學(xué)校管理工作總結(jié)
總結(jié)是對(duì)取得的成績(jī)、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)等方面情況進(jìn)行評(píng)價(jià)與描述的一種書面材料，寫總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高，因此我們要做好歸納，寫好總結(jié)。你想知道總結(jié)怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的學(xué)校管理工作總結(jié)，歡迎大家分享。
學(xué)校管理工作總結(jié)1
一、基本情況
xx中學(xué)有教職工117人，省、市、區(qū)級(jí)骨干教師26人，高級(jí)教師 13人，中級(jí)教師 40 人。學(xué)�，F(xiàn)有29個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生1656 人，住宿學(xué)生1340人，其中在校住宿1060人，校外租房住宿280人。
二．食堂建設(shè)過程
長(zhǎng)期以來，學(xué)生們的餐飲是學(xué)校的老大難問題，由于學(xué)校沒有食堂，住校生一直沿襲著自炊的習(xí)慣，即學(xué)生用煤油爐自己或者和其他人搭伙做飯。長(zhǎng)期使用煤油爐自炊，給學(xué)生的身體健康帶來了極大的危害，同時(shí)也給學(xué)校的管理造成了很多的困難。每到中午、晚上做飯時(shí)間，樓道內(nèi)煤油味、油煙味熏人，長(zhǎng)期在這種環(huán)境下，對(duì)人的健康危害是顯而易見的，特別是對(duì)于那些正處于生長(zhǎng)發(fā)育階段的學(xué)生來說，危害更大，有的.學(xué)生的肺部、眼睛都受到了不同程度的傷害。同時(shí)，宿舍內(nèi)集中擺放這么多的煤油爐，稍有不慎，就會(huì)引發(fā)火災(zāi)，是學(xué)校的重大安全隱患。除了自炊而外，也有一部分學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)條件較好，在外面租房做飯，或在學(xué)校附近的小餐館就餐。這不僅加重了學(xué)生的家庭負(fù)擔(dān)，同時(shí)也使其養(yǎng)成了貪圖享受、亂花錢的不良習(xí)氣，學(xué)校對(duì)校外餐飲經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所的衛(wèi)生也難以監(jiān)控。針對(duì)上述問題，學(xué)校只能在管理和教育上下功夫，盡可能的消除負(fù)面影響。
xx年底，通過化解債務(wù)，學(xué)校收購(gòu)了三號(hào)宿舍樓一樓門面房四間，面積 200 多平方米，學(xué)校以此作為食堂用房，同時(shí)投資8萬元，購(gòu)置了廚具、餐具、桌凳等食堂用具，并決定食堂經(jīng)營(yíng)采取“社會(huì)化運(yùn)作，學(xué)校監(jiān)管，承包人自主經(jīng)營(yíng)，自負(fù)盈虧”的管理運(yùn)行模式。xx年初，通過面向社會(huì)招標(biāo)，將食堂的經(jīng)營(yíng)權(quán)承包給有一定經(jīng)營(yíng)和管理能力的個(gè)人。xx年春季開學(xué)，學(xué)校食堂開始試運(yùn)營(yíng)，3月15日第一食堂正式運(yùn)營(yíng)，4月上旬第二食堂開業(yè)，4月下旬第三食堂運(yùn)營(yíng)。
三、食堂管理
食堂采取了“學(xué)校全面監(jiān)管，承包人自主經(jīng)營(yíng)，自負(fù)盈虧”的社會(huì)化運(yùn)作經(jīng)營(yíng)模式。學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，后勤副校長(zhǎng)、總務(wù)主任為副組長(zhǎng)的“食堂監(jiān)督管理領(lǐng)導(dǎo)小組”，并指定一名教師為專職管理員。同時(shí)靠實(shí)了監(jiān)管責(zé)任，制定了一系列管理制度。
學(xué)校按照“安全第一，合理營(yíng)養(yǎng)，保本微利”原則，嚴(yán)格監(jiān)管飯菜質(zhì)量、數(shù)量和價(jià)格�，F(xiàn)在飯菜價(jià)格不但低于市場(chǎng)價(jià)0.5-2元(如燴面、炒面、均為3元，漿水面2.5元)，而且主導(dǎo)了學(xué)校周邊的餐飲業(yè)，周邊餐館紛紛降價(jià)。同時(shí)學(xué)校食堂嚴(yán)把原料進(jìn)貨、廚具消毒、加工質(zhì)量、個(gè)人衛(wèi)生、留樣備查、出售價(jià)格等關(guān)口。
學(xué)�，F(xiàn)有食堂三個(gè)，開飯窗口8個(gè)，全部實(shí)行刷卡消費(fèi)。目前，學(xué)生日用餐人數(shù)總體保持在800人左右，絕大部分學(xué)生能夠接受，學(xué)生在校自炊的現(xiàn)象已完全消除。學(xué)校食堂從開辦至今，運(yùn)營(yíng)期間，學(xué)校監(jiān)管措施可行，飯菜質(zhì)量穩(wěn)定，價(jià)格合理，食品衛(wèi)生得到了有效的保證，學(xué)生們不再為一日三餐苦惱，學(xué)習(xí)效率提高了，學(xué)校社會(huì)化經(jīng)營(yíng)食堂初見成效，達(dá)到了預(yù)期的目的。
四、住宿生管理
近幾年，xx中學(xué)經(jīng)多方籌措資金先后建起了三棟學(xué)生宿舍樓，總面積達(dá)到了4514平方米，1000多名學(xué)生住進(jìn)了水電暖配套齊全的宿舍樓。住宿條件改善了，住宿生管理就成為學(xué)校一項(xiàng)十分重要的工作。為此在管理方面我們的主要做法是：
一是成立以分管領(lǐng)導(dǎo)為組長(zhǎng)，熱愛此項(xiàng)工作的教師為專職樓管員的樓管領(lǐng)導(dǎo)小組；
二是制定完善各項(xiàng)管理制度，使管理制度化，規(guī)范化；
三是以學(xué)生養(yǎng)成教育為主，強(qiáng)化學(xué)生日常行為規(guī)范，不斷提升管理水平；
四是加強(qiáng)督查和考核，并將考核結(jié)果納入班級(jí)考核，充分發(fā)揮行政班級(jí)的管理職能；
五是簽訂責(zé)任書，靠實(shí)責(zé)任；
六是獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)，調(diào)動(dòng)班級(jí)、管理員以及學(xué)生的積極性。
五、主要成績(jī)
xx年xx月xx日，由市政府主辦，四大班子帶隊(duì)，全市各縣縣（區(qū)）長(zhǎng)，市直主要單位，全市118所中學(xué)校長(zhǎng)參加的（共計(jì)150多人）全市食堂建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在xx中學(xué)進(jìn)行；
省教育廳xx副廳長(zhǎng)，教育廳黨組成員、紀(jì)檢組長(zhǎng)xx，xx教育后勤集團(tuán)以及市上領(lǐng)導(dǎo)先后來校檢查指導(dǎo)工作，對(duì)食堂建設(shè)及住宿生管理予以肯定。
自學(xué)校開辦食堂后，方便了學(xué)生就餐，減輕了百姓負(fù)擔(dān)，消除了學(xué)生用煤油爐做飯的安全隱患。學(xué)習(xí)效率提高了，學(xué)校社會(huì)化經(jīng)營(yíng)食堂初見成效，達(dá)到了預(yù)期的目的。同時(shí)，促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作上臺(tái)階上水平，收到了良好的效果。
學(xué)校管理工作總結(jié)2
本學(xué)年，總務(wù)科非常重視食堂管理和建設(shè)，從六方面進(jìn)行了監(jiān)管，以維護(hù)校園平安。
一是明確食堂管理崗位職責(zé)。設(shè)餐廳經(jīng)理的工作職責(zé)、采購(gòu)人員崗位職責(zé)、廚師長(zhǎng)崗位職責(zé)、烹飪廚師崗位職責(zé)、收銀服務(wù)員崗位職責(zé)、洗切配工崗位職責(zé)、清潔工工崗位職責(zé)、餐具清洗工崗位職責(zé)、倉(cāng)庫(kù)管理員崗位職責(zé)、監(jiān)控員職責(zé)。
二是對(duì)食堂管理操作流程進(jìn)行規(guī)范。包括食品清洗操作規(guī)程、食品細(xì)加工（改刀、配菜）操作規(guī)程、熟食間食品操作規(guī)范、食品冷藏、冷凍操作規(guī)范、食品烹調(diào)操作規(guī)程、食堂菜品留樣管理規(guī)程、食品出售服務(wù)規(guī)程。
三是獎(jiǎng)勵(lì)食堂管理考核制度。食堂檢查考核處罰辦法和食堂監(jiān)控員員工考核處罰辦法，引進(jìn)5s管理，制定實(shí)施溫食堂員工5s管理百分量化評(píng)分制度表。
四是完善食堂管理制度。包括食堂對(duì)食品采購(gòu)、驗(yàn)收、儲(chǔ)存、加工、烹調(diào)、出售、消毒、留樣各個(gè)環(huán)節(jié)衛(wèi)生要求、餐具清洗消毒管理制度、倉(cāng)庫(kù)貯存食品及收發(fā)料管理制度、食堂衛(wèi)生制度、食堂小買部工作人員守則、食堂安全防范辦法、食堂衛(wèi)生“五四”制度、食堂員工每日自檢十點(diǎn)。
五是完善食堂管理應(yīng)急預(yù)案。包括食堂安全管理應(yīng)急預(yù)案、食物中毒的處理、突發(fā)火災(zāi)事故的處理。
六是著力提升大學(xué)伙食質(zhì)量。開展以“關(guān)注健康，營(yíng)養(yǎng)飲食”為主題的溫州廣播電視大學(xué)首屆食堂美食節(jié)，嚴(yán)格質(zhì)量管理，把好飯菜質(zhì)量關(guān)，提高食堂的服務(wù)質(zhì)量。根據(jù)師生反映食堂米飯質(zhì)量差的情況，總務(wù)科專門從溫州糧食公司進(jìn)來珍珠大米，以同等的價(jià)格讓學(xué)生吃上可口的米飯，提高免費(fèi)菜湯的質(zhì)量，1元價(jià)格菜的占比達(dá)60%。落實(shí)20xx級(jí)、20xx級(jí)大學(xué)生補(bǔ)貼xxx人，共計(jì)x元，維護(hù)校園平穩(wěn)。啟動(dòng)大學(xué)生文明素養(yǎng)提升工作，改變大學(xué)生在食堂用餐把盤碗放置在桌上的壞習(xí)慣，營(yíng)造大學(xué)生文明就餐環(huán)境。重視食堂人性化的服務(wù)，為學(xué)生贈(zèng)送餐點(diǎn)，免費(fèi)提供湯點(diǎn)等，致力辦好師生滿意食堂。
“民以食為天”，作為后勤工作重點(diǎn)之一的食堂管理，怎樣激活內(nèi)部活力，完善競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，提高勞動(dòng)效率，更好地為師生服務(wù)，這是我們后勤管理人員孜孜以求的目標(biāo)之一。為此，自我校食堂創(chuàng)建以來，我們更加努力地探索食堂的新路子。兩年多來，我們基本形成了一套我們自己的管理模式，為了更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、彌補(bǔ)不足，我將從以下幾方面作簡(jiǎn)要回顧。
一、抓機(jī)構(gòu)建立，促組織落實(shí)
1、機(jī)構(gòu)設(shè)置及人員管理
(1)學(xué)校成立食堂管理領(lǐng)導(dǎo)小組。其成員由分管校長(zhǎng)、總務(wù)主任等組成。
(2)伙食部所有成員實(shí)行聘用制。年度開始，食堂管理領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)其進(jìn)行全面考核，擇優(yōu)錄用。被錄用的人員必須服從管理，踏實(shí)工作，在聘用過程若有違規(guī)違紀(jì)的，伙食部有權(quán)對(duì)其進(jìn)行行政和經(jīng)濟(jì)制裁，直至中途解聘。
(3)建立建全各項(xiàng)規(guī)章制度的組織落實(shí)，年終進(jìn)行考核評(píng)比。
2、食堂工作人員的身體
執(zhí)行學(xué)年度體檢制度，發(fā)現(xiàn)身體狀況欠佳的，采取暫時(shí)停用休養(yǎng)的辦法，待身體完全恢復(fù)后再考慮安排。對(duì)食堂環(huán)境衛(wèi)生實(shí)行周檢查制度，發(fā)現(xiàn)問題，立即指出改正。
3、抓文明禮貌的落實(shí)
我們提倡文明用餐、禮貌服務(wù)，要求班主任做好在校用餐學(xué)生的文明用餐的教育，而且，每天學(xué)生用餐時(shí)都要求值周領(lǐng)導(dǎo)入餐廳巡視，值日教師定桌服務(wù)，幫助解決學(xué)生用餐中的具體問題。
二、食堂管理的具體做法
(一)嚴(yán)格管理制度，共創(chuàng)文明服務(wù)。
學(xué)校的主要工作是教學(xué)工作，后勤管理的宗旨是堅(jiān)持為教學(xué)服務(wù)，而作為后勤管理重重之重的工作——食堂管理工作更是直接影響學(xué)校工作的正常開展，為此，我們特制訂了一些例的規(guī)章制度，確保食堂工作的正常開展。
1、出勤制度
不隨意更改作息時(shí)間。
2、勞動(dòng)管理
(1)和睦相處、禮貌待人，杜絕與就餐人員或是內(nèi)部職工吵架、打罵，違犯一次，扣除當(dāng)事者當(dāng)月獎(jiǎng)金，情節(jié)嚴(yán)重者送司法機(jī)關(guān)依法追究刑事責(zé)任。
(2)出售飯菜及其他食品一律不準(zhǔn)收現(xiàn)金，違犯一次，收一罰十，并點(diǎn)名批評(píng)，情節(jié)嚴(yán)重者，勸其離崗。
(3)職工內(nèi)部來客就餐者，一律先買票后拿飯菜。
(4)要節(jié)約水電，做到人走燈滅，水用即關(guān)，違犯一次，罰當(dāng)事者2元。
(5)按規(guī)定時(shí)間上交各種票證。如不按時(shí)上交，造成被盜或其它損失，按其金額處以2倍罰款。如發(fā)現(xiàn)私留或轉(zhuǎn)賣票證發(fā)現(xiàn)一次，立即辭退。
(6)月底結(jié)帳需要實(shí)事求是，不準(zhǔn)隱瞞不報(bào)，若扣留票證或?qū)嵨铮l(fā)現(xiàn)一次，除追回票證或?qū)嵨锿猓鄢?dāng)事者當(dāng)月獎(jiǎng)金。
(7)專人負(fù)責(zé)鍋爐房，按市技術(shù)質(zhì)量監(jiān)督局的要求定期進(jìn)行檢測(cè)。不得擅離崗位，不違規(guī)操作，否則，鍋爐房所造成的一切責(zé)任事故均有當(dāng)事人承擔(dān)。
3、其它
(1)炊事人員不準(zhǔn)在伙食部喝酒、吃特殊飯。
(2)不得違犯操作規(guī)程，無故損壞炊具。不得不經(jīng)同意擅自把伙食部的物品外借。不得偷盜食堂各種食物、材料、票證、餐具等。違者根據(jù)情節(jié)輕重給予處分，直至勸其離崗。
(二)加強(qiáng)衛(wèi)生管理，增強(qiáng)憂患意識(shí)
食堂衛(wèi)生是隱患的源泉、發(fā)源地。在衛(wèi)生管理上我們堅(jiān)持每周召開民主生活會(huì)，做到警鐘長(zhǎng)鳴，增強(qiáng)職工的憂患意識(shí)，盡可能地把隱患扼制在盟芽狀態(tài)。我們要求每一位職工必須做到：
1、上班時(shí)間所有職工，一律要穿工作服。
2、注意個(gè)人衛(wèi)生，勤理發(fā)、勤剪指甲、勤換衣服、勤洗澡，不留長(zhǎng)發(fā)、小胡子，開飯先洗手。
3、食堂內(nèi)外實(shí)行定人、定點(diǎn)、定時(shí)間、定要求，必須做到每日清掃、周末大掃。
4、各種餐具、籠布、機(jī)械等要洗刷干凈，做到木見本色，鐵見光，用后擺列整齊，生熟用具嚴(yán)格分開，不得混用。
5、開飯時(shí)不準(zhǔn)吸煙，不準(zhǔn)面向食品說話、咳嗽，不準(zhǔn)涂脂抹粉。
6、設(shè)立衛(wèi)生達(dá)標(biāo)獎(jiǎng)：認(rèn)真執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》和衛(wèi)生制度，形成制度，對(duì)照評(píng)比。經(jīng)學(xué)期評(píng)比合格者，給予獎(jiǎng)勵(lì)。
(三)嚴(yán)格檢測(cè)與監(jiān)督，創(chuàng)名牌效應(yīng)
食堂管理既要有一套完善的管理制度，更要有過硬的檢測(cè)與監(jiān)督機(jī)制，才能確保制度的純粹性、真實(shí)性，也才能吸引更多的家長(zhǎng)了解學(xué)校，了解學(xué)校食堂管理，也只有這樣，學(xué)校才能在家長(zhǎng)中樹立起名牌效應(yīng)，才能讓更多的`家長(zhǎng)放心地把自己的孩子送到學(xué)校來用餐。我們具體做法是：
1、控制進(jìn)貨渠道，不進(jìn)劣質(zhì)低價(jià)菜、不進(jìn)來路不明菜。凡因此而造成后果的，除承擔(dān)一切責(zé)任外，還將勸其離崗。
2、由保管員負(fù)責(zé)經(jīng)常檢查食堂倉(cāng)庫(kù)，不把變質(zhì)變腐的米煮給學(xué)生吃。
3、有會(huì)計(jì)和出納負(fù)責(zé)成本核算，定期向領(lǐng)導(dǎo)反映情況，節(jié)余不超過8%(節(jié)余部分主要用于購(gòu)置餐具及食堂內(nèi)的正常開支)，以確保師生的伙食，凡對(duì)有意抬高菜價(jià)而在師生中造成惡劣影響的，將勸其離崗。
三、存在問題
隨著國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人民的生活水平也得到了改善，同時(shí)也給我們的獨(dú)生子女養(yǎng)成了嬌生怪養(yǎng)的壞習(xí)慣，主要表現(xiàn)在：
1、挑食、偏食，導(dǎo)致倒菜現(xiàn)象嚴(yán)重。
2、小朋友們獨(dú)立生活能力較差，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)吃不飽、吃不好的現(xiàn)象，而引起家長(zhǎng)的不放心。
另一方面，食堂工作人員由于缺乏小學(xué)生心理學(xué)的研究，往往不能想學(xué)生所想，正確善待每一位學(xué)生，這都給食堂管理帶來一定的困難。
但是，任何一項(xiàng)工作都有它有利的一面，也有它問題的一方，但我們只要一分為二地看待它，困難也會(huì)變得得心應(yīng)手。所以，我堅(jiān)信，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和監(jiān)督下，在全體食堂工作人員的共同努力下，我校食堂一定會(huì)越搞越興旺發(fā)達(dá)。
學(xué)校管理工作總結(jié)3
20xx年，在校黨委、行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，面對(duì)我校110年校慶及明向校區(qū)建設(shè)的新形勢(shì)，國(guó)有資產(chǎn)管理處圍繞工作重點(diǎn)，改進(jìn)工作方法，注重工作成效，在兼顧常規(guī)工作的同時(shí)傾注全力解決新任務(wù)，為各階段工作任務(wù)的圓滿完成付出了極大努力，時(shí)近年底，現(xiàn)對(duì)一年來的工作進(jìn)行及時(shí)總結(jié)，以便為今后工作提供寶貴經(jīng)驗(yàn)。
一、加強(qiáng)支部建設(shè)，增強(qiáng)廉潔意識(shí)，創(chuàng)造良好工作氛圍
