精選年度工作計劃模板錦集八篇
光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。擬起計劃來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的年度工作計劃9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
年度工作計劃 篇1
新的一個學(xué)期開始了,很高興能繼續(xù)擔(dān)任學(xué)生會生活部部長。本學(xué)期,我部的工作計劃如下:
一、嚴抓衛(wèi)生檢查
本學(xué)期,我們將嚴格地對各班的衛(wèi)生進行檢查。讓各班每天在5:20~5:30之前做好值日,然后由我部的成員在晚修前做好檢查,并記錄下各班的衛(wèi)生情況,然后上交。對衛(wèi)生不好的班級,我們會采取措施給予提醒。并可能在檢查后,在各班的黑板上下情況,如:
衛(wèi)生檢查
優(yōu)/良
。▁x:xx)
并寫出修改建議。
二、保證每個星期的大掃除工作
大掃除是保證校園清潔一項重要工作,所以,每個星期的大掃除應(yīng)保證實施。建議將大掃除放到每周星期三或星期五。每個班級除了負責(zé)好本班的衛(wèi)生之外,還應(yīng)在宿舍中做好大清潔。每班應(yīng)派大約三到五位同學(xué)負責(zé)打掃功能室或校園一角,后由我部成員去檢查一部分的打掃地方并給予評價。
三、對同學(xué)們的生活進行管理
在每個星期檢查同學(xué)們的`儀容儀表是否符合要求,并對不符合要求的同學(xué)進行提醒。
四、早讀檢查
一星期共由八位同學(xué)進行早讀檢查,星期二~星期五每天早上分兩個時間段進行檢查,對早讀好的班級進行表揚,對需要加強的班級進行提醒。
五、韻律操情況檢查
每個課間操都由同學(xué)檢查年級中的班級,對韻律操的情況進行記錄。
六、活動紀律維持
在大型活動中,我部可負責(zé)紀律維持,如在大型聯(lián)歡晚會上,檢查是否有學(xué)生帶違禁品或是否有違紀現(xiàn)象。
以上為生活衛(wèi)生部本學(xué)期的工作計劃,如有不妥,請予指導(dǎo),我們會將錯誤糾正。另外如有需要,可另安排工作。
謝謝!
年度工作計劃 篇2
一、指導(dǎo)思想:
更新觀念、真抓實干,緊緊圍繞學(xué)校本學(xué)期工作目標(biāo),以課程改革為中心,以課堂教學(xué)為重點,深入開展教學(xué)研究,樹立以“學(xué)生發(fā)展為本”的教育思想。緊緊抓住教學(xué)主渠道,以學(xué)生為本、以質(zhì)量為魂、以優(yōu)化語文課堂教學(xué)為中心,著力研究語文課堂教學(xué)中存在的具體問題,以校本研究為主要方式,繼續(xù)落實教學(xué)常規(guī)、規(guī)范,落實、優(yōu)化教學(xué)過程,扎扎實實地提高教學(xué)質(zhì)量。同時結(jié)合語文教研組全體教師的教研實際,為教師營造良好的教研氛圍和展示舞臺,全面提高課堂教學(xué)水平及業(yè)務(wù)能力,為全體學(xué)生的健康發(fā)展服務(wù)。
二、教研組成員概況:
本教研組由1-6年級語文教師組成,我們要充分利用資源搞好教研活動,工作中我們能相互配合、彼此的取長補短,達到共同提高。
三、工作目標(biāo):
1、各項競賽成績有突破
2、教學(xué)質(zhì)量大提升。
3、細化、優(yōu)化各項常規(guī)工作,發(fā)揮教研組每位教師的主觀能動性,有序、有效、積極的`開展各項語文教學(xué)活動。
四、工作措施:
(一)強化本教研組建設(shè),積極發(fā)揮教研組的團隊合作力量。
本學(xué)期我們將以教研組為單位進行語文教學(xué)研究,把本教研組作為一個有力的團體,打團隊仗,讓每一位教師在團隊中發(fā)揮自己的潛能,凝聚智慧,創(chuàng)造智慧。
(二)抓好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
1、加強理論學(xué)習(xí),豐富教研活動.根據(jù)單周工作安排,組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)理論,把新課程的理念,實施新課程的方法貫徹到教學(xué)中去,讓每位教師在教學(xué)實踐中創(chuàng)造性地運用教材,并不斷反思,不斷總結(jié),使新課程的實驗工作得以順利實施.
