【精華】管理工作計劃模板7篇

　　時光在流逝，從不停歇，又迎來了一個全新的起點，該好好計劃一下接下來的工作了！相信許多人會覺得計劃很難寫？以下是小編幫大家整理的管理工作計劃7篇，希望對大家有所幫助。

管理工作計劃 篇1

　　一、工程概況

　　定邊天然氣存儲調(diào)峰液化項目坐落于陜西定邊縣區(qū)域，年產(chǎn)規(guī)模為200萬方/日天然氣。本項目主要包含總變電所、循環(huán)水房、空壓制氮站、鍋爐房、深井泵房、原料氣壓縮機(jī)廠房、冷劑壓縮機(jī)廠房、凈化裝置區(qū)、液化裝置區(qū)、設(shè)備基礎(chǔ)（含儲罐基礎(chǔ)）、道路廠平。天然氣存儲調(diào)峰液化二期項目作為今年就要中交的項目，土建鋼結(jié)構(gòu)量大，難度高、設(shè)備種類多、工期緊、人員多、高處作業(yè)普遍、施工面積廣，交叉作業(yè)頻繁等是天然氣項目施工的主要特點，給施工現(xiàn)場的安全管理工作帶來了一定的難度，項目從開工之初到現(xiàn)在一直都備受各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注。

　　從開工到現(xiàn)在，項目HSE管理人員本著一直貫徹以人文本，健康至上；安全第一，預(yù)防為主；全員動手，綜合治理；改善環(huán)境，保持健康；科學(xué)管理，持續(xù)發(fā)展”的HSE管理方針，努力實現(xiàn)“追求最大限度地不發(fā)生事故、不損害人體健康、不破壞環(huán)境，把天然氣二期工程建成安全工程、綠色工程、精品工程”的HSE管理目標(biāo)，認(rèn)真履行HSE管理工作的職責(zé)，通過辛勤的努力、思想?yún)R報專題認(rèn)真扎實的管理，實現(xiàn)了HSE管理各項主要指標(biāo)，避免了各類事故的發(fā)生，確保天然氣存儲調(diào)峰液化項目二期能夠安全順利中交。

　　二、工程建設(shè)期間HSE工作管理回顧

　　天然氣二期項目施工前期，土建鋼結(jié)構(gòu)量大，難度高，均為大體積砼工程，絕大部分時間都處于高處作業(yè)施工狀態(tài)，如鋼筋高處綁扎、

　　高處支模、混凝土澆筑、鋼結(jié)構(gòu)安裝、大型腳手架拆除、防火涂料粉刷等；安裝施工期間，設(shè)備種類繁多，且供貨周期長，安裝工期緊，設(shè)備吊裝頻繁，作業(yè)過程中存在安全風(fēng)險較大；后期更有設(shè)備管道保溫保冷作業(yè)、防火、消防作業(yè)等，人員多，隊伍雜，交叉作業(yè)嚴(yán)重，給現(xiàn)場HSE管理帶來了一點難度；探傷作業(yè)為高危作業(yè)，貫穿整個項目中后期施工階段，工作量大，放射源點多，將會成為現(xiàn)場HSE管理與協(xié)調(diào)重點。針對定邊天然氣存儲調(diào)峰液化項目二期施工特點，項目部主要從以下幾點做好對施工現(xiàn)場的HSE管理工作：

　　1、建立完整HSE人員管理體系

　　眾源綠能項目部建立以項目經(jīng)理為第一責(zé)任人的HSE管理體系，配備HSE主管1人，HSE工程師1人；中原監(jiān)理定邊項目部建立以總監(jiān)為第一責(zé)任人的HSE管理體系，且配備專職HSE管理人員1人；制定HSE管理細(xì)則，落實HSE責(zé)任，HSE管理受業(yè)主委托，按照合同規(guī)定范圍，全權(quán)處理關(guān)于施工中有關(guān)HSE的一切事宜。并按要求配備了相機(jī)等管理工具，保證了HSE工作正常開展。

　　督促總承包商建立了HSE自檢管理系統(tǒng)和HSE管理人員的配備，健全了施工應(yīng)急方案，結(jié)合施工現(xiàn)場編制詳細(xì)的HSE作業(yè)計劃書、HSE作業(yè)指導(dǎo)書，分別成立了以項目經(jīng)理為組長的風(fēng)險與環(huán)境因素識別與評估領(lǐng)導(dǎo)小組以及應(yīng)急指揮部，形成了完整的.HSE管理體系，發(fā)揮了積極的管理作用，為加強(qiáng)HSE管理打下了良好的基礎(chǔ)。

　　現(xiàn)場HSE管理人員組織結(jié)構(gòu)

　　2、現(xiàn)場HSE管理及控制措施

　　HSE管理的目的是要最大限度的減少人員傷亡事故和最大限度的保證生命及財產(chǎn)安全，只有有效的進(jìn)行現(xiàn)場HSE管理，才能有可能實現(xiàn)最佳經(jīng)濟(jì)效益、社會效益和壞境效益。天然氣項目土建安裝量大，設(shè)備繁多，高處作業(yè)、大件吊裝、射線探傷作業(yè)、交叉作業(yè)貫穿于整個裝置施工過程；腳手架搭設(shè)與拆除，設(shè)備吊裝在后期安裝施工及保溫防火作業(yè)中尤為普遍；現(xiàn)場工期長，隊伍繁雜，人員流動量大，做好安全教育培訓(xùn)工作是保證現(xiàn)場安全順利施工的第一防線；定邊天然氣存儲調(diào)峰液化項目作為公司重點工程，深受各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注，環(huán)境因素作為HSE管理不可缺少的部分，做好現(xiàn)場文明施工顯得尤為重要。為加強(qiáng)對施工現(xiàn)場安全監(jiān)督力度，避免出現(xiàn)安全監(jiān)督“盲區(qū)”的產(chǎn)生，要求總包落實每個施工隊配備專職安全人員，確�，F(xiàn)在施工的安全順利進(jìn)行�，F(xiàn)場HSE管理作為安全管理重要一環(huán)，主要工作如下：

