【熱門】學(xué)期工作計(jì)劃合集七篇
時(shí)間流逝得如此之快，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程，一定有不少可以計(jì)劃的東西吧。但是相信很多人都是毫無頭緒的狀態(tài)吧，以下是小編收集整理的學(xué)期工作計(jì)劃7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)期工作計(jì)劃 篇1
以“健康第一，終身體育”為宗旨，把學(xué)院體育工作作為實(shí)施素質(zhì)教育的突破口，以科學(xué)的管理體系，促使體育工作全面發(fā)展，體育部作為學(xué)生會的重要組成部門之一，弘揚(yáng)體育競技精神、提高同學(xué)身體素質(zhì)、加強(qiáng)同學(xué)們溝通交流的任務(wù)就義不容辭的落到了我們的肩上。
一、組織建設(shè)：
1、強(qiáng)化體育部所有成員的`責(zé)任意識，在新學(xué)期活動的同時(shí)也要完成體育部成員的心態(tài)調(diào)整。
2、為更好建設(shè)學(xué)院體育工作，關(guān)注學(xué)生體育鍛煉，尤其是羽毛球、乒乓球等深受廣大學(xué)生喜愛的體育活動，體育部以開展活動為載體讓同學(xué)們多做交流，促進(jìn)自身全面發(fā)展。
3、和學(xué)生會各部門保持聯(lián)系建立交流平臺。
二、晨跑的抽檢
晨跑作為我們體育部歷年來每學(xué)期最重要的工作之一，我們應(yīng)該虛心吸取歷年以來好的經(jīng)驗(yàn)，積極努力地把工作做好。我們學(xué)院以系為單位，每個系都合理安排好人員。并且鼓勵他們認(rèn)真工作，每兩個星期開一次部門會議，在會議中對晨跑中出現(xiàn)的一些情況進(jìn)行討論和落實(shí)。
三、“健康杯”男女雙打羽毛球賽
為吸引女生參與到體育賽中，加強(qiáng)她們的鍛煉，特開設(shè)此項(xiàng)目比賽，比賽時(shí)間:3月下旬。 比賽地點(diǎn)：另定。
1、2月開學(xué)初各班選出4人（2男2女）組成羽毛球隊(duì)。
2、至比賽開始前呼吁各班羽毛球隊(duì)加強(qiáng)訓(xùn)練。
3、規(guī)則：各班運(yùn)動員賽前十分鐘至場地，否則視棄權(quán)。比賽采取三局二勝制，每局11分。
四、學(xué)院國球賽
比賽時(shí)間：4月下旬 比賽地點(diǎn)：乒乓球室
1、各班統(tǒng)計(jì)好參賽人員。
2、體育委員抓鬮決定自己班比賽對象，本次比賽裁判員由國球協(xié)會選派，裁判長一名，主裁判兩名。
五、趣味運(yùn)動之——障礙接力
比賽時(shí)間：五月中旬 地點(diǎn)：田徑場
1、以班級為單位每班各派出4人
2、賽前各隊(duì)派出一人手持接力棒站在起跑線上，裁判發(fā)令后開始跑，途中需要跳過凳子，鉆過繩子，繞氣球跑一圈，到達(dá)場地另一端吹爆一個氣球后往回跑將棒傳給下一位隊(duì)員，依次進(jìn)行，先跑完的班級獲勝。比賽規(guī)則：
(1）運(yùn)動員需要通過每一個障礙，不可遺漏。
�。�2）氣球必須是吹爆，而非其他方式弄爆。
六、注意：
1、賽前體育部做好宣傳和組織工作。
2、請運(yùn)動員注意比賽的時(shí)間，規(guī)則和安全。
3、比賽本著公平、公正、公開原則進(jìn)行。
4、如遇天氣特殊情況，比賽將適當(dāng)順延，體育部會進(jìn)一步通知。
5、每場比賽結(jié)束后，頒發(fā)獎狀
七、總結(jié)：
新學(xué)期已經(jīng)開始，雖然學(xué)院也有了新的變化，學(xué)生會也有了自己的調(diào)整，但學(xué)生會的一切活動還要進(jìn)入正軌，體育部的管理和活動的舉行都要提到日程上來。面對這樣的調(diào)整，也給體育部增加了新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。在這種情況下，體育部仍將團(tuán)結(jié)一心，為學(xué)院的體育活動做出自己最大的努力。
學(xué)期工作計(jì)劃 篇2
一、教育工作
1、開展《運(yùn)動身體》的主題活動，
在探索和嘗試中，讓幼兒獲得豐富的身體經(jīng)驗(yàn)和運(yùn)動經(jīng)驗(yàn)，知道人和動物都會運(yùn)動，運(yùn)動可以促進(jìn)健康。
2、開展《勇敢的我》主題活動。和幼兒共同討論什么是勇敢；了解故事中主人公戰(zhàn)勝膽怯，勇于認(rèn)識錯誤、改正錯誤的心理過程，在有意設(shè)計(jì)的情境中鍛煉膽量，讓每個孩子都能自豪的成為 勇敢的我 。
二、保育工作
1、鼓勵幼兒參加多種體育鍛煉活動，增進(jìn)對運(yùn)動安全的認(rèn)識。多組織幼兒到戶外活動，鼓勵幼兒不怕寒冷，體驗(yàn)運(yùn)動能使自己暖和起來。
2、在幼兒洗手、洗臉后為孩子擦護(hù)膚霜，保護(hù)皮膚。
3、精心照顧好幼兒的午睡，及時(shí)幫幼兒蓋好被子。
4、幼兒繼續(xù)學(xué)習(xí)穿脫褲子、衣服，學(xué)會整理床鋪。
5培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識。學(xué)會將廢舊物品分類回收，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。
三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)
1、在墻面布置一幅有關(guān) 游樂場 的畫面，上面畫有各種幼兒喜歡的游樂設(shè)施和表情愉快的孩子們，
2、在戶外運(yùn)動場地上提供多種小型運(yùn)動器械，供幼兒運(yùn)動。準(zhǔn)備較多數(shù)量的皮球，開展球類游戲。
3、和孩子共同設(shè)置班級運(yùn)動會的項(xiàng)目表、報(bào)名表。幼兒自由報(bào)名參加班級運(yùn)動會。
4、老師和幼兒共同布置活動室，迎接新年的到來。
5、布置 我不怕，我勇敢 專欄，幼兒畫出自己在生活中表現(xiàn)勇敢精神的`事。
四、家園共育
1、向家長宣傳運(yùn)動對孩子身心發(fā)展的意義。重視孩子的體育鍛煉，能利用假日帶孩子遠(yuǎn)足、爬山、晨練等，鼓勵孩子做一些力所能及的事。
