最新招生工作總結(jié)范文
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結(jié)了。你所見過的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的？下面是小編整理的最新招生工作總結(jié)范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
最新招生工作總結(jié)范文1
為了加強(qiáng)對(duì)初中學(xué)生的職業(yè)技術(shù)教育，提高初中學(xué)生實(shí)用技術(shù)水平，圓滿完成xx年中職招生工作任務(wù)，今年，我們做了一些工作，現(xiàn)匯報(bào)如下：
一、安排專門時(shí)間，開展職業(yè)技術(shù)教育
按照課程計(jì)劃設(shè)置，初中學(xué)校從地方課程中安排一節(jié)實(shí)用技術(shù)課，從綜合實(shí)踐活動(dòng)課程中安排一節(jié)勞動(dòng)技術(shù)課，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的職業(yè)技術(shù)教育，培養(yǎng)學(xué)生勞動(dòng)技能提高他們?nèi)粘Ｉ钅芰Α?/p>
二、采取措施，確保完成xx年中職招生任務(wù)
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
中心初中成立了中職招生領(lǐng)導(dǎo)小組，各校成立了中職招生工作專班，中心初中校長(zhǎng)和學(xué)校校長(zhǎng)分別任組長(zhǎng)。
2、明確職責(zé)
中心初中校長(zhǎng)為全鄉(xiāng)第一責(zé)任人，分管副校長(zhǎng)為第二責(zé)任人;學(xué)校校長(zhǎng)為學(xué)校第一責(zé)任人，分管副校長(zhǎng)為第二責(zé)任人。
由分管副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織中職招生相關(guān)工作。
中心初中與兩所學(xué)校校長(zhǎng)分別簽訂了20xx年中職招生工作責(zé)任狀，各校與畢業(yè)班班主任也簽訂了責(zé)任書。
3、分解任務(wù)
根據(jù)市局下達(dá)的xx年中職招生計(jì)劃數(shù)32人，根據(jù)兩所初中畢業(yè)生人數(shù)，按比例將任務(wù)數(shù)分解到兩所學(xué)校，韓集中學(xué)為25人，蝦集中學(xué)為7人。
4、加強(qiáng)宣傳
�、鸥餍＠贸繒�(huì)、班會(huì)、中考誓師會(huì)，向廣大畢業(yè)生宣講國(guó)家資助政策和中職學(xué)校優(yōu)勢(shì)，學(xué)校組織開展了主題班會(huì)活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想與前途教育，鼓勵(lì)學(xué)生報(bào)考中職。
⑵將漢川市中職學(xué)校招生簡(jiǎn)章張貼在校內(nèi)外醒目處，并發(fā)放到每個(gè)初中畢業(yè)生手上，做到人人皆知。
同時(shí)在中考前，將《職業(yè)教育手冊(cè)》發(fā)放到九年級(jí)學(xué)生手中，人手一冊(cè)，并安排專門課時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行集中講解和宣傳。
市中職學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師也深入班級(jí)，引導(dǎo)學(xué)生畢業(yè)后合理分流。
5、獎(jiǎng)罰分明
把中職招生完成情況作為初中學(xué)校工作考核的.一項(xiàng)重要內(nèi)容，與校長(zhǎng)工作，班主任工作結(jié)合起來。
完成任務(wù)和超額完成任務(wù)的學(xué)校，中心初中再按每生100元進(jìn)行加獎(jiǎng)，對(duì)完不成任務(wù)的學(xué)校給予通報(bào)批評(píng)和考核量化扣分，同時(shí)嚴(yán)肅查處招生中不正當(dāng)行為。
三、完成任務(wù)情況與存在的問題
1、部分學(xué)生和家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)不高、舍近求遠(yuǎn)。
