小學(xué)學(xué)期工作計(jì)劃范文匯總六篇
時(shí)間流逝得如此之快，又迎來了一個(gè)全新的起點(diǎn)，讓我們對今后的工作做個(gè)計(jì)劃吧。擬起計(jì)劃來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的小學(xué)學(xué)期工作計(jì)劃6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)學(xué)期工作計(jì)劃 篇1
一、工作思路
根據(jù)市、區(qū)、學(xué)區(qū)的教學(xué)指示和本學(xué)校的教學(xué)狀況的實(shí)際，以推進(jìn)課程改革為主線，以學(xué)科達(dá)標(biāo)創(chuàng)優(yōu)工作為契機(jī)，以課堂教學(xué)為基點(diǎn)，一手抓教學(xué)質(zhì)量的管理，一手抓教師隊(duì)伍建設(shè)，構(gòu)建新型的教書育人的模式，全面推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的開展。
二、工作重點(diǎn)
1、開展學(xué)科達(dá)標(biāo)創(chuàng)優(yōu)工作，規(guī)范學(xué)科建設(shè)，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高學(xué)科質(zhì)量。
2、改進(jìn)質(zhì)量監(jiān)控方式，促進(jìn)教師實(shí)施自我監(jiān)控，向四十分鐘要質(zhì)量。
3、以科研為龍頭，健全學(xué)習(xí)制度，建立學(xué)習(xí)交流的教研活動模式，提高教師的教科研水平。
4、加強(qiáng)骨干教師的培養(yǎng)力度，發(fā)揮骨干教師的示范作用和輻射作用。
5、積極參與連片教研活動，提倡教師走出去，學(xué)進(jìn)來，努力提高教師的教學(xué)水平。
6、關(guān)注學(xué)習(xí)優(yōu)秀生和學(xué)習(xí)困難生，開展個(gè)案交流活動。
三、具體工作及主要措施
1、學(xué)科達(dá)標(biāo)創(chuàng)優(yōu)的活動。
（1）開展學(xué)科達(dá)標(biāo)創(chuàng)優(yōu)方案的設(shè)計(jì)，規(guī)范各學(xué)科建設(shè)。
�。�2）本學(xué)期完成語文、美術(shù)、音樂、科學(xué)，四個(gè)學(xué)科的創(chuàng)優(yōu)達(dá)標(biāo)工作，力爭3科優(yōu)秀，1科達(dá)標(biāo)。
具體做法：
�、俪闪W(xué)校考評工作小組：由副校長、教學(xué)主任、學(xué)科骨干教師組成。
考評組成員：李景艷、李文會、李永生、張培華、陳紅霞、王艷霞、張桂忠
②做好宣傳動員工作，各科教師認(rèn)真撰寫《學(xué)科建設(shè)方案》。
�、坶_展學(xué)習(xí)交流活動，修改《學(xué)科建設(shè)方案》。
�、苷J(rèn)真學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)公平、公正地進(jìn)行考評。
�、萦訉W(xué)區(qū)驗(yàn)收檢查。
強(qiáng)調(diào)：科任學(xué)科開展有特色的課外活動，注意積累材料錘煉自己。
2、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。
�。�1）廣泛開展聽推門課活動，對教師的教案、學(xué)生的作業(yè)，采取隨堂查、抽查、重點(diǎn)查等形式鼓勵(lì)教師進(jìn)行課堂5分鐘檢測，把握每一節(jié)課的教學(xué)質(zhì)量。
具體做法：每位教師根據(jù)每節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容，進(jìn)行自我監(jiān)控，了解學(xué)生對當(dāng)堂教學(xué)內(nèi)容的掌握程度，將問題記錄下來，及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)救。
