工作計劃6篇【優(yōu)選】

　　光陰的迅速，一眨眼就過去了，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程，一起對今后的學習做個計劃吧。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢？下面是小編整理的工作計劃6篇，歡迎大家分享。

工作計劃 篇1

　　一、指導思想

　　XX學年第二學期教科研工作在校長室領導下，以促進教學質量提升和教師專業(yè)成長為宗旨，以“3456”課堂教學改革為核心，以“五課”教研、“五題”培訓、“五項研究”為載體，在教育科學研究中踐行“學為中心”的教學思想，培育優(yōu)秀教科研成果，打造優(yōu)秀教科研品牌，促進學校特色化的發(fā)展。

　　二、重點工作

　�。ㄒ唬�“五課”教研“五課”包括學科教學公開課、課題研究課、優(yōu)質技能評比課、開放周和送教示范課；新教師試崗、師徒結對匯報、新高考調(diào)研課。每類課型活動須確保五個環(huán)節(jié)：個人備課、上（聽）課、說課、集體備課（文本解讀）和磨課。（二）“五題”培訓五題：包括聯(lián)考題、期考題、高考模擬題、預習題（學思案）、作業(yè)題等五類題型。每類題型培訓須完成做題（知識水平測試）、命題、說題、磨課、教題（習題課評比）等五個環(huán)節(jié)。除“五題”培訓外，還要規(guī)范地完成校本培訓的任務。一是加強教育科研專題培訓，提高教師成果的提煉與總結能力；二是推進項目式培訓，加強課堂教學、教學常規(guī)管理、教育科研、學科教研、技能培訓和課程建設之間的整合。同時，還要做好自主選課的指導，即做好第一個五年教師培訓周期的最后一年的選課布置和指導工作。3月5日-3月8日內(nèi)完成全校老師的選課任務，3月8日須完成校級審核任務。重點是督促學分不夠的`老師，做好選課，并提供選課技術支持；做好自主選培訓服務于學校的發(fā)展需求的引導工作，對以課堂教學變革和教學質量提升為主題的培訓項目，須優(yōu)先通過審核，在教學時間和工作任務分配方面予以支持。（三）“五項”科研成立教科研骨干研修班，加強教科研骨干教師的培養(yǎng)力度；推進課題研究課的常態(tài)化建設，加強 “3456”課堂教學改革類、評價標準研制類和教學質量提升類校級重點課題的立項、過程管理和結題指導，做好科研成果評比的預先立項工作，除課題外，論文、案例、課例、課改成果、“五好資源”評比還要做好規(guī)劃，特別是做好“3456”課改課題、生態(tài)課程建設、楠溪文化課程群開發(fā)、永嘉閥門課程群開發(fā)，新高考課程設置等五項研究活動。（四）課改工作開展“3456”課改疑難問題調(diào)研，舉辦“3456”課改研究課，課改成果展示與交流會；開展學思案、先行學習、小組學習、導學策略、作業(yè)優(yōu)化等項目研究；啟動教學常規(guī)優(yōu)化研究項目，研究制訂“促進有效學習”教學新常規(guī)及管理辦法；組織提煉“好學案、好課例、好作業(yè)、好試卷”，并進行“五好”評比。（五）新高考研究。完成新高考背景下的學校課程方案和學科課程方案的頂層設計，做好生涯規(guī)劃教育、分層分類教學、選課走班教學的研究。（六）課程建設。一是加強研究性學習活動向課程方向轉化和開發(fā)，創(chuàng)建《高中研究性學習基礎》進行二次開發(fā)，整合成新的14門課程，包括《課程題的選取》《研究性學習開題》《研究性學習活動數(shù)據(jù)處理與分析》《研究性學習活動成果提煉》《研究性學習結題》《研究性學習方法指導》《實驗類研究性學習活動指導》《學科探究類研究性學習活動指導》《疑難問題解決類研究性學習活動指導》《地方文化類研究性學習活動指導》《創(chuàng)新發(fā)明類研究性學習活動指導》《項目開發(fā)類研究性學習活動指導》《活動設計類研究性學習活動指導》等選修課程；二是整合社團活動課程，把社團活動轉化為選修課程，推動我校選修課程的深入開展，力促《校園禮儀》、《校園禮儀》《播音藝術》《文學創(chuàng)作》《志愿者服務》等社團課程走向成熟；