不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)型黨支部建設(shè)，積極開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)及保持黨的純潔性學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，引導(dǎo)黨員干部發(fā)揮先鋒模范作用，立足崗位和工作實(shí)際，堅(jiān)定理想信念，增強(qiáng)宗旨意識(shí)，努力提高業(yè)務(wù)水平，創(chuàng)新思路、創(chuàng)新舉措，推進(jìn)各項(xiàng)工作的深入開展。
堅(jiān)持“預(yù)防為主、標(biāo)本兼治”的方針，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹法規(guī)、政策和準(zhǔn)則，不斷增強(qiáng)勤政廉政意識(shí)；貫徹落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作責(zé)任制，層層把關(guān)，責(zé)任到人；堅(jiān)持以人為本，切實(shí)加強(qiáng)工作作風(fēng)建設(shè)，努力營(yíng)造風(fēng)清氣正、團(tuán)結(jié)干事的氛圍；健全體制、機(jī)制，公開辦事程序，自覺接受相關(guān)部門監(jiān)督。
關(guān)心職工工作和生活，職工家屬生病，處里組織有關(guān)人員看望，并提供力所能及的幫助。為表達(dá)對(duì)退休職工的關(guān)心，每年處里都會(huì)組織人員登門看望并送去慰問品，這些舉措增強(qiáng)了干部職工的歸屬感和凝聚力，提高了協(xié)作度，使全體職工齊心協(xié)力，在愉快工作的氛圍中，全力支持處領(lǐng)導(dǎo)班子的各項(xiàng)工作安排。
良好的工作成效還需要嚴(yán)格的制度作為支撐。我處具體工作責(zé)任到人，在處務(wù)會(huì)議上，由具體責(zé)任人匯報(bào)工作進(jìn)展情況，根據(jù)工作計(jì)劃，檢驗(yàn)工作是否步步推進(jìn)，是否落實(shí)到位，如沒有達(dá)到預(yù)期，原因是什么，今后如何彌補(bǔ)。在和諧友好的氣氛中，大家共同總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，彌補(bǔ)不足，爭(zhēng)取在以后的工作中考慮得更周到、更全面，把工作做得更好。
二、準(zhǔn)確把握工作重點(diǎn)，明確定位工作目標(biāo)，切實(shí)保證工作成效
2012年，在我校各項(xiàng)工作飛躍發(fā)展的新形勢(shì)下，國(guó)有資產(chǎn)管理處對(duì)工作重點(diǎn)做出及時(shí)調(diào)整，對(duì)各階段工作目標(biāo)進(jìn)行清晰定位，進(jìn)一步加強(qiáng)國(guó)有資產(chǎn)管理，繼續(xù)推動(dòng)公房管理體制改革，采取有力措施提高采購(gòu)服務(wù)質(zhì)量，提高公共活動(dòng)場(chǎng)所服務(wù)水平、完善危險(xiǎn)化學(xué)品管理制度，使各項(xiàng)工作有條不紊、扎實(shí)推進(jìn)。與此同時(shí)，調(diào)集全處力量，盡心竭力完成與110年校慶及明向校區(qū)資源配置相關(guān)的各項(xiàng)緊急任務(wù)。
（一）調(diào)整思路完善制度，積極改進(jìn)工作方式，資源共享物盡其用
國(guó)有資產(chǎn)是學(xué)校培養(yǎng)人才、開展科研、提高辦學(xué)水平的物質(zhì)基礎(chǔ)和保障。加強(qiáng)國(guó)有資產(chǎn)管理，促進(jìn)國(guó)有資產(chǎn)合理、高效使用，防止國(guó)有資產(chǎn)流失，是我們工作的重要組成部分。為使學(xué)校國(guó)有資產(chǎn)管理更加科學(xué)規(guī)范，一年來，我處不斷完善規(guī)章制度，充分利用資產(chǎn)管理平臺(tái)，積極創(chuàng)新工作方式，認(rèn)真開展資產(chǎn)清查，促進(jìn)資產(chǎn)合理流動(dòng)，在國(guó)有資產(chǎn)管理方面做了大量工作。
我們結(jié)合財(cái)政部令第36號(hào)《事業(yè)單位國(guó)有資產(chǎn)管理暫行辦法》，對(duì)《太原理工大學(xué)國(guó)有資產(chǎn)管理辦法》進(jìn)行了修訂，刪改了部分已經(jīng)不適用于現(xiàn)狀的條例和內(nèi)容。擬訂了《太原理工大學(xué)房屋建筑物類固定資產(chǎn)管理實(shí)施細(xì)則》、《太原理工大學(xué)大型儀器設(shè)備管理辦法》、《太原理工大學(xué)大型精密儀器共享平臺(tái)建設(shè)與管理辦法》。
隨著我校教學(xué)、科研工作的日益發(fā)展，資金撥款渠道變得豐富多樣，學(xué)校固定資產(chǎn)總值也成倍遞增。今年，我校固定資產(chǎn)總值為15.19億元，本年新增1.46億元，教學(xué)科研固定資產(chǎn)值為5.40億元，新增0.43億元；單價(jià)≥10萬的大型儀器設(shè)備501臺(tái)，價(jià)值1.89億元，本年新增43臺(tái)件，價(jià)值0.15億元。這一狀況使國(guó)有資產(chǎn)管理工作量大大增加，經(jīng)過初步統(tǒng)計(jì)，截止到2012年12月12日，全年入賬資產(chǎn)總套件數(shù)為28943臺(tái)件，追加附件515臺(tái)件，日均審核資產(chǎn)達(dá)到了150臺(tái)件左右。
在對(duì)學(xué)校21位離任領(lǐng)導(dǎo)所在單位的資產(chǎn)清查工作中，我們發(fā)現(xiàn)很多單位存在管理意識(shí)薄弱、定期盤點(diǎn)不及時(shí)、待報(bào)廢與閑置資產(chǎn)隨意堆放、丟棄等問題，為此，我們及時(shí)對(duì)各單位進(jìn)行清查信息反饋，并在如何加強(qiáng)資產(chǎn)監(jiān)管，如何采取切實(shí)有效的措施提高資產(chǎn)使用效益等方面提出了建議。
為了最大限度地發(fā)揮固定資產(chǎn)的使用效益和經(jīng)濟(jì)效益，我們通過處網(wǎng)站資產(chǎn)信息專欄，刊登閑置、待報(bào)廢資產(chǎn)信息，積極組織資產(chǎn)的合理流動(dòng)，在賬務(wù)處理上同步跟進(jìn)，盤活了一部分固定資產(chǎn)。對(duì)于自然破損和技術(shù)淘汰的資產(chǎn)，則嚴(yán)格遵守網(wǎng)上申報(bào)、技術(shù)鑒定、實(shí)地核查、資產(chǎn)回收、資金上繳財(cái)務(wù)的工作流程，進(jìn)行報(bào)廢處理。本年度調(diào)撥資產(chǎn)13824臺(tái)件，處置資產(chǎn)13255臺(tái)件，賬面金額減少3200余萬元。
隨著基本建設(shè)投資急劇增加，我校的大型儀器設(shè)備數(shù)量快速增長(zhǎng)，極大地改善了學(xué)校的辦學(xué)條件。如何有效管理和充分利用這些大型儀器設(shè)備資源，提高設(shè)備利用率和投資效益，使其在教學(xué)、科研和社會(huì)服務(wù)中充分發(fā)揮作用，是我們目前正在認(rèn)真思考的問題。我處通過建立共享平臺(tái)，完善管理辦法，分配開放基金和維修基金等一系列措施，已經(jīng)為大型儀器設(shè)備實(shí)現(xiàn)開放共享創(chuàng)造了良好的開端。下一步我們將實(shí)現(xiàn)大型儀器對(duì)校內(nèi)外開放，推行有償使用，收取費(fèi)用用于大型儀器設(shè)備的維護(hù)、維修、功能開發(fā)、管理人員的獎(jiǎng)勵(lì)等，取之于民、用之于機(jī)、服務(wù)于民，形成“以機(jī)養(yǎng)機(jī)”的良性循環(huán)。同時(shí)建立大型儀器設(shè)備開放基金，按用途分為測(cè)試費(fèi)、運(yùn)行補(bǔ)貼和崗位補(bǔ)貼�；饘？顚Ｓ茫荚诠膭�(lì)教師積極使用大型儀器設(shè)備進(jìn)行各種測(cè)試工作，積極為開放共享創(chuàng)造有利條件，使大型儀器設(shè)備能更好地為教學(xué)、科研服務(wù)，為社會(huì)服務(wù)。
�。ǘ﹥�(yōu)化房產(chǎn)資源配置，妥善安置搬遷整合，有償使用加強(qiáng)調(diào)控
根據(jù)學(xué)校整體部署，不論是老校區(qū)公房的搬遷與整合，還是新校區(qū)用房的統(tǒng)籌規(guī)劃和物資配置，我處堅(jiān)持圍繞“滿足教學(xué)科研、適度超前、統(tǒng)籌規(guī)劃、優(yōu)化配置”這一指導(dǎo)思想，著眼于學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，精心組織，取得了顯著效果。
第一，優(yōu)先教學(xué)科研、整合資源、相對(duì)集中，不斷完善老校區(qū)房產(chǎn)資源配置。隨著學(xué)校辦學(xué)規(guī)模的不斷擴(kuò)大，老校區(qū)公房資源有限與各單位用房需求增長(zhǎng)之間的矛盾日趨凸顯，給公房管理工作帶來許多問題，公房管理工作面臨巨大挑戰(zhàn)，但這也體現(xiàn)出統(tǒng)籌規(guī)劃、整合資源的必要性。一年來，我處堅(jiān)持“學(xué)院和相近學(xué)科相對(duì)集中，規(guī)范管理干部用房標(biāo)準(zhǔn)，優(yōu)先教學(xué)科研用房”的公房規(guī)劃與調(diào)配原則，對(duì)有關(guān)學(xué)院、科研及一些功能性用房進(jìn)行整合，進(jìn)一步完善了公房資源配置體系與公共服務(wù)體系。
20xx年6月，我處面對(duì)逸夫樓竣工及基礎(chǔ)樓拆除等因素所帶來的公房調(diào)整問題，經(jīng)過論證與規(guī)劃，制定了搬遷方案，之后召開搬遷動(dòng)員會(huì)，簽訂了用房搬遷協(xié)議。此次搬遷我們對(duì)物理、數(shù)學(xué)、力學(xué)及一些科研單位進(jìn)行了整合，搬遷面積達(dá)15000 m2。通過整合，這些單位的教學(xué)、辦公條件得到大幅改善。
第二，對(duì)校內(nèi)搬遷進(jìn)行妥善安置，為搬遷單位解決燃眉之急。根據(jù)2012年關(guān)于學(xué)校拆除柏林校區(qū)基礎(chǔ)樓以及理工科技園區(qū)建設(shè)的工作安排，我們拿方案、找房源、做協(xié)調(diào)、做動(dòng)員，積極應(yīng)對(duì)，妥善安置。首先，對(duì)離退休管理處、礦業(yè)學(xué)院、工會(huì)、產(chǎn)業(yè)辦等11家單位在基礎(chǔ)樓、地質(zhì)樓的用房進(jìn)行清查，對(duì)用房緊張的單位重新妥善安置，對(duì)用房閑置或用房情況相對(duì)寬松的單位堅(jiān)決清理清退。基礎(chǔ)樓拆遷建筑面積達(dá)2718 m2（使用面積1900 m2），后期安置面積為1350 m2 ，清理清退不合理占房面積531m2 。其次，我們將數(shù)學(xué)、物理、力學(xué)學(xué)院騰出的科學(xué)樓476 m2 的用房調(diào)配給國(guó)家大學(xué)科技園理工園區(qū)服務(wù)中心，為理工園區(qū)的`建設(shè)與發(fā)展提供了有力保障，也為小微企業(yè)在理工園區(qū)的落戶與成長(zhǎng)提供了可持續(xù)發(fā)展的空間。
第三，滿足需求，打造良好辦公教學(xué)環(huán)境。在制定搬遷方案時(shí)，我們?cè)诳紤]對(duì)公房合理規(guī)劃與高效使用的同時(shí)，也考慮到了對(duì)房屋的裝修改造，力爭(zhēng)給用戶單位創(chuàng)造一個(gè)良好、舒適、功能完備的辦公、教學(xué)環(huán)境。鑒于搬遷單位的多樣性，房屋用途與功能需求不盡相同，我們與使用單位一起想思路、做方案，并嚴(yán)把質(zhì)量、價(jià)格關(guān)。本年度我們共裝修改造室內(nèi)外面積2萬多平米，裝修改造費(fèi)用共計(jì)200多萬元。在裝修改造過程中，從墻面粉刷、門窗改造、窗簾搭配等環(huán)境要求到線路改造、網(wǎng)線分布甚至插座位置等功能性要求，我們都盡力考慮周到，通過與用戶單位緊密配合，對(duì)施工單位監(jiān)督檢查，這些裝修改造工程都已按期完工，并順利通過了學(xué)校驗(yàn)收。
第四，加強(qiáng)調(diào)控，充分發(fā)揮經(jīng)濟(jì)杠桿在公房管理中的調(diào)節(jié)作用。從2012年9月底房產(chǎn)資源調(diào)節(jié)費(fèi)收取工作全面啟動(dòng)到11月初收費(fèi)工作結(jié)束，我們對(duì)全校21個(gè)學(xué)院、10個(gè)科研所、24個(gè)黨政職能部門、7個(gè)直屬單位、4個(gè)產(chǎn)業(yè)單位和13個(gè)后勤部門進(jìn)行了收費(fèi)，共收取房產(chǎn)資源調(diào)節(jié)費(fèi)603萬元。值得關(guān)注的是，今年開始我們嚴(yán)格執(zhí)行《太原理工大學(xué)管理干部辦公用房與辦公設(shè)施配置標(biāo)準(zhǔn)暫行規(guī)定》文件精神，開展對(duì)黨政機(jī)關(guān)各部門收取房產(chǎn)資源調(diào)節(jié)費(fèi)工作，收取超定額房費(fèi)35000元。收費(fèi)工作，是我們向用房單位一貫傳達(dá)的一種信息，有償使用不是目的，而是希望通過經(jīng)濟(jì)杠桿調(diào)節(jié)方式促進(jìn)公房的合理使用。
�。ㄈ┵Y源配置確保重點(diǎn)，使用功能力求齊全，全力做好明向校區(qū)資源配置工作
根據(jù)學(xué)校統(tǒng)籌規(guī)劃，圍繞現(xiàn)代科技學(xué)院辦學(xué)要求，結(jié)合基建工程進(jìn)度和明向校區(qū)現(xiàn)有資源，為保證晉中（華澳）校區(qū)2012級(jí)新生第二學(xué)期遷回明向校區(qū)后，教學(xué)管理工作的正常進(jìn)行，我處干部職工在資源配置方面做了大量工作。
1、房產(chǎn)資源配置
明向校區(qū)占地2274畝，預(yù)計(jì)總建筑面積820000 m2 ，目前公房建筑面積154163 m2 。2012年，現(xiàn)代科技學(xué)院招生3703人（其中男生人數(shù)2580人，女生人數(shù)1123人）。 根據(jù)明向校區(qū)建設(shè)規(guī)劃，為保證現(xiàn)代科技學(xué)院教學(xué)工作的正常進(jìn)行，將啟用10個(gè)主要建筑，建筑面積151400 m2。我處按照“資源配置確保重點(diǎn)、使用功能力求齊全”的指導(dǎo)思想，以完善校區(qū)使用功能、滿足師生使用要求為總體目標(biāo)，根據(jù)國(guó)家相關(guān)指標(biāo)規(guī)定及學(xué)校各類用房配置標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合學(xué)�！笆濉币�(guī)劃，通過調(diào)研、測(cè)算、征求意見、反復(fù)論證，對(duì)房產(chǎn)資源進(jìn)行了合理配置，確保明向校區(qū)教學(xué)秩序、生活秩序和管理秩序的正常進(jìn)行。
啟動(dòng)區(qū)共規(guī)劃153個(gè)教室，總座位數(shù)13070個(gè)；設(shè)置開架閱覽室一個(gè)，建筑面積約1458 m2 ，并按計(jì)劃擬購(gòu)置圖書4萬冊(cè)、期刊200種、報(bào)紙50種，面積雖小，力求功能齊全；在東運(yùn)動(dòng)場(chǎng)規(guī)劃了場(chǎng)地管理室、教師休息室、器材室、飲水室等，并按照體育教學(xué)要求，做好了體育器材配置，確保體育教學(xué)工作正常進(jìn)行；本著以學(xué)院教學(xué)用房為主、保證各類用房需求，以校行政用房為輔、解決相關(guān)管理服務(wù)用房的原則，規(guī)劃了現(xiàn)代科技學(xué)院各類黨政辦公用房26間，建筑面積達(dá)2023m2，同時(shí)為校相關(guān)管理服務(wù)部門進(jìn)行了用房配置。
本著教工與學(xué)生分樓安排，男生與女生獨(dú)立住宿，辦公與宿舍相對(duì)分離和便于管理的指導(dǎo)思想，根據(jù)男女生招生人數(shù)和啟動(dòng)區(qū)現(xiàn)有條件，啟動(dòng)區(qū)3棟學(xué)生公寓，5076個(gè)床位，完全滿足學(xué)生住宿需求。為方便教職工休息和住宿，規(guī)劃單人間10間、雙人間17間、四人間27間，床位152個(gè)，擬采取公寓化收費(fèi)管理模式，單人間和雙人間供校內(nèi)教職工臨時(shí)住宿休息，四人間用于青年教師及代課教師住宿。規(guī)劃了22間高標(biāo)準(zhǔn)臨時(shí)工宿舍，床位264個(gè)，由學(xué)校統(tǒng)籌安排外聘管理服務(wù)人員住宿。
生活服務(wù)中心2~4層規(guī)劃為學(xué)生食堂，建筑面積10712 m2，按照92指標(biāo)1.3m2∕生測(cè)算（1.3 m2×3703=4813.9 m2）的建筑面積為4813.9 m2，新建食堂完全滿足啟動(dòng)區(qū)學(xué)生需求。
明向校區(qū)東運(yùn)動(dòng)場(chǎng)主席臺(tái)將配置高品質(zhì)的音響設(shè)備，滿足現(xiàn)代學(xué)院舉辦室外大型活動(dòng)需要，并在2個(gè)300人階梯教室、13個(gè)200人階梯教室、13個(gè)150人階梯教室全部配置了多媒體設(shè)備，可為學(xué)院各班級(jí)提供活動(dòng)場(chǎng)所，滿足多功能使用要求。
2、物資配置
為確保明向校區(qū)啟動(dòng)區(qū)公寓家具和教學(xué)設(shè)施按時(shí)按量高品質(zhì)配置，我處本著“設(shè)施配置適度超前，性價(jià)對(duì)比質(zhì)優(yōu)價(jià)廉”的指導(dǎo)思想，堅(jiān)持“市場(chǎng)調(diào)研要充分，產(chǎn)品性能要先進(jìn)，技術(shù)參數(shù)要科學(xué)，采購(gòu)價(jià)格要合理”的原則，嚴(yán)格采購(gòu)程序，注重實(shí)施環(huán)節(jié)，深入實(shí)際調(diào)研，確定配置方案。在總體方案確定后，分項(xiàng)實(shí)施各方案。實(shí)施過程中，發(fā)現(xiàn)新情況，解決新問題，及時(shí)調(diào)整完善。
2012年7月至9月間我們完成了明向校區(qū)教學(xué)生活配套設(shè)施招標(biāo)采購(gòu)工作。8月至11月，在設(shè)備、設(shè)施的緊急安裝過程中，我處積極協(xié)調(diào)校園規(guī)劃與建設(shè)處及鐵十二局、鐵三局等施工建設(shè)單位，并在他們的配合下，克服缺水少電、施工條件差等重重困難，為各供貨單位創(chuàng)造條件、提供便利，施工安裝進(jìn)度得到了平穩(wěn)推進(jìn)，各項(xiàng)工作順利進(jìn)行，并完成安裝調(diào)試工作，部分教學(xué)設(shè)施已在晉中（華澳）校區(qū)投入使用。2012年12月1日，學(xué)校組成驗(yàn)收專家組，對(duì)公寓家具等設(shè)施設(shè)備進(jìn)行了整體驗(yàn)收，驗(yàn)收合格，符合使用要求，在多次省級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、部分高校和校有關(guān)部門檢查觀摩中得到肯定。
