關(guān)于學(xué)期教育工作計劃范文集錦五篇
時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰(zhàn)，是時候抽出時間寫寫計劃了。什么樣的計劃才是好的計劃呢？下面是小編為大家收集的學(xué)期教育工作計劃5篇，希望能夠幫助到大家。
學(xué)期教育工作計劃 篇1
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹黨的教育方針和十八大精神，培育和踐行社會主義核心價值觀，落實國家、XX市《中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》以及《XX區(qū)“十二五”時期教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃》。以區(qū)教委工作要點為依據(jù)，把“立德樹人”作為教育的根本任務(wù)，以“提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量、提升師生綜合素質(zhì)、提升學(xué)校內(nèi)涵品質(zhì)、凸顯學(xué)校辦學(xué)特色”為工作目標，做好宣傳，深入推進校園文化建設(shè)、教師素質(zhì)提升工程的重點工作，全面提高學(xué)校的綜合實力。
二、工作目標
1、繼續(xù)開展“一校一品”活動，進一步深化“濃郁書香、價值引領(lǐng)；求真盡善，共享幸�！钡膶W(xué)校文化建設(shè)與研究。
2、全體教職工高標準、高效率迎接國家“義務(wù)教育均衡發(fā)展”督導(dǎo)驗收。借國檢促管理，嚴格按照迎檢方案完成各級檢查驗收。任務(wù)責(zé)任到人，責(zé)任追究。
3、進一步完善德育工程，豐富活動內(nèi)容，創(chuàng)新活動形式，增強活動實效，有計劃、成體系，促進德育工作再上新臺階。
4、提升學(xué)生素質(zhì)教育，為學(xué)生發(fā)展搭建平臺。扎實開展與北京舞蹈學(xué)院、首經(jīng)貿(mào)大學(xué)、豐臺少年宮、體育局、桃李民辦校友好合作項目，開展校園學(xué)生藝術(shù)、科技、體育、英語教育。
5、繼續(xù)深入開展師德教育活動，營造風(fēng)清氣正的教育教學(xué)環(huán)境。深入實施教師素質(zhì)提升工程，以提升青年教師的專業(yè)成長為重點，帶動并促進全體教師的發(fā)展，建設(shè)身心健康、師德高尚、業(yè)務(wù)精良、敬業(yè)樂教，求真盡善的教師隊伍。
6、深入開展互動教學(xué)及微課科研課題研究，努力構(gòu)建高效課堂。加強常規(guī)教學(xué)管理，開展個別生幫扶課題研究，穩(wěn)步提高教育教學(xué)質(zhì)量。
7、加強安全教育和健康教育，做好學(xué)校安全工作，確保學(xué)校無安全責(zé)任事故。
8、按照上級教育部門的要求做好學(xué)校各項工作，保質(zhì)保量地完成上級部門下達的各項工作任務(wù)，做好各級各類檢查評估迎檢工作。
三、重點工作及措施
�。ㄒ唬┳⒅貙W(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，加強校園文化建設(shè)
1、學(xué)校將繼續(xù)把“一校一品”創(chuàng)建作為校園文化建設(shè)的基本抓手和著力點，向縱深挖掘?qū)W校特色，加強科研，豐富校園文化內(nèi)涵，創(chuàng)新形式，提升學(xué)校品味，為學(xué)校發(fā)展提供后續(xù)動力。
（1）圖書管理
誠信書架上架圖書在80%以上。確保上架圖書適合學(xué)生并能吸引學(xué)生主動閱讀；老師要充分利用閱讀課和課余時間讓孩子讀書；各班書本每學(xué)期在年級之間輪換一至兩次；開放學(xué)校圖書室，提高圖書閱讀效率。
（2）讀書活動
教師讀書：無限相信閱讀的力量
①學(xué)習(xí)：《讀書是最好的“精神化妝”》、《為什么閱讀比上語文課更管用》，以此加強教師對個人閱讀和學(xué)生閱讀的重視，更加關(guān)注學(xué)校文化建設(shè)和《經(jīng)典品悟》校本課程開發(fā)對學(xué)生、教師、學(xué)校發(fā)展的意義�！救轮醒�
�、诮涣鳎赫斫處熂倨谧x書心得，進行讀書交流活動，引領(lǐng)教師遵循教育規(guī)律，堅持立德樹人，做身心健康、師德高尚、業(yè)務(wù)精良、敬業(yè)樂教，求真盡善的幸福教師。【三月下旬】
學(xué)生讀書：
①繼續(xù)進行班級、校級好書推薦活動，并認真填寫活動記錄，期末上交存檔。
校級好書推薦班主任老師要加強指導(dǎo)：a、展示出要推薦的圖書；b、盡量做到脫稿；c、聲音洪亮，有感情。
�、诶^續(xù)在全校開展“晨誦、午讀、暮省”的讀書方式。晨誦：每周一、三早7:30-7:50國學(xué)誦讀；午讀：1-4年級每天中午12：50-1:20學(xué)生持續(xù)默讀課外書籍（學(xué)校午讀檢查），5、6年級語文午休時間安排；暮省：每周四閱讀課安排，本學(xué)期暮省主題：尋找身邊的幸福。教師要告訴學(xué)生什么是幸福，引導(dǎo)學(xué)生擁有感受幸福的能力。3-6年級學(xué)生幸福感悟落實在筆頭上：3、4年級最初可以是幾句話，五六年級根據(jù)學(xué)生情況寫段或篇。主管加強晨誦、午讀的檢查，及時反饋，讓誦讀成為習(xí)慣。期末各班上交3—5篇幸福感悟，匯編《暮省集—幸福篇》。（6月底上交，每篇文章有老師點評）
③閱讀大課間：每周四下午3:20—4:20，專時專用，教師和學(xué)生一起讀書時間。教師可根據(jù)學(xué)生情況安排大聲朗讀、持續(xù)默讀等。關(guān)注孩子讀書的內(nèi)容，有效引導(dǎo)讀好書。