2、確立正確的教學(xué)質(zhì)量,牢固確立“教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體”的教學(xué)理念,課堂教學(xué)要著眼于學(xué)生的發(fā)展,讓學(xué)生在生動活潑的教學(xué)中增長知識,提高素質(zhì).課堂上開展自主,合作,探究的教學(xué)方式,推進素質(zhì)教育。
3、提高教學(xué)質(zhì)量,認真落實課堂教學(xué),做到有明確的教學(xué)目標(biāo),努力提高課堂實效.做好"學(xué)困生"的輔導(dǎo)工作,做好跟蹤記載工作。
4、開展走出去,請進來活動。鼓勵教師積極參加各項培訓(xùn)工作,回來后上好匯報課,并談一談自己的學(xué)習(xí)體會,使一人學(xué)習(xí),大家受益。
5、鼓勵大膽使用已有的現(xiàn)代化教育手段進行語文課堂教學(xué),加快信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的步伐。
。ㄈ┳ズ贸R(guī)管理,提高教研質(zhì)效
1、加強教研、備課、聽課、評課的檢查管理。
2、繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教學(xué),向課堂四十分鐘要質(zhì)量。教師要認真?zhèn)浜谜n,提高備課質(zhì)量。本學(xué)期的備課方式仍倡導(dǎo)課課必備,強調(diào)反思的記錄要個性化,要多關(guān)注教學(xué)目標(biāo)、知識點的達成情況。
3、積極開展聽課、評課活動。每位教師聽課不少于8節(jié),同時做好聽課記錄并填寫好聽課評價表。
4、抓好學(xué)生作業(yè)的布置與批改。要求作業(yè)布置量適當(dāng),質(zhì)要高,難易搭配,提倡分層布置作業(yè);學(xué)生作業(yè)案面整潔,人次齊全。
5、課堂上關(guān)注學(xué)困生,努力培養(yǎng)學(xué)困生學(xué)習(xí)興趣,扎實提高學(xué)困生學(xué)業(yè)成績。
6、全體語文教師繼續(xù)積極參加實地觀摩及網(wǎng)絡(luò)交流活動。
。ㄋ模╅_展學(xué)科活動,促進學(xué)生發(fā)展
1、各年級積極開展推進學(xué)生課外閱讀的相關(guān)活動。在做好家長支持、配合工作的同時,學(xué)校圖書館也要引導(dǎo)學(xué)生讀好《新課標(biāo)》要求的必讀書籍。低年級注意從興趣著手,培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。中年級設(shè)法擴大閱讀的數(shù)量。高年級引導(dǎo)學(xué)生在廣泛閱讀的基礎(chǔ)上多讀精品。
2、貫徹鄉(xiāng)德育工作要點,在語文學(xué)科中滲透民族精神教育,并圍繞民族精神教育主題開展相應(yīng)的語文實踐活動。
3、組織學(xué)生參加各種語文寫作活動,鼓勵學(xué)生積極向報刊雜志投稿。
4、各年級切實利用教材內(nèi)容,充分發(fā)掘教材里的環(huán)保教育滲透點,在課堂教學(xué)中,及時有效地進行環(huán)境教育,加強學(xué)生的環(huán)保意識。組織學(xué)生開展一系列的語文環(huán)保實踐活動,例:手抄報、社會調(diào)查等。
五、工作日程安排
九月份
1、制定教研組計劃,檢查每周備課情況。
2、課程安排,制定各學(xué)科教學(xué)計劃。
十月份
1、學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),組織研習(xí)教學(xué)用書和教材。
2、組織開展主題教研活動。
3、開展集體備課活動。
4、教案、作業(yè)、教學(xué)反思、業(yè)務(wù)筆記例行檢查。
十一月份
1、十月份業(yè)務(wù)檢查情況反饋。
2、組織教師參加網(wǎng)絡(luò)教研活動。
3、語文研討課。
4、組織開展主題教研。
5、說、講、評一條龍活動。
6、教案、作業(yè)、教學(xué)反思、業(yè)務(wù)筆記例行檢查。
十二月份
1、十一月份業(yè)務(wù)檢查情況反饋。
2、組織教師參加網(wǎng)絡(luò)教研和集體備課活動。
3、開展主題教研活動。
4、語文研討課
5、教案、作業(yè)、教學(xué)反思、業(yè)務(wù)筆記例行檢查。
一月份
1、十二月份業(yè)務(wù)檢查情況反饋。
2、組織教師參加網(wǎng)絡(luò)教研和集體備課活動。
3、開展主題教研活動活動。
4、教學(xué)反思交流評比活動。
5、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)文章推薦。
6、制定復(fù)習(xí)計劃,研究復(fù)習(xí)方法。
7、教案、作業(yè)、教學(xué)反思、業(yè)務(wù)筆記例行檢查。
8、期末測試。
9、做好期末教學(xué)總結(jié),進行質(zhì)量分析。
10、上交各種資料,完善資料歸檔
年度工作計劃 篇3
宣傳部在將來的一個學(xué)期可謂工作眾多,責(zé)任很重。廣播站的每周3次廣播;多張海報的繪制;黑板報的檢查以及評比……宣傳部致力于學(xué)校的宣傳事業(yè),為更美好的校園不斷努力。只有更好,沒有最好!
