【必備】學(xué)年工作計(jì)劃范文集錦5篇

　　人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已，又迎來(lái)了一個(gè)全新的起點(diǎn)，寫(xiě)一份計(jì)劃，為接下來(lái)的工作做準(zhǔn)備吧！那么你真正懂得怎么制定計(jì)劃嗎？以下是小編為大家整理的學(xué)年工作計(jì)劃5篇，歡迎大家分享。

學(xué)年工作計(jì)劃 篇1

　　一、指導(dǎo)思想

　　圍繞學(xué)校整體工作，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度、創(chuàng)新的工作精神，在和諧的工作氛圍中充分發(fā)揮教導(dǎo)處在學(xué)校教學(xué)工作上的管理、指導(dǎo)和服務(wù)等功能，以課堂教學(xué)效益的提高為核心，以促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展為根本，加強(qiáng)校本教研，提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教師、學(xué)生持續(xù)、和諧地發(fā)展。

　　二、本期教學(xué)工作目標(biāo)

　　1、抓好課堂教學(xué)，開(kāi)展“區(qū)教學(xué)能手示范課、校精品課”觀摩及交流活動(dòng)。

　　2、抓好區(qū)統(tǒng)考年級(jí)的教學(xué)管理工作，要求統(tǒng)考質(zhì)量應(yīng)比去年同期有較大的提高。

　　3、探索富有實(shí)效的電子備課流程，促進(jìn)常態(tài)化課堂教學(xué)效率的提高，并初步建成校本化的各學(xué)科教學(xué)資源庫(kù)。

　　4、搞好一年級(jí)新家長(zhǎng)培訓(xùn)、家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。

　　5、積極推行陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，按照教育部頒布的《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，按要求做好數(shù)據(jù)上報(bào)工作，一、二、三年級(jí)本學(xué)期學(xué)會(huì)校園集體舞，組織參加好區(qū)上的各類(lèi)文體競(jìng)賽活動(dòng)。

　　6、做好教導(dǎo)處教學(xué)檔案歸類(lèi)、整理裝訂工作，迎接區(qū)上檔案資料展評(píng)。

　　三、工作思路

　　1、創(chuàng)建和諧的班組文化，充分發(fā)揮每位教師的作用。

　　和諧是一種外圓內(nèi)方的態(tài)勢(shì)。外圓是彼此融合；內(nèi)方是堅(jiān)持原則——堅(jiān)持團(tuán)隊(duì)利益至上的原則，而不是“小我”之原則。和諧的工作環(huán)境能使置身其中的每一位教師迸發(fā)最大的工作熱情，發(fā)揮出最大潛能從而創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，因此不管是教研組還是辦公室都應(yīng)該向這一目標(biāo)努力。

　　教研、年級(jí)組長(zhǎng)是教研組教研活動(dòng)的組織者和帶頭人，是教研、年級(jí)組文化建設(shè)的核心。組長(zhǎng)在每學(xué)期的開(kāi)學(xué)之初，要對(duì)各自的組室在上學(xué)期存在的共性問(wèn)題進(jìn)行分析；根據(jù)本組的教學(xué)實(shí)際，提出本學(xué)科的教學(xué)管理目標(biāo)（重點(diǎn)解決一個(gè)問(wèn)題）；在分析本組實(shí)際困難的同時(shí)，具體要提出解決該問(wèn)題的方法和科學(xué)的依據(jù)，并努力在今后的教學(xué)實(shí)踐中加以解決；組長(zhǎng)在每學(xué)期結(jié)束時(shí)，要及時(shí)對(duì)一學(xué)期來(lái)的教育教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié)。

　　2、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)，促進(jìn)規(guī)范化管理。

　�。�1）嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃

　　確立全面質(zhì)量意識(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行《課程設(shè)置實(shí)驗(yàn)方案》和作息時(shí)間表，建立正常穩(wěn)定的教育教學(xué)秩序。提倡課堂作業(yè)當(dāng)堂完成，任課教師要按時(shí)下課，做到不拖堂，確保學(xué)生休息時(shí)間。教導(dǎo)處將對(duì)不嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃、上課不準(zhǔn)時(shí)進(jìn)課堂、課上隨意離開(kāi)教室、接打手機(jī)等加強(qiáng)平時(shí)的檢查力度，作好記載，及時(shí)公布，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題馬上糾正，形成規(guī)范的課程管理制度，檢查結(jié)果與教師考核掛鉤。

