(熱)鄉(xiāng)村少年宮工作總結(jié)2篇
總結(jié)是對(duì)取得的成績(jī)、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)等方面情況進(jìn)行評(píng)價(jià)與描述的一種書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律，不如靜下心來(lái)好好寫寫總結(jié)吧。但是總結(jié)有什么要求呢？以下是小編為大家收集的鄉(xiāng)村少年宮工作總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
鄉(xiāng)村少年宮工作總結(jié)1
在一次次的探索、實(shí)踐與嘗試中，小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮美術(shù)工作已取得了一定的成績(jī)。通過這些年的總結(jié)，我們得出以下幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)和思考：
一、實(shí)現(xiàn)真正的全員覆蓋
小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮美術(shù)工作需要真正實(shí)現(xiàn)全員覆蓋，讓每一個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)參與到美術(shù)活動(dòng)中來(lái)。這個(gè)過程始終需要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)和激發(fā)，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、善于欣賞美，鼓勵(lì)學(xué)生挖掘自己的藝術(shù)天賦，讓素描、色彩、造型、構(gòu)圖、創(chuàng)作等各個(gè)方面都能夠得到真正的發(fā)展。
二、結(jié)合實(shí)際情況而設(shè)定目標(biāo)
在少年宮美術(shù)活動(dòng)的目標(biāo)設(shè)定中，應(yīng)該根據(jù)不同的學(xué)校環(huán)境、學(xué)生情況、教師資源等因素，合理設(shè)定目標(biāo)，因地制宜地發(fā)展每一所學(xué)校與每個(gè)學(xué)生的特色。這樣才能夠真正引導(dǎo)學(xué)生愛美、懂美、學(xué)美、會(huì)創(chuàng)作。
三、注重課程創(chuàng)新與質(zhì)量管理
教師的教學(xué)能力是美術(shù)工作中關(guān)鍵性的因素。而教師的教學(xué)能力需要不斷地提高，只有教師自身能夠進(jìn)行實(shí)踐與創(chuàng)新，去不斷地探索、嘗試，才能夠讓課程內(nèi)容更加生動(dòng)、有趣、互動(dòng)性強(qiáng)。此外，在教學(xué)中要注重每節(jié)課程的質(zhì)量管理，不斷地審視、評(píng)估和完善自己的教學(xué)效果。
四、加強(qiáng)資源整合與共建共享
鄉(xiāng)村教師在教學(xué)資源方面儲(chǔ)備不足，但是他們身邊存在著豐富的資源。所以，需要將各類資源整合起來(lái)，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)和創(chuàng)作中能夠得到更好的支持和幫助。同時(shí)，要鼓勵(lì)不同學(xué)校和教師進(jìn)行共建共享，促進(jìn)教師和學(xué)生之間的交流，讓他們?cè)诮涣髦袑W(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、進(jìn)步。
五、建立完善的評(píng)價(jià)體系
美術(shù)教育是以學(xué)生的.成長(zhǎng)為核心，在美術(shù)工作中需要建立較為完善的評(píng)價(jià)體系，根據(jù)學(xué)校和年級(jí)特點(diǎn)制定不同的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，針對(duì)性地制定各種形式的評(píng)價(jià)手段，促進(jìn)學(xué)生積極參與美術(shù)教育活動(dòng)，發(fā)揮自己的才能。評(píng)價(jià)體系應(yīng)當(dāng)考慮到不同孩子的成長(zhǎng)情況，給予充分的肯定和鼓勵(lì)，讓每個(gè)學(xué)生在美術(shù)工作中都能夠有所收獲。
以上幾點(diǎn)均是小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮美術(shù)工作中要格外重視的方面。在未來(lái)的工作中，我們需要繼續(xù)探索與實(shí)踐，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和想象力，讓他們的藝術(shù)天賦得到充分的發(fā)揮。只有如此，才能夠真正實(shí)現(xiàn)小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮美術(shù)教育的發(fā)展和進(jìn)步。
鄉(xiāng)村少年宮工作總結(jié)2
近年來(lái)，XX縣抓住教育發(fā)展的大好時(shí)期，不斷加大教育投入，義務(wù)教育初步均衡發(fā)展通過了省驗(yàn)收，教育得到長(zhǎng)足發(fā)展!
