【推薦】主題教育活動(dòng)總結(jié)集合7篇
總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià)，從而肯定成績(jī)，得到經(jīng)驗(yàn)，找出差距，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料，通過(guò)它可以正確認(rèn)識(shí)以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點(diǎn)，讓我們好好寫一份總結(jié)吧。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢？下面是小編幫大家整理的主題教育活動(dòng)總結(jié)7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
主題教育活動(dòng)總結(jié) 篇1
快樂的暑假生活即將開始，為了切實(shí)加強(qiáng)暑假期間安全教育，有效防止溺水事件的發(fā)生，在前期開展各類安全教育工作的基礎(chǔ)上，近日，曹老集中學(xué)各班又集中開展了以“珍愛生命，預(yù)防溺水”為主題的班會(huì)課活動(dòng)。
本次班會(huì)課活動(dòng)由年級(jí)組精心制作PPT，各班班主任按照要求開展教育，強(qiáng)調(diào)“珍愛生命，安全第一;預(yù)防溺水，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)”。通過(guò)讓學(xué)生觀看“防溺水教育”有關(guān)視頻和圖片，了解近年來(lái)發(fā)生在全國(guó)各地中小學(xué)生溺水案例。通過(guò)一個(gè)個(gè)真實(shí)的案例，讓學(xué)生的心靈受到震撼，留下深刻的印象，從而提高警惕性。其次，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到平時(shí)所看不到的`水下狀況及其水溫變化特點(diǎn)，以提高盲目下水游泳危害的認(rèn)識(shí)。再次，進(jìn)行防溺水安全知識(shí)介紹，讓學(xué)生了解自救的方法。最后，向?qū)W生發(fā)出“防溺水”倡議。
此次宣教活動(dòng)，讓學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)到溺水事故的嚴(yán)重后果，掌握了更多的防溺水知識(shí)和技能，進(jìn)一步增強(qiáng)了安全防患意識(shí)，牢固樹立了“珍愛生命，預(yù)防溺水”的觀念，為營(yíng)造安全、和諧、文明的校園環(huán)境奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
主題教育活動(dòng)總結(jié) 篇2
少年兒童是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望，而毒品禍國(guó)殃民，是人類社會(huì)的公害。為切實(shí)做好禁毒宣傳教育工作，提高全體師生認(rèn)識(shí)毒品、拒絕毒品、防范毒品的能力。XX小學(xué)在“6.3”虎門銷煙紀(jì)念日至“6.26”國(guó)際禁毒日這段時(shí)間里，以“依法禁毒，構(gòu)建和諧”為主題，以《禁毒法》宣傳為主線，深入開展禁毒預(yù)防宣傳教育工作，開展了聲勢(shì)浩大的禁毒宣傳教育活動(dòng)，提高了全體師生認(rèn)識(shí)毒品、拒絕毒品、防范毒品的能力，取得了良好效果�，F(xiàn)將本次活動(dòng)總結(jié)如下：
一、深化認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，營(yíng)造輿論氛圍
