大學(xué)畢業(yè)生工作總結(jié)(15篇)
總結(jié)是在某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià)，從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料，它可以有效鍛煉我們的語(yǔ)言組織能力，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。你所見過(guò)的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的？下面是小編幫大家整理的大學(xué)畢業(yè)生工作總結(jié)，歡迎閱讀與收藏。
大學(xué)畢業(yè)生工作總結(jié)1
從畢業(yè)進(jìn)入公司以來(lái)，已經(jīng)三個(gè)月了，在這三個(gè)月中我慢慢從一個(gè)初出學(xué)校的學(xué)生變成了一個(gè)職場(chǎng)人，在這三個(gè)月中我學(xué)到了很多，接觸到了很多在學(xué)校沒(méi)有接觸的東西，動(dòng)手能力、溝通能力，都有了很大的提高，也學(xué)到了很多知識(shí)、技能，面對(duì)問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力有很大的提升。同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了改正了自己的不足。這三個(gè)月是蛻變的三個(gè)月，是成長(zhǎng)的三個(gè)月。
一、工作學(xué)習(xí)
初到公司，一切都很新鮮，也遇到了一些問(wèn)題，新鮮的是這是一個(gè)項(xiàng)目部，與我想象的公司不一樣，大家吃住工作都在一起，很有集體感，工作上也有很多新東西，得重新學(xué)習(xí)，和想象中的不一樣，隧道監(jiān)控包括很多東西不僅是我理解的攝像機(jī)監(jiān)控，同時(shí)還包括火災(zāi)報(bào)警子系統(tǒng)、通風(fēng)控制子系統(tǒng)、照明控制子系統(tǒng)、電力監(jiān)控子系統(tǒng)、交通監(jiān)控子系統(tǒng)及緊急電話、有線廣播子系統(tǒng)。而這些都是我沒(méi)想到的，當(dāng)然也遇到了一些問(wèn)題，如在無(wú)線局域網(wǎng)添加打印機(jī)，在百度上查詢了很多內(nèi)容看了很多方法也試了很多才明白不光需要加入局域網(wǎng)還需要加入工作組才可以添加打印機(jī)，最后終于找了到方法，添加了打印機(jī)。
最初的新鮮和迷茫過(guò)后，生活工作開始進(jìn)入狀態(tài)，閱讀招標(biāo)文件100章、500章了解本次招標(biāo)本標(biāo)段所涉及的各個(gè)隧道及隧道監(jiān)控的各個(gè)方面，學(xué)習(xí)各個(gè)系統(tǒng)，牢記各個(gè)系統(tǒng)所包含的設(shè)備及接線等，這些系統(tǒng)的外場(chǎng)設(shè)備所采集反饋的信息要先到工控機(jī)，經(jīng)過(guò)工控機(jī)的處理后，然后傳輸?shù)剿淼拦芾硭�，在隧道管理所�?jīng)過(guò)處理后或存儲(chǔ)或上傳監(jiān)控分中心，而這些信息的采集、處理、傳輸都需要軟硬件配合解決，管理站和監(jiān)控分中心通過(guò)對(duì)這些信息的分析處理做出對(duì)監(jiān)控設(shè)備的控制，實(shí)現(xiàn)對(duì)隧道交通的監(jiān)控管理。當(dāng)然也有一些系統(tǒng)是不經(jīng)過(guò)工控機(jī)的，比如閉路監(jiān)視子系統(tǒng)，它在隧道管理所裝有半球攝像機(jī)和隧道兩端都配有快球攝像機(jī)，在隧道內(nèi)150m的間距布置槍式攝像機(jī)，每三個(gè)攝像機(jī)會(huì)連接到一個(gè)攝像機(jī)配電箱上，而這個(gè)攝像機(jī)配電箱又會(huì)接到監(jiān)控配電箱上，這是這個(gè)子系統(tǒng)的供電，而它的視頻數(shù)據(jù)會(huì)通過(guò)視頻線連接到各自的視頻編碼器上，然后這些視頻數(shù)據(jù)經(jīng)過(guò)光纜上傳到管理所，在管理所經(jīng)過(guò)解碼器組上傳到監(jiān)視墻、主監(jiān)視器、等離子顯示器上，同時(shí)這些數(shù)據(jù)也會(huì)到視頻管理服務(wù)器上并存儲(chǔ)在ISPN存儲(chǔ)陣列，通過(guò)視頻控制工作站來(lái)管理。另外，這些數(shù)據(jù)也會(huì)通過(guò)光纜上傳到監(jiān)控分中心。隧道外場(chǎng)設(shè)備所采集的信息如CO濃度、可見度、車流量信息等先是上傳到本地控制器，然后本地控制器處理這些信息后通過(guò)光端機(jī)連接光纜傳輸?shù)焦芾硭墓舛藱C(jī)再通過(guò)光端機(jī)將各種信息送到各個(gè)服務(wù)器進(jìn)行分析處理。在學(xué)習(xí)這些系統(tǒng)時(shí)遇到了很多問(wèn)題尤其是各個(gè)設(shè)備之間怎么連接，比如供配電系統(tǒng)，一開始不明白是怎么供電的，經(jīng)過(guò)趙工、劉工的幫助終于明白電路走向，電路從低壓柜出來(lái)進(jìn)入穩(wěn)壓電源，經(jīng)過(guò)空開一部分送給大型可變標(biāo)志，一部分留備用，另一部分進(jìn)入U(xiǎn)PS然后送各個(gè)監(jiān)控配電箱，再經(jīng)監(jiān)控配電箱送到各個(gè)終端設(shè)備。
在學(xué)習(xí)這些知識(shí)的同時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性都不好，有些盲目，而且效率不高。所以給自己每天的工作定了目標(biāo)，并積極完成，效率果然有很大提高。以后都要給自己定目標(biāo)，并堅(jiān)決完成。這樣才不會(huì)效率低下，浪費(fèi)時(shí)間。
學(xué)習(xí)之外，還隨趙工去籌建處參加聯(lián)合設(shè)計(jì)協(xié)調(diào)會(huì)，并擬寫會(huì)議紀(jì)要，明白了各個(gè)單位之間的關(guān)系，籌建處下有機(jī)電、房建兩大標(biāo)段，而我們項(xiàng)目部屬于機(jī)電二標(biāo)，負(fù)責(zé)隧道監(jiān)控工程。并跟隨郭經(jīng)理買標(biāo)書，參加了投標(biāo)大會(huì)，原本有些神秘的事情終于逐一展現(xiàn)在我面前，經(jīng)過(guò)這次買標(biāo)投標(biāo)終于明白這些事情是怎樣的流程。
在學(xué)習(xí)知識(shí)收獲技能的同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，溝通能力需要提升，對(duì)于各單位的人和事，該不該說(shuō)，怎么說(shuō)，說(shuō)到什么程度都要自己體會(huì)把握。話說(shuō)好了才能把事情辦好。
隨后我來(lái)到了大廣項(xiàng)目部，之前在張涿項(xiàng)目部是進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，而大廣項(xiàng)目部則是動(dòng)手實(shí)踐，跟隨王工維護(hù)各個(gè)收費(fèi)站，并進(jìn)行了一次巡檢，在巡檢中我發(fā)現(xiàn)，對(duì)于收費(fèi)站的閉路監(jiān)視系統(tǒng)來(lái)說(shuō)，設(shè)備出問(wèn)題的可能性很小，大部分問(wèn)題都出在了視頻頭上，視頻頭的焊接、對(duì)接出現(xiàn)問(wèn)題則會(huì)影響到圖像的質(zhì)量，焊接的不好是我們對(duì)工作要求不嚴(yán)格，而對(duì)接出現(xiàn)問(wèn)題，則是布線問(wèn)題，這些都是細(xì)節(jié)問(wèn)題，可見我們工作時(shí)一定要注意細(xì)節(jié)，嚴(yán)格要求。接著我參加了鄚州收費(fèi)站的改擴(kuò)建工程，自己動(dòng)手測(cè)算距離，穿電纜，安裝連接設(shè)備，最后調(diào)試。親身參與
了收費(fèi)站系統(tǒng)的建設(shè)，讓我明白了調(diào)試才是最關(guān)鍵的一步，調(diào)試不成功，前面所做的工作也許得重做，所以工作的每一步都得扎扎實(shí)實(shí)的做好，這樣才能又快又好完成工程。一個(gè)工程是由一個(gè)個(gè)小系統(tǒng)構(gòu)成的`，所以工作中還有另一項(xiàng)重要內(nèi)容，那就是協(xié)調(diào)各單位，業(yè)主、收費(fèi)站，房建、機(jī)電，協(xié)調(diào)好了這些關(guān)系，工程才能又快又好的完成。同時(shí)也要督促各系統(tǒng)的進(jìn)度，否則的話，會(huì)延誤整個(gè)工程，延工延時(shí)，造成不必要的損失。
二、思想生活
通過(guò)這段時(shí)間的工作學(xué)習(xí)，我明白了許多道理，學(xué)習(xí)是一個(gè)人進(jìn)步的階梯，活到老學(xué)到老，這個(gè)社會(huì)變化很快，我們的知識(shí)更新的也越來(lái)越快，如果不能不斷學(xué)習(xí)，將會(huì)被社會(huì)所淘汰。同時(shí)生活中會(huì)遇到很多問(wèn)題，遇到這些問(wèn)題要積極去尋找解決辦法，通過(guò)詢問(wèn)同事、朋友，上網(wǎng)查找答案，查詢書籍最終將問(wèn)題解決，動(dòng)手實(shí)踐也很重要，只有親身實(shí)踐了才能迅速掌握方法技能。解決問(wèn)題、動(dòng)手實(shí)踐的過(guò)程也是一個(gè)學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的過(guò)程，這樣才能不斷進(jìn)步，勝任各種工作。
三、計(jì)劃
在這三個(gè)月中，我學(xué)到了很多東西。也體驗(yàn)到了工作的苦和樂(lè)，有失落也有成就。但回顧這段時(shí)間，留下的卻是一份充實(shí)和收獲的喜悅。在以后的工作中，我將不斷發(fā)現(xiàn)、改變不足，學(xué)習(xí)各種業(yè)務(wù)知識(shí)，多看，多想，多動(dòng)手，不斷提高自己的專業(yè)知識(shí)水平和實(shí)踐技能，及解決問(wèn)題的能力，發(fā)現(xiàn)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高自己的工作能力，以更加積極、熱情、細(xì)致的心態(tài)去工作學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取把工作做得更好。
大學(xué)畢業(yè)生工作總結(jié)2
為認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校“四大戰(zhàn)略”，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，推進(jìn)鑄魂工程的實(shí)施，根據(jù)學(xué)生字【xxxx】10號(hào)文件《關(guān)于做好xxxx屆畢業(yè)生教育和管理工作的通知》文件精神，為了更好地開展畢業(yè)生德育答辯工作，結(jié)合我院實(shí)際，特制定經(jīng)濟(jì)學(xué)院畢業(yè)生德育答辯工作實(shí)施方案。
一、目的和意義
德育測(cè)評(píng)工作是對(duì)大學(xué)生四年來(lái)政治品德的一個(gè)總體的評(píng)價(jià)，是客觀反映每位同學(xué)在校期間素質(zhì)培養(yǎng)和發(fā)展的重要經(jīng)歷和主要成績(jī)，是對(duì)畢業(yè)生思想、品德、心理、行為和素質(zhì)等方面的綜合考核，也是畢業(yè)生對(duì)大學(xué)生活進(jìn)行全面回顧和總結(jié)的過(guò)程。通過(guò)德育總結(jié)測(cè)評(píng)使畢業(yè)生們充分展示自己積極的人生態(tài)度，展示自己面對(duì)壓力和痛苦時(shí)的思考與抉擇，展示自己走向成熟的每一點(diǎn)收獲。這對(duì)引導(dǎo)和幫助廣大畢業(yè)生完成角色轉(zhuǎn)變，順利步入社會(huì)，走上工作崗位，以良好的心理素質(zhì)和科學(xué)的自我認(rèn)知開創(chuàng)新的生活具有極其重要的意義。通過(guò)合理量化、科學(xué)評(píng)價(jià)，可以引導(dǎo)和激勵(lì)廣大學(xué)生全面發(fā)展，是檢驗(yàn)我校學(xué)生政治堅(jiān)定、業(yè)務(wù)過(guò)硬的重要途徑，也是立德樹人的重要過(guò)程，同時(shí)，德育測(cè)評(píng)成績(jī)也是作為各類評(píng)優(yōu)和獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定及學(xué)年鑒定的主要依據(jù)。
二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，規(guī)范評(píng)審程序
�。ㄒ唬┙⒔∪M織機(jī)構(gòu)
1、成立畢業(yè)生德育答辯工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)全院畢業(yè)生德育答辯工作
組長(zhǎng)：周立夏
副組長(zhǎng)：劉自強(qiáng)
成員：馬迎、馬寧、趙彥、孟磊
2、成立班級(jí)評(píng)定小組。原則上各班級(jí)成立由班干部（校、院學(xué)生會(huì)、團(tuán)干部和班級(jí)干部）代表占7人，其他學(xué)生代表占8人的評(píng)定小組，負(fù)責(zé)班級(jí)畢業(yè)生的德育測(cè)評(píng)工作，在輔導(dǎo)員、專業(yè)教師指導(dǎo)下開展工作。經(jīng)濟(jì)學(xué)院團(tuán)總支、學(xué)生工作辦公室負(fù)責(zé)組織學(xué)院畢業(yè)生德育測(cè)評(píng)總結(jié)工作。
（二）時(shí)間安排
經(jīng)濟(jì)學(xué)院畢業(yè)生的.班級(jí)德育總結(jié)工作的安排在5月16日—19日進(jìn)行，各班根據(jù)實(shí)際情況安排具體德育總結(jié)時(shí)間和地點(diǎn)，全院畢業(yè)生德育測(cè)評(píng)總結(jié)大會(huì)安排在5月20日舉行。
（三）具體步驟
1、德育總結(jié)撰寫。
�。�1）畢業(yè)生針對(duì)大學(xué)生活，就思想、品德、心理、行為和素質(zhì)等方面撰寫德育總結(jié)。德育總結(jié)要全面回顧和總結(jié)大學(xué)生活的得與失，成功與失敗，明確自己的人生價(jià)值和意義，制定今后的計(jì)劃和目標(biāo)。
�。�2）德育總結(jié)由學(xué)生自主命題，以報(bào)告的文體進(jìn)行全面系統(tǒng)的總結(jié)，文章要求20xx—3000字，標(biāo)題宋體3號(hào)字，正文仿宋體4號(hào)字，A4紙打印，根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一設(shè)計(jì)的專用封面裝訂。