　�。�2）強(qiáng)化教學(xué)“六認(rèn)真”工作

　　備課要深，手段要新：各科教師要積極改革教法和學(xué)法，寫(xiě)出切實(shí)可行的教案，做到提前兩周備課。電子集體備課要進(jìn)一步深化和發(fā)展，青年教師要備詳案；骨干教師要追求突破，要重視學(xué)習(xí)過(guò)程的設(shè)計(jì)、各類(lèi)教學(xué)資源的收集運(yùn)用，充分展示自己的教學(xué)個(gè)性，逐步形成教學(xué)特色；教學(xué)手段要注意有效性、新穎性。學(xué)校配置的“悠悠課堂”多媒體教學(xué)軟件（1—4語(yǔ)文、1—3數(shù)學(xué)）試行一個(gè)學(xué)年后反響良好，要求各位老師在備課和上課時(shí)充分運(yùn)用。教案檢查中著重檢查教學(xué)修改及后記部分，反思是否記錄有課堂中令人為之喝彩的片段，是否有教學(xué)環(huán)節(jié)處理不當(dāng)后的思索及補(bǔ)救措施，是否有因教學(xué)中的某個(gè)現(xiàn)象而引起的對(duì)某個(gè)問(wèn)題的深入思考，是否有因?qū)W生作業(yè)有誤而對(duì)自己教學(xué)行為的反思等等。

　　教學(xué)要活，上課要實(shí)：在充分做好課前準(zhǔn)備的`前提下，認(rèn)真上好每一堂課；上課做到精神飽滿、語(yǔ)言清晰規(guī)范；課后要及時(shí)記錄教學(xué)得失，教后小記或教學(xué)反思要有感而發(fā)，要具體有針對(duì)性。課后小結(jié)做到 “三問(wèn)” ：“想了沒(méi)有？做了沒(méi)有？寫(xiě)了沒(méi)有？”爭(zhēng)取做到“每日三省吾身”，提高自己的教學(xué)水平。課堂教學(xué)體現(xiàn)以人為本，富于創(chuàng)新，開(kāi)創(chuàng)自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。

　　作業(yè)要精，輔導(dǎo)要細(xì)：一、二年級(jí)不留書(shū)面家庭作業(yè)，其他年級(jí)書(shū)面家庭作業(yè)控制在60分鐘以?xún)?nèi)。作業(yè)設(shè)計(jì)要突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，難易適中有針對(duì)性；學(xué)生作業(yè)和批改要規(guī)范，提倡面批，批改字跡工整美觀；要全面關(guān)心后進(jìn)生的學(xué)習(xí)、生活和心理狀況，加強(qiáng)“培優(yōu)補(bǔ)差”工作。

　　隨堂聽(tīng)課要到位：由教導(dǎo)處及教研組長(zhǎng)對(duì)全校教師實(shí)行跟蹤聽(tīng)課，課后及時(shí)交流與溝通，同時(shí)檢查備課和作業(yè)批改情況。其間重點(diǎn)檢查學(xué)生課堂常規(guī)的訓(xùn)練情況、發(fā)言水平、教學(xué)反思的撰寫(xiě)情況，從而全面促使我校課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。

　　四、工作措施

　　1、抓好抓實(shí)教學(xué)常規(guī)工作。

　　（1）明確任務(wù)，加強(qiáng)管理，務(wù)實(shí)高效，促進(jìn)每一位教師上好每一堂課，批改好每一次作業(yè)，做好每一次輔導(dǎo)，堅(jiān)持堂堂清、天天清、周周清、月月清。組織好教學(xué)工作檢查，堅(jiān)持自查、互查以及教導(dǎo)處月查制度。

　�。�2）加強(qiáng)課堂教學(xué)常規(guī)管理。嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，嚴(yán)格執(zhí)行“三表”，嚴(yán)格執(zhí)行“減負(fù)”的有關(guān)規(guī)定，切實(shí)控制學(xué)生在校時(shí)間。教導(dǎo)處將進(jìn)行不定期的檢查和跟蹤調(diào)查，確保教學(xué)秩序良好運(yùn)行。