　　三、調(diào)動教師的積極性和創(chuàng)造性，增強教師課程意識，

　　促進教師專業(yè)知識和專業(yè)技能的個性化和多樣發(fā)展，實現(xiàn)教師個體能力的“一專多能”結構，提高教學品質與教師隊伍整體水平，力求有95%教師參與并勝任選修課程開發(fā)與開設，80%的教師能擔任至少2門選修課程的教學；

　　四、是加強課程資源建設

　　，構建高一、高二、高三各學科的共3000個學思案和高考科目的自主作業(yè)；五是構建學校特色課程體系，重點開發(fā)高考必考和選考科目二次教學課程、xx文化特色課程、生涯教育課程、心理健康教育課程，并積極參與精品選修課程的評比，創(chuàng)建3門省市級精品課程。三、難點工作構建學校教學質量評價標準，研制“學為中心”課堂教學評價標準，特別是“3456”課堂教學效益評價還沒有滿足教學發(fā)展的需要。

工作計劃 篇2

　　本學年我擔任了初一（13）班的班主任工作。在長期的班主任工作中，使我深深懂得初中階段是人的成長起步階段，教育家葉圣陶先生說過：“教育是什么，往簡單的方面說就是養(yǎng)成良好的習慣�！绷己玫陌囡L班貌是學生各種良好的習慣養(yǎng)成的基礎，有了良好的班風才能有好的學風，初一年級是關鍵時期，如何促進良好班風班紀的建設，發(fā)展學生的個性，培養(yǎng)學生各方面較高的綜合素質呢？根據(jù)本班情況制定計劃如下：

　　一、本班學生基本情況分析：

　　本班共有60位學生，其中男生30人，女生30人，大部分學生是分別來自鎮(zhèn)內(nèi)二小等九所小學推薦上來的優(yōu)秀學生，在智力素質上有較高的水平，進取心強，學生在紀律、勞動等方面表現(xiàn)較好，但在個別方面如團結協(xié)助、展現(xiàn)自己的勇氣、敢于創(chuàng)新方面仍有待鍛煉和培養(yǎng)。

　　二、工作目標：

　　本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍；全體同學都能樹立明確的學習目的.，形成良好的學習風氣；培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風，培養(yǎng)一個團結、向上、文明的集體，爭取每月成為“文明班”；學習成績名列年級前列。

　　三、具體措施：

　　貫徹“德育為先，以人為本”的方針，堅持德育為先，切實抓好學生的思想品德。

　　1、抓好班級一日常規(guī)的管理實施，培養(yǎng)學生良好的養(yǎng)成教育。

　　2、提高宣傳欄、墻報質量，營造良好的班級氛圍，構建良好的班級文化。

工作計劃 篇3

　　為了更好地落實學校教研工作，讓數(shù)學課堂充滿勃勃活力和生機，讓我們的教學質量不斷得以提高。特制定本學期的教研計劃。

　　一、工作思路和目標

　　堅持“以研促教”的宗旨，圍繞本學期學校教育教學工作重點，以課程改革為核心，以課堂教學為主陣地，把課題研究、網(wǎng)絡教研作為數(shù)學教研的兩大特色。采用多種措施，多種教研形式，致力于課堂教學的研究，致力于教學質量的提高，致力于學生的全面發(fā)展，致力于教師的專業(yè)成長，力求教研工作做到“實、廣、活、新”，得以有效落實。為此，本學期我們數(shù)學教研組將從以下幾個方面作好教學科研工作：

　　（一）推進教學教研常規(guī)工作，增強教研工作

　　教學科研是學校的生命線，把科研工作與教師的教學實際緊密聯(lián)系，努力做到以制度為保障，扎實推進教學科研工作，增強教研工作的針對性、實效性，使教研工作真正地做到為教師服務、為學生服務、為教學服務。

　　1、繼續(xù)堅持每周三一個小時的業(yè)務活動，采用理論學習、座談交流、集體備課研討、專題輔導、課題活動、校本研究等形式開展有針對性和實效性的教研活動，對教師參加業(yè)務活動進行量化考核。

　　2、繼續(xù)堅持集體備課、周前備課。教案的備寫要規(guī)范化，教學內(nèi)容，教學目標，教學重點、難點和關鍵，教學方法，教具準備，教學過程，作業(yè)設計，板書設計，教學反思九大要素要齊全。教案的設計要在集體備課的基礎上，結合本班實際和教師個人特點設計切實可行，易教易學的教案。并堅持集體備課研討制度，真正體現(xiàn)出每節(jié)備課都是大家研討的結晶。學期結束對教師的備課量化打分、評比獎勵。