�。�3）論文撰寫統(tǒng)一格式和專用封面在經(jīng)濟(jì)學(xué)院網(wǎng)站下載。
2、班級(jí)德育總結(jié)測(cè)評(píng)
�。�1）班級(jí)德育評(píng)定小組在輔導(dǎo)員、專業(yè)教師的指導(dǎo)下，組織全體學(xué)生進(jìn)行評(píng)定工作。各班召開評(píng)定大會(huì)，每個(gè)學(xué)生做好個(gè)人總結(jié)，并在班級(jí)評(píng)定會(huì)上述德，學(xué)生和測(cè)評(píng)小組成員對(duì)其進(jìn)行評(píng)價(jià)或寄語(yǔ)，根據(jù)考核指標(biāo)，在定量評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)上，由班級(jí)評(píng)定小組進(jìn)行定性評(píng)價(jià)，現(xiàn)場(chǎng)評(píng)定綜合成績(jī)（不現(xiàn)場(chǎng)公開）。畢業(yè)生在測(cè)評(píng)會(huì)上陳述自己四年來(lái)的成長(zhǎng)經(jīng)歷，反省不足，明晰收獲，并回答德育測(cè)評(píng)評(píng)定小組成員的提問(wèn)。
�。�2）測(cè)評(píng)過(guò)程中，輔導(dǎo)員、專業(yè)教師對(duì)畢業(yè)生個(gè)人總結(jié)及測(cè)評(píng)存在的問(wèn)題要及時(shí)進(jìn)行糾正，達(dá)到進(jìn)一步引導(dǎo)和教育學(xué)生的目的。其他同學(xué)也可就思想、道德、心理等諸多方面向測(cè)評(píng)人提問(wèn)，或展開集體討論，促進(jìn)共同提高。各班要認(rèn)真做好畢業(yè)生德育總結(jié)的評(píng)優(yōu)工作，按照各班2人向?qū)W院推薦優(yōu)秀總結(jié)。
�。�3）班級(jí)評(píng)定小組將評(píng)定結(jié)果，在5月20日16：00之前上報(bào)學(xué)院。
3、學(xué)院德育測(cè)評(píng)會(huì)
�。�1）在班級(jí)德育答辯的基礎(chǔ)上，5月20日舉行經(jīng)濟(jì)學(xué)院畢業(yè)生答辯會(huì)，從班級(jí)答辯中，選擇1—2名（班級(jí)總?cè)藬?shù)不超過(guò)40人的，推薦1名同學(xué)；班級(jí)總?cè)藬?shù)超過(guò)40人的，推薦2名同學(xué)）有典型的同學(xué)進(jìn)行答辯，由評(píng)委會(huì)老師進(jìn)行講評(píng)，并組織好低年級(jí)學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)觀摩學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮優(yōu)秀畢業(yè)生的榜樣示范作用，引導(dǎo)和激勵(lì)在校生成長(zhǎng)成才。
（2）根據(jù)優(yōu)秀畢業(yè)生德育測(cè)評(píng)總結(jié)內(nèi)容、形式、現(xiàn)場(chǎng)效果，并結(jié)合其日常表現(xiàn)進(jìn)行綜合評(píng)定，學(xué)院德育測(cè)評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組在《畢業(yè)生德育測(cè)評(píng)評(píng)審表》中填寫測(cè)評(píng)評(píng)語(yǔ)。德育總結(jié)和《畢業(yè)生德育測(cè)評(píng)評(píng)審表》各一份裝入本人檔案。
4、德育測(cè)評(píng)成績(jī)
�。�1）德育測(cè)評(píng)成績(jī)分為四個(gè)等級(jí)：優(yōu)（90分以上）、良（80分以上）、中（70分以上）、及格（60分以上）。
（2）畢業(yè)生德育測(cè)評(píng)成績(jī)由四部分組成：一是大學(xué)期間的班級(jí)德育綜合測(cè)評(píng)，占30%；二是由學(xué)院根據(jù)學(xué)生大學(xué)期間德育表現(xiàn)和綜合測(cè)評(píng)情況給定成績(jī)，占30%；三是由學(xué)院測(cè)評(píng)工作評(píng)審委員會(huì)根據(jù)學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)測(cè)評(píng)情況給定成績(jī)，占40%。即總成績(jī)=班級(jí)德育測(cè)評(píng)×30%+學(xué)院德育測(cè)評(píng)×30%+現(xiàn)場(chǎng)測(cè)評(píng)×40%，各環(huán)節(jié)成績(jī)和最后總成績(jī)均按百分制計(jì)分。
�。�3）將德育測(cè)評(píng)納入學(xué)分制管理的范疇。德育測(cè)評(píng)成績(jī)作為第二課堂素質(zhì)學(xué)分，占1學(xué)分。
三、畢業(yè)生德育答辯工作細(xì)則
1、測(cè)評(píng)安排：經(jīng)濟(jì)學(xué)院德育測(cè)評(píng)工作分為兩個(gè)部分，第一部分：以班級(jí)為單位進(jìn)行測(cè)評(píng)，按照2%的比例選取班級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)生；第二部分：各班1—2名測(cè)評(píng)優(yōu)秀的學(xué)生參加全院德育測(cè)評(píng)總結(jié)大會(huì)，畢業(yè)生德育測(cè)評(píng)工作評(píng)審委員會(huì)最終選出我院德育總結(jié)論文優(yōu)秀學(xué)生。
2、答辯組織。由學(xué)院團(tuán)總支、學(xué)生工作辦公室負(fù)責(zé)組織，輔導(dǎo)員、專業(yè)指導(dǎo)教師、班級(jí)評(píng)審小組全體成員共同負(fù)責(zé)學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)答辯，答辯學(xué)生回答指導(dǎo)教師和班級(jí)同學(xué)的提問(wèn)，由同學(xué)和指導(dǎo)教師給定現(xiàn)場(chǎng)答辯成績(jī)。
3、答辯方式。現(xiàn)場(chǎng)答辯分為：“自我總結(jié)”和“回答提問(wèn)”兩個(gè)環(huán)節(jié)。學(xué)生可運(yùn)用聲音、圖像、影像等多媒體手段，輔助答辯。答辯時(shí)間不超過(guò)5分鐘，提問(wèn)回答時(shí)間不超過(guò)4分鐘。
四、畢業(yè)生德育測(cè)評(píng)工作要求
1、切實(shí)加強(qiáng)對(duì)德育答辯工作的領(lǐng)導(dǎo)，將德育答辯工作列入學(xué)院教育教學(xué)計(jì)劃和學(xué)生日常教育管理工作中。
2、學(xué)院師生要充分認(rèn)識(shí)畢業(yè)生德育答辯的重要性，認(rèn)真落實(shí)實(shí)施方案，確保我院畢業(yè)生德育答辯工作順利開展并取得良好效果。
3、德育答辯是對(duì)學(xué)生品德行為素質(zhì)方面的綜合考核，每位畢業(yè)生都要認(rèn)真準(zhǔn)備，按時(shí)參加，嚴(yán)格按照規(guī)定的時(shí)間上交相應(yīng)材料；輔導(dǎo)員、班導(dǎo)師、班干部要認(rèn)真組織學(xué)生，做好德育答辯工作。
大學(xué)畢業(yè)生工作總結(jié)3
我知道，在大多數(shù)學(xué)生看來(lái)，不賺錢就稱不上兼職。賺錢是兼職的最重要目的。甚至是唯一的目的。在我看來(lái)除了我們現(xiàn)在的專業(yè)學(xué)習(xí)這個(gè)主業(yè)以外，我們投入的各種持續(xù)性的工作都可以稱之為兼職。
我剛上大學(xué)的時(shí)候，也是和大多數(shù)同學(xué)的想的一樣。所以，我嘗試過(guò)大學(xué)校園里流行的大多數(shù)兼職職業(yè)�？墒窃谧龅倪^(guò)程中，我就發(fā)現(xiàn)那不是我想要的。直到在歐風(fēng)中式餐飲(以下簡(jiǎn)稱歐風(fēng))打工以后，我才明白：做一些有意義的事情，走出校園融入社會(huì)，才是更重要的兼職目的。
20xx年的寒假我沒(méi)有回家!剛好歐風(fēng)中式餐飲(頤高店)開業(yè)不久，需要招收大量的兼職服務(wù)員。學(xué)校恰巧也建議我們寒假里鍛煉一下。當(dāng)然，我知道時(shí)下人們對(duì)大學(xué)生的一些看法：做事熱情高，但是往往持續(xù)性很差，三分鐘熱度，合作剛開始不長(zhǎng)就堅(jiān)持不下去了，往往不能善始善終。既然歐風(fēng)不嫌棄，我也就見好就收，沒(méi)有過(guò)多的討價(jià)還價(jià)順利的被錄用。
第一天上班，店長(zhǎng)讓我從服務(wù)員學(xué)起。收盤子、掃地、拖地、打掃衛(wèi)生間。
剛開始的幾天，站姿不好，服務(wù)用語(yǔ)不當(dāng)、聲音過(guò)小，還有在工作中經(jīng)常出現(xiàn)過(guò)早收盤的失誤，惹的客人只抱怨。店長(zhǎng)感慨：“小龍，咱干活麻利但是也要看清楚情形判斷正確啊”!回去躺在床上不禁傷心：這些問(wèn)題要是再解決不了整個(gè)人可都完了。
不恥下問(wèn)加上熟能生巧，始終相信一切總有好起來(lái)的時(shí)候。沒(méi)幾天就開始了正負(fù)零差錯(cuò)的`歷史。店長(zhǎng)的眉頭不在擰著了，還意外的獲得了加分的表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)。我的熱情一下子前所未有空前的高漲，進(jìn)入了興奮期。工作干好了，失誤降了下來(lái)，也逐漸的得到了大家的認(rèn)可與接受。這個(gè)時(shí)候收獲的是幸福、滿足，但更多的是對(duì)自己的一種信心!
員工們都說(shuō)在餐廳菜臺(tái)最減肥。其實(shí)服務(wù)員跑來(lái)跑去也不簡(jiǎn)單，還練嗓子呢!餐廳里人多位子少，看見空盤子就得像看見敵人一樣迅速掃除，動(dòng)作一慢客人就皺眉頭。勞動(dòng)量一下子比平時(shí)大那么多!幾天下來(lái)，飯量大增的驚人!好處是人比以前樂(lè)觀了，身體也壯實(shí)了不少。給爸爸打電話爸爸高興的幾乎要派車來(lái)青島當(dāng)面謝謝老板!直感嘆該早點(diǎn)放我出來(lái)鍛煉的!
每次高峰期菜臺(tái)就是一火線。�？吹酱蠼銈兠Φ暮薏坏靡粋�(gè)人當(dāng)三個(gè)人用。我也是盡可能的一有空就過(guò)去幫著打米飯。時(shí)間久了好奇心一上來(lái)反而躍躍欲試!到底怎樣兩夾子下去一盤菜就好?到底那個(gè)香氣撲鼻的煲湯怎樣調(diào)味?順便還想知道每一個(gè)色澤誘人的菜品名稱、價(jià)格和口味?
晚上人一少的時(shí)候就往菜臺(tái)跑，沒(méi)過(guò)多久，各個(gè)疑問(wèn)就在實(shí)踐中迎刃而解。還學(xué)到了兩夾子夾一盤子菜的本領(lǐng)。
春節(jié)后剛開業(yè)的那幾天，人多的讓我開了眼，忙的連店里熱鬧的音樂(lè)都聽不見。那個(gè)時(shí)候人手較少，許多空盤子不能夠及時(shí)收完一急躁出錯(cuò)率有上去了。
在歐風(fēng)“顧客永遠(yuǎn)是對(duì)的”。尊重顧客是商家的立身之本。我很實(shí)在的悟到了這個(gè)道理。積極主動(dòng)放下在家里小皇帝的身段，誠(chéng)懇的給顧客賠禮道歉并及時(shí)采取補(bǔ)救措施。也因此得到了顧客的理解與尊重。進(jìn)而與幾個(gè)熟客建立了深厚的友誼。看著顧客滿意的離開，他們幸福的背影令我誠(chéng)心誠(chéng)意的快樂(lè)。對(duì)人和善其實(shí)并不難。
假期很快就到頭了。原本想早點(diǎn)返校，但看著店里的生意越來(lái)越好而人手不足的現(xiàn)狀忍不住都多干了幾天，真的產(chǎn)生了感情。臨走時(shí)送了外場(chǎng)的員工每人一份小禮物，以感激他們對(duì)自己工作上的照顧和生活上的關(guān)心!
開學(xué)的那天，宿舍里眾兄弟們聚在一起，我是第一個(gè)說(shuō)的�！拔液芨吲d的一件事就是在歐風(fēng)邁出了第一步，第一次完全靠自己在真實(shí)的社會(huì)里表現(xiàn)自己。
現(xiàn)在，每次想到歐風(fēng)，心里都有一股暖意。養(yǎng)成了經(jīng)常洗手的“毛病”，吃飯急急忙忙的“毛病”，在公共餐廳用餐自帶餐具的“毛病”……到底歐風(fēng)教會(huì)了我什么，我也經(jīng)常問(wèn)自己。答案很多，是勤勞，是認(rèn)真，是恭謹(jǐn)，是勇氣。
現(xiàn)在朋友們感慨我同初入大學(xué)時(shí)相比，似乎像換了個(gè)人，太有禮貌了!我都會(huì)微微一笑：我是。
在兼職中成長(zhǎng)的!
現(xiàn)在，大學(xué)生兼職不僅僅是勤工助學(xué)的活動(dòng)，也是學(xué)生在校期間一項(xiàng)重要的社會(huì)時(shí)踐活動(dòng)，這也是為什么一些家境條件比較優(yōu)裕的學(xué)生也主動(dòng)尋求兼職的原因。
以參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為主要目的大學(xué)生在兼職時(shí)選擇性也會(huì)更強(qiáng)。這類兼職沒(méi)有生活的重壓卻
有更多的能力開發(fā)的主動(dòng)性往往展現(xiàn)了個(gè)人的興趣傾向；有相當(dāng)一部分還屬于知識(shí)性、技能性兼職，這種兼職在是我們獲得經(jīng)濟(jì)獨(dú)立的同時(shí)，又從能力開發(fā)上為我們迎接未來(lái)的職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)作了良好的鋪墊。
當(dāng)人們把今天大學(xué)生就業(yè)難和人才過(guò)渡浪費(fèi)呼之為知識(shí)失業(yè)時(shí)代已經(jīng)來(lái)臨時(shí)，從一入學(xué)就開始主動(dòng)、自覺(jué)地參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在學(xué)院生活與社會(huì)實(shí)踐的磨合中積淀自己的人生經(jīng)歷，我現(xiàn)在深信，這會(huì)對(duì)大學(xué)生增強(qiáng)職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，對(duì)以后步入社會(huì)的職業(yè)生涯發(fā)展會(huì)起到越來(lái)越重要的作用。
當(dāng)然，學(xué)生以學(xué)為主，不要因兼職而影響學(xué)業(yè)。學(xué)有所成是我們事業(yè)發(fā)展的基石，是長(zhǎng)遠(yuǎn)的利益所在，也是社會(huì)和家長(zhǎng)的殷切期望!