一是有的家長(zhǎng)總是鼓勵(lì)學(xué)生讀高中或放棄升學(xué);二是誤認(rèn)為我市中職辦學(xué)質(zhì)量不高、規(guī)模不大、就業(yè)難;三是學(xué)生愛面子喜歡到大城市的中職學(xué)校學(xué)習(xí)，舍近求遠(yuǎn)。
2、極少數(shù)教師私自暗地招生。
極少教師受部分招生單位的誘惑和各方面人際關(guān)系的牽制，做自己學(xué)生的工作，將學(xué)生輸送給相應(yīng)的招生單位。
3、有些教師在中職招生工作中缺乏耐心，不能細(xì)致地做學(xué)生思想工作，走訪不夠，對(duì)家長(zhǎng)解釋和說服力度不大。
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一、 20xx年主要工作及業(yè)績(jī)
(一)招生工作
1.20xx年全年共計(jì)招生158人，其中全日制150人，函授8人;接待200人。
2、于6月初，在省教育廳、德陽市教育局的帶領(lǐng)下，參與松潘、黑水、紅原、若爾蓋、茂縣等地區(qū)的“9+3”招生宣傳工作，在各項(xiàng)壓力下完成第一次錄取工作，最終錄取134人。
3、兩次前往甘肅地區(qū)開展藍(lán)科高新定向招生宣傳工作，先后赴定西、漳縣、皋蘭、靖遠(yuǎn)、平川等地下鄉(xiāng)、走訪學(xué)校、聯(lián)系當(dāng)?shù)孛�，最終完成藍(lán)科定向招生人數(shù)70人，由于宣傳不夠，學(xué)生對(duì)外地學(xué)校信任度不夠，未能完成學(xué)校與公司制定的.招生計(jì)劃。
4、開展招生市場(chǎng)調(diào)研工作，11月初，赴樂山、內(nèi)江、資陽、成都等地針對(duì)樂山一職中、仁壽華達(dá)學(xué)校、資中電子工程校、新希望汽車學(xué)院、四川礦產(chǎn)資源技師學(xué)院等兄弟學(xué)校及地方學(xué)校的調(diào)研工作，及時(shí)了解到生源急劇減少、學(xué)歷教育需求旺盛、五年制高職、對(duì)口高職成職業(yè)教育今后發(fā)展必然趨勢(shì)，為14年招生政策制定提供一定理論依據(jù)。
(二)宣傳方面
1、招生簡(jiǎn)章的制作，兵馬未動(dòng)、糧草先行，繼續(xù)承擔(dān)了學(xué)校的宣傳資料的策劃與制作。由于今年采取招標(biāo)形式，積極協(xié)調(diào)各部門配合，及時(shí)有效提供本部門部分宣傳材料，與廣告公司多次溝通，并先后制作了學(xué)校招生簡(jiǎn)章多頁、單頁;五年制大專招生簡(jiǎn)章、藍(lán)科高新定向培養(yǎng)招生簡(jiǎn)章。
2、科室稿件宣傳，全年共計(jì)上傳稿件25篇，采稿20篇，其中14篇發(fā)表者學(xué)校網(wǎng)站上，較好的完成科室宣傳工作。并完成領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿、論文及其他臨時(shí)性稿件十余篇。
3、網(wǎng)站建設(shè)，全年共計(jì)上傳招生宣傳網(wǎng)84篇，通過網(wǎng)上報(bào)名平臺(tái)填寫報(bào)名信息62人，共計(jì)有45人報(bào)名。
(三)就業(yè)協(xié)助完成20xx年6月和12月學(xué)校專場(chǎng)招聘會(huì)
(四)成教工作
1、招生發(fā)動(dòng)親朋報(bào)讀成教，并通過學(xué)校發(fā)文等形式與企業(yè)人力資源部聯(lián)系，通過企業(yè)人事部將學(xué)校成教招生信息傳遞給需要要的人。
2、組織考試協(xié)助就業(yè)辦完成網(wǎng)報(bào)、考試領(lǐng)隊(duì)及錄取等工作。
(五)團(tuán)隊(duì)建設(shè)科室更有人情味，同事相處更融洽。
積極協(xié)助科室負(fù)責(zé)人搞好科室團(tuán)隊(duì)建設(shè)，在工作中熱情幫助同事，在學(xué)校的開發(fā)過程中，全方面予以協(xié)助(怎么找到能幫助你的人，宴請(qǐng)及談判等);生活上關(guān)心同事，遇到同事生病，家長(zhǎng)小孩子生病，打電話或發(fā)短信及時(shí)問候和幫助。
(六)臨時(shí)性工作，完成科室衛(wèi)生、招生計(jì)劃及錄取相關(guān)工作
二、不足方面
(一)科室宣傳力度不夠，盡管宣傳工作取得了一定的成績(jī)，也得到了學(xué)校黨委工作部的肯定，但由于個(gè)人能力的不足，可是還有很多先進(jìn)事跡為宣傳出來。
