精選學(xué)期工作計(jì)劃錦集六篇
日子如同白駒過(guò)隙,我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著,在喜悅中收獲著,是時(shí)候開始制定計(jì)劃了。那么你真正懂得怎么寫好計(jì)劃嗎?以下是小編收集整理的學(xué)期工作計(jì)劃6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)期工作計(jì)劃 篇1
時(shí)光轉(zhuǎn)眼飛逝,大學(xué)的生活已然過(guò)去了一大半了,回首前兩年的生活,,雖然遇到困難重重,但在輔導(dǎo)員和全體班委的共同努力下,班級(jí)工作是基本順利的。
展望XX下半年,大三學(xué)期新的開始,班級(jí)工作任重而道遠(yuǎn)。新的問(wèn)題不斷的會(huì)出現(xiàn),班級(jí)建設(shè)仍是困難重重,不過(guò)我們會(huì)堅(jiān)定意志,克服困難,為取得“優(yōu)秀班集體”的榮譽(yù)稱號(hào)而繼續(xù)努力。
首先應(yīng)增強(qiáng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)理念,使同學(xué)們重視學(xué)習(xí),這樣才能使同學(xué)們更好的學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)。
其次在學(xué)習(xí)的同時(shí),還應(yīng)組織多次活動(dòng),加強(qiáng)班級(jí)內(nèi)部團(tuán)結(jié),建立團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助的班級(jí)氣氛,這樣才能使班級(jí)有不竭的動(dòng)力。
最后是紀(jì)律方面的問(wèn)題,大三的學(xué)生其實(shí)最不好管的就是紀(jì)律,致使紀(jì)律方面的管理難度加大,同學(xué)們的安全和學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)問(wèn)題將會(huì)出現(xiàn)新的問(wèn)題。
具體工作安排:
(一)學(xué)習(xí)、內(nèi)務(wù)方面:
1.保證上課的出勤率,嚴(yán)格要求同學(xué)們遵守紀(jì)律,讓課堂和自習(xí)發(fā)揮實(shí)際作用,學(xué)習(xí)委員要積極的搞好班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍。
2.樹立學(xué)習(xí)第一的觀念,培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)氛圍。號(hào)召大家繼續(xù)保持之前的學(xué)習(xí)和競(jìng)爭(zhēng)氛圍。使大家將學(xué)習(xí)和考試重視起來(lái),提高大家學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,督促大家抓緊課程學(xué)習(xí),避免不及格現(xiàn)象的發(fā)生。
3.內(nèi)務(wù)是我們必須要做好的一項(xiàng)事情,它是班級(jí)建設(shè)的'一個(gè)重要的指標(biāo),我們每一個(gè)寢室都應(yīng)該向“優(yōu)秀寢室”稱號(hào)而努力。
(二)班級(jí)活動(dòng):
1.適時(shí)組織班級(jí)的集體活動(dòng),讓大家在輕松的氣氛中進(jìn)一步加深了解,增進(jìn)友誼。本學(xué)期計(jì)劃組織班級(jí)同學(xué)出游一次或者聚會(huì)一次,采取自愿原則,但盡量保證全員出席。把安全工作作為 重中之重,保證大家在安全的前提下玩的盡興。
2.鼓勵(lì)班級(jí)同學(xué)積極、主動(dòng)參加學(xué)校、學(xué)院組織的各項(xiàng)活動(dòng),讓每一個(gè)人都有機(jī)會(huì)展示能力與才能,盡量避免班級(jí)在期末評(píng)分時(shí)有同學(xué)附加分一分不加的情況。