大學(xué)畢業(yè)生工作總結(jié)4
在社會(huì)上莫打滾爬經(jīng)歷了8個(gè)月的實(shí)習(xí)生活，讓我這個(gè)從大學(xué)“溫室”的花朵嘗盡了社會(huì)上的冷暖。才知道其實(shí)身為一名教師的酸甜苦辣，總是在教師工作的外在想象的那么容易和美好。回顧和學(xué)生們一起走過(guò)的日子，不禁想起自己的中學(xué)時(shí)代，也深感如今的學(xué)生比我們過(guò)去多了一份頑皮，一份靈活，一份大膽。學(xué)生的能力一代比一代強(qiáng)，要求也越來(lái)越高。因此，要想在學(xué)生中樹立起好老師的形象，還需要走一段不尋常的摸索之路。 在實(shí)習(xí)期間，我們的主要任務(wù)是班主任工作和教學(xué)工作。
在一個(gè)學(xué)校，校長(zhǎng)是大領(lǐng)導(dǎo)者。而每個(gè)年級(jí)主任是“司令”。所以那我們每個(gè)班的班主任也是班級(jí)工作的組織者、管理者和策劃者，也是學(xué)校管理的中間力量和骨干分子，對(duì)良好班風(fēng)和校風(fēng)的形成起到舉足輕重的作用。作為一個(gè)班主任又怎樣使自已的工作上臺(tái)階、上水平、上檔次呢?實(shí)習(xí)期間擔(dān)任班主任工作，我有這樣一個(gè)認(rèn)識(shí)，班主任對(duì)學(xué)生的思想教育工作，實(shí)質(zhì)上是一個(gè)與學(xué)生實(shí)行心理溝通的過(guò)程，只有真正了解了學(xué)生的內(nèi)心世界，做到有的放矢，方法得當(dāng)，才能達(dá)到教師對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)提供幫助指導(dǎo)、學(xué)生對(duì)教師的工作給予配合支持的目的，從而收到好的教育效果。其實(shí)最重要的是要作出公私分明和獎(jiǎng)懲適當(dāng)。我們要知道一個(gè)優(yōu)秀的班主任是時(shí)刻應(yīng)該用“愛”去開啟學(xué)生的心靈，很多時(shí)候我們的一個(gè)笑容，一個(gè)課余誠(chéng)懇的交談，有時(shí)是一個(gè)眼神，一句鼓勵(lì)的話，都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生長(zhǎng)久的影響，你愛的奉獻(xiàn)會(huì)得到愛的回報(bào)，但我們細(xì)想一下，這樣的學(xué)生有多少，真正能感悟到你老師的愛的學(xué)生，絕對(duì)孺子可教也。常有的是你對(duì)他的寬容增加了他的放縱，淡薄了紀(jì)律的約束，這在實(shí)習(xí)中我也是有所體會(huì)的。今天我們面對(duì)的不是幾個(gè)學(xué)生，而是六十二人的班級(jí)沒(méi)有嚴(yán)明的紀(jì)律，如何有良好的班風(fēng)?在我們的教育工作中，懲罰也是教育的一種手段。當(dāng)然，懲罰特別要慎重，我認(rèn)為當(dāng)我們懲罰學(xué)生時(shí)，應(yīng)該注意尊重學(xué)生的獨(dú)立人格，保護(hù)好學(xué)生的自信心、自尊心，好的就是好的，錯(cuò)的就是錯(cuò)的，不要一錯(cuò)百錯(cuò)，全盤否定。懲罰的目的是警示學(xué)生什么不可以做，做了會(huì)有什么后果，不是為懲罰而懲罰學(xué)生，而是為教育學(xué)生而懲罰學(xué)生，換句話說(shuō)，懲罰是手段，教育才是目的。其實(shí)我們大家誰(shuí)都會(huì)犯錯(cuò)誤，但不是誰(shuí)都會(huì)改正錯(cuò)誤，受懲罰不要緊，要緊的是改正錯(cuò)誤，關(guān)鍵不是懲罰，關(guān)鍵是接受教訓(xùn)，改正錯(cuò)誤。不要讓學(xué)生有逆反的心理是最有效的結(jié)果。
在實(shí)習(xí)的8個(gè)月時(shí)間里，雖然自己的年齡和同學(xué)不會(huì)成為最大的代溝。但其最重要的是我們也曾是“學(xué)生”也曾經(jīng)有過(guò)逆反的心態(tài)。我們都必須用自己的.道理去跟孩子們好好的溝通。在幾個(gè)月的時(shí)間里，我都用經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的準(zhǔn)備，在第一周的周五我主持了新學(xué)期的第一次班會(huì)，這也是我主持的第一次班會(huì)。這次班會(huì)的主題是 “安全教育與新學(xué)期新打算”。在班會(huì)上，同學(xué)們積極發(fā)言，讓我深深的體會(huì)現(xiàn)在的中學(xué)生已經(jīng)有了很豐富的安全常識(shí)。例如，上體育課的注意事項(xiàng)，交通安全，地震、臺(tái)風(fēng)來(lái)襲需要注意哪些等等，他們都回答的頭頭是道。班會(huì)的另一個(gè)要點(diǎn)是“新學(xué)期新打算”，讓一些學(xué)生上講臺(tái)說(shuō)出他們上學(xué)期的不足之處和這學(xué)期的計(jì)劃。這不僅讓學(xué)生自己找出自己的不足以便改正，更讓學(xué)生在學(xué)期初就定下新學(xué)期的大體計(jì)劃，更有目的地進(jìn)行學(xué)習(xí)。這也培養(yǎng)了學(xué)生上講臺(tái)的心態(tài)。雖然沒(méi)有每一個(gè)學(xué)生在班會(huì)上都發(fā)言，但是我堅(jiān)信每一個(gè)學(xué)生都有了自己的新的計(jì)劃、新的打算。每一個(gè)學(xué)生都對(duì)上臺(tái)發(fā)言的同學(xué)都深有感受。這樣接觸下來(lái)，班上很多學(xué)生都有所變化了。
可能人定勝天。我們班的月考終于位列前茅。很多老師都對(duì)我反映這么會(huì)有這么明顯的進(jìn)步呢。我只是說(shuō)了要對(duì)學(xué)生有“信任”二字。無(wú)論是我們還是學(xué)生都希望有個(gè)信任之間的關(guān)系。雖然這8個(gè)月的實(shí)習(xí)給我?guī)?lái)是一個(gè)財(cái)富一個(gè)精神上的財(cái)富。更多的給我來(lái)的是人生的覺(jué)悟。我們無(wú)論是在哪個(gè)職位都要學(xué)會(huì)溝通。雖然身為老師。但是我覺(jué)得老師更像是學(xué)生在學(xué)校里的一個(gè)“大朋友”，我們的一舉一動(dòng)都在影響他們以后的道路。
大學(xué)畢業(yè)生工作總結(jié)5
實(shí)習(xí)是大學(xué)畢業(yè)參加工作之前將理論與實(shí)際結(jié)合的最好的鍛煉機(jī)會(huì)，也是一個(gè)非常好的從大學(xué)生到就業(yè)者的過(guò)渡階段，更是大學(xué)生培養(yǎng)自身能力的好的練刀石。作為一名剛畢業(yè)的應(yīng)屆大學(xué)生，能否在實(shí)習(xí)的過(guò)程中把握好實(shí)習(xí)內(nèi)容，培養(yǎng)好工作能力，顯的尤為重要。半年來(lái)，我嚴(yán)格遵照人事部發(fā)下的實(shí)習(xí)綱要，認(rèn)真研讀，逐一學(xué)習(xí)，在思想行動(dòng)上，努力做到“想實(shí)習(xí)，會(huì)實(shí)習(xí)，實(shí)好習(xí)”，把培養(yǎng)工作能力，提高自身的素質(zhì)當(dāng)做自己的任務(wù)，很好的完成了這個(gè)階段的實(shí)習(xí)任務(wù)。
一是加強(qiáng)思想理論的學(xué)習(xí)，主動(dòng)找領(lǐng)導(dǎo)溝通，努力提高思想水平。
思想是人的靈魂，是人的內(nèi)在力量，想要圓滿完成實(shí)習(xí)任務(wù)，首先要調(diào)整好思想。領(lǐng)導(dǎo)們非常關(guān)心大學(xué)生的成長(zhǎng)，為此特地為我們制定了“雙導(dǎo)師實(shí)習(xí)制度”。雙導(dǎo)師，顧名思義，就是兩位導(dǎo)師，技術(shù)導(dǎo)師是教授工作技術(shù)的，而領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)師是在思想上引領(lǐng)大學(xué)生，為其排憂解難，指引方向的。在此優(yōu)勢(shì)下，我主動(dòng)與領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了溝通，在領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教導(dǎo)下，我對(duì)實(shí)習(xí)有了更深層次的理解，更明確了我的工作目標(biāo)，在思想上我對(duì)未來(lái)的工作有了新的認(rèn)識(shí)，在行動(dòng)上使我對(duì)未來(lái)人生有了新的規(guī)劃。
二是注重理論聯(lián)系實(shí)際，理論與實(shí)踐相結(jié)合，努力提高實(shí)習(xí)質(zhì)量。
一切認(rèn)識(shí)都來(lái)源于實(shí)踐。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源說(shuō)明了親身實(shí)踐的必要性和重要性，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識(shí)能力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問(wèn)題，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問(wèn)題。而隨著這些問(wèn)題的不斷解決，與此同時(shí)，人的認(rèn)識(shí)能力也就不斷地改善和提高！馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對(duì)認(rèn)識(shí)的決定作用，認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐具有巨大的反作用。認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識(shí)和理論對(duì)實(shí)踐具有指導(dǎo)作用。認(rèn)識(shí)在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生，但是認(rèn)識(shí)一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對(duì)獨(dú)立性，可以對(duì)實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo)。實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的`實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已。
三是熱愛實(shí)習(xí)崗位，積極承擔(dān)崗位職責(zé)，不斷提升實(shí)習(xí)效率。
“愛崗才能敬業(yè)”，熱愛實(shí)習(xí)崗位才能完成好實(shí)習(xí)任務(wù)。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我努力培養(yǎng)自己對(duì)實(shí)習(xí)崗位的熱情，珍惜在崗上的每一分鐘，努力學(xué)習(xí)崗位上的相關(guān)知識(shí)，積極承擔(dān)崗位上的責(zé)任義務(wù)，努力做到能夠獨(dú)立頂崗，能夠獨(dú)立完成崗位上的相關(guān)操作，對(duì)崗位技能知識(shí)做到“懂，會(huì)，做”。一份勞作，一份收獲，我堅(jiān)信自己的努力一定會(huì)有回報(bào)，而我將會(huì)仍然繼續(xù)熱愛自己的工作。
工作辛苦
由于現(xiàn)在還住校，所以每天7點(diǎn)不到就得起床去擠公交車，就算再寒冷再差的天氣，只要不是周末，都得去上班，有時(shí)候公司業(yè)務(wù)繁忙，晚上或周末得加班，那留給個(gè)人支配的時(shí)間更少。我們必須克制自己，不能隨心所欲地不想上班就不來(lái)，而在學(xué)校可以睡睡懶覺(jué)，實(shí)在不想上課的時(shí)候可以逃課，自由許多。每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作，時(shí)間久了容易厭倦。象我就是每天下去普查線路，顯得枯燥乏味。但是工作簡(jiǎn)單也不能馬虎，你一個(gè)小小的錯(cuò)誤可能會(huì)給公司帶來(lái)巨大的麻煩或損失，還是得認(rèn)真完成。而同公司的網(wǎng)絡(luò)推銷員相比還是很
不錯(cuò)了，他們每天得打電話，口干舌燥先不說(shuō)，還要受氣，忍受一些電話接聽者不友好的語(yǔ)氣有些甚至說(shuō)要投訴，如果哪家公司有意向的還得到處奔波去商談。而事實(shí)上所有的業(yè)務(wù)并不是一次就能交易成功的，他們必須具備堅(jiān)忍不拔的個(gè)性，遭遇挫折時(shí)絕不能就此放棄，犯錯(cuò)遭領(lǐng)導(dǎo)責(zé)罵時(shí)不能賭氣就辭職。
理財(cái)能力
一直以來(lái)，我們都是依靠父母的收入，而有些人則是大手大腳的花錢。也許工作以后，我們才能體會(huì)父母掙錢的來(lái)之不易。而且要開始有意識(shí)地培養(yǎng)自己的理財(cái)能力，我們還沒(méi)畢業(yè)，工資水平普遍不高，除了日常的生活費(fèi)用之外，有時(shí)候寄點(diǎn)錢給父母補(bǔ)貼家用，我們常常所剩無(wú)幾，一不留神可能就入不敷出成為月光一族，但此時(shí)我們?cè)僖膊缓靡馑忌焓窒蚋改敢�，因此很多時(shí)候我們要合理支配我們手中的這筆少的可憐的錢。
人際關(guān)系
踏上社會(huì)，我們與形形色色的人打交道。由于存在著利益關(guān)系，又工作繁忙，很多時(shí)候同事不會(huì)像同學(xué)一樣對(duì)你噓寒問(wèn)暖。而有些同事表面笑臉相迎，背地里卻勾心斗角不擇手段，踩著別人的肩膀不斷地往上爬，因此剛出校門的我們很多時(shí)候無(wú)法適應(yīng)。比如我們公司做網(wǎng)絡(luò)推銷的同事，他們很注意對(duì)自己客戶資料的保密，以防被同事?lián)屓プ约旱臉I(yè)績(jī)，因而關(guān)系顯得有點(diǎn)淡漠。但是環(huán)境往往會(huì)影響一個(gè)人的工作態(tài)度。一個(gè)冷漠沒(méi)有人情味的辦公室，大家就會(huì)毫無(wú)眷戀
大學(xué)畢業(yè)生工作總結(jié)6
第一篇：實(shí)習(xí)期工作總結(jié)報(bào)告
時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼間，充實(shí)而有緊張的實(shí)習(xí)期即將過(guò)去。首先，要感謝莎茜給予的這個(gè)工作機(jī)會(huì)，我認(rèn)為這是我人生一個(gè)新的起點(diǎn)。其次，要感謝同事們細(xì)致熱情且毫無(wú)保留的將他們寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)傳授與我，使我受益匪淺。在實(shí)習(xí)期的三個(gè)月里，我的工作主要分為三個(gè)階段。
第一個(gè)階段：熟悉公司各部門工作職能，熟悉公司產(chǎn)品以及服務(wù)實(shí)操，熟悉武漢地區(qū)門店環(huán)境、狀況、以及門店管理的流程。
第二個(gè)階段：學(xué)習(xí)營(yíng)運(yùn)部業(yè)務(wù)流程、營(yíng)運(yùn)部與各職能部門業(yè)務(wù)銜接、地區(qū)報(bào)告流轉(zhuǎn)等。以及了解北京、浙江地區(qū)狀況，門店人員、業(yè)績(jī)狀況。
第三個(gè)階段：在�？偟闹笇�(dǎo)下，了解地區(qū)具體事務(wù)。包括門店調(diào)整、業(yè)績(jī)盯對(duì)、人員狀況了解、地區(qū)月度計(jì)劃等。并逐步參與地區(qū)具體事務(wù)。
