主題教育活動總結[優(yōu)選]

　　總結在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，通過它可以正確認識以往學習和工作中的優(yōu)缺點，讓我們一起認真地寫一份總結吧�？偨Y怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢？以下是小編整理的主題教育活動總結，歡迎閱讀與收藏。

主題教育活動總結1

　　我校為貫徹落實全國中小學生安全教育日強化安全意識，提升安全素養(yǎng)為主題的教育活動，領導高度重視，緊緊圍繞安全日安全教育這一主線，在師生中開展了豐富多彩的活動，將安全活動深入到老師和學生及家長的心中，進一步提高了全體師生的人身安全意識和素質。

　　一、領導高度重視

　　校領導高度重視安全日的`活動安排，召開專門會議傳達學習關于開展中小學生安全教育日活動的通知，研究部署安全教育工作，工作安排細致，責任到人。

　　二、活動安排豐富多彩，活動效果好

　　1、精心組織，科學安排學校接到通知后，馬上召開學校中層以上的領導會議，研究活動形式與內容。

　　考慮到我校在春季開學后，已經(jīng)在教學樓進行了一次全校性師生員工防火避險逃生演練活動，收到了很好的教育效果。為了更好的開展安全教育工作，經(jīng)討論研究，認為進行一次讓學生找找在自己身邊不安全因素的活動，會更有教育意義。因此，德育處提前一周將活動內容布置下去，主題是強化安全意識，提高避險能力，具體內容為布置一份安全隱患排查作業(yè)。

　　各班要給學生布置一份安全隱患排查方面的作業(yè)，組織學生開展學校安全隱患我發(fā)現(xiàn)，家庭安全隱患我排查活動。通過活動使學生認識到安全工作與其自身息息相關，把安全意識融入學生思想行動之中、融入到自身的日常生活中。各班要對學生提交的安全隱患排查結果進行認真核查并及時加以整改。討論應對措施和方法，從中受到安全教育。

　　2、學校對校園內的設施安全和消防安全進行了一次大排查，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改。

　　共更換電源開關2個，更換電源插座2個，風扇2個。清理了樓梯下中易燃物品，讓校園徹底安全。

　　3、進行安全教育。

　　在國旗下少先隊輔導員廖老師通過國旗下講話，組織系列安全教育活動。開展安全知識講座等多種形式，通過教育切實增強廣大全校學生的安全意識，提高他們的應急避險能力。

　　4、各班級開展了強化安全意識，提升安全素養(yǎng)主題班會講座活動。

　　為了增強大家的安全防范意識，提高自我保護能力，養(yǎng)成良好行為習慣。還有通過出黑板報進行宣傳安全教育的重要性，讓學生們時時處處安全。

　　總之，在這次安全教育日活動中，我校本著對學生生命安全認真負責的態(tài)度，進行了周密的活動安排，整個活動達到了學校預期目的，在今后的工作中，我們將一如既往，扎扎實實做好學校安全工作，為創(chuàng)建和諧、平安社會進到我們應盡的職責。

主題教育活動總結2

　　學校是城鄉(xiāng)較大的人員密集場所，學生是在地震災害中可能受到嚴重傷害的較大群體。如何加強對學生的防震減災知識教育和地震應急疏散演練，增強學生安全意識，提高防御地震災害和自救互救能力的有效途徑，是學校安全教育的一個重要組成部分。因此，學校要高度重視并進一步規(guī)范和加強學校地震應急演練工作，在演練中檢驗并不斷完善學校地震應急預案，提高學校地震應急預案的科學性、合理性和可操作性;通過演練逐步增強學生自覺識別地震謠傳和積極防震避震意識，掌握防震避震技能和自救互救能力，使學生在遭遇地震等突發(fā)災害事件時能夠鎮(zhèn)定應對，積極進行自救互救，盡量減少傷亡。綜合我們學校組織的數(shù)次疏散演練，得出如下幾點體會總結。

　　1、疏散演練目的要明確

　　疏散演練并不是讓學生產(chǎn)生恐慌，認為災難即將來臨，而是為了讓學生在真正的地震來臨時減少恐慌，避免更多損失。經(jīng)常性地演練，學生才能在承受巨大心理壓力的情況下按照曾經(jīng)演練的程序迅速、有序撤離，避免在地震時真正發(fā)生出現(xiàn)恐慌、慌亂。

　　演練和不演練絕對不一樣。通過地震應急疏散演練，使師生掌握應急避震的`正確方法，熟悉緊急疏散的程序和路線，確保在地震來臨時，應急工作能快速、高效、有序地進行，從而限度地保護師生的生命安全，減少不必要的非震傷害，同時通過演練活動培養(yǎng)學生聽從指揮、團結互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應急反應能力和自救能力。

　　2、疏散演練人員責任要明確

　　平時疏散演練，急時疏散疏導人員，必須責任到位，培訓到位;必須保持一貫的警惕性，每個人都明確自己的職責，在第一時間履職到位。

　　班主任是本班的地震應急疏散演練的指揮員，不但要聽清楚學校下達的警報，而且要組織好本班學生按應急預案進行實施。

　　疏導員即任課教師，在演練開始前要到達所負責的崗位。在疏散路線的每個拐彎處，都要有專人負責，而且要切實履行職責，嚴防學生踩踏和串線，以免造成二次傷害。

　　學校應急疏散演練領導小組成員要及時掌握和觀察各個班級疏散情況以及各個樓梯口的情況，做好應急指揮調整。

主題教育活動總結3

　　當前，新疆各地機關、學校、農(nóng)村、社區(qū)正在開展“熱愛偉大祖國建設美好家園”主題教育活動。通過廣泛、深入的宣講活動，各族群眾更加深入理解中央新疆工作座談會精神，堅定了抓住歷史性機遇、建設美好新疆的決心。