3.由于大三大家都有不同的目標(biāo),有的想考研,有的找工作,有的想出國(guó),所以班級(jí)活動(dòng)會(huì)盡量的減少,為大家節(jié)約寶貴的時(shí)間。
(三)加強(qiáng)班委建設(shè)
一.班委要在各項(xiàng)活動(dòng)中互相幫助與配合,一切以班級(jí)利益為重。與此同時(shí),又要明確分工,做好自己的本職工作。
二.是班委、團(tuán)支部學(xué)生干部要同大家打成一片,了解思想動(dòng)態(tài),及時(shí)做好同學(xué)們的思想工作,將同學(xué)合理的“個(gè)人意愿”上升為“集體意愿”。同時(shí),要及時(shí)和輔導(dǎo)員老師進(jìn)行交流,做好老師和同學(xué)之間溝通與交流的“橋梁”。
三.要認(rèn)真公正做好各項(xiàng)工作記錄。其他強(qiáng)調(diào)事項(xiàng) 各班委做好出勤,活動(dòng)等各項(xiàng)記錄,讓年綜測(cè)評(píng)年終綜合測(cè)評(píng)有據(jù)可依。各班委要公正公平,班委之間互相監(jiān)督。
在接下來(lái)的這學(xué)期里,希望我們?nèi)?2名同學(xué)同心協(xié)力,爭(zhēng)取取得以上各方面的成績(jī)。當(dāng)然,我們也會(huì)遇到一些困難,但我們堅(jiān)信,在同學(xué)們的積極努力和配合下,我們一定會(huì)克服所有的困難,創(chuàng)造佳績(jī)。我相信,“優(yōu)秀班級(jí)”這項(xiàng)殊榮必定屬于我們土木1003,讓我們共同努力。
學(xué)期工作計(jì)劃 篇2
總體工作思路是:以落實(shí)課程方案為重點(diǎn),在課程實(shí)施上求實(shí)效;以深化課堂教學(xué)改革為重點(diǎn),在課堂教學(xué)效益求上求提高。教研工作抓大放小,突出重點(diǎn),給學(xué)校自主發(fā)展留有空間。
重點(diǎn)工作
一、強(qiáng)化課程意識(shí),提高課程實(shí)施水平
1、完善評(píng)估方案,引導(dǎo)學(xué)校更好執(zhí)行課程方案。
去年省課程實(shí)施評(píng)估重點(diǎn)檢查地方課程、校本課程及綜合實(shí)踐課程開設(shè)情況,威海教研中心對(duì)執(zhí)行課程方案檢查評(píng)估下發(fā)兩次通知,有詳細(xì)評(píng)估細(xì)則,按照省地評(píng)估要求及我市初中學(xué)校實(shí)際情況,完善評(píng)估方案。突出對(duì)學(xué)校重點(diǎn)工作的檢查,以課堂教學(xué)和學(xué)生素質(zhì)為檢查重點(diǎn),引導(dǎo)學(xué)校把主要精力投入到全面落實(shí)國(guó)家課程方案和素質(zhì)教育上來(lái);突出檢查的真實(shí)性,通過(guò)聽課看學(xué)校的教學(xué)情況,通過(guò)評(píng)課看學(xué)校的教研情況,通過(guò)學(xué)生素質(zhì)測(cè)評(píng)看課程實(shí)施的效果。
2、加強(qiáng)對(duì)地方課程、校本課程及研究性學(xué)習(xí)開設(shè)指導(dǎo)。
從開設(shè)課時(shí)、內(nèi)容、方法等方面對(duì)綜合課程跟蹤指導(dǎo),發(fā)揮教研員和教師骨干引領(lǐng)作用,重過(guò)程重實(shí)效,落實(shí)教研員責(zé)任制。
安全教育、傳統(tǒng)文化、環(huán)境教育、人生規(guī)劃這四門義務(wù)教育地方必修課程都是體驗(yàn)類課程,避免搞成知識(shí)傳授課程。不用留作業(yè)、不考試,突出學(xué)生做中學(xué)。
綜合課程設(shè)置按照省地要求統(tǒng)一課時(shí),地方課程根據(jù)內(nèi)容統(tǒng)一進(jìn)度,校本課程學(xué)期初上報(bào)各年級(jí)內(nèi)容和進(jìn)度,教研室負(fù)責(zé)整理推薦優(yōu)秀校本課程,提高課程開設(shè)質(zhì)量和效益。
3、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的評(píng)估力度,有效利用實(shí)驗(yàn)資源。
