鄉(xiāng)村少年宮工作總結(jié)15篇
總結(jié)是事后對某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作進(jìn)行回顧和分析，從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論，他能夠提升我們的書面表達(dá)能力，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，下面是小編為大家收集的鄉(xiāng)村少年宮工作總結(jié)，希望對大家有所幫助。
鄉(xiāng)村少年宮工作總結(jié)1
自鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)、開展活動(dòng)以來，我校鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮在市文明辦、區(qū)委、區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹《關(guān)于加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的意見》精神，以全面推進(jìn)少年兒童素質(zhì)教育為主線，充分突顯鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的特殊教育職能，我校進(jìn)一步規(guī)范了管理，健全了工作機(jī)制，嚴(yán)格規(guī)范少年宮內(nèi)部管理，落實(shí)工作人員及職責(zé)；加強(qiáng)了輔導(dǎo)教師選聘培訓(xùn)，提升人才培育水準(zhǔn)；加大人財(cái)投入，努力改善辦宮條件，少年宮的各項(xiàng)工作得到全面、協(xié)調(diào)地發(fā)展。為鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
一、主要工作
我校鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮領(lǐng)導(dǎo)小組和輔導(dǎo)員團(tuán)結(jié)一心，共同努力，面對實(shí)際，動(dòng)腦筋、想辦法、挖潛力，使得學(xué)校教學(xué)工作和鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮開展秩序井然。
1、組織建全了我校鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的活動(dòng)內(nèi)容及項(xiàng)目
結(jié)合我校實(shí)際情況，組織開展6大社團(tuán)22個(gè)小項(xiàng)的活動(dòng)小組，有體育社團(tuán)：籃球、排球、乒乓球、足球、象棋小組；美術(shù)社團(tuán)：兒童畫、素描、中國畫；書法社團(tuán)：書法班、美術(shù)字；音樂社團(tuán)：口風(fēng)琴、二胡、葫蘆絲、電鋼琴、舞蹈隊(duì)、合唱團(tuán)；科技制作社團(tuán)：信息技術(shù)、標(biāo)本制作、電子機(jī)械制作、機(jī)械修理；文學(xué)社團(tuán)：閱讀寫作、經(jīng)典誦讀。以在校期間每周星期三、四下午第三節(jié)課、每四節(jié)課及課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行活動(dòng)。在節(jié)假日和周末，每周星期六、日上午8時(shí)至11時(shí)為固定的少年宮活動(dòng)時(shí)間開展了活動(dòng)。
2、著力抓好管理，確保少年宮活動(dòng)質(zhì)量
強(qiáng)化師資隊(duì)伍素質(zhì)，進(jìn)一步提高人才培養(yǎng)能力。扎實(shí)抓好了師資隊(duì)伍建設(shè)、課堂教學(xué)及少年宮活動(dòng)質(zhì)量，讓少年兒童及在校學(xué)生學(xué)得滿意、玩得開心、活得充實(shí)，讓少兒的家長放心，認(rèn)真開展了周末安排的鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮常規(guī)活動(dòng)，還不定期舉辦各種少兒大型活動(dòng)，做到每個(gè)社團(tuán)、項(xiàng)目活動(dòng)都有一名教師或輔導(dǎo)員全面負(fù)責(zé)組織管理、督促指導(dǎo)。努力實(shí)現(xiàn)少年宮活動(dòng)過程最優(yōu)化，活動(dòng)結(jié)果有效化，活動(dòng)管理規(guī)范化。形成鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)和學(xué)校教育工作同步發(fā)展的良好局面。今年來，我們在校內(nèi)校外廣泛選聘了德才能兼?zhèn)涞膶＜媛気o導(dǎo)員10余名，包含音樂、體育、書法、繪畫、舞蹈、科技、微機(jī)等方面。做到了每個(gè)學(xué)科、項(xiàng)目活動(dòng)都有一名教師或輔導(dǎo)員全面負(fù)責(zé)、督促、指導(dǎo)。使得少年宮活動(dòng)逐步趨于規(guī)范化、學(xué)科化，努力實(shí)現(xiàn)活動(dòng)過程最優(yōu)化、有效化。
3、創(chuàng)設(shè)整潔、優(yōu)美的少年宮環(huán)境
我校以城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理和創(chuàng)建全國文明城市為契機(jī)，積極開展綠化、美化、凈化工作。自覺地把鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)同學(xué)校的精神文明創(chuàng)建活動(dòng)緊密結(jié)合起來，努力創(chuàng)建整潔、文明、美觀、舒適的育人環(huán)境。一是狠抓了清潔衛(wèi)生管理，堅(jiān)持做好了每周大掃除、天天小掃除和時(shí)時(shí)常保潔工作；二是狠抓全體師生的文明習(xí)慣養(yǎng)成教育，利用教職工會(huì)、周會(huì)、班會(huì)等時(shí)間，通過宣傳教育、文明勸導(dǎo)、體驗(yàn)活動(dòng)等方式將文明習(xí)慣養(yǎng)成教育制度化、經(jīng)�；�；三是加強(qiáng)了校園文化建設(shè)，以鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動(dòng)成果展示為主在教學(xué)樓的`走廊里裝飾學(xué)生美術(shù)、書法作品文化廊約10多塊，辦文化宣傳墻報(bào)10余期，完善了相關(guān)的標(biāo)牌80余張，美化了校園，提升了學(xué)校文化氛圍，得到廣大領(lǐng)導(dǎo)和群眾的好評。
二、取得的成績
一分耕耘，一分收獲。我校鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮，在提高教育教學(xué)質(zhì)量、提高少兒綜合素質(zhì)等方面，取得了明顯的成績。少年兒童在知識技能、道德情感、文明衛(wèi)生等方面都有很大的提高，學(xué)習(xí)生活得到了充實(shí)。
今年我校成功舉行了第十九屆校園藝術(shù)節(jié)和慶“六一”兒童節(jié)文藝匯演，受到了各界的關(guān)注和報(bào)道；認(rèn)真開展了少兒書畫展、少兒剪紙展覽，充分展示我鎮(zhèn)少年兒童的藝術(shù)才智，受到社會(huì)的好評；積極開展科技創(chuàng)新活動(dòng)，選送的作品在青少年科技創(chuàng)新大賽中獲得過省、市、區(qū)級獎(jiǎng)項(xiàng)。
三、存在的問題
資金的缺乏、陣地空間狹小，限制和制約了我校鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的發(fā)展和壯大。特長教師缺乏，也局限了活動(dòng)項(xiàng)目的開展。
四、今后的打算
1、進(jìn)一步完善鄉(xiāng)村少年宮機(jī)制建設(shè)，加大工作力度，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神，力爭我校鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建成金昌市地區(qū)示范基地。
2、加強(qiáng)師資培訓(xùn)，加強(qiáng)對外學(xué)習(xí)交流，學(xué)習(xí)兄弟單位先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，把我校鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮工作做得更加完善。
3、繼續(xù)發(fā)展自身的優(yōu)勢，努力創(chuàng)造條件，使我校鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮開展的項(xiàng)目逐漸增多，規(guī)模和氣勢逐漸壯大，真正滿足農(nóng)村少年兒童課外生活的需求。讓農(nóng)村少年兒童真正享受到豐富多彩、形式多樣，寓教于樂的教育活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)快樂學(xué)習(xí)、全面發(fā)展、健康成長。
鄉(xiāng)村少年宮工作總結(jié)2
根據(jù)中央文明辦、財(cái)政部、教育部關(guān)于做好中央專項(xiàng)彩票公益金支持鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮項(xiàng)目建設(shè)的要求，我縣充分利用鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)�，F(xiàn)有場地、教室和設(shè)施，進(jìn)行修繕并配備必要的設(shè)備器材，積極開展學(xué)校少年宮項(xiàng)目建設(shè)，并已取得初步成效。按照省市文明辦《關(guān)于認(rèn)真做好xx年度中央和省彩票公益金支持鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮項(xiàng)目實(shí)施工作的通知》精神，我縣認(rèn)真做好中央彩票公益金支持鄉(xiāng)村少年宮資金分配使用和項(xiàng)目執(zhí)行工作總結(jié)，現(xiàn)將情況總結(jié)如下：
一、基本情況
我縣獲得中央專項(xiàng)彩票公益金支持鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮項(xiàng)目學(xué)校有4所：xx年伊川縣鴉嶺鄉(xiāng)第一初級中學(xué)少年宮，xx年伊川縣白沙鎮(zhèn)第一初級中學(xué)少年宮、伊川縣文正中學(xué)少年宮，xx年伊川縣江左鎮(zhèn)初級中學(xué)少年宮。獲得河南省彩票公益金支持鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮項(xiàng)目有1所，即伊川縣白元鄉(xiāng)第一初級中學(xué)少年宮。
縣文明辦、財(cái)政局、教育局嚴(yán)格按照省市文明辦對鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)的有關(guān)要求，對鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的建設(shè)進(jìn)行指導(dǎo)和督導(dǎo)，扎實(shí)推進(jìn)了鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)�？h文明辦、教育局定期到鄉(xiāng)村少年宮檢查指導(dǎo)工作，縣財(cái)政局加強(qiáng)資金投入及使用檢查。項(xiàng)目單位針對不同年齡階段的學(xué)生特點(diǎn)開展豐富多彩的文體娛樂活動(dòng)，以樂促智；開展力所能及的技能培訓(xùn)活動(dòng)，以技促能；開展內(nèi)容鮮活的經(jīng)典誦讀活動(dòng)，以讀養(yǎng)德�？h文明辦要求鄉(xiāng)村少年宮要切實(shí)發(fā)揮農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)主陣地、文體活動(dòng)平臺和社會(huì)實(shí)踐基地的功能，扎實(shí)開展好各項(xiàng)活動(dòng)，突出學(xué)校的辦學(xué)特色，營造更加濃厚的鄉(xiāng)村少年宮氛圍，讓學(xué)生在鄉(xiāng)村少年宮快樂健康地成長。
二、xx年度項(xiàng)目建設(shè)經(jīng)費(fèi)和xx年度、xx年度項(xiàng)目運(yùn)轉(zhuǎn)經(jīng)費(fèi)分配使用情況
我縣認(rèn)真做好了項(xiàng)目資金的分配管理工作，加強(qiáng)和規(guī)范了項(xiàng)目資金使用管理，提高項(xiàng)目資金使用效益，保證了項(xiàng)目資金全部用于鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)，無挪用或違規(guī)使用項(xiàng)目資金的現(xiàn)象。對于購置設(shè)備部分，嚴(yán)格要求項(xiàng)目單位（學(xué)校）收到下達(dá)的項(xiàng)目指標(biāo)文件后，需分別向縣文明辦和財(cái)政部門報(bào)送項(xiàng)目預(yù)算和擬購設(shè)備器材計(jì)劃，經(jīng)縣財(cái)政部門審核后及時(shí)將資金撥付到項(xiàng)目單位，由縣文明辦會(huì)商同級財(cái)政和教育部門意見后，按照政府采購有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。目前，xx年度項(xiàng)目建設(shè)經(jīng)費(fèi)和xx年度、xx年度項(xiàng)目運(yùn)轉(zhuǎn)經(jīng)費(fèi)已經(jīng)撥付到位。
伊川縣江左鎮(zhèn)初級中學(xué)少年宮的20萬元項(xiàng)目資金，17萬元用于建筑維修、器材購買、活動(dòng)室整理、文化氛圍建設(shè)等方面，2萬元用于活動(dòng)運(yùn)轉(zhuǎn)、后續(xù)器材補(bǔ)充、輔導(dǎo)員培訓(xùn)與補(bǔ)助、活動(dòng)開展及獎(jiǎng)勵(lì)等方面。
伊川縣鴉嶺鄉(xiāng)第一初級中學(xué)少年宮的5萬元項(xiàng)目運(yùn)轉(zhuǎn)經(jīng)費(fèi)，其中：器材裝備購置24080元，設(shè)備設(shè)施修繕8140元，輔導(dǎo)員培訓(xùn)費(fèi)、開展活動(dòng)經(jīng)費(fèi)17780元。
伊川縣文正中學(xué)少年宮的5萬元運(yùn)轉(zhuǎn)經(jīng)費(fèi)使用主要用于耗材添置、水電費(fèi)、場地維修、學(xué)生競賽活動(dòng)經(jīng)費(fèi)、學(xué)習(xí)交流、輔導(dǎo)員補(bǔ)助等。
伊川縣白沙鎮(zhèn)第一初級中學(xué)少年宮少年宮5萬元運(yùn)轉(zhuǎn)經(jīng)費(fèi)主要用于：輔導(dǎo)員培訓(xùn)、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)、器材維修和其他支出。
三、xx年度項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)展情況
伊川縣江左鎮(zhèn)初級中學(xué)少年宮已經(jīng)建成投入使用。伊川縣白元鄉(xiāng)第一初級中學(xué)少年宮被列入xx年河南省彩票公益金支持建設(shè)項(xiàng)目，由于配套資金到位較晚，處于正在建設(shè)階段，預(yù)計(jì)上半年完全建成使用。
四、器材采購方式及配備情況
在器材配備上堅(jiān)持安全、實(shí)用，便于開展活動(dòng)的原則，由學(xué)校拿出初步方案，經(jīng)縣文明辦審核，在器材采購上，堅(jiān)持公開、透明的原則，嚴(yán)格按照相關(guān)的法律法規(guī)進(jìn)行，經(jīng)縣財(cái)政局采購辦批準(zhǔn)，由學(xué)校自行采購。各學(xué)校根據(jù)各功能室的需要進(jìn)行器材采購配置，主要分為以下幾類：
音樂類：鋼琴、電子琴、笛子、舞蹈燈具、音響器材、把桿、舞蹈室專用鏡、地毯、檔案柜等用品及設(shè)施。
體育類：便攜式音箱、籃球架、排球網(wǎng)、羽毛球網(wǎng)等器材。
書畫類：畫架、畫板、掛圖、頭像、水粉靜物、水寫紙、桌子、毛筆、宣紙、墨水、書籍、毛氈、鉛筆、蠟果、幾何形體、顏料、硯臺、素描紙、調(diào)色盤、碟子等用品。
圖書類：圖書架、圖書、報(bào)刊架等設(shè)施。
電腦類：電腦、播音等設(shè)備。
棋藝類：檔案柜、桌凳、壁掛式象棋、學(xué)生象棋、軍棋、跳棋、圍棋等器材。
心理咨詢類：桌凳、沙袋、沙盤等器材。
手工制作類：十字繡、剪紙工具、蠟光紙、卡紙、篆刻工具、印石、制作模具、展示架等器材。
德育活動(dòng)室：投影機(jī)、一體機(jī)、音響等器材。
少年宮辦公室：辦公桌椅、電腦、檔案柜等辦公用品。
五、組織培訓(xùn)情況
項(xiàng)目學(xué)校充分利用現(xiàn)有的師資隊(duì)伍和志愿者進(jìn)行管理，少年宮活動(dòng)教師為學(xué)校任課教師，部分有特長的社會(huì)人士為志愿者輔導(dǎo)員。輔導(dǎo)員的培訓(xùn)以市內(nèi)參觀交流為主，個(gè)別學(xué)校組織到外地學(xué)習(xí)。各輔導(dǎo)員平時(shí)注重自身的學(xué)習(xí)，通過自學(xué)、觀看教學(xué)光盤和網(wǎng)上教學(xué)視頻獲取知識，對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)�？h文明辦每年召開少年宮建設(shè)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、現(xiàn)場會(huì)，組織輔導(dǎo)員參觀學(xué)習(xí)。同時(shí)開展少年宮業(yè)務(wù)評比、作品展示、才藝比賽，不斷提高活動(dòng)水平和輔導(dǎo)員的輔導(dǎo)技能。
六、項(xiàng)目運(yùn)轉(zhuǎn)使用情況
科學(xué)設(shè)置項(xiàng)目，發(fā)揮教師特長，扎實(shí)開展活動(dòng)。
1、德育活動(dòng)。少年宮組織未成人開展“我們的節(jié)日”主題道德教育活動(dòng)，利用重大節(jié)日、紀(jì)念日以及某些有特殊意義的紀(jì)念日等，開展心理、道德、法制、國情、安全等主題教育活動(dòng)，活動(dòng)形成序列，有計(jì)劃、有過程、有實(shí)效。開展百部愛國主義影片進(jìn)校園活動(dòng)，每學(xué)期至少組織學(xué)生觀看一部愛國主義影片。學(xué)校充分利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間，每月一個(gè)主題，每周一個(gè)專題，通過演講比賽、辯論會(huì)等形式，對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。針對學(xué)生特點(diǎn)，學(xué)校結(jié)合本月本周的活動(dòng)主題，組織學(xué)生觀看有關(guān)的視頻資料，讓學(xué)生受到教育，并通過談心得、寫體會(huì)等方式深化和鞏固教育效果。