　　目前，在塔克拉瑪干沙漠邊緣的和田、在喀什老城縱橫交錯的巷道里、在天山北坡經(jīng)濟帶上的大企業(yè)、在塔額盆地的草原上，來自新疆大學、新疆農(nóng)業(yè)大學、新疆醫(yī)科大學、石河子大學、昌吉學院等10所大中專院校的500多名大學生正深入基層，開展以“熱愛偉大祖國建設美好家園”為主題的民族團結宣傳教育社會實踐活動。這些新時代的大中專學生為廣大農(nóng)牧民講授農(nóng)牧科技、開展企業(yè)幫扶、文藝演出、醫(yī)療服務、法律援助、科普宣傳等。

　　參加“熱愛偉大祖國建設美好家園”主題教育活動宣講的大學生志愿者們告訴記者：“我們要用滿腔熱情去建設好我們美好的家園新疆，讓這里成為中國大地上一塊奪目的明珠，讓每個新疆人都發(fā)自內心地以她為驕傲�！�

　　7月1日，帕米爾高原上的克孜勒蘇柯爾克孜自治州學習貫徹中央新疆工作座談會精神、“熱愛偉大祖國建設美好家園”萬人宣講團集中備課培訓班開班�？酥菘萍季贮h組書記、副局長買買提明·阿不都熱合曼說：“中央新疆工作座談會給新疆的好政策是從未有過的，我要進村入戶、到田間地頭，把黨的好政策、克州發(fā)展的美好前景給農(nóng)牧民講清楚，把組織上交給我的光榮任務完成好。”

　　6月22日，中央新疆工作座談會精神萬人宣講活動啟動，10位專家分赴新疆15個地州市和部分廳局、高校及縣鄉(xiāng)村鎮(zhèn)，宣講中央新疆工作座談會精神，受到當?shù)馗刹咳罕姷臒崃覛g迎。

　　來自阿克蘇農(nóng)村的新疆農(nóng)業(yè)大學林學與園藝學院林果專業(yè)大二學生楊佩在聽完專家的宣講后表示，從中央新疆工作座談會中了解到中央對農(nóng)村的關注度很高，他已做好了畢業(yè)后回農(nóng)村的打算，要通過所學專業(yè)為當?shù)剞r(nóng)民增收致富獻智慧。

　　在塔克拉瑪干南緣的策勒縣城，一道長約4公里的“文化墻”成為當?shù)匾龑Ц髯迦罕娛惆l(fā)愛國情懷的靚麗風景線，描畫者有干部、老師、農(nóng)民，畫面上展現(xiàn)的有飛馳在綠洲上的動車組、發(fā)展庭院經(jīng)濟的火熱場景、穿越瀚海沙漠的駝隊……拙樸的風格、濃郁的'色彩，展現(xiàn)了當?shù)厝罕姛釔奂亦l(xiāng)、建設家鄉(xiāng)的美好心愿。

　　自治區(qū)黨委常委、宣傳部長李屹說，要通過廣泛深入開展“熱愛偉大祖國建設美好家園”主題教育活動，引導各族干部群眾形成建設繁榮富裕美好新疆的共識和決心，形成科學跨越、后發(fā)趕超的理念和決心，形成全疆上下抓住歷史性大機遇、共同建設美好家園的精神風貌和強大力量，推進新疆跨越式發(fā)展和長治久安。

　　在新疆開展“熱愛偉大祖國建設美好家園”主題教育活動是中央為全面推進新疆跨越式發(fā)展和長治久安而作出的重要工作部署，由中央宣傳部、統(tǒng)戰(zhàn)部、教育部、國家民委和自治區(qū)黨委共同主辦發(fā)起。

　　8月24日，記者從新疆維吾爾自治區(qū)招生辦公室了解到，新疆20xx年成人高考報名方式有別，分網(wǎng)上預報名和現(xiàn)場確認報名資格兩階段進行，只在網(wǎng)上預報，而未進行現(xiàn)場信息確認，報名無效。

　　據(jù)介紹，8月25日起，考生可登錄新疆成人高考報名網(wǎng)站點擊“成人高考網(wǎng)上報名”進入報名系統(tǒng)，查詢學校招生的有關情況，并按照系統(tǒng)的提示和要求，輸入個人報考信息，選擇現(xiàn)場信息確認點。全區(qū)共設16個考區(qū)報名點，考生可就近報考，所有參加全國統(tǒng)考、單考和免試入學的考生均需辦理報名手續(xù)。

　　現(xiàn)場信息確認時間由各地州自行決定，考生本人必須在自己選擇的現(xiàn)場信息確認點規(guī)定時間內，攜帶第二代身份證原件(軍官證、警官證)和復印件，到確認點辦理信息確認手續(xù)，交驗證件、審核報名資格、簽訂誠信考試承諾書等。報考專升本的考生，同時還需提供經(jīng)教育部審定核準的大專及大專以上畢業(yè)證書原件和復印件�，F(xiàn)場信息確認要進行電子攝像，考生一定要自己去。

　　據(jù)了解，新疆成人高考考試時間為10月16日至18日，考生進入考場要出示本人二代身份證(軍官證、警官證)和準考證。藝術和體育類專業(yè)招生必須對考生進行專業(yè)加試，其它專業(yè)是否加試由各成人高校自行確定。所有統(tǒng)考科目每科試題滿分均為150分；高起本、高起專的統(tǒng)考科目每門考試時間為120分鐘，專升本每門考試時間為150分鐘。

　　記者日前從新疆維吾爾自治區(qū)教育廳獲悉，從20xx年起，自治區(qū)將每年安排1.6億元資金，設立新疆維吾爾自治區(qū)人民政府高校助學金，幫助高校家庭經(jīng)濟困難學生順利完成學業(yè)。同時，新增8.4萬名接受助學金的學生名額，使受資助的學生人數(shù)比去年增加約兩倍。