　　3、作好課堂教學指導，強化質量意識。課堂教學是落實課改的主渠道，是教學質量的重要保證。本學期將嚴把課堂教學質量觀，把提高課堂教學質量作為我組教師的重點工作。嚴禁教師無準備上課，無教案上課，努力克服課堂教學的.隨意性。注重課堂教學的過程管理，繼續(xù)實行推門聽課對教師們的教學情況進行有效的監(jiān)督、檢查和指導，努力促進教學質量的提高。

　　4、嚴把作業(yè)質量關，切實減輕學生課業(yè)負擔

　　對于作業(yè)的設計、布置、批改，力求做到“四精四必”，即“精選、精練、精批、精講”。嚴格控制作業(yè)量及作業(yè)時間，減輕學生過重的課業(yè)負擔，調(diào)動學習積極性。作業(yè)批改要及時、認真、細致、規(guī)范，不允許錯批、漏批、學生代批的現(xiàn)象發(fā)生。對學困生的作業(yè)要盡量做到面批面改，及時輔導，以增強學習信心，提高學習成績。

　　（二）促進教師專業(yè)成長，加強數(shù)學教師隊伍建設。

　　強化教師的學習意識，促進教師知識及時更新，作好課題的研究工作、教師的培訓工作。促進數(shù)學教師的專業(yè)成長，推動數(shù)學教師隊伍整體水平的提高。

　　1、本學期把教師對教材教法的理解運用程度作為教研工作的重點。認真組織教師進一步解讀新課標，學習新教材，全面熟悉新教材的特點，以便更好得用好新教材。并立足于課堂教學實踐，探索新課程下的課堂教育教學規(guī)律。在學習、探索、研究、反思、交流、實踐中，把課程改革的精神扎扎實實地落實到具體的課堂教學中。

　　2、作好校本培訓工作，提高數(shù)學教師駕馭課堂教學的能力和科研能力。利用教師之間在課程實施等教學活動上的專業(yè)切磋，有效地開展培訓。多渠道提高我校骨干教師隊伍建設，最終在校內(nèi)形成人人想學、自覺好學、終身學習的學習氛圍。

　　3、本學期，我們繼續(xù)開展教師高效課堂活動，通過課件制作、電子白板的使用等活動，提升教師的綜合素質。

　　4、繼續(xù)認真組織落實數(shù)學組的教研課題的研究工作，使其向縱深發(fā)展，發(fā)揮輻射作用。把課題研究作為我們數(shù)學教研組的一個亮點，通過課題研究，使教師從“研究型”向“專家型”轉化。

　　5、加強教師的培養(yǎng)，為教師的發(fā)展創(chuàng)造環(huán)境，為其提供學習、培訓的機會和展示的平臺，在教師中進行“一幫一”的拜師活動，通過“傳、幫、帶”的方式，一方面達到教學相長的目的，另一方面使教師盡快成長我組的學科帶頭人。

　　6、開展聽課、評課的研討活動，教師每學期聽課不少于10節(jié)。教師之間通過互相聽課、評課，取長補短，加強教學研討交流，不斷提高自己的教學藝術。

工作計劃 篇4

　　1．系列班會

　�。�1）11月2日 文明禮儀教育和考風、考紀誠信教育

　�。�2）11月16日 素質教育學分制教育和禽流感知識教育

　　（3）11月21日 挫折教育——勇于面對挫折、正確分析成績

　�。�4）11月30日 各班進行迎新節(jié)目籌備

　　2．11月9日—11日，期中考試

　�。�1）11月2日和7日，進行了兩次考風、考紀的教育； （2）進行了各學科的考試分析，以備課組為單位分析了命題情況、學生考試后反映出的問題，采取具體措施解決目前存在的問題和不足，各備課組就本學科存在的主要問題提出具體解決思路，并提交書面材料；

