二年級工作計劃集合八篇
光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們的工作又邁入新的階段,此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。計劃到底怎么擬定才合適呢?以下是小編為大家整理的二年級工作計劃8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級工作計劃 篇1
一、20xx-20xx學年度高二年級工作的指導思想
本學年度,我年級工作將圍繞學!笆逡(guī)劃”的工作總要求,認真貫徹學校的工作思路,落實各處室的工作安排,結(jié)合高二年級特點,振奮精神,銳意創(chuàng)新,積極開展和扎實推進教師隊伍、班主任隊伍的建設工作,切實加強對學生群體的管理,力爭實現(xiàn)高二年級各項工作再上新臺階。
二、20xx-20xx學年度高二年級工作目標
1、年級:加強備課組、班主任隊伍建設,發(fā)揮骨干教師、教研組長、備課組長作用。打造積極向上,樂于研究的工作氛圍。
2、教師:繼續(xù)深入研究課程改革,抓住教改機遇,不斷更新觀念改進方法,提升教學質(zhì)量。
3、教育:抓住文理分班機遇,加強班級建設。營造熱愛學習、快樂運動、嚴格守紀、團結(jié)向上的班級氛圍。
三、學生情況分析
1.高二文理分班后,學生心理會相對穩(wěn)定,目標相對明確,這些有利于班級管理、和對學生進行教育。但因為離高考時間還長,學習動力(積極性)不足,缺乏學習的主動性。
2.因為在一中學習一年,對一中制度比較了解,同學老師也比較熟悉,容易產(chǎn)生松懈和渙散的情緒。
3.經(jīng)過一年的學習,兩極分化已經(jīng)出現(xiàn)。
四、高二年級分月實施計劃(20xx-20xx年度第一學期)
8月
重點工作
1、選科分班工作
2、開學前各項準備工作
具體安排
1、組織全體學生按照新班報到,新學期動員。
2、全體班主任工作會議,布置新學期各項工作。
3、結(jié)合慶!敖處煿(jié)”,開展尊師教育系列活動的籌備工作。
9月
重點工作
1、慶!敖處煿(jié)”,開展“尊師”系列活動
2、年級常規(guī)落實情況的檢查、考核
3、秋季田徑運動會籌備工作
4、助學金、減免學費的年度申請與審批
具體安排
1、晨會、廣播操各個環(huán)節(jié)、班級環(huán)境衛(wèi)生及校服著裝要求的檢查、考核并實行長效化管理
2、加強“文明公約”的宣傳、教育,并以“語言文明”為突破口,培養(yǎng)學生的`良好言行習慣
3、落實年級值日工作
4、慶!敖處煿(jié)”,開展“尊師”系列活動
5、新學期和教師節(jié)的主題班、團、隊會檢查,主題黑板報評比
6、秋季田徑運動會各項籌備工作
7、新學期家長會
8、各班交助學金、減免學費申請表
9、班主任例會,總結(jié)開學工作,針對問題提出針對性措施
10、年級導師組會
10月
重點工作
1、校秋季田徑運動會
2、班級常規(guī)執(zhí)行情況總結(jié)
具體安排
1、分析、總結(jié)開學以來各班級常規(guī)執(zhí)行情況,并對相關(guān)班級提出整改要求
2、以“國慶”為主題的班、團、隊會檢查,主題黑板報檢查評比
3、班主任例會,進行班級常規(guī)的管理經(jīng)驗交流
4、校秋季田徑運動會
5、備課組長會議,年級學情分析。
xx月
重點工作
1、籌備“校園文化藝術(shù)節(jié)”
2、進行工作的中期反饋,繼續(xù)抓好各項常規(guī)工作的長效管理
3、考前誠信教育與秋游安全教育
4、學業(yè)水平考試報名
具體安排
1、開展“誠信教育”、抓考風、考紀
2、配合教務處組織各班級進行期中考試總結(jié)、分析學情
3、年級家長會、學生大會
5、班團會檢查及主題黑板報評比
6、!拔幕囆g(shù)節(jié)”籌備工作
7、班主任例會(考試分析的工作經(jīng)驗交流)
8、組織學生進行學業(yè)水平考試報名
