啦啦操社團活動總結(jié)

為全面推進素質(zhì)教育，為豐富學(xué)生的課余生活，體現(xiàn)我校的育人特色，培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣，我校成立了啦啦操社團。在這一個學(xué)期的社團活動中，孩子們接受了全方位的舞蹈基礎(chǔ)訓(xùn)練，成為了學(xué)校里“美”的使者。

啦啦操社團有46名學(xué)員，分別來自我校一、二年級女學(xué)生。她們都是對舞蹈學(xué)習(xí)感興趣的學(xué)生。在我的帶領(lǐng)下每周堅持兩次訓(xùn)練。剛成立時，孩子們沒有一點舞蹈基礎(chǔ)，動作不協(xié)調(diào)，身體僵硬，完全做不出優(yōu)美的舞蹈動作，連站姿都不符合作為一個舞蹈學(xué)員的基本要求。我只能從站、走、跳躍等基本動作開始，手把手的教，一遍遍地示范，一遍遍地輔導(dǎo)，不厭其繁。孩子們也是刻苦訓(xùn)練，從不叫苦叫累。在我們師生的共同努力下，我們的學(xué)員們已基本訓(xùn)練有素。 在第一階段的啟蒙訓(xùn)練中，我先對學(xué)員進行“地面”訓(xùn)練，從站立姿勢開始做起步訓(xùn)練，訓(xùn)練學(xué)生踮起腳尖、抬頭挺胸、頭頂書本不掉下來的感覺，雖然有些枯燥但孩子們非常投入，非常努力，在接下去的腰的訓(xùn)練中他們更是努力，并且能互相幫助練習(xí)，常常練得滿頭大汗。我看著她們濕漉漉頭發(fā)粘在臉上，打心眼里覺得她們真可愛，但同時也心疼她們練習(xí)的辛苦。

看著孩子們迅速成長我打心眼里高興，在第二階段中我便增加了訓(xùn)練的難度和強度，在加強“壓腿“和“壓胯”訓(xùn)練的同時，對孩子們進行“蹲”的訓(xùn)練、手臂的訓(xùn)練，主要是訓(xùn)練前腿、旁腿、后腿的控制能力和腿的開度，以及手臂的力度。在進行基礎(chǔ)訓(xùn)練的同時，每節(jié)課都安排一些啦啦操舞蹈的基本步法、手位的動作訓(xùn)練，并分小節(jié)學(xué)習(xí)簡單的動作，為第三階段動作的編排打下基礎(chǔ)。

有前兩階段的基礎(chǔ)，進入第三階段的《快樂的歌》的整體編排就比較順利，

孩子們接受能力比較強，表現(xiàn)非常出色。我們的《快樂的歌》在師生的共同努力下成型了。我們還參加了學(xué)校藝術(shù)節(jié)的表演，順利完成了表演活動。但是由于才剛剛起步，表演的都是簡單的動作和隊形變換，還有很多需要努力改進的地方。 我相信，隨著學(xué)習(xí)的時間逐漸延長，孩子們的基本功越來越扎實，我們的社團活動將會學(xué)習(xí)更復(fù)雜的表演內(nèi)容，將來的啦啦操表演將會更加精彩，在我們師生共同的刻苦努力下，我們的社團會更上一層樓。

啦啦操社團活動總結(jié) [篇2]

這一學(xué)期的啦啦操社團活動開展的如火如荼，二年級的小朋友們每周一次的訓(xùn)練和賽前的集訓(xùn)，讓孩子們從松散自由的個體漸漸地凝聚成一個優(yōu)秀的團體。

孩子們對啦啦操的熱愛讓他們學(xué)會了堅持和努力，每次留給他們的休息時間他們總會抓緊練習(xí)，生怕自己的失誤會造成對搭檔和隊伍的影響。就是這樣一點一滴的積累和一天一天的磨合，讓孩子們的配合變得非常有默契，表演和比賽的時候很有自信。這個學(xué)期有兩次給孩子鍛煉的機會，全國啦啦操錦標賽和蘇州市健美操比賽。學(xué)生們第一次亮相就是在全國的舞臺上，比賽前他們看到那么大的體育場，那么多的參賽隊伍，神情顯得有些迷茫，不知所措，可是在適應(yīng)了環(huán)境之后，他們又回歸了自己天真的笑臉和堅定的眼神，在比賽時也發(fā)揮出色，獲得了全國第一名的優(yōu)異成績。比賽回來后，讓我出乎意料的是孩子們主動跟我說自己比賽時的一點小遺憾和小失誤，說總結(jié)能幫助下次跳得更好。第二次亮相是在學(xué)校六一文藝匯演的舞臺上，第一次在同學(xué)面前表演的孩子難免有些緊張和羞澀，但是克服了心理的緊張情緒，學(xué)生們依然表現(xiàn)的很好。5月31號，學(xué)生又在蘇州一中參加了蘇州市健美操比賽，以精彩的表現(xiàn)獲得了蘇州市特等獎。一次次的比賽和表演讓孩子們收獲的不僅僅是成績和證書，收獲更多的應(yīng)該是他們自己內(nèi)心的成長。

孩子的成長在于每天的積累，收獲在于平日的付出。這學(xué)期的成績希望能給孩子建立自信心，出去參賽的見聞能增加他們對啦啦操的喜愛，平日訓(xùn)練時的汗水能磨練他們的意志，一次次的比賽和表演后自己的成長能成為他們最好的收獲！

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