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實(shí)驗(yàn)中學(xué)教學(xué)工作總結(jié)
總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評(píng)價(jià)的書(shū)面材料，它能使我們及時(shí)找出錯(cuò)誤并改正，為此要我們寫(xiě)一份總結(jié)。你所見(jiàn)過(guò)的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的？以下是小編收集整理的實(shí)驗(yàn)中學(xué)教學(xué)工作總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
實(shí)驗(yàn)中學(xué)教學(xué)工作總結(jié)1
一、明確工作目標(biāo)，制定本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃
開(kāi)學(xué)前，按照學(xué)校的統(tǒng)一要求，召開(kāi)了科組會(huì)議，學(xué)習(xí)學(xué)校在本學(xué)期的工作計(jì)劃和學(xué)校教導(dǎo)處的工作安排，明確了工作目標(biāo)，總結(jié)上學(xué)期的成績(jī)與不足，制訂了生物科組本學(xué)期的工作計(jì)劃。并就第二課堂活動(dòng)進(jìn)行了具體的分工：生物興趣小組由xx老師負(fù)責(zé)，生物競(jìng)賽小組由xx負(fù)責(zé)。各小組制定活動(dòng)計(jì)劃交學(xué)校審閱，年級(jí)備課組定好教學(xué)進(jìn)度上交學(xué)校審閱。
每?jī)芍芘e行一次科組活動(dòng)，科組活動(dòng)做到定計(jì)劃、定時(shí)間、定地點(diǎn)、定活動(dòng)主題。初一、初二備課小組不定時(shí)進(jìn)行集體備課。也充分利用科組的QQ群進(jìn)行集體討論，加強(qiáng)科組老師的交流合作，增強(qiáng)科組凝聚力。
二、常規(guī)教學(xué)計(jì)劃有序地進(jìn)行
各老師都加強(qiáng)了課堂教學(xué)的常規(guī)工作，認(rèn)認(rèn)真真地上好每一節(jié)課，扎實(shí)地抓好教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，向四十五分鐘要質(zhì)量。在課堂教學(xué)中還要注意加強(qiáng)對(duì)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)。
在常規(guī)教學(xué)檢查中，各位老師都能按照進(jìn)度正常完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)。備課能按學(xué)校要求實(shí)行電子備課，有的還寫(xiě)在備課本上，雙重備課。根據(jù)本科的特點(diǎn)，在課堂上充分利用直觀(guān)教具和多媒體，教學(xué)方法靈活。堂上完成練習(xí)，學(xué)生實(shí)驗(yàn)、演示實(shí)驗(yàn)都能盡最大努力去進(jìn)行。學(xué)生對(duì)生物科的興趣濃厚，學(xué)習(xí)熱情高，師生關(guān)系良好，使學(xué)生們的學(xué)習(xí)成績(jī)普遍提高。
三、積極參與教研教改活動(dòng)
科組內(nèi)教研氣氛濃厚，新教師虛心請(qǐng)教教學(xué)方法、經(jīng)驗(yàn)，老教師主動(dòng)向新教師學(xué)習(xí)新知識(shí)、新方法，互相學(xué)習(xí)、共同提高。定時(shí)組織科組活動(dòng)，討論教學(xué)方法、研究教材內(nèi)容，研究討論擬寫(xiě)教學(xué)論文、小論文、綜合實(shí)踐活動(dòng)，研究生物小制作、生物競(jìng)賽等方法和資料的搜集。
科組進(jìn)一步抓好備課、聽(tīng)課工作，完善備課、聽(tīng)課制度。做到及時(shí)評(píng)課或與上公開(kāi)課的老師及時(shí)交換意見(jiàn)，本學(xué)期胡靖老師參加市優(yōu)質(zhì)課比賽過(guò)程中，本組老師多次聽(tīng)課、評(píng)課，出謀獻(xiàn)策加上自己的努力。
四、第二課堂活動(dòng)熱烈有序地進(jìn)行
生物興趣小組活動(dòng)學(xué)生積極踴躍，報(bào)名人數(shù)要經(jīng)過(guò)篩選限制�；臼敲恐芤还�(jié)，進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面，深化學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解和運(yùn)用。多給學(xué)生動(dòng)手的機(jī)會(huì)，提高學(xué)生的動(dòng)手能力，豐富了學(xué)生的課余生活，使他們的生活不再僅限于課堂，讓他們進(jìn)一步意識(shí)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。使他們?cè)诨顒?dòng)中得以提高、鞏固興趣、發(fā)揮特長(zhǎng)，為他們到初二參加生物競(jìng)賽打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