在這三個(gè)階段里，有幸得到�？偟挠H自指導(dǎo)、親身示范，使我能夠迅速的進(jìn)入工作狀態(tài)、完成每個(gè)階段的學(xué)習(xí)目標(biāo)。并逐步參與具體事務(wù)，在具體實(shí)踐中，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)處理問(wèn)題的方式方法技巧。當(dāng)然，在實(shí)踐中，也暴露出一些錯(cuò)誤和缺點(diǎn)。
實(shí)習(xí)期主要工作小結(jié)：
1、了解門店經(jīng)營(yíng)狀況以及門店?duì)I運(yùn)知識(shí)。三個(gè)月時(shí)間里，在武漢地區(qū)、江蘇無(wú)錫、南京地區(qū)，北京地區(qū)、浙江地區(qū)巡店，一共45家�；旧蠈�(duì)相關(guān)地區(qū)門店經(jīng)營(yíng)狀況、位置環(huán)境、團(tuán)隊(duì)狀況做到了初
步了解。為以后處理門店事務(wù)奠定了一定的基礎(chǔ)。
2、對(duì)公司主要幾個(gè)規(guī)格產(chǎn)品，價(jià)格、效果、使用步驟、推薦要點(diǎn)等做到了基本的了解。對(duì)手足護(hù)理服務(wù)流程、實(shí)操等，做到了基本的了解。對(duì)公司相關(guān)產(chǎn)品編碼、代碼、以及常規(guī)的促銷活動(dòng)，做到了基本的了解。
3、逐步接手北京、浙江地區(qū)營(yíng)運(yùn)事務(wù)。北京地區(qū)出差三天，浙江地區(qū)分兩次，一共出差25天。對(duì)兩個(gè)地區(qū)的門店?duì)顩r、人員狀況，有了一個(gè)大概的了解。在此期間，完成北京地區(qū)門店撤店2家。浙江地區(qū)撤店4家。初步完成公司關(guān)于兩個(gè)地區(qū)撤店規(guī)劃。
4、浙江地區(qū)業(yè)績(jī)盯對(duì)、以及門店、人員調(diào)整等具體事務(wù)。11月份和12月份，分兩次到浙江地區(qū)出差。11月份，完成月度計(jì)劃79。3%，業(yè)績(jī)進(jìn)度排全國(guó)第四。撤店3家（撤店流程進(jìn)行中），浙江地區(qū)保留門店9家。寧波市區(qū)三家店人員調(diào)整基本到位，江東店新任大店長(zhǎng)一人、新任老師一人。江東店和國(guó)購(gòu)店實(shí)現(xiàn)人員并店。
5、完成浙江地區(qū)團(tuán)購(gòu)活動(dòng)、會(huì)員管理制度的調(diào)整等工作。申請(qǐng)團(tuán)購(gòu)活動(dòng)并執(zhí)行。目前大眾點(diǎn)評(píng)網(wǎng)和美團(tuán)網(wǎng)一共團(tuán)購(gòu)49份。會(huì)員管理制度，會(huì)員的梳理、建立電子檔案（推行中），微信平臺(tái)的建立，強(qiáng)化與會(huì)員的互動(dòng)聯(lián)系。目前平臺(tái)吸納會(huì)員100多人。
6、對(duì)12月份雙節(jié)活動(dòng)、12月份業(yè)績(jī)主抓要點(diǎn)，春節(jié)之前門店一線員工缺編情況的摸排等事務(wù)的監(jiān)督指導(dǎo)。12月份雙節(jié)活動(dòng)和業(yè)績(jī)主抓要點(diǎn)，每名店長(zhǎng)和一線人員對(duì)公司銷售計(jì)劃的分解、活動(dòng)內(nèi)容、業(yè)績(jī)主抓要點(diǎn)，做到了然于胸，并清楚實(shí)施步驟。節(jié)前門店一線員工
缺編狀況提前了解，做好預(yù)案。
在具體事務(wù)的實(shí)踐中，個(gè)人也暴露出一些問(wèn)題和缺點(diǎn)，主要體現(xiàn)在一下幾個(gè)方面：
1，對(duì)公司業(yè)務(wù)知識(shí)不太熟悉。如總部一些促銷安排，地區(qū)在執(zhí)行過(guò)程的疑問(wèn)不能很及時(shí)、完整的的給予指導(dǎo)。對(duì)公司培訓(xùn)制度沒(méi)有了解清楚，而使培訓(xùn)效果沒(méi)有達(dá)到預(yù)期目標(biāo)等。
2，實(shí)習(xí)期間，在地區(qū)實(shí)行的一些政策措施，沒(méi)有及時(shí)和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)溝通，致使一些政策不符合公司的發(fā)展導(dǎo)向，也違反了公司流程。予以實(shí)施后再行糾正，給予地區(qū)門店造成了一些負(fù)擔(dān)。
3，在對(duì)地區(qū)的指導(dǎo)和具體事務(wù)的掌控，方式方法均有不當(dāng)之處，致使地區(qū)執(zhí)行力度欠缺。而又缺乏及時(shí)的監(jiān)督檢查，有些方案沒(méi)有得到地區(qū)強(qiáng)有力的執(zhí)行，也沒(méi)有達(dá)到預(yù)期的效果。
4，在處理地區(qū)具體事務(wù)時(shí)，和總部其他部門的協(xié)調(diào)溝通不及時(shí)，致使部分事務(wù)拖沓。沒(méi)有更快的給予地區(qū)回復(fù)反饋，影響了地區(qū)的工作效率。
5，在部分事情上，有畏難情緒。目標(biāo)感和執(zhí)行力都有欠缺。從而使很多事情停留在紙面，沒(méi)有得到貫徹執(zhí)行。在心態(tài)上，也沒(méi)有及時(shí)調(diào)整，對(duì)困難的事情沒(méi)有及時(shí)和公司和上級(jí)反饋和溝通、以及爭(zhēng)取地區(qū)的'理解和支持。
關(guān)于工作中的不足和缺點(diǎn)，很感謝公司各位同事以及領(lǐng)導(dǎo)的理解和指導(dǎo)。這讓我有了正視自身不足的勇氣和方法。在下一步工作中，
我將竭力做到：
1，做好時(shí)間管理，提升執(zhí)行力。將事情輕重緩急進(jìn)行分類，并嚴(yán)格控制每項(xiàng)事務(wù)的完成時(shí)間，在時(shí)間節(jié)點(diǎn)內(nèi)完成本職工作。提升執(zhí)行力和工作效率。
2，加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，包括業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)和自身素質(zhì)能力水平的提升。多在工作中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，虛心向同事、領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教方式方法，多了解行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)和企業(yè)發(fā)展形勢(shì)
3，做好和地區(qū)主管、員工的溝通協(xié)調(diào)。爭(zhēng)取地區(qū)理解和支持，了解他們的困難和問(wèn)題，做好后勤服務(wù)，做好方法指導(dǎo)，做好監(jiān)督檢查。
4，嚴(yán)格要求自己。在遵守公司規(guī)章制度、工作流程方面，要為地區(qū)做好榜樣。在工作效率上，要不斷的改進(jìn)工作方式方法，努力使工作效率最優(yōu)執(zhí)行。在工作態(tài)度上，要排除畏難情緒，排除消極懈怠情緒，以積極的態(tài)度和正確的方法，去面對(duì)一切困難。
大學(xué)畢業(yè)生工作總結(jié)7
即將走上工作崗位，成為一名合格的老師，這是我兒時(shí)以來(lái)的愿望和夢(mèng)想。在通過(guò)統(tǒng)一考試和合格體檢那一刻，我想兒時(shí)的理想終于實(shí)現(xiàn)了，也圓滿完成了我九月份能走上正式的工作崗位的.夢(mèng)想。我心中萬(wàn)分欣喜，在欣喜之余，我將對(duì)我個(gè)人近期以來(lái)做一個(gè)總結(jié)！
第一：個(gè)人基本情況。我是一個(gè)性格外向，活潑開朗的女生，喜歡結(jié)交朋友，待人真誠(chéng)，因此在生活中有很多知心朋友。我對(duì)生活總持一種積極向上的態(tài)度，我想無(wú)論多么艱難的困難，只要自己能用頑強(qiáng)的毅力，最終困難會(huì)被克服得！因此在這次教師公招考試準(zhǔn)備中，我每天很早起床背書到晚上十一二點(diǎn)還在題海中拼搏。最終我過(guò)關(guān)斬將進(jìn)入了考察階段，成為了一名準(zhǔn)老師！
第二：學(xué)習(xí)情況。在老師眼里，我一直是他們的佼佼者。我在德智體美勞各方面都取得過(guò)優(yōu)異的成績(jī)。從小學(xué)一年級(jí)到初中，我都是班上的班干部，曾在XX年獲得四川省資陽(yáng)市樂(lè)至縣優(yōu)秀班干部。在高中和大學(xué)學(xué)習(xí)中， 我積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，在人際關(guān)系，為人處世方面得到了很好的鍛煉與提升，在這里我要感謝含辛茹苦培養(yǎng)我的各位老師們，在這一點(diǎn)上，我要向我的老師們學(xué)習(xí)，努力成為一名好老師!
第三：工作情況。從大學(xué)一年級(jí)開始我就參加了很多社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，曾擔(dān)任過(guò)成都摩奇兼職卡的校園代理，聯(lián)通公司話務(wù)員，萬(wàn)家樂(lè)電器促銷。特別是大三下學(xué)期，我在綿陽(yáng)青義小學(xué)擔(dān)任小學(xué)英語(yǔ)代課老師。我覺(jué)得在短短幾個(gè)月的時(shí)間里，我在工作能力和與學(xué)生溝通方面得到了很好的提升。在監(jiān)考了XX年高考的工作中，我對(duì)責(zé)任有了更深層次的理解，因?yàn)槔蠋熞唤z不茍的工作是學(xué)生成長(zhǎng)的一個(gè)重要條件！因此在我以后的工作中，我將勤勤懇懇，一絲不茍，敬業(yè)奉獻(xiàn)！
最后我將一如既往，不怕困難刻苦奮斗，熱愛學(xué)生，樂(lè)于奉獻(xiàn)，努力成為一位好老師！
大學(xué)畢業(yè)生工作總結(jié)8
在如東縣曹埠鎮(zhèn)馮橋村崇尚科學(xué)、講求文明成了村民辦事的準(zhǔn)則，家庭和睦、鄰里友愛成了村民日常的行為，安全防范、相互幫助成了村民自覺(jué)的行動(dòng)，保護(hù)環(huán)境、講究衛(wèi)生成了村民平時(shí)的習(xí)慣。這一成績(jī)得益于近年來(lái)該村深入開展平安家庭創(chuàng)建活動(dòng)。他們的主要做法：
一、思想上高度重視。近年以來(lái)，該村全體村干部把建設(shè)“平安如東，法制如東，和諧如東”的具體精神和創(chuàng)建活動(dòng)相給合，把創(chuàng)建平安家庭，作為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展、造福子孫后代的基礎(chǔ)工程，使“平安家庭創(chuàng)建”這一決策在全體村干部心中深深扎根，始終把創(chuàng)建工作放在主要位置，與村級(jí)經(jīng)濟(jì)工作同抓并舉。
二、措施上狠抓落實(shí)。首先，成立了創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，村委會(huì)主任擔(dān)任組長(zhǎng)，全面負(fù)責(zé)創(chuàng)建工作，各分工村干負(fù)責(zé)各自分工的村民小組，并根據(jù)各自分工負(fù)責(zé)的小組的具體情況拿出自己的創(chuàng)建方案，分期制定創(chuàng)建目標(biāo)，并由此(制定)形成全村統(tǒng)一的創(chuàng)建實(shí)績(jī)考核辦法，納入年終考核。對(duì)于創(chuàng)建活動(dòng)的情況，采取每月檢查交流，每季度進(jìn)行評(píng)比小結(jié)，查漏補(bǔ)差。對(duì)于在創(chuàng)建活動(dòng)中有特色，有新意，有創(chuàng)造性舉措的，給予及時(shí)表?yè)P(yáng)推廣，以促進(jìn)全村的創(chuàng)建工作，要求每個(gè)村干部對(duì)于自己分工的創(chuàng)建工作都要建立臺(tái)賬。每月向村主任匯報(bào)一次，匯總到領(lǐng)導(dǎo)小組。由于制度比較嚴(yán)密，有力地推動(dòng)了全體村干部的工作，形成了一股合力，使創(chuàng)建工作得以在全村順利開展。
三、宣傳上打好基礎(chǔ)。在嚴(yán)密的制度的保證下，我們圍繞創(chuàng)建工作開展了深入的宣傳工作。具體地講，宣傳工作分這樣幾大內(nèi)容：首先是通過(guò)多種渠道，深入宣傳法制，我們聘請(qǐng)了幾位退休干部、退休教師組成本村的“義務(wù)調(diào)解組”，當(dāng)村民之間發(fā)生家庭糾紛或鄰里矛盾時(shí)，請(qǐng)他們幫助“調(diào)解”。在調(diào)解的同時(shí)，向村民宣講相關(guān)的法律、法規(guī)。并發(fā)揮他們?cè)谌罕娭械耐排c影響力，及時(shí)化解矛盾。在創(chuàng)建活動(dòng)中，這個(gè)小組又成了法制宣講小組，今年以來(lái)，他們利用放電影前，開廣播會(huì)，村民會(huì)議等形式，以《未成年人保護(hù)法》、《婚姻法》、《民法》《勞動(dòng)合同法》、《職工權(quán)益法》以及交通法規(guī)為主要內(nèi)容，向村民進(jìn)行法制宣傳，并結(jié)合本村的實(shí)際事例進(jìn)行分析講解，還對(duì)村民代表、黨團(tuán)員、村、組干部等不同對(duì)象進(jìn)行了多場(chǎng)次的法律知識(shí)講座或輔導(dǎo)，從而增強(qiáng)了村民學(xué)法、知法、守法、用法的水平，對(duì)于消除家庭暴力，化解鄰里糾紛，起到很大作用。其次是通過(guò)村務(wù)公開欄和黑板報(bào)，向廣大村民宣傳創(chuàng)建工作的重大意義，“平安家庭”的標(biāo)準(zhǔn)以及創(chuàng)建過(guò)程中涌現(xiàn)出來(lái)的好人好事，今年以來(lái)，共出黑板報(bào)6期。三是開辟渠道，擴(kuò)大宣傳效果，我村退休干部趙克勤幾年前就自發(fā)無(wú)償為相鄰村民播放進(jìn)步碟片，豐富群眾業(yè)余文化生活。創(chuàng)建活動(dòng)開展以后，我們主動(dòng)與他聯(lián)系，充分肯定了他的利民之舉后，
請(qǐng)他在為村民播放碟片的同時(shí)，幫助宣傳創(chuàng)建意義，并以文藝的形式大力宣傳“黃、賭、毒”的危害，宣講“四禁”工作中的新人新事。表彰孝敬老人、助人為樂(lè)、見義勇為、遵紀(jì)守法、保護(hù)綠化及集體公共設(shè)施等方面的好人好事。趙克勤老人只要接到我們的材料，都不厭其煩進(jìn)行宣傳，而且形式多樣，語(yǔ)言生動(dòng)，很為村民喜聞樂(lè)見，收到良好的宣傳效果，他的事跡還登上了《如東快訊》。通過(guò)廣泛深入的宣傳，在全村范圍內(nèi)營(yíng)造了良好的創(chuàng)建氛圍，使廣大村民提高了對(duì)創(chuàng)建平安家庭的.認(rèn)識(shí)，很多家庭都不同程度地改變了舊面貌，積極投入到創(chuàng)建中來(lái)，為創(chuàng)建活動(dòng)的成功開展奠定了廣泛的群眾基礎(chǔ)。
四、特色活動(dòng)結(jié)出豐碩成果。
一是狠剎賭風(fēng)。本村西北部與原潮橋相鄰，又是原排南與躍港兩村的接壤之地，那兒賭風(fēng)盛行，常發(fā)生因賭而產(chǎn)生夫婦反目，婆媳不和，父子成仇等家庭矛盾，并逐漸引發(fā)相互毆打等家庭暴力，我們專門請(qǐng)趙克勤老人到那兒播放相關(guān)教育、碟片三場(chǎng)，組織宣講二次，召開村民座談會(huì)二次，不但狠剎了賭風(fēng)，而且使多數(shù)家庭變得和睦共親，均已參加創(chuàng)建活動(dòng)。在那兒，先后評(píng)出村、組級(jí)“平安家庭”5戶。?