與電教處密切配合,通過(guò)培訓(xùn)、指導(dǎo)、考核評(píng)比等方式提升理化生教師實(shí)驗(yàn)技能。
二、深化課堂教學(xué)改革,提高課堂教學(xué)效益
1、以“初中構(gòu)建生命化課堂”課題實(shí)驗(yàn)研究為抓手,加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)學(xué)校課題研究的過(guò)程性管理,總結(jié)有價(jià)值的教學(xué)模式。
、偶訌(qiáng)課題研究過(guò)程管理
通過(guò)參加分學(xué)科課題研討會(huì),運(yùn)用并優(yōu)化“XX市初中生命化課堂1/3模式操作流程與實(shí)施要點(diǎn)”;通過(guò)組織開展課題視導(dǎo),檢查、指導(dǎo)學(xué)校的課題實(shí)驗(yàn)。
⑵繼續(xù)開展并完成小專題研究
在20xx年的.基礎(chǔ)上,對(duì)個(gè)人自主學(xué)習(xí)、小組合作學(xué)習(xí)和全班交流討論等小專題進(jìn)行更加深入地研究,完善“生命化課堂1/3模式操作流程與實(shí)施要點(diǎn)(試行)”,研究制定生命化課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),研究制定生命化課堂行為規(guī)則等。
、亲龊谜n題結(jié)題的有關(guān)工作
評(píng)選推薦優(yōu)秀成果、先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人;組織對(duì)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的實(shí)驗(yàn)情況進(jìn)行檢查驗(yàn)收;收集和整理課題研究成果;高質(zhì)量完成課題結(jié)題報(bào)告,準(zhǔn)備并參加課題結(jié)題會(huì)議。
、冉M織初中構(gòu)建生命化課堂實(shí)驗(yàn)學(xué)校申報(bào)。
2、構(gòu)建“教研室—中心!萄薪M”三級(jí)教研網(wǎng)絡(luò),通過(guò)研訓(xùn)一體活動(dòng),推廣有價(jià)值的教學(xué)模式。
⑴各學(xué)科打造優(yōu)秀課例,以學(xué)科為單位樹標(biāo),培養(yǎng)典型,推廣典型。新學(xué)期第一周就以錄象課的形式通過(guò)教育網(wǎng)發(fā)到各單位。
、评^續(xù)開展“同研一節(jié)課”活動(dòng),打造優(yōu)秀課例,引領(lǐng)校本教研。各學(xué)科以XX市和XX市優(yōu)質(zhì)課評(píng)選為契機(jī),把一節(jié)課研究透徹。
、恰敖贪浮W(xué)案一體化設(shè)計(jì)”設(shè)立精品庫(kù),由關(guān)注量向關(guān)注質(zhì)轉(zhuǎn)變,鼓勵(lì)學(xué)校積極探索個(gè)性化“教案、學(xué)案一體化設(shè)計(jì)”,加強(qiáng)并重視使用效果,關(guān)注全體教師的發(fā)展。本學(xué)年所有學(xué)科教師每人完成兩份不同課型優(yōu)秀設(shè)計(jì)。
、燃訌(qiáng)命題研究,提高命題能力。學(xué)科網(wǎng)站增加單元質(zhì)量檢測(cè)試題庫(kù),由下至上逐級(jí)上傳,引領(lǐng)教師研究教材,學(xué)習(xí)課標(biāo),提高命題能力,達(dá)到資源共享。中心校負(fù)責(zé)與教研員溝通根據(jù)進(jìn)度按章或模塊上傳檢測(cè)試題。
、筛叨戎匾晫W(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成。最新初中教研室工作計(jì)劃最新初中教研室工作計(jì)劃。課堂達(dá)標(biāo)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)繼續(xù)把學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)作為重要指標(biāo),真正把學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成看作是提高學(xué)習(xí)成績(jī)的一種有效措施予以落實(shí),通過(guò)課堂明顯體現(xiàn)。