�、芩脑路蓍_展“讀書月”活動，至少開展5項以上內(nèi)容豐富、形式創(chuàng)新的讀書活動。（講故事、古詩詞誦讀比賽；讀書之星、書香班級評選掛牌）
�。�3） “開發(fā)<經(jīng)典品悟>校本課程，提升學(xué)生素養(yǎng)”課題的深入研究。
�、傧掳l(fā)各年級素養(yǎng)點，結(jié)合學(xué)生實際和《新版小學(xué)生守則》，修改素養(yǎng)點。
�、诎嗉壗�(jīng)典品悟課程：按照學(xué)校推薦的書目編寫本學(xué)期教案并授課，期末一年級為單位上交電子版教案。
�、坌＜壗�(jīng)典品悟課程：閱讀繪本《花婆婆》，結(jié)合繪本主題：熱愛生活，樂于奉獻，引導(dǎo)學(xué)生做一件讓學(xué)校（或班級）更美麗的事。
三月份：編寫教學(xué)設(shè)計、授課、搜集整理學(xué)生適合做的事情并引導(dǎo)學(xué)生堅持做下去。
四—五月：繼續(xù)引導(dǎo)學(xué)生做適合的事情并有堅持做下去的決心。
六月份：班級進行活動總結(jié)，學(xué)校總結(jié)并評選校園、班級“花仙子”。
�、芾蠋熢趯嵤┱n程的同時，撰寫論文或活動小結(jié)。
2、落實教育部“一校一章程”要求，繼續(xù)完善學(xué)校章程。把學(xué)校規(guī)范化建設(shè)、學(xué)校文化建設(shè)取得的經(jīng)驗與成果融入到學(xué)校章程中，使學(xué)校辦學(xué)方向明確、辦學(xué)目標清晰、辦學(xué)策略具體，促進學(xué)校辦學(xué)品質(zhì)的提升。
�。ǘ┯訃摇傲x務(wù)教育均衡發(fā)展”督導(dǎo)驗收。
根據(jù)市教委、市政府教育督導(dǎo)室《關(guān)于印發(fā)XX市區(qū)縣人民政府落實義務(wù)教育均衡發(fā)展責(zé)任情況督導(dǎo)評估辦法（暫行）的通知》，依照《XX區(qū)教育委員會關(guān)于迎接義務(wù)教育均衡發(fā)展基本達標區(qū)縣國家級認定的工作方案》以及我校此項工作的具體工作方案，進一步開展學(xué)校自評、自查、改進工作。做到數(shù)據(jù)準確、帳物相符；擺放有序、取用方便、使用有記錄、及時維修；辦學(xué)條件達標，管理到位。
�。ㄈ├^續(xù)開展“四爭一創(chuàng)”活動，加強師德師風(fēng)建設(shè)
本學(xué)期，學(xué)校黨政工團、家委會將抓住“立德樹人”這一教育根本任務(wù)，深度加強師德師風(fēng)建設(shè)活動，繼續(xù)開展“四爭一創(chuàng)”活動（即：爭當(dāng)學(xué)生喜愛的教師、爭當(dāng)學(xué)校發(fā)展的骨干教師、爭當(dāng)家長滿意的教師、爭當(dāng)同行欽佩的教師和創(chuàng)建團結(jié)上進創(chuàng)新的教研組），貫徹落實《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，嚴格執(zhí)行《豐體時代小學(xué)課堂教學(xué)常規(guī)》，定期對學(xué)生和家長開展民主問卷和民主測評活動，及時向黨政工團及家委會反饋，期末納入績效，不稱職者限期調(diào)離。堅決杜絕教師體罰或變相體罰學(xué)生等行為，倡導(dǎo)良好的師德、師風(fēng)，自覺維護教師隊伍的良好形象。本學(xué)期將評選“師德標兵”，提高教師“熱心愛教、優(yōu)質(zhì)施教、文明執(zhí)教、廉潔從教”的自覺性和積極性。建設(shè)身心健康、師德高尚、業(yè)務(wù)精良、敬業(yè)樂教，求真盡善的教師隊伍。
�。ㄋ模┡嘤`行社會主義核心價值觀，加強德育教師隊伍建設(shè)，增強德育實效性。
1、優(yōu)化學(xué)校德育管理，以“相約周一展我風(fēng)采”主題教育活動為載體，以“養(yǎng)成良好習(xí)慣 創(chuàng)建文明班級”為抓手，繼續(xù)開展“不以善小而不為，不以惡小而為之”習(xí)慣養(yǎng)成教育活動。
（1）繼續(xù)開展“相約周一 展我風(fēng)采 我為核心價值觀代言”主題教育活動
（2）繼續(xù)開展“養(yǎng)成良好習(xí)慣 創(chuàng)建文明班級”習(xí)慣養(yǎng)成教育活動為載體，構(gòu)建學(xué)校養(yǎng)成教育德育模式。
2、加強德育隊伍建設(shè)，通過“分層分級培訓(xùn)”體系，充分挖掘校內(nèi)優(yōu)質(zhì)資源，利用好學(xué)校德育征文成果，促進班主任尤其是新任班主任的個人成長、提升和發(fā)展，整體提升德育教師隊伍水平，從而提高德育工作實效。
�。�1）加強班主任隊伍建設(shè)，通過“分層分級培訓(xùn)”體系，充分挖掘校內(nèi)優(yōu)質(zhì)資源，利用好學(xué)校德育征文成果，促進班主任尤其是新任班主任的個人成長、提升和發(fā)展。
（2）以“青年班主任培訓(xùn)班”為點，做好班主任、德育教師培訓(xùn)，充分利用校內(nèi)優(yōu)秀班主任資源，利用好學(xué)校參加市區(qū)德育論文、案例征集成果，充分發(fā)揮優(yōu)秀班主任的示范引領(lǐng)作用，提升班主任隊伍水平。
（3）做好班主任培訓(xùn)工作，利用好教科所配發(fā)的《班主任》雜志，發(fā)揮班主任微信群學(xué)習(xí)、交流、培訓(xùn)功能，做好定期和不定期的培訓(xùn)。
（4）繼續(xù)完善校、區(qū)、市優(yōu)秀班主任評選、推優(yōu)制度，探索、建立全員德育工作機制。制定學(xué)校德育管理工作評價和獎勵制度。創(chuàng)設(shè)并形成“人人是德育工作者，處處是德育工作陣地，事事是德育工作內(nèi)容”的德育大環(huán)境。構(gòu)建“全員育人、全程育人、全方位育人”的德育管理網(wǎng)絡(luò)。促進班主任隊伍向規(guī)范化、專業(yè)化發(fā)展。