　　新疆政府高校助學金由自治區(qū)本級財政全額承擔，資助標準分三檔，一等特殊困難學生將享受每學年3000元補助，二等困難學生將享受每學年20xx元補助，三等一般困難學生將享受每學年1000元補助。

　　目前，自治區(qū)財政已撥付20xx年春季學期國家助學金1.5億元，共使18.3萬名大中專院校學生受益，其中高校學生5.4萬人。在此基礎上，自治區(qū)又撥付20xx年春季學期自治區(qū)人民政府高校助學金7960萬元，使自治區(qū)高校享受助學金的學生人數(shù)新增8.4萬人。

主題教育活動總結4

　　一、活動主要目的：。

　　1.完善人格，促進自我的健康成長。

　　“珍愛生命，遠離毒品”。

　　2.借助本次活動，宣傳禁毒知識，通過多媒體ppt，了解毒品知識。

　　3.深刻認識、了解毒品等社會問題對個人自身及給社會發(fā)展帶來的危害。

　　4.學習一些預防和抵制的措施和方法，給人生理和心理上建立和鞏固對毒品等惡習的防御及抵制，增強防毒意識和拒毒信心。

　　5.通過宣傳，要知道了這些年由于國際毒品的泛濫，毒品像一頭張開血盆大嘴的猛獸，正飛快地吞蝕著年輕一代，無時無刻地危害著這些充滿希望的年輕的生命。

　　二、活動主要意義：

　　1.使同學們更了解社會問題的`所在，讓同學們充分認識到毒品的危害性、生命的重要性，禁毒的重要意義。

　　2.讓同學們明白應該做什么，什么又不該做。

　　3.加強學習，讓知識來充實自己，優(yōu)化自己的心態(tài)，從中找到避毒方法。

　　4.“毒品時刻要警惕，吸毒上癮很容易”，行動起來，共同努力，鏟除毒品，鏟除這個致命的惡魔。

　　三、取得的成績：

　　1.深刻認識、理解毒品等社會問題對個人自身及給社會發(fā)展帶來的危害。

　　2.通過ppt幫助介紹，會議紀律好，同學都充分進入學習禁毒知識狀態(tài)，更了解“毒品猛于虎”。

　　3.同學們做到潔身自重，樹立正確的人生觀，追求健康的生活情趣，識破毒品誘惑，堅決抵制深刻認識，理解毒品等社會問題對個人自身及給社會發(fā)展帶來的危害。

　　四、存在的不足：

　　1.部分學生干部和學生未準時到場，姍姍來遲。

　　2.學生的到場人數(shù)未達到預期目的，且有中途出教室現(xiàn)象。

　　3.部分新同學不夠積極，配合力度不夠。

主題教育活動總結5

　　今年3月27日是第xx個全國中小學安全教育日，為進一步增強師生對安全的了解，提高師生的安全意識，xx縣xx鎮(zhèn)中心學校把3月27日至4月26日定為“安全教育活動月“，在全校范圍內開展以“你安全，你健康，我快樂”為主題的安全教育活動。

　　為將活動開展的具有實效性，xx鎮(zhèn)中心學校利用本周一國旗下講話，就課間、交通、食品、運動等方面對全校師生進行安全知識教育。升旗儀式結束后，學校立即召開班主任和年級主任會，要求各年級各班開展一次安全主題班會，開展一次班級安全隱患大排查，做一期安全手抄報。同時學校還利用集中播放安全教育警示片，讓學生在教室內觀看，利用電子屏滾動播出安全提示語，利用學校微信公眾平臺集中宣傳安全教育知識和常識，并向全體學生發(fā)放《告家長書》。下午第一節(jié)課，各年級集中開展安全教育活動，有的班級利用多媒體播放安全教育視頻，提高學生的直觀感受力；有的班級通過幻燈片，向學生講授一些安全常識，增強學生的安全意識；有的班級通過制作手抄報，學生充分發(fā)揮想象力，圖文結合，一張張栩栩如生的手抄報展現(xiàn)在師生面前；有的班級以“話安全”為主題，讓學生說說自己了解的`安全常識；有的班級開展安全小常識搶答賽等等。

　　據(jù)悉，學校還將組織學生統(tǒng)一收看湖南電視臺《新聞大求真》欄目安全教育日專題節(jié)目，通過信息技術課堂，統(tǒng)一組織學生參加全國中小學生安全知識網(wǎng)絡競賽公益活動，組織一次全校性的防災減災安全演練活動，通過湖州市學校安全教育平臺，讓安全教育進入每個家庭，使安全教育形成家庭、社會、學校合力，筑成一道安全防護墻。

　　安全教育在xx鎮(zhèn)中心學校的校園里開展的如火如荼，整個校園被濃郁的安全意識所包圍，真正將安全知識入腦入心，做到了“人人懂安全、人人講安全、人人會安全、人人能安全”，讓校園成為師生的安全港灣。

主題教育活動總結6

　　12月13日是國家公祭日，為了讓幼兒銘記歷史，培養(yǎng)他們的愛國情懷，20xx年12月11日，xx市xx幼兒園開展了“勿忘國恥，振興中華”國家公祭日主題教育活動。

　　各班老師組織孩子們通過觀看圖片、視頻了解國家公祭日的歷史和由來，并懂得現(xiàn)在的幸福生活是千千萬萬人付出了寶貴的生命所換來的

　　大班年級組還開展了“學習少年英雄王二小”教育活動。孩子們在多功能廳集體觀看了動畫影片《少年英雄王二小》，了解了小英雄王二小為了保衛(wèi)我們的祖國獻出了寶貴的生命的英雄事跡，激發(fā)了孩子們的`愛國情感，培養(yǎng)他們堅強、勇敢、機智、不怕困難的品質。最后，在老師的帶領下，孩子們一起唱起了《歌唱二小放牛郎》，以表達對少年英雄王二小的崇敬之情。