xx月
重點工作
1 “校園文化藝術(shù)節(jié)”
2、三好生、表揚生評選工作及先進班級評選
3、迎新年慶;顒
具體安排
1、班主任例會布置學期結(jié)束工作
2、“校園文化藝術(shù)節(jié)”各項活動
3、三好生、表揚生評選工作的動員
4、迎新年慶;顒
5、期末考試的誠信教育
6、年級家長會
1月
重點工作
1、學期結(jié)束工作
2、各班三好生、表揚生的評選
3、班主任的學期考核
具體安排
1、學期結(jié)束工作的落實
2、班主任例會,進行先進班級的評選
3、各班主任交學期工作總結(jié)
本學期是整個高中階段承上啟下的關(guān)鍵時期,本學期工作質(zhì)量的好壞不但會直接影響到下學期工作目標的順利達成,更會對高三學習的狀況產(chǎn)生深遠的影響,所以各項工作都要抓緊、抓嚴、抓細、抓實。我們相信在學校領(lǐng)導的精心幫助與指導下,經(jīng)過全組老師的共同努力,年級的各項工作必將邁上一個新的臺階。
二年級工作計劃 篇2
在不知不覺中已經(jīng)又是新的一年了,在這個學期里,我接手了二年級的班主任,看著孩子們一張張?zhí)煺娴男δ槪睦镉胁簧傩牢俊T诤⒆觽兂砷L的歷史長河里,一個學年也許只是微不足道的一小段,然而,由于種種原因,無論是從行為習慣還是學習方法上都與同年級的孩子有一定的差距。在新的學期里我準備從以下方面展開工作:
一、學生基本情況
本班有學生14人,其中男生 人,女生 人。孩子們個個活潑可愛,但由于年齡小,自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或做小動作,很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。部分學生已經(jīng)有了一定的學習習慣,少部分學生缺乏主動性,書寫有待于加強。
二、班級管理目標
1、進一步對學生進行愛國主義、集體主義教育及良好文明行為習慣的養(yǎng)成教育,提高學生的思想道德素質(zhì)。
2、端正學生學習態(tài)度,提高他們的學習興趣 ,使學生積極主動地學習。鼓勵學生大膽創(chuàng)新,勇于探索。
3、營造團結(jié)向上的良好班風,建立健全班委會,培養(yǎng)一批認真負責的班干部,提高學生的管理能力。
4、組織學生積極參加學校開展的各項活動,使學生在活動中受到教育,在活動中得到鍛煉。
三、班級管理措施
(一)常規(guī)教育方面
1、由于二年級是教學與班務分開進行,所以要充分利用班隊會的時間,組織學生學習《守則》、《規(guī)范》、“十不”等常規(guī)要求,并在日常學習過程中讓學生知道什么行為是對的,什么行為是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。對表現(xiàn)好的學生,及時給予表揚
和鼓勵;對表現(xiàn)不夠好的學生,及時提醒,給予糾正。
2、利用升旗儀式,加強學生的品德教育。利用教師節(jié)、國慶節(jié)和元旦等重大活動日舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)學生的愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。
3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人、有集體。充分發(fā)揮教室內(nèi)板報的教育作用,開辟“表揚和進步”園地,展示學生的個人風采。此外,對于學生的書寫讀的姿勢,在課堂上隨時提醒與幫助。
。ǘ┌嗉壖o律方面
1、課堂紀律
要求學生課上認真學習,嚴格遵守課堂紀律。如果有違反紀律的現(xiàn)象,由班長記錄,向班主任匯報,并記在學生的檔案卡中,作為評選班級明星的重要條件。
2、課間紀律
豐富多彩的課間活動,是解決課間紀律的法寶。課間組織學生開展跳繩、踢毽子、下棋等文體活動,班主任隨時提醒學生要注意文明活動,使學生在活動中既健體又受到教育。