　�。�3）進行了文、理科各班不同分數(shù)段人數(shù)的統(tǒng)計、比較和分析，并在班主任會上就其中暴露的問題作了相應的工作布置；

　�。�4）各班就期中考試作出了總結、表彰和學法交流。

　�。�5）年級對考試成績優(yōu)異的同學及時進行表彰，激發(fā)學生學習的內(nèi)在動力，從而形成了良好的積極向上的學習風氣。

　　3．11月18日，召開了家長委員會，各位委員對年級及班級工作提出了建議和意見；提供了一些考試信息和好的管理經(jīng)驗；并對下列議題進行了廣泛而深入的討論

　�。�1）您希望學校為您的孩子創(chuàng)設什么樣的表現(xiàn)機會？

　�。�2）您希望學校的家訪以什么樣的形式出現(xiàn)？

　�。�3）如何建立家校聯(lián)合的`激勵機制？

　�。�4）如何通過家校溝通來培養(yǎng)科學堅定的信念？

　　4．11月23日，召開了家長會

　�。�1） 會前年級統(tǒng)一布置，給出提綱；全部班級都制作了家長會的課件；

　�。�2） 科任老師下班與家長交流、家長委員會代表說明年級收費情況及管理制度、

　�。�3） 班主任匯報一月來班級工作，匯報了班級現(xiàn)狀，分析了考試情況；

　　（4） 各班以不同方式進行了家長與老師、家長之間的互動交流。如高二

　�。�7）班的親子信件和高二（10）班的家校溝通表及學生自我總結表

　　等

　　5．高二（2）班、高二（14）班、高二（5）班、高二（13）班獲得高二年級辯論賽前四名。

　　6．文明主題板報獲獎

工作計劃 篇5

　　凡事預則立，不預則廢。來到開發(fā)區(qū)城管執(zhí)法局短短一個多月的時間，我深深感覺到這是一個真心服務人民、領導睿智開明、同事團結友愛、氛圍積極向上、發(fā)展?jié)摿�巨大的幸福集體。20xx年是“十二五”規(guī)劃開局的第一年，局領導提出更好更高的工作要求，全局職工為各項工作實現(xiàn)新的臺階而大躍進。20xx年，對于我個人來說同樣是新的一年，加快工作熟悉，盡快轉變角色，加強組織管理能力、綜合分析能力、協(xié)調(diào)辦事能力和文字言語表達能力已經(jīng)是自身的當務之急、刻不容緩。為此，我將努力做到：

　　一、提高思想認識，積極認真學習。一要意識到工作能力、工作經(jīng)驗等各方面的不足，杜絕安于現(xiàn)狀、不思進取的懈怠狀態(tài)。二要向報紙學習，向書本學習，向周圍同事學習，向上級領導學習，善于利用一切可以學習的資源，充實頭腦，提高自身。三為促進辦公室掀起新的一股學習之風、向上之風、進取之風增磚添瓦。

　　二、提高工作效率，務實助手職能。辦公室是上傳下達、溝通內(nèi)外、協(xié)調(diào)左右、聯(lián)系四面的樞紐。辦公室工作千頭萬緒，文件起草、文書處理、檔案管理、發(fā)放通知、會議安排、迎來送往、餐廳接待及用車管理等，面對繁雜瑣碎的大量事務性工作，注意加快工作節(jié)奏，提高工作效率，冷靜辦理各項事務，力求周全、準確、適度，避免疏漏和差錯，是領導

　　助手最基本的'要求。一是明確分工。繁細工作落實到人，本著誰主管、誰負責的原則使工作務實到位。二是加強協(xié)作。事不關己高高掛起的現(xiàn)象要堅決杜絕，主動伸手，共同進步。

　　三是凡事提前考慮，凡事全面考慮。首先任何工作做到早一點。通知下發(fā)早一點，會議安排早一點，迎來接待早一點等，做到有備而來，遇事不慌。其次任何工作做到全一點�！皩幙缮僖惠�，不能少一人”，從側面說明工作前需要考慮周全的重要性。再者想到領導之先，想到領導之全，少讓領導唱獨角戲，扛大旗也是辦公室人員助手職能之一。

　　四是環(huán)保生態(tài)衛(wèi)生，節(jié)約從我做起。率先從局內(nèi)開展“節(jié)約部門”、“綠色部門”，掀起“人人為執(zhí)法局，執(zhí)法局是我家”的節(jié)約正氣之風。先是從我做起，向我看齊，而后號召全局，我為榜樣。不僅是紙張打印、省油節(jié)排，甚至工作程序都可以化繁為簡，提高效率，節(jié)省人力物力。