�。�2）堅(jiān)持學(xué)校統(tǒng)一單元質(zhì)量監(jiān)控制度，對各年級語文、數(shù)學(xué)、英語進(jìn)行統(tǒng)一檢測，各位教師及時(shí)、認(rèn)真地進(jìn)行質(zhì)量分析，查找學(xué)科教學(xué)中的問題，制定切實(shí)可行的`改進(jìn)措施。
�。�3）每兩個(gè)月學(xué)校對全校各班進(jìn)行語文看拼音寫詞語、數(shù)學(xué)口算、英語單詞的質(zhì)量監(jiān)控。
�。�4）十月份、十二月份開展全校數(shù)學(xué)特長生的選拔。
�。�5）開展專項(xiàng)競賽驗(yàn)收活動。
語文：百字、朗讀。
數(shù)學(xué)：口算、計(jì)算。
英語：單詞競賽、英語口語競賽。
3、健全學(xué)習(xí)制度。
�。�1）繼續(xù)堅(jiān)持每月進(jìn)行一篇教學(xué)筆記的制度。（學(xué)校統(tǒng)一用本）
�。�2）繼續(xù)開展每月一篇教學(xué)反思案例的制度，利用校園網(wǎng)開展交流的活動。（電子版上傳）
4、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。
（1）發(fā)揮骨干教師的作用。
師傅：王艷霞徒弟：陳晶
師傅：李文會徒弟：王紅
師傅：陳紅霞徒弟：李亞芬
師傅：張培華徒弟：馮明杰
師傅：張桂忠徒弟：王淼
（2）開展普聽課的活動，提高教師隊(duì)教材的理解能力。
�。�3）開展骨干教師示范課的活動，發(fā)揮骨干教師的示范作用。
�。�4）積極參與朝陽區(qū)第四屆朝陽杯課堂教學(xué)大賽。
�。�5）繼續(xù)開展“興隆小學(xué)第三屆教學(xué)開放研討日”的活動。
主題：改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展
（6）開展青年教師教學(xué)展示活動。
具體做法：第三周期普聽青年教師的常態(tài)課。
�。�7）做好“十一五”繼教工作，做好校本培訓(xùn)工作。（以教師語文基本功為抓手）
�、賹處熯M(jìn)行朗讀能力的培訓(xùn)。
②開展每月教師書寫硬筆書法的活動。
5、積極參與科研工作，將課題研究與課堂教學(xué)相融合。
�。�1）積極參與小教研“十一五”課堂教學(xué)時(shí)效性課題的研究。（負(fù)責(zé)人：李文會、張桂忠）
（2）積極參與中央教科所“課堂連續(xù)體課堂教學(xué)策略的課題研究”（負(fù)責(zé)人：李文會）
�。�3）教育部課程教材研究所“兒童文學(xué)促進(jìn)小學(xué)語文有效教學(xué)的研究”（負(fù)責(zé)人：陳紅霞）
（4）中央教科所“學(xué)�？茖W(xué)與技術(shù)環(huán)境創(chuàng)新的實(shí)踐與探索”（負(fù)責(zé)人：張培華、李永生）
6、開展連片教研活動，將教師送出去，學(xué)回來。
�。�1）鼓勵(lì)教師積極參加市、區(qū)、學(xué)區(qū)的各級教師的培訓(xùn)。
�。�2）積極參與學(xué)區(qū)連片教研活動。
7、召開學(xué)習(xí)優(yōu)秀生、學(xué)習(xí)困難生工作專題研討會，從更新觀念、轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式等方面研討學(xué)生的轉(zhuǎn)化。
四、月工作安排
時(shí)間
具體工作
九月
1、進(jìn)行本學(xué)期第一次教案普查工作，做好檢查工作的小結(jié)。
2、完成本學(xué)期第一輪普聽課的活動。
3、完成骨干教師的示范課的活動。
4、召開全校學(xué)生家長會。
5、對教師進(jìn)行語文朗讀的培訓(xùn)。
6、開展《學(xué)科創(chuàng)優(yōu)達(dá)標(biāo)方案》的撰寫。
7、上交教師硬筆書法作品。
8、各年級、各班按進(jìn)度完成單元測試。
9、上交教材介紹筆記、學(xué)習(xí)筆記、教學(xué)案例反思。
十月
1、開展青年教師匯報(bào)課的活動。
2、驗(yàn)收一年級漢語拼音。
3、完成全校語文、數(shù)學(xué)、英語的質(zhì)量檢測。
4、各年級、各班按進(jìn)度完成單元測試。
