大學(xué)生期末個(gè)人總結(jié)實(shí)用【5篇】
總結(jié)在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的能力，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結(jié)了。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎？下面是小編為大家收集的大學(xué)生期末個(gè)人總結(jié)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
大學(xué)生期末個(gè)人總結(jié)1
陽(yáng)光體育閉幕式圓滿落幕，回首往事，我在網(wǎng)編部已近半年。依舊記得接到我被選為網(wǎng)編部副部時(shí)的激動(dòng)心情，記得招新前忙著準(zhǔn)備試卷的忙碌，記得招新期間每晚討論到凌晨一兩點(diǎn)仍充滿激情，記得選新成員時(shí)大家積極分組的熱情，也記得這一學(xué)期發(fā)生了許多事情�？粗录尤氲男∨笥褌�，心中感到無(wú)比欣慰。我們找到了一群聰明、好學(xué)、善良的干事，他們的思維敏捷，總能提出我想不到的好主意，在遇到困難時(shí)也能找到很好的解決辦法；他們勤奮好學(xué)，對(duì)網(wǎng)編部的技術(shù)充滿渴望，會(huì)追著我問(wèn)各種問(wèn)題；他們心地善良，工作中我們是默契的伙伴，生活中我們是好朋友。能在第一屆招新中找到這么優(yōu)秀的干事，我深感欣慰，不負(fù)上一屆部長(zhǎng)們的期望。
然而，由于我個(gè)人的慢節(jié)奏，剛開始擔(dān)任副部時(shí)，我對(duì)部門管理和技術(shù)層面幾乎一無(wú)所知。有時(shí)我甚至?xí)岩勺约耗芊駝偃芜@個(gè)職務(wù)。非常感謝部門里的其他同事，是他們?cè)谖也恢霑r(shí)，像一記重?fù)舭阕屛仪逍�，讓我重新找回方向。這時(shí)我才真正意識(shí)到，我已經(jīng)不再是普通的干事，不再是剛?cè)雽W(xué)的大一新生。對(duì)待部門和干事，我需要以更廣闊的視野來(lái)看待問(wèn)題。再次感謝部長(zhǎng)們的支持，是他們幫助我提升到了一個(gè)新的層次。再次證明了學(xué)校社團(tuán)確實(shí)是個(gè)能鍛煉人的地方。感謝我的小朋友們，從他們眼中看到的.自己，有了全新的視角。好像其中一位小朋友提到，對(duì)我而言，她剛開始覺得我是一個(gè)神秘而陌生的人物，看上去不太善于表達(dá)。對(duì)比自己作為干事時(shí)的形象，現(xiàn)在的我變化很大。當(dāng)年的我雖然稱不上幽默熱情，但至少不至于顯得神秘莫測(cè)。
這些日子，我一直都在思考，自己究竟缺少了什么。直到最近的一次部門聚餐，一句話點(diǎn)醒了我：“我們?cè)诮拥饺蝿?wù)和工作時(shí)，在開始工作之前，是否想過(guò)這項(xiàng)任務(wù)或工作應(yīng)該如何去完成�！痹谶^(guò)去，每次接到任務(wù)我都會(huì)立刻著手執(zhí)行，從未想過(guò)應(yīng)該如何高效地完成它。這種習(xí)慣一直伴隨著我，而我自己卻渾然不覺。即使現(xiàn)在已經(jīng)成為副部，我的視野和能力也僅僅停留在初級(jí)階段。
大學(xué)生期末個(gè)人總結(jié)2
經(jīng)驗(yàn)告訴我，大學(xué)第一學(xué)期不僅僅用于學(xué)習(xí)，更是認(rèn)識(shí)大學(xué)、理解大學(xué)和融入大學(xué)的重要時(shí)期。
我和其他同齡人一樣，帶著高中未竟或因缺乏勇氣未能完成的自我設(shè)定任務(wù)，邁進(jìn)了向往已久的大學(xué)，逃離了被高考束縛已久的牢籠，拂去了滿身的塵埃，以全新的姿態(tài)和青年人應(yīng)有的朝氣迎接我的大學(xué)旅程。