　　五是明確自身定位，服務他人根本。辦公室是為其他部門服務的，從各方面對其他部門提供以支持。所以從某種程度來說，辦公室的工作效率和狀態(tài)影響著全局。服務及時、服務周到、服務熱情應當是我們不變的宗旨。與人方便就是與己方便，贈人玫瑰手有余香。

　　六是他山之石可以攻玉。眼界打開、眼光放開，辦公室有著“足不出戶知千里”的條件，多多學習借鑒各地城管工作成功的案例，取其精華，為我所用。

　　七是完成領導交代的其他工作。凡事都要建立在不影響局內(nèi)業(yè)務工作的基礎上再進行其余的學習備考等。積極完成領導交代的各項工作，辦好辦牢，多看多練，心中有數(shù)。雖然文字功底薄弱，但是還是希望學習負責綜合文字這方面工作，懇請領導多加指點批評，以期破繭成蝶。

　　此外在與領導交流學習中了解到，建議一是在加強學習、完善自我等內(nèi)因的同時，新的一年希望領導提供外因，使我們到各個部門學習交流，了解各部門工作業(yè)務流程，增加素材，接觸案例，為今后工作打下結實基礎。二是電子文件管理應接受培訓學習，命名統(tǒng)一、安放依法，方便管理�？梢越梃b軟件開發(fā)公司成立數(shù)據(jù)庫，統(tǒng)一使用版本管理的方式。三是各部門指定與辦公室固定聯(lián)系的人，成立工作QQ群等，及時交流；有著一個執(zhí)法局的郵箱擱置文件，負責保存和下載，率先引進現(xiàn)代化、網(wǎng)絡化辦公，提高效率。這方面可以借鑒許多現(xiàn)代企業(yè)辦公，使執(zhí)法局各部門進一步加強聯(lián)系，成為一個統(tǒng)一的有機體。

　　總之，新的一年中我要做到目標明確、努力工作、團結同事、當好參謀，多為執(zhí)法局的發(fā)展謀利出策。只有這樣才能對得起對我?guī)椭�和教誨過的人，感謝他們。

　　辦公室文秘一職，對我而言是一次機會，它能夠充分展現(xiàn)自己的理想和抱負。我非常珍惜也非常感謝領導能給我這樣一個發(fā)揮自己才能的機會。我將把這份感激之情化為工作的熱情，扎實苦干，一絲不茍地完成領導交給我的任務。

工作計劃 篇6

　　公司20xx年發(fā)展計劃綱要中提出了新的目標、新的要求，結合本部門實際情況，制定經(jīng)營合約部20xx年的工作計劃。

　　一、組織人員核查往年積存項目問題，審核完工項目情況，跟蹤在建項目，緊密配合新項目

　　20xx年公司有10個項目，總產(chǎn)值約2.2億元，總面積約15萬平米；完工7個項目，產(chǎn)值為7000萬元；20xx年積存有2個項目，總產(chǎn)值約1億元；根據(jù)公司20xx年的目標，預計產(chǎn)值在2億元，項目在12個左右。匯總以上數(shù)據(jù)，本部門今年要完成審核的產(chǎn)值約5.2億元，項目數(shù)量約24個。

　　1.1核查往年積存項目問題

　　20xx年有2個積存項目：****展覽館和唐山****賓館，這兩個項目與業(yè)主的結算已基本辦妥，需核查的是勞務分包隊伍的工程量，由于地域跨度大，分別各由1名人員接手。

　　1.2審核完工項目情況

　　20xx年完工項目有四個：唐山****辦公樓和研發(fā)樓、北京****、秦皇島****，這四個項目與業(yè)主的結算已經(jīng)申報，且已基本定型，需要審核的是勞務分包隊伍的工程量，比對項目所有材料使用情況。有3個項目在收尾：濟南****、青島****、****二期，需要做的工作是收集資料申報與業(yè)主的結算，配合項目經(jīng)理完成相關審計，審核勞務分包隊伍的工程量，比對項目所有材料使用情況。人員安排3名，同樣根據(jù)區(qū)域劃分，山東1名，北京、唐山1名，秦皇島1名。

　　1.3跟蹤在建項目

　　目前在建項目有3個：****體育館、唐山****二期、****中心，其中唐山****項目為總價包死，故跟蹤的重點在于合同內(nèi)項目的執(zhí)行情況。****體育館、****中心為施工中批價、簽證、套定額的形式，期間配合事宜較多，跟蹤時不僅限于勞務分包隊工程量、材料使用情況等。人員安排2名，山東1名，唐山1名。