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視禁毒宣傳教育工作，我校主動(dòng)與街道司法所和公安派出所加強(qiáng)聯(lián)系，成立了專門的領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，分管副校長(zhǎng)及教導(dǎo)主任任副組長(zhǎng)，并聘請(qǐng)鎮(zhèn)公安派出所所長(zhǎng)為我校法制教育副校長(zhǎng)，由德育處主任和大隊(duì)輔導(dǎo)員以及各班班主任任成員，主管學(xué)校的禁毒宣傳教育工作。分工到人，做到齊抓共管。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子召開禁毒宣傳教育會(huì)議，研究解決有關(guān)問(wèn)題，對(duì)全校師生進(jìn)行禁毒宣傳教育，組織師生學(xué)習(xí)有關(guān)禁毒文件，使學(xué)校師生對(duì)禁毒宣傳教育工作都有明確的認(rèn)識(shí)。
在《禁毒法》宣傳周、“6·3”虎門銷煙紀(jì)念日、 “6·26”國(guó)際禁毒日集中宣傳活動(dòng)期間，學(xué)校積極圍繞活動(dòng)主題，結(jié)合實(shí)際， 周密安排部署，制定宣傳教育活動(dòng)方案，將任務(wù)分解到具體部門，確定專人負(fù)責(zé)，切實(shí)抓好各項(xiàng)工作的落實(shí)。通過(guò)扎實(shí)有效的宣傳， 進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)青少年毒品預(yù)防教育，掀起宣傳、學(xué)習(xí)《禁毒法》的熱潮 ， 努力營(yíng)造濃厚的輿論氛圍，推進(jìn)平安建設(shè)、促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定和諧。
走進(jìn)二小校園，禁毒宣傳氣氛濃厚。教學(xué)樓懸掛著有關(guān)禁毒的宣傳語(yǔ)，讓人讀后頗受啟發(fā);宣傳板報(bào)上張貼著醒目的“珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品”等宣傳標(biāo)語(yǔ)和各種毒品的圖片、毒品危害社會(huì)的圖片、吸毒者的親身經(jīng)歷等等。課間，同學(xué)們紛紛駐足于禁毒圖片展板前，看得津津有味，感觸甚深，紛紛表示，一定要遠(yuǎn)離毒品，珍愛生命，使校園成為拒絕和遠(yuǎn)離毒品的一方凈土，工作總結(jié)《國(guó)際禁毒日主題教育活動(dòng)總結(jié)》。
二、形式多樣、活動(dòng)豐富，不斷增強(qiáng)學(xué)生防毒拒毒意識(shí)
禁毒關(guān)鍵在于預(yù)防，預(yù)防關(guān)鍵在于教育。青少年學(xué)生之所以成為最易受到毒品侵害的“高危人群”，其主要的原因是缺乏對(duì)毒品危害的認(rèn)識(shí)，缺乏對(duì)毒品危害性的了解，往往受到環(huán)境的影響，被居心不良者誤導(dǎo)而走上不歸路。我們針對(duì)學(xué)生的心理、生理和認(rèn)知特點(diǎn)，切實(shí)做到超前預(yù)防，讓學(xué)生“識(shí)毒、明毒、拒毒”。
(一)禁毒守法倡議。學(xué)校德育副校長(zhǎng)向全體同學(xué)闡述了《禁毒法》的意義。張校長(zhǎng)主要從校園少數(shù)學(xué)生抽煙行為出發(fā)，以社會(huì)不法分子利用學(xué)生抽煙，誘騙學(xué)生吸毒，從而使學(xué)生走了犯罪道路的鮮明事例，向大家列舉了吸煙的危害。號(hào)召同學(xué)們以禁毒日為契機(jī)，積極學(xué)習(xí)法律常識(shí)，提高法律意識(shí)，從而更好的保護(hù)自己。
(二)禁毒守法宣誓。由學(xué)校大隊(duì)輔導(dǎo)員魏老師領(lǐng)誓，全校師生進(jìn)行了莊嚴(yán)的禁毒守法宣誓。
