【推薦】學期工作計劃四篇

　　時間稍縱即逝，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn)，該為自己下階段的工作做一個工作計劃了，那么你真正懂得怎么寫好工作計劃嗎？以下是小編幫大家整理的學期工作計劃4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

學期工作計劃 篇1

　　上一學年在院團委的領導下，在全體社聯(lián)人的努力下，社聯(lián)已經越來越完善.總的來說，有收獲、有改進，但也有不足與缺陷，社聯(lián)學年工作計劃。新學年的工作仍然任重而道遠。首先應做好新生納新的工作，為社聯(lián)在新一年的工作中注入一股鮮活的血液。采取以老帶新的方式促進新成員更好的融入組織的日常工作中。并且本著社聯(lián)為學生服務，努力積極活動，豐富校園文化生活。為同學們提供一個更全面、優(yōu)良、自由的才能交流展示平臺繼續(xù)努力。不斷完善社聯(lián)內部各方面建設，為學院各項活動的開展、良好文化氛圍的營造以及學院間的交流互動做出獨特的貢獻。在此，依據上學年的工作情況對下學年的工作作出一下的規(guī)劃：

　　一、指導思想

　　會以服務大學生成長成才，豐富校園文化為根本宗旨。通過服務、教育、監(jiān)督、管理和引導等手段促進大學學生社團健康、有序發(fā)展；為學生社團活動創(chuàng)造廣闊和規(guī)范的環(huán)境，維護廣大學生社團的切實利益。并接受院黨委與團委的領導與指導，進行自我管理、自我教育、自我監(jiān)督和自我管理。將一個體系化，規(guī)范化，品牌化，網絡化的社聯(lián)推向新的發(fā)展階段，努力使之立足校園，走向社會。

　　二、新生納新與融入工作

　　(1)針對新生入學，新生與社團之間的共同需要，安排特定時間、地點、給予社團的納新搭造平臺，做好社團的納新工作。(2)社聯(lián)納新：本著遵守福建師范大學人民武裝學院學生社團聯(lián)合會章程，由各部門針對自身需求的基礎上，招納一批責任心強、紀律性強、團隊意識強、協(xié)調能力突出、富于創(chuàng)新、肯做肯干的新成員，工作計劃《社聯(lián)學年工作計劃》。為社聯(lián)在新一年的工作開展注入一股鮮活的血液。在納新的過程中安排初試和復試全面考核人員的應對能力。

　　(3)做好新老學生干部的換屆工作，提拔有能力的同學。社團學生干部的管理素質和工作熱情很大程度上影響著整個社聯(lián)和社團的凝聚力和戰(zhàn)斗力，所以必須認真謹慎做好新老交替的換屆工作。

　　三、完善社聯(lián)內部各方面建設

　　一個完整、優(yōu)秀組織就像一臺機器。組織的各部門是機器的各個部件，而部門的成員駕駛各部件中的小零件。只有各個零件、部件在良好的狀態(tài)下才能保證一臺機器的正常高效運轉。因此，只有保證社聯(lián)內部各部門、各部們成員的完善成熟，才能讓社聯(lián)這臺機器的良好高效運轉，策劃并組織出富于創(chuàng)新、參與面廣、吸引力強的好活動。

　　對此，作出以下幾個規(guī)劃：

　　(1)在各部門、各成員間強調責任意識、組織紀律性、團隊協(xié)作意識、自身業(yè)務能力。并在各部門中定期開展學習和交流。

　　(2)明確各部門的分工明確，提高各部門的.工作效率，強調各部門間的協(xié)調、合作與交流。

　　(3)定期開展各部門的工作匯報，并要求作出總結指出不足。并在下一階段進行監(jiān)督提高。

　　四、提高活動宣傳力度、參與面、內容形式的創(chuàng)新樹立社聯(lián)的自我品牌

　　只有開展出優(yōu)秀的、富于創(chuàng)新與內涵的活動才能達到豐富校園文化生活的目的。這就要求活動的組織策劃、宣傳、協(xié)調籌備等各項工作必須得到高效有利的完成。