　　加強(qiáng)現(xiàn)場文明施工監(jiān)管力度，要求各施工單位作業(yè)人員勞保著裝齊全，現(xiàn)場施工材料擺放整齊，施工廢料及時清理；

　　審查現(xiàn)場承包商HSE人員到位情況，落實現(xiàn)場HSE管理體系，對存在的隱患能夠做到及時發(fā)現(xiàn)，及時處理；

　　檢查現(xiàn)場各施工單位班前教育落實情況，作業(yè)是否經(jīng)過安全技術(shù)交底，將安全隱患防范于未然；

　　對進(jìn)場作業(yè)的機(jī)具設(shè)備、工程機(jī)械進(jìn)行報驗審查，檢查作業(yè)程序是否符合相關(guān)規(guī)范，抽查操作人員相關(guān)資質(zhì)證件；

　　對于現(xiàn)場大型承重腳手架的搭設(shè)與拆除、大件或重要設(shè)備的吊裝作業(yè)、大型動土作業(yè)、臨時用電、高處安裝作業(yè)、受限空間作業(yè)等，要求施工單位做安全專項施工方案，并檢查現(xiàn)場安全措施落實情況，監(jiān)護(hù)人是否到位，監(jiān)理旁站要點則由監(jiān)理HSE工程師全程旁站；

　　下頁

　　20xx年定邊二期工程項目HSE管理上半年工作總結(jié)和下半年工作計劃

　　對現(xiàn)場特種作業(yè)人員資質(zhì)，作業(yè)環(huán)境及防護(hù)措施到位情況進(jìn)行檢查，安全措施不到位者嚴(yán)禁作業(yè)；

　　對動土、動火作業(yè)施工方案和專項方案進(jìn)行審批或備案，作業(yè)許可證的審批或簽發(fā)及現(xiàn)場HSE措施落實情況進(jìn)行監(jiān)督檢查；

　　對現(xiàn)場臨時用電各級配電箱的日檢記錄、外殼接地、專業(yè)電工的配備情況進(jìn)行檢查，確�，F(xiàn)場臨時用電安全措施到位；

　　對現(xiàn)場高處作業(yè)安全措施落實情況進(jìn)行監(jiān)督檢查，特別高處安裝作業(yè)，要求施工單位上報專項安全措施方案，檢查作業(yè)平臺、安全通道是否到位，安全帶是否按規(guī)范要求進(jìn)行系掛，大風(fēng)、雨天等惡劣天氣禁止登高作業(yè)，夜間禁止登高作業(yè)；

　　對現(xiàn)場起重作業(yè)安全管理工作進(jìn)行監(jiān)督檢查，起重操作人員及起重指揮人員是否具備相關(guān)資質(zhì)，起重指揮是否到位，吊裝環(huán)境、警戒線等進(jìn)行監(jiān)督檢查，確保安全措施到位；

　　對受限空間施工專項方案進(jìn)行審批或備案，簽署受限空間作業(yè)證并對作業(yè)過程的安全措施落實情況進(jìn)行監(jiān)督檢查；

　　對探傷作業(yè)人員設(shè)備資質(zhì)進(jìn)行審查，簽署射線作業(yè)許可證，并對γ射線作業(yè)進(jìn)行旁站，做好旁站記錄；

　　要求承包單位編制應(yīng)急救援和響應(yīng)預(yù)案，并對其進(jìn)行審核；監(jiān)督、檢查施工現(xiàn)場文明施工，保持良好作業(yè)環(huán)境；3、建立日常現(xiàn)場檢查及整改機(jī)制

　　現(xiàn)場日常巡視檢查：堅持嚴(yán)格認(rèn)真的落實每天現(xiàn)場巡回檢查，對配電箱、機(jī)具設(shè)備管理；現(xiàn)場基坑、臨邊洞口、井口的防護(hù)；腳手架搭設(shè)、驗收、拆除；現(xiàn)場過路通道的防護(hù)；特種作業(yè)個人防護(hù)用品的配置、人員勞保著裝等及時發(fā)現(xiàn)并消除隱患。督促施工單位及時做好現(xiàn)場文明施工，落實安全獎罰機(jī)制，提高工人自覺安全意識。加強(qiáng)與

　　現(xiàn)場施工單位安全管理人員溝通與聯(lián)系，不定時組織聯(lián)合巡查小組，爭取做到現(xiàn)場隱患現(xiàn)場解決。對于比較嚴(yán)重或難以解決安全隱患，下發(fā)監(jiān)理聯(lián)系單或監(jiān)理工程師通知單，按“三定”原則落實整改，監(jiān)理復(fù)查確認(rèn)，形成閉環(huán)控制。