2、體育活動(dòng)。充分利用少年宮貫徹《學(xué)校體育工作條例》，有健全的工作機(jī)制，計(jì)劃完整措施得力。堅(jiān)持兩操一活動(dòng)和大課間快樂體育活動(dòng)，保證學(xué)生每天有一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間，每學(xué)期舉行一次陽光體育運(yùn)動(dòng)會(huì)。加強(qiáng)體育類興趣小組活動(dòng)，開設(shè)籃球、乒乓球、羽毛球、排球、棋藝等興趣小組，堅(jiān)持每周集中輔導(dǎo)每天組織開展活動(dòng)，使學(xué)生養(yǎng)成參加體育鍛煉強(qiáng)身健體的習(xí)慣，掌握2項(xiàng)以上的運(yùn)動(dòng)技能。
3、藝術(shù)活動(dòng)。按照國家有關(guān)規(guī)定建成音樂、美術(shù)、舞蹈等藝術(shù)教育專用場地，較好地滿足藝術(shù)課教學(xué)需要。成立器樂、電子琴、二胡、花燈、笛子、舞蹈、繪畫、剪紙、書法、刺繡等藝術(shù)類興趣小組活動(dòng)，每周集中輔導(dǎo)每天開展活動(dòng)，每年舉辦一次綜合性的校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，并適時(shí)組織開展歌詠比賽、書畫作品展覽、文藝匯演等藝術(shù)教育成果展示活動(dòng)，取得顯著成效。
4、科技活動(dòng)。結(jié)合科技活動(dòng)周和科普活動(dòng)日活動(dòng)，開展經(jīng)常性的科技實(shí)踐和科普教育活動(dòng)。
5、讀書活動(dòng)。結(jié)合教育教學(xué)及重大節(jié)日等制定相關(guān)的讀書活動(dòng)計(jì)劃，做到計(jì)劃明確、措施具體、制度完備。扎實(shí)開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)。為培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng)，讓學(xué)生從中國經(jīng)典作品中汲取精神營養(yǎng)，學(xué)校堅(jiān)持開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)。每周安排一定的經(jīng)典誦讀時(shí)間，由輔導(dǎo)老師組織學(xué)生開展誦讀活動(dòng)。學(xué)校組織經(jīng)典誦讀成果展示活動(dòng)，檢驗(yàn)誦讀活動(dòng)的效果。學(xué)生在讀經(jīng)典、唱童謠中受到了潛移默化的'熏陶和教育。
6、發(fā)揮教師特長，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。各管理單位充分發(fā)揮現(xiàn)有專業(yè)人員的作用，同時(shí)根據(jù)學(xué)生的興趣愛好和特長，安排在校教師擔(dān)任鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮兼職輔導(dǎo)員，組織和指導(dǎo)各興趣小組開展活動(dòng)。
7、深挖文化底蘊(yùn)，打造鄉(xiāng)土特色。各管理單位充分挖掘鄉(xiāng)土教育資源，選擇當(dāng)?shù)赜刑亻L并熱心未成年人培養(yǎng)教育工作的人員擔(dān)任校外輔導(dǎo)員，對少年兒童進(jìn)行思想道德和革命傳統(tǒng)教育，指導(dǎo)學(xué)校開展器樂和剪紙、刺繡、糧食畫等具有濃郁鄉(xiāng)土氣息的興趣小組活動(dòng)。
七、建立輔導(dǎo)員激勵(lì)機(jī)制和保障項(xiàng)目長效運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)制
加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。按年度制定具體的輔導(dǎo)員隊(duì)伍培訓(xùn)計(jì)劃，并能按照計(jì)劃切實(shí)開展培訓(xùn)工作，采取“請進(jìn)來”或“走出去”相結(jié)合的培訓(xùn)活動(dòng)，提高輔導(dǎo)員教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。伊川縣白沙鎮(zhèn)第一初級中學(xué)少年宮期少年宮管理機(jī)構(gòu)多次組織輔導(dǎo)員外出學(xué)習(xí)，研究并制定少年宮輔導(dǎo)員獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，極大地提高了輔導(dǎo)員的積極性。輔導(dǎo)員每輔導(dǎo)一次，學(xué)校都會(huì)給與一定獎(jiǎng)勵(lì)，每學(xué)期進(jìn)行評比，評出優(yōu)秀輔導(dǎo)員，給予重獎(jiǎng)。并通過大會(huì)表彰學(xué)習(xí)。每學(xué)期都要研究少年宮輔導(dǎo)項(xiàng)目，極大地的提高了少年宮輔導(dǎo)員的積極性。促進(jìn)了少年宮活動(dòng)的有效開展。伊川縣文正中學(xué)少年宮對活動(dòng)項(xiàng)目教師發(fā)補(bǔ)貼，同時(shí)制定了輔導(dǎo)員考評制度，考評結(jié)果與評先評模掛鉤，充分調(diào)動(dòng)輔導(dǎo)員的積極性。
加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，完善規(guī)章制度。
一是切實(shí)加強(qiáng)對鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。為將少年宮建設(shè)好、管理好、運(yùn)行好，管理單位成立管理機(jī)構(gòu)，管理單位負(fù)責(zé)人為第一責(zé)任人，并配備了專兼職工作人員，具體負(fù)責(zé)運(yùn)行管理、設(shè)備維護(hù)、項(xiàng)目實(shí)施、輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)、檢查考核、財(cái)務(wù)管理、檔案整理等工作，做到分工明確，責(zé)任到人，確保有效、正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
二是建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度。管理機(jī)構(gòu)制訂保障正常運(yùn)行的規(guī)章制度，包括工作管理制度，安全管理制度，財(cái)務(wù)管理制度，考勤制度，檔案管理制度，以及各功能活動(dòng)室管理制度�？茖W(xué)完善的制度體系，保證了少年宮的規(guī)范運(yùn)行。
三是加強(qiáng)檢查考核。建立評價(jià)體系，將工作情況納入單位績效考核體系，作為評優(yōu)評先的主要依據(jù)之一，激發(fā)工作積極性和創(chuàng)造性，確保項(xiàng)目建設(shè)有序規(guī)范、運(yùn)轉(zhuǎn)正常。
八、制度及檔案建立情況
完善制度，管理有序。根據(jù)少年宮設(shè)置的活動(dòng)項(xiàng)目，各項(xiàng)目學(xué)校制定并上墻了《鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮管理制度》、《鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮主任工作職責(zé)》、《鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮輔導(dǎo)員工作職責(zé)》、《鄉(xiāng)村少年宮學(xué)員守則》、《鄉(xiāng)村少年宮安全管理制度》、《鄉(xiāng)村少年宮財(cái)務(wù)管理制度》、《鄉(xiāng)村少年宮考勤制度》等一系列規(guī)章制度，從而有效保障了少年宮工作的科學(xué)性、規(guī)范性，能夠有效地達(dá)到各項(xiàng)工作目標(biāo)。同時(shí)采取“五有”、“三保障”管理辦法強(qiáng)化管理。“五有”即每項(xiàng)活動(dòng)有計(jì)劃、有制度、有檢查、有總結(jié)、有專人負(fù)責(zé)；“三保障”即資金保障、時(shí)間保障、輔導(dǎo)保障。資金保障：活動(dòng)的開展離不開資金的保障。學(xué)校充分利用中央支持5萬元運(yùn)轉(zhuǎn)經(jīng)費(fèi)，添置、更新和維護(hù)好各種設(shè)施設(shè)備，切實(shí)保障鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。時(shí)間保障：每天少年宮都安排了相對固定的活動(dòng)時(shí)間，進(jìn)行項(xiàng)目訓(xùn)練，既不影響課程目標(biāo)，又把少年宮活動(dòng)項(xiàng)目融入其中，做到有機(jī)結(jié)合。輔導(dǎo)保障：針對活動(dòng)項(xiàng)目多、輔導(dǎo)教師少的現(xiàn)狀，采取了多項(xiàng)保障措施：動(dòng)員學(xué)校教師各展其能、各盡其材、共同參與，同時(shí)聘請?jiān)谖乃嚒�、繪畫方面有特長的同志擔(dān)任志愿者輔導(dǎo)員，充分發(fā)揮社會(huì)志愿者的作用，充實(shí)師資力量，豐富授課內(nèi)容。
鄉(xiāng)村少年宮檔案建立工作按照統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、集中管理的原則建立專門的檔案工作機(jī)構(gòu)，形成分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)、專人管理的機(jī)制。每個(gè)鄉(xiāng)村少年宮的輔導(dǎo)員每開展一個(gè)活動(dòng)，都建立一個(gè)檔案，記錄下活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、完成情況、及活動(dòng)開展的效果。少年宮建立以來，各室檔案齊全，記錄完整。
鄉(xiāng)少年宮建立以來并積累了大量的圖片檔案（學(xué)生日�；顒�(dòng)照片、活動(dòng)場地、設(shè)備設(shè)施圖紙）、影像檔案（學(xué)生日常活動(dòng)錄制光盤、上級領(lǐng)導(dǎo)視察指導(dǎo)少年宮活動(dòng)影像資料）、文書檔案（日常工作中形成的各種文件、相關(guān)活動(dòng)記錄、 工作計(jì)劃 、總結(jié)、學(xué)報(bào)、�？�、規(guī)章制度等具有保存價(jià)值的文件材料）。
九、存在的問題及建議
我縣鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)在全縣上下的共同努力下，取得了一定的成績，也受到了社會(huì)各界的廣泛好評。但也還存在許多困難和問題。一是鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)時(shí)間短，底子薄，開展活動(dòng)的條件還有待改善，特別是各功能室設(shè)備單一，體育場沒有硬化，相關(guān)器材數(shù)量少，檔次較低，實(shí)用性還稍差，急需要投資購進(jìn)。二是鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)專業(yè)人才缺乏，師資配備不足，教師積極性的提高和實(shí)驗(yàn)教研還有待加強(qiáng)，教師亟待加強(qiáng)相關(guān)的培訓(xùn)。三是現(xiàn)在的活動(dòng)還不夠豐富，不能滿足部分學(xué)生的興趣愛好，還需要增設(shè)學(xué)生感興趣的項(xiàng)目。四是網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)有待加強(qiáng)，網(wǎng)絡(luò)建設(shè)硬件有待于提高。
為不斷完善少年宮的硬件建設(shè)，滿足農(nóng)村兒童健康成長需求，努力為鄉(xiāng)村少年兒童創(chuàng)造更加優(yōu)越的成長環(huán)境。
一是進(jìn)一步完善少年宮機(jī)制建設(shè)，加大投入力度，不斷完善設(shè)施建設(shè)。
二是加強(qiáng)師資培訓(xùn)，加強(qiáng)對外交流學(xué)習(xí)，廣泛學(xué)習(xí)外地的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，把鄉(xiāng)村少年宮工作做得更加完善。
三是繼續(xù)發(fā)展我縣文化資源優(yōu)勢，努力創(chuàng)造條件，使鄉(xiāng)村少年宮開展的項(xiàng)目逐漸增多，規(guī)模和氣勢逐漸壯大，切實(shí)滿足農(nóng)村少年兒童課外業(yè)余生活的需求，讓農(nóng)村少年兒童真正享受到豐富多彩、形式多樣，寓教于樂的教育活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)快樂學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，健康成長。
鄉(xiāng)村少年宮工作總結(jié)3
我區(qū)自20xx年3月組織實(shí)施“鄉(xiāng)村少年宮”項(xiàng)目建設(shè)以來，全區(qū)上下高度重視，精心安排、周密部署、全力落實(shí)各項(xiàng)建設(shè)目標(biāo)任務(wù)，建成了xxx中心小學(xué)（原太陽山鎮(zhèn)中心學(xué)校）和xxx區(qū)回民小學(xué)（原xxx鎮(zhèn)回民小學(xué)）鄉(xiāng)村少年宮2所。20xx年啟動(dòng)實(shí)施的xxx區(qū)回民小學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮已完成前期啟動(dòng)工作，上級部門統(tǒng)一采購的12萬元器材設(shè)備于20xx年12月底才陸續(xù)到位，加之學(xué)校正在進(jìn)行第三期擴(kuò)建工程，為保證師生的人身安全，原準(zhǔn)備的少年宮大部分場地不能正常使用，預(yù)計(jì)到20xx年9月才能全面正常的開展各項(xiàng)活動(dòng)。目前xxx中心小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮有固定的活動(dòng)及辦公場所，配備了相應(yīng)的設(shè)備及管理服務(wù)人員，各項(xiàng)活動(dòng)開展井然有序，收到了良好的社會(huì)反響�，F(xiàn)將“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)情況自查匯報(bào)如下：
一、項(xiàng)目建設(shè)經(jīng)費(fèi)和運(yùn)轉(zhuǎn)經(jīng)費(fèi)分配使用情況
�。ㄒ唬﹛xx中心小學(xué)
中央專項(xiàng)彩票公益金支持鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)的首批20萬元項(xiàng)目資金下達(dá)后，學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行上級規(guī)定，按照上級文件要求對資金使用進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的計(jì)劃，將項(xiàng)目資金全部用于房屋修繕和裝備配置上。
1.房屋修繕。
為了滿足少年宮活動(dòng)的需求，學(xué)校利用項(xiàng)目資金，對學(xué)�，F(xiàn)在校舍進(jìn)行了修繕改造。其中粉刷墻壁1185平方米、墻裙226平方米，改造門9套，修補(bǔ)地坪200平方米，鋪地板磚431平方米。以上共投入資金60012元。
2.材料設(shè)備購置。
為確保美術(shù)興趣小組的正常開設(shè)，我們購置了水粉紙、素描紙、刮畫紙、彩色軟紙、紅紙、卡紙、生宣紙、熟宣紙、高麗紙、水彩筆、魚珠膠、水彩筆水、國畫顏料、油畫棒、水粉、彩泥、白乳膠、清漆、剪刀、刀柄刀片、勾線筆、雙面膠、水粉筆、透明膠（寬）等材料；購置了裝裱機(jī)、筆墨、紙、硯、各種裝裱材料等，投入資金15500元。
3、書法活動(dòng)室裝修。
墻體粉刷、鋪設(shè)地板磚、自制象棋桌、書法桌等投入資金37139元。
以上房屋修繕和材料共投入資金112651元，超出專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)32651元。
二、20xx年度項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)展情況
xxx中心小學(xué)充分利用現(xiàn)有房屋設(shè)施，改造學(xué)�，F(xiàn)有教室、場所的功能，將學(xué)�？罩梅课莺蛨龅馗慕ǔ伞班l(xiāng)村少年宮”活動(dòng)場地。學(xué)校教室內(nèi)配有較為先進(jìn)的遠(yuǎn)教設(shè)施、圖書架和學(xué)生課間活動(dòng)必需的體育器材，課余時(shí)間作為少年宮書法、繪畫、剪紙、棋藝、電子琴、舞蹈等興趣小組的活動(dòng)室；學(xué)校微機(jī)室現(xiàn)有電腦45臺，用作電腦操作和電腦繪畫興趣小組的活動(dòng)室；學(xué)�？茖W(xué)實(shí)驗(yàn)室作為科普活動(dòng)小組的活動(dòng)室；德育室，為開展德育活動(dòng)和優(yōu)秀作品展評提供便利；學(xué)校圖書室擁有18500多冊圖書，可以滿足少年宮開展課外閱讀的需求。同時(shí)，學(xué)校投資整修學(xué)校體育活動(dòng)場地，修補(bǔ)破損的地坪，進(jìn)一步完善了少年宮活動(dòng)場地。待建4個(gè)籃球場，1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化200米塑膠跑道。
xxx區(qū)回民小學(xué)少年宮上級部門統(tǒng)一采購的`12萬元器材設(shè)備于20xx年12月底才陸續(xù)到位，加之學(xué)校正在進(jìn)行第三期擴(kuò)建工程，為保證師生的人身安全，原準(zhǔn)備的少年宮大部分場地不能正常使用，預(yù)計(jì)到20xx年9月才能全面正常的開展各項(xiàng)活動(dòng)。
三、器材采購方式及配備情況