3、加強與家長的及時溝通，建立學(xué)校、班級兩個層面家長委員會，作用發(fā)揮家長參與班級管理的教育合力作用，利用微信、qq等新媒體，完善家長委員會機制建設(shè)，發(fā)揮家委會對學(xué)校各方面工作的監(jiān)督、促進作用。
（1）加強學(xué)校、家庭、社會的聯(lián)系，如依托微信、飛信、校訊通等平臺，通過電話、短信、家訪、開家長會、建立家長學(xué)校聯(lián)系卡、請家長到校等形式，多渠道與家長溝通信息，形成共同抓好德育工作的合力。并做好與家長溝通的記錄，每學(xué)期各種形式與家長溝通不少于10次。
�。�2）為了更好地發(fā)揮家長參與班級管理的教育合力作用，學(xué)期初各班建家長委員會，在此基礎(chǔ)上建立年級、學(xué)校家長委員會，健全管理制度，形成學(xué)校、家庭和社會三位一體的'教育體系。
（3）廣泛征集家長志愿者，挖掘家長中的優(yōu)勢教育資源，開設(shè)“家長課堂”，在學(xué)生安全、種植、外出實踐活動中發(fā)揮家長的專業(yè)優(yōu)勢，為學(xué)校教育教學(xué)活動提供支持、資源和志愿服務(wù)。
�。�4）做好“家長學(xué)�！惫ぷ�，提高家長對學(xué)校教育理念的認同，對學(xué)校各項工作的支持。
4、開展校內(nèi)外實踐活動，深化社會大課堂建設(shè)工作。加強學(xué)校和市區(qū)資源單位溝通和合作，促進社會大課堂工作與學(xué)校工作的有機融合。
�。�1）根據(jù)《豐體時代小學(xué)綜合素質(zhì)提升工程三年實施方案》，4月份組織學(xué)生外出實踐活動�；顒忧�，開展《學(xué)生外出實踐活動方案設(shè)計和實施》培訓(xùn)，各年級組制定外出實踐活動方案，各班班主任、副班主任共同組織學(xué)生實施�；顒咏Y(jié)束后，分年級組做實踐活動總結(jié)和展示活動。
�。�2）開展好“小陶淵明種植園”實踐活動，5、6月份開展年級、班級層面的“我種植 我快樂 我收獲” 收獲節(jié)活動評比和展示，開展拼盤比賽、種植日記、繪畫、攝影等競賽活動。
（3）做好三八婦女節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日教育，組織開展傳統(tǒng)節(jié)日家庭實踐活動。
5、落實市中小學(xué)生課外活動計劃，做好課外活動具體管理工作，為學(xué)生學(xué)有所長搭建平臺，力爭使更多的孩子通過學(xué)習(xí)、選擇，找到自身興趣愛好點，實現(xiàn)學(xué)�！盀槊慷浠ɡ椎慕】党砷L提供最佳教育”的教育追求。
�。�1）注重常規(guī)教學(xué)管理，督促校內(nèi)責(zé)任教師與外聘授課教師的良好溝通，力爭師生在這一資源中雙贏雙受益，做好社團活動記錄，期末評選校級優(yōu)秀學(xué)生社團和優(yōu)秀學(xué)生社團指導(dǎo)教師。
�。�2）出臺《豐體時代小學(xué)課外活動管理規(guī)定》，做好課外活動課程和學(xué)生學(xué)習(xí)情況常規(guī)監(jiān)控，期末評選優(yōu)秀授課教師、管理教師及學(xué)員。
�。�3）加強家長對孩子參與課外課程學(xué)習(xí)的監(jiān)控作用，開展“獨特的花蕾精彩綻放”課外活動展示活動，促使孩子學(xué)有效果，學(xué)有成果。
（4）通過校內(nèi)升旗儀式，通過推薦學(xué)生參加十項技能、藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、模型節(jié)等市區(qū)各級各類比賽的平臺，促使孩子特長得以發(fā)揮和發(fā)展。
6、做好舞院藝術(shù)教育基地校管理，做好高校扶持英語外教項目的開展。
7、做好“歌劇進校園”工作。
8、根據(jù)學(xué)生思想道德教育面臨的新形勢、新情況、新需求，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，做好德育相關(guān)工作。
�。ㄎ澹┥罨虒W(xué)改革，落實減負提質(zhì)
1、進一步規(guī)范課堂教學(xué)常規(guī)管理。
突出“五個環(huán)節(jié)”即備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、檢測。各環(huán)節(jié)要點：
（1）備課：個人備課和集體備課相結(jié)合，加強教研組的合作交流，從教材處理、教學(xué)策略、拓展練習(xí)、課后反思四個方面對教學(xué)方案進行原創(chuàng)而富有個性的設(shè)計，突出教師的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)優(yōu)勢。做到無復(fù)備課的教案不進課堂，有重點、有層次的設(shè)計練習(xí)，盡量減少機械重復(fù)的訓(xùn)練。
�。�2）上課:課堂教學(xué)實踐以打造有效課堂為方向。從教學(xué)目標、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、課堂信息反饋、教學(xué)行為規(guī)范、互動評價等方面進行突破，切實提高課堂教學(xué)有效性。
（3）作業(yè)：進一步規(guī)范教師作業(yè)的布置和批改，特別是新入職教師要與年級組及時溝通交流，熟悉工作細節(jié)。加強作業(yè)質(zhì)量監(jiān)控，批改作業(yè)要做到及時認真，作業(yè)批改堅決做到“五有”，即有留收，有收必查，有查必批、有批必評、有錯必糾。所給成績必須嚴格、公平、公正，切實提高反饋評價的有效性。采取日常檢查和抽查相結(jié)合的辦法，全面檢查各班級檢查作業(yè)一次，做好記錄，及時反饋。