二是孝老敬親。中秋節(jié)，重點(diǎn)向村民組織宣講“保障老年人權(quán)益”，重陽(yáng)節(jié)前，各包片村干在分管轄區(qū)內(nèi)，認(rèn)真排查出2-3戶敬老典型戶和1-2戶不孝典型。借敬老節(jié)專題召開敬老表彰大會(huì)，讓兩方面典型戶同時(shí)參加，前者獎(jiǎng)勵(lì)，后者受教，有效地提高了村民敬老意識(shí)，規(guī)范了敬老行為，從而促進(jìn)了“平安家庭”的創(chuàng)建。
三是評(píng)選先進(jìn)。各包片村干部對(duì)自己分工小組所有家庭每半年評(píng)選一次“平安家庭”。上半年為初評(píng)，下半年為總評(píng)，評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)是由村統(tǒng)一印發(fā)的“平安家庭”評(píng)比五個(gè)條件為依據(jù)。凡對(duì)照條件符合四條的，可評(píng)為“平安家庭”，滿5條的可評(píng)為村級(jí)“平安家庭”示范戶，以此來(lái)促進(jìn)“平安家庭”的創(chuàng)建。今年，全村共評(píng)選出“平安家庭”戶186戶，“平安家庭”示范戶28戶，在全村產(chǎn)生了強(qiáng)力的反響。如今，在馮橋，學(xué)法、守法的人多了，違法、犯法的人少了，創(chuàng)建活動(dòng)開展以來(lái)，全村未發(fā)生一起刑事犯罪案件，全村上下已逐步形成平安、和諧的良好氛圍。
大學(xué)畢業(yè)生工作總結(jié)9
眼看大學(xué)四年已經(jīng)告一段落，才發(fā)現(xiàn)時(shí)間賦予自己的太少。
四年就這樣，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短也不短。
對(duì)于四年的生活，大一期間，進(jìn)入寢室，認(rèn)識(shí)了一幫好兄弟，或許從一開始就注定了結(jié)束，以什么樣的方式開始，也就意味著以什么樣的方式結(jié)束，時(shí)至今日，感覺(jué)到奇跡其實(shí)就是一直是那樣，而不是撲哧的一下給你的驚喜，只要從一而終，我們就發(fā)現(xiàn)那已經(jīng)是個(gè)很大的奇跡，可是四年也足夠去改變一個(gè)人，也足夠去塑造一個(gè)人，也完全可以會(huì)了一個(gè)人，當(dāng)我們偶然的回回頭，我們發(fā)現(xiàn)自己的起點(diǎn)早就偏離了好遠(yuǎn)，這一切都是不自覺(jué)的。我們說(shuō)不清楚，我們也不愿意去說(shuō)清楚。
大二的時(shí)候，我也不知道為什么，變得沒(méi)有目標(biāo)，對(duì)于自己喜歡的事情，我也是在瞎折騰，我明白自己在跟時(shí)間較著勁，沒(méi)有意義的較著勁，知道現(xiàn)在想起來(lái)，我就感覺(jué)是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)，
大三，這一年，我對(duì)于書本上的知識(shí)可能還是停留在自己的感覺(jué)上，對(duì)于javaweb方面的編程，我不知道是不是不感興趣，我一直在vc上糾結(jié)，現(xiàn)在想想真是有點(diǎn)可笑，總以為自己是對(duì)的，其實(shí)自己何時(shí)真正的對(duì)過(guò)。
其實(shí)突然感覺(jué)自己大二大三這兩年里面只有我自己知道這里面的'一些事情，我想我自己以后不會(huì)走這樣的路了，曹海，你一定要明白，要學(xué)會(huì)如何調(diào)節(jié)自己，即使在任何時(shí)候，一個(gè)擁有堅(jiān)定信念的人才能成功。
大四，突然決定去考研，我知道我在考研的過(guò)程中是如此的糾結(jié)，而很多時(shí)候選擇的是一種近乎墮落的方式來(lái)逃避自己的想法，我不會(huì)那樣了，我想。
大學(xué)畢業(yè)生工作總結(jié)10
三年的大學(xué)生活，在5月15日結(jié)束了，開始了我們?yōu)槠诹艿膶?shí)習(xí)生涯。生活在象牙塔的我們，感受到的是校園欄桿內(nèi)的限制、自由和安全，然而卻不懂得外邊的世界是充滿著無(wú)限的誘惑與罪惡。社會(huì)如果是大海，我們就是海中的魚，遨游其中。如若，只顧風(fēng)景，不懂危機(jī)，必然會(huì)被大浪起卷后拍死在海岸邊上，等待烈日的燒烤，直到化為灰燼。社會(huì)是把雙刃劍，充滿危機(jī)、競(jìng)爭(zhēng)的同時(shí)，又給我們帶來(lái)了無(wú)限的生機(jī)，在有限的時(shí)間內(nèi)，抓住時(shí)機(jī)，必然會(huì)促使我們自身的飛躍，但是這個(gè)飛躍又是有條件的，那就是我們的工作經(jīng)驗(yàn)、能力以及我們自身的學(xué)歷。
在節(jié)目《xx》中，評(píng)委xx曾說(shuō)過(guò)“學(xué)歷代表你的過(guò)去，財(cái)力代表現(xiàn)在的努力，學(xué)習(xí)能力代表將來(lái)的成就。大多數(shù)人都想要改造這個(gè)世界，但卻罕有人想改造自己。無(wú)論你在好單位還是一時(shí)不得志，都請(qǐng)你保持學(xué)習(xí)，這是你未來(lái)立足之本”。一如實(shí)習(xí)生的我，當(dāng)我真正以一名實(shí)習(xí)生的身份著手工作時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，在以往的校園生活中，對(duì)辦公軟件操作熟練的自己，在單位卻變得愚笨木訥，不知所措，領(lǐng)導(dǎo)問(wèn)其所，我卻變得啞口無(wú)言了。從此，我便曉得“學(xué)習(xí)”依舊要繼續(xù)，而不是停滯！
在如今當(dāng)浪淘沙的社會(huì)里，許多人認(rèn)為自己就是一匹千里馬，只是沒(méi)有遇到真正的伯樂(lè)，所以才會(huì)暫時(shí)的碌碌無(wú)為。那么，真的是那樣嗎？對(duì)于我來(lái)說(shuō)，其實(shí)不然，在本次的實(shí)習(xí)過(guò)程中，帶領(lǐng)我們的徐主任年輕有為，他每每交給我們的工作都似乎非常放心，不曾問(wèn)過(guò)我們是否遇到過(guò)棘手的問(wèn)題，是否需要他的幫助。同時(shí)，身為班干的我們，也自以為是的認(rèn)為，有些工作都是平常的再熟悉不過(guò)的了，卻不知我們的大意給工作帶來(lái)的多大的不便。例如，我們負(fù)責(zé)的“紀(jì)念郭守敬誕辰780周年書畫”收集工作——“收集”不就是把書法家、書畫家的作品收好，集中起來(lái)嗎？這，只是我們的想當(dāng)然！一項(xiàng)看起來(lái)簡(jiǎn)單的工作，卻蘊(yùn)含著千絲萬(wàn)縷的問(wèn)題。收集不簡(jiǎn)單的是收好、集中，更重要的`是作為一名行政文秘人員在處理一些文件時(shí)應(yīng)熟悉的去掌握工作流程，即：收集、整理、登記、收存、存檔、封鎖。那么，從此便很清晰的看到，我們的粗心、大意，如果不是徐主任的發(fā)覺(jué)，我們依舊渾噩度日，實(shí)習(xí)不知事態(tài)嚴(yán)重性。也經(jīng)過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理，我們不能否認(rèn)自己不是千里馬，也不能否認(rèn)我們不曾遇見過(guò)伯樂(lè)，只是，我們遇見了伯樂(lè)的同時(shí)，卻沒(méi)有在細(xì)微之處留意過(guò)自己的缺點(diǎn)，沒(méi)有及時(shí)的改正，以至于我們錯(cuò)過(guò)了伯樂(lè)！
也許，在領(lǐng)導(dǎo)看來(lái)，一項(xiàng)任務(wù)的完成，只重于結(jié)果，不在于過(guò)程，然而，對(duì)于下屬、實(shí)習(xí)生的我們，必須要重視每項(xiàng)工作過(guò)程，在多項(xiàng)過(guò)程的匯總中，發(fā)覺(jué)自身的不足，及時(shí)彌補(bǔ)改正，并時(shí)刻提醒自己，同時(shí)，在工作中，我們會(huì)遇到許多難題，我們不僅要沉著應(yīng)對(duì)，更要堅(jiān)持著自己的信念，步步為營(yíng)，不拋棄、不放棄，為最終取得勝利的果實(shí)而努力拼搏！
實(shí)習(xí)生活不僅僅鍛煉了我們的體魄，更鍛煉了我們堅(jiān)強(qiáng)的意志，每項(xiàng)工作的順利完成都是我們堅(jiān)持、努力的結(jié)果，一分耕耘一分收獲！
大學(xué)畢業(yè)生工作總結(jié)11
自從20xx年7月正式簽訂勞動(dòng)合同至今，時(shí)光在每一天精彩的故事中不知不覺(jué)地流過(guò)。從學(xué)生到員工，心中從此多了一分責(zé)任、一份信念：從這一刻起，“新進(jìn)大學(xué)生”的好奇已逐漸遠(yuǎn)去，取而代之的是“員工”的責(zé)任。如果說(shuō)，實(shí)習(xí)期是在努力讓自己早日完成從學(xué)生到員工的轉(zhuǎn)變;那么在見習(xí)期，我真正開始全身心地以一名員工的要求來(lái)規(guī)范自己的行為，秉承并發(fā)揚(yáng)企業(yè)文化。一路走來(lái)，留下了值得細(xì)細(xì)品味的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
一、從觀察到實(shí)踐：學(xué)會(huì)做人
告別了實(shí)習(xí)期的懵懵懂懂，自在勞動(dòng)合同上簽下了自己名字的那一刻起，我已經(jīng)完成了“自己是員工”的身心準(zhǔn)備;也就是從那時(shí)起，我以更積極主動(dòng)的姿態(tài)去迎接生活方式的改變，建立新的、符合崗位角色的行為模式。做了幾次的“鴨子”被“趕上了架”，電話聯(lián)系工作時(shí)不再氣喘吁吁，變得有條不紊;接待領(lǐng)導(dǎo)時(shí)不再忐忑不安，變得熱情周到;出門辦事時(shí)不再茫然無(wú)措，變得干凈利索;在單位里和其他領(lǐng)導(dǎo)、員工交往時(shí)不再青澀害羞，變得落落大方。
這一切的改變，不是在一夜之間發(fā)生的，而是經(jīng)過(guò)多次教訓(xùn)被“嚇”出來(lái)的。實(shí)現(xiàn)這些轉(zhuǎn)變，除了要在生活中做個(gè)有心人，細(xì)細(xì)觀察在日常生活中特定場(chǎng)合下的各種行為規(guī)范和約定俗成的交往藝術(shù)，更要感謝我們領(lǐng)導(dǎo)、老員工對(duì)我的言傳身教，讓我能夠及時(shí)調(diào)整自己的心態(tài)、及時(shí)調(diào)整自己的行為規(guī)范，克服性格中消極的一面，更好更快地從一個(gè)“外人”成為 “內(nèi)群體”的一員。
二、踐踏實(shí)地，學(xué)會(huì)做事
從去年7月份到今年4月份，我在延安項(xiàng)目部，客服了工作地點(diǎn)離家遠(yuǎn)念家的情緒，以飽滿的熱情投入到現(xiàn)場(chǎng)施工的工作中。我在隧道工區(qū)跟著師傅葉禮剛進(jìn)行見習(xí)工作:首先，認(rèn)真熟悉圖紙、施工規(guī)范，熟悉施工工序，做到理論與實(shí)際工作結(jié)合。接著，師傅安排我到質(zhì)檢員的崗位上，對(duì)隧道的關(guān)鍵施工工序進(jìn)行把關(guān)，并給監(jiān)理報(bào)檢，在領(lǐng)導(dǎo)和師傅的.耐心引導(dǎo)下，我慢慢學(xué)會(huì)了工作的要領(lǐng)，懂得了哪個(gè)施工部位應(yīng)嚴(yán)抓、哪個(gè)施工部位可以稍微放松點(diǎn)要求，學(xué)著與施工隊(duì)及監(jiān)理進(jìn)行溝通協(xié)調(diào)，確保施工工作的順利進(jìn)行。然后，隨著我工作的熟悉，我給自己提出了更高的要求，向師傅請(qǐng)教怎么編寫施工方案及技術(shù)交底，學(xué)著以技術(shù)主管的眼光去看待問(wèn)題、解決問(wèn)題，為項(xiàng)目部的建設(shè)貢獻(xiàn)更多的熱量。經(jīng)過(guò)這幾個(gè)月的見習(xí)工作，我對(duì)隧道的施工工序、施工要點(diǎn)、怎么編寫施工方案和技術(shù)交底、施工時(shí)需要嚴(yán)格把關(guān)的工作有了一定的了解。
今年5月份迄今，我被公司安排到蘇軌土方項(xiàng)目部上工作，雖然工程不大，但有一個(gè)大業(yè)主和四個(gè)小業(yè)主，里面需要協(xié)調(diào)的工作很多。在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，我漸漸掌握了這里需要做的工作。熟悉了車隊(duì)的管理、現(xiàn)場(chǎng)的管理、安全保潔的管理、驗(yàn)工計(jì)價(jià)的工作及資料的管理，復(fù)雜的關(guān)系給我提出了更大的要求，也給了我一個(gè)好的鍛煉機(jī)會(huì)。
總之，經(jīng)過(guò)一年多的工作學(xué)習(xí)我初步了解了項(xiàng)目的運(yùn)作方式，了解了工程項(xiàng)目到什么階段需要做哪些技術(shù)準(zhǔn)備。勞動(dòng)力準(zhǔn)備、材料準(zhǔn)備等。在施工現(xiàn)場(chǎng)不斷深化學(xué)習(xí)，將書本知識(shí)努力與現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際結(jié)合，認(rèn)真學(xué)習(xí)施工技術(shù)和施工方法，認(rèn)真向有豐富現(xiàn)場(chǎng)管理經(jīng)驗(yàn)的前輩學(xué)習(xí)管理方法。不斷接觸新事物，施工現(xiàn)場(chǎng)是個(gè)大熔爐，在施工現(xiàn)場(chǎng)多鍛煉，有利于施工技術(shù)水平的提高，現(xiàn)場(chǎng)管理水平和處理突發(fā)事件的能力。雖然見習(xí)已經(jīng)過(guò)去，我還將一如既往，扎根施工一線，不斷提高自己，朝著我的目標(biāo)一個(gè)技術(shù)全面的項(xiàng)目管理者努力。
三、從看重到看淡：調(diào)整心態(tài)
和大多數(shù)剛畢業(yè)的年輕人一樣，我也渴望獲得成功、渴望得到榮譽(yù)、渴望遠(yuǎn)離不完美。然而，隨著工作量增大，這樣那樣的小錯(cuò)在所難免，“成功完成工作”背后的“不完美”日益增多，給我的帶來(lái)了一定的困惑。
通過(guò)和領(lǐng)導(dǎo)、前輩們交流心得，我逐漸認(rèn)識(shí)到：成功完美是一種追求，是我在工作中所要追求的目標(biāo);而現(xiàn)實(shí)中，在日常的工作中，首先考慮的，是把事情圓滿地做好。過(guò)分追求毫無(wú)意義的完美，往往會(huì)帶來(lái)心理上的落差，久而久之會(huì)失去信心。