(二)信息技術(shù)亟待提高，尤其是網(wǎng)站建設(shè)方面。
(三)組織及管理能力不足。
三、20xx年工作思路
1、繼續(xù)加強(qiáng)地方學(xué)校的聯(lián)系力度，加強(qiáng)對(duì)地方老師招生管理工作。
2、一點(diǎn)帶面，進(jìn)一步加強(qiáng)五年制高職招生宣傳力度，以五年制高職為原點(diǎn)，帶動(dòng)和引導(dǎo)學(xué)生報(bào)讀我校其他專業(yè)。
3、繼續(xù)加強(qiáng)企業(yè)周邊定向招生力度
最新招生工作總結(jié)范文3
一年來，我受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的委托全面負(fù)責(zé)市場(chǎng)招生和成人班教學(xué)工作，在這一年里，我和其他老師一樣，為了春華教育集團(tuán)的發(fā)展壯大，為了事業(yè)的成就，歷經(jīng)艱辛，更有收獲�；仡櫧衲甑墓ぷ鳎钗腋惺茏钌畹挠腥c(diǎn)：
一、招生工作是咱們春華教育集團(tuán)的生命線：
在這項(xiàng)工作中，我認(rèn)為招生工作是我們學(xué)校所有工作中最為重要的工作。只有有了生源，才有財(cái)源。所以，在今年的招生工作中，我體會(huì)有三條：
1、挖潛力，就是利用各種關(guān)系渠道：如老同學(xué)、老同事、老朋友等關(guān)系進(jìn)行招生。在新太陽招生中，我要感謝老同事吳老師，在他的幫助下，我通過樸湖第一小學(xué)的老同事趙老師向其同校各有關(guān)班主任老師做發(fā)動(dòng)宣傳工作。隨即又到了樸湖三小，也由徐靜老師和樸湖二小的馬校長(zhǎng)等人的支持下工作開展比較順利。當(dāng)然，我由跑遍了虹橋鎮(zhèn)上的一小、二小、三小，及南岳、蒲歧、天成等十幾所學(xué)校。
2、勤腳頭，就是多跑腿。為了招得學(xué)生，我利用一切可以利用渠道，奔走于虹橋及東片的各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府分發(fā)廣告講解宣傳。在此，我要感謝南岳鎮(zhèn)的金智芳鎮(zhèn)長(zhǎng)、陳德清站長(zhǎng)，蒲歧鎮(zhèn)的.周海生鎮(zhèn)長(zhǎng)及農(nóng)辦潘教勝站長(zhǎng)，石帆鎮(zhèn)李步奮鎮(zhèn)長(zhǎng)、淡溪鎮(zhèn)的王主任及四都鄉(xiāng)的林主任、天成鄉(xiāng)盧華琴主任等等，在招生工作中得到了他們大力支持。在為“農(nóng)民素質(zhì)工程培訓(xùn)”和“農(nóng)村預(yù)備勞動(dòng)力”的招生中，我走訪了虹橋鎮(zhèn)的九個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，海報(bào)發(fā)遍了100多個(gè)村莊，動(dòng)員各鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部召開鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部會(huì)議……
3、親和力，在招生辦值班中，我以“七個(gè)一”、和“五個(gè)心”的服務(wù)理念，經(jīng)常做到：“換位思考”與來訪者縮短距離，以親和力使來者入學(xué)。
二、教學(xué)工作
我認(rèn)為教學(xué)質(zhì)量是發(fā)展我們春華教育集團(tuán)走向成功之路的一條途徑。在招好生源的基礎(chǔ)上，我在成人語文四年級(jí)的教學(xué)中，針對(duì)小學(xué)水平的“大學(xué)生”，我采取因地制宜，“因材施教”的原則，盡量做到講解具體，化難為易，并用淺顯的比喻，讓學(xué)員們直接觀察，入目入耳，真正做到讓學(xué)員們：“進(jìn)得來，留得住，有學(xué)牢！”
在這一年緊張忙碌的工作中，當(dāng)然，我也還存在著不少問題。面對(duì)補(bǔ)習(xí)學(xué)校，暑期、雙休、全托、半托、藍(lán)天、成功、等等各形形色色的復(fù)習(xí)班的創(chuàng)辦。文星學(xué)校、職業(yè)學(xué)校等學(xué)校的招生競(jìng)爭(zhēng)中，我們春華教育集團(tuán)o八年的招生工作更加艱巨，咱們將面臨招生挑戰(zhàn)…...