、矢鲗W(xué)科優(yōu)質(zhì)課評(píng)比與聯(lián)片教研相結(jié)合、與發(fā)現(xiàn)典型推廣典型相結(jié)合、與評(píng)價(jià)主任和組長(zhǎng)聽評(píng)課能力相結(jié)合、與教研員服務(wù)引領(lǐng)校本教研相結(jié)合,提高教研效率。
。7)匯總學(xué)科、學(xué)校教學(xué)模式典型,促進(jìn)學(xué)校開展教學(xué)研究,提高課堂效率。
3、做好山東省第四批中小學(xué)教學(xué)示范校評(píng)選的準(zhǔn)備工作。協(xié)助市教育局開展前期“五名工程”專題培養(yǎng)工作,如名師和名學(xué)科。按省要求,每市加快培植先進(jìn)典型2所,建立區(qū)域性的典型學(xué)校,搞好樣本校課題研究,全方位提升學(xué)校課程實(shí)施的能力和水平。
學(xué)期工作計(jì)劃 篇3
新的學(xué)期開始了,我們又前進(jìn)了一步,在齊齊哈爾職業(yè)學(xué)院我們已經(jīng)算是老生了,在體育部我工作了半學(xué)期,經(jīng)歷了各種不同的事情,讓我成長(zhǎng)了不少,這學(xué)期帶著上學(xué)期的不足和這學(xué)期的努力,我相信我一定會(huì)做的更好。
經(jīng)過(guò)了半學(xué)期的工作,我在各方面都有很大的進(jìn)步,不但思想進(jìn)步,學(xué)習(xí)也很認(rèn)真,增強(qiáng)了自身的組織能力和社交能力。上學(xué)期我沒(méi)有太大的作為,只組織了棋類比賽,匯演時(shí)我是后臺(tái)的工作人員,總體來(lái)說(shuō)還可以,貢獻(xiàn)雖然不多,但是從中學(xué)到了不少東西。
這學(xué)期我們體育部人員基本沒(méi)變,我們這學(xué)期也比較忙,但是我們部每位成員都會(huì)努力的把工作做好,F(xiàn)在天天早上查早操人數(shù),每天早上都要比其他人起得早,身為體育部部長(zhǎng)就要起著帶頭作用。有時(shí)也會(huì)遭到別人的白眼,但是我依然會(huì)堅(jiān)持干好工作,既然挑起了這個(gè)重任,就要把它挺直。這學(xué)期為了更好的工作,我們加強(qiáng)了本部人員的自身素質(zhì),在工作上分工明確,認(rèn)真完成,體育部將在學(xué)生科老實(shí)的指導(dǎo)下,落實(shí)工作并完成工作,部員和我都要遵守學(xué)院的規(guī)章制度,要想去約束別人,首先要從自身開始,帶動(dòng)全系每一位學(xué)生來(lái)遵守制度,特別是早檢和下課站崗我們都要認(rèn)真,為系里的'老師創(chuàng)造創(chuàng)造出好的工作環(huán)境和同學(xué)們的學(xué)習(xí)狀態(tài)。提高部員之間的溝通,必須團(tuán)結(jié),這學(xué)期我們部要和文藝部緊密連在一起,馬上就要到文體活動(dòng)月了,我們兩部都會(huì)圓滿的成功。兩部相互團(tuán)結(jié),相互促進(jìn),一起提高,時(shí)常召開小型會(huì)議,把每個(gè)人的想法和問(wèn)題在工作中的困難都提出來(lái),找到共同解決的方案,進(jìn)行研究,共同克服困難。
在有一個(gè)月就開始文體活動(dòng)月了,有籃球、排球和拔河等,這是一次難得的機(jī)會(huì),能增加各班的友誼和選手們的技術(shù)能力,也能增加我們的組織能力,在此我特別訂下了比賽的規(guī)程。
1、參賽運(yùn)動(dòng)員必須是齊齊哈爾職業(yè)學(xué)院在校生,必須是本班成員,非本班成員不能參加。
2、各班報(bào)名參加時(shí),必須上交承諾書一份,以保證賽時(shí)文明。
3、每班各出隊(duì)員5人,替補(bǔ)5人,排球在場(chǎng)6人,替補(bǔ)5人。
4、進(jìn)行淘汰賽,各班抽簽進(jìn)行。
5、抽簽對(duì)抗,淘汰到最后為勝者,取前5名。
6、每場(chǎng)比賽分上下半場(chǎng),每半場(chǎng)比賽30分鐘,中場(chǎng)休息時(shí)間不超過(guò)10分鐘,有暫停三次,每次不超過(guò)3分鐘,排球打滿25球?yàn)閯佟?/p>