五、教育教學(xué)科研成績(jī)突出
我校今年的“科普環(huán)保周”活動(dòng)，我們組織了現(xiàn)場(chǎng)種子拼圖比賽、垃圾分類(lèi)比賽、環(huán)保手工藝評(píng)比、環(huán)保黑板報(bào)評(píng)比、環(huán)保漫畫(huà)評(píng)比、進(jìn)行月餅盒回收等等形式多樣的環(huán)�；顒�(dòng)。使學(xué)生的環(huán)保意識(shí)大大提高。
六、今后的努力方向
在今后的教育教學(xué)工作中，生物科組將加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育，教育學(xué)生樹(shù)立愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的'思想，提高學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)和探索精神。加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的教學(xué)，提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作能力。充分利用直觀(guān)教具、自制教具和多媒體，注意利用本土資源，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性，激發(fā)學(xué)生的求知欲。注意提高自身教學(xué)水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，群策群力、團(tuán)結(jié)協(xié)作，努力爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。論初一還是初二的實(shí)驗(yàn)，都是能做的一定做，不能做的或做不好的，也一定認(rèn)真講解，盡量達(dá)到實(shí)驗(yàn)效果，而且都要求學(xué)生認(rèn)真填寫(xiě)報(bào)告冊(cè)。
總之，我一定要在今后的工作中，吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，把生物實(shí)驗(yàn)工作搞的更好。
實(shí)驗(yàn)中學(xué)教學(xué)工作總結(jié)2
為貫徹落實(shí)新課程改革精神，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和探究能力，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。多年來(lái)，我校認(rèn)真抓好實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，不斷強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)教學(xué)常規(guī)管理，積極探索實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式，讓學(xué)生在老師的啟發(fā)、誘導(dǎo)下，通過(guò)實(shí)驗(yàn)獲得最直接的感性認(rèn)識(shí)，用最簡(jiǎn)潔的思維活動(dòng)，來(lái)建立概念，總結(jié)規(guī)律，進(jìn)而獲得理性認(rèn)識(shí)，提高教學(xué)效益。
1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，提高管理水平
為加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)室的管理，確保實(shí)驗(yàn)教學(xué)的正常進(jìn)行，學(xué)校專(zhuān)門(mén)成立了實(shí)驗(yàn)室管理小組和領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校、教務(wù)處兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)都有人分管實(shí)驗(yàn)室工作;學(xué)校配備了4名專(zhuān)職實(shí)驗(yàn)教師，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率xx0%;學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、實(shí)驗(yàn)員職責(zé)明確，工作協(xié)調(diào)配合;實(shí)驗(yàn)經(jīng)費(fèi)能夠及時(shí)到位;各實(shí)驗(yàn)室健全了《實(shí)驗(yàn)室規(guī)則》、《儀器室規(guī)則》、《實(shí)驗(yàn)教師職責(zé)》、《領(lǐng)用借還制度》、《損壞賠償制度》、《維修保養(yǎng)制度》、《報(bào)廢制度》，并張貼上墻;有健全的“兩帳，帳、兩北物、卡相符;設(shè)備、儀器均按國(guó)家統(tǒng)一配備目錄進(jìn)行分類(lèi)編號(hào)，儀器標(biāo)簽規(guī)范、粘貼整齊;儀器存放整齊、美觀(guān)、清潔、科學(xué);儀器維護(hù)、保養(yǎng)能夠做到“十防”;采光通風(fēng)良好，
