學(xué)期工作計(jì)劃
光陰迅速，一眨眼就過去了，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程，不妨坐下來好好寫寫計(jì)劃吧。計(jì)劃怎么寫才不會流于形式呢？以下是小編收集整理的 學(xué)期工作計(jì)劃，僅供參考，大家一起來看看吧。
學(xué)期工作計(jì)劃1
忙碌而充實(shí)、疲憊卻喜悅……是啊，我們的教學(xué)工作又將在這忙碌、疲憊中充實(shí)、喜悅、收獲著。作為一名新時(shí)代的年輕教師，沐浴著課改的春風(fēng)，在魅力課堂里爭做魅力教師的雄心抱負(fù)下，走教研一體、做一名善良的優(yōu)秀人民教師。我將吸取xx年遺憾的教訓(xùn)、收獲的經(jīng)驗(yàn)，腳踏實(shí)地，追求卓越。本著對學(xué)生負(fù)責(zé)、對工作負(fù)責(zé)、對自己負(fù)責(zé)的原則擬訂本學(xué)期個人工作計(jì)劃。
具體工作及實(shí)施辦法：
一、思想政治
始終如一地?zé)釔圩鎳�，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛本職工作，關(guān)心國家大事，堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)，記錄政治筆記，提高覺悟和意識。注重個人道德修養(yǎng)，為人師表，嚴(yán)于律己，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活，做學(xué)生的良師益友。加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，與同事相處融洽，合作愉快，心往一處想，勁往一處使，組成一個團(tuán)結(jié)協(xié)作的大家庭。
二、師德方面：
作為一名教師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操；還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學(xué)年我將注重開拓視野，訂閱專業(yè)雜志，隨時(shí)記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、優(yōu)秀案例等材料，以備參考。不斷為自己充電，每天安排一定的時(shí)間扎實(shí)提高基本功，努力使自己成為能隨時(shí)供給學(xué)生一杯水的自來水。其次針對學(xué)生家長的意見反饋，做好自己的教師承諾書，嚴(yán)格遵守承諾并高于承諾。
向身邊的師德典型教師學(xué)習(xí)、與其談心。并閱讀學(xué)習(xí)有關(guān)優(yōu)秀教師的感人事跡。及時(shí)與自己進(jìn)行心靈的交流。在師生幫扶活動中，無私的奉賢愛心，及時(shí)履行幫扶義務(wù)，在學(xué)習(xí)和生活中給其指南，爭取做外樹形象內(nèi)修身心，健康向上的人民教師。
三、教育教學(xué)方面：
本著以教育為中心，以質(zhì)量為基礎(chǔ)，以課堂為基地，扎實(shí)練好個人基本功。課堂是教師"傳道、授業(yè)、解惑"的主陣地，是學(xué)生茁壯成長的快樂園。為了使每堂課短短的40分鐘井然有序、包容性大，信息量多、形式活躍、貼近學(xué)生的年齡特點(diǎn)，發(fā)揮其最大的效用。我將注重在課前、課中、課后三個方面下功夫。
課前認(rèn)真?zhèn)湔n。作到課前再備課，備教材、備學(xué)生，熟悉教學(xué)軟件的操作過程，保證課前的準(zhǔn)備工作及時(shí)、充分。課中全神貫注。并根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)進(jìn)行趣味化教學(xué)，讓學(xué)生在一種輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。愉快的心情是產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣的.重要因素，所以我將從激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣入手，運(yùn)用謎語導(dǎo)入新課、故事貫穿課堂始終、充分地調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，引導(dǎo)學(xué)生在老師的啟發(fā)下進(jìn)行一系列的學(xué)習(xí)活動，自覺的用腦、用耳、動口、動手去完成老師所設(shè)計(jì)的各個教學(xué)環(huán)節(jié)，興趣成為了學(xué)生學(xué)習(xí)的動力。
課后及時(shí)反饋。記下教學(xué)中的成功點(diǎn)和失敗點(diǎn)，及其改進(jìn)方法。本學(xué)期我還盡量為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛，注重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成井然有序的課堂常規(guī)；使他們在輕松愉快、歡樂活潑的狀態(tài)下進(jìn)行積極地學(xué)習(xí)。仔細(xì)批改每個學(xué)生的課后作業(yè)，及時(shí)掌握孩子近期思想學(xué)習(xí)的動態(tài)，有針對性該進(jìn)教學(xué)方法，多方位把握學(xué)生心理變化，爭做孩子的知心談話人，以評語的方式與學(xué)生進(jìn)一步溝通。配合班主任進(jìn)行日常管理，使學(xué)生在學(xué)習(xí)的同時(shí)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，健康的身心。
四、教育教研工作計(jì)劃：
務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、有自己特色，爭做科研型的魅力教師，是這一年的科研目標(biāo)。深入學(xué)習(xí)新教育思想，發(fā)表自己原創(chuàng)性的見解。
五、衛(wèi)生方面
衛(wèi)生方面講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
1、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好"三勤"，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。
2、班級衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎勵。同時(shí)利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。
總之，這學(xué)期我要在學(xué)校"和諧合作，共同發(fā)展"的學(xué)校文化引領(lǐng)下，用心去和學(xué)生交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。
學(xué)期工作計(jì)劃2
一、培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)主要培養(yǎng)與國家社會主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)，德、智、體、美全面發(fā)展，知識能力結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展，掌握煤礦開采技術(shù)與管理知識，具備采礦實(shí)際工作的基本能力和基本技能，具有綜合職業(yè)能力，在煤礦生產(chǎn)、服務(wù)一線從事生產(chǎn)組織與生產(chǎn)技術(shù)工作需要的高素質(zhì)勞動者和技能型人才。
熱愛社會主義祖國，能夠?qū)?shí)現(xiàn)自身價(jià)值與服務(wù)祖國人民結(jié)合起來;;具有良好的職業(yè)道德，掌握必要的文化基礎(chǔ)知識、專業(yè)知識和比較熟練的職業(yè)技能，具有較強(qiáng)的就業(yè)能力和一定的創(chuàng)業(yè)能力;具有健康的身體和心理;具有基本的.欣賞美和創(chuàng)造美的能力。
二、培養(yǎng)規(guī)格
1.政治思想素質(zhì)：熱愛祖國，擁護(hù)黨的基本路線，具有全心全意為人民服務(wù)的精神;遵紀(jì)守法，具有良好的社會公共道德和職業(yè)道德。
2、文化素質(zhì)：具有基本的科學(xué)文化素養(yǎng)、繼續(xù)學(xué)習(xí)的能力和創(chuàng)新精神。
3.業(yè)務(wù)能力：熟悉掌握煤礦開采技術(shù)和掘進(jìn)技術(shù)，能夠解決采掘生產(chǎn)中的生產(chǎn)、技術(shù)問題，具有組織和指揮采掘生產(chǎn)及編制采掘作業(yè)規(guī)程的能力;掌握煤礦五大災(zāi)害知識，具有煤礦災(zāi)害事故的預(yù)防和處理能力;掌握礦井通風(fēng)與安全，具有礦井通風(fēng)設(shè)計(jì)、編制安全技術(shù)措施和解決通風(fēng)、安全中的一般問題的能力;具備組織、指揮生產(chǎn)和技術(shù)、安全管理能力;熟悉礦用機(jī)電設(shè)備的基本性能，具有機(jī)電設(shè)備選型設(shè)計(jì)能力;具有煤礦地質(zhì)變化的分析判斷能力;。獲一項(xiàng)以上相關(guān)技能證書。
4.外語能力：有一定的聽、說、讀、寫能力;能借助詞典閱讀本專業(yè)外文技術(shù)資料。
5.身心素質(zhì)：掌握體育鍛煉的基礎(chǔ)知識和技能;樂觀向上，團(tuán)結(jié)友愛，身心健康，能勝任本專業(yè)工作，并掌握一定的國防知識與軍事技能。
三、主要課程
中等職業(yè)教育是高中階段教育的重要組成部分，其課程設(shè)置分為公共基礎(chǔ)課程和專業(yè)技能課程兩類。
公共基礎(chǔ)課程包括德育課、文化課、體育與健康教育課、藝術(shù)課及其它選修公共課程。其任務(wù)是引導(dǎo)學(xué)生樹立科學(xué)的世界觀、人生觀，提高學(xué)生思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德水平和科學(xué)文化素養(yǎng);為專業(yè)知識的學(xué)習(xí)和職業(yè)技能的培養(yǎng)奠定基礎(chǔ)，滿足學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展的需要，促進(jìn)終身學(xué)習(xí)。課程設(shè)置和教學(xué)應(yīng)與培養(yǎng)目標(biāo)相適應(yīng)，注重學(xué)生能力的培養(yǎng)，加強(qiáng)與學(xué)生生活、專業(yè)和社會實(shí)踐的緊密聯(lián)系。
本專業(yè)基礎(chǔ)課程有：德育課、語文、數(shù)學(xué)、外語(英語)、物理、化學(xué)、生物、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)，體育與健康課，藝術(shù)(或音樂、美術(shù))課等。
學(xué)期工作計(jì)劃3
一、指導(dǎo)思想
這學(xué)期的科研工作將緊緊圍繞學(xué)校的總體工作計(jì)劃和要求，堅(jiān)持以課題研究為載體，不斷開拓教研思路，創(chuàng)新教研工作方法，加強(qiáng)校本教研，努力提高教研質(zhì)量，從而促進(jìn)教師的專業(yè)成長和學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高。
二、主要目標(biāo)
1.做好現(xiàn)有項(xiàng)目的研究與實(shí)施、項(xiàng)目的開放與小項(xiàng)目的關(guān)閉，不斷提高我�？蒲许�(xiàng)目的研究成果。
2、做好“十二五”德育申報(bào)工作。
3.充分發(fā)揮校本培訓(xùn)功能，加強(qiáng)科研培訓(xùn)，形成點(diǎn)面結(jié)合的良好科研氛圍，不斷提高教師科研項(xiàng)目的認(rèn)可度和參與率。
4.以科研為重點(diǎn)，加強(qiáng)我�？蒲许�(xiàng)目管理，注重過程資料積累，完善科研管理檔案。組織優(yōu)秀科研成果，積極申報(bào)市級教學(xué)成果獎，力爭獲獎。
5、繼續(xù)做好“教研積極分子”和“教研標(biāo)兵”的評比工作。
三、工作措施
(一)加強(qiáng)科學(xué)研究和培訓(xùn)，促進(jìn)專業(yè)發(fā)展
1.本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)教師專業(yè)學(xué)習(xí)，努力探索多種形式的校本培訓(xùn)。通過不同形式的理論培訓(xùn)和實(shí)踐討論，導(dǎo)師的課程指導(dǎo)和實(shí)施水平不斷提高。
1、教師自學(xué)教育科研的理論知識，同時(shí)學(xué)校定期向教師推薦有關(guān)教育科研的文章，促進(jìn)教師的自我完善。
2.針對研究過程中存在的問題，邀請相關(guān)專家到學(xué)校進(jìn)行科研培訓(xùn)和科研講座；同時(shí)，組織教師走出去，積極參與各級各類學(xué)科的教研活動。
3.鼓勵教師課前、課中、課后反思，提高教師反思質(zhì)量，促進(jìn)教師深度思考。
4.建立科研骨干培養(yǎng)機(jī)制，繼續(xù)培養(yǎng)高校級科研骨干教師，帶動全校教師樹立科研意識，提高科研水平。
5.充分利用天河部落，積極參與網(wǎng)上各種學(xué)科的學(xué)習(xí)和討論。
(二)加強(qiáng)研究，搞好項(xiàng)目管理
