工作計(jì)劃優(yōu)選(6篇)

　　時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝，我們又將接觸新的知識(shí)，學(xué)習(xí)新的技能，積累新的經(jīng)驗(yàn)，寫一份計(jì)劃，為接下來的工作做準(zhǔn)備吧！想學(xué)習(xí)擬定計(jì)劃卻不知道該請(qǐng)教誰？下面是小編精心整理的工作計(jì)劃6篇，歡迎大家分享。

工作計(jì)劃 篇1

　　(一) 上半學(xué)年工作安排

　　一、九月份工作安排

　　1、迎新

　　新生接待工作的重要性不言而喻，這也是展現(xiàn)我們學(xué)院乃至學(xué)校風(fēng)采的時(shí)刻。

　　首先，在迎新前要對(duì)工作做好充分的部署，明確我部以及其他相關(guān)部門負(fù)責(zé)的工作。其次，在迎新工作中要保持商學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)的良好形象，同時(shí)也可以為干事招新做一定宣傳。

　　2、干事招新

　　爭取讓新生同學(xué)對(duì)組織部有個(gè)正確的了解。預(yù)計(jì)招聘干事15名，具體情況根據(jù)屆時(shí)20xx級(jí)新生人數(shù)而定。

　　二、十月份工作安排

　　1、團(tuán)費(fèi)的收交

　　在新學(xué)年開始之初，待新生入學(xué)之后將根據(jù)校團(tuán)委具體安排開展本學(xué)年團(tuán)費(fèi)收交、團(tuán)員統(tǒng)計(jì)工作。在該工作開展中務(wù)必做到準(zhǔn)確，細(xì)心，與各班支書現(xiàn)場核對(duì)好團(tuán)費(fèi)，有問題現(xiàn)場及時(shí)指出。在團(tuán)費(fèi)收交工作開展中，將對(duì)政治面貌調(diào)查及入團(tuán)時(shí)間調(diào)查兩項(xiàng)工作進(jìn)行開展，調(diào)查完畢后將繪制電子表格存檔，為今后推優(yōu)以及發(fā)展預(yù)備黨員工作做好準(zhǔn)備。

　　2、新生支書及組織委員大會(huì)

　　由于新生支書之前無任何工作經(jīng)驗(yàn)，我部在這次會(huì)議上會(huì)對(duì)支書以及組織委員的職責(zé)作出詳細(xì)介紹。并讓我部成員一一做自我介紹，與各團(tuán)支部支書及組織委員互相認(rèn)識(shí)，方便以后工作配合。

　　4、入黨申請(qǐng)書的收交

　　入黨申請(qǐng)書將不定時(shí)收取，各班負(fù)責(zé)人首先對(duì)入黨申請(qǐng)書進(jìn)行檢查，不合格的入黨申請(qǐng)書退回申請(qǐng)人處并說明問題。合格的申請(qǐng)書將在每周例會(huì)時(shí)進(jìn)行匯總，并于月底將本月申請(qǐng)書的申請(qǐng)人，申請(qǐng)日期等信息進(jìn)行登記匯總，為推優(yōu)工作做好準(zhǔn)備。

　　3、團(tuán)日活動(dòng)

　　(1)安排干事認(rèn)真做好團(tuán)日活動(dòng)的.檢查、督促工作。

　　(2)每月初組織團(tuán)支書召開例會(huì)，總結(jié)上月工作，安排本月工作。將本月要開展的活動(dòng)的相關(guān)要求說明，并提供活動(dòng)形式作為參考。

　　(3)活動(dòng)主題：每月按學(xué)校提供的主題舉辦。

　　(4)安排干事考評(píng)各班團(tuán)日活動(dòng)。

　　4、3會(huì)1課表

　　安排干事在每月5日前通知團(tuán)支書領(lǐng)取3會(huì)1課表兩份，把每月組織召開團(tuán)支部三會(huì)的內(nèi)容填上，15日前上交此表兩份，再拿給領(lǐng)導(dǎo)簽字蓋章，再安排干事把一份交給大院，一份自己部門留底。

　　三、大二，大三推優(yōu)工作

　　由于推優(yōu)工作復(fù)雜而嚴(yán)肅，所以在該項(xiàng)工作開展之前仍然會(huì)給各團(tuán)支部支書召開會(huì)議，確保該項(xiàng)工作順利完成。此次主要以副部為主體，由副部帶領(lǐng)干事完成。

　　(二) 下半學(xué)年工作安排

　　一、三月份工作安排

　　1、歌唱團(tuán)歌比賽： 大一每個(gè)班進(jìn)行團(tuán)歌比賽。

　　2、收取五四評(píng)優(yōu)資料，根據(jù)比例進(jìn)行選舉投票。

　　3、團(tuán)日活動(dòng)安排。

　　4、入黨申請(qǐng)書的收交。

　　二、四月份工作安排

　　1、推優(yōu)工作

　　此次推優(yōu)大二、大三共兩個(gè)年級(jí)統(tǒng)一進(jìn)行。在推優(yōu)工作開始之前仍然會(huì)召開支 書大會(huì)對(duì)推優(yōu)工作做分配，要引起支書的足夠重視。

　　三、五月份工作安排

　　1、五四評(píng)優(yōu)

　　(1)評(píng)選項(xiàng)目：優(yōu)秀團(tuán)干、優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀青年志愿者標(biāo)兵、優(yōu)秀獻(xiàn)血工作者、優(yōu)秀團(tuán)支部。

　　(2)進(jìn)行頒獎(jiǎng)。

　　(三) 部長職能

　　1、制定部門學(xué)期規(guī)劃和工作計(jì)劃;2、主持召開部門會(huì)議，并于會(huì)議中通知各項(xiàng)工作事宜和部門情況，授權(quán)副部長具體工作的安排部署;3、制定部門的工作方法，培養(yǎng)組織部成員的能力;4、為部門團(tuán)隊(duì)提供活動(dòng)規(guī)劃和提供咨詢;5、組織好每一次活動(dòng)，提升每們組織部成員的組織能力，樹立良好的組織部形象。

