學(xué)雷鋒的廣播稿
在學(xué)校廣播站鍛煉的學(xué)生，我們廣播前一般都會預(yù)先準(zhǔn)備好廣播稿，一流的廣播稿會帶來更好的節(jié)目效果，那么大家知道正規(guī)的廣播稿怎么寫嗎？以下是小編收集整理的學(xué)雷鋒的廣播稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)雷鋒的廣播稿1
甲：三月春風(fēng)甜，三月百花香，三月景色秀，三月人歡暢。
乙：處處皆如新，處處有芬芳，處處喜相逢，處處笑聲朗。
甲：三月是我們學(xué)習(xí)雷鋒的傳統(tǒng)月。今年3月5日是偉大領(lǐng)袖毛**發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”47周年紀(jì)念日。
乙：春回大地，萬物復(fù)蘇，祖國大地吹拂著暖暖的春風(fēng)，讓我們與春風(fēng)同行，與雷鋒精神同行。
合：今天，我們在雷鋒精神的照耀下，迎著春風(fēng)，伴著新綠，舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。
甲：第一項(xiàng)：出旗，全體敬禮，禮畢。
文明禮貌心靈美，多少個(gè)雷鋒活躍在我們生活中。
乙：請輔導(dǎo)員為升旗手受標(biāo)志。
甲：春風(fēng)吹綠了柳樹，吹紅了桃花。
乙：只要有春風(fēng)吹到的地方就有綠色的生機(jī)。
甲：懷念雷鋒似一棵長青藤，從春的額頭上生長。
乙：雷鋒叔叔是面旗，引導(dǎo)了我們的人生航程。
甲 ：第三項(xiàng)：介紹升旗手事跡。
雄壯的樂曲震蕩著浩緲的天空
乙：鮮艷的五星紅旗隨朝陽一同升起。
甲：我們高舉右臂，行著莊嚴(yán)的少先隊(duì)禮。
乙：第四項(xiàng)：升國旗，奏國歌，全體敬禮，禮畢。
甲：站在國旗下，每一次都有新感受，而今天會更加激動(dòng)不已。請升旗手談升旗感受。
乙：五星紅旗—你高高的.飄揚(yáng)吧，你飄揚(yáng)在空中，飄揚(yáng)在我們心中。第五項(xiàng)：讓我們高唱國歌。
甲：今天雷鋒叔叔不能和我們一起升國旗，可是雷鋒精神永遠(yuǎn)與我們同行。
乙：第六項(xiàng)：請聽國旗下講話《向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)》。
甲：我們趙五小的校園里，永遠(yuǎn)回蕩著《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》的歌聲，這歌聲激勵(lì)我們茁壯成長。
乙：雷鋒那燦爛的微笑是校園里永不西墜的太陽。今日雷鋒在哪里？
全班：今日雷鋒在這里，就在我們的生活里。
�。ê铣骸秾W(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》）
甲：三月春風(fēng)暖，三月陽光媚，三月雷鋒多，三月喜洋洋。
乙：五星紅旗照耀我，雷鋒永遠(yuǎn)是榜樣，文明頌歌天天唱，文明之花永開放。
合：同學(xué)們，在這春滿人間的日子里，讓我們行動(dòng)起來，做快樂的小雷鋒。升旗儀式到此結(jié)束。
學(xué)雷鋒的廣播稿2
——我們呼喚雷鋒
上個(gè)世紀(jì)60年代，一個(gè)光輝的名字走進(jìn)千家萬戶，一種以他為名的偉大精神傳遍中華大地。這個(gè)人就是偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士——雷鋒。
雷鋒的名字家喻戶曉，但又被世人漸漸地淡忘�？梢哉f雷鋒是人們最熟悉的陌生人。曾有人高喊“雷鋒精神落伍了，它跟不上時(shí)代的步伐”，好像是在為時(shí)代打抱不平。雷鋒精神真的落伍了嗎?不!雷鋒精神永遠(yuǎn)都不落后，我們時(shí)刻需要雷鋒精神。
人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的.為人民服務(wù)之中去，這就是雷鋒精神。雷鋒精神是對祖國和人民的愛的體現(xiàn)，是人類高尚的道德的靈魂，是無私奉獻(xiàn)的品質(zhì)的象征。美國培養(yǎng)將軍的搖藍(lán)-----西點(diǎn)軍校里掛著雷鋒戰(zhàn)士的畫像，號召全體官員向雷鋒戰(zhàn)士學(xué)習(xí)。在巴西里約熱內(nèi)盧華人的若干家庭中，都掛著兩幅畫：一幅是耶穌，另一幅是雷鋒，他們把雷鋒稱為“上帝”。這些都證實(shí)了雷鋒精神在各地產(chǎn)生的不同影響及其重要地位。
我國實(shí)行改革開放以來，在世界民族之林中躍居而上，除了要有獨(dú)立的經(jīng)濟(jì)之外，還必須要有鮮明的精神旗幟，共同的理想和目標(biāo)，否則，在世界上是站不住腳的。在新時(shí)代里，雷鋒精神仍然少不了。但是，友愛互助，主動(dòng)讓座，拾金不味，見義勇為等都少見了，尊老愛幼也少了……這些都讓人感到痛惜，不禁想起上個(gè)世紀(jì)六十年代的雷鋒：對待同志像春天般溫暖;對待工作像夏天一樣火熱;對待個(gè)人主義像秋風(fēng)掃落葉一樣;對待敵人像嚴(yán)冬一樣殘酷無情。
我們呼喚雷鋒，因?yàn)槔卒h總是伴隨著春天而行;我們謳歌雷鋒，因?yàn)槔卒h有一顆金子般的心;我們更崇敬雷鋒，因?yàn)槔卒h在精神文明建設(shè)的豐碑上，刻下了偉大的高度!