3、校園服務(wù)體系的建立
為給師生員工創(chuàng)造良好的生活環(huán)境，創(chuàng)建服務(wù)功能齊全的校園，我處對(duì)于與教學(xué)、科研關(guān)聯(lián)不大而又與師生日常生活密切相關(guān)的部分功能，采用引進(jìn)社會(huì)資金、利用社會(huì)資源服務(wù)師生的措施，通過公開招商和競(jìng)爭(zhēng)性談判等一系列程序，確定各服務(wù)功能入選單位，分別引入了超市、銀行、理發(fā)室、通訊等社會(huì)資源，既保證了學(xué)校利益最大化，又有利于提高管理水平，讓師生享受到優(yōu)質(zhì)、便利的社會(huì)服務(wù)。
�。ㄋ模┮越淌噎h(huán)境建設(shè)為載體，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，豐富校園文化內(nèi)涵
在新老校區(qū)建設(shè)與資源配置過程中，我們始終把校園文化建設(shè)作為重要內(nèi)容，努力加強(qiáng)校園文化建設(shè)，著力打造育人環(huán)境。教室作為學(xué)生學(xué)習(xí)和知識(shí)信息傳遞的重要場(chǎng)所，加強(qiáng)教室文化建設(shè)，營(yíng)造健康向上的教室文化氛圍，對(duì)提高大學(xué)生的文化品位和自身素質(zhì)、促進(jìn)大學(xué)生的健康成長(zhǎng)有著重要的意義，這就決定了教室的日常維護(hù)和文化建設(shè)成為我們工作的重要組成部分。
2012年，我們對(duì)全校公共教室設(shè)施及多媒體設(shè)備進(jìn)行不間斷排查，采取即報(bào)即修的運(yùn)行方式，全年共維修桌椅500多套，維修更新多媒體主機(jī)20臺(tái)、投影機(jī)25臺(tái)、中控20臺(tái)，確保了老校區(qū)427個(gè)公共教室的正常運(yùn)行。
為方便廣大師生員工在明向校區(qū)的日常學(xué)習(xí)、工作、生活及對(duì)外交流，繼迎西校區(qū)、虎峪校區(qū)主要樓宇命名工作完成后，我們又于2012年11月23日啟動(dòng)了“太原理工大學(xué)明向校區(qū)樓宇命名方案征集”活動(dòng)，通過網(wǎng)絡(luò)開展新校區(qū)樓宇命名征集，賦予樓宇命名文化內(nèi)涵，傳承百年老校歷史，體現(xiàn)新校文化特色，共有近600余人次參與了此次命名活動(dòng)。我們相信隨著命名活動(dòng)的不斷深入，樓宇命名會(huì)得到更多師生的響應(yīng)與參與，奉獻(xiàn)他們的智慧與熱情。
在征集啟動(dòng)區(qū)樓宇名稱的同時(shí)，我們也在對(duì)樓宇名稱的制作進(jìn)行方案設(shè)計(jì)，還將對(duì)教室、公寓、食堂大廳進(jìn)行文化主題方案設(shè)計(jì)，使整個(gè)校園體現(xiàn)我校深厚的歷史文化底蘊(yùn)，使教室成為展示學(xué)校形象的重要窗口，并通過豐富的文化活動(dòng)，多樣的文化載體，廣泛的師生參與，進(jìn)一步做好新老校區(qū)的校園文化建設(shè)工作。
（五）及時(shí)調(diào)整招標(biāo)采購(gòu)文本，多項(xiàng)舉措普及采購(gòu)知識(shí)，努力提升招標(biāo)采購(gòu)執(zhí)行力
一年來，我處多次派出人員學(xué)習(xí)招標(biāo)采購(gòu)相關(guān)法律法規(guī)及經(jīng)典案例，結(jié)合在招標(biāo)采購(gòu)中遇到的實(shí)際問題，對(duì)各類招標(biāo)采購(gòu)文件及合同文本進(jìn)行重新審定修改，使之更加規(guī)范化；緊跟國(guó)家相關(guān)政策法規(guī)的最新動(dòng)態(tài)，不斷完善采購(gòu)流程，以更加合理的以質(zhì)量為核心的評(píng)分體系取代了以往大宗物資采購(gòu)中常用的性價(jià)比評(píng)分體系，在實(shí)際采購(gòu)執(zhí)行過程中，收到良好效果。
隨著財(cái)政及學(xué)校自身投入力度的大幅增加，招標(biāo)采購(gòu)工作量也在不斷增加，今年我處本著“公開、公平、公正及學(xué)校利益最大化”的原則，完成了包括“中央支持地方建設(shè)項(xiàng)目”和“211工程”建設(shè)項(xiàng)目等財(cái)政撥款在內(nèi)的各類經(jīng)費(fèi)的招標(biāo)采購(gòu)工作。包括明向校區(qū)公寓家具、教學(xué)設(shè)備、后勤設(shè)備及軟件學(xué)院學(xué)生用筆記本電腦在內(nèi)的大宗物資設(shè)備采購(gòu)在內(nèi)，全年共執(zhí)行招標(biāo)采購(gòu)任務(wù)52次，平均每5天一次，采購(gòu)金額達(dá)103277046元，并在圓滿完成招標(biāo)采購(gòu)任務(wù)的同時(shí)做到了零投訴、零失誤。全年審核、簽訂經(jīng)濟(jì)合同954份，合同總金額73277046元。
由于我校政府采購(gòu)項(xiàng)目采用“逢買必批”的政策，審批手續(xù)繁瑣，采購(gòu)流程復(fù)雜，耗時(shí)長(zhǎng)、自主性差，加上一直以來宣傳、溝通工作力度不夠，造成部分教師對(duì)招標(biāo)采購(gòu)工作不理解、不滿意。針對(duì)這一狀況，我處采取多種措施，想方設(shè)法提高采購(gòu)工作的執(zhí)行力，努力提升采購(gòu)工作的滿意度。
首先，我處啟用首問負(fù)責(zé)制，即首次接待有采購(gòu)需求的老師的工作人員將一直關(guān)注項(xiàng)目的始末，解答老師的疑問，讓帶著疑問而來的老師明白而去。第二，在定期培訓(xùn)采購(gòu)人員、提高業(yè)務(wù)執(zhí)行能力的基礎(chǔ)上，簡(jiǎn)化采購(gòu)流程，簡(jiǎn)化購(gòu)買小金額設(shè)備時(shí)的采購(gòu)、報(bào)銷手續(xù)。第三，注意加大對(duì)政府采購(gòu)政策法規(guī)、規(guī)章制度的宣傳力度，在辦公室內(nèi)設(shè)置展板，公示采購(gòu)流程，宣傳政府采購(gòu)相關(guān)知識(shí)，增進(jìn)老師們對(duì)政府采購(gòu)工作的了解。第四，舉行政府采購(gòu)專題座談會(huì)，向有采購(gòu)需求的老師宣傳普及政府采購(gòu)知識(shí)及申報(bào)參數(shù)的注意事項(xiàng)，針對(duì)老師們比較關(guān)心的“如何能順利買到稱心如意、性價(jià)比高、價(jià)格合理的設(shè)備”這一問題，提出了四點(diǎn)注意事項(xiàng)，即“市場(chǎng)調(diào)研充分、技術(shù)參數(shù)準(zhǔn)確、產(chǎn)品性能吃透、預(yù)算價(jià)格合理”。通過與參會(huì)教師代表的深入交流，取得了良好的效果
通過以上舉措，增進(jìn)了解，減少誤解，確保用戶能買到稱心如意的儀器設(shè)備。
（六）狠抓硬件建設(shè)，強(qiáng)化服務(wù)理念，開創(chuàng)場(chǎng)館管理新局面
2012年，在學(xué)校的大力支持下，我處以“師生為本，服務(wù)為先”為宗旨，全力改善各公共活動(dòng)場(chǎng)所硬件環(huán)境，消除安全隱患，在改善教學(xué)環(huán)境、保障各類活動(dòng)順利進(jìn)行的同時(shí)，使我校各公共活動(dòng)場(chǎng)所服務(wù)能力大幅提升，服務(wù)質(zhì)量極大提高。
體育館是我校110年校慶的主會(huì)場(chǎng)，今年4月，學(xué)校投資近百萬對(duì)體育館進(jìn)行了整體布局裝修，并配套相應(yīng)設(shè)施。體育館面貌煥然一新，既烘托了校慶的喜慶氣氛，也為師生上課、體育鍛煉及學(xué)校的大型活動(dòng)提供了舒適的環(huán)境。我們對(duì)同澤會(huì)堂舞臺(tái)燈光、音響進(jìn)行了更新，對(duì)會(huì)場(chǎng)化妝室等進(jìn)行了維修改造，極大改善了同澤會(huì)堂服務(wù)環(huán)境，提升了我校各類晚會(huì)活動(dòng)的舞臺(tái)效果。博學(xué)館報(bào)告廳、科學(xué)樓二層會(huì)議室是學(xué)校各單位舉辦中小型會(huì)議活動(dòng)的主要場(chǎng)地，我處對(duì)兩會(huì)議室的音響系統(tǒng)及其它設(shè)備設(shè)施進(jìn)行全面調(diào)整、升級(jí)和補(bǔ)充，使改造后的會(huì)議室能夠?yàn)槭褂脝挝惶峁└鼉?yōu)質(zhì)的服務(wù)。室外場(chǎng)地是我校師生員工進(jìn)行體育鍛煉的重要場(chǎng)所。我處在虎峪校區(qū)增設(shè)了兩個(gè)排球場(chǎng)地；對(duì)迎西校區(qū)跳高房進(jìn)行了維修改造；在迎西、虎峪校區(qū)田徑場(chǎng)增設(shè)了男、女教師休息室，并配備了桌、椅、開水器等日常用品方便老師使用；充分利用現(xiàn)有資源，在思賢樓開辟了乒乓球訓(xùn)練場(chǎng)地。
公共活動(dòng)場(chǎng)所服務(wù)面廣，人流量大，安全問題尤其不容忽視，一年來，共投入50余萬元用于安全隱患整治，安裝監(jiān)控設(shè)備，更新安全出口指示燈、應(yīng)急燈，更新消防設(shè)施，改造用電線路等，并于年終場(chǎng)館使用高峰來臨前，對(duì)各會(huì)場(chǎng)燈光、音響、話筒等設(shè)備設(shè)施及水電暖的使用情況進(jìn)行了摸排，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行了及時(shí)整改，確保使用安全。
在花大力氣進(jìn)行硬件建設(shè)的基礎(chǔ)上，我處進(jìn)一步加強(qiáng)人員管理，不斷提高服務(wù)意識(shí)和服務(wù)質(zhì)量，在體育館、同澤會(huì)堂、博學(xué)館報(bào)告廳、科學(xué)樓會(huì)議室、乒乓球館，三校區(qū)田徑場(chǎng)、籃球場(chǎng)，配備專職管理負(fù)責(zé)人，延長(zhǎng)開放服務(wù)時(shí)間（體育館開放時(shí)間為早6點(diǎn)半到晚9點(diǎn)半，乒乓球館開放時(shí)間為早7點(diǎn)到晚9點(diǎn)半，室外運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地全天24小時(shí)開放，三個(gè)會(huì)議室接待會(huì)議常常持續(xù)到晚上10點(diǎn)到11點(diǎn)）。注重工作細(xì)節(jié)，在各會(huì)議場(chǎng)所為師生免費(fèi)提供活動(dòng)所需的電池、茶葉，真正體現(xiàn)了“服務(wù)學(xué)校、服務(wù)教學(xué)、服務(wù)師生”的理念，一切以師生為本，優(yōu)質(zhì)服務(wù)，充分滿足廣大師生員工的文體活動(dòng)需要，極大地豐富了師生的校園文化生活。
一年來，場(chǎng)館管理中心體育館、田徑場(chǎng)、乒乓球館、游泳館、健身館等場(chǎng)所按照學(xué)校體育教學(xué)計(jì)劃安排，完成45888課時(shí)的教學(xué)工作量。各活動(dòng)場(chǎng)所提供接待服務(wù)：科學(xué)樓會(huì)議室95場(chǎng)，博學(xué)館報(bào)告廳80場(chǎng)，同澤會(huì)堂75場(chǎng)，室外場(chǎng)地接待學(xué)校校慶活動(dòng)、校運(yùn)會(huì)、學(xué)院運(yùn)動(dòng)會(huì)、籃球比賽等活動(dòng)100多場(chǎng)。今年10月、11月北區(qū)體育館連續(xù)每天接待來進(jìn)行體能檢測(cè)學(xué)生近百人。
（七）加強(qiáng)危險(xiǎn)化學(xué)品管理，完善管理規(guī)章制度，建立健全危險(xiǎn)化學(xué)品事故災(zāi)難應(yīng)急預(yù)案
為更加全面了解掌握我校危險(xiǎn)化學(xué)廢物的產(chǎn)生情況，把握工作重點(diǎn)、難點(diǎn)，我處對(duì)全校各實(shí)驗(yàn)室所產(chǎn)生的過期化學(xué)試劑、廢棄玻璃器皿以及實(shí)驗(yàn)過程中產(chǎn)生的危險(xiǎn)化學(xué)廢物等進(jìn)行了摸底調(diào)查。同時(shí)，對(duì)全校各實(shí)驗(yàn)室產(chǎn)生的危險(xiǎn)化學(xué)廢物進(jìn)行了分批次處置，為我校教學(xué)、科研工作順利進(jìn)行提供了一定的保障。全年共處置危險(xiǎn)化學(xué)廢物1855公斤，其中化學(xué)藥品984公斤、廢液871公斤。
根據(jù)國(guó)務(wù)院發(fā)布的《危險(xiǎn)化學(xué)品安全管理?xiàng)l例》和《易制毒化學(xué)品管理?xiàng)l理》以及公安部門對(duì)特定種類危險(xiǎn)化學(xué)品臨時(shí)管控措施的有關(guān)規(guī)定，為了加強(qiáng)我校危險(xiǎn)化學(xué)品安全管理，保證教學(xué)、科研工作的順利進(jìn)行，我處進(jìn)一步修訂了《太原理工大學(xué)危險(xiǎn)化學(xué)品管理辦法》、《太原理工大學(xué)危險(xiǎn)化學(xué)廢物處置要求》以及《太原理工大學(xué)危險(xiǎn)化學(xué)廢物處置登記表》。
為了規(guī)范危險(xiǎn)化學(xué)品事故的應(yīng)急管理和應(yīng)急響應(yīng)程序，提高應(yīng)對(duì)、防范危險(xiǎn)化學(xué)品事故風(fēng)險(xiǎn)和事故災(zāi)害能力，最大限度地減少事故災(zāi)難造成的人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，保證教學(xué)、科研工作的順利進(jìn)行，依據(jù)國(guó)家安監(jiān)總局發(fā)布的《危險(xiǎn)化學(xué)品事故災(zāi)難應(yīng)急預(yù)案》和《山西省危險(xiǎn)化學(xué)品事故災(zāi)難應(yīng)急預(yù)案》，結(jié)合我校實(shí)際情況，擬定了《太原理工大學(xué)危險(xiǎn)化學(xué)品事故災(zāi)難應(yīng)急預(yù)案》。
三、腳踏實(shí)地，不懈努力，承前啟后，開拓未來
一年來，國(guó)資處全體干部職工，以嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的工作態(tài)度，一絲不茍的敬業(yè)精神，不畏艱難，團(tuán)結(jié)協(xié)作，在各項(xiàng)工作中取得了一些成績(jī)，但也仍然有長(zhǎng)足發(fā)展的空間。國(guó)有資產(chǎn)管理方面將努力實(shí)現(xiàn)大型儀器設(shè)備開放共享，使大型儀器共享平臺(tái)真正發(fā)揮作用；公房管理方面要制定新校區(qū)入住部門搬遷方案，完成老校區(qū)房產(chǎn)資源規(guī)劃調(diào)整，進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)；政府采購(gòu)工作在保證服務(wù)質(zhì)量的同時(shí)加快辦事速度，力爭(zhēng)高質(zhì)量、高效率；場(chǎng)館管理要加大宣傳力度，進(jìn)一步簡(jiǎn)化場(chǎng)地使用審批手續(xù)；建立危險(xiǎn)化學(xué)品網(wǎng)上入賬、調(diào)劑系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)危險(xiǎn)化學(xué)品科學(xué)管理。
在今后的工作中，我們將以貫徹落實(shí)黨的十八大精神為新的契機(jī)，求真務(wù)實(shí)，不辭辛苦，盡職盡責(zé)，開拓進(jìn)取，為將我校建設(shè)成為特色鮮明、區(qū)域領(lǐng)先、國(guó)際知名的高水平研究型大學(xué)提供強(qiáng)有力的支撐和保障，同時(shí)歡迎廣大師生對(duì)我們工作中存在的問題提出批評(píng)和建議。
學(xué)校管理工作總結(jié)4
一、本年度參加的主要專業(yè)技術(shù)工作、進(jìn)展情況以及本人承擔(dān)的具體任務(wù)和作用。
在學(xué)校的安排下，本年度我擔(dān)任了學(xué)校德育、少先隊(duì)、環(huán)境衛(wèi)生的管理工作，同時(shí)擔(dān)任五年級(jí)的語文，五、六年級(jí)的美術(shù)教育教學(xué)工作。一年來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持和同事的幫助下，我盡職盡責(zé)的做好各項(xiàng)工作，現(xiàn)作如下總結(jié)：
�。ㄒ唬┱嗡枷敕矫姹救藷釔埸h、熱愛人民、堅(jiān)持黨的教育方針，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)理論知識(shí)以及各種會(huì)議精神。服從學(xué)校的工作安排，自覺遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹立良好的教師形象，并以優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以便更快地適應(yīng)教育發(fā)展的形勢(shì)。
�。ǘ┑掠�、少先隊(duì)、環(huán)境衛(wèi)生工作在管理工作中“求精、求實(shí)、求真、求新”，緊密圍繞縣教育局的工作安排，充分發(fā)揮我校團(tuán)隊(duì)合作精神，開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的主題教育，使我校德育、少先隊(duì)、環(huán)境衛(wèi)生工作邁向了新的臺(tái)階。
�。ㄈ┙逃虒W(xué)工作認(rèn)真把握教材，把握學(xué)生的認(rèn)知水平和能力，因材施教。工作中，嚴(yán)格要求自己，刻苦鉆研，不斷提高業(yè)務(wù)水平，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教學(xué)方法。
總之，通過自己的認(rèn)真工作，圓滿完成了各項(xiàng)工作。
二、主要成果、貢獻(xiàn)及著述
撰寫的論文《有效學(xué)習(xí)·學(xué)習(xí)心得》和《讓美好師德照亮學(xué)子人生》在縣級(jí)交流。
撰寫的《讓美好師德照亮學(xué)子人生》在“四川省第十二屆教師優(yōu)秀論文評(píng)選活動(dòng)”中獲三等獎(jiǎng)。
三、培養(yǎng)人才情況
所教五年級(jí)35名學(xué)生成績(jī)考核合格，升入六年級(jí)。
所指導(dǎo)的認(rèn)真措、白瑪當(dāng)周兩位學(xué)生的兩幅繪畫作品榮譽(yù)若爾蓋縣“廉政文化作品征集活動(dòng)”優(yōu)秀個(gè)人，其中認(rèn)真措的《金色童年》在“阿壩州廉政文化建設(shè)展”中獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。
四、參加學(xué)術(shù)活動(dòng)情況
11月16日，參加巴西片區(qū)科學(xué)教研活動(dòng)和學(xué)校工會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