xxx中心小學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮設(shè)備由上級部門統(tǒng)一采購。配發(fā)的體育器材有籃球、排球、足球、乒乓球臺案等50余件，音樂器材2類20余件，美術(shù)用品30多件，科普類器材4箱，舞蹈類各種服裝100多套；多媒體設(shè)備音響類1套，投影類1套，筆記本1臺。圖書近20xx冊，總價(jià)值十二萬元。均已配備到位。加之學(xué)校原有各類器材設(shè)施，基本滿足鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮各項(xiàng)活動(dòng)的需求。豐富的器材設(shè)施，為活動(dòng)開展提供了條件。
四、組織培訓(xùn)情況
xxx中心小學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮主要負(fù)責(zé)人2次參加上級部門組織的相關(guān)培訓(xùn)。嚴(yán)格按照培訓(xùn)要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)了《鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮管理使用手冊》。并把觀摩學(xué)習(xí)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)落實(shí)到學(xué)校中去，先后組織本校輔導(dǎo)員開展培訓(xùn)2次，參訓(xùn)輔導(dǎo)員64人。通過培訓(xùn)，進(jìn)一步規(guī)范了項(xiàng)目管理，提高了活動(dòng)實(shí)效，收到了良好的效果。
五、項(xiàng)目運(yùn)轉(zhuǎn)使用情況
xxx中心小學(xué)少年宮根據(jù)現(xiàn)有條件和學(xué)生的年齡、認(rèn)知及心理特點(diǎn)，學(xué)校設(shè)置了6大類29個(gè)選擇性興趣活動(dòng)小組，2個(gè)陽光體育運(yùn)動(dòng)小組，參與學(xué)生946名，參與率為100%，按照先滿足在校學(xué)生活動(dòng)需求，后輻射周邊鄉(xiāng)村的要求，扎實(shí)組織開展活動(dòng)。
根據(jù)實(shí)際需要，少年宮活動(dòng)時(shí)間安排在夏秋季正常上班期間：每周二至周四：下午16：30—17:30每周星期日：下午16：00—17：30。冬春季正常上班期間：每周二至周四：下午15：45—16：45每周星期日：下午15:30—17:00
xxx區(qū)回民小學(xué)克服困難，不等不靠積極準(zhǔn)備，積極拓展我校少年宮活動(dòng)項(xiàng)目，該校除了專用少年宮活動(dòng)樓外，還準(zhǔn)備實(shí)現(xiàn)部分教室和活動(dòng)室，教師和輔導(dǎo)員“一室（師）雙用”，根據(jù)學(xué)校硬件設(shè)施和師資力量配備，以及少年兒童身心發(fā)展特點(diǎn)精心設(shè)計(jì)，擬打算組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣、生動(dòng)活潑的主題實(shí)踐活動(dòng)，每周一至四下午3點(diǎn)50分至4點(diǎn)30分開展活動(dòng)。
少年宮活動(dòng)項(xiàng)目計(jì)劃設(shè)置共20項(xiàng)，具體分類項(xiàng)目如下：舞蹈、繪畫、書法、經(jīng)典誦讀、籃球、羽毛球、乒乓球、圍棋、象棋、軍棋、跳棋、科普、剪紙、鼓號、空竹、葫蘆絲、豎笛、電子琴、合唱、體育競技。
以上20項(xiàng)都有專人負(fù)責(zé)指導(dǎo)和校外志愿者參與輔導(dǎo)。為使所分設(shè)項(xiàng)目有序開展，一是制定了“五有”、“四定”、“三落實(shí)”管理制度。本學(xué)期能基本正常開展的活動(dòng)有電子琴、葫蘆絲、豎笛、舞蹈、書法、合唱、繪畫、經(jīng)典誦讀、鼓號等項(xiàng)目。其他項(xiàng)目到下學(xué)期9月份新樓竣工后能正常開展。
六、探索建立輔導(dǎo)員激勵(lì)機(jī)制和保障項(xiàng)目長效運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)制情況
xxx中心小學(xué)在探索輔導(dǎo)員激勵(lì)機(jī)制和保障項(xiàng)目長效運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)制方面做了有益的嘗試。學(xué)校著力突出“以獎(jiǎng)代補(bǔ)”、“雙向考核”的方式激勵(lì)和促進(jìn)輔導(dǎo)員工作不斷進(jìn)步；著力突出“建立體制”、“落實(shí)經(jīng)費(fèi)”的方式保障項(xiàng)目長效運(yùn)轉(zhuǎn)。
具體做法是：每月一考核，每學(xué)期一匯報(bào)，由考核領(lǐng)導(dǎo)小組按照考核細(xì)則進(jìn)行評分量化，過程性考核占60%，匯報(bào)展示占40%。設(shè)立不同標(biāo)準(zhǔn)的獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)，以獎(jiǎng)代補(bǔ)的方式發(fā)放輔導(dǎo)員津貼，以提高各興趣小組輔導(dǎo)員工作的積極性，同時(shí)還要保質(zhì)保量的完成預(yù)定目標(biāo)。將各項(xiàng)目考核同教師日常工作考核相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)“雙向考核”也能激發(fā)輔導(dǎo)員的工作熱情。尤其是在評優(yōu)選先，職務(wù)晉升等方面同鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動(dòng)開展情況緊密掛鉤，有利提高了輔導(dǎo)員的工作效益。
七、制度及檔案建立情況
1.為確保少年宮建設(shè)好、管理好、運(yùn)行好，學(xué)校成立了鄉(xiāng)村少年宮領(lǐng)導(dǎo)小組和考核小組，小組組長均由校長擔(dān)任，并配備了3名兼職工作人員，具體負(fù)責(zé)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮運(yùn)行管理、設(shè)備維護(hù)、項(xiàng)目實(shí)施、輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)、檢查考核、財(cái)務(wù)管理、檔案整理等工作。管理辦公室細(xì)化了人員分工，明確了各崗位工作人員的職責(zé)，做到了分工明確，責(zé)任到人。
2.建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度。領(lǐng)導(dǎo)小組制訂完善了保障鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮正常運(yùn)行的規(guī)章制度，包括主任、副主任、校內(nèi)輔導(dǎo)員、校外輔導(dǎo)員、辦公室工作人員工作職責(zé)，少年宮工作管理制度，安全管理制度，財(cái)務(wù)管理制度，考勤制度，檔案管理制度，以及各功能活動(dòng)室管理制度�？茖W(xué)完善的制度體系，保證了少年宮的規(guī)范運(yùn)行。
3.加強(qiáng)檢查考核�！班l(xiāng)村少年宮”工作成效，采取月度考核和檢查驗(yàn)收時(shí)的成果匯報(bào)相結(jié)合的方式進(jìn)行。堅(jiān)持全員參與的原則，將選擇性興趣班和陽光體育運(yùn)動(dòng)考核成績納入教師業(yè)務(wù)考核內(nèi)容當(dāng)中，納入教師評優(yōu)選先考核，納入輔導(dǎo)員經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助考核�！皶阈@建設(shè)”工作成效，采取月度考核和“�？瘎�(chuàng)辦”、“經(jīng)典誦讀”、“必背古詩抽查”、師生同誦經(jīng)典等形式的成果匯報(bào)相結(jié)合的方式進(jìn)行。并將考核成績納入班主任（或語文科任教師）考核當(dāng)中，成為班費(fèi)發(fā)放，優(yōu)秀班主任評比的首要依據(jù)。
八、存在的主要問題
一是鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)時(shí)間短，底子薄，開展活動(dòng)的條件還有待改善，特別是各功能室設(shè)備單一，體育場沒有硬化，相關(guān)器材數(shù)量少，檔次較低，實(shí)用性還稍差，急需要投資購進(jìn)。
二是鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)專業(yè)人才缺乏，師資配備不足，學(xué)校教師中有特長的較少，尤其是音樂美術(shù)教師不能滿足輔導(dǎo)學(xué)�；顒�(dòng)的要求。聘請社會(huì)鄉(xiāng)土人才等擔(dān)任輔導(dǎo)員又無法解決報(bào)酬問題。
三是少年宮的特色還不明顯。雖然組織開展了許多興趣小組活動(dòng)，但在挖掘鄉(xiāng)土資源，豐富活動(dòng)形式，進(jìn)而創(chuàng)設(shè)具有特色的活動(dòng)項(xiàng)目上還有明顯不足。
四是雙休日、節(jié)假日、寒暑假青少年參加活動(dòng)時(shí)的往返路途安全存在隱患。
九、努力的方向
一是進(jìn)一步完善少年宮機(jī)制建設(shè)，加大投入力度，不斷完善設(shè)施建設(shè)，積極籌措“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)經(jīng)費(fèi)，爭取上級部門對項(xiàng)目的投資，為“鄉(xiāng)村少年宮”提供堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)保障。
二是加強(qiáng)師資培訓(xùn)，加強(qiáng)對外交流學(xué)習(xí)，廣泛學(xué)習(xí)兄弟市縣學(xué)校的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，把鄉(xiāng)村少年宮工作做得更加完善。
三是打造活動(dòng)品牌，突顯少年宮的特色。堅(jiān)持從少年兒童的自身特點(diǎn)和規(guī)律出發(fā)，形成一系列特色鮮明的活動(dòng)項(xiàng)目。將書法、舞蹈、器樂、電子琴、美術(shù)等小組作為少年宮的重點(diǎn)，經(jīng)費(fèi)上保證，力量上傾斜，輔導(dǎo)上加強(qiáng)，提高活動(dòng)成效，逐漸形成具有本校特色的品牌項(xiàng)目。
鄉(xiāng)村少年宮工作總結(jié)4
我鎮(zhèn)位于平昌縣東北部，是一個(gè)依靠農(nóng)業(yè)為經(jīng)濟(jì)來源的鎮(zhèn)，這里經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)薄弱、校外文化陣地缺乏、文化產(chǎn)品匱乏、文化生活貧乏，在校學(xué)生近20xx人，留守學(xué)生占88.6%。為適應(yīng)新形勢的發(fā)展和農(nóng)村未成年人健康成長的需要，改善農(nóng)村未成年人的成長環(huán)境，促進(jìn)他們健康成長，20xx年10月我鎮(zhèn)為列為全縣第二批鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮項(xiàng)目建設(shè)單位，鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的建設(shè)為豐富廣大農(nóng)村未成年人的課外文化生活、加強(qiáng)農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)提供了有利契機(jī)。在創(chuàng)建鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的'過程中，特別是在解決陣地、隊(duì)伍建設(shè)、活動(dòng)開展等方面我們克服了不少的困難，取得了一定的成績。
一、機(jī)制健全，組織保障堅(jiān)實(shí)有力
1、切實(shí)加強(qiáng)對鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。為將少年宮建設(shè)好、管理好、運(yùn)行好，學(xué)校成立了鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮管理辦公室，校長王守雄同志擔(dān)任主任，學(xué)校副校長孫治杭同志任副主任，并配備了3名兼職工作人員，具體負(fù)責(zé)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮運(yùn)行管理、設(shè)備維護(hù)、項(xiàng)目實(shí)施、輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)、檢查考核、財(cái)務(wù)管理、檔案整理等工作。管理辦公室細(xì)化了人員分工，明確了各崗位工作人員的職責(zé)，做到了分工明確，責(zé)任到人。
2、建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度。管理辦公室制訂完善了保障鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮正常運(yùn)行的規(guī)章制度，包括主任、副主任、校內(nèi)輔導(dǎo)員、校外輔導(dǎo)員、辦公室工作人員工作職責(zé)，少年宮工作管理制度，安全管理制度，財(cái)務(wù)管理制度，考勤制度，檔案管理制度，以及各功能活動(dòng)室管理制度�？茖W(xué)完善的制度體系，保證了少年宮的規(guī)范運(yùn)行。
3、加強(qiáng)檢查考核。建立科學(xué)規(guī)范的評價(jià)體系，將教師在“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”的兼職工作情況納入教師績效考核體系，將少年宮工作納入教師績效考核和專業(yè)技術(shù)人員年度考核，設(shè)置適當(dāng)?shù)目己吮戎�，作為�?yōu)秀教師、優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員評選的主要依據(jù)之一，激發(fā)教師參與少年宮工作的積極性和事業(yè)心，確保了“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”建設(shè)有序規(guī)范、運(yùn)轉(zhuǎn)正常。
二、加強(qiáng)資金管理，用好項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)
中央專項(xiàng)彩票公益金支持鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)的首批20萬元項(xiàng)目資金下達(dá)后，學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行上級規(guī)定，按照上級文件要求對資金使用進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的計(jì)劃，將項(xiàng)目資金全部用于房屋修繕和裝備配置上。其中聲樂器樂設(shè)備41000元，繪畫手工書法設(shè)備12595元，體育類器材23780元，德育類圖書雜志18200元，房屋修繕、辦公桌凳、電視、VCD等設(shè)施56700元，經(jīng)典圖書48224元，在平昌縣新華文軒配購圖書880冊，價(jià)值19726元。合計(jì)220226元。
三、加強(qiáng)硬件建設(shè)，完善場地器材
按照鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)的要求，以滿足青少年活動(dòng)為目的，以充分利用現(xiàn)有房屋器材為原則，加強(qiáng)少年宮硬件建設(shè)。
1、積極爭取上級的支持。為切實(shí)加強(qiáng)我校少年宮建設(shè)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)積極主動(dòng)地與上級部門聯(lián)系，爭取他們的支持�？h文明辦捐贈(zèng)20臺電腦（價(jià)值8萬元）的基礎(chǔ)上，平昌縣新華文軒捐贈(zèng)圖書2500冊，價(jià)值3萬余元。彌補(bǔ)了學(xué)校少年宮建設(shè)經(jīng)費(fèi)和器材的不足。
2、修繕改建少年宮活動(dòng)室和室外活動(dòng)場地。學(xué)校充分利用現(xiàn)有房屋設(shè)施，改造學(xué)校現(xiàn)有教室和場所，將學(xué)校空置房屋和場地改建成“鄉(xiāng)村少年宮”活動(dòng)場地。學(xué)校理化生實(shí)驗(yàn)室作為科普活動(dòng)小組的活動(dòng)室；學(xué)校圖書室擁有22000冊圖書，可以滿足少年宮開展課外閱讀的需求。學(xué)校修繕改建音樂、舞蹈、美術(shù)活動(dòng)室各1個(gè)，體育器材室1個(gè)，電腦教室1間。同時(shí)，學(xué)校投資整修學(xué)校體育活動(dòng)場地，修補(bǔ)破損的地坪，進(jìn)一步完善了少年宮活動(dòng)場地。目前，學(xué)校已建成少年宮活動(dòng)室7個(gè)，共520平方米，學(xué)生室外活動(dòng)場地5500平方米�，F(xiàn)有場地設(shè)施能基本滿足少年宮學(xué)員的教育學(xué)習(xí)活動(dòng)需要。
鄉(xiāng)村少年宮工作總結(jié)5
一學(xué)期以來，我校鄉(xiāng)村少年宮在學(xué)校行政的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹《關(guān)于加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的意見》精神，以全面推進(jìn)少年兒童素質(zhì)教育為主線，充分突顯鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的特殊教育職能，嚴(yán)格規(guī)范少年宮內(nèi)部管理，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提升人才培育水準(zhǔn)，少年宮的各項(xiàng)工作得到全面、協(xié)調(diào)地發(fā)展�，F(xiàn)將我校少年宮創(chuàng)建以來開展各項(xiàng)工作情況總結(jié)如下：
一、建立健全工作機(jī)制
1.成立領(lǐng)導(dǎo)小組。我校成立了由校長鄭興河為主任、汪維林任副主任的“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)指導(dǎo)、協(xié)調(diào)“鄉(xiāng)村少年宮”日常工作，組織全校師生積極參與，形成了主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓的良好局面。
