小學(xué)家長(zhǎng)委員會(huì)工作計(jì)劃

　　時(shí)間過(guò)得太快，讓人猝不及防，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了在工作中有更好的成長(zhǎng)，是時(shí)候?qū)懸环菰敿?xì)的計(jì)劃了。那么我們?cè)撛趺慈��?xiě)計(jì)劃呢？以下是小編整理的小學(xué)家長(zhǎng)委員會(huì)工作計(jì)劃，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)家長(zhǎng)委員會(huì)工作計(jì)劃1

　　一、指導(dǎo)思想

　　常舍小學(xué)家長(zhǎng)委員會(huì)是在學(xué)校協(xié)助下建立起來(lái)的家長(zhǎng)參與學(xué)校教育、教學(xué)工作和學(xué)校民主管理的群眾組織，以認(rèn)真貫徹素質(zhì)教育精神，努力探索家長(zhǎng)工作新思路為指導(dǎo)，積極構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)一體化的教育體系，增強(qiáng)家庭與學(xué)校之間的有效溝通，形成教育合力，促進(jìn)學(xué)校工作健康有序地發(fā)展。

　　二、工作目標(biāo)

　　根據(jù)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃、德育計(jì)劃，以養(yǎng)成教育為目標(biāo)，積極構(gòu)建學(xué)�，F(xiàn)代家庭教育體系，使學(xué)校教育和家庭教育達(dá)到“同步”、教師和家長(zhǎng)教育達(dá)到“同心”、學(xué)校和社區(qū)教育達(dá)到“合力”，努力營(yíng)造有利于青少年健康成長(zhǎng)的育人環(huán)境，不斷提高學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)工作的主動(dòng)性、針對(duì)性和實(shí)效性。

　　三、工作措施

　　1、組織落實(shí)

　　家長(zhǎng)委員會(huì)根據(jù)家委會(huì)章程，校級(jí)家委會(huì)由11名家長(zhǎng)代表組成，設(shè)會(huì)長(zhǎng)一名，副會(huì)長(zhǎng)一名，并由會(huì)長(zhǎng)或副會(huì)長(zhǎng)根據(jù)工作計(jì)劃組織活動(dòng)，開(kāi)展日常工作。家長(zhǎng)委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　會(huì)長(zhǎng)：李冬雷

　　副會(huì)長(zhǎng)：溫占紅

　　2、規(guī)范過(guò)程管理

　　（1）領(lǐng)導(dǎo)小組定期專題學(xué)習(xí)研究，更新工作方法。

　�。�2）定期進(jìn)行家長(zhǎng)學(xué)校工作，不斷完善培訓(xùn)機(jī)制。

　�。�3）定期召開(kāi)家委會(huì)會(huì)議，發(fā)揮代表在學(xué)校管理中的知情權(quán)、參與權(quán)、評(píng)議權(quán)、監(jiān)督權(quán)、參與決策權(quán)。

　　3、健全家委會(huì)制度

　�。�1）定點(diǎn)辦公制度

　　學(xué)校為家委會(huì)設(shè)立專門的家委會(huì)辦公室，每周一上午駐校辦公，由家委會(huì)成員到校輪流辦公。駐校時(shí)有序的進(jìn)行巡視學(xué)校，巡視學(xué)生安全，巡視課堂教學(xué)，接待家長(zhǎng)來(lái)訪等并做好記錄，并與相關(guān)部門研究工作。

　�。�2）例會(huì)制

　　家委會(huì)實(shí)行集體議事制度，每學(xué)期舉行1―2次例會(huì)，聽(tīng)取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于學(xué)校工作情況的通報(bào)，研究家長(zhǎng)委員會(huì)工作制定計(jì)劃等。

　�。�3）對(duì)口聯(lián)系制

　　家長(zhǎng)委員會(huì)成員可根據(jù)實(shí)際，分成德育、教學(xué)、家庭教育指導(dǎo)等小組，平時(shí)對(duì)口聯(lián)系相關(guān)部門進(jìn)行經(jīng)常性的工作溝通，積極參與學(xué)校的活動(dòng)，共同為孩子提供優(yōu)質(zhì)的教育和生活環(huán)境。

　�。�3）家長(zhǎng)義工制度

　　本著自愿與量力的原則，由家長(zhǎng)委員會(huì)發(fā)動(dòng)，組織廣大家長(zhǎng)積極參與學(xué)校教育、教學(xué)活動(dòng)。弘揚(yáng)民族精神，發(fā)揮家長(zhǎng)特長(zhǎng)，如書(shū)法、繪畫(huà)、工藝等傳統(tǒng)文化探究等。

　　（4）參與活動(dòng)制度

　　由家委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)成員根據(jù)學(xué)校的活動(dòng)安排，協(xié)調(diào)家委會(huì)成員積極有序的配合參與學(xué)校的活動(dòng)。

　�。�5）考勤制度

　　由家委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)成員制定，根據(jù)家委會(huì)成員參與活動(dòng)的出勤率進(jìn)行記錄評(píng)優(yōu)，經(jīng)常不參與活動(dòng)的家委會(huì)成員進(jìn)行予以辭退。

　�。�6）評(píng)優(yōu)制度

　　每學(xué)期評(píng)選優(yōu)秀學(xué)生家長(zhǎng)。對(duì)積極參加我們的活動(dòng)，在家教工作中取得一定成績(jī)的家長(zhǎng)進(jìn)行評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)。

　　4、內(nèi)容落實(shí)

　　每學(xué)期舉辦形式多樣的.活動(dòng)，如：參觀活動(dòng)、學(xué)校半日開(kāi)放活動(dòng)、綠色家庭教育論壇活動(dòng)，使家長(zhǎng)了解學(xué)校，了解學(xué)生，促進(jìn)學(xué)校全面發(fā)展。

　　四、有效措施

　　1、開(kāi)辟多種渠道，融入學(xué)校管理

　　本學(xué)年，家長(zhǎng)委員會(huì)要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與委員之間的聯(lián)系，開(kāi)辟多種渠道，了解學(xué)校教育的動(dòng)態(tài)，商討家庭教育指導(dǎo)的措施和方案，協(xié)調(diào)、參與學(xué)校管理，提高家委會(huì)的工作實(shí)效。如，家委會(huì)成員通過(guò)聽(tīng)取學(xué)校整體工作介紹，了解各項(xiàng)規(guī)章制度，督促學(xué)校教育教學(xué)的規(guī)范運(yùn)作，向?qū)W校提出合理化意見(jiàn)和建議，協(xié)助學(xué)校搞好各項(xiàng)工作。

　　2、采用多種形式，辦好家長(zhǎng)學(xué)校

　　家長(zhǎng)學(xué)校是探索家庭教育、溝通家校聯(lián)系、形成教育合力的好場(chǎng)所。本學(xué)期將落實(shí)家長(zhǎng)學(xué)校的上課時(shí)間，原則上每學(xué)期舉行4次，每次上課時(shí)間不少于2小時(shí)，并有計(jì)劃、有層次地開(kāi)展活動(dòng)。每次課后，均安排班主任、任課老師與家長(zhǎng)見(jiàn)面，交流教育的信息，使家庭教育與學(xué)校教育同步協(xié)調(diào)。

　　3、參與教學(xué)過(guò)程，了解教學(xué)信息

　　參與教學(xué)過(guò)程，了解教學(xué)信息是家長(zhǎng)把握孩子成才的重要渠道，也是家校教育形成合力的重要手段。從本學(xué)期開(kāi)始，家長(zhǎng)委員會(huì)將組織部分學(xué)生家長(zhǎng)參加學(xué)校舉辦的“家長(zhǎng)開(kāi)放周”活動(dòng)。

　　4、關(guān)心校園安全，共建防范體系

　　做好校園安全工作不僅是學(xué)校的責(zé)任，也應(yīng)取得家長(zhǎng)委員會(huì)的通力協(xié)助。家長(zhǎng)委員會(huì)將定期、不定期地檢查學(xué)校各項(xiàng)安全防范措施的落實(shí)情況，及時(shí)向?qū)W校反饋安全隱患以及可采取的措施，并盡可能為校園安全提供必要的幫助。

　　5、監(jiān)督校務(wù)辦事，確保學(xué)校發(fā)展

　　家長(zhǎng)委員會(huì)參與學(xué)校管理、監(jiān)督依法辦學(xué)是確保學(xué)校辦學(xué)公平、公正、公開(kāi)的重要環(huán)節(jié)。家委會(huì)可對(duì)學(xué)校下列工作的實(shí)施加以監(jiān)督：辦學(xué)方向、教育理念、辦學(xué)章程、教育教學(xué)行為、規(guī)范收費(fèi)、招生入學(xué)以及后勤服務(wù)等。

　　6、組織多種活動(dòng)，支持家校溝通

　　參與學(xué)生校園文化活動(dòng)是家長(zhǎng)溝通家校教育、溝通親子關(guān)系的最佳時(shí)機(jī)。家長(zhǎng)委員會(huì)要充分發(fā)揮橋梁、紐帶作用，盡可能組織學(xué)生家長(zhǎng)積極參與學(xué)校舉行的校園文化活動(dòng)，并在可能條件下為學(xué)校開(kāi)展活動(dòng)提供幫助與支持，如教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、六一兒童節(jié)及重大慶典等。

　　7、維護(hù)學(xué)校形象，提升學(xué)校品牌

　　家長(zhǎng)是學(xué)校形象的維護(hù)者、學(xué)校品牌的宣傳者，家委會(huì)應(yīng)真實(shí)、客觀、公正、全面地宣傳、介紹學(xué)校教育教學(xué)情況，協(xié)助學(xué)校及時(shí)把辦學(xué)情況反饋給家長(zhǎng)，主動(dòng)宣傳學(xué)校改革和發(fā)展的成果，為打造學(xué)校公每學(xué)期評(píng)選優(yōu)秀學(xué)生家長(zhǎng)。對(duì)積極參加我們的活動(dòng)，在家教工作中取得一定成績(jī)的家長(zhǎng)進(jìn)行評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)。誠(chéng)信教育、提升學(xué)校品牌而努力。

　　常舍小學(xué)家委會(huì)工作安排：

　　九月份：評(píng)選新一年級(jí)家委會(huì)成員組織召開(kāi)第一次家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議。十月份：家長(zhǎng)開(kāi)放日匯操比賽

　　十一月份：參與學(xué)校秋季越野賽

　　十二月份：參加期末測(cè)評(píng)活動(dòng)

　　一月：評(píng)出優(yōu)秀家長(zhǎng)進(jìn)行表彰

小學(xué)家長(zhǎng)委員會(huì)工作計(jì)劃2

　　一、指導(dǎo)思想

　　積極構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)一體化的教育體系，增強(qiáng)家庭與學(xué)校之間的有效溝通，形成教育合力，促進(jìn)學(xué)校工作健康有序地發(fā)展。

　　二、工作目標(biāo)

　　積極構(gòu)建學(xué)�，F(xiàn)代家庭教育體系，使學(xué)校教育和家庭教育達(dá)到“同步”、教師和家長(zhǎng)教育達(dá)到“同心”、學(xué)校和社區(qū)教育達(dá)到“合力”，努力營(yíng)造有利于學(xué)生健康成長(zhǎng)的育人環(huán)境，不斷提高學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)工作的主動(dòng)性、針對(duì)性和實(shí)效性。

　　三、工作措施

　　1、加強(qiáng)組織建設(shè)

　　學(xué)校成立家長(zhǎng)委員會(huì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組

　　2、規(guī)范過(guò)程管理

　�。�1）領(lǐng)導(dǎo)小組定期專題學(xué)習(xí)研究，更新工作方法。

　�。�2）定期召開(kāi)家委會(huì)會(huì)議，發(fā)揮代表在學(xué)校管理中的知情權(quán)、參與權(quán)、評(píng)議權(quán)、監(jiān)督權(quán)、參與決策權(quán)。

