精選廣播稿作文十篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的廣播稿作文10篇，歡迎大家分享。

廣播稿作文 篇1

　　有一個歐巴桑在首飾店里看到二只一模一樣的手環(huán)。

　　一個標(biāo)價五百五十元，另一個卻只標(biāo)價二百五十元。

　　她大為心喜，立刻買下二百五十元的.手環(huán)，得意洋洋的走出店門。 臨出去前，聽到里面的店員悄悄對另一個店員說：“看吧，這一招屢試不爽”。

　　學(xué)習(xí)心得：試探如餌，可以輕而易舉的使許多人顯露出貪婪的本性，然而那常常是吃虧受騙的開始。

　　《 其實我……》

　　其實我是一朵云，

　　當(dāng)我在天空,

　　自由的飄動時，

　　我想這樣告訴你。

　　其實我是一只蝴蝶，

　　當(dāng)我在花尖飛舞著，

　　看見了很多昆蟲，

　　我想這樣告訴你。

　　其實我是一片黃葉，

　　當(dāng)我從樹上飄落了，

　　把大地染成金色時，

　　我想這樣告訴你。

　　健康知識

　　1、怎樣預(yù)防農(nóng)藥中毒?

　　(1)不玩盛過農(nóng)藥的瓶，口袋和農(nóng)藥噴霧器。

　　(2)避免口腔，鼻腔吸入農(nóng)藥。

　　(3)防止農(nóng)藥沾染皮膚，如果皮膚沾染農(nóng)藥要及時沖洗凈。

　　(4)瓜果蔬菜要洗凈。

　　2、為什么不能隨意挖耳朵?

　　挖耳朵是一種不衛(wèi)生的習(xí)慣，易損傷外耳道，引起發(fā)炎 或長癤子，還可能損傷耳膜，引起中耳炎，使聽力下降。甚至造成耳聾。

廣播稿作文 篇2

　　〈實例〉二

　　六孔秤盤賣魚翁

　　王險峰 雷勝利

　　本站消息：今天，記者在雙河農(nóng)貿(mào)市場，見到一位挑著一擔(dān)鮮魚，提著六孔盤秤的老人。當(dāng)他一到市場，買魚人便呼啦一下?lián)砹诉^來，爭相選購。一位中年婦女在魚桶里選了幾條活蹦亂跳的鯽魚往秤盤里一放：“喂，老大伯快點稱嘛！我還要上班”。老人把秤提得高高的，笑咪咪地說：“別急嘛，你看！”只見六個孔里的水珠直往下滴。這時記者才悟出六孔秤盤的道理。

　　這位老人叫龍得才，是三圣鄉(xiāng)水口山村的養(yǎng)魚專業(yè)戶。今年八月的一天，他挑了一擔(dān)鮮魚到市場上賣，每稱一次魚秤盤里都有些水，自己心里感到不是滋味：“把水當(dāng)魚賣，這是賣的'虧心錢哪！”他回到家里，就用釘子叮叮當(dāng)當(dāng)在秤盤上釘了六個孔。老伴見了埋怨道：“鮮魚水中撈的嘛，哪能沒有水！”老漢笑嘻嘻地對老伴說：“人嘛要講道德，我活了六十多年都沒有做過虧心事，怎能把水當(dāng)魚賣？”說得老伴點頭笑了。

廣播稿作文 篇3

　　〈實例〉一

　　聯(lián)合國官員和專家對新都

　　中學(xué)人口教育工作十分贊賞

　　邱晉南 陳四益 陳至崇

　　本站消息：新都中學(xué)人口教育教師吳天海今天在他的辦公室里，拿著一本厚厚的筆記本告訴本站記者：聯(lián)合國官員和專家對新都中學(xué)五年多來的人口教育工作十分贊賞。人口教育是貫徹“計劃生產(chǎn)”基本國策的戰(zhàn)略措施。早在七十年代初，周總理就倡導(dǎo)在中學(xué)生中進行人口教育。1980年3月，根據(jù)我國政府與聯(lián)合國人口活動基金會簽訂的中學(xué)人口教育項目協(xié)定，新都中學(xué)被列為全國十所試點中學(xué)之一。五年多來，這所中學(xué)已經(jīng)有1200多名高中學(xué)生系統(tǒng)接受了人口科學(xué)基礎(chǔ)知識和人口政策教育。去年底，學(xué)生寫的5份專論被提交聯(lián)合國教科文組織亞太區(qū)教育處。