國(guó)旗下，大隊(duì)輔導(dǎo)員魏老師給同學(xué)們作了“依法禁毒，構(gòu)建和諧”的主題發(fā)言。發(fā)言以典型的事例，詳實(shí)的數(shù)據(jù)，闡明了毒品的危害性，要求同學(xué)們從我做起，從現(xiàn)在做起，堅(jiān)決拒絕毒品，努力做到“四知四不三離”：四知：知道什么是毒品;知道毒品的危害(毀滅自己，禍及家庭，危害社會(huì));知道吸毒容易上癮且難以戒掉;知道吸毒是犯罪行為，要受到法律的懲罰。四不：不好奇，不相信，不結(jié)交，不吸煙。三離：遠(yuǎn)離賭博場(chǎng)所，遠(yuǎn)離社會(huì)上的娛樂場(chǎng)所，遠(yuǎn)離有毒品嫌疑的場(chǎng)所。魏老師最后語(yǔ)重心長(zhǎng)地告誡同學(xué)們：“吸毒一口，掉入虎口”，呼吁同學(xué)們：遠(yuǎn)離毒品，關(guān)愛生命。
(三)毒品預(yù)防宣傳活動(dòng)。學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站、校園網(wǎng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行毒品預(yù)防教育活動(dòng);校園懸掛“珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品”的教育宣傳掛圖，由品德課的老師利用品德課時(shí)間組織學(xué)生觀看宣傳掛圖。
(四)班隊(duì)會(huì)教育活動(dòng)。各班利用班會(huì)課時(shí)間開展一次禁毒宣傳專題教育活動(dòng)。主題班會(huì)和專題活動(dòng)課上，師生們?nèi)褙炞⒌赜^看著禁毒宣傳片、積極地參與著《禁毒法》的知識(shí)宣傳，熱烈的討論著對(duì)毒品的痛恨。在觀看影片的過(guò)程中，孩子們的表情非常凝重，從他們的神情中，可以看出他們的心靈受到了深深的震撼。最后，同學(xué)們紛紛在“依法禁毒，構(gòu)建和諧”的宣誓橫幅上簽上自己的.名字，表示在未來(lái)的日子里，堅(jiān)決拒絕毒品，遠(yuǎn)離毒品。
(五)緬懷虎門逝去的硝煙。組隊(duì)去東莞虎門參觀戰(zhàn)爭(zhēng)博物館。在虎門戰(zhàn)爭(zhēng)博物館，當(dāng)年戰(zhàn)爭(zhēng)遺留下來(lái)的照片、吸毒用品、因吸毒而扭曲變形的臉孔以及一些吸毒者的畸形兒后代，展示了吸、販、制毒者家破人亡、妻離子散、危害社會(huì)的悲慘結(jié)局和嚴(yán)重后果。親眼目睹這一切，同學(xué)們真切地體會(huì)到毒品的危害。學(xué)生們紛紛表示看了展覽后對(duì)毒品的危害有了更深刻的認(rèn)識(shí)�！白钌羁痰�，就是在那個(gè)瓶子里面看到的很多畸形胎兒，吸毒后的人的后代完全都是畸形的。”“覺得自己本身應(yīng)該要拒絕毒品，還要竭盡自己所能宣傳一切關(guān)于禁毒的活動(dòng)，積極投入禁毒活動(dòng)之中�！�
(六)“依法禁毒，構(gòu)建和諧”征文比賽活動(dòng)。學(xué)校少先隊(duì)還舉行了“依法禁毒，構(gòu)建和諧”征文比賽活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的禁毒觀念，提高學(xué)生的禁毒意識(shí)，堅(jiān)定學(xué)生與毒品作斗爭(zhēng)的信心，使禁毒、拒毒在校園內(nèi)掀起新高潮。
葵涌街道第二小學(xué)少先隊(duì)充分調(diào)動(dòng)和整合各種資源，開展了一系列的禁毒宣傳教育活動(dòng)，加深了學(xué)生對(duì)毒品的認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化了學(xué)生的安全意識(shí)，壘筑了一道防毒屏障，讓毒品失去成活的土壤，讓健康、快樂、文明伴隨每一位少先隊(duì)員成長(zhǎng)!