2、天氣越來越冷了，家長要提醒幼兒每天按時(shí)起床，按時(shí)到幼兒園，積極參加晨間鍛煉。
3、帶孩子一起收集有關(guān)人體、動物運(yùn)動的資料。
4、帶孩子到廣場或大街上觀看節(jié)日景象。
5、引導(dǎo)幼兒查找圖書、觀看 動物世界 、觀看動物圖書等，積累有關(guān)動物多種運(yùn)動方法的經(jīng)驗(yàn)。
6、請家長配合孩子做好 我知道的球 調(diào)查活動，引導(dǎo)孩子觀看一些體育比賽。多與孩子開展一些創(chuàng)造性的肢體表演活動。
五、其他
1、在晨間鍛煉時(shí)，組織幼兒練習(xí)自己選擇的運(yùn)動項(xiàng)目，為班級運(yùn)動會做準(zhǔn)備。
2、在戶外運(yùn)動場上玩各種運(yùn)動器械，提醒幼兒注意安全，懂得保護(hù)自己。
學(xué)期工作計(jì)劃 篇3
一、指導(dǎo)思想：
以《全日制義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn)稿)》為依據(jù)，遵循語文教育的規(guī)律，順應(yīng)學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)，致力于構(gòu)建開放以的，富有活力的課堂，全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。
二、學(xué)情分析：
本學(xué)期，我班學(xué)生人數(shù)與上學(xué)期基本持平，優(yōu)生人數(shù)和學(xué)困生人數(shù)基本不變，因而在這樣的情況下，我的教學(xué)思想重點(diǎn)仍然以提優(yōu)輔差為主。上學(xué)期，我的教學(xué)重點(diǎn)放在如何提高學(xué)生識字量和閱讀能力上，鼓勵學(xué)生利用生活常見的字多認(rèn)字識字，鼓勵學(xué)生多閱讀，以提高語文素養(yǎng)。經(jīng)過一個學(xué)期的努力，許多學(xué)生的閱讀能力和寫話能力有所提高，總體成績有了進(jìn)步。本學(xué)期，重點(diǎn)培養(yǎng)他們的閱讀能力，在上好每一節(jié)課的基礎(chǔ)上，讓學(xué)生自有閱讀，自有吸取課外營養(yǎng)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
三、教材分析：
(一)、人教版新課標(biāo)語文第四冊教科書圍繞著八個專題以整合的方式安排了教學(xué)內(nèi)容。
1、春天里的發(fā)現(xiàn)
2、奉獻(xiàn)與關(guān)愛
3、愛祖國、愛家鄉(xiāng)
4、用心思考、勇于創(chuàng)造
5、美麗神奇的大自然
6、培養(yǎng)優(yōu)秀的品質(zhì)
7、正確看待問題，善于思考
8、走進(jìn)科技的世界
每個專題的內(nèi)涵都比較豐富，為學(xué)生知識和能力、方法和習(xí)慣及情感、態(tài)度、價(jià)值觀的培養(yǎng)和提高，提供了廣闊的平臺
(二)、本冊共有32篇課文。為體現(xiàn)與中年級的銜接，安排了4篇略讀課文
1、《卡羅爾和她的小貓》
2、《充氣雨衣》
3、《玩具柜臺前的孩子》
4、《阿德的夢》。
略讀課文只編排了兩項(xiàng)課后練習(xí);有識字任務(wù)，沒有寫字要求
(三)、“語文園地”包括四——五個欄目，在上冊教材四個欄目的基礎(chǔ)上，新增了“寬帶網(wǎng)”。
(四)、八組課文之后，安排了六篇選讀課文，供學(xué)生課外閱讀。教師可作靈活處理。教材最后是兩個生字表。生字表(一)是全冊要求認(rèn)識的字，有400個。生字表(二)是全冊要求會寫的字，有300個。要求認(rèn)識和要求會寫的字，分別在每一課的課后練習(xí)中標(biāo)明。
除了隨課文識字以外，在“語文園地”里也安排了少量要求認(rèn)識的字，學(xué)生既可以利用熟字認(rèn)識生字，也可以借助生活經(jīng)驗(yàn)，在同類事物的列舉中認(rèn)字。
四、學(xué)期目標(biāo)：
五、教學(xué)目標(biāo)
1、鞏固漢語拼音，能借助漢語拼音識字、正音。
2、認(rèn)識400個字，會寫300個字。要求認(rèn)識的字能讀準(zhǔn)字音，結(jié)合詞句了解意思，不作字形分析，不要求書寫。要求會寫的字能讀準(zhǔn)字音，認(rèn)清字形，理解意思，正確書寫，練習(xí)在口頭和書面表達(dá)中運(yùn)用。有主動識字的愿望，在生活中自主識字。養(yǎng)成學(xué)生良好的寫字習(xí)慣，書寫規(guī)范、端正、整潔。
3、熟練使用兩種查字方法，借助它獨(dú)立識字，理解詞語意思，選擇意思。
4、學(xué)習(xí)用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。能背誦指定的課文和自己喜歡的.課文片段。初步學(xué)習(xí)默讀，做到不出聲，不指讀，一邊讀一邊想，思考簡單問題。在閱讀中主動積累詞句、自己喜歡的成語，對聯(lián)、古典詩詞和格言警句。
5、能聯(lián)系上下文和生活實(shí)際，了解課文中詞句的意思。
6、能閱讀淺顯的課外讀物，喜歡閱讀，對閱讀有興趣，完成閱讀練習(xí)，參加學(xué)校的學(xué)科競賽。能與他人交流自己的感受和想法。養(yǎng)成愛護(hù)圖書的習(xí)慣。
7、認(rèn)識課文中出現(xiàn)的常用標(biāo)點(diǎn)符號。學(xué)習(xí)使用逗號、句號、問號和感嘆號。
8、逐步養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣和愿意與人交流的意識，能認(rèn)真聽別人講話，聽懂主要內(nèi)容，能主動與別人交談，講述簡短的故事和見聞。說話時(shí)態(tài)度自然大方，有禮貌。
9、對寫話有興趣，能把看到的、想到的寫下來。在寫話中樂于運(yùn)用閱讀和生活中學(xué)到的詞語。在寫話中，學(xué)習(xí)使用逗號。
10、對周圍事物額，并能表達(dá)自己的感受。
六、學(xué)生發(fā)展目標(biāo)
