幼兒園宣傳工作總結(jié)
總結(jié)是對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究的書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確，因此我們要做好歸納，寫好總結(jié)。那么你知道總結(jié)如何寫嗎？下面是小編收集整理的幼兒園宣傳工作總結(jié)，歡迎閱讀與收藏。
幼兒園宣傳工作總結(jié)1
幼兒園宣傳部承載著幼兒園各項(xiàng)工作的對(duì)外宣傳，是向社會(huì)提供信息的一個(gè)重要窗口。本學(xué)期，幼兒園宣傳工作包括兩部分內(nèi)容，一是幼兒園的通訊報(bào)道，二是幼兒園宣傳窗，在學(xué)期出制定的計(jì)劃中，也根據(jù)這兩大塊內(nèi)容進(jìn)行了安排，一學(xué)期下來(lái)，計(jì)劃的實(shí)施與計(jì)劃的制定出入不大，現(xiàn)將本學(xué)期工作匯報(bào)如下：
一、關(guān)于通訊報(bào)道
本學(xué)期，宣傳部可以說(shuō)實(shí)行了責(zé)任分工制度，有宣傳組長(zhǎng)為中心，將內(nèi)容分塊，如宣傳窗由一位教師負(fù)責(zé)，新聞?dòng)筛鞑块T負(fù)責(zé)人撰寫，包括�？�、昆亭分園的新聞，也由相關(guān)教師負(fù)責(zé)寫好經(jīng)組長(zhǎng)審核之后再發(fā)表。通過(guò)責(zé)任分工，一方面鍛煉了教師的寫作水平，另一方面，也提高了宣傳組長(zhǎng)的統(tǒng)籌策劃能力。
為了保證新聞質(zhì)量，各部門負(fù)責(zé)老師能認(rèn)真撰寫新聞，及時(shí)上傳，保證新聞的時(shí)效性。此外，在本學(xué)期，新蕾幼教集團(tuán)報(bào)要求各園宣傳線上報(bào)每月新聞統(tǒng)計(jì)，這樣一來(lái)，不僅能知道近期新聞的發(fā)表，也有利于宣傳組長(zhǎng)提高對(duì)本園新聞的關(guān)注程度。
以下是本學(xué)期發(fā)表的一些新聞：
9月：
月完成新聞篇數(shù)22篇
本月教科網(wǎng)錄用篇數(shù)6篇
本月網(wǎng)站發(fā)表篇數(shù)22篇
本月其他媒體發(fā)表篇數(shù)8篇
10月：
本月完成新聞篇數(shù)11篇
本月教科網(wǎng)錄用篇數(shù)3篇
本月網(wǎng)站發(fā)表篇數(shù)15篇
本月其他媒體發(fā)表篇數(shù)3篇
11月：
本月完成新聞篇數(shù)34篇
本月教科網(wǎng)錄用篇數(shù)12篇
本月網(wǎng)站發(fā)表篇數(shù)34篇
本月其他媒體發(fā)表篇數(shù)4篇
12月：
本月完成新聞篇數(shù)18篇
本月教科網(wǎng)錄用篇數(shù)6篇
本月網(wǎng)站發(fā)表篇數(shù)18篇
本月其他媒體發(fā)表篇數(shù)3篇
1月：
本月完成新聞篇數(shù)至今日共13篇
本月教科網(wǎng)錄用篇數(shù)7篇
本月網(wǎng)站發(fā)表篇數(shù)13篇
本月其他媒體發(fā)表篇數(shù)4篇
一學(xué)期共撰寫通訊報(bào)道98篇，平均每月20篇。本學(xué)期，我園撰寫的新聞在北侖教科網(wǎng)上發(fā)表率較高，期中，東海春曉網(wǎng)站更新，信息處負(fù)責(zé)人對(duì)新聞質(zhì)量有了更高的要求，在錄用我園新聞的`同時(shí)，不僅要體現(xiàn)新穎，還要有可看性，能體現(xiàn)我園的一個(gè)亮點(diǎn)。本年度我園新聞的發(fā)表率已達(dá)到北侖區(qū)宣傳部要求的達(dá)標(biāo)數(shù)，感謝每一位撰寫通訊的教師。
二、關(guān)于宣傳窗
本學(xué)期更換了4次宣傳窗，負(fù)責(zé)人根據(jù)學(xué)期計(jì)劃與本月實(shí)際，選擇內(nèi)容，交與年級(jí)組承擔(dān)，保證每一期都有“環(huán)�！眱�(nèi)容，可看性較高，讓家長(zhǎng)在接送孩子前后有內(nèi)容可看，也可從中獲取一些信息。另外，本學(xué)期，我園宣傳部配合新蕾幼教集團(tuán)報(bào)完成了20xx新年元旦報(bào)刊。
此外，已柯淑娜老師為組的宣傳窗組員，中班年級(jí)組正在籌備下學(xué)期開學(xué)的首次宣傳窗內(nèi)容，為來(lái)年工作做足準(zhǔn)備。
針對(duì)這學(xué)期的工作，宣傳部門今后的發(fā)展思路：
1、下學(xué)期，安排一次信息課堂講座，讓老師們學(xué)習(xí)如何寫好一篇新聞。
2、挖掘昆亭、�？诜謭@的新聞亮點(diǎn)，為其做好宣傳。
3、保質(zhì)保量，不是為了寫而寫，在寫的同時(shí)，要確保新聞質(zhì)量，以便能夠向渠道投稿。
4、結(jié)合社會(huì)現(xiàn)階段的重點(diǎn)話題，在幼兒園挖掘相關(guān)活動(dòng)。
友飛幼兒園宣傳組
20xx年1月
幼兒園宣傳工作總結(jié)2
20xx年9月xx日至xx日是第xx屆全國(guó)推廣普通話宣傳周，xx中心幼兒園緊緊圍繞“普通話誦百年偉業(yè)，規(guī)范字寫時(shí)代新篇”宣傳主題，發(fā)動(dòng)全園師幼、家長(zhǎng)宣傳推廣普通話并開展一系列特色主題活動(dòng)，將普通話作為情感的紐帶，溝通的橋梁，構(gòu)建和諧、文明的社會(huì)大家庭。
《國(guó)旗下講話》
9月xx日上午，通過(guò)每周一升國(guó)旗活動(dòng)，我園副書記劉xx向全體教師和小朋友發(fā)出推廣普通話的倡議，讓我們堅(jiān)持說(shuō)普通話，說(shuō)好普通話，讓普通話成為最美的語(yǔ)言！
《不忘初心》
——教工誦讀活動(dòng)
百年大計(jì)，教育為本；教育大計(jì)，教師為本。為了進(jìn)一步督促我園教師文明用語(yǔ)，我園特組織全體教師在推普周活動(dòng)開展期間，進(jìn)行“不忘初心”教師誦讀活動(dòng)，說(shuō)普通話，育中國(guó)娃。
《倡議書》
從我做起，從現(xiàn)在做起，大力推廣普通話，形成講普通話的`良好習(xí)慣，使普通話成為校園語(yǔ)言、生活語(yǔ)言，使普通話成為我們學(xué)習(xí)、生活的主要交流工具，讓我們用普通話融入這個(gè)開放的、快速發(fā)展的社會(huì)，讓我們一起攜手共同構(gòu)筑語(yǔ)言文字的中國(guó)夢(mèng)，傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化！
《筆墨譜芳華》
書法不僅僅是一種藝術(shù)，更是一種打動(dòng)人心的文化，書法作為中華文化的“國(guó)粹”，是規(guī)范語(yǔ)言文字推廣，傳承與發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化的重要載體。為提高教工的書寫能力，同時(shí)也進(jìn)一步陶冶教師情操，展現(xiàn)教師的個(gè)性魅力，xx中心幼兒園于9月xx日開展了“筆墨譜芳華”——教工硬筆書法展活動(dòng)。
《啄木鳥糾錯(cuò)》
開展一次啄木鳥糾錯(cuò)行動(dòng)，教師之間通過(guò)檢查教案等活動(dòng)，尋找錯(cuò)別字，確保推普周活動(dòng)有效開展。
《推普周宣傳》
我園通過(guò)宣傳展板、電子屏逐步推進(jìn)推普周活動(dòng)宣傳。
《主題教育》
各班教師通過(guò)主題教育活動(dòng)，充分利用幼兒一日生活各環(huán)節(jié)，鼓勵(lì)孩子主動(dòng)說(shuō)普通話，并努力創(chuàng)設(shè)自由、寬松的語(yǔ)言交往環(huán)境，支持、鼓勵(lì)、吸引幼兒與教師、同伴或其他人用普通話交談，培養(yǎng)幼兒聽講普通話的習(xí)慣，體驗(yàn)語(yǔ)言交流的樂(lè)趣。
讓我們大手牽小手，與孩子一起養(yǎng)成說(shuō)普通話的習(xí)慣，使普通話成為我們學(xué)習(xí)生活的主要交流工具。從我做起，從現(xiàn)在做起，xx中心幼兒園將繼續(xù)做好推普工作，讓幼兒、家長(zhǎng)、教師成為正確表達(dá)語(yǔ)言和書寫文字的傳承者，攜手共筑語(yǔ)言文字中國(guó)夢(mèng)！
幼兒園宣傳工作總結(jié)3
為促進(jìn)學(xué)前教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展，營(yíng)造全社會(huì)高度關(guān)心、重視和理解學(xué)前教育的濃厚氛圍，形成有利于幼兒健康成長(zhǎng)的良好社會(huì)環(huán)境，加快普及學(xué)前教育，集根據(jù)寬甸縣教育局《關(guān)于在全縣幼兒園開展學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》，我校開展了學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)。
本次活動(dòng)以“快樂(lè)生活，健康成長(zhǎng)”為宣傳主題，成立了以左國(guó)然校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的組織領(lǐng)導(dǎo)小組，結(jié)合我校實(shí)際情況，制定了《古樓子學(xué)校學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案》，開展多種形式的宣傳教育活動(dòng)�，F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、統(tǒng)一部署、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
我校根據(jù)上級(jí)文件精神，結(jié)合學(xué)校特點(diǎn)，緊扣“快樂(lè)生活，健康成長(zhǎng)”的'活動(dòng)主題和宣傳重點(diǎn)內(nèi)容，精心設(shè)計(jì)，制定了切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃，并采取具體有效的工作措施，充分體現(xiàn)特色，統(tǒng)一安排部署，認(rèn)真組織實(shí)施，形成了上下聯(lián)動(dòng)、齊抓共辦的工作格局。
二、廣泛發(fā)動(dòng)、深入宣傳
我校充分利用宣傳欄、懸掛標(biāo)語(yǔ)、活動(dòng)觀摩、致家長(zhǎng)一封信等形式開展有組織、有計(jì)劃的宣傳活動(dòng)。在加大宣傳力度的同時(shí)提高宣傳質(zhì)量，進(jìn)一步擴(kuò)大了學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)在社會(huì)上的影響。