　　以上是我對(duì)這個(gè)學(xué)年度做的一個(gè)簡單的工作計(jì)劃。這份計(jì)劃還有很多不足之處，在以后的工作中根據(jù)學(xué)院的工作需要和安排，還將有針對(duì)性的補(bǔ)充。同時(shí)這個(gè)計(jì)劃也是十分簡略的，不能很好的闡述各項(xiàng)工作的具體安排，所以這個(gè)學(xué)年的工作中，我將以這個(gè)計(jì)劃為藍(lán)本做出更為詳細(xì)的工作計(jì)劃。相信自己能帶領(lǐng)交信學(xué)院團(tuán)委組織部在新學(xué)年中做的更加出色，成為交信學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)的優(yōu)秀部門。

工作計(jì)劃 篇2

　　要重點(diǎn)堅(jiān)持和完善六項(xiàng)工作制度、四個(gè)結(jié)合、建設(shè)四個(gè)教育載體的運(yùn)作機(jī)制，積極發(fā)揮其在大學(xué)生心理健康教育中的主導(dǎo)作用。

　　六項(xiàng)工作制度即：新生心理健康普查與大學(xué)生心理狀況調(diào)查研究制度、新生入學(xué)心理適應(yīng)教育制度、心理咨詢及網(wǎng)絡(luò)咨詢制度、重點(diǎn)對(duì)象重點(diǎn)關(guān)注制度、定期舉辦心理健康宣傳活動(dòng)制度、心理健康教育培訓(xùn)制度。

　　實(shí)行四個(gè)結(jié)合，即：在編心理咨詢教師與編外心理咨詢專家相結(jié)合;面談咨詢與電話、網(wǎng)絡(luò)、信函咨詢相結(jié)合;心理咨詢輔導(dǎo)與心理健康宣傳教育活動(dòng)相結(jié)合;專業(yè)心理咨詢隊(duì)伍與學(xué)生工作干部隊(duì)伍、學(xué)生心理社團(tuán)相結(jié)合。

　　建設(shè)四個(gè)健康教育載體，即：心理咨詢室、心理健康教育網(wǎng)站、心理健康教育公共選修課、心理健康教育講座。

　　3、進(jìn)一步完善家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的資助體系，做好貧困生認(rèn)定工作，建立貧困生及各類弱勢群體信息庫。各系要切實(shí)關(guān)注學(xué)生中的弱勢群體，建立健全院系貧困生及弱勢群體信息庫。做好經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的國家助學(xué)貸款工作和各類獎(jiǎng)助學(xué)金的發(fā)放工作，同時(shí)借助我校良好的社會(huì)聲譽(yù)和影響，廣泛引進(jìn)和吸收社會(huì)力量參與我校的助學(xué)工作。

　　4、認(rèn)真抓好20xx級(jí)新生各項(xiàng)的教育，做好20xx級(jí)新生軍訓(xùn)、軍事理論課的教學(xué)工作，教育、幫助學(xué)生邁好大學(xué)生活的第一步。

　　5、加強(qiáng)宿舍管理，完善陣地建設(shè)。要以宿舍為陣地，抓學(xué)生的基礎(chǔ)文明，抓學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，抓學(xué)生的生活習(xí)慣，抓學(xué)生的'安全教育，規(guī)范學(xué)生在宿舍的行為，力爭在宿舍精神文明建設(shè)有較大突破;要加強(qiáng)學(xué)生骨干在宿舍建設(shè)中的作用，深入開展學(xué)生宿舍“黨員工作站”工作，并將學(xué)生宿舍建設(shè)情況與學(xué)生干部考核、黨員考核、學(xué)生評(píng)先評(píng)優(yōu)掛鉤;要認(rèn)真執(zhí)行學(xué)生工作干部下宿舍的制度。

　　(四)、寓教于樂，組織開展多形式的特色活動(dòng)，為學(xué)生的發(fā)展提供廣闊的平臺(tái)。

　　多形式的特色活動(dòng)既是課堂教育的補(bǔ)充，也是獨(dú)立的教育過程。特別在大學(xué)教育這個(gè)過程中，“第二課堂”對(duì)于學(xué)生動(dòng)手操作能力、組織策劃能力的培養(yǎng)起到積極有效的作用，對(duì)于學(xué)生今后踏入社會(huì)，適應(yīng)社會(huì)有著深遠(yuǎn)的影響。

　　1、要通過宣傳教育、校園文化活動(dòng)、報(bào)告會(huì)、講座、社會(huì)實(shí)踐、黨團(tuán)日活動(dòng)等全方位的工作，加強(qiáng)大學(xué)生的教育引導(dǎo)，著力于提高學(xué)生的抗挫折、管理情緒、自我激勵(lì)、關(guān)系處理、認(rèn)知他人、組織協(xié)調(diào)等諸方面的能力，幫助學(xué)生培育健全的人格、堅(jiān)強(qiáng)的意志、良好的習(xí)慣、過硬的素質(zhì)。

　　2、開展特色校園活動(dòng)，打造校園文化品牌。院系要結(jié)合自身實(shí)際，以提高學(xué)生素質(zhì)為出發(fā)點(diǎn)，立足學(xué)院，面向社會(huì)，卓有成效地開展一系列活動(dòng)，提高學(xué)生的文明素質(zhì)，展示學(xué)生的風(fēng)采。

　　附：20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期學(xué)生工作日程安排：

　　八月份：

　　1、配合招生辦做好招生具體工作;

　　2、做好暑假期間校園的安全穩(wěn)定和值班工作;