因此，我及時(shí)調(diào)整了工作心態(tài)，雖然一如既往在每一件事情上全心投入，但更多的是在忙碌的過(guò)程中享受工作，而不是過(guò)多考慮在工作之后可能會(huì)得到的什么。如此，我如釋重負(fù)，不會(huì)將工作看成是壓力，反而將它當(dāng)成一種不可間斷的生活節(jié)奏。
四、從現(xiàn)在到未來(lái)：上下求索
見習(xí)期只是我職業(yè)生涯中的起步，未來(lái)還有更廣闊的天地等待我去開拓�，F(xiàn)在的我依然存在著技術(shù)有待提高、相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)有待充實(shí)、人際交往能力還需提高等問(wèn)題，為打造一個(gè)更好的自己、打造一個(gè)真正合格的企業(yè)員工，朝著我的目標(biāo)一個(gè)技術(shù)全面的項(xiàng)目管理者努力。
大學(xué)畢業(yè)生工作總結(jié)12
20xx年8月1日，第XX屆“XX大學(xué)畢業(yè)生基層志愿服務(wù)團(tuán)”XX分團(tuán)的——名大學(xué)生志愿者經(jīng)過(guò)崗前培訓(xùn)奔赴到XX區(qū)——家區(qū)直、鎮(zhèn)（鄉(xiāng)）等單位，開始了志愿服務(wù)工作。其中，新申報(bào)的大學(xué)生志愿者——名，第三屆延期的大學(xué)生志愿者——名，目前，共有——名志愿者繼續(xù)服務(wù)在用人單位�，F(xiàn)就XX分團(tuán)工作做以下總結(jié)。
一、精心準(zhǔn)備，周密安排，做好用人單位與大學(xué)生志愿者的接洽工作
為確保第XX屆“XX大學(xué)畢業(yè)生基層志愿服務(wù)團(tuán)”XX分團(tuán)志愿服務(wù)工作的順利開展，在大學(xué)生志愿者到崗之前，XX團(tuán)區(qū)委做好各方面的籌備工作：
一是向各區(qū)直、鎮(zhèn)（鄉(xiāng)）等單位下發(fā)“XX區(qū)大學(xué)生志愿者志愿服務(wù)崗位需求”調(diào)查表，對(duì)大學(xué)生志愿者的崗位需求進(jìn)行摸底，并按照需求情況進(jìn)行分項(xiàng)、分類細(xì)化、匯總，建立了“XX區(qū)大學(xué)生志愿者志愿服務(wù)崗位需求檔案”。
二是組織XX區(qū)的大學(xué)生志愿者參加上崗培訓(xùn)暨動(dòng)員大會(huì)。20xx年7月29日，在團(tuán)市委的統(tǒng)一安排下，XX團(tuán)區(qū)委組織XX分團(tuán)的大學(xué)生志愿者參加了在群英昊軍訓(xùn)基地的集體住訓(xùn)，并在培訓(xùn)后參加了第三屆“XX大學(xué)畢業(yè)生基層志愿服務(wù)團(tuán)”總結(jié)表彰暨第XX屆基層服務(wù)團(tuán)出征儀式。在近兩天的住訓(xùn)過(guò)程中，通過(guò)開展拓展訓(xùn)練、文藝演出等活動(dòng)，磨練了志愿者的意志，鍛煉了團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，展示了大學(xué)生志愿者的風(fēng)采，增進(jìn)了彼此的友誼。此次培訓(xùn)，增強(qiáng)了XX區(qū)大學(xué)生志愿者對(duì)基層服務(wù)團(tuán)的認(rèn)識(shí)和了解，使他們明確了志愿服務(wù)工作的目的和意義。
三是做好用人單位與大學(xué)生志愿者的接洽工作。為保障XX分團(tuán)大學(xué)生志愿者的順利上崗，團(tuán)區(qū)委與各用人單位積極聯(lián)系，依托各單位開展大學(xué)生志愿者上崗培訓(xùn)，為使大學(xué)生志愿者盡快進(jìn)入工作狀態(tài)打好基礎(chǔ)。
二、充分依托用人單位，共同做好大學(xué)生志愿者的管理工作
團(tuán)區(qū)委在定期召開大學(xué)生志愿者小組組長(zhǎng)工作會(huì)的同時(shí)，還經(jīng)常與各用人單位志愿者負(fù)責(zé)人聯(lián)系，了解志愿者的工作、生活情況，并與各用人單位共同做好以下幾方面工作：
首先，要求各用人單位高度重視，積極落實(shí)大學(xué)生志愿者管理的各項(xiàng)工作要求，結(jié)合本單位的實(shí)際情況，制定相應(yīng)的大學(xué)生志愿者管理制度。同時(shí)，委派各用人單位志愿者工作負(fù)責(zé)人，對(duì)不能很快進(jìn)入工作角色的志愿者，及時(shí)找他們談話、交流思想，使他們能盡快適應(yīng)自己的`服務(wù)崗位。各基層單位領(lǐng)導(dǎo)要想盡一切辦法、克服一切困難，全力解決大學(xué)生志愿者的住宿、就餐問(wèn)題，為志愿者能安心從事志愿服務(wù)提供保障。大學(xué)生志愿者趙琬，因?yàn)榧译x志愿服務(wù)單位較遠(yuǎn)，而志愿服務(wù)單位沒(méi)有條件解決食宿問(wèn)題。團(tuán)區(qū)委在得知此情況后，及時(shí)與用人單位溝通、協(xié)調(diào)，為趙琬調(diào)換志愿服務(wù)單位，為其解決了困難。
其次，要求各用人單位立足實(shí)際，積極為志愿者安排最能使他們接受鍛煉、發(fā)揮專業(yè)特長(zhǎng)的工作崗位。志愿者所在科室或部門的同志要認(rèn)真?zhèn)�、幫、教、帶，勇于在工作中給志愿者壓擔(dān)子、交任務(wù)，確保他們?cè)趯?shí)踐工作中真正得到鍛煉。如司法局將志愿者安排到各鎮(zhèn)（鄉(xiāng)）的司法所進(jìn)行志愿服務(wù)，充分發(fā)揮志愿者的專業(yè)特長(zhǎng)，讓志愿者在基層中鍛煉、學(xué)習(xí)，將自己的理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，為XX基層的司法工作貢獻(xiàn)力量。龍山、泉河街道辦事處的大學(xué)生志愿者還加入了街道的青年志愿者服務(wù)隊(duì)，利用休息時(shí)間，深入社區(qū)，參與環(huán)境政治、奧運(yùn)宣傳、慰問(wèn)社區(qū)孤寡老人等志愿服務(wù)活動(dòng)。
第三是用人單位注重加強(qiáng)志愿者思想教育工作，全面提高志愿者自身素質(zhì)。志愿者每周除了與本單位干部一起參加政治理論學(xué)習(xí)外，還有專人對(duì)他們進(jìn)行區(qū)情教育。各單位的志愿者已有多人向單位黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書，還有幾名志愿者從預(yù)備黨員成為正式黨員。
三、開展豐富多彩的活動(dòng)，積極服務(wù)大學(xué)生志愿者就業(yè)
為貫徹落實(shí)團(tuán)市委志愿服務(wù)指導(dǎo)中心的各項(xiàng)要求，使“XX大學(xué)畢業(yè)生基層志愿服務(wù)團(tuán)”XX分團(tuán)的各項(xiàng)工作穩(wěn)步推進(jìn)，加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生志愿者的管理、指導(dǎo)和服務(wù)，在領(lǐng)導(dǎo)小組各成員單位的大力支持下，XX團(tuán)區(qū)委克服了人員少、任務(wù)重等困難，充分發(fā)揮團(tuán)組織的活力，開展了豐富多彩的活動(dòng)，使大學(xué)生志愿者在活動(dòng)中鍛煉成長(zhǎng)。
一是加強(qiáng)交流，密切關(guān)注大學(xué)生志愿者的思想動(dòng)態(tài)。團(tuán)刊《志愿XX、微笑青春》于20xx年9月底正式出爐，開設(shè)了“工作動(dòng)態(tài)”、“活動(dòng)信息”、“志愿感受”、“說(shuō)理明事”等若干版塊，旨在向社會(huì)弘揚(yáng)志愿服務(wù)理念，展示大學(xué)生志愿者的風(fēng)采，到目前為止，團(tuán)刊已經(jīng)出版5期；開設(shè)了“XX大學(xué)生志愿者之家”QQ群和第XX屆“XX大學(xué)畢業(yè)生基層志愿服務(wù)團(tuán)”XX分團(tuán)校友錄，方便了志愿者之間的溝通交流；團(tuán)區(qū)委還利用短信群發(fā)平臺(tái)，向志愿者發(fā)送各類活動(dòng)短信，及時(shí)了解志愿者動(dòng)態(tài)，加強(qiáng)和志愿者的聯(lián)系；為豐富京外大學(xué)生志愿者的業(yè)余生活，讓他們感受集體的溫暖，在20xx年新年到來(lái)之際，團(tuán)區(qū)委為20余名京外籍貫的大學(xué)生志愿者舉行了“迎新春、慶元旦”聯(lián)歡會(huì)。
二是全面參與北京奧運(yùn)會(huì)賽會(huì)志愿者的招募宣傳工作。20xx年8月28日，北京奧運(yùn)會(huì)賽會(huì)志愿者招募工作啟動(dòng)以來(lái)，XX區(qū)的大學(xué)生志愿者就成了主力宣傳員和咨詢員，他們不僅在XX國(guó)際會(huì)議中心宣傳點(diǎn)擔(dān)任答疑講解的任務(wù)，還不忘在戶外集體活動(dòng)中擔(dān)當(dāng)傳播奧運(yùn)志愿精神的使者。20xx年10月14日，在團(tuán)區(qū)委組織的“登圣泉山，爭(zhēng)做奧運(yùn)志愿者”活動(dòng)中，大學(xué)生志愿者向游人發(fā)放了奧運(yùn)志愿者招募宣傳材料，熱心解答游客提出的各種問(wèn)題。
三是組織大學(xué)生志愿者參加區(qū)內(nèi)各項(xiàng)大型活動(dòng)。20xx年12月4日的全國(guó)法制宣傳日，團(tuán)區(qū)委組織大學(xué)生志愿者參與了在國(guó)際會(huì)議中心廣場(chǎng)上舉行的“落實(shí)‘五五’普法規(guī)劃、促進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè)”大型普法宣傳活動(dòng)；今年1月30日，團(tuán)區(qū)委還組織大學(xué)生志愿者參與了在楊宋鎮(zhèn)耿辛莊村文化活動(dòng)廣場(chǎng)開展的“文化、科技、衛(wèi)生”三下鄉(xiāng)活動(dòng)。
XX是參與區(qū)內(nèi)其他志愿服務(wù)活動(dòng)。20xx年3月4日上午，團(tuán)區(qū)委組織20余名大學(xué)生志愿者參與了“樹文明新風(fēng)、迎奧運(yùn)盛會(huì)、建和諧XX”青少年志愿服務(wù)日活動(dòng)�；顒�(dòng)中，大學(xué)生志愿者進(jìn)行了奧運(yùn)知識(shí)、文明禮儀知識(shí)、衛(wèi)生保健等宣傳咨詢，發(fā)放各種宣傳材料1000余份。20xx年3月24日上午，團(tuán)區(qū)委組織36名大學(xué)生志愿者組成“環(huán)境建設(shè)志愿服務(wù)監(jiān)督崗”，積極參與到“20xx”環(huán)境建設(shè)志愿服務(wù)行動(dòng)中，在青春路沿線的XX個(gè)主要交通路口進(jìn)行維護(hù)交通秩序，撿拾路邊垃圾。
在開展豐富多彩的活動(dòng)的同時(shí)，團(tuán)區(qū)委還及時(shí)了解志愿者的各種情況，為志愿者參加公務(wù)員考試和招聘會(huì)提供信息和保障。20xx年12月7日，團(tuán)區(qū)委在接到基層服務(wù)團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的關(guān)于組織大學(xué)生志愿者參加公務(wù)員考試培訓(xùn)的通知后，利用短信平臺(tái)及時(shí)通知志愿者，保障志愿者可以及時(shí)順利的參加在北京青年政治學(xué)院禮堂開展的公務(wù)員考試考前培訓(xùn)。XX區(qū)共有7名志愿者通過(guò)了20xx年12月的北京市公務(wù)員考試。為了更好地為大學(xué)生志愿者服務(wù)，增加大學(xué)生志愿者就業(yè)機(jī)會(huì)和社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力，20xx年3月28日，團(tuán)區(qū)委在XX區(qū)人才服務(wù)中心的大力支持下，組織80余名大學(xué)生志愿者參加了“20xx年春季北京市XX區(qū)專場(chǎng)人才招聘會(huì)”，全力促進(jìn)志愿者就業(yè)。本次招聘會(huì)，志愿者共投出簡(jiǎn)歷200余份。
四、愛崗敬業(yè)，扎實(shí)奉獻(xiàn)，志愿服務(wù)工作成效顯著
在各級(jí)組織和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助下，大學(xué)生志愿者從適應(yīng)工作環(huán)境到熟練掌握業(yè)務(wù)知識(shí)，從一名剛走出大學(xué)校門的學(xué)生到一名在基層從事志愿服務(wù)的工作人員，他們以實(shí)際行動(dòng)默默無(wú)聞地工作在各自的服務(wù)崗位上，傳播著“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，其中也不乏愛崗敬業(yè)、扎實(shí)奉獻(xiàn)，服務(wù)期間表現(xiàn)突出的志愿者典型事跡。如工業(yè)局的志愿者姜玉棒，因家在新疆，“五一”、“十一”等假期不回家。在做好本職工作的同時(shí)，他還經(jīng)常利用周末時(shí)間幫助同事完成工作，利用“五一”、“十一”等長(zhǎng)假，完成領(lǐng)導(dǎo)交給的調(diào)研項(xiàng)目，在工作上得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定和同事的認(rèn)可。琉璃廟、九渡河、湯河口等鎮(zhèn)政府，經(jīng)常安排大學(xué)生志愿者下村走訪，掌握第一手資料，以便結(jié)合實(shí)際，切實(shí)可行地開展各項(xiàng)工作。20xx至20xx年正值全國(guó)農(nóng)業(yè)普查，統(tǒng)計(jì)局安排大學(xué)生志愿者到各鎮(zhèn)（鄉(xiāng)）去進(jìn)行走訪調(diào)查。為獲得準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)與信息，志愿者經(jīng)常利用休息時(shí)間開展農(nóng)業(yè)普查工作，奮斗在工作的最前線。
近一年來(lái)，XX的大學(xué)生志愿者在各自的崗位上不辭辛苦，克服困難，努力工作，愛崗敬業(yè)，扎實(shí)奉獻(xiàn)，各項(xiàng)工作都得到了領(lǐng)導(dǎo)與社會(huì)的認(rèn)可。在今后的工作中，志愿者們會(huì)更加努力，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服不足，把各項(xiàng)工作做得更好，讓志愿者精神在每個(gè)大學(xué)生志愿者心中得到升華。
五、基層服務(wù)團(tuán)工作存在的問(wèn)題及建議