　　此次公祭日主題活動，對孩子們進行了一次生動的愛國主義教育，讓每個孩子感受到今天的幸福生活來之不易，知道要珍惜現(xiàn)在的和平生活，并認真學習本領，長大后把我們的祖國建設得更加強大！

主題教育活動總結7

　　雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會禮貌的進步，社會風氣的好轉。

　　園是青少年健康成長的搖籃，三月是讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節(jié)，在月初，我校作了“學雷鋒活動”總動員，所有的教師和學生用心響應，從身邊的小事做起，從身邊做起，我班級緊緊圍繞學雷鋒月用心的開展班級建設，組織各項活動，努力把學雷鋒活動落實到實處。同學們在活動過程中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了成長。雷鋒精神像春風一樣拂過了同學們稚嫩的心靈，播下了樂于奉獻樂于助人的種子。也取得了可喜的成效：

　　一、營造學雷鋒氛圍，體驗雷鋒精神

　　三月伊始，我班結合本班的實際狀況制定了學雷鋒活動月活動方案，營造濃厚的學雷鋒氛圍，由此掀起了學雷鋒的熱潮。透過班級動員會、出黑板報、開主題班會、學習雷鋒精神課本等形式多樣的活動，帶領學生走近雷鋒，了解雷鋒的'感人事跡，尋找雷鋒的足跡，體驗雷鋒的精神。

　　二、組織學雷鋒活動，學習雷鋒精神

　　學雷鋒就要從身邊做起，從小事做起，以實際行動，發(fā)揚雷鋒的精神。在尋找雷鋒的足跡，了解雷鋒的事跡的過程中，同學們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染，紛紛用實際行動向雷鋒學習。在這個月中，我班共有41名學生者參加此次活動，累計做好事件數(shù)21件。

　　有人說小學生做不了什么事，但是我們從身邊做起。同學們做好事主要集中在以下幾個方面：開展“向雷鋒同志學習”主題班會，組織學生拾撿足球場花圃垃圾；主動幫忙別人搬水；清潔班級包干區(qū)各個衛(wèi)生死角；班級小組學習互助學風濃了；還有拾金不昧的有多人，如我班的xx在操場上撿到5元上交了，還有xx在食堂拾到一包衣服也交給了學生會等等。

　　三、樹立學雷鋒典型，弘揚雷鋒精神

　　雷鋒活動月活動開展以來，各我班好人好事層出不窮，雷鋒的精神是中華民族一筆可貴的精神財富，我們不但要在“學雷鋒”活動中發(fā)揚這樣的高尚精神，也要在日常生活中，一點一滴，方方面面發(fā)揚這樣的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓這種“雷鋒精神”永遠的流傳下去，讓中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大。

　　在我們班，xx被評為學習雷鋒之星，他們在這個月中做了許多好人好事，如xx在班上經(jīng)常幫忙別人掃地，而且還是學校義務宣傳員，在學校里見到亂丟垃圾的同學主動提醒；xx學習成績較好，在班級上小組里經(jīng)常是同學們的好老師，班級的清潔水沒人提也常主動的提，還有在生活上也經(jīng)常幫忙別人，因此他們兩人被評為學雷鋒之星。

　　雷鋒活動月雖然已經(jīng)過去，但透過本次系列活動，雷鋒精神卻在同學們的心中扎下了根。在今后的工作生活中，我們將不斷的去弘揚雷鋒可貴的精神。同學們，讓我們從小事做起，從此刻做起，讓雷鋒精神永放光芒，讓校園處處盛放雷鋒之花！

主題教育活動總結8

　　6月10日是今年的“全國低碳日”。今年低碳日活動主題是“攜手節(jié)能低碳，共建碧水藍天”。根據(jù)上級通知，要在活動期間以全國低碳日為契機，各學校要開展以節(jié)能低碳、課堂主題教育和宣傳活動。為使廣大師生進一步認識節(jié)約能源、提高能效的重要性，培養(yǎng)節(jié)能意識，營造了良好濃厚的校園節(jié)能文化氛圍。我園開展了一系列環(huán)保教育工作。

　　1、出一期黑白報。利用黑白報簡單、直白、有效的特點，選取和幼兒園和農(nóng)村生活息息相關的節(jié)能低碳內容，向教師和家長朋友們宣傳節(jié)能低碳。

　　2、貼一批宣傳標語和宣傳畫。利用“家園共育”專欄、校園和教學樓內醒目區(qū)域張貼節(jié)能低碳標語和宣傳畫，營造濃厚的活動氛圍。

　　3、發(fā)一組節(jié)能低碳的校信通短信。為內容為倡導家長為孩子樹立良好的榜樣，我園利用校信通、宣傳欄等形式向家長進行宣傳。

　　4、上一節(jié)主題課。通過主題課活動把豐富多彩的環(huán)境教育內容滲透教學活動及日常生活中。老師們結合幼兒的年齡特點設計了生動的教學活動，如：“節(jié)約用水，從我做起”、“我是環(huán)保小衛(wèi)士”、“低碳生活，環(huán)保你我”等，幼兒在教學活動體驗中，對低碳節(jié)能有了更進一步地理解。

　　5、出一批低碳成果作品。

　　在自制教具玩具方面，我們的理念的盡量不產(chǎn)生垃圾，因為有一個公益廣告詞這樣說：“分類產(chǎn)生價值，垃圾變成資源”，我們會和孩子們一起將手工課上剩下的邊角料制作成軟硬適中，危險系數(shù)低的球、把一起收集到的塑料瓶裁剪成塑料花、區(qū)角中的建構區(qū)也只是喝完的牛奶紙盒、鐵罐飲料罐、用過的一次性紙杯等等，我們不用再花錢買積木，一樣可以鍛煉孩子的空間想象能力、動手能力。不用加工，在地上擺好收集來的奶粉罐，孩子們也可以在這樣的梅花樁上比劃出像模像樣的功夫。其他還有孩子們的飲料罐做成的'跨欄等等許多變廢為寶的作品。