�。�4）輔導(dǎo)：各班級針對實際情況，本著“讓后進生基礎(chǔ)—提高—過關(guān)，讓優(yōu)等生有所提高”的目標，針對班級學(xué)困生問題多管齊下。通過教師引導(dǎo)、同學(xué)幫扶、家長交流、表揚獎勵等方式切實加強學(xué)困生的輔導(dǎo)，扎實有效地開展學(xué)科培優(yōu)補差工作，促進學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的提高。
�。�5）檢測：
①加強質(zhì)量監(jiān)控，做到規(guī)范操作，認真分析反饋，采取有效的措施，逐步縮小年級和班級之間的差距，使學(xué)校教學(xué)質(zhì)量整體提高。
�、趩雾棛z測由教導(dǎo)處組織命題，及時做好學(xué)科質(zhì)量分析。
2、加強教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，提高教師教學(xué)水平，發(fā)現(xiàn)問題，及時補漏。
�。�1）增加巡視、檢查和交流，落實常規(guī)管理完成教育教學(xué)任務(wù)。隨時關(guān)注教師教學(xué)狀態(tài)。
�。�2）落實年級組、學(xué)科教研組的教研活動時間、內(nèi)容、實效，教學(xué)干部參與各個教研組教研活動。
�。�3）為進一步了解教師平時教學(xué)情況，采取不定年級、不定時間對學(xué)生進行學(xué)科單項檢查,分析問題，進一步落實改進措施。
�。�4）狠抓六年級教學(xué)質(zhì)量。認真分析六年級學(xué)科和學(xué)生的現(xiàn)狀，引導(dǎo)相關(guān)教師進一步明確教學(xué)中存在的問題，采取針對性的應(yīng)對舉措;加強家校聯(lián)系溝通，爭取家長配合支持。努力提高班級的優(yōu)秀率和及格率。做好小升初工作，確保每個畢業(yè)生順利進入中學(xué)就讀。
3、積極組織校內(nèi)多種形式的教學(xué)活動，提高教師專業(yè)水平。
�。�1）進一步完善學(xué)校課程體系，在日常的各學(xué)科教學(xué)中開展“開放性的教與學(xué)”、“多樣性教學(xué)方式”、“信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)有機融合”的研究活動。
（2）認真落實教育部《中小學(xué)書法教育指導(dǎo)綱要》以及《XX市落實<中小學(xué)書法教育指導(dǎo)綱要>實施方案》，積極開展“書法育人”模式的探究，推動書法藝術(shù)的傳承和書法教育工作的開展。
�。�3）繼續(xù)開展校內(nèi)導(dǎo)師帶教活動，促進新教師的迅速成長。
略
�。�4）以“家長開放日”為契機，開展課堂教學(xué)研究活動，通過教研組的協(xié)作、交流，促進教師整體水平的提高。（開放日初定三個環(huán)節(jié)，a聽各班兩節(jié)課一節(jié)為班主任的課、一節(jié)副班主任或科任；b 各班形式自定的讀書活動展示、表彰、交流；c學(xué)校、班級工作介紹）
�。�5）黨政工團攜手組織學(xué)校教師基本功評優(yōu)活動，提供展示、交流、學(xué)習(xí)、提高的平臺。
4、繼續(xù)開展教科研活動，利用互動課題、微課課題及學(xué)困生課題的研究，切實提高課堂教學(xué)實效。
�。�1）互動課題研究
區(qū)級重點課題《加強數(shù)學(xué)教學(xué)互動，提高課堂教學(xué)實效》及國家級重點課題《基于互動反饋技術(shù)的教學(xué)研究》的子課題《利用互動反饋技術(shù)加強數(shù)學(xué)教學(xué)互動，提高課堂教學(xué)實效》接近結(jié)題階段。
①本學(xué)期在深入研究課堂互動教學(xué)的同時，梳理互動教學(xué)的模式。課題組教師收集整理課題研究成果材料，編輯成冊，撰寫研究報告。組織課題組教師參加總課題組的相關(guān)比賽，接受課題組及教科所的課題驗收。
②課題組教師利用家長開放日進行互動研究課的展示。
�、郯蜒芯砍晒茝V到各個學(xué)科的課堂教學(xué)中，尤其是互動技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用，發(fā)揮其優(yōu)勢，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，促進學(xué)生的課堂參與的深度和廣度，切實提高課堂教學(xué)實效。
（2）微課課題研究
繼續(xù)開展教科研活動，利用微課教研切實提高青年教師的教學(xué)設(shè)計能力和發(fā)揮老教師的指導(dǎo)評價作用。
通過以微課的形式進行課例分析，提高青年教師教學(xué)設(shè)計能力。發(fā)揮電子白板和按按等媒體的作用，提供的情境創(chuàng)設(shè)功能、人機交互功能，提高教學(xué)活動的多樣化，趣味性，來吸引學(xué)生參與學(xué)習(xí)活動，激發(fā)學(xué)生思考，調(diào)動學(xué)生的積極情感。通過這種互動形式的相互作用，促使學(xué)生在主動參與過程中產(chǎn)生積極的變化。
�、俳Y(jié)合平日教學(xué)有計劃、有目的的開展有主題教學(xué)研究�？傉n題組目前的的工作重點已放在對使用交互式媒體開展有效課堂互動活動的設(shè)計與分析上。為推進這一工作重點，微課教研方式將以模擬設(shè)計和對比設(shè)計為主。骨干教師基及老教師結(jié)合課例錄像，對這節(jié)課重點、亮點、或不足中的一小點通過課的回放進行反思，指導(dǎo)評價，幫助年輕教師調(diào)整改進教學(xué)設(shè)計，要體現(xiàn)電子白板或按按的運用。教學(xué)設(shè)計要體現(xiàn)新舊對比，看到提升。在進一步的施教過程中，關(guān)注互動給師生帶來的情感變化與能力的提升。