學(xué)生進(jìn)入二年級后，已基本養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣，書寫規(guī)范、端正,但仍有部分孩子需要加強(qiáng)規(guī)范，這個學(xué)期繼續(xù)抓緊在已認(rèn)識漢字的基礎(chǔ)上復(fù)習(xí)鞏固，防止回生是本學(xué)期的重點(diǎn)。孩子們喜歡閱讀，對閱讀有興趣，能流利、有感情地朗讀課文，能閱讀淺顯的課外讀物，能與他人交流自己的感受和想法，這學(xué)期加強(qiáng)學(xué)生學(xué)會積累自己喜歡的成語、古典詩詞、格言警句等，并愿意與人交流，能認(rèn)真聽別人講話，能聽懂主要內(nèi)容的能力。在口頭表達(dá)方面，鍛煉孩子們上課積極發(fā)言的習(xí)慣。在本學(xué)期的教學(xué)中努力通過集體讀、分組讀、領(lǐng)讀、男女學(xué)生對讀、配樂朗誦、分角色朗讀等多種形式，使學(xué)生在閱讀實(shí)踐中將課文讀正確、讀流利，并引導(dǎo)學(xué)生將自己當(dāng)作課文中的人物去感受、體驗(yàn)、思考，去領(lǐng)會作者所要傳達(dá)的感情，進(jìn)而通過自己的閱讀表達(dá)出來。
七、教師發(fā)展目標(biāo)
從課堂紀(jì)律上，通過每個孩子不同的性格給予耐心地指導(dǎo);從課堂教學(xué)方面，積極備課，采取各種教學(xué)方式激發(fā)學(xué)生對語文學(xué)習(xí)語文的好奇和熱情，在他們能掌握的范圍內(nèi)多加入課外知識，激發(fā)他們對外界事物的興趣及熱愛;從課后輔導(dǎo)方面，多輔導(dǎo)基礎(chǔ)較差的學(xué)生，幫助他們提高信心，多與孩子交流。認(rèn)真批改作業(yè)，多研究教材及教法，從而加強(qiáng)自身的素質(zhì)及教學(xué)能力。
八、整體上提高教學(xué)質(zhì)量的主要措施：
1、讓學(xué)生借助漢語拼音讀準(zhǔn)字音，分析記憶字形，看圖或聯(lián)系上下文理解詞義。發(fā)揮創(chuàng)造性，設(shè)計(jì)活潑多樣的教學(xué)方法，在游戲中、在活動中、在語言環(huán)境中鞏固識字。注意糾正學(xué)生的寫字姿勢，培養(yǎng)良好的寫字習(xí)慣。
2、重視朗讀指導(dǎo)，采用多種方法，每篇課文都要給學(xué)生充分朗讀的時(shí)間，充分利用插圖，聯(lián)系生活實(shí)際，幫助學(xué)生在語言環(huán)境中理解詞語和句子的意思。
3、注意每組教材在內(nèi)容上的聯(lián)系，從整體上把握教材內(nèi)容，設(shè)計(jì)教學(xué)方案，創(chuàng)造性地使用教材
4、教學(xué)時(shí)要充分發(fā)揮“學(xué)習(xí)伙伴”的作用，借以引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真思考，展開豐富的聯(lián)想和想象，積極參與交流、討論和語文實(shí)踐活動。將游戲、唱歌、猜謎語、表演等引進(jìn)課堂，也可以帶領(lǐng)學(xué)生走出校門，走進(jìn)自然、社會，走進(jìn)沸騰的生活，使學(xué)生在生活中學(xué)語文、用語文。
5、引導(dǎo)學(xué)生積累好詞佳句、優(yōu)秀篇段并復(fù)習(xí)鞏固學(xué)過的字詞，利用周末作業(yè)和學(xué)校作業(yè)展示的要求，進(jìn)行語文基礎(chǔ)知識的綜合練習(xí)。教學(xué)時(shí)，要鼓勵學(xué)生獨(dú)立完成練習(xí)，主動積累詞句，將積累的詞語運(yùn)用于口頭和書面語言之中。
6、鼓勵學(xué)生在課堂上積極參與、舉手發(fā)言，互相釋疑，合作釋疑，培養(yǎng)他們勤思善問的習(xí)慣和提出問題、解決問題的能力。
學(xué)期工作計(jì)劃 篇4
新的學(xué)期里我制定了新的工作計(jì)劃，經(jīng)過了這么多年的教學(xué)，經(jīng)驗(yàn)也越來越豐富了，對學(xué)生的了解也是逐漸的提高了，因此這一次制定的教學(xué)工作計(jì)劃也很有針對性，希望能夠在新的學(xué)期里使學(xué)生的德智體美都能夠得到大發(fā)展。
下面就是我五年級新學(xué)期的新學(xué)期班主任工作計(jì)劃。
一、班級基本情況 ：
五年級共有XX名學(xué)生，XX名女生，XX名男生。每個孩子都活潑可愛，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良，好奇心強(qiáng)，求知欲強(qiáng)。本班學(xué)生思想素質(zhì)一般良好，但良好的衛(wèi)生習(xí)慣還沒有養(yǎng)成，優(yōu)差懸殊較大，存在著兩極分化，一部分接受能力偏低的學(xué)生，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒有養(yǎng)成，自制能力差，時(shí)常不能控制自己，聽講走神，很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)，作業(yè)態(tài)度不端正，書寫質(zhì)量差，有拖拉現(xiàn)象。
二、工作要點(diǎn)以及采取的采措施
1、配合各課任教師，認(rèn)真轉(zhuǎn)化困難生，確保教學(xué)任務(wù)的順利完成。
(1)及時(shí)了解學(xué)情：準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫，以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。
(2)強(qiáng)后進(jìn)生管理：面向全體學(xué)生，分類施教，加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。
(3)家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來，要不厭其煩的.做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團(tuán)結(jié)向上的班集體。
2、重視學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成，落實(shí)素質(zhì)教育。