　　3、采取有效措施

　　（1）建立家庭與學(xué)校的綠色通道

　　班主任設(shè)計(jì)發(fā)放“家校有約”熱線聯(lián)系名片，向每一位學(xué)生家長(zhǎng)公開(kāi)年部領(lǐng)導(dǎo)、班主任、英學(xué)科老師的聯(lián)系電話或網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系方式。隨時(shí)家長(zhǎng)向相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、教師了解孩子在校學(xué)習(xí)、生活情況，交流教子心得，以及提出對(duì)學(xué)校管理的`建議和意見(jiàn)。

　�。�2）鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與學(xué)校管理

　　歡迎每周一上午學(xué)校家委會(huì)主任參加學(xué)校行政會(huì)議，到校辦公督促學(xué)校教育教學(xué)的規(guī)范運(yùn)作，并向?qū)W校提出合理化意見(jiàn)和建議，協(xié)助學(xué)校搞好各項(xiàng)工作

　　定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，通報(bào)學(xué)校教育教學(xué)、收費(fèi)、招生等工作，聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)、建議。家委會(huì)成員還可以參與學(xué)校組織的課外實(shí)踐活動(dòng)。

　�。�3）建立家長(zhǎng)評(píng)價(jià)的運(yùn)作機(jī)制

　　采用問(wèn)卷調(diào)查等形式，為家長(zhǎng)能客觀公正地評(píng)價(jià)教師的教學(xué)工作、班主任工作、學(xué)校各項(xiàng)工作等提供平臺(tái)。

　�。�4）展示家長(zhǎng)委員會(huì)工作的成果

　　搜集來(lái)自教師、家長(zhǎng)的教育心得，以總結(jié)推廣成果經(jīng)驗(yàn)。

　　學(xué)校將向媒體宣傳典型家長(zhǎng)參與學(xué)校管理或建設(shè)等方面的事跡，鼓勵(lì)表彰為學(xué)校獻(xiàn)力獻(xiàn)策的典型。

　　4、完善工作機(jī)制

　�。�1）健全家委會(huì)工作制度

　�、俳�立家長(zhǎng)委員會(huì)章程，是家長(zhǎng)委員按章履職。

　　② 專題例會(huì)制度

　　學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)每學(xué)期舉行2次例會(huì)，廣泛征求家長(zhǎng)代表、委員們的意見(jiàn)建議。

　�、劢�立義工制度

　　遵循“以人為本”“自愿量力”的原則，發(fā)動(dòng)廣大家長(zhǎng)積極參與學(xué)校教育教學(xué)及學(xué)校建設(shè)等活動(dòng)，充分發(fā)揮家長(zhǎng)的“能量”，拓寬家校教育的渠道，提高辦學(xué)效益。

　�。�2）創(chuàng)造多元化聯(lián)系方式

　　根據(jù)實(shí)際情況，創(chuàng)造多樣化的家校聯(lián)系方式。家長(zhǎng)和老師可以通過(guò)座談、電話、網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系或個(gè)別交流等不同方式進(jìn)行溝通交流，從而不斷強(qiáng)化“共同教育”的觀念。

　�。�3）建立家校工作建議箱

　　學(xué)校以網(wǎng)絡(luò)的形式專設(shè) “家校直通車”家長(zhǎng)建議箱，由家長(zhǎng)委員會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)負(fù)責(zé)，及時(shí)將建議和意見(jiàn)加以匯總。針對(duì)性提出建議，提請(qǐng)校方予以考慮；而教師需要家長(zhǎng)配合的建議和意見(jiàn)也加以匯總提請(qǐng)家委會(huì)加以考慮、配合。通過(guò)開(kāi)展家長(zhǎng)信箱解答活動(dòng)，加強(qiáng)家校的相互配合，才能同心同德，將學(xué)生培養(yǎng)成有用之才。

　　總之，學(xué)校將力盡所能為家長(zhǎng)委員會(huì)搭建舞臺(tái)，使其在當(dāng)好孩子的輔導(dǎo)員的基礎(chǔ)上，成為家校的聯(lián)絡(luò)員、學(xué)校的監(jiān)督員、和宣傳員，充分發(fā)揮其在學(xué)校中舉足輕重的作用，使之成為學(xué)校形象的推廣者、學(xué)校品牌的宣傳者，更是學(xué)校教育教學(xué)工作的智囊團(tuán)。

　　三月份：

　　1、有影響力的家長(zhǎng)情況調(diào)查籌建家長(zhǎng)委員會(huì)

　　2、召開(kāi)20xx屆家長(zhǎng)委員會(huì)成立大會(huì)

　　四月份：

　　1、開(kāi)辦“家校有約”熱線

　　2、邀請(qǐng)家委會(huì)成員參加學(xué)�；顒�(dòng)

　　五月份：

　　1“家校直通車”開(kāi)通

　　2、家長(zhǎng)座談會(huì)

　　六月份：

　　1、學(xué)校工作問(wèn)卷

　　2、家長(zhǎng)委員會(huì)工作總結(jié)會(huì)

　　七、八月份：

　　優(yōu)秀家長(zhǎng)評(píng)選表彰

　　九月份：

　　家長(zhǎng)委員會(huì)例會(huì)

　　十月份：

　　家長(zhǎng)開(kāi)放課

　　十一月份：

　　邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與學(xué)校“新生入隊(duì)”活動(dòng)

　　十二月份：

　　推廣優(yōu)秀教育心得或家教講座。

小學(xué)家長(zhǎng)委員會(huì)工作計(jì)劃3

　　一、指導(dǎo)思想：

　　積極發(fā)揮家委會(huì)溝通、服務(wù)、監(jiān)督、參與、管理五個(gè)作用，兼顧學(xué)生、家長(zhǎng)、學(xué)校三者利益，共同營(yíng)造良好的育人環(huán)境。通過(guò)加強(qiáng)自身建設(shè)，開(kāi)展多種活動(dòng)，扎扎實(shí)實(shí)地工作，講究實(shí)效，使家庭教育與學(xué)校教育、社會(huì)教育緊密配合，形成合力，為每個(gè)外岡小學(xué)的學(xué)生都擁有五彩童年而獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策獻(xiàn)力。

　　二、工作目標(biāo)：

　　積極構(gòu)建學(xué)校、家庭教育體系，使學(xué)校教育和家庭教育達(dá)到“同步”、教師和家長(zhǎng)教育達(dá)到“同心”、學(xué)校和社區(qū)教育達(dá)到“合力”，努力營(yíng)造有利于少年兒童健康成長(zhǎng)的育人環(huán)境，不斷提高學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)工作的主動(dòng)性、針對(duì)性和實(shí)效性。

　　三、具體工作：

　　1.開(kāi)辟多種渠道，融入學(xué)校管理

　　本學(xué)期，家長(zhǎng)委員會(huì)要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與委員之間的聯(lián)系，開(kāi)辟多種渠道，了解學(xué)校動(dòng)態(tài)，商討家庭教育指導(dǎo)的措施和方案，協(xié)調(diào)、參與學(xué)校管理，提高家委會(huì)工作的時(shí)效。如定期召開(kāi)校家委會(huì)例會(huì)，部署學(xué)期活動(dòng)計(jì)劃，研究當(dāng)前家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育的動(dòng)態(tài)，切實(shí)提高家庭教育水平等。安排家委會(huì)成員參與學(xué)校行政例會(huì)，了解學(xué)校的整體工作和規(guī)章制度，督促學(xué)校教育教學(xué)的規(guī)范運(yùn)作，向?qū)W校提出合理化意見(jiàn)建議，協(xié)助學(xué)校搞好各項(xiàng)工作。

　　2.采取多種形式，辦好家長(zhǎng)學(xué)校

　　家長(zhǎng)學(xué)校是探索家長(zhǎng)教育特點(diǎn)與形式、溝通家庭與學(xué)校、家長(zhǎng)與教師之間聯(lián)系、形成教育合力的好場(chǎng)所。通過(guò)這種形式讓家長(zhǎng)了解當(dāng)今課堂動(dòng)態(tài)及學(xué)校教育相關(guān)舉措，引導(dǎo)家長(zhǎng)更新觀念，解答家長(zhǎng)在孩子教育上遇到的困惑，使家長(zhǎng)從心理、生理、情感和道德上真正了解和理解孩子，做他們的良師益友，與他們一起成長(zhǎng)。

　　3.參與教學(xué)過(guò)程，了解教育信息

　　參與教學(xué)過(guò)程，了解教育信息是家長(zhǎng)把握孩子成才的重要渠道，也是家校教育形成合力的重要手段。從本學(xué)期起，家長(zhǎng)委員會(huì)將按年級(jí)分別組織部分家長(zhǎng)走進(jìn)課堂，了解學(xué)校課堂教育動(dòng)態(tài)，讓家長(zhǎng)對(duì)我們的教育教學(xué)工作以及學(xué)生的學(xué)習(xí)情況多有所了解，進(jìn)一步提高家庭教育的能力。

　　4.開(kāi)展“慧雅書(shū)童親子學(xué)習(xí)”活動(dòng)。

　　圍繞“慧雅書(shū)童”主題，開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)，以激發(fā)孩子閱讀愛(ài)好，培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣�！坝H子共讀”要發(fā)揮作用，六一兒童節(jié)集會(huì)上，對(duì)表現(xiàn)突出的“慧雅家庭”進(jìn)行表彰，讓孩子們小手拉著大手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，為廣大家庭起到很好的示范和引領(lǐng)作用。

　　5.關(guān)心校園安全，共建安全體系

　　做好校園安全工作不僅是學(xué)校的責(zé)任，也應(yīng)取得家委會(huì)的通力協(xié)作。家委會(huì)將一如既往安排家長(zhǎng)志愿者參與學(xué)生進(jìn)校、離校的護(hù)導(dǎo)工作，家委會(huì)委員將定期、不定期地檢查學(xué)校安全防范措施的落實(shí)情況，及時(shí)向?qū)W校反饋安全隱患以及可采取的措施，并盡可能為校園安全提供必要的幫助。

　　6.參與多種活動(dòng)，豐富校園文化。

　　參與學(xué)生校園文化活動(dòng)是家長(zhǎng)溝通家校教育，溝通親子關(guān)系的時(shí)機(jī)。家長(zhǎng)委員會(huì)將盡可能組織學(xué)生家長(zhǎng)積極參與學(xué)校舉行的校園文化活動(dòng)，并提供幫助與支持，使家長(zhǎng)通過(guò)親身參與，更直接地了解學(xué)生在學(xué)校的.學(xué)習(xí)生活，如掃墓活動(dòng)、學(xué)雷鋒活動(dòng)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、主題班會(huì)、及六一慶典等活動(dòng)。

　　7.監(jiān)督校務(wù)辦事，確保學(xué)校發(fā)展

　　家長(zhǎng)委員會(huì)參與學(xué)校管理、監(jiān)督依法辦學(xué)是確保學(xué)校辦學(xué)公平、公正、公開(kāi)的重要環(huán)節(jié)。家委會(huì)將認(rèn)真監(jiān)督學(xué)校的辦學(xué)方向、教育理念、辦學(xué)章程、教育教學(xué)行為、規(guī)范收費(fèi)、招生入學(xué)以及后勤服務(wù)等。

　　8.宣傳學(xué)校形象，提升學(xué)校品牌。

　　學(xué)校的教育、教學(xué)質(zhì)量對(duì)于學(xué)校的社會(huì)影響力至關(guān)重要。家長(zhǎng)委員會(huì)應(yīng)是學(xué)校形象的維護(hù)者、學(xué)校品牌的宣傳者，應(yīng)該真實(shí)、客觀、公正、全面地宣傳、介紹學(xué)校教育教學(xué)情況，協(xié)助學(xué)校及時(shí)把辦學(xué)情況反饋給家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的發(fā)展和未來(lái)前景充滿信心，并主動(dòng)宣傳學(xué)校形象，為迅速提升學(xué)校品牌價(jià)值而多做貢獻(xiàn)。