、睆V播站廣播站隸屬宣傳部,今后的任務(wù)一如以前,每周一、三、五將播報節(jié)目,那悠揚的音樂為同學(xué)們中午增填一抹輕松的色彩,播送的火熱出爐的新聞也能為同學(xué)們開闊視野。
、埠蠛蠊ぷ魇切麄鞑康腵重點工作之一。每到重要的節(jié)日和有重大的活動,宣傳部和其他的部門以及社團聯(lián)合,能及時地繪制精美的海報,宣傳相關(guān)的活動。我們制作海報有3個小組,每組4人,由1名高二學(xué)姐學(xué)長帶3名高一干事。
年度工作計劃 篇4
一、班級情況分析
雖我班幼兒人數(shù)較少,但幼兒普遍年齡偏小,均為3歲左右,且有大部分為初次上幼兒園,所以根據(jù)我班幼兒的年齡特點制定了本期德育計劃。
二、工作目標(biāo)
1、萌發(fā)幼兒的愛心,從愛周圍的人開始,培養(yǎng)幼兒愛父母、愛師長,以及愛伙伴;進行初步的集體觀念教育,萌發(fā)幼兒的集體榮譽感和愛幼兒園、愛懷化、愛祖國的情感。
2、養(yǎng)成初步的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣,能遵守生活作息制度,不挑食、不偏食,早睡早起。有自我保護意識,不玩危險物品,遵守交通規(guī)則,有病及時告訴成人,配合治療。養(yǎng)成初步的禮貌和守紀習(xí)慣,會使用簡單的禮貌用語,不打人、罵人,與同伴能友好相處,樂意幫助同伴,遇事能謙讓。培養(yǎng)初步的勞動興趣,知道自己能做的事應(yīng)該自己做;
3、培養(yǎng)健康、穩(wěn)定的情緒和活潑開朗、熱情大方的性格,有同情心、寬容心,能原諒、諒解別人,能積極、主動地和小朋友交往;喜愛體育運動和藝術(shù)活動,有獨立做事的愿望,自己能做的'事不依賴別人幫助,有一定的靈活性和機智性。誠實,不說謊,做錯事能承認并改正。
三、工作內(nèi)容
1、愛集體教育。喜歡上幼兒園,在集體中保持愉快穩(wěn)定的情緒。在老師的要求下,能關(guān)心愛護班上的東西。在成人鼓勵下,能愉快地參加幼兒園各項活動,習(xí)慣集體生活。能與同伴分享玩具。能熟悉本班幼兒的姓名。
2、愛勞動教育。知道幼兒園老師和父母工作很辛苦,愿意學(xué)做事,不事事依賴他人。要自己吃飯、穿上脫掉衣服、上廁所,學(xué)會正確使用玩具、圖書以及學(xué)習(xí)用具的使用方法。能按要求自己擺放小椅子。愛護玩具,不亂丟果皮,不損壞東西,節(jié)約用水,洗手時不玩水。
3、愛家鄉(xiāng)、愛祖國教育。知道自己是中國人,中國好,認識國旗,知道升旗、唱國歌時要立正。知道自己的家鄉(xiāng)是懷化,愛家鄉(xiāng)的環(huán)境和周圍的人。
4、愛學(xué)習(xí)的教育。喜歡參加集體活動,在老師和家長的提醒、幫助下,能選擇活動內(nèi)容,有初步的規(guī)則意識。經(jīng)過努力完成一項任務(wù)后感到很高興。了解一年四季的變化,觀察四季植物的生長。
5、生活習(xí)慣的教育。注意保持手、臉部的清潔,會用正確的方法洗手、洗臉。會用勺子吃飯,養(yǎng)成按時進餐、飯后漱口、擦嘴、不挑食的習(xí)慣。不把手指、玩具放入口中,不玩刀、剪、玻璃等利器,生病時愿意去醫(yī)療看病,打針、吃藥時不哭。
6、文明禮貌教育。在成人提醒下,每天早上向父母問好,道再見,見到老師會站好。會正確使用“請、謝謝、對不起、沒關(guān)系、再見”等禮貌用語,見到長輩、同伴、熟人會主動問好。能有禮貌地做小客人,未經(jīng)允許,不隨便亂翻別人的東西。能與同伴友好相處,不打人罵人,不故意擾亂別人。
7、遵守紀律教育。知道幼兒園的玩具應(yīng)該大家一起玩,輪流玩,初步做到不爭搶、不獨占玩具。愛護玩具,用完后整理好并放回原處。知道應(yīng)遵守各項生活常規(guī)和活動常規(guī),在老師提醒下做到“三輕”:走路輕、說話輕、取放東西輕。
8、良好的個性心理品質(zhì)的教育。經(jīng)常保持活潑愉快的情緒,不愛哭,不隨便發(fā)脾氣,能合群。愿意做好孩子,自己有事或有要求,能對成人說,在成人的要求下能完成一些任務(wù)。不糾纏成人,會獨立游戲。