讓我們從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，“接過雷鋒的槍，學(xué)習(xí)他對人民無比忠誠;學(xué)習(xí)他對敵人毫不留情;學(xué)習(xí)他為祖國獻(xiàn)出青春，為共產(chǎn)主義奮斗終身。毫不利己，專門利人，做一個(gè)永不生銹的螺絲釘。”為建設(shè)具有中國特色的社會主義國家多作奉獻(xiàn)。
學(xué)雷鋒的廣播稿3
《開播曲》 （播放）
男：風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳！
女：家事國事天下事，事事關(guān)心！
男：敬愛的老師們
女：親愛的同學(xué)們
合：大家早上好！
女：紅領(lǐng)巾廣播又與您相約在這美麗的清晨!
男：我是播音員
女：我是播音員
合：愿我們的陪伴開啟您美好的一天！
（音樂響起）
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男：關(guān)注校園生活。
女：盤點(diǎn)一周新聞。
合：首先，讓我們共同進(jìn)入校園直通車。20xx最新小學(xué)生學(xué)雷鋒廣播稿
過能改歸于無倘掩飾增一辜
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男：笑一笑，十年少嘛。讓笑傳遍校園，讓笑樂翻校園，這里是《輕松驛站》。
女：下面請同學(xué)們聽兩個(gè)小笑話。
男：《抽象畫》
向美術(shù)教師交作業(yè)時(shí)，一位學(xué)生只交了一張白紙。
老師問："畫呢？"
學(xué)生答："這兒？"他指著白紙說。
老師問："你畫的是什么？"
學(xué)生說："牛吃草。"
老師又問："草呢？"
學(xué)生說："牛吃光了。"
老師再問："牛呢？"
學(xué)生說："草吃光了，牛還站在那里干什么？"
男：《惹禍的右手》
有一不知內(nèi)情的`男子來到廁所，在門邊兒隨便找了個(gè)地方蹲了下去。大便后發(fā)現(xiàn)沒有紙，怎么辦呢？他看到門前有自來水管，心想：就用手對付一下，再洗洗手就行了。他用右手擦去臟物，用左手打開了自來水龍頭，可是水管里根本就沒有出水。他惱羞成怒，用右手狠狠地拍了一下水龍頭，水倒是沒出來，可劇烈的疼痛讓他不禁把手伸進(jìn)了嘴里，是那只——右手......
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學(xué)雷鋒的廣播稿4
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
當(dāng)大家乘車，為別人讓座時(shí);當(dāng)大家攙扶老弱病殘，過馬路時(shí);當(dāng)大家救死扶傷，不留姓名時(shí)大家都會不知不覺地想到一個(gè)人，他!就是中國人心中的楷模——雷鋒!
今年，是毛某某為雷鋒題詞，并號召全國人民“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的第50個(gè)紀(jì)念日。
人們流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。
雷鋒盡管離大家而去了，可是他的'精神卻感染著大家!他的事跡卻不斷發(fā)生在大家的身邊!一個(gè)雷鋒走了，生活中涌現(xiàn)了無數(shù)雷鋒，舉國上下處處洋溢著“學(xué)雷鋒，講文明，樹新風(fēng)”的良好風(fēng)尚!
雷鋒的名言也時(shí)刻激勵(lì)著大家：
面對人生，他說：自己活著，就是為了使別人過得更美好! 面對理想，他說：人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的“為人民服務(wù)”之中去。
面對學(xué)習(xí)，他說：釘子有兩個(gè)好處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。大家在學(xué)習(xí)上要提倡這種“釘子”精神，善于擠和鉆。 雷鋒的故事還很多。大家應(yīng)該好好學(xué)習(xí)他的優(yōu)秀品質(zhì)和精神，正像歌中唱的那樣：學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛憎分明不忘本，立場堅(jiān)定斗志強(qiáng)!
同學(xué)們，讓大家行動(dòng)起來，以雷鋒為榜樣，從身邊小事做起，讓文明之風(fēng)、助人為樂之風(fēng)在大家身邊永遠(yuǎn)流傳!