2.優(yōu)化教師隊(duì)伍。少年宮的主人是農(nóng)村未成年人，少年宮運(yùn)行的組織主體是師資隊(duì)伍。為了使少年宮活動(dòng)正常開展，我校選拔有一定特長教師擔(dān)任輔導(dǎo)員，展示自己的才能，同時(shí)聘請了袁紅俊、宋新春、莫雷等老師擔(dān)任豎笛、乒乓球、中國象棋、書法等的輔導(dǎo)員。
3.積極開展活動(dòng)。我校結(jié)合孩子的年齡特點(diǎn)，尤其農(nóng)村孩子的實(shí)際，目前，我校少年宮成立了籃球、乒乓球、手工制作、中國畫、電腦、英語、唱歌、田徑、古箏等21個(gè)興趣小組，按照自愿的原則，鼓勵(lì)學(xué)生人人積極參與，為我校少年兒童提供了一個(gè)健康生活、快樂學(xué)習(xí)的場所。
4.確保活動(dòng)安全。學(xué)校規(guī)定少年宮活動(dòng)時(shí)間每周六上午8點(diǎn)至10點(diǎn)為少年宮活動(dòng)時(shí)間，加強(qiáng)行政值班，提前到崗，護(hù)送學(xué)生，確保安全鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動(dòng)的正常開展，受到了教師、學(xué)生和家長的評價(jià)，產(chǎn)生了廣泛的社會(huì)效應(yīng)。
5.建立健全制度。為了便于管理，我們制定了例會(huì)制度，出勤報(bào)告制度、行政聽課制度、項(xiàng)目展示制度等，優(yōu)秀學(xué)員、輔導(dǎo)員、項(xiàng)目組評比制度，激發(fā)了少年宮的活力，有效推動(dòng)了少年宮良性運(yùn)行。
二、有效督查常規(guī)管理
1.加強(qiáng)督查，強(qiáng)化管理。管理出效益，管理出質(zhì)量。只有加強(qiáng)督查，才能進(jìn)一步提升少年宮的發(fā)展。本學(xué)期多次召開少年宮工作會(huì)議，要求所有老師提前到崗，落實(shí)崗位職責(zé)。堅(jiān)持點(diǎn)名制度，確保每次活動(dòng)正常運(yùn)行。組織行政人員進(jìn)行推門聽課，進(jìn)行期末檢查驗(yàn)收評比，對每個(gè)項(xiàng)目組進(jìn)行“大總結(jié)”， 海陵教育網(wǎng)、《x晚報(bào)》等對活動(dòng)的開展情況進(jìn)行了相關(guān)的報(bào)道。
2.打造品牌，豐富活動(dòng)。在抓好基本普及的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)打造“中國象棋”，“書畫”兩張牌，中國象棋是江蘇省棋院少兒訓(xùn)練基地，徐天紅大師曾多次蒞臨指導(dǎo)。本學(xué)期先后舉行了象棋晉級賽和象棋挑戰(zhàn)賽，反響較大，取得x市團(tuán)體第二名的好成績。學(xué)校書畫是江蘇省少兒訓(xùn)練示范基地，省文明辦、市老年書畫協(xié)會(huì)多次來校指導(dǎo)工作。本學(xué)期召開了一次書畫例會(huì)，市扶貧辦、老年書畫協(xié)會(huì)對我校書畫建設(shè)方面優(yōu)秀教師、學(xué)生進(jìn)行了表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。
3.大力宣傳，鞏固成果。在市、區(qū)文明辦、區(qū)教育局的指導(dǎo)和推動(dòng)下，我校扎實(shí)推進(jìn)了鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)。市文明辦、區(qū)文明辦、區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常到鄉(xiāng)村少年宮檢查指導(dǎo)工作，了解少年宮的建設(shè)及運(yùn)行情況，仔細(xì)詢問少年宮各功能室的使用和輔導(dǎo)教師的配備情況，認(rèn)真查閱了少年宮的制度、方案、計(jì)劃、記錄等相關(guān)檔案資料，并針對少年宮的建設(shè)與學(xué)校進(jìn)行了詳細(xì)的交流，對我校的少年宮建設(shè)工作給予了肯定。并要求鄉(xiāng)村少年宮要切實(shí)發(fā)揮農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)主陣地、農(nóng)村未成年人文體活動(dòng)平臺和農(nóng)村未成年人社會(huì)實(shí)踐基地的功能，扎實(shí)開展好各項(xiàng)活動(dòng)，突出學(xué)校的辦學(xué)特色，營造更加濃厚的鄉(xiāng)村少年宮氛圍，讓學(xué)生在鄉(xiāng)村少年宮快樂健康地成長。我校的少年宮工作得到了上級有關(guān)部門的充分肯定，市文明辦領(lǐng)導(dǎo)在相關(guān)會(huì)議上進(jìn)行了表揚(yáng)。今年11月，作為x市唯一的代表在省文明辦舉辦的鄉(xiāng)村少年宮會(huì)上作經(jīng)驗(yàn)介紹。12月份，汪維林副校長在x市書畫少兒示范基地會(huì)議上介紹了我校書畫成果。x電視臺、x晚報(bào)等媒體進(jìn)行了報(bào)道。
三、展望今后前瞻設(shè)想
1.完善少年宮機(jī)制建設(shè)，加大工作力度，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神，除每周定期開展活動(dòng)外，爭取寒暑假部分班級正常開班，努力把我校少年宮建設(shè)成為全市示范基地。
2.加強(qiáng)師資培訓(xùn)，加強(qiáng)對外交流學(xué)習(xí)，廣泛學(xué)習(xí)先進(jìn)學(xué)校的成功經(jīng)驗(yàn)，把我校少年宮工作做得更加完善。
3.由于鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)專業(yè)人才缺乏，特別是藝術(shù)類師資配備不足，我們將拓展師資渠道，積極爭取區(qū)教育局、社會(huì)力量的大力支持，從退休老師、校外特長人員中聘請一些藝術(shù)、科技工作者，爭取他們在人力上的支持和配合，充實(shí)少年宮輔導(dǎo)員隊(duì)伍。
4.繼續(xù)發(fā)揮我校的優(yōu)勢，努力創(chuàng)造條件，使我校少年宮開展的.項(xiàng)目逐漸增多，規(guī)模和氣勢逐漸壯大， 切實(shí)滿足農(nóng)村少年兒童課外業(yè)余生活的需求，讓農(nóng)村少年兒童真正享受到豐富多彩、形式多樣，寓教于樂的教育活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)快樂學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，健康成長。
總之，活動(dòng)的開展既發(fā)揮了學(xué)生的個(gè)性特長，拓寬了學(xué)生的知識面，增強(qiáng)了學(xué)生的動(dòng)手能力，開闊了學(xué)生視野，豐富了學(xué)生的課外生活，增強(qiáng)了集體主義情感、加強(qiáng)了自身道德素質(zhì)修養(yǎng)，促進(jìn)了學(xué)生身心健康。受到了學(xué)生和家長的廣泛贊譽(yù)和社會(huì)的高度評價(jià)。我校全體教師將以高度的敬業(yè)、奉獻(xiàn)精神和良好的精神狀態(tài)，舉全校之力，集全員之智，以前瞻的眼光，求異的思維，為鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮發(fā)揮更大的作用做出更大的努力
鄉(xiāng)村少年宮工作總結(jié)6
20xx年，是實(shí)施“十一五”規(guī)劃極為關(guān)鍵的一年。大倫中心小學(xué)全面貫徹中小學(xué)生素質(zhì)教育精神，樹立“健康第一”的理念和終身體育的教育思想，以提高學(xué)生健康體質(zhì)為出發(fā)點(diǎn)，以校園課程建設(shè)為工作重點(diǎn)，扎實(shí)開展“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)和相關(guān)系列活動(dòng)，將“鼓號舞、乒乓球”等運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目創(chuàng)建為學(xué)生的活動(dòng)項(xiàng)目，努力促進(jìn)學(xué)生健全人格的形成。目前，小學(xué)師生中形成了“全員參與、全面開花、體藝并進(jìn)、協(xié)調(diào)發(fā)展”的良好局面。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識
學(xué)校成立了“鄉(xiāng)村少年宮”專項(xiàng)組織機(jī)構(gòu)，下設(shè)辦公室，采取多項(xiàng)具有針對性的宣傳措施，加強(qiáng)廣大干群和學(xué)校師生對這一新生事物的認(rèn)識。一是分級分層次召開各種大小會(huì)議進(jìn)行宣傳動(dòng)員。及時(shí)傳達(dá)上級文件、宣布實(shí)施方案、觀看先進(jìn)學(xué)校的視頻資料、領(lǐng)導(dǎo)小組成員作動(dòng)員講話，使開展“鄉(xiāng)村少年宮”活動(dòng)的目的意義、目標(biāo)要求、預(yù)期效果等做到人人皆知，起到了很好的宣傳動(dòng)員作用；二是充分利用有效的宣傳陣地。通過板報(bào)、櫥窗、校園廣播等媒體宣傳“我運(yùn)動(dòng)我快樂”、“失去健康就等于失去一切”等理念；三是建立家長、學(xué)校長效聯(lián)系機(jī)制。通過家訪、電話、網(wǎng)絡(luò)、發(fā)放宣傳單等多種方式與家長進(jìn)行溝通聯(lián)系，爭得了學(xué)生家長的理解與支持。
二、健全機(jī)制，強(qiáng)化管理
一是制定了“五有”、“四定”、“三落實(shí)”管理制度�！拔逵小奔从杏�(jì)劃、有制度、有檢查、有總結(jié)、有專人負(fù)責(zé)；“四定”即定內(nèi)容、定地點(diǎn)、定時(shí)間、定人員；“三落實(shí)”即活動(dòng)保障落實(shí)、管理評價(jià)落實(shí)、發(fā)展目標(biāo)落實(shí)。此外，還建立了“學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、班主任積極配合、科室負(fù)責(zé)人具體實(shí)施、全體教師人人參與”的活動(dòng)實(shí)施管理體系。這些制度和管理體系的出臺，有力地調(diào)動(dòng)了師生開展健身娛樂活動(dòng)的積極性，使“鄉(xiāng)村少年宮”活動(dòng)在扎實(shí)、緊張、有序的氛圍中進(jìn)行。
二是三項(xiàng)保障措施，確保活動(dòng)扎實(shí)開展。資金保障：活動(dòng)的.開展離不開資金的保障。該校的原則是：活動(dòng)項(xiàng)目所需器材由學(xué)校購買一部分，另一部分在學(xué)生自愿的基礎(chǔ)上由學(xué)生自己購買，所有權(quán)規(guī)學(xué)生自己。時(shí)間保障：結(jié)合市局關(guān)于鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)的要求，學(xué)校以每天下午1個(gè)小時(shí)的大課間以及音體美學(xué)科教學(xué)為主，進(jìn)行項(xiàng)目訓(xùn)練，既不影響課程目標(biāo)，又把少年宮活動(dòng)項(xiàng)目融入其中，做到有機(jī)結(jié)合。
輔導(dǎo)保障：我校針對活動(dòng)項(xiàng)目多、輔導(dǎo)教師少的現(xiàn)狀，采取了多項(xiàng)保障措施：動(dòng)員全體教師各展其能、各盡其材、共同參與；學(xué)生之間互相學(xué)習(xí)、互為老師，既拓展了自己的項(xiàng)目內(nèi)容，又增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼；動(dòng)員社會(huì)力量融入其中，聘請民間藝人、有一技之長的志愿者擔(dān)任校外輔導(dǎo)員，增強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)；充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，要求教師下載相關(guān)視頻資料給學(xué)生觀看，同時(shí)也鼓勵(lì)學(xué)生用家用電腦自己上網(wǎng)查閱視頻或圖片資料。
三、協(xié)調(diào)發(fā)展，成效良好
目前，“少年宮”活動(dòng)已成為全校師生人人喜愛、全員參與的活動(dòng)。我校通過將特色體育活動(dòng)和藝術(shù)活動(dòng)納入學(xué)生日�；顒�(dòng)，強(qiáng)化活動(dòng)的過程與管理，有力地培養(yǎng)了學(xué)生的參與意識和競爭意識，使每個(gè)學(xué)生的體育特長和藝術(shù)特長均得到發(fā)揮，形成了人人掌握體育技能和藝術(shù)技能的良好氛圍，培養(yǎng)了健康向上的精神風(fēng)貌和藝術(shù)修養(yǎng)，極大豐富了校園生活，受到了教師、學(xué)生和家長的熱烈歡迎，產(chǎn)生了廣泛的社會(huì)效應(yīng)。在活動(dòng)開展的過程中，學(xué)生們互相學(xué)習(xí)、互相幫助、互相競爭，集體的凝聚力得到了提升，促進(jìn)了良好學(xué)風(fēng)的形成。20xx年重點(diǎn)開展了以下一系列活動(dòng)，并取得明顯成效。
田徑小組：培養(yǎng)學(xué)生濃厚的活動(dòng)興趣，在加強(qiáng)個(gè)體各方面的身體素質(zhì)練習(xí)的同時(shí)，強(qiáng)化了學(xué)生自己優(yōu)勢項(xiàng)目的練習(xí)，并加強(qiáng)了彈跳、力量的練習(xí)。
裝飾畫小組：加深學(xué)生對裝飾畫的理解，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)裝飾畫的興趣，培養(yǎng)了學(xué)生的觀察和動(dòng)手能力。培養(yǎng)了學(xué)生作畫的耐心和毅力，磨煉了孩子的意志，由簡入繁，循序漸進(jìn)，讓學(xué)生初步學(xué)會(huì)了裝飾畫的畫法。
兒童畫小組：通過豐富有趣的教學(xué)方法與手段，引導(dǎo)學(xué)生了解了《兒童畫》最基礎(chǔ)的知識，逐步掌握對色彩的理解及運(yùn)用，掌握油畫棒技法的運(yùn)用，能用繪畫記載著他們對自然界的美。
電腦繪畫小組：培養(yǎng)了學(xué)生對計(jì)算機(jī)的感性認(rèn)識，了解信息技術(shù)在日常生活中的應(yīng)用，學(xué)生熟悉了畫圖軟件的界面及各菜單，能用它完成創(chuàng)作作品。熟悉了PPT軟件的界面及各菜單，能用它完成創(chuàng)作作品。
書法小組：學(xué)生能正楷臨帖,簡單筆畫臨寫，能初步撰寫隸書，掌握了隸書的基本筆畫。能寫出像樣的作品。聲樂小組：學(xué)生能在指導(dǎo)老師的指揮下，合唱一些簡單的曲目。
舞蹈小組：學(xué)生掌握了舞蹈基本功技巧、身韻練習(xí)。能與老師合作跳一些集體舞、交際舞等。
科技小組：培養(yǎng)了學(xué)生信息技術(shù)素養(yǎng)，提高了學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維能力開展活動(dòng)，全面提高了學(xué)生的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。
誦讀小組：學(xué)生能自主誦讀一些經(jīng)典篇目和文學(xué)常識，掌握了一些誦讀方法和技巧。第四節(jié)校園藝術(shù)節(jié)上表演了課本劇，獲得與會(huì)人員的一致好評。
普通話小組：學(xué)生能區(qū)分出平翹舌方言與普通話，鼻邊音方言與普通話，能展示一些朗讀的技巧，準(zhǔn)確，優(yōu)美的朗讀文章。
棋藝小組：在生與生交流展示活動(dòng)中，學(xué)生能正確布局，熟練運(yùn)用一些象棋技巧。
閱讀小組：學(xué)生在日常閱讀中，通過閱讀交流，樹立了遠(yuǎn)大理想，明確了學(xué)習(xí)目標(biāo)
鄉(xiāng)村少年宮工作總結(jié)7
建立“鄉(xiāng)村少年宮”，是為農(nóng)村孩子搭建不斷滿足精神文化生活需要的重要平臺。農(nóng)村孩子同城市孩子一樣，渴望健康向上、豐富多彩的精神文化生活，但由于農(nóng)村各種條件的制約，農(nóng)村孩子的這一需求遲遲無法實(shí)現(xiàn)。20xx年6月起，我們學(xué)校在金華市文明辦的領(lǐng)導(dǎo)下，在縣文明辦、縣教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，通過學(xué)習(xí)、借鑒外地的成功經(jīng)驗(yàn)，我們學(xué)校著手準(zhǔn)備鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)，9月制定工作計(jì)劃，9月中旬正式開展鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)。現(xiàn)對這項(xiàng)工作的情況總結(jié)如下:
一、制定計(jì)劃，確定工作思路
在開學(xué)初，少年宮根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃和上級文件要求制定了本學(xué)期的工作計(jì)劃，明確工作方向。做到開展特色活動(dòng)，增加活動(dòng)項(xiàng)目，擴(kuò)大學(xué)生的參與面，讓學(xué)生在活動(dòng)中各項(xiàng)技能得到提高。
二、以實(shí)用、精簡為原則，使經(jīng)費(fèi)用在刀口上
堅(jiān)持一室多用，一地多用的原則對教學(xué)設(shè)施進(jìn)行合理有效的改造整合，原有籃球場2個(gè)、羽毛球球場1個(gè)、乒乓球臺3對、200米環(huán)形跑道1條等體育運(yùn)動(dòng)場地;有普通教室27個(gè);有圖書室兼閱覽室2間，藏書3萬冊左右;有多媒體教室1間、電腦教室1間，用于少年兒童現(xiàn)代信息技術(shù)教育。現(xiàn)有場地設(shè)施能基本滿足少年兒童教育學(xué)習(xí)活動(dòng)需要。
我校利用專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，申請上級投入，加大了設(shè)施設(shè)備的修繕、添置投入，用于少年宮的建設(shè)和發(fā)展。并追求實(shí)用、精簡的原則，使經(jīng)費(fèi)用在刀口上。設(shè)備的添置和采購嚴(yán)格按照《浦江縣教育系統(tǒng)物品采購辦法》嚴(yán)格審批，由教育局采購服務(wù)中心協(xié)助添置;設(shè)施的修繕列入教育系統(tǒng)暑期維修工程，統(tǒng)一招標(biāo)實(shí)施。設(shè)施的修繕費(fèi)用達(dá)7.2萬元;樂器添置費(fèi)用8.2萬元;體育設(shè)備2.8萬元;科技類器材3.86萬元;服裝、柜架、書籍、資料等2.2萬元。硬件投入達(dá)24.26萬元。學(xué)校還將根據(jù)實(shí)際需要添置一些必要的設(shè)備，以使活動(dòng)能正常有效地開展。
