素拓委員工作計劃（精選10篇）

　　時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們又將接觸新的知識，學習新的技能，積累新的經(jīng)驗，一起對今后的學習做個計劃吧。什么樣的計劃才是有效的呢？以下是小編收集整理的素拓委員工作計劃，希望能夠幫助到大家。

　　素拓委員工作計劃 1

　　作為班委為班級和同學服務是關鍵，作為素拓委員做好每一次宣傳工作更是關鍵。

　　我想班級活動是一個班級的特色，是展現(xiàn)班級風貌的最直接和有效的平臺。大學沒有固定的教室，因而班級活動是凝集集體的最好辦法，在每次活動的同時，直接影響到陌生老師或陌生同學對我們班級的第一印象，因此馬虎不得。使他人能夠更快的感覺到我們班級的團結與和諧是是素拓委員的基本職責。在新的一年里我要做到以下幾點：

　　1、積極配合組織委員，團支部書記，做好團支部工作，搞好宣傳報道.

　　2、及時學習，表彰先進，樹立正氣，積極宣傳共青團員中涌現(xiàn)懂得好人好事

　　3、完成其他日常性工作，積極參加社團各種活動.

　　4、發(fā)揮宣傳作用，宣傳科普、學習、衛(wèi)生等常識。以提高同學們思想素質(zhì)。

　　在以后的工作中我會盡心的.完成我分內(nèi)的工作，積極配合班上其他班委的工作，更好的為這個班上出一份力。

　　素拓委員工作計劃 2

　　新學期伊始，我系工作生氣勃勃，一派繁榮，作為南岳學院外語系素拓部委員，為新學年的工作展開一番構想，做了一份新學年工作計劃，希望把自己在素拓部的激情和構想能夠展現(xiàn)出來，具體活動日再做詳細安排。

　　一、明確目標服從安排

　　1. 我部始終圍繞團委工作目標，完善“學生綜合素質(zhì)考核體系”以綜合素質(zhì)培養(yǎng)主線，引各班素拓委員從思想道德文化素質(zhì)、綜合閱歷等方面開展工作。

　　2. 堅決服從上級組織安排，認真完成院團委及系團總支安排各項工作。

　　3. 舉科學旗幟，提倡科學民主開展科技創(chuàng)新活動工作做有特色活動。

　　二、做好本份工作

　　1. 組織策劃“素質(zhì)拓展知識競賽”活動。

　　2. 完善素質(zhì)拓展認證體系。

　　3.每月組織一項活動，比如接下來的三加二籃球賽，‘齊心協(xié)力向前沖’，‘心連心’活動等，利用這些活動來提高同學們的班級榮譽感和責任心，以及培養(yǎng)同學們互幫互助的團結意識，融洽同學們的關系，尤其是10級新生。

　　三、促進部門成員感情

　　適時開展一些戶外活動，如唱歌，野炊，登山等，通過娛樂的.形式，輕松的氛圍在無形中增進本部門內(nèi)部成員之間，本部門與其他部門成員之間，本部門與各系學生分會成員之間的溝通與交流，為今后的開展工作奠定良好的工作基礎。

　　四、本部門還積極其系部兄弟部門進行合作交流。

　　對于本學期制定的一些活動工作，我們會盡力做得更好，同時我們不斷吸取別人寶貴意見建議，逐步完善學生會制度體系，虛心學習、認真工作，共同把部門各項工作開展得更出色！

　　你的心，我的心，萬眾一心；你的力，我的力，千鈞之力。我相信只要我們同心協(xié)力就一定能夠把系學生會以及素拓部建的更好。

　　素拓委員工作計劃 3

　　在我看來，素質(zhì)拓展工作要為同學們的成長提供一個良好的"社會環(huán)境"，就必須在眾多方面引導和幫助同學們完善自我。為了更好的承擔起這一份重任，將工作開展的有聲有色，我特此做了一份新學年工作計劃，希望把自己在素拓上的激情和構想展現(xiàn)出來。

　　一、明確目標服從安排

　　1、明確重要內(nèi)涵：大學生素質(zhì)拓展計劃以培養(yǎng)大學生的思想政治素質(zhì)為核心，以培養(yǎng)創(chuàng)新能力和實踐能力為重點，以普遍提高科學素質(zhì)和人文素質(zhì)為目的`，按照現(xiàn)代人力資源開發(fā)的思想和理念，為大學生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)進行科學的規(guī)劃、個性化培養(yǎng)和綜合性開發(fā)。其基本內(nèi)容是以開發(fā)大學人力資源為著眼點，進一部整合深化教學主渠道外有助于學生提高綜合素質(zhì)的各種活動和工作項目，在思想政治與道德修養(yǎng)、社會實踐與志愿服務、科學技術與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、文體藝術與身心發(fā)展、社團活動與社會工作、技能培訓與其他等六個方面引導和幫助廣大學生完善智能結構，全面成才成長。