小學(xué)家長(zhǎng)委員會(huì)工作計(jì)劃4

　　一、指導(dǎo)思想

　　積極發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)（以下簡(jiǎn)稱：家委會(huì)）溝通、服務(wù)、協(xié)調(diào)、管理四個(gè)作用，共同營(yíng)造良好的和諧的教育氛圍。通過(guò)家委會(huì)自身建設(shè)，開(kāi)展豐富多彩、形式多樣的家教活動(dòng)，增強(qiáng)家庭與班級(jí)之間的有效聯(lián)系，促進(jìn)家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育緊密配合，促進(jìn)孩子的全面健康發(fā)展，促進(jìn)班級(jí)工作健康有序地發(fā)展，形成教育合力。

　　二、工作目標(biāo)

　　以"巴蜀孩童，世界眼光，培養(yǎng)會(huì)讀書(shū)、會(huì)合作、會(huì)創(chuàng)造、有修養(yǎng)、有鮮明個(gè)性的學(xué)生"為主要目標(biāo)，積極構(gòu)建現(xiàn)代家庭教育網(wǎng)絡(luò)，努力營(yíng)造有利于孩子健康成長(zhǎng)的育人環(huán)境，使班級(jí)教育和家庭教育、老師教育和家長(zhǎng)教育達(dá)到同步協(xié)調(diào)，切實(shí)加強(qiáng)家委會(huì)的內(nèi)部管理，充分發(fā)揮全體家長(zhǎng)的主觀能動(dòng)性，不斷增強(qiáng)家委會(huì)工作的主動(dòng)性、針對(duì)性、預(yù)見(jiàn)性和實(shí)效性，使全體家長(zhǎng)能夠積極參與到班級(jí)各項(xiàng)建設(shè)和活動(dòng)中來(lái)。

　　三、工作措施

　　1、履行家委會(huì)委員職責(zé)，積極參與班級(jí)的教學(xué)和管理工作，配合班主任、科任老師做好日常教育工作。

　　2、充分發(fā)揮和調(diào)動(dòng)全體家長(zhǎng)的積極性，開(kāi)展各種家庭教育活動(dòng)。

　�。�1）配合班主任開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)，做好相關(guān)籌備工作。

　�。�2）舉辦一次兒童教育講座，請(qǐng)專家或具有家庭教育經(jīng)驗(yàn)豐富的家長(zhǎng)講課，提高家長(zhǎng)教育水平，相互交流育子經(jīng)驗(yàn)。

　　（3）舉辦一次家長(zhǎng)沙龍活動(dòng)，家委會(huì)成員要共同策劃，一起組織，力求通過(guò)活動(dòng)解決家長(zhǎng)在家庭教育中的疑惑,提高家教能力。

　　3、成立一七班快樂(lè)成長(zhǎng)基金，按照源于學(xué)生、用于學(xué)生原則，以100元/人的標(biāo)準(zhǔn)收取費(fèi)用，以加強(qiáng)班級(jí)內(nèi)部建設(shè)，促進(jìn)班級(jí)活動(dòng)有序開(kāi)展。

　　4、建立“希望圖書(shū)角”，每名學(xué)生捐贈(zèng)2本圖書(shū)，培養(yǎng)學(xué)生讀書(shū)興趣，提高學(xué)生閱讀能力。

　　5、收集來(lái)自家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議，及時(shí)反饋情況，配合班主任老師抓好班級(jí)內(nèi)部管理工作。

　　6、進(jìn)一步挖掘家長(zhǎng)資源，增強(qiáng)家長(zhǎng)之間的溝通和交流，開(kāi)展假期課外實(shí)踐活動(dòng)，全方位提高孩子的綜合能力。

　　7、每月第一個(gè)星期的星期六召開(kāi)家委會(huì)會(huì)議，總結(jié)上月工作情況，安排下一階段工作。

　　指導(dǎo)思想：

　　本學(xué)期我們將緊緊圍繞我校教導(dǎo)處和區(qū)教研室英語(yǔ)學(xué)科工作計(jì)劃展開(kāi)各項(xiàng)工作。積極研究教育教學(xué)規(guī)律，研究學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，總結(jié)課程實(shí)施過(guò)程中形成的經(jīng)驗(yàn)；加強(qiáng)集體備課，互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，切實(shí)提高教研的實(shí)效性；追求課堂實(shí)效，為學(xué)生的繼續(xù)學(xué)習(xí)和終身發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)；做好師徒結(jié)對(duì)工作，幫助新教師盡快成長(zhǎng)，促進(jìn)我校英語(yǔ)教育教學(xué)工作質(zhì)量的整體提高。

　　主要工作目標(biāo)：

　　1、搞好英語(yǔ)教學(xué)研究，組織好教師認(rèn)真搞好課堂教學(xué)模式和集體備課的研究工作。

　　2、深入學(xué)習(xí)《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》，認(rèn)真進(jìn)行教材分析、教學(xué)模式探討及教法、學(xué)法的研究工作。

　　3、加強(qiáng)信息技術(shù)與英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)的整合，努力以教學(xué)的信息化帶動(dòng)英語(yǔ)教學(xué)的現(xiàn)代化，充分發(fā)揮整合的優(yōu)勢(shì)，大力優(yōu)化教學(xué)過(guò)程。

　　4、努力提高英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量，爭(zhēng)取六年級(jí)調(diào)研考成績(jī)超區(qū)均分，其它年級(jí)英語(yǔ)考試成績(jī)?cè)谄瑑?nèi)名列前茅。

　　具體工作內(nèi)容：

　　一、加強(qiáng)英語(yǔ)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高全體英語(yǔ)教師業(yè)務(wù)水平，要求教師做到四多三研二寫(xiě)一學(xué)

　　1、四多即多聽(tīng)課文錄音或配套的英語(yǔ)光盤(pán)、多看教學(xué)參考書(shū)、多向有經(jīng)驗(yàn)的英語(yǔ)名優(yōu)教師請(qǐng)教、多寫(xiě)教學(xué)摘記

　　因我校教研組的英語(yǔ)教師不一定都是英語(yǔ)專業(yè)畢業(yè)，因此要求教師多模仿課文錄音帶的讀音；多看教學(xué)參考書(shū)，細(xì)心體會(huì)揣摩教參編寫(xiě)意圖，結(jié)合自己的體會(huì)，寫(xiě)出初步的教案；然后再在本教研組集體備課時(shí)做主備輔導(dǎo)，其他教師提出修改意見(jiàn)，最后再由主備教師寫(xiě)出詳細(xì)教案，分發(fā)給教研組成員。另外，利用空課的時(shí)間向有經(jīng)驗(yàn)的英語(yǔ)教師請(qǐng)教，或請(qǐng)他們來(lái)聽(tīng)課；課后把上課的心得體會(huì)隨時(shí)記下來(lái)，全面分析，然后糾正教學(xué)中的不足。

　　2、三研即研究教材、研究教法、研究學(xué)生

　　研究教材就是要通覽全冊(cè)教材，對(duì)各單元、各課的課時(shí)分配做到心中有數(shù)，同時(shí)根據(jù)本單元本課所要求的教學(xué)內(nèi)容，研究教學(xué)方法。對(duì)學(xué)生也應(yīng)注意各種方式。

　　小學(xué)家長(zhǎng)委員會(huì)工作計(jì)劃-學(xué)校工作計(jì)劃,

　　3、二寫(xiě)即寫(xiě)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、寫(xiě)教學(xué)反思

　　要求教師隨時(shí)對(duì)自己的教學(xué)效果寫(xiě)反思，教學(xué)完幾個(gè)單元后，要求教師有意識(shí)、有目的地總結(jié)自己的心得體會(huì)，進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。

　　4、一學(xué)即學(xué)習(xí)《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》

　　每位英語(yǔ)教師都要樹(shù)立教育科研意識(shí)，從理論上更新自己，積極轉(zhuǎn)變已有理念，接受新理念，就必須認(rèn)真學(xué)習(xí)《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》，以課改指導(dǎo)思想和基本理念指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。

　　二、改變教學(xué)觀念、樹(shù)立新型的課堂教學(xué)觀、努力提高學(xué)科的整體教學(xué)質(zhì)量

　　1、改變教學(xué)觀念，以教研促教學(xué)，以集體備課促教學(xué)，大力推行新的教學(xué)思想，有計(jì)劃地推出一些教學(xué)研討課。

　　2、樹(shù)立新型的課堂教學(xué)觀，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)，在教學(xué)過(guò)程中注意為學(xué)生留有語(yǔ)言實(shí)踐的時(shí)間和空間，使學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中不斷提高英語(yǔ)語(yǔ)言的能力。為此，我們將努力做到以學(xué)生為主體，以教師為主導(dǎo)，在加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)方面下功夫。

　　3、努力提高學(xué)科的整體教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)集體備課，優(yōu)化教案，精心設(shè)計(jì)，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程；提高課堂教學(xué)效率；激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，不斷鼓勵(lì)學(xué)生參加語(yǔ)言活動(dòng)，幫助他們樹(shù)立學(xué)習(xí)英語(yǔ)的自信心，使他們樂(lè)學(xué)、想學(xué)、愛(ài)學(xué)英語(yǔ)；注重對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，更加注重適當(dāng)提高學(xué)生自學(xué)的能力。

　　三、加強(qiáng)信息培訓(xùn)，學(xué)會(huì)制作課件

　　我校是省級(jí)實(shí)驗(yàn)小學(xué)，今年每個(gè)教室都配備了多媒體設(shè)，多媒體、校園網(wǎng)絡(luò)已走進(jìn)我們的教室，所以我們要求英語(yǔ)教師盡快掌握現(xiàn)代教學(xué)手段，學(xué)會(huì)自己做課件，以此創(chuàng)造新的教學(xué)模式，激發(fā)學(xué)生的小學(xué)興趣，優(yōu)化教學(xué)進(jìn)程，讓學(xué)生對(duì)英語(yǔ)課有耳目一新的`感覺(jué)，在英語(yǔ)課上能夠感受到學(xué)習(xí)第二語(yǔ)言的快樂(lè)。

　　具體工作措施：

　　一、開(kāi)展“六個(gè)一”活動(dòng)

　　1、基本做到每周有一次集體備課。

　　2、每月開(kāi)展一次英語(yǔ)教研組活動(dòng)，每一個(gè)月向教研組提供一個(gè)本人遇到的值得探討的問(wèn)題，由教研組在每雙周的業(yè)務(wù)活動(dòng)時(shí)探討，組長(zhǎng)做好記錄。

　　3、每月上一節(jié)英語(yǔ)校級(jí)或以上研討課。

　　4、每位英語(yǔ)教師每學(xué)期完成一篇有價(jià)值的教學(xué)論文或案例分析。

　　5、每學(xué)期至少寫(xiě)20篇教學(xué)課后記、5篇讀書(shū)筆記或心得體會(huì)。

　　6、用ppt或其它的軟件制作一只課件，更好地體現(xiàn)教材。

　　二、結(jié)合校教導(dǎo)處和區(qū)教研室工作計(jì)劃，開(kāi)展賽課和兩項(xiàng)評(píng)比

　　組織英語(yǔ)教師參加學(xué)校第二屆“春花杯”賽課和區(qū)優(yōu)秀作業(yè)設(shè)計(jì)比賽、區(qū)優(yōu)秀案例分析評(píng)比，，教研組要求每位英語(yǔ)教師積極參評(píng)，讓英語(yǔ)教師形成多思、多想、多寫(xiě)的良好習(xí)慣。

　　三、加強(qiáng)集體研討

　　1、對(duì)于新教師的研討課，要充分發(fā)揮教研組的力量，組織教師聽(tīng)課、評(píng)課，讓上課者有所進(jìn)步，聽(tīng)課者有所啟發(fā)。

