式。因此，在法制教育過程中，學(xué)校積極引導(dǎo)學(xué)生自覺運用法律這一有力的武器來解決具體問題。由于突出法制教育的實踐性，我校學(xué)生的守法意識明顯增強。由于我們思想重視，措施扎實，法制教育以及依法治校工作成效顯著。
總之，法制教育是學(xué)校德育工作的重中之中，我們將持之以恒地開展好此項工作，為構(gòu)建和諧社會做出我們應(yīng)有的貢獻。
未成年保護宣傳活動總結(jié)7
為進一步做好《未成年人保護法》宣傳教育工作，維護未成年人身心健康，保障未成年人合法權(quán)益，5月x日，xx街道社工站聯(lián)動街道社會組織共同開展xx街道“未成年人保護法進社區(qū)”宣傳項目，活動吸引超過xx位居民參與。
活動聚焦新修訂的《未成年人保護法》，以宣傳折頁、宣傳海報等形式，圍繞關(guān)于家庭、學(xué)校、社會、政府、網(wǎng)絡(luò)、司法六大保護體系多角度進行宣傳。社工還現(xiàn)場向?qū)W生及家長、過往居民派發(fā)《未成年人保護法》普法手冊，以簡單易懂的語言為轄區(qū)居民解讀《未成年人保護法》知識。
同時，活動還設(shè)置攤位互動游戲，居民在娛樂中學(xué)習(xí)《未成年人保護法》知識，加深對《未成年人保護法》的理解，提升未成年人自我保護意識。
xx街道社工站負責(zé)人表示，未成年人是祖國的未來和希望，家庭、社會是未成年人健康成長的關(guān)鍵。接下來，將繼續(xù)開展關(guān)于《未成年人保護法》主題活動，為未成年人的'健康成長營造良好的社會氛圍。
未成年保護宣傳活動總結(jié)8
為深入學(xué)習(xí)宣傳和貫徹落實新修訂的《中華人民共和國未成年人保護法》（以下簡稱《未成年人保護法》），樹立重視和保護未成年人的理念，增強維護未成年人合法權(quán)益的主動性和自覺性，按照晉中市民政局《關(guān)于印發(fā)〈晉中市未成年人保護工作宣傳月活動實施方案〉的通知》（市民發(fā)〔20xx〕23號）要求，我中心結(jié)合學(xué)習(xí)黨史教育活動，以“為未成年人保駕護航”為主題，以強化未成年人關(guān)愛保護為主線，通過開展政策宣傳、專題學(xué)習(xí)、主題活動等系列活動，全面宣傳黨中央、國務(wù)院關(guān)愛保護未成年人的決策部署，廣泛普及未成年人保護法律法規(guī)。推動未成年人保護工作深入開展。
一、政策宣傳形式多樣，深入人心
我中心結(jié)合救助宣傳月活動，開展了形式多樣的政策宣傳活動，讓《未成年人保護法》深入人心。一是通過制作版面、宣傳手冊、手提袋、發(fā)放《未成年人保護法》單行本、張貼宣傳標語等方式，在市城區(qū)火車站、公園、廣場等地開展街面宣傳活動，向來訪群眾發(fā)放宣傳資料，講解《未成年人保護法》的相關(guān)知識，營造全社會關(guān)注未成年人保護的良好氛圍。
二是結(jié)合學(xué)習(xí)黨史教育活動，制作了《黨性在救助陣地錘煉人生在未保一線出彩》紀實宣傳片，在學(xué)習(xí)強國平臺和順城街心公園LED大屏幕以及微博、微信公眾號等主流媒體和新媒體播放。宣傳救助管理和未成年人保護相關(guān)政策，展示救助工作者按需施救、精準幫助，以愛心為紐帶，用自己的大愛托舉起每一個受助對象的生命尊嚴，讓黨心與民心貼得更近。
二、專題學(xué)習(xí)準確把握要義，形成長效
為了讓大家更好地理解和把握《未成年人保護法》，我中心線上線下齊發(fā)力，開展了多次專題學(xué)習(xí)培訓(xùn)。一是形成長效宣傳機制，通過微信公眾平臺、微博、站內(nèi)LED屏等發(fā)布《未成年人保護法》專題培訓(xùn)課件、解讀視頻等，廣泛宣傳《未成年人保護法》相關(guān)知識，引導(dǎo)廣大群眾深入學(xué)習(xí)《未成年人保護法》，進一步擴大受眾面和傳播度。二是每周一下午，組織全體干部職工專題學(xué)習(xí)《未成年人保護法》相關(guān)知識，準確把握和正確理解《未成年人保護法》的核心要義，全力提升全站干部職工的服務(wù)能力。