　　雖然針對施工現(xiàn)場HSE管理做了大量有效的工作，根據(jù)總公司的統(tǒng)一部署，今天對施工現(xiàn)場和生活區(qū)進(jìn)行了一次全面檢查，結(jié)合周一安全檢查情況看，仍發(fā)現(xiàn)一些不盡人意的地方，如天氣逐漸炎熱，現(xiàn)場勞保著裝問日趨嚴(yán)峻，工人不戴安全帽現(xiàn)象增多；文明施工問題（施工廢料、生活垃圾）反復(fù)整改又重復(fù)產(chǎn)生；動土作業(yè)頻繁，基坑防護(hù)仍存在一定漏洞；施工用電的配電柜個別接地不實，個別電纜標(biāo)示缺失；生活區(qū)的廚房防蠅設(shè)施不齊備，廁所出現(xiàn)蒼蠅。針對上述情況，今后將落實安全教育，提升施工人員的安全意識，加強(qiáng)現(xiàn)場監(jiān)督，隨時發(fā)現(xiàn)及時整改，落實施工單位安全管理人員的現(xiàn)場安全管理職責(zé)，從源頭消除安全隱患。

　　三、下半年HSE管理計劃

　　20xx年下半年是天然氣項目安裝工程進(jìn)入高峰的階段，設(shè)備安裝、工藝管道配管、電氣儀表安裝等工作全面鋪開，高處作業(yè)、設(shè)備管道吊裝、焊接作業(yè)、上下交叉作業(yè)密集進(jìn)行，致使HSE管理工作面臨的風(fēng)險越來越大。為此，加強(qiáng)承包商HSE體系建設(shè)，加強(qiáng)施工單位的監(jiān)控和管理，充分發(fā)揮監(jiān)理的業(yè)主代表作用，高度重視各種危險源的分析識別和控制，督促承包商對安全措施及設(shè)施的強(qiáng)制性投入，加大對直接作業(yè)環(huán)節(jié)的監(jiān)管力度，有效防止事故的發(fā)生，已成為下半年工程HSE管理的重點。HSE工作計劃如下：

　　1、HSE管理目標(biāo)：HSE體系有效運(yùn)行，嚴(yán)格監(jiān)控各種重大風(fēng)險源，消除事故隱患，各類事故為零。

　　2、主要工作和措施

　　落實安全責(zé)任制，加大對承包商HSE人員到崗和履職情況的監(jiān)督。建議承包商建立項目曝光臺，強(qiáng)化現(xiàn)場違章曝光和通報力度。加強(qiáng)安全檢查，控制安全風(fēng)險源。對施工過程安全風(fēng)險進(jìn)行評價分析，加強(qiáng)監(jiān)理旁站制度，監(jiān)督項目開工安全條件確認(rèn)和作業(yè)許可證的審批，加強(qiáng)日巡檢、聯(lián)合周檢、專項檢查、綜合檢查、節(jié)日檢查等，抓好機(jī)具進(jìn)場報驗和人員持證上崗的管理，控制直接作業(yè)環(huán)節(jié)的風(fēng)險。督促承包商完善應(yīng)急響應(yīng)體系的建設(shè)，適時組織應(yīng)急知識培訓(xùn)和演練。明確安排應(yīng)急知識培訓(xùn)和演練計劃并報有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)審批，監(jiān)督實施，確保取得實效。

　　發(fā)揮各專業(yè)工程師的安全把關(guān)作用，搞好中交的“三查（查設(shè)計漏項、查工程質(zhì)量及隱患、查未完工程量）四定（定任務(wù)、定人員、定時間、定措施限期完成）”工作。針對查出的問題或施工不到位的地方，凡是影響開車、正常生產(chǎn)、安全生產(chǎn)的項目，及時督促施工承包單位進(jìn)行整改，在保證裝置中交的同時，也為裝置順利開車提供有力保障。

管理工作計劃 篇2

　　新的學(xué)期、新的開始，為了做好工作，作為圖書管理員更應(yīng)提高自身的業(yè)務(wù)知識和管理水平，更好地為教育教學(xué)服務(wù)。切實抓好圖書館的“建、配、管、用”的工作，加強(qiáng)圖書館的管理和建設(shè)，發(fā)揮圖書館在學(xué)校教育教學(xué)中的'特殊育人功效，為培養(yǎng)創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力的高素質(zhì)人才發(fā)揮起重要的作用，使圖書館在素質(zhì)教育中發(fā)揮更大的作用。

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以《中小學(xué)圖書館（室）規(guī)程》為依據(jù)，深刻認(rèn)識新時期新階段基礎(chǔ)教育信息化建設(shè)和教育技術(shù)裝備工作的重要性和新要求，學(xué)校圖書館工作應(yīng)適應(yīng)當(dāng)前信息飛速發(fā)展的時代，著重以課程標(biāo)準(zhǔn)理念為指導(dǎo)思想，營造良好的閱讀環(huán)境，提高圖書館、閱覽室及圖書資料利用率，豐富學(xué)生的閱讀活動，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣。我校圖書館已逐步走上現(xiàn)代化管理模式，使圖書館在素質(zhì)教育中發(fā)揮更大的作用。

　　二、具體工作安排：

　　1、積極參加上級組織的專業(yè)培訓(xùn)，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平。

　　2、開學(xué)初做好圖書館、學(xué)生閱覽室開放前的準(zhǔn)備工作。

　　3、整理學(xué)校堆積的報刊雜志，及時發(fā)放到學(xué)生手中。

　　4、圖書工作進(jìn)行現(xiàn)代化管理，在學(xué)生中培養(yǎng)一批新的圖書管理員。

　　5、閱覽室開放時，學(xué)生訂閱的報刊雜志做到及時準(zhǔn)確地發(fā)放到學(xué)生手中。

　　6、認(rèn)真做好新書的分類、編碼、錄入，庫內(nèi)整理、舊書修補(bǔ)等工作。

　　7、圖書館將組織學(xué)生開展主題讀書活動和各種征文比賽。

　　8、圖書館將配合學(xué)校開展教育教學(xué)活動，及時為師生提供所需材料。

　　9、做好新書介紹及舊書的剔舊修補(bǔ)工作。

　　10、做好期末催還書工作，并做好一切總結(jié)工作。

　　總之，根據(jù)學(xué)校圖書室的實際情況，結(jié)合學(xué)校相關(guān)目標(biāo)，認(rèn)真制定有關(guān)工作計劃，并及時總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)存在的問題，以更好的為教育教學(xué)工作服務(wù)。