　　對此，作出以下幾個規(guī)劃：

　　(1)這就要求策劃部門必須了解校園生活的實際，社會的主導潮流，學生的心理，并根據這些拿出切實有效的、內容豐富的、形式新穎的的活動方案。

　　(2)充分利用學院內的資源，聯(lián)合其它組織做好宣傳工作。例如創(chuàng)建聯(lián)合會刊物。讓盡可能多的同學能夠參與到活動中，真正達到豐富學院文化生活、展示與鍛煉個人能力的作用

　　(3)組織人員做好各項工作的安排與協(xié)調。充分調動與利用部門成員投入到活動的準備工作中去。做好各部門的工作分工與合作。達到工作高效與資源的最大利用

　　(4)通過開展活動策劃能力知識大賽，促進活動策劃能力的提高，同時也可以發(fā)掘一部分有這方面能力和特長的同學。

　　(5)扶植優(yōu)秀社團是社聯(lián)本學期的重要工作，我們將對一些自我要求嚴格，積極開展活動，不斷進步的社團發(fā)放優(yōu)秀社團證。社團證是社團形象和品質的象征，有助于為社團實現(xiàn)品牌效應。

　　五、評優(yōu)獎勵，調動社團活動的積極性

　　(1)為鼓勵先進，激勵其他社團或個人，推動社聯(lián)和社團工作的不斷發(fā)展，在學期末采取評優(yōu)的辦法，評選出優(yōu)秀社團、優(yōu)秀社團活動、優(yōu)秀社團干部等獎項。

　　(2)扶植優(yōu)秀社團是社聯(lián)本學期的重要工作，我們將對一些自我要求嚴格，積極開展活動，不斷進步的社團發(fā)放優(yōu)秀社團證。社團證是社團形象和品質的象征，有助于為社團實現(xiàn)品牌效應。

　　六、開展社團成果展示會，同類社團研討會，社團工作研討會。

　　為了促進社團更好更快發(fā)展，展示當代大學生的精神風貌，為了展現(xiàn)各學生社團的風采，每學期，社聯(lián)會將開展社團成果展示會，同類社團研討會，社團工作研討會，加強交流，促進進步。

　　總之，新的一年，社聯(lián)應充分發(fā)揮作用，加強社團間的橫向聯(lián)系，引導社團加強交流合作，相互學習，優(yōu)勢互補，共同提高；加大社聯(lián)與社團之間、社團與社團之間強強聯(lián)合，整合資源的力度，攜手打造一系列高品位、高層次、高水準的精品社團活動，提升社團整體影響力，提高社團發(fā)展的整體水平。在此基礎上，繼續(xù)加強與各兄弟院校社聯(lián)、社團的交流與合作，積極創(chuàng)造和提供我校社團與外校社團交流合作機會，引導和調控學生社團智慧地尋求社會資源的幫助。

學期工作計劃 篇2

　　一、整體構思全學年的教學工作，始終將質量做為貫穿整個學年工作的主線。

　　九年級面臨著畢業(yè)和升學壓力，擔負著全學年的教學工作和中考科目的總復習。為此，新舊知識銜接和復習鞏固提高要時刻牢記心中，并化為實際行動。從進度上講，要略快于市教研室的進度，從難度上講，要以中上等生為基點，進一步提高全體學生成績。本學期以扎實上新課為主，下學期以復習鞏固提高為主。