　　1984年3月17日，聯(lián)合國教科文組織人口教育顧問沙爾馬博士來新都中學(xué)視察，他作了這樣的評價：“我對你們卓有成效的人口教育表示十分贊賞”。

　　去年10月16日。聯(lián)合國人口活動基金審評小組全面審評新都中學(xué)人口教育工作后，一致表示滿意。當(dāng)審評小組成員海迪〃斯溫德爾斯女士聽了幾位學(xué)生用英語匯報

　　學(xué)習(xí)人口教育知識的體會后，高興地說：“我要把你們寫的心得帶回紐約，讓我的女兒拿到學(xué)校去念，使他們更好地了解你們”。

　　今年3月，聯(lián)合國人口活動基金審評小組在給聯(lián)合國的審評報告中寫到：“政府官員、教員和學(xué)生的高度主動性是非凡的”。“那些教師和學(xué)生將人口教育的'信息傳遞到他們的村莊，例如，勸說他們的親屬遵循一對夫婦一個孩子的政策”。

　　今年9月23日。聯(lián)合國計劃開發(fā)署駐華代表孔雷風(fēng)委托他的夫人訪問新都中學(xué)后，稱贊這個學(xué)校的人口教育搞得好，寫下了熱情洋溢的題詞：“向新都中學(xué)學(xué)習(xí)”。

廣播稿作文 篇4

　　合:敬愛的老師們，親愛少先隊員們，早上好!

　　周:一縷陽光給我們帶來了快樂;

　　丁:一陣清風(fēng)給我們帶來了好心情;

　　張:一聲鳥鳴給我們帶來了無限樂趣。

　　總:快樂屬于我們。

　　周:又是一次快樂時光的開始，今天我們又相聚在紅領(lǐng)巾廣播站了。

　　丁:讓我們開始快樂之旅吧。

　　張:同學(xué)們，你們知道六月的第三個星期天是什么日子嗎?告訴你們吧，是父親節(jié)。再過幾天，也就是6與21日，就是全天下父親的節(jié)日了。你們知道這個節(jié)日有些什么習(xí)俗嗎?

　　節(jié)日習(xí)俗

　　張:讓我來介紹一下在父親節(jié)這天的節(jié)日習(xí)俗吧，人們選擇特定的鮮花來表示對父親的敬意。采納了杜德夫人建議，佩戴紅玫瑰向健在的父親們表示愛戴，佩戴白玫瑰對故去的父親表示悼念。后來在溫哥華，人們選擇了佩戴白丁香，賓夕法尼亞人用蒲公英向父親表示致意。紅色或白色玫瑰是公認的父親節(jié)的節(jié)花。父親節(jié)在全美國作為節(jié)日確定下來，比母親節(jié)經(jīng)過的時間要長一些。因為建立父親節(jié)的想法很得人心，所以商人和制造商開始看到商機。他們不僅鼓勵做兒女的給父親寄賀卡，而且鼓動他們買領(lǐng)帶、襪子之類的小禮品送給父親，以表達對父親的敬重。

　　另外，在父親節(jié)的那一頓早餐是由子女們做的，父母早上不必早起，可以繼續(xù)睡，子女們做好早餐后拿到床前給父母親用。

　　丁: 在我們的成長的道路上，父母無私地為我們奉獻著一切，而作為子女，我們最應(yīng)該做的就是懂得感恩。下面就請聽由朗誦的文章《學(xué)會感恩》。

　　《學(xué)會感恩》

　　周:“可憐天下父母心�！庇姓l能感受到，胎兒躁動時父親幸福的撫摸?有誰能感受到，一朝分娩時母親忍受的痛苦?當(dāng)一個嬰兒呱呱墜地的時候，父母是滿懷激動的歡笑;當(dāng)襁褓中的嬰兒不停地啼哭，父母表現(xiàn)最多的是耐心;當(dāng)我們咿呀學(xué)語，叫出第一聲“爸爸”、“媽媽”的時候，父母回贈我們的是無數(shù)的親吻;當(dāng)我們受到挫折或充滿委屈時，父母的寬慰會及時撫平我們心靈的創(chuàng)傷，賦予我們重新站起來的勇氣??可以說，父母的關(guān)懷帶給我們無盡的快樂，父母的慈愛伴隨我們健康成長，父母是庇佑我們一生的“神”。