。ㄈ┬l(wèi)生方面
1、個人衛(wèi)生:要求學生手臉潔凈,常剪指甲,衣著整潔,每天由班主任和班長檢查學生的個人衛(wèi)生,督促學生搞好個人衛(wèi)生。
2、班級衛(wèi)生:每天早晨分派值日生清掃教室和衛(wèi)生區(qū),由勞動委員負責打分。班主任對各組的衛(wèi)生情況在每周一的班隊會給予公布,表揚先進,督促后進。
。ㄋ模┌喔刹康呐囵B(yǎng)方面
開學伊始,組建好二年級班委會,明確班委會成員的各自分工。在日常班級管理中,針對班干部在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作
方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
(五)其他方面
1、協(xié)調(diào)與家長的關(guān)系,開好家長會。
經(jīng)常保持與學生家長聯(lián)系和溝通,召開家長座談會,使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來。班主任采取定期和不定期的方式,將學生的在校表現(xiàn)向家長如實匯報,使學生得到可持續(xù)發(fā)展。對于學困生要給予他們關(guān)愛和幫助,發(fā)現(xiàn)他們的`閃光點要及時表揚,因勢利導,使他們樹立學習自信。在老師和同學的共同輔導下,將他們轉(zhuǎn)化成為中等生或優(yōu)秀生。此外,還根據(jù)學生的身心潛力,培養(yǎng)和發(fā)展學生的興趣愛好,使他們獲得很好的發(fā)展。
2、確立班集體的奮斗目標。
班集體的共同奮斗目標,是班集體的理想和前進的方向,班集體如果沒有共同追求的奮斗目標,就會失去前進的動力。所以,一個良好的班集體應該有一個集體的奮斗目標,這個目標應是遠期、中期、近期的結(jié)合,逐步實現(xiàn)目標的過程會產(chǎn)生激勵效應,形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應結(jié)合本班學生思想、學習、生活實際,制定出本班的奮斗目標。在實現(xiàn)班集體奮斗目標的過程中,要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性使實現(xiàn)目標的過程成為教育與自我教育的過程,每一集體目標的實現(xiàn),都是全體成員共同努力的結(jié)果,要讓他們分享集體的歡樂和幸福,從而形成集體的榮譽感和責任感。
四、活動安排:
九月份:
1、開學典禮,進行安全教育。
2、加強一日常規(guī)訓練與檢查。
3、慶祝教師節(jié)活動。
十月份:
1、對學生進行安全法制教育。
2、國慶活動及慶“國慶”活動
十一月份:
1、組織學生參加課外活動。
2、保護環(huán)境主題活動。
十二月份:
1、對學生進行端正學習態(tài)度教育
2、加強一日常規(guī)訓練與檢查
3、加強日常行為規(guī)范教育
一月份:
1、組織學生參加“慶祝元旦”節(jié)目訓練
2、組織好學生的期末復習迎考工作
3、對學生進行操行評定
4、組織好學生的期末考試
5、發(fā)放素質(zhì)報告單,安排學生的寒假生活。
xxx學年度第一學期二年級班主任工作
計 劃
班主任:吳明進
高增鄉(xiāng)付中教學點
20xx年9月1日
二年級工作計劃 篇3
一、全期德育工作目標:
1、做好晨檢,預防甲流。師生安全,無重大事故。
2、加強學生自主管理,提高學生自我管理的能力
3、積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。
二、本期班德育工作基本要點:
1、確立班級奮斗目標:
在實現(xiàn)班集體的奮斗目標的過程中,充分發(fā)揮集體每個成員的積極性,要讓他們分享集體的歡樂和幸福,從而形成集體的榮譽感和責任感。
2、在學生中培養(yǎng)競爭意識,有“你追我趕”的比學風格。