　　1.4緊密配合新項目

　　在談中的項目有：秦皇島****、****等，當前重點在預算配合。屆時根據(jù)地域和各人員手中項目多少而定。

　　后期肯定還有更多的項目投標、開工建設，總之合約部會盡職盡責把好審核關口。

　　二、加強部門內(nèi)部素質建設，儲備技能人才，提高業(yè)務水平，標準化工作流程，建立審計約束機制，認真落實績效考核機制

　　面對今年5.2億元的審核產(chǎn)值，我部門倍感壓力之重、責任之大，哪怕是千分之一的誤差也要52萬元。為此，通過如下5點措施，努力確保公司利益不受損失。

　　2.1加強、加大部門素質建設，儲備技能人才

　　要做好工程審計工作,審計人員不僅要有豐富的工程造價理論知識，法律法規(guī)知識及相關建筑專業(yè)知識，還應具備嫻熟的工程施工實際工作經(jīng)驗，要有與時俱進、不斷學習充實的精神及良好的職業(yè)道德。

　　在審計工作中必須以理服人，以事實為準繩，以相關法律法規(guī)、規(guī)范合同、施工圖紙為依據(jù)，充分發(fā)揮主觀能動性，以高度負責任的態(tài)度，主動審核工程全過程各個方面的條件因素，才能真正使工程項目從設計到工程竣工結算的造價審計目標實現(xiàn)。

　　隨著市場發(fā)展日趨成熟、市場秩序日趨完善，企業(yè)間的競爭最終演變?yōu)槿瞬诺母偁�，為此公司要發(fā)現(xiàn)、儲備高技能人才，補充人員數(shù)量，保證公司在市場潮漲潮落中立于不敗之地。

　　2.2努力提高業(yè)務水平

　　審計人員要全方位學習，不斷充實完善自己，充實自已，具體通過如下方式：

　　1.有機會參加合適的培訓，如廣聯(lián)達公司定期組織的有關專題會，或者收費的系統(tǒng)性的造價班等等。

　　2.從實際工作中獲得提高，項目多、范圍廣是壓力，同時也是一次次難得的學習機會，在面對問題時，或內(nèi)部探討、或請教專家，總之問題解決的過程也是一個豐富自我的機會。

　　3.日常的自我學習，閑暇時通過書籍、網(wǎng)絡等手段時時充電，內(nèi)部定期組織課題討論會等形式，互幫互助、取長補短。

　　2.3標準化工作流程

　　嚴格按照工作流程圖執(zhí)行，其中的重點：

　　1.審計施工合同是否與招標文件一致

　　2.對于設計變更應該有規(guī)定程序

　　3.嚴格規(guī)范證據(jù)材料

　　在結算過程中，常會出現(xiàn)證據(jù)材料的找不到的情況，一來與業(yè)主結算時容易陷入被動，有損公司利益或者增加不必要的費用；二來與勞務分包單位結算時容易扯皮，被有意之人鉆空子。

　　4.審查資料數(shù)據(jù)是否篡改

　　工程資料有時出現(xiàn)惡意篡改情況，篡改的內(nèi)容多是對那些難以實地驗證的數(shù)據(jù)進行改動，以達到獲得更多利潤的目的。

　　2.4建立審計約束機制

　　要把單純的審計變?yōu)楣芾頇C制的審計，要確保項目審計的良好質量，就必須建設內(nèi)部控制制度，如績效考核、相互監(jiān)督制度等，要更加注重項目建設成本責任制的貫徹和落實情況，通過行之有效的約束機制嚴格杜絕弄虛作假和缺乏責任心的現(xiàn)象發(fā)生。

　　2.5認真落實績效考核機制

　　認真執(zhí)行、落實公司制定的相關績效考核制度，及時發(fā)現(xiàn)錯誤、糾正錯誤，用懲罰的措施對其鞭策；更要對為公司創(chuàng)造效益、挽回損失的行為給予獎勵，提高當事人的積極性，以鼓勵其用更加飽滿的.熱忱去工作。