�、诖罱ㄆ脚_，促進學(xué)習(xí)交流。請進來：三、四月份朱教授級課題組教師要進校園聽課，進行課例分析；走出去，繼續(xù)派相關(guān)教師參與校外學(xué)習(xí)交流；開展校級的微課專題交流研討活動。
③做好資料的收集與中檢總結(jié)工作。
④發(fā)揮師慧杯獲獎教師的示范引領(lǐng)作用，讓他們對教師做一次說課培訓(xùn)。每位教師結(jié)合教研專題或開放日活動上交一份說課稿。
�。�3）學(xué)困生課題研究
繼續(xù)組織數(shù)學(xué)、語文、英語教師參與課題：《學(xué)困生的學(xué)習(xí)困難與解決》的行動研究，引領(lǐng)教師科學(xué)研究，使課題實施促進教學(xué)改善。三月份：策略交流活動（初定）；三至六月：行動實施研究調(diào)整落實；六月七月：行動總結(jié)。
5、切實加強學(xué)校體育、藝術(shù)、科技、健康教育等工作，提高學(xué)生身體素質(zhì)、藝術(shù)修養(yǎng)。
體育組要充分發(fā)揮學(xué)校運動場地和體育活動器材的作用，上好體育課，開展陽光體育運動，堅持特色大課間活動，保證學(xué)生在校每天1小時的體育鍛煉時間。加強體育特長生的培養(yǎng)，每位體育教師結(jié)合自身優(yōu)勢開展體育專項訓(xùn)練活動。認真組織開展學(xué)生體質(zhì)健康標準達標監(jiān)測工作，并及時上報數(shù)據(jù)。
學(xué)生廣播操、眼保健操要高標準、嚴要求，常抓不懈。
音樂、美術(shù)、科技、勞動技術(shù)等學(xué)科教師要努力提高自身專業(yè)能力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。在學(xué)科教學(xué)中，加強學(xué)生特長培養(yǎng)，積極組織開展文體活動，豐富校園文化生活。
努力配合舞蹈學(xué)院及少年宮專業(yè)教師開展學(xué)校課外活動及社團活動，與民辦英語培訓(xùn)機構(gòu)的合作，加強業(yè)研，注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，加強英語知識的拓展、延伸、加深。在活動中要求我校教師積極向外聘的專業(yè)教師學(xué)習(xí)，不斷提高自己的專業(yè)水平。做好本學(xué)期學(xué)�！蔼毺氐幕ɡ倬示`放”課外活動展示活動（5月15日）。
上好健康教育課，開展健康知識講座，加強對學(xué)生的防病防疫教育，使學(xué)生全面了解健康知識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，保證學(xué)生健康成長。
�。└叨戎匾暟踩ぷ鳎瑒�(chuàng)建平安校園
牢固樹立“安全第一”的思想，認真落實“任何事情都沒有生命更珍貴，任何工作都沒有安全工作更重要，任何業(yè)績都沒有促進學(xué)生健康成長更突出”的工作理念，時刻加強校園安全和學(xué)生安全的教育與管理，提高師生的安全意識和自救互救能力。
嚴格執(zhí)行學(xué)校安全責(zé)任制，校長是第一責(zé)任人，安保干部是具體負責(zé)人，每個崗位的干部、教職工是直接責(zé)任人。按要求配齊校園保安人員，嚴格值班帶班制度，確保層層落實責(zé)任，責(zé)任到人。完善校園安全防控體系和應(yīng)急管理體系，以妥善處理校內(nèi)突發(fā)事件。
加大校園安全設(shè)施投入，提高人防、物防、技防的配置水平；強化安全管理重點，加強交通、食品、消防、防踩踏、傳染病預(yù)防等校園安全防范工作；定期對學(xué)校各項設(shè)施進行安全檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時整修、整改。組織開展開學(xué)前學(xué)校安全隱患排查和學(xué)期中的安全抽查檢查。
加強師生的安全教育，宣傳防火、防震、交通安全等安全知識，強化師生的安全意識；根據(jù)季節(jié)氣候特點加強防傳染性疾病等安全教育宣傳工作，定期開展緊急疏散演練活動，提高學(xué)生的防災(zāi)避險意識和能力；要在學(xué)生中廣泛開展心理健康教育活動，促進學(xué)生心理健康。
嚴格外來人員登記制度，防止無關(guān)人員進入校園，影響學(xué)校正常的教學(xué)秩序；及時獲取各種安全信息，化解學(xué)生矛盾，防止校內(nèi)矛盾激化，杜絕校外人員來校滋事；加強課間、午間和放學(xué)后校門口值班，加強校門口、小區(qū)口道路交通安全管理。
(七)搞好后勤服務(wù)工作，強化服務(wù)育人意識
努力提高后勤服務(wù)人員的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，強化服務(wù)意識。要端正工作態(tài)度，嚴肅勞動紀律，及時處理偶發(fā)事件，提高工作效率，為教育教學(xué)提供強有力的后勤保障。及時維修校舍及學(xué)校設(shè)施，消除安全隱患，保證教學(xué)設(shè)施正常使用；備足備齊教學(xué)用品，做到供應(yīng)及時，服務(wù)超前。做好迎接教育均衡發(fā)展“國檢”準備工作。
進一步加強財務(wù)管理工作。嚴格執(zhí)行中小學(xué)收費規(guī)定，執(zhí)行收費公示制度。堅持校務(wù)公開制度，要統(tǒng)籌安排，合理使用資金，開源節(jié)流。加強學(xué)校財產(chǎn)管理，加大對班級備品檢查管理的力度，實行公物損壞追究制度，確保學(xué)校財產(chǎn)不受損失。