　　“百善孝為先�！备改笩o私的愛并不希圖什么回報，但做子女的卻不能忘本，失去了一顆感恩的心，缺乏了孝敬父母的意愿和行動。當(dāng)父母步入中年、逐漸衰老時，他們需要我們的幫助和支持。當(dāng)你把第一次親手煎的雞蛋端給父母品嘗的時候，父母感覺是很香很香的;當(dāng)你把一杯熱茶端給下班歸來疲憊不堪的父母時，父母喝起來是很甜很甜的;當(dāng)你學(xué)會洗衣服、起床疊被、整理屋子時，父母會感覺到你長大了??孝敬父母是一種親情，是一種愛，是一種美德，是家庭和諧、社會和諧的音符，是天下所有子女應(yīng)遵循的道德規(guī)范。

　　在父親節(jié)即將到來之季，讓我們給父親送上最美好的祝福吧!

　　一年一度您的日子，在沒有我在身邊的時候希望也能快快樂樂過每一分每一秒。老爸，辛苦了!

　　女兒對父親的'感激是無法言語的，謝謝你，爸爸!

　　爸爸，在這特殊的日子里，所有的祝福都帶著我們的愛，擠在您的酒杯里，紅紅深深的，直到心底。父親節(jié)快樂!

　　爸爸不論何時你都是我的拐杖，給我支持，給我方向，給我力量，讓我可以走好今后的每一段路。也許有一天，你老到無法再給我支持，但在我心里那份濃濃的父愛仍然會幫助我直到永遠!

　　雖然您不輕易表露，但我知道您一直都在關(guān)心著我。謝謝您，爸爸!

　　張:父愛是深沉的，是一份支撐，在無數(shù)次的關(guān)愛之后，兒女的感激還是無法隨口而出。6月15日，這個特定的日子，是我們與父親心靈溝通的契機，就讓我們帶上稱心的小禮物作為這次溝通的催化劑吧!祝全天下的好爸爸壞爸爸們，父親節(jié)快樂!

　　合:我們紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，再見!

廣播稿作文 篇5

　　蔚藍的天空下，有你矯健的身影，熱鬧的操場上，有你堅定的步伐，美麗的鮮花后有你辛勤的汗水，我們的喝彩中，有你的`自豪與驕傲！你的颯爽英姿，你的頑強拼搏， 你的永不屈服，你的自我挑戰(zhàn)，都深深地烙在每個人的心中，！拼搏者，你是賽場上最亮的點。拼搏者，你是生命樂章中最響的音符。場上的拼搏者，你是我們永遠的驕傲！

　　朋友，在你踏上跑道的那一刻，

　　告訴自己，無論成功與否，微笑著跑完全程，

　　只要年輕的心還在蓬勃的跳動，

　　就要大聲告訴自己將信心進行到底。

　　無論成功與否，我們永遠銘記這充滿奮斗印記的陽光燦爛的日子

　　無論你成功與否，剎那屬于你。而你，一定屬于永恒！

　　只要你拚搏了奮斗了，你就不必失望， 你的生命已放出了閃光！

　　成功屬于每一個勇敢者！

　　我們?yōu)槟銋群�，希望給你力量給你信心，因為我們知道那開似輕松的腳步其實邁的艱難。

　　我們?yōu)槟銋群�，雖然喊的火熱朝天，但卻希望給你送去蔭涼。

　　你帶來的，是拚搏的精神；你帶走的，是悅耳的吶喊；你付出的，是淋漓的汗水；你收獲的，是轟鳴的掌聲。運動的盛會為你們而召開，觀眾的掌聲為你們而拍響，雄壯的號角為你們而擂起，成功的花朵為你們而芳香！

廣播稿作文 篇6

　　A:Goodafternoon,everyone!Mynameis.I’mfromClass?Grade

　　大家好。我是5年級班的

　　B:Goodafternoon.Mynameis.I’mfromClass3,Grade3.