5、檢查各班語文、數(shù)學(xué)、英語、美術(shù)作業(yè)，做好檢查工作小結(jié)。
6、選拔數(shù)學(xué)優(yōu)秀生。
7、開展學(xué)習(xí)優(yōu)秀生、學(xué)習(xí)困難生教學(xué)策略的研討會。
8、上交學(xué)習(xí)筆記、教學(xué)案例反思。
9、上交教師硬筆書法作品。
十一月
1、開展第二輪教師普聽課的活動。
2、進(jìn)行本學(xué)期第二次教案普查工作，做好檢查工作的小結(jié)。
3、積極參加區(qū)、學(xué)區(qū)各級的教研活動。
4、各年級、各班按進(jìn)度完成單元測試。
5、上交教師硬筆書法作品。
6、開展“興隆小學(xué)第三屆教學(xué)開放研討活動”。
7、上交學(xué)習(xí)筆記、教學(xué)案例反思。
十二月
1、學(xué)校開展語文、數(shù)學(xué)、英語的專項(xiàng)競賽。
2、選拔數(shù)學(xué)特長生。
3、檢查各班語文、數(shù)學(xué)、英語、美術(shù)作業(yè)，做好檢查工作小結(jié)。
4、完成全校語文、數(shù)學(xué)、英語的質(zhì)量檢測。
5、各年級、各班按進(jìn)度完成單元測試。
6、上交學(xué)習(xí)筆記、教學(xué)案例反思。
7、上交教師硬筆書法作品。
8、開展學(xué)習(xí)優(yōu)秀生、學(xué)習(xí)困難生教學(xué)策略的研討會。
9、制訂復(fù)習(xí)計(jì)劃，著手準(zhǔn)備進(jìn)入復(fù)習(xí)階段。
10、召開全校學(xué)生家長會，布置復(fù)習(xí)任務(wù)。
一月
1、進(jìn)入復(fù)習(xí)，普聽復(fù)習(xí)課。
2、各科進(jìn)行期末檢測。
3、科任教師上交期末檢測方案，并按要求完成測試。
4、完成期末總結(jié)工作。
小學(xué)學(xué)期工作計(jì)劃 篇2
為有效推動素質(zhì)教育的深入展開，促進(jìn)聯(lián)誼學(xué)校共同進(jìn)步與提高，加強(qiáng)城鄉(xiāng)校際間的交流、溝通與合作，提高各校的教學(xué)質(zhì)量，提高教師的教學(xué)研究水平，保證新課改深入、有效、順利的開展，特制定本計(jì)劃：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)
本片成立以王本賢校長為組長，以各校教研教改負(fù)責(zé)人為副組長，以各校分抓主任為成員的教研課改領(lǐng)導(dǎo)小組，建立各種教改制度，要采取有力措施，達(dá)到“一個(gè)突破，兩個(gè)確保”的工作要求，即要突破以往的聯(lián)誼活動模式，改變以往單純的送課、聽課、評課的模式，拓展聯(lián)誼活動研究領(lǐng)域，在校本培訓(xùn)、教育科研、校本課程開發(fā)以及綜合實(shí)踐活動等方面，共同研究，取長補(bǔ)短；通過共同研究和探索，確保各聯(lián)誼校教師在思想觀念、教學(xué)能力、教研能力等方面有較大提高，縮小各校之間發(fā)展的差距；確保本片聯(lián)誼各校在不同的工作領(lǐng)域取得令人矚目的成績，形成較為鮮明的學(xué)校特色。
二、開展的幾項(xiàng)主要工作
1、以課堂教學(xué)為突破口，繼續(xù)加大我片集體教研力度。
各學(xué)科聯(lián)動，做好送課下鄉(xiāng)和集體備課教研工作是本年度聯(lián)誼教研工作的重點(diǎn)，根據(jù)自己學(xué)校的優(yōu)勢，推薦學(xué)科年級組長，承擔(dān)學(xué)科的教材分析任務(wù)，精心備課，重在教材處理上，如何突出重點(diǎn)、難點(diǎn)與教材外延處理，通過網(wǎng)絡(luò)博客開展網(wǎng)上教研活動，解決教材中的疑難，提高教師分析教材的能力。
本學(xué)期將結(jié)合課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)月活動，選取典型課例進(jìn)行課堂教學(xué)展示，保證聯(lián)誼校內(nèi)的所有同科教師都參與聽課、評課。
2、確定主題，重點(diǎn)研究，形成特色