雖然第XX屆“XX大學(xué)畢業(yè)生基層志愿服務(wù)團(tuán)”XX分團(tuán)的工作取得了一定的成績(jī)，但是在開展工作的過(guò)程中也遇到了一些困難和問(wèn)題：例如志愿者從事志愿服務(wù)的單位比較分散，很多鎮(zhèn)（鄉(xiāng)）離城區(qū)較遠(yuǎn)，開展全區(qū)大學(xué)生志愿者集體活動(dòng)存在一定的困難。社會(huì)對(duì)志愿服務(wù)的了解程度還不夠高，許多人還不知道志愿服務(wù)是干什么的，更不了解大學(xué)生志愿者是怎么回事，在志愿服務(wù)推廣過(guò)程中爭(zhēng)取更多的社會(huì)支持時(shí)遇到的難度較大。由于XX團(tuán)區(qū)委工作涉及面較廣，工作人員也較少，因此在開展基層服務(wù)團(tuán)工作和活動(dòng)上存在一定的困難，對(duì)大學(xué)生志愿者的管理還需要繼續(xù)探索，從而形成更加科學(xué)的管理機(jī)制，志愿服務(wù)活動(dòng)的開展還不到位，和預(yù)期設(shè)想還存在一定的差距。
在今后的大學(xué)生志愿者管理工作中，團(tuán)區(qū)委將繼續(xù)做好以下幾點(diǎn)工作：首先，要求各用人單位要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)志愿者的日常管理（包括安全管理、考勤管理）和思想教育工作；其次，團(tuán)區(qū)委也將努力為大學(xué)生志愿者提供更多的鍛煉機(jī)會(huì)，充分發(fā)揮他們的聰明才智，讓他們?cè)诨鶎拥闹驹阜⻊?wù)崗位上積累寶貴的經(jīng)驗(yàn)，為今后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；第三，進(jìn)一步加強(qiáng)與大學(xué)生志愿者和用人單位之間的聯(lián)系與溝通，及時(shí)了解志愿者的工作、生活情況，做好基層服務(wù)團(tuán)XX分團(tuán)的信息報(bào)送工作；第XX，積極推薦大學(xué)生志愿者的先進(jìn)典型，樹立榜樣，為志愿者營(yíng)造一個(gè)相互學(xué)習(xí)，相互趕超的良好氛圍；第五，全面了解大學(xué)生志愿者的思想動(dòng)態(tài)、工作業(yè)績(jī)、進(jìn)步程度，為志愿服務(wù)結(jié)束時(shí)的評(píng)優(yōu)、推薦做好基礎(chǔ)工作。
對(duì)于“XX大學(xué)畢業(yè)生基層志愿服務(wù)團(tuán)”長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的建議：首先應(yīng)當(dāng)加大宣傳力度，讓社會(huì)各界更加了解基層服務(wù)團(tuán)，以便有更多的大學(xué)畢業(yè)生可以加入這個(gè)組織。其次，應(yīng)該建立更加健全和切實(shí)可行的規(guī)章管理制度甚至法律，使大學(xué)生志愿者的利益可以得到充分保障，做到有制度或法律可以依據(jù)。第三，進(jìn)一步做好大學(xué)生志愿者的檔案和黨（團(tuán)）籍的管理工作，可以使志愿者安心從事志愿服務(wù)。第XX，加大各團(tuán)區(qū)（縣）委的聯(lián)系與溝通，共同探討基層服務(wù)團(tuán)的管理工作，相互借鑒和學(xué)習(xí)，讓各區(qū)（縣）大學(xué)生志愿者的管理工作更加充實(shí)與完善。
大學(xué)畢業(yè)生工作總結(jié)13
20xx年9月，我滿懷不快和一份深藏心底的希望來(lái)到了華中師范大學(xué)，開始了一次漫長(zhǎng)的奮斗。20xx年6月我滿懷興奮的離開華中師范大學(xué)，開始一個(gè)新的征程，這一次，我找不到一絲傷感的理由。
再回首，走過(guò)的路很值得回味和反思，是成是敗，我們都必須忘記這段過(guò)去開始新的奮斗，因此，我必須做一個(gè)全面的總結(jié)。
首先，對(duì)大學(xué)四年中每一年的思想狀態(tài)，想做的和做過(guò)的事情來(lái)個(gè)快照吧！大一，還沒(méi)明確大學(xué)該怎么學(xué)習(xí)，需要學(xué)些什么，但是時(shí)間抓得很緊，努力去做了些事情。最開始我給自己四年定了一個(gè)目標(biāo)：成為一名優(yōu)秀的人民教師，大一下學(xué)期后確定要做一個(gè)學(xué)習(xí)一般般，動(dòng)手能力強(qiáng)的人。整個(gè)大一，一直都熱情的奔跑著：確定自己一定要在各項(xiàng)大學(xué)活動(dòng)中保持絕對(duì)的活躍，不斷認(rèn)識(shí)新的朋友，不斷的組織和參加各項(xiàng)班級(jí)，系部活動(dòng)；同時(shí)不斷的加強(qiáng)和高中同學(xué)那里聯(lián)系，和他們交流能夠促進(jìn)我奮發(fā)向上，能夠讓我更加清醒的認(rèn)識(shí)自己、認(rèn)識(shí)活；拼命的要發(fā)展自己的興趣愛好，沒(méi)錢也玩攝影，沒(méi)時(shí)間也要堅(jiān)持去魯巷參加炭畫培訓(xùn)班；我對(duì)寢室，對(duì)我的同學(xué)充滿了信心，希望能夠和他們建立一個(gè)很好的團(tuán)隊(duì)，大家一起為著不確定的目標(biāo)不斷的拼搏奮斗，不斷的鼓勵(lì)寢室活動(dòng)。
大二，對(duì)大學(xué)失望的開端，對(duì)周圍人失望的開端，對(duì)個(gè)人奮斗＋一群忠誠(chéng)的朋友支持的活的認(rèn)可，帶著很多憤懣，開始了新的奮斗。這個(gè)過(guò)程，徹底放棄任何學(xué)生工作，一再推辭班委工作，徹底否認(rèn)完全做學(xué)習(xí)，只期望學(xué)習(xí)過(guò)得去就行，有些迷失方向感，郁悶。特別的緊迫感使我一次次的在寢室通宵的看書、畫畫、寫信，一次次肆無(wú)忌憚的出入工地拍照，將時(shí)間投入到攝影中來(lái)，大二上和大二下分別同時(shí)帶著兩份和三份家教，在學(xué)的啟發(fā)下開始考慮重新構(gòu)筑自己的活，于是到大三徹底放棄所有家教，暫停攝影，全力去安排自己的學(xué)業(yè)和活。除此之外，做了一年的社會(huì)調(diào)查，費(fèi)了很大的經(jīng)歷但是沒(méi)有做好。
大三，幾乎沒(méi)有去玩的機(jī)會(huì)，時(shí)間安排得太緊張，我只能每天去跑跑步適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)一下生活。大三上先后準(zhǔn)備數(shù)學(xué)建模，考程序員，賣照片，嘗試技術(shù)學(xué)習(xí)，六級(jí)考試，龐大的課程體系要學(xué)，科研立項(xiàng)開始運(yùn)轉(zhuǎn)，幾乎沒(méi)有空余時(shí)間。大三下開始全力做科研，寫文章，發(fā)文章，直到最后做穿了，覺(jué)得沒(méi)意思，很想暫時(shí)放棄。這個(gè)學(xué)期我的時(shí)間精神有些支離破碎，高程沒(méi)考，技術(shù)學(xué)習(xí)沒(méi)趕上來(lái)，感情上遭受重創(chuàng)。但是也取得了一些成績(jī)：拿了個(gè)程序設(shè)計(jì)的獎(jiǎng)項(xiàng)，科研立項(xiàng)也被評(píng)上了校二等獎(jiǎng)，第一次完成了大學(xué)里最成功的合作：一起成功的編導(dǎo)、拍攝、制作了DV斷片《老鼠愛上貓》。
大四，在最兵荒馬亂的時(shí)間里遇到了些挫折，也頑強(qiáng)的接受了挑戰(zhàn)。保研的個(gè)人努力我比較滿意，尤其是能夠最終拿到北師大的免推接受函。保研最后的失敗，包括獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)選，讓我看到了自己很多的缺陷，學(xué)到了很多做人的道理，心中竊喜，倍感欣慰，決定要背水一戰(zhàn)，拼死一搏，出去讀研。值得欣慰的是最后一年里，感情上也有過(guò)一段難忘的經(jīng)歷。大四下，遺憾的是沒(méi)有抓住時(shí)間來(lái)好好的學(xué)習(xí)技術(shù)，浪費(fèi)了不少時(shí)間。在公司的短暫經(jīng)歷對(duì)我的思想上造成了巨大的震動(dòng)，豐富了我的生活，將會(huì)對(duì)我個(gè)人的發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的意義。
“謀事在人，成事在天”這句古諺包含著深刻的道理，我不能控制別人，但是我可以把握自己。應(yīng)該說(shuō)四年來(lái)我很好的把握了自己，沒(méi)有隨風(fēng)逐流，始終在大多數(shù)時(shí)間里做著自己想做、要做的事情。尤其是在寢室內(nèi)，雖然沒(méi)能夠群體奮發(fā)，形成很好的團(tuán)體，但是很好的避免了群體迷失，感謝周圍還有一批批清醒的朋友，支持我的朋友，也感謝能在最垃圾的時(shí)間里找到《學(xué)》，激發(fā)了對(duì)整個(gè)活的重新思考。
其次，總結(jié)活，簡(jiǎn)單的說(shuō)，應(yīng)該學(xué)會(huì)做人。關(guān)于大學(xué)里做人，我有以下幾點(diǎn)體會(huì)。
1、自我尊重
一般說(shuō)來(lái)，這是容易理解的，但是在我們做事的時(shí)候往往難以每次都真正上實(shí)施。自我尊重，還要自我包裝，注意自己的外觀形相，讓別人尊重自己其實(shí)是一種更高的自我尊重。
2、堅(jiān)持正直
的確，這個(gè)社會(huì)有很多讓人不滿意的地方，尤其是當(dāng)你真正步入社會(huì)做點(diǎn)事情的時(shí)候。有句話叫做：“你可以不誠(chéng)實(shí)，但是不可以不保持正直”恰到好處的為我們提供了解決這個(gè)問(wèn)題的一個(gè)很好的原則。誠(chéng)實(shí)固然是一種很好的品質(zhì)，然而在面對(duì)一個(gè)經(jīng)常不誠(chéng)實(shí)的對(duì)象時(shí)就另當(dāng)別論了，不然就會(huì)吃虧。在個(gè)人生活當(dāng)中，誠(chéng)實(shí)自然是莫高于此的。然而，我們處事或生活過(guò)程中，正直才是可以永遠(yuǎn)堅(jiān)持的。
3、為別人著想
現(xiàn)在的社會(huì)需要合作，需要團(tuán)隊(duì)，忘記了隊(duì)友的利益很多時(shí)候就等同于忽略了自己的利益。利他在競(jìng)爭(zhēng)過(guò)程中往往轉(zhuǎn)換為了利己，因?yàn)閷?duì)方獲利了，他必有成功的道理，這些恰恰給了自己一個(gè)彌補(bǔ)缺失的機(jī)會(huì)，為以后獲取更多的收獲奠定基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)工作過(guò)程中不應(yīng)忘記了給你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手一些力所能及的，協(xié)助對(duì)方實(shí)現(xiàn)他們的目標(biāo)。
在生活中，和諧的`寢室環(huán)境，社交圈環(huán)境更多的需要你不斷的付出，隨時(shí)隨地的為別人的利益著想，考慮到自己的所作所為對(duì)周圍人有沒(méi)有不好的影響。有句話說(shuō):”付出總有回報(bào)”，我覺(jué)得不是不報(bào)，而是時(shí)候沒(méi)到或者是你更本就沒(méi)有覺(jué)察到。
4、適應(yīng)環(huán)境
這是我們這一代最需要的基本能力�，F(xiàn)在社會(huì)，是一個(gè)飛速變化的社會(huì)，一個(gè)激烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，適者生存在這里無(wú)需用語(yǔ)言來(lái)解釋。讓自己適應(yīng)環(huán)境，讓環(huán)境接納自己是我們跳進(jìn)這個(gè)社會(huì)圈首先必須學(xué)會(huì)的。然而，很多人都還沒(méi)有意識(shí)到這一點(diǎn)，抱怨高考失利，抱怨周圍的同學(xué)，抱怨周圍沒(méi)有好的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)習(xí)氣氛，整天在那里干些不愿意干的事情，甚至做一些消極的事情，浪費(fèi)了自己寶貴的青春又一無(wú)所獲。人活著應(yīng)該要有一種精神：面對(duì)現(xiàn)實(shí)，接受現(xiàn)實(shí)，改變現(xiàn)實(shí)。當(dāng)我們走上社會(huì)，我們和一個(gè)初中畢業(yè)的打工者一樣，都是出賣勞動(dòng)力，很多方面我們甚至都趕不上他們，這就需要我們閣下自己的“尊貴”地位，從基層干起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴干起，這樣才能真正體現(xiàn)受教育的價(jià)值！
5、決心、雄心和恒心
一個(gè)真正優(yōu)秀的應(yīng)該保持雄心，羅曼蒂克式的雄心！在現(xiàn)實(shí)的前面還要放好雄心的位置，無(wú)論現(xiàn)實(shí)多么殘酷都不應(yīng)該散盡著羅曼蒂克式的雄心，任何時(shí)候都對(duì)自己的努力滿意，保持微笑。在雄心規(guī)劃下的目標(biāo)，計(jì)劃可以作為激勵(lì)的一個(gè)來(lái)源，引領(lǐng)困境前行！決心沒(méi)有大小，可以是很小的，堅(jiān)持每天打開水，每天拖地板，堅(jiān)持每天都對(duì)自己笑笑都是無(wú)價(jià)的。執(zhí)著是一個(gè)人最難得的品質(zhì)，揚(yáng)棄急功近利和浮躁的心，經(jīng)久必成！有了雄心，決心，我們所需要的就只是是默默無(wú)聞，持之以恒的按計(jì)劃做好手頭的每一件事情了。
大學(xué)象一座寶礦山，想挖到寶藏的人總會(huì)不斷的付出，從而不斷的采摘、收獲。我是個(gè)比較執(zhí)著的人，一旦認(rèn)定了的就一定要堅(jiān)持實(shí)現(xiàn)。挫折也好，苦悶也好，都是人生必須經(jīng)歷的，沒(méi)有誰(shuí)能夠逃脫，沒(méi)有痛苦就沒(méi)有新生，就沒(méi)有更高層次的解脫，也就成不了一個(gè)完整的人，可以說(shuō)正是挫折與苦悶造就了世間不朽的偉人。我不期望成為一個(gè)“偉人”，但是渴望自己能夠不斷進(jìn)步，成為一個(gè)完整的人。