　　3、組織輔導(dǎo)員參加崗前培訓(xùn);

　　4、團(tuán)委組織大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng);

　　5、做好開學(xué)和迎新的準(zhǔn)備工作。

　　九月份：

　　1、做好學(xué)生返校注冊(cè)統(tǒng)計(jì);

　　2、召開我院20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期學(xué)生工作大會(huì);

　　3、召開我院20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期學(xué)風(fēng)動(dòng)員大會(huì);

　　4、做好20xx級(jí)新生宿舍的入住安排;

　　5、做好20xx級(jí)新生入學(xué)教育、體檢、軍訓(xùn)和開學(xué)典禮等工作;

　　6、做好新生家庭情況摸底調(diào)查，開設(shè)新生入學(xué)“綠色通道”;

　　7、做好評(píng)選20xx-20xx學(xué)年度三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)良學(xué)風(fēng)班集體、自強(qiáng)自立和專業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)定工作;

　　8、做好20xx級(jí)新生心理測試工作;

　　9、做好20xx年國慶節(jié)期間的安全值班及學(xué)生宿舍巡查安排;

　　10、做好20xx級(jí)新生檔案接管登記工作;

　　11、做好新進(jìn)輔導(dǎo)員培訓(xùn)工作;

　　12、迎新文藝活動(dòng)。

　　十月份：

　　1、做好國家“三金”的評(píng)審工作;

　　2、各系召開多門課程考試不及格的學(xué)生座談會(huì)，做好預(yù)警工作;

　　3、舉辦心理咨詢工作研討會(huì);

　　4、組織召開師生懇談會(huì);

　　5、各系部開展學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì);

　　6、組織開展“學(xué)工論壇”;

　　7、20xx屆畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作;

　　8、社團(tuán)招新招干工作;

　　十一月份：

　　1、協(xié)助體育教研室組織召開校運(yùn)會(huì);

　　2、配合保衛(wèi)處召開應(yīng)征入伍大學(xué)生座談會(huì);

　　3、做好國家助學(xué)貸款材料審核及國家助學(xué)貸款還本還息工作;

　　4、做好催繳學(xué)生欠費(fèi)工作;

　　5、召開學(xué)風(fēng)建設(shè)總結(jié)表彰暨考風(fēng)考紀(jì)動(dòng)員大會(huì);

　　十二月份：

　　1、各系做好期末考風(fēng)考紀(jì)教育并召開誠信教育主題班會(huì);

　　2、做好國家“三項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金”的發(fā)放工作;

　　4、做好國家助學(xué)貸款的發(fā)放工作;

　　5、組織各類學(xué)生技能競賽活動(dòng);

　　6、組織輔導(dǎo)員技能競賽活動(dòng)。(20xx年)

　　一月份：

　　1、做好本學(xué)期學(xué)生工作總結(jié)和考核工作;

　　2、召開20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期學(xué)生工作總結(jié)大會(huì);

　　3、制定下學(xué)期學(xué)生處工作計(jì)劃，包括團(tuán)委以及各中心工作計(jì)劃;

　　4、做好寒假學(xué)生離校安全教育;

　　5、各系制定下學(xué)期學(xué)生工作計(jì)劃。

　　二月份：

　　1、做好下學(xué)期開學(xué)前的有關(guān)準(zhǔn)備工作;2、提交20xx年學(xué)生管理工作計(jì)劃。

工作計(jì)劃 篇3

　　為切實(shí)配合20xx年公司計(jì)劃的順利實(shí)施，按崗位職責(zé)及任務(wù)對(duì)20xx年公司行政工作計(jì)劃做出如下分解：

　　一、 深化績效考核成果

　　通過20xx年近3個(gè)月的績效考核及目標(biāo)管理，公司各部門對(duì)績效考核的理解及行為轉(zhuǎn)變正在逐步改善，以工作目標(biāo)結(jié)果為導(dǎo)向，用事實(shí)和數(shù)據(jù)說話，本部門在20xx年的工作中將全力配合公司的績效改革，以提高員工滿意度為指導(dǎo)思想，加強(qiáng)與各部門各級(jí)員工之間的溝通，切實(shí)提高工作績效。

　　二、全面響應(yīng)“全員營銷”工作理念

　　配合公司與營銷有關(guān)的職能部門，建立一套后勤服務(wù)保障體系，實(shí)行承諾制，對(duì)相關(guān)部門提出的協(xié)助做出承諾，并寫進(jìn)績效考核指標(biāo)，保障公司銷售目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

　　三、抓節(jié)約、保指標(biāo)

　　在明年的工作中，行政部必須與各部門充分溝通，出臺(tái)詳細(xì)制度，大力抓節(jié)約，天天抓，時(shí)時(shí)抓，日常工作中多進(jìn)行監(jiān)督、檢查、改進(jìn)，從“節(jié)流”的層面確保公司利潤指標(biāo)的達(dá)成。

　　四、狠抓安全生產(chǎn)

　　以現(xiàn)有的安全標(biāo)準(zhǔn)化管理平臺(tái)為基礎(chǔ)，多進(jìn)行安全檢查、多進(jìn)行安全生產(chǎn)管理知識(shí)培訓(xùn)，注意隱患排查，提高員工安全生產(chǎn)意識(shí)，保證安全生產(chǎn)零事故率。

　　五、企業(yè)文化建設(shè)

　　針對(duì)這一行政部工作中的薄弱環(huán)節(jié)，我們計(jì)劃以日常企業(yè)文化建設(shè)為主，主題活動(dòng)為輔的'方式，通過吸收別人先進(jìn)企業(yè)文化經(jīng)驗(yàn)，在明年內(nèi)完成公司企業(yè)文化框架的搭建工作。

　　六、創(chuàng)新十主動(dòng)