　�。�3）學(xué)校將實(shí)行年級(jí)學(xué)科質(zhì)量監(jiān)控。重點(diǎn)在語(yǔ)數(shù)學(xué)科開(kāi)展質(zhì)量抽測(cè)及單項(xiàng)知識(shí)過(guò)關(guān)活動(dòng)。

　　2、錘煉教師隊(duì)伍，促進(jìn)專(zhuān)業(yè)發(fā)展

　�。�1）不斷學(xué)習(xí)，成就反思型教師。

　　創(chuàng)建書(shū)香校園，讓每一位教師成為一個(gè)讀書(shū)人，讓讀書(shū)成為教師的習(xí)慣、學(xué)生的需要。繼續(xù)深入學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)、各種教育教學(xué)書(shū)籍以及名家的教育教學(xué)思想。注重學(xué)習(xí)各種有特色的課堂案例，由教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)搜集整理、推廣相關(guān)學(xué)科的教學(xué)信息，團(tuán)體共享、共同學(xué)習(xí)。學(xué)校也將為教師外出交流學(xué)習(xí)提供更多機(jī)會(huì)，外出學(xué)習(xí)后需回校交流，作到信息共享、共同提高。

　�。�2）搭建舞臺(tái)，引領(lǐng)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。

　　認(rèn)真組織好“兩課”活動(dòng)（示范課、精品課），發(fā)揮骨干教師的引導(dǎo)示范作用，十一月份將組織碑林區(qū)評(píng)選出的我校區(qū)級(jí)教學(xué)能手進(jìn)行示范課教學(xué)，供全體教師觀摩學(xué)習(xí)。另外，以年級(jí)、教研組為單位，開(kāi)展一節(jié)精品課的教研活動(dòng)。精品課以集體備課組為單位，推選一人為主備課教師，備好課后，全組參與研課，之后用教案上課，本組人員聽(tīng)課，再評(píng)課、修改，再上課，最后形成精品課，這樣的互助與合作將促進(jìn)組內(nèi)教師之間建立積極的伙伴關(guān)系，形成寬松的環(huán)境和開(kāi)放的氛圍，真正體現(xiàn)思維的互補(bǔ)、智慧的交融，從而凝聚集體的智慧與力量。

　　3、初步建成校本教學(xué)資源庫(kù)

　　（1）強(qiáng)化教師進(jìn)一步提高資源質(zhì)量的意識(shí)，提倡主備教師在課堂教學(xué)以后反思原先的教學(xué)設(shè)計(jì)，在聽(tīng)取其他教師意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，對(duì)自己主備的教案進(jìn)行再修改。及時(shí)督促各備課組上傳高質(zhì)量的教學(xué)資源（期末放假前一周內(nèi)）。

　　（2）增強(qiáng)教師搜集和共享網(wǎng)上好資源的意識(shí)，使我校的教學(xué)資源進(jìn)一步豐富。

　　4、強(qiáng)化德育網(wǎng)絡(luò)，搞好家校聯(lián)系。今年我們又迎來(lái)了新學(xué)期的第一個(gè)入學(xué)高峰，新增學(xué)生三百三十余人。這些來(lái)自四面八方的學(xué)生，給校園增添了活力的同時(shí)也對(duì)我們老師的教育教學(xué)常規(guī)工作是一個(gè)極大的挑戰(zhàn)，開(kāi)學(xué)的學(xué)生常規(guī)教育工作就格外重要，各班要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與班級(jí)管理，結(jié)合班級(jí)實(shí)際制定新的班規(guī)班約。

　�、胖攸c(diǎn)加強(qiáng)班主任與全住學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系，班主任一定要關(guān)注全住生的思想動(dòng)態(tài)，尤其是一年級(jí)新生，要做到讓全住生干干凈凈回家，高高興興返校。

　�、妻k好一年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校。今年仍將在國(guó)慶節(jié)后安排兩次家長(zhǎng)講座。

　�、情_(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)，辦好教學(xué)開(kāi)放日。利用開(kāi)放日、家長(zhǎng)會(huì)發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷，傾聽(tīng)家長(zhǎng)意見(jiàn)和呼聲，積極改進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作。