本學(xué)期我片聯(lián)誼活動，共確定三項(xiàng)主題研討活動，一是在寫字教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流、觀摩；二是有效課堂教學(xué)的研究；三是綜合實(shí)踐活動研究。這三項(xiàng)主題研究，具有深刻的.內(nèi)涵，是當(dāng)前基礎(chǔ)教育改革的熱點(diǎn)問題，需要我們一線的教師在教育教學(xué)實(shí)踐中逐步的探索和積累，因此，在學(xué)期初，就要把這些主題活動的研究任務(wù)落實(shí)在不同學(xué)校，確定不同的研究重點(diǎn)，形成各自的特色。聯(lián)誼校要定期開會，交流各自的研究成果，相互探討，發(fā)表各自的見解，確定下一階段研究的重點(diǎn)。
3、繼續(xù)實(shí)施名師引領(lǐng)，開展聯(lián)誼學(xué)�！笆掷帧被顒印�
4、加強(qiáng)網(wǎng)上教研，實(shí)現(xiàn)校際同行。
建立二小聯(lián)誼校網(wǎng)絡(luò)博客，各學(xué)校主任輪流擔(dān)任版主，建立資源共享、經(jīng)驗(yàn)交流、教研直通等板塊，廣泛交流，整體提升教師素質(zhì)。
小學(xué)學(xué)期工作計(jì)劃 篇3
一、指導(dǎo)思想
圍繞學(xué)校的總體工作安排，以"文明，愉快，安全，健康"為活動準(zhǔn)則，以實(shí)踐為主線，以體驗(yàn)教育為基本途徑，組織和帶領(lǐng)隊(duì)員開展各項(xiàng)有意義的活動，努力爭創(chuàng)文明班級，特色中隊(duì)，創(chuàng)建積極向上，勤奮好學(xué)，團(tuán)結(jié)互助的良好班風(fēng)。
二、工作目標(biāo)
落實(shí)常規(guī)，爭做文明學(xué)生
主題教育，爭創(chuàng)特色中隊(duì)
開展活動，學(xué)生全面發(fā)展
三、具體做法
1、深化輔導(dǎo)員工作，繼續(xù)抓好常規(guī)管理及中隊(duì)管理工作。
(1)強(qiáng)化文明禮貌、尊老愛幼，團(tuán)結(jié)互助、孝敬父母、遵紀(jì)守法、熱愛祖國、熱愛集體、熱愛勞動、保護(hù)環(huán)境、寬容接納、以平常心面對挫折等教育，培養(yǎng)隊(duì)員對自己、對他人、對集體、對社會的責(zé)任感和健康的人格。
(2)加強(qiáng)安全教育，如防火、交通、防盜、防拐騙、防黃、安全用電、用煤氣等。
(3)根據(jù)每月的中心工作，抓好少先隊(duì)工作。
(4)以守則、規(guī)范為準(zhǔn)繩，結(jié)合實(shí)際引導(dǎo)隊(duì)員分期學(xué)習(xí)，指導(dǎo)行動。
(5)隊(duì)員進(jìn)行每月的`自我評價(jià)，加強(qiáng)學(xué)校、家庭之間的溝通。讓隊(duì)員通過評價(jià)，找到差距，促進(jìn)今后的成長。
2、深化中隊(duì)自主管理的群體建設(shè)工作，培養(yǎng)優(yōu)良的班干隊(duì)伍及群體。
(1)輔導(dǎo)員堅(jiān)持寫教育敘事，
(2)結(jié)合學(xué)校的德育計(jì)劃，重點(diǎn)培養(yǎng)隊(duì)員的良好行為習(xí)慣。
四、具體安排
九月份：
1、慶祝教師節(jié)
2、班干部選拔與培養(yǎng)
十月份
1、歡度國慶節(jié)
2、了解重陽節(jié)
3、迎接現(xiàn)代化檢查驗(yàn)收抓好常規(guī)教育
十一月份：
1、開展“爭做文明好少年”主題隊(duì)會
十二月份：
1、加強(qiáng)安全教育、
一月份：
1、慶祝元旦
2、期末考試
3、布置寒假生活
小學(xué)學(xué)期工作計(jì)劃 篇4
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹黨的教育方針，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，提高全體師生教與學(xué)的水平，積極構(gòu)建滿意課堂，促進(jìn)全縣小學(xué)生語文素養(yǎng)全面提升。
二、基本思路
（一）做到“三個(gè)堅(jiān)持”