三、主題活動特色鮮明，成效顯著
為進一步提升工作人員關(guān)愛保護未成年人的能力，推進全社會齊心協(xié)力推動未成年人保護工作高質(zhì)量發(fā)展。我中心還開展了“傳承歷史、展望未來”主題宣講活動、“救助開放日”街面宣傳、《未成年人保護法》知識競賽等活動，特色鮮明，成效顯著。
一是積極開展晉中市兒童督導(dǎo)員、兒童主任培訓(xùn)活動。
我站與市民政局機關(guān)黨支部結(jié)合“我為群眾辦實事”實踐活動，聯(lián)合山西省鑄仁社會工作服務(wù)中心在全市11個縣（區(qū)、市）巡回開展了“關(guān)愛困境未成年人 宣講政策傳遞黨恩”培訓(xùn)宣講活動。宣講家庭保護、學(xué)校保護、社會保護、網(wǎng)絡(luò)保護、政府保護、司法保護等“六大保護”相關(guān)內(nèi)容，幫助兒童督導(dǎo)員、兒童主任等工作人員更精準地了解把握未保法律法規(guī)政策及相關(guān)制度等，進一步明確責(zé)任義務(wù)、自覺履行工作職責(zé)。
二是結(jié)合學(xué)習(xí)黨史教育開展了“傳承歷史、展望未來”主題宣講活動。6月11日下午，市“百業(yè)百人講百年宣講團”成員、我支部組織委員孔令麗同志，為我們進行了《用黨的'陽光照進城市角落》主題宣講，通過黨的關(guān)懷托舉民生之底、愛心之光照亮回家之路、赤誠之心筑起未保之家三個篇章講述了救助工作中許多感人的故事，激發(fā)了大家干事創(chuàng)業(yè)的熱情和動力。
三是結(jié)合“救助開放日”活動，6月18日上午，在市民政局的領(lǐng)導(dǎo)下，在晉中工人文化宮北廣場舉辦了以“攜手相助讓愛團聚”為主題的《中華人民共和國未成年人保護法》宣傳暨第九個全國救助管理和托養(yǎng)機構(gòu)“開放日”活動，并邀請了晉中市公安局城區(qū)分局錦綸街派出所、晉中市兒童福利院、山西鑄仁社會工作服務(wù)中心、山西中都律師事務(wù)所、晉中市慈善總會等單位共同參與。通過版面展示、發(fā)放宣傳資料等形式，讓更多的人關(guān)注未成年人保護、關(guān)心未成年人健康成長。
四是組織全體干部職工開展了《未成年人保護法》知識競賽活動，通過答題競賽讓廣大干部職工對《未成年人保護法》相關(guān)知識特別是與民政業(yè)務(wù)直接相關(guān)的條文，以及兒童福利機構(gòu)、未成年人救助保護機構(gòu)的職責(zé)等內(nèi)容熟記于心。
下一步，我中心將繼續(xù)結(jié)合學(xué)習(xí)黨史教育，圍繞“我為群眾辦實事”實踐活動，立足未成年人健康成長、維護未成年人合法權(quán)益等內(nèi)容開展形式多樣、扎實有效的未成年人救助保護知識宣傳活動，進一步推進未成年人保護工作高質(zhì)量發(fā)展，讓祖國的花朵在同一片藍天下健康茁壯成長。
未成年保護宣傳活動總結(jié)9
為深入學(xué)習(xí)宣傳和貫徹落實新修訂的《中華人民共和國未成年人保護法》(以下簡稱《未成年人保護法》)，在全社會營造關(guān)愛保護未成年人健康成長的濃厚氛圍。為培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設(shè)者和接班人，我校結(jié)合本校實際情況，認真開展了一系列未成年人保護工作，取得了良好的效果�，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：
一、認真學(xué)習(xí)，明確活動主題和內(nèi)容