本學(xué)期堅(jiān)持科研與教育教學(xué)相結(jié)合的原則，把教學(xué)科研作為學(xué)校的重點(diǎn)工作，努力提高教學(xué)科研的實(shí)效。目前，我校有潘校長承擔(dān)的“綜合實(shí)踐活動課程實(shí)施與教師教學(xué)能力發(fā)展研究”科研項(xiàng)目，以及市級子項(xiàng)目，還有數(shù)學(xué)、英語、體育、美術(shù)、綜合實(shí)踐等5個研究級小項(xiàng)目，以及新成立的省級“十二五”項(xiàng)目“綜合實(shí)踐活動實(shí)施與特色校本課程開發(fā)研究”和區(qū)級“十二五”項(xiàng)目“小學(xué)綜合實(shí)踐活動課段建設(shè)”這一學(xué)期，我們將拓寬思路，在現(xiàn)有綜合實(shí)踐成果的基礎(chǔ)上，努力探索提高德育實(shí)效性的研究，積極申請“十二五”，進(jìn)一步拓寬科研項(xiàng)目的內(nèi)容和方式。
1.以科研為重點(diǎn)，加強(qiáng)我�？蒲许�(xiàng)目管理，注重過程資料積累，完善科研管理檔案，做好一些小項(xiàng)目的結(jié)題工作。做好新開項(xiàng)目。
2.打開項(xiàng)目課題組的博客，將項(xiàng)目的研究成果及時(shí)上傳到博客，對過程數(shù)據(jù)進(jìn)行電子化管理；同時(shí)，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)教研平臺的作用，對研究中的'問題及時(shí)進(jìn)行討論、研究和交流。
(3)提煉科研成果，深化優(yōu)質(zhì)科研工作
鼓勵教師積極撰寫研究心得、研究論文、教育教學(xué)案例等。，并及時(shí)進(jìn)行評比和交流，認(rèn)真幫助和熱情鼓勵教師為各級教育教學(xué)刊物投稿，并加大對學(xué)校工作的宣傳力度。組織編寫各類教師獲獎?wù)撐暮桶咐�，結(jié)合國家基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)區(qū)綜合實(shí)踐活動第九次研修班獲獎活動，組織教師開展校級資格賽，確保質(zhì)量優(yōu)良，努力實(shí)現(xiàn)廣泛參與、高獲獎率。
深化優(yōu)質(zhì)科研工作，梳理提煉“綜合實(shí)踐活動課程實(shí)施中xx文化資源開發(fā)研究”成果，積極申請市級教學(xué)成果獎。
(4)獎勵和鼓勵教師參與教學(xué)和研究
為了增強(qiáng)全體教師的教學(xué)科研意識，提高教學(xué)科研水平，加強(qiáng)學(xué)校教育科研的過程管理，提高學(xué)校教育科研的檔次和水平，我校本學(xué)期繼續(xù)實(shí)行項(xiàng)目研究獎勵制度。項(xiàng)目研究方案或?qū)嵤┯?jì)劃、項(xiàng)目研究階段總結(jié)、項(xiàng)目研究過程數(shù)據(jù)、項(xiàng)目研究成果數(shù)據(jù)等。由項(xiàng)目研究老師撰寫的論文可以申報(bào)獲獎，學(xué)校會給予適當(dāng)?shù)莫剟睢Ｍ瑫r(shí)，我們將繼續(xù)實(shí)施“教研積極分子評價(jià)活動”，充分發(fā)揮科研骨干的主導(dǎo)作用，提升教師的科研積極性和參與積極性。
附件:每月工作安排
9月:
1.制定本學(xué)期的教學(xué)科研工作計(jì)劃。
2.組織參加“第九屆全國基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)區(qū)綜合實(shí)踐活動研討會”。
3.做好上學(xué)期教研積極分子的測評統(tǒng)計(jì)工作
4.報(bào)考廣州“十二五”規(guī)劃:“基于綜合實(shí)踐活動提高德育實(shí)效性的實(shí)踐研究”。
10月:
申請廣州市教學(xué)成就獎
做好省區(qū)級項(xiàng)目的開放工作。
邀請專家進(jìn)行教學(xué)、科研、培訓(xùn)等方面的講座。
做好數(shù)學(xué)小項(xiàng)目的收尾工作:“分?jǐn)?shù)簡易操作練習(xí)設(shè)計(jì)”。
搞好廣州的科研統(tǒng)計(jì)。
11月:
1、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論。
2.教學(xué)研究通常在研究小組中進(jìn)行。
3.邀請專家進(jìn)行教學(xué)、科研、培訓(xùn)等方面的講座。
12月:
1、在課題組正常開展實(shí)驗(yàn)研究。
2、在研究項(xiàng)目中檢查和實(shí)施實(shí)驗(yàn)研究。
3.邀請專家進(jìn)行教學(xué)、科研、培訓(xùn)等方面的講座。
1月:
1、組織有條件完成小課題完成工作。
2.各課題組匯總、交流、收集、整理資料。
3、獎勵統(tǒng)計(jì)和宣傳的研究成果。
4、“教研積極分子”與“教研標(biāo)兵”的對比統(tǒng)計(jì)。
學(xué)期工作計(jì)劃4
新的學(xué)年即將開始，紀(jì)檢部將在老師的指導(dǎo)和學(xué)生干部的組織、領(lǐng)導(dǎo)下，開始新的工作。作為學(xué)生會的九大部門之一，紀(jì)檢部將承前啟后致力于加強(qiáng)紀(jì)律、學(xué)風(fēng)和日常管理工作。因此，我部特?cái)M以下工作計(jì)劃：
一、干事的培養(yǎng)
1、改善例會氣氛，整頓內(nèi)部秩序
在以前例會制度的基礎(chǔ)上，讓干事自我介紹，表達(dá)出自己的優(yōu)勢和劣勢，以及自己擅長、喜歡做的某項(xiàng)興趣、愛好。用自己的興趣、愛好說明自己適合哪類辦活動中需要做的任務(wù)，并加以合理、分配；而劣勢則妥善處理好。例會期間，制定紀(jì)律制度。干事的出勤、早退將給予一定的獎懲性。
2、加強(qiáng)內(nèi)部交流
為了使工作順利有序，干事在每月結(jié)束之時(shí)，相互交流，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高工作效率，提出工作上的困難和問題，并找出解決方案，在一學(xué)期結(jié)束后，寫一份工作心得！要求干事嚴(yán)格要求自己，多做批評和自我批評，表現(xiàn)出我部較強(qiáng)的組織紀(jì)律觀念和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。
3、增強(qiáng)外部溝通和了解
我部計(jì)劃在例會期間與各部門，互相交流與溝通，以便擴(kuò)大紀(jì)檢部與其他各部分之間的合作性，促進(jìn)各干事之間信息交流，使我們的隊(duì)伍更團(tuán)結(jié)、更融洽。
4、強(qiáng)化服務(wù)意識
為了使每項(xiàng)活動都能順利完成，培養(yǎng)我部干事“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的意識，積極配合我系各部門開展的相關(guān)工作，做好各項(xiàng)活動的監(jiān)察工作
二、干事工作的指導(dǎo)
1、早、晚自習(xí)出勤情況
我部計(jì)劃在原有的自習(xí)檢查的基礎(chǔ)上，檢查人員可選擇不定期的檢查各班的出勤情況，對于曠課、早退，等現(xiàn)象，本著“公平，公正，公開”的原則認(rèn)真貫徹執(zhí)行定期進(jìn)行匯報(bào)，向大家公開，以便大家核對，增加工作的透明度。
2、指導(dǎo)干事培養(yǎng)自身的積極性
我部計(jì)劃當(dāng)各部門有活動時(shí)，鼓勵干事積極參與各項(xiàng)活動，以便更加努力最好學(xué)生會工作。
3、紀(jì)律維持和活動考勤
我系各部門舉辦活動時(shí)，對于活動期間的紀(jì)律維持將避免干事無事可做、有事不做的現(xiàn)象。指導(dǎo)干事做好自己分內(nèi)的事。否則給予一定的懲罰制度！而活動考勤則以簽到的方式記錄出勤情況，活動期間有擾亂秩序的個人或群體先給以警告，否則登記上報(bào)，并給予相應(yīng)的紀(jì)律處理！
4、指導(dǎo)干事培養(yǎng)自身的創(chuàng)新能力
我部將了解各干事對于舉辦的活動提出意見或建議，提出問題，并說出自己的想法，并考慮活動的創(chuàng)新性，干事及干部分析其活動的實(shí)行性，若可實(shí)行，我部將計(jì)劃舉辦新的活動，讓我系更加斑斕一新！
總之，本學(xué)年，我部將展示新的一面，盡職盡責(zé)，努力工作！
三、主要活動
校園模擬招聘大賽：
目的：通過與用人單位面對面，幫助學(xué)生熟悉和了解面試的流程和形式，提前與用人單位進(jìn)行溝通與接觸，提高準(zhǔn)畢業(yè)年級學(xué)生對職業(yè)世界的了解和認(rèn)識，明晰用人單位招聘需求和對人才的能力素質(zhì)要求，增強(qiáng)擇業(yè)競爭意識，明晰求職方向，增長求職經(jīng)驗(yàn)。
紀(jì)檢部學(xué)期工作計(jì)劃二
時(shí)光消逝，新學(xué)期伊始，紀(jì)檢部又迎來了一個新的開始，在上學(xué)期紀(jì)檢部在系領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)心和廣大同學(xué)的合作支持下，順利地完成了本職工作，也取得了廣大師生的一致贊同。
本學(xué)年度開始，紀(jì)檢部將在管理老師的指導(dǎo)和新一屆主席團(tuán)的組織領(lǐng)導(dǎo)下開始新的工作。作為團(tuán)總支學(xué)生會的重要組成部門，紀(jì)檢部將致力于加強(qiáng)紀(jì)律、學(xué)風(fēng)和日常管理工作努力為同學(xué)提供一個穩(wěn)定的學(xué)習(xí)環(huán)境，為學(xué)院管理和正常運(yùn)行提供應(yīng)有的保障。
隨著紀(jì)檢部的工作和發(fā)展，同時(shí)依照我系的實(shí)際情況，為使紀(jì)檢部工作順利開展，具體的工作計(jì)劃如下：
1、九月份的招新，為使紀(jì)檢部日后工作的更加完善。紀(jì)檢部九月份將重點(diǎn)抓新委員的能力培養(yǎng)，讓新委員盡快了解紀(jì)檢部，同時(shí)為新委員提供盡可能打的平臺，讓他們施展自己的才華。
與此同時(shí)，九月份將對全系召開各班級紀(jì)檢委員及班長會議，讓各班級了解我們團(tuán)總支學(xué)生會紀(jì)檢部。了解我們的工作方式及性質(zhì)。
2、文明月優(yōu)秀班級評比活動
為了促進(jìn)班級建設(shè)和班級的凝聚力和向心力、努力創(chuàng)造積極向上、勤奮好學(xué)、團(tuán)結(jié)文明的良好班風(fēng)，調(diào)動班主任的班干部的工作積極性，從而提高我系各班級的良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)燈整體風(fēng)貌，將計(jì)劃舉行與十一月份舉辦，時(shí)間是一個月。
3、優(yōu)秀班集體流動錦旗的活動
為了我們調(diào)動每個班級的工作積極主動性，為了使每個班級班風(fēng)，學(xué)風(fēng)得到一個良好的進(jìn)步和改善。我們會對每個月的月評成果和平時(shí)班級紀(jì)律檢查情況，對優(yōu)秀班集體，發(fā)放流動錦旗。時(shí)間是每個月，10月份開始舉辦，這個活動會一直延續(xù)到明年。
另外，鑒于紀(jì)檢部之前的'工作情況及為了紀(jì)檢部更好的發(fā)展，紀(jì)檢部將在新學(xué)期做到以下幾點(diǎn)：
1、繼續(xù)深化對各班考勤檢查力度，加大對晚自習(xí)的考勤，以及紀(jì)律情況的檢查力度，同時(shí)加強(qiáng)各班級的形象和走廊吸煙的檢查力度。
2、積極配合兄弟部門的工作。團(tuán)總支學(xué)生會分部不分家，紀(jì)檢部在積極努力完成自己分內(nèi)工作的同時(shí)將加強(qiáng)與其他部門的溝通與合作，在各類活動中積極配合，共同為創(chuàng)造學(xué)院良好的秩序和氛圍努力，為同學(xué)服務(wù)，為學(xué)院作出我們的貢獻(xiàn)，
3、致力于新委員的培養(yǎng)，使紀(jì)檢部保持活力。新委員的加入使紀(jì)檢部增添了新鮮血液，而新委員的培養(yǎng)也將成為一個重點(diǎn)，紀(jì)檢部的工作由新的力量接管，因此，新委員的能力素質(zhì)，將影響到紀(jì)檢部的發(fā)展。
4、加強(qiáng)內(nèi)部的溝通和了解強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)意識，紀(jì)檢部因?yàn)楣ぷ餍枰藛T也相對較多，為了方便工作的順利有序，紀(jì)檢部將增加召開會議次數(shù)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高工作效率，相互交流提出工作上的困難和問題，找出解決方案。
總之。新的學(xué)期，新的開始，紀(jì)檢部將在新學(xué)期盡職盡責(zé)，同時(shí)不斷創(chuàng)新改進(jìn)，牢記全心全意為同學(xué)服務(wù)的宗旨，堅(jiān)持以“公平、公開、公正”的原則，以高昂的姿態(tài)和飽滿的精神開始新的征程。
學(xué)期工作計(jì)劃5
這個學(xué)期是一個特殊學(xué)期，但是受新冠病毒的影響，我們開學(xué)時(shí)間有所延期。停課不停學(xué)，我們通過線上授課與學(xué)生上課，現(xiàn)在已經(jīng)開學(xué)，學(xué)生能夠坐在課堂上盡心上課，經(jīng)過復(fù)學(xué)測試，讓我看到了差距，現(xiàn)對這學(xué)期我對自己做了以下工作計(jì)劃：
一、師德方面：
堅(jiān)持以學(xué)校潤澤教育的思路為指導(dǎo)，從現(xiàn)在的疫情事實(shí)，不放棄關(guān)心學(xué)生，及時(shí)和孩子家長溝通孩子情況，解決孩子問題。關(guān)注國家新聞，關(guān)心國家大事。對上級布置的工作，不打折扣的完成。做一位心懷祖國，關(guān)愛學(xué)生的好老師。
二、教學(xué)方面：
1、多學(xué)習(xí)，多請教。遇到教學(xué)上的問題，虛心向其他老師請教，不懂就問，轉(zhuǎn)變自己的觀念與教學(xué)方法，讓自己的教學(xué)方法適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，不斷改進(jìn)自己的缺點(diǎn)。