年度工作計劃 篇5
一、指導(dǎo)思想:
以教務(wù)處為中心,立足課堂,積極開展教研活動。本著求真務(wù)實的精神,充分調(diào)動教師的教學(xué)積極性,不斷提高課堂教學(xué)效率,注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力,提高我校計算機課程的教學(xué)質(zhì)量,提高學(xué)生的技能水平,現(xiàn)制定本學(xué)期計算機教研室的工作計劃。
二、工作思路:
1、教研室建設(shè)
明確教研組老師的方向和本學(xué)期需要承擔(dān)的教學(xué)任務(wù),明確每月的教研活動,有主題、有內(nèi)容、有記錄、有主持人,強調(diào)組內(nèi)老師的合作意識和敬業(yè)精神賦予責(zé)任感和大局感,形成和諧團結(jié)合作的團隊。配合教務(wù)處做好教師業(yè)務(wù)考核,狠抓教學(xué)常規(guī),加大教學(xué)檢查力度;通過聽取小組內(nèi)外老師的意見上課、交流、討論、學(xué)習(xí),積極寫論文、選題等。學(xué)習(xí)新的計算機知識和技能,在教研組形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,圍繞中職計算機專業(yè)的發(fā)展,搞好教學(xué)方法研究和創(chuàng)新。
2、加強日常管理,規(guī)范各種教學(xué)活動
組織教師學(xué)習(xí)教學(xué)套路,以備課、聽課為重點,開展檢查監(jiān)督工作,使套路的實施成為全體教師的自覺行為。優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),課堂教學(xué)需要明確的目標(biāo)和思路道路暢通。以學(xué)生為主體,合理科學(xué)地發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,善于在教學(xué)過程中及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生思維的閃光點,尊重學(xué)生的個性和特長,鼓勵學(xué)生,促進學(xué)生操作技能的提高高。做好準(zhǔn)備、教學(xué)、輔助、改革、考試等日常工作。結(jié)合新教材,積極開展各種活動,調(diào)動學(xué)生的自主性和積極性。
3、提高教師專業(yè)水平,促進教師專業(yè)成長
樹立正確的學(xué)習(xí)觀念,不斷更新自身的計算機知識,積極引導(dǎo)教師參加市級以上各類競賽,積極組織教師參加優(yōu)質(zhì)課程、論文、課件等評比活動,鼓勵教師發(fā)表自己的專業(yè)論文,為以后的職稱評審做準(zhǔn)備;通過以新帶舊、以新促舊、自我評價和自我檢查、小組互助,有目的、有計劃地培養(yǎng)青年教師和學(xué)科帶頭人,進一步提高教師的教學(xué)和科研水平水平;施加壓力,理論聯(lián)系實際,提高專業(yè)教師的專業(yè)能力。開展有針對性的聽力活動,做好講座、講座、講座、評價等教學(xué)細節(jié),促進青年教師的專業(yè)成長。
4、開展校本研究,做好計算機教學(xué)成果的積累
研究開發(fā)本專業(yè)新的校本教材,平時做好教材整理工作,注意素材和資料的收集;指導(dǎo)專業(yè)教師在加強專業(yè)教學(xué)的.同時,做好專業(yè)教學(xué)知識的收集和整理工作,半個月一個小整理,一個大整理,一個月修改編輯,力求做到知識資料的規(guī)范有序整理,力爭在學(xué)期末整理出一套適合我校學(xué)生的教學(xué)手冊或知識匯編。提到高水平的教師教學(xué)和科研水平要求教師思考教學(xué)和科研中存在的問題,撰寫論文,幫助教師進一步提高科研水平并且提高;根據(jù)教務(wù)處的安排,組內(nèi)老師進行組內(nèi)競賽,選擇講課優(yōu)秀的老師進行校內(nèi)競賽,積極準(zhǔn)備參加市級教學(xué)競賽活動,提升競賽水平,爭取好名次。