管理工作計劃 篇3

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以“綜合治理，保障平安”為主題，以創(chuàng)建“平安和諧校園”為載體，切實開展系列安全教育活動，進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全防范意識，提高幼兒的自護(hù)自救能力，切實加強(qiáng)校園安全管理，進(jìn)一步推進(jìn)幼兒園安全文化建設(shè)，營造“時時講安全，處處抓安全，人人保安全”的良好氛圍。

　　二、活動主題：

　　“綜合治理，保障平安”。

　　背景：學(xué)校安全是開展正常教育、教學(xué)活動的前提和基礎(chǔ)，安全穩(wěn)定的校園環(huán)境是維持良好教育、教學(xué)秩序的根本保證，全校師生對“安全教育”要警鐘長鳴，常抓不懈，不能存在任何僥幸心理和絲毫的麻痹思想。針對我園實際情況，除平時加強(qiáng)安全教育、安全檢查、隱患整改外，緊緊圍繞“綜合治理，保障安全，創(chuàng)建平安和諧校園”這個主題，將每學(xué)期的第一周定為“安全活動周”，將每年4月份定為“安全活動月”，深入、扎實、有效地開展好安全活動：

　　三、領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　杭愛華、何永吉、王芳、巫秀華、陸國豐、各部門的部長組成學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　四、活動時間：

　　20xx年4月1日——20xx年4月30日。

　　五、活動重點：

　　1、加大安全教育宣傳力度，強(qiáng)化安全工作法律意識，提高師生的安全意識和自我保護(hù)意識。

　　2、開展經(jīng)常性的安全檢查工作，摸清隱患，消除隱患，防范于未然。

　　3、加強(qiáng)安全管理工作，規(guī)范幼兒行為，防止幼兒做出可能引發(fā)安全事故的行為。

　　4、爭取公安、文化、衛(wèi)生等職能部門和家長、社區(qū)的配合支持，形成安全、治安防范網(wǎng)絡(luò)，創(chuàng)造安全、文明、和諧的校園環(huán)境和良好的學(xué)校周邊秩序。

　　六、活動措施：(突出抓好“五個落實”)

　　1、落實責(zé)任：落實領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任;落實教職工責(zé)任;落實家長責(zé)任。

　　2、落實制度：進(jìn)一步健全完善幼兒園安全工作的'相關(guān)制度;嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的安全隱患、事故報告、檢查和整治登記制度和事故應(yīng)急處理制度，制訂落實安全措施。

　　3、落實機(jī)構(gòu)：進(jìn)一步完善安全工作機(jī)構(gòu)和明確工作要求;建立健全幼兒園與當(dāng)?shù)嘏沙鏊�、家長、社區(qū)的安全聯(lián)防制度。

　　4、落實宣傳：加強(qiáng)安全宣傳力度，多形式、多渠道、全方位地持久地開展安全教育。

　　5、落實活動形式、內(nèi)容和效果：結(jié)合實際，開展師生喜聞樂見的、豐富多彩的、健康文明的活動，注重實際效果。

管理工作計劃 篇4

　　堅持“以人為本、服務(wù)教育”的思想，樹立服務(wù)意識，提高服務(wù)技能，保證服務(wù)質(zhì)量，規(guī)范后勤管理，為學(xué)校的教育、教學(xué)工作帶給有力的后勤保障。

　　一、工作重點

　　1、規(guī)范后勤工作、健全規(guī)章制度;

　　2、加強(qiáng)財物管理、減少物質(zhì)浪費(fèi);

　　3、抓好安全工作、力創(chuàng)“平安校園”。

　　二、工作措施

　　(一)后勤工作

　　1、建立完善各項制度，加強(qiáng)學(xué)校財務(wù)管理。

　　2、建立健全科學(xué)、規(guī)范的校產(chǎn)管理制度，加強(qiáng)對校產(chǎn)的日常管理。及時運(yùn)用校產(chǎn)管理軟件做好校產(chǎn)登記、保管、申領(lǐng)、維修、報廢、轉(zhuǎn)讓等各環(huán)節(jié)工作，增強(qiáng)教師和學(xué)生愛護(hù)公物的意識。

　　3、加強(qiáng)綠化管理，美化校園環(huán)境，學(xué)�，F(xiàn)有的花草樹木做好養(yǎng)護(hù)和專人的管理工作。今年的重點是綠化的改造(如學(xué)校東面空場地的綠化設(shè)計、原花壇綠化帶花草樹木的添置等)，努力是校園四季如春，春意盎然。(具體方案等學(xué)校討論后再定)。

　　4、加強(qiáng)教學(xué)設(shè)施的維修與更新，本學(xué)期將根據(jù)去年制定的基建財政預(yù)算，將進(jìn)行各班級后黑板的、教師辦公室辦公櫥的更換，會議室與隊室的裝修，學(xué)校校門的維修等。

　　(三)安全保衛(wèi)工作

　　1、按時參加各級安全工作會議，及時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)及師生匯報，傳達(dá)會議精神，加強(qiáng)安全工作信息溝通，加大安全工作的宣傳力度，安全教育與學(xué)校整體工作緊密配合。完善突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。