　　在教學活動中，我們開展了低碳生活進課堂活動，老師給孩子們講低碳出行，節(jié)約用水、電的重要性，讓孩子們了解低碳生活的有關知識。中班路老師在趣味筆畫、漢字寶寶活動中使用的“蘸水書寫”不僅讓孩子們換成一種輕松娛樂的方式喜歡跟著老師一起認識筆畫、漢字，而且可以節(jié)約紙筆的使用。

　　日常教學、戶外游戲、主題活動、區(qū)角活動等領域，我們都進行了“低碳教學”的實踐和創(chuàng)新，環(huán)保教育也因此進入了每一項活動當中。

　　我園希望通過此次低碳日環(huán)�；顒拥拈_展，不斷加深孩子對節(jié)能環(huán)保重要性的認識，同時也發(fā)動家長與孩子共同參與，從我做起，從身邊做起，從小事做起，真正做個“環(huán)保小衛(wèi)士”。我們會一直堅持這個理念繼續(xù)下去，把我園建設成一所充滿低碳節(jié)能理念的幼兒園。

主題教育活動總結9

　　為了提升幼兒的安全意識和自我保護能力，豐富他們的安全知識，我們根據(jù)教育局和中心校的安排，在20xx年秋季開學第一周開展了一系列安全教育活動。通過這些活動，我們讓安全教育真正走進了課堂，并向幼兒進行了安全知識的宣傳。在本園實際情況的基礎上，我們組織了為期一周的安全教育活動，采取了多種形式。通過這些活動，我們希望能夠引起幼兒對安全問題的重視，提高他們的自我保護意識和技能。請您對以上內容進行修改，要求改成原創(chuàng)內容。

　　為了確保本次安全教育主題活動的順利開展，有效預防園內意外事件的發(fā)生，提高幼兒自我保護的能力，我園在活動方案上進行了專門的設計。通過全體教職工會議，我們充分強調了安全教育活動的重要性，使所有教師都對活動的意義有了更深刻的認識，并做好了充分的準備。在一系列的安全教育主題活動中，我們將著重關注以下幾個方面的工作落實：

　　一、舉行宣傳欄展示，收集各種安全教育等方面的知識。展示活動主題鮮明，圖文并茂，色彩和諧，適合幼兒園孩子，觀看宣傳欄的過程中，孩子們在老師的指導下看著圖討論判斷是非，了解安全知識，樹立了安全意識。

　　二、我們舉辦了一場名為"安全知識大比拼"的活動，全園的教師們積極參與，通過競答來提高安全意識。為了將這個活動與家庭互動結合起來，我們還向家長發(fā)放了一封通知書，尋求他們的支持和配合。有了家長的積極參與，我們的教育工作取得了事半功倍的效果。

　　三、我們鼓勵幼兒積極參與安全教育，讓他們發(fā)現(xiàn)身邊的潛在危險。為了調動幼兒的主動性，老師帶領孩子一起尋找室內和室外可能存在的危險地方，并想辦法消除這些隱患。我們設計了一些警示標志，例如貼在活動室電源插座旁的"小心觸電"標志以及掛在易摔倒臺階旁的"當心滑倒"標志。通過這一系列活動，幼兒們對"安全"這個詞有了更深刻的認識。

　　四、播放安全教育專題片，學習安全兒歌。組織各班幼兒觀看《交通與安全》、《安全自護自救》的'錄象片，了解了預防摔傷、燙傷、中毒、觸電、踩踏等安全自護知識，向幼兒推介學習安全兒歌。

　　五、組織教職員工再次認真學習了《幼兒園安全工作責任追究制度及實施細則》，并要求教師們簽署了《安全責任書》。在學習過程中，我們進行了安全案例的研討，并進行了個人反思，找出了存在的不足之處，并提出了改進安全工作的方法。

　　通過開展一系列的安全主題教育，我們園的師生們對安全問題有了更深刻的認識，逐漸形成了高度的安全意識。同時，我們也積極地鼓勵家長們參與到這次活動中來，共同為孩子們營造一個生活、活動和學習都安全的良好環(huán)境。

主題教育活動總結10

　　舊衣料、報紙、紙杯、垃圾袋、光盤……這些廢舊物品還能派什么用場?就讓安亭幼兒園的小朋友們來告訴你。今天安亭幼兒園中班組開展了以“低碳生活、愛我家園”為主題的環(huán)保服裝親子秀比賽。通過廢舊材料再利用及制作的過程，讓幼兒親身體驗創(chuàng)意和智慧產(chǎn)生的神奇火花，體驗創(chuàng)造美的喜悅，培養(yǎng)幼兒參與意識及創(chuàng)新意識。

　　本次活動中，共有二十對親子參加比賽，這些作品選材平凡、設計巧妙、制作精細，富有濃郁親子特色。通過健康、歡樂的環(huán)保服飾親子展示活動，拓展了幼兒的環(huán)保知識，熏陶環(huán)保意識，提供給幼兒一個展現(xiàn)自我風采的平臺，增強親子間和睦融洽的天倫之情。

　　這些廢舊材料在孩子和家長們的手中變成了新穎別致的時裝。他們以自己的熱情和智慧向我們展示了環(huán)保時裝的時尚風采。把責任感融入時裝設計之中。喚起人們都來廢物利用，樹立環(huán)保意識的社會理念。為了保護我們生活的環(huán)境永遠美麗，用我們充滿智慧的頭腦和靈巧的雙手一起化腐朽為神奇吧!