　　二、以培扶優(yōu)秀生、狠抓邊緣生、促進后進生作為工作的中心

　　從學校聲譽的角度上說，我們需要更多的市高級中學達線生，也就是培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀生；從社會輿論的角度上說，我們需要名列前茅的特優(yōu)生；從教研室考核的總均分上看，我們需要全面提升，進一步培養(yǎng)出更多的進步生。我校還需在各類學科競賽上立于不敗之地，真正得到社會的認可。我們必須面向全體學生，保優(yōu)生，抓邊緣生，促后進生；強化常規(guī)管理，正學風，抓考風，抓課堂，求效率；發(fā)揮團結協(xié)作，腳踏實地的工作精神，爭創(chuàng)新的佳績。

　　三、切實加強個別輔導，強化各種訓練，充分利用一切可利用時間，使保優(yōu)抓臨促后落到實處。

　　個別輔導要動腦筋、想辦法，我們必須去擠特殊學生的`適當時間，見縫插針。讓他們從知識上真正做到日日清，周周清，消化每日、每周的夾生飯。這不能成為口號，而要落實到行動上去。也就需要我們九年級教師傾注智慧和汗水，做出很多奉獻。集體輔導與個別輔導齊頭并進，同時不忘訓練，訓練是主線，必須放在每節(jié)課中，落實到每個教學環(huán)節(jié)中，練得多，練得精，效果會更好。訓練和輔導雙管齊下，兩方面都做到了，成績穩(wěn)步上升應該水到渠成。

　　四、營造活潑、競爭、積極向上的班級學習氛圍

　　理想、前途教育必須長抓不懈，讓刻苦學習真正成為立志成才學生的自覺行動。更多的學生動起來，班級學習氛圍才會好起來。同時，我們必須時刻注意學生的動向。當今學生，時代的發(fā)展了，生活水平提高了，可吃苦精神有所下降，競爭意識有所減弱，個性越來越顯著。我們必須適應時代，充分認識學生現(xiàn)狀，通過營造良好的學習氛圍，來不斷提高質量。

　　五、立足課本、扎實基礎、合理利用教輔資料

　　課本上的各類練習，是基礎的基礎，應面向全體學生教會，要將課本真正做為教學的藍本。上新課期間，要利用的教輔資料就是扎實使用《自主檢測》、《補充習題》教學案，真正保證優(yōu)秀生全會，中等生基本會，學習有困難的學生爭取多會一些。因為這些教輔是教研室及我們老師用心編寫，精選一些中考試題，體現(xiàn)了我市的命題軌跡，為此，我們必須認真使用，做到腳踏實地，不留空隙，并通過它使學生將知識轉化為能力。至于中考復習使用什么資料作藍本，我們還應群策群力，靈活機動，務必強化及時性、針對性、有效性。教務處將會盡量提供給九年級老師學習的平臺，以教促研，以研推教。將會盡可能地搜集20xx年中考信息并及時提供給大家。

　　六、發(fā)揮學情調研及各種考試的反饋矯正作用

　　我們將充分利用本校及全市、聯(lián)誼學校優(yōu)秀教師資源，組織好對學生的學情調研。每次調研，我們都將對各班各科成績進行匯總分析，召開九年級教師會議，讓每位畢業(yè)班教師自覺總結本階段教學得失，從中總結經驗，吸取教訓。各班尤其是班主任老師要對中上等生的成績進行透徹分析，及時與科任老師溝通，商討對策，幫助中上等生穩(wěn)步提高各科成績。讓學生樹立“進步就是成績”，“只要努力，我就能行”的觀念，讓他們人人都有信心。讓他們意識到“八（語數外理化政史體）減一等于零”，不能偏科，“失誤就是失敗”的道理，不能存在僥幸心理，偏科必將與理想高中失之交臂。讓暫差生明白“天生我才必有用”，社會的發(fā)展和建設需要各類人才，即使成績暫時糟糕，但多學些知識，有了良好的習慣，走向社會只會受益，只有人人想學，班風才能正，學風才會濃。