主題教育活動(dòng)總結(jié) 篇3
為全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生樂觀向上、積極進(jìn)取、珍愛生命的心理品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生健全人格的形成，根據(jù)上級(jí)要求，結(jié)合本校實(shí)際情況認(rèn)真開展了以“珍愛生命，從我做起”為主題的教育活動(dòng)，總結(jié)如下：
1、學(xué)校充分利用校園廣播、黑板報(bào)、主題班會(huì)等形式宣傳“珍愛生命，從我做起”的主題教育思想，提高學(xué)生珍愛生命的意識(shí)。
2、將生命健康教育滲透到學(xué)科教學(xué)中。各門學(xué)科是生命教育的顯性課程，要在這些學(xué)科中增強(qiáng)生命教育意識(shí)，充分挖掘生命教育資源，適時(shí)、適量、適度地對(duì)學(xué)生進(jìn)行生動(dòng)活潑的生命教育。
3、將珍愛生命教育活動(dòng)與學(xué)生的日常行為習(xí)慣養(yǎng)成教育結(jié)合起來(lái)。學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育本身就包含有生命教育內(nèi)容，要通過(guò)有關(guān)方面的習(xí)慣養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生的自理能力，督促學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)心自我、關(guān)心他人、關(guān)心自然、關(guān)心社會(huì)。
4、積極開展了學(xué)生青春期生理、心理健康教育。
5、舉辦專題教育活動(dòng)。各班進(jìn)行專題講座，加強(qiáng)學(xué)生生命教育，激發(fā)學(xué)生對(duì)生命的熱愛，教給學(xué)生安全知識(shí)、自我防范、自我保護(hù)的常識(shí)，提高學(xué)生生命健康意識(shí)，依法保護(hù)自己，尊重他人的生命健康權(quán)。6、開展了主題班會(huì)、團(tuán)隊(duì)教育、社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)。根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一部署，有計(jì)劃地開展了以“珍愛生命，從我做起”為主題的各種實(shí)踐活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)廣大學(xué)生的生命教育，使學(xué)生了解自己的成長(zhǎng)歷程，激發(fā)學(xué)生對(duì)生命成長(zhǎng)的自豪感，培養(yǎng)積極的生命價(jià)值觀。
7、全面建立家校共管的育人機(jī)制。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家訪等溝通形式，加強(qiáng)家校聯(lián)合，形成教育合力。要幫助家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變教育觀念，要求家長(zhǎng)在關(guān)注子女學(xué)習(xí)和生活的同時(shí)，更要關(guān)注未成年人的.生命教育、安全教育、心理健康教育和思想道德教育，要善于發(fā)現(xiàn)子女非正常行為并及時(shí)與學(xué)校溝通，做到早發(fā)現(xiàn)、早預(yù)防、早采取措施，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
通過(guò)這次主題教育活動(dòng)，學(xué)生進(jìn)一步了解了生命的意義，珍惜生命價(jià)值，幫助學(xué)生掌握了一些心理健康知識(shí)，學(xué)會(huì)調(diào)適心理的方法，塑造學(xué)生健全的人格。學(xué)生更加熱愛生命、熱愛生活，建立生命與自我、生命與自然、生命與社會(huì)的和諧關(guān)系，學(xué)會(huì)關(guān)心自我、關(guān)心他人、關(guān)心自然、關(guān)心社會(huì)，提高生命質(zhì)量，理解生命的意義和價(jià)值，促進(jìn)學(xué)生身心健康、和諧發(fā)展。