通過各種方式,端正學生的學習動機和態(tài)度,指導他們掌握科學的方法和良好的習慣。
指導本班學生的`課外閱讀,組織和舉行讀書會,培養(yǎng)他們良好的文化底蘊。
經(jīng)常與各門學科的任課教師進行溝通,了解學情做好協(xié)調(diào)工作。
3.督促學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,做到不亂扔、亂吐、亂畫。學會清理書包、抽屜,學會打掃教室衛(wèi)生。
4.積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。
5.健全班委會,明確分工,提高小干部的管理能力。
三、班級基本情況:
本班共有學生28名,男生17,女生11人,孩子們都熱愛學校,熱愛班級,學習積極性高,能聽老師的話。但也有部分孩子自我約束能力極差,衛(wèi)生習慣差。
四、具體措施
1. 充分利用班會向?qū)W生進行思想教育。
2.發(fā)揮小干部作用,師生共同管理班級。
3.充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進行教育。
4. 加強安全教育,利用晨會、集會、升旗、黑板報等形式開展安全知識教育,平時多深入了解,及時發(fā)現(xiàn)問題,及時處理,確保學生安全。
5.抓好兩操的教育。
6、加強家校聯(lián)系,家長與老師共同教育孩子。
五、具體工作安排:
。裕
二年級工作計劃 篇4
這一學期,我擔任二年級班的數(shù)學教學和班主任工作。我按照學校的德育工作要求,認真制訂班級工作計劃,有重點、有步驟地開展工作,使學生知識技能和道德品質(zhì)一同形成,全面發(fā)展。具體工作歸納為以下幾點。
一、培養(yǎng)學生的良好習慣。
二年級學生由于年齡小,自控力差,紀律渙散。我從培養(yǎng)學生良好習慣入手,課上進行趣味教學,盡量吸引學生的注意力,組織好學生的紀律。利用晨會、班會學習小學生守則和小學生日常行為規(guī)范以及一日常規(guī),提醒學生做好上課準備工作,并且在課后注意觀察學生的行為,根據(jù)學生的表現(xiàn)在學生中樹立榜樣。在日常學習中,時刻注意調(diào)動學生的積極性,逐漸養(yǎng)成認真聽課、認真作業(yè)、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習慣。
二、表揚孩子
對于二年級的孩子來說,表揚的效果是非常好的。平時,我會在跟他們聊天的時候告訴他們:“你又進步了”,“你的字越寫越漂亮了”;課堂上經(jīng)常對他們說:“你真棒”!“你學得真快”!“你說的真好”!……當我和家長交流時,經(jīng)常聽他們說起,孩子們回家說老師又表揚他什么了,一臉興奮,在家表現(xiàn)也會特別好。
三、加強與家長聯(lián)系。
平時,我能關(guān)心愛護班里的每一個學生。對一些表現(xiàn)不太好的同學,更是傾注了更多的心血。當他們有困難的`時候,我總是耐心地幫助他們。一但發(fā)現(xiàn)他們在學習上、身體上、思想上有什么特殊情況,我總是及時、主動地和家長聯(lián)系,向他們了解情況,耐心地做他們的工作,取得家長的理解和配合,使每一個孩子都能揚長避短,健康地成長。
四、做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。
在我班,后進生在班中為數(shù)較多,因此,轉(zhuǎn)化后進生是班主任的一項必不可少的基本功。首先要把真誠的愛給予后進生。要做到思想上不歧視,感情上不厭倦,態(tài)度上不粗暴,方法上不簡單。要用自己對差生的一處真誠的愛心,叩響他們心靈之門。其次要善于發(fā)現(xiàn)他們的“閃光點”。比如:在課堂上給他們創(chuàng)造條件,鼓勵他們舉手發(fā)言,及時給予肯定、獎勵。課余多跟他們談心,及時了解他們的思想動態(tài)、困惑等。課外積極輔導、跟蹤,多與家長聯(lián)系,有利于為他們創(chuàng)設一個健康良好的環(huán)境,也有利于班集體的建設。