(1)重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此，在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個學(xué)生掉隊(duì)。
(2)培養(yǎng)班級干部：輔導(dǎo)班干部管理班級工作，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向，讓他們真正成為班主任的得力助手。同時(shí)，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
(3)抓好少先隊(duì)工作：班級工作的一個重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學(xué)生特長、張揚(yáng)學(xué)生個性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊(duì)，結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動。
(4)重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動，重視各項(xiàng)比賽的積極參與，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識。
3、作好安全教育和安全管理
對學(xué)生進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)安全意識和自我防范意識，在學(xué)習(xí)和生活中自我保護(hù)能力，以確保學(xué)習(xí)任務(wù)的正常開展和學(xué)生在學(xué)校的安全工作。
新學(xué)期、新氣象，我相信我的同學(xué)經(jīng)過我這么多年的培養(yǎng)，也都意識到這是小學(xué)的最后一個學(xué)期了，他們一定會更加努力的學(xué)習(xí)的。
學(xué)期工作計(jì)劃 篇5
時(shí)光匆匆，輕澀的我們轉(zhuǎn)眼已被忙碌的節(jié)奏追趕著，溶入了大學(xué)生活。脫去迷茫的外衣，我們在逐漸適應(yīng)，逐漸學(xué)習(xí)。一個多月來，在全體同學(xué)的積極配合下，班級各項(xiàng)工作和任務(wù)基本到位。然而，在嶄新的大學(xué)生活里，我們面臨著更多新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。所以，只有放長目光，做到高瞻遠(yuǎn)矚，運(yùn)籌帷幄，才能從容面對，做到知己知彼，百戰(zhàn)不殆。旨在打造鷹一樣的個人，雁一樣的集體。特做計(jì)劃如下：
工作目標(biāo)：校級優(yōu)秀班級
工作宗旨：注重學(xué)習(xí)，努力工作！團(tuán)結(jié)所有同學(xué)，發(fā)動所有同學(xué)！全心全意為全體同學(xué)們服務(wù)！
工作思想：以學(xué)院工作計(jì)劃為指導(dǎo)思想，配合學(xué)院各項(xiàng)工作的開展，本學(xué)期的工作重點(diǎn)是抓好學(xué)風(fēng)建設(shè)，抓好大學(xué)入學(xué)思想教育，讓同學(xué)們形成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣！
學(xué)習(xí)方面：
一：整體目標(biāo)：
本學(xué)期對于絕大部分的同學(xué)來說，是關(guān)鍵和重要的，是進(jìn)入大學(xué)的第一個學(xué)期，許多東西都需要同學(xué)門們?nèi)L試，去學(xué)習(xí)，所以本學(xué)期的工作任務(wù)還是比較繁忙的，作為班委們不僅要搞好自己的學(xué)習(xí)，爭取在本學(xué)期的取得優(yōu)秀的成績，起到班委的帶頭作用，還要積極幫助同學(xué)們在學(xué)習(xí)方面進(jìn)步，帶領(lǐng)大家一起進(jìn)步。在具體的學(xué)習(xí)成績方面，要取得良好的及格率，爭取班級上不出現(xiàn)不及格現(xiàn)象，保證優(yōu)秀率在20%以上。
二：為了更好的實(shí)現(xiàn)以上目標(biāo)，現(xiàn)具體制定以下具體計(jì)劃：
�。�、為了讓同學(xué)們更好的明白學(xué)習(xí)的重要性，組織本班和其他各班的同學(xué)建立友誼關(guān)系，經(jīng)常組織交流活動，讓同學(xué)們了解一些大學(xué)的學(xué)習(xí)的情況，和考研及留學(xué)等有關(guān)學(xué)習(xí)方面的情況，并在具體的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)技巧等方面進(jìn)行廣泛的交流，以減少同學(xué)們學(xué)習(xí)的盲目性，提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)效率。
�。病榱俗屚瑢W(xué)們能夠合理的控制自己學(xué)習(xí)情況，組織同學(xué)向本班級或其他班級學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)了解學(xué)習(xí)方法和日常時(shí)間分配情況，并邀請這些同學(xué)介紹自己的心得體會。
３、班長和學(xué)習(xí)委員應(yīng)該配合好老師們?nèi)粘５慕虒W(xué)內(nèi)容和活動，及時(shí)傳達(dá)老師的任務(wù)，掌握好班級上同學(xué)們的近期學(xué)習(xí)情況，對于不夠用功的同學(xué)應(yīng)及時(shí)對其進(jìn)行勸阻，并以自己的行動來影響他們，而對于學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)應(yīng)及時(shí)自己或組織其他同學(xué)幫助他們，爭取不要留下任何一個同學(xué)，使同學(xué)們的成績在第一個學(xué)期內(nèi)取得好的開始。
4、學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)好平時(shí)一些于學(xué)習(xí)有關(guān)事務(wù)的工作。
生活方面：
一：整體目標(biāo)：