我是個(gè)比較挑剔的人，所以初次見到這所大學(xué)時(shí)，心里難免有些失望，因?yàn)樗囊?guī)模小且設(shè)施簡(jiǎn)陋，遠(yuǎn)不及我心目中的理想大學(xué)。然而，這只是表面現(xiàn)象，在逐漸深入了解這所大學(xué)的過(guò)程中，我覺得它還算令人滿意。
三周的軍訓(xùn)并沒(méi)有顯著提升我的體質(zhì)，但卻增強(qiáng)了自我約束力。利用軍訓(xùn)的間隙，我在校園里穿梭，試圖理解學(xué)長(zhǎng)們口中的大學(xué)生活。然而，受高中教育體制影響頗深的我，總覺得大學(xué)不像個(gè)學(xué)習(xí)的地方。各式各樣的人和眼花繚亂的角色裝扮，其實(shí)都是學(xué)生。課堂之外的生活也變得不同了。
后來(lái)感覺到，這種上課的方式與美國(guó)學(xué)生的上課方式差不多。出于所謂的自知之明，想到大學(xué)后要有所作為，我歷經(jīng)艱辛加入了校秘書處，成為我們學(xué)院唯一一個(gè)進(jìn)入校秘書處的學(xué)生，當(dāng)然這中間也有學(xué)長(zhǎng)的幫助。為此，我感到非常自豪，并決心以極大的熱情和信心去做好它。但后來(lái)我發(fā)現(xiàn)自己的處境非常被動(dòng)。無(wú)論做什么都會(huì)遇到勾心斗角、爾虞我詐、阿諛?lè)畛泻屠P(guān)系的情況。都說(shuō)環(huán)境影響人，但漸漸地我開始不太適應(yīng)這樣的環(huán)境。于是我暗下決心，只做好自己分內(nèi)的事情，那些酒桌和應(yīng)酬的事情都與我無(wú)關(guān)。難道這就是人們常說(shuō)的“大學(xué)就是一個(gè)小社會(huì)”嗎？我開始有點(diǎn)明白了！由于每次的活動(dòng)帶來(lái)的不便和頻繁曠課，我開始質(zhì)疑自己的選擇，這樣做到底對(duì)不對(duì)？是學(xué)校的工作重要還是學(xué)習(xí)更重要？有學(xué)長(zhǎng)告誡我千萬(wàn)不能因?yàn)閷W(xué)校的工作而曠課，但我又能怎么辦呢？身不由己，其他同事為了能夠晉升，寧愿曠課也在所不惜，而我又有什么理由曠課呢？說(shuō)是鍛煉自己的能力，還是僅僅為了表現(xiàn)積極一點(diǎn)讓領(lǐng)導(dǎo)看到：我來(lái)了！這樣想似乎太假了！最后，我還是放棄了秘書處的.工作，只干了兩個(gè)多月。除了那件別人羨慕的西服，我還得到了什么？只有自己知道，又失去了什么，可想而知。
結(jié)束了秘書處的工作后，我開始專注于學(xué)習(xí)。由于大一課程較少，學(xué)習(xí)時(shí)間也不多，課余時(shí)間變得充裕，我卻感到有些迷茫。之前忙碌到連上課時(shí)間都不夠用的我，現(xiàn)在突然失去了方向。這時(shí)，從同學(xué)那里聽說(shuō)了“兼職”這個(gè)詞，而且發(fā)現(xiàn)如今大學(xué)生做兼職非常流行。于是，我果斷決定去做兼職，并且還說(shuō)服了四位室友一起加入。在這半年的時(shí)間里，我做過(guò)發(fā)傳單、貼廣告、電話調(diào)研等工作，雖然收入不多，有時(shí)甚至白忙一場(chǎng)，但我開始接觸社會(huì)，感受社會(huì)。通過(guò)這些經(jīng)歷，我獲得了一些在秘書處無(wú)法獲得或永遠(yuǎn)不會(huì)得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。正如老話所說(shuō)：“年輕人有朝氣是好的，但也要保持理智。”可以說(shuō)，在做兼職的過(guò)程中，我真正理解了這一點(diǎn)。