主題教育活動(dòng)總結(jié) 篇4
為了培養(yǎng)師生艱苦奮斗的本色，發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)，我系開展節(jié)約一滴水、一度電、一張紙主題教育活動(dòng)。
活動(dòng)首先在師生中開展宣傳教育，系內(nèi)召開動(dòng)員會(huì)，各班級(jí)召開主題班會(huì)，教育師生以節(jié)約為本，樹立“節(jié)約為榮 浪費(fèi)為恥”“我的地盤我作主 我的水電我節(jié)約”的`觀念，進(jìn)一步增強(qiáng)師生的節(jié)約意識(shí)；加大節(jié)水節(jié)電力度，做到各教研室、各教學(xué)班、各寢室自查、系部不定期檢查等一系列措施，堅(jiān)決查處杜絕長(zhǎng)流水、長(zhǎng)明燈現(xiàn)象，公共場(chǎng)所、辦公室、教室張貼節(jié)約水電溫馨提示，養(yǎng)成人走落鎖關(guān)水電的好習(xí)慣，收到了很好的效果。同時(shí)增設(shè)分類垃圾箱、生態(tài)型垃圾中轉(zhuǎn)站，制止亂扔垃圾，污染環(huán)境現(xiàn)象。
系行政要求盡量實(shí)行無(wú)紙化辦公，材料的修改、審核一律采用電子文檔，對(duì)必要的打印材料堅(jiān)持紙張雙面使用，提高紙張的利用率�？照{(diào)使用嚴(yán)格遵照學(xué)院的規(guī)定，夏季溫控不低于26度。夜晚照明一燈一開關(guān)，視人數(shù)多少開啟電棒，集中使用。宿舍用電嚴(yán)格控制并限定大功率電器，采用集中分時(shí)段供電，嚴(yán)禁私拉亂扯用電、擅自修改線路現(xiàn)象。
自活動(dòng)開展以來(lái)，我系各辦公室、教研室、各年級(jí)、各專業(yè)、各班級(jí)成立了督查組，指定責(zé)任人，定期不定期進(jìn)行檢查通報(bào)，并督促整改發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，收到了良好的效果。
本次活動(dòng)既培養(yǎng)了學(xué)生勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣，又營(yíng)造了節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境的良好氛圍，為創(chuàng)建節(jié)約型校園、節(jié)約型社會(huì)，構(gòu)建生態(tài)文明打下良好基礎(chǔ)。
主題教育活動(dòng)總結(jié) 篇5
根據(jù)三廠鎮(zhèn)委（20xx）38號(hào)《關(guān)于在全鎮(zhèn)青少年中開展“健康、活力、向上”主題教育活動(dòng)的通知》的文件精神，我校以“健康、活力、向上”的思想教育主題，我校開展了“童眼看家鄉(xiāng)”、“奧運(yùn)小主人”、“學(xué)習(xí)英雄少年，弘揚(yáng)抗震救災(zāi)精神，做一個(gè)有道德的人”等豐富多彩的系列活動(dòng)。
一、重宣傳積極發(fā)出倡議
大隊(duì)部利用升旗儀式，向全校一千二百多名師生發(fā)出倡議：學(xué)習(xí)英雄少年，弘揚(yáng)抗震救災(zāi)精神，做一個(gè)有道德的人。同時(shí)向全體師生宣布了本次活動(dòng)的主要內(nèi)容及活動(dòng)的口號(hào)。布置學(xué)生了解“抗震救災(zāi)英雄少年”事跡和回顧北京奧運(yùn)會(huì)盛況，學(xué)習(xí)英雄少年和奧運(yùn)健兒“堅(jiān)強(qiáng)勇敢、團(tuán)結(jié)互助、樂觀向上、勇敢拼搏”的精神，激勵(lì)自己勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展。與此同時(shí)，邀請(qǐng)了湯校長(zhǎng)以弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神為主題，發(fā)表了題為“做個(gè)了不起的中國(guó)人”的國(guó)旗下講話。全校少先隊(duì)員強(qiáng)烈地感受到了祖國(guó)強(qiáng)大的凝聚力和自強(qiáng)不息的民族精神。
二、多渠道廣泛開展活動(dòng)
1.大力弘揚(yáng)抗震救災(zāi)精神