7、如果每隊(duì)不能準(zhǔn)時(shí)出場(chǎng)或遲到10分鐘以上算棄權(quán)。
8、各隊(duì)必須統(tǒng)一服裝,服裝有明顯區(qū)別。
9、每場(chǎng)比賽裁判兩名,由外語(yǔ)系人員擔(dān)任。
10、在場(chǎng)隊(duì)員要聽從裁判的判罰,不擅自行動(dòng),隊(duì)員不能草率的、魯莽的或使用過(guò)分力量進(jìn)行對(duì)抗,要有惡意犯規(guī)行為直接罰出場(chǎng)外。
這學(xué)期從現(xiàn)在開始,我們都要努力,不管從學(xué)習(xí)方面還是工作方面都要用心,最后希望我系里的主席在這學(xué)期來(lái)關(guān)心和指導(dǎo)我們部的工作。我相信體育部在這學(xué)期會(huì)越變?cè)綇?qiáng)大,為系里干好每一份工作。
體育部長(zhǎng):
年月日
學(xué)期工作計(jì)劃 篇4
一、 班況分析
xx二班有幼兒46名,其中男生 23名,女生23名,通過(guò)兩周的觀察,發(fā)現(xiàn)我班孩子有以下優(yōu)點(diǎn):
1、能禮貌待人,高興入園,樂(lè)于主動(dòng)幫助同伴、教師。
2、有一定的生活自理能力,能主動(dòng)積極為集體、同伴服務(wù)。
3、喜歡聽故事,大部分幼兒能聽懂故事寓意,講述故事基本內(nèi)容。
4、樂(lè)于參加體育活動(dòng),有集體榮譽(yù)感。
5、敢于大膽講述自己的意愿。
不足之處:
1、孩子天生好動(dòng),但有部分孩子太好動(dòng),還要影響周邊的小朋友。
2、孩子們的語(yǔ)言表達(dá)能力欠缺,不能完整講述一件事。
3、傾聽習(xí)慣弱,不能安靜聽別人講話。
二、 工作任務(wù)
結(jié)合本班實(shí)際,首先要抓好幼兒的常規(guī)教育,抓好幼兒的衛(wèi)生習(xí)慣。培養(yǎng)幼兒正確的洗手方法,飯后漱口,擦臉,保持衣服整潔等;抓好幼兒的日常行為規(guī)范,鼓勵(lì)幼兒相親相愛,不掙搶玩具,不打架罵人,小朋友有了困難要主動(dòng)地幫助他;在學(xué)習(xí)方面,鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)參與,在藝術(shù)活動(dòng)中要求幼兒大膽表現(xiàn)自己;平時(shí)應(yīng)加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng),以兒歌、故事等形式提醒幼兒已經(jīng)升入了中班,有些事情應(yīng)該自己來(lái)做。在教學(xué)過(guò)程中,強(qiáng)調(diào)普通話訓(xùn)練,逐漸培養(yǎng)幼兒的語(yǔ)言能力,對(duì)于發(fā)音不準(zhǔn)的幼兒做一些糾正和幫助。
三、 保育方面
1、每天做好室內(nèi)外清潔、通風(fēng)工作,預(yù)防傳染病的發(fā)生,嚴(yán)格執(zhí)行幼兒一日生活作息制度,合理安排好幼兒的一日生活,整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)清潔、舒適的生活學(xué)習(xí)的環(huán)境。
2、培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。教育幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生,不把臟東西放入口中,以防止病從口入。加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng),學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情。
3、在日常的清潔工作中,我們必須做到一天一小掃、一周一大掃,并做好各項(xiàng)消毒工作,保持室內(nèi)外的衛(wèi)生環(huán)境,保持室內(nèi)空氣流通。
4、教給幼兒一些自我服務(wù)能力和自我保護(hù)的一些常識(shí)。全班人員要做到因人施教,注重幼兒的個(gè)別差異,對(duì)能力弱的幼兒給予特殊幫助.