三、以制度、隊(duì)伍為抓手，確保少年宮活動(dòng)質(zhì)量
我們始終認(rèn)為，有一支良好的輔導(dǎo)員隊(duì)伍是開展好活動(dòng)的前提。
一是注重選聘。把一些責(zé)任心強(qiáng)，有一技之長的教師選入少年宮的輔導(dǎo)員隊(duì)伍，同時(shí)聘請部分社會(huì)上有專長的人員走入校園，既有長期帶班型的如跆拳道、舞蹈等教練，也有專家型的導(dǎo)師，如作家、詩人、法制工作者。
二是加強(qiáng)培訓(xùn)。讓每個(gè)老師都有一技之長，勝任輔導(dǎo)員工作，學(xué)校開展了“每人精一門，通幾門”的活動(dòng)培訓(xùn)，我們利用周一、周三中午請老師培訓(xùn)教師隊(duì)伍。
三是完善制度。學(xué)校不僅有完善的管理隊(duì)伍，更有明確的職責(zé)和制度，為保障有效的運(yùn)作，還制定了補(bǔ)助和獎(jiǎng)勵(lì)制度，對利用業(yè)余時(shí)間參與指導(dǎo)及獲得成績的給予一定的經(jīng)費(fèi)獎(jiǎng)勵(lì)。對外聘教練也明確補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)。
四、以豐富多彩的活動(dòng)，提高鄉(xiāng)村少年宮的趣味性、時(shí)效性。
20xx年下半年開設(shè)的技能興趣班有孝義童謠、口風(fēng)琴、國畫、剪紙、兒童畫、泥塑、手工制作、經(jīng)典誦讀、兒童詩創(chuàng)作、七巧板、趣味英語、趣味數(shù)學(xué)、跆拳道、魅力歌舞等三十多個(gè)項(xiàng)目，每個(gè)班配備了專業(yè)的指導(dǎo)老師。輔導(dǎo)教師在上課前做到備好課，準(zhǔn)備好活動(dòng)器材，在教學(xué)之前能對學(xué)生到班情況進(jìn)行考核并做好記錄，在教學(xué)中教師能進(jìn)行示范和講解，讓學(xué)生學(xué)起來通俗易懂。在技能練習(xí)中教師能進(jìn)行當(dāng)堂指導(dǎo)，經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，孩子們能畫出一張張精美的畫，剪出一個(gè)個(gè)活潑可愛的小動(dòng)物，吹出一曲曲優(yōu)美的曲子，唱出一首首動(dòng)聽的歌，孩子們的活動(dòng)成果得到展示，動(dòng)手操作和實(shí)踐能力得到加強(qiáng)，學(xué)生的思維能力得到了提升。
五、以陣地、網(wǎng)絡(luò)為平臺，使少年宮有依托
一是固定活動(dòng)時(shí)間，除了每周的周五下午為全校性社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間外，利用周末及節(jié)假日全面開放場地和設(shè)備的`方式，保障少年兒童學(xué)習(xí)活動(dòng)時(shí)間，并在周末和節(jié)假日開展一些不定期的主題活動(dòng)。
二是在空間上通過兼用場地開展活動(dòng)，做到一室多用、一地多用，充分利用可用空間(墻壁、長廊、櫥窗)，作為少年宮活動(dòng)、作品的展示陣地，處處體現(xiàn)鄉(xiāng)村少年宮新面貌，努力打造我�！班l(xiāng)村少年宮”成為全校青少年的教育基地。
三是建設(shè)網(wǎng)絡(luò)平臺。不僅建好省里統(tǒng)一的少年宮網(wǎng)站平臺，學(xué)校還專門建立了一個(gè)備課、資源、活動(dòng)展示等為一體的網(wǎng)站系統(tǒng)，使少年宮有一個(gè)展示交流、檔案保存、資源共享的平臺。
六、存在的問題和建議
資金的缺乏、陣地空間狹小，限制和制約了我校“鄉(xiāng)村少年宮”的發(fā)展和壯大。特長教師缺乏，也局限了活動(dòng)項(xiàng)目的開展。
七、今后的打算
1、進(jìn)一步完善鄉(xiāng)村少年宮機(jī)制建設(shè)，加大工作力度，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神，把我�！班l(xiāng)村少年宮”建成示范基地。
2、加強(qiáng)師資培訓(xùn)，加強(qiáng)對外學(xué)習(xí)交流，學(xué)習(xí)兄弟單位先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，不斷加強(qiáng)資源庫的建設(shè)，把我�！班l(xiāng)村少年宮”工作做得更加完善。
3、繼續(xù)發(fā)展自身的優(yōu)勢，努力創(chuàng)造條件，使我�！班l(xiāng)村少年宮”開展的項(xiàng)目逐漸增多，規(guī)模和氣勢逐漸壯大，真正滿足農(nóng)村少年兒童課外生活的需求。也使之成為一個(gè)城鄉(xiāng)孩子能夠互相學(xué)習(xí)交流的有效載體。讓農(nóng)村少年兒童真正享受到豐富多彩、形式多樣，寓教于樂的教育活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)快樂學(xué)習(xí)、全面發(fā)展、健康成長。
總之，鄉(xiāng)村少年宮的工作是一項(xiàng)比較復(fù)雜的工作，牽涉面廣，各部門的配合是至關(guān)重要的。我們在以后的工作仍需要努力，優(yōu)化活動(dòng)室的環(huán)境，激發(fā)輔導(dǎo)教師的工作熱情，讓少年宮的活動(dòng)越辦越好，真正做到少年宮是孩子們的活動(dòng)天地，是獲取知識的地方，是孩子們向往的場所。
鄉(xiāng)村少年宮工作總結(jié)8
我校獲得鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮項(xiàng)目以來，在上級的直接指導(dǎo)下，我校少年宮以培養(yǎng)學(xué)生的興趣、愛好和滿足學(xué)生課外活動(dòng)要求為目的，以全面推進(jìn)少年兒童素質(zhì)教育為主線，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，充分發(fā)揮鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的特殊教育職能，現(xiàn)將我校少年宮創(chuàng)建以來開展各項(xiàng)工作情況總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視
在上級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和推動(dòng)下，按照“覆蓋廣、花錢少、抓得住”的原則，扎實(shí)推進(jìn)了鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)。領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常到鄉(xiāng)村少年宮檢查指導(dǎo)工作，了解少年宮的建設(shè)及運(yùn)行情況，仔細(xì)詢問少年宮各功能室的使用和輔導(dǎo)教師的配備情況，認(rèn)真查閱了少年宮的制度、方案、計(jì)劃、記錄等相關(guān)檔案資料，對我校的少年宮建設(shè)工作給予了肯定，同時(shí)對少年宮的管理和使用存在的問題提出了整改意見。并要求鄉(xiāng)村少年宮要扎實(shí)開展好各項(xiàng)活動(dòng)，突出學(xué)校的辦學(xué)特色，營造更加濃厚的鄉(xiāng)村少年宮氛圍，讓學(xué)生快樂健康地成長。
二、健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制
1.成立領(lǐng)導(dǎo)小組。我校成立了由校長任組長，主任任組員的“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”領(lǐng)導(dǎo)小組。負(fù)責(zé)指導(dǎo)、協(xié)調(diào)“鄉(xiāng)村少年宮”日常工作，組織全校師生積極參與，形成了主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓的良好局面。
2.建立專職輔導(dǎo)教師。少年宮的主人是農(nóng)村未成年人，少年宮運(yùn)行的組織主體是師資隊(duì)伍。為了使少年宮活動(dòng)正常開展，我校精心挑選有特長的教師擔(dān)任專職輔導(dǎo)教師，使其各展其能、各盡其材，豐富了授課內(nèi)容。
3.建立活動(dòng)小組。我校結(jié)合農(nóng)村孩子的'實(shí)際，成立了體藝、排球隊(duì)球活動(dòng)小組、書畫活動(dòng)小組、合唱隊(duì)、、計(jì)算機(jī)、閱讀寫作小組等七個(gè)興趣小組，鼓勵(lì)有興趣愛好的學(xué)生人人積極參與。鄉(xiāng)村少年宮的建成使用為我校少年兒童提供了一個(gè)健康生活、快樂學(xué)習(xí)的場所。自從鄉(xiāng)村少年宮開展活動(dòng)后，大大豐富了學(xué)生的課余生活，孩子們不僅學(xué)到獨(dú)特技藝，而且在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，對學(xué)習(xí)文化知識的興趣更濃了，鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮真正成為了孩子們的“快樂大本營”。少年宮定時(shí)開課，確保了活動(dòng)有組織、有計(jì)劃地開展。鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動(dòng)的正常開展，受到了教師、學(xué)生和家長的熱烈歡迎和高度評價(jià)，產(chǎn)生了廣泛的社會(huì)效應(yīng)。
4.建立健全相關(guān)制度。每個(gè)興趣小組我們都建立了相關(guān)組織制度。
三、完善設(shè)施建設(shè)
1.在鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的建設(shè)中，我校積極啟用現(xiàn)有設(shè)施設(shè)備，按照鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)要求，安排了專用教室。已能基本滿足特長生的教育學(xué)習(xí)活動(dòng)需要。
2.物資管理到位，物盡其用。鄉(xiāng)村少年宮項(xiàng)目啟動(dòng)初收到上級贈(zèng)送器材一批。為了使上級發(fā)放下來的各種器材管理到位，我校按照7個(gè)興趣小組來分配管理，使少年宮活動(dòng)逐步趨于規(guī)范化、科學(xué)化。
四、適時(shí)開展活動(dòng)
我校以鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮為平臺，適時(shí)開展主題鮮明的道德實(shí)踐活動(dòng)和豐富多彩的文娛活動(dòng)。
1.開展“做一個(gè)有道德的人”實(shí)踐活動(dòng)。
在重大節(jié)日、紀(jì)念日以及某些有特殊意義的紀(jì)念日，利用少年宮這一平臺開展了道德、法制、國情安全等教育活動(dòng)，同時(shí)利用多媒體教室開展百部愛國主義影片進(jìn)校園活動(dòng)，每學(xué)期至少組織學(xué)生觀看一部愛國主義影片，充分發(fā)揮了少年宮的教育功效。
2．開展“國學(xué)經(jīng)典進(jìn)校園”讀書活動(dòng)
結(jié)合我校實(shí)際開展了“國學(xué)經(jīng)典誦讀”讀書活動(dòng)，從分利用圖書室育人資源，定時(shí)向教師、學(xué)生開放。同時(shí)校內(nèi)組織讀書征文評比等競賽活動(dòng)，形式多樣，內(nèi)容豐富，收效甚佳。
3、積極開展科普活動(dòng)
開展經(jīng)常性的科普教育活動(dòng)，讓學(xué)生在學(xué)中做，在做中學(xué)。我校組織學(xué)生開展了“拒絕零食，凈化校園”系列活動(dòng)，使廣大學(xué)生切身體會(huì)到科普在我身邊，傳統(tǒng)教育無處不在。
4.繼續(xù)發(fā)揮我校的優(yōu)勢，努力創(chuàng)造條件，使我校少年宮開展的項(xiàng)目逐漸增多，規(guī)模逐漸壯大，切實(shí)滿足農(nóng)村少年兒童課外業(yè)余生活的需求，讓農(nóng)村少年兒童真正享受到豐富多彩、形式多樣，寓教于樂的教育活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)快樂學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，健康成長。
總之，鄉(xiāng)村少年宮的建成使用，已使我校師生受益，通過活動(dòng)的開展，拓寬了學(xué)生的知識面，開闊了學(xué)生視野，豐富了學(xué)生的課外生活，加強(qiáng)了自身道德素質(zhì)修養(yǎng)，促進(jìn)了學(xué)生身心健康。受到了學(xué)生和家長的廣泛贊譽(yù)和社會(huì)的高度評價(jià)。我校全體教師將以高度的敬業(yè)、奉獻(xiàn)精神和良好的精神狀態(tài)，為鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)做出更大的努力。
鄉(xiāng)村少年宮工作總結(jié)9
20xx年，在中央、省、市、縣精神文明辦、財(cái)政局、教科局的大力支持和精心指導(dǎo)下，結(jié)合普安鎮(zhèn)和學(xué)校實(shí)際情況，用最短的時(shí)間完成了鄉(xiāng)村少年宮項(xiàng)目建設(shè)。現(xiàn)將項(xiàng)目建設(shè)工作總結(jié)如下：
一、項(xiàng)目建設(shè)情況
自20xx年春季鄉(xiāng)村少年宮項(xiàng)目申報(bào)審批后，學(xué)校按照項(xiàng)目建設(shè)要求迅速展開。
1、20xx年6月在四川綿陽參加“四川省20xx年度中央專項(xiàng)彩票公益金支持鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮項(xiàng)目培訓(xùn)班”后，學(xué)校迅速成立了項(xiàng)目建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，成立了項(xiàng)目建設(shè)辦公室，制定了項(xiàng)目建設(shè)方案。根據(jù)鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)指導(dǎo)意見，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，借鑒外地成功經(jīng)驗(yàn)，研究制定了各種規(guī)章制度和輔導(dǎo)教師檢查考核方案。
2、20xx年7月—11月，學(xué)校對音樂、美術(shù)、舞蹈、手工制作室進(jìn)行了改造，更換了活動(dòng)室門，添置了辦公用品，購置了大量音、體、美、科技等活動(dòng)器材，在樓道添置了書架展示柜等硬件，保證鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)順利開展。做到了“五有”(有規(guī)劃、有制度、有檢查、有考核、有負(fù)責(zé)人),“四定”（定內(nèi)容、定地點(diǎn)、定時(shí)間、定人員）,“三落實(shí)”（活動(dòng)保障落實(shí)、管理評價(jià)落實(shí)、發(fā)展目標(biāo)落實(shí)）的管理制度，確保了少年宮各項(xiàng)活動(dòng)扎實(shí)有效開展。
3、20xx年9月—11月，學(xué)校組建思想品德教育活動(dòng)小組，生活勞動(dòng)與社會(huì)實(shí)踐小組，白鶴文學(xué)社，特長活動(dòng)小組35個(gè)。招聘校內(nèi)輔導(dǎo)教師49名，校外輔導(dǎo)教師3名。期間，對輔導(dǎo)教師進(jìn)行了兩輪培訓(xùn)。做到了學(xué)校正常教育教學(xué)工作與“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”活動(dòng)開展相結(jié)合，形成了“學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、班主任積極配合、專職教師具體實(shí)施、全體教師共同參與”的管理體系。
4、20xx年12月，市精神文明辦、縣精神文明辦、縣教科局一行對我校項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)行了督導(dǎo)檢查，指出了建設(shè)中存在的問題。
5、20xx年1月—3月，學(xué)校根據(jù)督導(dǎo)檢查意見進(jìn)行了整改。春季開學(xué)，學(xué)校按學(xué)生年齡段將活動(dòng)項(xiàng)目調(diào)整為28個(gè)，招聘校內(nèi)輔導(dǎo)教師25名，校外輔導(dǎo)教師3名。使活動(dòng)開展更加科學(xué)具體，保證項(xiàng)目開展的實(shí)效性。
二、資金使用情況
根據(jù)鄉(xiāng)村少年宮資金使用要求，按照一室多用，一地多用的原則，充分利用中央專項(xiàng)彩票公益金20萬元對教學(xué)設(shè)施進(jìn)行合理有效的改造整合和添置。做到了�？顚Ｓ�。同時(shí)，學(xué)校還自籌9萬余元用于鄉(xiāng)村少年宮的建設(shè)。所有場地修繕均通過行政會(huì)討論研究，競爭性談判，廉勤委審核通過的形式進(jìn)行。所有活動(dòng)器材的采購均通過行政會(huì)討論研究，行政成員、藝體教師參與器材選購價(jià)格談判，廉勤委審核，報(bào)縣文明辦、縣財(cái)政局、縣教科局項(xiàng)目辦批準(zhǔn)采購。其資金使用情況如下：
三、活動(dòng)開展情況
我校鄉(xiāng)村少年宮堅(jiān)持室內(nèi)與室外、課內(nèi)與課外、校內(nèi)與校外相結(jié)合的.“三結(jié)合”活動(dòng)形式。
（一）思想品德教育活動(dòng)
思想品德教育活動(dòng)是鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)中的重點(diǎn)內(nèi)容，是全面提高學(xué)生思想道德素質(zhì)的重要陣地，學(xué)校特別重視此項(xiàng)工作，行政領(lǐng)導(dǎo)、少先隊(duì)輔導(dǎo)員、班主任主抓。學(xué)校利用升旗活動(dòng)、班隊(duì)活動(dòng)、晨會(huì)、校會(huì)、校園廣播、櫥窗開展品德教育活動(dòng)，并將這些活動(dòng)周而復(fù)始的長期進(jìn)行下去。
（二）社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)