學(xué)雷鋒的廣播稿5
老師們，同學(xué)們，大家中午好，這里是長茅嶺中學(xué)校園之聲廣播站，我是播音員xx，今天我們播音的題目是：時(shí)代呼喚雷鋒同志精神
xx年前，毛**“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的題詞，讓雷鋒同志這個(gè)偉大的名字家喻戶曉、熠熠生輝。因?yàn)檫@個(gè)名字的出現(xiàn)使3月5日這個(gè)原本平凡的日子，變的不再平凡;因?yàn)檫@個(gè)名字的出現(xiàn)，使雷鋒同志精神在中華大地上薪火相傳，生生不息。這種精神激勵(lì)著一代又一代人的成長。
雷鋒同志精神，是以雷鋒同志的名字命名的、以雷鋒同志的精神為基本內(nèi)涵的、在實(shí)踐中不斷豐富和發(fā)展著的革命精神，其實(shí)質(zhì)和核心是全心全意為人民服務(wù)，為了人民的事業(yè)無私奉獻(xiàn)。他已經(jīng)成為我們這個(gè)時(shí)代精神文明的同義語。雷鋒同志精神的內(nèi)涵是:助人為樂、愛國精神、熱情似火、默默無聞、勤儉節(jié)約、無私奉獻(xiàn)、敬業(yè)精神、熱愛勞動(dòng)、忠于革命，忠于黨、釘子精神。
首先，讓我們一起通過雷鋒同志那平實(shí)樸素而簡練生動(dòng)的語言來回味他：
“驕傲的人，其實(shí)是無知的人�！薄耙獙W(xué)習(xí)的時(shí)間是有的，問題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆。”“一滴水只有放進(jìn)大海里才能永遠(yuǎn)不干，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才有力量。”“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去�！边@種偉大精神過去、現(xiàn)在和將來都是教育和激勵(lì)人們前進(jìn)的寶貴的精神財(cái)富。雖然時(shí)代已發(fā)生很大變化，但雷鋒同志始終活在人民的心里，雷鋒同志精神始終放射著奪目的光輝。
很多先輩都是在雷鋒同志精神的感召下，伴隨著新中國一起成長，努力奮斗成就了事業(yè)，為祖國富強(qiáng)奉獻(xiàn)了壯麗的青春年華，開創(chuàng)了中華民族偉大的新時(shí)代。幾十年前，我們的物質(zhì)生活是貧乏的，但是我們的精神是富足的，是強(qiáng)大的。因?yàn)樵S許多多的“雷鋒同志”式的英雄站起來了，為我們的國家、為社會主義事業(yè)貢獻(xiàn)自己所有的力量，奠定了我們國家發(fā)展壯大的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。正是幾代人的無私奉獻(xiàn)，才有了今天中國的興盛強(qiáng)大。雷鋒同志精神的實(shí)際就是愛，愛他人、愛生活、愛工作、愛黨和祖國，他幫助了別人，溫暖了朋友，同時(shí)也快樂了自己。
雷鋒同志精神是中華民族傳統(tǒng)美德的一種積淀，也是一種隨著時(shí)代進(jìn)步而不斷發(fā)展的與時(shí)俱進(jìn)的精神。
隨著時(shí)代的進(jìn)步，科技高速發(fā)達(dá)，物欲流飛。雷鋒同志漸漸淡出了人們的視線，雷鋒同志和他的精神仿佛也已退出了歷史的舞臺。人們的心中也出現(xiàn)了一種困惑，“現(xiàn)在還有雷鋒同志嗎?”面對這樣的疑問我們?yōu)橹鸷�，面對這樣的疑問我們何其擔(dān)憂。因?yàn)檫@不但是對雷鋒同志精神的一種漠視，更是對人生觀、道德觀、價(jià)值觀的一種冷漠。
無論社會怎樣發(fā)展，無論時(shí)代如何進(jìn)步，我們都需要雷鋒同志精神，在時(shí)代車輪高速運(yùn)轉(zhuǎn)、人類壓力與日聚增的今天，留一些時(shí)間給我們需要靜化的心靈，細(xì)細(xì)品味和感受雷鋒同志精神的實(shí)質(zhì)。當(dāng)別人困難時(shí)請伸出援助的雙手，傳播雷鋒同志扶老攜幼、扶危濟(jì)困、助人為樂的精神;在崗位上盡職盡責(zé)，高質(zhì)量、高效率完成本職工作，傳播雷鋒同志干一行、愛一行、專一行的精神;面對人生之路的坎坷，勇敢的披荊斬棘走向成功，傳播雷鋒同志艱苦奮斗、自強(qiáng)不息的精神;將國家人民利益放在首位，傳播雷鋒同志克己奉公、顧全大局的精神。
有人說，當(dāng)今時(shí)代已不再需要雷鋒同志了。現(xiàn)在的中國是市場經(jīng)濟(jì)，在這個(gè)社會，競爭無處不在。誰要是不為自己著想，那他根本就不能在這個(gè)社會立足。在很多人看來，掙錢是第一目的，因此，學(xué)雷鋒同志人的日漸減少。
我們的時(shí)代真的不需要雷鋒同志精神了嗎?恰恰相反，隨著時(shí)代的發(fā)展我們更需要雷鋒同志精神。
在當(dāng)今的中國，社會主義市場經(jīng)濟(jì)的建立和發(fā)展，不僅沒有減弱雷鋒同志精神的光芒，反而為雷鋒同志精神的弘揚(yáng)創(chuàng)造了一個(gè)新的廣闊的舞臺。社會主義市場經(jīng)濟(jì)是法治經(jīng)濟(jì)、也是誠信經(jīng)濟(jì)，它的運(yùn)行機(jī)制和運(yùn)作理義同雷鋒同志精神并不相悖。比如，在社會化大生產(chǎn)條件下，個(gè)人與他人、個(gè)人與社會是一個(gè)必須相互依存的有機(jī)整體，需要艱苦奮斗攜手合作的團(tuán)隊(duì)精神;再比如，商品生產(chǎn)經(jīng)營者要在激烈的市場競爭中長期立于不敗之地，就必須遵循誠實(shí)守信、平等互利等原則。雷鋒同志精神與社會主義市場經(jīng)濟(jì)不僅不排斥，而且要在新的歷史條件發(fā)揮更突出、更重要的作用。