在組織實(shí)施宣傳月活動(dòng)時(shí)我校側(cè)重于學(xué)前教育的方針政策、入黨志愿書學(xué)前教育“小學(xué)化”傾向的嚴(yán)重危害性、先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識(shí)等的學(xué)習(xí)、宣傳活動(dòng)，嚴(yán)格把關(guān)，確保宣傳活動(dòng)的方向和具體內(nèi)容符合國(guó)家的政策規(guī)定，遵循幼兒身心發(fā)展和幼兒保育教育規(guī)律，嚴(yán)禁宣傳活動(dòng)帶有“小學(xué)化”傾向，嚴(yán)禁宣傳內(nèi)容違背學(xué)前教育規(guī)律。
三、精心組織、確保安全
我學(xué)高度重視宣傳活動(dòng)的安全工作，保障所有活動(dòng)在安全的前提下順利進(jìn)行。通過(guò)開展學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)，已經(jīng)取得了社會(huì)對(duì)學(xué)前教育更多的理解和支持，推動(dòng)了我校學(xué)前教育工作得進(jìn)一步發(fā)展。
四、及時(shí)總結(jié)活動(dòng)情況
活動(dòng)實(shí)施后我校及時(shí)進(jìn)行總結(jié)，主要總結(jié)了宣傳活動(dòng)的部署情況、采取的措施以及取得的成效，并對(duì)在活動(dòng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型，予以宣傳和表?yè)P(yáng)。
幼兒園宣傳工作總結(jié)4
幼兒園坐落在鳴泉村，老昆洛路邊100米左右遠(yuǎn)的地方，周邊有駿騏干菜市場(chǎng)，雨龍家俱城等多個(gè)專業(yè)市場(chǎng)，流動(dòng)人口較多，幼兒園系今年剛剛改制成立的一所私立幼兒園，入園幼兒中外來(lái)人口的小孩占全園幼兒的三分之一，由于剛組建，很多工作千頭萬(wàn)緒，重新開始，幼兒報(bào)名入園時(shí)上面未通知查閱小孩的計(jì)劃免疫預(yù)防登記本，而只強(qiáng)調(diào)了幼兒的體檢本。今年幼兒園報(bào)名小孩總?cè)藬?shù)286人，每天實(shí)到幼兒平均為240人左右，收存體檢本已達(dá)到每個(gè)幼兒一本。幼兒園自9月4日開學(xué)以來(lái)除繼續(xù)使用原鎮(zhèn)第一幼兒園的部份規(guī)章制度外，又重新補(bǔ)充完善了新制度，新的班級(jí)消毒措施，以及對(duì)購(gòu)入食品的驗(yàn)收、消毒等措施，由于嚴(yán)格的把關(guān)，自開學(xué)以來(lái)未發(fā)生過(guò)食物中毒及傳染病的流行，保證了全園工作順利展開。
12月上旬幼兒園曾經(jīng)對(duì)全園小孩的六病預(yù)防接種本進(jìn)行過(guò)一次普查，詳細(xì)情況已上報(bào)教育局。12月29日參加衛(wèi)生局教育局舉辦的衛(wèi)生培訓(xùn)班，要求再次對(duì)幼兒園的計(jì)劃免疫進(jìn)行查驗(yàn)，現(xiàn)我園查驗(yàn)工作已近尾聲，共查預(yù)防接種本156人，補(bǔ)證3人，還差127人未查到，主要是冬季幼兒入園數(shù)量減少，部份幼兒接種本不在身邊，而在老家（指外來(lái)人口），造成100%查驗(yàn)計(jì)劃達(dá)不到，所下發(fā)的`麻療加強(qiáng)疫苗接種次及流感疫苗接種互傳率達(dá)100%，做到入園小孩家長(zhǎng)人手1張。查記中補(bǔ)種麻療加強(qiáng)疫苗人數(shù)19人，風(fēng)療人數(shù)19人，流腮20人，工腦33人，流腦人數(shù)37人，水痘24人，工肝人數(shù)1人，甲肝人數(shù)23人，上述這些計(jì)劃免疫未完成的人數(shù)全部都開了補(bǔ)種通知書，要求家長(zhǎng)在適應(yīng)療條件下完成上述疫苗接種。
以上是此次幼兒園上學(xué)期的驗(yàn)證情況，1月1日以后入園的幼兒遵照學(xué)習(xí)班上的要求必須做到二證齊全，方能入園（體檢證、預(yù)防接種證）。并已按上級(jí)部門的要求逐步完善傳染病的預(yù)防管理及突發(fā)性公共衛(wèi)生事件的管理，保證幼兒身心健康成長(zhǎng)。
幼兒園宣傳工作總結(jié)5
為貫徹落實(shí)教育部辦公廳《關(guān)于開展20xx年全國(guó)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》、省市《關(guān)于做好20xx年全國(guó)學(xué)前教育宣傳月的通知》，根據(jù)《xx縣學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案》的要求，我園積極采取措施，大力宣傳國(guó)家學(xué)前教育政策、普及幼小銜接的知識(shí)，指導(dǎo)家長(zhǎng)科學(xué)育兒，家園共同培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)、生活、衛(wèi)生等方面的良好習(xí)慣，促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)�，F(xiàn)將5月20日--6月20日具體的工作開展情況總結(jié)如下。
一、活動(dòng)主題。
幼小銜接，我們?cè)谛袆?dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
我園根據(jù)宣傳方案的內(nèi)容和要求，成立20xx年學(xué)前教育宣傳月的。
領(lǐng)導(dǎo)小組，小組成員各司其職，共同配合做好宣傳月各項(xiàng)工作。
負(fù)責(zé)組織學(xué)習(xí)教育部、省、市、縣宣傳月的通知要求，同時(shí)制定！
本園宣傳月實(shí)施方案，安排各崗位負(fù)責(zé)人，調(diào)整宣傳方案和進(jìn)度學(xué)前教育宣傳月幼。
副組長(zhǎng)：xxx
負(fù)責(zé)實(shí)施本園學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)方案，安排具體的宣傳工作，收集宣傳資料，反饋宣傳效果。
成員：各班級(jí)教師。
負(fù)責(zé)各班級(jí)宣傳工作，執(zhí)行宣傳方案，根據(jù)方案積極進(jìn)行宣傳工作，向副組長(zhǎng)反饋宣傳進(jìn)度和效果，匯總整理本班級(jí)宣傳資料。
四、活動(dòng)內(nèi)容及方法。
�。ㄒ唬┙搪毠W(xué)習(xí)幼小銜接方針政策。
我園加強(qiáng)對(duì)教職工的政策宣傳，組織教職工學(xué)習(xí)《小學(xué)入學(xué)適應(yīng)教育指導(dǎo)要點(diǎn)》、《幼兒園入學(xué)準(zhǔn)備教育指導(dǎo)要求》、《江蘇省推進(jìn)幼兒園與小學(xué)科學(xué)銜接攻堅(jiān)行動(dòng)實(shí)施方案》等政策，努力幫助教職工把握幼小銜接的實(shí)施要點(diǎn)，將幼兒入學(xué)準(zhǔn)備的內(nèi)容滲透到一日活動(dòng)中。
�。ǘ┫蚣议L(zhǎng)和社會(huì)宣傳學(xué)前教育政策。
1.通過(guò)幼兒園公眾號(hào)向家長(zhǎng)推送學(xué)前教育政策，如《關(guān)于大力推。
進(jìn)幼兒園與小學(xué)科學(xué)銜接的指導(dǎo)意見》和各類幼小銜接家庭教育的方法等內(nèi)容，提升家長(zhǎng)對(duì)幼小銜接的認(rèn)知程度，從配合幼兒園做好幼小銜接工作到有意識(shí)的培養(yǎng)幼兒入園準(zhǔn)備所需的關(guān)鍵素質(zhì)。
2.利用班級(jí)群發(fā)布《科學(xué)做好入學(xué)準(zhǔn)備》的宣傳片，反饋幼兒在。
園活動(dòng)，幫助家長(zhǎng)了解幼兒學(xué)習(xí)和發(fā)展的內(nèi)容，和教師共同評(píng)估幼兒發(fā)展階段和能力，有意識(shí)地實(shí)施科學(xué)的家庭教育方法，幫助幼兒做好身心準(zhǔn)備，為幼兒園到小學(xué)的過(guò)渡做好準(zhǔn)備。
3.利用幼兒園宣傳櫥窗和版塊，宣傳學(xué)前教育的政策，宣傳內(nèi)。
容每周有計(jì)劃地更換，逐步滲透學(xué)前教育的政策和內(nèi)容，提升家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)學(xué)前教育的重視程度，全社會(huì)共同為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。
4.重點(diǎn)關(guān)注家庭教育中的安全、健康等方面教育內(nèi)容，保障幼兒在園和居家的健康安全，如通過(guò)公眾號(hào)、美篇、發(fā)放家長(zhǎng)告知書等方式宣傳防溺水、防拐騙等安全方面的內(nèi)容，提升家長(zhǎng)的安全意識(shí)，不定時(shí)提醒家長(zhǎng)為幼兒打造安全的生活環(huán)境，同時(shí)關(guān)注幼兒的心理環(huán)境創(chuàng)設(shè)，注意自身的教育方式和言語(yǔ)態(tài)度，營(yíng)造溫馨、愉悅的'心理環(huán)境，保障幼兒身心健康安全。
（三）幼兒園主要實(shí)施方法！
1.對(duì)宣傳活動(dòng)高度重視，精心組織，根據(jù)幼兒園現(xiàn)階段實(shí)際情況，制定符合實(shí)際的活動(dòng)方案，根據(jù)教學(xué)進(jìn)度列出具體的宣傳活動(dòng)計(jì)劃。
2.召開宣傳月實(shí)施方案前、實(shí)施中和方案總結(jié)會(huì)議，加強(qiáng)教職工思想建設(shè)，帶動(dòng)全體教職工加入宣傳月實(shí)施工作，發(fā)揮各崗位優(yōu)勢(shì)和潛能，積極實(shí)施教育方法，深入貫徹落實(shí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，充分尊重幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)，對(duì)照《幼兒園入園準(zhǔn)備指導(dǎo)要點(diǎn)》等文件的教育建議，努力做好宣傳月實(shí)施安排。