　　2、教研活動(dòng)后，多交流，進(jìn)行案例的分析、實(shí)踐的反思。

　　3、形成“集體備課，資源共享，教后反思”的教研風(fēng)氣。

　　4、多組織英語(yǔ)教研組活動(dòng)，對(duì)觀看名優(yōu)教師的錄像課。

　　具體時(shí)間安排：

　　九月份：

　　1、參加區(qū)英語(yǔ)教研組長(zhǎng)會(huì)議。

　　2、教研組長(zhǎng)認(rèn)真制定英語(yǔ)組的工作計(jì)劃；各位英語(yǔ)教師認(rèn)真制定各年級(jí)的英語(yǔ)教學(xué)計(jì)劃。

　　3、組織教師按時(shí)認(rèn)真開(kāi)展集體備課。

　　4、組隊(duì)參加區(qū)小學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)大賽。

　　5、組織教師組內(nèi)聽(tīng)課，并及時(shí)進(jìn)行研討。

　　十月份：

　　1、參加學(xué)校第二屆“春花杯”賽課。

　　2、觀看一節(jié)名優(yōu)教師的錄像課，組織教師研討，談心得體會(huì)。

　　3、組織好一次英語(yǔ)校內(nèi)調(diào)研考。

小學(xué)家長(zhǎng)委員會(huì)工作計(jì)劃5

　　按照20xx學(xué)年度學(xué)校工作計(jì)劃，結(jié)合學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)確定的總體工作目標(biāo)，并征求部分家長(zhǎng)意見(jiàn)，制定20xx——20xx學(xué)年度家長(zhǎng)委員會(huì)工作計(jì)劃。

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以花坪小學(xué)家長(zhǎng)委員會(huì)章程為指導(dǎo)，以全面提高素質(zhì)教育為重點(diǎn)，在校長(zhǎng)室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，家長(zhǎng)委員會(huì)積極發(fā)揮溝通、服務(wù)、監(jiān)督三個(gè)作用，兼顧學(xué)生、家長(zhǎng)、學(xué)校三者利益，通過(guò)開(kāi)展多種形式的活動(dòng)，溝通學(xué)校與家庭的聯(lián)系，督促學(xué)校工作，改善并促進(jìn)家庭教育，在學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)之間架起聯(lián)系的橋梁，共商教育大計(jì)，為促進(jìn)宏陽(yáng)小學(xué)的發(fā)展，培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才作出貢獻(xiàn)。

　　二、工作目標(biāo)：

　　1、通過(guò)各種方式鼓勵(lì)家長(zhǎng)了解學(xué)校管理，積極參與學(xué)校管理，促使學(xué)校、家庭、社會(huì)形成育人的合力，推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)水平的提高。

　　2、幫助教職員工更好地樹(shù)立為學(xué)生、為家長(zhǎng)服務(wù)的意識(shí)，掌握指導(dǎo)家庭教育與學(xué)校教育有機(jī)融合的方法。

　　3、提高家長(zhǎng)對(duì)教育子女的科學(xué)認(rèn)識(shí)，提供成功家教的經(jīng)驗(yàn)，提高家長(zhǎng)教育子女的科學(xué)性、有效性。

　　三、主要工作：

　　1、開(kāi)辟多種渠道，融入學(xué)校管理

　　本學(xué)年，家長(zhǎng)委員會(huì)要加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)委員會(huì)之間的聯(lián)系，開(kāi)辟多種渠道，研究當(dāng)前家庭教育、學(xué)校教育的動(dòng)態(tài)，商討家庭教育指導(dǎo)的措施和方案，參與學(xué)校管理，提高家長(zhǎng)委員會(huì)的工作實(shí)效。如，家長(zhǎng)委員會(huì)成員通過(guò)參加學(xué)校的有關(guān)會(huì)議、儀式和活動(dòng)，聽(tīng)取學(xué)校整體工作介紹，了解各項(xiàng)規(guī)章制度，督促學(xué)校教育教學(xué)的規(guī)范運(yùn)作，向?qū)W校提出合理化意見(jiàn)和建議，協(xié)助學(xué)校搞好各項(xiàng)工作。

　　2、組織培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提高家教水平

　　家庭教育是教育系統(tǒng)工程的重要組成部分。為了提高家長(zhǎng)的教育水平，普及家庭教育知識(shí)，學(xué)校將繼續(xù)分年級(jí)為家長(zhǎng)開(kāi)設(shè)家庭教育課堂。一般情況下，每次講座以后，都安排班主任、任課老師與家長(zhǎng)見(jiàn)面，交流學(xué)生在學(xué)校和家庭中的信息，使家庭教育與學(xué)校教育同步協(xié)調(diào)。

　　3、溝通辦學(xué)信息，促進(jìn)教育教學(xué)

　　了解教學(xué)信息，促進(jìn)教育教學(xué)是家長(zhǎng)把握孩子成才的重要渠道，也是家校教育形成合力的重要手段。家長(zhǎng)委員會(huì)將繼續(xù)為學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，共同探討子女教育問(wèn)題。例如：減負(fù)后學(xué)生作息時(shí)間的科學(xué)安排，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的'培養(yǎng)等。家長(zhǎng)委員會(huì)將組織部分學(xué)生家長(zhǎng)參加學(xué)校召開(kāi)的教育教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)。

　　4、關(guān)心校園安全，共建防范體系

　　做好校園安全工作不僅是學(xué)校的責(zé)任，也應(yīng)取得家長(zhǎng)委員會(huì)的通力協(xié)助。家長(zhǎng)委員會(huì)將定期、不定期地檢查學(xué)校各項(xiàng)安全防范措施的落實(shí)情況，及時(shí)向?qū)W校反饋安全隱患以及可采取的措施，并盡可能為學(xué)生安全提供必要的幫助。

　　5、監(jiān)督政務(wù)校務(wù)，規(guī)范辦學(xué)行為

　　家長(zhǎng)委員會(huì)參與學(xué)校管理、監(jiān)督依法辦學(xué)是確保學(xué)校辦學(xué)公平、公正、公開(kāi)的重要環(huán)節(jié)。家長(zhǎng)委員會(huì)可對(duì)學(xué)校下列工作的實(shí)施加以監(jiān)督：辦學(xué)方向、教育理念、辦學(xué)章程、教育教學(xué)行為、規(guī)范收費(fèi)、招生入學(xué)以及后勤服務(wù)等。

　　6、參與學(xué)校活動(dòng)，形成教育合力

　　參與學(xué)生校園文化活動(dòng)是家長(zhǎng)了解學(xué)校教育、溝通親子關(guān)系的最佳時(shí)機(jī)。家長(zhǎng)委員會(huì)要充分發(fā)揮橋梁、紐帶作用，盡可能組織學(xué)生家長(zhǎng)積極參與學(xué)校舉辦的校園文化活動(dòng)，并在可能條件下為學(xué)校開(kāi)展活動(dòng)提供幫助與支持，如“六一”兒童節(jié)、教師節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、元旦迎新晚會(huì)等。

小學(xué)家長(zhǎng)委員會(huì)工作計(jì)劃6

　　一、指導(dǎo)思想

　　充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的橋梁、紐帶、參與和監(jiān)督作用，團(tuán)結(jié)和引領(lǐng)全校學(xué)生家長(zhǎng)、協(xié)調(diào)社會(huì)公眾力量積極配合學(xué)校開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)和全面育人的服務(wù)工作，組織和吸引家長(zhǎng)朋友積極參與學(xué)校和班級(jí)的教育研究，促進(jìn)家長(zhǎng)與學(xué)校加強(qiáng)溝通、密切合作，提高家庭教育和班級(jí)管理的水平，為孩子營(yíng)造一個(gè)健康成長(zhǎng)的和諧環(huán)境，進(jìn)而發(fā)揮新安實(shí)小在鞏固和發(fā)展和諧社區(qū)的中心地位和輻射作用，為構(gòu)建和諧社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

　　二、工作目標(biāo)

　　創(chuàng)建學(xué)校主導(dǎo)、家長(zhǎng)參與、社會(huì)共享“三位一體”的學(xué)生整體教育網(wǎng)絡(luò)和新型的協(xié)作育人機(jī)制，促進(jìn)孩子整體素質(zhì)的全面發(fā)展，努力實(shí)現(xiàn)新安實(shí)驗(yàn)小學(xué)“予孩子一個(gè)和諧現(xiàn)在許孩子一個(gè)綠色未來(lái)”的育人目標(biāo)。

　　三、服務(wù)宗旨

　　家校培養(yǎng)孩子工作的需要就是我們需要做的工作。

　　四、工作思路

　　(一)貼近孩子

　　1、蹲下身子，傾聽(tīng)孩子的心聲，誠(chéng)懇交流，袒露孩子彼此的心跡，收集和整理孩子的'煩惱和期望，為孩子科學(xué)地豎起遮風(fēng)避雨的傘，尋求陽(yáng)光心理塑造的方法，找準(zhǔn)家委會(huì)工作的切入點(diǎn);

　　2、深入孩子中間，仔細(xì)觀察新安實(shí)小孩子在校內(nèi)外的言談舉止，研究孩子的共性和差異性，探究孩子們言行隨年齡和季節(jié)性的變化規(guī)律，為家校工作提供更好的依據(jù)，找準(zhǔn)家委會(huì)深入工作的突破點(diǎn)。

　　(二)走近家長(zhǎng)

　　1、開(kāi)辟學(xué)校網(wǎng)站“家委會(huì)專欄”，讓家委會(huì)工作的目的、意義、指導(dǎo)思想、服務(wù)宗旨和具體舉措等信息及時(shí)地深入家長(zhǎng)朋友的心;

　　2、總結(jié)、傳遞、學(xué)習(xí)、鞏固和提升各班家委會(huì)工作的寶貴經(jīng)驗(yàn)，收集、整理、反映和反饋家長(zhǎng)朋友的集中意見(jiàn)和建議，形成“人人參與家委會(huì)、個(gè)個(gè)支持家委會(huì)”的良好氛圍和家委會(huì)可持續(xù)發(fā)展的動(dòng)力;

　　3、搭建平臺(tái)，開(kāi)展活動(dòng)，指導(dǎo)、交流、共享新安實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體孩子家庭教育的經(jīng)驗(yàn)，互幫互助，使家委會(huì)成為家長(zhǎng)朋友們信任和親睞的“新小家庭教育俱樂(lè)部”、“教育接力新小加油站”。

　　(三)走進(jìn)學(xué)校

　　1、組織家長(zhǎng)代表配合家委會(huì)成員堅(jiān)持深入學(xué)校，熟悉和了解學(xué)校發(fā)展目標(biāo)、辦學(xué)理念、教育教學(xué)常規(guī)，分享和分擔(dān)學(xué)校育人甘苦;

　　2、深入校區(qū)，參加支援學(xué)校的各項(xiàng)工作，如運(yùn)動(dòng)會(huì)、藝術(shù)節(jié)、讀書(shū)節(jié)等，監(jiān)督校園周邊社會(huì)秩序狀況、校園環(huán)境建設(shè)等。同時(shí)，參加學(xué)校的教學(xué)開(kāi)放日，查看課堂和作業(yè)批改等情況，參與教學(xué)督導(dǎo)，及時(shí)把握學(xué)校工作動(dòng)態(tài);

　　3、加強(qiáng)和保持與學(xué)校工作的溝通，建立家校聯(lián)系制度，及時(shí)交換家長(zhǎng)和學(xué)校雙方的意見(jiàn)和建議，協(xié)助學(xué)校解決相關(guān)問(wèn)題，促進(jìn)家校溝通和理解，真正形成培養(yǎng)和教育孩子的合力。

　　五、具體安排

　　1、繼續(xù)完善制度。每學(xué)期召開(kāi)兩次工作例會(huì)，期初部署學(xué)期活動(dòng)計(jì)劃，期末總結(jié)。班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)成員聯(lián)絡(luò)制度，要求每位成員負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)34個(gè)家庭，充分發(fā)揮橋梁紐帶作用，經(jīng)�；ネㄐ畔�，促進(jìn)家長(zhǎng)和家長(zhǎng)、家長(zhǎng)和老師的交流與了解。