培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感，生活勞動(dòng)能力是鄉(xiāng)村少年宮又一重要內(nèi)容，為此學(xué)校每學(xué)期都要根據(jù)相關(guān)內(nèi)容安排2至3次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，如進(jìn)社區(qū)、進(jìn)敬老院義務(wù)勞動(dòng)，開展環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)等。
（三）藝體特長活動(dòng)
為豐富學(xué)生課余生活，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)，解決留守兒童課余生活等問題，我校鄉(xiāng)村少年宮安排了相對固定的時(shí)間重點(diǎn)開展了藝術(shù)、體育、科技等興趣特長活動(dòng)。
1、每周星期三下午學(xué)校全體學(xué)生參加特長培訓(xùn)，目的是讓每一位學(xué)生能學(xué)會(huì)一項(xiàng)技能。
2、每周星期六上午9點(diǎn)至11點(diǎn)，分年級安排了舞蹈、口風(fēng)琴、葫蘆絲、繪畫、足球五個(gè)活動(dòng)小組，主要針對留守兒童開展活動(dòng)。
3、寒暑假，分年級安排了舞蹈、口風(fēng)琴、葫蘆絲、繪畫、足球五個(gè)活動(dòng)小組，根據(jù)假期長短，用一周至二十天時(shí)間安排留守兒童參加活動(dòng)。
四、隊(duì)伍建設(shè)情況
1、 輔導(dǎo)教師隊(duì)伍建設(shè)
根據(jù)鄉(xiāng)村少年宮輔導(dǎo)教師設(shè)置原則，采取校內(nèi)教師資源和社會(huì)資源相結(jié)合的原則組建輔導(dǎo)員隊(duì)伍。針對我校專業(yè)輔導(dǎo)教師少的現(xiàn)狀，一是積極動(dòng)員全體教師各展其能、各盡其才、共同參與；二是動(dòng)員社會(huì)力量融入其中，聘請有特長的社會(huì)人員加強(qiáng)了教師隊(duì)伍建設(shè)；三是開展校本培訓(xùn)，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，要求輔導(dǎo)員教師通過網(wǎng)絡(luò)加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，提高專業(yè)素養(yǎng)。四是加強(qiáng)輔導(dǎo)教師活動(dòng)培訓(xùn)紀(jì)律，安排專人考勤，期末進(jìn)行活動(dòng)效果考核。
2、學(xué)員隊(duì)伍建設(shè)
一是加強(qiáng)學(xué)員思想品德教育，少年宮將德育教育作為學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，堅(jiān)持常抓不懈。并通過系列德育活動(dòng)的開展提升其品質(zhì)。
二是加強(qiáng)學(xué)員紀(jì)律教育，少年宮根據(jù)項(xiàng)目特點(diǎn)制定了各種規(guī)章制度約束學(xué)生行為，嚴(yán)格實(shí)行學(xué)習(xí)考勤制度。
三是加強(qiáng)學(xué)員特長活動(dòng)學(xué)習(xí)質(zhì)量，及時(shí)掌握活動(dòng)中的新動(dòng)態(tài)，方便輔導(dǎo)教師調(diào)整培訓(xùn)方案。
四是發(fā)揮學(xué)�，F(xiàn)有的各種教育教學(xué)資源，讓學(xué)生多讀書讀好書，同學(xué)之間相互學(xué)習(xí)共同提高。
五、特色活動(dòng)
根據(jù)學(xué)校師資現(xiàn)狀及長期積累的經(jīng)驗(yàn)，利用我校省足球訓(xùn)練基地學(xué)校、市乒乓球特色學(xué)校的有利條件，抓好、抓實(shí)足球、乒乓球傳統(tǒng)項(xiàng)目。20xx年，因鄉(xiāng)村少年宮專項(xiàng)資金支持，器樂采購充足，器樂被列為我校又一重要特色項(xiàng)目。同時(shí)，我校在舞蹈、演講、科技方面具備一定的實(shí)力，近幾年參加的舞蹈表演、演講比賽、科技活動(dòng)均取得了驕人成績，其特色正逐步形成。
六、制度及檔案建立情況
根據(jù)省、市、縣要求，鄉(xiāng)村少年宮對管理制度、師資隊(duì)伍、設(shè)施設(shè)備、活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)場所、活動(dòng)計(jì)劃、活動(dòng)圖片、活動(dòng)記錄、財(cái)務(wù)賬本等檔案資料進(jìn)行了整理歸檔，重點(diǎn)加強(qiáng)了財(cái)務(wù)、財(cái)產(chǎn)管理，建立了建設(shè)資金專帳，做到�？顚Ｓ�，場地維修、裝備配置等資金使用都按照財(cái)務(wù)管理要求規(guī)范運(yùn)行，采購審批資料齊全。
七、存在的問題及今后打算
經(jīng)過不懈努力，我�！班l(xiāng)村少年宮”建設(shè)初具規(guī)模，但還存在一些困難和問題，主要是校園面積狹小，人多活動(dòng)場地少，特長教師缺乏，影響了一些活動(dòng)項(xiàng)目的開展。對于存在的問題，我們將在今后的鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)中努力加以改進(jìn)。
一是結(jié)合自身特點(diǎn)，積極創(chuàng)造條件，進(jìn)一步加大投入，改善活動(dòng)場地，優(yōu)化活動(dòng)項(xiàng)目，真正滿足我校及周邊地區(qū)農(nóng)村未成年人文化生活和健康成長需求。
二是加強(qiáng)輔導(dǎo)員教師的培訓(xùn)，多引進(jìn)、外聘品德優(yōu)良而又有特長的教師加入鄉(xiāng)村少年宮輔導(dǎo)員隊(duì)伍中來，全面提升少年宮教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。
三是積極學(xué)習(xí)借鑒外地先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，完善管理機(jī)制，提高鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)水平。
鄉(xiāng)村少年宮工作總結(jié)10
本學(xué)期我校開展了鄉(xiāng)村少年宮的手工制作興趣活動(dòng)班。我擔(dān)任手工制作興趣班的教學(xué)。學(xué)生通過這個(gè)平臺，不但獲取了自己感興趣的知識與技能，而且在不斷地鍛煉自己的各種能力。要達(dá)到這個(gè)目標(biāo)，其前提條件必定是所傳授的或指導(dǎo)學(xué)生探究的知識與技能是學(xué)生經(jīng)過努力能學(xué)會(huì)掌握的、感興趣的、愿意學(xué)的�，F(xiàn)將本學(xué)期學(xué)習(xí)狀況總結(jié)如下：
1、選擇適合學(xué)生能力發(fā)展的教學(xué)內(nèi)容
針對學(xué)生的發(fā)展特點(diǎn)，在選材時(shí)，我們盡量做到面廣、有趣，盡量讓學(xué)生通過手工工藝課接觸到各種常見的工藝品種，充分發(fā)揮校本課程的優(yōu)勢，促進(jìn)學(xué)生的能力發(fā)展。
2、上半學(xué)期手工制作課的學(xué)習(xí)，充分的調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積性。
因?yàn)槭止ぶ谱魅の缎暂^強(qiáng)，剪出的作品很精美，并且學(xué)生動(dòng)手的機(jī)會(huì)也很多，符合低年級學(xué)生好動(dòng)的個(gè)性特征，小朋友們在玩中學(xué)到知識與制作技能，使小學(xué)生的心情變得輕松而又愉快，在寬松而又愉悅的氣氛中，極大地調(diào)動(dòng)了小學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
3、這段時(shí)間手工制作課的學(xué)習(xí)，使小學(xué)生的雙手與大腦的思考得協(xié)調(diào)起來。手工制作需要?jiǎng)邮�，手一�?dòng)，就會(huì)引起大腦的積極思考，如手工制作的剪紙藝術(shù)，小學(xué)生先欣賞漂亮的剪紙，再自己動(dòng)手剪一剪。動(dòng)手剪時(shí)，他們就要思考：如何折疊，如何畫出合理漂亮的圖案，怎樣才能剪好，貼好。一件作品的完成，使他們的小手變得更靈巧，腦的思考變得更敏捷。
4、通過這一階段手工制作課的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)了小學(xué)生的毅力和耐力。
現(xiàn)在小學(xué)生都是獨(dú)生子女，并且他們的耐力和毅力都很差，依賴性較強(qiáng)。在手工制作課上，他們過的是群體生活，同齡人在一塊，常常使小學(xué)生變得爭強(qiáng)好勝，加上老師正確的指導(dǎo)和鼓勵(lì)，一些難做的手工，他們靠著爭強(qiáng)好勝的信念，也能獨(dú)立完成。這樣，長此以往就使小學(xué)生的毅力和耐力加強(qiáng)了。
5、低起點(diǎn)，高發(fā)揮，提高學(xué)習(xí)的效果
本學(xué)期，我們還在摸索著，在選材時(shí)，盡量控制好作品的難易程度，做到：低起點(diǎn)，高發(fā)揮，既照顧到一般層面的'學(xué)生學(xué)習(xí)的水平，又盡量照顧到那些掌握新技能快，接受能力強(qiáng)的學(xué)生的學(xué)習(xí)水平。鼓勵(lì)學(xué)生做到：基本技能全員掌握，創(chuàng)意設(shè)計(jì)盡情發(fā)揮。既為一般學(xué)生打造學(xué)習(xí)的平臺，又為尖子學(xué)生打造展示舞臺。同時(shí)，每單元新的學(xué)習(xí)內(nèi)容結(jié)束后，一般都安排一節(jié)綜合創(chuàng)意課，引導(dǎo)學(xué)生及時(shí)將所學(xué)的內(nèi)容鞏固、消化、運(yùn)用。
在上半學(xué)期的手工興趣小組活動(dòng)中有收獲，也有很多的不足：如有的學(xué)生在活動(dòng)時(shí)會(huì)不注意衛(wèi)生，把一些碎紙、廢樹葉等東西扔到地上；有的學(xué)生在活動(dòng)前不能把活動(dòng)所需要的東西準(zhǔn)備好；還有的學(xué)生做手工比較粗心，做出來的作品質(zhì)量不高等等。在以后的活動(dòng)中，我們將更加努力爭取把工作做得更好。
鄉(xiāng)村少年宮工作總結(jié)11
一、學(xué)�；厩闆r
連兒灣中心小學(xué)是臨洮縣一所農(nóng)村寄宿制完全小學(xué)，連灣小學(xué)始建于1940年，原校址位于連灣村連灣社，20xx年在鄉(xiāng)黨委、鄉(xiāng)政府，縣教育局，學(xué)區(qū)的高度重視下，在香港愛國人士邵逸夫先生的捐資助教下，學(xué)校搬遷在連灣村華尖坪。學(xué)校更名為逸夫小學(xué)，同時(shí)確定為連灣學(xué)區(qū)中心小學(xué)、示范小學(xué)。學(xué)�？偯娣e12800平方米，校舍建筑面積為1688平方米，室外場地3300平方米，現(xiàn)有教學(xué)班11個(gè)，在校學(xué)生479名。適齡兒童入學(xué)率、在校學(xué)生鞏固率均為100%。專任教師25人，學(xué)歷、崗位合格率均達(dá)到100%。教師愛崗敬業(yè)、為人師表、整體素質(zhì)高。學(xué)校服務(wù)半徑10公里，覆蓋周邊11個(gè)行政村總?cè)丝?0000多人。近年來教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，在當(dāng)?shù)叵碛泻芨叩穆曌u(yù)，倍受群眾青睞，近年來，在上級教育行政部門及各級政府的關(guān)心支持下，我校始終堅(jiān)持以“德育為首，安全第一，育人為本，質(zhì)量立校，科研興教，爭創(chuàng)一流鄉(xiāng)村學(xué)�！睘樽谥�，通過全體教師的共同努力，我們在辦學(xué)方向、學(xué)校管理、師資水平、素質(zhì)教育、德育安全、教育教學(xué)質(zhì)量等方面，都有了長足的發(fā)展，取得了一定成效。我們將努力為建設(shè)教育的`美好明天而奮斗!
二、項(xiàng)目實(shí)施情況
1、指導(dǎo)思想
為全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，深入貫徹實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，我校于20xx年啟動(dòng)了鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)工程。我校少年宮建設(shè)的總體目標(biāo)是：以貼近和服務(wù)廣大未成年人為宗旨，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以鄉(xiāng)村少年宮為主陣地，逐步構(gòu)建課內(nèi)與課外結(jié)合、校內(nèi)與校外配合、學(xué)校與學(xué)校聯(lián)合，布局合理、功能完備、資源共享互補(bǔ)，具有鄉(xiāng)村特色的未成年人思想道德建設(shè)體系。培養(yǎng)學(xué)生的興趣和愛好，滿足學(xué)生的課外活動(dòng)需求，達(dá)到學(xué)生快樂學(xué)習(xí)，健康成長，全面發(fā)展，使“少年宮”成為孩子喜歡的活動(dòng)樂園、家長放心的教育陣地。
2、活動(dòng)開展情況
我校少年宮積極整合現(xiàn)有教育資源，精心搭建素質(zhì)教育平臺，目前已組建室外活動(dòng)場所6個(gè)，室內(nèi)活動(dòng)10個(gè)，廣泛開展了籃球、羽毛球、乒乓球、武術(shù)、腰鼓、游藝、舞蹈、書法、繪畫、經(jīng)典誦讀、合唱、器樂、棋藝、電子琴、手工制作、科技制作等16個(gè)項(xiàng)目的活動(dòng)，使學(xué)生在這里享受著學(xué)習(xí)的快樂。我校把鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)作為農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)的突破口，通過不斷健全組織領(lǐng)導(dǎo)與激勵(lì)考核機(jī)制，形成鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)合力，并采取一室多用、一師多能、貴在堅(jiān)持、特色發(fā)展等建設(shè)和運(yùn)營模式，使鄉(xiāng)村少年宮成為農(nóng)村未成年人愉悅身心、增長能力的主陣地。
3、活動(dòng)時(shí)間安排
學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況活動(dòng)時(shí)間定為：周一至周五：4:20——5:20，星期日2：00——4:00.
4、師資情況
在隊(duì)伍建設(shè)上，學(xué)校選用一批多才多藝教師骨干，組成輔導(dǎo)員隊(duì)伍，形成了一支穩(wěn)定的鄉(xiāng)村少年宮輔導(dǎo)員隊(duì)伍，提高了鄉(xiāng)村少年宮的素質(zhì)教學(xué)水平。使鄉(xiāng)村少年宮成為農(nóng)村未成年人思想道德教育、科學(xué)技術(shù)普及、文藝體育培訓(xùn)、參與社會(huì)實(shí)踐的有效平臺。
三、資金報(bào)賬情況
少年宮首批撥款為20萬元，主要用于場所改建和器材購買。前期資金6萬元與20xx年1月27日經(jīng)臨洮縣財(cái)政局撥入學(xué)校賬戶，用于學(xué)校改建功能室、硬化活動(dòng)場地、制作功能室牌和各種宣傳牌(具體支出見附表)，前期工程與20xx年1月16日經(jīng)臨洮縣宣傳部、財(cái)政局和教體局相關(guān)人員驗(yàn)收，工程質(zhì)量等各個(gè)方面符合預(yù)定方案，達(dá)到預(yù)算要求。另145498.5萬元用于購買政府采購的器材設(shè)備(器材采購清單見附表)，資金使用規(guī)范合理。
四、項(xiàng)目效益情況
1、少年宮項(xiàng)目資金的爭取，改善了學(xué)校辦學(xué)條件和校園文化建設(shè)。
2、通過少年宮活動(dòng)，增強(qiáng)了學(xué)生們的愛國主義、集體主義意識;讓學(xué)生們逐步懂得和學(xué)會(huì)感謝家長、老師和社會(huì)，讓孩子們在活動(dòng)中體會(huì)快樂，體會(huì)溫情，增進(jìn)師生情感。
3、通過文學(xué)欣賞、寫作指導(dǎo)、音樂、舞蹈、繪畫、書法制作等活動(dòng)，豐富了少年兒童的課余生活，培養(yǎng)了孩子正確的審美觀念和審美能力，陶冶情操，提高文化藝術(shù)素養(yǎng)。
4、通過開展體育活動(dòng)，培養(yǎng)孩子勇敢堅(jiān)強(qiáng)的意志、活潑開朗的性格和健康的體魄。
5、通過誦讀經(jīng)典，學(xué)生的知識面明顯拓寬，閱讀理解能力明顯增強(qiáng)，文學(xué)素養(yǎng)明顯提高。更為重要的是在享受“與經(jīng)典為伴，與圣賢為友”的吟誦活動(dòng)中，學(xué)生懂得了什么是“愛”和“孝”，學(xué)會(huì)了做人，懂得了感恩，人文素養(yǎng)明顯提升。
鄉(xiāng)村少年宮工作總結(jié)12
為進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)，讓更多的農(nóng)村未成年人共享校內(nèi)外優(yōu)秀教育資源和成果，減少城鄉(xiāng)差距，同時(shí)也為解決學(xué)生放學(xué)后和節(jié)假日無處可去、無事可干的問題，我校在各級政府的關(guān)心和支持下，成立了“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”，積極調(diào)動(dòng)社會(huì)力量，借助學(xué)�，F(xiàn)有的資源，挖掘一些潛在的人文資源，以創(chuàng)建鄉(xiāng)村少年宮為途徑，利用放學(xué)后、寒暑假、雙休日等課外時(shí)間，全方位為農(nóng)村未成年人提供優(yōu)秀的場所，通過各項(xiàng)有計(jì)劃、有組織的實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，加強(qiáng)和改進(jìn)農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)。
一、明確功能定位
在各級黨委的領(lǐng)導(dǎo)和支持下，學(xué)校把少年宮定位為“思想道德教育的陣地、素質(zhì)技能培訓(xùn)的基地、實(shí)踐能力提高的平臺、學(xué)生課外娛樂活動(dòng)的場所”，以貼近和服務(wù)農(nóng)村未成年人為宗旨，根據(jù)農(nóng)村未成年人的思想實(shí)際和興趣愛好，精心設(shè)計(jì)活動(dòng)內(nèi)容和教育方式，廣泛開展道德教育、養(yǎng)成教育、體驗(yàn)教育和實(shí)踐教育，探究與創(chuàng)新工作機(jī)制，努力實(shí)現(xiàn)農(nóng)村未成年人快樂學(xué)習(xí)和健康成長的結(jié)合，讓孩子個(gè)性得到發(fā)展、特長得以發(fā)揮。力爭經(jīng)過多方面的共同努力，把少年宮辦成資源共享、百姓滿意、家長放心、農(nóng)村孩子喜歡的身邊的少年宮。