3.發(fā)揮年級(jí)組教研優(yōu)勢(shì)，利用每周教研時(shí)間，總結(jié)評(píng)價(jià)教育內(nèi)容，根據(jù)幼兒發(fā)展?fàn)顩r，反思教育不足，通過(guò)研討交流的方式，不斷調(diào)整教育方案。努力提升保育教育的水平，充分保障幼兒入學(xué)準(zhǔn)備和后繼發(fā)展。
4.宣傳月期間適逢六一兒童節(jié)，充分尊重幼兒的發(fā)展規(guī)律和年齡特點(diǎn)，為幼兒營(yíng)造自由、自主的節(jié)日環(huán)境，前期組織幼兒對(duì)慶祝節(jié)日方式進(jìn)行討論，根據(jù)幼兒自己的意愿制定慶祝方案，幼兒自行設(shè)計(jì)慶祝場(chǎng)景，節(jié)目表演方式、慶祝游戲項(xiàng)目等各環(huán)節(jié)都由幼兒自己完成，教師只予以幫助和配合，通過(guò)活動(dòng)，幼兒有了親身體驗(yàn)的機(jī)會(huì)，也在活動(dòng)中習(xí)得了參與勞動(dòng)、交往合作、誠(chéng)實(shí)守規(guī)、熱愛(ài)集體的能力和品格。
5.傳統(tǒng)節(jié)日的教育必不可少，在宣傳月期間，端午節(jié)傳統(tǒng)節(jié)日也為幼兒的學(xué)習(xí)和發(fā)展提供了機(jī)會(huì)，從幼兒前期經(jīng)驗(yàn)積累到經(jīng)驗(yàn)習(xí)得，教師都鼓勵(lì)幼兒自己參與，為幼兒營(yíng)造學(xué)習(xí)和體驗(yàn)的氛圍，幼兒園提供各種包粽子的材料，幼兒通過(guò)不斷嘗試和學(xué)習(xí)學(xué)會(huì)了包粽子，并品嘗自己的勞動(dòng)成果，體驗(yàn)了成功的喜悅，也感受到傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗，了解祖國(guó)的節(jié)日文化，這些寶貴的參與過(guò)程就是幼兒學(xué)習(xí)的過(guò)程。
6.根據(jù)幼兒不同的年齡特點(diǎn)，制定針對(duì)性的入學(xué)準(zhǔn)備培養(yǎng)目標(biāo)，比如中小年齡段的幼兒，為其設(shè)計(jì)不同的游戲場(chǎng)景，通過(guò)游戲培養(yǎng)幼兒運(yùn)動(dòng)能力、協(xié)調(diào)能力和自我保護(hù)等各方面的能力，鼓勵(lì)幼兒和同伴友好相處、共同合作。大班幼兒則更多側(cè)重于培養(yǎng)其規(guī)則意識(shí)，通過(guò)任務(wù)的強(qiáng)化，培養(yǎng)幼兒完成任務(wù)和合作分享的能力，激發(fā)其集體榮譽(yù)感和熱愛(ài)社會(huì)的情感，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，還通過(guò)認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)用品、調(diào)整作息安排、體驗(yàn)小學(xué)生活等方式適應(yīng)小學(xué)的生活，為升入小學(xué)做好準(zhǔn)備。
7.在一日活動(dòng)中，有計(jì)劃實(shí)施保育和教育，幫助幼兒做好身心準(zhǔn)備、生活準(zhǔn)備、社會(huì)準(zhǔn)備和學(xué)習(xí)準(zhǔn)備，滲透在教育的全過(guò)程中，把握培養(yǎng)的重點(diǎn)，圍繞幼兒進(jìn)入小學(xué)關(guān)鍵的素質(zhì)，有針對(duì)性地列入培養(yǎng)計(jì)劃，如培養(yǎng)幼兒良好的用餐兒園宣傳工作總結(jié)、睡眠習(xí)慣；按需喝水、如廁、增減衣服的生活自理能力；遵守游戲規(guī)則、理解任務(wù)目標(biāo)的任務(wù)意識(shí)，熱愛(ài)老師和同伴的情感。
我園通過(guò)多種形式開展宣傳月活動(dòng)，旨在進(jìn)一步喚起教師、家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)學(xué)前教育、幼小銜接教育內(nèi)容的高度關(guān)注和重視，通過(guò)幼兒園、家庭和社會(huì)一體化的育人方式，幫助幼兒做好入學(xué)準(zhǔn)備，順利過(guò)渡到小學(xué)生活，也將更好的促進(jìn)學(xué)前教育科學(xué)化、高質(zhì)量的發(fā)展。
幼兒園宣傳工作總結(jié)6
為了進(jìn)一步推動(dòng)我校家庭教育工作深入發(fā)展，全面提升家庭教育內(nèi)涵，更好服務(wù)家長(zhǎng)，我校成立了以魏XX校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的“XX學(xué)校第十四屆家庭教育宣傳周“領(lǐng)導(dǎo)小組，并制定了詳實(shí)的宣傳活動(dòng)方案，務(wù)實(shí)而有效地開展了一系列主題活動(dòng)。活動(dòng)主要由“組織學(xué)生和家長(zhǎng)參加街道親子家庭教育報(bào)告會(huì)”、“百師訪千家”、“家庭教育工作圖片展覽”、“家長(zhǎng)學(xué)習(xí)日”、“家庭教育專題報(bào)告”、“獎(jiǎng)學(xué)金頒獎(jiǎng)大會(huì)暨素質(zhì)教育成果匯報(bào)演出”六部分組成，總結(jié)我校本屆家庭教育宣傳周特點(diǎn)為：策劃提前精細(xì)、形式豐富多彩、活動(dòng)優(yōu)質(zhì)高效、反響強(qiáng)烈面廣。
本次家教宣傳周，無(wú)論在規(guī)模上，形式上、效果上可以說(shuō)是內(nèi)容豐富，亮點(diǎn)頻頻，不僅推介了學(xué)校發(fā)展，還讓家長(zhǎng)們像過(guò)節(jié)一樣，乘興而來(lái)，滿意而歸，盡情享受了一份豐盛與營(yíng)養(yǎng)的家教大餐。
�。ㄒ唬╅_展系列活動(dòng)情況
活動(dòng)特色之一：組織學(xué)生和家長(zhǎng)參加街道親子家庭教育報(bào)告會(huì)
XX月20日下午，XX教研中心在影劇院舉辦“為自己生命扛起責(zé)任”親子家庭教育主題報(bào)告會(huì)，我校50名學(xué)生和家長(zhǎng)代表聆聽并激情參與報(bào)告會(huì)交流互動(dòng)。家庭教育專家張X老師現(xiàn)場(chǎng)分享自己童年討厭父母、對(duì)抗父母，甚至離家出走的人生成長(zhǎng)經(jīng)歷，讓現(xiàn)場(chǎng)家長(zhǎng)感受到，在家庭教育中要善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)，沒(méi)有尊重就沒(méi)有教育，對(duì)孩子不信任、不賞識(shí)，教育就缺少正效應(yīng)；平等交流是兩代人共同成長(zhǎng)基石。孩子們則從報(bào)告會(huì)中深深體會(huì)到父母孕育、生育、養(yǎng)育和教育的“四重恩德”，同時(shí)也更懂得生命的可貴，認(rèn)識(shí)到要善待生命，尊重生命，敬畏生命，珍惜生命，學(xué)會(huì)悅納自己，善待自己，以負(fù)責(zé)任的人生態(tài)度，享受生命成長(zhǎng)的快樂(lè)，成就卓越人生。
活動(dòng)特色之二：“架起心靈的彩虹之橋”——百師訪千家
家訪是一種很好的溝通方式和教育途徑，教師、家長(zhǎng)、學(xué)生三者共處一室，促膝談心，拉近了彼此心理距離。學(xué)校規(guī)定期中過(guò)后，每位教師都要根據(jù)學(xué)生的情況有計(jì)劃地進(jìn)家訪，在家訪時(shí)做到了“兩不”和“三要”。即：家訪不告狀；不指責(zé)家長(zhǎng)和學(xué)生。要有針對(duì)性；要主動(dòng)進(jìn)行家訪及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系；要與家長(zhǎng)一起分析原因，共同尋找解決的辦法。教師、家長(zhǎng)、學(xué)生在民主、和諧的氛圍中，交流家教的方法、學(xué)生的特長(zhǎng)、發(fā)展優(yōu)勢(shì)、教師的期望，讓學(xué)生暢談自己的想法及打算。家訪讓老師和家長(zhǎng)，學(xué)校和社會(huì)之間架起了一道五彩繽紛的心靈彩虹，拉近了學(xué)校與社會(huì)、家庭的關(guān)系，增進(jìn)了老師與家長(zhǎng)、學(xué)生的感情，促進(jìn)了家庭教育與學(xué)校教育的互動(dòng)。
活動(dòng)特色之三：家庭教育工作圖片展覽
在宣傳活動(dòng)中，我校制作的家庭教育宣傳展板是吸引家長(zhǎng)的一道亮麗風(fēng)景線。展板內(nèi)容豐富多彩，有學(xué)生想象畫作品展，有班級(jí)環(huán)境布置展，還有“師生活動(dòng)圖片展”等欄目，家長(zhǎng)們駐足觀看；細(xì)細(xì)品味，發(fā)出嘖嘖贊嘆，這些獨(dú)具匠心的展板讓參加活動(dòng)的家長(zhǎng)閱后耳目一新。
活動(dòng)特色之四：利用橫幅、電子顯示屏宣傳家庭教育宣傳周活動(dòng)標(biāo)語(yǔ)口號(hào)
家校攜手共育，提升八大素養(yǎng)。家庭教育的任務(wù)，首先是父母教育、父母學(xué)習(xí)。除了在校門口懸掛橫幅外，還利用的電子顯示屏連續(xù)不停地滾動(dòng)播放家庭教育格言，讓全校老師、學(xué)生以及門外的家長(zhǎng)們都能看見。老師、學(xué)生、家長(zhǎng)和社區(qū)民眾都能關(guān)注到宣傳的橫幅和標(biāo)語(yǔ)，家庭教育宣傳進(jìn)一步擴(kuò)大。
活動(dòng)特色之五：家長(zhǎng)學(xué)習(xí)日
XX月19日，XX學(xué)校實(shí)驗(yàn)部迎來(lái)了一個(gè)特別的日子——家長(zhǎng)學(xué)習(xí)日暨學(xué)校家庭教育宣傳周活動(dòng)。
上午8：30，家長(zhǎng)陸續(xù)到校進(jìn)入各個(gè)班級(jí)。課程安排主要是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、口風(fēng)琴、拉丁舞、朗誦、德育主題班會(huì)，欣賞孩子在“小組合作自主學(xué)習(xí)”中的個(gè)性與風(fēng)采，分享學(xué)部“高效課堂”改革的初步成果。在課堂上，同學(xué)們經(jīng)過(guò)有效的預(yù)習(xí)，充分地展示自我：工整的板書、合理的分工、生動(dòng)的表演、自信的展示、積極地質(zhì)疑。家長(zhǎng)也聚精會(huì)神，認(rèn)真傾聽，每看到同學(xué)們精彩的表現(xiàn)，都露出了會(huì)心的微笑。通過(guò)課堂觀摩，家長(zhǎng)了解了學(xué)�！叭摹苯虒W(xué)模式，對(duì)課堂關(guān)注每一個(gè)孩子，給予每一個(gè)孩子表現(xiàn)的機(jī)會(huì)給予了肯定。一些家長(zhǎng)充分利用課間和老師交流孩子在課堂上的表現(xiàn)。