　　大家好。我是年級班的

　　A:Nicetomeetyou.WelcometoourhappyEnglish.

　　歡迎大家收聽校園英語廣播。本次播音由鄭靜老師供稿并指導(dǎo)。

　　在今天的節(jié)目里首先帶給你的是英語小百科；我們來了解一些關(guān)于中國食品的英語表述。

　　A：你還記得我們上課都學(xué)了哪些食品的英語表述嗎？

　　B:：當(dāng)然記得，我們學(xué)了．Hotdog（熱狗）hamburger（漢堡）chicken（雞肉）等等

　　A:我來考考你。我喜歡漢堡該怎么說？

　　B:這太簡單了。Ilikehamburgers.

　　A:Great！那我喜歡漢堡、熱狗、雞肉又該怎么說呢？

　　B：Ilikehamburgers、hotdogsandchicken.

　　A:：Super！你知道中國食品的英語表述嗎？

　　B:不太知道。

　　A:：那今天我們來學(xué)一學(xué)其他的有關(guān)中國食品的英語表述吧。

　　B:：OK，我喜歡吃餃子。你知道餃子的英語該怎么說嗎？

　　A:：我知道是dumplings，Doyoulikedumplings？

　　B:：Yes，Ilikeit.

　　A:：請同學(xué)們跟我念：dumplingsdumplings是餃子。

　　B:：我也知道了餃子是dumplings。Ilikedumplings.etoourHappyEnglishprogramme!親愛的老師們同學(xué)們：大家中午好！校園紅領(lǐng)巾英語廣播又和你見面了，nicetomeetyou.

　　吳:I’m**,I’mfromClass1Grade5.

　　陳:I’m***,I’mfromClass1Grade5，too.

　　吳:Nicetomeetyou.很高興在這里和大家度過美妙的10分鐘。陳：今天的英語廣播首先和大家一起說說如何學(xué)好英語吧！

　　吳：好��！你知道嗎？剛剛在三四年級學(xué)習(xí)英語時，我覺得好輕松啊，說說唱唱，可自從進入五年級后，英語對我來說越來越難了，越來越多的生詞要記憶、越來越多的`語法要理解、越來越多的語音要辨別，陳文熙，快說說，你有什么好辦法嗎？

　　陳：語言這個東西是一種實踐性特別強的學(xué)科,你只要循序漸進,腳踏實地堅持不懈專心用心去聽去練就成,如果想要真正把英語學(xué)好,以下幾點是必須做到的:

　　1.多“讀”:“朗讀”是對于學(xué)習(xí)語言來說非常重要。

　　2.多“說”:尋找學(xué)伴一起練習(xí)口語，提高英語學(xué)習(xí)興趣.

　　3.多“聽”:聽不懂也要練習(xí)聽力時，培養(yǎng)好的英語語感。

　　4.多“背”:多背誦課文和記住單詞，學(xué)語言必不可少。

　　吳：這些也是英語老師從我們剛開始接觸英語時就告訴我們的，英語學(xué)科是一門語言科目，要學(xué)會運用才學(xué)得有意義和價值。

　　陳：是的，小學(xué)生學(xué)習(xí)英語，應(yīng)該把聽力訓(xùn)練放在最重要的位置上，這正迎合了“聽、說、讀、寫”四會將聽放在了前面，顯示出聽的重要性。

　　吳：下面我們就分析一下“聽”的重要性。大家聯(lián)想一下嬰兒學(xué)說話吧，初生

　　嬰兒什么也不懂，他是怎么學(xué)會說話的？也就是“聽”，聽得越多，記得越多，也就能表述得越多，說話的能力也就越來越高。英美國家的嬰兒也并不是一生下來就會說英語的，而是在后天經(jīng)過大量的聽力訓(xùn)練而逐漸學(xué)會說英語的。因此，聽力訓(xùn)練是英語學(xué)習(xí)的最好方法。