學(xué)校成立以xxx校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，并在學(xué)校會議室召開了《未成年人保護法》系列活動安排會議。會議上認真組織學(xué)校教師學(xué)習(xí)貫徹落實《未成年人保護法》的.相關(guān)內(nèi)容，并詳細討論了活動方案和主題活動形式，確保本次活動積極推進和全面落實開展。
二、大力宣傳，開展形式多樣的主題宣傳教育活動
1.x月x日，為全校學(xué)生發(fā)放《保護未成年人倡議書》，倡議全體學(xué)生、老師、家長行動起來，從我做起關(guān)心愛護未成年人，對未成年人多一點關(guān)心、多一點耐心、多一點尊重、多一點關(guān)愛，維護未成年人合法權(quán)益。
2.為進一步增強全校師生應(yīng)對突發(fā)暴恐事件的防范意識，提高面對暴恐事件的處置、救護及有效逃生避險的能力，維護校園安全穩(wěn)定。x月x日上午，學(xué)校與xx崗派出所、xx公安分局巡警大隊合力開展警校聯(lián)防聯(lián)控模擬應(yīng)急演練。
3.20xx年xx月xx日開展“合力保護關(guān)愛成長”——未成年人保護主題班會活動。上午，各班班主任播放了《未成年人保護法》知識宣傳視頻，帶領(lǐng)學(xué)生全面學(xué)習(xí)了“未成年人保護法”、知道保護自己的合法權(quán)利，引導(dǎo)未成年人自尊自愛、自立自強，支持幫助未成年人進取進步、成長成材。
4.學(xué)校以《中華人民共和國未成年人保護法》為中心內(nèi)容，制作宣傳欄、宣傳標語，各班級制作了豐富多彩、內(nèi)容充實的黑板報，形成有學(xué)生的地方就有保護法宣傳內(nèi)容。實現(xiàn)培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設(shè)者和接班人，激勵廣大學(xué)生知法、懂法、尊法，認真學(xué)習(xí)做好新形勢下的“陽光好少年”。
通過開展多形式的活動，為更好地維護未成年人合法權(quán)益、保護未成年人健康成長提供了法律依據(jù)，為促進社會和諧穩(wěn)定、家庭美滿幸福、校園和諧提供了法治保障。培養(yǎng)有擔當民族復(fù)興大任的時代新時代少年，營造了良好的法治環(huán)境和輿論氛圍。
未成年保護宣傳活動總結(jié)10
在兒童節(jié)這一天很多學(xué)校都組織了活動，這一次活動我們學(xué)校也是準備了很多，作為活動的策劃人之一，我還是非常有感觸的，整體來講這次的活動進行的還是不錯，大家都是積極的參與了進來，學(xué)生們都是積極的參與了進來，我認為這些都是可以我做的更好的，這一點毋庸置疑，這次的活動整體的氣氛非常不錯，在六一兒童節(jié)這一天大家都是非常積極的在學(xué)習(xí)好，在這一天很多同學(xué)都非常開心，兒童節(jié)是屬于孩子們的節(jié)日，活動的意義就在于進同學(xué)之間的友誼，也讓孩子們知道兒童節(jié)這一天怎么來的，學(xué)生們能夠在這一天開開心心的，學(xué)校其實也能夠通過這次的活動豐富學(xué)生們的課余生活。
活動的`整個經(jīng)過是非常精彩的，很多同學(xué)都是非常開心的，在這個過程當中大家是能夠有一個好的方式，這次活動雖然時間不是很長，卻是能夠讓學(xué)生們感受到這其中的樂趣，這一點是非常堅定的，我們學(xué)校舉辦的活動也是比較精彩的，能夠看的出來在這個過程當中，同學(xué)們非�？鞓�，這次的活動的有很多精彩的節(jié)目，這些都是各個班級的學(xué)生們經(jīng)過反復(fù)的彩排有的結(jié)果，在這一天也是能夠讓孩子們知道其中的意義，鍛煉了很多學(xué)生們的團隊合作能力，這是非常的明確的，很多精彩的活動都是一次次的排練，在節(jié)日當天大家能夠看到這么多精彩的節(jié)目，是值得的，活動結(jié)束之后能夠看到孩子們滿足的表情，包括很多表演的孩子們，這是一次展示自己的機會。