　　五、提高學(xué)生的校園生活質(zhì)量，增強(qiáng)快樂(lè)體驗(yàn)。

　�、崩^續(xù)大力實(shí)施陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。

　　繼續(xù)加強(qiáng)大課間活動(dòng)、體育活動(dòng)的管理，進(jìn)一步豐富學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)的形式和內(nèi)容，使活動(dòng)既有益、有序、有趣，讓學(xué)生多感受體育運(yùn)動(dòng)的帶來(lái)的樂(lè)趣，讓學(xué)生的體質(zhì)通過(guò)體育鍛煉和體育運(yùn)動(dòng)得到進(jìn)一步增強(qiáng)。按照今年教育部《中小學(xué)學(xué)生近視眼防控工作方案》新的要求，每天兩次眼保健操時(shí)間納入課表，堅(jiān)持學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉制度。每學(xué)期對(duì)學(xué)生視力狀況進(jìn)行兩次監(jiān)測(cè)。根據(jù)教室采光照明情況和學(xué)生視力變化情況，每月可調(diào)整一次學(xué)生座位。方案要求任課教師在教學(xué)過(guò)程中，做到板書(shū)字體清晰、字跡規(guī)范；使用多媒體課件教學(xué)時(shí)，要調(diào)整好字體大小、顏色和光線強(qiáng)度，做到字體、背景簡(jiǎn)明清晰，對(duì)比度明顯。

　　2、切實(shí)開(kāi)展課外閱讀活動(dòng)，豐富學(xué)生精神生活。

　　通過(guò)精選作業(yè)，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，保證學(xué)生課外閱讀時(shí)間，倡導(dǎo)師生共讀，教師閱讀和了解當(dāng)代兒童文學(xué)作品，向?qū)W生推薦閱讀材料，為學(xué)生選擇合適的課外讀物。教師通過(guò)采用各種方式激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，通過(guò)家校聯(lián)合，讓學(xué)生買(mǎi)好書(shū)、借好書(shū)、讀好書(shū)。

　�、艑W(xué)生讀書(shū)活動(dòng)：繼續(xù)開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)，根據(jù)不同年級(jí)，規(guī)定不同內(nèi)容，不同數(shù)量的誦讀內(nèi)容。落實(shí)“讀書(shū)工程”，間周的閱讀課、寫(xiě)字課要嚴(yán)格執(zhí)行，教師為學(xué)生精選圖書(shū)，指導(dǎo)閱讀，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣及閱讀興趣，3—6年級(jí)學(xué)生每周做一到兩篇讀書(shū)筆記。班級(jí)可以定期召開(kāi)讀書(shū)交流會(huì)，宣讀學(xué)生讀書(shū)心得，介紹名人讀書(shū)故事等。

　�、崎_(kāi)展家庭讀書(shū)活動(dòng)。

　　教師向家長(zhǎng)倡議，要求全體家長(zhǎng)配合讀書(shū)活動(dòng)，1—2年級(jí)每天回家保證閱讀不少于200字，3—6年級(jí)學(xué)生每天閱讀時(shí)間不少于半小時(shí)。家長(zhǎng)要督促檢查，并給予指導(dǎo)。

學(xué)年工作計(jì)劃 篇2

　　一、指導(dǎo)思想：

　　本學(xué)期，我班將圍繞我校打造“美麗公小、文化公小、和諧公小”的發(fā)展規(guī)劃，著重進(jìn)行學(xué)生的行為規(guī)范教育和生存教育，采用多種教育活動(dòng)形式，突出活動(dòng)和滲透的功能，進(jìn)一步完善常規(guī)管理，從細(xì)微之處抓好學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為的養(yǎng)成。

　　二、具體工作內(nèi)容及措施：

　　1、規(guī)范班級(jí)管理，建立和完善學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的激勵(lì)機(jī)制，落實(shí)行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。

　　2、開(kāi)展“好習(xí)慣從身邊做起”的主題系列班隊(duì)教育活動(dòng)。

　　3、圍繞“定一個(gè)目標(biāo)、評(píng)一周文明之星”的活動(dòng)，將常規(guī)教育進(jìn)一步落到實(shí)處，明確告訴學(xué)生常規(guī)訓(xùn)練的`每月、每周要點(diǎn)，根據(jù)我班實(shí)際情況，強(qiáng)化訓(xùn)練要求。通過(guò)“好書(shū)天天讀”、“先作業(yè)后玩�！钡膹�(qiáng)化活動(dòng)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和主動(dòng)性。