三、具體活動安排:
二月:
。1)制定新學(xué)期計算機教研室的工作計劃,部署新學(xué)期的教研工作。
。2)根據(jù)教務(wù)處要求開展集體備課和公開課,安排相關(guān)教研活動,指導(dǎo)高三復(fù)習(xí)。安排每個年級的月考命題工作。
三月:
(1)根據(jù)學(xué)校安排,組織教師聽公開課。
(2)做好各年級期中考試復(fù)習(xí),安排好月考命題。
四月:
。1)在這個教研組,利用集體備課時間,以新教材為主,組織各年級教師聽課、評課、講課,展示優(yōu)秀的教案。
(2)期中考試結(jié)束后,每個年級都會對期中考試質(zhì)量進行分析,及時總結(jié)反饋,老師會有針對性的調(diào)整教學(xué)策略。
5月:
(1)鼓勵教師積極寫論文。
。2)高三老師復(fù)習(xí)有條不紊,每個年級安排月考。
六月:
。1)組織各年級教師有效指導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)。
。2)期末考試安排和質(zhì)量分析,期末定期考試,總結(jié)本學(xué)期的教學(xué)資源、活動課記錄和教師獎勵。
年度工作計劃 篇6
本學(xué)期,我校語文教研組工作繼續(xù)以課程改革實驗為契機,保持教研工作思路的連續(xù)性,突出教研工作的先導(dǎo)性,強化教研活動的針對性,加大課堂教學(xué)改革的力度,拓寬小學(xué)語文教育改革的領(lǐng)域,學(xué)習(xí)和貫徹《全國基礎(chǔ)教育課程改革綱要》和《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》的精神和理念。結(jié)合我校工作實際,堅持“一切為了每一位孩子的發(fā)展”的總體思路,繼續(xù)以“自主探索、學(xué)會學(xué)習(xí)”為科研課題,加強語文教學(xué)的研究,提高語文教師群體的業(yè)務(wù)素質(zhì)和課堂教學(xué)水平,推進小學(xué)語文改革,促進學(xué)生的全面、持續(xù)、和諧發(fā)展。
一、強化課改意識,深化教學(xué)改革。
本學(xué)期,我們要繼續(xù)高舉改革大旗,扎實推進語文教學(xué)改革進程。首先,我們要“研”起來,要先“學(xué)”后“研”,努力實現(xiàn)兩個“零距離”:向理論學(xué)習(xí),研究理論發(fā)展的最新動態(tài),努力,實現(xiàn)與小學(xué)語文教育改革最前沿的'“零距離”;向?qū)W生學(xué)習(xí),研究學(xué)生的學(xué)習(xí)心理,努力促進教師與學(xué)生的“零距離”,不斷提高在小學(xué)語文領(lǐng)域里實施素質(zhì)教育的水平。
。1)深入學(xué)習(xí)、踐行“新課標(biāo)”,切實轉(zhuǎn)變教學(xué)理念,切實改進教學(xué)行為,努力踐行“倡簡(目標(biāo)簡明扼要,過程簡潔明了,手段簡捷有效)、務(wù)本(以學(xué)生的發(fā)展為本,突出語文本體,用好文本提供的資源;)、求實(教學(xué)真實,教法樸實,訓(xùn)練扎實;)、有度(要求有度,推進方式變化有度,拓展有度)”的精神,深化語文課程改革。
。2)以“課標(biāo)”為指導(dǎo),以教師教學(xué)理念的更新和教學(xué)行為的改進為重點,以提高小語課堂教學(xué)效益為根本,向優(yōu)化教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)過程及教學(xué)管理要質(zhì)量,向內(nèi)化學(xué)生健康的學(xué)習(xí)心理及良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成要質(zhì)量,努力追求課堂教學(xué)的新境界:充滿人文關(guān)懷的課堂,充滿問題探究的課堂,充滿語文魅力的課堂,充滿教學(xué)智慧的課堂。