臨近考試前的一個(gè)月，相比于理想的自己，我開始變得有些懈怠�！罢n前占座”現(xiàn)象無(wú)疑是大學(xué)里一道亮麗的風(fēng)景線，但我很少會(huì)提前去，因?yàn)槲覀兺ǔＪ且黄鹦袆?dòng)，起初的習(xí)慣已經(jīng)根深蒂固，很難改變。況且，我不想破壞我和室友之間的和諧關(guān)系，獨(dú)自行動(dòng)顯得有些不合群。就這樣，每一次他們的遲到，也成了我的懈怠，并逐漸變成了一種習(xí)慣。因此，有些后排的課程，我聽得并不夠?qū)Ｗ�。盡管如此，通過(guò)考前突擊（其實(shí)這并非我所希望的方式），期末考試勉強(qiáng)及格。雖然拿不到獎(jiǎng)學(xué)金，這也不是我大一上學(xué)期的目標(biāo)，但確實(shí)給我了一些教訓(xùn)。下學(xué)期應(yīng)該有所調(diào)整了。這或許是大一學(xué)生必經(jīng)的過(guò)程吧！
一臺(tái)電腦、一部手機(jī)、一份所謂愛情、再帶上些零食、做做小抄，這或許是許多大學(xué)生生活的寫照。這些并非墮落，而是現(xiàn)實(shí)的一部分。但一旦你將情感融入其中，從最初的膽怯、不安到逐漸習(xí)慣，便難以自拔。大學(xué)里，一股哥們義氣，一支煙，一杯酒都可能讓你的人生陷入黑暗與迷茫。因此，踏入大學(xué)，每一步行動(dòng)或決定都需謹(jǐn)慎，因?yàn)殪`魂被侵蝕往往是悄無(wú)聲息的。
對(duì)于當(dāng)初所做的退出秘書處的決定至今我還是有些質(zhì)疑自己，不知道進(jìn)入社會(huì)的我，如果缺乏那些能力，是不是能真正在社會(huì)上立足，在這個(gè)物欲橫流的年代，誰(shuí)又能說(shuō)誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)呢，道德的底線漸漸被壓低甚至被無(wú)視都是有可能的，誰(shuí)又能說(shuō)這些不是將來(lái)社會(huì)所被需要的呢?
寒假將至，這段時(shí)間的大一生活給我?guī)?lái)了很多思考，回家后我需要好好梳理一下，明確哪些方面值得肯定，哪些地方需要改進(jìn)。下學(xué)期應(yīng)該如何調(diào)整，這些都是需要認(rèn)真考慮的問(wèn)題。每個(gè)人的大學(xué)生活都是獨(dú)一無(wú)二的，我希望我的大學(xué)生活能夠更加有意義。
大學(xué)生期末個(gè)人總結(jié)3
期末將至，在這一學(xué)年的最后階段，回顧并總結(jié)所取得的成就與遇到的不足，為新學(xué)年做好準(zhǔn)備，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
回顧這一學(xué)年，我最大的變化是思想上比大一時(shí)更加成熟。這可以看作是與大一時(shí)思想上的差異，但總體來(lái)說(shuō)，我的思維方式和思想仍需進(jìn)一步提升，很多方面也做得不夠，需要持續(xù)努力改進(jìn)。直到這學(xué)期的后期，我才真正理解了學(xué)習(xí)的意義以及它代表的`價(jià)值。學(xué)習(xí)不僅是培養(yǎng)我們?cè)诮處熤笇?dǎo)下自主學(xué)習(xí)的能力，更是我們對(duì)待學(xué)習(xí)和生活的一種態(tài)度。過(guò)去，我的學(xué)習(xí)往往是被動(dòng)的，缺乏主動(dòng)性，積極性也不高。由于心思沒(méi)有完全放在學(xué)習(xí)上，導(dǎo)致心態(tài)不正確，使得我在學(xué)習(xí)時(shí)吸收知識(shí)的效果很差。然而，我一直清楚學(xué)習(xí)的重要性，因此在不斷追求思想進(jìn)步的同時(shí)，真正明白了如何有效學(xué)習(xí)以及學(xué)習(xí)對(duì)于我個(gè)人的重要意義。在學(xué)期的后半段，我開始認(rèn)真聽課，并且每堂課都坐在前排，這樣既能保證學(xué)習(xí)質(zhì)量，又能拉近與老師的距離。因此，我對(duì)下學(xué)期的要求是：上課認(rèn)真聽講，不遲到，不缺任何一節(jié)課。因?yàn)橹挥袚碛辛己玫膶W(xué)習(xí)態(tài)度，才能在學(xué)習(xí)這個(gè)薄弱環(huán)節(jié)上取得進(jìn)步。