2、認(rèn)真鉆研教材，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識的邏輯，認(rèn)真?zhèn)湔n，備課時(shí)多補(bǔ)充些資料，為上好課做充足的準(zhǔn)備。雖為直播課，盡力調(diào)動學(xué)生的積極性，集中學(xué)生的注意力，減輕孩子在家學(xué)習(xí)的枯燥感。及時(shí)批改、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作使學(xué)生學(xué)有所得。
3、增強(qiáng)上課技巧，提高教學(xué)質(zhì)量，多去聽課，吸取其他老師在講課時(shí)的.優(yōu)點(diǎn)，汲取經(jīng)驗(yàn)。注意學(xué)習(xí)上課時(shí)的技巧，多注意語言精煉化、確話，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得快；注意精講精練，使學(xué)生喜歡上課。
三、班級管理方面：
1、確立班級體的奮斗目標(biāo)，確定班級的共同目標(biāo)，一個良好的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目標(biāo)，細(xì)化到每一個小組，每一個人，制定近期，中期和遠(yuǎn)期的目標(biāo)逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。
2、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)態(tài)度
這個學(xué)期學(xué)生上課很浮躁，這學(xué)期開學(xué)前一周，要通過各種方式，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)和態(tài)度，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。指導(dǎo)學(xué)生的課外閱讀，組織學(xué)生多講故事，多聽故事，培養(yǎng)他們良好的讀書習(xí)慣。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，使學(xué)生在活動中受到教育。
3、加強(qiáng)與家長的合作，學(xué)生每有進(jìn)步或特殊情況在第一時(shí)間告知家長，使家長有“孩子就在身邊”的感覺。
四、學(xué)習(xí)方面
提高自己的個人修養(yǎng)，提高綜合素質(zhì)。多讀書，豐富自己的知識；多練習(xí)毛筆字、鋼筆字，提高自己的技能；堅(jiān)持鍛煉身體，保持健康的身心。成就一個更好的自己。端正自己的工作態(tài)度，嚴(yán)格按照學(xué)校的考勤制度要求自己，不遲到，不早退嚴(yán)格的要求自己的行為規(guī)范，給學(xué)生心里樹立良好的榜樣。
以上是我對這個學(xué)期工作所做的計(jì)劃。
學(xué)期工作計(jì)劃6
一、上期工作回顧：
成績：
1、安全事故大大降低（相對第一學(xué)期）。
2、活動開展得有聲有色：兩個活動（課間趣味體育、“露一手”環(huán)保手工）有針對性、實(shí)效性，且都貫穿學(xué)期始終，效果明顯。
3、教研活動扎實(shí)有效：公開課整體水平有提高，校級教學(xué)比賽一、二等獎均在本年級。一位教師的論文獲獎，另一位教師的論文在國家級中心刊物上發(fā)表。
4、教學(xué)水平整體提高：全年級學(xué)生成績普遍提高。
不足：
1、學(xué)生安全事故仍有發(fā)生。
2、組內(nèi)凝聚力強(qiáng)，但外在的組風(fēng)組貌有待加強(qiáng)，特別是對外宣傳力度不夠。
3、整個年級學(xué)生的書寫習(xí)慣、書寫水平有待提高。
二、本學(xué)期工作計(jì)劃：
�。ㄒ唬┲笇�(dǎo)思想：
以學(xué)�？偟牡掠枷霝橹羔�，以德育實(shí)驗(yàn)課題研究為途徑，堅(jiān)持“以人為本”的育人理念，突出“活動育人”的德育特色，把學(xué)生培養(yǎng)成有道德、有責(zé)任、有情感的“走向世界的現(xiàn)代人”。
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1、把對學(xué)生的養(yǎng)成教育（學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為規(guī)范）、安全教育作為年級工作重點(diǎn)；
2、落實(shí)德育實(shí)驗(yàn)課題研究計(jì)劃，突出年級特色；
3、強(qiáng)化年級組負(fù)責(zé)制，完善管理制度；
4、細(xì)化班級一日常規(guī)管理；
5、年級活動突出德育特色；
6、學(xué)生團(tuán)體確保長期有效和影響力；
7、營造求真務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)向上的組風(fēng)組貌。
8、營造濃厚的教研氛圍，提高組內(nèi)老師的德育教研及教學(xué)教研水平。
�。ㄈ�(shí)驗(yàn)課題研究計(jì)劃：
1、實(shí)驗(yàn)全面鋪開的.宣傳：
“學(xué)生自我發(fā)展”實(shí)驗(yàn)本學(xué)期將全面鋪開，由原來的一個試點(diǎn)班擴(kuò)展為全年級七個實(shí)驗(yàn)班。
2、學(xué)習(xí)理論轉(zhuǎn)變觀念：
開學(xué)第一二周利用年級組例會組織全組老師學(xué)習(xí)《“學(xué)生自我發(fā)展目標(biāo)設(shè)計(jì)、實(shí)施策略及管理評價(jià)研究“課題實(shí)施方案》、馮國文老師撰寫的《論以學(xué)生發(fā)展為本和以自我發(fā)展為魂的育人模式》等有關(guān)資料，目的是讓老師領(lǐng)會此項(xiàng)實(shí)驗(yàn)的精髓，轉(zhuǎn)變教育觀念。
3、交流心得，制定措施：
第三步組織老師交流學(xué)習(xí)后的心得體會，制定本組總課題和各班子課題如下：
二年級總課題：認(rèn)識一個真實(shí)的我——“學(xué)生自我發(fā)展”行為規(guī)范養(yǎng)成教育各班子課題：一班——《和“多動癥”告別》二班——《我學(xué)會了傾聽——聽老師講課、聽同學(xué)心聲》三班——《我是清潔小天使》四班——《我學(xué)會了自己戰(zhàn)勝自己》五班——《我能自己
管好自己》六班——《教會孩子和睦相處》七班——《勤于動手從我做起》
4、主要措施：
�。�1）根據(jù)年級學(xué)生特點(diǎn)和課題內(nèi)容，制定如下《學(xué)生自我發(fā)展成長本》（初稿）：認(rèn)識一個真實(shí)的我（第、周）我做到了誠實(shí)勇敢愛惜糧食愛護(hù)公物文明有禮有錯就改講究衛(wèi)生專心聽課積極發(fā)言關(guān)心同學(xué)按時(shí)作息注意安全作業(yè)工整文明玩耍認(rèn)真值日穿戴整潔遵守紀(jì)律我的目標(biāo)1、2、（做到了）（有時(shí)做到）（努力了，沒做到）學(xué)習(xí)和生活語文數(shù)學(xué)聽課注意力a集中b一般c不集中聽課注意力a集中b一般c不集中課堂表達(dá)a積極b一般c不積極課堂表達(dá)a積極b一般c不積極朗讀a正確b一般c較差朗讀a正確b一般c較差書寫a工整b一般c潦草書寫a工整b一般c潦草平時(shí)成績a優(yōu)秀b良好c合格平時(shí)成績a優(yōu)秀b良好c合格英語生活聽課注意力a集中b一般c不集中起床、就寢a優(yōu)b良c合格d不合格課堂表達(dá)a積極b一般c不積極衛(wèi)生習(xí)慣a好b一般c較差朗讀a正確b一般c較差飲食情況a挑食b不挑食書寫a工整b一般c潦草晨練情況a積極b一般c不積極平時(shí)成績a優(yōu)秀b良好c合格自理能力a強(qiáng)b一般c較弱老師同學(xué)的話爸爸媽媽的話（2）各班根據(jù)本班課題側(cè)重點(diǎn)，每周利用班會時(shí)間讓學(xué)生進(jìn)行自評和他評，并制定“爭當(dāng)列車長”等獎勵措施：將列車分為五節(jié)車廂：“思想品德”車廂、“行為習(xí)慣”車廂、“學(xué)習(xí)態(tài)度”車廂、“特長展示”車廂、“心理素質(zhì)”車廂。每兩周評一次，達(dá)到目標(biāo)者，照片貼在“列車長”位置上，暫時(shí)沒達(dá)到目標(biāo)者，照片貼在“乘務(wù)員”位置上。）（四）社團(tuán)和級組活動方案：1、社團(tuán)名稱：五彩收藏屋；2、活動目的：通過有益收藏和廢品收集，培養(yǎng)學(xué)生良好的審美情趣，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習(xí)慣，喚起環(huán)保意識……3、年級組活動：（1）五彩收藏展覽（十一周）內(nèi)容：個人收藏的郵票、電話卡、卡通畫等；地點(diǎn)：舊教樓五樓空教室；形式：展覽。（2）日常行為規(guī)范展示（十六周）內(nèi)容：集隊(duì)、穿衣、整理書包、整理抽屜等；形式：各
班自己選定（比賽、小品、相聲等多種形式）；地點(diǎn)：風(fēng)雨球場。（3）鉛筆書法比賽（此活動是根據(jù)年級組情況自定的，時(shí)間由年級組自己掌握。）（五）、日常行為規(guī)范：1、各班根據(jù)本班情況制定日常行為規(guī)范評比細(xì)則（特別是安全教育和一日常規(guī)）；2、充分利用班會課落實(shí)“自我發(fā)展“實(shí)驗(yàn)，對學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育；3、為了讓所有的孩子都有鍛煉的機(jī)會，各班實(shí)行班干部輪換制；4、班會年級統(tǒng)一，每月一個主題：九月：“我愛老師，我愛外�！笔拢骸白鎳鞘裁�？”十一月：“我讀書，我快樂”——聽講英雄故事十二月：“我讀書，我成長”——聽講科學(xué)家故事（六）、加大力度搞教研：1、把平常每一堂課都當(dāng)優(yōu)質(zhì)課來上，組內(nèi)教師互相聽課、評課（每學(xué)期至少互相聽兩節(jié)）；2、組內(nèi)公開課要集體備課、試講、評課，由備課組長賈金女老師具體負(fù)責(zé)；3、每月年級組內(nèi)至少組織一次理論學(xué)習(xí)，大家及時(shí)記下自己的心得體會，積極投稿。（七）、扎扎實(shí)實(shí)搞教學(xué)：（年級組內(nèi)“五統(tǒng)一”）1、教學(xué)進(jìn)度統(tǒng)一；2、分單元統(tǒng)一備課；3、作業(yè)統(tǒng)一布置、統(tǒng)一批改；4、每周末給家長一封信統(tǒng)一；5、期末復(fù)習(xí)計(jì)劃、試卷統(tǒng)一。（八）活動經(jīng)費(fèi)的發(fā)放：每人每月100元。每月40元作為集體活動經(jīng)費(fèi)，60元作為期末獎勵。（九）組內(nèi)月評、期評條例：（由年級組長掌握）1、考勤（10分）：根據(jù)上班、開會簽到記錄；2、聽課備課（20分）：根據(jù)本人聽課記錄、教案及年級組長聽課記錄。（任課老師主要聽課堂組織教學(xué)、教學(xué)效果、對學(xué)生養(yǎng)成教育的培養(yǎng)等，班主任除上述內(nèi)容，還看班風(fēng)班貌。）3、安全事故（30分）：發(fā)生重大事故扣責(zé)任人30分，一般事故扣20分，小事故扣10分。（參考學(xué)校安全事故劃分標(biāo)準(zhǔn)）4、班級活動（30分）：第一名加30分第二名加25分第三名加20分其余加15分。5、綜合印象分（10分）：工作態(tài)度、積極性、合作意識、創(chuàng)新能力……6、期末要求人人寫出自評，我在自評基礎(chǔ)上再給每人寫出評語。
學(xué)期工作計(jì)劃7
一、班級情況分析：
我班現(xiàn)幼兒33名，其中男孩13名，女孩20名。今年調(diào)入5名幼兒，均入過幼兒園。大部分幼兒能較快適應(yīng)新集體，但由于換了新老師、新同伴、新教室，開學(xué)第一周有個別幼兒有哭鬧現(xiàn)象，通過我們耐心細(xì)致的安慰，他們也都能較快穩(wěn)定情緒，投入到學(xué)習(xí)活動中。兩名班主任老師對工作認(rèn)真、熱情、負(fù)責(zé)，搭班之間融洽、默契，我們與保育員三人團(tuán)結(jié)、進(jìn)取，以滿腔的熱情做好保教工作，促進(jìn)幼兒健康、活潑地成長。
由于我們對本班班級及幼兒的不熟悉，所以在近兩周對幼兒的觀察與了解以及參考上學(xué)期的班級情況評估上，分析出以下班級近況:
1、班級特點(diǎn)及主要表現(xiàn)：
1)生活：孩子們基本上能用筷子吃飯，能自己穿脫衣服，整理自己的物品等等，生活自理能力大大提高。所以，我們除了讓孩子們自己的事情自己做以外，還鼓勵他們幫助同伴或弟弟妹妹。游戲是孩子們最喜愛的活動，有四分之三的孩子建立了初步的規(guī)則意識，能控制自己的情緒，有自己的主見，合作意識也增強(qiáng)了。
2)學(xué)習(xí)：孩子們對周圍的事物有探索精神，許多孩子喜歡問為什么，生活中孩子會產(chǎn)生很多問題，逐步形成活動的內(nèi)容。
3)運(yùn)動：在運(yùn)動活動中孩子們的熱情很高，能創(chuàng)造性地進(jìn)行游戲，也懂得了初步的規(guī)則約束，自控能力也增強(qiáng)了。孩子們對自我保護(hù)的意識也有一定提高，知道一些危險(xiǎn)的動作不能做等。
4)游戲：在游戲中孩子們非�？鞓罚貏e是在自主性游戲中孩子們所表現(xiàn)出來的創(chuàng)造力、想象力真的是特別棒。而且，孩子們學(xué)會了用商量的辦法去解決在游戲中遇到的問題，能嘗試互相進(jìn)行合作。
2、個別幼兒情況
(1)以培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，促進(jìn)個別幼兒全面、和諧發(fā)展。
(2)確立瞿盛浩、徐思雨為個別跟蹤教育的對象，采用多種積極有效的教育的手段，以更多的幫助和教育，使他們健康成長。
(3)在活動中，盡量多創(chuàng)設(shè)一些機(jī)會讓他們參與各種各樣的活動，積極鼓勵孩子敢于表現(xiàn)自己。
(4)加強(qiáng)對個別幼兒家長的交流工作，家園共同配合，努力尋找對幼兒發(fā)展更為有利的教育方法。
3、家長情況：