我們學(xué)校充分發(fā)揮了主課堂、主陣地、主渠道作用，以校園廣播站、板報(bào)、墻報(bào)等宣傳媒體，組織少先隊(duì)員學(xué)習(xí)了抗震救災(zāi)英雄少年的先進(jìn)事跡。各個(gè)年級(jí)以學(xué)生為中心，以班隊(duì)活動(dòng)為主渠道，結(jié)合學(xué)校的計(jì)劃部署，開展了豐富多彩的活動(dòng)：講小英雄的故事、向?yàn)?zāi)區(qū)小朋友說(shuō)說(shuō)心里話、向?yàn)?zāi)區(qū)小朋友獻(xiàn)愛心、我的規(guī)范我來(lái)學(xué)、我的規(guī)范我來(lái)畫……通過(guò)具體的活動(dòng)，指導(dǎo)少先隊(duì)員向抗震救災(zāi)中涌現(xiàn)出的學(xué)生先進(jìn)典型學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們敢于面對(duì)危險(xiǎn)和挫折的勇氣、在逆境中鎮(zhèn)靜沉著、自救互救的智慧和團(tuán)結(jié)幫助他人的集體主義精神。
2.推進(jìn)奧林匹克精神教育
開學(xué)初，學(xué)校利用各種新聞媒介，以圖文并茂的形式，通過(guò)宣傳櫥窗、教室展板、校園網(wǎng)、校園廣播站等，向全體少先隊(duì)員宣傳、教育廣大運(yùn)動(dòng)員展現(xiàn)出來(lái)的努力拼搏、勇爭(zhēng)一流、向著“更高、更快、更強(qiáng)”的競(jìng)技目標(biāo)前進(jìn)的奧林匹克精神，教育學(xué)生要用辯證思維看待問(wèn)題，既要尊崇體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上成功的英雄，又要重視雖經(jīng)拼搏卻榜上無(wú)名的失敗的英雄。通過(guò)活動(dòng)，同學(xué)們明白了真正的全民健身活動(dòng)的推廣與參與才是對(duì)奧林匹克精神的最佳弘揚(yáng)方式。三——六年級(jí)開展了“我看北京奧運(yùn)會(huì)”的手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)，同學(xué)們認(rèn)真記錄下了北京奧運(yùn)會(huì)留給他們的感受與思考。通過(guò)活動(dòng)的'開展，同學(xué)們懂得了：通過(guò)北京奧運(yùn)會(huì)，我們成功展示了改革開放的輝煌成就，中國(guó)人民樂觀向上、改革進(jìn)取的精神風(fēng)貌，包容開放的大國(guó)風(fēng)范，博大精深的中華魅力，學(xué)習(xí)和借鑒世界上一切文明的優(yōu)秀成果，不斷增進(jìn)中國(guó)人民與世界人民的相互了解和友誼，共同促進(jìn)世界和平與發(fā)展的進(jìn)步潮流。
3.深入探討“中秋”主題文化
結(jié)合學(xué)校的九月一事——閱讀，以“閱讀·中秋”為主題，各班利用班會(huì)課，師生一起了解了中秋節(jié)的由來(lái)、中秋節(jié)的故事和中秋節(jié)的習(xí)俗……與此同時(shí)，學(xué)校大隊(duì)部開展了與“中秋”有關(guān)的經(jīng)典誦讀比賽親情書信評(píng)比，在活動(dòng)之中，學(xué)生充分感受了中秋文化的魅力。
4．深入推進(jìn)“感恩”教育活動(dòng)
結(jié)合學(xué)校的十月一事——感恩教育，以“感恩教育”為主題，學(xué)校積極營(yíng)造“感恩”文化，孩子們?cè)凇爸�、感恩、�?bào)恩”的系列活動(dòng)中養(yǎng)成了孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)、關(guān)心他們、熱愛學(xué)校、回報(bào)社會(huì)的崇高道德風(fēng)尚。通過(guò)活動(dòng)，每一個(gè)孩子都感受到了親情的可貴，生活的美好，心中都培植了一種感恩的情感——向身邊的人發(fā)出真誠(chéng)的問(wèn)候和微笑，共同構(gòu)建和諧融洽的文明校園。
4.開展實(shí)踐主題教育活動(dòng)