五、學(xué)習(xí)、進(jìn)修的專業(yè)、時(shí)間及成績(jī)
20xx年3月至11月，參加學(xué)校教研活動(dòng)、校本學(xué)習(xí)等培訓(xùn)，成績(jī)合格，共計(jì)128學(xué)時(shí)。
20xx年8月14日至20日，在四川師范大學(xué)參加“阿壩州美術(shù)教師”培訓(xùn)，成績(jī)合格，共計(jì)50學(xué)時(shí)。
六、獎(jiǎng)懲情況
20xx年6月1日，獲縣級(jí)“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”稱號(hào)。
七、主要不足
教學(xué)教學(xué)理論學(xué)習(xí)、自身基本功的訓(xùn)練有待于加強(qiáng)。
專業(yè)技術(shù)人員年度考核填報(bào)要求
1、申報(bào)各級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格人員的評(píng)審材料分為主、副兩卷，并分別裝入兩個(gè)檔案袋。主卷中的評(píng)審材料為上述第一條所列內(nèi)容；副卷中的材料為學(xué)歷證書、資格證書、獎(jiǎng)勵(lì)證書（榮譽(yù)證書）、論文（著）、繼續(xù)教育證書、會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書、“三齡審定表”（或?qū)W位證書等免試證明材料）及“管理人員、專業(yè)技術(shù)人員聘用解聘審批表”等原件。
2、申報(bào)人員的評(píng)審材料應(yīng)裝入結(jié)實(shí)的檔案袋，并將“申報(bào)材料一覽表”（附件3—4，注意區(qū)分申報(bào)專業(yè)技術(shù)職務(wù)與申報(bào)政工專業(yè)職務(wù)不同）、“副卷材料明細(xì)表”（附件5）分別貼在主、副卷檔案袋的.正面。主、副卷檔案袋的底面均應(yīng)標(biāo)注單位、姓名及申報(bào)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格名稱，格式為“開灤xx礦業(yè)公司靳志明采煤工程師”。
3、申報(bào)高級(jí)及委外評(píng)審中、初級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格人員主卷中的評(píng)審材料，各單位按上述第一條所列內(nèi)容及順序排列整齊，并加裝隔頁紙（隔頁紙按集團(tuán)公司所發(fā)式樣制作），由集團(tuán)公司職改辦負(fù)責(zé)統(tǒng)一裝訂。
申報(bào)工程技術(shù)系列中、初級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)以及政工初級(jí)專業(yè)職務(wù)任職資格人員主卷中的評(píng)審材料，除上述第一條所列的第1、2項(xiàng)外，其余材料由各單位按上述規(guī)定順序整理并加裝隔頁紙后連同主卷的內(nèi)封面“申報(bào)材料一覽表”一起左側(cè)裝訂。
4、任現(xiàn)職以來公開發(fā)表在期刊雜志上的論文復(fù)印件內(nèi)容為封一、封二、封三、封四、目錄、正文；著作復(fù)印件內(nèi)容為封面、內(nèi)容提要、目錄、封底；論文在報(bào)紙上發(fā)表的，直接提交原件，要求折疊成A4規(guī)格，保證露出報(bào)刊首頁、正文。
申報(bào)人員應(yīng)按提交論文級(jí)別、層次的高低將有關(guān)內(nèi)容填寫在隔頁紙“論文目錄”（附件6）中。同時(shí)，還應(yīng)將期刊原件、復(fù)印件目錄、報(bào)紙上本人的論文題目及姓名用紅筆標(biāo)明，期刊原件還要將正文所在頁折疊。
申報(bào)者提交的“技術(shù)報(bào)告”亦按上述要求復(fù)印和開據(jù)證明。證明必須由該項(xiàng)目技術(shù)負(fù)責(zé)人和時(shí)任總工程師（技術(shù)總負(fù)責(zé)人）簽字并加蓋單位公章。
5、職稱外語（古漢語）、計(jì)算機(jī)合格證書（或成績(jī)通知單）、政工業(yè)務(wù)考試合格證書以及實(shí)行考評(píng)結(jié)合的高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格業(yè)務(wù)考試合格證書原件和復(fù)印件貼在《專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評(píng)審表》（《河北省思想政治工作人員專業(yè)職務(wù)評(píng)審表》）“考試成績(jī)及答辯情況”欄內(nèi)，一份貼原件，其余貼復(fù)印件。屬于免試的，應(yīng)將“免試審批表”貼在此處。粘貼時(shí)需要注意：原件應(yīng)夾在兩頁之間，由評(píng)審表左側(cè)用兩個(gè)訂書釘裝訂緊固，復(fù)印件應(yīng)用膠水粘貼緊固，嚴(yán)禁上側(cè)、右側(cè)裝訂、粘貼。
6、申報(bào)各級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格人員主卷中的評(píng)審材料統(tǒng)一使用A4規(guī)格紙。材料小于A4規(guī)格的，要貼在A4規(guī)格紙上，大于A4規(guī)格的要折疊成A4規(guī)格，折疊后應(yīng)便于查閱。
7、申報(bào)者提交的各類證書、論文（著）等有關(guān)材料，各單位人事職改部門應(yīng)認(rèn)真查驗(yàn)原件，負(fù)責(zé)查驗(yàn)人員必須在每張復(fù)印件上簽字，并加蓋人事職改部門公章。各類證書原件帶封皮的，上報(bào)時(shí)一律將封皮取下，只需提交證芯。
8、各單位報(bào)送材料時(shí)，應(yīng)將每個(gè)人評(píng)審材料的主、副卷檔案袋捆在一起，主卷每人限報(bào)1袋（個(gè)人提交的申報(bào)材料較多時(shí)，主卷中的復(fù)印件應(yīng)采取正、反面復(fù)印的方式，主卷材料厚度不應(yīng)超過20mm），如果副卷分裝了多個(gè)檔案袋，則應(yīng)在每個(gè)檔案袋上注明“第x袋，共x袋”。
9、各單位應(yīng)將推薦參評(píng)人員按系列（專業(yè)）分職級(jí)排序后，填寫《推薦評(píng)審系列級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格人員情況登記表》和《推薦評(píng)審專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格人員統(tǒng)計(jì)表》，同時(shí)發(fā)郵件
學(xué)校管理工作總結(jié)5
鄉(xiāng)中心校以求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，根據(jù)上級(jí)精神。為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展提供了優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，平凡的工作中取得了一定的成績(jī)，現(xiàn)就xx年度財(cái)務(wù)工作總結(jié)如下：
一、合理安排收支預(yù)算，嚴(yán)格預(yù)算管理
單位預(yù)算是事業(yè)單位完成各項(xiàng)工作任務(wù)，實(shí)現(xiàn)事業(yè)計(jì)劃的重要保證，也是單位財(cái)務(wù)工作的基本依據(jù)。因此，認(rèn)真做好我鄉(xiāng)的收支預(yù)算具有十分重要的意義。為搞好這項(xiàng)工作，根據(jù)學(xué)校的發(fā)展實(shí)際，既要總結(jié)分析上年度預(yù)算執(zhí)行情況，找出影響本期預(yù)算的各種因素，又要客觀分析本年度國(guó)家有關(guān)政策對(duì)預(yù)算的影響，還要廣泛征求各部門的意見，并多次向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，在現(xiàn)有條件下，在國(guó)家政策允許范圍內(nèi)，挖掘潛力，多渠道積極籌措資金，本著“以收定支，量入為出，保證重點(diǎn)，兼顧一般”的原則，使預(yù)算更加切合實(shí)際，利于操作，發(fā)揮其在財(cái)務(wù)管理中的積極作用。
二、加強(qiáng)對(duì)固定資產(chǎn)的管理
固定資產(chǎn)是學(xué)校開展教學(xué)業(yè)務(wù)及其它活動(dòng)的重要物質(zhì)條件，其種類繁多，規(guī)格不一。在這一管理上，很多人長(zhǎng)期不重視，存在著重錢輕物，重采購(gòu)輕管理的思想。為加強(qiáng)這方面管理，在平時(shí)的報(bào)銷工作中，對(duì)那些該記入固定資產(chǎn)而沒辦理固定資產(chǎn)入庫(kù)手續(xù)的，督促經(jīng)辦人及時(shí)進(jìn)行固定資產(chǎn)登記，并定期與校產(chǎn)科進(jìn)行核對(duì)，確保帳實(shí)相符。通過清查盤點(diǎn)能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)和堵塞管理中的漏洞，妥善處理和解決管理中出現(xiàn)的各種問題，制定出相應(yīng)的改進(jìn)措施，確保了固定資產(chǎn)的安全和完整。
三、重視日常財(cái)務(wù)收支管理
收支管理是一個(gè)單位財(cái)務(wù)管理工作的重中之重，加強(qiáng)收支管理，既是緩解資金供需矛盾，發(fā)展事業(yè)的需要，也是貫徹執(zhí)行勤儉辦一切事業(yè)方針的體現(xiàn)。為了加強(qiáng)這一管理，建立健全了各項(xiàng)財(cái)務(wù)制度，這樣財(cái)務(wù)日常工作就可以做到有法可依，有章可循，實(shí)現(xiàn)管理的.規(guī)范化、制度化。對(duì)一切開支嚴(yán)格按財(cái)務(wù)制度辦理，使得學(xué)校能夠集中財(cái)力辦事業(yè)。通過認(rèn)真落實(shí)執(zhí)行，收效非常明顯，極大地提高資金的使用效益。
四、認(rèn)真做好年終決算工作
xx年終決算是一項(xiàng)比較負(fù)責(zé)和繁重的工作任務(wù)，主要是進(jìn)行結(jié)清舊賬，年終轉(zhuǎn)賬和記入新帳，編制會(huì)計(jì)報(bào)表。財(cái)務(wù)報(bào)表是反映單位財(cái)務(wù)狀況和收支情況的書面文件，是財(cái)政部門和單位領(lǐng)導(dǎo)了解情況，掌握政策，指導(dǎo)學(xué)校預(yù)算執(zhí)行工作的重要資料，也是編制下年度學(xué)校財(cái)務(wù)收支計(jì)劃的基礎(chǔ)。所以中心校非常重視這項(xiàng)工作，放棄周末和元旦假期的休息時(shí)間，加班加點(diǎn)，認(rèn)真細(xì)致地搞好年終決算和編制各種會(huì)計(jì)報(bào)表。同時(shí)針對(duì)報(bào)表又撰寫出了詳盡的財(cái)務(wù)分析報(bào)告，對(duì)一年來的收支活動(dòng)進(jìn)行分析和研究，做出正確的評(píng)價(jià)，通過分析，總結(jié)出管理中的經(jīng)驗(yàn)，揭示出存在的問題，以便改進(jìn)財(cái)務(wù)務(wù)管理工作，提高管理水平，也為領(lǐng)導(dǎo)的決策提供了依據(jù)。
總之，在xx年，在財(cái)務(wù)方面做了大量卓有成效的工作，新的一年里，我們將更加努力工作，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，改正不足，以勤奮務(wù)實(shí)、開拓進(jìn)取的工作態(tài)度，為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展
1、嚴(yán)把備課關(guān)，做到有備無患。教導(dǎo)處不定期地抽查每位老師的教案，杜絕無案上課和抄案應(yīng)付的現(xiàn)象發(fā)生，要求每個(gè)人的教案明了、實(shí)用，并有一定的針對(duì)性與創(chuàng)新性。對(duì)備案中出現(xiàn)的共同困難，采取xx討論，共克難關(guān)，形成共識(shí)。對(duì)個(gè)別備案經(jīng)驗(yàn)不足的老師，采取結(jié)對(duì)幫扶共同進(jìn)步。每期將把xx備課作為教研活動(dòng)的主要內(nèi)容，促使教師認(rèn)真鉆研教材，做到有的放矢。
2、跟蹤上課關(guān)，做到心中有數(shù)。我校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入課堂聽課或在教室外傍聽，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)糾正，發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)，xx示范課，交流推廣，取長(zhǎng)補(bǔ)短。要求領(lǐng)導(dǎo)聽課不少于xx節(jié)/期，教師聽課不少于15/節(jié)，同時(shí)，不定期開展示范課、公開課、研究課活動(dòng)。做到新教師過關(guān)，中老教師引路。
3、嚴(yán)把輔導(dǎo)關(guān)，及時(shí)插漏補(bǔ)缺。我校在查學(xué)生作業(yè)的過程中，不但要查教師批改情況，更重要的是查教師有無批改記錄，有無評(píng)講教案，對(duì)學(xué)生的個(gè)別輔導(dǎo)情況如何。由于學(xué)校對(duì)輔導(dǎo)情況抓得得力，我校的許多老師把學(xué)生分為三個(gè)部分，利用一切可以利用的時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行培優(yōu)補(bǔ)差。特別是小學(xué)低年級(jí)的老師，我們經(jīng)常都能看到他們有時(shí)手把手地在輔導(dǎo)，有時(shí)在找家長(zhǎng)交談。如王俊昌老師年過半百，由于對(duì)學(xué)生輔導(dǎo)到位，學(xué)生成績(jī)上升很快，由xx名上升到xx名。
4、嚴(yán)把考試關(guān)，做到以考促教。無論是期末考試還是期中考試和單元測(cè)驗(yàn)，我校都一樣重視，嚴(yán)密xx，嚴(yán)格考風(fēng)，認(rèn)真閱卷，認(rèn)真分析、總結(jié)，并記錄在案。并將四率成績(jī)及名次告知家長(zhǎng)，并評(píng)出星級(jí)學(xué)生，紅榜表揚(yáng)，同時(shí)將考試資料專柜存檔，以備教師評(píng)資、評(píng)模、晉級(jí)之用。
5、重視畢業(yè)班工作，嚴(yán)把出口關(guān)。畢業(yè)班是小學(xué)階段的關(guān)鍵，學(xué)生不但在心理、身理方面日趨成熟，在知識(shí)上向中學(xué)過渡。同時(shí)在畢業(yè)考試中知識(shí)考點(diǎn)最多，因此，全校上下形成齊抓共管畢業(yè)班工作，每期除正常教學(xué)活動(dòng)外，我們還堅(jiān)持每月月考，并將前五十名進(jìn)行紅榜表揚(yáng)，向家長(zhǎng)送喜報(bào)。定期召開家長(zhǎng)會(huì)，讓家長(zhǎng)參與畢業(yè)班管理工作，形成學(xué)校、教師、家長(zhǎng)、聯(lián)手互動(dòng)，齊抓共管，同時(shí)每期至少召開三次畢業(yè)班會(huì)議、專題研究，畢業(yè)班教學(xué)方法，排查摸底，后勤保障，學(xué)生思想狀況及學(xué)生成績(jī)升降等情況。
6、嚴(yán)格班務(wù)工作考核，大抓學(xué)生養(yǎng)成教育。端正班風(fēng)、學(xué)風(fēng)及三風(fēng)整治，常言說得好：有什么樣的班主任，就會(huì)有什么樣的班xx。這句話充分說明班務(wù)工作在教育教學(xué)中的地位與作用。我們學(xué)校每周都要對(duì)各班班務(wù)工作由值周領(lǐng)導(dǎo)和值周教師進(jìn)行嚴(yán)格地評(píng)比打分，及時(shí)通報(bào)。全校班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，如五年級(jí)二班、二年級(jí)三班、六年級(jí)三班、四年級(jí)二班、三年級(jí)二班等幾個(gè)班班風(fēng)好，學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅。
學(xué)校管理工作總結(jié)6
一、學(xué)校管理：形成了制度、人文、績(jī)效、文化一體化的管理機(jī)制。
1、制度管理。本著實(shí)用、實(shí)效、易于操作的原則，就教育、教學(xué)、科研、后勤等方面制定崗位職責(zé)和管理制度40余條，裝訂成冊(cè)，并對(duì)照實(shí)施，實(shí)現(xiàn)了管理的規(guī)范化、有序化。
2、人文關(guān)懷。從今年開始我們?yōu)榻處熖峁┰绮湍蹋蜕仙兆８�，注射流感役苗，開展陽光健身及心理疏導(dǎo)活動(dòng)，進(jìn)行紅白喜事慰問，讓老師們能感受到學(xué)校的關(guān)懷和做教師的尊嚴(yán)。
3、績(jī)效強(qiáng)化。一是積極落實(shí)績(jī)效工資發(fā)放政策，成形了較為合理的發(fā)放辦法。二是提高了獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)，讓獲的獎(jiǎng)勵(lì)的教師真正得到實(shí)惠。三是拓寬了獎(jiǎng)勵(lì)渠道，設(shè)立了教學(xué)獎(jiǎng)、科研獎(jiǎng)、考勤獎(jiǎng)、陽光健身獎(jiǎng)、控輟保學(xué)獎(jiǎng)。四是制定了《教師學(xué)期綜合評(píng)價(jià)辦法》，作為績(jī)效工資發(fā)放和教師評(píng)優(yōu)樹模的重要依據(jù)。五是進(jìn)行“捆綁式”評(píng)價(jià)，獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)班級(jí)、先進(jìn)教學(xué)團(tuán)隊(duì)、優(yōu)秀學(xué)習(xí)小組，增強(qiáng)了師生的團(tuán)隊(duì)與競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
4、文化管理。學(xué)校堅(jiān)持用先進(jìn)的文化引領(lǐng)人，把“為成功人生而奮斗”作為校訓(xùn)，努力踐行“為教師發(fā)展鋪路，為學(xué)生發(fā)展奠基，為學(xué)校發(fā)展創(chuàng)新”的辦學(xué)理念，推崇“重細(xì)節(jié)、重落實(shí)、重績(jī)效、重反思”的管理文化，“敬業(yè)、精業(yè)、創(chuàng)業(yè)”的教師文化，“勤學(xué)、樂學(xué)、會(huì)學(xué)”的學(xué)生文化，初步形成了“厚德載物、自強(qiáng)不息、進(jìn)位爭(zhēng)先”的學(xué)校精神。學(xué)校還通過廣泛進(jìn)行“教師誓詞”、 “學(xué)生誓詞”與校徽的征集，并明確確定性下來，富有很強(qiáng)的吸引力和激勵(lì)性。
二、教學(xué)工作：全面推進(jìn)“四環(huán)節(jié)教學(xué)模式”，提高教學(xué)質(zhì)量。