。3)在堅持倡導(dǎo)一篇課文兩課時完成的同時,要強化、細化對新教材的研究;要重視課堂閱讀教學(xué)年段教學(xué)目標(biāo)的落實;要重視不同體裁課文的教學(xué)方法的研討;重視“自主、合作、探究”學(xué)習(xí)方式在課堂上的具體落實。
。4)要重視課堂教學(xué)落實“聽、說、讀、寫”,尤其是關(guān)于“寫”的訓(xùn)練,低年級倡導(dǎo)每節(jié)課有動筆寫字的時間,中年級倡導(dǎo)每節(jié)課有相應(yīng)的動筆思考練習(xí)的機會,高年級應(yīng)重視讀寫結(jié)合,在課堂上給學(xué)生一些書面表達練習(xí)的時間。要把布置課內(nèi)外作業(yè)的研究納入課堂教學(xué)研究的范疇,打通課內(nèi)外學(xué)習(xí),減少重復(fù)低效的機械作業(yè),使學(xué)生的語文學(xué)習(xí)更愉快,更開放,更高效。
年度工作計劃 篇7
隨著經(jīng)濟的發(fā)展,生活方式的改變和老齡化的加速,高血壓、糖尿病、冠心病、惡性腫瘤等慢性病發(fā)病率和患病率呈快速上升趨勢,致殘率、致死率高,嚴重影響患者的身心健康并給個人、家庭和社會帶來沉重的負擔(dān)。因此,慢性病的防治顯得尤為重要,而慢性病的防治的重心則在社區(qū),慢性病的社區(qū)預(yù)防是慢性病防治最有效的手段,社區(qū)慢性病防治工作的好壞直接關(guān)系到慢性病防治的效果。社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站要充分認識慢性病防治的重要性,將慢性病防治工作納入考核目標(biāo),創(chuàng)造支持性對的環(huán)境,走“防治結(jié)合,預(yù)防為主”的道路。根據(jù)我區(qū)慢性病防治相關(guān)文件的要求,特制定20xx年慢性病防治工作計劃。
一、工作目標(biāo)
1、建立慢性病基礎(chǔ)信息系統(tǒng),利用現(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)對冠心病、腦卒中、糖尿病和惡性腫瘤的新發(fā)的首診病例進行登記。
2、利用居民健康檔案和組織居民進行健康體檢等多種方式,早期發(fā)現(xiàn)高血壓、糖尿病患者,提高高血壓、糖尿病的`早診率和早治率。
3、加強社區(qū)高血壓、糖尿病患者的隨訪管理,提高高血壓、糖尿病的規(guī)范管理率和控制率,提高高血壓和糖尿病患者的自我管理的知識和技能,減少或延緩高血壓、糖尿病并發(fā)癥的發(fā)生。
4、以社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站為基礎(chǔ),從群體防治著眼,個體防治入手,積極探索管理、評價、綜合性醫(yī)院協(xié)助診斷、個體化治療、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站隨訪管理高血壓、糖尿病管理模式和機制。
5、加強健康教育和健康促進,定期開展高血壓、糖尿病專題知識講座及大眾宣傳,普及社區(qū)居民高血壓、糖尿病的防治知識,控制各種危險因素,提高人群的健康意識。
6、建立規(guī);母哐獕骸⑻悄虿∮嬎銠C檔案管理系統(tǒng)。
二、建檔工作目標(biāo)
1、建立社區(qū)居民健康檔案,社區(qū)服務(wù)人口基線調(diào)查率大于40%;
2、建立高血壓、糖尿病患者的健康檔案,應(yīng)有隨訪記錄、治療記錄和健康教育記錄。
三、高血壓管理工作目標(biāo)
1、發(fā)現(xiàn)并至少登記高血壓患者100名;
2、對至少20名以上的患者進行規(guī)范化管理,其血壓控制率大于等于6%;
3、發(fā)現(xiàn)并至少登記高危人群20名;
4、對高危人群的干預(yù)有記錄及效果評價;
5、高危人群每年至少測4次血壓,比例達95%;
6、35歲以上居民首診必須測血壓;
7、居民高血壓防治知識知曉率達60%;
四、糖尿病管理工作目標(biāo)
1、發(fā)現(xiàn)并至少登記糖尿病患者30名;