兩節(jié)課過(guò)后就是學(xué)部科技展，同學(xué)們搜集材料，制作精心制作了手抄報(bào)、海報(bào)、視頻、手工制品等。手工制作是每個(gè)展區(qū)最大的亮點(diǎn)�！拔磥�(lái)機(jī)器人”、“未來(lái)手機(jī)”、“未來(lái)的'汽車”、“神舟奇號(hào)”……各班創(chuàng)意無(wú)限，爸爸媽媽興趣多多，耐心地陪著孩子認(rèn)真參觀，大廳里一片歡聲笑語(yǔ)。
精彩的課堂和創(chuàng)意的科技展，讓孩子在玩中學(xué)、展中笑，讓家長(zhǎng)看到了快樂(lè)成長(zhǎng)的孩子。
“家校攜手共育，提升八大素養(yǎng)”。半天的“家長(zhǎng)學(xué)習(xí)日”活動(dòng)，標(biāo)尚學(xué)校實(shí)驗(yàn)部給家長(zhǎng)交上了一份滿意的答卷。家長(zhǎng)朋友驚喜地發(fā)現(xiàn)，學(xué)校在教學(xué)方式上進(jìn)行了摸索和創(chuàng)新，一直走在不斷的改革和發(fā)展的路上。盡管方式在變，環(huán)境在變，但不變的是標(biāo)尚學(xué)校實(shí)驗(yàn)部一切為了孩子健康成長(zhǎng)的那顆心。家長(zhǎng)在感動(dòng)老師、感謝學(xué)校之時(shí)，也深深感受到了：讓孩子來(lái)標(biāo)尚學(xué)校實(shí)驗(yàn)部上學(xué)，是他們最明智的選擇，并承諾會(huì)更好地配合學(xué)校和老師的教育教學(xué)工作，共同關(guān)注孩子們的健康成長(zhǎng)。
活動(dòng)特色之六：專題報(bào)告，釋疑解惑
魏XX校長(zhǎng)更是為本次活動(dòng)提供了理論的支持。他就“這里給你支點(diǎn)，讓孩子走向世界”這個(gè)主題為全體家長(zhǎng)傳經(jīng)送寶，他精彩而幽默的語(yǔ)言，精辟而深入的分析引起了在座家長(zhǎng)的共鳴，不少家長(zhǎng)在會(huì)后紛紛表示這樣的講座真好，學(xué)校應(yīng)該要經(jīng)常開展這樣的活動(dòng)！
XX月24日，XX學(xué)校舉行了獎(jiǎng)學(xué)金頒獎(jiǎng)大會(huì)暨素質(zhì)教育成果匯報(bào)演出。XX教育集團(tuán)宋XX副總裁、XX街道教育辦匡XX老師、XX學(xué)校盧XX副校長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)蒞臨活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。結(jié)對(duì)幫扶學(xué)校的XX學(xué)校老師、學(xué)生代表應(yīng)邀參與活動(dòng)。
此次活動(dòng)分三部分進(jìn)行。第一部分是頒發(fā)獎(jiǎng)學(xué)金。本學(xué)期共表彰250名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，并邀請(qǐng)家長(zhǎng)上臺(tái)一起領(lǐng)獎(jiǎng)。
第二部分是實(shí)驗(yàn)部全員展示暨精品節(jié)目匯報(bào)演出。本次演出，出場(chǎng)人次400余人，實(shí)驗(yàn)部的同學(xué)每人平均出場(chǎng)3次，實(shí)驗(yàn)部5個(gè)班，5個(gè)班都有班級(jí)全員節(jié)目，還有兩個(gè)全學(xué)部同學(xué)表演的英語(yǔ)劇和學(xué)生、家長(zhǎng)親子和教師T臺(tái)秀。實(shí)驗(yàn)部是以能力架構(gòu)課堂，追求的是孩子的綜合素質(zhì)的提高。學(xué)校盡力地為孩子們提供大大小小的舞臺(tái)讓他們展示鍛煉，讓他們?nèi)�、多元的發(fā)展。在舞臺(tái)演出的節(jié)目，主要包括三個(gè)方面：一是學(xué)部興趣班同學(xué)表演的藝體節(jié)目，孩子展示的是他們每周3節(jié)興趣特長(zhǎng)課所學(xué)的技藝；二是英語(yǔ)語(yǔ)言類節(jié)目，本學(xué)期學(xué)部加大了英語(yǔ)語(yǔ)言的大容量輸入、強(qiáng)化了英語(yǔ)聽說(shuō)能力的訓(xùn)練，孩子們用英語(yǔ)歌曲、英語(yǔ)戲劇的形式展示了他們的英語(yǔ)學(xué)習(xí)成果；三是主題德育類節(jié)目，學(xué)部每月一個(gè)教育主題，每個(gè)主題我們都會(huì)組織一些展示演出，今天孩子們向我們家長(zhǎng)展示了德育主題的文藝節(jié)目。
第三部分是普通部全員展示。分年級(jí)進(jìn)行展示，節(jié)目類型有國(guó)學(xué)誦讀、武術(shù)操、健美操、太極等，體現(xiàn)了全體師生“人人有特長(zhǎng)、人人有愛(ài)好、人人都參與”的目的。一場(chǎng)場(chǎng)精心和用心的素質(zhì)教育展示，一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的孩子，一陣陣生動(dòng)悅耳的音樂(lè)，充分表現(xiàn)學(xué)生的自信和快樂(lè)，引領(lǐng)我校深化素質(zhì)教育內(nèi)涵發(fā)展，促進(jìn)了學(xué)生整體素質(zhì)的全面提高。
整個(gè)展示演出，每個(gè)孩子都是那么的投入、那么的自信，在舞臺(tái)上綻放風(fēng)采！精彩紛呈的節(jié)目將演出推向一次又一次的高潮，贏得了家長(zhǎng)及老師們的一陣陣熱烈的掌聲。整場(chǎng)演出充分地展示了學(xué)校全體學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)。最后，演出在家長(zhǎng)贊許的目光下，在老師們意猶未盡的笑容里，在孩子們的多元展示中落下帷幕。
本屆家庭教育宣傳周內(nèi)容豐富，形式多樣，時(shí)間安排緊湊有序，家長(zhǎng)參與面廣，有x多名家長(zhǎng)參與了各項(xiàng)活動(dòng)，參與率x%。有力地推進(jìn)了學(xué)校的家庭教育工作，進(jìn)一步提升了我校家庭教育內(nèi)涵，更好地服務(wù)于廣大家長(zhǎng)，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)校、家庭和社區(qū)的三結(jié)合工作的效果。
1、親子報(bào)告會(huì)上，孩子們則從報(bào)告會(huì)中深深體會(huì)到父母孕育、生育、養(yǎng)育和教育的“四重恩德”，同時(shí)也更懂得生命的可貴，認(rèn)識(shí)到要善待生命，尊重生命，敬畏生命，珍惜生命，學(xué)會(huì)悅納自己，善待自己，以負(fù)責(zé)任的人生態(tài)度，享受生命成長(zhǎng)的快樂(lè)，成就卓越人生。
2、老師上門家訪，讓學(xué)生感受到老師的關(guān)注和重視。這對(duì)學(xué)生是一種激勵(lì)，對(duì)家長(zhǎng)也是一個(gè)觸動(dòng)。教師、家長(zhǎng)、學(xué)生三者共處一室，促膝談心，拉近了彼此心理距離。通過(guò)面對(duì)面交換意見，共同商量解決問(wèn)題的辦法，利于家校之間迅速達(dá)成共識(shí)，形成合力，產(chǎn)生良好的教育效果。
3、家長(zhǎng)學(xué)習(xí)日，通過(guò)課堂觀摩，家長(zhǎng)了解了學(xué)校“三三四”教學(xué)模式，對(duì)課堂關(guān)注每一個(gè)孩子，給予每一個(gè)孩子表現(xiàn)的機(jī)會(huì)給予了肯定。一些家長(zhǎng)充分利用課間和老師交流孩子在課堂上的表現(xiàn)。半天的“家長(zhǎng)學(xué)習(xí)日”活動(dòng)，XX學(xué)校實(shí)驗(yàn)部給家長(zhǎng)交上了一份滿意的答卷。家長(zhǎng)朋友驚喜地發(fā)現(xiàn)，學(xué)校在教學(xué)方式上進(jìn)行了摸索和創(chuàng)新，一直走在不斷的改革和發(fā)展的路上。盡管方式在變，環(huán)境在變，但不變的是標(biāo)尚學(xué)校實(shí)驗(yàn)部一切為了孩子健康成長(zhǎng)的那顆心。家長(zhǎng)在感動(dòng)老師、感謝學(xué)校之時(shí)，也深深感受到了：讓孩子來(lái)XX學(xué)校實(shí)驗(yàn)部上學(xué)，是他們最明智的選擇，并承諾會(huì)更好地配合學(xué)校和老師的教育教學(xué)工作，共同關(guān)注孩子們的健康成長(zhǎng)
4、“這里給你支點(diǎn)，讓孩子走向世界”講座的效果明顯，家長(zhǎng)們深受啟發(fā)，紛紛反映通過(guò)這次講座，更加明確教育的方向，反思自己教育孩子的一些方法還需要改進(jìn)，提高。
5、獎(jiǎng)學(xué)金頒獎(jiǎng)大會(huì)暨素質(zhì)教育成果匯報(bào)演出。學(xué)校給孩子與父母的溝通提供了舞臺(tái)，充分展示了孩子的才華，增進(jìn)了孩子與家長(zhǎng)的彼此的了解，為構(gòu)建和諧家庭穿針引線。也為學(xué)生提供了一個(gè)展示的舞臺(tái)，增強(qiáng)學(xué)生的自信心，讓家長(zhǎng)親身感受學(xué)校。培養(yǎng)學(xué)生“人人有特長(zhǎng)、人人有愛(ài)好、人人都參與”的實(shí)際成效。
�。ǘ┙�(jīng)驗(yàn)體會(huì)
1、領(lǐng)導(dǎo)重視，全員參與。本次活動(dòng)實(shí)行“一把手”親抓，行政人員分年級(jí)組蹲點(diǎn)，各年級(jí)組長(zhǎng)認(rèn)真貫徹落實(shí)，全體教職工配合協(xié)助，層層落實(shí)，分工明確，責(zé)任到人，形成了人人重視家教宣傳工作，人人積極參與家教宣傳的工作氛圍，保障了此次大型活動(dòng)順利有效的開展。
2、創(chuàng)新內(nèi)容，增強(qiáng)效果。本次活動(dòng)為了吸引家長(zhǎng)，增強(qiáng)活動(dòng)效果，學(xué)校充分創(chuàng)設(shè)父母與子女多渠道溝通的平臺(tái)，增強(qiáng)家庭成員之間的了解，增進(jìn)感情。
