德育導(dǎo)師工作總結(jié)[精華]

　　總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績(jī)、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料，寫總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，以下是小編為大家收集的德育導(dǎo)師工作總結(jié)，希望對(duì)大家有所幫助。

　　國(guó)家要振興，教育是關(guān)鍵。德育是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分，它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過程和學(xué)生日常生活的各個(gè)方面，對(duì)學(xué)生健康成長(zhǎng)和學(xué)校工作起著導(dǎo)向、動(dòng)力和保證的作用。數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院在“整體、合作、優(yōu)化”的教育理念指導(dǎo)下，選擇了富有德育工作經(jīng)驗(yàn)和能力的教師，由教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行“思想引導(dǎo)、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、生活指導(dǎo)、心理疏導(dǎo)”等�，F(xiàn)將我院德育導(dǎo)師制的具體工作開展過程匯報(bào)如下：

　　一、整體情況

　　本學(xué)年初，由于我院個(gè)別教職工人事變動(dòng)和請(qǐng)假，我院德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組在原有德育導(dǎo)師安排的基礎(chǔ)上對(duì)個(gè)別班級(jí)德育導(dǎo)師進(jìn)行調(diào)整，共確定了16名老師為德育老師，重點(diǎn)選配共產(chǎn)黨員和學(xué)院中層干部。根據(jù)“德育導(dǎo)師制”實(shí)施方案，我院要求德育導(dǎo)師及時(shí)對(duì)本班學(xué)生在思想道德、行為習(xí)慣、學(xué)業(yè)成績(jī)等方面存在問題的學(xué)生進(jìn)行調(diào)查了解，其中家庭貧困的、學(xué)習(xí)困難的、行為有偏差的、家庭教育背景不良的、心理有障礙的為重點(diǎn)受導(dǎo)對(duì)象，同時(shí)對(duì)學(xué)生的組織發(fā)展問題做好引導(dǎo)和培養(yǎng)。每月德育導(dǎo)師會(huì)進(jìn)班開不同主題的班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育。

　　二、加強(qiáng)師生互動(dòng)，深入班級(jí)建設(shè)

　�。ㄒ唬�愛國(guó)主義教育

　　愛國(guó)主義是中華民族的光榮傳統(tǒng)，是推動(dòng)中國(guó)社會(huì)前進(jìn)的巨大力量，愛國(guó)主義教育是提高全民族整體素質(zhì)的基礎(chǔ)性工程，是引導(dǎo)人民特別是廣大青少年樹立正確理想、信念、人生觀、價(jià)值觀，促進(jìn)中華民族振興的一項(xiàng)重要工作。

　　清明節(jié)、五四青年節(jié)期間，各位德育導(dǎo)師組織各班級(jí)召開以“緬懷革命先烈，弘揚(yáng)光榮傳統(tǒng)”為主題的班會(huì)。班會(huì)期間，以提問的方式與學(xué)生之間進(jìn)行互動(dòng)，與學(xué)生交流相關(guān)內(nèi)容，與學(xué)生共同了解革命先烈事跡、學(xué)習(xí)革命精神，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的愛國(guó)主義觀念。

　�。ǘ�）誠(chéng)信主題教育

　　《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德素質(zhì)建設(shè)的若干意見》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《關(guān)于開展社會(huì)誠(chéng)信宣傳教育的工作意見》中突出了抓好誠(chéng)實(shí)教育和守信教育的重要性。我院師生應(yīng)充分認(rèn)識(shí)到誠(chéng)實(shí)守信的品德是立身之本、做人之道，必須從早培養(yǎng)，貫徹于教育的全過程。

　　在誠(chéng)信教育中，加強(qiáng)學(xué)生的考試誠(chéng)信教育。在考試之前，德育導(dǎo)師發(fā)動(dòng)全班學(xué)生參加考試動(dòng)員大會(huì)。鼓勵(lì)學(xué)生，增強(qiáng)學(xué)生的自信心，增加他們對(duì)未來工作的想象，引導(dǎo)學(xué)生以正確的態(tài)度迎接考試，不以抱著僥幸心理參加考試。

　�。ㄈ�）心理健康教育

　　心理健康教育是素質(zhì)教育的重要組成部分，是實(shí)施“面向21世紀(jì)教育振興行動(dòng)計(jì)劃”，落實(shí)“跨世紀(jì)素質(zhì)教育工程”，培養(yǎng)跨世紀(jì)高質(zhì)量人才的重要環(huán)節(jié)，也是德育方面的一項(xiàng)重要內(nèi)容。

　　做好德育導(dǎo)師心理輔導(dǎo)工作，針對(duì)不同學(xué)年的學(xué)生心理特點(diǎn)傳授心理健康知識(shí)，對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中出現(xiàn)的問題給予直接的指導(dǎo)，排解心理困擾，促進(jìn)學(xué)生身心全面健康地發(fā)展。

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