　　2、強(qiáng)崗位安全職責(zé)制，重點部位安全職責(zé)制上墻，每學(xué)年與教師簽定“安全職責(zé)書”。

　　3、期對學(xué)校各類設(shè)備、用火、用電、飲食等進(jìn)行安全檢查，做好檢查記錄，以檢查促整改、以整改粗防范。

　　4、加強(qiáng)平安校園工作，做好學(xué)校的`安全保衛(wèi)工作，加強(qiáng)對學(xué)校門衛(wèi)的管理把好入門關(guān)。樹立安全第一的思想，爭創(chuàng)“平安校園”。

　　5、嚴(yán)格學(xué)校值班制度，加強(qiáng)校園與周邊的安全防范，保證學(xué)校教育教學(xué)工作的正常開展。

管理工作計劃 篇5

　　食品衛(wèi)生安全是學(xué)校安全工作的重要組成部分，事關(guān)于廣大師生員工的生命安全，是維護(hù)學(xué)校和社會穩(wěn)定的大事。為認(rèn)真貫徹落實國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)食品安全工作的規(guī)定》(國發(fā)[20xx]23號)和《省/政府關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)食品安全工作的意見》(蘇政發(fā)[20xx]10號)等法律法規(guī)，以預(yù)防和遏止重特大食品安全事故，切實加強(qiáng)食品安全工作，努力營造學(xué)校食品放心消費(fèi)的環(huán)境為目標(biāo)，堅持消除食品安全隱患，全面落實食品安全責(zé)任制，普遍建立和健全食品安全長效管理機(jī)制，從根本上增強(qiáng)教育系統(tǒng)防范食品安全事故的能力，確保師生員工生命安全和身體健康，為教育教學(xué)創(chuàng)造一個安全穩(wěn)定的環(huán)境，特制定本計劃。

　　一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

　　學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作是一項重要的基礎(chǔ)性工作。各地、各校要切實加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高師生對學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作的認(rèn)識，從保障青少年學(xué)生身體健康和生命安全、保證學(xué)校正常教育教學(xué)秩序、維護(hù)社會穩(wěn)定大局的高度，充分認(rèn)識這項工作的重要性、緊迫性、艱巨行和長期性。各校(包括幼兒園及其他辦學(xué)機(jī)構(gòu))均要制訂本單位的食品衛(wèi)生安全工作實施方案，明確專門機(jī)構(gòu)、專人負(fù)責(zé)，切實加強(qiáng)對學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作的管理;要成立由一把手總負(fù)責(zé)的學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作，組織協(xié)調(diào)各部門的工作，在全校范圍內(nèi)形成有效的食品衛(wèi)生安全網(wǎng)絡(luò)。

　　二、明確職責(zé)

　　(一)教育行政部門應(yīng)當(dāng)履行的職責(zé)如下：

　　1.加強(qiáng)對所轄學(xué)校的食品衛(wèi)生工作的行政管理，將學(xué)校食品衛(wèi)生安全列入對學(xué)校的督導(dǎo)評估和考核指標(biāo)。教育行政部門與學(xué)校簽訂學(xué)校食品衛(wèi)生安全責(zé)任書。每學(xué)期會同衛(wèi)生行政部門組織一至兩次學(xué)校食品衛(wèi)生安全檢查，發(fā)現(xiàn)事故隱患及時督促整改，并做好學(xué)生課間餐、“學(xué)生奶”、飲用水及其他方面的學(xué)校食品衛(wèi)生的管理和督查。

　　2.有計劃的對學(xué)校校長、分管校長、學(xué)校食品安全的管理人員和從業(yè)人員實施食品衛(wèi)生知識、職業(yè)道德和法制教育的培訓(xùn)，并做好必要的考核記錄。

　　3.加強(qiáng)學(xué)校食堂及飲用水等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，使其達(dá)到衛(wèi)生要求，并與學(xué)校招生規(guī)模相適應(yīng)。學(xué)校食堂及飲用水等基礎(chǔ)設(shè)施達(dá)不到衛(wèi)生要求或與辦學(xué)規(guī)模不相適應(yīng)的，要責(zé)令其限期整改，整改不到位的，不得批準(zhǔn)擴(kuò)大招生規(guī)模。

　　4.督促學(xué)校落實食品衛(wèi)生安全責(zé)任制度和食品衛(wèi)生安全事故責(zé)任追究制度。

　　5.督促學(xué)校開展健康教育，普及學(xué)生食品衛(wèi)生安全知識，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣。

　　(二)學(xué)校應(yīng)當(dāng)履行的職責(zé)如下：

　　1.學(xué)校應(yīng)建立一把手負(fù)總責(zé)的食品衛(wèi)生安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確專門機(jī)構(gòu)，指定專人負(fù)責(zé)學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作。明確學(xué)校食品衛(wèi)生安全管理的校長負(fù)責(zé)制，校長為食品衛(wèi)生安全的第一責(zé)任人，主管校級領(lǐng)導(dǎo)為主要責(zé)任人，具體分管人員為直接責(zé)任人。層層落實崗位責(zé)任，分工協(xié)作，各盡其職，在各個崗位和各個操作環(huán)節(jié)都要責(zé)任到人，堅決做到“誰主管、誰負(fù)責(zé)”。

　　2.學(xué)校定期召開食品衛(wèi)生安全專題會議，每月檢查學(xué)校食堂、飲食店、商店食品及飲用水衛(wèi)生安全，發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時整改，達(dá)不到衛(wèi)生基本要求的要堅決予以關(guān)閉。同時要做好四個“備案”：一是各層次的檢查和自查工作都要有檢查記錄備案;二是發(fā)現(xiàn)安全隱患要有整改記錄備案;三是出現(xiàn)食物中毒要有處理意見記錄備案;四是要制定飲食衛(wèi)生事故應(yīng)急處理預(yù)案備案。