1、模式解析：
�。�1）四環(huán)節(jié)依次為：“定向自學(xué)”—“互動(dòng)探究”—“精講點(diǎn)撥”—“檢測(cè)訓(xùn)練”。
�。�2）基本理念為：以問題為中心，以師生為雙主體，以“先學(xué)后教”為課堂流程，以合作式教學(xué)為主要形式，以實(shí)現(xiàn)“堂堂清”為教學(xué)目標(biāo)。
2、保障措施：
�。�1）推行“三個(gè)一”校本研訓(xùn)制度。學(xué)校每月為教師編印一期學(xué)習(xí)資料，安排一個(gè)專題講座，進(jìn)行一次課堂教學(xué)診斷。以學(xué)習(xí)、研討、評(píng)價(jià)相結(jié)合，推進(jìn)課堂教學(xué)模式改革。本學(xué)期五位值月領(lǐng)導(dǎo)一共為教師編輯學(xué)習(xí)資料8期，語數(shù)教研組安排高質(zhì)量的專題講座10個(gè)，如期完成了計(jì)劃任務(wù)，收到預(yù)期效果。
�。�2）落實(shí)“五個(gè)一”教研任務(wù)。即要求教師每學(xué)期每人上一堂實(shí)驗(yàn)課，編一份精品教案，寫一篇教學(xué)論文，撰寫一個(gè)實(shí)驗(yàn)報(bào)告，整理一萬字的學(xué)習(xí)體會(huì)。各教師都以達(dá)到精品為目標(biāo)，用心完成教研任務(wù)，極大的提高了科研能力，較為準(zhǔn)確地把握四環(huán)節(jié)教學(xué)模式的操作要點(diǎn)。
（3）推行“教學(xué)案”。我們積極探索一種既服務(wù)教師教，又服務(wù)學(xué)生學(xué)的“教案案”，從而實(shí)現(xiàn)備與教的完全吻合�！敖虒W(xué)案”從“學(xué)習(xí)目標(biāo)”—“學(xué)習(xí)提綱”—“互動(dòng)探究”—“精講點(diǎn)撥”—“知識(shí)梳理”—“課堂檢測(cè)”六個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行設(shè)計(jì)。這一改革的優(yōu)勢(shì)與不足正在論證之中，并逐步趨于完善。
（4）打造精品課。一是校長(zhǎng)、業(yè)務(wù)副校長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)進(jìn)行預(yù)約聽課，之后與教師一道研討，使教學(xué)各環(huán)節(jié)趨于完善。再由教師備同類型課進(jìn)行全校示范，發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。本學(xué)期主要領(lǐng)導(dǎo)聽課在50節(jié)以上，對(duì)教師的課堂教學(xué)進(jìn)行有效指導(dǎo)。二是實(shí)行周教研活動(dòng)制度，各教研組長(zhǎng)認(rèn)真組織每周一次的教研活動(dòng)，開展學(xué)習(xí)研討、集體備課、同課異構(gòu)等教研方式，對(duì)四環(huán)節(jié)教學(xué)模式的推進(jìn)，打造有效課堂起到很強(qiáng)的保證作用。
3、初見成效。課堂教學(xué)模式改革得到廣大教師接納和認(rèn)同，積極進(jìn)行嘗試實(shí)驗(yàn)，大多教師基本能按模式要求進(jìn)行操作和對(duì)課堂進(jìn)行有效調(diào)控。各年級(jí)教學(xué)成績(jī)有了很大的提高，與城區(qū)兄弟學(xué)校對(duì)比，令人滿意。期末各年級(jí)質(zhì)量檢測(cè)中24名應(yīng)試學(xué)科科任教師中有15位老師的成績(jī)超過參照學(xué)校，平均每科高于參照學(xué)校1.55分。六年級(jí)總分超出16.46分，四年級(jí)超過13.37分，二年級(jí)超過11.68分，其他年級(jí)也不同程度的較前有了明顯的提高。田艷、常榮、王宇、袁琴四位老師分別獲學(xué)校最高獎(jiǎng)和三段第一名，被評(píng)為最佳創(chuàng)績(jī)獎(jiǎng)。教學(xué)成績(jī)?cè)俅巫C明我們改革的方向是正確的，我們的老師改革精神和創(chuàng)新能力是值得肯定的，更加增強(qiáng)了教師進(jìn)行課堂教學(xué)改革的信心。本學(xué)期延永勝、常榮、王宇、袁琴、鮑春艷、馬彩葉、田艷、劉小美等老師撰寫的11篇與課題相關(guān)的發(fā)表論文在各級(jí)刊物發(fā)表，推出有很強(qiáng)借鑒性專題講座7個(gè)。課堂教學(xué)改革成就和培養(yǎng)了一批骨干教師，縣教研室主任郝東亞、副主任耿永君、教研員田小濤、黃亞琴先后兩次來我校聽了王宇、劉小美、郝慧的課，對(duì)我校的課堂教學(xué)改革給予充分肯定，高度評(píng)價(jià)了三位老師的教學(xué)藝，今年我校馬茸老師在縣綜合實(shí)踐研討活動(dòng)中進(jìn)行了示范教學(xué)，再次展示了五小教師的風(fēng)采。
三、德育工作：構(gòu)建“三四五”德育體系，形成了校本化德育特色。
1、三支隊(duì)伍建設(shè)。以制度建設(shè)和文化引領(lǐng)，提高值月領(lǐng)導(dǎo)、班主任、值日生的責(zé)任意識(shí)和履職能力。制定并落實(shí)《值月領(lǐng)導(dǎo)“四個(gè)一”和“四個(gè)必到”工作要求》，即值月領(lǐng)導(dǎo)每天深入一次各班級(jí)，每周隨機(jī)進(jìn)行一次衛(wèi)生檢查，作一份工作小結(jié)，召開一次值日生會(huì)；在日常工作中做到兩操必到、放學(xué)必到、戶外勞動(dòng)必到、班主任例會(huì)必到。在班主任建設(shè)方面，以《班主任工作條例》和《創(chuàng)十無班集體》規(guī)范班主任工作。各位領(lǐng)導(dǎo)與班主任以共同的目標(biāo)，不負(fù)眾望，不辱使命，積極投入工作，不言苦，不言累，用辛勞和智慧為打造靚麗校園、文明校園、平安校園、書香校園、博愛校園起到重要的作用。目前，無論值月領(lǐng)導(dǎo)還是班主任的工作狀態(tài)均可以用“只有差異，沒有差距；只有不同的，沒有不好的”來評(píng)價(jià)。
2、四個(gè)主題教育。學(xué)校以“三生教育”、“養(yǎng)成教育”、“感恩教育”、“書香教育”作為校本德育，做到德育內(nèi)容主題化、系列化、校本化，實(shí)行月主題教育制度。每學(xué)期根據(jù)實(shí)際有所側(cè)重，增強(qiáng)教育的針對(duì)性與實(shí)效性，并不斷豐富德育內(nèi)容。結(jié)合四個(gè)教育主題，學(xué)校制定了《學(xué)生日常行為九個(gè)做到》，《學(xué)生一日常規(guī)》，確定“必背古詩四十首”和《學(xué)生綜合評(píng)價(jià)細(xì)則》，對(duì)學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣，培養(yǎng)優(yōu)良的學(xué)風(fēng)起到導(dǎo)向和引領(lǐng)作用。
3、五條育人途徑。
�。�1）管理育人。增強(qiáng)了少隊(duì)工作職能，成立了德育處，專門從事德育工作的安排、監(jiān)督、研究和評(píng)價(jià)。在學(xué)生管理中努力做到以愛育愛，嚴(yán)格、有序、自由，讓學(xué)生在愛與溫暖中健康成長(zhǎng)。
�。�2）教書育人。提出兩個(gè)“凡是”工作要求：凡是要求教師做到的，領(lǐng)導(dǎo)首先做好；凡是要求學(xué)生做到的，教師首先做好。從而達(dá)到身教重于言教的效果。在課堂教學(xué)中，要求教師充分挖掘德育教育要素，對(duì)學(xué)生進(jìn)行潤(rùn)物無聲的教育。
�。�3）活動(dòng)育人。學(xué)校開展了唱紅歌比賽、經(jīng)典詩文誦讀展示、“三跳”比賽、手抄小報(bào)及手工制作展評(píng)，創(chuàng)衛(wèi)小標(biāo)兵評(píng)選等活動(dòng)，每次活動(dòng)，組織老師都精心準(zhǔn)備、用心籌劃，使活動(dòng)過程井然有序，對(duì)豐富校園生活，張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性、發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)有著重要的意義。
（4）陣地育人。利用好校報(bào)、廣播、墻報(bào)、升旗演講、班隊(duì)會(huì)等陣地，并堅(jiān)持進(jìn)行“兩前”課外閱讀。每一陣地我們都能精心打造，各負(fù)責(zé)人均認(rèn)真到位，讓校園陣地吸引人、感染人、教育人。
�。�5）環(huán)境育人。打造優(yōu)美、靚麗、和諧、富有文化品味的校園環(huán)境陶冶師生。本學(xué)期在教師中廣泛征集校園標(biāo)語，自我設(shè)計(jì)標(biāo)牌，以此作為“文化課堂”感染教育師生，同時(shí)在師生中深入開展“愛護(hù)我們的'地面、墻面、桌面”宣傳教育活動(dòng)�，F(xiàn)在的校園處處?kù)n麗，人人文明，凡進(jìn)入學(xué)校的來賓領(lǐng)導(dǎo)均給予很高的評(píng)價(jià)。
四、幼教工作：發(fā)展優(yōu)質(zhì)化的幼兒教育。
1、課程建設(shè)。制定了《幼兒語數(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》（三年），就幼兒語數(shù)在各學(xué)段的學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行明確的界定；編寫了幼教課程資源庫(kù)———《啟蒙學(xué)語文》，作為幼兒語文的主要資源，以此為幼教提供了課程開發(fā)的范例；開設(shè)了《幼兒英語》、《幼兒詩歌兒歌》、《幼兒習(xí)慣》課。
2、師資建設(shè)。聘任專業(yè)幼兒教師和舞蹈教師各一名，安排三名幼兒教師赴榆林、西安培訓(xùn)；三次進(jìn)行了幼兒課堂大調(diào)研，積極探索幼兒教育的途徑與方法；開展“一對(duì)一”結(jié)對(duì)互助活動(dòng)，達(dá)到共同進(jìn)步的目的：實(shí)行四維度幼兒教師評(píng)價(jià)：即從課堂質(zhì)量、學(xué)習(xí)情況、群眾滿意度、案頭工作評(píng)價(jià)幼教。通過期末對(duì)幼教課堂驗(yàn)收，驗(yàn)收組成員一致認(rèn)為，本學(xué)期各幼兒教師的業(yè)務(wù)水平均有很大的提高，幼兒教學(xué)內(nèi)容更加豐富，教學(xué)方法更加多樣，教學(xué)效果更為顯著。同時(shí)也得到了各家長(zhǎng)的一致稱贊。
3、硬件建設(shè)。設(shè)計(jì)并添置了拼音、常用漢字、偏旁、圖形、數(shù)學(xué)等精美圖片牌，把教室打造成一本立體教科書。給幼兒教室安裝了電視、VCD和大量教學(xué)光盤，添置了近百件幼兒活動(dòng)器具。
五、規(guī)范辦學(xué)：落實(shí)相關(guān)政策，辦群眾滿意的學(xué)校。
1、安全工作。建立并完善了安全工作責(zé)任制，保證課前、課中、課間、課后四大時(shí)段安全責(zé)任的落實(shí)。
2、“減負(fù)”工作。一二年級(jí)開展“零作業(yè)”課堂實(shí)驗(yàn)，基本實(shí)現(xiàn)了“堂堂清”。嚴(yán)格按“減負(fù)”文件布置課外作業(yè)，實(shí)行了課后作業(yè)公示制度。
3、校本課程。一至六年級(jí)開設(shè)《生活語文》，一二年級(jí)開設(shè)《生活英語》，做到定內(nèi)容、定課時(shí)，并實(shí)行驗(yàn)收評(píng)價(jià)制度。
4、控輟保學(xué)。設(shè)立控輟保學(xué)獎(jiǎng)，每學(xué)期一周之后，按照學(xué)生的增減、流動(dòng)情況，對(duì)教師進(jìn)行全員評(píng)價(jià)獎(jiǎng)勵(lì)。
5、陽光體育。規(guī)范兩操及體育課，實(shí)行公示問責(zé)制度，落實(shí)體育常規(guī)。組織教師進(jìn)行課前鍛煉，設(shè)立教師“健康獎(jiǎng)”，鼓勵(lì)教師參與健身運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)教師的健康意識(shí)。
6、防近工作。實(shí)行坐位輪換辦法，三至六年級(jí)實(shí)行小組坐位整體調(diào)整制度。
7、實(shí)驗(yàn)教學(xué)。安排專人負(fù)責(zé)部室管理，努力提高實(shí)驗(yàn)開出率。本學(xué)期我校六年級(jí)學(xué)生在田艷老師的指導(dǎo)下，師生均獲縣實(shí)驗(yàn)操作競(jìng)賽第一名。
六、困惑與問題
1、教師評(píng)價(jià)亟待完善。雖然我們對(duì)教師的學(xué)期工作評(píng)價(jià)有明細(xì)的辦法和制度，實(shí)行了多方面的評(píng)價(jià)與激勵(lì)，對(duì)學(xué)校工作起到很大的促進(jìn)作用。但當(dāng)前比較復(fù)雜的評(píng)價(jià)，如教師的職稱晉升、崗位設(shè)置等棘手問題困惑和難為著我們，只有依靠人氣指數(shù)和論資排輩等辦法，這就需要探索建立評(píng)價(jià)的長(zhǎng)效機(jī)制，合理很好的對(duì)待棘手問題，來激勵(lì)教師不斷前行。
2、更需增強(qiáng)精品意識(shí)。我們高興地看到，學(xué)校的各項(xiàng)工作做到有計(jì)劃、有安排、有評(píng)價(jià)，如期完成了計(jì)劃安排的各項(xiàng)任務(wù)，展示了各組室領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任意識(shí)和執(zhí)行能力，但完成任務(wù)不等于達(dá)成目標(biāo)，創(chuàng)造最好才是真正意義上的實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。如我們提出的精品教案、精品課堂、精品報(bào)告等還是低水平、淺層次的。就精品報(bào)告而言，只有兩篇達(dá)到發(fā)表水平。因此，我們要樹立精品意識(shí)，凡事做精致，凡事做精細(xì)，凡事做精彩。
學(xué)校管理工作總結(jié)7
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的精神文明建設(shè)，加深對(duì)學(xué)生的思想品德教育，豐富學(xué)生的日常生活，本學(xué)年以服務(wù)學(xué)生和保障學(xué)生“學(xué)習(xí)時(shí)有精力、生活上能安心”作為指導(dǎo)管理我校學(xué)生住宿的總目標(biāo)，完成了各項(xiàng)常規(guī)管理工作。下面分項(xiàng)進(jìn)行總結(jié)：
一、文明的居室，情趣的生活。
擬定了一份計(jì)劃，具體如下：
1、每日一次不定時(shí)以高要求、嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)各寢室予以檢查、評(píng)比，每周公布一次最佳宿舍與后進(jìn)宿舍名單，這些評(píng)比成績(jī)與學(xué)生積分密切掛勾；
2、對(duì)住宿區(qū)的公共衛(wèi)生予以分工負(fù)責(zé)，落實(shí)到人。
二、嚴(yán)格管理，提高對(duì)寢室安全管理重要性的認(rèn)識(shí)，明確安全是宿舍管理的頭等大事，提出了防火、防盜、防惡性事故的具體辦法、措施。
學(xué)生公寓安全防火工作十分重要，在逐步完善各種安全防火規(guī)章制度的同時(shí)摸索出規(guī)律性時(shí)間，重點(diǎn)關(guān)注。如從11月后天氣變冷，在這些重點(diǎn)時(shí)間段經(jīng)常深入到學(xué)生寢室并積極進(jìn)行防火、安全檢查，發(fā)現(xiàn)不安全隱患及時(shí)糾正。
三、嚴(yán)抓衛(wèi)生與紀(jì)律：
為了培養(yǎng)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣，保證寢室干凈整潔，做到經(jīng)常檢查，檢查過程中，對(duì)表現(xiàn)較差的寢室，通報(bào)批評(píng)，并對(duì)該寢室進(jìn)行思想教育工作直到該寢室的學(xué)生認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤改過自新。
1、堅(jiān)持每天檢查寢室衛(wèi)生，確保學(xué)生寢室干凈衛(wèi)生；
2、堅(jiān)持每天檢查寢室紀(jì)律，確保學(xué)生就寢紀(jì)律；
3、為了使每位同學(xué)養(yǎng)成良好作息時(shí)間習(xí)慣，確保同學(xué)晚上就寢安全，嚴(yán)格查寢。要求學(xué)生按時(shí)熄燈休息，對(duì)每一個(gè)宿舍進(jìn)行檢查督促，并清查人數(shù)；
4、宿舍，組織校值日生、各寢室長(zhǎng)積極行動(dòng)輪流值班，對(duì)宿舍內(nèi)外亂扔垃圾、輪倒臟水等不文明行為進(jìn)行督促檢查；
5、自開展創(chuàng)建文明寢室活動(dòng)以來，學(xué)生宿舍衛(wèi)生狀況有了很大的改觀，亂扔垃圾、隨地吐痰現(xiàn)象明顯減少，講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講道德、講秩序在公寓內(nèi)外蔚然成風(fēng)；
6、充分發(fā)揮寢室長(zhǎng)的作用，做到每月跟寢室長(zhǎng)進(jìn)行一次交流，共同抓好學(xué)生寢室工作。
四、日常工作中重點(diǎn)突出抓財(cái)產(chǎn)管理，實(shí)行財(cái)產(chǎn)損壞的責(zé)任追究制度。
五、對(duì)學(xué)生違紀(jì)方面的管理：
1、課余時(shí)間走進(jìn)學(xué)生宿舍，在平等、友善的基礎(chǔ)上，誠(chéng)懇與學(xué)生交流、溝通，耐心聽取學(xué)生反映的問題，及時(shí)向?qū)W校有關(guān)方面反映解決；
2、召開學(xué)生座談會(huì)，認(rèn)真聽取學(xué)生反映的問題，及時(shí)答復(fù)；
3、寢室設(shè)學(xué)生聯(lián)絡(luò)員，由校值日生和寢室長(zhǎng)擔(dān)任。在宿舍發(fā)現(xiàn)問題隨時(shí)與班主任聯(lián)系，防止事件發(fā)生、事態(tài)擴(kuò)大；
4、與班主任及時(shí)聯(lián)系。對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，如學(xué)生抽煙、喝酒、點(diǎn)蠟燭、鬧矛盾、丟失錢物、潑污水、隨地大小便等，除制止、勸說、糾正以外，及時(shí)告知班主任。
六、工作中存在的`主要問題與不足。
1、對(duì)學(xué)生的衛(wèi)生教育教育、安全意識(shí)教育應(yīng)常抓不懈；
2、工作方法還存在一定問題，宿舍內(nèi)以活動(dòng)為載體的管理育人、服務(wù)育人工作開展不夠深入、扎實(shí)，科學(xué)管理、規(guī)范管理尚未實(shí)現(xiàn)；
3、以人為本的管理、服務(wù)理念還沒有深入人心，服務(wù)意識(shí)、服務(wù)水平尚待進(jìn)一步提高；
4、宿舍的室貌整頓及美化行動(dòng)遲緩；