　　三、加強部門間溝通，從各階段向各部門要效益

　　工程項目造價及成本的合理控制，直接關系到公司的經(jīng)濟效益，因此，無論是從早期工程設計階段、投標階段，還是工程施工階段，以至后期工程竣工結算審核，每個階段都很重要。而每個階段都會牽扯到幾個部門，因此加強部門間的溝通、信息交流和相互監(jiān)督也尤為重要。

　　在此，從事前（前期投標、設計）、事中（施工）、事后（竣工決算）三階段闡述：

　　3.1事前階段

　　此階段投標與設計共存，相互交織、影響。

　　在編制投標文件時，編審人員應收集、篩選、分析各類有價值的數(shù)據(jù)、資料，對影響工程造價的各種因素進行鑒別、預測、評價，然后編制投標文件。首先分析評分規(guī)則、控制價，盡可能多的滿足硬性條件，如資質、業(yè)績等；依據(jù)控制價結合造價評分規(guī)則確定工程總價，再結合技術要求、施工圖紙確定每個分項價格；技術標沒有大偏差，分值相差不大，如果有針對性會更好。對于項目中造價比重大的分項單價組成，應進行仔細分析；對招標文件中涉及費用的條款，反復推敲，盡量做到“知己知彼”，盡可能地了解造價預算形成的來龍去脈，以利于日后結算審計工作。

　　而設計呢？符合設計規(guī)范要求的設計是最有效的，也是最經(jīng)濟的設計。設計人員要充分利用前期已完成的、有類似項目的設計案例，將各類工程的經(jīng)濟數(shù)據(jù)指標，與新項目的設計方案工程進行對比，找出最優(yōu)的合理化方案。一般情況下，設計人員往往偏重于設計本身的質量與功能，而忽略設計對工程造價的影響，甚至有些設計的安全系數(shù)大大超過設計規(guī)范的要求，由此造成成本偏高、浪費。對此應采取施工圖評審（經(jīng)營合約部門也參與）的方式，擇優(yōu)選擇更好的設計方案。一旦預算造價形成后，在整個施工過程中每降低多少個百分點，就獎勵設計人員或好建議的提議人適當比例的設計費。以經(jīng)濟扛桿的作用方式，調(diào)動設計人員（包括項目人員）的積極性，盡量多計算、多畫圖，充分運用自己的知識和經(jīng)驗，為降低工程造價成本提供可能。

　　設計階段要求設計人員提供工程量及材料用量，并以此為評價，當然考慮偏差，對設計用量明顯偏大者等等情況，均要做考核。

　　3.2事中階段

　　項目施工階段是履行合同，申請月度工程進度款的階段。此階段會發(fā)生影響造價的設計變更與隱蔽簽證等，所以也是獲取審計效果關鍵的過程。目前公司部分工程報價形式采取“低價中標，簽證盈利”的方式承攬工程，審計人員（由于達不到全過程跟蹤審計，多數(shù)情況下是項目人員辦理）在處理簽證，應當做到認真及時。如果簽證得不到及時解決，積累的結果往往會影響工程進度，況且簽證越拖后越不易簽下來，甚至多最后甲方等單位無人問津，給公司帶來不利的影響。

　　在施工中如果有設計變更，例如做法上的調(diào)整，而勞務分包隊伍可能借機造勢，為此在簽訂施工合同中應明確，或單價定死，不因做法的調(diào)整而浮動；或者重新報價，我公司有權利重新選擇施工隊伍。有時綜合分析、考察后，即便勞務總單價不變，但牽扯到支付月進度款，影響到公司的現(xiàn)金流，因此也應及時調(diào)整承包分階段工序價格。

　　3.3事后階段

　　工程決算階段是工程造價最終把關的階段，也是公司再次找到贏利點的過程。該項工作，主要是由審計人員和設計人員一起研究，以施工合同、相關定額、竣工資料等為依據(jù)，對工程竣工結算進行匯總、核實。申報的工程總價應適當加大，在與業(yè)主審計人員的溝通中，要據(jù)理力爭。工程決算的核準的難點有二：一工程項目隱蔽工程的簽證，二已不具備條件據(jù)實測量的工程量。這兩點是后期審計的關鍵贏利點，但也是把雙刃劍，在與施工隊結算時容易被有意或無意的忽略，因此要求項目部、設計部保留好相關的資料文件。

　　總之，經(jīng)營合約部作為公司審核的最后一個關口，在20xx年會以更加飽滿的精神挑起重擔來，在總經(jīng)理的領導下，會同其他部門為公司爭取效益而努力。

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