其實(shí)我們沒有經(jīng)常的提及雷鋒同志，并不等于雷鋒同志就遠(yuǎn)離我們而去。在我們身邊，在現(xiàn)實(shí)生活中，仍然有無數(shù)雷鋒同志式的人在行動(dòng)著�！陡袆�(dòng)中國》里的叢飛為了一句承諾，十幾年來一直資助失學(xué)兒童，花了百萬元，還欠下一身債;進(jìn)城打工青年魏青剛不顧生命危險(xiǎn)三次下海勇救落水者;獨(dú)臂英雄丁曉兵、鄉(xiāng)郵遞員王順友、好軍醫(yī)華益慰、自立自強(qiáng)的優(yōu)秀大學(xué)生洪戰(zhàn)輝等，雖然他們的身份不同，經(jīng)歷不同，但他們的故事都讓人熱淚盈眶，震撼人們的心靈。在他們身上，我們看到了一種理想，一種信念，一種精神，一種力量，他們以自己的行動(dòng)從不同角度詮釋了社會主義核心價(jià)值體系的真諦。
現(xiàn)實(shí)生活中，雷鋒同志精神也無處不在：幫助人扶起倒下的自行車，幫別人撿起丟在地上的文具盒，幫別人找尋丟失的東西，幫別人提起沉重的.行囊，幫別人拾起地上的垃圾，一件件小事，但是從中也可以體現(xiàn)出雷鋒同志精神。
大力弘揚(yáng)雷鋒同志精神，是社會主義精神文明建設(shè)的需要。雷鋒同志高尚的道德情操為培育社會文明風(fēng)尚、抵制不良風(fēng)氣，為社會主義精神文明建設(shè)起到了積極顯著的作用，收到了十分良好的社會效果，影響了一代又一代人健康向上、奮發(fā)有為，做“四有”新人。
大力弘揚(yáng)雷鋒同志精神，是建設(shè)社會主義核心價(jià)值體系的需要。雷鋒同志精神繼承了中華民族傳統(tǒng)美德和中國革命偉大精神，體現(xiàn)了社會主義核心價(jià)值體系的內(nèi)在要求。隨著世界多極化、經(jīng)濟(jì)全球化深入發(fā)展和全球思想文化交流交融交鋒不斷增強(qiáng)，意識形態(tài)領(lǐng)域的情況更加復(fù)雜;隨著我國經(jīng)濟(jì)體制深刻變革、社會結(jié)構(gòu)深刻變動(dòng)、利益格局深刻調(diào)整，人們的思想觀念深刻變化，社會意識日益多樣化。在這種情況下推進(jìn)社會主義核心價(jià)值體系建設(shè)，面對的困難很多，需要解決的問題很多。大力弘揚(yáng)雷鋒同志精神，有利于鞏固馬克思主義的指導(dǎo)地位，推進(jìn)用中國特色社會主義理論體系武裝全黨、教育人民;有利于用中國特色社會主義共同理想凝聚力量，引導(dǎo)人們更加自覺地投身改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè);有利于用以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神鼓舞斗志，增強(qiáng)中華民族的凝聚力和全國人民的創(chuàng)造力;有利于用社會主義榮辱觀引領(lǐng)風(fēng)尚，提高全社會的道德水平。
大力弘揚(yáng)雷鋒同志精神，是構(gòu)建和諧社會的需要。在建設(shè)社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制、全面建設(shè)小康社會、構(gòu)建和諧社會的今天，我們倡導(dǎo)“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的公民基本道德規(guī)范，因此，學(xué)習(xí)雷鋒同志精神，對于構(gòu)建和諧社會仍然有著不可估量的、積極的時(shí)代意義，不僅不可忽略，而且應(yīng)當(dāng)大張旗鼓地弘揚(yáng)光大。我們應(yīng)以雷鋒同志為榜樣，樹立科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。牢固樹立社會主義榮辱觀。社會主義榮辱觀是凝聚人心、促進(jìn)社會和諧的堅(jiān)強(qiáng)紐帶。始終堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，永遠(yuǎn)做人民的忠實(shí)公仆，以實(shí)際行動(dòng)和表率作用促進(jìn)社會和諧。