活動結(jié)束之后，我想大家都是非常滿足的，同學(xué)們非常的開心，我堅定的相信這一點是毋庸置疑，在活動結(jié)束之后大家都是非常充實的。，我還是認為這些是非常明確的，這次活動其實也是有一些不足，現(xiàn)場的環(huán)境其實還是準備的不夠充分，重要的就是大家過于開心的，有很多小環(huán)節(jié)都是錯過了，這一點是有些不足的，再有一點就是活動的時間跟實現(xiàn)規(guī)劃好的還是有一些差距，提前了二十多分鐘結(jié)束了活動，在時間方面還是有做的不好看，未來應(yīng)該在活動的時候把控的更好，這次的活動我們學(xué)校準備了很多，總之在大家的共同的努力上面展示了一個非常不錯的兒童節(jié)活動，我也是非常的開心，以后我也肯定會把活動做的更加嚴瑾，這次活動相信大家都是有所收獲，兒童節(jié)也是到此結(jié)束了，期待下一次的活動。
未成年保護宣傳活動總結(jié)11
為了增強全社會對未成年人的保護意識，自覺優(yōu)化未成年人成長環(huán)境。20__年6月22日上午，南寧市江南區(qū)桂寧小學(xué)開展了未成年人保護宣傳月活動，本次活動以“關(guān)愛未成年人，學(xué)習(xí)未成年法”為主題。
首先馬副校長就這次活動在晨會上對全體學(xué)生進行《未成年人保護法》的知識教育。其次是引導(dǎo)未成年人認識社會、遠離危險、防范侵害，提升自我防范和自我保護的意識和能力。
隨后各班主任開展了小學(xué)生防止侵害知識宣傳主題班會，認真組織學(xué)生學(xué)習(xí)，以家庭保護、學(xué)校保護、社會保護，合法保護及法律責(zé)任等方面認真學(xué)校。并對學(xué)生關(guān)于如何進行自我保護，進行了詳細的教育。
最后各班主任在班級微信群給家長也普及了小學(xué)生防止侵害知識的宣傳。
通過本次宣傳月活動，讓學(xué)生知道了未成年人保護法中的法律知識，了解怎樣維護自身的.合法權(quán)益，同時也增強了學(xué)生的自我保護意識和社會責(zé)任感。今后，我們會一如既往地認真貫徹落實相關(guān)制度和規(guī)定，保護學(xué)生的安全，關(guān)注學(xué)生的健康，為學(xué)生營造一個健康、快樂的成長環(huán)境。
未成年保護宣傳活動總結(jié)12
為深入學(xué)習(xí)和貫徹落實新修訂的《中華人民共和國未成年人保護法》，在全市營造關(guān)愛保護未成年人健康成長的濃厚氛圍，6月16日，市婦聯(lián)、市政府婦兒工委辦公室聯(lián)合在淇濱區(qū)九州路舉行《中華人民共和國未成年人保護法》集中宣傳活動。通過宣傳，讓新修訂的《未成年人保護法》走進千家萬戶。
一大早，九州路宣傳一條街人流涌動，熙熙攘攘�！澳�，我想咨詢一下，父母外出務(wù)工，可以把未成年人委托給他人照顧嗎？”“孩子在學(xué)校遇到校園欺凌怎么辦？”活動現(xiàn)場，咨詢聲此起彼伏。
面對詢問，巾幗志愿者通過發(fā)放未保法政策解讀宣傳頁、未保法知識問答、防溺水宣傳手冊、家庭常見災(zāi)害預(yù)防等宣傳品，從家庭保護、學(xué)校保護、社會保護、網(wǎng)絡(luò)保護、政府保護、司法保護等內(nèi)容進行耐心細致的政策解讀�，F(xiàn)場群眾一致感謝巾幗志愿者的耐心回答，表示要認真學(xué)習(xí)《未成年人保護法》，保障未成年人健康成長。
活動現(xiàn)場，市婦聯(lián)、市政府婦兒工委辦公室設(shè)置宣傳展板、橫幅、咨詢臺，擺放形式多樣的宣傳品，巾幗志愿者開展未成年人保護的'詳細講解，進一步提高未保法普及力度，提升全社會關(guān)愛保護未成年人的意識，營造良好法治環(huán)境和輿論環(huán)境，用堅強法治力量護佑未成年人的美好未來。