2、至少對其中15名糖尿病患者進行規(guī)范化管理,血糖控制率達到1%;
3、發(fā)現(xiàn)并登記高危人群10名,每年至少免費測1次血糖的比例達60%;
4、高危人群防治知識知曉率達60%;
5、對高危人群和普通人群進行健康教育要有記錄和健康評價。
五、實施計劃
建立慢性病網(wǎng)絡(luò)直報系統(tǒng)和工作制度。對社區(qū)一般人群、高血壓和糖尿病患者開展預(yù)防控制工作,在社區(qū)建立高血壓、糖尿病綜合防治機制。
。ㄒ唬、利用現(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò)直報系統(tǒng),對今年新發(fā)的冠心病、糖尿病、腦卒中、惡性腫瘤病例進行網(wǎng)絡(luò)直報。建立慢性病報告工作制度,責(zé)任落實到人。
(二)、高血壓、糖尿病的管理。
1、高血壓、糖尿病的檢出。
社區(qū)居民健康檔案、健康體檢、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站的診療、社區(qū)免費測血壓、血糖、主動檢測、首次測血壓等方式發(fā)現(xiàn)高血壓、糖尿病患者。
2、高血壓。糖尿病患者的登記。
高血壓、糖尿病患者所有信息錄入相關(guān)的數(shù)據(jù)庫,進行微機化管理。
3、高血壓、糖尿病患者的隨訪管理和轉(zhuǎn)診。
對檢出的高血壓,糖尿病患者收集詳細的病史,進行必要地體格檢查和實驗室檢查,根據(jù)《高血壓防治基層實用規(guī)范》的要求進行臨床評估,實行分級管理和隨訪,并填寫《社區(qū)高血壓患者管理卡》。對高血壓患者采用藥物治療方案和非藥物治療方案。當(dāng)患者出現(xiàn)《高血壓防治基層實用規(guī)范》中規(guī)定的情形時及時轉(zhuǎn)診到上級綜合醫(yī)院,待病情穩(wěn)定后再轉(zhuǎn)回社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)我站繼續(xù)治療,隨訪。幫助患者制定自我管理計劃,對高血壓患者進行自我管理的技術(shù)支持。
4、糖尿病患者的隨訪管理和轉(zhuǎn)診。
對檢出的糖尿病患者,根據(jù)患者的臨床情況和綜合治療方案,判斷患者需要的管理類別進行隨訪和管理,并填寫《社區(qū)糖尿病患者管理卡》。對糖尿病患者實行藥物治療和飛藥物治療。當(dāng)患者出現(xiàn)符合轉(zhuǎn)診情況的病情時,及時轉(zhuǎn)診到上級綜合醫(yī)院,待病情穩(wěn)定后再轉(zhuǎn)回社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站繼續(xù)治療和隨訪。幫助糖尿病患者制定自我管理計劃,對糖尿病患者進行自我管理支持。
(三)、高血壓、糖尿病高危人群的健康指導(dǎo)和干預(yù)
1、高血壓、糖尿病高危人群的界定和檢出。
按照高血壓、糖尿病高危人群的界定標(biāo)準(zhǔn),通過日常診療、健康體檢、建立健康檔案、主動篩查等方式發(fā)現(xiàn)高血壓、糖尿病高危人群。
2、高血壓、糖尿病高危人群健康指導(dǎo)和干預(yù)。
對并高危人群采取群體和個體健康指導(dǎo)相結(jié)合的方式,開展健康教育以改變不良的生活方式,通過健康教育提高高危人群對高血壓、糖尿病相關(guān)知識及危險因素的了解,給予健康方式指導(dǎo),定期測量血壓、血糖。
。ㄋ模、社區(qū)一般人群的健康促進
根據(jù)社區(qū)人群的健康需求,在社區(qū)廣泛開展高血壓、糖尿病防治知識宣傳,提倡健康的生活方式,鼓勵社區(qū)人群改變不良的生活方式,減少危險因素,預(yù)防和減少高血壓、糖尿病的發(fā)生。
1、在社區(qū)建立高血壓、糖尿病防治知識宣傳櫥窗,每2月更換1次內(nèi)容,制作高血壓,糖尿病防治知識宣傳單。通過醫(yī)療站點等發(fā)放給社區(qū)人群。
2、在社區(qū)舉辦高血壓、糖尿病知識講座和健康生活方式講座、義診等活動。