雷鋒同志精神是產(chǎn)生于50年前，但是50年來，雷鋒同志精神始終傳承在我們?nèi)h、全社會。在傳承的過程中，隨著時(shí)代的變遷和進(jìn)步，人們對于雷鋒同志精神的理解也越來越具有時(shí)代的特色。50年來，雷鋒同志精神的基本內(nèi)涵沒有變，但是隨著時(shí)代的發(fā)展也具有了時(shí)代的氣息。今天我們來把握雷鋒同志精神，我想突出的有這么五個(gè)方面：一是要學(xué)習(xí)弘揚(yáng)雷鋒同志熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的崇高理想和堅(jiān)定信念。雷鋒同志精神的第一位，是對黨、對國家、對社會主義的熱愛。這個(gè)理想和信念激勵(lì)我們?nèi)h全社會自覺地把個(gè)人的追求和奮斗同黨的事業(yè)、國家的命運(yùn)、民族的前途聯(lián)系起來，為祖國的繁榮發(fā)展貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。二是要學(xué)習(xí)弘揚(yáng)雷鋒同志服務(wù)人民、助人為樂的奉獻(xiàn)精神。雷鋒同志是以服務(wù)人民為最大幸福，以幫助他人為最大快樂，這是雷鋒同志精神的一個(gè)典型的標(biāo)識，也是我們今天仍然要弘揚(yáng)的一個(gè)崇高品德。三是要學(xué)習(xí)弘揚(yáng)雷鋒同志干一行愛一行、專一行精一行的敬業(yè)精神。雷鋒同志生前做過多種崗位，但是干一行他熱愛一行、干一行他精通一行，這一點(diǎn)在今天這樣一個(gè)時(shí)代仍然是需要的，仍然需要像雷鋒同志那樣立足本職、忠于職守、兢兢業(yè)業(yè)、精益求精。四是要學(xué)習(xí)雷鋒同志銳意進(jìn)取、自強(qiáng)不息的創(chuàng)新精神。雷鋒同志總是把工作作為一種無窮的動(dòng)力，要鉆進(jìn)去、要吃透它，而且還不斷地提升自己、不斷地通過學(xué)習(xí)豐富自己。這種刻苦學(xué)習(xí)、鍥而不舍、銳意進(jìn)取的精神仍然在我們今天這個(gè)社會中受到大家的推崇。五是要學(xué)習(xí)弘揚(yáng)雷鋒同志艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神。過去叫做艱苦樸素不忘本，今天盡管我們國家發(fā)展了，人民的生活普遍改善了，但是勤儉節(jié)約、艱苦奮斗這種在雷鋒同志身上所體現(xiàn)的作風(fēng)我們今天仍然需要，要本著這種精神來從事今天崇高的中國特色社會主義事業(yè)。
雷鋒同志精神過去需要，現(xiàn)在需要，將來仍然需要。我們更應(yīng)該懂得，學(xué)雷鋒同志只有不脫離時(shí)代，才能不脫離實(shí)際，著眼時(shí)代，與時(shí)俱進(jìn)，尋找雷鋒同志精神新的實(shí)現(xiàn)形式，并不斷豐富和發(fā)展雷鋒同志精神的時(shí)代內(nèi)涵，才能使學(xué)雷鋒同志活動(dòng)永葆生機(jī)與活力，這樣才能讓社會主義核心價(jià)值觀深入人心，傳到社會的各個(gè)角落。
同學(xué)們，時(shí)代呼喚雷鋒同志精神，讓我們以實(shí)際行動(dòng)，踐行雷鋒同志精神。讓雷鋒同志精神一代代傳下去。
今天的播音就到這里，謝謝大家!
學(xué)雷鋒的廣播稿6
十多年來，張xx老師用自己助人為樂的愛心精心呵護(hù)著每位學(xué)生，特別是對那些留守學(xué)生和家庭貧困的學(xué)生，總是給予無微不至的無私關(guān)懷。
張老師主動(dòng)與一年級二班的xx和xx兩位留守學(xué)生聯(lián)系，做起了他們的`“愛心爸爸”。他經(jīng)常利用課余時(shí)間與他們談心做游戲，遠(yuǎn)離父母，享受父母的關(guān)心和疼愛。放學(xué)后給他們補(bǔ)習(xí)功課檢查作業(yè)，犧牲雙休日到他們家中家訪，了解他們家庭情況，與孩子的爺爺奶奶一起商量教育方法。
他還先后與20多名家庭貧困學(xué)生結(jié)對幫扶。xx的生活過得十分節(jié)儉，可是逢年過節(jié)，xx總要給他的“孩子”們買衣服、禮物，為的就是多給這些特殊的孩子一些溫暖。孩子們都親切的喊他“張爸爸”。
他不僅是孩子們的張爸爸也是新時(shí)代的活雷鋒！
學(xué)雷鋒的廣播稿7
有一位英雄，年年與我們相約于三月。
他沒有沙場上浴血奮戰(zhàn)的經(jīng)歷；更沒有什么驚天動(dòng)地的豐功偉績；他僅僅憑著一顆樸實(shí)無華的心在生活中、在工作中做了些不平凡的事；可他的名字卻永遠(yuǎn)地銘刻在了人民的心里；他隨著春天的腳步一再融入我們的生活，他的精神給我們帶來了崇高而溫暖的氣息。
大家說，他是誰？
對，他就是我們大家都非常熟悉的；被我們稱之為叔叔的；學(xué)習(xí)雷鋒廣播稿那位偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士——雷鋒！
雖然他只活了短暫的22個(gè)春秋，但他平凡而偉大的.事跡卻閃爍著與天地同在、與日月同輝的燦爛光芒么，在這3月學(xué)雷鋒的日子里，我們應(yīng)該做點(diǎn)什么呢？
我們要學(xué)習(xí)雷鋒，從自我做起，從身邊做起；是的，同學(xué)們已經(jīng)自覺地行動(dòng)起來了；
在我們的校園里，就有著許許多多的雷鋒，不知你發(fā)現(xiàn)了沒有，不信你看：
是誰伸出勤勞的雙手，撿起了遺漏在地上的果皮紙屑，擦干凈了一扇扇門窗；是誰伸出節(jié)儉的雙手，主動(dòng)關(guān)掉了教室里、走廊上的“長明燈”，積極回收廢品變廢為寶。 是誰伸出靈巧雙手，認(rèn)真地修理著教室里損壞的公物：
是誰懷著一顆真善美的心，時(shí)刻在關(guān)愛著他人，大家再看，教室里，他的一句提示，讓別人找到了走出迷宮的方向：他的一聲鼓勵(lì)，讓別人有了繼續(xù)前進(jìn)的動(dòng)力：他的耐心講解，讓別人攀上了獲取新知識的階梯。
像這樣同學(xué)間互幫互助的情景時(shí)有發(fā)生；這雖然都是些點(diǎn)滴小事，卻折射出了我們這些同學(xué)的閃光心靈。