　　2、明確我的主要職能：我班學生素質(zhì)拓展的管理，包括素質(zhì)拓展宣傳、素質(zhì)拓展認證、素質(zhì)拓展登記、素質(zhì)拓展證書的填寫。每環(huán)相扣，不容忽視。

　　3、堅決服從上級組織安排，認真完成團委及系團組織安排的各項工作。

　　4、積極融入班團組織，與團支部成員保持密切聯(lián)系，共同建設優(yōu)秀團組織。

　　二、積極開展素拓工作

　　1、使全班同學對"大學生素質(zhì)拓展"有一定的了解，認真并耐心回答同學關于素質(zhì)拓展方面的任何疑問。

　　2、及時將學校的各項活動與訊息反饋于同學，并鼓勵同學積極參加學校各項活動，記錄好同學參加的活動項目。定時下寢，對同學生活學習各個方面給予幫助，增強聯(lián)系。

　　3、策劃組織班級素拓活動，做好活動記錄，收集好同學關于素拓活動的建議與感受，為同學創(chuàng)建平臺，以提供班團組織與同學交流的重要渠道。

　　4、認真組織好同學們參加素質(zhì)拓展交流會等系部活動，按時參加素拓會議，投入團日活動的開展中。

　　5、積極配合班團委的各項工作，比如，校園文化藝術節(jié)，利用這些活動來提高同學們的班級榮譽感和責任心，以及培養(yǎng)同學們互幫互助的團結意識，融洽同學們的關系。我會以最飽滿的熱情，嚴謹?shù)淖黠L，服務的態(tài)度投身工作，不斷進取，不斷聽取寶貴的意見，虛心學習，扎實工作，為班級貢獻自己的一份力量。

　　素拓委員工作計劃 4

　　一、目標定位

　　本學期以“提升學生綜合素質(zhì)、增強團隊協(xié)作能力”為核心，通過優(yōu)化素拓活動體系、創(chuàng)新活動形式，實現(xiàn)參與率提升20%，學生滿意度達90%以上。