　　3.學(xué)校食堂應(yīng)堅持“服務(wù)師生，保本微利”的原則，實行目標(biāo)責(zé)任管理，建立健全食品衛(wèi)生安全管理制度。

　　4.學(xué)校要加強(qiáng)飲用水的衛(wèi)生管理，必須向?qū)W生提供足夠的符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的飲用水和必要的洗手設(shè)施。學(xué)校供水工作由專人監(jiān)管，盛裝學(xué)生飲用水的容器必須加蓋加鎖，每天清洗消毒。

　　5.學(xué)校食堂、飲食店、商店必須符合食品衛(wèi)生經(jīng)營的基本條件，取得衛(wèi)生許可證，嚴(yán)禁出售“三無”食品和過期食品。

　　6.食堂從業(yè)人員必須按照《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》要求接受食品衛(wèi)生知識和衛(wèi)生法律知識培訓(xùn)，并持有衛(wèi)生監(jiān)督部門指定醫(yī)療單位檢查的健康證明。發(fā)現(xiàn)患有影響食品衛(wèi)生安全疾病的，應(yīng)立即脫離工作崗位，待疾病治愈后，方可重新上崗。

　　7.學(xué)校食堂物資實行準(zhǔn)入制度，定點采購，并建立采購索證及驗收制度。

　　8.開展健康教育，普及飲食衛(wèi)生安全知識，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣。

　　9.加強(qiáng)食堂及飲用水源的安全保衛(wèi)工作，禁止非食堂工作人員隨意進(jìn)入加工操作間及食品原料存放間，嚴(yán)防投毒事故的發(fā)生。

　　10.學(xué)校發(fā)生食物中毒事故后，應(yīng)當(dāng)迅速向當(dāng)?shù)匦l(wèi)生行政部門、教育行政部門報告，并采取積極措施開展救助工作。

　　三、具體措施

　　1.建立學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作制度。一是建立學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告人制度。各地、各校要指定專人負(fù)責(zé)包括食物中毒在內(nèi)的突發(fā)公共衛(wèi)生事件的.上報工作。發(fā)生食物中毒等突發(fā)公共衛(wèi)生事件，要立即報告當(dāng)?shù)匦l(wèi)生、教育行政部門，同時全力配合抓好救治和事件的調(diào)查處理工作;教育行政部門報告人要在接到報告后1小時內(nèi)逐級報告上級教育行政部門。報告內(nèi)容為發(fā)生食物中毒或者疑似食物中毒事故的單位、地址、時間、中毒人數(shù)、臨床表現(xiàn)、已采取的措施、可疑食物、聯(lián)系人姓名、聯(lián)系方式等有關(guān)內(nèi)容。學(xué)校食物中毒事件得到控制后，學(xué)校及地方教育行政部門要將該事件的詳細(xì)情況和處理結(jié)果及時向上級主管部門報告。二是建立突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理機(jī)制。學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立食物中毒或者其他食源性疾患等突發(fā)事件的應(yīng)急處理機(jī)制。發(fā)生食物中毒或疑似食物中毒事故后，學(xué)校應(yīng)采取下列措施：

　　(1)立即停止生產(chǎn)經(jīng)營活動，并立即向所在地人民/政府、教育行政部門和衛(wèi)生行政部門報告;

　　(2)協(xié)助衛(wèi)生機(jī)構(gòu)救治病人;

　　(3)保留造成食物中毒或者可能導(dǎo)致食物中毒的食品及其原料、工具、設(shè)備和現(xiàn)場;

　　(4)配合衛(wèi)生行政部門進(jìn)行調(diào)查，按衛(wèi)生行政部門的要求如實提供有關(guān)材料和樣品;

　　(5)落實衛(wèi)生行政部門要求采取的其他措施，把事態(tài)控制在最小范圍。三是建立學(xué)校食品衛(wèi)生責(zé)任追究制度。對違反規(guī)定，玩忽職守、疏于管理，造成食物中毒或者其他食源性疾患的學(xué)校和責(zé)任人，以及造成食物中毒或其他食源性疾患后，報告不及時、瞞報、漏報的學(xué)校和責(zé)任人，由教育行政部門按照有關(guān)規(guī)定給予通報批評或行政處分。同時該校在當(dāng)年的各項考核、評比中一票否決。

　　2.檢查各校食品衛(wèi)生安全進(jìn)銷臺帳，對每年度的食品安全工作進(jìn)行總結(jié)，對要整改的單位督促完成。

　　3.繼續(xù)開展專項整治工作，確保所有學(xué)校食堂、小商店衛(wèi)生許可證、從業(yè)人員健康證持證率達(dá)100%。

　　4.加大經(jīng)費(fèi)投入，切實改善學(xué)校衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施和條件。在學(xué)校規(guī)劃、建設(shè)和危房改造過程中要統(tǒng)籌考慮食堂、宿舍、廁所設(shè)施和條件的改善;每年必須安排相應(yīng)的專項經(jīng)費(fèi)改善學(xué)校食堂、宿舍、廁所等衛(wèi)生設(shè)施條件，使食堂建筑、設(shè)備與環(huán)境衛(wèi)生要求符合規(guī)定。根據(jù)《如皋市學(xué)校食堂食品衛(wèi)生監(jiān)督量化分級管理實施意見》，開展學(xué)校食堂等級量化評估。

　　5.切實加強(qiáng)監(jiān)督管理。各級教育行政部門要采取有力措施，切實加強(qiáng)對學(xué)校(尤其是農(nóng)村學(xué)校)食品衛(wèi)生安全工作的監(jiān)管，落實各項安全管理措施，建立和完善各項食品衛(wèi)生管理規(guī)章制度，不斷提高管理水平。