老師們、同學(xué)們，讓我們從自我做起，從小事做起，并堅(jiān)持不懈的做下去；
讓我們唱響更加雄壯的雷鋒之歌；讓雷鋒精神之花開遍神州大地！
學(xué)雷鋒的廣播稿8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！現(xiàn)在是我們偉霖小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站的廣播時(shí)間。今天是3月27日 星期二。3月，是我們學(xué)習(xí)雷鋒的傳統(tǒng)文明月，我們這次要說的主題是。
一提起雷鋒，中國人可以說是家喻戶曉，人人皆知，這位普通的中國士兵，在他短暫的二十二年的人生歲月中，以平凡樸實(shí)的言行，展現(xiàn)出一種令人震撼的道德品質(zhì)和人格魅力。一提起雷鋒，我們就會不由自主的想起他生前所做的.每一件小事，幫列車員拖地，打掃候車室，為丟失車票的大嫂買票，給困難戰(zhàn)友家中寄錢等等。所以人們常說：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。可見在他那短暫的人生中做了多少好事，給別人帶來了多少快樂和安慰。是��！多少人在他的精神感召下，在平凡的崗位上做出了不平凡的事，可是，那些偉大的人，偉大的事，哪個(gè)不是從身邊的小事做起呢？
我曾經(jīng)看過這樣一個(gè)故事：一個(gè)小女孩經(jīng)過一片草地時(shí)，看見一只蝴蝶被荊棘刺傷了，于是她小心翼翼地為它拔掉刺，讓它飛向大自然；后來，蝴蝶為了報(bào)恩，化做一位仙女，對小女孩說：“請你許個(gè)愿吧！我將讓它實(shí)現(xiàn)。”小女孩想了想說：“我希望快樂”，于是，仙女在她耳邊細(xì)語一番便飛走了。后來，這個(gè)小女孩果真快樂地度過了一生。而這個(gè)快樂的秘密就是，力所能及地幫助身邊的每一個(gè)人。
同學(xué)們，這個(gè)故事告訴我們：我們向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，就要從做好每一件小事開始，從身邊最平凡的小事做起，撿起地上的一片紙屑，做一個(gè)愛清潔的環(huán)保小衛(wèi)士；幫助身邊有困難的同學(xué)，做一個(gè)有愛心的人；珍惜每一分鐘，勤奮學(xué)習(xí)，做一個(gè)愛學(xué)習(xí)的小標(biāo)兵；見到師長，父母問聲好，做一個(gè)懂禮貌的好孩子，這一切的一切都是學(xué)習(xí)雷鋒的具體表現(xiàn)，這一切，不僅僅別人得到了快樂，你自己同樣也是快樂的。
在我們學(xué)習(xí)、生活中，我們都希望別人在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中關(guān)愛自己，幫助自己，那種被愛，被關(guān)懷的感覺是幸福的、甜蜜的、快樂的！相反，別人也需要我們的關(guān)愛和幫助。是��！只有人人都奉獻(xiàn)自己的愛，我們的世界才能永遠(yuǎn)充滿快樂！
同學(xué)們！讓我們攜起手來，共同努力，學(xué)習(xí)雷鋒，從點(diǎn)滴的小事做起，大家互助互愛，做一個(gè)新時(shí)代的“小雷鋒”吧。
老師，同學(xué)們，今天我們的廣播內(nèi)容就到此結(jié)束，謝謝大家的收聽！再見！
學(xué)雷鋒的廣播稿9
合：親愛的同學(xué)們：
女：歡迎收聽xx小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站
男：大家好，我是xxx
女：我是xxx，三月的春風(fēng)是彩色的，染黃了迎春花，漂白了柳絮，描青了山峰，繪綠了秧苗，吹紅了我們胸前的紅領(lǐng)巾，同時(shí)也掀起了我們學(xué)習(xí)雷鋒的熱潮。
男：說起雷鋒，大家肯定都不陌生，四十多年前的3月5日，毛主席親筆題詞，發(fā)出了向雷鋒同志學(xué)習(xí)的號召。 一夜之間，雷鋒的名字響徹大江南北，一個(gè)普通戰(zhàn)士的光輝形象，從此深深地印在了中國人民的心中。
女： 雷鋒是一個(gè)無私奉獻(xiàn)的人，有著一顆善良的心，雖然他已離我們而去了，但是他那慈祥的心，還是會永遠(yuǎn)留在我們心里的。他的那種艱苦樸素，一心為國的精神值得我們學(xué)習(xí);那種自強(qiáng)不息，舍己救人的精神值得我們學(xué)習(xí);那種助人為樂、為民服務(wù)的精神同樣值得我們學(xué)習(xí)。
男：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位
女：每一次想起雷鋒，就想起這一段話。有多少人在回首往事的時(shí)候， 為自己碌碌無為而悔恨，為曾經(jīng)虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣，永遠(yuǎn)的那么富有愛心，永遠(yuǎn)的那么真誠善良，永遠(yuǎn)像一顆小小的螺絲釘。
男：在我們?nèi)粘Ｉ钪�，我們可以時(shí)時(shí)處處人人學(xué)雷鋒外出遵守公共秩序，講究禮讓，這是學(xué)雷鋒。
女：在社區(qū)，維護(hù)公共綠化，為創(chuàng)設(shè)潔凈美麗的生活環(huán)境而出力，這些都是在學(xué)雷鋒啊!