　　主題教育活動總結 篇日月如梭，光陰似箭，在不知不覺中就度過了這個學期。時間真的過得很快，昔日大家一起在野外燒烤的情形好像就在昨天發(fā)生的。本學期我們班進行了很多具有意義的班級活動，通過這些班級活動，不僅提高了班集體的凝集力，而且使班級的`學習氛圍上了一個大臺階。

　　12月2日，秋高氣爽，是外出旅行、野外燒烤的好日子，正是借著這美好的天氣，我們班全體同學進行了一次野外燒烤。談到這次燒烤，我們班的同學都記憶深刻。晚上，當我們把肉買回來后，大家一起在食堂里串肉的場面，的確是令人難忘。看著大家笨拙的串肉的動作，認真的眼神，開心的談笑，那時我們仿佛就是一家人，彼此之間是那么的親切。

　　第二天，我們班分成小組進行燒烤，同學們圍在火炕前燒烤，其樂融融，每個人都是那么的開心。燒烤完后，大家舉酒談心，那種氛圍的確讓人難忘。通過這次燒烤，我們不僅加深了與同學們之間的感情，更重要的是整個班集體的凝集力得到了提高，這是最重要的。

　　一次活動的好壞就能的反映出一個班集體的凝集力，如果的確如此的話，那么我們的這次燒烤活動就是一個很好的例證。因為這是我們班的第一次全體的大型活動。由于分專業(yè)以前大家來自不同的班級，彼此之間也不是很了解。作為班級中的一員，應堅持集體主義價值觀的取向，應知道個人的發(fā)展與成長離不開集體，集體也離不開個人。

　　通過這次活動，大家彼此加深了了解，會更好的融合在一起，是我們的班級更加團結，更加有凝聚力了。我們班同學之間的友誼加深了，學習氛圍變濃了，更重要的是班集體的凝集力得到了提升!

主題教育活動總結11

　　20xx年7月2日下午，燕山辦事處計生辦、燕山向陽街道以及燕山向陽中學聯(lián)合舉辦了“為青春護航”青春期健康教育主題教育活動。

　　全國青少年科技教育基地《青蘋果之家》項目部主任張曉紀，全國青少年科技教育基地《青蘋果之家》郭笑雪，燕山人口計生辦主任閆穎，燕山教委副主任李濤，向陽街道計生辦主任馬愛巖，燕山教委中教科科長張岳川，燕山初高中各校德育領導，向陽中學全體師生參與了本次活動。

　　燕山人口計生辦閆穎主任向本次活動致辭，與會領導向學生贈送《成長的煩惱》一書儀式。在贈書儀式結束后，郭笑雪老師為大家?guī)�來了《朋友與友誼》專題講座。她針對青春期階段學生的特點，對這一時期的正確交友給出了自己的建議。郭老師認為，在人際交往的過程中，首先要做他人喜歡的人，努力地充實自己，發(fā)現(xiàn)改變自己的缺點，這樣才能夠得到大家的認可。除此之外她還特別對青春期的異性交往，提出幾點忠告：首先要有距離的廣交朋友。其次，異性交往要把握好尺度。其次，學會禮貌拒絕異性的示好。最后，她為同學們推薦了《杰出青少年的七個習慣》一書，希望同學們快樂健康的度過自己人生中這一最為重要的轉折期。

　　講座結束后，燕山教委副主任李濤指出，青春期是每個人必須經(jīng)歷的.階段，本次的講座生動活潑，為我們的學生能夠正確的對待青春期的人際交往，做健康，快樂的青少年打下了良好的基礎。同時她也希望我們的學生能夠真正的從這次的講座中有所收獲，切實的指導好自己的人生之路。

主題教育活動總結12

　　一、切實提高認識，加強對活動的統(tǒng)一領導。

　　作為政府機關，處處離不開“誠信”，否則就會失去群眾的信任。對于行業(yè)從業(yè)人員來說，講“誠信”，是一封無字的介紹信。為加強對該項活動的組織領導，我們專門成立了由局主要負責人任組長的建設局誠信教育活動領導小組，并制定完善各項活動措施。一是各單位領導重視誠信教育活動，積極參與，組織干部、職工進行有關內容的學習。二是組織了一次誠信教育實踐活動或聯(lián)系工作實際開展討論，以檢驗大家的學習成果。三是每個人都建立了誠信教育檔案，實踐活動成果納入年度個人考核。

　　二、創(chuàng)新活動載體，豐富活動內容

　　1、是由局紀委書記牽頭，組織局系統(tǒng)各單位召開了“誠信教育”主題會，利用會議讀評誠信材料，展開誠信大討論，對我們身邊的不誠信現(xiàn)象、不誠信現(xiàn)象給個人、給社會造成的`惡劣影響深入討論分析。

　　2、是引導系統(tǒng)干部職工參加誠信主題展板宣傳活動，做到版面充實，色彩協(xié)調，主題突出，使廣大干部職工深受教育。

　　3、是開展了誠信教育系列征文、演講會活動，組織干部職工收集誠信知識，引導干部職工通過合作交流的形式把自己收集到的內容與大家共享。

　　三、結合實際工作，確�；顒訉嵭�

　　為強化活動效果，將誠信教育活動與單位實際工作相結合，深入各施工一線，倡導誠信施工，誠信管理，誠信建設，對黨和人民誠信，對自己誠信，樹立良好的行業(yè)作風。同時緊密聯(lián)系群眾，想方設法為職工多辦實事、好事，從關心群眾疾苦和解決群眾切身利益，嚴格要求自己，強化公仆意識，努力實踐黨的宗旨。正確對待自己的進步與成績，更多地為群眾多辦事、辦好事、辦實事。建立健全了誠信教育長效機制，行業(yè)作風和誠信建設形象進一步提升。