加強對配餐公司的監(jiān)督、管理工作，做好對營養(yǎng)餐質(zhì)量、衛(wèi)生的監(jiān)督和管理。定期檢查，落實上級衛(wèi)生部門的監(jiān)督意見，杜絕食物中毒事件的發(fā)生。
做好校園綠化美化工作，提高校園文化品位。
學(xué)期教育工作計劃 篇2
第二學(xué)期教育信息化工作計劃為了更好的開展本學(xué)期工作，根據(jù)開平區(qū)教育局20xx年信息化工作要點指示精神，現(xiàn)制定我校本學(xué)期工作計劃。
一、 制度建設(shè)
成立信息化工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長牽頭，信息化主任主導(dǎo)，協(xié)調(diào)各部門協(xié)同合作。建立信息化長效保障機制，按照局里要求每年拿出學(xué)校經(jīng)費的30%作為信息化發(fā)展的保障。
二、 完善信息化環(huán)境建設(shè)
1、pad教室建設(shè)
為了適應(yīng)范在化學(xué)習(xí)時代需求，結(jié)合本校實際情況，本學(xué)期將進一步完善pad教室建設(shè)，建立一個功能完備、符合規(guī)范的pad教室。建立規(guī)范的pad教室大課表， 45歲以下教師每人上一節(jié)pad課，讓每個孩子都有機會使用pad進行學(xué)習(xí)。
2、創(chuàng)客空間建設(shè)
進一步完善創(chuàng)客空間建設(shè)，購置一些常用的創(chuàng)客器材，為學(xué)生提供必要的創(chuàng)造工具和材料。比如小型車床、鋸床和一些常用的木工工具。
3、加強網(wǎng)絡(luò)安全管理和設(shè)備維護
規(guī)范師生們的`上網(wǎng)行為，對深信服進行維護，保障網(wǎng)絡(luò)安全日志的可查、網(wǎng)絡(luò)行為的可控。對機房微機、老師們的辦公機及時維護，保障設(shè)備的正常運行。
三、 強化應(yīng)用
1.繼續(xù)推進空間應(yīng)用，結(jié)合學(xué)校各項活動，充分利用人人通主題活動功能，鞏固人人通應(yīng)用成果。結(jié)合pad課，推進翻轉(zhuǎn)課堂的實施，加強導(dǎo)學(xué)和微課的應(yīng)用。
2.進一步加強微課建設(shè)，結(jié)合微課大賽，組織本校教師完善語文學(xué)科的微課體系。
3.認真開展雙師云課堂活動
本學(xué)期繼續(xù)與五里屯小學(xué)結(jié)對進行雙師云課堂活動，我校三年級英語作為主講學(xué)科與二年級音樂作為助教學(xué)科同時開展，每周三、周四兩天進行。正式開學(xué)前利用釘釘群聯(lián)播的形式進行，開學(xué)以后繼續(xù)利用視訊平臺開展。努力爭取開足開滿課程。
4.繼續(xù)開展互加計劃公益課程。
本學(xué)期我校選擇《生命之疫》作為選修學(xué)科，全校1-5年級參與。
5.視像中國遠程教育活動。
今年是我校參與視像中國遠程教育活動的第三年，今年繼續(xù)積極參加視像中國的各項活動和網(wǎng)絡(luò)課程的學(xué)習(xí)。
本學(xué)期我校選擇《咖啡云南》作為網(wǎng)絡(luò)課程。
拓展課程：本學(xué)期繼續(xù)開展茶藝課程及讀書活動，努力為視像中國項目學(xué)校提供優(yōu)質(zhì)資源。
6.開展好學(xué)生社團活動，提升學(xué)生的信息技術(shù)素養(yǎng)培養(yǎng)創(chuàng)新能力。
本學(xué)期繼續(xù)開設(shè)Arduino和3D打印、無人機、機器人等社團活動，并嘗試將這些課程進行課程化，豐富校本資源。
以PDC項目學(xué)習(xí)為切入點，繼續(xù)推進STEAM教育，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維和創(chuàng)造成力。
7.對老師們進行信息技術(shù)培訓(xùn)，提升教師的信息技術(shù)素養(yǎng)。
除了組織老師、領(lǐng)導(dǎo)認真參加上級教育主管部門組織的信息化相關(guān)陪訓(xùn)以外，積極創(chuàng)造條件讓老師們能有機會走出去，參加更高級別的培訓(xùn)，開拓老師們的視野。
另外，相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)也要給老師們進行相關(guān)的培訓(xùn)，不斷提高老師的信息技術(shù)應(yīng)用水平。
學(xué)期教育工作計劃 篇3
一是緊緊圍繞“提升教育質(zhì)量”這一中心，加強基礎(chǔ)管理、目標管理和精細管理，認真抓好教研教改工作，把底子夯實，研究制定評價體系，制定提升教育質(zhì)量的計劃、目標，全力推進學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展建設(shè)，深化課程改革，積極改進教學(xué)方法，真正把基礎(chǔ)打牢，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。
二是統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。堅持小學(xué)就近入學(xué)、初中相對集中的原則，穩(wěn)步推進學(xué)校布局結(jié)構(gòu)調(diào)整，逐步實現(xiàn)校舍、師資、設(shè)備均衡配置，積極打好消除“大班額”、“大通鋪”攻堅戰(zhàn)，為xxxx年基本實現(xiàn)義務(wù)教育均衡創(chuàng)造條件；抓好“控輟保學(xué)”工作，繼續(xù)提高義務(wù)教育階段適齡兒童少年入學(xué)率、鞏固率。