二、把握基本原則
我校鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的基本原則是：
1.強(qiáng)調(diào)公益性原則 堅(jiān)持面向所有農(nóng)村孩子和外來務(wù)工子女提供服務(wù)，始終把社會(huì)效益放在首位。在活動(dòng)內(nèi)容上，以普及型、參與型項(xiàng)目為主，廣泛開展文藝體育和實(shí)用技能等方面的培訓(xùn)，力求使絕大多數(shù)學(xué)生受益。在管理模式上，強(qiáng)調(diào)嚴(yán)禁開展以贏利為目的的經(jīng)營創(chuàng)收，著眼農(nóng)村未成年人實(shí)際需要，組織各種道德實(shí)踐、教育實(shí)踐和才藝技能培養(yǎng)，免費(fèi)為農(nóng)村未成年人提供必要活動(dòng)條件，使鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮真正成為全體孩子的樂園。
2.堅(jiān)持普及性原則
首先，共性活動(dòng)全覆蓋，能讓更多孩子受益，內(nèi)容立足基本性和基礎(chǔ)性。鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮在開展活動(dòng)時(shí)貫穿社會(huì)主義核心價(jià)值體系要求，突出思想道德教育內(nèi)涵，圍繞“做一個(gè)有道德的人”主題，集中抓好“我們的節(jié)日”、“誦讀經(jīng)典、愛我中華”、“讀好書、唱好歌、做好人”、“感恩的心”體驗(yàn)親情等道德實(shí)踐，引導(dǎo)農(nóng)村廣大未成年人在家庭孝敬父母，在學(xué)校尊敬師長，在社會(huì)奉獻(xiàn)他人。其次是活動(dòng)對象的全覆蓋，鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮面向所有學(xué)生開放，器樂、舞蹈等活動(dòng)小組基本有固定對象；籃球、閱讀吧、放映廳等活動(dòng)小組的活動(dòng)對象尤其是家長來不及按時(shí)接送的學(xué)生；科技制作、美術(shù)等活動(dòng)小組則根據(jù)階段內(nèi)容臨時(shí)調(diào)整對象�？v觀整個(gè)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮，每個(gè)參與學(xué)員都能根據(jù)興趣愛好選擇要參加的活動(dòng)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，平均每天至少有200個(gè)左右的同學(xué)參加少年宮的各種活動(dòng)和培訓(xùn)。
3.突出特色性原則 鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮深入挖掘和充分發(fā)揮地方文化資源優(yōu)勢，在開設(shè)活動(dòng)項(xiàng)目上注重把握共性、突出個(gè)性，打造特色、形成亮點(diǎn)，受到孩子們歡迎�！翱鞓焚N畫”既讓孩子們學(xué)習(xí)傳統(tǒng)技藝和實(shí)用技術(shù)，又促進(jìn)了農(nóng)村孩子提高藝術(shù)修養(yǎng)的積極性，使中國藝術(shù)特色在青少年群體中得到傳承。
4.基礎(chǔ)性原則 通過開展各種生動(dòng)活潑、健康有益的活動(dòng)，對未成年人進(jìn)行科技、藝術(shù)、心理、體育等基礎(chǔ)知識和基本技能的普及和熏陶，提高他們的文明素養(yǎng)和綜合素質(zhì)。實(shí)現(xiàn)“三個(gè)延伸”：空間上從校內(nèi)向校外延伸，時(shí)間上從課內(nèi)向課外及節(jié)假日延伸，活動(dòng)內(nèi)容上由以往偏重文體活動(dòng)向注重綜合實(shí)踐活動(dòng)延伸，盡力促進(jìn)城鄉(xiāng)教育的均衡發(fā)展。
5.共建共享原則 主要依托學(xué)校管理和建設(shè)，同時(shí)，聯(lián)合社區(qū)、周邊單位和學(xué)校共建，使各類教育資源共建共享，利于長效運(yùn)行。
三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全制度，廣泛招募師資
1.成立機(jī)構(gòu)，完善制度 為進(jìn)一步加強(qiáng)機(jī)構(gòu)建設(shè)，學(xué)校成立了以校長為組長、德育副校長、教導(dǎo)主任為副組長的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，領(lǐng)導(dǎo)、負(fù)責(zé)具體實(shí)施，不定期對各小組的活動(dòng)情況及教師的相關(guān)材料進(jìn)行檢查與考核，關(guān)工
委、少先隊(duì)、教導(dǎo)處負(fù)責(zé)對鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)和運(yùn)行情況進(jìn)行督查，形成了黨委政府領(lǐng)導(dǎo)、宣傳部牽頭、教育部門具體實(shí)施、有關(guān)部門齊抓共管、全社會(huì)積極參與的工作格局，極大地推進(jìn)了少年宮建設(shè)的順利開展。
2.廣泛招募 少年宮有效運(yùn)轉(zhuǎn)的核心的師資隊(duì)伍。精心選拔熱愛教育事業(yè)、思想素質(zhì)好、有較高專業(yè)技能和豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的區(qū)內(nèi)知名資深教師任輔導(dǎo)教師。
校內(nèi)充分利用廣播、黑板報(bào)、櫥窗、班會(huì)、告家長書等形式，加大宣傳力度。通過宣傳，讓全校教師、家長深刻領(lǐng)會(huì)參與鄉(xiāng)村少年宮志愿服務(wù)的重要意義，為全面招募工作創(chuàng)造良好氛圍。根據(jù)自愿原則，鼓勵(lì)本校教師兼職少年宮輔導(dǎo)員，逐步打造一支專職輔導(dǎo)員隊(duì)伍。
校外聘請優(yōu)質(zhì)師資、民間藝人、勞動(dòng)模范、先進(jìn)人物等擔(dān)任輔導(dǎo)員。同時(shí)，積極整合利用各種社會(huì)公益性資源，面向社會(huì)招募大學(xué)生、“五老”、村官、社區(qū)成功人士、區(qū)局專家型領(lǐng)導(dǎo)等各界志愿者，充分發(fā)揮社會(huì)志愿者的作用，充實(shí)師資力量，豐富授課內(nèi)容。
四、精心設(shè)計(jì)活動(dòng)
按照活動(dòng)項(xiàng)目全面而有特色，學(xué)生參與面廣，特色活動(dòng)納入校本課程，有課程方案，目標(biāo)明確，內(nèi)容有特色，符合學(xué)生的實(shí)際，課程開設(shè)有管理措施的要求，我們做了以下探索。
1.調(diào)查——摸底，了解需求
我們通過面向?qū)W生和家長的調(diào)查問卷、統(tǒng)計(jì)摸底，尋找對象的興趣點(diǎn)，設(shè)計(jì)活動(dòng)項(xiàng)目和內(nèi)容。
2.討論——實(shí)踐，逐步梳理
通過一次次的專家討論和活動(dòng)實(shí)踐，探討活動(dòng)設(shè)置理念，逐步認(rèn)識到活動(dòng)設(shè)置應(yīng)注重趣味性，“張揚(yáng)異稟各美其美”，吸引未成年人參加，讓孩子們在活動(dòng)中找到童年的樂趣。大膽提出口號：“玩出我的樣兒！”通過“玩”，揮灑樂趣；通過“玩”，探索玩味。在“玩”中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
3.學(xué)校少年宮堅(jiān)持從未成年人的特點(diǎn)和愛好出發(fā)，精心設(shè)計(jì)活動(dòng)內(nèi)容，為學(xué)生提供“菜單式”服務(wù)。
�。�1）“實(shí)效德育”提高未成年人思想道德建設(shè)水平 少年宮以“兩頭門大學(xué)堂”為依托，學(xué)校德育工作緊扣“四節(jié)鏈條”，積極推行“實(shí)效德育”，進(jìn)一步增強(qiáng)育人實(shí)效，提高未成年人思想道德建設(shè)水平。在內(nèi)容上，在道德、政治、思想、法制、鄉(xiāng)土等五大模塊下，設(shè)置了越劇小戲迷天地、知識講座、歷史故事會(huì)等十大德育專題。一月一個(gè)主題，邀請機(jī)關(guān)單位專業(yè)人士或退休老干部為學(xué)生講座，開展德育主題月活動(dòng)，從學(xué)生日常生活中的.點(diǎn)滴細(xì)節(jié)入手，循序漸進(jìn)、持之以恒地狠抓學(xué)生良好行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。在對象上，在突出全員性德育的基礎(chǔ)上，針對當(dāng)前單親家庭、外來務(wù)工人員子女、留守兒童等特殊群體學(xué)生顯著增多的實(shí)際，借“紅領(lǐng)巾廣播”、“心理咨詢室”等德育平臺，抓實(shí)對他們的生活、學(xué)習(xí)和思想、心理方面的幫扶指導(dǎo)，定期和家長們面對面地視頻聊天，以點(diǎn)促面，提高德育工作成效。在途徑上，堅(jiān)持拓寬德育渠道，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”的德育工作格局。在措施上，注重文化引領(lǐng)，加大校園綠化、美化及文化建設(shè)力度，提升環(huán)境育人效能；以創(chuàng)建書香、和諧校園為載體，全面開放圖書室、班級圖書角，廣泛開展讀書、文體、科普活動(dòng)，讓少年兒童在書香浸染中提高品性，在文化潤澤中優(yōu)化素養(yǎng)。多媒體教室則充分利用網(wǎng)絡(luò)資源、遠(yuǎn)程教育資源和其它校本資源，播放愛國主義教育影片及其它具有教育意義的宣傳片，加強(qiáng)對學(xué)生的思想道德教育。
�。�2）“藝體教育”培養(yǎng)和諧完美人格 藝術(shù)和體育活動(dòng)作為一種特殊的精神力量，對于師生的精神生活具有催人奮進(jìn)的影響，對于師生的思想道德行為具有潛移默化的作用。學(xué)校因地制宜地成立了“藝術(shù)殿堂”、“奧運(yùn)之路”兩個(gè)活動(dòng)菜系，有球類、器樂、舞蹈、繪畫、特色貼畫等多種形式的藝術(shù)活動(dòng)，在普及的基礎(chǔ)上滿足了學(xué)生提高的愿望。每年“六一”兒童節(jié)的這一周作為“校園藝術(shù)節(jié)”，各種體育活動(dòng)比賽已經(jīng)成為孕育藝術(shù)氛圍和展示師生風(fēng)采的廣闊平臺，結(jié)合國慶節(jié)、六一國際兒童節(jié)等重大節(jié)
日、紀(jì)念日開展靈活多樣的書畫展覽、合唱、器樂表演等單項(xiàng)藝術(shù)展評活動(dòng)。這些活動(dòng)的開展，既展示了學(xué)生的才華，也提升了他們的榮譽(yù)感和社會(huì)責(zé)任意識。
（3）經(jīng)典誦讀提升人文素養(yǎng) 堅(jiān)持把讀書作為育人的重要措施，以“書香校園”創(chuàng)建為抓手，在全體學(xué)生中實(shí)施“經(jīng)典誦讀工程”，引導(dǎo)青少年勤讀書、多讀書、讀好書，在讀書中提高素質(zhì)、豐厚內(nèi)涵，促進(jìn)全面發(fā)展。學(xué)校每學(xué)期都開展“讀書節(jié)”活動(dòng)，通過開展每日一詩誦讀、好書換著看、讀書演講比賽、讀書作文競賽、閱讀之星推介、讀書大王評選、讀書現(xiàn)場展示等活動(dòng)，展示讀書成果，總結(jié)推廣閱讀經(jīng)驗(yàn)。
�。�4）科技實(shí)踐活動(dòng)培養(yǎng)創(chuàng)新意識 結(jié)合學(xué)生的興趣愛好，充分利用學(xué)校微機(jī)室，開展微機(jī)操作、電腦繪畫、上網(wǎng)瀏覽等課外拓展延伸培訓(xùn)活動(dòng)；利用實(shí)驗(yàn)室的實(shí)驗(yàn)器材，開展了實(shí)驗(yàn)操作、科學(xué)探究活動(dòng)，智力七巧板拼圖，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力。
4.加大投入，努力改善少年宮條件
學(xué)校加大了少年宮設(shè)施設(shè)備的修繕、添置投入，用于少年宮的建設(shè)和發(fā)展，學(xué)校計(jì)劃將4號樓全部作為鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動(dòng)場地，堅(jiān)持一室多用、一地多用的原則對現(xiàn)有的教學(xué)設(shè)施進(jìn)行合理有效的改造整合，現(xiàn)已有籃球場2個(gè)、足球場1個(gè)、田徑場1個(gè)、乒乓球桌7張等體育運(yùn)動(dòng)場地，并添置了相關(guān)體育運(yùn)動(dòng)器材；有圖書室兼閱覽室1間，藏書3萬冊左右；有標(biāo)準(zhǔn)的理化實(shí)驗(yàn)操作室和科技制作室、航模池等；有多媒體室、電腦室4間，用于未成年人信息技術(shù)教育；有器樂、舞蹈、合唱、貼畫、書法、美術(shù)、巧手坊等專用活動(dòng)室10多間，做到了每個(gè)學(xué)科、項(xiàng)目活動(dòng)都有一名或幾名輔導(dǎo)員全面負(fù)責(zé)、督促、指導(dǎo)。使少年宮活動(dòng)逐步趨于規(guī)范化、科學(xué)化，努力實(shí)現(xiàn)過程最優(yōu)化、有效化。
鄉(xiāng)村少年宮工作總結(jié)13
蘭山區(qū)白沙埠中心小學(xué)位于羲之故里，坐落在孝河之畔。學(xué)校關(guān)工委在上級黨組織和關(guān)工委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以辦人民滿意教育為落腳點(diǎn)，堅(jiān)持德育為首，本著“孝親賢，友天下，書春秋”的辦學(xué)理念，遵循“為成功奠基，讓生命綻放”的育人原則，著力開展了傳統(tǒng)孝道與博愛教育相結(jié)合的新孝道感恩教育、蓓蕾讀書工程與孝文化相結(jié)合的中華詩文誦讀教育、平臺展示與主題實(shí)踐相結(jié)合的學(xué)生才藝培養(yǎng)三項(xiàng)活動(dòng)，促進(jìn)了青少年全面、健康發(fā)展。
一、健全組織機(jī)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)，發(fā)揮“五老”優(yōu)勢，扎實(shí)開展關(guān)工委工作
學(xué)校高度重視關(guān)工委工作注重加強(qiáng)關(guān)工委組織建設(shè)，學(xué)校關(guān)工委成立于06年，由校長擔(dān)任主任，副主任兩名，成員七名，由五老人員、學(xué)校教師志愿者組成。聘請王祥后裔王孝俊為孝道教育校外輔導(dǎo)員對學(xué)生講述孝的故事，讓學(xué)生感受到了“孝”道的生活色彩；聘請市十大民間剪紙藝術(shù)家王艷俊輔導(dǎo)學(xué)生剪紙，巧手靈心；聘請民間京戲愛好者張茂才等教學(xué)生舞水袖，唱京戲；聘請書法協(xié)會(huì)會(huì)員李增芳教學(xué)生書法，等等。
學(xué)校關(guān)工委堅(jiān)持每月組織召開一次關(guān)工委會(huì)議，組織一次集中學(xué)習(xí)，交流工作情況，學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)上級關(guān)工委工作的會(huì)議精
神和工作的要求，研究部署下一階段的工作。在全區(qū)關(guān)工委工作會(huì)議上，學(xué)校關(guān)工委工作事跡做了典型推廣、“五老”代表王艷俊老師做了典型發(fā)言；中央電視臺多次到我校拍攝紀(jì)錄片，宣傳推廣三項(xiàng)活動(dòng)、未成年思想道德建設(shè)等活動(dòng)成果。
同時(shí)學(xué)校還組織開展了關(guān)愛農(nóng)民工子女志愿服務(wù)行動(dòng)，創(chuàng)建了“七彩小屋”，組織“五老”志愿者對學(xué)生進(jìn)行課外輔導(dǎo)和才藝培養(yǎng)，為學(xué)生周末假日活動(dòng)創(chuàng)建良好的.活動(dòng)空間，豐富了學(xué)生的業(yè)余生活。
二、優(yōu)化感恩教育模式，構(gòu)建傳統(tǒng)孝道與博愛教育相結(jié)合的新孝道教育
學(xué)校在深入挖掘“王祥臥冰求鯉”等二十四孝內(nèi)涵的基礎(chǔ)上，著力尋找傳統(tǒng)孝道教育與新時(shí)期博愛教育的結(jié)合點(diǎn)，創(chuàng)新孝道教育內(nèi)涵，拓寬孝道教育形式，真正做到孝愛并行，由孝上升到愛。學(xué)校制定了“崇孝慕賢、養(yǎng)德端行、感恩博愛”的新孝道教育目標(biāo)，構(gòu)建了“孝在課堂、孝在家庭、孝在社區(qū)”的教育框架，編寫了以“崇孝慕賢、感恩誠信、勤奮勇敢”等為主題的《新孝道》教育校本教材，利用每周一節(jié)的地方課時(shí)上孝課，系統(tǒng)對學(xué)生進(jìn)行新孝道教育，加強(qiáng)了未成年人思想道德建設(shè)，促進(jìn)了學(xué)生的健康成長。
同時(shí)學(xué)校還依托鄉(xiāng)村少年宮“鋼琴、古箏、剪紙”等18個(gè)特色活動(dòng)室開展日常綜合實(shí)踐活動(dòng)和假日七彩活動(dòng)；依托社區(qū)實(shí)踐基地開展“感恩家庭、感恩他人、感恩社會(huì)”實(shí)踐活動(dòng)，組織雛鷹小隊(duì)和“環(huán)保小衛(wèi)士、文明小使者、貼心小棉襖”等社團(tuán)組織走進(jìn)工廠發(fā)放宣傳單，走進(jìn)社區(qū)幫老人做事，讓人人感觸孝道、感受愛心、感知恩情；依托中國傳統(tǒng)節(jié)日文化“唱響四季歌”，堅(jiān)持素質(zhì)教育主旋律，每月一德育主題，每周一活動(dòng)推進(jìn)，“學(xué)
雷鋒”系列活動(dòng)、清明節(jié)“感恩思源”活動(dòng)，七一“紅心向黨”活動(dòng)、十一“我的祖國我的家”活動(dòng)、“紅領(lǐng)巾相約中國夢”等主題實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生通過調(diào)查報(bào)告了解節(jié)日，通過藝術(shù)展示慶賀節(jié)日，通過探索實(shí)踐感恩節(jié)日；依托新孝道教育理念，創(chuàng)新性地開展“八知十孝”、“學(xué)校、家庭、社區(qū)三位一體的綜合實(shí)踐”等活動(dòng)，于學(xué)期末在全鎮(zhèn)評選了白沙埠中心小學(xué)首屆“新二十四孝”，利用道德講堂這一平臺進(jìn)行講孝、揚(yáng)孝，傳遞正能量，帶動(dòng)了一個(gè)家庭，影響了一個(gè)社區(qū)。從而豐厚了“思想道德教育、傳統(tǒng)孝道教育、感恩博愛教育、習(xí)慣養(yǎng)成教育、民間藝術(shù)教育”等特色實(shí)踐活動(dòng)的成果積淀，提高了學(xué)生道德品質(zhì)，提升了學(xué)生素質(zhì)水平，促進(jìn)了學(xué)生健康成長。新孝道教育的基本做法和取得的經(jīng)驗(yàn)分別在中央文明網(wǎng)、中央電視臺、中國教育報(bào)等主流媒體報(bào)道，并受到原中央政治局委員王樂泉領(lǐng)導(dǎo)的高度評價(jià)。