我想在大學(xué)時(shí)期培養(yǎng)一個(gè)良好性格品質(zhì)。這需要在各方面做好自己。除了學(xué)習(xí)方面，在生活方面也盡量培養(yǎng)自己養(yǎng)成良好習(xí)慣，平時(shí)和同學(xué)多溝通接觸，培養(yǎng)良好的同學(xué)情誼，相互幫助，相互鼓勵(lì)，共同進(jìn)步。平時(shí)也積極跟父母溝通，希望能慢慢從過(guò)去依賴父母，依賴家庭的角色獨(dú)立出來(lái)，看到自己成熟了許多，父母也放心許多。
這學(xué)期在積極參與各類活動(dòng)方面做得不夠好，因?yàn)槲覍?duì)很多活動(dòng)失去了興趣，同時(shí)自身精力也有限，因此沒(méi)能積極踴躍地參與。
另外，這學(xué)期我沒(méi)有積極參與班干部、學(xué)生會(huì)、學(xué)研會(huì)或社團(tuán)等職務(wù)，導(dǎo)致在工作能力的鍛煉上做得不夠好。不過(guò)，得益于大一期間的鍛煉，我仍學(xué)到了很多東西。現(xiàn)在我把更多精力放在學(xué)習(xí)和思考未來(lái)上，這也并沒(méi)有什么大問(wèn)題。
好了，以上是對(duì)本學(xué)期的一個(gè)小結(jié)，下學(xué)期我將嚴(yán)格要求自己，對(duì)于不足之處努力改進(jìn)，對(duì)于優(yōu)點(diǎn)則繼續(xù)保持！
大學(xué)生期末個(gè)人總結(jié)4
時(shí)間過(guò)得真快！仿佛昨天我才剛剛踏入這所學(xué)校，轉(zhuǎn)眼間就成了大二的學(xué)生，成了名副其實(shí)的學(xué)長(zhǎng)。大一的新鮮感已漸漸消退，再次漫步在校園的小徑上，心中涌起諸多感慨。不得不承認(rèn)，大學(xué)時(shí)光確實(shí)飛逝。大一的日子就這樣匆匆過(guò)去，這一年里既有許多快樂(lè)的時(shí)光，也有不少失落的時(shí)刻。我努力達(dá)成自己的學(xué)業(yè)目標(biāo)，并通過(guò)各類活動(dòng)充實(shí)自己的生活。大二的第一個(gè)學(xué)期真是各種考試接踵而至，對(duì)此，我對(duì)大二第一學(xué)期做了如下總結(jié)：
在學(xué)習(xí)方面：
這一學(xué)期可以說(shuō)是忙碌至極，先是新核心考試，接著是四級(jí)考試，最后迎來(lái)期末考試。不論過(guò)程多么艱辛勞累，在此刻寫下這份期末總結(jié)時(shí)，回想起這學(xué)期的種種經(jīng)歷，其實(shí)并沒(méi)有想象中的那么艱難，我們終究挺過(guò)來(lái)了。不問(wèn)結(jié)果如何，這學(xué)期終歸結(jié)束了。
在新核心的那段時(shí)間那真是整天抱著英語(yǔ)書一直背一直背，滿腦子都是英語(yǔ)。我們班英語(yǔ)成績(jī)一直都是墊底的，但是在經(jīng)過(guò)何老師的細(xì)心幫助下從全年級(jí)倒數(shù)到了前面，雖然不是最優(yōu)秀的，但是比起我們以前來(lái)說(shuō)已經(jīng)很不錯(cuò)了。再說(shuō)四級(jí)的時(shí)候，那真是精神加身體的摧殘，在大英老師和班主任的陪伴下我們一起挺了過(guò)來(lái)，接下來(lái)就等一個(gè)月后的四級(jí)成績(jī)。最后期末考試的時(shí)候，相比與新核心和四級(jí)那真是輕松了不少，但是我們每個(gè)人的心都很緊張，因?yàn)橄惹拔覀兌紲?zhǔn)備四級(jí)考試，專業(yè)課都沒(méi)好好弄。何老師非常在乎我們的期末考試，給我們整理專業(yè)課知識(shí)點(diǎn)，請(qǐng)大三學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐講課，給我們組織復(fù)習(xí)。對(duì)我們很是上心。但是，我感覺我的考試成績(jī)很不理想。覺得對(duì)不起何老師。而且這學(xué)期遲到次數(shù)有點(diǎn)多，還有上課經(jīng)常睡覺。
在生活方面：