水電到位;室內(nèi)環(huán)境布置有序，科學(xué)文化氛圍濃厚，有科學(xué)家畫(huà)像和名人名言，為學(xué)生營(yíng)造了一個(gè)學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、用科學(xué)的良好環(huán)境。
2.加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)，提高學(xué)生能力
為提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)的實(shí)效性，學(xué)校專(zhuān)門(mén)制定了《實(shí)驗(yàn)教師考核方案》和《實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作計(jì)劃》，嚴(yán)格按照教學(xué)大綱的要求開(kāi)設(shè)理化生實(shí)驗(yàn)，演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn)開(kāi)設(shè)率達(dá)xx0%。實(shí)驗(yàn)教師能夠按照學(xué)生思維發(fā)展規(guī)律，精心設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)程序，優(yōu)化實(shí)驗(yàn)教學(xué)過(guò)程，努力培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力和科學(xué)探究能力，并認(rèn)真填寫(xiě)好實(shí)驗(yàn)通知單、實(shí)驗(yàn)報(bào)告和實(shí)驗(yàn)記錄。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能夠經(jīng)常深入實(shí)驗(yàn)室，利用聽(tīng)課、研討等形式直接指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作。
3.加強(qiáng)教師培訓(xùn)，提高教師素質(zhì)
為提高廣大實(shí)驗(yàn)教師的`業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力，學(xué)校積極組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，積極開(kāi)展探索性的實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究，并采取走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)的辦法，使廣大教師不斷接受現(xiàn)代教育思想，更新教育理念，深入理解和準(zhǔn)確把握新課改的精神實(shí)質(zhì)。對(duì)于各級(jí)教育主管部門(mén)舉行的培訓(xùn)會(huì)和研討會(huì)學(xué)校都積極選派實(shí)驗(yàn)教師參加，并通過(guò)定期舉行實(shí)驗(yàn)教學(xué)公開(kāi)課、優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)教學(xué)案例評(píng)癬實(shí)驗(yàn)教學(xué)論文評(píng)選等活動(dòng)不斷促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)和教
學(xué)質(zhì)量的提高。在每年組織的初中實(shí)驗(yàn)技能專(zhuān)項(xiàng)抽考中我校的成績(jī)都名列前茅。
實(shí)驗(yàn)中學(xué)教學(xué)工作總結(jié)3
學(xué)期伊始，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校課程管理，深化課程改革，規(guī)范辦學(xué)行為，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，全面開(kāi)齊開(kāi)足課程，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。
一、統(tǒng)一思想，充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)課程管理的重要意義
課程是國(guó)家教育方針和教育目標(biāo)的具體體現(xiàn)，是實(shí)施素質(zhì)教育的主要載體。遵照課程計(jì)劃和課程方案，開(kāi)齊、開(kāi)足、開(kāi)好各類(lèi)課程，是確保正確辦學(xué)方向的首要前提，是實(shí)施素質(zhì)教育的基本途徑，是推進(jìn)教育現(xiàn)代化的重要內(nèi)容，對(duì)于提高教育質(zhì)量、促進(jìn)教育公平具有重要而深遠(yuǎn)的意義。為進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，加強(qiáng)課程管理，開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，已成為我�？沙掷m(xù)發(fā)展的一項(xiàng)重要內(nèi)容。