五、存在問題
班主任工作千頭萬緒,有時這事未處理完美,那事又接踵而來,由此,本人往往在處事中過急,也許有些言語會使學生難以接受。總之,在實際工作中,還有許多做法值得我去探討和總結(jié)。我要堅持正確的教育方針,注意工作方法,使班主任工作邁上一個新的臺階,取得豐碩的成果。
二年級工作計劃 篇5
一、指導思想:
歷史教學是貫徹德、智、體、全面發(fā)展方針,培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人的重要手段之一。要求學生學習和掌握基礎的歷史知識,即了解中國歷史和世界歷史發(fā)展的基本線索,了解重要的歷史事件、
歷史人物和歷史現(xiàn)象,以及理解重要的歷史概念、向?qū)W生進行初步的辯證唯物主義和歷史唯物主義教育,尤其是以發(fā)展規(guī)律教育,要求教會學生初步掌握記憶、分析、綜合比較、概括等方法,培養(yǎng)學生學習和表述歷史的能力,培養(yǎng)學生初步運用歷史唯物主義的基本觀點觀察問題、分析問題的能力。
二、教學內(nèi)容:
。、中國近代史部分:南京國民的建立到民國時期的文化。
。、中國現(xiàn)代史部分:中華人民共和國成立到社會主義時期的`文化。
三、情況分析:
。、學生情況:初二(1)、(2)現(xiàn)有學生101人,學生雖對歷史較感興趣,但他們不愿花時間對知識進行識記。
。病⒌谒膬怨灿校玻氛n,學習南京國民成立到上世紀90年代初期的歷史。正文部分是必須掌握的內(nèi)容。注釋和文字說明,不作要求。
四、具體實施與要求:
1、認真?zhèn)浜妹抗?jié)課,明確重點、難點。
。、課堂教學按大綱的要求,全面完成歷史教學。
。、在傳授知識的基礎上,進行思想教育和能力培養(yǎng),教學內(nèi)容要突出重點。
。础⒔虒W方法要靈活多樣,講究教學技能和教學藝術(shù),以增強學生的積極性。
。、要充分運用歷史地理、圖畫、圖表,積極創(chuàng)造條件,以教學的直觀性,激發(fā)學生的學習興趣。
。、采取多種方式進行復習和考核,抓住線索,突出重點,弄清概念,活躍思路;
7、加強環(huán)境教育,使學生樹立環(huán)保意識。
五、課堂進度具體安排如下:
內(nèi)容周次
。薄ⅲ舱n1
。、4課2
。、6課3
。贰ⅲ刚n4
。埂ⅲ保罢n5
11、12課6
13、14課7
。保、16課8
復習9
中考10
。保贰ⅲ保刚n11
。保、20課12
。玻、22課13
。玻、24課14
。玻、26課15
。玻氛n16
二年級工作計劃 篇6
這學期我繼續(xù)擔任二年級的英語,一部分學生思維敏捷,且對英語學生比較感興趣,學生課堂表現(xiàn)積極、主動,樂于參與,樂于表現(xiàn)自己(尤其以女生為主)。但大部分學生尤其是男生基礎較差,而且生性比較懶惰,不要背,不要讀,在教學中要充分考慮他們的接受能力,給他們適當壓力,想辦法幫助他盡快提高,打好英語基礎。
一、學生基本情況
二年級兩個班,共有學生61人。除了個別同學因種種原因?qū)W習基礎較差以外,大部分同學聰明活潑、勤奮好學,他們不僅對英語有著濃厚的興趣,而且已有了一定的英語學習基礎,不僅能夠說出一些與日常生活密切相關(guān)的英文單詞,脫口而出朗朗上口的小韻文,還能夠說出一些簡單的日常交際用語,會唱簡單的英文歌曲。
二、教材分析:
這一冊教材共有四個單元和2個FunTime,涉及學習用具、數(shù)字、動物、水果、身體、顏色等話題。
本冊教材總的教學目的'是通過情景對話,著重訓練聽說技能,提高會話能,通過做游戲、誦童謠、唱歌等活動幫助學生學習語言、語調(diào)、增強節(jié)奏感和語感,運用所學英語完成真實任務,讓學生在使用中學,培養(yǎng)團結(jié)合作精神和運用英語進行創(chuàng)造的成就感。
三、教學重點、難點