(1)充分發(fā)揮家長的主體性，提高家長的家教能力，建立新型的家園關(guān)系，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。
(2)利用家訪、家園之窗、家園交流等形式，增進(jìn)與家長的交流與溝通。
(3)結(jié)合節(jié)日開展各類活動，積極邀請家長來參與，把家園互動貫穿于節(jié)日教育中。
(4)認(rèn)真開好家長會，并能開設(shè)家長學(xué)校講座。
二、學(xué)期目標(biāo)與措施
生活
1、有良好的日常起居、進(jìn)餐、盥洗、使用物品的習(xí)慣。
2、遵守集體生活的常規(guī)、公共衛(wèi)生規(guī)范。
3、學(xué)習(xí)保護(hù)自己，體驗(yàn)安全生活的需要。
4、能和同伴分享自己的快樂。
5、適應(yīng)集體生活，感受共同生活的樂趣。
運(yùn)動
1、動作模仿周圍事物的形態(tài)和動作特征，感知運(yùn)動節(jié)律的變化。
2、發(fā)展幼兒基本動作(走。跑、跳等)
3、利用各種材料和器械進(jìn)行活動，嘗試新的玩法，獲得身體運(yùn)動的動作。
4、對信號作出反應(yīng)。
學(xué)習(xí)
1、用感官主動感知周圍事物的特征，發(fā)現(xiàn)失事物之間的關(guān)系。
2、比較事物的異同，進(jìn)行分類和排序。
3、嘗試多途徑收集信息，樂意交流和分享。
4、了解自己身體，外形特征和生長變化。
5、親近大自然，有觀察、了解自然物、自然現(xiàn)象變化與發(fā)展的興趣，有初步的環(huán)保意識。
6、運(yùn)用已有的經(jīng)驗(yàn)，解決日常生活中的一些數(shù)量問題。
7、參與一些我國民間的節(jié)日活動，體驗(yàn)節(jié)日的快樂。
8、知道我國的標(biāo)志(國旗、國徽、國歌)。
9、喜歡看圖書，初步會將語言和圖象進(jìn)行聯(lián)系。良好的'傾聽習(xí)慣。
環(huán)境創(chuàng)設(shè)
1、教室環(huán)境的創(chuàng)設(shè)
孩子的年齡特點(diǎn)決定了他們的求異創(chuàng)造表現(xiàn)離不開物質(zhì)材料，我們將拓展思路，在選擇和使用材料上加以開放，支持與提高了幼兒求異創(chuàng)造表現(xiàn)的能力。教室的環(huán)境要體現(xiàn)課程化，環(huán)境是課程教材的拓展和延伸拓展幼兒求異表現(xiàn)的時(shí)空。為幼兒提供豐富的材料和作品，是他們參與教室環(huán)境建設(shè)的一個重要途徑，也是十分重要且具有良好效果的教育過程。
2、幼兒心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè)
努力創(chuàng)設(shè)開放式的環(huán)境，寬松、和諧、平等的師生關(guān)系，促進(jìn)幼兒健康的發(fā)展。大班幼兒的交往意識逐漸增強(qiáng)，孩子交往的對象不應(yīng)局限于同班師生。我們創(chuàng)設(shè)時(shí)機(jī)，開放交往對象讓孩子與同齡、異齡的、不同園的孩子交往，提高幼兒的交往、語言表達(dá)等能力。輕松的師生趣談，讓我們有機(jī)會捕捉到他們的閃光，抓住教育的契機(jī)，以心去感知他們的世界，營造幼兒求異創(chuàng)造表現(xiàn)寬松的心理氛圍。
學(xué)期工作計(jì)劃8
【前方的路，依然走過�！�
在經(jīng)歷了半個學(xué)期的大學(xué)生活之后，我明白了很多事。
自立。對于從小沒離開過家的我來說，大學(xué)生活，無非是一次挑戰(zhàn)。在這半個學(xué)期中，我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)，也同樣，學(xué)會了照顧自己�？赡�，在同齡的學(xué)生當(dāng)中，我在與這方面的起步，是晚的。但我相信，我也會把自己照顧得很好。
自強(qiáng)。自強(qiáng)首先要求自立，確立靠自己不靠別人的觀念。也就是需要，先學(xué)會自立，才能學(xué)會自強(qiáng)。當(dāng)然，自強(qiáng)也要求自信，自己對自己有信心，充分認(rèn)識自己，相信自己的力量。自信的人才能自主，才不對別人抱有幻想。依附于別人的人，往往是缺乏自信的人。信心就是力量，力量來源于信心。
自勉。自己勉勵自己，自己鼓舞自己，自己激勵自己。在這半個學(xué)期里，遇到過很多事，學(xué)業(yè)，工作，等等。有很多，都是第一次面對。所以，我學(xué)會了自勉。也就是自己激發(fā)自己的積極性，自己作為自己的動力源，自己開動自己，自我發(fā)動。無論是自主還是自信，必然要落腳到行動上，落腳到積極奮發(fā)向上的人生態(tài)度上，落腳到充滿希望、精神激昂的人生開拓中。有為的人生哲學(xué)，樂觀的人生態(tài)度，積極的開拓行動，昂揚(yáng)奮發(fā)向上的精神，才是“自強(qiáng)不息”的真正含義。不悲觀，不頹廢，不自棄，調(diào)動自己整個生命中蘊(yùn)含的活動能量，去進(jìn)行人生的創(chuàng)造。
自責(zé)。自責(zé)就是自我責(zé)備，勇于承擔(dān)責(zé)任。在我看來，這個是最寶貴的。在社會生活中，有成與敗，有得與失，有榮與辱，有幸與不幸。自強(qiáng)規(guī)范要求把成敗、得失、榮辱、幸不幸歸因于己，不怨天，不尤人，從自身方面找原因。外因是變化的條件，內(nèi)因是變化的根據(jù)，外因通過內(nèi)因而起作用。這樣的道理雖然人人懂得，已成常識，但是在具體到個人際遇的問題上，特別是遇到不稱心、不如意的境況時(shí)，有的人就會怨領(lǐng)導(dǎo)，怨同事，怨客觀條件，把個人的挫折歸因于客觀環(huán)境，或者由怨而恨，移怒于人，疑人偷斧，徒生猜忌；或者由怨恨轉(zhuǎn)為消沉，自暴自棄，破罐子破摔，甘墮落而不自知，從而自毀前程。在困難和挫折面前怨天尤人，是對困難的畏懼和怯懦，是對自己能力的懷疑和不信任，是長他人志氣，滅自己威風(fēng)。這樣的認(rèn)識歸因，會使自己產(chǎn)生挫敗心理，自我萎縮。自強(qiáng)的人，必是勇于自責(zé)的人；勇于自責(zé)的人，才能做到自強(qiáng)。
【所有的苦楚，都是一份珍貴的回憶、】
這個假期，我在超市做收銀員，也算是一種社會實(shí)踐吧，社會實(shí)踐即通常意義上的假期實(shí)習(xí)，對于在校大學(xué)生具有加深對本專業(yè)的了解、確認(rèn)適合的職業(yè)、為向職場過渡做準(zhǔn)備、增強(qiáng)就業(yè)競爭優(yōu)勢等多方面意義。雖然，是一種體力活，但是，也幫助我加深對社會的認(rèn)識，給了我很多啟示。
關(guān)于社會環(huán)境環(huán)境對人的影響。
中國古語一直認(rèn)為“時(shí)勢造英雄”，時(shí)勢者環(huán)境也，英雄者人也。雖然，環(huán)境對人的影響是個外界因素，但此時(shí)，我覺得他直接影響的人的一生。
人既是自然環(huán)境的產(chǎn)物，又是社會環(huán)境的產(chǎn)物。環(huán)境不同，情境迥不同。在我們現(xiàn)實(shí)生活里，同一社會環(huán)境也存在不同性格的人：有的人心懷壯志，能積極面對社會，保持著頑強(qiáng)奮斗、樂觀向上的朝氣，這是性格日臻完美之人；有的人心無動力，虛浮消極，頹廢、墮落，性格難以適應(yīng)社會，日漸孤獨(dú)，昏庸度日。有的人屬活潑型，在集體生活中容易處事，朝氣蓬勃；有的人屬安靜型，興備只停留在感興趣的事上，如果對這個事業(yè)沒有興趣，他們就會表現(xiàn)得非常平淡、冷漠、沉靜；有的人則表現(xiàn)為直率沖動型，精力旺盛，態(tài)度直率，易激動，有時(shí)暴躁等。
可見，人的本質(zhì)是一切社會關(guān)系的總和。造成人與人之間性格差異的一個重要原因就是每個人所處的社會環(huán)境不同，或者同一環(huán)境下所受的教育和所從事的社會責(zé)任不同。另外，在社會生存中，你所接觸的人群不同，對性格的形成發(fā)展也就存在不同，舉個具體的例子：如果和你生活在一起的人都是一群有著遠(yuǎn)大抱負(fù)的人，他們每天和你談?wù)摰亩际且恍┓e極向上的內(nèi)容，久而久之，你也是也會和他們一樣走向成功的高度。但是，如果和你生活在一起的人只是為了生存；只是為了想要擁有安穩(wěn)生活的人。那么你也會和他們一樣淡淡無奇。
在這一個半月里，我接觸了從來沒接觸過的群體。他們做著最樸實(shí)的工作，依靠的是體力。跟學(xué)校的環(huán)境相比，有很大的不一樣。譬如，人的思想，人的行為，以及說話方式態(tài)度，等等。
不能說，單純不見了。只能說，是成熟了。思考問題的方式，不一樣了�？墒�，個人認(rèn)為，也有不利的一面。當(dāng)這個社會環(huán)境，把大家變得成熟的同時(shí)。也同樣，泯滅了，人的本性。每個人都會為自己的利益，付出努力，但很少為別人著想。
在當(dāng)今的社會環(huán)境下，有什么辦法，能讓人們在維護(hù)自己利益的同時(shí)，為他人多考慮一點(diǎn)呢？這將是我們，在接下來的時(shí)間里，需要解決的問題。
關(guān)于人際關(guān)系的處理
在我們現(xiàn)在生存的社會中，無論在那個時(shí)期，都會談到人際交往問題，這也是我們現(xiàn)在很多人都要面臨的問題。對于生活在現(xiàn)在社會中的人來說，人際交往十分重要。
人不是孤立存在的，在與社會的連結(jié)中，必然要建立各種各樣的關(guān)系，包括親屬關(guān)系、朋友關(guān)系、學(xué)友（同學(xué)）關(guān)系、師生關(guān)系、雇傭關(guān)系、戰(zhàn)友關(guān)系、同事及領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系等。在這些關(guān)系交往過程中，人們借助思想、情感以及行為來進(jìn)行與他人的互動和交流，這些關(guān)系因?qū)ο蟛煌�，也會指向不同的發(fā)展方向。良性的關(guān)系是吸引與合作的；但由于環(huán)境影響、性格因素、心理因素等原因，許多人處理不好人際關(guān)系，難免會陷于矛盾與痛苦之中，關(guān)系中的`當(dāng)事人如果沒有足夠的智慧去化解由此帶來的自己內(nèi)心的沖突，則會陷入人際關(guān)系的危機(jī)之中，甚至?xí)霈F(xiàn)人際交往的心理障礙，從而降低自己生活的幸福指數(shù)。
當(dāng)我新接觸這個交際圈子的時(shí)候，我是有些茫然了。面對一個從來沒接觸過的群體，甚至不知道，該如何開始溝通。
但是，經(jīng)過一個多月得揣摩，我似乎，有了些門路。
首先，要有一個良好的心態(tài)。在你認(rèn)識，或者即將認(rèn)識的這群人里，有很多種性格，也許，他們會對你笑臉相迎，也許，他們會讓你吃閉門羹。所以，一定要調(diào)整好自己的心態(tài)。個人認(rèn)為，日久見人心，要善待身邊的每一個人。
其次，善于言談。這是交流情感的重要形式，言談既需要豐富的知識又需要熟練的語言技巧，交談時(shí)要根據(jù)情況靈活多變確定話題。這樣，你就容易接近朋友，并有共同語言，同時(shí)，言語要真誠實(shí)在，不能大吹大擂，說謊扯皮，給人一種信任感。
再次，要善于幫助他人，對于朋友的家庭生活和工作事業(yè)等方面的困難能幫的側(cè)幫，能辦的的側(cè)辦應(yīng)盡力而為。在與朋友交往時(shí)應(yīng)小事不計(jì)較，大事講原則，不高敖自大，平等待人，善取別人之長，這樣，別人就覺的你守信用，易接近，你才有好的人緣和朋友。
最后，也是我認(rèn)為，最重要的。就是要有一顆善良之心。感謝打擊你的人,因?yàn)樗憻捔四愕囊庵尽８兄x中傷你的人,因?yàn)樗虝四泐B強(qiáng)。感謝輕視你的人,因?yàn)樗ぐl(fā)了你的斗志。感謝批評你的人,因?yàn)樗虝四慊磉_(dá)。感謝詈罵你的人，因?yàn)樗嵘四愕亩�。感謝挖苦你的人，因?yàn)樗虝四愕ā?/p>
人際關(guān)系，是一門很大的學(xué)問。現(xiàn)在的我，還很不成熟，需要慢慢地，去了解人，去了解，人和人之間的微妙聯(lián)系。
關(guān)于銷售策略
促銷作為一種重要的方法和手段，在大型連鎖超市的經(jīng)營中得到了廣泛運(yùn)用。在這一個半月里，我發(fā)現(xiàn)了兩種促銷策略。
折扣促銷。折扣促銷是一種較為直接的降價(jià)促銷，它是大型連鎖超市最常采用的一種促銷工具�，F(xiàn)實(shí)中折扣促銷的理由通常有：季節(jié)性降價(jià)、重大節(jié)日降價(jià)酬賓、慶典活動酬賓、不管對何種形式的打折促銷，應(yīng)用的時(shí)機(jī)和對象都是超市經(jīng)營者應(yīng)該考慮的問題。
贈品促銷。贈品促銷也是現(xiàn)實(shí)中最常用的促銷工具之一，如買西裝送領(lǐng)帶、買微波爐送器皿、買快餐面送小玩具、買大包裝送小包裝等等。這些不同類型贈品促銷的目的只有一個，就是讓消費(fèi)者覺得超值，刺激其購買。消費(fèi)心理學(xué)表明，顧客在購物時(shí)，心理上容易接受和希望接受超值的感覺，贈品往往能帶給其一份驚喜。
當(dāng)然，超市的物品擺放，也是有一定策略的。
一、調(diào)整貨架。如果一段時(shí)間沒去超市，再去時(shí)，會發(fā)現(xiàn)賣場貨架的位置變了。從顧客的角度來說，商品擺放相對固定，再次光顧超市時(shí)，可減少找尋商品的時(shí)間。但從商場角度來說，長期固定貨架，容易失去顧客對其他物品的注意力，并且產(chǎn)生一種陳舊呆板的感覺。因而在商品擺放一段時(shí)間后，調(diào)整貨架，使顧客在重新尋找所需物品時(shí)，受到其他物品的吸引，同時(shí)對商場的變化產(chǎn)生耳目一新的感覺。
二、貨架擺放。貨架的第二層、第三層，是眼睛最容易看到、手最容易拿到商品的陳列位置。這個位置一般用來陳列高利潤商品、自有品牌商品、獨(dú)家代理或經(jīng)銷的商品。其他兩段位的陳列中，最上層通常陳列需要推薦的商品，下層通常是銷售周期進(jìn)入衰退期的商品。
三、特殊位置。在款臺前，或者左右兩側(cè)。都會有一些小型的貨架，擺放著各種糖，巧克力，口香糖等。而我在結(jié)款的時(shí)候，也發(fā)現(xiàn)，很多顧客，在正在結(jié)賬的時(shí)候，會隨手那些這樣的商品。