一是堅(jiān)持扎根新建學(xué)校、薄弱學(xué)校，擴(kuò)大教研工作面，深入教研工作點(diǎn)，積極發(fā)揮兼職教研員和骨干教師的作用；二是堅(jiān)持發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)教研優(yōu)勢，建立小學(xué)語文學(xué)科調(diào)研群體，加強(qiáng)絡(luò)研討；三是堅(jiān)持做到科學(xué)規(guī)范管理，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，向課堂40分鐘要質(zhì)量。
�。ǘ┳龅健叭齻�(gè)結(jié)合”
一是做到“大小結(jié)合”，規(guī)模大的學(xué)校和規(guī)模小的學(xué)校教研工作齊頭并進(jìn)；二是做到“城鄉(xiāng)結(jié)合”，在抓農(nóng)村薄弱學(xué)校教學(xué)教研的.同時(shí)，不忘記對城鎮(zhèn)學(xué)校的調(diào)研指導(dǎo)；三是做到“內(nèi)外結(jié)合”，根據(jù)小學(xué)語文學(xué)科特點(diǎn)，重視課內(nèi)學(xué)習(xí)與課外延伸的銜接，注重語文與生活的聯(lián)系，開展豐富多彩的語文實(shí)踐活動。
三、主要措施
�。ㄒ唬├^續(xù)加強(qiáng)小學(xué)語文教師隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)教師專業(yè)成長。
1.增強(qiáng)教師培訓(xùn)的針對性。加強(qiáng)城鄉(xiāng)小學(xué)語文教師培訓(xùn)，努力提高培訓(xùn)工作的針對性。
2.提高小學(xué)語文校本教研的實(shí)效性。著力解決校本教研過程中存在的教師被動參與、過于注重形式、針對性和序列性差、積累和反思不夠等問題，圍繞小學(xué)語文高效課堂，構(gòu)建滿意課堂等熱點(diǎn)、難點(diǎn)進(jìn)行問題化研究，創(chuàng)造性地開展校本教研工作。
3.重視寫字教學(xué)，加強(qiáng)書寫規(guī)范引導(dǎo)。激勵(lì)全體師生參與讀寫活動，繼續(xù)開展師生寫字比賽、寫作比賽，通過活動促進(jìn)師生讀寫同步發(fā)展。
�。ǘ┩七M(jìn)教學(xué)常規(guī)優(yōu)化管理行動，打造高效滿意課堂。
1.強(qiáng)化語文教學(xué)常規(guī)管理的過程落實(shí)和檢查。為打造高效課堂、滿意課堂提供有力保障。深入課堂，加強(qiáng)教學(xué)指導(dǎo)，逐步建立和完善課堂教學(xué)評價(jià)機(jī)制。
2.加強(qiáng)高效課堂教學(xué)策略的探索。進(jìn)一步深化小學(xué)語文課堂教學(xué)改革，優(yōu)化課堂教學(xué)策略，積極參加省、市課堂教學(xué)比賽及觀摩活動，鞏固和提高競賽成果。
3.加強(qiáng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的研究。加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的自主探究能力，提高小學(xué)生語文素養(yǎng)。
4.建立小學(xué)語文教科研基地，推廣先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教研成果。
四、主要工作
8、9月份
1. 制訂新學(xué)年第一學(xué)期教研工作計(jì)劃。
2. 收集小學(xué)語文教師任教信息，整理裝訂教師信息表。
3. 對新建學(xué)校和薄弱學(xué)校進(jìn)行教學(xué)工作調(diào)研。
4. 做好上屆畢業(yè)生檢測成績統(tǒng)計(jì)和質(zhì)量分析，進(jìn)行跟蹤指導(dǎo)。
5. 組織參加安徽省小學(xué)語文課外閱讀教學(xué)成果評選活動。
6. 對小學(xué)語文進(jìn)城交流教師進(jìn)行專題走訪。
7. 評選推薦優(yōu)秀教師參加滁州市優(yōu)質(zhì)課比賽。
10月份
1. 檢查部分小學(xué)語文教學(xué)、教研工作開展情況。
2. 對兩所新建學(xué)校教師課堂教學(xué)情況進(jìn)行跟蹤調(diào)研。
3. 小學(xué)語文骨干教師、教壇新星送課下鄉(xiāng)教學(xué)交流（一）。