　　作為行政部負(fù)責(zé)人必須花時(shí)間進(jìn)行思考、針對(duì)工作中的方方面面提出獨(dú)特的改良辦法及方式，主動(dòng)出擊，將創(chuàng)新管理分解到明年各月的績效考核指標(biāo)內(nèi)，培養(yǎng)自己獨(dú)特的思維方式，用創(chuàng)新精神和意識(shí)為工作加上助推器。

工作計(jì)劃 篇4

　　新學(xué)期，新氣象，新挑戰(zhàn)！語文教研組將繼續(xù)本著熱愛教學(xué)、熱愛

　　學(xué)生的思想，努力提高教學(xué)質(zhì)量和課堂質(zhì)量。特將本學(xué)期的工作計(jì)劃如下：

　　一、指導(dǎo)思想

　　本學(xué)期教研活動(dòng)工作以新課程改革為主線，以課堂教學(xué)改革為主陣地，以全面提高教師自身素質(zhì)為根本宗旨，以提高課堂教學(xué)效率作為校本教研的切入口，進(jìn)一步加強(qiáng)“30+15”時(shí)間分配模式、現(xiàn)代文課堂教學(xué)流程和“三進(jìn)”工作的研究，強(qiáng)化對(duì)“自主、合作、探究”學(xué)習(xí)方式和“以讀為本”在課堂中的實(shí)踐研究，努力推進(jìn)素質(zhì)教育，提高我校語文教育質(zhì)量。

　　二、教研工作目標(biāo)

　　轉(zhuǎn)變舊的教育模式，繼續(xù)推進(jìn)課堂教學(xué)改革，加大改革力度，注重改革的過程和經(jīng)驗(yàn)的積累，及時(shí)組織本教研組的教師開展語文教研活動(dòng)，提高語文教研組的整體水平。改革落后的教學(xué)方法，真正落實(shí)改革在課堂教學(xué)中的地位，真抓實(shí)效，對(duì)改革中出現(xiàn)的問題進(jìn)行認(rèn)真分析，鼓勵(lì)教師認(rèn)真、大膽實(shí)驗(yàn)，推進(jìn)大量讀寫的改革進(jìn)程，并嘗試進(jìn)行其他方面的語文教改實(shí)驗(yàn)。 圍繞“說教材”活動(dòng)、理論學(xué)習(xí)和小課題進(jìn)行研討，扎扎實(shí)實(shí)地開展語文教研活動(dòng)，認(rèn)真完成研討專題，提高教師的教學(xué)水平，提高我校的語文教學(xué)水平，使語文教研活動(dòng)成為真正提高業(yè)務(wù)素質(zhì)的有效渠道。

　　三、工作重點(diǎn)

　�。ㄒ唬�學(xué)好理論，更新觀念，提高素質(zhì)

　　新時(shí)期的語文教學(xué)應(yīng)按照語文和語文學(xué)科的特點(diǎn)，適應(yīng)社會(huì)需求，強(qiáng)化語文的人文性、實(shí)踐性、實(shí)用性，提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。為了適應(yīng)這種新形勢，不被淘汰，我們?nèi)�體語文老師在理論學(xué)習(xí)方面需要做到以下幾點(diǎn)：

　　1.認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論和《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)》（20xx年版），通讀一、二本理論專著。要圍繞“素質(zhì)教育”“創(chuàng)新教育”等熱點(diǎn)問題，結(jié)合語文教學(xué)實(shí)踐，通過專題學(xué)習(xí)和討論，提高自身的理論素養(yǎng)，更新教育教學(xué)觀念，樹立正確的教育觀和學(xué)生觀。

　　2.每位語文教師要堅(jiān)持通讀一、二種語文教學(xué)研究刊物，及時(shí)了解語文教學(xué)的動(dòng)態(tài)和語文教改趨勢，開拓視野拓寬語文改革思路；同時(shí)，結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐，吸收并消化他人的先進(jìn)的教育經(jīng)驗(yàn)，不斷練好自身的語文教學(xué)“內(nèi)功”，從而更好地適應(yīng)素質(zhì)教育對(duì)語文教師所提出的更高的要求。

　　3.緊密結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際和課題研究，并根據(jù)自身的需要，確定學(xué)習(xí)重點(diǎn)，講究學(xué)習(xí)方式，提高學(xué)習(xí)效率。

　　（二）狠抓常規(guī)，改革教學(xué)，提高效率

　　1.結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，完善課堂模式。語文學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的全面提高，關(guān)鍵是落實(shí)常規(guī)、改革課堂教學(xué)、提高課堂教學(xué)效率。全面實(shí)施素質(zhì)教育，課堂教學(xué)是主陣地。要對(duì)照新的課程標(biāo)準(zhǔn)的要求和我�！�30+15”的課改要求，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，繼續(xù)探索課堂教學(xué)模式，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣和能力，堅(jiān)決做到面向全體學(xué)生，照顧不同程度、不同層次的學(xué)生的學(xué)習(xí)需要，研究和實(shí)施分層分類教學(xué)；努力促使課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)的最優(yōu)化，大大提高語文課堂教學(xué)效率。

　　2.加強(qiáng)常規(guī)教研，確保教學(xué)效果。每個(gè)年級(jí)上好公開課，同時(shí)，教研組將配合教務(wù)處通過每月的抽查備課筆記、聽課筆記、作業(yè)批改等多種方式，檢查常規(guī)落實(shí)情況。

　　3.課堂結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，有頭有尾；授課課型明確，新授課、練習(xí)課、復(fù)習(xí)課、講評(píng)課區(qū)別分明。每天除了課堂作業(yè)外，要有一定量的課外作業(yè)，有布置就要有檢查。初一、初二堅(jiān)持寫日記，每天有檢查，每周有表揚(yáng)，每月有評(píng)比。每班每月一篇優(yōu)秀日記，上傳學(xué)校網(wǎng)站或全校印發(fā)。