二、依法治教，增強(qiáng)執(zhí)行課程計(jì)劃的自覺(jué)性和堅(jiān)定性
�。ㄒ唬﹪�(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開(kāi)齊開(kāi)足規(guī)定課程課時(shí)。
根據(jù)《x省教育廳關(guān)于開(kāi)展課程開(kāi)設(shè)專(zhuān)項(xiàng)排查整改促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展的通知》要求，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，加強(qiáng)課程開(kāi)設(shè)情況分析，落實(shí)國(guó)家關(guān)于道德與法治課、科學(xué)課、體育課、綜合實(shí)踐課實(shí)施的有關(guān)要求。我校通過(guò)各種方式，開(kāi)展在線(xiàn)上課、教研和交流，確保完整落實(shí)國(guó)家課程方案、開(kāi)齊規(guī)定課程，開(kāi)足規(guī)定課時(shí)，特別是要保障音樂(lè)、美術(shù)、體育、綜合實(shí)踐、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化等課程的正常開(kāi)設(shè)實(shí)施。
�。ǘ┛刂平虒W(xué)活動(dòng)時(shí)間。
1每學(xué)年學(xué)生上課時(shí)間為xx周。機(jī)動(dòng)時(shí)間x周，復(fù)習(xí)考試時(shí)間x周，其中九年級(jí)第二學(xué)期畢業(yè)復(fù)習(xí)考試增加x周，實(shí)際上課時(shí)間為xx周。x—x年級(jí)每課時(shí)xx分鐘。
2周學(xué)時(shí)和在校周活動(dòng)總量：學(xué)生在校學(xué)習(xí)時(shí)間每周xx課時(shí)，每天課外活動(dòng)時(shí)間x課時(shí)，周活動(dòng)總量xx課時(shí)。嚴(yán)禁利用節(jié)假日組織學(xué)生補(bǔ)課。
3課外（家庭）作業(yè)時(shí)間：書(shū)面作業(yè)總量不超過(guò)x。x小時(shí)。課外作業(yè)內(nèi)容要精選，難易要適度，數(shù)量要適當(dāng)，保證學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)適量，提倡布置活動(dòng)性、實(shí)踐性、探究性的作業(yè)。
4學(xué)生晚自習(xí)結(jié)束時(shí)間不晚于xx點(diǎn)，早上統(tǒng)一起床時(shí)間不早于x：xx。要加強(qiáng)自習(xí)課的.管理和指導(dǎo)，必須安排教師跟班輔導(dǎo)、答疑，不得利用自習(xí)時(shí)間上新課。
�。ㄈ┐_保體育鍛煉時(shí)間。
認(rèn)真貫徹“健康第一”理念，落實(shí)好調(diào)整后的體育課和體育活動(dòng)課要求，保證學(xué)生每天至少x小時(shí)的集體體育活動(dòng)時(shí)間。大課間活動(dòng)內(nèi)容除早操外，學(xué)校組織小步操、舞蹈等活動(dòng)。體育課外活動(dòng)，定人、定時(shí)、定場(chǎng)地、定活動(dòng)內(nèi)容，加強(qiáng)管理，并做好活動(dòng)記錄。
三、狠抓落實(shí)，建立規(guī)范課程管理的長(zhǎng)效機(jī)制
每學(xué)期開(kāi)學(xué)兩周內(nèi)，通過(guò)校外公示欄、校內(nèi)宣傳欄、學(xué)校網(wǎng)站、微信公眾號(hào)等渠道公開(kāi)全�？傉n程表、節(jié)假日安排。各班級(jí)在教室張貼課程表，同時(shí)利用致家長(zhǎng)一封信、班級(jí)釘釘群告知每一名學(xué)生家長(zhǎng)。尊重群眾的知情權(quán)，自覺(jué)接受群眾對(duì)課程管理工作的監(jiān)督，虛心聽(tīng)取群眾的意見(jiàn)建議。任課教師不得自行調(diào)整課程，因故確需調(diào)整課程的，應(yīng)報(bào)縣教體局批準(zhǔn)。
學(xué)校課程計(jì)劃和學(xué)校總課表在開(kāi)學(xué)前制訂完畢，開(kāi)學(xué)初把學(xué)�？傉n表及作息時(shí)間表以電子表格的形式發(fā)送至教體局主管部門(mén)，同時(shí)將蓋章紙質(zhì)版上報(bào)備案。
實(shí)驗(yàn)中學(xué)教學(xué)工作總結(jié)4
一、學(xué)校的管理特色：“學(xué)段主管，目標(biāo)整合”
我校采用“學(xué)段主管、目標(biāo)整合”的新型管理模式，分部協(xié)調(diào)、條塊結(jié)合的管理新體制。規(guī)范化，精細(xì)化，扁平化、高效化的科學(xué)管理，實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)校的全方位管理、全過(guò)程管理、全員管理，以低成本的管理投入換來(lái)高質(zhì)量的辦學(xué)效益。熱點(diǎn)欄目： 述職報(bào)告