基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨(dú)立自理自立的良好品德。宿舍是一個(gè)大集體，我們五個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面，但是各自的生活習(xí)性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和平相處，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的'學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。大學(xué)就相當(dāng)于一個(gè)小型的社會(huì)，作為一個(gè)步入社會(huì)的緩沖，我們可以從中學(xué)到好多的東西。在班級(jí)里我也積極的遵守班里的各項(xiàng)規(guī)定，與同學(xué)和睦相處，互相幫助。
總體來(lái)說(shuō)，這學(xué)期相較于大一有了一些進(jìn)步，但這次期末考試仍未達(dá)到我的理想成績(jī)。因此，我對(duì)下學(xué)期制定了新的計(jì)劃：首先爭(zhēng)取一次性通過(guò)所有補(bǔ)考，然后著手準(zhǔn)備六級(jí)考試，同樣爭(zhēng)取一次性通過(guò)。此外，我會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)專業(yè)課程，確保所有考試都不掛科，以積累更多的學(xué)分。
大學(xué)生期末個(gè)人總結(jié)5
期末將至，轉(zhuǎn)眼又將迎來(lái)新的一年。在X年的尾聲，回顧這學(xué)期的得與失。在新的起點(diǎn)上，穩(wěn)步前行。
回眸這學(xué)期，我在大二這一年成熟了不少，這也可以看作是與大一在思想上的差異。但自己在很多方面仍需不斷努力改進(jìn)。
在這學(xué)期后期，我才真正領(lǐng)悟到學(xué)習(xí)的意義。學(xué)習(xí)不僅是培養(yǎng)我們?cè)谝龑?dǎo)下自主學(xué)習(xí)的能力，更是一種積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。前半學(xué)期，我強(qiáng)迫自己學(xué)習(xí)，卻不夠主動(dòng)和積極，這種消極的心態(tài)導(dǎo)致我在學(xué)習(xí)時(shí)吸收知識(shí)的效果很差，心思也未完全集中在學(xué)習(xí)上。盡管我一直明白學(xué)習(xí)的重要性，但直到后來(lái)，我才在思想上取得真正的進(jìn)步，并明確了該如何去學(xué)習(xí)。在后半學(xué)期，我上課非常認(rèn)真，無(wú)論哪門課都坐在第一排。這樣做不僅提高了我的學(xué)習(xí)質(zhì)量，還拉近了與老師的距離。因此，我對(duì)下學(xué)期的要求是：上課認(rèn)真聽講，不遲到，不曠課。因?yàn)榱己玫?學(xué)習(xí)態(tài)度才能幫助我在學(xué)習(xí)這一薄弱環(huán)節(jié)上取得進(jìn)步。
這學(xué)期我最大的收獲是思想的成熟。我想在這個(gè)階段培養(yǎng)良好的性格品質(zhì)，需要在各方面做好自己。作為學(xué)習(xí)委員，我一直很關(guān)心班集體，盡力為班級(jí)做貢獻(xiàn)，并且與班上的每位同學(xué)關(guān)系都很好。但有時(shí)我沒(méi)有起到很好的帶頭作用，對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格，間接給班風(fēng)帶來(lái)了不良影響。這是我以后需要注意的問(wèn)題，并且要時(shí)刻保持班集體的進(jìn)取心，做好相應(yīng)的工作。
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