要求學生會說結(jié)構(gòu)和功能句子;聽得懂、會說、會認單詞;會唱、會朗讀、會表演每一單元的歌謠。在學習時,應多強化訓練,提高他們聽音、辯音的能力。在學習對話時,有一定難度,要充分調(diào)動學生的積極性。
根據(jù)本冊教材的教學目標和學生目前的情況,初步擬訂本學期年級學生在基礎知識和基本技能方面通過以下幾個"關(guān)":
1、能聽懂、會說20組會話,并能進行簡單的交流
2、能聽、說、認讀52個單詞,另外并能進行簡單地運用。
3、能聽、做12個游戲。
4、能聽、做、表演8個TpR活動
5、能學會6個小制作
6、能唱3首歌曲
7、能聽、說、唱3首歌謠
8、能完成8個自我評價活動
9、能聽懂6個幽默小故事。
10、能完成兩個項目制作
11、能了解兩項簡單的中西方文化知識
四、提高教學質(zhì)量的有效措施:
針對目前學生所處的英語學習現(xiàn)狀,以及本冊教材所提出的教學要求,我在提高教學質(zhì)量的問題上擬采取以下幾項措施:
1.認真學習教學大綱,深鉆教材,精心備課,精心設計課堂結(jié)構(gòu),增強時效性。
2.課上努力創(chuàng)設英語學習情景,運用靈活多樣的教學方法,激發(fā)學生們的學習興趣,充分發(fā)揮學生們的主體作用,鼓勵發(fā)現(xiàn),探究與質(zhì)疑,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。
3.對于功能句還要繼續(xù)堅持替換練習、模仿造句練習、口語表達交流練習,使單句的使用量達到較高的頻率,為課文的整體認讀和理解奠定基礎
4.運用形成性評價的方法,及時改進教學方法,使評價成為教學中的有機環(huán)節(jié),注重學生的自我評價,培養(yǎng)學生學習英語的興趣,以形成良好的激勵機制。
5.盡可能多地運用現(xiàn)代化教學設備,優(yōu)化課堂教學,尊重差異,落實因材施教,分層布置作業(yè),指導學困生的學習方法,最大限度地減輕他們的心理負擔,讓每個學生學有所收,學有所獲。
6.做好每節(jié)課后的教學隨筆,反思自己的教學方法和教學手段,并及時根據(jù)學生的學習情況做出調(diào)整;
7.虛心向其他教師學習,力求取人之長,補己之短,以提高我的教育教學水平。
8.加強平時的質(zhì)量監(jiān)控,做好每一課、每一單元、期中、期末各個階段的檢測工作,及時查缺補漏,及時解決。
二年級工作計劃 篇7
一、基本情況:
本班共有學生 40人,這些學生中大部分學生有一定的學習積極性,能遵守紀律。積極參加各項活動,同學之間團結(jié)協(xié)作,但也有少部分學生較活潑好動,給班級的管理帶來了一定的難度。對這些不平衡現(xiàn)象,我感到壓力大,擔子重,決心排除干擾克服困難,因勢利導,形成良好的班風學風,力爭學習成績再上一個新臺階。
二、奮斗目標:
全面貫徹黨的教育方針,提高學生素質(zhì),并將素質(zhì)教育的重點逐步轉(zhuǎn)移到培養(yǎng)創(chuàng)新精神與實踐能力上來。堅持“三面向”培養(yǎng)“四有新人”,完成學校交給的任務,達到學校提出的.要求,爭取文明班級,優(yōu)秀班級。
三、具體要求及措施:
1.教育學生樹立科學的世界觀,人生觀和高尚的道德情操,以及民族自尊、自信、自強的精神,使中華美德和光榮傳統(tǒng)結(jié)合時代精神在學生身上發(fā)揚光大。
2.著手抓活動課程,全面提高學生素質(zhì),減輕學生過重的課業(yè)負擔,促進平衡發(fā)展。
3.對班級實行民主管理,全體同學民主選舉產(chǎn)生自己的小干部,讓小干部帶領(lǐng)大家搞好班級管理。
4.將全班同學四人分成一組,每組有語、數(shù)組長各一名,負責檢查組內(nèi)成員的任務完成情況,班長負責督促檢查組長,這樣以來,班內(nèi)各項任務都能落實到實處。
5.做好后進生轉(zhuǎn)化工作。做好家訪工作,主動與家長聯(lián)系,爭取校內(nèi)外共同結(jié)合教育好學生。
6.加強安全、衛(wèi)生工作。
四、班務進度表:
略...