今天，面對(duì)日益激烈的生源爭(zhēng)奪戰(zhàn)爭(zhēng)，我不禁感覺到只要自己認(rèn)真學(xué)習(xí)春華教育集團(tuán)總部領(lǐng)導(dǎo)的新理念，及辦學(xué)的宗旨目的，把握市場(chǎng)招生動(dòng)態(tài)，采取靈活多變，恰如其分的招生措施，才能控制招生市場(chǎng)，占得一席之地，讓我們的春華集團(tuán)才能上一個(gè)新的臺(tái)階。
最新招生工作總結(jié)范文4
一、領(lǐng)導(dǎo)重視：
1、三月份，北湖區(qū)教育局就我校的招生工作召開表彰會(huì)議和XX年招生工作會(huì)議，區(qū)教育局把中等職業(yè)學(xué)校招生工作納入黨政領(lǐng)導(dǎo)、督學(xué)及股室聯(lián)系學(xué)校責(zé)任制范圍。局黨政領(lǐng)導(dǎo)、督學(xué)及股室分片負(fù)責(zé)，綜合協(xié)調(diào)，確保招生工作的順利進(jìn)行。并制定了嚴(yán)厲的獎(jiǎng)罰措施，要求北湖區(qū)各生源學(xué)校無條件大力支持郴州綜合職業(yè)中專學(xué)校的招生工作，任何教師不得以任何借口違反招生紀(jì)律。為我校招生工作吃了一顆定心丸。
2、學(xué)校圍繞招生工作開會(huì)討論多次，及時(shí)了解招生市場(chǎng)信息，制定相應(yīng)對(duì)策。
3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)身先士卒，親臨招生一線作戰(zhàn)，聯(lián)絡(luò)生源學(xué)校，到生源學(xué)校下班宣傳，聯(lián)系學(xué)生及家長(zhǎng)，極大地鼓動(dòng)了學(xué)校教職工的士氣。
4、學(xué)校在招生工作上投入很大，只要是有利于招生工作的開展，學(xué)校都大力支持。
二、招生辦開展工作扎實(shí)、高效
1、3月底完成了招生宣傳的準(zhǔn)備工作。精心挑選招生組長(zhǎng)，完成了下鄉(xiāng)宣傳的'各種經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
2、組建了一支強(qiáng)有力的招生隊(duì)伍，專職招生人員。
3、制定招生宣傳租車協(xié)議和租車管理制度
4、制作招生宣傳資料，及時(shí)地保證了教師招生宣傳。
5、集思廣益，經(jīng)教代會(huì)通過，行政經(jīng)校委會(huì)多次討論研究，制定了行之有效的招生方案，有力保證了招生工作的正常開展。
6、招生辦制作各縣、市區(qū)中學(xué)下班宣傳情況匯報(bào)表，即時(shí)匯報(bào)學(xué)校，便于校領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)了解各縣市區(qū)下班宣傳情況，掌握宣傳進(jìn)度
7、組織招生宣傳隊(duì)伍，下生源學(xué)校招生宣傳。本期共宣傳了213所生源學(xué)校，共386個(gè)班級(jí)，有力地保證了教師暑假招生有信息來源。
8、招生辦積極主動(dòng)與區(qū)、市教育局取得聯(lián)系，即時(shí)掌握填報(bào)我校志愿的信息，有效地聯(lián)系學(xué)生和家長(zhǎng)。