　　4.作文訓(xùn)練要確保12篇，教師批改要做到“兩個(gè)眉批、一個(gè)總批”。初一重點(diǎn)訓(xùn)練學(xué)生寫生動(dòng)的記敘文和簡單的說明文，初二逐步訓(xùn)練立意較為深刻的記敘文和簡單的議論文，初三訓(xùn)練應(yīng)全方位的'。作文教學(xué)要克服隨意性，形成作文教學(xué)的系列性。每一篇作文都要詳細(xì)講評(píng)，提高學(xué)生的寫作能力。初三年級(jí)面對(duì)的是中考，作文訓(xùn)練盡量一周一次，采取課內(nèi)和課外相結(jié)合的原則。課內(nèi)訓(xùn)練主要是讓學(xué)生在規(guī)定的45分鐘內(nèi)完成，課外訓(xùn)練學(xué)生可以盡量地查找資料，充實(shí)作文的素材。必須注意并解決學(xué)生的書寫問題，書寫較差學(xué)生教師可令其交練字作業(yè)。盡可能進(jìn)行片段訓(xùn)練，逐點(diǎn)逐項(xiàng)落實(shí)。

　　5.注意學(xué)困生的教育，管理好課堂教學(xué)秩序，能夠個(gè)別提醒指導(dǎo)；不辱罵、體罰、恐嚇學(xué)生，也不放任自流。

　　6.聽課每人不少于20次，要聽完組內(nèi)每一個(gè)老師的課，可以反復(fù)聽一個(gè)老師的課，聽課后可主動(dòng)寫聽課心得，爭取共同進(jìn)步。評(píng)課活動(dòng)注重實(shí)效性，擴(kuò)大交流的層面。評(píng)課在教師上課后及時(shí)進(jìn)行，采取座談形式，由教研組組長引領(lǐng)，一人主講，人人參與，評(píng)課時(shí)反對(duì)不痛不癢的“無病呻吟”，反對(duì)不著邊際的“紙上談兵”。在評(píng)課時(shí)，力求說出自己的一點(diǎn)感受、一點(diǎn)反思、一點(diǎn)認(rèn)同或者一點(diǎn)求異。同時(shí)，提倡評(píng)課者和上課者的現(xiàn)場互動(dòng)，力求做到暢所欲言、各抒己見。 7.注重語文的課后輔導(dǎo)。各個(gè)教師在任教班級(jí)內(nèi)自選培優(yōu)補(bǔ)差對(duì)象，鼓勵(lì)優(yōu)秀生參加校內(nèi)外各項(xiàng)競賽活動(dòng)，積極參加各級(jí)各類征文活動(dòng)，參加語文學(xué)科的社團(tuán)活動(dòng)；特別要注意學(xué)困生的輔導(dǎo)，培養(yǎng)他們語文學(xué)習(xí)興趣，一定要爭取所有的學(xué)生愛母語，愛語文老師，愛語文學(xué)科。初一、二學(xué)生要養(yǎng)成寫日記、積累素材的習(xí)慣，每班一月一評(píng)。一定要占領(lǐng)學(xué)生語文學(xué)習(xí)的思想陣地，使課內(nèi)外的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)成為一體，穩(wěn)步提升學(xué)生的語文水平和學(xué)科成績。

　�。ㄈ�）加強(qiáng)課題研究，培養(yǎng)學(xué)生素養(yǎng)

　　語文教學(xué)應(yīng)當(dāng)在教給語言知識(shí)的同時(shí)，著重于引導(dǎo)應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生的言語能力。這就要求我們?cè)谡Z文教學(xué)中及時(shí)轉(zhuǎn)變過去以傳授知識(shí)為主的舊教育，而到著眼于培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)變能力和創(chuàng)新能力的新穎教育。為此，我們要加強(qiáng)課題研究，注重培養(yǎng)學(xué)生的語文素養(yǎng)。在狠抓雙基的基礎(chǔ)上，想方設(shè)法擴(kuò)大學(xué)生知識(shí)面，正確引導(dǎo)學(xué)生看課外書，如在初一、初二開設(shè)閱讀課，向?qū)W生推薦課外閱讀材料。 任何學(xué)習(xí)都要注意課內(nèi)外相聯(lián)系，不斷擴(kuò)展學(xué)生的認(rèn)知領(lǐng)域，即"生活-課堂-生活"。再者，學(xué)習(xí)本身就包括接受與發(fā)現(xiàn)兩種最主要的形式，這就需要不斷鼓勵(lì)學(xué)生在親身參與中獨(dú)立發(fā)現(xiàn)。因此，語文教學(xué)不僅要重視課堂語文學(xué)習(xí)，更要重視社會(huì)生活中的言語實(shí)踐。

　　本學(xué)期要進(jìn)一步加強(qiáng)課題研究過程管理，及時(shí)計(jì)劃、及時(shí)總結(jié)，鼓勵(lì)老師們能結(jié)合教學(xué)實(shí)際，積極科研實(shí)踐。