鄉(xiāng)村少年宮工作總結(jié)14
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家，大家好！
首先，熱烈歡迎你們蒞臨我校檢查指導(dǎo)工作，下面我將我鎮(zhèn)鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)情況向你們匯報(bào)，請多提寶貴意見和建議。
一年來，我鎮(zhèn)鄉(xiāng)村少年宮在區(qū)委、鎮(zhèn)黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹《關(guān)于加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的意見》精神，以全面推進(jìn)少年兒童素質(zhì)教育為主線，豐富少年兒童文化生活、促進(jìn)健康快樂成長為目的，充分突顯鄉(xiāng)村少年宮的特殊教育職能，嚴(yán)格規(guī)范少年宮內(nèi)部管理，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提升人才培育水準(zhǔn)，少年宮的各項(xiàng)工作得到全面、協(xié)調(diào)地發(fā)展。
一、主要工作
我鎮(zhèn)“鄉(xiāng)村少年宮”工作成員團(tuán)結(jié)一心，共同努力，面對實(shí)際，動(dòng)腦筋、想辦法、挖潛力，使得少年宮活動(dòng)開展秩序井然。
1、機(jī)制健全，組織保障堅(jiān)實(shí)有力
今年初，我鎮(zhèn)成立了由鎮(zhèn)黨委書記為組長、相關(guān)職能部門負(fù)責(zé)人為成員的鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室于學(xué)校，由學(xué)校校長任主任、學(xué)校中層干部為成員，具體組織開展日常工作。少年宮辦公室進(jìn)一步規(guī)范了管理，健全了工作機(jī)制，先后建立了《鄉(xiāng)村少年宮管理制度》、《鄉(xiāng)村少年宮主任、副主任工作職責(zé)》、《總務(wù)后勤工作職責(zé)》、《聘任教師暫行規(guī)定》、《學(xué)員守則》、《安全管理制度》、《考勤制度》、《財(cái)產(chǎn)、財(cái)物管理制度》、《檔案管理制度》等一系列規(guī)章制度，落實(shí)了工作人員及職責(zé)；加強(qiáng)了輔導(dǎo)教師選聘培訓(xùn)工作，大力提升師資素質(zhì)；加大人財(cái)投入，努力改善辦宮條件，為鄉(xiāng)村少年宮的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
2、加大投入，努力改善辦宮條件
我鎮(zhèn)堅(jiān)持依托學(xué)校、一室多用、一地多用、一師多用的原則對學(xué)校教學(xué)設(shè)施進(jìn)行合理有效的改造整合，以滿足少年宮活動(dòng)開展的需要。先后投入了近5萬元用于活動(dòng)設(shè)施設(shè)備的修繕、改造整合。現(xiàn)已建有足球場1個(gè)、籃球場2個(gè)、網(wǎng)球場1個(gè)、乒乓球臺10個(gè)、200米環(huán)形跑道1條等體育運(yùn)動(dòng)場地，并添置了相關(guān)體育運(yùn)動(dòng)器材；有圖書室兼閱覽室1間，藏書近萬冊，用于少年兒童讀書益智；有標(biāo)準(zhǔn)的理化實(shí)驗(yàn)操作室和準(zhǔn)備保管室2間，用于少年兒童科普實(shí)驗(yàn)操作；有多媒體室、電腦教室共2間，用于少年兒童現(xiàn)代信息技術(shù)教育；有文化藝術(shù)活動(dòng)室1間，用于少年兒童文藝訓(xùn)練、展演；有綜合實(shí)踐園1塊，可用于少年兒童進(jìn)行生產(chǎn)勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)；有留守兒童之家兼少兒娛樂室1間，用于留守兒童的教育管理。現(xiàn)有場地設(shè)施能基本滿足少年兒童教育學(xué)習(xí)活動(dòng)需要。
3、凈化場地，美化少年宮環(huán)境
我校以城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理和創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市為契機(jī)，積極開展綠化、美化、凈化工作。自覺地把鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)同學(xué)校的精神文明創(chuàng)建活動(dòng)緊密結(jié)合起來，努力創(chuàng)建整潔、文明、美觀、舒適的育人環(huán)境。一是狠抓清潔衛(wèi)生管理，堅(jiān)持做好了每周大掃除、天天小掃除和時(shí)時(shí)常保潔工作；二是狠抓全體師生文明習(xí)慣養(yǎng)成教育，利用教職工會(huì)、周會(huì)、班會(huì)等時(shí)間，通過宣傳教育、文明勸導(dǎo)、體驗(yàn)活動(dòng)等方式將文明習(xí)慣養(yǎng)成教育制度化、經(jīng)�；�；三是加強(qiáng)校園文化建設(shè)，修繕栽植了校內(nèi)綠化帶約500米，裝飾
校園文化墻約400米，辦文化宣傳墻報(bào)10余期，各班級開辟學(xué)習(xí)園地17版，完善了相關(guān)的標(biāo)牌30余張。
4、強(qiáng)化管理，確保少年宮活動(dòng)質(zhì)量
強(qiáng)化師資隊(duì)伍素質(zhì)，進(jìn)一步提高人才培養(yǎng)能力。今年來，我們在校內(nèi)校外廣泛選聘了德才能兼?zhèn)涞膶＜媛気o導(dǎo)員10余名，包含音樂、體育、書法、繪畫、舞蹈、法制、微機(jī)等方面。扎實(shí)抓好了師資隊(duì)伍建設(shè)、課堂教學(xué)及少年宮活動(dòng)質(zhì)量，讓少年兒童在節(jié)假日學(xué)得滿意、玩得開心、活得充實(shí)，讓少兒的家長放心。認(rèn)真開展好了周末安排的鄉(xiāng)村少年宮常規(guī)活動(dòng)，不定期舉辦各種少兒大型活動(dòng)，基本做到了每個(gè)學(xué)科、項(xiàng)目活動(dòng)都有一名教師或輔導(dǎo)員全面負(fù)責(zé)組織管理、督促指導(dǎo)。努力實(shí)現(xiàn)少年宮活動(dòng)過程最優(yōu)化，活動(dòng)結(jié)果有效化，活動(dòng)管理規(guī)范化。形成了鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)和學(xué)校教育工作同步發(fā)展的良好局面。
5、創(chuàng)新舉措，拓展少年宮活動(dòng)時(shí)空
為了使更多的孩子參與到少年宮組織的活動(dòng)中來，我們開辟了讀書益智園、綜合實(shí)踐園、修身健體園、文化藝術(shù)園、科普創(chuàng)新園，努力拓展少年宮活動(dòng)時(shí)間和空間。時(shí)間上通過行課期間對在校學(xué)生開放活動(dòng)項(xiàng)目、周末開展常規(guī)活動(dòng)（如每周六、周日開展的.音樂、體育、書法、繪畫、朗誦、英語、寫作等各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)）、節(jié)假日全面開放場地和設(shè)施的方式，充分保障少年兒童在少年宮學(xué)習(xí)活動(dòng)的時(shí)間�？臻g上通過兼用場地開展活動(dòng)，做到一室多用、一地多用，充分利用可用空間（如墻壁、長廊、櫥窗）作為少年宮活動(dòng)、作品的展示陣地，處處體現(xiàn)少年宮新面貌，努力把我鎮(zhèn)“鄉(xiāng)村少年宮”打造成為全鎮(zhèn)青少年兒童的教育基地。
二、取得的成績
一分耕耘，一分收獲。我鎮(zhèn)“鄉(xiāng)村少年宮”，在滿足廣大少年兒童、特別是留守兒童節(jié)假日活動(dòng)方面，為他們提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，提高和少兒綜合素質(zhì)，取得了明顯的成績。少年兒童在知識技能、道德情感、文明衛(wèi)生等方面都有很大的提高，學(xué)習(xí)生活得到了充實(shí)。
20xx年12月、20xx年12月成功舉辦了兩屆全鎮(zhèn)少兒冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)，在提高少年體質(zhì)的同時(shí)，涌現(xiàn)出了一大批優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員，他們在今年全區(qū)中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)中取得了團(tuán)體第六名和個(gè)人單項(xiàng)獎(jiǎng)10余項(xiàng)的好成績，為高一級學(xué)校輸送了一批體育尖子人才。
今年來，我鎮(zhèn)鄉(xiāng)村少年宮與學(xué)校協(xié)調(diào)配合，成功舉行了慶“六一”兒童節(jié)文藝匯演、少兒游園、冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)，受到了各界的關(guān)注和報(bào)道；認(rèn)真開展了慶國慶少兒書畫展、少兒剪紙展覽，充分展示我鎮(zhèn)少年兒童的藝術(shù)才智，受到社會(huì)的好評；積極開展科技創(chuàng)新活動(dòng)，選送的作品在青少年科技創(chuàng)新大賽中曾獲得過省、市、區(qū)級獎(jiǎng)項(xiàng)。
三、存在的問題
一是建設(shè)資金的缺乏，制約了我鎮(zhèn)鄉(xiāng)村少年宮的進(jìn)一小發(fā)展和壯大。
二是崗位編制的缺乏，制約了我鎮(zhèn)鄉(xiāng)村少年宮的管理專業(yè)化、建設(shè)規(guī)范化。
三是專職教師的缺乏，制約了我鎮(zhèn)鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)項(xiàng)目的拓展、活動(dòng)內(nèi)容的豐富。
四、今后的打算
1、進(jìn)一步完善鄉(xiāng)村少年宮機(jī)制建設(shè)，加大工作力度，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神，努力把我鎮(zhèn)“鄉(xiāng)村少年宮”建成為示范基地。
2、加強(qiáng)師資培訓(xùn)，加強(qiáng)對外學(xué)習(xí)交流，廣泛學(xué)習(xí)兄弟單位先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，把我鎮(zhèn)“鄉(xiāng)村少年宮”工作做得更加完善。
3、繼續(xù)發(fā)展自身的優(yōu)勢，努力創(chuàng)造條件，使我鎮(zhèn)“鄉(xiāng)村少年宮”開展的項(xiàng)目逐漸增多，規(guī)模和氣勢逐漸壯大，切實(shí)滿足農(nóng)村少年兒童課外生活的需求。讓農(nóng)村少年兒童真正享受到豐富多彩、形式多樣，寓教于樂的教育活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)快樂學(xué)習(xí)、全面發(fā)展、健康成長。
謝謝！
x年x月x日
鄉(xiāng)村少年宮工作總結(jié)15
一、指導(dǎo)思想
一年來，我校鄉(xiāng)村少年宮在上級的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹《關(guān)于加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的意見》精神，以全面推進(jìn)少年兒童素質(zhì)教育為主線，充分突顯鄉(xiāng)村少年宮的特殊教育職能，嚴(yán)格規(guī)范少年宮內(nèi)部管理，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提升人才培育水準(zhǔn)，少年宮的各項(xiàng)工作得到全面、協(xié)調(diào)地發(fā)展。
二、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)
學(xué)年初，我校就成立了“鄉(xiāng)村少年宮”領(lǐng)導(dǎo)小組，有校長劉建國任主任，趙連潭馮軍旭何小鵬為副主任，全體老師為成員的鄉(xiāng)村少年宮領(lǐng)導(dǎo)小組，副主任趙連潭具體組織開展日常工作。進(jìn)一步完善鄉(xiāng)村少年宮各項(xiàng)管理，健全了工作機(jī)制，落實(shí)工作人員及職責(zé)；重新聘任了鄉(xiāng)村少年宮輔導(dǎo)員，加強(qiáng)軟硬件建設(shè)，改善辦宮條件，為鄉(xiāng)村少年宮的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
三、主要工作
1、創(chuàng)設(shè)整潔、優(yōu)美的少年宮環(huán)境
我校以城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理整治為契機(jī)，積極開展綠化、美化、凈化工作。自覺地把鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)同學(xué)校的精神文明創(chuàng)建活動(dòng)緊密結(jié)合起來，努力創(chuàng)建整潔、文明、美觀、舒適的育人環(huán)境。一是狠抓了清潔衛(wèi)生管理，要求做到校園無垃圾；二是狠抓全體師生的文明習(xí)慣養(yǎng)成教育，利用國旗下的講話、周會(huì)、班會(huì)等時(shí)間，通過宣傳教育、文明勸導(dǎo)、體驗(yàn)活動(dòng)等方式將文明習(xí)慣養(yǎng)成教育制度化、經(jīng)�；�；三是加強(qiáng)了校園文化建設(shè)，加強(qiáng)樓道、板報(bào)、教室學(xué)習(xí)園地、裝飾校園文化墻的宣傳教育工作，用高雅的文化教育人、陶冶人。
2、加大少年宮的硬件建設(shè)，努力改善辦宮條件
我校堅(jiān)持一室多用，一地多用的原則對教學(xué)設(shè)施進(jìn)行合理有效的改造整合，通過配置現(xiàn)已有籃球場1個(gè)，用懸浮地板鋪設(shè)、羽毛球球場1個(gè)、乒乓球臺10個(gè)、裝修舞蹈室、音樂室各一個(gè)條等體育運(yùn)動(dòng)場地，并添置了相關(guān)體育運(yùn)動(dòng)器材；有圖書室兼閱覽室3間，藏書14564冊，滿足了廣大師生的閱讀需求；有標(biāo)準(zhǔn)的科學(xué)實(shí)驗(yàn)室1個(gè)；電腦教室1個(gè)）（有電腦55臺），用于少年兒童現(xiàn)代信息技術(shù)教育，現(xiàn)有場地設(shè)施能基本滿足少年兒童教育學(xué)習(xí)活動(dòng)需要。
3、著力抓好管理，確保少年宮活動(dòng)質(zhì)量
扎實(shí)抓好了師資隊(duì)伍建設(shè)、課堂教學(xué)及少年宮活動(dòng)質(zhì)量，讓少年兒童及在校學(xué)生學(xué)得滿意、玩得開心、讓少兒的家長放心。今年來，我們在校內(nèi)校外廣泛選聘了德才能兼?zhèn)涞膶＜媛気o導(dǎo)員30余名，包含音樂、體育、書法、繪畫、舞蹈、德育、微機(jī)、武術(shù)等方面。做到了每個(gè)學(xué)科、項(xiàng)目活動(dòng)都有3名教師或輔導(dǎo)員全面負(fù)責(zé)、督促、指導(dǎo)。使得少年宮活動(dòng)逐步趨于規(guī)范化、學(xué)科化，組織教師根據(jù)各興趣小組的實(shí)際編寫少年宮教材一套12本，努力實(shí)現(xiàn)活動(dòng)過程最優(yōu)化、有效化。
4、有效拓展少年宮更多的時(shí)間
為了彌補(bǔ)少年宮活動(dòng)時(shí)間不足的問題，我校將每天的“大課間活動(dòng)”拉入“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”的管理，相同的項(xiàng)目，相同的學(xué)員及輔導(dǎo)員，保證原來每周二、五課外活動(dòng)、周六上午時(shí)間的基礎(chǔ)上，極大地拓展了少年宮活動(dòng)時(shí)間和空間，使更多的孩子參與到少年宮組織的活動(dòng)中來，努力拓展少年宮活動(dòng)時(shí)間和空間，豐富了孩子的課余生活。
四、取得的成績
一分耕耘，一分收獲。我校“鄉(xiāng)村少年宮”，在提高教育教學(xué)質(zhì)量、提高少兒綜合素質(zhì)等方面，取得了明顯的.成績。少年兒童在知識技能、道德情感、文明衛(wèi)生等方面都有很大的提高，在縣、學(xué)區(qū)舉辦的體育、音樂、美術(shù)等活動(dòng)中多次獲獎(jiǎng)。
五、存在的問題
學(xué)�？臻g狹小，限制和制約了我校“鄉(xiāng)村少年宮”的發(fā)展和壯大。特別是器樂教師的缺乏，也局限了活動(dòng)項(xiàng)目的開展。
六、今后的打算
1、進(jìn)一步完善鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)，加大工作力度，把我校“鄉(xiāng)村少年宮”建成青少年教育示范基地。
2、加強(qiáng)師資培訓(xùn)，加強(qiáng)對外學(xué)習(xí)交流，學(xué)習(xí)兄弟單位先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，把我�！班l(xiāng)村少年宮”工作做得更加完善。
3、繼續(xù)發(fā)展自身的優(yōu)勢，努力創(chuàng)造條件，使我校“鄉(xiāng)村少年宮”開展的項(xiàng)目逐漸增多，規(guī)模和氣勢逐漸壯大，真正滿足農(nóng)村少年兒童課外生活的需求。讓農(nóng)村少年兒童真正享受到豐富多彩、形式多樣，寓教于樂的教育活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)快樂學(xué)習(xí)、全面發(fā)展、健康成長。
【鄉(xiāng)村少年宮工作總結(jié)】相關(guān)文章：
鄉(xiāng)村少年宮工作總結(jié)(熱門)07-01
（精品）鄉(xiāng)村少年宮工作總結(jié)07-01
小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮工作總結(jié)11-13
[經(jīng)典]鄉(xiāng)村少年宮工作總結(jié)14篇11-28
鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮工作總結(jié)06-04
鄉(xiāng)村少年宮的活動(dòng)總結(jié)10-18
鄉(xiāng)村少年宮工作總結(jié)（集合15篇）01-19