“學(xué)段主管”即學(xué)段的第一責(zé)任人，全面管理日常教育教學(xué)工作，完成各處室部署的各項(xiàng)任務(wù)。學(xué)段主管聘任年級(jí)組教師和班主任，并負(fù)責(zé)對(duì)本年級(jí)全體教師的考核。在學(xué)校管理大原則的基礎(chǔ)上，給予他們一定的人事權(quán)、業(yè)務(wù)自主權(quán)，學(xué)段教師的考核方案由學(xué)段內(nèi)部自行制訂，使管理更符合學(xué)段具體情況，更加的合理有效，管理的方式靈活而有彈性。
“目標(biāo)整合”：推行學(xué)段目標(biāo)管理，落實(shí)學(xué)段責(zé)任制。按照ISO體系標(biāo)準(zhǔn)，完善目標(biāo)考核，明確各學(xué)段教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)，建立了學(xué)段教學(xué)工作監(jiān)控機(jī)制，突出了全程管理，建立良好的教育教學(xué)秩序。
“學(xué)部管理”特色：我們將年級(jí)分成三個(gè)學(xué)段，即初一學(xué)段，初二學(xué)段，初三學(xué)段，力圖實(shí)現(xiàn)各學(xué)段，特別是“低、中、高”學(xué)段的'有機(jī)整合，無(wú)縫銜接，平穩(wěn)過(guò)渡。實(shí)現(xiàn)各個(gè)學(xué)段有機(jī)結(jié)合，課程內(nèi)容的有機(jī)整合，教育觀(guān)念、方式方法的融合。
二、教師隊(duì)伍建設(shè)特色：“名師孵化工程和教師形象工程”。
1、努力推進(jìn)“名師工程孵化”，建設(shè)高素質(zhì)師資隊(duì)伍，期望把一批“想成為名師和能成為名師的教師”培育成名師，重點(diǎn)培養(yǎng)一批年輕的德高望重的教師。通過(guò)教研、科研、師資培訓(xùn)等多種途徑，加強(qiáng)教師的內(nèi)在修養(yǎng)及業(yè)務(wù)能力提高，使我校教師隊(duì)伍品位高，氣質(zhì)佳，有內(nèi)涵。
要積極做好青年教師的傳、幫、帶的培養(yǎng)工作。滿(mǎn)足教師的需要?jiǎng)訖C(jī)，為教師創(chuàng)造成功的機(jī)會(huì)，提供必要的條件，搭建成功的舞臺(tái)，教學(xué)教改上多信任多支持，鼓勵(lì)他們“冒尖”，積極參與和承辦各級(jí)教研活動(dòng)，鼓勵(lì)教師積極參加各級(jí)比賽和各級(jí)各類(lèi)教研活動(dòng)，幫助教師打造自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力。
2、實(shí)施“教師形象工程”，打造一支愛(ài)崗敬業(yè)，師德高尚的教師隊(duì)伍牌子。
我們要充分認(rèn)識(shí)到學(xué)�，F(xiàn)在是創(chuàng)業(yè)階段，要在規(guī)范的基礎(chǔ)上求發(fā)展，在創(chuàng)業(yè)的同時(shí)創(chuàng)品牌。第一，建設(shè)一支團(tuán)結(jié)、高效的干部隊(duì)伍。第二、形成了一支學(xué)歷達(dá)標(biāo)、學(xué)科配套、身心健康、師德高尚、業(yè)務(wù)精通、勤奮實(shí)干、敬業(yè)愛(ài)生、尊重家長(zhǎng)的教職工隊(duì)伍。發(fā)揚(yáng)五種精神：不計(jì)得失的犧牲精神、不甘落后的拼搏精神、愛(ài)生如子的園丁精神、認(rèn)真執(zhí)教的敬業(yè)精神、終身從教的獻(xiàn)身精神。
在短短的不到半年的時(shí)間內(nèi)，招聘的老師們帶來(lái)的外來(lái)的文化與原校的本地的文化，經(jīng)過(guò)沖撞、碰撞融為一體。怎樣處理人際關(guān)系？關(guān)鍵是我們教師的品位要高即脫離低級(jí)趣味、盆地意識(shí)、文人相輕等品位低的表現(xiàn)，以“簡(jiǎn)單和諧，人文競(jìng)爭(zhēng)”來(lái)處理人際關(guān)系，倡導(dǎo)講合作、講平和；弘揚(yáng)人文精神，敬業(yè)精神和團(tuán)隊(duì)精神，強(qiáng)調(diào)“打整體戰(zhàn)”，即引導(dǎo)教師樹(shù)立“以學(xué)段為整體，以學(xué)校為整體的團(tuán)隊(duì)精神”講大局、講協(xié)作、講奉獻(xiàn)，以平和的心態(tài)對(duì)待工作、對(duì)待同事，引導(dǎo)全校教師做到了正確對(duì)待自己，不妄自菲�。徽_對(duì)待同事，學(xué)會(huì)包容，欣賞同事；正確對(duì)待學(xué)生家長(zhǎng)，真正關(guān)心、關(guān)注、關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生。讓我校的教師和學(xué)生、教師和教師、教師和家長(zhǎng)的關(guān)系做到“簡(jiǎn)單和諧”；正確對(duì)待學(xué)校發(fā)展，把學(xué)校發(fā)展放在首位，顧全大局；正確對(duì)待名利，“名不可虛授，利不可茍得”。強(qiáng)化教師的責(zé)任心，要為每一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)，要為學(xué)校的發(fā)展負(fù)責(zé)，要為同事的發(fā)展負(fù)責(zé)，要為自己的發(fā)展負(fù)責(zé)。學(xué)校倡導(dǎo)每一位教師應(yīng)該用自己積極的一面去影響他人，要靜下心來(lái)，沉下去思考，加強(qiáng)反思，讓每個(gè)教師給自己一個(gè)被感動(dòng)和感動(dòng)別人的機(jī)會(huì)。