　　二、具體措施

　　需求調(diào)研與活動優(yōu)化

　　開展匿名問卷調(diào)查，收集學生對素拓活動的興趣方向（如職業(yè)技能、興趣拓展、公益實踐等），根據(jù)反饋調(diào)整活動類型。

　　建立“活動效果反饋表”，每場活動后收集參與者建議，針對性改進后續(xù)策劃。

　　分層活動設計

　　基礎層：每月1次通用技能培訓（如PPT制作、溝通技巧、時間管理），邀請校內(nèi)教師或優(yōu)秀學長主講。

　　進階層：每季度1次跨學科實踐項目（如“校園創(chuàng)業(yè)模擬賽”“公益項目策劃大賽”），鼓勵學生組隊參與。

　　特色層：結合節(jié)日或熱點策劃主題活動（如“非遺文化體驗日”“環(huán)保創(chuàng)意工坊”），增強活動吸引力。

　　資源整合與宣傳推廣

　　與校團委、學生會、社團聯(lián)合會建立合作，共享場地、物資和嘉賓資源。

　　利用班級群、公眾號、短視頻平臺多渠道宣傳，制作活動預告海報和往期精彩回顧視頻，提升曝光度。

　　三、時間安排

　　第1-2周：完成需求調(diào)研，制定活動清單。

　　第3-4周：啟動基礎層活動，同步策劃進階層項目。

　　第5-12周：按計劃執(zhí)行活動，每月末召開總結會。

　　第13-14周：開展?jié)M意度調(diào)查，整理學期成果。

　　四、預期成果

　　形成“基礎+進階+特色”的立體化活動體系。

　　培育2-3個品牌活動（如“創(chuàng)業(yè)模擬賽”），為下學期延續(xù)打基礎。

　　素拓委員工作計劃 5

　　一、核心目標

　　以“實踐導向、成果可視化”為原則，推動素拓活動與學業(yè)、職業(yè)發(fā)展的深度融合，助力學生提升核心競爭力。

　　二、重點任務

　　職業(yè)能力提升計劃

　　聯(lián)合就業(yè)指導中心開設“職場技能工作坊”，涵蓋簡歷撰寫、面試技巧、行業(yè)認知等內(nèi)容。

　　組織“企業(yè)參觀日”，聯(lián)系本地知名企業(yè)（如科技公司、制造業(yè)龍頭）提供實地學習機會。

　　項目制實踐模式

　　推出“素拓積分制”，將活動參與度、任務完成度轉(zhuǎn)化為可量化的積分，積分可兌換實習推薦信、證書等獎勵。

　　設立“素拓項目庫”，鼓勵學生自主申報實踐課題（如“校園節(jié)能方案調(diào)研”“社區(qū)志愿服務優(yōu)化”），提供導師指導和經(jīng)費支持。