主題教育活動總結13

　　為加強學校學生管理，保證師生安全，共建和諧校園，根據(jù)南寧市教育局《轉發(fā)南寧市社會管理綜合治理委員會關于開展全市消防安全宣傳月主題活動的通知》要求，結合學校實際，我校從4月12日至5月11日開展了一系列內容豐富、形式活潑的活動，使學生在參與活動的過程中，樹立安全意識，掌握安全知識，提高自護自救能力，并以此為契機進一步強化學校各項安全工作，確保學校的教育教學工作健康有序的進行�，F(xiàn)將消防安全教育月活動總結如下：

　　一、加強領導，精心組織

　　學校成立了以校長為組長，教導主任為副組長的“消防安全月”活動領導小組，加強對活動的領導；制定活動方案，明確工作職責；認真組織實施，確�；顒禹樌�開展。

　　二、落實責任，確保實效

　　根據(jù)制定的活動方案，落實到各室、各班級的責任人。

　　三、活動內容豐富，扎實有效

　　在總結往年開展“安全月”活動經(jīng)驗基礎上，結合學校實際，加大宣傳力度，抓好安全落實。力求內容豐富，形式多樣，檢查到位，整改及時，使活動收到更好的效果，達到師生滿意，家長放心。

　　四、積極開展豐富多彩、富有成效的`8項消防安全教育月活動

　　1．組織認真學習相關法規(guī)、文件，部署“活動月”活動。學校以對廣大師生員工生命安全負責的精神，把“安全月”活動作為安全工作的重要內容抓緊抓好，推動學校各項安全工作的落實�！卑踩�月”領導小組組長李校長親自掛帥，組織全體教職員工認真學習，深入領會有關文件精神，學習“新消防法”，使得安全知識和意識“入腦、入心”。

　　2．開展了一次校園安全全面排查及整改活動。

　　校園安全排查內容包括：

　�。�1）消防設施、應急照明、指示標志、疏散通道、安全出口符合國家有關標準的落實情況。

　�。ǎ玻╇姎狻Ⅲw育器材等重要設施設備的使用、維護情況；重要場所存在的安全隱患情況。

　�。�3）教學樓線路連接情況是否完好。

　　（4）飲用水衛(wèi)生以及傳染病防治管理工作落實、國家食品衛(wèi)生管理規(guī)章制度情況。

　�。�5）校舍存在的安全隱患情況。

　　經(jīng)過檢查，有安全隱患的均已經(jīng)得到了整改、完善；沒有安全隱患的，做了進一步的維護。

　　3．學習了消防安全常識二十條。

　　通過培訓，更新了全體師生的防火知識，提高了逃生基本技能，達到了預期目的。

　　4．進行了一次火災逃生演練。

　　認真制定了“學生消防逃生自救演練”活動計劃，演練之前周密部署，演練之前，又做了簡短的火災逃生要點講座，演練時活動按原計劃和要求順利進行，師生行動迅速且井然有序，全體寄宿學生從聽到“警報”到操場上整齊列隊僅用時36秒。通過本次演練活動，學生的安全防范意識提高了，自救求生能力得到很好鍛煉。

　　2

　　5．結合學校實際，安排各班舉行了一次以“消防安全”為主題的主題班（隊）會。

　　6．開展了為期一個月的消防安全知識LED滾動宣傳�！皩W一分消防知識，多十分平安保障” “珍惜生命，遠離火患”“齊心筑牢防火墻壁，攜手打造平安家園”等等標語宣傳，使得全體師生警鐘長鳴，起到了人人關注消防安全的目的。

　　7．進行了一次以消防安全知識教育為主題的國旗下講話。

　　8。發(fā)放一次《消防安全致家長一封信》。

　　學校發(fā)放《消防安全致家長一封信》共238份，收回回執(zhí)238份，做到小手拉大手的宣傳效果，人人知曉。

　　今后，我校將結合學校日常管理和消防安全教育月的集中教育，注意積累和總結經(jīng)驗，將短期的有效的應急措施和做法轉化為長期的、經(jīng)常性的工作機制，致力于培養(yǎng)師生員工的消防安全意識和文明習慣，實現(xiàn)校園的平安和諧。

主題教育活動總結14

　　為進一步增強群眾的國防觀念和民防意識，激發(fā)群眾熱愛國防、參與民防建設的自覺性，不斷提高轄區(qū)綜合防范能力，深入扎實地開展了全民國防教育日宣傳周活動。取得了較好的成效，現(xiàn)將開展活動有關情況作如下總結：

　　一、加強領導，精心部署

　　通過此次活動，進一步增強民眾的國防觀念和民防意識，不忘國恥，激發(fā)愛國熱情，讓群眾進一步了解掌握必要的防空知識和民防知識技能，擴大民防的社會影響，不斷提高城市防空防災綜合能力，有力保障人民群眾的`生命和財產(chǎn)安全，有利于喚起民眾不忘國恥、增強國防觀念和民防意識。

　　為了認真開展好我場全民國防教育日集中宣傳活動，領導高度重視，及時成立了工作領導小組，落實人員，指定實施計劃。9月15日下午，召開了全廠工作人員參加會議，部署我場 全民國防教育日集中宣傳活動，并對做好我場宣傳活動提出了具體要求，克服時間緊、任務重、工作忙等客觀因素，為我場全民國防教育日宣傳活動的開展打下了良好的基礎。

　　二、條塊配合，做好宣傳活動工作

　　1、全民國防教育日集中宣傳活動周期間，我場緊緊圍繞各自的全民國防教育日工作職責，著力開展全民國防教育日和防災減災宣傳活動。根據(jù)計劃安排，我區(qū)于9月16日上午在我場轄區(qū)組織開展全民國防宣傳教育集中設點宣傳活動。場紅十字會、共青團、安全生產(chǎn)辦等工作人員參加。