外在注重從細(xì)節(jié)之處加強(qiáng)教師形象建設(shè)，聘請(qǐng)了形體教師、民樂(lè)指導(dǎo)教師，成立了教師服裝指導(dǎo)小組，重視教師時(shí)裝表演隊(duì)、教師勁舞隊(duì)和女子民樂(lè)隊(duì)，通過(guò)一系列的活動(dòng)，培養(yǎng)教師的氣質(zhì)、修養(yǎng)和形象，以此帶動(dòng)了整個(gè)教師群體文化內(nèi)涵的提升。如教師形成了良好的行為舉止：教室、辦公室椅子回位，桌面的擺放，待人接物的姿勢(shì)等。
實(shí)驗(yàn)中學(xué)教學(xué)工作總結(jié)5
我校在立足校情，辦好初中，辦強(qiáng)高中，發(fā)展普通高中教育，突出藝術(shù)特色的思想指導(dǎo)下，以推進(jìn)有效教學(xué)提高課堂教學(xué)質(zhì)量為宗旨，在校委會(huì)的統(tǒng)領(lǐng)下，經(jīng)過(guò)各教研組和全體教師的共同努力，圓滿(mǎn)完成了本學(xué)期的教學(xué)工作。為了推動(dòng)教學(xué)改革，促進(jìn)學(xué)校進(jìn)一步發(fā)展，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，增強(qiáng)教師的質(zhì)量意識(shí)
常規(guī)管理是教學(xué)工作扎實(shí)有效序推進(jìn)的保障，是提高教學(xué)質(zhì)量的前提。本學(xué)期教導(dǎo)處加強(qiáng)了對(duì)教學(xué)工作的常規(guī)管理，一是，期初對(duì)教師教學(xué)計(jì)劃的指導(dǎo)檢查教學(xué)計(jì)劃是教師一學(xué)期教學(xué)的思想路線(xiàn)和總體規(guī)劃。因此計(jì)劃制定要科學(xué)有效，具有可操作性。二是不定時(shí)檢查教案和作業(yè)，教案檢查檢查指導(dǎo)與評(píng)價(jià)相結(jié)合，對(duì)好的教案給予表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)，對(duì)不完善的教案具體指出努力方向。不定時(shí)抽查作業(yè)，透過(guò)作業(yè)看教師的工作態(tài)度和質(zhì)量。三是不定時(shí)查課聽(tīng)課，查課是維護(hù)良好教學(xué)秩序的保障，聽(tīng)課既是對(duì)教師授課質(zhì)量的檢查，又是對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況的反饋。特別是加強(qiáng)了對(duì)晚自習(xí)的監(jiān)管。
二、實(shí)施目標(biāo)管理，增強(qiáng)教師的責(zé)任意識(shí)
本學(xué)期個(gè)年組按要求制定努力目標(biāo)，并張貼到墻上，每一次月考后對(duì)照目標(biāo)進(jìn)行成績(jī)分析，針對(duì)不同層次的學(xué)生針對(duì)不同學(xué)科進(jìn)行分析，從試題，學(xué)生、教師三個(gè)因素進(jìn)行分析，查找原因。
三、文理及時(shí)分科成立藝術(shù)班
結(jié)合學(xué)生實(shí)際，考慮到教師教學(xué)工作量，在期中考試后及時(shí)進(jìn)行了文理分科，是學(xué)生揚(yáng)長(zhǎng)避短，確定努力方向，文理分科后，根據(jù)學(xué)生特長(zhǎng)及時(shí)成立特長(zhǎng)班組，為學(xué)生特長(zhǎng)發(fā)展創(chuàng)造條件。
四、及時(shí)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，做好學(xué)情反饋
期中考試教導(dǎo)處與政教處密切配合，教導(dǎo)處認(rèn)真組織命題和監(jiān)考，政教處檢查手機(jī)維護(hù)考試紀(jì)律，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的考試習(xí)慣�？荚嚭蠹皶r(shí)召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì)，匯報(bào)并聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)。
五、為教師學(xué)習(xí)提高搭建平臺(tái)
在有效教學(xué)的探索和實(shí)施過(guò)程中，針對(duì)教師的困惑，先后組織教師到北安二中、八中、一中聽(tīng)課學(xué)習(xí)，遠(yuǎn)到五大連池高級(jí)中學(xué)參加普通高中有效教學(xué)論壇，兩次組織高中青年教師教學(xué)骨干到哈爾濱聽(tīng)課學(xué)習(xí)，為教師成長(zhǎng)搭建平臺(tái)。
六、重視教師基本功的提高