四、教育教學(xué)方面
4歲以后,兒童心理發(fā)展出現(xiàn)較大的飛躍。4—5歲兒童心理發(fā)展的質(zhì)變,主要在于認(rèn)識(shí)活動(dòng)的具體形象性和行為的有意性明顯地開始發(fā)展。他們對(duì)周圍環(huán)境有著強(qiáng)烈的好奇心,他們對(duì)動(dòng)植物、自然現(xiàn)象等都表現(xiàn)出濃厚的興趣。喜歡向成人刨根問(wèn)底的`提問(wèn)“為什么?”他們喜歡與同伴共同操作和探究,并進(jìn)行相互商議和交流以滿足好奇心和活動(dòng)的愿望,4—5歲兒童在動(dòng)作的靈活性和認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)上強(qiáng)于3—4歲兒童,但在控制能力和認(rèn)知活動(dòng)的深度上又不如5—6歲兒童。因此,要很好地把握這些特點(diǎn),進(jìn)行有針對(duì)性的引導(dǎo)教育。
1、樹立正確的觀念,認(rèn)真思考各科教學(xué)的活動(dòng)價(jià)值,有效地實(shí)施活動(dòng)整合課程。努力鉆研業(yè)務(wù),積極參加各類教研學(xué)習(xí),采取分組、集體和個(gè)別相結(jié)合的形式進(jìn)行活動(dòng)。
2、加強(qiáng)培養(yǎng)幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力,提高談話的水平和幼兒良好地傾聽習(xí)慣。
3、重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)興趣和習(xí)慣,并在主題活動(dòng)中通過(guò)活動(dòng)區(qū)的規(guī)則培養(yǎng)幼兒的責(zé)任行為和自控能力。
4、根據(jù)主題活動(dòng)多組織幼兒進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)幼兒的自主性、創(chuàng)造性、和社會(huì)交往能力。多開展合作性游戲和年級(jí)組間的交往等手段,培養(yǎng)幼兒的合作行為的發(fā)展。
5、注重幼兒自我服務(wù)意識(shí)和自我管理能力的培養(yǎng),并加強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。
五、班級(jí)管理
1、樹立"安全第一"思想,加強(qiáng)班級(jí)安全和管理工作,認(rèn)真督察安全工作的實(shí)施。
2、認(rèn)真制定月、周、日計(jì)劃,按計(jì)劃開展各項(xiàng)活動(dòng),幼兒一日要?jiǎng)屿o結(jié)合,科學(xué)管理。
3、管理好班級(jí)物品,培養(yǎng)幼兒物歸原處的好習(xí)慣;愛護(hù)公物;節(jié)約用水、用電、用紙。
4、抓好區(qū)角活動(dòng)和早操活動(dòng)的管理。
5、三位老師認(rèn)真做好本職工作,并互相幫助、共同合作完成班級(jí)各項(xiàng)工作。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)商討,共同商量解決辦法。
六、家長(zhǎng)工作
1、尊重每一位家長(zhǎng),認(rèn)真聽取家長(zhǎng)的意見和建議,積極為家長(zhǎng)服務(wù),盡力讓每一個(gè)家長(zhǎng)都滿意。
2、不來(lái)園的孩子當(dāng)天電話聯(lián)系,了解情況。
3、通過(guò)多種方式,如家訪、電訪、個(gè)別談話、園地、家長(zhǎng)會(huì)等方法與家長(zhǎng)溝通,使家園配合更加默契。
4、以家長(zhǎng)園地和家園練習(xí)冊(cè)的形式向家長(zhǎng)介紹幼兒在園狀況和班級(jí)活動(dòng)安排和計(jì)劃,宣傳家教科學(xué)知識(shí)、指導(dǎo)方法,介紹家教經(jīng)驗(yàn)。
學(xué)期工作計(jì)劃 篇5
一、指導(dǎo)思想