4. 召開小學(xué)語文青年教師座談會。
5. 報(bào)送小學(xué)語文優(yōu)秀論文參加市級評選。
6. 協(xié)助完成20xx年小學(xué)高級教師職稱評定工作。
7. 檢查部分學(xué)校小學(xué)語文相關(guān)課題研究進(jìn)展情況。
8. 對小學(xué)語文教壇新星教育教學(xué)情況進(jìn)行全面考核。
9. 舉辦全椒縣首屆小學(xué)生漢語聽寫比賽。
11月份
1. 小學(xué)語文骨干教師、教壇新星送課下鄉(xiāng)教學(xué)交流（二）。
2. 總結(jié)小學(xué)語文青年教師座談會教研成果。。
3. 清理、整頓全椒縣小學(xué)語文教研網(wǎng)。
4. 參與小學(xué)語文立項(xiàng)科研課題鑒定調(diào)研工作。
5. 擬定20xx年小學(xué)語文教學(xué)質(zhì)量（冬季）檢測試卷。
6. 邀請?zhí)K教版教材培訓(xùn)部主任孫景華來全椒做教研報(bào)告。
7. 組織寫字教學(xué)工作先進(jìn)學(xué)校赴徐州銅山實(shí)驗(yàn)小學(xué)參觀。
8. 開展小學(xué)語文“班班通”教學(xué)觀摩活動。
12月份
1. 完成《小學(xué)語文教學(xué)疑難答問百例》編印工作。
2. 做好第四屆師生現(xiàn)場作文比賽籌備工作。
3. 小學(xué)語文骨干教師、教壇新星送課下鄉(xiāng)教學(xué)交流（三）。
4. 小學(xué)生寫字測試（抽測8所學(xué)校）。
5. 到第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)開展推門聽課活動。
6. 公布8所小學(xué)生寫字測試結(jié)果。
7. 協(xié)助進(jìn)行冬季小學(xué)語文期末教學(xué)質(zhì)量檢測。
8. 檢查各小學(xué)圖書館（室）圖書使用情況。
20xx年1月份
1. 公布小學(xué)語文課外閱讀教學(xué)成果評選結(jié)果。
2. 檢查部分小學(xué)全學(xué)期教研計(jì)劃實(shí)施情況。
3. 擬定試卷，協(xié)助組織期末學(xué)業(yè)水平測試。
4. 進(jìn)行學(xué)期教學(xué)質(zhì)量分析（1-6年級）。
5. 做好本學(xué)期教研工作總結(jié)。
6. 協(xié)助做到教師新備課本的編印工作。
小學(xué)學(xué)期工作計(jì)劃 篇5
為了認(rèn)真的貫徹落實(shí)省、市、區(qū)、街道各級部門素質(zhì)教育工作會議精神，能夠在本學(xué)期辦好新一屆家長學(xué)校，使得家長學(xué)校工作思路進(jìn)一步清晰化，家長學(xué)校工作的能力和水平能夠再上一個(gè)臺階，能夠緊密結(jié)合我校家長學(xué)校工作實(shí)際，汲取先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)，制定本計(jì)劃依照實(shí)施，以期家長學(xué)校工作能夠辦出特色，辦出讓家長們滿意的教育。
一、指導(dǎo)思想：
以《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導(dǎo)，以提高全民素質(zhì)，營造良好的教育環(huán)境為宗旨，加強(qiáng)科學(xué)管理，努力辦好家長學(xué)校，提高家庭教育水平，促進(jìn)家校聯(lián)系，廣開社會育人渠道，積極構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會一體化的教育體系。
二、工作目標(biāo)：
多渠道抓牢"家長學(xué)校"管理，多形式豐富"家長學(xué)校"活動，優(yōu)化家庭、社會育人環(huán)境。
三、具體工作措施
(一)加強(qiáng)家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)
梳理工作思路，各負(fù)其責(zé)，各司其職，提高家長學(xué)校工作的思想認(rèn)識，爭取把家長學(xué)校工作做出特色，做出成效。