為給孩子們描繪最美好的童年，為孩子奠定最堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，讓孩子一路成長(zhǎng)，放飛夢(mèng)想。XX縣是國(guó)家級(jí)貧困縣，在面臨自然條件差、貧困程度深、發(fā)展底子薄、財(cái)政壓力大，困難重重。
在多重困難下，XX縣教育局充分利用鄉(xiāng)村學(xué)校現(xiàn)有活動(dòng)場(chǎng)所和教育資源，以未成年人思想道德建設(shè)體系為核心，以貼近和服務(wù)未成年人為宗旨，多措并舉，扎實(shí)推進(jìn)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)，讓農(nóng)村孩子能在少年宮里感受藝術(shù)的魅力、體會(huì)道德的力量、享受科學(xué)知識(shí)的快樂。
強(qiáng)化保障，加快推進(jìn)少年宮建設(shè)
縣委、縣政府高度重視教育工作，始終堅(jiān)持有錢必出、有事必辦的原則，千方百計(jì)籌措經(jīng)費(fèi)，確保經(jīng)費(fèi)投入只增不減。20xx年起，累計(jì)投入項(xiàng)目建設(shè)資金450萬(wàn)元，投入項(xiàng)目運(yùn)行補(bǔ)助資金229萬(wàn)元，全部按要求劃撥投入建設(shè)，及時(shí)用于購(gòu)買設(shè)施設(shè)備和耗材等，建成鄉(xiāng)村少年宮25所，鄉(xiāng)鎮(zhèn)鄉(xiāng)村少年宮覆蓋率達(dá)92.59%。
該縣教育局出臺(tái)了《XX縣教育局關(guān)于加強(qiáng)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)和使用的實(shí)施意見》，并多次召開全縣鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)工作會(huì)議，安排調(diào)度工作。
各學(xué)校成立了由學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)組成的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，制定了工作運(yùn)行機(jī)制和內(nèi)部管理制度，把鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)作為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)、培養(yǎng)青少年興趣愛好的主要陣地，進(jìn)一步豐富了學(xué)校內(nèi)涵。
一是提升師資隊(duì)伍素質(zhì)
依托現(xiàn)有的藝術(shù)和體育教師隊(duì)伍，鼓勵(lì)有專長(zhǎng)的老師積極參加志愿者服務(wù)團(tuán)隊(duì)，培養(yǎng)了大批思想素質(zhì)好、業(yè)務(wù)水平高、奉獻(xiàn)精神強(qiáng)的優(yōu)秀教師，提升教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。
二是營(yíng)造優(yōu)美育人環(huán)境
把鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)同學(xué)校的精神文明創(chuàng)建活動(dòng)緊密結(jié)合起來(lái)，創(chuàng)建整潔、文明、美觀、舒適的`育人環(huán)境。
三是合理利用資源
堅(jiān)持一室多用、一地多用，依托學(xué)�，F(xiàn)有資源，對(duì)教學(xué)設(shè)施進(jìn)行合理有效的改造整合，教室就是活動(dòng)室，操場(chǎng)就是活動(dòng)場(chǎng)，課桌就是活動(dòng)臺(tái)。充分利用墻壁、長(zhǎng)廊、櫥窗、操場(chǎng)等可用空間，作為少年宮活動(dòng)、作品的展示陣地，既滿足了少年宮活動(dòng)要求，又合理地節(jié)約了教育資源。
學(xué)校以鄉(xiāng)村少年宮為依托，認(rèn)真開展“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”和“體藝2+1項(xiàng)目”，抓好“兩操一課”和大課間活動(dòng)，學(xué)生健康體質(zhì)檢測(cè)覆蓋率達(dá)100%、合格率均達(dá)85%以上。
同時(shí)，根據(jù)學(xué)生興趣愛好和學(xué)校實(shí)際，制定切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃，組織開展書法、繪畫、音樂、刺繡、剪紙、棋藝、舞蹈、道德講堂、心理咨詢、手工標(biāo)本制作、足球、籃球、陽(yáng)光少年之家、演講等豐富多彩的活動(dòng)，全縣近2萬(wàn)名學(xué)生參加了少年宮開設(shè)的文體娛樂、技能培訓(xùn)、經(jīng)典誦讀和民族民間文化傳承等活動(dòng)項(xiàng)目，為農(nóng)村孩子的健康成長(zhǎng)開辟了一片廣闊的天地，成為家長(zhǎng)認(rèn)可、安全有效、布局合理、功能完備的未成年人教育陣地，真正意義上培養(yǎng)了學(xué)生廣泛的興趣和愛好，滿足了學(xué)生的課外需求，為促進(jìn)素質(zhì)教育起到了巨大的推動(dòng)作用。在傳承民族文化的同時(shí)，豐富學(xué)生課余生活，幫助學(xué)生發(fā)展藝體特長(zhǎng)，拓寬藝術(shù)視野。
各具特色的民族文化和才藝學(xué)習(xí)讓孩子們樂在其中，感受著知識(shí)文化、藝術(shù)文化的博大精深，盡情釋放學(xué)生天性和潛質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生積極健康成長(zhǎng)。
以鄉(xiāng)村少年宮項(xiàng)目為載體，拓展出20余個(gè)豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，種植社團(tuán)、民族刺繡、民族舞蹈等一系列豐富的特色社團(tuán)活動(dòng)，有效拓展了學(xué)生們的德育空間，深化了德育內(nèi)容，為孩子們開辟了一片樂土。
美術(shù)活動(dòng)室學(xué)員參加縣級(jí)、市級(jí)、省級(jí)各類繪畫比賽，50人次獲獎(jiǎng)，首屆畢節(jié)市鄉(xiāng)村少年宮才藝展示中，書法活動(dòng)室和音樂活動(dòng)室學(xué)員均獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)，20xx年，被省教育廳、省文明辦評(píng)為“十佳少年宮”。
雙坪鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)少年宮高原耐力項(xiàng)目先后獲得團(tuán)體全國(guó)二等獎(jiǎng)、團(tuán)體全省第三名和兩項(xiàng)個(gè)人省級(jí)一等獎(jiǎng)，學(xué)校被省教育廳、省體育局評(píng)為“學(xué)校體育工作先進(jìn)單位”。
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