　　在活動中，現(xiàn)場懸掛橫幅、張貼海報、發(fā)放群眾防必讀手冊及各種宣傳資料、提供專家咨詢、電視屏幕播放減災知識片等多種形式，積極向廣大群眾廣泛宣傳《中華人民共和國國防教育法》和《國防教育條例》，讓群眾更深了解增強國防觀念，強化民防意識，共建平安和諧社會的重要意義和地位。通過宣傳活動，取得了良好效果，現(xiàn)場群眾紛紛表示，普及防災減災知識，提高防護技能，對于保護自身生命安全，促進社會和諧有序，具有積極的現(xiàn)實意義。宣傳活動共計發(fā)放防災手冊50余本，各種防災宣傳資料400多份，懸掛橫幅1幅，書寫固定標語20幅。

　　三、不斷總結，繼續(xù)做好防災減災宣傳教育

　　國防教育和防空防災宣傳教育事關廣大人民群眾的切身利益，做好國防教育和防空防災宣傳教育工作是保障人民生命安全，促進地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展和構建社會和諧的主要舉措，關

　　鍵是要不斷提高全社會的國防觀念和防災減災意識。在宣傳活動結束之際，我們將認真總結，不斷改進宣傳教育工作方法，推動社會面宣傳教育工作不斷深入，通過經(jīng)常性的宣傳教育，不斷提高本區(qū)廣大群眾安全防范意識和自救互救能力，為促進平安社區(qū)的建設作出我們應有的貢獻。

主題教育活動總結15

　　孩子的成長離不開家庭，家庭對孩子影響可謂巨大。有的孩子分外出彩，而有的孩子卻平淡無奇，家庭教育起到關鍵作用。教育孩子是家長一生的課題，下面我簡單地講講我的家庭教育觀念。

　　一、創(chuàng)設良好學習環(huán)境，養(yǎng)成良好學習習慣

　　陪伴孩子學習，家庭氛圍很重要，家長要做到不制造噪音，以靜傳達靜，以靜滋養(yǎng)靜，并且盡量柔和地和孩子對話，家里有爭吵時也要避著孩子。只有在和諧友愛的氛圍里，孩子才能更加愿意做自己的事情，才能快樂地專注于學習。學習是一個專注力轉化的過程，它需要孩子長期堅持，需要家長的時刻關注。

　　對于一年級的孩子來說，養(yǎng)成良好的學習習慣比學習成績更加重要。一年級的孩子會出現(xiàn)一些不好的學習習慣，這時家長在家里督促孩子學習時就要予以重視，慢慢的讓他們養(yǎng)成正確的學習姿勢，認真的讀題審題，寫完作業(yè)要檢查，包括字體要工整，書面要整潔。

　　二、從小培養(yǎng)孩子的閱讀習慣非常重要

　　雙減政策下更需看重孩子廣泛的閱讀和理解力。為此每天早上，我會讓孩子在學習桌前讀讀課本，背背古詩，這樣不僅預習了要學的知識，還可以增加孩子對知識的初步理解。中午和晚上，我還讓孩子閱讀一會兒課外書，開闊視野，而我也會陪著孩子讀書，或者讀一本自己想讀的書。孩子在閱讀后，還會和我分享內容，并且在本子上積累一些。

　　在孩子閱讀這一塊兒，家長也不必刻意地去強求，你可以適當給她創(chuàng)造一些安靜的讀書環(huán)境，讓她自己想著拿喜歡的書去閱讀，慢慢地就會養(yǎng)成好的閱讀習慣。讀書是一輩子的事情，重要的是日不間斷和興致勃勃。只要孩子在讀，只要他這周比上周進步了，就值得高興，就應當鼓勵。只要保護好興趣，并堅持讀書，最終一樣可以擁有值得驕傲的閱讀能力。

　　三、在數(shù)學上，我覺得計算和思維是非常重要的

　　數(shù)學不是靠老師教會的，而是在老師的引導下，靠自己主動的`思維活動去獲取的。每天堅持口算，也可以讓孩子講一講課后的解決問題，把解決問題中的關鍵詞、關鍵字解釋透徹，從多側面、多角度思考問題，把思考的過程完整地描述出來，這樣可以幫助孩子理解題意，養(yǎng)成獨立思考問題的習慣，也更能激發(fā)孩子思維的活躍度。我也會鼓勵孩子當小老師，給自己講講題，或者鼓勵她在學校也可以多幫助同學。不知不覺孩子對數(shù)學的學習興趣更濃了，而且她也越來越自信了。

　　四、處罰要適當，引導多正面

　　好動是孩子的天性，孩子犯錯也是不可避免的，家長要積極引導孩子。打罵可以管他一時，但時間長了，對他也就沒有作用了。孩子鬧脾氣的時候可以給他一個冷靜期，告訴他：等你不發(fā)脾氣時我們再好好說話。

　　我們要學會接受不完美，每個孩子都有不完美的一面，更多的去看孩子好的地方，發(fā)現(xiàn)亮點才是推動一個孩子成長進步的方向。好孩子都是夸出來的，永遠不要拿自己的孩子和人家的好孩子相比，只要孩子在做，在努力，家長就應該欣慰的夸贊孩子，時間久了，贊美多了，孩子自然會成長為你期望的樣子。當家長不斷的讓孩子身上的亮點變得越來越多時，陰暗的地方就會變得越來越少。孩子的成長需要尊重，需要鼓勵，一切過度控制、溺愛驕縱、包辦代替的教育都是不科學的，必然會導致不好的結果。

　　總之，孩子的成長離不開好的家庭教育。我們要做孩子最好的家庭老師，唯有不斷地學習、再學習。在今后的日子里，我也會邊學邊做，在實踐中摸索，在學習中不斷進步，讓孩子更加健康快樂的成長。

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