5、宿舍的文化建設(shè)、學(xué)生自我管理組織建設(shè)還沒有完全落實(shí)。 總結(jié)和回顧過去的一個(gè)學(xué)期，感到工作很充實(shí)。今后我將本著“與時(shí)俱進(jìn)”的精神，繼續(xù)保持高昂的精神狀態(tài)和飽滿的熱情，努力為學(xué)生做好服務(wù)工作，認(rèn)真研究學(xué)生公寓管理工作。使學(xué)生公寓管理工作不斷趨向科學(xué)化、規(guī)范化、人文化。
學(xué)校管理工作總結(jié)8
本年度中，學(xué)校無重大安全事故發(fā)生，犯罪率控制在“零”。當(dāng)然我們也深深知道，安全工作是一項(xiàng)關(guān)系到社會(huì)穩(wěn)定和家庭幸福的重要工作，在今后的工作中，我們將繼續(xù)堅(jiān)持“安全責(zé)任重于泰山”的方針，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)安全制度，對(duì)師生的安全教育工作做到天天抓、周周抓、月月抓，力爭(zhēng)把我校安全穩(wěn)定工作做得更好、更有成效。
安全工作是關(guān)系到人民生命財(cái)產(chǎn)的大事。學(xué)校是培養(yǎng)二十一世紀(jì)人才的搖籃，學(xué)生是祖國(guó)的未來、民族的希望。學(xué)校安全工作直接關(guān)系著學(xué)生的安危、家庭的幸福、社會(huì)的穩(wěn)定。因此，做好學(xué)校安全工作，創(chuàng)造一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境是十分重要的，做好學(xué)校安全工作也是完成上級(jí)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)的基礎(chǔ)，所以我校一直十分重視學(xué)校的安全工作。
一、規(guī)范管理，完善制度
學(xué)校安全組織機(jī)構(gòu)健全，安全工作責(zé)任制度健全，責(zé)任明確。學(xué)校成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)、書記為副組長(zhǎng)，其余行政和各班主任為組員，層層負(fù)責(zé)，責(zé)任落實(shí)到人。學(xué)校每學(xué)期還與各教師簽訂《學(xué)校安全責(zé)任書》，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)承包，分片包干，做到不定期檢查和隨時(shí)檢查相結(jié)合，并建立了安全考核獎(jiǎng)懲細(xì)則及安全工作制度。安全管理做到了網(wǎng)絡(luò)化，保證了我校安全工作扎扎實(shí)實(shí)地開展。
二、加強(qiáng)排查和整改，預(yù)防為主
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)本著對(duì)教育工作、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，增強(qiáng)抓好學(xué)校安全的使命感、責(zé)任感。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在安全工作上齊抓共管，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校安全工作規(guī)定，講安全、抓安全，將事故消滅在萌芽狀態(tài)之中。每周定期召開一次安全工作會(huì)議，布置一周安全工作的重點(diǎn)任務(wù)，并指定專人去檢查落實(shí)安全工作。例如我校部分基礎(chǔ)設(shè)施老化，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，便組織人員進(jìn)行維修；從而鏟除了不安全隱患，避免了不安全事故的發(fā)生。
1．每天一次巡查，每周一次安全檢查，每月開展兩次安全隱患大排查。
2．切實(shí)開展汛期安全排查和值班工作
3．開展危化品專項(xiàng)統(tǒng)計(jì)、清理工作
4．認(rèn)真開展校園欺凌專項(xiàng)治理工作
5．開展了消防安全演練，提高全體師生應(yīng)急逃生、自救能力
6。堅(jiān)持護(hù)學(xué)崗制度，值周行政帶領(lǐng)值周組切實(shí)履行值周工作
7．名對(duì)排查中發(fā)現(xiàn)的問題，對(duì)過期、失效的消防器材進(jìn)行更換和補(bǔ)充，對(duì)破損的女廁所房蓋、排水溝擬進(jìn)行修繕，對(duì)監(jiān)控設(shè)備擬進(jìn)行全面更換，食堂全面落實(shí)“明廚亮灶”工程，安全警示標(biāo)志補(bǔ)充齊全。
三、宣傳教育，提高素質(zhì)
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)始終把安全工作放在首位位置，逢會(huì)必講安全，事事講安全，對(duì)上級(jí)安全會(huì)議精神和文件都能做到及時(shí)傳達(dá)，結(jié)合文件精神制定切實(shí)可行措施，認(rèn)真落實(shí)。例如：
1．利用國(guó)旗下講話時(shí)間，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)安全工作進(jìn)行專題講解和安全知識(shí)宣傳，而且還針對(duì)部分偶發(fā)安全事件進(jìn)行剖析，本學(xué)期還邀請(qǐng)了法制副校長(zhǎng)對(duì)學(xué)生搞了安全教育講座，以此來帶動(dòng)全校師生對(duì)安全知識(shí)的重視和預(yù)防。每周利用班會(huì)，班主任教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行深入細(xì)致的安全知識(shí)講解和學(xué)習(xí)，對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行安全事故的處理和預(yù)防。教育的內(nèi)容有：不準(zhǔn)在公路上追逐、嬉耍、猛跑；不準(zhǔn)在公路上踢球、跳繩、溜冰、表演玩耍；一到三年學(xué)生不準(zhǔn)騎自行車；人人都知道火警報(bào)警電話119，急救電話120；學(xué)生騎自行車規(guī)定：嚴(yán)禁十二周歲以下學(xué)生騎自行車或其他機(jī)動(dòng)車輛，自行車嚴(yán)禁搭人；不吃過期食品，不飲小攤上的飲料，不買“三無”食品，嚴(yán)禁學(xué)生在校外小攤小點(diǎn)上購(gòu)買無質(zhì)量保證的食品和其他物品；注意個(gè)人衛(wèi)生，飯前便后要洗手等。以此來帶動(dòng)全校師生講安全的良好氛圍。
2．是廣泛利用講座、校園宣傳櫥窗、教室黑板報(bào)、手抄報(bào)等途徑，大力宣傳創(chuàng)建“平安校園”的重要性。
3．加大樓梯間的疏導(dǎo)和治理。我校加強(qiáng)平時(shí)安全檢查力度，將安全工作分解到每一位教師。建立學(xué)校安全值勤網(wǎng)絡(luò)，重點(diǎn)責(zé)任區(qū)全部責(zé)任到人，采取領(lǐng)導(dǎo)干部課間巡視值勤，教師在樓梯口和校園課間全日值勤制，與教師合作育人管理掛鉤，發(fā)現(xiàn)脫崗和沒有及時(shí)到位的教師全校通報(bào)批評(píng)，如出現(xiàn)責(zé)任事故負(fù)全責(zé)的值勤管理制度。在加大值勤和巡視力度的同時(shí)，重點(diǎn)檢查教師上、下課接班和教師課間值勤情況，全方位的切斷安全隱患。同時(shí)教育學(xué)生進(jìn)出學(xué)校、上下樓梯靠右行并兩人成行，規(guī)范有序。
4．加強(qiáng)對(duì)全體學(xué)生的“防溺水”安全教育工作，利用廣播室、班隊(duì)課、宣傳欄、黑板報(bào)、LED顯示屏等渠道對(duì)學(xué)生進(jìn)行防溺水知識(shí)宣傳，班主任及行政值班人員每天利用早會(huì)、班全和安全課時(shí)間做安全教育工作，并且和學(xué)生及其家長(zhǎng)簽訂防溺水保證書和防溺水責(zé)任書，提高家長(zhǎng)在這方面的安全意識(shí)，與學(xué)校一同管理好學(xué)生；通過多種渠道防止溺水事故的發(fā)生。
5．加強(qiáng)交通安全教育工作。除了利用廣播室、交通標(biāo)志帶及黑板報(bào)等平臺(tái)對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全知識(shí)的宣傳及教育之外，每天值日老師配合學(xué)校保安在校門口對(duì)進(jìn)出學(xué)校的學(xué)生進(jìn)行疏導(dǎo)，保證學(xué)生安全出入校園，另外，還對(duì)學(xué)校外來學(xué)生進(jìn)行“乘車情況”調(diào)查摸底，對(duì)無牌無證車輛及超載現(xiàn)象進(jìn)行登記和勸說，防止交通事故的發(fā)生。再者組織老師對(duì)學(xué)校周邊的交通安全隱患進(jìn)行排查，重新布置各種交通標(biāo)志。
6．江津區(qū)全力創(chuàng)建國(guó)家食品安全示范城市宣傳、教育工作。以前，常有流動(dòng)攤點(diǎn)到我校門外進(jìn)行叫賣，經(jīng)過老師及門衛(wèi)的勸阻，流動(dòng)攤點(diǎn)已經(jīng)消失。而在我校周邊，存在一些個(gè)人小店鋪，出售一些小食品。為了防止學(xué)生購(gòu)買不合格食品，學(xué)校除加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行食品安全教育工作之外，還成立食品衛(wèi)生安全領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)食堂和小超市進(jìn)行食品安全監(jiān)督，防止病從口入。
7．加強(qiáng)傳染病防治與健康教育工作。每個(gè)班級(jí)每天堅(jiān)持晨檢工作，實(shí)時(shí)關(guān)注學(xué)生身體情況，并作好記錄；做好因病追蹤記錄；班級(jí)堅(jiān)持做好衛(wèi)生清理、消毒、通風(fēng)工作；一經(jīng)發(fā)現(xiàn)較多學(xué)生出現(xiàn)身體不適現(xiàn)象，馬上上報(bào)，并采取相應(yīng)措施，防止疾病傳染。
8．全力支持江津區(qū)創(chuàng)衛(wèi)工作。根據(jù)上級(jí)主管部門相關(guān)文件精神及政府創(chuàng)衛(wèi)辦會(huì)議要求，我校成立創(chuàng)衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，聯(lián)合德育處積極開展各類清潔衛(wèi)生打掃與檢查活動(dòng)，實(shí)行重點(diǎn)區(qū)域到位監(jiān)督制度，不留死角，保持校園及校園周邊的干凈整潔。張貼禁煙標(biāo)識(shí)，打造無煙校園。
9．認(rèn)真開展掃黑除惡 專項(xiàng)斗爭(zhēng)工作。我校成立掃黑除惡 專項(xiàng)斗爭(zhēng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，讓教職員工和全體師生切實(shí)提高政治站位，不斷增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，積極投身到掃黑除惡 專項(xiàng)斗爭(zhēng)中。廣大師生積極檢舉揭發(fā)黑惡勢(shì)力違法犯罪線索，配合公安機(jī)關(guān)嚴(yán)厲打擊和徹底鏟除黑惡勢(shì)力。為把校園建設(shè)成最陽光、最安全的地方，堅(jiān)決打贏掃黑除惡攻堅(jiān)戰(zhàn)！
10．針對(duì)當(dāng)前頻繁發(fā)生的校園學(xué)生傷害事件，我校積極開展“反恐防暴”安全教育。聯(lián)合轄區(qū)派出所和街道，進(jìn)行全校師生“反恐防暴”安全演練，切實(shí)增強(qiáng)師生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。我校從人防、物防、技防等方面入手，嚴(yán)格保安值班、巡邏制度，堅(jiān)決遏制校園傷害事件的發(fā)生。
11．根據(jù)教育局要求，我校制定了各類應(yīng)急預(yù)案，如《火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案》《突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》《食物中毒應(yīng)急預(yù)案》等；每學(xué)期定期組織全校師生員工開展應(yīng)急演練。學(xué)校先后組織開展了地震緊急疏散演練，發(fā)生火災(zāi)時(shí)如何使用滅火器的消防演練，通過演練，讓師生員工認(rèn)識(shí)到了演練的`重要，也初步掌握了一些預(yù)防的方法。
12．加強(qiáng)法制教育。深入宣傳《憲法》、《未成年人保護(hù)法》、《食品安全法》等法律法規(guī)，積極參加各種征文、演講活動(dòng)，讓學(xué)生學(xué)法、懂法、守法、用法。
13．定期研究安全工作，落實(shí)長(zhǎng)效機(jī)制。學(xué)校建立、健全安全檢查制度，落實(shí)長(zhǎng)效管理機(jī)制。對(duì)全體教職工提出了嚴(yán)格安全工作要求，使大家充分認(rèn)識(shí)“學(xué)習(xí)知識(shí)固然重要，但孩子的生命比一切更重要”的思想，要求安全工作深入人心，到崗盡責(zé)，安全工作不能有絲毫放松，將隱患和問題消滅在萌芽狀態(tài)；出現(xiàn)問題及時(shí)匯報(bào)，并把安全工作考核與教師績(jī)效考核掛鉤。
四、存在的主要問題及應(yīng)對(duì)策略：
我們?cè)诎踩Ｐl(wèi)方面做了一些工作，安全保衛(wèi)工作得到加強(qiáng)，但是安全保衛(wèi)工作的難度越來越大，學(xué)校安全保衛(wèi)工作的形勢(shì)仍然比較嚴(yán)峻。
1、社會(huì)育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來，在各級(jí)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下，通過有關(guān)職能部門的集中綜合整治，學(xué)校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。但是，社會(huì)上的不安定因素和不良文化對(duì)師生安全的影響還比較大，試圖干擾學(xué)校及學(xué)生的社會(huì)惡勢(shì)力和人員還存在，社會(huì)上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像對(duì)學(xué)生的影響還非常大。
2、學(xué)校安全工作的難度不斷增大。學(xué)生中獨(dú)生子女越來越多，獨(dú)生子女在家庭中往往受保護(hù)較多，而缺乏生活經(jīng)驗(yàn)。學(xué)生作為社會(huì)的弱勢(shì)群體，多數(shù)自我保護(hù)意識(shí)和安全防范能力低，大大增加了學(xué)校安全工作的難度。
今后，我們將進(jìn)一步重視安全保衛(wèi)工作，及時(shí)解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平。
在學(xué)校安全管理中，領(lǐng)導(dǎo)高度重視，制度健全，職責(zé)明確，組織完善，齊抓共管，我校的安全工作真正落到了實(shí)處。本年度中，學(xué)校無重大安全事故發(fā)生，犯罪率控制在“零”。當(dāng)然我們也深深知道，安全工作是一項(xiàng)關(guān)系到社會(huì)穩(wěn)定和家庭幸福的重要工作，在今后的工作中，我們將繼續(xù)堅(jiān)持“安全責(zé)任重于泰山”的方針，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)安全制度，對(duì)師生的安全教育工作做到天天抓、周周抓、月月抓，力爭(zhēng)把我校安全穩(wěn)定工作做得更好、更有成效。
學(xué)校管理工作總結(jié)9
安全工作是學(xué)校的重中之重工作，是維護(hù)學(xué)校教學(xué)秩序、確保師生生命財(cái)產(chǎn)的安全、責(zé)任重于泰山。按照“平安校園”與上級(jí)有關(guān)文件精神要求，我校以“安全第一、預(yù)防為主”為安全工作方針，堅(jiān)持“以人為本、生命高于一切”的教育理念，把安全工作落到了實(shí)處，確保了學(xué)校工作的順暢進(jìn)展，切實(shí)提高了安全教育的實(shí)效性。為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)問題，理清思路，強(qiáng)化措施，消除隱患，杜絕事故的發(fā)生，現(xiàn)就我校安全管理工作進(jìn)行如下總結(jié)：
一、規(guī)范安全管理
1.健全機(jī)構(gòu)，完善管理制度。貫徹“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。根據(jù)學(xué)校的實(shí)際，我校建立了在校長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)下，保衛(wèi)科具體落實(shí)，以班主任為中心，以學(xué)校職能部門為主線，橫向到邊，縱向到底的安全工作網(wǎng)絡(luò)。制定了各項(xiàng)安全管理制度，對(duì)涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作，都做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。
2.層層簽訂安全工作責(zé)任書，學(xué)校與各處室、班級(jí)簽，各班主任與學(xué)生簽。校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，為第一責(zé)任人，保衛(wèi)科長(zhǎng)負(fù)責(zé)抓具體工作。安排專人檢查工作開展情況，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決。我們把教師安全教育工作列入期末教師個(gè)人考核和班主任工作考核以及教師績(jī)效考核中，實(shí)行一票否決制。
二、努力營(yíng)造安全氛圍
學(xué)校積極凈化外部環(huán)境，整治學(xué)校周邊治理環(huán)境，使學(xué)校、家庭、社會(huì)密切配合、通力協(xié)作，建立了切實(shí)可行的學(xué)校安全防范體系。為提升學(xué)校安全保衛(wèi)能力，今年下半年，學(xué)校投入了大量資金在校門口設(shè)立了規(guī)范的“警務(wù)點(diǎn)”，同時(shí)在校門口及校園內(nèi)安裝了三盞路燈，既裝扮了校園，同時(shí)為保安晚間巡邏提供方便。充分利用校園網(wǎng)、校廣播室、宣傳專欄、國(guó)旗下講話、黑板報(bào)、大小會(huì)議等陣地宣傳安全知識(shí)，以及開展講座、主題班會(huì)等多種形式活動(dòng)，對(duì)教職工和學(xué)生進(jìn)行安全方面的教育，宣傳安全法律法規(guī)等知識(shí)，讓全校師生人人重視安全工作，真正做到人人負(fù)責(zé)，責(zé)任明確。
三、積極開展安全教育活動(dòng)
1.舉辦安全教育專題活動(dòng)