未成年人保護工作事關(guān)民族發(fā)展和國家命運，更關(guān)系到千千萬萬個家庭的幸福，是全社會的共同責(zé)任。下一步，市婦聯(lián)、市政府婦兒工委辦公室將以“情暖百姓·我為群眾辦實事”活動為抓手，依法認真履行好職責(zé)，集中開展未成年人保護法宣傳“六進”、困境兒童關(guān)愛等形式多樣的主題活動，扎實做好未成年人保護工作，合力構(gòu)筑我市未成年人健康成長安全屏障。
未成年保護宣傳活動總結(jié)13
市救助管理站未成年人救助保護中心為更好地促進未成年人健康成長，在工作中以救助、保護、宣傳、教育、服務(wù)手段，以維護未成年人合法權(quán)益，促進未成年人健康成長為目標，堅持求真務(wù)實的工作作風(fēng)，切實把未成年人保護工作落到實處，在未成年人思想道德教育、法制教育、權(quán)益維護、社會救助、安全自護教育等方面有了新的進展。20xx年一整年，未成年救助保護中心共救助未成年人23人次，站內(nèi)托養(yǎng)1人、福利院托養(yǎng)2人、我站護送2人、家人認領(lǐng)6人、購票自反3人、自行離站7人。20xx年度未成年人保護工作總結(jié)如下：
一、工作開展情況
1、站內(nèi)照料溫暖貼心，站外托養(yǎng)隨時關(guān)注。按照市民政局統(tǒng)一安排部署，自未成年救助保護中心10月整體搬遷至包頭市民政福利園區(qū)后，受助兒童的生活設(shè)備設(shè)施都整體有了很大的改善，為未成年人的一日三餐提供營養(yǎng)豐富的菜肴，保證其在成長時期所需要的營養(yǎng)。同時，為沒有監(jiān)護人照料的未成年人提供庇護托養(yǎng)，目前在福利院托養(yǎng)人數(shù)為2人，救助站臨時托養(yǎng)人數(shù)1人。托養(yǎng)期間制定托養(yǎng)巡查表定期進行檢查，隨時關(guān)注孩子們的身體和情緒狀況，并為站內(nèi)托養(yǎng)兒童配備2名護工人員24小時陪護，保證孩子身心健康發(fā)展。安排保潔人員按時更換受助人員床單，進行消毒，營造更加溫馨舒適、安全有愛的救助環(huán)境，使其感受到家的溫暖。
2、未成年人救助保護工作穩(wěn)步向好。今年，市救助站按照加掛未成年人救助保護中心牌子后的新增職能業(yè)務(wù)，扎實開展救助保護未成年人工作。一是對全市生活無著的流浪乞討、遭受監(jiān)護侵害、暫時無人監(jiān)管等未成年人實施救助，承擔臨時監(jiān)護責(zé)任，切實做好未成年人的生活照料、委托代養(yǎng)、心理咨詢、宣傳教育、醫(yī)療救治、尋親送返和安置及回訪等工作。二是疫情期間開通未成年人保護專線，及時救助因疫情無人照看的留守兒童。三是“六一”兒童節(jié)，為在站及離站已回歸家庭的4名未成年人送去兒童節(jié)禮物，帶去黨和政府的關(guān)心和關(guān)愛。四是走進社區(qū)、嘎查村，開展農(nóng)村留守兒童和困境兒童關(guān)愛保護政策宣講進嘎查村(居)活動，發(fā)放關(guān)愛保護事實無人撫養(yǎng)兒童、留守兒童和困境兒童的宣傳資料，增強兒童自護和家長監(jiān)護的`法律意識及應(yīng)急處置能力。
3、妥善安置未成年人，跟蹤回訪不松懈。根據(jù)每個受助未成年人的不同情況，對其提供針對性的幫助。針對有家人認領(lǐng)的未成年人，核實信息準確無誤后認領(lǐng)。無家人認領(lǐng)的由站內(nèi)工作人員安全護送或由福利院、站內(nèi)托養(yǎng)。有能力自反回家的未成年人，由未成年人救助保護中心帶買車票助其自反回家。對于曾救助過的未成年人定期回訪，20xx年春節(jié)前期救助站領(lǐng)導(dǎo)、未成年人救助保護中心領(lǐng)導(dǎo)以及社會愛心人士，回訪探望受助未成年人小森和弟弟小林，為其送去新年禮物、學(xué)習(xí)用具。