　　6.定期開展培訓(xùn)。定期開展對學(xué)校衛(wèi)生主管領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校食堂負(fù)責(zé)人的衛(wèi)生法律和食品衛(wèi)生知識培訓(xùn)。學(xué)校要在接受市級培訓(xùn)后，組織對本校飲食從業(yè)人員進(jìn)行相關(guān)知識和法規(guī)培訓(xùn)。

管理工作計劃 篇6

　　一、指導(dǎo)思想

　　以學(xué)校發(fā)展為本，強(qiáng)調(diào)必須從學(xué)校實際出發(fā)，圍繞學(xué)校工作中的實際問題，有針對性地

　　開展教研工作，為學(xué)校的教育發(fā)展服務(wù)。以教師發(fā)展為本，必須確立教師在教研中的主體地位。讓教師成為研究的主人，通過研究來培養(yǎng)教師、提高教師素質(zhì)，為教師的自我發(fā)展、價值實現(xiàn)服務(wù)。以學(xué)生發(fā)展為本，教育是培養(yǎng)人、發(fā)展人的事業(yè)，要研究學(xué)生，遵循學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律，尤其要解決學(xué)生發(fā)展過程中存在的疑難問題，要有針對性，講求實效性，反對形式主義。

　　二、開展教研活動的幾點做法

　　1、學(xué)習(xí)提高

　�。�1）教研工作日�；�，要把教研工作當(dāng)作學(xué)校常規(guī)工作來抓，定時間，定人員，定內(nèi)容，定主題。要與青年教師的培養(yǎng)相結(jié)合；規(guī)定每周五下午為全體教師的雷打不動的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間，使教研活動制度化、日�；�。

　�。�2）教研形式多樣化。我們力求做到形式多樣，貼近教師工作實際。具體有專家講座、反思教學(xué)、參與式討論等研討形式，在效果上體現(xiàn)了“新、活、實”三個字：內(nèi)容新———新課程理念，新課程標(biāo)準(zhǔn)的`目標(biāo)、教學(xué)方式和新型的師生關(guān)系；方法活———采用專家講座（剛開學(xué)的課程改革與學(xué)習(xí)主題構(gòu)建）反思教學(xué)、參與式討論等（或利用網(wǎng)絡(luò)討論）；效果實———備課時要想到、教學(xué)中要做到、課后要反思到。

　　2、教研過程

　�。�1）教研行為自主化制度上保證：學(xué)校規(guī)定每周五為語文、音樂、體育、美術(shù)、電教實驗、品德與社會信息技術(shù)等學(xué)科教研日，周二為數(shù)學(xué)學(xué)科教研日。教研活動中要求做到“三個有”，即有主題、有中心發(fā)言、有活動記錄。組織上到位：各教研組長的職責(zé)明確，期末加強(qiáng)對教研組的指導(dǎo)與考評。行為上更進(jìn)：要求教師主動參與各類教研活動，主動與同事交流實驗中的成功與失敗。廣大教師由“被動學(xué)習(xí)”變?yōu)椤爸鲃訉W(xué)習(xí)”，由“被動教研”變?yōu)椤爸鲃咏萄小薄?/p>

　�。�2）教研主題專題化

　　在開展教研活動時，我們要求事先定好計劃、確立研究主題，做到“兩個結(jié)合”。一與課題研究相結(jié)合。即要求學(xué)校各級教研活動要與課題研究相結(jié)合，要與課改實驗中遇到的問題相結(jié)合。二是與校本培訓(xùn)相結(jié)合。暨與開學(xué)學(xué)習(xí)的內(nèi)容相結(jié)合，本學(xué)期著重研究“課程改革與學(xué)習(xí)主題構(gòu)建”。

　�。�3）教研內(nèi)容系列化我們認(rèn)為開展系列的主題教研，有助于教師更加深入系統(tǒng)地研究問題。為了加快青年教師的成長，提出上好“二課”的做法。即上學(xué)期評上的教壇新秀為青年教師上好示范課，青年教師并能結(jié)合教研主題上好研討課、匯報課。

　　3、同伴協(xié)作、加強(qiáng)交流———大力開展集體備課制

　　積極探索備課制度改革，試行集體備課制，總體思路是“分塊備課、集體評議、個人修改、注重反思”16個字。即教師先分塊備課，然后是教研組集體評議，在此基礎(chǔ)上教師根據(jù)教學(xué)實際修改，課后必須要有反思。反思要把課堂中的閃光點與失敗處、學(xué)生的錯例、二次教學(xué)建議等都記錄下來。教案一般采用電腦輸入，提倡備多板塊、移動式、個性化的教案。這樣既加強(qiáng)了教師之間的學(xué)習(xí)交流，做到資源共享，同時又減輕了老師的工作負(fù)擔(dān)，提高了備課實效。

　　4、專業(yè)引領(lǐng)———搭建教師學(xué)習(xí)對話的平臺

　　沒有專業(yè)引領(lǐng)的研究活動，教師的研究很難上升到一定的高度，或者至少耗費(fèi)比較多的時間。除了教師個人的學(xué)習(xí)鉆研之外，還可從以下三個方面給教師提供學(xué)習(xí)機(jī)會。

　　（1）校內(nèi)：開展新老教師傳幫帶活動一是采用新老掛鉤師徒結(jié)對的方式，要求新教師必須拜一名老教師為師，全面學(xué)習(xí)老教師的優(yōu)秀經(jīng)驗和敬業(yè)精神。學(xué)校實行“推門聽課制”，要求學(xué)科指導(dǎo)組成員每學(xué)期不少于20節(jié)，并定期匯報交流教學(xué)情況。形成大家都深入課堂，研究教學(xué)的良好氛圍。