　�。ㄋ模﹫�(jiān)持正確導(dǎo)向，抓好畢業(yè)班教學(xué)工作

　　初三語文老師要進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)20xx年中考語文考綱和泰州市有關(guān)中考命題的有關(guān)精神，認(rèn)真研究中考，真正吃透中考改革的精神實(shí)質(zhì)，從而改革初三語文教學(xué)，有重點(diǎn)、有針對(duì)性地做好初三語文教學(xué)和復(fù)習(xí)工作。 為有效地提高畢業(yè)班的語文教學(xué)和復(fù)習(xí)工作效率，本學(xué)期教研組活動(dòng)中將開展兩次復(fù)習(xí)工作研討：針對(duì)命題意圖、中考考綱作分析；針對(duì)中考模擬試卷作分析。同時(shí)，初三語文老師要注意，資料信息的收集、篩選，共同研討復(fù)習(xí)工作。 （五）營造“三進(jìn)”氛圍，增強(qiáng)“三進(jìn)”活動(dòng)實(shí)效 語文組要利用學(xué)校網(wǎng)站、宣傳櫥窗、班級(jí)板報(bào)等陣地加強(qiáng)“三進(jìn)”工作的宣傳引導(dǎo)，營造濃郁的“三進(jìn)”活動(dòng)宣傳氛圍。“三進(jìn)”活動(dòng)的三個(gè)方面既有不同的要求，同時(shí)也是相輔相成、相互促進(jìn)的，“三進(jìn)”活動(dòng)與學(xué)校所有教育教學(xué)工作也是相通的，在工作中要注意相互融合、相互滲透、共同促進(jìn)，既不增加學(xué)生負(fù)擔(dān)，同時(shí)提高“三進(jìn)”活動(dòng)的實(shí)效。

　　將“三進(jìn)”活動(dòng)與學(xué)校相關(guān)工作滲透溝通。利用班會(huì)、社團(tuán)、校園之聲、手抄報(bào)等綜合實(shí)踐活動(dòng)載體，將“三進(jìn)”工作與學(xué)校的德育工作和學(xué)校文化建設(shè)緊密結(jié)合；利用推普周、主題班會(huì)和傳統(tǒng)節(jié)日等活動(dòng)載體，與書法等級(jí)考試、規(guī)范漢字書寫大賽、藝術(shù)特長比賽、經(jīng)典誦讀比賽等緊密結(jié)合。

　　提高“三進(jìn)”活動(dòng)的組織水平，對(duì)照評(píng)估細(xì)則，制定規(guī)劃，準(zhǔn)確定位，保障“三進(jìn)”活動(dòng)的有效推進(jìn)。加強(qiáng)考核評(píng)估工作，將普通話、書法和誦讀能力納入對(duì)學(xué)生的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，促進(jìn)學(xué)生素養(yǎng)全面提高。

　　四、具體活動(dòng)安排

　　1.參與社團(tuán)教學(xué)，開展豐富多彩的課外活動(dòng)。

　�。�1）星星草文學(xué)社的詩詞教學(xué)工作，引導(dǎo)學(xué)生將詩歌融入生活，讓詩歌的靈動(dòng)提升生命的質(zhì)量。經(jīng)典誦讀小組書聲瑯瑯，增加了學(xué)校的文化底蘊(yùn)�！靶≈鞒秩恕鄙鐖F(tuán)豐富校園生活，鍛煉了學(xué)生口語表達(dá)能力。“校園之聲”的正常開播，充分鍛煉了學(xué)生多方面的能力。這些都激起了學(xué)生的自信，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣，為樹立大語文觀，提高學(xué)生的語文素養(yǎng)奠定了基礎(chǔ)。

　�。�2）提供各班必讀與選讀書目，要求學(xué)生抽時(shí)間讀，教師應(yīng)督促檢查。 （3）組織語文知識(shí)競賽。 2.教研時(shí)間及常規(guī)檢查

　�。�1）每周二上午一、二節(jié)課為教研時(shí)間。開展教研活動(dòng)時(shí)，以“說教材”、理論學(xué)習(xí)和初三復(fù)習(xí)工作研討為教研重點(diǎn)。

　　（2）落實(shí)教學(xué)教研常規(guī)。每節(jié)課應(yīng)做到“不備課不上課，不簽字不上課”，不定期檢查教案和課堂作業(yè)、作文批改情況。

　�。�3）積極參加校內(nèi)校外的培訓(xùn)，并傳達(dá)或宣傳培訓(xùn)學(xué)習(xí)內(nèi)容。 3.公開課教學(xué)活動(dòng)安排

　�。�1）宗旨：圍繞學(xué)校的課改要求，講究課堂藝術(shù)和教學(xué)效率，堅(jiān)持“一磨二上三展示”。

　�。�2）時(shí)間：見安排表。

　　（3）要求：有教案，有教學(xué)反思。

工作計(jì)劃 篇5

　　一、軒通計(jì)劃目標(biāo)：9月—12月分期計(jì)劃申請(qǐng)率為 35 %，滲透率

　　為 30 %；9月份計(jì)劃放款臺(tái)數(shù)為16 臺(tái)，四季度計(jì)劃每月遞增2臺(tái)左右，爭取完成季度任務(wù)。

　　怡和通計(jì)劃目標(biāo)：9月—12月分期計(jì)劃申請(qǐng)率為25%，滲透率為22%；9月份計(jì)劃放款臺(tái)數(shù)為18臺(tái)，四季度計(jì)劃每月遞增3臺(tái)左右，爭取完成季度任務(wù)。

　　二、提升辦法：

　　為了能夠保證季度任務(wù)順利完成，我決定從以下幾方面著手；

　　1、加強(qiáng)對(duì)銷售顧問的分期基礎(chǔ)知識(shí)，注重實(shí)例引入講解，突出客戶容易理解的話術(shù)；

　　2、把計(jì)劃合同量責(zé)任到人 ，大致分為以下兩種 a、半年以上銷售顧問分期滲透率必須達(dá)到個(gè)人銷量的30% b、半年之內(nèi)的銷售顧問滲透率必須達(dá)到個(gè)人銷量的'25%；對(duì)以上不達(dá)標(biāo)的銷售顧問實(shí)施經(jīng)濟(jì)考核(例如：可以給每月的分期冠軍物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，每月未做申請(qǐng)的銷售顧問給予處罰)

　　3、嚴(yán)格要求銷售顧問必須做到100%的推薦引導(dǎo)分期，展廳經(jīng)理配合監(jiān)督檢查，促使銷售顧問養(yǎng)成推薦分期業(yè)務(wù)的習(xí)慣；