主要進(jìn)行了家庭安全教育：教育學(xué)生關(guān)心家居安全，保管好鑰匙，注意用電、用火、用氣的安全，防止意外事故的'發(fā)生。交通安全教育：教育學(xué)生要自覺遵守道路交通安全法，不準(zhǔn)在馬路上騎自行車和活動(dòng)，注意善于自我保護(hù)，警惕違章車輛傷害自己。防火安全教育：注意防火，嚴(yán)禁燃放煙花爆竹，防止火災(zāi)事故和傷害事故的發(fā)生。防溺水事故教育：教育學(xué)生不要到河、池塘邊玩耍，防止溺水事故的發(fā)生。防傳染病教育：教育學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣，少去人多、人流復(fù)雜、傳染病多發(fā)的地方和場(chǎng)所，不要隨便亂吃不健康的食物。加強(qiáng)督導(dǎo)教育：教育孩子不要吸煙、酗酒、出入網(wǎng)吧、游戲廳等場(chǎng)所，防止不良習(xí)慣的養(yǎng)成。這增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識(shí)，提高了他們的防范自護(hù)自救能力。
2.加強(qiáng)衛(wèi)生與飲食安全管理
成立疫情處置領(lǐng)導(dǎo)小組，制定突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，實(shí)行疫情報(bào)告、疫情分析等特殊制度，對(duì)學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生與飲食教育，通過舉辦圖片展、演講賽、觀看光盤、寫一篇衛(wèi)生與保健作文等活動(dòng)，加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。教育學(xué)生加強(qiáng)自身衛(wèi)生與飲食，不到小食品攤點(diǎn)買東西吃，不喝生水，嚴(yán)防群體性突發(fā)事件的發(fā)生。
3.強(qiáng)化常規(guī)安全教育活動(dòng)
安全教育做到“四落實(shí)”，每周安排一課時(shí)進(jìn)行安全教育，做到教師安全備課、教學(xué)安全主題、課時(shí)、教材的落實(shí)，利用好安全教育讀本，有關(guān)學(xué)科要滲透安全教育內(nèi)容，班主任時(shí)時(shí)記錄工作日記，寫好“特殊學(xué)生群體”的管教日記，確保安全教育的內(nèi)容落到實(shí)處，實(shí)效性有明顯提高。
4.定時(shí)開展安全自救演練
學(xué)校結(jié)合自己的特點(diǎn)，開展了以“自我防護(hù)、自護(hù)自救”為主的安全自救演練活動(dòng)。制定自然災(zāi)害意外事故應(yīng)急處置方案，應(yīng)急預(yù)案內(nèi)容全面，責(zé)任到人，操作簡(jiǎn)單，內(nèi)容充實(shí)。對(duì)教師和學(xué)生進(jìn)行演練前的培訓(xùn)，如遇到地震、龍卷風(fēng)等惡劣天氣或遇到火災(zāi)時(shí)，能采取什么樣的方式和方法保護(hù)自己，避免受到人身傷害，盡量減少損失等，以提高了學(xué)生自救能力。
5.加強(qiáng)安全隱患排查工作。
為了使安全隱患排查工作做得更細(xì)，我們改變了過去的一些做法，把隱患排查人員主要由安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員負(fù)責(zé)擴(kuò)大到保安人員、班主任共同參與，每日對(duì)校舍、通道、課間學(xué)生紀(jì)律等進(jìn)行巡查登記。排查對(duì)象除校舍、體育器材、各種基礎(chǔ)設(shè)施及高危對(duì)象以外，還包括學(xué)生心理困擾、身體疾病、學(xué)生之間矛盾、守紀(jì)情況等。我們要求班主任對(duì)上述項(xiàng)目進(jìn)行每日巡查，同時(shí)要求班主任要安排一位班級(jí)安全員，協(xié)助班主任開展隱患排查，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)報(bào)告。我們與學(xué)生在一起的時(shí)間是有限的，學(xué)生課外的表現(xiàn)和心理的一些想法，我們老師可能無法了解，這就需要班級(jí)安全員去發(fā)現(xiàn)了解情況。班級(jí)同學(xué)那么多，安全員也不可能對(duì)每位同學(xué)的課外表現(xiàn)了解到清清楚楚，這就需要班主任教育安全員利用自身的人格魅力去影響和發(fā)展其他同學(xué)加入到安全員的隊(duì)伍中來，使每一位同學(xué)都做到替自己和班級(jí)負(fù)責(zé)，把自己知道的、發(fā)現(xiàn)的不安全因素及時(shí)向老師報(bào)告。每位教師都必須對(duì)自己所在的處室、教室、包干區(qū)域負(fù)責(zé)，發(fā)現(xiàn)安全隱患，自己能處理的馬上處理，自己處理不了的立即向?qū)W校匯報(bào)，由學(xué)校出面解決。今年，由于城區(qū)開展衛(wèi)生整治，學(xué)校出租的店面店主均對(duì)廚房進(jìn)行改造，用電量急劇增加，為嚴(yán)防因用電超負(fù)荷而發(fā)生火災(zāi)，學(xué)校及時(shí)對(duì)相關(guān)電路進(jìn)行改造，更換電線。同時(shí)主動(dòng)與城關(guān)派出所聯(lián)系，聯(lián)合開展對(duì)出租房用電及消防安全進(jìn)行檢查活動(dòng)，與店主們簽訂安全責(zé)任書，下發(fā)宣傳材料，召開安全宣傳教育座談會(huì)等。為解決校門口學(xué)生上、放學(xué)時(shí)交通混亂、擁擠問題，學(xué)校主動(dòng)與教育局、城關(guān)派出所聯(lián)系，由城關(guān)所派兩名協(xié)警在校門口維持周邊交通及治安秩序。
四、存在的不足
雖然我們?cè)诎踩矫孀隽艘恍┕ぷ鳎〉靡欢ǖ某尚�，安全工作得到加�?qiáng)，但是學(xué)校安全工作的形勢(shì)仍然比較嚴(yán)峻，安全工作的難度越來越大，仍然存在著一定的問題。
1.周遍環(huán)境。雖然有關(guān)部門對(duì)學(xué)校周遍環(huán)境進(jìn)行了集中綜合整治，周邊環(huán)境有了明顯的好轉(zhuǎn)，但是，學(xué)校周邊仍有小食品店，還存在食品安全隱患。社會(huì)上的不穩(wěn)定因素對(duì)師生安全也有一定影響。
2.問題學(xué)生。現(xiàn)在“留守兒童”越來越多，缺少家長(zhǎng)教育的教育，且缺乏生活經(jīng)驗(yàn)，另外一些學(xué)生性格孤僻，自我保護(hù)意識(shí)和安全防范能力低，這大大增加了學(xué)校安全工作的難度。
3.學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施。有些學(xué)校線路老化，體育器材生銹等，以后應(yīng)加大排查力度，堅(jiān)決整改。
4.消防安全。滅火器材少，應(yīng)增加投資購(gòu)買相適應(yīng)功能的滅火器，多設(shè)置安全標(biāo)志，樓房安裝應(yīng)急燈。
學(xué)校管理工作總結(jié)10
為了進(jìn)一步加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，切實(shí)提高學(xué)校課堂教學(xué)質(zhì)量。我們對(duì)xxx第二小學(xué)的各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)管理工作進(jìn)行了檢查，現(xiàn)將檢查情況匯報(bào)如下：
一、教學(xué)管理
1、xxx第二小學(xué)能嚴(yán)格按課程計(jì)劃開設(shè)課程，每學(xué)期有新排課程總表。學(xué)校每學(xué)期均根據(jù)頒發(fā)的學(xué)校課程開設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格落實(shí)，既不多開課程，也決不少開課程，嚴(yán)把課程關(guān)、課時(shí)關(guān)，并能科學(xué)規(guī)劃，重新設(shè)計(jì)課程總表，并將班級(jí)課程表、作息時(shí)間表上墻，及時(shí)向教師、家長(zhǎng)公布。
2、xxx第二小學(xué)有教學(xué)常規(guī)管理實(shí)施細(xì)則和分學(xué)期的教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃，同年級(jí)統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度，教師有所有任教學(xué)科的分學(xué)期教學(xué)計(jì)劃。
3、xxx第二小學(xué)建立了教學(xué)管理實(shí)施細(xì)則，從教學(xué)計(jì)劃的制定、設(shè)計(jì)到備課，上課、學(xué)生的作業(yè)、教研活動(dòng)等均制定了相應(yīng)的管理制度來規(guī)范教師的教學(xué)行為，提高學(xué)校教師的整體教學(xué)質(zhì)量。
xxx第二小學(xué)為了使教學(xué)常規(guī)管理能持之以恒地堅(jiān)持下去，學(xué)校中層以上的領(lǐng)導(dǎo)首先做持之以恒的表率，身體力行。要求校長(zhǎng)聽20節(jié)，中層干部聽25節(jié)，關(guān)注教師課堂表現(xiàn)，向40分鐘要質(zhì)量。
二、教科研管理
xxx第二小學(xué)能根據(jù)上級(jí)有關(guān)精神，結(jié)合自己實(shí)際，制訂可操作性強(qiáng)、各具特色的校本教研制度。認(rèn)真制訂教研教學(xué)工作計(jì)劃，認(rèn)真組織實(shí)施常規(guī)的教研活動(dòng)。各教研組能制定切實(shí)可行的教研組工作計(jì)劃，活動(dòng)開展?jié)u趨正常，并做好活動(dòng)記錄。學(xué)校能以教研組為載體，組織教師定期或不定期開展集體聽課、評(píng)課活動(dòng)，舉行公開課、研討課等活動(dòng)。學(xué)校評(píng)價(jià)機(jī)制初步形成，都能積極探索對(duì)學(xué)生發(fā)展的評(píng)價(jià)，建立《小學(xué)生素質(zhì)發(fā)展評(píng)價(jià)手冊(cè)》，對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)采取等級(jí)加鼓勵(lì)性評(píng)語加特長(zhǎng)進(jìn)行多元評(píng)價(jià)。新教師培養(yǎng)培訓(xùn)制度齊全，指導(dǎo)師指導(dǎo)有為，新教師成長(zhǎng)較快。
三、德體衛(wèi)藝常規(guī)管理
xxx第二小學(xué)重視安全工作，修訂《xxx二小學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案》。嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，合格率96%以上，能保證一個(gè)學(xué)生每天有1小時(shí)體育鍛煉時(shí)間。
在藝術(shù)特長(zhǎng)工作方面，學(xué)生活動(dòng)異彩紛呈，學(xué)校竭盡全力為每位孩子提供展示才能的舞臺(tái)。本學(xué)期，xxx第二小學(xué)舉辦了“金秋十月”詩歌朗誦會(huì)，“慶國(guó)慶”學(xué)生繪畫比賽。
xxx第二小學(xué)特制定了大隊(duì)、中隊(duì)學(xué)困生轉(zhuǎn)化計(jì)劃通過全體教師的努力，他們反映在各個(gè)方面逐漸取得發(fā)展。
四、發(fā)現(xiàn)的`問題
1、作業(yè)布置隨意化，沒能根據(jù)學(xué)生情況分層布置作業(yè)。有個(gè)別的語文老師對(duì)課堂作業(yè)本中的小練筆部分不夠重視，學(xué)生寫的質(zhì)量不好，有的甚至空著沒做，字?jǐn)?shù)也沒有作要求，這是我們今后要努力的;希望老師更加注重學(xué)生作業(yè)本上激勵(lì)性評(píng)語的運(yùn)用。
2、教師的輔差效果還不夠好。沒能對(duì)每個(gè)學(xué)生的情況進(jìn)行有效分析，輔導(dǎo)題目沒有針對(duì)性。
3、專業(yè)理論的學(xué)習(xí)較少，沒有形成常規(guī)。老教師對(duì)專業(yè)理論的再學(xué)習(xí)、再提高很不重視。
4、科學(xué)、綜合實(shí)踐等藝體科目，動(dòng)手的少，沒有記錄，以致檔案缺失。
5、體育運(yùn)動(dòng)及課外活動(dòng)組織得少，或活動(dòng)記錄不及時(shí)。
6、學(xué)校內(nèi)專題研究、集體備課開展艱難，有的也是流于外在的形式。
學(xué)校管理工作總結(jié)11
根據(jù)第十五個(gè)“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”活動(dòng)精神，我校在市教育局辦公室的領(lǐng)導(dǎo)、支持下，堅(jiān)持防治結(jié)合、預(yù)防為主、加強(qiáng)教育、群防群治的原則，通過安全教育，避險(xiǎn)技能演練、增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識(shí)，提高了自我防護(hù)能力和防范傷害事故發(fā)生的意識(shí)。通過齊抓共管，營(yíng)造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面，從而切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視
為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的`領(lǐng)導(dǎo)，我校安全教育工作由校長(zhǎng)直接抓，分管副校長(zhǎng)具體抓，學(xué)校辦公室、政教處、總務(wù)處、保衛(wèi)科具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施。學(xué)校成立了以校長(zhǎng)李敬貴為組長(zhǎng)的“安全教育活動(dòng)月”領(lǐng)導(dǎo)小組，并把安全工作列入重要議事日程。
二、措施到位
1、在校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下設(shè)計(jì)了詳實(shí)的活動(dòng)方案，在校長(zhǎng)的具體指導(dǎo)下了，專題會(huì)議布置了具體的工作。學(xué)習(xí)有關(guān)安全工作文件，《柳疃初中創(chuàng)建平安和諧校園實(shí)施意見》《義務(wù)教育法》《中小學(xué)生公共安全教育指導(dǎo)綱要》《學(xué)校突發(fā)安全事故應(yīng)急處置預(yù)案》《學(xué)校教育教學(xué)安全制度》。
2、先后于12月6日班主任會(huì)上安排了專題發(fā)言和動(dòng)員報(bào)告，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了安全行為習(xí)慣的教育，為學(xué)生牢固樹立“時(shí)時(shí)講安全、處處講安全、關(guān)愛生命、安全第一”的思想打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
3.各班的班主任在黑板報(bào)上開辟安全教育專欄，宣傳消防、交通、課間活動(dòng)、身心健康等方面的安全常識(shí)，使板報(bào)成為時(shí)時(shí)提醒學(xué)生注意安全的教育陣地。
4.班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生一日常規(guī)》《柳疃初中學(xué)生安全制度》等制度。
三、活動(dòng)有序、成效顯著
活動(dòng)月期間，各班結(jié)合我校實(shí)際，召開了形式多樣的主題班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。
月6日班會(huì)時(shí)間，舉行了“安全教育”主題班會(huì)展示。
月9日下午，組織學(xué)生觀看了消防安全教育專題片。
月15日，組織學(xué)生進(jìn)行了“安全教育”有獎(jiǎng)?wù)魑摹?/p>
4.總務(wù)處對(duì)校舍、廁所、圍墻、老化電線電路、消防設(shè)施、防雷設(shè)備等進(jìn)行了全面的排查，消除了各種安全隱患。
學(xué)校管理工作總結(jié)12
鞠隱初中以新課程改革為動(dòng)力，以培養(yǎng)骨干教師為重點(diǎn)，以改革課堂教學(xué)為著力點(diǎn)，強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，深化學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)，全面提高我校教育教學(xué)水平。具體做到幾個(gè)方面：
一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，深化教育思想建設(shè)。
加強(qiáng)教師職業(yè)道德的學(xué)習(xí)，樹立素質(zhì)教育的教育觀、價(jià)值觀，認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教師職業(yè)道德規(guī)范》。認(rèn)真組織好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。既組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育方法，還抓好了教師的自學(xué)工作，在業(yè)余時(shí)間里進(jìn)行學(xué)習(xí)，拿到相應(yīng)的大專、本科文憑，不斷提高素質(zhì)。
二、抓好課堂教學(xué)，努力提高課堂教學(xué)效率。
1、每位教師嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，上足上好每一堂課，任何一位教師都按照課程表嚴(yán)格執(zhí)行，不得擅自調(diào)上其它課。請(qǐng)假至少提前一天與教務(wù)處協(xié)商調(diào)課方案。
2、上鈴響后按時(shí)進(jìn)教室,不遲到，不拖堂，不隨便出入課堂。
3、做好組織教學(xué)，整頓課堂紀(jì)律，是鞏固學(xué)習(xí)內(nèi)容，提高學(xué)習(xí)效率。
4、上好綜合課，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。音樂課不僅要教歌，也要教樂理知識(shí);體育課要上規(guī)范，可進(jìn)行隊(duì)列練習(xí)及身體素質(zhì)訓(xùn)練，不放任自流;美術(shù)課按教材內(nèi)容進(jìn)行授課。嚴(yán)禁利用綜合課上“主課”的行為
三、加強(qiáng)規(guī)范管理，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量
1、鞠隱初中課程設(shè)置嚴(yán)格按照國(guó)家規(guī)定開足開齊，各年級(jí)體育課每班每周開設(shè)3節(jié)課，有大課間活動(dòng)，音樂、美術(shù)等課程開設(shè)齊全。統(tǒng)一周課時(shí)，統(tǒng)一規(guī)范學(xué)年時(shí)間，每周安排34節(jié)，學(xué)年教學(xué)時(shí)間是39周，統(tǒng)一規(guī)范作息時(shí)間；嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)，按照教育部規(guī)定的`課程設(shè)置安排每天課程；嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，不提前結(jié)束新課。