生活是同學(xué)們都較為關(guān)注的方面，它影響到同學(xué)們工作和學(xué)習(xí)狀態(tài)，創(chuàng)造一個良好的生活環(huán)境，不僅能夠有益于同學(xué)們的身心健康，還能夠使同學(xué)們更好的工作和學(xué)習(xí)。在這學(xué)期中，我們班級爭取每個寢室均是合格寢室，再有三個以上的寢室獲得校級優(yōu)秀寢室的稱號。關(guān)心好同學(xué)們的生活情況，讓每一個同學(xué)都有一個良好的生活環(huán)境。
二：為了更好的實(shí)現(xiàn)以上目標(biāo)，現(xiàn)具體制定以下具體計(jì)劃：
１、在這學(xué)期中，生活委員應(yīng)該配合好班長和團(tuán)支書組織好同學(xué)們搞好寢室衛(wèi)生，并督促好大家，并經(jīng)常到管理員處了解我班寢室的評比情況，對于優(yōu)秀寢室進(jìn)行表揚(yáng)，對于不合格寢室進(jìn)行批評，并注意平時(shí)重點(diǎn)檢查這些寢室，督促這些同學(xué)進(jìn)行衛(wèi)生打掃。
�。�、班長及團(tuán)支書應(yīng)該了解班上每一個同學(xué)的生活情況，對于生活上有困難的同學(xué)，應(yīng)該積極的進(jìn)行幫助，還應(yīng)該注意具體的方式與方法，不讓班上有一個同學(xué)有不良情緒。
�。�、生活委員應(yīng)該管理好班費(fèi)的收取與支出，并做好一本帳目表，并在學(xué)期結(jié)束時(shí)給同學(xué)們檢查，并負(fù)責(zé)好班上一些費(fèi)用的收取與上繳。對于伙食住宿等方面的問題要作好工作。
活動方面：
一：整體目標(biāo)：
一個班集體是不是有活力，是不是有向心力，是不是能夠積極的有效的運(yùn)轉(zhuǎn)起來，只靠少數(shù)幾個人的力量是不夠的，大家一起努力但不配合也是不夠的，關(guān)鍵是將班級各方面的各種融為一個整體，大家一起努力，一起完成。這里面班級的`活動起著其極為重要的作用。我們班級決定在這一個學(xué)期中組織好班級的活動，讓同學(xué)們有豐富的課余活動，搞好同學(xué)們的思想工作，以便以后更好的開展工作。
二：為了更好的實(shí)現(xiàn)以上目標(biāo)，現(xiàn)具體制定以下具體計(jì)劃：
1、開展好班級的體育活動，由體育委員具體負(fù)責(zé)。首先要抓好平時(shí)的體育日常管理，作好體育課的管理。其次，要組織好一些課余的小范圍的比賽，譬如班級的籃球比賽，象棋比賽等。豐富同學(xué)們的課余生活
2、組織一兩次出游，比如節(jié)日聚餐，生日party，秋游，春游等。大家可以通過活動進(jìn)一步加深了了解。
�。�、搞好班級的文體活動，組織幾次文娛活動，由文體委員具體組織，節(jié)目由同學(xué)自己排練，以加強(qiáng)同學(xué)們之間的交流和合作精神，具體方式可由同學(xué)們自己決定。
以上是本班在這學(xué)期的工作計(jì)劃，如有不妥和疏漏之處，望大家指出，以便于我們更好的為大家服務(wù)，使我班更上一層樓。
學(xué)期工作計(jì)劃 篇6
這個寒假和春節(jié)我讓自己盡情的放松和休息了一番，所以元宵節(jié)一過我就進(jìn)入了工作狀態(tài)，開始著手準(zhǔn)備本期的音樂課和特長生的教學(xué)計(jì)劃和內(nèi)容。本學(xué)期我仍然擔(dān)任初一年級的音樂教學(xué)工作，經(jīng)過上學(xué)期一期的音樂教學(xué)學(xué)生的音樂素養(yǎng)普遍有了一定的提高。但由于初一的學(xué)生正處于變聲期，不敢放聲歌唱又加之學(xué)生普遍熱衷于流行歌曲，所以本學(xué)期的音樂教學(xué)我在大力挖掘音樂教材的基礎(chǔ)上結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行教學(xué)：
一、指導(dǎo)思想：
根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃，結(jié)合本學(xué)期的工作時(shí)間，貫徹黨的教育方針，貫徹落實(shí)新課標(biāo)新課改精神，培養(yǎng)學(xué)生一定的音樂技能，尤其注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣，提高認(rèn)譜、識譜的能力。切實(shí)提高學(xué)生的音樂素質(zhì)。努力完成好本學(xué)期的工作任務(wù)。
二、教材分析：
本冊初一音樂教材仍采用的是湖南文藝出版社的版本，以欣賞為主共七個單元，每課還包括“聆聽”、“演唱”、“活動”等內(nèi)容，這些內(nèi)容均有機(jī)的聯(lián)系在一起。其中教材第七個單元《傳統(tǒng)是條河》本課涉及的內(nèi)容與學(xué)生實(shí)際的音樂素質(zhì)和學(xué)校器材的缺乏不太合適所以這一課我選擇了課外的內(nèi)容作為代替。
三、學(xué)生情況分析：
學(xué)生由于底子薄、基礎(chǔ)差，對音樂又缺乏興趣，所以情況不是很好。其中還有一部分學(xué)生唱歌音準(zhǔn)不佳，連音樂知識、音樂技能、視譜都不會。這些學(xué)生對音樂課雖感興趣，但總是不遵守紀(jì)律，所以不僅自己學(xué)不好，而且影響大家的學(xué)習(xí)。
教師應(yīng)該根據(jù)具體情況因材施教，充分激發(fā)這些學(xué)生學(xué)習(xí)音樂，愛好音樂的興趣，對他們要多鼓勵多表現(xiàn)，尋找他們身上的閃光點(diǎn)，培養(yǎng)他們的感情。
1、學(xué)生正處于變聲期，唱歌較困難。
2、學(xué)生膽子小，缺乏表演自我的.能力。
3、學(xué)生對音樂的學(xué)習(xí)，觀念不正確。
四、教材重點(diǎn)難點(diǎn)：
重點(diǎn)：
1、讓學(xué)生有感情的演唱歌曲，并滲透德育。
2、培養(yǎng)學(xué)生聽音樂的能力。
難點(diǎn)：
1、根據(jù)音樂的情緒為樂曲分段。
2、為音樂情景劇設(shè)計(jì)圖畫、節(jié)奏、伴奏
五、教學(xué)目標(biāo)：
1、知識目標(biāo)：了解幾種民族和西洋樂器，全音、半音，以及中國民歌、外國民歌的相關(guān)知識