　　4、加強(qiáng)對(duì)自身專業(yè)技能的提高 ，多與兄弟單位請(qǐng)教學(xué)習(xí)；

　　5、根據(jù)GMAC的要求并結(jié)合呂梁地區(qū)市場的變化與市場部緊密合作， 做好分期業(yè)務(wù)的推廣與宣傳。

工作計(jì)劃 篇6

　　在此試用期期間，在單位指導(dǎo)老師的幫助、指導(dǎo)和教育下，我逐漸熟悉了中國農(nóng)業(yè)銀行的主要經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)活動(dòng)，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)并較為深刻地掌握了中國銀行各方面的實(shí)務(wù)工作，對(duì)關(guān)于銀行經(jīng)營和管理的理論知識(shí)和各方面實(shí)際工作能力都得到了不錯(cuò)地鍛煉和提高。也明白了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性。現(xiàn)在就將這次畢業(yè)試用期的具體情況作出以下報(bào)告。

　　一、試用期單位簡介

　　中國農(nóng)業(yè)銀行是四大國有銀行之一，是中國金融體系的重要組成部分，總行設(shè)在北京。在國內(nèi)，中國農(nóng)業(yè)銀行網(wǎng)點(diǎn)遍布城鄉(xiāng)，資金實(shí)力雄厚，服務(wù)功能齊全，不僅為廣大客戶所信賴，已成為中國的銀行之一。在海外，農(nóng)業(yè)銀行同樣通過自己的努力贏得了良好的信譽(yù)，被《財(cái)富》評(píng)為世界5強(qiáng)企業(yè)之一。中國農(nóng)業(yè)銀行寧�？h支行城關(guān)分理處是寧�？h支行直屬的一個(gè)營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)，一直鼎立支持寧海經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，在地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)中發(fā)揮著極其重要的作用，以優(yōu)美的環(huán)境、豐富的金融產(chǎn)品，竭誠為各類企事業(yè)單位和城鎮(zhèn)個(gè)人客戶提供安全、快捷的全方位優(yōu)質(zhì)金融服務(wù)。

　　二、試用期過程

　　此次試用期的目的在于通過在農(nóng)業(yè)銀行的試用期，掌握銀行業(yè)務(wù)的基本技能，熟悉銀行日常業(yè)務(wù)的操作流程以及工作制度等。試用期過程主要包括以下幾個(gè)階段：

　�。ㄒ唬┝私庠囉闷趩挝换�本情況和機(jī)構(gòu)設(shè)置、人員配備等。

　�。ǘ�）學(xué)習(xí)銀行的基本業(yè)務(wù)流程與交易代碼，主要包括以下方面：銀行業(yè)務(wù)基本技能訓(xùn)練，如點(diǎn)鈔、珠算、五筆字型輸入、捆扎等；銀行的儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)，如活期存款、整存整取、定活兩便等；銀行的對(duì)公業(yè)務(wù)，如受理現(xiàn)金支票、簽發(fā)銀行匯票等；銀行的信用卡業(yè)務(wù)，如貸記卡的開戶、銷戶、現(xiàn)金存取等。

　　（三）了解銀行會(huì)計(jì)核算方法，科目設(shè)置與賬戶設(shè)置，記賬方法的確定等。區(qū)別與比較銀行會(huì)計(jì)科目賬戶與企業(yè)的異同。

　　（四）總結(jié)試用期經(jīng)過，并完成試用期手冊(cè)、試用期報(bào)告。

　　三、試用期內(nèi)容

　　正式學(xué)習(xí)銀行業(yè)務(wù)前，我在試用期指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下預(yù)先學(xué)習(xí)了銀行工作必需的基本技能，包括點(diǎn)鈔、捆鈔、珠算、五筆字型輸入法、數(shù)字小鍵盤使用等。這似乎給了我一個(gè)下馬威，本來自以為銀行業(yè)務(wù)相當(dāng)?shù)暮唵�，卻沒發(fā)現(xiàn)我原來有這么多基本的技能不會(huì)操作�？粗�同事熟練的點(diǎn)鈔，真是又佩服又羨慕，而我只能笨拙的從一張一張數(shù)起。對(duì)于珠算，剛開始我一直無法理解為什么不用計(jì)算器，這不是更方便嗎？后來慢慢才了解，原來銀行柜員經(jīng)常需要查點(diǎn)現(xiàn)金，看是否能賬實(shí)相符，而人民幣有多種卷別，在點(diǎn)鈔時(shí)需要累加，這時(shí)使用算盤就要比計(jì)算器方便，因?yàn)橛?jì)算器顯示的結(jié)果超過一定時(shí)間便會(huì)消失。

　　經(jīng)過一個(gè)星期的艱苦訓(xùn)練，我雖然還不能熟練操作銀行的基本技能，但大致也掌握了其中的技巧，所謂熟能生巧，主要是靠以后勤加練習(xí)了。于是接下來，試用期指導(dǎo)老師便讓我學(xué)習(xí)儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)。該分理處的儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)實(shí)行的是柜員負(fù)責(zé)制，就是每個(gè)柜員都可以辦理所有的儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)，即開戶、存取現(xiàn)金、掛失、解掛、大小鈔兌換、受理中間業(yè)務(wù)等。對(duì)于每一筆業(yè)務(wù)，我都學(xué)習(xí)了其ABIS系統(tǒng)的交易代碼和操作流程，業(yè)務(wù)主要可分為單折子系統(tǒng)和信用卡字系統(tǒng)兩類。此外我還學(xué)習(xí)了營業(yè)終了時(shí)需要進(jìn)行的ABIS軋賬和中間業(yè)務(wù)軋賬，學(xué)習(xí)如何打印流水、平賬報(bào)告表、重要空白憑證銷號(hào)表、重要空白憑證明細(xì)核對(duì)表，審查傳票號(hào)是否連續(xù)，金額是否準(zhǔn)確，憑證要素是否齊全等。