　　陳：小學(xué)生要想學(xué)好英語，就必須把聽力訓(xùn)練當(dāng)作頭等大事，要把課文配套的錄音材料拿出來一遍又一遍的聽，反反復(fù)復(fù)得聽，聽的次數(shù)越多，你的聽力水平也就越高，你對英語大發(fā)音也就把握得越準(zhǔn)確，你的記憶也就越深刻，那么，你就必定能夠把聽過的東西脫口而出，解決聽與說的問題了。我記得以前看到一個小故事，說有個人在初中學(xué)英語時，每篇課文都按老師要求聽30遍，他不折不扣地做到了，長大后他成了總理的翻譯，其實這與他之前在英語上的多聽是分不開的。

　　吳：是的，聽多了，就能夠用英語進行日常交流。能聽會說以后，讀與寫的問題也自然迎刃而解了。

　　陳：下面就來考考大家的聽力吧！請聽來自我們班的英語小作文吧！

廣播稿作文 篇7

　　五彩繽紛的童年里有許許多多有趣的事，而與好友“種雪”的這件事卻讓我難以忘懷，現(xiàn)在想起，仍不禁讓我哈哈大笑。

　　那是一個紛紛揚揚的雪天，我望著窗外銀白的世界，滿心歡喜。

　　避開媽媽，躲在一個角落，去“搶”那些美麗、潔白的“雪姑娘”。

　　不一會兒，我的手里已經(jīng)抓到了許多雪姑娘。

　　她們形態(tài)各異，我的心里別提多高興了。

　　可過了片刻，她們?nèi)�都變成了水不見了，我很傷心�?/p>

　　正當(dāng)我在獨自傷心時，我的.好友菲菲來找我玩。

　　她看見我愁眉苦臉的樣子，問我為什么犯愁，我把事情原原本本地告訴了她，她便安慰我，并答應(yīng)同我一起想辦法。

　　“對了，農(nóng)民伯伯把糧食種在土地能長出來，我們?yōu)槭裁床话蜒┮卜N到地里，等明年春天，雪不就長出來了嗎?菲菲的主意一下子提醒了我。

　　說干就干，我回家拿了一把小鏟子和一個塑料袋，菲菲還回家偷拿了姐姐的一根紅頭繩。

　　我們在我家的西南角挖了一個拳頭大的坑，打開塑料袋，每人往里放了一把雪，我還對著雪在心底許下了個愿望：希望你快點長大。

　　然后我們用紅頭繩扎住塑料袋口，把它埋在了小坑里。

　　雪種好了，我們很高興，盼著再見到那些可愛的“雪姑娘”

　　最終這個美好的愿望被我們淡忘了，現(xiàn)在每當(dāng)我與菲菲回憶起這件事，都會為兒時天真的想法而逗笑。

廣播稿作文 篇8

　　甲：敬愛的老師，

　　乙：親愛的同學(xué)，

　　合：大家中午好!紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了!

　　甲：我是主持人(崔佳寧)。

　　乙：我是主持人(何子航)。

　　甲：本次廣播為大家安排了這樣幾個版塊：

　　1、新聞直播;

　　2、好書推薦;

　　3、嘻嘻哈哈;

　　4、希奇百怪;

　　5、作文園地;

　　甲：首先是新聞直播：

　　乙：1.今天，我校迎來了杭州市天地實驗小學(xué)、鄞州區(qū)教育局以及龍觀中心小學(xué)的專家和老師們來我�？疾炫c交流。

　　甲：2.601中隊的鄭夏鎣同學(xué)在全國青少年五好小公民“復(fù)興中華，從我做起”主題教育活動中獲得征文二等獎，史盼旸同學(xué)獲得三等獎。祝賀他們!(鼓掌)

　　乙：3.我校的鄭夏鎣同學(xué)和史盼旸同學(xué)榮獲了20xx學(xué)年寧波市鄞州區(qū)優(yōu)秀少先隊員榮譽稱號，602班,也就是“書蟲部落”中隊獲得了寧波市鄞州區(qū)紅旗中隊的稱號，更可喜的是我校的“四明山區(qū)‘紅色小導(dǎo)游’快樂體驗研究獲得了寧波市鄞州區(qū)少先隊工作創(chuàng)新獎。

　　甲：聽說這個獎項在全區(qū)只有5個呢，真值得高興啊!