　　2、“親子學(xué)習(xí)節(jié)”活動(dòng)。圍繞“打造書(shū)香家庭”主題，開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)，以激發(fā)孩子閱讀愛(ài)好，培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣。“親子共讀”要發(fā)揮作用，期末，對(duì)表現(xiàn)突出的“書(shū)香家庭”進(jìn)行了表彰，讓孩子們小手拉著大手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，為廣大家庭起到很好的示范和引領(lǐng)作用。

　　3、同臺(tái)誦讀，共享收獲。在4月2日世界兒童圖書(shū)日這天，組織家長(zhǎng)、老師、學(xué)生同臺(tái)朗誦�；顒�(dòng)中，大家可以或歌或舞，唱詩(shī)文、頌國(guó)學(xué)，讓經(jīng)典誦讀感染每一個(gè)人。

　　4、家長(zhǎng)義教——開(kāi)設(shè)家長(zhǎng)微型課程。發(fā)揮家長(zhǎng)專長(zhǎng)，請(qǐng)家長(zhǎng)走上講臺(tái)當(dāng)老師，授課內(nèi)容可以涉及安全教育、科學(xué)教子等多個(gè)方面。經(jīng)若干年積累，最終形成家長(zhǎng)微型課程系列。

　　5、“與文明同行建節(jié)約之家”活動(dòng)。以家庭為單位，家長(zhǎng)率先垂范，言行文明，厲行節(jié)約，減少家庭中的浪費(fèi)現(xiàn)象，嚴(yán)格控制孩子的零用錢。

　　6、家教學(xué)習(xí)大平臺(tái)——構(gòu)建班級(jí)漂流日記，談成功的家教經(jīng)驗(yàn)或家教焦點(diǎn)問(wèn)題訪談。

　　7、利用母親節(jié)、父親節(jié)開(kāi)展感恩教育活動(dòng)。

小學(xué)家長(zhǎng)委員會(huì)工作計(jì)劃7

　　為了加強(qiáng)家庭與學(xué)校之間的雙向溝通，更好地促進(jìn)孩子的發(fā)展，真正實(shí)現(xiàn)家、校共育，我們?nèi)�體家長(zhǎng)委員會(huì)經(jīng)過(guò)協(xié)商討論，特制訂本學(xué)期工作計(jì)劃：

　　一、工作宗旨

　　團(tuán)結(jié)全班學(xué)生家長(zhǎng)，密切學(xué)校與家庭及家庭與家庭之間的聯(lián)系，充分發(fā)揮家長(zhǎng)資源，使學(xué)校教育與家庭教育有機(jī)結(jié)合，切實(shí)提高學(xué)生素質(zhì)。

　　二、家長(zhǎng)委員會(huì)工作職責(zé)

　　1、定期聯(lián)系、分工明確、職責(zé)到位。

　　每月家長(zhǎng)委員會(huì)成員進(jìn)行一次聯(lián)系，總結(jié)本月班級(jí)家委會(huì)的工作情況，找出工作中的不足，堅(jiān)持好的做法，糾正不當(dāng)?shù)淖龇�，結(jié)合本學(xué)期工作計(jì)劃，明確下一步工作重點(diǎn)與方向。

　　2、促進(jìn)溝通交流，及時(shí)把家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議進(jìn)行反饋。

　　加強(qiáng)家長(zhǎng)間的交流，確保家長(zhǎng)意見(jiàn)、建議及家委會(huì)工作等信息上傳下達(dá)快捷、方便。并注意適當(dāng)?shù)臅r(shí)候做好保密工作。

　　3、組織各種活動(dòng)，提高班級(jí)凝聚力。

　　通過(guò)組織戶外運(yùn)動(dòng)、參觀、學(xué)習(xí)、旅游、公益等相關(guān)親子活動(dòng)，增進(jìn)學(xué)生間的團(tuán)隊(duì)精神及家長(zhǎng)間的溝通交流，提高班級(jí)凝聚力，形成良好的班級(jí)文化。讓學(xué)生在愉悅活動(dòng)的同時(shí)，也能學(xué)到知識(shí)、學(xué)會(huì)感恩、懂得責(zé)任、發(fā)展能力、受到教育。

　　三、具體活動(dòng)安排

　　1、7月份，組織孩子到濟(jì)南九如山。帶領(lǐng)孩子走進(jìn)美麗的`瀑布群，親近自然，感受夏天的美麗。

　　2、8月份，組織孩子到萬(wàn)達(dá)影院，觀看英語(yǔ)電影《冰川時(shí)代4》。讓孩子通過(guò)電影，領(lǐng)略英語(yǔ)的魅力，學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)，學(xué)會(huì)勇于戰(zhàn)勝困難。

　　3、8月份，組織孩子到山東省博物館學(xué)習(xí)。帶領(lǐng)孩子參觀孔子文化展、孔府舊藏服飾展、考古文化展，體會(huì)學(xué)習(xí)孔子文化的巨大魅力。

　　4、8月份，組織孩子賣齊魯晚報(bào)賺取零花錢。帶領(lǐng)孩子到泉城廣場(chǎng)，賣齊魯晚報(bào)，通過(guò)賣報(bào)過(guò)程，體會(huì)勞動(dòng)的汗水，收獲的快樂(lè)。

　　5、8月份，組織孩子到威海旅游。讓孩子通過(guò)游玩，領(lǐng)略大海寬闊的胸懷，感受大自然的美麗與神奇，通過(guò)游玩過(guò)程，增強(qiáng)孩子的團(tuán)隊(duì)精神。

　　6、12月份，組織孩子到濟(jì)南市兒童福利院為福寶寶捐贈(zèng)棉衣。讓孩子通過(guò)捐贈(zèng)過(guò)程，懂得關(guān)心別人，感恩社會(huì)，懂得社會(huì)責(zé)任感。

　　7、20xx年1月份，組織孩子義賣自己的玩具書(shū)籍，義賣所得，捐贈(zèng)濟(jì)南紅十字會(huì)。讓孩子通過(guò)義賣過(guò)程，懂得勞動(dòng)的付出，懂得同學(xué)們之間要有種團(tuán)結(jié)、相互幫助的力量;通過(guò)捐贈(zèng)過(guò)程，學(xué)會(huì)幫助弱者。

　　8、20xx年1月份，組織孩子走進(jìn)社區(qū)，打掃衛(wèi)生。讓孩子通過(guò)活動(dòng)，號(hào)召更多人們保護(hù)環(huán)境，關(guān)愛(ài)健康。

　　9、完善家長(zhǎng)交流的平臺(tái)。繼續(xù)完善班級(jí)的QQ群及飛信，爭(zhēng)取家長(zhǎng)間的交流更加暢通。

小學(xué)家長(zhǎng)委員會(huì)工作計(jì)劃8

　　一、指導(dǎo)思想

　　主動(dòng)協(xié)調(diào)學(xué)校教育與家庭教育的關(guān)系，積極發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的工作職能，整合社會(huì)各類資源，全面助推學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育，保障學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育的有效整合，為提升學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量、為了學(xué)生更快更好地成長(zhǎng)一起獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，。

　　二、工作要點(diǎn)

　　積極參與學(xué)校組織的各類活動(dòng)，積極履行家長(zhǎng)學(xué)校的工作職責(zé)，運(yùn)轉(zhuǎn)好家長(zhǎng)委員會(huì)，確保家校信息暢通，形成教育合力、促進(jìn)家校互動(dòng)，為孩子成長(zhǎng)成才創(chuàng)設(shè)良好氛圍。

　　三、具體工作

　　1、做一次家長(zhǎng)輔導(dǎo)：以家長(zhǎng)學(xué)校培訓(xùn)的方式，請(qǐng)家委會(huì)的成員向家長(zhǎng)們談一些自己的育兒心得，家庭教育方面的成功經(jīng)驗(yàn)，讓家長(zhǎng)從同一角度學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn)。

　　2、指導(dǎo)好一次國(guó)旗下講話：請(qǐng)家委會(huì)成員向全校學(xué)生進(jìn)行一次國(guó)旗下講話，結(jié)合世博的題材，從家長(zhǎng)的角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次教育，談學(xué)生文明素質(zhì)對(duì)國(guó)家對(duì)家庭對(duì)個(gè)人的重要性，鼓勵(lì)學(xué)生樹(shù)立“性格決定命運(yùn)！”的'理念。

　　3、聽(tīng)一堂公開(kāi)課：邀請(qǐng)家委會(huì)成員代表參與家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。每學(xué)期向家長(zhǎng)家委會(huì)成員發(fā)出倡議，讓委員進(jìn)課堂聽(tīng)課，從一個(gè)班、一個(gè)教師、一堂課深層次了解學(xué)校教育教學(xué)的情況，讓委員由課堂教學(xué)引發(fā)對(duì)當(dāng)前素質(zhì)教育的新探討，激發(fā)他們?yōu)樘岣邔W(xué)校的辦學(xué)層次出謀劃策的意愿。

　　4、做一次心理溝通：與自己的孩子深入坦誠(chéng)的進(jìn)行一次談心，了解他們真實(shí)的想法，排除他們的憂慮，疏導(dǎo)他們的心理。

　　5、舉辦一次活動(dòng)：協(xié)助學(xué)校開(kāi)展“校園藝術(shù)節(jié)”活動(dòng)。

　　6、進(jìn)行一次評(píng)選：家長(zhǎng)學(xué)校優(yōu)秀學(xué)員評(píng)選工作。

小學(xué)家長(zhǎng)委員會(huì)工作計(jì)劃9

　　新學(xué)年我校將成立學(xué)校、年段、班級(jí)三級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)，家委會(huì)的籌辦情況如下：

　　一、宗旨

　　堅(jiān)持黨的全面發(fā)展的教育方針，進(jìn)一步健全德育工作網(wǎng)絡(luò)，優(yōu)化育人環(huán)境，完善學(xué)校、家庭、社會(huì)有機(jī)結(jié)合的教育體系，支持、參與學(xué)校的教育工作，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面和諧的發(fā)展。

　　二、家長(zhǎng)委員會(huì)性質(zhì)

　　家長(zhǎng)委員會(huì)是學(xué)校咨詢性的社會(huì)群眾性組織，是學(xué)校的參謀，是發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育功能的組織，又是學(xué)生家長(zhǎng)直接參與學(xué)校教育的一種組織形式，是學(xué)校教育有益的補(bǔ)充和發(fā)展，是學(xué)校爭(zhēng)取更多的社會(huì)力量（人力、物力）辦好學(xué)校的重要途徑。

　　三、家長(zhǎng)委員會(huì)的職能

　　1．參與功能：積極參與學(xué)校的教育管理。

　　2．配合功能：主動(dòng)配合學(xué)校深化教學(xué)改革,強(qiáng)化學(xué)生素質(zhì)教育。

　　3．督促功能：督促學(xué)校全面貫徹教育方針，保證德、智、體、美、勞全面發(fā)展。

　　4．溝通功能：溝通學(xué)校與家庭、學(xué)生、老師和家長(zhǎng)之間的聯(lián)系。

　　四、家長(zhǎng)委員會(huì)的組織

　　1.家長(zhǎng)委員會(huì)委員由家長(zhǎng)自愿報(bào)名，凡熱愛(ài)教育、熱心公益事業(yè)，有組織協(xié)調(diào)能力、有號(hào)召力，能保障參與活動(dòng)的時(shí)間的家長(zhǎng)，經(jīng)老師、家長(zhǎng)協(xié)商，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)研究，可以聘請(qǐng)為委員會(huì)委員。

　　2．家長(zhǎng)委員會(huì)組織分學(xué)校、年段、班級(jí)三級(jí)。班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)由五至六名家長(zhǎng)組成，設(shè)委員長(zhǎng)一名；班級(jí)家委會(huì)委員長(zhǎng)為年段家委會(huì)成員；學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)由各年段推薦兩名委員組成。

　　3．各級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)須通過(guò)學(xué)校德育處協(xié)商而開(kāi)展活動(dòng)。