八年級(jí)是學(xué)生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級(jí),我所擔(dān)任班主任的八(1)班,經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力,班級(jí)的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)都有了很大的進(jìn)步,但還存在著很多的不足,為了做好這學(xué)期的班主任工作,繼續(xù)建設(shè)好這個(gè)班級(jí),本學(xué)期的教育教學(xué)工作,將根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃安排,結(jié)合年級(jí)組的工作目標(biāo),以教學(xué)為中心,全面發(fā)展學(xué)生素質(zhì);以“對(duì)每個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé),助每個(gè)學(xué)生成功”為教育宗旨,扎扎實(shí)實(shí)地搞好教育教學(xué)和教科研工作;努力探索年級(jí)管理規(guī)律,全面提高工作質(zhì)量和管理水平;以磨練學(xué)生的意志、提高學(xué)生的文明程度、激勵(lì)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想、培養(yǎng)學(xué)生的健全人格為中心內(nèi)容,狠抓學(xué)生學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣的養(yǎng)成教育、抓好常規(guī),使我班在常規(guī)以及學(xué)習(xí)上都有一個(gè)較大的改變。
二、班情分析
全班現(xiàn)有學(xué)生81人,是八年級(jí)的平行班之一。經(jīng)過(guò)一年半的努力,班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃。但是,我班也有部分學(xué)生不太守規(guī)矩,學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)的主動(dòng)性很差,思想比較復(fù)雜,是班級(jí)的不穩(wěn)定因素。本學(xué)期將繼續(xù)重點(diǎn)抓好他們的養(yǎng)成教育。
三、工作目標(biāo)
全身心投入、全方位跟進(jìn),加強(qiáng)對(duì)班級(jí)的科學(xué)管理,注意學(xué)生自制能力的培養(yǎng),做好學(xué)生心理疏導(dǎo),確立“為學(xué)生服務(wù)”的意識(shí)。不斷培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,努力提高“后進(jìn)生”的學(xué)習(xí)成績(jī)。
四、具體措施
。ㄒ唬、想方設(shè)法做好學(xué)生的思想工作
作為班主任,首先就是了解每一個(gè)學(xué)生的性格特點(diǎn),然后去采取相應(yīng)的思想教育方法。多跟進(jìn),多談心,及時(shí)解除他們思想上的疙瘩,和風(fēng)細(xì)雨,潤(rùn)物無(wú)聲,讓每一個(gè)學(xué)生積極地去面對(duì)生活、面對(duì)學(xué)習(xí)。
進(jìn)入八年級(jí),學(xué)生的學(xué)科增多了,學(xué)習(xí)任務(wù)也繁重了。為克服學(xué)生過(guò)分依賴?yán)蠋煹男睦,盡快教會(huì)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法就成為我工作的當(dāng)務(wù)之急。本學(xué)期,我將分期分批主辦學(xué)習(xí)方法交流會(huì),請(qǐng)一些學(xué)習(xí)獨(dú)立性強(qiáng),有較好學(xué)習(xí)方法的同學(xué)現(xiàn)身說(shuō)法,并且把搜集來(lái)的一些好的學(xué)習(xí)方法傳授給他們,使同學(xué)們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)自我發(fā)展。
。ǘ、強(qiáng)化學(xué)生的養(yǎng)成教育和立志教育
人們說(shuō):“逢二必亂”,八年級(jí)是學(xué)生出現(xiàn)兩極分化的主要階段。因此,一開始就要強(qiáng)化他們的紀(jì)律觀念,注意各方面的養(yǎng)成教育,防止兩極分化,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。具體措施有:
1、組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,并以此來(lái)規(guī)范學(xué)生的行為。同時(shí),制定《班級(jí)公約》和《班級(jí)獎(jiǎng)懲辦法》,完善管理制度,對(duì)每天班級(jí)各方面情況實(shí)行四方會(huì)診:值日班長(zhǎng)記錄、上課老師記錄、班主任記錄、生活區(qū)反饋。每天一小結(jié),每周一總結(jié),及時(shí)鼓勵(lì)先進(jìn),鞭策落后。