3、營(yíng)造氛圍，構(gòu)建和諧。通過(guò)“走出去”和“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”家教工作的常規(guī)開展，以及教育教學(xué)成果的展示，制造一種聲勢(shì)，營(yíng)造一種氛圍，加強(qiáng)了理解，促進(jìn)了學(xué)校、家庭、社區(qū)的融洽，構(gòu)建了和諧的社會(huì)關(guān)系。
總之，家長(zhǎng)們的教育觀念轉(zhuǎn)變，自身素質(zhì)得到進(jìn)一步提高，形成家庭、學(xué)校、社區(qū)的教育合力，為構(gòu)建和諧的社會(huì)搭建了橋梁。學(xué)校的家庭教育宣傳周活動(dòng)落下了帷幕，通過(guò)一系列精彩紛呈的活動(dòng)，我們看到了家校共育的良好效果。我們相信，我們的教育一定能夠帶給孩子們健康、快樂(lè)、和諧、幸福的人生。
幼兒園宣傳工作總結(jié)7
本學(xué)期，我園始終以區(qū)信息宣傳工作的要求為依據(jù)，圍繞我園信息宣傳工作要求，根據(jù)期初工作計(jì)劃及園所實(shí)際情況，創(chuàng)建了“胡埭中心幼兒園”微信公眾平臺(tái)，修訂了信息信息宣傳意見，明確了各崗位職能，也完善了考核辦法，并進(jìn)一步完善校園網(wǎng)站建設(shè)，以服務(wù)教育、教學(xué)、科研、管理為中心，全力推動(dòng)幼兒園信息宣傳工作建設(shè)�，F(xiàn)將一學(xué)期工作總結(jié)如下：
一、宣傳工作：
1、創(chuàng)建“胡埭中心幼兒園”微信公眾號(hào)
隨著互聯(lián)網(wǎng)的迅速發(fā)展，微信用戶的普及，本學(xué)期在園領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，本學(xué)期信息宣傳部創(chuàng)建了“無(wú)錫市胡埭中心幼兒園”微信公眾號(hào)，通過(guò)“了解胡幼”、“師幼天地”、“新聞快遞”、“萌娃生活”、“互動(dòng)社區(qū)”等板塊以文字、圖片、語(yǔ)音、視頻等類別的內(nèi)容大力宣傳幼兒園各類活動(dòng)，讓幼兒家長(zhǎng)、社會(huì)各界輕輕動(dòng)動(dòng)手指就能全面了解幼兒園動(dòng)態(tài)，提升社會(huì)關(guān)注度，進(jìn)一步推進(jìn)了幼兒園品牌建設(shè)。
2、修訂了20xx——20xx學(xué)年度信息宣傳工作意見，明確職責(zé)
10月份信息宣傳部重新修訂了“20xx——20xx學(xué)年度信息宣傳工作意見”，并提交行政聯(lián)席會(huì)議審議通過(guò)，并于20xx年1月正式實(shí)施。
通過(guò)自薦和推薦的方式，推薦朱紅霞老師為宣傳干事，做好微信公眾平臺(tái)推送工作；各級(jí)部、各部門也分別推薦了一名通訊員負(fù)責(zé)新聞宣傳工作。
意見中還明確了宣傳干事、各部門通訊員工作職責(zé)，各班班主任宣傳工作要求、考核評(píng)優(yōu)辦法、新聞稿件的審核流程等，使幼兒園信息宣傳工作更加規(guī)范化，也保證了新聞的質(zhì)量和時(shí)效性，本學(xué)期稿件發(fā)表統(tǒng)計(jì)結(jié)果為：區(qū)教育網(wǎng)上傳140多篇，無(wú)錫教育網(wǎng)60多篇，江蘇教育新聞網(wǎng)3篇，數(shù)量上較上學(xué)期翻了一番。
3、網(wǎng)站宣傳方面
網(wǎng)站是外界認(rèn)識(shí)、了解我們幼兒園的媒介，需要宣傳人員及時(shí)把信息上傳到網(wǎng)站，更新當(dāng)前所發(fā)生的重要新聞動(dòng)態(tài)。借助網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊等信息平臺(tái)，擴(kuò)大、宣傳自己是我們的重要任務(wù)，包括自己的網(wǎng)站在內(nèi)、我們還在區(qū)、市教育網(wǎng)、省級(jí)教育網(wǎng)站投稿，把我園發(fā)生的重要新聞線索和優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源進(jìn)行共享，督促每位教師不斷進(jìn)步并及時(shí)了解、掌握先進(jìn)的`幼教動(dòng)態(tài)。除此之外，我們還借助報(bào)紙媒體等力量，宣傳我園豐富的校園文化生活和精彩的教育教學(xué)活動(dòng)。
二、信息技術(shù)工作：
1、人員管理，責(zé)任分工
學(xué)期初，信息宣傳部重新調(diào)整了園部及各部門、各年級(jí)組的信息宣傳員，并細(xì)化制定了各成員分工安排，幫助每位成員明確自身的工作職責(zé)、落實(shí)到人，確保了日常工作有序開展。信息部對(duì)組內(nèi)成員定期開展培訓(xùn)，讓她們盡快熟悉幼兒園各種設(shè)備的使用，并以她們?yōu)橹行脑谌珗@普及網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)，小組成員還經(jīng)常針對(duì)幼兒園信息工作開展情況進(jìn)行交流、研討，比如，開學(xué)初班級(jí)網(wǎng)站存在的問(wèn)題和困惑、如何推進(jìn)研修網(wǎng)平臺(tái)的利用率促進(jìn)教師的專業(yè)化成長(zhǎng)、如何敏感地察覺(jué)新聞事件，撰寫好新聞稿件等等。每次的工作交流與研討，都為推進(jìn)下一階段的工作打下基礎(chǔ)，進(jìn)一步明確了工作方向。
2、日常維護(hù)，定期檢查
信息部堅(jiān)持定時(shí)檢查各班電腦的開機(jī)使用情況，定期對(duì)所有的電腦查毒殺毒，以及軟件的更新等，做好我園電教硬件的維護(hù)工作，保證設(shè)備的完好率。信息部還指導(dǎo)、督促?gòu)V大教師規(guī)范操作各種電教設(shè)備，做到熟練使用，并使每一個(gè)教師做到自覺(jué)愛(ài)護(hù)電教設(shè)備。做好日常清潔衛(wèi)生工作，做好對(duì)電教設(shè)備的管理工作。出現(xiàn)故障及時(shí)報(bào)修，并給予及時(shí)修理，從而使電教工作更加規(guī)范化、制度化。
3、注重信息與教研整合
本學(xué)期，我園繼續(xù)推進(jìn)信息與教研的整合，開辟網(wǎng)絡(luò)教研新渠道，拓展了教研的時(shí)間和空間，有效助推了教師的專業(yè)化發(fā)展。在日常的教學(xué)實(shí)踐中，我們還要求教師把信息技術(shù)引入到課堂之中，讓多媒體技術(shù)成為教師開展教學(xué)的重要輔助工具。不管是日常教學(xué)活動(dòng)還是公開教學(xué)活動(dòng)，教師們都能自己制作PPT課件，熟練運(yùn)用電教設(shè)備，有效地激發(fā)了幼兒的學(xué)習(xí)興趣，使活動(dòng)達(dá)到了事半功倍的效果。
4、完善網(wǎng)站建設(shè)，規(guī)范上傳格式
本學(xué)期，信息部再次對(duì)班級(jí)主頁(yè)上傳規(guī)范作出要求，針對(duì)上傳內(nèi)容的分類、字體、照片的大小等都進(jìn)行了相應(yīng)的規(guī)定，保證了各班上傳資料與學(xué)校網(wǎng)站保持協(xié)調(diào)、統(tǒng)一，每月信息部進(jìn)行檢查、監(jiān)督，并做好統(tǒng)計(jì)工作，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)調(diào)整、修改，更好地發(fā)揮班級(jí)主頁(yè)應(yīng)有的作用。
三、取得的成績(jī)
在第十三屆全國(guó)中小學(xué)校園電視評(píng)選活動(dòng)中我部選送的綜合類節(jié)目《我們的民族體育日》、《無(wú)錫叫賣》都獲得了二等獎(jiǎng)。
四、今后努力的方向和不足之處
1、突出宣傳重點(diǎn)，加大宣傳力度，圍繞教育工作合理制定好宣傳工作計(jì)劃，進(jìn)一步提高新聞的時(shí)效性，把各項(xiàng)工作開展的豐富多彩。
2、創(chuàng)新工作思路，提前做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，提高應(yīng)變能力，各部門之間協(xié)調(diào)合作、互相配合，確保宣傳工作及時(shí)準(zhǔn)確，提高信息質(zhì)量。
3、進(jìn)一步豐富信息內(nèi)容，拓寬信息渠道，動(dòng)員全體教師積極發(fā)表幼兒趣事、教學(xué)反思、總結(jié)，提高認(rèn)識(shí)，利用博客、網(wǎng)站等多種途徑宣傳自己，展現(xiàn)幼兒園整體形象，促進(jìn)幼兒園內(nèi)涵發(fā)展。
幼兒園宣傳工作總結(jié)8
我園以上級(jí)文件精神為依據(jù)，結(jié)合我園實(shí)際，制定了20xx年學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)方案，認(rèn)真做好我園學(xué)前教育宣傳月工作，大力宣傳學(xué)前教育發(fā)展成果、政策，學(xué)前教育管理制度和科學(xué)的育兒知識(shí)，營(yíng)造全社會(huì)共同關(guān)心和支持學(xué)前教育的濃厚氛圍及有利于幼兒健康成長(zhǎng)的良好社會(huì)環(huán)境�，F(xiàn)將我園學(xué)前宣傳月活動(dòng)總結(jié)如下：
一、高度重視，責(zé)任到人
園領(lǐng)導(dǎo)高度重視宣傳月活動(dòng)，召開了專題會(huì)議，制定了活動(dòng)方案，成立了以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)，中層干部及年級(jí)組長(zhǎng)為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，分工合作，積極配合，開展宣傳月工作。
二、明確重點(diǎn)，精準(zhǔn)宣傳
1、大力宣傳我園保育教育成果。結(jié)合本園的工作實(shí)際，展示幼兒園的發(fā)展情況，開展豐富多彩的活動(dòng)，展示幼兒的成長(zhǎng)和進(jìn)步，以看得見的成果把先進(jìn)的教育思想逐步浸入到家長(zhǎng)的心中。
2、宣傳有關(guān)學(xué)前教育的政策及法律法規(guī)，明確幼兒教育的方針政策。向社會(huì)各界、家長(zhǎng)大力宣傳各級(jí)發(fā)展學(xué)前教育的政策，了解加快發(fā)展學(xué)前教育的重大意義。
三、創(chuàng)新形式，大力宣傳