如果向經(jīng)營一家超市，其實(shí)里面的學(xué)文還是很大的。這只是我通過觀察，了解到的，還有很多奧秘，沒有被發(fā)掘。
關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)者與被領(lǐng)導(dǎo)者
領(lǐng)導(dǎo)者與被領(lǐng)導(dǎo)者，是領(lǐng)導(dǎo)活動中的兩個關(guān)鍵要素，任何領(lǐng)導(dǎo)活動如果缺少領(lǐng)導(dǎo)者與被領(lǐng)導(dǎo)者就構(gòu)不成領(lǐng)導(dǎo)活動。
領(lǐng)導(dǎo)的基本職責(zé)是領(lǐng)導(dǎo)本部門全體員工，創(chuàng)造性地完成由上級規(guī)定的本部門的工作目標(biāo)。要實(shí)現(xiàn)組織的目標(biāo)當(dāng)然要做各種各樣的業(yè)務(wù)工作。完成這些工作不是領(lǐng)導(dǎo)者個人所能為的，必須由本部門全體成員按照統(tǒng)一的安排，共同努力才能完成。因此，領(lǐng)導(dǎo)者的作用是要發(fā)揮組織領(lǐng)導(dǎo)功能和引導(dǎo)激勵功能。從這個意義上講，每一位領(lǐng)導(dǎo)者都肩負(fù)著人力資源管理與開發(fā)的責(zé)任。
那么，如何讓當(dāng)好一個管理者呢？我認(rèn)為，最重要的，是需要以人為本的管理方法。
以人為本是最大限度地挖掘人的潛力,引導(dǎo)員工適應(yīng)當(dāng)前企業(yè)環(huán)境的變化,強(qiáng)調(diào)員工當(dāng)家作主的精神,以尊重為原則;是企業(yè)在經(jīng)營管理的整個過程中,始終以人為出發(fā)點(diǎn)與落腳點(diǎn),始終貫徹尊重人、關(guān)心人、理解人、培養(yǎng)人的理念。以人為本在企業(yè)經(jīng)營管理過程中體現(xiàn)在兩個方面:一是在企業(yè)內(nèi)部管理過程中,要從尊重員工、理解員工、培養(yǎng)員工的角度,最大限度地開發(fā)員工潛力,充分調(diào)動其積極性與創(chuàng)造性,實(shí)現(xiàn)企業(yè)發(fā)展與員工發(fā)展“雙贏”的格局;二是在企業(yè)對外經(jīng)營活動中,以人為出發(fā)點(diǎn)與目標(biāo),向消費(fèi)者提供所需要的產(chǎn)品和服務(wù),企業(yè)只有遵從市場的選擇,尊重消費(fèi)者的需求,才能在激烈的市場競爭中求得生存與發(fā)展。
被領(lǐng)導(dǎo)者又應(yīng)該做到哪些呢？
要擺正位置，安于本份。首先，要懂得擺正位置。上司就是上司，需知任何一位上司的威嚴(yán)都是不可撼動的，上司沒有義務(wù)同時(shí)也沒有必要讓你知道他的工作內(nèi)容，而通常他們比你承擔(dān)了更多的責(zé)任與風(fēng)險(xiǎn)，創(chuàng)造了更大的價(jià)值與財(cái)富。擺正位置既是做事的前提同時(shí)也是做人的前提。其次，要知道安于本份。所謂“本份”也就是本職工作。只有做好了自己的事，才有資格品評別人做的事；只有盡到了應(yīng)盡的責(zé)任，才有可能被付予更多的責(zé)任；只有做好了份內(nèi)的事，才有能力做份外的事。
要提高自己的價(jià)值，不斷努力。不要表現(xiàn)的鼠目寸光；不要表現(xiàn)的急功近利；更不要表現(xiàn)的自私自利。每個人都有價(jià)值，大智大勇才可能讓自己增值。
在領(lǐng)導(dǎo)者，與被領(lǐng)導(dǎo)者之間。永遠(yuǎn)都是存在矛盾的。如果我們將矛盾轉(zhuǎn)化為前進(jìn)的動力，則可以使整個團(tuán)隊(duì)發(fā)揮出，超常的效果。
關(guān)于現(xiàn)代社會如何盡孝道
何謂孝道？孝道，是為人子女，或?yàn)槿说茏�，對于父母師長，必須恭敬順從，供養(yǎng)侍奉的正道。中國古代非常重視孝道。故有：“萬惡淫為首，百行孝為先”之說。特別是儒家思想，主張人慎終追遠(yuǎn)，以孝立身，以孝齊家，甚至以孝治國平天下。是以古人對于父母，除孝順恭敬、供養(yǎng)侍奉外，還要繼承父母的遺志，發(fā)揚(yáng)光大父母的事業(yè)，務(wù)使自己“名聲昭于時(shí)，利澤施于人�！币怨庾谝�，垂芳百世，始盡人子之孝。
中華上下五千年文化歷史，孝道是我們祖輩流傳下的美德，在當(dāng)今這個被經(jīng)濟(jì)大潮“淹沒”的時(shí)代，“孝敬父母”仍然是我們中國人不變的傳統(tǒng)。
只有在家庭中盡孝，在工作上才能敬業(yè)，對國家才能盡忠。
孝道是中國古代社會的基本道德規(guī)范。一般指社會要求子女對父母應(yīng)盡的義務(wù)，包括尊敬、關(guān)愛、養(yǎng)老送終等等。在中國，孝的觀念源遠(yuǎn)流長，甲骨文中就出現(xiàn)了“孝”字，就是說在公元前１１世紀(jì)以前，華夏先民就已經(jīng)有了“孝”的觀念�！对娊�(jīng)》中則有“哀哀父母，生我劬勞”、“哀哀父母，生我勞瘁”的詠嘆。而關(guān)于敬老、養(yǎng)老的專門史料記載可以追溯到兩千多年前……孝道作為中華民族的一種傳統(tǒng)文化，隨著中國社會文明的發(fā)展而不斷地豐富和賦予新的內(nèi)容。
然而，在今天，這么簡單的兩個字，卻逐漸被人們淡忘。
小時(shí)候的想法十分簡單，覺得自己完成好學(xué)業(yè)、給父母爭光已是足夠孝順了。慢慢地隨著年齡的增長、閱歷的豐富，才知道父母曾經(jīng)為自己遮擋過多少風(fēng)雨。真的是應(yīng)了那句老話，“養(yǎng)兒方知父母恩”。在哺育兒女的過程中，一點(diǎn)一滴體會到了父母親曾經(jīng)對自己的艱辛付出，才明白什么是牽腸掛肚，什么是兒行千里母擔(dān)憂，什么是可憐天下父母心
不只是給老人吃穿才算盡孝，要知道老人勞碌一生，盼的就是到了晚年兒孫繞膝，樂享天倫！然而，現(xiàn)在很多年輕人忙于打拼，忙于創(chuàng)業(yè)，卻很少回家看望老人。這就產(chǎn)生了矛盾，甚至有的老人成了空巢家庭。空巢老該如何呵護(hù)，不僅是社會問題，也是兒女如何盡孝道的問題。
當(dāng)我們的國家到處呈現(xiàn)出老有所養(yǎng)，老有所依，老有所樂的景象，每個家庭都在孝的影響下享受天倫之樂的時(shí)候，我們的和諧社會就真的跨越出了一大步。
這些，便是我假期，所有的感悟。
【還有未來，需要拼搏、】
上學(xué)期的工作，在我看來，做的很不到位。作為心理委員，我沒有起到應(yīng)有的作用，也沒有盡到應(yīng)盡的責(zé)任。這是我急需改正的地方。
新的學(xué)期，要有新的要求，新的風(fēng)貌，要以嶄新的姿態(tài)，面對學(xué)習(xí)和生活。
首先，要密切觀察班級同學(xué)的心理狀況，及時(shí)的開導(dǎo)調(diào)整。其次，要了解同學(xué)們的想法，及時(shí)反映給班長和老師。再次，要維護(hù)班級和諧，寢室和諧。最后，要積極執(zhí)行班長傳達(dá)下來的指示，認(rèn)真落實(shí)。時(shí)刻做好為同學(xué)認(rèn)真服務(wù)的準(zhǔn)備。
有一個小提議，可以在每個寢室，準(zhǔn)備一個留言簿。有些話可能當(dāng)面不好說。畢竟人和人之間是需要磨合的，但是如果一旦鬧別扭，不說話，那就很容易惡化。所以大家可以把不滿，不開心，寫到留言簿上。然后虛心接受，一起改正。這樣，也許會更有利于寢室的和諧。
工作，可以提高我的辦事能力，同時(shí)也能增強(qiáng)我的責(zé)任意識和服務(wù)意識，不僅是好的鍛煉。更是磨練意志的好的機(jī)會。我一定會認(rèn)真的做好每一份工作，盡我最大的努力，做得完美。
當(dāng)然，認(rèn)真學(xué)習(xí)，也是必不可少的。在當(dāng)今社會，學(xué)習(xí)依然是最重要的。除了上課和作業(yè)之外。額外的為自己補(bǔ)充能量也是一個獲取知識的必要途徑。
另一個途徑，就是社會實(shí)踐了。如果可以，我希望所有的同學(xué)都可以一起參加社會實(shí)踐，把所有的感悟，集中一起�；ハ喾窒�。
我會努力，為學(xué)習(xí)服務(wù)、為未來服務(wù)，走出一條團(tuán)結(jié)求實(shí)，上進(jìn)創(chuàng)新之路，使同學(xué)們更加團(tuán)結(jié)、友愛，使我們的班級更加優(yōu)秀，爭取在不久的將來取得可喜的成績。
學(xué)期工作計(jì)劃9
一、指導(dǎo)思想、工作思路和目標(biāo)
這學(xué)期，我們的教研團(tuán)隊(duì)要在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，以新課程理念作為教研工作的指導(dǎo)思想，認(rèn)真貫徹“質(zhì)量立校、科研立�！钡霓k學(xué)方針，大力推進(jìn)教研改革，提升教研水平，提高教研效率。用新的教育觀構(gòu)建和諧民主的師生關(guān)系，營造良好的課堂氛圍。通過角色轉(zhuǎn)換，可以改變教師的教學(xué)方法和學(xué)生的學(xué)習(xí)行為，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。轉(zhuǎn)變觀念，勇于探索，大膽實(shí)踐，打造一支學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型的教研團(tuán)隊(duì)，為我校教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高做出新的貢獻(xiàn)。
二、這學(xué)期教研室工作的重點(diǎn)
1、制定科學(xué)的教學(xué)和科研計(jì)劃，認(rèn)真組織實(shí)施。
要求:集體備課要廣泛收集信息，認(rèn)真學(xué)習(xí)，確立實(shí)用主題，精心設(shè)計(jì)安排。計(jì)劃應(yīng)有明確的目的(問題)、科學(xué)合理的措施、較強(qiáng)的可操作性、符合實(shí)際、精心組織、全員參與準(zhǔn)備、扎實(shí)推進(jìn)，以保證教學(xué)科研的時(shí)效性和有效性，促進(jìn)教育教學(xué)的穩(wěn)步提高。在教學(xué)研究中研究教材、教學(xué)方法、學(xué)生和學(xué)習(xí)方法，達(dá)成共識，統(tǒng)一行動。
2.加強(qiáng)日常溝通和討論。作為教學(xué)科研的長效機(jī)制，它貫穿于教學(xué)的始終，充分發(fā)揮了人力資源優(yōu)勢和兵團(tuán)的作戰(zhàn)優(yōu)勢。
3.常規(guī)管理和教學(xué)要求:
(1)備課，準(zhǔn)備標(biāo)準(zhǔn)教案。無論哪個學(xué)科，都要認(rèn)真?zhèn)湔n，深入挖掘教材，透徹理解課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)大綱，做到“五清”:明確教材重點(diǎn)和難點(diǎn)，明確教材知識結(jié)構(gòu)，明確教材能力要求，明確教材寫作意圖，明確每章知識之間的聯(lián)系。既要準(zhǔn)備教學(xué)方法，又要準(zhǔn)備學(xué)習(xí)方法，教學(xué)方法要靈活，可操作，學(xué)習(xí)方法要有針對性，有指導(dǎo)性。教研組經(jīng)常檢查每個人的教案。
(2)在課堂上，優(yōu)化課堂教學(xué)，改進(jìn)和創(chuàng)新教學(xué)方法，努力提高教學(xué)效率，堅(jiān)持推進(jìn)課堂教學(xué)改革，反對“填鴨式”滿堂灌。千方百計(jì)開展學(xué)生實(shí)驗(yàn)、探究教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生動手實(shí)踐、觀察分析能力，使學(xué)生逐步養(yǎng)成自主、探究、合作的學(xué)習(xí)習(xí)慣。重視培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)思維能力和學(xué)習(xí)方法。重視科學(xué)的教學(xué)組織和教學(xué)方法的研究和應(yīng)用，借鑒先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷改進(jìn)和創(chuàng)新教學(xué)方法，努力提高教學(xué)效率。本期我們將對本組全體教師的課堂教學(xué)進(jìn)行評價(jià)，采取傳播、幫助、教學(xué)等措施，對弱勢學(xué)科和青年教師給予更多的`傾聽、評價(jià)、幫助和指導(dǎo)，培養(yǎng)青年教師的在職教學(xué)能力。
(3)作業(yè)時(shí)，作業(yè)布置和設(shè)計(jì)要恰當(dāng)，要有坡度，要及時(shí)閱卷、評分和點(diǎn)評，點(diǎn)評要鼓勵和及時(shí)，分析和講解要有針對性。各科要根據(jù)自己的實(shí)際情況。本學(xué)期教研組將對本學(xué)科的學(xué)生作業(yè)進(jìn)行抽查，以監(jiān)督課堂教學(xué)的實(shí)施和學(xué)生學(xué)習(xí)的跟蹤。
(4)輔導(dǎo)應(yīng)采取多種形式(集體輔導(dǎo)、個別輔導(dǎo)等)。);耐心細(xì)致；要有針對性，特別注意學(xué)習(xí)困難學(xué)生的轉(zhuǎn)化；充分發(fā)揮課代表和學(xué)習(xí)小組的作用，采取有效措施監(jiān)督實(shí)施，同時(shí)認(rèn)真組織九年級物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練，注重培養(yǎng)學(xué)生的動手動腦能力。
(5)關(guān)于聽、評、教，每位教師至少要參加10次講座，記錄要詳細(xì)。評課時(shí)，講課老師要先講課(要說教案或教材稿)，然后講課老師要依次發(fā)表意見(要有教案)，肯定成績，提出不足，不要講客家話修辭，以獨(dú)到的見解評論意見。以學(xué)習(xí)者、研究者和建設(shè)者的身份參與聽力和評價(jià)活動，提高自身能力。