　　七、團結協(xié)作，提高學科配套水平，確保各科協(xié)同發(fā)展

　　班級科任教師組合，是校長室智慧的結晶。我們的希望是先組合后優(yōu)化，優(yōu)化權在班級，班主任肩負著優(yōu)化本班各學科配套、均衡發(fā)展的重任。班主任要有強烈的班級目標意識，圈定各層學生，協(xié)調任課教師，加強學生管理，確保實現(xiàn)班級目標�？迫谓處熞�服從班主任的領導，并及時向班主任獻計獻策，真正發(fā)揮集體智慧。心理學上的“木桶原理”告訴我們，裝水的多少決定于最低的那塊木板，有一科拉腿，將會使班級成績滿盤皆輸。各位教師要實施學科負責制：制定教學復習計劃，把握教學進度，加強學科研究，研究中考綱要，研究近三年的中考試題，捕捉中考信息；扎扎實實搞好備課、上課和作業(yè)批改等日常教學工作，向課堂45分鐘要質量。

　　八、真正形成畢業(yè)班教師的精神

　　精神是支柱，樂業(yè)奉獻，愛崗敬業(yè)是畢業(yè)班教師的基本要求。作為畢業(yè)班教師首先要有競爭意識和創(chuàng)新意識。沒有競爭，不會進步，更不會發(fā)展，畢業(yè)班工作尤為如此，我們面對7所中學擠壓，稍有不慎，就會落后，落后就意味著挨打�？喔杉忧筛�，成績要上去必須時刻創(chuàng)新。創(chuàng)新是一個民族的靈魂，是一個民族發(fā)展的不竭動力，對我們來講，必須時刻做到知識、技能、教學手段的全面創(chuàng)新。其次要有居安思危，敢為人先意識。再次就是要有集體主義觀念，身為外中人，心系外中的發(fā)展，時刻考慮外中的發(fā)展，才叫愛校，愛校如家，愛生如子，我們才具備了我們的集體主義觀念。以上提到的這些意識和觀念，希望形成外中畢業(yè)班教師的精神。

　　時光如流水，九個月不到的時間，稍縱即逝，各位九年級老師，學校將畢業(yè)班工作交給了我們，將決勝20xx年的中考重任托付給了我們，我們責任重大。站在新起點，著眼新高度，開創(chuàng)新業(yè)績，需要我們畢業(yè)班教師的開拓創(chuàng)新，銳意進取，團結協(xié)作，樂業(yè)奉獻，愛崗敬業(yè)。我們自當竭盡全力，共同繪制外中美好的藍圖。有學校的正確領導，有各位老師的齊心努力，我們相信明年的6月碩果會更香甜豐碩！

學期工作計劃 篇3

　　我是一名剛剛走上工作崗位的新教師，對于一年級上學期的工作做了如下計劃：

　　一、班級基本情況和目標：

　　我班共有學生34人，其中男生22人，女生有12人。這些學生學習成績不本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣；培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的'班風。