通過(guò)多渠道、多形式開展宣傳活動(dòng)：
1、營(yíng)造宣傳氛圍
通過(guò)電子顯示屏、一體機(jī)播放學(xué)前教育宣傳標(biāo)語(yǔ)或通過(guò)圖片、照片、文字等多種形式制作宣傳欄等方式開展宣傳活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的宣傳氛圍。
2、回顧成長(zhǎng)歷程
我園組織全體教師觀看了“砥礪十年奠基未來(lái)”學(xué)前教育宣傳片，認(rèn)真撰寫了觀后感。并請(qǐng)老師們結(jié)合自身工作經(jīng)歷，感受學(xué)前教育十年以來(lái)的變化，撰寫了“我與學(xué)前教育發(fā)展的教育歷程”，遴選了優(yōu)秀案列上交上級(jí)有關(guān)部門參加評(píng)選。
3、夯實(shí)理論基礎(chǔ)
為深入學(xué)習(xí)和貫徹《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，提高教師運(yùn)用理論知識(shí)的能力，我園以競(jìng)賽的形式要求教師熟讀并分領(lǐng)域測(cè)試《指南》，促進(jìn)教師更好的將《指南》運(yùn)用于實(shí)踐。
4、提供育兒指導(dǎo)
5月26日，我園開展了學(xué)前教育宣傳月家長(zhǎng)會(huì)，引導(dǎo)家長(zhǎng)學(xué)習(xí)先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識(shí)，提升廣大家長(zhǎng)的育兒信心和能力。近期，我園積極通過(guò)公眾號(hào)發(fā)表育兒知識(shí)文章，引導(dǎo)家長(zhǎng)用合適的教育方式給孩子正確的愛(ài)，促進(jìn)幼兒全方面發(fā)展。
5、誦讀紅色經(jīng)典
我園在6月份開展了以“紅色傳承”為主題的紅色經(jīng)典誦讀比賽，展現(xiàn)了我園教師在學(xué)前教育中不忘初心、牢記使命、忠誠(chéng)奉獻(xiàn)的良好風(fēng)貌。
6、展示教育成果
6月23日，我園開展“體教融合活力無(wú)限”藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。形式多樣的體教活動(dòng)，全面展示了我園素質(zhì)教育的成果，也體現(xiàn)了我園“面向全體，全面發(fā)展”的.教育理念，讓每一個(gè)孩子留下了童年最美好的記憶。
在今年的學(xué)前教育宣傳月期間，我園全體教師深入學(xué)習(xí)《指南》和《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》等學(xué)前教育政策文件，進(jìn)一步提高了教職工的綜合素質(zhì)。組織教師開展了教學(xué)理論測(cè)試基本功比賽，開展了自主課程專題研討，戶外游戲設(shè)計(jì)等活動(dòng)，提高了我園教育保育質(zhì)量。
通過(guò)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)，社會(huì)各界進(jìn)一步了解和理解學(xué)前教育發(fā)展政策，引起家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)幼兒教育關(guān)注和重視，使科學(xué)的學(xué)前教育走進(jìn)千家萬(wàn)戶，為學(xué)齡前兒童的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境，進(jìn)一步推動(dòng)了學(xué)前教育事業(yè)的發(fā)展。
幼兒園宣傳工作總結(jié)9
11月9日是全國(guó)消防安全宣傳活動(dòng)日，為了進(jìn)一步提高全體師幼的消防安全意識(shí)，增強(qiáng)幼兒的防火自救逃生能力，結(jié)合“11.9”消防日，我園特別組織全體人員進(jìn)行了“11.9”消防演練活動(dòng)。
早在本次消防演練活動(dòng)之前，我園對(duì)全體職工進(jìn)行了消防知識(shí)培訓(xùn)，并制定了詳細(xì)的演練方案，同時(shí)又安排各班老師對(duì)幼兒進(jìn)行了專門的安全教育活動(dòng)，使幼兒詳細(xì)了解了火災(zāi)的危害，火災(zāi)中自救逃生的注意事項(xiàng)，以及出現(xiàn)危險(xiǎn)怎樣處理……
演練活動(dòng)開始，警報(bào)聲響起，各班老師帶領(lǐng)幼兒迅速取下各自浸濕的小毛巾，捂住口鼻，彎下身子迅速撤離活動(dòng)室；然后，在老師的指揮和帶領(lǐng)下，按照安全疏通路線迅速有序的跑向樓梯；最后，通過(guò)三個(gè)安全出口，全體人員集合到空曠的操場(chǎng)上，清點(diǎn)人數(shù)。演練活動(dòng)歷時(shí)5分鐘，全部完畢。
這次消防演練活動(dòng)，雖然只有5分鐘，但效果很好，下午離園時(shí)，許多孩子還在繪聲繪色的向爸爸媽媽講述自己的感受。相信這次活動(dòng)，不僅讓他們學(xué)會(huì)了火災(zāi)到來(lái)時(shí)如何保護(hù)自己，更重要的是將會(huì)在他們幼小的心靈中留下深刻的印象，使他們?cè)谝院蟮纳钪袑W(xué)會(huì)處亂不驚、沉著應(yīng)對(duì)。幼兒園20xx年消防安全工作總結(jié)
安全工作是幼兒園教育的永恒主題，本著安全第一，預(yù)防為主的宗旨，提高全園師生在災(zāi)害突然來(lái)臨時(shí)應(yīng)急防護(hù)與逃生自救能力，強(qiáng)化消防安全意識(shí)，積累集體疏散、消防救助、應(yīng)急組織等實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，切實(shí)做好幼兒院的安全工作，構(gòu)建平安幼兒園，我們幼兒園做了充分的準(zhǔn)備，于3月28日下午聯(lián)合盤州市消防大隊(duì)雙鳳支隊(duì)的消防員們，成功舉行了全園性的消防逃生應(yīng)急疏散演練活動(dòng)以及相關(guān)的消防檢查及培訓(xùn)�，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：
一、消防員給幼兒進(jìn)行消防安全知識(shí)的講解
在3月28日下午，我們的消防官兵走進(jìn)幼兒園，走進(jìn)教室，給我們大班的小朋友們講解了一些簡(jiǎn)單的消防安全小知識(shí)，例如火警電話119、發(fā)生火災(zāi)時(shí)要怎么報(bào)警、火場(chǎng)逃生的小技巧等，還在現(xiàn)場(chǎng)給孩子們演示了正確報(bào)警的的方法。整個(gè)講解過(guò)程生動(dòng)有趣，孩子們始終保持著積極熱情的態(tài)度，學(xué)習(xí)到了最實(shí)用的消防知識(shí)。
二、全園性的火災(zāi)逃生演練
在忽然聽到緊急的警報(bào)聲，各班教師迅速按緊急預(yù)案的疏散線路帶領(lǐng)幼兒拿起濕毛巾，捂住口鼻，彎著身子，分兩道樓梯迅速且有序下樓。很快孩子們集中到操場(chǎng)安全地帶，教師迅速地清點(diǎn)人數(shù)，并向總指揮報(bào)告。整個(gè)疏散活動(dòng)只用了2分多鐘。
通過(guò)本次緊急疏散演練，鞏固了教職員工保護(hù)幼兒和自己逃生的能力，也提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。在以后的教學(xué)中，我園會(huì)進(jìn)一步將安全教育滲透到日常教學(xué)中，常抓不懈。為孩子的安全、健康快樂(lè)成長(zhǎng)創(chuàng)造環(huán)境。
三、消防員演示滅火器的使用方法
演練結(jié)束后，消防員先向幼兒園師生及職工們講解了滅火器的正確使用方法及其步驟，隨后在現(xiàn)場(chǎng)親自給我們演示了滅火器的使用，這樣真實(shí)直觀的演示讓老師們懂得了更多的消防知識(shí)，也贏得了幼兒園全體師生及家長(zhǎng)們的陣陣掌聲。讓老師們對(duì)于消防器材的使用從枯燥的`文字化認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)榱苏鎸?shí)的感受和體驗(yàn)。
四、檢查消防隱患并對(duì)廚房人員進(jìn)行相關(guān)的培訓(xùn)
雙鳳支隊(duì)的消防員們還對(duì)我園的消防設(shè)施進(jìn)行了簡(jiǎn)單的隱患排查，經(jīng)檢查我園的消防器材準(zhǔn)備充分，對(duì)器材的檢查和更換也都及時(shí)，都符合使用要求。另外，消防官兵們還走進(jìn)食堂，給食堂的工作人員們進(jìn)行了簡(jiǎn)單的消防知識(shí)培訓(xùn)。提醒了食堂工作人員對(duì)一些易燃易爆的物品著火時(shí)的簡(jiǎn)單處理方法，以及這些物品的使用和儲(chǔ)藏時(shí)要注意的事項(xiàng)。
通過(guò)此次消防互動(dòng)活動(dòng)，激發(fā)了小朋友認(rèn)識(shí)消防、了解消防、學(xué)習(xí)消防的熱情，也讓教育一個(gè)孩子，影響一個(gè)家庭，帶動(dòng)整個(gè)社會(huì)的消防安全宣傳工作有了更好的詮釋。
幼兒園宣傳工作總結(jié)10
“施惠毋念，受恩莫忘”是我園幼兒資助工作最基本的原則。當(dāng)前隨著社會(huì)的發(fā)展，人民的物質(zhì)生活水平普遍提高，孩子的生活環(huán)境大多比較優(yōu)越。但是隨著單親家庭的增多、留守兒童的增多，學(xué)生的生活條件相差很大，貧困學(xué)生依然存在。這些貧困幼兒的生活學(xué)習(xí)狀況牽動(dòng)了家庭、學(xué)校、社會(huì)和各級(jí)政府有關(guān)部門的心，為了貫徹落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于保障貧困學(xué)生入學(xué)學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)的精神，我校將貧困學(xué)生的資助工作，作為學(xué)校的一項(xiàng)重點(diǎn)工作，從物質(zhì)和精神兩個(gè)方面，給予學(xué)生積極的幫助，確保每一個(gè)幼兒都能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。同時(shí)我們也教育所有受助幼兒要學(xué)會(huì)感恩，要把感恩的心化為成長(zhǎng)的動(dòng)力。
一、完善機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)管理，規(guī)范學(xué)生資助工作