(二)細(xì)化工作責(zé)任，建立起以學(xué)校、家長、學(xué)生三位一體的立體工作模式，經(jīng)常性的關(guān)注家長學(xué)校的動態(tài)，及時(shí)的把先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)、好的做法輸入進(jìn)來。
(三)開展多種形式的豐富多彩的家長學(xué)校的教育教學(xué)活動，爭取出實(shí)效。
1.共同關(guān)注，形成關(guān)心學(xué)生健康成才的輿論氛圍。對家長委員會管理要做到扎實(shí)有效。本學(xué)期，我校繼續(xù)成立家長委員會，進(jìn)一步加強(qiáng)與委員們的聯(lián)系，定期或不定期的研究當(dāng)前家庭教育，學(xué)校教育，社會教育的動態(tài)，商討辦好"家長學(xué)校"的措施和方案，進(jìn)一步提高管理實(shí)效。
2.進(jìn)一步深入落實(shí)"家長學(xué)校"的上課時(shí)間，有計(jì)劃、有層次的開展活動。期初細(xì)致的做好家長學(xué)校的課程表安排，從人員、課程、組織等方面做到有保證，上課內(nèi)容提前確定，認(rèn)真?zhèn)湔n，力求課上得精彩、實(shí)用。
3.保證"家長學(xué)校"學(xué)員的參與率。每次上課前一周以內(nèi)，由校方發(fā)出書面通知，并及時(shí)進(jìn)行信息反饋，密切聯(lián)系家長能夠把工作、學(xué)習(xí)的關(guān)系處理好，確保開課的出勤率，如果卻有不可違因素導(dǎo)致缺課，能夠及時(shí)的補(bǔ)課。
4.每學(xué)期定期舉行家長開放日、素質(zhì)開放日活動，向家長們展示學(xué)校豐富的育人成果，并讓家長以高度的熱情自覺的參與到教育中來。
5.充分利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)，在校園論壇上開設(shè)“家長論壇”，交流育兒經(jīng)驗(yàn)。把較好的育兒育子經(jīng)驗(yàn)實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)信息資源共享，實(shí)現(xiàn)交流互動，提升家教水平。
6.結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，不定期的開展多種形式的家教聯(lián)絡(luò)工作，比如座談，問卷等方式來加強(qiáng)調(diào)查研究，進(jìn)行客觀分析，并將改進(jìn)措施落實(shí)到以后的工作中去。
7.以熱情周到的態(tài)度為廣大家長開展好家教咨詢服務(wù)，本學(xué)期學(xué)校將邀請家長學(xué)校方面的專家通過講座、報(bào)告等形式進(jìn)行教學(xué)。對家長提出的在家庭教育中遇到的'疑難問題給予較好的解決或號召大家共同研討，提高研究水平。
8.以家長學(xué)校為紐帶，開辦家長學(xué)校報(bào)，題目為《七彩連心橋》，內(nèi)容包括家長學(xué)校學(xué)習(xí)材料、教育法規(guī)、教育孩子的方法、報(bào)道最新教育動態(tài)、推薦閱讀文章等。
9.重視開好學(xué)生家長會，舉辦家長學(xué)習(xí)輔導(dǎo)班，利用家長園地、家長開放日，積極向家長宣傳科學(xué)的教養(yǎng)方法，幫助和引導(dǎo)家長更新教育觀念，了解孩子的發(fā)展規(guī)律和教育孩子的規(guī)律，積極參與學(xué)校育人活動。
10.班主任或任課教師記載好學(xué)生成長檔案，采用家訪、電訪、信訪、家長接待日等多種方式經(jīng)常性地和家長進(jìn)行交流，使家長及時(shí)了解子女在校情況，加強(qiáng)溝通和反饋，為孩子的健康成長營造一個(gè)平等、寬松的家庭育人環(huán)境。
11.充分利用社區(qū)資源優(yōu)勢，開展教育活動。
組織學(xué)生參加社會實(shí)踐和公益勞動、志愿者服務(wù)、文明宣傳等社區(qū)活動，為學(xué)生提供健康的娛樂和活動場所，為學(xué)生的健康成長營造良好的社會氛圍。
本著對家長對學(xué)生高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，我們將通過本學(xué)期家長學(xué)校的系列工作，進(jìn)一步提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量，形成家長學(xué)校工作的全新局面。