　　在銀行，每天柜員交接工作時(shí)都要對(duì)賬，這些都是必須要學(xué)習(xí)的。對(duì)賬時(shí)除了要核對(duì)現(xiàn)金賬實(shí)是否相符外，還要查看重要空白憑證是否缺失，傳票是否連續(xù)等等。而柜員間對(duì)賬也是很有程序的，一般先清點(diǎn)現(xiàn)金，然后再是清點(diǎn)重要空白憑證如存折、銀行卡、存單等。

　　在學(xué)完和背誦完儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)交易代碼和操作流程之后，我開始學(xué)習(xí)銀行的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)，即針對(duì)企業(yè)的業(yè)務(wù)。對(duì)公業(yè)務(wù)的會(huì)計(jì)部門的`核算（主要指票據(jù)業(yè)務(wù)）主要分為三個(gè)步驟，記賬、復(fù)核與出納。城關(guān)分理處的票據(jù)業(yè)務(wù)主要是指支票，包括轉(zhuǎn)賬支票與現(xiàn)金支票兩種。對(duì)于辦理現(xiàn)金支票業(yè)務(wù)，首先是要審核，看出票人的印鑒是否與銀行預(yù)留印鑒相符，方式就是通過電腦驗(yàn)印，或者是手工核對(duì)；再看大小寫金額是否一致，出票金額、出票日期、收款人要素等有無涂改，支票是否已經(jīng)超過提示付款期限，支票是否透支，如果有背書，則背書人簽章是否相符，值得注意的是大寫金額到元為整，到分則不能在記整。對(duì)于現(xiàn)金支票，會(huì)計(jì)記賬員審核無誤后記賬，然后傳遞給會(huì)計(jì)復(fù)核員，會(huì)計(jì)復(fù)核員確認(rèn)為無誤后，就傳遞給出納，由出納人員加蓋現(xiàn)金付訖章，收款人就可出納處領(lǐng)取現(xiàn)金（出納與收款人口頭對(duì)賬后）。轉(zhuǎn)賬支票的審核內(nèi)容同現(xiàn)金支票相同，在處理上是由會(huì)計(jì)記賬員審核記賬，會(huì)計(jì)復(fù)核員復(fù)核。

　　四、試用期收獲與體會(huì)

　　這次試用期，讓我對(duì)農(nóng)業(yè)銀行的基本業(yè)務(wù)有了一定了解，并且學(xué)會(huì)了基本操作，并且在其他方面也獲得了長足的進(jìn)步。作為一名一直生活在單純的大學(xué)校園的我，這次的畢業(yè)試用期無疑成為了我踏入社會(huì)前的一個(gè)平臺(tái)，為我今后踏入社會(huì)奠定了基礎(chǔ)。

　　學(xué)校和單位有很大的不同，而其中最為明顯的就是進(jìn)入社會(huì)以后必須要有很強(qiáng)的責(zé)任心。在工作崗位上，我們必須要有強(qiáng)烈的責(zé)任感，要對(duì)自己的崗位負(fù)責(zé)，要對(duì)自己辦理的業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)。如果沒有完成當(dāng)天應(yīng)該完成的工作，那職員必須得加班；如果是不小心弄錯(cuò)了錢款，而又無法追回的話，那也必須由經(jīng)辦人負(fù)責(zé)賠償。

　　再有就是我覺得工作后每個(gè)人都必須要堅(jiān)守自己的職業(yè)道德和努力提高自己的職業(yè)素養(yǎng)，正所謂做一行就要懂一行的行規(guī)。在這一點(diǎn)上我從試用期單位同事那里深有體會(huì)。比如，有的業(yè)務(wù)辦理需要身份證件，雖然客戶可能是自己認(rèn)識(shí)的人，他們也會(huì)要求對(duì)方出示證件，而當(dāng)對(duì)方有所微詞時(shí)，他們也總是耐心的解釋為什么必須得這么做。現(xiàn)在銀行已經(jīng)類似于服務(wù)行業(yè)，所以職員的工作態(tài)度問題尤為重要，這點(diǎn)我有親身感受。在我試用期快要結(jié)束時(shí)，基本業(yè)務(wù)流程我也算是掌握的差不多了，所以偶爾在空閑時(shí)指導(dǎo)老師讓我上崗操作。沒想到，看似簡單的業(yè)務(wù)處理，當(dāng)真正上崗時(shí)卻有這么多的細(xì)節(jié)需要注意，比如：對(duì)待客戶的態(tài)度，首先是要用敬語，如“您好、請(qǐng)簽字、請(qǐng)慢走”；其次與客戶傳遞資料時(shí)必須起立并且雙手接送，最后對(duì)于客戶的一些問題和咨詢必須要耐心的解答。這使我認(rèn)識(shí)到在真正的工作當(dāng)中要求的是我們嚴(yán)謹(jǐn)和細(xì)致的工作態(tài)度，這樣才能在自己的崗位上有所發(fā)展。

　　最后，我覺得到了實(shí)際工作中以后，學(xué)歷并不顯得最重要，主要看的是個(gè)人的業(yè)務(wù)能力和交際能力。任何工作，做得時(shí)間久了是誰都會(huì)做的，在實(shí)際工作中動(dòng)手能力更重要。因此，我體會(huì)到，如果將我們?cè)诖髮W(xué)里所學(xué)的知識(shí)與更多的實(shí)踐結(jié)合在一起，用實(shí)踐來檢驗(yàn)真理，使一個(gè)本科生具備較強(qiáng)的處理基本實(shí)務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)，這才是我們?cè)囉闷诘恼嬲�目的�?/p>

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