1、完善機(jī)構(gòu)，明確責(zé)任
幼兒園成立了“幼兒園幼兒資助領(lǐng)導(dǎo)小組”，園長(zhǎng)xx任組長(zhǎng)，xx、xx、xx任副組長(zhǎng)，組員包括了各班班主任。具體負(fù)責(zé)學(xué)生資助工作的領(lǐng)導(dǎo)組織和協(xié)調(diào)。幼兒園一致認(rèn)為，幫助貧困家庭學(xué)生解決實(shí)際困難，使其健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，是學(xué)習(xí)落實(shí)黨的重要思想的一項(xiàng)重要舉措，符合科教興國(guó)的戰(zhàn)略要求，也是做好學(xué)生思想政治工作的重要手段，要求學(xué)校政教處要切實(shí)抓好貧困學(xué)生調(diào)查。
2、完善制度，規(guī)范管理
學(xué)校在認(rèn)真研究國(guó)家有關(guān)學(xué)生資助工作精神基礎(chǔ)上，制定了制度，確立了物質(zhì)幫助和精神救助、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)相結(jié)合的基本工作方法。規(guī)定了學(xué)生資助工作的基本程序：每班班主任認(rèn)真看貧困學(xué)生調(diào)查表，上報(bào)組長(zhǎng);二是召開園會(huì)研究確定學(xué)生的資助方案，并向全校教師公示。
二、采取多種途徑，幫助幼兒快樂(lè)成長(zhǎng)
三、受恩莫忘，自立成長(zhǎng)
學(xué)會(huì)感恩。受人點(diǎn)滴之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，如何引導(dǎo)受助幼兒學(xué)會(huì)感恩，并把感恩的心轉(zhuǎn)化成學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的.動(dòng)力，是我們一直在努力做的一件事情，讓幼兒明白愛(ài)和感恩不僅要存在心理，而且要說(shuō)出來(lái)，更重要地是落實(shí)在行動(dòng)上，自立成材，才是最好地感恩。我們教育幼兒自尊、自強(qiáng)、自信、自立，自覺(jué)克服學(xué)習(xí)生活中的困難;教育他們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀，主動(dòng)與同學(xué)交流，建立良好的人際關(guān)系;教育他們樹立誠(chéng)信意識(shí)，要誠(chéng)實(shí)做事、誠(chéng)信為人，誠(chéng)信生活。
回顧本學(xué)期的幼兒資助工作，雖然取得一定成績(jī)，但是也還存在不足，比如說(shuō)幫助的范圍還不夠廣，還有些需要幫助的幼兒沒(méi)有得到幫助。在以后的工作中，我們要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，使真正需要幫助的幼兒都能夠得到實(shí)實(shí)在在的幫助。讓我們的每一個(gè)學(xué)生都擁有一個(gè)幸福的童年。
幼兒園宣傳工作總結(jié)11
一、建立健全幼兒園安全管理制度，明確安全工作的重要性
1.制訂健全合理的安全管理制度，并將安全管理工作納入幼兒園工作日程。定期學(xué)習(xí)、解讀幼兒園安全管理制度，明確并強(qiáng)化安全工作的重要性；制訂幼兒園安全事故應(yīng)急預(yù)案和具體的實(shí)施方案，為幼兒園管理者和教師敲響警鐘，使大家牢固樹立“安全重于泰山”的理念。
2.制訂班級(jí)安全管理計(jì)劃。為防止班級(jí)安全事故的發(fā)生，教師應(yīng)每學(xué)期制訂班級(jí)安全管理計(jì)劃、應(yīng)急預(yù)案、實(shí)施方案。教師在活動(dòng)中應(yīng)多觀察、多記錄、多反思，定期開展班級(jí)安全教育主題活動(dòng)。
二、加強(qiáng)幼兒園安全管理，安全措施要落到實(shí)處
1.在幼兒園安裝24小時(shí)安全監(jiān)控系統(tǒng)，隨時(shí)發(fā)現(xiàn)對(duì)幼兒園安全造成威脅的不利因素，及時(shí)進(jìn)行預(yù)防和處理。幼兒園還應(yīng)配備專職的門衛(wèi)、保安人員，建立24小時(shí)值班制，嚴(yán)格執(zhí)行出入人員及外來(lái)人員的`登記制度，不允許任何陌生人進(jìn)入幼兒園。
2.加強(qiáng)幼兒接送制度的管理。幼兒園與教師、教師與家長(zhǎng)簽訂幼兒接送安全責(zé)任書，并嚴(yán)格執(zhí)行接送卡制度。每位家長(zhǎng)必須持接送卡將幼兒送到所在班級(jí)教師的手中，離園時(shí)必須持卡從教師手中接走幼兒。每天接待幼兒的教師必須做到：一看、二摸、三查、四問(wèn)、五記錄。
3.加強(qiáng)幼兒園衛(wèi)生食品安全的管理。建立健全幼兒健康檔案，定期對(duì)幼兒進(jìn)行健康檢查；定期召開各種疾病預(yù)防知識(shí)講座；定期對(duì)室內(nèi)外的圖書、玩具、游戲材料、器械等進(jìn)行消毒；定期對(duì)室內(nèi)外的空間、桌面、地面等進(jìn)行消毒；幼兒園食堂要嚴(yán)格執(zhí)行《食品安全法》，食堂工作人員必須持健康證上崗并定期年檢。
4.做好幼兒園設(shè)施設(shè)備的安全檢查。幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)小組要對(duì)幼兒活動(dòng)室內(nèi)的角角落落、玩教具材料等進(jìn)行定期檢查，對(duì)幼兒造成不安全因素的要及時(shí)進(jìn)行修復(fù)或取締；對(duì)室外的游戲場(chǎng)地、器材等要進(jìn)行定期檢查或不定期抽查，做到早發(fā)現(xiàn)、早預(yù)防。
三、開展豐富多彩的安全主題活動(dòng)，讓幼兒樹立安全意識(shí)
1.幼兒園每學(xué)期開展一次“安全宣傳月”活動(dòng)�；顒�(dòng)可通過(guò)觀看視頻、實(shí)地觀摩、現(xiàn)場(chǎng)三防演練、緊急撤離模擬表演等，讓幼兒親身體驗(yàn)自救逃生的方法，增強(qiáng)安全防范意識(shí)和技能。還通過(guò)環(huán)境創(chuàng)設(shè)、請(qǐng)專業(yè)人士進(jìn)行安全知識(shí)講座、小品、情景表演、舞蹈、游戲等，提高幼兒的自我保護(hù)能力和安全防范能力。
2.每月開展一次“安全宣傳周”活動(dòng)及安全教育主題活動(dòng)。各班教師根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)、認(rèn)知水平開展不同形式、豐富多彩的安全教育活動(dòng)。例如，設(shè)置安全教育主題墻、召開安全教育主題活動(dòng)等。
3.將安全教育活動(dòng)滲透到一日活動(dòng)始終。教師可每天利用不同的空閑時(shí)間為幼兒講一個(gè)安全小故事、唱一個(gè)安全兒歌、觀看安全小短片等，對(duì)幼兒進(jìn)行隨時(shí)隨地的安全教育。還可創(chuàng)編一些安全常識(shí)順口溜滲透到一日常規(guī)活動(dòng)之中。例如，通過(guò)游戲安全兒歌、入廁安全兒歌、上下樓梯安全兒歌等來(lái)強(qiáng)化幼兒安全意識(shí)。
四、家園合力，強(qiáng)化安全教育
1.家長(zhǎng)選擇幼兒園時(shí)，要選擇正規(guī)、有資質(zhì)、安全的公辦或民辦幼兒園，千萬(wàn)不可貪圖小便宜而遺憾終身。若發(fā)現(xiàn)幼兒園有違規(guī)校車、亂用藥、食品安全、虐待幼兒等現(xiàn)象，應(yīng)及時(shí)向相關(guān)部門舉報(bào)，以免后患無(wú)窮。在家庭教育中，家長(zhǎng)同樣應(yīng)當(dāng)對(duì)幼兒進(jìn)行適時(shí)地安全教育。
2.幼兒健康成長(zhǎng)需要家園共同配合。幼兒園要定期召開家長(zhǎng)會(huì)，對(duì)幼兒家長(zhǎng)進(jìn)行安全知識(shí)的宣傳。在幼兒園醒目的地方可設(shè)立安全知識(shí)宣傳櫥窗，請(qǐng)家長(zhǎng)參加幼兒園的“安全宣傳月”和“安全宣傳周”活動(dòng)；或開展家長(zhǎng)開放日活動(dòng)、舉行家長(zhǎng)安全知識(shí)競(jìng)賽、請(qǐng)家長(zhǎng)監(jiān)督安全措施的落實(shí)。
五、相關(guān)部門盡職盡責(zé)，齊抓共管安全教育
幼兒園宣傳工作總結(jié)12
為切實(shí)做好20xx年全國(guó)學(xué)前教育宣傳月主題“我是幼兒園教師”宣傳活動(dòng)，進(jìn)一步營(yíng)造重視關(guān)心幼兒園教師成長(zhǎng)、支持推動(dòng)學(xué)前教育發(fā)展的良好氛圍，xx中心幼兒園多舉措開展學(xué)前教育宣傳月宣傳活動(dòng)。
一是舉行啟動(dòng)儀式。x月xx日20xx年學(xué)前教育宣傳月啟動(dòng)儀式在xx幼兒園舉行，幼兒園全體家長(zhǎng)、幼兒、教師共計(jì)200余人參加了此次活動(dòng)，啟動(dòng)儀式上，領(lǐng)導(dǎo)送上了殷切期望，老師們立下了莊嚴(yán)誓言——“我驕傲，我是幼兒教師”，家長(zhǎng)代表對(duì)教師的辛勤付出給與了理解和支持，孩子們表演了精彩的節(jié)目感恩教師。
二是開展演講比賽。為增強(qiáng)教師的職業(yè)幸福感和成就感，展示教師風(fēng)采，xx日下午，xx中心幼兒園開展了“我驕傲，我是一名幼兒教師”演講比賽，評(píng)選出一二三等獎(jiǎng)，教師們?cè)隈雎犈c講述中感受到了幼教事業(yè)的偉大，堅(jiān)定了獻(xiàn)身教育事業(yè)的決心與信念。
三是組織親子活動(dòng)。為讓家長(zhǎng)理解教師工作的特性，更加支持教師們的工作，我園不斷加強(qiáng)家園共育，x月xx日家長(zhǎng)們走進(jìn)幼兒園舉行了慶六一親子活動(dòng)，通過(guò)孩子的.表現(xiàn)和教師的教育行為來(lái)吸引家長(zhǎng)主動(dòng)參與教育活動(dòng)，使家長(zhǎng)感受到教師工作的辛苦與用心，并逐漸內(nèi)化成教育子女的能力。
幼兒園宣傳工作總結(jié)13
有一種聲音，蘊(yùn)含著一個(gè)民族上下幾千年的歷史與情感；
有一種文字，橫豎撇捺間展現(xiàn)出花草魚蟲、天地山川；
有一種語(yǔ)言，新鮮到幾乎每天都誕生著新的詞匯，讓人應(yīng)接不暇。