　　4、開(kāi)展科技創(chuàng)新活動(dòng)。

　　5、開(kāi)展“感恩的心”為主題的感恩教育。

　　三、每月工作重點(diǎn)：

　　九月份：

　　1、集隊(duì)集會(huì)的“快靜齊”常規(guī)訓(xùn)練要求，抓好升旗儀式、街隊(duì)隊(duì)伍訓(xùn)練。

　　2、制訂班級(jí)德育工作計(jì)劃,

學(xué)年工作計(jì)劃 篇3

　　期待中，我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期，對(duì)我們來(lái)說(shuō)這又是一個(gè)新的考驗(yàn)。生活部作為學(xué)生會(huì)的重要組成部分之一，將竭力做好自己的工作，同時(shí)配合各部把我們的學(xué)生會(huì)辦的更好，為我們這一和諧大家庭獻(xiàn)出自己的一份力。

　　以下是生活部本學(xué)期的工作構(gòu)想:

　　1. 每周的星期二下午六點(diǎn)定期檢查各班教室的衛(wèi)生狀況。教室的衛(wèi)生狀況不僅僅是一個(gè)關(guān)乎學(xué)習(xí)環(huán)境的問(wèn)題，更是體現(xiàn)一個(gè)班級(jí)的班風(fēng)和學(xué)習(xí)氛圍的關(guān)鍵。擁有一個(gè)良好的`學(xué)習(xí)環(huán)境是我們每個(gè)人都向往的，維護(hù)我們的良好學(xué)習(xí)氛圍需要我們大家共同努力。

　　2. 每星期都要進(jìn)行衛(wèi)生評(píng)比。在各項(xiàng)衛(wèi)生檢查中總分最高的兩個(gè)班級(jí)將頒發(fā)流動(dòng)紅旗予以獎(jiǎng)勵(lì)。流動(dòng)紅旗在每星期二定期檢查完后進(jìn)行評(píng)比，晚自習(xí)進(jìn)行頒發(fā)，星期日晚上由工作人員收回，準(zhǔn)備下次評(píng)比。

　　3. 將每次的衛(wèi)生檢查結(jié)果公布在三樓版面上。讓大家能夠向表現(xiàn)突出的班級(jí)學(xué)習(xí)，在班級(jí)晚上方面不斷努力不斷進(jìn)步。

　　4. 每周要對(duì)班級(jí)衛(wèi)生狀況進(jìn)行突擊檢查。主要是為了監(jiān)督大家維護(hù)教室的衛(wèi)生，營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，保持教室的整潔是我們時(shí)時(shí)刻刻都應(yīng)當(dāng)做的事，是每個(gè)同學(xué)應(yīng)盡的義務(wù)。突擊檢查是為了能夠讓同學(xué)們更自覺(jué)維護(hù)我們的學(xué)習(xí)環(huán)境，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

　　5. 在對(duì)教室衛(wèi)生檢查中進(jìn)行拍照。主要是為了體現(xiàn)我們工作的公平與公正，這是生活部也是學(xué)生會(huì)的一貫作風(fēng)，我們會(huì)以公平公正為原則做好我們的工作。

　　6. 每周三對(duì)宿舍進(jìn)行檢查并以衛(wèi)生狀況為主要評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)選出

　　五個(gè)優(yōu)秀宿舍及三個(gè)亟待改進(jìn)的宿舍。宿舍是我們每天生活的地方，讓宿舍成為我們溫馨的小家是我們每個(gè)人夢(mèng)寐以求的，保持宿舍整潔有序可以給我們帶愉悅和舒心，對(duì)宿舍衛(wèi)生的檢查旨在為大家營(yíng)造一個(gè)良好的生活環(huán)境。

　　7. 每周五打掃經(jīng)貿(mào)系老師的辦公室。老師們兢兢業(yè)業(yè)的工作，

　　辛勤的栽培我們，我們應(yīng)當(dāng)做一些力所能及的事來(lái)幫助老師，為老師們提供一個(gè)舒適的辦公環(huán)境。

　　當(dāng)然，這只是主要的幾個(gè)方面，還有一些細(xì)節(jié)上的計(jì)劃，也就是衛(wèi)生狀況的檢查項(xiàng)目及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，包括班級(jí)衛(wèi)生和宿舍衛(wèi)生兩項(xiàng)。