教師基本功表演從20xx年12月開(kāi)始，有語(yǔ)文組的朗讀賽開(kāi)始，至本學(xué)期12月中旬以音體美組的歌曲演唱、書(shū)法、太極拳等精彩表演結(jié)束。教師認(rèn)真準(zhǔn)備，展示了各自的特長(zhǎng)。
七、圍繞有效教學(xué)開(kāi)展集體教研，提高課堂教學(xué)效率，一直是學(xué)校追求的'目標(biāo)，呂校長(zhǎng)多次參加論壇外出考察學(xué)習(xí)，教導(dǎo)處根據(jù)外地經(jīng)驗(yàn)根據(jù)本校實(shí)際，在陳玉梅、張展伸兩位主任帶領(lǐng)下各備課組以導(dǎo)學(xué)案模式為引領(lǐng)，進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)，課件制作促進(jìn)了教師的學(xué)習(xí)提高。
八、經(jīng)驗(yàn)交流共同提高，在有效教學(xué)的探索中雖然沒(méi)有形成自己的模式，但教師在學(xué)習(xí)中獲
得了一定的的感悟，在教導(dǎo)處的組織下有五位同志分別從不同角度作了經(jīng)驗(yàn)交流。使其他教師得到啟發(fā)
九、協(xié)調(diào)配合，教導(dǎo)處在各項(xiàng)工作中充分調(diào)動(dòng)各方面的積極性在高二年級(jí)微機(jī)上機(jī)考試訓(xùn)練過(guò)程中由于楊勇鎖骨損傷，數(shù)學(xué)教師張立軍喬麗穎不分份內(nèi)份外積極幫助指導(dǎo)學(xué)生上機(jī)操作訓(xùn)練，楊勇在傷情尚未痊愈的情況下積極投入工作，教導(dǎo)干事邵春玲積極協(xié)助高三班主任做好高考報(bào)名、掃，高二會(huì)考工作。使得教導(dǎo)處各項(xiàng)工作順利完成。
十、存在的不足：
在辛勤的工作后，經(jīng)過(guò)認(rèn)真反思，認(rèn)為工作中還存在著許多不足，主要表現(xiàn)在以下幾方面：
1、在有效教學(xué)的推進(jìn)中遇到了一些阻力，由于我校學(xué)生起點(diǎn)低參差不齊，教師實(shí)施導(dǎo)學(xué)案教學(xué)確實(shí)存在困難，為難情緒較重，導(dǎo)致本學(xué)期沒(méi)有舉辦效教學(xué)公開(kāi)課。
2、教師基本功還需不斷提高。在教師基本功表演中，有的年組對(duì)基本功理解定位不準(zhǔn)，
3、在教案作業(yè)檢查中發(fā)現(xiàn)，個(gè)別教師教學(xué)進(jìn)度滯后，作業(yè)批改不認(rèn)真
實(shí)驗(yàn)中學(xué)教學(xué)工作總結(jié)6
在上級(jí)教育行政部門(mén)的指導(dǎo)下，在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，本期的教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束�，F(xiàn)將本期的實(shí)驗(yàn)室工作作如下總結(jié)。
一、落實(shí)制度，規(guī)范管理。
1、開(kāi)學(xué)初，學(xué)校立即召開(kāi)理化生組專(zhuān)題會(huì)，會(huì)上校長(zhǎng)分析學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)現(xiàn)狀，我校今年下半年教學(xué)樓拆遷問(wèn)題，會(huì)影響實(shí)驗(yàn)室教學(xué)，但是，一定要克服困難將實(shí)驗(yàn)教學(xué)落實(shí)到位，尤其是分組實(shí)驗(yàn)要保證開(kāi)出率。并強(qiáng)調(diào)實(shí)驗(yàn)教師的職責(zé)，要求寫(xiě)好有關(guān)實(shí)驗(yàn)計(jì)劃和實(shí)驗(yàn)進(jìn)度表。做好扎實(shí)有效的集體備課，將工作落到實(shí)處。
2、進(jìn)一步健全管理制度。為保證今年教學(xué)樓拆遷實(shí)驗(yàn)教學(xué)的順利開(kāi)展和實(shí)驗(yàn)設(shè)備的有效利用，我們制訂了嚴(yán)格的管理制度，使實(shí)驗(yàn)管理規(guī)范化、程序化。學(xué)校成立了生物、化學(xué)、物理實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備有專(zhuān)人負(fù)責(zé)管理。本學(xué)期認(rèn)真對(duì)實(shí)驗(yàn)儀器進(jìn)行了清點(diǎn)，對(duì)新儀器進(jìn)行了登記造冊(cè)工作。嚴(yán)格執(zhí)行16項(xiàng)造冊(cè)和制度。所有搬運(yùn)到閱覽室的儀器分類(lèi)、定位、存放整齊，井然有序。各科儀器完好率達(dá)99.9%以上。同時(shí)做到了“十防”防塵、防潮、防光、防銹、防震、防凍、防火、防爆、防毒。