在學(xué)校，開展了“和諧校園”活動(dòng)。引導(dǎo)少先隊(duì)員尊敬師長(zhǎng)，見面行禮、主動(dòng)問(wèn)好，推行校園文明禮貌用語(yǔ)，做到知禮儀、重禮節(jié)；倡導(dǎo)同學(xué)之間結(jié)對(duì)互助，通過(guò)交流談心、補(bǔ)習(xí)功課等形式，互幫互助、互學(xué)互愛，養(yǎng)成關(guān)愛他人、樂于助人的品德；要求每個(gè)少先隊(duì)員認(rèn)真完成老師布置的任務(wù)，愛護(hù)公物，關(guān)心集體，強(qiáng)化集體觀念，增強(qiáng)合作意識(shí)。開展以“和諧校園”為主題的班隊(duì)活動(dòng)。
在社會(huì)，開展了“愛心奉獻(xiàn)”活動(dòng)。組織少先隊(duì)員走進(jìn)敬老院，幫助老人洗衣做飯、打掃衛(wèi)生，陪老人聊天談心、讀書讀報(bào)，解決實(shí)際生活中的困難，“愛心小天使”；動(dòng)員少先隊(duì)員積極投身社區(qū)建設(shè)，參與社區(qū)清潔衛(wèi)生、環(huán)境保護(hù)、植綠護(hù)綠、公益宣傳和文化活動(dòng)，做“社區(qū)小義工”；引導(dǎo)他們廣泛參與“講文明、樹新風(fēng)”活動(dòng)，學(xué)習(xí)宣傳禮儀知識(shí)，文明出行，文明活動(dòng)，文明上網(wǎng)，禮貌待人接物，做“文明小使者”。
自學(xué)校開展“健康、活力、向上”主題思想教育活動(dòng)以來(lái)，學(xué)校面貌煥然一新，成效顯著。學(xué)校加強(qiáng)內(nèi)部管理，積極營(yíng)造了一個(gè)健康活潑的校園文化氛圍，形成了良好的學(xué)風(fēng)校風(fēng)，通過(guò)校園文化建設(shè)來(lái)提升學(xué)校的品位，體現(xiàn)新課改下教育的人文精神和育人目的，使學(xué)生不僅學(xué)得知識(shí)并且懂得如何做人，如何做一個(gè)真正的有益于國(guó)家和社會(huì)、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的優(yōu)秀學(xué)生。
主題教育活動(dòng)總結(jié) 篇6
20xx年12月2日，是第四個(gè)“全國(guó)交通安全日”，今年的主題是“拒絕危險(xiǎn)駕駛、安全文明出行”。提升學(xué)生交通安全意識(shí)、法治意識(shí)和文明意識(shí)，切實(shí)保障師生的生命安全，我們學(xué)校組織開展了&qut;全國(guó)交通安全日&qut;主題教育系列活動(dòng)，并且對(duì)此進(jìn)行一下總結(jié)：
一是利用國(guó)旗下講話，教育師生文明參與交通。11月30日上午，學(xué)校分管安全工作的領(lǐng)導(dǎo)以《交通安全我知道，保護(hù)生命平安出行》為主題進(jìn)行了國(guó)旗下講話，從安全走路、安全乘車、安全騎車三個(gè)方面向全體師生講解安全自護(hù)知識(shí)，增強(qiáng)了廣大師生的`通行法則意識(shí)。
二是在校園板報(bào)欄、宣傳欄宣傳交通安全知識(shí)，舉辦交通安全征文，交通安全知識(shí)競(jìng)賽，編輯交通安全手抄報(bào)。
三是師生一起觀看交通安全公益電影和交通安全警示短片，參加交通安全體驗(yàn)，勸導(dǎo)不文明交通行為；開展“知危險(xiǎn)、會(huì)避險(xiǎn)”交通安全知識(shí)普及校園廣播宣傳和爭(zhēng)當(dāng)“文明小行者”倡議，以班級(jí)為單位評(píng)選“班級(jí)安全小衛(wèi)士”。
四是確立班會(huì)教育主題，教育學(xué)生出行安全。周五下午的班隊(duì)會(huì)，各班級(jí)將結(jié)合國(guó)旗下講話精神有針對(duì)性地召開了“安全出行，爭(zhēng)做交通文明人”主題班會(huì)課，進(jìn)一步增強(qiáng)全體學(xué)生的交通安全意識(shí)和公共道德意識(shí)，弘揚(yáng)交通安全法治精神。
五是通過(guò)小手拉大手，倡導(dǎo)全民踐行文明交通。學(xué)校通過(guò)向每位家長(zhǎng)發(fā)放《告家長(zhǎng)書》，將宣傳教育活動(dòng)向家庭延伸，向社會(huì)拓展，自覺維護(hù)良好出行秩序、攜手保障交通安全。
主題教育活動(dòng)總結(jié) 篇7