4、進一步開展好專項活動、做好宣傳引導(dǎo)。開展好“6.1兒童節(jié)”、“夏季送清涼”、“寒冬送溫暖”和“流浪孩子回校園”專項救助行動，堅決防止餓死凍傷、無故死亡等沖擊社會道德底線的事件發(fā)生，切實維護未成年人的合法權(quán)益。積極聚焦特殊群體和群眾關(guān)心關(guān)切，借助新聞媒體宣傳救助政策和感人事跡，傳播社會正能量，讓更多人了解未成年人保護中心，關(guān)愛未成年人。12月中旬組織開展“關(guān)愛保護未成年人健康成長”通過互動提問讓更多人了解保護成年人相關(guān)知識，甄選“需要特扶”家庭與愛心家庭以及兒童督導(dǎo)員代表簽訂了"1+1+1"困境兒童結(jié)對幫扶協(xié)議書，這次活動的圓滿完成讓更多人了解未成年人保護的重要性。
二、專業(yè)服務(wù)優(yōu)質(zhì)開展
1、開展全國統(tǒng)一的兒童救助保護熱線試點工作。積極爭取為全國14個兒童熱線試點之一并開通12349兒童救助保護熱線，拓展服務(wù)內(nèi)容和工作渠道，積極履行救助保護未成年人職責(zé)，開通熱線以來共救助保護了4名困境兒童。一是根據(jù)民政部要求，加強協(xié)調(diào)溝通，起草工作方案，并上報市局，研究“12349”兒童救助保護熱線試點受理內(nèi)容、工作目標、工作職責(zé)等內(nèi)容。二是投入資金采購“12349”熱線運行的線上、線下項目。線上主要是服務(wù)熱線受理和運營，同時協(xié)調(diào)推進監(jiān)護評估、個案會商、服務(wù)轉(zhuǎn)介、技術(shù)指導(dǎo)、咨詢等服務(wù)。線下主要是對服務(wù)對象信息采集、兒童成長指導(dǎo)、法律服務(wù)、心理疏導(dǎo)、關(guān)懷照護等各類關(guān)愛保護、熱線業(yè)務(wù)培訓(xùn)和宣傳推廣等。三是委托12349平臺積極籌備建立由運行團隊、兒童救助保護人員隊伍、社會組織、專家和志愿者團隊共同組成的服務(wù)體系，確保兒童救助保護力量全覆蓋。四是借助新聞媒體宣傳熱線及未成年人救助保護的相關(guān)法律、法規(guī)與政策，引導(dǎo)市民發(fā)現(xiàn)需要救助保護的未成年人及時撥打熱線，保障未成年人群體權(quán)益。
2、進一步做好未成年人救助保護工作。協(xié)調(diào)旗縣區(qū)、蘇木鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道辦事處)、村(居)委會，定期分析評估全市困境未成年人保障工作，為全市開展困境未成年人基本信息收集維護等工作，提供政策技術(shù)支持指導(dǎo)。深入開展“12349”熱線運行試點工作，學(xué)習(xí)其他試點地區(qū)好的經(jīng)驗做法，完善熱線運行機制，查找不足、總結(jié)經(jīng)驗。落實熱線運行的線上、線下項目，制定熱線宣傳推廣方案，開展宣傳活動，推動更多群眾知曉熱線，提高熱線的功能性，在全社會營造關(guān)愛保護未成年人的良好氛圍，推動全市未成年人救助保護工作的發(fā)展。
3、接到救助熱線及時救助保護“無家可歸”未成年人。9月13日，未保中心接到由包頭市“12349”兒童救助保護熱線成立以來轉(zhuǎn)來的第一個求助熱線，經(jīng)了解求助的未成年人名叫樂樂，因從馬戲團偷跑出來流浪在街頭，在對其進行心理疏導(dǎo)后，樂樂不安的情緒得到緩解，通過他的口音以及模糊的記憶聯(lián)系到樂樂的父親，包頭市開通兒童救助保護熱線后的第一個受助未成年人最終使其父子團聚。