2、能力目標(biāo)：學(xué)生通過學(xué)習(xí)歌曲，會用正確的口形，呼吸及連音、斷音的演唱方法演唱，會二部合唱，做到聲部間的和諧，均衡，看得懂簡單的指揮手勢。通過欣賞，了解多種常見的演奏形式，培養(yǎng)學(xué)生對音樂的速度，力度，節(jié)奏、節(jié)拍、音色、音區(qū)的感知能力，培養(yǎng)他們的音樂想象力和聯(lián)想能力。
認(rèn)識了解音樂家劉熾、普契尼、迪卡斯和他們的作品。通過樂器的訓(xùn)練，讓學(xué)生學(xué)會正確的演奏姿勢與方法，培養(yǎng)一定的齊奏、合奏及伴奏能力。
3、情感目標(biāo)：通過音樂教學(xué)，突出其學(xué)科的特點(diǎn)，把愛國主義、集體主義精神的培養(yǎng)滲透到音色教育中，啟迪智慧，培養(yǎng)合作意識和樂觀向上的生活態(tài)度，使學(xué)生成為有理想，有道德，有文化，有紀(jì)律的全面發(fā)展的新人。
4、質(zhì)量目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)能掌握教材規(guī)定的簡單的樂理知識和音樂技能，掌握簡單的視譜能力，能夠完整的有感情地演唱歌曲。
六、有效課堂教學(xué)設(shè)計(jì)：
1、合理的設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)。
教學(xué)環(huán)節(jié)的合理性是實(shí)現(xiàn)音樂課堂有效教學(xué)的前提。在不同的幾個班上不同的一課時(shí)，教師就對每個班的教學(xué)環(huán)節(jié)和側(cè)重點(diǎn)做了不同的調(diào)整。對樂感較好、表現(xiàn)力的較強(qiáng)的班加強(qiáng)了學(xué)生對歌曲情感的處理;對于好動、學(xué)習(xí)興趣濃的班級增加了畫旋律線的游戲環(huán)節(jié);對于樂感稍弱、接受較慢的班級則采取了“三拍子組詞”、“紅星評比”等的游戲激勵環(huán)節(jié)提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性和參與音樂活動的主動性。
2、積極的創(chuàng)設(shè)課堂情境。
全面營造一個良好的課堂情境是實(shí)現(xiàn)課堂有效教學(xué)的關(guān)鍵。在我�！坝行Ы虒W(xué)”模式研討活動的討論中，我們根據(jù)不同的課型設(shè)計(jì)出不同的課堂引入形式——故事引入、游戲引入、場景引入等。這些情景引入形式都將給我們的音樂課堂帶來意想不到的效果，課堂情境的創(chuàng)設(shè)還可以根據(jù)課堂的具體情況通過以下方面進(jìn)行深入和發(fā)展：
(1)、通過讓學(xué)生觀察生活、觀察插圖、觀察熒屏自主深入課堂學(xué)習(xí)。
(2)、讓學(xué)生大膽的表達(dá)自己的想法，在欣賞音樂后說感受、給音樂取名，用自己的方式理解音樂。
(3)、有效組織，高效參與，給學(xué)生更多的實(shí)踐機(jī)會，可以結(jié)合表演創(chuàng)作、歌曲創(chuàng)作、節(jié)奏創(chuàng)作、繪畫創(chuàng)作讓學(xué)生運(yùn)用不同的方式表現(xiàn)音樂。
(4)、靈活的運(yùn)用課堂語言。教學(xué)活動的靈魂就在于教學(xué)的語言技巧，教學(xué)語言技巧掌握得好，可以使課堂氣氛生動活躍，從而提高課堂教學(xué)的有效度。音樂課堂因其藝術(shù)性和與生活的密切關(guān)系，需要更精妙的語言激發(fā)學(xué)生對音樂的興趣。
七、主要的教學(xué)措施和教改思路：
1、初一年級的音樂教材課堂教學(xué)主要是以優(yōu)化課堂的“教”與“學(xué)”過程，以培養(yǎng)學(xué)生的興趣為主，從而提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
2、互相滲透，融洽教材中各部分內(nèi)容，改變枯燥又單一的課型。
3、注重導(dǎo)入部分的設(shè)計(jì)，以“引趣”貫穿整個課堂教學(xué)過程。
4、以審美為核心，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。
5、師生互動，以學(xué)生自主學(xué)習(xí)為主。
6、通過對音樂進(jìn)行表演，使學(xué)生得到合作的體驗(yàn)。
7、通過游戲活動來感知、體驗(yàn)、創(chuàng)造音樂，發(fā)展想象力和創(chuàng)造
八、教學(xué)進(jìn)度安排：
第一、二周：唱歌課——《中國娃》
第三周：唱歌課——《孤獨(dú)的牧羊人》、
第四、五周：欣賞課——《壯麗的詩篇》
第六周：唱歌課——《森林水車》
第八、九周：活動課——自選歌曲《班級演唱會》
第十、十一周：欣賞課——《八音和鳴》
第十二、十三周：欣賞課
第十四周：復(fù)習(xí)
第十五、十六周：音樂考試
總之，任何教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)都必須從學(xué)生出發(fā)，從教學(xué)目標(biāo)入手，這樣才能為實(shí)現(xiàn)音樂課堂的有效教學(xué)提供良好的前提條件。
學(xué)期工作計(jì)劃 篇7
新學(xué)期開始了，本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一要求，結(jié)合本班實(shí)際情況，制定班主任工作計(jì)劃如下：
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)�？傮w工作計(jì)劃為指導(dǎo)，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo)，圍繞學(xué)校主題教育活動，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。上好每一堂課，規(guī)范班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊(duì)活動，實(shí)施切實(shí)有效的學(xué)生心理健康教育。努力探索班級工作的新特色。
二、本班學(xué)生現(xiàn)狀