二年級工作計劃 篇8
今年我擔任了二年級二班的班主任。面對那一個個活潑、好動的孩子,如何讓他們健康、快樂地成長,積極主動地投入到學習中呢?這是我所思索的。為把工作做好,特做計劃如下:
一、真誠、耐心,培養(yǎng)學生良好的習慣。
低年級學生的特點就是好動,注意力不集中。如何讓這些孩子們成為一個個真正的、懂事的小學生是我碰到的首要問題。我在工作中要從小事抓起,注重培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習、生活習慣,為學生創(chuàng)設一個和諧、整潔的學習、生活環(huán)境。利用班隊、晨會讓全班同學討論,明確小學生應做到哪些,不能做哪些;并且在班中選拔出合適的學生擔任班干部,進行培養(yǎng)、指導,鼓勵他們做好帶頭工作,協(xié)助教師完成一些工作,如:早讀,自習課等。同時我清醒地認識到無論哪一種習慣的養(yǎng)成都是靠長期堅持,所以平時要有足夠的耐心、誠心引導學生,期待他們的進步。
二、關(guān)愛、賞識,真誠為友。
每個孩子都有自己的思想,他們渴望被理解,被尊重。在新課改的大背景下,教師更不能居高臨下地逼視孩子,也不能粗暴冷硬地刺傷孩子,要以朋友的身份蹲下身子和他們說話,平等地進行交流,傾聽孩子的訴說,尊重孩子的選擇,分享孩子的快樂。一位教育家曾指出,教育的奧秘就在于堅信孩子“行”。在工作中,我盡可能做學生的良師益友,關(guān)愛每一個學生,相信每一個學生。
三、做好后進生的轉(zhuǎn)化工作
我們這個班人數(shù)不多,后進生的人數(shù)占挺大比重。因此,轉(zhuǎn)化后進生將是我必不可少且要加以重視的工作。我認為對后進生要給予特別的關(guān)愛。要做到思想上不歧視,感情上不厭倦,態(tài)度上不粗暴。要用自己對差生的'一片真誠的愛心,去叩響他們的心靈之門。要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點。比如:在課堂上不要緊緊盯著優(yōu)等生,應多給后進生創(chuàng)造條件,鼓勵他們舉手發(fā)言,及時給予肯定、獎勵,使他們也能自信地面對學習。課外積極輔導,多與家長聯(lián)系,爭取家校聯(lián)合為學生創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境,同時也促進班級的整體發(fā)展。
四、把握尺度,愛中有嚴。
“道德的營養(yǎng)和精神的中毒對人們心靈的危害,正如身體的營養(yǎng)不良對身體的危害一樣。”我向前班主任了解到,班里有幾個很聰明,但非常調(diào)皮的小男孩。對于他們身上出現(xiàn)的不良行為,我不能掉以輕心,聽之任之,更不會因其學習成績好而包容、姑息,使他們逐漸學會嚴格要求自己,從而促進學習上的進步。
做好班主任工作,不是一件容易的事,我會在今后的實踐中盡心盡力,努力把工作做得更好。
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