3、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的常規(guī)管理。充分利用好實(shí)驗(yàn)教學(xué)手段，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，吸引學(xué)生注意力，提高學(xué)習(xí)效率。實(shí)驗(yàn)課堂教學(xué)是關(guān)鍵，我們要求實(shí)驗(yàn)教師認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶脤?shí)驗(yàn)課，克服拆樓對(duì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的影響。在沒(méi)有實(shí)驗(yàn)室的情況下將分組實(shí)驗(yàn)到班級(jí)進(jìn)行，或進(jìn)行有效的視頻模擬演示實(shí)驗(yàn)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入實(shí)際、調(diào)查研究，給予指導(dǎo)，這樣使實(shí)驗(yàn)教學(xué)的每一環(huán)節(jié)落實(shí)到實(shí)處。
4、加強(qiáng)培訓(xùn)。為提高實(shí)驗(yàn)教師的業(yè)務(wù)能力，確保實(shí)驗(yàn)的開(kāi)出率和成功率，我們組織實(shí)驗(yàn)教師進(jìn)行實(shí)驗(yàn)理論和技能的學(xué)習(xí)，采取集體和自學(xué)相結(jié)合的方式，掌握實(shí)驗(yàn)理論，熟練完成整個(gè)實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程，組織實(shí)驗(yàn)教師積極參加各種培訓(xùn)班，促實(shí)驗(yàn)教師業(yè)務(wù)能力得到進(jìn)一步提高。
5、儀器借用和管理方面：
儀器借用是保證實(shí)驗(yàn)教學(xué)開(kāi)展的前提，本期中，通過(guò)學(xué)校會(huì)議及教研會(huì)議，要求教師只要學(xué)校有的都盡可能借用。在借用過(guò)程中，對(duì)教師借出的儀器及時(shí)進(jìn)行登記，根據(jù)教學(xué)中的使用情況，督促教師及時(shí)歸還。完善相關(guān)的借用手續(xù)，對(duì)于人為損壞的，及時(shí)報(bào)告學(xué)校并按規(guī)定進(jìn)行賠償。
6、危險(xiǎn)藥品管理方面：
本期由于學(xué)校教學(xué)樓拆除重建，學(xué)校將危險(xiǎn)藥品借寄到安圖一中地下室保存，并做好了交接登記工作。同時(shí)在使用過(guò)程中，均嚴(yán)格按照《危險(xiǎn)藥品管理規(guī)范》執(zhí)行，在主管領(lǐng)導(dǎo)同意后才予以領(lǐng)用。對(duì)未用完的藥品，根據(jù)情況進(jìn)行合理處理或回收。在本期中，我校未發(fā)生過(guò)危險(xiǎn)藥品安全事故。
二、加大投入，完善教學(xué)設(shè)施，保證實(shí)驗(yàn)教學(xué)的可操作性。
實(shí)驗(yàn)教學(xué)是個(gè)投入很大的教學(xué)項(xiàng)目，每年物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)都需要大量的化學(xué)藥品、動(dòng)植物活標(biāo)本等，而這些東西又不能重復(fù)使用，但為了實(shí)驗(yàn)教學(xué)的需要，學(xué)校全力以赴，大力支持，在購(gòu)置實(shí)驗(yàn)用品時(shí)，從不打折扣。同時(shí)對(duì)所缺物品及時(shí)和及相關(guān)部門(mén)聯(lián)系，通過(guò)匹配和購(gòu)進(jìn)保證了實(shí)驗(yàn)教學(xué)的正常開(kāi)展。今年學(xué)校共投入實(shí)驗(yàn)儀器投入6萬(wàn)7千多元。完備的實(shí)驗(yàn)設(shè)施，為實(shí)驗(yàn)教學(xué)提供了有利條件。在本學(xué)期學(xué)校無(wú)實(shí)驗(yàn)室的'情況下演示實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率均達(dá)100%、學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)的開(kāi)出率均達(dá)93%以上，提高了實(shí)驗(yàn)設(shè)施利用率。三、學(xué)生課外科技小組活動(dòng)開(kāi)展方面：
本期科技小組做到按計(jì)劃逐步實(shí)施，在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下開(kāi)展工作取得了一定的效果。在全縣車(chē)模比賽中，我�？萍夹〗M獲得競(jìng)速比賽和拼裝比賽的第一名。四、存在的問(wèn)題及打算
在本期的實(shí)驗(yàn)教學(xué)中，雖然取得了一定的成績(jī)，但也存在著不少問(wèn)題，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
1、儀器借用還不充分，還有待加強(qiáng)。
2、課外活動(dòng)開(kāi)展的條件還有待改善，特別是相關(guān)器材還需要購(gòu)進(jìn)，保證課外實(shí)驗(yàn)順利開(kāi)展。
3、實(shí)驗(yàn)教研還有待加強(qiáng)，讓教研為教學(xué)服務(wù)的意識(shí)不足，存在著為研而研，實(shí)踐不足的弊病。
4、教師培訓(xùn)中的自我培訓(xùn)意識(shí)有待加強(qiáng)。
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