　　4.非會(huì)議與集體活動(dòng)時(shí)間,應(yīng)積極與學(xué)校、年段、班級(jí)加強(qiáng)個(gè)別聯(lián)系,主動(dòng)配合開(kāi)展有關(guān)工作。

　　5.根據(jù)學(xué)生變動(dòng)情況，每年對(duì)家長(zhǎng)委員會(huì)進(jìn)行調(diào)整、增補(bǔ)。

　　五、家長(zhǎng)委員會(huì)工作制度

　　1、與學(xué)校緊密協(xié)作，發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)配合學(xué)校做好學(xué)生各項(xiàng)教育工作。

　　2、配合學(xué)校教育，宣傳家庭教育的重要性，傳播、交流家庭教育的科學(xué)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)家長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)有利于孩子學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的家庭方法。對(duì)所在社區(qū)家庭教育進(jìn)行咨詢，提高家長(zhǎng)的`認(rèn)識(shí)，樹(shù)立新時(shí)代的家長(zhǎng)形象，使家長(zhǎng)在家庭教育中起積極作用，做孩子的表率、典范。

　　3、協(xié)調(diào)學(xué)校與社會(huì)、家庭的關(guān)系，增強(qiáng)教育的合力。動(dòng)員所有家長(zhǎng)，積極學(xué)習(xí)教育知識(shí)，參與學(xué)校組織的家長(zhǎng)活動(dòng)和家長(zhǎng)培訓(xùn)。

　　4、廣泛搜集家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的意見(jiàn)和要求，分析、歸納家長(zhǎng)們所反映的問(wèn)題，將有關(guān)意見(jiàn)、建議及時(shí)提供給學(xué)校。

　　5、通過(guò)參與學(xué)校的重大活動(dòng)或組織聽(tīng)課等，關(guān)心、了解學(xué)校工作，對(duì)學(xué)校的辦學(xué)方向、教育質(zhì)量、教師工作、行政管理等方面提出建設(shè)性意見(jiàn)，做出適當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)，實(shí)行必要的監(jiān)督。

　　6、結(jié)合實(shí)際情況，組織家長(zhǎng)協(xié)助解決學(xué)校、年級(jí)在教育教學(xué)中出現(xiàn)的具體問(wèn)題。

　　7、每期召開(kāi)1---2次工作會(huì)議，提出并研究一學(xué)期的工作計(jì)劃，期末做出總結(jié)，并評(píng)選一定數(shù)量的優(yōu)秀委員，在六一兒童節(jié)予以表彰。

小學(xué)家長(zhǎng)委員會(huì)工作計(jì)劃10

　　一、指導(dǎo)思想

　　積極發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)溝通、服務(wù)、協(xié)調(diào)、管理四個(gè)作用，共同營(yíng)造良好的和諧的教育氛圍。通過(guò)家委會(huì)自身建設(shè)，開(kāi)展豐富多彩、形式多樣的家教活動(dòng)，增強(qiáng)家庭與班級(jí)之間的有效聯(lián)系，促進(jìn)家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育緊密配合，促進(jìn)孩子的全面健康發(fā)展，促進(jìn)班級(jí)工作健康有序地發(fā)展，形成教育合力。

　　二、工作目標(biāo)：

　　1、通過(guò)各種方式鼓勵(lì)家長(zhǎng)了解學(xué)校管理，積極參與學(xué)校管理，促使學(xué)校、家庭、社會(huì)形成育人的合力，推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)水平的提高。

　　2、幫助教職員工更好地樹(shù)立為學(xué)生、為家長(zhǎng)服務(wù)的意識(shí)，掌握指導(dǎo)家庭教育與學(xué)校教育有機(jī)融合的方法。

　　3、提高家長(zhǎng)對(duì)教育子女的科學(xué)認(rèn)識(shí)，提供成功家教的經(jīng)驗(yàn)，提高家長(zhǎng)教育子女的科學(xué)性、有效性。

　　三、主要工作：

　　1、開(kāi)辟多種渠道，融入學(xué)校管理

　　家長(zhǎng)委員會(huì)要加強(qiáng)學(xué)校與委員之間的聯(lián)系，開(kāi)辟多種渠道，研究當(dāng)前家庭教育、學(xué)校教育的動(dòng)態(tài)，商討家庭教育指導(dǎo)的措施和方案，參與學(xué)校管理，提高家長(zhǎng)委員會(huì)的`工作實(shí)效。如，家長(zhǎng)委員會(huì)成員通過(guò)參加學(xué)校的有關(guān)會(huì)議、儀式和活動(dòng)，聽(tīng)取學(xué)校整體工作介紹，了解各項(xiàng)規(guī)章制度，督促學(xué)校教育教學(xué)的規(guī)范運(yùn)作，向?qū)W校提出合理化意見(jiàn)和建議，協(xié)助學(xué)校搞好各項(xiàng)工作。

　　2、組織培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提高家教水平

　　家庭教育是教育系統(tǒng)工程的重要組成部分。為了提高家長(zhǎng)的教育水平，普及家庭教育知識(shí)，學(xué)校將為家長(zhǎng)開(kāi)設(shè)家庭教育講座。一般情況下，每次講座以后，都安排班主任、任課老師與家長(zhǎng)見(jiàn)面，交流學(xué)生在學(xué)校和家庭中的信息，使家庭教育與學(xué)校教育同步協(xié)調(diào)。

　　3、溝通辦學(xué)信息，促進(jìn)教育教學(xué)

　　了解教學(xué)信息，促進(jìn)教育教學(xué)是家長(zhǎng)把握孩子成才的重要渠道，也是家校教育形成合力的重要手段。家長(zhǎng)委員會(huì)將為學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，共同探討子女教育問(wèn)題。例如：減負(fù)后學(xué)生作息時(shí)間的科學(xué)安排，待優(yōu)生的轉(zhuǎn)化，良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)等。家長(zhǎng)委員會(huì)將組織部分學(xué)生家長(zhǎng)參加學(xué)校召開(kāi)的教育教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)。

　　4、關(guān)心校園安全，共建防范體系

　　做好校園安全工作不僅是學(xué)校的責(zé)任，也應(yīng)取得家長(zhǎng)委員會(huì)的通力協(xié)助。家長(zhǎng)委員會(huì)將定期、不定期地檢查學(xué)校各項(xiàng)安全防范措施的落實(shí)情況，及時(shí)向?qū)W校反饋安全隱患以及可采取的措施，并盡可能為學(xué)生安全提供必要的幫助。

　　5、監(jiān)督政務(wù)校務(wù)，規(guī)范辦學(xué)行為

　　家長(zhǎng)委員會(huì)參與學(xué)校管理、監(jiān)督依法辦學(xué)是確保學(xué)校辦學(xué)公平、公正、公開(kāi)的重要環(huán)節(jié)。家長(zhǎng)委員會(huì)可對(duì)學(xué)校下列工作的實(shí)施加以監(jiān)督：辦學(xué)方向、教育理念、辦學(xué)章程、教育教學(xué)行為、規(guī)范收費(fèi)、招生入學(xué)以及后勤服務(wù)等。

　　6、參與學(xué)�；顒�(dòng)，形成教育合力

　　參與學(xué)生校園文化活動(dòng)是家長(zhǎng)了解學(xué)校教育、溝通家校關(guān)系的最佳時(shí)機(jī)。家長(zhǎng)委員會(huì)要充分發(fā)揮橋梁、紐帶作用，盡可能組織學(xué)生家長(zhǎng)積極參與學(xué)校舉辦的校園文化活動(dòng)，并在可能條件下為學(xué)校開(kāi)展活動(dòng)提供幫助與支持，如科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)等。

小學(xué)家長(zhǎng)委員會(huì)工作計(jì)劃11

　　一、指導(dǎo)思想

　　以中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)《未成年人思想道德建設(shè)的決定》為指導(dǎo)，積極構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)一體化的教育體系，增強(qiáng)家庭與學(xué)校之間的有效溝通，形成教育合力，促進(jìn)學(xué)校工作健康、有序地發(fā)展。

　　二、工作目標(biāo)

　　加強(qiáng)家庭與學(xué)校之間的雙向溝通，營(yíng)造家長(zhǎng)、教師和學(xué)生之間互動(dòng)的教育氛圍，使學(xué)校教育和家庭教育達(dá)到“同步”、教師和家長(zhǎng)教育達(dá)到“同心”、學(xué)校和社區(qū)教育達(dá)到“合力”，調(diào)動(dòng)社會(huì)各方面的力量，支持和關(guān)心教育事業(yè)的發(fā)展，努力營(yíng)造有利于青少年健康成長(zhǎng)的育人環(huán)境，不斷提高學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)工作的主動(dòng)性、針對(duì)性和實(shí)效性，使其真正成為學(xué)校的得力助手和家長(zhǎng)的貼心朋友。

　　三、主要工作安排

　　1、舉辦“家長(zhǎng)學(xué)�！毕盗兄v座。家長(zhǎng)學(xué)校是探索家長(zhǎng)教育特點(diǎn)與形式、溝通家庭與學(xué)校、家長(zhǎng)與教師之間聯(lián)系、形成教育合力的好場(chǎng)所。在全面啟動(dòng)新課改的大背景下，讓家長(zhǎng)了解當(dāng)今課改動(dòng)態(tài)及學(xué)校教育相關(guān)舉措，引導(dǎo)家長(zhǎng)更新觀念，解答家長(zhǎng)在孩子教育上遇到的困惑，使家長(zhǎng)從心理、生理、情感和道德上真正了解和理解孩子，做他們的良師益友，與他們一起成長(zhǎng)。

　　2、組織參與學(xué)校校園文化活動(dòng)。參與學(xué)生校園文化活動(dòng)是家長(zhǎng)溝通家校教育，溝通親子關(guān)系的最佳時(shí)機(jī)。家長(zhǎng)委員會(huì)將盡可能組織學(xué)生家長(zhǎng)

　　積極參與學(xué)校舉行的校園文化活動(dòng)，并提供幫助與支持，使家長(zhǎng)通過(guò)親身參與，更直接地了解學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活，如藝術(shù)節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、科技節(jié)、主題班會(huì)開(kāi)放日及重大慶典等活動(dòng)，學(xué)校均應(yīng)事先告知全體家長(zhǎng)。

　　3、對(duì)家長(zhǎng)和學(xué)生發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷，讓他們參與學(xué)校重大活動(dòng)的討論，如學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、學(xué)校大型節(jié)日活動(dòng)，切實(shí)加深學(xué)生和家長(zhǎng)的參與熱情，如有可能，協(xié)助聯(lián)系家長(zhǎng)供職的工作單位，或其它關(guān)系單位，作為學(xué)生參觀與社會(huì)實(shí)踐的場(chǎng)所。

　　4、家長(zhǎng)委員會(huì)每學(xué)期至少舉行一次會(huì)議，以充分發(fā)揮好它的橋梁紐帶作用、教育示范作用、支持協(xié)助作用、督導(dǎo)指導(dǎo)作用；平時(shí)可開(kāi)展以“教子有方”為主題的家教經(jīng)驗(yàn)交流、討論，或以某年級(jí)為核心，其它年級(jí)自愿參與的形式舉辦家長(zhǎng)會(huì)。

　　5、發(fā)揮家長(zhǎng)資源優(yōu)勢(shì)，建立學(xué)生社區(qū)服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)。充分發(fā)揮家長(zhǎng)社會(huì)聯(lián)系面廣、社會(huì)行業(yè)涉及點(diǎn)多、社會(huì)關(guān)系深遠(yuǎn)的資源優(yōu)勢(shì)，多方位、多層次地建立學(xué)生社區(qū)服務(wù)（實(shí)踐）網(wǎng)點(diǎn)是家長(zhǎng)義不容辭的責(zé)任。家長(zhǎng)委員會(huì)將根據(jù)學(xué)校的`安排，與廣大家長(zhǎng)協(xié)商聯(lián)系，建立學(xué)生社區(qū)服務(wù)（實(shí)踐）網(wǎng)點(diǎn)，并盡可能提供必要的指導(dǎo)。在力所能及的范圍內(nèi)，為學(xué)校發(fā)展提供必要的幫助和支持。