三是以求真務(wù)實的作風(fēng)抓好學(xué)校管理。繼續(xù)實行局領(lǐng)導(dǎo)和股室分片掛鉤聯(lián)系學(xué)校的工作制度，進一步加強學(xué)校常規(guī)管理，加強教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)“三風(fēng)”建設(shè)，進一步加強學(xué)校安全管理，確保校園和師生安全；進一步加強教師隊伍管理，以師德師風(fēng)建設(shè)為主線，全面提高教職工的事業(yè)心、責(zé)任心、進取心；進一步加強教育督導(dǎo)評估工作，嚴格對全縣各學(xué)校（幼兒園）教育工作的開展情況和校（園）長履職情況進行監(jiān)督、檢查和考核，切實推動教育事業(yè)健康和諧發(fā)展。
四是抓學(xué)前三年行動計劃實施，促學(xué)前教育全面發(fā)展。創(chuàng)建3所xx市示范性鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）幼兒園，繼續(xù)推進第二期學(xué)前教育三年行動計劃，完善基礎(chǔ)設(shè)施，擴大學(xué)前教育優(yōu)質(zhì)資源；加強幼兒教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)及園長提高培訓(xùn)，做好鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦中心幼兒園教師招聘工作，不斷提高保教質(zhì)量，確保適齡幼兒能享受到相對優(yōu)質(zhì)的.學(xué)前教育。
五是抓中職學(xué)校綜合改革促職業(yè)教育內(nèi)涵發(fā)展。以實施和推進“國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范性學(xué)�！庇媱潪槠鯔C，實施縣級中職學(xué)校綜合改革，繼續(xù)走“校企聯(lián)合、校校合作、工學(xué)結(jié)合”的辦學(xué)思路，開辦好各種特色專業(yè)課程。加快推進職中學(xué)生公寓樓、汽車實訓(xùn)樓等項目建設(shè)，改善職業(yè)教育辦學(xué)條件，加大職教“雙師型”教師培養(yǎng)和引進力度，多形式多渠道宣傳，做好職高招生工作。
學(xué)期教育工作計劃 篇4
一、 指導(dǎo)思想
新學(xué)期，我校的安全工作要認真貫徹落實《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》。堅持以人為本，牢固樹立“珍愛生命，安全第一”的意識，把加強安全工作擺到突出位置，強化管理，狠抓落實，積極防范各類校園安全事故的發(fā)生。
二、目標要求
認真貫徹盛市政府和教育行政部門關(guān)于加強安全工作的有關(guān)文件，努力杜絕一切因?qū)W校工作失誤造成的安全責(zé)任事故，消除學(xué)校的安全隱患，使教師有一個安全祥和的工作環(huán)境，學(xué)生有一個安全文明的學(xué)習(xí)環(huán)境。
三、工作措施
1、加強防范，提高認識
要認真落實《關(guān)于進一步貫徹落實<中小學(xué)幼兒園安全管理辦法>，切實做好學(xué)校安全工作的通知》，不斷提高全體師生的安全意識。落實好安全工作的有關(guān)規(guī)定。
2、建立制度，責(zé)任到人
（1）要切實把學(xué)校安全工作擺上重要議事日程，層層落實安全責(zé)任狀，要做到：機構(gòu)健全，人員落實，分工明確，責(zé)任到人。要建立學(xué)校安全工作制度。即：安全檢查制度、集體外出報批制度、重大事故報告制度和責(zé)任事故追究制度。杜絕重特大事故發(fā)生，確保校園一方平安。
（2）必須按照教育局有關(guān)規(guī)定，檢查學(xué)校安全工作，發(fā)現(xiàn)問題及時上報，并提出整改意見。
3、落實措施，防范未然
（1）加強校舍安全檢查。要定期組織校舍安全檢查，每月不少于一次，特殊天氣隨時檢查，發(fā)現(xiàn)險情及時匯報排除。每個教師都應(yīng)確立主人翁的思想，保持高度警惕，關(guān)心校產(chǎn)校舍及其它設(shè)施安全，發(fā)現(xiàn)問題及時匯報。
�。�2）加強教學(xué)設(shè)施安全檢查。電器、教具使用前要進行安全檢查，如有故障要及時排除。體育器械在使用前體育教師或活動課輔導(dǎo)教師要先認真檢查一遍，確定完好后方可組織學(xué)生使用，使用時教師不得離開現(xiàn)場，要隨時關(guān)注學(xué)生的活動，加強保護，防范事故的`發(fā)生。
�。�3）加強交通安全教育。要把嚴格遵守交通法規(guī)作為每天的必講內(nèi)容；值日教師要加強責(zé)任心，切實執(zhí)行學(xué)校按時清校的規(guī)定，等學(xué)生全部離校后方可回家。
�。�4）根據(jù)季節(jié)的變化，制定強有力的措施，有預(yù)見性的對學(xué)生進行安全教育，嚴禁學(xué)生擅自到江湖、池塘、水庫等水域游泳或游玩，防止溺水死亡事故的發(fā)生。
�。�5）要充分利用板報宣傳欄、班會、國旗下講話、上下午放學(xué)前等渠道，幫助學(xué)生確立安全意識，嚴格課間、午間活動，盡可能地杜絕追逐、打鬧現(xiàn)象，規(guī)范自主行為。要堅持每節(jié)課點名制度,發(fā)現(xiàn)缺席的學(xué)生,任課老師應(yīng)在第一時間內(nèi)按程序上報學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),并及時查明原因；要加強對學(xué)生校外行為的安全教育與引導(dǎo)，做到不玩火、不玩水、不玩電、不玩車。出一期安全教育黑板報；上一堂安全教育主題班會課；全面進行一次安全工作自查。