小學(xué)學(xué)期工作計(jì)劃 篇6
一、加強(qiáng)校本研訓(xùn)，構(gòu)建“個(gè)性課堂”文化，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。
�。ㄒ唬┡嘤�(xùn)與教研
1、學(xué)習(xí)新課標(biāo)，理論與實(shí)踐結(jié)合，提高素養(yǎng)
�。�1）個(gè)人學(xué)習(xí)與集體研討結(jié)合，理解課標(biāo)“新”點(diǎn)，把握課標(biāo)內(nèi)涵，明確本學(xué)段教學(xué)任務(wù)。（每人做出學(xué)習(xí)計(jì)劃，出測試題，學(xué)校進(jìn)行各學(xué)科課標(biāo)測試）
�。�2）落實(shí)“骨干教師工作室”制度：每名區(qū)、校級骨干教師指導(dǎo)一名年輕教師（有研究主題，雙變化，有效果）
�。�3）以教研組為單位，開展備課、說課、上課等活動，提高教研的實(shí)效性。
�。�4）教育教學(xué)交流活動：（共同一本書，我推薦圖書，專題討論等）
�。ǘ�(gòu)建“個(gè)性課堂”，師生雙發(fā)展。（課堂教學(xué)模式和教學(xué)評價(jià)）
1、研究主題：
（1）前置性學(xué)習(xí)的研究（落實(shí)預(yù)習(xí)，總結(jié)預(yù)習(xí)方法）
（2）小組合作學(xué)習(xí)（分組、探究內(nèi)容、展示、評價(jià)）
�。�3）解決問題策略的'研究（各學(xué)科，各知識領(lǐng)域）
（4）課堂教學(xué)評價(jià)（各學(xué)科，出試行稿）
2、繼續(xù)進(jìn)行課例研究工作，解決教學(xué)中的問題，明確發(fā)展方向。（有主題）
（三）落實(shí)教學(xué)監(jiān)控，提高教學(xué)質(zhì)量。
1、做好學(xué)科單元檢測工作，認(rèn)真進(jìn)行檢測分析，及時(shí)制定彌補(bǔ)措施，上好反饋課。（教學(xué)干部要及時(shí)了解各班情況，做好檢查記錄。）
（1）統(tǒng)測年級：堅(jiān)持每周測試制度，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)彌補(bǔ)。
�。�2）非統(tǒng)測年級：每月基礎(chǔ)知識測試，認(rèn)真分析得與失，及時(shí)補(bǔ)測。
2、加大對科任學(xué)科的教學(xué)監(jiān)控力度，（課前研究、互相聽課、課后反思），學(xué)校進(jìn)行期末統(tǒng)一測試。
二、課程建設(shè)：
�。ㄒ唬┩晟茖W(xué)校三級課程建設(shè)
1、國家課程：以課例研究為載體，構(gòu)建“個(gè)性課堂”，提高課堂效率。
2、地方課程：
�。�1）以《我愛豐臺》為主，進(jìn)行地方課程管理實(shí)效性研究。
�。�2）國學(xué)：
①以《小學(xué)生必背古詩80首》為重點(diǎn)（語文課標(biāo)），與校本課程結(jié)合兼顧描寫花卉的詩篇。
�、诟靼嘀贫ㄕb讀計(jì)劃，學(xué)校隨機(jī)檢查落實(shí)情況。
�。�3）專題教育活動：以學(xué)校廣播為主。
3、校本課程：
1）必修課：以花卉課程為重點(diǎn)，建設(shè)學(xué)校特色校本課程。（特色凸顯）
2）選修課：（個(gè)性張揚(yáng)）
�。�1）延續(xù)和開發(fā)校本課程。
�。�2）組成學(xué)校社團(tuán)，利用周四下午進(jìn)行學(xué)習(xí)。
（二）逐步完善學(xué)校課程評價(jià)，管理制度完善。（嘗試開展校本課程學(xué)分制）
三、其它常規(guī)工作
1、做好新生入學(xué)及cmis工作。
2、做好“十二五”繼續(xù)教育工作。
教師繼續(xù)學(xué)習(xí)《論語》，學(xué)生堅(jiān)持每日10分鐘誦讀。
3、做好隨班就讀及問題學(xué)生工作，建立成長檔案。
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