　　（2）學(xué)校娉請專家老師進(jìn)行專業(yè)指導(dǎo)。

　�。�3）要求教師空課時間主動參與各項活動，積極外出聽課，聆聽各位專家們的報告，努力提升自己的業(yè)務(wù)素養(yǎng)與理論素養(yǎng)。

　　各月份安排

　　8月份

　　學(xué)習(xí)有關(guān)《課程改革與學(xué)習(xí)主體構(gòu)建》的理論，聽小教培訓(xùn)中心陳樹寶、勵汾水和奉化教師進(jìn)修學(xué)校張晨瑛老師的講座。

　　做好插班生的插班工作和一年級學(xué)生的分班工作。

　　9月份

　　娉請新學(xué)年的教研組長，召開教研組長會議，學(xué)校確定教研主題，教研組長暢談對教研工作的設(shè)想。

　　10號前上交教研組工作計劃，各教研組認(rèn)真討論，每位任課老師要設(shè)定教學(xué)主體，要帶著問題進(jìn)課堂，帶著問題教學(xué)，針對問題總結(jié)反思，最后解決問題，提高自己的課堂教學(xué)水平。

　　各教研組開展組提示上課、聽課、評課的活動。

　　10月份

　　一年級家長學(xué)校展示課的準(zhǔn)備，中旬進(jìn)行一年級家長開放日活動。

　　11月份

　　繼續(xù)進(jìn)行主題是教研活動，開出教壇新秀觀摩課和青年教師展示課。

　　期中檢查。

　　12月份

　　主題式教案設(shè)計評比。

　　主題式教案設(shè)計網(wǎng)上大討論。每位教師必須就自己的薄弱環(huán)節(jié)，然后根據(jù)“課程改革與學(xué)習(xí)主體構(gòu)建”理論設(shè)想解決問題的辦法、手段，通過實踐得出反思，總結(jié)經(jīng)驗。

　　期末復(fù)習(xí)。

　　1月份

　　教研組主題是教研活動總結(jié)、評比。

　　期末考試。

管理工作計劃 篇7

　　XXXX年我在公司中的工作繼續(xù)不斷的進(jìn)步著，相信只要我一直不斷努力的堅持下去，我就會一直進(jìn)步，在公司更好的站穩(wěn)腳跟。XXXX年已經(jīng)走過，在即將迎來的XXXX年中，我堅信只要我按照之前工作的步驟和過程，我就會在公司中更好的工作，在公司中發(fā)揮更多的作用，為公司的發(fā)展做出最大的貢獻(xiàn)。

　　在新的一年為能使工作達(dá)到質(zhì)量更好，效率更高，同時進(jìn)一步的提高個人的能力，制訂出XXXX年度重點個人工作計劃。整體工作計劃分為行政工作，企業(yè)文化宣傳，個人技能提升三個方面：

　　一、個人技能提升

　　1、積極參加公司安排的基礎(chǔ)性管理培訓(xùn)，提升自身的專業(yè)工作技能；

　　2、通過個人自主的學(xué)習(xí)來提升知識層次。

　　二、行政工作

　　1、做好各部門服務(wù)：加強(qiáng)與各部門之間信息員的聯(lián)絡(luò)與溝通，制定一套系統(tǒng)的，快速的信息傳遞方案。每月月底召開一次信息員交流會議。保證信息在公司內(nèi)部及時準(zhǔn)確的傳遞到位；

　　2、做好員工服務(wù)：工作的重點是及時的將經(jīng)理信箱中員工反饋的信息及時向公司領(lǐng)導(dǎo)反饋。做好員工與領(lǐng)導(dǎo)溝通的橋梁；

　　3、做好領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)：及時完成公司經(jīng)理和部門主管交辦的臨時性的工作。

　　三、企業(yè)文化推廣

　　1、企業(yè)文化的宣傳

　　對于企業(yè)文化的宣傳，將分三個步驟進(jìn)行：

　　首先，制定企業(yè)內(nèi)部的精神口號，企業(yè)的價值觀，企業(yè)的行為信條；

　　其次，企業(yè)內(nèi)部的信息交流，在信息平臺上建立一個各部門之間的意見交流共享文件夾；

　　最后，進(jìn)行企業(yè)文化知識培訓(xùn)，可由公司經(jīng)理擔(dān)任講師；

　　2、員工活動

　�、僭�月組織策劃年度經(jīng)營年會；

　�、谒脑陆M織策劃以“百人耕耘”為主體的植樹活動；

　　③八月組織策劃迎接新員工交流會；

　　④十月組織策劃公司員工運(yùn)動會；

　�、菔�二月組織策劃圣誕假面晚會；回顧XXXX年，本人的工作側(cè)重于行政事務(wù)方面。在XXXX年中，希望能將工作的側(cè)重點轉(zhuǎn)移到企業(yè)文化的推廣上；并不斷的.提升個人的知識層次及專業(yè)化的工作技能，更好的為企業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。以上的工作計劃之中不足之處敬請領(lǐng)導(dǎo)的批評和指正。

　　XXXX年是一個非常不錯的年份，在我不斷的工作中，我已經(jīng)從一名普通的公司員工成長為公司的管理工作人員了。這是我一直以來努力的結(jié)果，也是更多的促進(jìn)了我更好的努力的動力。在今后的工作中，我相信我還是會繼續(xù)不斷的努力的，我會為公司的發(fā)展做出我最大的貢獻(xiàn)的！