四、月份主要工作要點
2月份：
�。�1）整理校園環(huán)境。
�。�2）學(xué)習(xí)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》。
3月份：
�。�1）制定安全工作計劃。
（2）簽定安全責(zé)任書。
（3）開展學(xué)校安全隱患排查。
4月份：
（1）組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)生自我防范安全常識》。
�。�2）開展“法律伴我成長”大隊主題活動。
5月份：
�。�1）交通安全教育。
�。�2）學(xué)校衛(wèi)生防疫與食品安全檢查。
6月份：
�。�1）防溺水安全教育。
（2）學(xué)校安全工作總結(jié)。
學(xué)期教育工作計劃 篇5
一、指導(dǎo)思想
新的學(xué)期新的希望，新的學(xué)期新的挑戰(zhàn)。在經(jīng)過中班一年的共同學(xué)習(xí)和生活后，我們一起迎來孩子們在幼兒園的最后一年，我們在《綱要》的精神和《園務(wù)計劃》的引領(lǐng)下，根據(jù)本班實際情況以及家長的建議，我們將提供多元整合的學(xué)習(xí)機會，充分利用各種資源，以開放的態(tài)度，陪伴幼兒一起經(jīng)歷這有意義的一學(xué)期。
二、班級情況
本班現(xiàn)有幼兒37名，男小朋友26名，女小朋友11名。在經(jīng)過了小班、中班的學(xué)習(xí)，大部分幼兒能與同伴友好相處，有一定的衛(wèi)生和生活習(xí)慣。并能幫助有困難的幼兒，我班幼兒并能幫助老師、家長做一些力所能及的事情。會用普通話與人交流，能理解10以內(nèi)數(shù)的實數(shù)意義及數(shù)量關(guān)系，具有初步的責(zé)任感，部分能在生活，學(xué)習(xí)的過程中大膽與教師表達自己的意愿，但經(jīng)過兩個月的暑假，許多幼兒的常規(guī)意識淡薄。
三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)
我們鼓勵幼兒收集一些與主題活動相關(guān)的資料，豐富主題墻的內(nèi)容，讓墻由“靜”變“動”，融入到我們的主題教學(xué)中，成為我們主題活動的.有機組成部分，成為幼兒學(xué)習(xí)的互動平臺，讓幼兒與環(huán)境進行有效地對話，同時為下一個主題做好鋪墊工作。我們還將根據(jù)本班主題，領(lǐng)域教學(xué)內(nèi)容及游戲的需要，幼兒的興趣，在班上創(chuàng)設(shè)豐富的區(qū)角內(nèi)容及相應(yīng)的主題墻。將教育內(nèi)容滲透于幼兒一日活動的區(qū)角中，及時更換，充實，以提供成品，半成品材料為主。建立合理的活動的規(guī)則，鼓勵幼兒親自動手動腦，并運用多種形式，多種感官參加活動。讓幼兒在活動中動手操作，自理，交往，表達等方面的能力得以發(fā)展。在班級布置幼兒作品欄，讓每個幼兒都有展示作品及欣賞作品的機會，以促進自信心與進取心。
四、班級工作目標
1、對幼兒進餐常規(guī)的教育：讓幼兒一口飯、一口菜地進食，不剩飯菜、保持清潔、餐后的清理和安靜活動，在吃飯時不東張西望、不講話。
2、培養(yǎng)幼兒的禮貌常規(guī)：來園、離園時看到老師能主動的打招呼。
3、加強家園聯(lián)系，做好與家長之間的溝通，體現(xiàn)互動精神。
4、繼續(xù)抓好一日活動常規(guī)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活衛(wèi)生習(xí)慣。形成有序的生活、學(xué)習(xí)、游戲的氛圍。
五、具體工作措施
�。ㄒ唬┙】敌l(wèi)生方面目標：
1、具有一定的對環(huán)境的適應(yīng)能力和對疾病的抵抗能力。
2、能較熟練到聽各種口令和信號做出相應(yīng)的動作；能隨音樂節(jié)奏做徒手操和輕器械操。
3、喜歡并能積極參加各種身體鍛煉活動，初步養(yǎng)成參加體育鍛煉的習(xí)慣
4、掌握有關(guān)體育活動的基本知識，能自覺遵守體育活動的規(guī)則和要求，團結(jié)友愛，愛護公物；具有一定的集體意識
5、能及時收拾和整理小型體育器械。
�。ǘ┱Z言方面目標：
1，知道文學(xué)語言與日常生活語言的不同，能運用恰當(dāng)?shù)恼Z言，動作表現(xiàn)自己對文學(xué)作品的理解。
2，初步了解圖書的基本構(gòu)成，能看懂單頁多幅的兒童圖畫書，初步獲得預(yù)知故事情節(jié)發(fā)展和結(jié)局的能力。
3，有主動探索漢字的愿望，初步了解漢字與實物，圖片之間的對應(yīng)關(guān)系。
4，在日常生活中引導(dǎo)幼兒堅持使用普通話，提高運用普通話的能力。
�。ㄈ┥鐣矫婺繕耍�
1，初步形成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，。
2，初步學(xué)會大膽地，有效地表達自己的愿望，意見，和創(chuàng)造力。
�。ㄋ模┛茖W(xué)方面目標：
1，能主動地，專心地進行數(shù)學(xué)操作活動；觀察，比較，判斷，逐步建立等量觀念。
2，培養(yǎng)兒童關(guān)心，愛護動植物和周圍環(huán)境的情感與行為。
3，引導(dǎo)兒童能用自己的語言描述自己的發(fā)現(xiàn)，并與同伴，教師交流。
�。ㄎ澹┘议L社區(qū)工作：
1、召開家長會：讓家長了解幼兒園各方面的情況及班級情況、計劃，以相互交流經(jīng)驗，增強家園合作，共享開放教育資源的意識。
2、家訪：了解幼兒情況及幼兒家庭環(huán)境。
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