王德錄 為全面落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的工作要求，教育引導(dǎo)廣大師生傳承和弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，六年級(jí)于三月初全面啟動(dòng)“學(xué)會(huì)感恩，健康成長(zhǎng)”感恩主題教育活動(dòng)，讓學(xué)生從身邊事做起，找回感恩的心，增強(qiáng)知恩、感恩和報(bào)恩的意識(shí)�，F(xiàn)將活動(dòng)開展情況總結(jié)如下：
一、主要工作
1、組織開展了感恩父母“五個(gè)一”活動(dòng)，即送父母一句溫馨的祝福、給父母講一個(gè)開心的故事、給父母洗一次腳、利用五一假期替父母做一次家務(wù)、利用家長(zhǎng)會(huì)給父母寫一封信。這些“感恩活動(dòng)”激發(fā)了學(xué)生的感激之情，釋放出他們的感恩之心。
2、組織開展了感恩老師“三個(gè)一”活動(dòng)，即開展了以“師恩難忘，師情永存”為題的征文比賽、組織觀看了《一個(gè)也不能少》電影并寫出觀后感、開展以一次我與老師談心活動(dòng)。這些“感恩活動(dòng)”從感性的品評(píng)，到理性的思考，再到心靈的碰撞，讓孩子們經(jīng)歷了深刻的體驗(yàn)過(guò)程，心中不禁蓄滿了深深的感恩情結(jié)。
3、將感恩活動(dòng)融于學(xué)校圣德微善社系列活動(dòng)，感謝他人和集體溫暖之恩。
�。�1）組織開展“我為同學(xué)做一事”活動(dòng)。
�。�2）開展“我為學(xué)校塑形象”活動(dòng)。從學(xué)生自己的日常行為規(guī)范著手，服 裝穿著整潔，佩戴�；眨涣糸L(zhǎng)發(fā)、不染發(fā)，文明禮讓，不做影響學(xué)校形象的事情。
�。�3）開展“我為學(xué)校綠化、美化加分”活動(dòng)。組織班級(jí)清理校園衛(wèi)生死角和公共場(chǎng)所，培養(yǎng)學(xué)生不亂扔垃圾、紙屑的習(xí)慣，看到垃圾主動(dòng)撿起來(lái)并放到垃圾桶；組織各班同學(xué)向?qū)W校認(rèn)養(yǎng)一棵樹活動(dòng)，為建設(shè)花園式校園盡自己的一份力量。 二、存在的問(wèn)題
1、學(xué)生自制力差，熱情不夠、一些非文明現(xiàn)象容易反復(fù)。 2、個(gè)別班級(jí)對(duì)感恩教育重視程度不夠，成效不夠顯著。 3、沒有發(fā)動(dòng)全體任課教師的育人作用。
三、打算和措施
1、全面發(fā)動(dòng)，全員參與。 感恩教育不只是年級(jí)和班主任的事情，應(yīng)是所有師生共同的`事情，要形成人人關(guān)注感恩教育，人人參與感恩的氛圍，而且各方面要求要一致，班級(jí)的要求與年級(jí)的要求要一致，任課教師的要求與班主任的要求要一致。 2、 規(guī)范評(píng)價(jià)，增強(qiáng)實(shí)效。 利用《五自教育家長(zhǎng)評(píng)價(jià)表》實(shí)行家長(zhǎng)評(píng)，利用《五自教育學(xué)生自我評(píng)價(jià)手冊(cè)》實(shí)行學(xué)生評(píng)（自評(píng)和互評(píng)），同時(shí)合理使用合作學(xué)習(xí)小組評(píng)價(jià)、班會(huì)、班教導(dǎo)會(huì)、全員育人導(dǎo)師制（師生雙向交流）、校訊通、家長(zhǎng)會(huì)等形式增強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育的實(shí)效性。
3、及時(shí)總結(jié)，不斷提高
各班要及時(shí)總結(jié)總開展結(jié)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，適時(shí)召開總結(jié)表彰會(huì)議，對(duì)在活動(dòng)中表現(xiàn)突出的先進(jìn)個(gè)人舉行表彰鼓勵(lì)，并發(fā)揮好先進(jìn)的榜樣示范、輻射帶動(dòng)作用。不斷探索、總結(jié)實(shí)施“感恩教育”的好做法、好經(jīng)驗(yàn)，提高活動(dòng)的工作水平，增強(qiáng)活動(dòng)的實(shí)效，逐步建立起對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育的長(zhǎng)效機(jī)制。
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