3、利用社區(qū)居民活動室等居民比較集中的地方作為高血壓、糖尿病防治知識的宣傳陣地,擺放各種宣傳資料。
4、在社區(qū)開展測血糖并免費測血壓活動。
年度工作計劃 篇8
一間房地產(chǎn)公司的建立需要大量的資金和充足的人脈關(guān)系,對于任何一樣事物都是:建立容易,守護與發(fā)展難;如何解決在公司剛剛建立初期能保住并發(fā)展成了大多公司在成立初期的共同難題。下面是本人就就讀房地產(chǎn)開發(fā)與管理專業(yè)以來的一些看法。
我認為公司在建立初期應(yīng)有自己的5年計劃和目標(biāo)。包括做足多少數(shù)量的工程、完成一項工程的時間、工程質(zhì)量的把握、及對后期銷售的安排。因此公司應(yīng)先建立自己的專業(yè)團隊和完善自己的專業(yè)團隊為主要目的,同時通過不厭其煩的現(xiàn)場監(jiān)督和質(zhì)量監(jiān)察嚴把質(zhì)量關(guān),為公司樹立一個嚴禁、認真、負責(zé)的企業(yè)文化形象!并通過薄利多為的理念,以長期收益為主線,做到短期少賺多增加公司的企業(yè)形象和企業(yè)文化。為公司的發(fā)展壯大打下良好的結(jié)實的基礎(chǔ)!
對于一個房建公司的發(fā)展,應(yīng)遵循利益與質(zhì)量掛鉤、與信譽結(jié)合。樹立一個文明企業(yè)形象會給公司的長久發(fā)展墊下良好的基礎(chǔ)!同時良好的企業(yè)文化、硬朗的企業(yè)作風(fēng),會增加企業(yè)的凝聚力,減少企業(yè)內(nèi)部的蛀蟲量!而這一切在公司建立初期最易完成也最應(yīng)完成。一個公司在建立初期的三年五年計劃可以說決定了一個公司能否迅速壯大和長久發(fā)展的必要條件!
對于一個新建立的房建公司在初始階段公司對業(yè)務(wù)上的操作和機會上的把握能力是大大欠缺的,同時受到同城相關(guān)和相似企業(yè)的壓迫,公司在建立初期將面臨巨大的生存壓力。如何讓公司在建立初期成長就變成了問題的主要部分,對于這個問題,我認為:先傭人后主人、先矮人后巨人。為了更好的`發(fā)展,在初期5—10年間,可通過對本城大公司形成依附關(guān)系來解決問題。也就是短期小受益長期大回報,通過依附關(guān)系,形成先人后己的思想。在依附過程中,少收益多學(xué)習(xí)和發(fā)展人脈關(guān)系。通過大公司的小工程來練手,同時形成與大公司人才的良好互動,為將來人才的挖取和自己公司人才的培養(yǎng)做準(zhǔn)備。當(dāng)自己公司與大公司形成母子公司關(guān)系后,在與母公司的交往過程中積極吸取母公司能發(fā)展壯大的優(yōu)良之處,在短期(1—3年)內(nèi)規(guī)劃出自己的發(fā)展方向和路線。與此同時,借鑒母公司在一些工程上的失敗之處,為自己將來的發(fā)展壯大所應(yīng)面臨的困難想好良好的對策!
但一個公司不能看見另一個公司發(fā)展壯大威脅到自己,如何成為母子公司變成了先決條件。對于這一塊,新公司必須認識到自己目前的境況,做到少收益多付出的利益理念。在于母公司交往中,通過讓母公司多收益并在少付出的情況下以利益關(guān)系打通母子公司關(guān)系。不與母公司爭工程,只吃小蝦米讓母公司吃大魚,在附庸期間,少收益多學(xué)習(xí)。當(dāng)母公司的工程下來后,努力做多積累經(jīng)驗,這是以后公司真正發(fā)展的本錢!不以短期盈利為主,用發(fā)展的眼光來看待公司初期的發(fā)展,才能良好的做大做強企業(yè)!
在我們中國自古就有:舍不得孩子套不住狼。因此,發(fā)展與壯大一個企業(yè),任和樣式的企業(yè),不應(yīng)以短期高盈利為目標(biāo)。應(yīng)在企業(yè)建立初期通過合理的安排,哪怕以少盈利,不盈利為代價,合理的建立公司的發(fā)展的基礎(chǔ)!當(dāng)公司初期的發(fā)展難關(guān)度過之后,那公司的未來一定春暖花開、陽光明媚。!
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