　　6、宣傳學(xué)校形象，提升學(xué)校品牌。學(xué)校的教育、教學(xué)質(zhì)量對(duì)于學(xué)校的社會(huì)影響力至關(guān)重要。家長(zhǎng)委員會(huì)應(yīng)是學(xué)校形象的維護(hù)者、學(xué)校品牌的宣傳者，應(yīng)該真實(shí)、客觀、公正、全面地宣傳、介紹學(xué)校教育教學(xué)情況，協(xié)助學(xué)校及時(shí)把辦學(xué)情況反饋給家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的發(fā)展和未來(lái)前景充滿信心，并主動(dòng)宣傳學(xué)校形象，為迅速提升學(xué)校品牌價(jià)值而多做貢獻(xiàn)。

小學(xué)家長(zhǎng)委員會(huì)工作計(jì)劃12

　　一、 指導(dǎo)思想

　　根據(jù)XX市教育局、教研室關(guān)于本學(xué)期的有關(guān)目標(biāo)和要求，貫徹校長(zhǎng)室學(xué)期工作計(jì)劃和三年發(fā)展規(guī)劃的精神，努力推進(jìn)教育教學(xué)管理，不斷加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)的常規(guī)管理，以及對(duì)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)；推進(jìn)素質(zhì)教育全面、深入地不斷發(fā)展，努力構(gòu)建平安校園、品質(zhì)校園、文化校園、和諧校園。

　　二、工作目標(biāo)

　　（一）抓常規(guī)、促規(guī)范。

　　以《XX市中小學(xué)教師教學(xué)常規(guī)（試行）》要求為標(biāo)準(zhǔn)，狠抓落實(shí)，規(guī)范教學(xué)行為，促進(jìn)教學(xué)常規(guī)的全面深入開(kāi)展。

　�。保�修訂完善各種制度，促進(jìn)教學(xué)工作規(guī)范化。

　　科學(xué)、規(guī)范的管理制度是教學(xué)工作能正常進(jìn)行的保障。本學(xué)期在原有各項(xiàng)制度的基礎(chǔ)上，將重點(diǎn)修訂完善各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)管理制度，如作業(yè)批改、測(cè)試成績(jī)的匯總與分析等等。為此，將聯(lián)系實(shí)際，制定相應(yīng)的實(shí)施細(xì)則，在實(shí)施過(guò)程中力求創(chuàng)新，發(fā)揚(yáng)民主，積極引導(dǎo)，為制度落實(shí)及教學(xué)工作的有效開(kāi)展創(chuàng)造和諧、健康的氛圍。

　　2、抓教學(xué)常規(guī)管理，促進(jìn)品質(zhì)校園建設(shè)。

　　每位教師要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，明確要求。規(guī)范備課、上課、作業(yè)批改、訂正、輔導(dǎo)等教師的'教學(xué)行為，使教學(xué)工作有實(shí)效。認(rèn)真?zhèn)湔n，杜絕不備課進(jìn)課堂；不僅備教材還要備學(xué)生；備課形式可以靈活，要以提高實(shí)效為第一要求。認(rèn)真批改好作業(yè)，有布置就要有批改和訂正；堅(jiān)持作業(yè)天天清、周周清；作業(yè)布置彈性化，要有針對(duì)性。關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，重視后20%后進(jìn)生成因分析，加強(qiáng)對(duì)潛質(zhì)生的幫扶力度，做到一周一次的輔導(dǎo)并記載。加強(qiáng)前30%學(xué)生的分析，有針對(duì)性地開(kāi)發(fā)好他們的學(xué)習(xí)潛力。

　�。ǘ�）建平臺(tái)、促發(fā)展。

　　1．開(kāi)展一些學(xué)生喜愛(ài)的課外活動(dòng)，以參與活動(dòng)為契機(jī)，促使全體學(xué)生的綜合素質(zhì)得到發(fā)展和提升。要積極創(chuàng)設(shè)和搭建這樣的活動(dòng)平臺(tái)，使全體學(xué)生能在學(xué)中樂(lè)、樂(lè)中學(xué)。

　　2．依托魅力社團(tuán)，培養(yǎng)優(yōu)異學(xué)子。根據(jù)學(xué)校實(shí)際，開(kāi)辦一些社團(tuán)，組織豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，使一部分學(xué)生能獲得更好地發(fā)展。

　　3．努力實(shí)現(xiàn)教研活動(dòng)經(jīng)�；�、主題化。結(jié)合市、街道兩級(jí)教研活動(dòng)，各教研組合理安排開(kāi)展教育教學(xué)研究，原則上兩周一次；每次活動(dòng)做到有主題、有組織、有記錄。加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)，為這些老師搭建平臺(tái)鼓勵(lì)參加各級(jí)各類教學(xué)業(yè)務(wù)評(píng)比。

小學(xué)家長(zhǎng)委員會(huì)工作計(jì)劃13

　　一、指導(dǎo)思想

　　積極構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)一體化的教育體系，增強(qiáng)家庭與學(xué)校之間的有效溝通，形成教育合力，促進(jìn)學(xué)校工作健康有序地發(fā)展。

　　二、工作目標(biāo)

　　抓住學(xué)校異地新建的契機(jī)，以培養(yǎng)民族精神與人文精神為主要工作目標(biāo)，積極構(gòu)建學(xué)校現(xiàn)代家庭教育體系，使學(xué)校教育和家庭教育達(dá)到“同步”、教師和家長(zhǎng)教育達(dá)到“同心”、學(xué)校和社區(qū)教育達(dá)到“合力”，努力營(yíng)造有利于青少年健康成長(zhǎng)的育人環(huán)境，不斷提高學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)工作的主動(dòng)性、針對(duì)性和實(shí)效性。

　　三、工作措施

　　1、加強(qiáng)組織建設(shè)

　　學(xué)校成立家長(zhǎng)委員會(huì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長(zhǎng)：陳茜

　　組員：李碧珊陳鳳蓮黎國(guó)姬葉穎黃革海古柳添宋冠宇

　　2、規(guī)范過(guò)程管理

　　(1)領(lǐng)導(dǎo)小組定期專題學(xué)習(xí)研究，更新工作方法。

　　(2)定期進(jìn)行家長(zhǎng)學(xué)校工作，不斷完善培訓(xùn)機(jī)制。

　　(3)定期召開(kāi)家委會(huì)會(huì)議，發(fā)揮代表在學(xué)校管理中的知情權(quán)、參與權(quán)、評(píng)議權(quán)、監(jiān)督權(quán)、參與決策權(quán)。

　　3、采取有效措施

　　(1)建立家庭與學(xué)校的綠色通道

　　班主任設(shè)計(jì)發(fā)放“家校有約”熱線聯(lián)系名片，向每一位學(xué)生家長(zhǎng)公開(kāi)所任教語(yǔ)、數(shù)、英學(xué)科老師的.聯(lián)系電話。

　　學(xué)校確定每周三為家長(zhǎng)開(kāi)放日，體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)開(kāi)放性。每月一次晚上6:00~7:00開(kāi)設(shè)家長(zhǎng)沙龍，向相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、教師了解孩子在校學(xué)習(xí)、生活情況。家長(zhǎng)之間交流教子心得，以及提出對(duì)學(xué)校管理的建議和意見(jiàn)。

　　(2)鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與學(xué)校管理

　　確定每周五上午學(xué)校家委會(huì)主任參加學(xué)校行政會(huì)議，到校辦公督促學(xué)校教育教學(xué)的規(guī)范運(yùn)作，了解學(xué)校民主管理制度、辦學(xué)理念、辦學(xué)目標(biāo)等內(nèi)容，并向?qū)W校提出合理化意見(jiàn)和建議，協(xié)助學(xué)校搞好各項(xiàng)工作

　　定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，通報(bào)學(xué)校教育教學(xué)、收費(fèi)、招生等工作，聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)、建議。根據(jù)校方的設(shè)想，班級(jí)的家長(zhǎng)委員會(huì)成立之后，除了家長(zhǎng)會(huì)，還將參與學(xué)校組織的課外實(shí)踐活動(dòng)、慶“六一”、藝術(shù)節(jié)等活動(dòng)。家長(zhǎng)委員會(huì)隨時(shí)可以為學(xué)校提供相關(guān)的建議和意見(jiàn)。

　　(3)建立家長(zhǎng)評(píng)價(jià)的運(yùn)作機(jī)制

　　采用問(wèn)卷調(diào)查等形式，為家長(zhǎng)能客觀公正地評(píng)價(jià)教師的教學(xué)工作、班主任工作提供平臺(tái)。并將意見(jiàn)、建議反饋給教師，提高教師工作效率。

　　(4)展示家長(zhǎng)委員會(huì)工作的成果

　　即將出版刊物，搜集教師、學(xué)生、家長(zhǎng)的教育心得，以總結(jié)推廣成果經(jīng)驗(yàn)。

　　4、完善工作機(jī)制

　　(1)健全家委會(huì)工作制度

　�、賹ｎ}例會(huì)制度

　　學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)每學(xué)期舉行2次例會(huì)，廣泛征求家長(zhǎng)代表、委員們的意見(jiàn)建議。

　�、趯�(duì)口聯(lián)系制度

　　為了讓家長(zhǎng)更充分地參與到學(xué)校的管理中，讓家委會(huì)成員了解學(xué)校教育教學(xué)、保育保健和組織活動(dòng)情況，并能積極參與活動(dòng)，共同為孩子創(chuàng)設(shè)更為優(yōu)質(zhì)的教育和生活環(huán)境。

　�、鄱�點(diǎn)辦公制度

　　學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)實(shí)行每周五半天的駐校辦公制度，由家長(zhǎng)委員會(huì)成員輪流值班。駐校時(shí)進(jìn)行巡視校園、巡視課堂活動(dòng)，并與相關(guān)部門研究工作，接待家長(zhǎng)來(lái)訪等工作，并作好記錄。

　　④建立義工制度

　　遵循“以人為本”“自愿量力”的原則，發(fā)動(dòng)廣大家長(zhǎng)積極參與學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)，并弘揚(yáng)民族精神，發(fā)揮家長(zhǎng)的“一技之長(zhǎng)”，拓寬家校教育的渠道。

　　(2)創(chuàng)造多元化聯(lián)系方式

　　根據(jù)實(shí)際情況，創(chuàng)造多樣化的家校聯(lián)系方式�？梢酝ㄟ^(guò)座談、書(shū)信聯(lián)系或個(gè)別交流等形式密切與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系，家訪形式也可用走訪、電話、電腦網(wǎng)絡(luò)等不同方式進(jìn)行溝通交流，從而不斷強(qiáng)化“共同教育”的觀念。

　　(3)建立家校工作建議箱

　　學(xué)校專制一個(gè)家長(zhǎng)建議箱，由家長(zhǎng)委員會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)負(fù)責(zé)，及時(shí)將建議和意見(jiàn)加以匯總。針對(duì)性提出建議，提請(qǐng)校方予以考慮;而教師需要家長(zhǎng)配合的建議和意見(jiàn)也加以匯總提請(qǐng)家委會(huì)加以考慮、配合。通過(guò)開(kāi)展家長(zhǎng)信箱解答活動(dòng)，加強(qiáng)家校的相互配合，才能同心同德，將學(xué)生培養(yǎng)成有用之才。

　　(4)提出家校工作新舉措

　　除了舉辦家庭教育講座以外，學(xué)校還向每戶家庭發(fā)放相關(guān)問(wèn)卷，通過(guò)意見(jiàn)征詢表進(jìn)行互動(dòng)交流活動(dòng)，學(xué)校希望每戶家庭都能為學(xué)校教育出力。

　　總之，學(xué)校將力盡所能為家長(zhǎng)委員會(huì)搭建舞臺(tái)，充分發(fā)揮其在學(xué)校中舉足輕重的作用，使之成為學(xué)校形象的推廣者、學(xué)校品牌的宣傳者，更是學(xué)校教育教學(xué)工作的智囊團(tuán)。