分析共有學(xué)生37人，其中男生21人，女生16人。
具體情況分析品德方面本班學(xué)生熱愛學(xué)校、班集體，團(tuán)結(jié)上進(jìn)、思想端正、遵守紀(jì)律、尊敬師長、熱愛勞動。能按照《小學(xué)生守則》來規(guī)范自己的言行。但由于種種的原因，部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心，紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象，可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化。
學(xué)習(xí)方面：
本班學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課專心聽講，發(fā)言積極，作業(yè)美觀大方。個別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，上課不能集中注意力聽講，需要進(jìn)行個別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注�？偟膩碚f，班內(nèi)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平比較整齊，但容易浮躁，需在認(rèn)真與扎實(shí)方面繼續(xù)培養(yǎng)。
身體素質(zhì)本班大多數(shù)學(xué)生的體質(zhì)較好，熱衷于體育活動；有少數(shù)學(xué)生體質(zhì)較弱，易得感冒等傳染性疾病。學(xué)生平時(shí)體育鍛煉較少，需加強(qiáng)體育鍛煉。
干部狀況通過一年的培養(yǎng)與鍛煉，班內(nèi)大多數(shù)干部都能起到模范帶頭作用，對待工作積極熱情，愿為集體服務(wù)，為同學(xué)服務(wù)，責(zé)任心比較強(qiáng)，但能力上還缺乏鍛煉培養(yǎng)，不夠主動，需培養(yǎng)。
班級形成情況班內(nèi)學(xué)生家長大多是農(nóng)民。家長能支持老師的工作，但不重視家庭教育，能希望與教師積極配合，共同教育好孩子。
班級特點(diǎn)本班學(xué)生愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律。男生活潑、好動，愛表現(xiàn)；女生文靜、可愛，不愛張揚(yáng)�？偟膩碚f，班級特點(diǎn)比較穩(wěn)，但穩(wěn)中有活。
三、班級工作重點(diǎn)及目標(biāo)班級教育工作
重點(diǎn)加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，繼續(xù)進(jìn)行熱愛班級的教育、團(tuán)結(jié)同學(xué)的教育，搞好心理健康教育。
具體工作：
1、繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為。
2、搞好班級衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的.日常行為培養(yǎng)，爭創(chuàng)衛(wèi)生文明示范班。
3、搞好每位學(xué)生的自我保護(hù)教育，增強(qiáng)安全意識，形成一定的能力。
4、搞好每位學(xué)生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地發(fā)展。
5、使學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)，主動探索新知。
本班學(xué)生奮斗目標(biāo)：
1、形成健康向上的良好班風(fēng)，增強(qiáng)集體凝聚力。
2、爭當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”。
3、發(fā)展個性特長，促進(jìn)身心健康。
具體工作：
�。�1）鼓勵支持學(xué)生積極參加學(xué)校、班級的各項(xiàng)活動，力爭優(yōu)異成績，鍛煉能力，培養(yǎng)其集體榮譽(yù)感。
�。�2）注意育人環(huán)境的美化，充分發(fā)揮其育人功能。建立各種生動活潑的評比欄、中隊(duì)角，每個園地力求美觀大方，突出特色，使學(xué)生在潛移默化中受到教育。
（3）開展豐富多采的主題班隊(duì)會，在集體活動中增強(qiáng)班級的凝聚力，形成良好的班風(fēng)。
四、常規(guī)管理措施
1、學(xué)習(xí)方面為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣，同時(shí)針對學(xué)生的年齡特點(diǎn)，制定以下措施：
�。�1）建立健全評比制度，班里建立全方位量化評比欄，取名叫“我最棒！”。學(xué)生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時(shí)加分，學(xué)生每得到20分，就可以換一月亮。隨著紅花個數(shù)的增加，表明學(xué)生在各方面都有顯著的提高。這樣，學(xué)生一學(xué)期的整體表現(xiàn)情況可一目了然。另外，班里還將定期評選“優(yōu)秀小組”，對每個小組的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生情況進(jìn)行評比，鼓勵學(xué)生團(tuán)結(jié)合作，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。
（2）建立本班的“學(xué)習(xí)小組”，前后位四個同學(xué)為一組，選出小組的組長�！皩W(xué)習(xí)小組”中的四位同學(xué)要互相幫助，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力，才能取得好成績，這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，也是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的一條有效途徑。四人小組的組長不是終身制，而是競爭上崗，誰的獎?wù)露嗾l就擔(dān)任，如果下一次評比你超過了組長，那就可以取而代之，這也培養(yǎng)了學(xué)生的競爭意識。