　　二、具體措施：

　　1、 抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好上課紀律，提高效率。

　　2、 提高板報、墻報質量，營造良好的學習氛圍，構建良好的班級文化。

　　3、 利用學習園地對學生進行思想教育，發(fā)揮學生的主觀能動性，激勵學生。

　　4、 通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念，增強班級凝聚力。

　　5、 定期開展學習活動，培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。

　　6、 開展有益的文體活動，促使學生的身心健康發(fā)展。

　　7、 組織學生積極參與學校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績。

　　8、 定期與學生談心交流，了解學生的思想動態(tài)，及時疏導解決學生的問題。

　　三、活動安排：

　　第一周：學生報名，做好開學工作。

　　第二周：慶祝教師節(jié)。

　　第三周：安排好學生座位，積極參加學校各項活動。

　　第四周：挑選班團干部，制訂班、少先隊活動計劃，強化常規(guī)管理條例。

　　第五周：主題班會：迎國慶文娛聯(lián)歡會。

　　第六周：組建班級好人好事隊伍。

　　第七周：班級辯論賽。

　　第八周：期中考試動員、考風考紀教育。

　　第九周：復習迎考。

　　第十周：期中考試。

　　第十一周：期中考試得失談。

　　第十二周：社會實踐。

　　第十三周：主題班會：特長展示（手工制作、繪畫、書法等）。

　　第十四周：好人好事總結會。

　　第十五周：開展學習少先隊活動。

　　第十六周：主題班會：學習經驗交流會。

　　第十七周：期末復習動員。

　　第十八周：期末考試

學期工作計劃 篇4

　　班級基本情況簡介：

　　學生經過高二上學期的適應性訓練，基本上遵守班規(guī)校紀，服從班主任管理，能夠主動學習，第一學期期末考試取得較大進步，達到預期目標。高二春季會考中有部分學生會考未通過。針對以上情況制定本學期工作計劃。

　　一、高效管理，培養(yǎng)擔當和責任意識。

　　學生已經適應了班級管理模式，所以本學期針對學生出現(xiàn)的紀律方面的問題，當時就解決，不拖拉。這樣能夠進一步規(guī)范學生的行為習慣，使學生知道對錯榮辱。不斷強化學生的擔當和責任意識，自己的事情自己做，自己的錯誤自己扛。學生的紀律好，行動敏捷，思想統(tǒng)一，學習意識強烈，班集體就會高效運行。

　　二、充分發(fā)揮學生干部、星級學生、優(yōu)秀學生的榜樣示范作用

　　本學期一評選星級學生、優(yōu)秀學生干部為契機，加強這些學生的榜樣示范作用，通過展板和班會課加大對他們的宣傳力度。使這些榜樣心中樹立自己的責任意識，這樣在他們心里就會形成無形約束力。其他學生有目標可尋，知道怎樣做是對的，這樣他們就會更加腳踏實地的學習，而不是好高騖遠和空想。在教育的過程中使大多數學生站在學習這條路上，形成強強聯(lián)手，互相“比、學、趕、幫、超”的班級風氣。

　　三、明確班級干部的責任，班級管理正常化

　　開學初進一步規(guī)范班級干部的職責，規(guī)范他們的管理權限。定期召開班級干部會議，指導他們的工作。實行班級干部述職制度，使干部和學生互相監(jiān)督互相制約，班級正常運行。

　　四、改變觀念，使學生有正確的價值觀。

　　在這樣一個多元的社會價值體系中，很多事情很難說對與錯。我要在學生的心中形成這樣的觀念——在學校的環(huán)境中就要遵守學校的規(guī)章制度，學校的制度是為了保證大多數學生的利益而建立的`，不僅僅是為了管理。例如：旅游時要遵守當地的風俗習慣，要尊重環(huán)境等等。

　　五、開放活動課堂，提高學生的表達能力

　　本學期，我把班會課變成學生的自選課。開學初把德育部門規(guī)定的活動課下發(fā)給學生，每個人選一個班會主題，制作ppt，每周一活動課講解時間20分鐘，傳遞正能量。這樣做目的拓展學生思維能力，感悟為師的辛苦，同時也能鍛煉學生能力，給學生展現(xiàn)自我的機會。

　　六、繼續(xù)心理疏導工作，幫助學生成長

　　由于現(xiàn)在學生成長環(huán)境的優(yōu)越，大部分學生的心理承受力較差。就像溫室里的花草抵御風雪的能力差一樣。他們遇到問題極容易采用不適當的方式、方法處理，容易產生矛盾和極端的后果。所以利用班會課和學生交流為人處世的技巧，交友的方法，解決生生矛盾、師生矛盾的方法，遇到問題的處理方式，怎樣對待不公平的事件等等。使學生學會心理調節(jié)，自我解壓，從而健康成長。

　　七、家校合作，共育和諧班集體

　　與學生家長保持聯(lián)系，明確我們共同的教育目標——學生健康成長。是家長理解和支持學校的管理，形成和諧班級。

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