(6)加強(qiáng)青年教師培訓(xùn)，鼓勵青年教師通過聽課、學(xué)習(xí)、討論、交流等方式，積極提高專業(yè)素質(zhì)。
三，其他工作
1.組織實(shí)施理化探究課程。我們小組主要實(shí)施探究合作學(xué)習(xí)小組的探究，我們小組的每個成員都應(yīng)該積極開展這項(xiàng)探究工作。
2.配合教務(wù)處分析學(xué)生情況，完善教案。
3、配合學(xué)校做好其他工作。
總之，在全體隊(duì)員的共同努力下，我們一定要克服各種困難，努力把我們的教學(xué)和科研活動推向一個新的水平。
上學(xué)期的工作計(jì)劃320xx下半年，聯(lián)賽在9月份舉行了各協(xié)會的新招募活動，聯(lián)賽新招募活動在10月份開始，11月份進(jìn)行了主席的培訓(xùn)和評估活動，12月份舉行了團(tuán)體聯(lián)歡晚會。
9月中旬，各社團(tuán)負(fù)責(zé)人需要為20xx級新生招生，各社團(tuán)要制作自己的展覽卡。校長們利用中午和下午的時(shí)間在學(xué)校餐廳外的不同過道上為他們的社會吸收新的力量。在9月中下旬，他們應(yīng)重新審查其社團(tuán)注冊的成員，并選擇符合自己要求的新成員。社會組織的招聘豐富了新生的校園生活。在招收新生的過程中，也能展示出各個社團(tuán)的自我魅力。
10月初，團(tuán)聯(lián)20xx年開始招生。各部門負(fù)責(zé)人需要分別在西醫(yī)院和南醫(yī)院設(shè)立登記辦公室，利用中午和下午時(shí)間在學(xué)校食堂外進(jìn)行新生登記。一周后，團(tuán)委各部門負(fù)責(zé)人在西校區(qū)大學(xué)活動中心對各部門報(bào)名的大三大三學(xué)生進(jìn)行初試，然后三天再考一次，負(fù)責(zé)選拔優(yōu)秀學(xué)生成為團(tuán)委新成員。復(fù)試錄取名單會以海報(bào)的形式張貼在西、南院三餐入口處。
10月底至11月中旬，將舉行總裁培訓(xùn)和總裁評估活動。該活動預(yù)計(jì)分四個階段舉行。培訓(xùn)期間，我們會邀請老師、同學(xué)等。教總統(tǒng)一些如何成為更好的總統(tǒng)的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)。為總統(tǒng)為社區(qū)的未來發(fā)展增添一些力量和活力。前三屆會長培訓(xùn)結(jié)束后，最后一屆會長給協(xié)會會長做了演講，講了自己協(xié)會的規(guī)劃和發(fā)展，以及對協(xié)會的決心和信心。
12月中旬，將舉行一次大型團(tuán)體聚會。預(yù)計(jì)各機(jī)構(gòu)提前一個月開始準(zhǔn)備，并將所有節(jié)目報(bào)團(tuán)。經(jīng)過兩次排練，最終放映的節(jié)目將呈現(xiàn)給舞臺上的每個人。屆時(shí)會邀請學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和各個社團(tuán)的導(dǎo)師觀看。最后，晚會將在舞臺上上演。歡迎同學(xué)們前來觀看，提出寶貴意見。
以上是團(tuán)委半個學(xué)年的工作計(jì)劃。我們歡迎您的寶貴意見和建議。我們在此表示感謝。
學(xué)期工作計(jì)劃10
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持“以人為本，服務(wù)育人”的思想，樹立服務(wù)意識，提高服務(wù)技能，保證服務(wù)質(zhì)量，規(guī)范后勤管理，為學(xué)校的教育、教學(xué)工作提供有力后勤保障。
二、工作重點(diǎn)
1、搞好校園文化建設(shè)，美化校園環(huán)境。
2、 深化食堂管理，改進(jìn)師生用膳條件。
3、規(guī)范校產(chǎn)管理，提高資產(chǎn)利用率。
4、 抓好安全工作，爭創(chuàng)一流學(xué)校。
三、工作措施
�。ㄒ唬└掠^念，增強(qiáng)服務(wù)意識
1、后勤人員必需樹立師生利益、家長利益至上的服務(wù)觀，把師生、家長的合理需求作為開展工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，想為師生所想、一心全意為師生和家長服務(wù)。
2、繼續(xù)實(shí)行“限時(shí)服務(wù)”，并在此基礎(chǔ)上加大“巡視服務(wù)”工作力度。本學(xué)期巡視服務(wù)占限時(shí)服務(wù)的比例不得少于50％。
3、加大后勤工作力度，動員、組織全校師生民主參與、民主管理、民主協(xié)調(diào)、民主決策，參與后勤管理。
�。ǘ┚蚣�(xì)算，嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理
1、依據(jù)教學(xué)需求，學(xué)校實(shí)際，本著精打細(xì)算的原則，嚴(yán)格實(shí)行計(jì)劃經(jīng)費(fèi)限額包干使用。
2、加強(qiáng)對水電費(fèi)、打印耗材、辦公用品等的'管理。
3、嚴(yán)格請購、審批、驗(yàn)收、入庫、報(bào)銷制度。
�。ㄈ┪锉M其用，發(fā)揮設(shè)備功能
1、為使學(xué)�，F(xiàn)有校產(chǎn)校具發(fā)揮其最大效益，要鼓勵、提倡師生們大膽地、經(jīng)常地去使用，真正發(fā)揮設(shè)備“育人”的功能，做到物盡其用。
2、鼓勵使用的同時(shí)，還需加強(qiáng)管理，對使用情況、設(shè)備情況以及借還手續(xù)都要實(shí)行嚴(yán)格登記，避免不必要的人為損壞、遺失等。
�。ㄋ模┘訌�(qiáng)協(xié)作，做好環(huán)境與衛(wèi)生工作
1、加大校舍校產(chǎn)的檢查、維修、保養(yǎng)，環(huán)境綠化等工作，力求為師生創(chuàng)造一個優(yōu)雅舒適的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境。
2、做好校園文化建設(shè)工作，配合德育處搞好校內(nèi)宣傳版面更新工作。
3、協(xié)同辦公室、大隊(duì)部等部門，利用黑板報(bào)、晨會課、升旗儀式講話等形式，向?qū)W生進(jìn)行愛我校園、愛護(hù)公物的教育活動。
�。ㄎ澹┚媲缶�，辦好食堂。
1、牢固樹立衛(wèi)生第一、安全第一的思想，不斷規(guī)范操作程序，提高食堂工作人員業(yè)務(wù)技能，進(jìn)一步改善硬件條件，認(rèn)真對照“學(xué)校食堂衛(wèi)生可審查量化標(biāo)準(zhǔn)”進(jìn)行自我檢查、自我改進(jìn)，爭創(chuàng)良好的衛(wèi)生食堂。
2、加強(qiáng)管理，降低成本，并做到每日配餐有計(jì)劃、營養(yǎng)合理化，品種多樣化、價(jià)格低廉化。
3、經(jīng)常了解師生用膳情況，聽取他們的合理化建議，改善膳食質(zhì)量，切實(shí)解決師生及其家長后顧之憂。
�。╅L抓不懈，提高安全防患意識
1、強(qiáng)化學(xué)生用餐、嚴(yán)格把好食品采購、食品加工和餐具消毒關(guān)，不斷提高從業(yè)人員的衛(wèi)生意識，保障全體師生的健康成長。
2、加強(qiáng)校園巡視，對發(fā)現(xiàn)有安全隱患的校舍、建筑物、體育器材等作及時(shí)徹底的維修、排除。
工作安排
九月份
1、做好開學(xué)準(zhǔn)備工作
2、做好學(xué)生報(bào)名收費(fèi)工作
3、新課本發(fā)放
十月份
1、做好新課本調(diào)劑補(bǔ)缺工作
2、制定綜治及安全工作計(jì)劃
十一月份
1、做好用電器維護(hù)保養(yǎng)檢修工作
2、核查班級公物
十二月份
1、做好安全保衛(wèi)工作
2、利用周末做好土木維修工作
3、召開綜治及安全工作會議
一月份
1、做好學(xué)期結(jié)束工作
2、做好消防安全檢查工作
3、收繳教學(xué)用具和班級用品
4 實(shí)施寒假校園整治工作
學(xué)期工作計(jì)劃11
為了能夠更有效滴做好幼兒園班主任工作，我詳細(xì)的做出了幼兒園班主任工作計(jì)劃如下：
一：首先感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的認(rèn)可，在今后的工作中我會做到更好，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)重望，20xx中(1)班工作計(jì)劃。
這學(xué)期我將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎(chǔ)上，認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī)；加強(qiáng)紀(jì)律教育，努力做好保教工作，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力，喜歡幫助他人；尊敬老師和長輩，使他們在自己原有基礎(chǔ)上都得到發(fā)展。
二：保教工作
根據(jù)幼兒園園務(wù)計(jì)劃，扎扎實(shí)實(shí)地做好保教工作，規(guī)范幼兒的一日常規(guī)，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。
1：保育工作
為了做好幼兒保育工作，督促生活老師搞好班級衛(wèi)生，每天做好清潔~消毒通風(fēng)工作;預(yù)防春季傳染病的發(fā)生，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動作息時(shí)間，合理安排好幼兒的一日生活，整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置，工作計(jì)劃《20xx中(1)班工作計(jì)劃》。 為培養(yǎng)好生活衛(wèi)生習(xí)慣，教育幼兒注意個人衛(wèi)生，不要把臟東西放入嘴巴里，以防止病由口入，加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng)，學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情，日常生活中細(xì)心關(guān)注孩子們的精神面貌，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。
2:教育教學(xué)關(guān)注
在講課的過程中，尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動中的主題地位，根據(jù)中班幼兒的興趣和目標(biāo)結(jié)合新的建構(gòu)式課程內(nèi)容，制定好每月.每周.每日教學(xué)工作計(jì)劃有目的地組織施行，開展豐富多彩的教育教學(xué)活動，合理利用，充分發(fā)揮幼兒的.主動性，對他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)，對于那些較內(nèi)向，安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機(jī)會，增強(qiáng)他們的自信心。
3;安全計(jì)劃
重視幼兒生活中各個環(huán)節(jié)的安全管理工作，如晨間安全檢查，餐前，午睡前的午睡間的巡視，保證幼兒一日活動不脫離老師的視線，在日常生活中穿插安全教育，加強(qiáng)幼兒的安全意識，幫助幼兒掌握一些自我保護(hù)技能。
三：家長工作
目的；做好家長工作，提高家園共育的效果。
1.根據(jù)中班具體情況，有針對性地出好家園共育欄目，讓家長及時(shí)了解在園情況。
2.通過電話訪問和QQ等形式與家長保持聯(lián)系。
總之，我班兩位老師將繼續(xù)努力，團(tuán)結(jié)一致，同心協(xié)力把把班級工作做好，爭取取得更好的成績。
黃龍鎮(zhèn)中心幼兒園
中（1）班
學(xué)期工作計(jì)劃12
高一（10）班共有學(xué)生41人，其中男生18人，女生23人；學(xué)生的基礎(chǔ)普遍較差，自信心不足；有部分學(xué)生存在嚴(yán)重偏科現(xiàn)象，對一些學(xué)科不感興趣；個別學(xué)生行為散漫，組織紀(jì)律性不強(qiáng)。如何克服不利因素，幫助學(xué)生盡快適應(yīng)高中生活，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，努力提高學(xué)習(xí)成績，需要做大量的工作，現(xiàn)制定班級工作計(jì)劃如下。
一、指導(dǎo)思想：
根據(jù)學(xué)校要求，認(rèn)真貫徹和執(zhí)行學(xué)校給予的各項(xiàng)要求和任務(wù)。從學(xué)校工作和高一學(xué)生實(shí)際出發(fā)，深入貫徹 品德第一 德育理念，以 靜、凈、敬、競 為治班方針，分別從紀(jì)律、衛(wèi)生、品德、學(xué)習(xí)四個方面進(jìn)行從嚴(yán)要求，以行為規(guī)范教育為切入口，抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生自我教育、自主管理的能力，使學(xué)生具有健全的人格和積極向上的良好精神風(fēng)貌，努力形成 健康、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、團(tuán)結(jié)、互助、合作、競爭 的優(yōu)秀班集體。
二、工作目標(biāo)
通過一學(xué)期的共同努力，使同學(xué)們除了信心十足地繁忙學(xué)習(xí)的同時(shí)，還要盡力做好班務(wù)事宜，讓每位同學(xué)都有一定的表現(xiàn)自我的舞臺，鍛煉自己，發(fā)揮自己的潛能，做一位真正的文明學(xué)生 ！使本班形成一個具有高度凝聚力和集體榮譽(yù)感的班集體。
三、工作重點(diǎn)
1.通過問卷調(diào)查，了解學(xué)生的家庭狀況、性格特點(diǎn)、學(xué)習(xí)狀況、奮斗目標(biāo)、曾經(jīng)是否做過班干部、現(xiàn)在是否愿意做班干部、目前有哪些需要幫助的地方等等，盡快了解學(xué)生的'底數(shù)，然后通過有針對性的談話，拉進(jìn)與學(xué)生的距離。