　　班級(jí)衛(wèi)生的檢查項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)：

　　1.地面空氣

　　地面干凈，空氣清新，給十分;地面干凈，空氣不清新，給

　　八分;地面有垃圾，空氣不清新，給七分;沒(méi)有打掃，空氣不流通，給六分。

　　2.教室整潔

　　黑板干凈，講臺(tái)無(wú)灰塵，墻報(bào)美觀，無(wú)松垮的條幅，窗臺(tái)無(wú)

　　灰塵，給十分，以上達(dá)四項(xiàng)的給九分，達(dá)三項(xiàng)的給八分，達(dá)兩項(xiàng)的給七分，達(dá)一項(xiàng)的給六分，一項(xiàng)不達(dá)給五分。

　　3.窗戶、門(mén)玻璃

　　兩項(xiàng)都干凈且玻璃無(wú)破損給十分;窗臺(tái)有東西玻璃干凈給七

　　分;窗臺(tái)干凈玻璃不干凈給八分;都不干凈給六分。

　　4.衛(wèi)生死角

　　垃圾箱無(wú)垃圾、暖氣下無(wú)雜物，講臺(tái)下無(wú)垃圾，門(mén)后無(wú)垃圾

　　給十分，達(dá)三項(xiàng)的給九分，達(dá)兩項(xiàng)的給八分，達(dá)一項(xiàng)的給七分，一項(xiàng)不達(dá)給六分。

　　5.物品擺放

　　講臺(tái)上的東西擺放整齊，電視遙控器擺放整齊，課桌、書(shū)本放整齊，垃圾箱、打掃工具擺放整齊給十分，以上達(dá)四項(xiàng)的給九分，達(dá)三項(xiàng)的給八分，達(dá)兩項(xiàng)的給七分，達(dá)一項(xiàng)的給六分，一項(xiàng)不達(dá)給五分。

學(xué)年工作計(jì)劃 篇4

　　文秘部在學(xué)生會(huì)中負(fù)責(zé)的主要工作有：

　　學(xué)生會(huì)日常事務(wù)的協(xié)調(diào)；學(xué)生會(huì)例會(huì)的材料準(zhǔn)備、考勤、會(huì)議記錄、會(huì)議內(nèi)容傳達(dá)；學(xué)生會(huì)各部門(mén)活動(dòng)資料歸類(lèi)存檔；各類(lèi)活動(dòng)文字類(lèi)材料的編寫(xiě)、打印及整理。文秘部的下屬社團(tuán)是風(fēng)云演講辯論社。

　　在與其他各部門(mén)討論協(xié)調(diào)后，制定本學(xué)期文秘部的主要工作內(nèi)容如下：

　　進(jìn)行部門(mén)干事招募

　　在本學(xué)期初，文秘部將根據(jù)實(shí)際工作需要，計(jì)劃在高一新生中招募4位干事。本學(xué)期我們將注意男性同學(xué)的招募數(shù)量，方便在日后更好的完成裝訂、運(yùn)送等工作。同時(shí)，根據(jù)干事的平時(shí)工作態(tài)度和表現(xiàn)，計(jì)劃對(duì)優(yōu)秀的`干事進(jìn)行表彰，提名為學(xué)生會(huì)優(yōu)秀干事，以激勵(lì)大家更為用心、努力地進(jìn)行工作。

　　執(zhí)行細(xì)化后的各項(xiàng)例會(huì)制度。

　　本學(xué)期新頒布的例會(huì)制度中已將對(duì)文秘部的工作要求細(xì)化，文秘部將按照該制度并配合例會(huì)做好以下工作：制定新一任團(tuán)委學(xué)生會(huì)通訊錄；制定學(xué)生會(huì)例會(huì)出勤考核表；制作學(xué)生會(huì)例會(huì)專(zhuān)用請(qǐng)假單；認(rèn)真做好會(huì)議記錄；會(huì)后及時(shí)向各部門(mén)下達(dá)并督促完成各項(xiàng)任務(wù)；及時(shí)將各部門(mén)上報(bào)材料整理歸檔。