2、文明行為方面為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為，讓學(xué)生的日常行為也參與評比，具體做法如下：
�。�1）學(xué)生在到校、課堂上、課間、兩操、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎卡，不好的適當(dāng)減獎卡，由每組的組長記錄。
�。�2）定期對學(xué)生進(jìn)行“十個道德行為”的教育。
�。�3）利用“優(yōu)秀小組”的評比，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。
3、衛(wèi)生方面通過四年的鍛煉，學(xué)生能夠打掃衛(wèi)生，但不夠認(rèn)真仔細(xì)，為此我將采取以下措施：
�。�1）進(jìn)一步對衛(wèi)生小組長進(jìn)行培訓(xùn)，指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止ぃ?zé)任到人，增強(qiáng)小組意識，起到模范帶頭作用。
�。�2）衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確，把教室內(nèi)外檢查整理干凈，警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué)，做好記錄。有大問題及時(shí)向老師匯報(bào)。
�。�3）利用上午間操的時(shí)間，由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生。
�。�4）綜合各方面表現(xiàn)，結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄，每周評選一次“衛(wèi)生標(biāo)兵”。
五、德育工作措施在德育方面的工作，要處處與學(xué)校教育處保持一致。為此我制定以下措施：
1、搞好班級的育人環(huán)境，在班內(nèi)張貼“團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”的校風(fēng)標(biāo)語。讓課程表、學(xué)生座次表、環(huán)境小衛(wèi)士值勤表、作息時(shí)間表上墻。利用壁報(bào)欄展示學(xué)生的個性特長、美化環(huán)境，利用評比欄鼓勵學(xué)生進(jìn)步。
2、培養(yǎng)班干部同學(xué)的責(zé)任心，號召他們積極幫助后進(jìn)的同學(xué)。班主任本著“抓兩頭，帶中間”的原則，不忽視中間學(xué)生，讓他們同樣受到老師的關(guān)心，有積極上進(jìn)的動力，從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生。
3、班主任要“學(xué)高為師，身正是范”，時(shí)刻做學(xué)生的表率，身教重于言教。
六、學(xué)生心理健康教育
1、班主任要積極學(xué)習(xí)心理健康方面的知識，以便做好學(xué)生的心理健康教育，正確地給予教育。
2、對少數(shù)有心理問題的學(xué)生，要及時(shí)地與家長取得聯(lián)系，實(shí)施有計(jì)劃的教育。要多與這些孩子交流，找到問題的關(guān)鍵，及時(shí)進(jìn)行工作。同時(shí)也要做好學(xué)生心理轉(zhuǎn)化的記錄，從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律，減少學(xué)生的心理問題發(fā)生率。
3、上好心理輔導(dǎo)課，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。
4、加強(qiáng)家庭與學(xué)校的聯(lián)系，家長、老師隨時(shí)反映學(xué)生近期的家里、學(xué)校的表現(xiàn)，給孩子一個寬松的心理空間。
隨著社會的進(jìn)步，學(xué)生的心理健康教育問題越來越受到人們的普遍關(guān)注。有的孩子因?yàn)榧彝�、社會的原因會出現(xiàn)各種心理問題。作為班主任，對學(xué)生加強(qiáng)心理健康教育就顯得尤為重要。
七、學(xué)生安全教育
處理班級事務(wù)，注意學(xué)生安全。
八、家訪、來訪工作的開展
向家長匯報(bào)學(xué)生的在校表現(xiàn)，表揚(yáng)孩子的優(yōu)點(diǎn)，委婉地說出孩子存在的不足，并給予合理的建議。
九、問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作
本班有幾位學(xué)生屬于特別活潑好動的孩子，自制能力較差，上課注意力不夠集中。能清楚地認(rèn)識到自己的不足，但保持時(shí)間不長。
針對上述情況，轉(zhuǎn)化措施如下：
1、班集體內(nèi)形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好氛圍，用大多數(shù)學(xué)生良好行為來教育他們。
2、對于他們在行為上的不良之處，慢慢糾正，有進(jìn)步時(shí)及時(shí)表揚(yáng)。
3、多給他們在同學(xué)面前展示自己的機(jī)會，以促進(jìn)他們積極嚴(yán)格地要求自己。
4、多與家長聯(lián)系，了解他們在家的情況。與家長一同把孩子教育好。
班內(nèi)還有幾位學(xué)生屬于聽話，舉止文明的孩子，但就是在學(xué)習(xí)方面有些吃力，接受新知識較慢。
針對上述情況，轉(zhuǎn)化措施如下：
1、號召全體學(xué)生關(guān)心他們，幫助他們。
2、學(xué)習(xí)委員與學(xué)習(xí)助理組成學(xué)習(xí)小組定期在學(xué)習(xí)方面幫助他們。
3、當(dāng)他們在學(xué)習(xí)上有進(jìn)步的時(shí)候，老師要及時(shí)表揚(yáng)。
4、多與家長聯(lián)系，力所能及地給予幫助。
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