2.通過觀察、談話及問卷調(diào)查情況，建立班級臨時(shí)組織機(jī)構(gòu)。選用一些責(zé)任心強(qiáng)、做事認(rèn)真、同學(xué)關(guān)系融洽、愿意為同學(xué)服務(wù)的同學(xué)擔(dān)任班干部。
3.定期進(jìn)行班干部培訓(xùn)，指導(dǎo)工作方法，使其明確班干部應(yīng)具備的基本素質(zhì)、工作態(tài)度等，增強(qiáng)班干部的責(zé)任意識和服務(wù)意識，培養(yǎng)他們的管理能力和以身作則、積極向上的思想品德。
4.經(jīng)過細(xì)心的觀察與實(shí)踐，精心編排值日小組（人數(shù)、人員），做到分工明確，責(zé)任到人，使得班級 人人有事做，事事有人做 ，增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任意識。
5.加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育。認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度，結(jié)合班級的實(shí)際情況，制定班規(guī)，建立班級檢查、考核、監(jiān)督機(jī)制，定期檢查，定期反饋，賞罰分明。
6.指導(dǎo)學(xué)生制訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，合理安排各科學(xué)習(xí)時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率。根據(jù)需要，合理的編排座位，建立學(xué)習(xí)小組，形成競爭機(jī)制。
7.積極與科任老師溝通，積極協(xié)調(diào)學(xué)生各科的學(xué)習(xí)，與各科任老師團(tuán)結(jié)協(xié)作，形成合力，齊抓共管，確定好目標(biāo)，關(guān)注優(yōu)等生和學(xué)困生的思想、學(xué)習(xí)狀況，做好優(yōu)生的培養(yǎng)和差生的轉(zhuǎn)化工作。
8.加強(qiáng)住校生管理 。不定期深入學(xué)生宿舍，關(guān)心他們吃、住、行，及時(shí)與生活老師溝通，協(xié)同生活老師搞好住宿生的管理工作，為同學(xué)們營造一個良好的休息環(huán)境。
9.加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育、自信心教育、理想前途教育，使學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，樹立遠(yuǎn)大理想，增強(qiáng)自信心，增強(qiáng)抗挫折能力，坦然面對學(xué)習(xí)中的各種困難。
10.關(guān)心學(xué)生身心健康，提醒督促學(xué)生每天自覺堅(jiān)持做半個小時(shí)的有氧運(yùn)動，以確保他們有強(qiáng)健的體魄適應(yīng)高中緊張的學(xué)習(xí)生活。
11.關(guān)注各類特殊學(xué)生，做學(xué)生的良師益友，及時(shí)了解他們在學(xué)習(xí)生活上的真實(shí)想法，竭盡所能地為學(xué)生排憂解難，使他們能思想輕松，心情愉快地進(jìn)行高中生活。
12.定期進(jìn)行家訪，勤與家長聯(lián)系，盡量讓家長多了解學(xué)生在校的情況，爭取家長的支持和配合，共同搞好班級建設(shè)！
四、具體日程安排：
9月份
1.認(rèn)真做好學(xué)生報(bào)到、收費(fèi)的準(zhǔn)備工作，完成住校和通校生的統(tǒng)計(jì)工作；
2.學(xué)習(xí)和貫徹學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，組織學(xué)生參加開學(xué)典禮；
3.編排值日小組（人數(shù)、人員），做到分工明確，責(zé)任到人；
4.嚴(yán)格按照學(xué)校要求進(jìn)行學(xué)生儀容儀表的檢查；
5.通過觀察、談話及問卷調(diào)查情況，建立班級各種組織機(jī)構(gòu)。
10月份
1.做好學(xué)生國慶假前安全教育工作。
2.抓好班級自修紀(jì)律，對收交作業(yè)的時(shí)間、方式等進(jìn)行改革。
3.進(jìn)行班干部培訓(xùn)，指導(dǎo)工作方法，增強(qiáng)班干部的責(zé)任意識、服務(wù)意識、管理能力和以身作則、積極向上的思想品德。
4.對班級學(xué)生進(jìn)行摸底，為運(yùn)動會參賽人員的選拔做準(zhǔn)備。做好運(yùn)動會的籌備工作并積極參加校運(yùn)動會；
11月份
1.認(rèn)真總結(jié)運(yùn)動會，表揚(yáng)并表彰積極為班級出力的同學(xué)；
2.建立班級學(xué)習(xí)小組，營造互幫互助的良好學(xué)習(xí)氛圍。
3.做好期中考的動員工作，指導(dǎo)應(yīng)試的方法與答題技巧；對個別學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)，調(diào)整心態(tài)，積極迎考；
4.認(rèn)真組織學(xué)生參加期中考試，并認(rèn)真遵守考試要求；培養(yǎng)學(xué)生形成良好的考試習(xí)慣和考試心態(tài)；
5.認(rèn)真組織召開期中考試總結(jié)表彰會，診斷班級工作中的不足
6.認(rèn)真籌備家長會，做好與家長的溝通，形成教育合力。
學(xué)期工作計(jì)劃13
一、人員的選拔與培養(yǎng)
青春如初春，如朝日，如百卉之萌動。大一新生朝氣蓬勃，思維活躍，極富有生機(jī)與活力。因此我部將進(jìn)行新一輪的招新工作，招新對象主要為10級新生，計(jì)劃招收6名新成員，主要負(fù)責(zé)生活工作方面的事務(wù)。
招新對我部影響至關(guān)重要，是我部開展工作的前提條件和主要工作動力。為此我部將嚴(yán)格按照招新原則選拔優(yōu)秀的競選者進(jìn)入我們生活部，為我部輸入新的血液，豐富和壯大我部，推動我部工作向前發(fā)展。同時(shí)，積極為新成員提供鍛煉的平臺，培養(yǎng)他們一定的思考、執(zhí)行以及協(xié)調(diào)能力，為今后的工作提供有利的條件。
二、承前啟后繼往開來
繼承與發(fā)揚(yáng)上屆生活部的優(yōu)良傳統(tǒng)，強(qiáng)化制度與考核，比如定期的例會制度，每周的宿舍衛(wèi)生檢查，在努力做好本職工作的基礎(chǔ)上，積極配合學(xué)院其他兄弟部門的`工作，充分發(fā)揮生活部的后勤保障職能。生活部作為一個幕后部門，所做的工作很少被同學(xué)們所知，根據(jù)這一情況，我部將根據(jù)自身情況，聯(lián)合學(xué)院其他部門，積極聯(lián)合其他部門舉辦一些由生活部主辦的活動，擴(kuò)大學(xué)生會生活部在學(xué)生中的影響力，加大宣傳力度。所以，在上一屆生活部的基礎(chǔ)上，本屆生活部將重點(diǎn)加強(qiáng)以下幾方面的工作：
1、加強(qiáng)制度化建設(shè)，明確工作目標(biāo)。
每月召開一次生活部例會，實(shí)行考勤制度。共同討論工作中遇到的問題和解決方案。做好生活部例會的記錄與簽到工作，強(qiáng)化生活部各成員的組織性與紀(jì)律性。組織全體成員學(xué)習(xí)了解生活部的職能與工作特點(diǎn)，完善工作思路，使各部員充分了解宿舍衛(wèi)生檢查標(biāo)準(zhǔn)。做好例行檢查衛(wèi)生的統(tǒng)計(jì)與匯總工作，明確公告與獎罰制度，加強(qiáng)與老師的溝通，定期匯報(bào)相關(guān)的工作情況，及時(shí)傳達(dá)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師對學(xué)生宿舍的具體要求。
2、完善宿舍環(huán)境建設(shè)，營造良好學(xué)習(xí)氛圍。
在定期對全院宿舍衛(wèi)生檢查，督促學(xué)生保持整潔干凈的宿舍衛(wèi)生基礎(chǔ)上，舉辦文明宿舍設(shè)計(jì)大賽，充分發(fā)揮同學(xué)們的主觀能動性，裝飾與美化宿舍，增強(qiáng)人文氣息，營造更為舒適和人性化的生活環(huán)境。
3、加強(qiáng)人文關(guān)懷，凸現(xiàn)工作宗旨。
秉承生活部“從學(xué)生中來，到學(xué)生中去，全心全意為同學(xué)服務(wù)”的工作宗旨，作為同學(xué)們的“生活小貼士”，為同學(xué)們提供日常生活信息和貼心服務(wù)的，開展“溫馨卡片”的相關(guān)活動，尤其針對10級的新生。剛剛進(jìn)入大學(xué)生活，在生活，安全，衛(wèi)生等諸多方面都會存在許多問題和隱患，諸如對大學(xué)生活不適應(yīng)，對大學(xué)學(xué)習(xí)不適應(yīng)，寢室的清潔衛(wèi)生做不好，對學(xué)校各個地點(diǎn)不熟悉，缺乏社會經(jīng)驗(yàn)容易受不法分子的欺騙迷惑等等，生活部通過給每個新生宿舍定期分發(fā)“溫馨卡片”的方式，提醒與幫助他們，使他們盡快融入到大學(xué)生活中去。
三、具體工作與活動的展開
1、檢查學(xué)生宿舍衛(wèi)生，統(tǒng)籌安排宿舍衛(wèi)生工作。
每周定時(shí)檢查全院寢室衛(wèi)生，主要檢查門窗、床鋪、地面墻面、桌椅書架、玻璃。檢查實(shí)行分類打分制，最后算出總分，（總分100分，具體分值分配參見《水利學(xué)院宿舍衛(wèi)
生檢查考核標(biāo)準(zhǔn)》）檢查結(jié)果于周五公布，并在月末進(jìn)行一次總結(jié)，評出本月的優(yōu)秀寢室，并發(fā)給流動紅旗一面。
2、堅(jiān)持例會制度，為了貫徹學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)定，為了更好的為同學(xué)服務(wù)，我們生活部制定例會制度，即每個月至少召開一次全體生活委員會議，生活部內(nèi)部每兩周開一次會。
3、不定期檢查大功率電器使用情況，及時(shí)向?qū)W院上報(bào)相關(guān)情況并交學(xué)院處理。監(jiān)督廣大同學(xué)節(jié)約電力資源，注意寢室用電安全。
4、聯(lián)合學(xué)生會外聯(lián)部及學(xué)校相關(guān)單位，為同學(xué)提供勤工助學(xué)和社會實(shí)踐機(jī)會，豐富大學(xué)生生活文化。
5、不定期進(jìn)行不歸檢查，并登記入冊，報(bào)送相關(guān)年級專業(yè)的輔導(dǎo)員，配合輔導(dǎo)員作好學(xué)生監(jiān)督工作，確保廣大同學(xué)的人身安全。
6、開展“溫馨卡片”的相關(guān)活動，為同學(xué)們提供日常生活信息和貼心服務(wù)，當(dāng)好同學(xué)們的“生活小貼士”。
7、關(guān)注學(xué)生生活飲食，針對食堂、餐廳飯菜衛(wèi)生，質(zhì)量以及收費(fèi)情況等等，聽取學(xué)生意見和建議，進(jìn)行問卷調(diào)查。
8、“清澤水韻”宿舍文化藝術(shù)節(jié)期間，舉辦“青春無限，我心飛翔”文明宿舍設(shè)計(jì)大賽，充分發(fā)揮同學(xué)們的主觀能動性，裝飾與美化宿舍，增強(qiáng)人文氣息，營造更為舒適和人性化的生活環(huán)境。評選結(jié)果出來后，舉辦優(yōu)秀宿舍展覽。
9、舉辦“好習(xí)慣”演講比賽，習(xí)慣決定成敗，為了使學(xué)生對好習(xí)慣有一個深刻的認(rèn)識，同時(shí)為了貫徹好習(xí)慣工程，特舉行此演講比賽。
10、在學(xué)院的體育賽事及校運(yùn)動會上，我們要配合體育部作好相關(guān)后勤工作，使比賽能夠正常進(jìn)行。在宿舍文化節(jié)的文藝匯演中，我們要配合文藝部作好相關(guān)后勤工作，使比賽能夠正常進(jìn)行。
11、在宿舍文化節(jié)期間舉辦“開心百分百”視頻剪輯大賽，主要展示剪輯自己認(rèn)為非常搞笑的視頻匯集制成的作品。
12、“我心依舊”家鄉(xiāng)山水、風(fēng)土人情、地方特色PPT展示大賽。通過此次大賽，讓同學(xué)們對自己的家鄉(xiāng)有更深入的認(rèn)識，增強(qiáng)對其他人家鄉(xiāng)的了解，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。
四、加強(qiáng)自身隊(duì)伍建設(shè)
為了堅(jiān)持“從學(xué)生中來，到學(xué)生中去，全心全意為同學(xué)服務(wù)”的工作宗旨，更好地做好各項(xiàng)工作，服務(wù)廣大師生。因此，對生活部所有成員提出以下要求：
1、嚴(yán)格要求自己，律人先律己，以身作則、率先垂范。
2、搞好內(nèi)部團(tuán)結(jié)，增強(qiáng)合作意識，提高辦事效率。
3、對待同學(xué)的態(tài)度要誠懇，熱情周到，樹立學(xué)生會生活部良好的形象。
4、在人際交往過程中，學(xué)會禮貌待人，處理好自己和學(xué)長學(xué)姐們的關(guān)系，努力完成部門交代的各項(xiàng)任務(wù)。
5、加強(qiáng)與各部門的交流與協(xié)作，杜絕個人主義，要以大局為重。
6、要善于在實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會思考，不斷提升個人綜合素質(zhì)。
五、展望未來
生活部經(jīng)過歷屆的不斷積累，形成了獨(dú)特的工作模式。在借鑒歷屆生活部工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，我想我們應(yīng)切切實(shí)實(shí)地為廣大同學(xué)服務(wù)，學(xué)會換位思考，力求創(chuàng)新，努力把院學(xué)生會生活部的工作提高到一個新臺階。最后，我衷心祝愿在我們新一任團(tuán)委和學(xué)生會的帶領(lǐng)下，水利學(xué)院學(xué)生會生活部的明天會更加美好!