9、協(xié)助學(xué)校為國(guó)家級(jí)示范性中等職業(yè)學(xué)校復(fù)查搞資科、裝備現(xiàn)場(chǎng)。
10、為招生工作在校內(nèi)校外制作宣傳墻，宣傳版和宣傳光碟。
11、征求教職工意見（報(bào)名申請(qǐng)招生區(qū)域），合理安排全校教職工的招生區(qū)域，將拿到的名單發(fā)給各縣市報(bào)名招生的老師，保證了正常的招生次序。
12、培訓(xùn)選拔招生接待員，安排暑假招生接待工作。
13、核實(shí)XX年交一期學(xué)費(fèi)的學(xué)生，統(tǒng)計(jì)補(bǔ)發(fā)XX年未領(lǐng)完的招生費(fèi)。
三、面對(duì)困難知難而進(jìn)
1、今年是全市生源最低谷，總計(jì)初三畢業(yè)人數(shù)3萬余人，生源量銳減，導(dǎo)致今年招生尤為困難。
2、普高跟職業(yè)學(xué)校搶奪生源，再加上大部分家長(zhǎng)對(duì)職業(yè)教育的不理解，許多不具備上普高條件的學(xué)生也跟著潮流走，到普高求學(xué)，除去一些無力就讀或無心就讀的學(xué)生，上職中的人相當(dāng)少，使職業(yè)學(xué)校生源巨減。
3、 由于前幾年社會(huì)上職教辦學(xué)存在不規(guī)范現(xiàn)象，一些私營(yíng)辦學(xué)者采取不正規(guī)手段，其辦學(xué)設(shè)施差，教書無責(zé)任感，純粹是沖著經(jīng)濟(jì)致富的念頭辦學(xué)，學(xué)生不能學(xué)到一技之長(zhǎng)，給職業(yè)教育抹了黑，其負(fù)面疚短時(shí)間內(nèi)難以消除。
4、各職業(yè)學(xué)校之間惡性競(jìng)爭(zhēng)生源，實(shí)行減費(fèi)大戰(zhàn)，互相攻擊，造成招生負(fù)面影響大，招生成本提高。
5、教職工的招生工作積極性較往年有所下降，少部分教職工甚至作好了罰教也不下鄉(xiāng)去招生的打算。
四、招生辦招生服務(wù)工作及招生后續(xù)工作循序進(jìn)行
1、九月份新生入學(xué)后，積極配合學(xué)校有關(guān)部門做好學(xué)生的穩(wěn)定保學(xué)工作，排除了個(gè)別學(xué)生思想動(dòng)搖的傾向，督促已報(bào)名但未入學(xué)的學(xué)生盡快入學(xué)，擴(kuò)大了招生戰(zhàn)果。
2、做好了招生方案兌現(xiàn)的資料和憑據(jù)統(tǒng)計(jì)工作。本年度我校招收新生1400人（含春招和非學(xué)歷班人數(shù)），已完成招生任務(wù)的教職工201人未完成任務(wù)的教職工3人，其中5人產(chǎn)假，6人住院，完成招生15個(gè)以上的12人，完成基本任務(wù)人數(shù)占總?cè)藬?shù)的98%。
3、協(xié)助職教中心對(duì)非全日制注冊(cè)進(jìn)行注冊(cè)及培訓(xùn)工作。
4、完成了五中學(xué)生分流工作及學(xué)生學(xué)費(fèi)的繳納工作。
5、落實(shí)各招生組申報(bào)的困難學(xué)生名單及補(bǔ)助相關(guān)工作。
6、出臺(tái)我校教職工招生培訓(xùn)方案。
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