2、開展各類主題班會(huì),強(qiáng)化學(xué)生的.理想教育和立志教育,激勵(lì)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想,并為之努力學(xué)習(xí),不斷提高自己。
3、調(diào)整和強(qiáng)化班干部隊(duì)伍建設(shè),使班干部真正成為班級(jí)管理的主力軍。
4、定期表彰班級(jí)的各類先進(jìn),弘揚(yáng)班級(jí)正氣。每月民主評(píng)議出班級(jí)的“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”、“文明標(biāo)兵”、“體育標(biāo)兵”、“公仆標(biāo)兵”“進(jìn)步之星”“舍務(wù)明星”等等。并大力宣傳,使他們成為班級(jí)同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。
。ㄈ、家校聯(lián)手,共育英才
本學(xué)期我將努力創(chuàng)造出以班主任為中心,,借助家長(zhǎng)的特殊力量,協(xié)同作戰(zhàn)的全方位的育人環(huán)境。
1、班級(jí)各課老師要經(jīng);ネㄐ畔,協(xié)調(diào)立場(chǎng),用統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)去要求和教育每一位學(xué)生,避免因?yàn)闃?biāo)準(zhǔn)不同而造成學(xué)生思想上的混亂。
2、班主任經(jīng)常下到宿舍區(qū),了解學(xué)生的生活情況,盡力為他們排憂解難。
3、班主任經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系,了解學(xué)生在家的表現(xiàn)并通知家長(zhǎng)在學(xué)校表現(xiàn),與家長(zhǎng)密切聯(lián)系,商量對(duì)策,共同管理。
為實(shí)現(xiàn)班級(jí)目標(biāo),我將和全班同學(xué)共同努力!
學(xué)期工作計(jì)劃 篇6
為了能更好的更積極的完成新學(xué)期工作,在這方面我做了如下的.總結(jié):
(一)工作目標(biāo)
1、在3月7日之前盡自己最大能力配合部長(zhǎng)們順利完成T恤大賽活動(dòng)。
2、在海報(bào)宣傳推廣中加強(qiáng)練字功夫,世上無(wú)難事,只怕有心人。通過(guò)自己不斷磨練,得到質(zhì)的飛躍。
3、有問(wèn)題及時(shí)提問(wèn),通過(guò)自身虛心求教,向部長(zhǎng)和成員們學(xué)到更多工作經(jīng)驗(yàn),希望自己更好地與與成員們和睦相處、學(xué)習(xí)到一些為人處事的方法。
4、積極主動(dòng)地配合部長(zhǎng)布置的工作任務(wù),增強(qiáng)為廣大同學(xué)服務(wù)的意識(shí),盡力做好團(tuán)干聯(lián)誼大型活動(dòng)工作幫忙。
(二)工作措施
1、首先努力做好手繪T恤的策劃書工作,在活動(dòng)的籌備中積極配合部長(zhǎng)交待的事情,使自身盡美完成。
2、堅(jiān)持每天練字,堅(jiān)持就是勝利。切忌半途而廢,要堅(jiān)信吃得苦中苦,方為人上人。不斷取得進(jìn)步,得到提升。
3、盡量多表現(xiàn)自己,提高膽量,與他人相處要以禮相待,真誠(chéng)坦蕩,在生活中不斷學(xué)習(xí)、不斷提高。
4、做到每次開例會(huì)都到場(chǎng),認(rèn)真記錄每次的工作任務(wù),積極主動(dòng)努力完成,提倡奉獻(xiàn)精神。
(三)步驟程序
1、T恤大賽在3月7日之前完成,積極聽從部長(zhǎng)的工作布置,努力做到盡善盡美。
2、每天練字安排在4:30~5:30的時(shí)間,腳踏實(shí)地,持之以恒,堅(jiān)持不懈。
3、每次開例會(huì)不遲到,態(tài)度積極與成員們坦誠(chéng)相待,和睦相處。與成員們坦誠(chéng)相待,和睦相處。
這就是我新學(xué)期的工作計(jì)劃,還有什么不足之處還望領(lǐng)導(dǎo)們的指出!
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