男：在校園，隨手撿起腳邊垃圾，自覺維護(hù)校園環(huán)境，這也是學(xué)雷鋒。
女：這些事情都是非常非常微小的，甚至只要你伸一伸手就能做到的。做好事，不在乎事情的大小，關(guān)鍵在于你有沒有一顆善良、誠實(shí)的'心，幫助身邊每一個(gè)需要幫助的人，為他人、為集體做一件力所能及的事。
男：同學(xué)們，讓我們時(shí)刻牢記一滴水只有放進(jìn)大海才永遠(yuǎn)不干涸，一個(gè)人只有把自己融入集體，才有力量。讓我們從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。
女：接過雷鋒的槍，雷鋒是我們的好榜樣，接過雷鋒的槍，千萬個(gè)雷鋒在成長。雷鋒的一生永不停息，同學(xué)們，在這個(gè)學(xué)雷鋒的日子里，向全心全意為人服務(wù)的雷鋒同志致敬。并讓他的精神永駐我們心間。
男：三月春風(fēng)暖，三月陽光
學(xué)雷鋒的廣播稿10
高:學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣
楊:忠于革命忠于黨
高:接過雷鋒的槍
楊:雷鋒是我們的好榜樣
高:老師們，同學(xué)們，大家好!
高:我是高二(3)班播音員高徐雯。
楊:我是播音員楊心睿。
高:親愛的同學(xué)們，再過兩天就是毛主席向雷鋒同志學(xué)習(xí)題詞47周年。雷鋒，是中國人民的驕傲，更是值得我們學(xué)習(xí)的好榜樣。今天，就讓我們一起來了解雷鋒的事跡。
楊:首先讓我來簡單地介紹一下雷鋒的生平。
雷鋒，原名雷正興，1940年12月18日出生在湖南省望城縣貧苦農(nóng)民家庭，解放前，他一家親人相繼含恨死去，不到7歲的他就成了孤兒。
1956年，雷鋒高小畢業(yè)，先后在鄉(xiāng)政府、縣委會擔(dān)任通訊員和公務(wù)員。
1957年，雷鋒在團(tuán)山湖農(nóng)場開拖拉機(jī)時(shí)，加入了共青團(tuán)，在根治溈水河中，被評為工地模范。
1958年，雷鋒來到鞍鋼參加工業(yè)建設(shè)，三次被評為先進(jìn)生產(chǎn)者，五次被評為紅旗手，十八次被評為標(biāo)兵。
1960年1月他應(yīng)征入伍，同年11月加入中國共產(chǎn)黨。在部隊(duì)榮立二等功一次，三等功兩次，團(tuán)、營嘉獎(jiǎng)多次，被譽(yù)為毛主席的好戰(zhàn)土。
1962年8月15日，執(zhí)行運(yùn)輸任務(wù)時(shí)不幸殉職，年僅22歲。
因公殉職后，1963年1月7日，國防部命名他生前所在班為雷鋒班。1963年3月1日， 朱德題詞:學(xué)習(xí)雷鋒做毛主席的好戰(zhàn)士。1963年3月5日，毛澤東同志親筆題詞:向雷鋒同志學(xué)習(xí)。 劉少奇題詞:學(xué)習(xí)雷鋒同志平凡而偉大的共產(chǎn)主義精神。周恩來題詞:向雷鋒同志學(xué)習(xí):憎愛分明的階級立場，言行一致的革命精神，公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格，奮不顧身的無產(chǎn)階級斗志。此后，掀起全國人民特別是青少年向雷鋒學(xué)習(xí)的熱潮。此后，每年三月五日便成了全民學(xué)雷鋒的日子。雷鋒是一位偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士、全心全意為人民服務(wù)的楷模。
高:雷鋒出差一千里，好事做了一火車。雷鋒出差去安東，去參加沈陽部隊(duì)工程兵軍事體育訓(xùn)練隊(duì)。從撫順一上火車，他看到列車員很忙，就動(dòng)手干了起來。擦地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，接送背大行李包的旅客。
這些事情做完了，他又拿出隨身帶的報(bào)紙，給不認(rèn)識字的旅客念報(bào)，宣傳黨的政策。一直忙到沈陽。
楊:到沈陽車站換車的時(shí)候，他發(fā)現(xiàn)檢票口吵吵嚷嚷圍了一群人，近前一看，原來是一個(gè)中年婦女沒有車票，硬要上車。人越圍越多，把路都堵住了。雷鋒上前拉過那位大嫂說:你沒有票，怎么硬要上車呢?