這就是我們的普通話。
1988年，經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)，每年9月第三周為全國(guó)推廣普通話宣傳周（簡(jiǎn)稱推普周）。為積極響應(yīng)國(guó)家推廣普通話的號(hào)召，幫助教師和幼兒樹立規(guī)范使用語(yǔ)言文字的意識(shí)，更好的創(chuàng)設(shè)普通話交流氛圍，xx幼兒園開展了主題為“普通話誦百年偉業(yè)，規(guī)范字寫時(shí)代新篇”推普周系列活動(dòng)。
在推普周期間，幼兒園從普通話宣傳入手，營(yíng)造良好的語(yǔ)言文字氛圍。
首先，開展國(guó)旗下講話，向全校師生發(fā)出“推普周”活動(dòng)倡議，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義及推普周活動(dòng)安排。
教師推普周
系列安排
活動(dòng)一：
開展教師教學(xué)計(jì)劃、備課筆記、作業(yè)評(píng)語(yǔ)用字規(guī)范化自查自糾活動(dòng)。
活動(dòng)二：
推門聽課，抽查教師課堂使用普通話教學(xué)。
活動(dòng)三：
組織教師學(xué)習(xí)第24屆推廣普通話宣傳周的主題。
幼兒推普周
系列活動(dòng)
活動(dòng)一：
以班級(jí)為單位開展為期2周的《晨間播報(bào)》活動(dòng)，每天吃完早餐8：50—9：00幼兒進(jìn)行晨間播報(bào)，內(nèi)容大班以故事為主，中小班以兒歌、古詩(shī)為主。
活動(dòng)二：
舉行中秋節(jié)活動(dòng)，猜燈謎、誦讀古詩(shī)。
活動(dòng)三：
安排推普禮儀小天使，早上在門口用普通話和小朋友問(wèn)好。
活動(dòng)四：
開展家長(zhǎng)進(jìn)課堂活動(dòng)，為幼兒講故事。
推普周是短暫的，但推普的'任務(wù)是持續(xù)的。此次通過(guò)開展多種多樣的普通話推廣活動(dòng)，進(jìn)一步創(chuàng)設(shè)了全園師生講普通話、寫規(guī)范字的良好氛圍。我們將從現(xiàn)在做起，將推廣和規(guī)范語(yǔ)言文字視為己任，為構(gòu)建和諧校園營(yíng)造良好的環(huán)境氛圍。
幼兒園宣傳工作總結(jié)14
今年9月xx日至xx日是第xx屆全國(guó)推廣普通話宣傳周，為積極響應(yīng)國(guó)家推廣普通話的號(hào)召，幫助教師和幼兒樹立規(guī)范使用語(yǔ)言文字的意識(shí)，更好地創(chuàng)設(shè)普通話交流氛圍，xx幼兒園開展了以“普通話誦百年偉業(yè)規(guī)范字寫時(shí)代新篇”為主題的系列推普活動(dòng)。
一、組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)管理
9月xx日，幼兒園成立了由xx園長(zhǎng)親自帶領(lǐng)的普通話推廣領(lǐng)導(dǎo)小組，并集中召開了“普推周”工作布置會(huì)。在認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臅?huì)議氛圍中，本次“普推周”活動(dòng)也就此拉開了序幕。
二、宣傳動(dòng)員，營(yíng)造氛圍
9月xx日升旗儀式上，xx幼兒園全體師生舉行了第xx屆推普周活動(dòng)啟動(dòng)儀式。大一班教師代表向全園師生倡導(dǎo)從現(xiàn)在做起，大力推廣普通話，使普通話成為校園語(yǔ)言、生活語(yǔ)言。
在園內(nèi)貼宣傳海報(bào)以及利用電子顯示屏進(jìn)行推廣普通話。讓“說(shuō)好普通話“的意識(shí)深入到每一位教職工的心底。
早晨，幼兒園的“小小推普員”和老師整齊的站在門口迎接小朋友和家長(zhǎng)，用普通話禮貌地向幼兒和家長(zhǎng)問(wèn)好。雖然只是一聲簡(jiǎn)短的“早上好”，卻能給家長(zhǎng)和幼兒營(yíng)造一個(gè)良好的.普通話氛圍。
各班推選出的“普通話推普小標(biāo)兵”向家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳，每天由他們向家長(zhǎng)發(fā)放推普宣傳手冊(cè)，提醒每一位家長(zhǎng)說(shuō)普通話。
三、精心組織，活動(dòng)豐富
小班“文明禮儀教育”
小班幼兒剛剛?cè)雸@，教師結(jié)合幼兒園文明禮儀教育、品德教育目標(biāo)，充分利用一日生活中的各環(huán)節(jié)，鼓勵(lì)幼兒與教師、同伴或其他人用普通話交談，培養(yǎng)幼兒聽講普通話的習(xí)慣。
中班“推普兒歌線上打卡”活動(dòng)
中班幼兒回到家還當(dāng)起了小老師，教家長(zhǎng)用普通話學(xué)習(xí)在園學(xué)習(xí)推普兒歌，并到智慧樹APP打卡。家長(zhǎng)、孩子積極參與，班級(jí)群普通話推廣氛圍濃厚。
大班“親子推普手抄報(bào)”活動(dòng)
大班開展了“親子推普手抄報(bào)制作”活動(dòng)，在各班教師的發(fā)動(dòng)下，在家長(zhǎng)們的配合下，目前推普手抄報(bào)近90份，且這些小報(bào)圖文并茂，內(nèi)容豐富。
“講老師故事頌師德楷�！苯處煄煹卵葜v活動(dòng)
為進(jìn)一步強(qiáng)化師德教育、踐行師德規(guī)范、弘揚(yáng)高尚師德，我園圍繞“講老師故事頌師德楷�！睘橹黝}開展了師德演講比賽。
四、創(chuàng)新內(nèi)容，活躍形式
教師開展了“啄木鳥糾錯(cuò)”活動(dòng)，不僅對(duì)園內(nèi)的公示牌、宣傳欄、制度等進(jìn)行檢查，糾正不規(guī)范用字，還對(duì)各班的主題墻、家園聯(lián)系欄、墻飾、教案等進(jìn)行了格式、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、錯(cuò)別字進(jìn)行了排查。
在這豐富多彩“推普周”活動(dòng)中，xx幼兒園為孩子創(chuàng)設(shè)了積極的語(yǔ)言環(huán)境，使幼兒園使用普通話、用好普通話的氛圍越來(lái)越濃。幼兒園將以本次推普活動(dòng)為契機(jī)，大力開展推廣普通話活動(dòng)，把它作為一項(xiàng)常態(tài)化的工作來(lái)做，使普通話真正地成為全園師生的工作語(yǔ)言和生活語(yǔ)言，構(gòu)建和諧、文明的語(yǔ)言環(huán)境，讓推普周活動(dòng)更深入人心。
幼兒園宣傳工作總結(jié)15
按照洪山鎮(zhèn)關(guān)于防御第七號(hào)強(qiáng)臺(tái)風(fēng)蘇力的工作要求，自7月12日以來(lái)，福嶼社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)高度重視，相繼召開緊急會(huì)議，安排部署防范工作。現(xiàn)就有關(guān)工作情況匯報(bào)如下：
一、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
社區(qū)全面落實(shí)了一把手負(fù)責(zé)制，主要領(lǐng)導(dǎo)靠前指揮，全面安排，科學(xué)調(diào)度，迅速啟動(dòng)相關(guān)預(yù)案，全面進(jìn)入防臺(tái)風(fēng)應(yīng)急狀態(tài)。從7月12日起社區(qū)黨委李峰宇書記親自帶班，坐鎮(zhèn)指揮，應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組也全部落實(shí)了24小時(shí)領(lǐng)導(dǎo)帶班值班制度，及時(shí)、全面、準(zhǔn)確掌握臺(tái)風(fēng)動(dòng)態(tài)和防御工作信息，確保了信息上傳下達(dá)及時(shí)準(zhǔn)確，各項(xiàng)臺(tái)風(fēng)防御工作扎實(shí)有序進(jìn)行。
二、強(qiáng)化措施，突出重點(diǎn)
1、扎實(shí)做好防御臺(tái)風(fēng)的宣傳工作。所有網(wǎng)格員下網(wǎng)格張貼緊急通知，利用小喇叭深入轄區(qū)的新村樓院進(jìn)行防臺(tái)風(fēng)預(yù)告，讓居民提早做好防臺(tái)風(fēng)的準(zhǔn)備，提醒居民把陽(yáng)臺(tái)上的花盆和其他懸掛物品及時(shí)收起，避免臺(tái)風(fēng)來(lái)襲時(shí)給過(guò)往行人帶來(lái)危險(xiǎn)，
2、各項(xiàng)防汛工作方面
對(duì)轄區(qū)的排水溝實(shí)施24小時(shí)值班巡查，發(fā)現(xiàn)堵塞及時(shí)疏通。檢查轄區(qū)內(nèi)是否存在危墻等情況及時(shí)上報(bào)，并張貼禁行標(biāo)志，避免車輛行人通過(guò)。
對(duì)在建項(xiàng)目督促施工隊(duì)加強(qiáng)對(duì)塔吊、支架、基坑、防護(hù)網(wǎng)等危及人身安全的設(shè)施、設(shè)備的檢查和加固，要求臺(tái)風(fēng)期間禁止施工，確保建筑工地萬(wàn)無(wú)一失。
三、下一步的工作舉措
針對(duì)本次臺(tái)風(fēng)的'經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，我們的下一步工作舉措如下：
1、加強(qiáng)防臺(tái)抗汛工作的宣傳教育，提高全員對(duì)臺(tái)風(fēng)的認(rèn)識(shí)，使全員能夠在臺(tái)風(fēng)來(lái)臨的時(shí)候，自覺(jué)做好防臺(tái)、避臺(tái)、緊急救援等工作，全面提高防汛防臺(tái)意識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)能力。
2、針對(duì)此次防臺(tái)抗汛工作中暴露的問(wèn)題，認(rèn)真分析自身的不足之處，努力改進(jìn)和完善各項(xiàng)工作，盡量做細(xì)、做實(shí)，做好。同時(shí)，向其他兄弟單位學(xué)習(xí)防臺(tái)抗汛的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，建立、健全防臺(tái)抗汛工作長(zhǎng)效機(jī)制，為促進(jìn)公司安全生產(chǎn)順利做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
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