學(xué)期工作計(jì)劃14
一、指導(dǎo)思想：
《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：“語文是實(shí)踐性很強(qiáng)的課程，應(yīng)著重培養(yǎng)學(xué)生的語文實(shí)踐能力，面向培養(yǎng)，這種能力的主要途徑，也應(yīng)是語文實(shí)踐……”把實(shí)踐觀念引進(jìn)語文課堂教學(xué)中，讓學(xué)生通過實(shí)踐掌握知識，技能的掌握更為牢固，而且可以改變過去那種以依賴教師的學(xué)習(xí)心理，同時(shí)，實(shí)踐活動的無法包辦替代可以促使教師發(fā)揮真正意義上的主導(dǎo)作用，使教師的`主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用有機(jī)的結(jié)合起來。
二、活動目標(biāo)：
1、設(shè)計(jì)符合孩子心理及孩子能力的活動，培養(yǎng)孩子良好的讀寫習(xí)慣。
2、培養(yǎng)學(xué)生積累語言和在語文實(shí)踐中綜合運(yùn)用語言的能力。
3、通過閱讀，豐富學(xué)生的知識，開闊視野，增加文化底蘊(yùn)，培養(yǎng)獨(dú)立閱讀能力。
4、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行綜合性、研究性學(xué)習(xí)，培養(yǎng)探究的意識和語文綜合能力。
5、倡導(dǎo)學(xué)生主動參與、樂于探究、勤于動手的能力。
6、讓學(xué)生受到科學(xué)思維方法的訓(xùn)練，鍛煉觀察、記憶、 想象、思維的能力。
7、加強(qiáng)口語，促進(jìn)學(xué)生交際能力，規(guī)范語言。
三、活動措施：
1、收集生活中小朋友們身邊的語文綜合實(shí)踐活動的素材，可以歸納為以下五種：主題活動類、專題探索類、問題討論類、社會實(shí)踐類和游藝類。
2、采用多種活動方式，讓兒童主動參與到語文學(xué)習(xí)中來，如：看一看、唱一唱、演一演、畫一畫、編一編等，讓課堂走向開放，讓教學(xué)充滿不朽的活力。
四、活動安排：
1、學(xué)會祝賀
2、奧林匹克運(yùn)動會
3、秋天
4、有趣的形聲字
5、秋天的水果
6、學(xué)《青蛙看�！酚懈�
7、認(rèn)識標(biāo)志
8、和邁克交朋友
學(xué)期工作計(jì)劃15
學(xué)生知識現(xiàn)狀分析
這學(xué)期，學(xué)生進(jìn)入了三年級第二學(xué)期的學(xué)習(xí)。從本班學(xué)生的情況來看，學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)能力都有了很大的改變。在學(xué)習(xí)上，學(xué)生不僅具有了獨(dú)立識字的能力，而且對于一些字形較簡單的字，學(xué)生能夠在仔細(xì)觀察字形結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上，做到正確書寫。全體學(xué)生都可以獨(dú)立閱讀不同程度的文章，部分學(xué)生閱讀興趣濃厚，課外閱讀總量甚至已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了《課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求；大部分學(xué)生寫作的興趣濃厚，表現(xiàn)出豐富的想象力，語言文字表達(dá)活潑生動，富有童趣。但同時(shí)也有一些在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)出畏難情緒的孩子，這些孩子家庭教育跟不上，課后的閱讀面窄，無論是口頭表達(dá)能力還是語言表達(dá)能力都較差。在這學(xué)期的教學(xué)中，除了引導(dǎo)大部分學(xué)生繼續(xù)提高外，也要幫助后進(jìn)生爭取最大的進(jìn)步。
本學(xué)期教學(xué)的主要任務(wù)和要求
全冊課本安排了八個單元。每單元安排課文三至四篇，共32篇。精讀課文24篇,略讀課文8篇.此外還安排8篇選讀課文.每組教材包括導(dǎo)語、課文和語文園地三大部分.第二組和第五組各安排了一次綜合性學(xué)習(xí)活動.每個單元安排習(xí)作一篇，共八篇
教材的重點(diǎn)和難點(diǎn)
本學(xué)期在順利完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)的基礎(chǔ)上，跟上學(xué)期一樣，把培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣、作文興趣、閱讀習(xí)慣作為一項(xiàng)重要工作來做，并且加大力度.
本學(xué)期提高教學(xué)質(zhì)量的措施
(一)要十分重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)；
(二)要十分重視對學(xué)生讀書的指導(dǎo)；
(三)要十分重視閱讀與習(xí)作的有機(jī)結(jié)合，正確處理讀與寫的關(guān)系，打好學(xué)生習(xí)作起步階段的基礎(chǔ)；
(四)要十分重視發(fā)揮與課文配套的教學(xué)輔導(dǎo)用書，教具，學(xué)具的作用；
(五)要妥善安排教學(xué)時(shí)間。
本班有32名學(xué)生。他們都已能流利地運(yùn)用普通話表達(dá)自己的意思，和同伴進(jìn)行交往。較熟練地掌握漢語拼音，能正確借助拼音識字、閱讀、寫話。能按漢字的筆畫、筆順、偏旁和結(jié)構(gòu)分析識記字形，學(xué)會寫鉛筆字，寫字姿勢基本正確，做到結(jié)構(gòu)端正、筆畫規(guī)范。個別同學(xué)寫話達(dá)到通常，表情達(dá)意準(zhǔn)確等需要提高。新學(xué)期我應(yīng)注重學(xué)生的口語表達(dá)、書法練習(xí)、感情朗讀、片段寫話，力爭使學(xué)生的語文素養(yǎng)再上新臺階。
一、本冊教材分析
本冊教材由“培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣”與“課文”、“練習(xí)”、“習(xí)作”組成。教學(xué)目標(biāo)集中，重點(diǎn)突出，課文短小精悍，內(nèi)容貼近學(xué)生的生活實(shí)際，練習(xí)的樣式不多，數(shù)量適中。本冊教材仍然注重讓學(xué)生在學(xué)習(xí)語文的過程中不斷提高自己的人文素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng)。此外，本冊教材安排有近百幅精美的插圖，以加強(qiáng)和課文的聯(lián)系，增加趣味性，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，提高學(xué)習(xí)效果。
二、本學(xué)期教學(xué)目標(biāo)
1、學(xué)習(xí)習(xí)慣。
�。�1）繼續(xù)掌握正確的讀寫姿勢，并養(yǎng)成習(xí)慣；養(yǎng)成愛惜學(xué)習(xí)用品的習(xí)慣。
�。�2）繼續(xù)培養(yǎng)積極發(fā)言、專心傾聽的習(xí)慣。培養(yǎng)認(rèn)真寫鋼筆字、毛筆字的習(xí)慣。
�。�3）繼續(xù)培養(yǎng)勤于朗讀背誦，樂于課外閱讀的習(xí)慣。
�。�4）繼續(xù)培養(yǎng)勤查字典，主動識字的習(xí)慣。
�。�5）培養(yǎng)認(rèn)真寫鋼筆字、毛筆字的.習(xí)慣。
2、漢語拼音。
�。�1）繼續(xù)鞏固漢語拼音，利用漢語拼音幫助識字、學(xué)習(xí)普通話。
�。�2）能熟記《漢語拼音字母表》，認(rèn)識隔音符號。
3、識字寫字。
�。�1）能正確認(rèn)讀459個生字。
�。�2）能按筆順正確書寫、默寫生字272個。能按字的結(jié)構(gòu)把字寫端正、寫勻稱。
（3）練習(xí)用鋼筆、毛筆寫字，寫得正確、端正、整潔。
4、口語交際。
（1）能認(rèn)真聽別人講話，聽懂別人說的一段話和一件簡單的事，能轉(zhuǎn)述基本內(nèi)容，能講述課文所寫的故事。
�。�2）能在看圖或觀察事物后，用普通話說幾句意思完整，連貫的話。
�。�3）能就所聽所讀的內(nèi)容，用普通話回答問題，做到語句完整，意思連貫。
（4）愿意與別人進(jìn)行口語交際，態(tài)度大方，口齒清楚，有禮貌。
5、閱讀。
�。�1）繼續(xù)練習(xí)正確、流利、有感情地朗讀課文。能背誦指定的課文；能復(fù)述課文；會分角色朗讀課文。
�。�2）繼續(xù)學(xué)習(xí)默讀課文，能不出聲，不指讀，初步能對課文中不理解的地方提出疑問。
�。�3）能聯(lián)系語言環(huán)境和生活實(shí)際，理解常用詞語的意思。
�。�4）能憑借語言文字理解課文內(nèi)容，想象課文所描繪的情境，知道課文的大意。
6、習(xí)作。
（1）留心周圍的事物，開始學(xué)習(xí)習(xí)作，樂于書面表達(dá)。
�。�2）能把自己看到的、聽到的、想到的、做過的寫明白。
�。�3）學(xué)會寫“留言條”、“請假條”。
�。�4）能夠使用逗號、句號、問號和感嘆號。初步學(xué)習(xí)冒號、引號。
三、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)
1、重視學(xué)生端正寫字、喜愛閱讀、提前預(yù)習(xí)、認(rèn)真聽講、及時(shí)作業(yè)等良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。
2、重視和學(xué)生共讀，加強(qiáng)對學(xué)生課外閱讀的指導(dǎo)，養(yǎng)成喜愛看書、寫話的習(xí)慣。
3、重視閱讀與朗讀、口語訓(xùn)練的有機(jī)結(jié)合，正確處理“讀”與“悟”的關(guān)系，為學(xué)生打好扎實(shí)的聽說讀寫和正確理解、運(yùn)用祖國語言文字的能力。
四、教學(xué)措施
1、深入鉆研教材，研制教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo)，打造扎實(shí)高效的課堂教學(xué)，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)和行為習(xí)慣。
2、優(yōu)化教學(xué)方法，在游戲中、活動中、具體的語言環(huán)境中鞏固識字。通過書法競賽、獎勵等形式，培養(yǎng)良好的寫字習(xí)慣和寫字興趣。
3、重視朗讀指導(dǎo)，通過聽錄音或范讀，采用多種方法，給學(xué)生充分朗讀的時(shí)間，培養(yǎng)語感。將游戲、唱歌、猜謎語、表演等引進(jìn)課堂，使學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)語文、用語文。
4、根據(jù)教材內(nèi)容，在深挖教材和重組教材上下功夫，著眼學(xué)生主體地位，創(chuàng)造性地開發(fā)和使用教學(xué)資源。激勵學(xué)生積極參與課堂教學(xué)討論，增強(qiáng)口語表達(dá)、交際意識，培養(yǎng)學(xué)生口才。
5、指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成課外閱讀的好習(xí)慣，通過大量的課外閱讀，增強(qiáng)學(xué)生的閱讀量，不斷促進(jìn)學(xué)生閱讀能力的提高。
6、重視閱讀教學(xué)與寫作教學(xué)的有機(jī)結(jié)合，正確處理讀與寫的關(guān)系。堅(jiān)持寫，選擇學(xué)生感興趣的話題，訓(xùn)練觀察、寫話的敏感度，積累素材，培養(yǎng)寫話興趣，打好作文基礎(chǔ)。
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