那大嫂急得滿頭汗地解釋說:同志，我不是沒車票，我是從山東老家到吉林看我丈夫的，不知啥時(shí)候，把車票和錢都丟了。
雷鋒聽她說的是真情實(shí)話，就說:別著急，跟我來。他領(lǐng)著大嫂到售票處，用自己的錢為大嫂補(bǔ)了一張車票，塞到她手里說:快上車吧，車快開了。那大嫂說:同志，你叫什么名字，哪個(gè)單位的，我好給你把錢寄去。雷鋒笑道:我叫解放軍，就住在中國。就轉(zhuǎn)身走了。那位大嫂走上車廂還感動(dòng)得眼淚汪汪的向他招手。
高:雷鋒從安東回來，又在沈陽轉(zhuǎn)車。他背起背包，過地下道時(shí)，看見一位白發(fā)蒼蒼的老大娘，拄著棍，背了個(gè)大包袱，很吃力地一步步邁著，雷鋒走上前去問道:大娘，你到哪去?老人上氣不接下氣地說:俺從關(guān)內(nèi)來，到撫順去看兒子呀!雷鋒一聽跟自己同路，立刻把大包袱接過來，手扶著老人說:走，大娘，我送你到扶順。老人高興地一口一個(gè)好孩子地夸他。進(jìn)了車廂，他給大娘找了座位，自己就站在旁邊，掏出剛買來的.面包，塞了一個(gè)在大娘手里，老大娘往外推著說:孩子，俺不餓，你吃吧!
別客氣，大娘，吃吧!先墊墊饑。 孩子，孩子這親熱的稱呼，給了雷鋒很大的感觸，他覺得就像母親叫著自己小名似的那樣親切。他在老人身邊，和老人嘮開了家常。老人說，他兒子是工人，出來好幾年了。她是第一次來，還不知道住在什么地方哩。說著，掏出一封信，雷鋒接過一看，上面的地址他也不知道，但他知道老人找兒子的急切心情，就說:大娘，你放心，我一定幫助你找到他。雷鋒說到做到，到了撫順，背起老人的包袱，攙扶著老人，東打聽，西打聽，找了兩個(gè)多小時(shí)，才找到老人的兒子。
楊:這些事后來被戰(zhàn)友們知道了。大家都說:雷鋒出差一千里，好事做了一火車!
高:雷鋒精神讓世人歌頌，我們要像他一樣在平凡的小事中助人為樂!
楊:是啊!助人為樂，急人所急，這是大家公認(rèn)的、永不過時(shí)的雷鋒精神，但雷鋒精神也遠(yuǎn)不止是助人為樂。釘子精神、艱苦奮斗精神等等，都是雷鋒精神的重要內(nèi)容。每到學(xué)雷鋒日，一些人往往只想到做幾件好事，而且最好是集體去一個(gè)容易引起關(guān)注的地方做好事?無疑，主要的原因做這些更容易受表揚(yáng)。因此，選一個(gè)日子，擠半天時(shí)間，聯(lián)系一個(gè)單位，搞搞衛(wèi)生、修修電器，就成了許多人慣用的學(xué)雷鋒的模式。
高:其實(shí)，即使是助人為樂，也不必局限于3月5日，更不必總是都到外面去做好事。如果真的是為他人考慮，做好事的機(jī)會時(shí)時(shí)都有、處處都有。一些我們身邊的小事，做了以后可能不是很起眼，更不會引起關(guān)注，但對當(dāng)事人來說，卻可能非常需要，是真正的好事。
楊:你說得真好!積極幫助身邊真正需要幫助的人，把學(xué)雷鋒體現(xiàn)在平時(shí)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，只有這樣，才能讓學(xué)雷鋒成為一種習(xí)慣，而不再像一些地方那樣三月來了四月走。
高:是啊，在我們?nèi)粘Ｉ钪�，我們可以時(shí)時(shí)處處人人學(xué)雷鋒--外出遵守公共秩序，講究禮讓，這是學(xué)雷鋒。
楊:在校園，隨手撿起腳邊垃圾，自覺維護(hù)校園環(huán)境，這也是學(xué)雷鋒。
高:在社區(qū)，維護(hù)公共綠化，為創(chuàng)設(shè)潔凈美麗的生活環(huán)境而出力，這些都是在學(xué)雷鋒啊!
楊:同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來，學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，用自己點(diǎn)點(diǎn)滴滴的行動(dòng)，爭做新時(shí)代的小雷鋒!
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