我覺(jué)得自己最大的優(yōu)點(diǎn)是比較樂(lè)觀，樂(lè)意自己和別人解決各個(gè)方面的困難；對(duì)我最有益的優(yōu)點(diǎn)是做事情很執(zhí)著，決不輕言放棄。然而我還有很多的缺點(diǎn)：在自己事情沒(méi)做好時(shí)會(huì)比較毛躁，常常很長(zhǎng)時(shí)間都放不下，這對(duì)我調(diào)整心態(tài)后開始新的目標(biāo)是很不利的；雖然能夠團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人，但是對(duì)同學(xué)要求太嚴(yán)格，難以很快的容忍別人的錯(cuò)誤，反而不利于同學(xué)之間感情的發(fā)展；在自己比較郁悶，思想上遇到困難時(shí)也往往只和非常好的那幫子朋友交流，或者找其他的方式發(fā)泄，這對(duì)我認(rèn)識(shí)問(wèn)題，適應(yīng)社會(huì)，適應(yīng)環(huán)境，在思想上獲得更大的進(jìn)步?jīng)]有多大的，也不利于與同學(xué)之間培養(yǎng)感情，促進(jìn)自己全面發(fā)展。我身上的缺點(diǎn)還有很多，雖然如此，我將會(huì)花更多的時(shí)間來(lái)認(rèn)識(shí)自己的缺點(diǎn)，學(xué)會(huì)控制情緒，有效的避免短處外露。
大學(xué)畢業(yè)生工作總結(jié)14
學(xué)生工作部、團(tuán)委在此次畢業(yè)生供需見面會(huì)前后做了大量認(rèn)真細(xì)致的工作。首先是正確認(rèn)識(shí)就業(yè)指導(dǎo)的定位，在總結(jié)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)了就業(yè)指導(dǎo)的實(shí)踐操作，為畢業(yè)生搭建一個(gè)良好的就業(yè)平臺(tái)。從去年9月份，中心工作人員就開始籌劃見面會(huì)的具體事宜，并向?qū)W校申報(bào)了此項(xiàng)活動(dòng)。畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心及各院系派專人分五批共六小組xxx人次外出聯(lián)系用人單位，先后到了廣東、廣西、云南、貴州、重慶、福建、浙江、上海、江蘇、河北、山東、吉林、新疆等省市，并發(fā)出邀請(qǐng)函1000余份。2月18日，馬書記、田國(guó)祥委員組織召開了畢業(yè)生供需見面會(huì)工作的聯(lián)系會(huì)，對(duì)見面會(huì)作了面布置。
特點(diǎn)鮮明 難點(diǎn)凸現(xiàn)
第一，畢業(yè)生就業(yè)引起社會(huì)全面關(guān)注，學(xué)校影響不斷擴(kuò)大
屆畢業(yè)生是全國(guó)高校擴(kuò)招后的第一屆。從中央到地方，從高校到社會(huì)，各界都予以極大的關(guān)注。與往年不同的是，不少家長(zhǎng)親自來(lái)校觀察子女就業(yè)情況。在本次畢業(yè)生供需見面會(huì)上，不少學(xué)生家長(zhǎng)跟隨子女與用人單位洽談，這是過(guò)去從未有過(guò)的情形。這樣的情況，一是加強(qiáng)了學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的了解，二是對(duì)學(xué)生的求職選擇提供了較為理性的指導(dǎo)，避免了學(xué)生的盲從，一定程度上減輕了學(xué)校對(duì)單個(gè)學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)的壓力。
另外，此次供需見面會(huì)還引來(lái)了湖南師大、湘潭大學(xué)、常德師院、懷化學(xué)院的應(yīng)屆畢業(yè)生前來(lái)求職，說(shuō)明我校供需見面會(huì)的影響在不斷擴(kuò)大。
第二，“老朋友”情深，“新朋友”增多
據(jù)《吉首大學(xué)畢業(yè)生工作問(wèn)卷調(diào)查》反饋上來(lái)的信息，參加本次招聘會(huì)的90多家單位中，絕大多數(shù)是我校的“老客戶”，顯示了其對(duì)我校畢業(yè)生質(zhì)量的肯定。其中不少用人單位是連續(xù)三四年來(lái)我校招聘畢業(yè)生。如廣州羊城鐵路公司、新疆烏魯木齊鐵路公司、懷化鐵路公司、96301部隊(duì)等。與此同時(shí)，新用人單位數(shù)量達(dá)28家之多，他們多是慕名而來(lái)，他們的到來(lái)不僅為我校就業(yè)工作開展注入新鮮血液，更為畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng)的不斷拓寬和傳統(tǒng)專業(yè)外學(xué)生的.就業(yè)創(chuàng)造了條件。但我們也清醒地看到，這些單位在選擇人才方面更多的是挑選那種具備扎實(shí)專業(yè)知識(shí)和較強(qiáng)的綜合素質(zhì)且具有“三證”的優(yōu)秀畢業(yè)生，而我校畢業(yè)生的情況是：學(xué)生的知識(shí)水平、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和能力參差不齊，優(yōu)秀畢業(yè)生占畢業(yè)生的總量較少。這就使他們的要求與我們的畢業(yè)生整體素質(zhì)存在差異，這也是我們就業(yè)指導(dǎo)工作所面臨的難點(diǎn)。如何提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì)，讓學(xué)生在實(shí)踐中鍛煉自我，使所學(xué)和所用有機(jī)地結(jié)為一體，成了我們教育工作者亟待解決的問(wèn)題。
第三，師范與非師范就業(yè)形勢(shì)反差大
在以往的畢業(yè)生供需見面會(huì)上，非教育系統(tǒng)的用人單位來(lái)我校選拔畢業(yè)生較少，一直是我們工作的重點(diǎn)也是難點(diǎn)，今年雖然有所突破，但是效果不是很理想。本屆本、專科畢業(yè)生共2572人，其中�？�930人（張家界校區(qū)711人），本科專業(yè)中師范類人數(shù)為834人，非師范人數(shù)1032人，然而此次前來(lái)的用人單位絕大多數(shù)是教育系統(tǒng)，非教育系統(tǒng)用人單位僅21家。關(guān)于非師范生就業(yè)問(wèn)題，除了學(xué)生本人和我中心要加大力度外，教學(xué)也應(yīng)增強(qiáng)針對(duì)性和應(yīng)用性，特別是要加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)這一重要環(huán)節(jié)。共3頁(yè)，當(dāng)前第1頁(yè)123
大學(xué)畢業(yè)生工作總結(jié)15
大學(xué)生活即將結(jié)束，在學(xué)校的這段時(shí)間里，有辛勤的付出，有快樂(lè)的分享，有淚水的編制，也有成功的收獲，而這一切的一切都在使我不斷的成長(zhǎng)，使變的更加成熟，同樣也影響我今后的生活。因此在這畢業(yè)之即，對(duì)自己這20××年的收獲與感受做一個(gè)小小的總結(jié)，并以此作為自己今后的一種激勵(lì)。
記得剛來(lái)大學(xué)那天，在車上舅舅跟我講，讓我做好心里準(zhǔn)備，學(xué)校在郊區(qū)，交通特別不方便，可是這些并沒(méi)有影響我對(duì)大學(xué)的憧憬與向往，反而越靠近長(zhǎng)沙靠近學(xué)校，更讓我無(wú)法壓制內(nèi)心的那種激動(dòng)與喜悅。當(dāng)?shù)竭_(dá)長(zhǎng)沙到達(dá)學(xué)校門口那一瞬間感覺(jué)時(shí)間停止了，因?yàn)檫@里的一切和我內(nèi)心的大學(xué)完全不一樣，灰塵滿天飛的道路，一眼到頭的學(xué)校，但這里并不是舅舅說(shuō)的那種郊區(qū)，這些讓我有點(diǎn)不知所措�？僧�(dāng)我進(jìn)入校門的那一刻，看到一群帶著校牌的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們那溫暖的笑臉時(shí)，覺(jué)得什么都變了，瞬間讓我感覺(jué)大學(xué)其實(shí)是美好的，在他們熱情的幫助下，見到了輔導(dǎo)員，辦好了入學(xué)的所有手續(xù)，當(dāng)我送走舅舅的那一刻，我知道，我正式成為了這所學(xué)校的學(xué)生，新的生活也慢慢開始了。
大一的生活，過(guò)的相當(dāng)充實(shí)，入學(xué)的頭菜就是軍訓(xùn)，半個(gè)月的軍訓(xùn)，每天頂著太陽(yáng)站兩次軍姿與各種訓(xùn)練，每天和班上的同學(xué)一起嬉鬧，一起捉弄教官，在教練的帶領(lǐng)下，與別的班級(jí)比賽，為班級(jí)爭(zhēng)光。讓我們這些來(lái)自五湖四海的同學(xué)通過(guò)它逐漸互相認(rèn)識(shí)，在軍訓(xùn)中互相幫助慢慢建立新的友誼，讓我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和團(tuán)結(jié)，讓我們脫胎換骨，而每個(gè)人都在慢慢的脫穎而出，展現(xiàn)最好出的自己。而我一直都是一個(gè)在展現(xiàn)方面比較內(nèi)向的人，所以在軍訓(xùn)時(shí)，我并不顯眼。我知道生活是要自己去發(fā)倔，它不可能自己來(lái)找你，我要學(xué)會(huì)改變，使自己變得自信，具備應(yīng)有的各種能力和品質(zhì)。因此我報(bào)名參加了學(xué)校的部門，希望能提高自己的能力。軍訓(xùn)過(guò)后，就正式上課了，每天都是滿課，晚上還有晚自習(xí)，太多的新知識(shí)要去學(xué)習(xí)，然而在不斷接受新知識(shí)這方面上，其實(shí)在告誡我們得加油努力學(xué)習(xí)，不然你將落后與他人。因此在學(xué)校的指導(dǎo)，老師的教誨，同學(xué)的幫助下，在學(xué)習(xí)方面，我都在認(rèn)真學(xué)好每一門功課，特別是在專業(yè)知識(shí)方面更為脫出，同時(shí)也很重視計(jì)算機(jī)和英語(yǔ)方面的培養(yǎng)，成績(jī)?cè)诎嗌弦恢泵星懊�；在工作方面，在班上�?dān)任課代表，為老師分憂，為同學(xué)服務(wù)，幫助他們學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)，還注重自己的能力培養(yǎng)，參加社團(tuán)活動(dòng)；在思想上，學(xué)習(xí)黨的知識(shí)，努力向黨靠近，樹立了正確世界觀，人生觀，價(jià)值觀，得到了“優(yōu)秀團(tuán)員”的稱號(hào)。在生活中，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱心待人，時(shí)間觀念強(qiáng)，有良好的生活習(xí)慣，得到老師和同學(xué)們的喜愛。我知道自身存在著一個(gè)嚴(yán)重的缺點(diǎn)，那就是偏科，對(duì)英語(yǔ)嚴(yán)重的不懂，但是我也在不斷的更正。同時(shí)為了加強(qiáng)自己的能力，我參加了紀(jì)檢部，并同他們?nèi)ラT口攔人，由此，我明白了各種不易，讓人配合工作的不易，堅(jiān)持每天早起的不易。我學(xué)會(huì)了相互理解，相互寬容。感謝學(xué)校紀(jì)檢部等部門給了我們學(xué)習(xí)的平臺(tái)。
進(jìn)入大二，我感覺(jué)生活還是那樣的充實(shí)，但比大一更加有壓力了，因?yàn)槲覀円己芏嗟淖C書，比如“會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書”“英語(yǔ)證”“計(jì)算機(jī)證”“普通話證”，還有各種的選修，課程也明顯有點(diǎn)加多了，有時(shí)一天有十節(jié)課。但是我也會(huì)抽時(shí)間去學(xué)習(xí)，在自己的努力下考到了“會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書”，“英語(yǔ)證”，“普通話證”�？赡苓@樣的生活有點(diǎn)乏味。但是有體育課讓我們放松，調(diào)節(jié)。在大二我參加的`活動(dòng)要多了好多，各種活動(dòng)都讓我的得到了不同的收獲，比如參加的運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓我收獲了友誼。在學(xué)習(xí)方面，我也從來(lái)沒(méi)有放松過(guò)，而是更加的努力了，比大一時(shí)更加刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，成績(jī)?nèi)匀辉诎嗌厦星懊�，甚至比大一的成�?jī)更加好了；在思想上，也有了更多的突破，我參加了學(xué)校的黨校培訓(xùn)，并拿到了結(jié)業(yè)證書，成為了入黨積極分子，在原先的基本上不斷提高，也得到了“優(yōu)秀團(tuán)員”的稱號(hào)；在工作上，非常守時(shí)，在加強(qiáng)大一的原則情況下，我更加知道了放棄與接受的含義了；在生活方面，一直遵循著大一原則，并且改掉了偏科的毛病，大二在大一的陪襯下慢慢結(jié)束了，然而迎來(lái)了大三。
現(xiàn)在大學(xué)生活也即將接近尾聲，這個(gè)學(xué)期的課程比較的少，但并不代表我們就可以放松了，因?yàn)閯e的挑戰(zhàn)正在等著我們，這個(gè)學(xué)期大家都在忙碌著就業(yè)的事情，其實(shí)如果有人問(wèn)我，你們讀書到底是為了什么，我會(huì)告訴他，就是為了工作，為了找一個(gè)好的工作。在這個(gè)學(xué)期里我沒(méi)有閑下來(lái)，反而比前兩年更忙。首先我參加了學(xué)校的高級(jí)黨校培訓(xùn)，學(xué)習(xí)了黨的知識(shí)，加強(qiáng)了思想方面的知識(shí)，并成為了預(yù)備黨員。其次我參加了20__屆優(yōu)秀畢業(yè)生的評(píng)選，再次我還參加了湖南的征文比賽，這一些的一些都是在不斷的加強(qiáng)自己的能力，今年還得到了“優(yōu)秀大學(xué)生標(biāo)兵”的稱號(hào)，同時(shí)得到了學(xué)校的勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金。最后我在也尋找一份工作，一份適合自己的工作�；叵氪髮W(xué)這幾年，讓我擁有了太多，同時(shí)也讓我失去了太多，不僅僅是教授了我們專業(yè)知識(shí)，也傳授了更多的做人的道理；大學(xué)，教會(huì)了我們查漏補(bǔ)缺大學(xué)，已在我們心中留下了不可磨滅的印象，它為我們今后的生活道路指明了方向，也在我們心中樹立了做人的航標(biāo)。
我們不知道今后的日子會(huì)是什么樣的，但是在大學(xué)的這三年所經(jīng)歷的，就是不可磨滅，我相信有了這三年的鍛煉，我們會(huì)成長(zhǎng)的更好。我懂得了自己要走的路是什么。謝謝大學(xué)，謝謝老師，謝謝同學(xué)。
在未來(lái)，希望我們還能再相見，天下無(wú)不散之筵席，我們畢業(yè)了，我們終將分別，就像歌詞中寫道“別了依然相信，以后有緣再聚，未曾重遇以前，要珍惜愛自己�！彪x別后，我們都要好好照顧自己，相信我們還會(huì)再見。
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