　　組織開(kāi)展“主持人大賽”和“辯論賽”

　　主持人大賽

　　主持人大賽開(kāi)辦以來(lái)，同學(xué)們的參與熱情極高，本學(xué)期文秘部將繼續(xù)開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)。大賽賽程將在歷屆主持人大賽的賽程基礎(chǔ)上作適當(dāng)?shù)恼{(diào)整、刪減和創(chuàng)新，充分激發(fā)同學(xué)們的參與熱情，使更多的同學(xué)展示自己的風(fēng)采，力爭(zhēng)將“主持人大賽”逐步成熟化，成為“校園文化藝術(shù)節(jié)”的一大特色，一個(gè)品牌活動(dòng)。

　　（本活動(dòng)具體辦法另見(jiàn)“主持人大賽計(jì)劃”）

　　辯論賽

　　本學(xué)期初步擬定組織“校園辯論賽”，目前文秘部與文藝部尚未確定該活動(dòng)的具體辦法。

　　以上便是文秘部本學(xué)期的工作計(jì)劃，所有的工作都將在部門(mén)干事的齊心配合下完成，文秘部將依舊秉持著妥善安排學(xué)生會(huì)日常事務(wù)的初衷開(kāi)展工作，勤勤懇懇，認(rèn)真負(fù)責(zé)，為學(xué)生會(huì)工作的開(kāi)展做強(qiáng)有力的保障。

學(xué)年工作計(jì)劃 篇5

　　本學(xué)期的團(tuán)組織生活主題為“精彩奧運(yùn)”，共分為4個(gè)部分。

　　一、奧運(yùn)百問(wèn)

　　首先，做一定的奧運(yùn)知識(shí)介紹，包括奧運(yùn)項(xiàng)目、起源、運(yùn)動(dòng)員等。準(zhǔn)備氣球若干個(gè)，將寫(xiě)有提問(wèn)的紙條放入氣球中，采用“擊鼓傳花”的形式，隨機(jī)抽取同學(xué)回答有關(guān)奧運(yùn)的問(wèn)題，檢測(cè)同學(xué)們對(duì)奧運(yùn)的了解程度，為接下來(lái)的活動(dòng)做好充分的準(zhǔn)備�；卮饐�(wèn)題的同學(xué)須先將氣球踩破，取出題紙作答，若正確，則可得一輪的豁免權(quán)；若錯(cuò)誤，則表演一項(xiàng)奧運(yùn)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，由在座同學(xué)以搶答的形式猜。當(dāng)天表現(xiàn)最出色的同學(xué)將會(huì)有所獎(jiǎng)勵(lì)。

　　二、激情奧運(yùn)

　　組織本班男生在體育館進(jìn)行一場(chǎng)比賽（3對(duì)3籃球賽或羽毛球賽等），其余同學(xué)在旁加油，切身體會(huì)運(yùn)動(dòng)精神，也以此為契機(jī)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，請(qǐng)參加比賽的同學(xué)談?wù)劚荣悤r(shí)的心情與感想。（比賽的同時(shí)，請(qǐng)參加解說(shuō)員大賽的同學(xué)進(jìn)行解說(shuō)，以此活躍氣氛）

　　三、人文奧運(yùn)

　　事先由同學(xué)排演小品，（如《戲說(shuō)夸父與馬拉松》等），于輕松的氣氛之中，使同學(xué)們?cè)黾訉?duì)奧運(yùn)的了解與興趣，拉進(jìn)同學(xué)們與奧運(yùn)的距離，使同學(xué)們有更深層的認(rèn)識(shí)，明白奧運(yùn)精神無(wú)處不在。

　　四、奧運(yùn)精神

　　此次活動(dòng)為總結(jié)性，旨在總結(jié)這一個(gè)學(xué)期的`活動(dòng)。事先做好關(guān)于奧運(yùn)的海報(bào)版面，由同學(xué)們分至不同地點(diǎn)交于過(guò)路的行人簽名，寫(xiě)下對(duì)于奧運(yùn)的關(guān)注與祝愿�；氐浇淌液�，由同學(xué)們各自表達(dá)對(duì)奧運(yùn)的想法，并對(duì)這一學(xué)期的活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)、反省。