小學(xué)家長(zhǎng)委員會(huì)工作計(jì)劃14

　　一、指導(dǎo)思想

　　以中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的決定為指導(dǎo)，積極構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)一體化的教育體系，增強(qiáng)家庭與學(xué)校之間的有效溝通，形成教育合力，促進(jìn)學(xué)校工作健康有序地發(fā)展。

　　二、工作目標(biāo)

　　為了加強(qiáng)家庭與學(xué)校之間的雙向溝通，營(yíng)造家長(zhǎng)、教師和學(xué)生之間互動(dòng)的教育氛圍，使學(xué)校教育和家庭教育達(dá)到“同步”、教師和家長(zhǎng)教育達(dá)到“同心”、學(xué)校和社區(qū)教育達(dá)到“合力”，調(diào)動(dòng)社會(huì)各方面的力量，支持和關(guān)心教育事業(yè)的發(fā)展，努力營(yíng)造有利于青少年健康成長(zhǎng)的育人環(huán)境，不斷提高學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)工作的主動(dòng)性、針對(duì)性和實(shí)效性，使其真正成為學(xué)校的得力助手和家長(zhǎng)的貼心朋友。

　　三、主要工作安排

　　1、在全面啟動(dòng)新課改的大背景下，讓家長(zhǎng)了解當(dāng)今課改動(dòng)態(tài)及學(xué)校教育相關(guān)舉措，引導(dǎo)家長(zhǎng)更新觀念，解答家長(zhǎng)在孩子教育上遇到的困惑，使家長(zhǎng)從心理、生理、情感和道德上真正了解和理解孩子，做他們的良師益友，與他們一起成長(zhǎng)。每學(xué)期家長(zhǎng)學(xué)校講座不少于兩次。

　　2、組織參與學(xué)校校園文化活動(dòng)。參與學(xué)生校園文化活動(dòng)是家長(zhǎng)溝通家校教育，溝通親子關(guān)系的最佳時(shí)機(jī)。家長(zhǎng)委員會(huì)將盡可能組織學(xué)生家長(zhǎng)積極參與學(xué)校舉行的校園文化活動(dòng)，并提供幫助與支持，使家長(zhǎng)通過(guò)親身參與，更直接地了解學(xué)生在學(xué)校的'學(xué)習(xí)生活，如藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié)、主題班會(huì)開(kāi)放日及重大慶典等活動(dòng)，學(xué)校均應(yīng)事先告知全體家長(zhǎng)。

　　3、對(duì)家長(zhǎng)和學(xué)生發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷，讓他們參與學(xué)校重大活動(dòng)的討論，如學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、學(xué)校大型節(jié)日活動(dòng)，切實(shí)加深學(xué)生和家長(zhǎng)的參與熱情，如有可能，協(xié)助聯(lián)系家長(zhǎng)供職的工作單位，或其它有關(guān)系的單位，作為學(xué)生參觀與社會(huì)實(shí)踐的場(chǎng)所。

　　4、家長(zhǎng)委員會(huì)每學(xué)期至少舉行兩次會(huì)議，以充分發(fā)揮好它的橋梁紐帶作用、教育示范作用、支持協(xié)助作用、督導(dǎo)指導(dǎo)作用；平時(shí)可開(kāi)展以“教子有方”為主題的家教經(jīng)驗(yàn)交流、討論，或以某年級(jí)為核心，其它年級(jí)自愿參與的形式舉辦家長(zhǎng)沙龍。

　　5、宣傳學(xué)校形象，提升學(xué)校品牌。學(xué)校的教育、教學(xué)質(zhì)量對(duì)于學(xué)校的社會(huì)影響力至關(guān)重要。家長(zhǎng)委員會(huì)應(yīng)是學(xué)校形象的維護(hù)者、學(xué)校品牌的宣傳者，應(yīng)該真實(shí)、客觀、公正、全面地宣傳、介紹學(xué)校教育教學(xué)情況，協(xié)助學(xué)校及時(shí)把辦學(xué)情況反饋給家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的發(fā)展和未來(lái)前景充滿信心，并主動(dòng)宣傳學(xué)校形象，為迅速提升學(xué)校品牌價(jià)值而多做貢獻(xiàn)。

　　具體安排：

　　日期內(nèi)容

　　9月

　　開(kāi)放周調(diào)查問(wèn)卷

　　10月

　　家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議校外活動(dòng)計(jì)劃、措施的制定選舉家委會(huì)新成員

　　11月

　　家長(zhǎng)課程培訓(xùn)家長(zhǎng)會(huì)

　　12月

　　家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議聽(tīng)課、評(píng)課

　　1月

　　家長(zhǎng)課程培訓(xùn)家長(zhǎng)會(huì)

小學(xué)家長(zhǎng)委員會(huì)工作計(jì)劃15

　　一、指導(dǎo)思想

　　為進(jìn)一步強(qiáng)化**中學(xué)家長(zhǎng)委員會(huì)的管理與監(jiān)督職能，規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為、提高辦學(xué)水平與透明度，充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)廣大家長(zhǎng)委員的教育智慧，增進(jìn)社會(huì)、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的理解與支持，確保辦學(xué)質(zhì)量，幫助開(kāi)展家庭教育工作。積極向家長(zhǎng)和社會(huì)宣傳解釋學(xué)校工作制度和工作措施，協(xié)助學(xué)校開(kāi)展家庭教育工作；做好家長(zhǎng)思想工作，動(dòng)員所有家長(zhǎng)，積極學(xué)習(xí)教育知識(shí)；動(dòng)員和組織家長(zhǎng)參與學(xué)�；顒�(dòng)和家長(zhǎng)培訓(xùn)，增進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的理解和支持，促進(jìn)家庭教育與學(xué)校教育協(xié)調(diào)一致。為學(xué)校發(fā)展創(chuàng)設(shè)有利環(huán)境。切實(shí)幫助學(xué)校解決辦學(xué)中遇到的實(shí)際問(wèn)題和困難，為學(xué)校的發(fā)展創(chuàng)造良好的外部環(huán)境。堅(jiān)持家校溝通與合作，讓家長(zhǎng)充分參與學(xué)校管理，有效體現(xiàn)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作的知情權(quán)、評(píng)議權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)；完善學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的教育體系，營(yíng)造良好的教育環(huán)境；深入推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

　　二、工作任務(wù)

　　1、選派家長(zhǎng)委員列席學(xué)校校務(wù)、教務(wù)等會(huì)議，與學(xué)校一起組織家長(zhǎng)聽(tīng)課、家長(zhǎng)接待日，參與對(duì)學(xué)生和教師的評(píng)價(jià)，幫助學(xué)校改進(jìn)和完善教育教學(xué)工作。

　　2、尊重教師勞動(dòng)，在精神上關(guān)心、鼓勵(lì)、支持教師依法履行教育管理職責(zé)，大力宣傳教師教書(shū)育人的先進(jìn)事跡，宣傳學(xué)生家長(zhǎng)尊師重教典型事例，宣傳品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生和先進(jìn)班集體。

　　3、積極協(xié)調(diào)家長(zhǎng)之間、社會(huì)部門與學(xué)校班級(jí)之間的關(guān)系，加強(qiáng)家庭與學(xué)校的`聯(lián)系，做好九月份改、增、選家長(zhǎng)委員會(huì)的各項(xiàng)工作。

　　4、不斷學(xué)習(xí)和掌握教育子女的科學(xué)知識(shí)及方法，針對(duì)子女的年齡特征、個(gè)性特點(diǎn)實(shí)施教育。

　　5、本學(xué)期家委會(huì)將積極扶持貧困學(xué)生救濟(jì)貧困家庭，獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)家長(zhǎng)與優(yōu)秀教師、優(yōu)秀學(xué)生，也希望大家能行善舉慷慨解囊捐資助學(xué)，扶持貧困、獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀；成立“**中學(xué)家長(zhǎng)委員會(huì)扶貧基金會(huì)”選派得力代表委員管理資金的使用。

　　三、活動(dòng)安排

　�。ㄒ唬┏�態(tài)化管理項(xiàng)目

　　常駐學(xué)校委員代表輪流值班每天2人，具體工作活動(dòng)事項(xiàng)：

　　1、繼續(xù)協(xié)同教師維持校門口早晚入出校學(xué)生的秩序與安全，活動(dòng)期間委員代表統(tǒng)一佩戴胸章，認(rèn)真填寫(xiě)當(dāng)日活動(dòng)記錄，作為考勤檔案。

　　2、參與正常教育教學(xué)活動(dòng)的聽(tīng)評(píng)課、看閱作業(yè)、教師備課、觀察課間操與課外文體活動(dòng)。

　　3、進(jìn)入伙房監(jiān)督飯菜質(zhì)量與制作過(guò)程，維護(hù)衛(wèi)生安全。（值班人員與教師一同就餐）

　　4.參與組織對(duì)家長(zhǎng)的定期培訓(xùn)、社區(qū)教育培訓(xùn)與各項(xiàng)活動(dòng)。

　�。ǘ�）時(shí)令性管理項(xiàng)目（指惡劣天氣代表委員上崗值班）

　　1、校車山區(qū)集結(jié)點(diǎn)六條線路，12個(gè)集結(jié)點(diǎn)對(duì)應(yīng)20個(gè)社區(qū)，設(shè)20名安全護(hù)衛(wèi)員（家長(zhǎng)自愿報(bào)名給班主任，每個(gè)集結(jié)點(diǎn)對(duì)應(yīng)每個(gè)社區(qū)設(shè)一名護(hù)衛(wèi)員值班，雨雪霧天氣接送學(xué)生）

　　2、校車平原邊遠(yuǎn)區(qū)域兩條線路，4個(gè)集結(jié)點(diǎn)對(duì)應(yīng)6個(gè)社區(qū)，設(shè)六名聯(lián)絡(luò)員，雨雪霧天氣接送學(xué)生。

　�。ㄈ�）家�；�動(dòng)合作項(xiàng)目

　　1、家長(zhǎng)委會(huì)委員代表“訪校日”——學(xué)�！伴_(kāi)放日”每學(xué)期三天，四月中旬（1天/級(jí)部），提前通知家長(zhǎng)報(bào)名，級(jí)部統(tǒng)計(jì)人數(shù)、統(tǒng)一安排。

　　開(kāi)放日開(kāi)放項(xiàng)目：

　�。�1）進(jìn)教室：聽(tīng)課評(píng)課、看午休。

　�。�2）進(jìn)辦公室：閱覽作業(yè)批改、教師的備課、班主任手冊(cè)、教師的輔導(dǎo)學(xué)生記錄。

　　2、四-五月份家委會(huì)統(tǒng)一組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

　�。�1）初一級(jí)部學(xué)生徒步到**基地學(xué)習(xí)實(shí)踐草莓的栽培管理、收摘技術(shù)等。

　　（2）組織部分優(yōu)秀學(xué)生參觀**大學(xué)校園，圖書(shū)館、文化廳室等。

　�。�3）組織部分優(yōu)秀班干部參觀**展館感受勵(lì)志教育、理想信念教育，陶冶學(xué)生情操。

　　3、協(xié)助家長(zhǎng)學(xué)校對(duì)社區(qū)家庭教育狀況進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查、征詢家長(zhǎng)需求、辦學(xué)意見(jiàn)與建議反饋等。

　　4、家委會(huì)組織初二學(xué)生春游爬山活動(dòng)感受大自然陶冶情操或走進(jìn)工廠企業(yè)實(shí)踐鍛煉，體驗(yàn)生活與艱辛勞動(dòng)等。

　　5、配合學(xué)校教師完成下鄉(xiāng)進(jìn)社區(qū)入戶家訪活動(dòng)。對(duì)在校學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)狀況進(jìn)行全面摸底，統(tǒng)計(jì)。為今后的扶貧救助提供參照資料。

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