　　(音樂：《讀書郎》播放45秒左右減弱)

　　甲：是啊!接下來是好書推薦欄目。

　　乙：今天我們要給大家推薦兩本好書!第一本是《我要做好孩子》。這是一部適合少年兒童和家長、教師共同閱讀的長篇小說。小說藝術(shù)地展示了一個小學(xué)畢業(yè)生的學(xué)校、家庭生活，成功地塑造了金玲、于胖兒、尚海、楊小麗等小學(xué)生和媽媽、爸爸、刑老師等大人的`形名象，情節(jié)生動，情感真切，語言流暢、富有鮮明的時代特色和濃郁的生活氣息，并能給讀者以思考和啟迪。

廣播稿作文 篇9

　　運動場上，吶喊聲、歡呼聲不絕于耳！有多少次揮汗如雨，傷痛曾添滿記憶，只因為始終相信，去拼搏才能勝利。總在鼓舞自己，要成功就得努力。熱血在賽場沸騰，彩旗在上方飄起。相信自己，你將贏得勝利，創(chuàng)造奇跡；相信自己，夢想在你手中，這是你的天地。當(dāng)一切過去，你們將是第一。相信自己，你們將超越極限，超越自己！致短跑運動員

　　你和紅色的地面有個約定，那上面，總有你奔跑的身影；

　　踏著春天的氣息，邁著輕盈的腳步，我們迎來了心儀已久的運動會。這里就是展示自我的舞臺。我們向往高山的堅忍不拔，我們渴望大海的博大精深，還有，我們更癡迷于你們的速度激情。來吧，盡情釋放你的活力。你的每一次沖刺，都叩動著我們的心弦;你的每一次跨越，都吸引著我們的'視線;你的每一次起跳，都繃緊我們的神經(jīng)。我們?yōu)槟銋群埃�我們�(yōu)槟阕院�，我們�(yōu)槟惘偪瘛?/p>

　　青春的腳步，青春的速度，青春的活力，青春的激情，將會在你們的身上盡情體現(xiàn)。迎接自我，挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我!我們相信你們一定能行，加油吧，運動員!終點就在眼前!

廣播稿作文 篇10

　　校運會廣播稿

　　您是運動場上正義的化身；

　　您是比賽場上公證的使者；

　　您手中揮動的令旗，

　　為比賽增添一道亮麗的風(fēng)景線；

　　我們?yōu)槟�高歌�?/p>

　　我們?yōu)槟鷼g唱；

　　我們衷心地道一聲：辛苦了，敬愛的裁判。

　　———《向往》

　　致裁判員

　　運動員盡情釋放的舞臺下，

　　是汗流滿面的工作人員們。

　　在此向你們鄭重地說聲：

　　你們辛苦了！謝謝！

　　———《向往》

　　致工作人員

　　洞水，是你生活的鞭策：

　　辛苦，是你生活的動力；

　　努力，是你生活的座右銘；

　　你，就是讓我引以為傲的環(huán)境藝術(shù)系。

　　———環(huán)境藝術(shù)系

　　不為掌聲的`詮釋，

　　不為刻意的征服，

　　只有辛勤的汗水化作追求的腳步，

　　心中堅定的信念，

　　腳下沉穩(wěn)的步伐，

　　你用行動訴說著一個不變的真理，

　　沒有比腳更長的路，

　　沒有比人更高的山，

　　希望在終點向你招手，

　　努力吧！用你堅韌不拔的意志，

　　去迎接終點的掌聲，

　　相信成功屬于你。

　　———計機系

　　致運動員

　　你們是海上最美麗的浪花，

　　你們是海上最勇敢的水手，

　　風(fēng)和浪都不能讓你們有絲毫泄氣，

　　我們?yōu)槟銈儏群埃?/p>

　　加油吧！一切皆有可能！

　　記�。篴nythingispossible!

　　———管理系

　　失敗，不可怕，可怕的是你自己放棄；

　　不要氣妥，不要灰心，堅持到底；

　　相信自己，吃得苦中苦，方為人上人。

　　———財經(jīng)系

　　千里風(fēng)光，萬里云飄。

　　望運動場內(nèi)外，健兒如此多嬌，

　　引無數(shù)觀眾競折腰！

　　數(shù)生物健兒，獨領(lǐng)風(fēng)騷！

　　———生物系

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