20xx年10月23日，自中心搬遷至新址后接到了由包頭市“12349兒童救助保護熱線”轉(zhuǎn)接來第一個求助熱線，經(jīng)了解求助的未成年人名叫小雅(化名)，因母親吸毒被拘留致使其無人照料，在為其做完核酸檢測和心理疏導(dǎo)后，安排小雅在中心生活，暫由中心臨時照料，并安排其入園接受教育。
經(jīng)商討后，中心已具備接回福利院代養(yǎng)2名未成年人，慧慧(化名)、小昕(化名)的條件，擬定1月1日接回。
4、改善新環(huán)境、增添新設(shè)備。搬入新站后未成年人保護中心環(huán)境的有了很大改善，生活環(huán)境更加溫馨、整潔。功能設(shè)施也更加完善，設(shè)置心理接待室、沙盤游戲室、身心反饋放松室、身心減壓室、情緒宣泄室、活動室等功能室，促進未成年人救助保護工作向?qū)I(yè)化邁進。
三、下一步工作計劃
1、建立學(xué)習(xí)培訓(xùn)機制。針對困境未成年人的心理特點，加強中心護理人員的法規(guī)政策、心理學(xué)、教育學(xué)、行為學(xué)等知識的培訓(xùn)力度,培訓(xùn)工作人員提升照料標準化，強化困境未成年人的教育矯治工作、全面提高中心工作人員的綜合素質(zhì)，幫助困境未成年人盡快消除心靈中的陰影，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
2、在工作中合理利用新設(shè)備。不僅要在未成年人的生活上給予救助，對于其心理健康的發(fā)展也同樣要重視。根據(jù)每個孩子心理發(fā)展需求的不同，合理利用新設(shè)備，通過機器的引導(dǎo)宣泄、安撫情緒，了解自己的心理發(fā)展、心理狀態(tài)，科學(xué)的學(xué)習(xí)緩解情緒的方法，讓每一個未成年人都能以積極健康、向上的心態(tài)茁壯成長。
3、完善受助未成年人檔案歸納。根據(jù)每一位未成年人的情況，完善整理其檔案信息。針對托養(yǎng)未成年人，除基礎(chǔ)檔案信息外，另增加其成長檔案，記錄孩子在托養(yǎng)期間成長的點點滴滴。
未成年保護宣傳活動總結(jié)14
為增強轄區(qū)未成年人法治觀念和預(yù)防少年犯罪,提高未成年人尊法學(xué)法守法用法意識,幫助未成年人健康成長。近日，汪清縣司法局東光司法所聯(lián)合汪清鎮(zhèn)婦聯(lián)開展了《未成年人保護法》宣傳活動。
活動中,司法所工作人員張貼了未成年人保護法宣傳海報,向家長宣傳了如何正確教育孩子、尊重孩子,引導(dǎo)孩子從小懂法守法,學(xué)會用法律保護自己,并提醒家長要加強與村委會和學(xué)校的聯(lián)系,增強責(zé)任意識,履行監(jiān)護職責(zé),共同為未成年人的健康成長保駕護航。
下一步，東光司法所將以促進未成年人健康成長為出發(fā)點和落腳點,開展豐富多彩的'實踐活動,加大對關(guān)心下一代工作的宣傳力度,為未成年人營造出良好的發(fā)展環(huán)境、文化環(huán)境和社會環(huán)境。
未成年保護宣傳活動總結(jié)15
為切實做好未成年人保護工作，引導(dǎo)未成年人增強自我保護意識，營造健康良好的成長環(huán)境，6月15日，由古田縣未成年人保護委員會主辦，縣委宣傳部、縣民政局、縣婦聯(lián)等單位協(xié)辦的《未成年人保護法》宣傳活動在縣體育廣場開展。
活動現(xiàn)場，參加宣傳活動的單位設(shè)立了宣傳咨詢臺，工作人員向群眾講解開展未成年人保護的重要意義，發(fā)放《未成年人保護法》宣傳單，針對未成年人身心發(fā)育特點，結(jié)合近年來的一些真實案例，提醒大家加強保護未成年人可能遇到的安全問題以及防范措施，進一步增強群眾對未成年人保護工作的'融入感、參與感、使命感和責(zé)任感，提升群眾對未成年人的保護意識，為未成年人營造良好的社會生活環(huán)境。
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