2、鞠隱初中，現(xiàn)有學(xué)生570人,12個(gè)教學(xué)班,其中七年級(jí)4個(gè)班186人,八年級(jí)4個(gè)班194人,九年級(jí)4個(gè)班190人，教師54人。我校學(xué)生的入學(xué)率、鞏固率、畢業(yè)率、完成率都達(dá)到省規(guī)定的要求,綜合辦學(xué)實(shí)踐的力量逐步提高,義務(wù)教育鞏固率得到很大提高。
3、鞠隱初中近幾年來加大了體質(zhì)健康工作的力度，學(xué)生的體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)不斷提高，但學(xué)生的體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試的成績(jī)和省里的要求還有一定的差巨，特別是個(gè)別新增加的項(xiàng)目，如引體向上等。
4、鞠隱初中新生入學(xué)分班按照以下幾個(gè)原則：
（一）路程的遠(yuǎn)近均衡
(二）性別的均衡
�。ㄈ⿲W(xué)生成績(jī)素質(zhì)的均衡
（四）班額人數(shù)不超55人，從來不分重點(diǎn)班。
5、隨遷子女入學(xué)實(shí)現(xiàn)零障礙。
學(xué)校管理工作總結(jié)13
一學(xué)年以來我校以二十大精神為指南，在鎮(zhèn)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在中心學(xué)校的帶領(lǐng)下，我校的教育教學(xué)工作認(rèn)真貫徹落實(shí)鄉(xiāng)中心學(xué)校制訂的工作計(jì)劃精神，不斷創(chuàng)新管理機(jī)制，加強(qiáng)教育教學(xué)的研究，深化教學(xué)改革，不斷推進(jìn)素質(zhì)教育的新途徑，取得了較好的成績(jī)，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、堅(jiān)持政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，努力打造學(xué)習(xí)型組織，進(jìn)一步加強(qiáng)我校教師隊(duì)伍建設(shè)。
1、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度是我校多年來形成的一項(xiàng)重要的常規(guī)學(xué)習(xí)制度，也是我校進(jìn)行教育教學(xué)過程管理的一個(gè)重要機(jī)制，逐漸成為我校進(jìn)行教育教學(xué)管理和構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織的一個(gè)不可缺少的平臺(tái)，本學(xué)期，學(xué)校繼續(xù)堅(jiān)持抓好政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的組織安排。學(xué)校認(rèn)真組織安排政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容，圍繞工作中心和教育新形勢(shì)，把教育上的.政策要求和學(xué)校的管理思想等，及時(shí)宣傳到每一位教師的心中。
2、繼續(xù)加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育，努力塑造我校教師新形象。本學(xué)期，以安全教育為中心，全面落實(shí)好上級(jí)各項(xiàng)安全教育要求和措施。學(xué)校成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組，安全事故責(zé)任到人。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每周進(jìn)行了安全工作檢查，教師充分利用班會(huì)、集會(huì)、站路隊(duì)時(shí)對(duì)學(xué)生加強(qiáng)安全教育。在工作中，明確要求教師要樹立學(xué)生安全第一，教學(xué)質(zhì)量至上的思想，依法治教，從嚴(yán)治教。教師的思想水平和文明從教意識(shí)有所提高。
3、認(rèn)真開展“師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)”，每周都舉行升降旗儀式，認(rèn)真上好思想品德課和班會(huì)課，為全校學(xué)生建立了學(xué)籍檔案，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了操行評(píng)定。
4、學(xué)校加強(qiáng)了校園環(huán)境建設(shè)，這學(xué)期主要是認(rèn)真地做了“六清”工作。使學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生經(jīng)常保持在一個(gè)美化、綠化、凈化的水平，為師生提供了良好的教學(xué)環(huán)境。
二、加強(qiáng)教學(xué)管理和教學(xué)研究，進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，教育質(zhì)量的優(yōu)劣直接影響到學(xué)校與教師在社會(huì)上的聲譽(yù)和形象。我們把提高教育質(zhì)量作為本學(xué)期的中心工作來抓。做了以下工作：
1、繼續(xù)完善和認(rèn)真落實(shí)好教育教學(xué)管理制度。本學(xué)期我校以中心小學(xué)制定的《學(xué)校教育教學(xué)工作綜合評(píng)估方案》等相關(guān)教育教學(xué)工作要求為準(zhǔn)繩，學(xué)校教學(xué)工作緊緊圍繞其開展。備課、上課、聽課、評(píng)課、作業(yè)等嚴(yán)格按照中心小學(xué)的要求來完成。做到常規(guī)抓實(shí)、抓嚴(yán)。
2、夯實(shí)課改，積極推進(jìn)新課標(biāo)實(shí)施進(jìn)程。學(xué)校在中心教研組的帶領(lǐng)下，定期開展活動(dòng)，積極認(rèn)真組織全體教師深入學(xué)習(xí)新課標(biāo)理念，體會(huì)新課標(biāo)精神，明確新課標(biāo)要求；面向全體學(xué)生，改變學(xué)習(xí)方式，建立并積極完善以校為本的教研機(jī)制，營(yíng)造良好教研氛圍；以課題研究為突破，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。在期末鎮(zhèn)級(jí)統(tǒng)一檢測(cè)中，一、二、三、六年級(jí)語數(shù)都進(jìn)入全鎮(zhèn)前三名。其中一年級(jí)語文、數(shù)學(xué)雙科成績(jī)都位列全鎮(zhèn)第一。
3、建立規(guī)范的教育秩序，本學(xué)期我校嚴(yán)格按照課程標(biāo)準(zhǔn)來開設(shè)課程，安排課時(shí)，制訂教學(xué)進(jìn)度，有序有效地組織起各類活動(dòng)課。
4、素質(zhì)教育活動(dòng)開展有聲有色。本學(xué)年，學(xué)校繼續(xù)抓好興趣小組的各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)，堅(jiān)持常規(guī)訓(xùn)練，常抓不懈，取得了較好的成果。在“迎奧運(yùn)、促和諧”征文、繪畫、知識(shí)競(jìng)賽中，我校學(xué)生均取得了可喜的成績(jī)。其中，六年級(jí)張斌同學(xué)參加了奧運(yùn)知識(shí)競(jìng)賽的市級(jí)比賽，獲得了市特等獎(jiǎng)，胡新基老師也榮獲“優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng)”。五年級(jí)徐義生同學(xué)在征文比賽中榮獲縣二等獎(jiǎng)。在“20xx石臺(tái)縣第四屆中小學(xué)生書信大賽”中，五年級(jí)張良同學(xué)榮獲小學(xué)組一等獎(jiǎng)。七里鎮(zhèn)“慶六一”小學(xué)生乒乓球比賽中，我校選手張瑩、張咪兩位選手榮獲女子團(tuán)體一等獎(jiǎng)。
5、強(qiáng)化教研、考研，堅(jiān)持效率第一。各班認(rèn)真組織了單元測(cè)驗(yàn)、期中和期末檢測(cè)。一學(xué)期來，全體老師以“高目標(biāo)、高定位、高質(zhì)量、高效率”做為教育教學(xué)的指導(dǎo)思想，在課堂教學(xué)中，充分發(fā)揮老師的組織、引導(dǎo)和參與作用，創(chuàng)設(shè)了民主和諧的師生關(guān)系，實(shí)行啟發(fā)式、討論式、探究式等教學(xué)方法，激發(fā)引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考、合作學(xué)習(xí)、感悟、體驗(yàn)知識(shí)產(chǎn)生的過程，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。在重視能力培養(yǎng)的同時(shí)，狠抓基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué)，穩(wěn)扎穩(wěn)打，學(xué)生的素質(zhì)得到不同程度的提高。
6、進(jìn)一步完善教學(xué)常規(guī)管理的制度，進(jìn)一步抓實(shí)教學(xué)流程管理，加強(qiáng)對(duì)教育教學(xué)工作的督查指導(dǎo)。本學(xué)期，我校加強(qiáng)了教學(xué)工作抽查的力度，采取一學(xué)期隨機(jī)抽查與定期檢查相結(jié)合，定期檢查教師備課和學(xué)生作業(yè)情況，了解教育教學(xué)中突出的問題，檢查的結(jié)果與學(xué)期考核掛鉤。同時(shí)做好服務(wù)與指導(dǎo)工作。一學(xué)年來每位教師聽課不少于20節(jié)，負(fù)責(zé)人的聽課不少于30節(jié)。
7、學(xué)校在每學(xué)期期中考試后，認(rèn)真組織教師進(jìn)行了教學(xué)工作小結(jié)，開展了評(píng)教評(píng)學(xué)活動(dòng)。使每位教師都能反思自己的教育教學(xué)，明確自已在教育教學(xué)上的不足之處，以對(duì)今后的教育教學(xué)有良好的促進(jìn)作用。
三、關(guān)愛“留守兒童”，進(jìn)一步開展“愛灑留守兒童”等系列活動(dòng)
1、學(xué)校成立了以查正孝為組長(zhǎng)，鄭樂華為副組長(zhǎng)的“留守兒童關(guān)愛工程”領(lǐng)導(dǎo)小組，并建立了工作機(jī)制，實(shí)行目標(biāo)管理，層層管理。
2、在開學(xué)初，學(xué)校如實(shí)地建立了留守兒童花名冊(cè)等表冊(cè)。
3、各班主任都能經(jīng)常與相關(guān)的留守兒童談心，并填寫好談心記錄卡。
4、在節(jié)日里開展了關(guān)愛留守兒童的活動(dòng)。
5、加強(qiáng)與留守兒童的父母及其監(jiān)護(hù)人的聯(lián)系。
四、存在問題及改進(jìn)措施
1、學(xué)校信息技術(shù)裝備水平偏低，嚴(yán)重影響著學(xué)校信息技術(shù)教學(xué)工作。今后，我校將采取積極有效措施，千方百計(jì)，通過多種渠道多方籌措資金，搞好學(xué)校信息技術(shù)裝備工作。
2、一些教師自主學(xué)習(xí)積極性不高，科研意識(shí)不濃，在創(chuàng)新教育研究方面有畏難情緒。今后學(xué)校要抓好教師的學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)，利用多種途徑有效方式，如加強(qiáng)集中學(xué)習(xí)、自學(xué)和外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)和時(shí)間，努力提高教師創(chuàng)新教育理論水平和研究能力。
過去的成績(jī)是我們今天工作的起點(diǎn)，我們時(shí)時(shí)刻刻都必須解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，全體教師團(tuán)結(jié)一心，踏實(shí)工作，才能把我們學(xué)校推向更高的層次，更高的起點(diǎn)。
學(xué)校管理工作總結(jié)14
為調(diào)動(dòng)廣大師生閱讀積極性和發(fā)揮圖書館職能，本人所做工作如下：
一、做好借閱工作，滿足師生需求。
首先，健全借閱制度。針對(duì)師生借閱的不同特點(diǎn)，制定不同的借閱方法，簡(jiǎn)化借閱手續(xù)。結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，積極培養(yǎng)班級(jí)圖書管理員，壯大了服務(wù)隊(duì)伍。其次，利用優(yōu)秀書刊資源，激發(fā)師生借閱興趣。各班圖書管理員可自由到圖書室借閱自己喜歡看的書，用激勵(lì)的方法、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)、優(yōu)秀的書刊來吸引學(xué)生到圖書室。及時(shí)了解教師的教研所需，及時(shí)為教師教學(xué)提供有價(jià)值的參考資料。再次，創(chuàng)造優(yōu)良的借閱環(huán)境。新書登記、分類、編目、科學(xué)排架；歸還的圖書及時(shí)上架、整理、修補(bǔ)；室內(nèi)衛(wèi)生每日一小掃，每周一大掃，做到窗明幾凈、室內(nèi)整潔。優(yōu)良的借閱環(huán)境也促使借閱工作更好的開展。
二、重視圖書宣傳，增加宣傳力度。
為了師生能及時(shí)了解圖書室的圖書情況，我增加了宣傳力度，不斷向師生推薦名人傳記和經(jīng)典名著，從而把師生吸引到圖書室來，無形中壯大了宣傳隊(duì)伍；宣傳內(nèi)容更貼近師生，有新書介紹、優(yōu)秀書刊推薦等；保證宣傳時(shí)間，不定期地推出信息專欄；健全了宣傳制度，每次宣傳工作后及時(shí)作好記錄，包含時(shí)間，宣傳內(nèi)容、形式及責(zé)任人等。
三、開展讀書活動(dòng)、激發(fā)讀書興趣。
在全校各年級(jí)開展讀書活動(dòng)：為學(xué)生開設(shè)專門的圖書閱覽課，讓學(xué)生在課堂閱讀的過程中談一談自己的閱讀體會(huì)和讀書心得，這樣不但可以為學(xué)生營(yíng)造不錯(cuò)的`閱讀氛圍，還可以有效地激發(fā)學(xué)生閱讀的積極性，從而提升學(xué)生的閱讀水平；結(jié)合學(xué)校活動(dòng)，開展不同主題的演講活動(dòng)，讓學(xué)生將自己所掌握的知識(shí)，通過語言的形式表達(dá)出來，這樣不但有助于加深學(xué)生對(duì)知識(shí)的了解，還可以提升學(xué)生的表達(dá)能力和心理素質(zhì)；定期開展圖書“出庫(kù)”活動(dòng)，讓學(xué)生真正參與閱讀，自發(fā)地進(jìn)行圖書借閱。
學(xué)校管理工作總結(jié)15
回顧這半年來的工作，我在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的支持與幫助下，嚴(yán)格要求自己，按照學(xué)校的要求，較好地完成了自己的本職工作。通過半年來的學(xué)習(xí)與工作，工作模式上有了新的突破，工作方式有了較大的改變，現(xiàn)將半年來的工作情況總結(jié)如下：
一、本學(xué)期工作情況。
1、接送70中教師。這學(xué)期以來，接送教師50余次。每天6點(diǎn)多出發(fā)去70中接趙老師，吳老師，（有時(shí)候接沈校長(zhǎng)）再到北二環(huán)接王讓平老師，之后返回學(xué)校。準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)，無一次遲到或意外。
2、學(xué)�；顒�(dòng)的拍照錄像。這學(xué)期學(xué)校活動(dòng)拍照的共19次，還有部分教師照片以及學(xué)校外景拍攝，學(xué)校買了無人機(jī)，通過無人機(jī)拍攝了很多照片以及錄像，并做了宣傳視頻發(fā)到網(wǎng)上，公眾號(hào)。
3、網(wǎng)站及公眾號(hào)。這學(xué)期給學(xué)校申請(qǐng)了新的網(wǎng)站，以及公眾號(hào)。現(xiàn)在在用的共有2個(gè)網(wǎng)站，以及2個(gè)公眾號(hào)。這學(xué)期學(xué)校變化很大，網(wǎng)站學(xué)校動(dòng)態(tài)、照片改版已經(jīng)更新，并持續(xù)更新。公眾號(hào)基本每天推送學(xué)校最新的動(dòng)態(tài)和伙食照片。
4、中學(xué)部和小學(xué)部修網(wǎng)。給中學(xué)部新安裝了兩條寬帶，維護(hù)修理數(shù)次。給小學(xué)部每個(gè)辦公室維護(hù)拉通網(wǎng)線。給3樓網(wǎng)絡(luò)招生部接通電腦，拉通網(wǎng)線。并維修10余次。
5、維修電腦。這學(xué)期給各位老師以及門衛(wèi)維修電腦幾十余次。其中包括重裝系統(tǒng)十余次。開機(jī)硬件維修，幫助老師清理病毒，修復(fù)軟件。
6、小升初的網(wǎng)絡(luò)報(bào)名。給六年級(jí)的學(xué)生網(wǎng)絡(luò)報(bào)名，聯(lián)系家長(zhǎng)，溝通信息。
7、中考搖號(hào)。這學(xué)期臨潼的`中考搖號(hào)在咱學(xué)校，聯(lián)系教育局領(lǐng)導(dǎo)，去西安培訓(xùn)，準(zhǔn)備機(jī)器，認(rèn)真落實(shí)搖號(hào)工作，保證工作的圓滿成功。
8、這學(xué)期去教育局開會(huì)4次。管理更新學(xué)校教師系統(tǒng)。
二、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平
由于感到自己身上的擔(dān)子很重，而自己的學(xué)識(shí)、能力和閱歷與其任職都有一定的距離，所以總不敢掉以輕心，總在學(xué)習(xí)，向書本學(xué)習(xí)、向周圍的領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，向同事學(xué)習(xí)，這樣下來感覺自己半年來還是有了一定的進(jìn)步。經(jīng)過不斷學(xué)習(xí)、不斷積累，已具備了一定工作經(jīng)驗(yàn)，能夠比較從容地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題，經(jīng)過半年的鍛煉都有了很大的提高，保證了本崗位各項(xiàng)工作的正常運(yùn)行，能夠以正確的態(tài)度對(duì)待各項(xiàng)工作任務(wù)，熱愛本職工作，認(rèn)真努力貫徹到實(shí)際工作中去。積極提高自身各項(xiàng)業(yè)務(wù)素質(zhì)，爭(zhēng)取工作的主動(dòng)性，具備較強(qiáng)的專業(yè)心，責(zé)任心，努力提高工作效率和工作質(zhì)量。
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