　　成果展示與反饋

　　學期末舉辦“素拓成果展”，通過展板、視頻、路演等形式展示學生項目成果。

　　邀請校領導、企業(yè)HR作為評委，評選優(yōu)秀項目并頒發(fā)獎項，增強活動影響力。

　　三、實施步驟

　　第1月：完成企業(yè)合作洽談，確定參觀名單；發(fā)布項目庫申報指南。

　　第2-3月：開展職場技能工作坊，同步推進項目實施。

　　第4月：組織成果展籌備，收集學生積分兌換需求。

　　第5月：舉辦成果展，完成學期總結與表彰。

　　四、創(chuàng)新點

　　通過積分制和項目庫，將“被動參與”轉(zhuǎn)化為“主動創(chuàng)造”。

　　引入企業(yè)資源，搭建“學校-企業(yè)-學生”三方互動平臺。

　　素拓委員工作計劃 6

　　一、工作理念

　　以“凝聚團隊、營造氛圍”為切入點，通過素拓活動增強班級/組織凝聚力，打造積極向上的校園文化。

　　二、具體行動

　　班級素拓定制化服務

　　為每個班級設計專屬素拓方案（如“班級破冰行動”“跨專業(yè)聯(lián)誼賽”），根據(jù)班級特點融入趣味元素。

　　提供“素拓活動工具包”，包含游戲道具、流程模板、安全須知等，降低班級組織難度。

　　文化品牌活動打造

　　策劃“校園文化節(jié)”，涵蓋才藝大賽、知識競賽、體育挑戰(zhàn)等多個板塊，鼓勵全員參與。

　　推出“素拓之星”評選活動，表彰在活動中表現(xiàn)突出的個人或團隊，樹立榜樣力量。

　　內(nèi)部能力提升計劃

　　定期組織委員培訓，學習活動策劃、應急處理、溝通技巧等技能。

　　建立“委員輪值制”，每人負責1-2場活動全流程，提升實戰(zhàn)經(jīng)驗。

　　三、時間節(jié)點

　　開學初：完成班級需求調(diào)研，制定文化節(jié)初步方案。

　　學期中：分階段執(zhí)行班級素拓活動，同步推進文化節(jié)籌備。

　　學期末：開展“素拓之星”評選，總結經(jīng)驗并規(guī)劃下學期方向。

　　四、保障機制

　　設立“活動應急小組”，處理突發(fā)情況（如天氣變化、設備故障）。

　　與心理輔導中心合作，在活動中融入壓力釋放、團隊協(xié)作等心理教育元素。

　　素拓委員工作計劃 7

　　一、目標設定

　　短期目標：在接下來的一個學期里，至少舉辦兩次大型素拓活動（如戶外探險、團隊建設游戲等），每月至少一次小型活動（如主題分享會、興趣小組聚會等）。

　　長期目標：建立一套完善的素拓活動體系，涵蓋學術、體育、藝術等多個領域；培養(yǎng)出一支高效協(xié)作的志愿者隊伍，共同推動活動的成功舉辦。

　　二、活動規(guī)劃

　　調(diào)研需求：通過問卷調(diào)查、面對面訪談等方式收集同學們對于素拓活動的興趣點及建議，確保所策劃的活動能夠滿足大多數(shù)人的'需求。

　　制定方案：

　　大型活動方面，考慮結合校園特色設計獨一無二的主題項目，比如“校園定向越野挑戰(zhàn)賽”、“創(chuàng)意工作坊”等。

　　小型活動則更加注重互動性和參與度，可以定期開展讀書分享會、電影之夜等形式多樣的文化交流活動。

　　資源整合：積極尋求校內(nèi)外資源的支持，包括資金贊助、場地借用等，同時也要充分利用社交媒體平臺進行宣傳推廣。

　　安全措施：所有活動前都要做好充分的安全預案，尤其是涉及到戶外探險等活動時，更應該重視參與者的人身安全問題。

　　三、團隊建設

　　組建一個由不同年級、專業(yè)背景的同學組成的志愿者團隊，發(fā)揮各自優(yōu)勢，分工合作完成各項任務。

　　定期召開會議討論進展狀況，并根據(jù)實際情況調(diào)整策略。

　　為團隊成員提供必要的培訓機會，增強他們的組織能力和領導力。

　　四、評估反饋

　　每次活動結束后及時收集參與者的意見反饋，了解哪些環(huán)節(jié)做得好、哪些地方需要改進。

　　對于表現(xiàn)優(yōu)秀的個人或小組給予適當獎勵，激勵大家的積極性。

　　根據(jù)收集到的信息不斷優(yōu)化后續(xù)活動的內(nèi)容形式，使之更加貼近學生的需求。

　　素拓委員工作計劃 8

　　一、目標定位

　　本學期素拓工作以“提升學生綜合素質(zhì)、增強團隊協(xié)作能力”為核心，通過系統(tǒng)化活動設計與資源整合，打造具有班級特色的素質(zhì)拓展體系，確保每位學生參與率達100%，滿意度超90%。

　　二、具體措施

　　需求調(diào)研與資源整合

　　開學初通過問卷調(diào)查收集同學興趣方向（如職業(yè)規(guī)劃、技能培訓、文體活動等），結合學校素拓學分要求，制定個性化活動清單。

　　聯(lián)動校團委、學生會及校外企業(yè)，建立“素拓資源庫”，包括講師名單、場地信息、合作單位聯(lián)系方式等。

　　分層活動設計

　　基礎層：每月1次通用技能培訓（如PPT制作、公文寫作、急救知識），邀請校內(nèi)教師或行業(yè)專家授課。

　　進階層：每季度1次主題實踐（如模擬職場面試、創(chuàng)業(yè)項目路演、公益志愿服務），采用“小組競賽+導師點評”模式。

　　創(chuàng)新層：策劃“24小時創(chuàng)意挑戰(zhàn)賽”“跨班級素拓聯(lián)誼”等特色活動，突破傳統(tǒng)形式，激發(fā)參與熱情。

　　過程管理與反饋優(yōu)化

　　實行“活動前預告-活動中簽到-活動后反饋”全流程管理，通過線上表單收集建議，及時調(diào)整后續(xù)方案。

　　設立“素拓積分榜”，對積極參與的同學給予表彰，并在評優(yōu)評先中予以傾斜。

　　三、時間安排

　　第1-2周：完成需求調(diào)研與資源對接

　　第3-4周：啟動基礎層活動

　　第5-12周：交替開展進階層與創(chuàng)新層活動

　　第13-16周：總結復盤與成果展示

　　四、預期效果

　　形成“月月有主題、周周有活動”的'生動局面，班級凝聚力顯著提升，同學在溝通表達、問題解決等能力上取得可量化進步。

　　素拓委員工作計劃 9

　　一、核心思路

　　針對高年級學生就業(yè)需求，將素拓活動與職業(yè)能力提升深度融合，通過“企業(yè)參訪+技能實訓+模擬招聘”三位一體模式，助力同學順利過渡至職場。

　　二、重點任務

　　企業(yè)深度合作計劃

　　聯(lián)系3-5家本地知名企業(yè)（如互聯(lián)網(wǎng)公司、金融機構），簽訂“素拓實踐基地”協(xié)議，定期組織參訪學習。

　　邀請企業(yè)HR或部門主管開展“職場經(jīng)驗分享會”，解讀行業(yè)趨勢與崗位需求。

　　職業(yè)技能專項訓練

　　開設“簡歷優(yōu)化工作坊”“無領導小組討論模擬”“結構化面試訓練”等課程，由就業(yè)指導中心老師或校友擔任導師。

　　引入在線測評工具（如MBTI、霍蘭德職業(yè)興趣測試），幫助同學明確職業(yè)方向。

　　實戰(zhàn)項目孵化

　　發(fā)起“48小時商業(yè)挑戰(zhàn)賽”，設定真實企業(yè)命題，分組完成方案策劃并路演，優(yōu)勝團隊獲得企業(yè)實習機會。

　　鼓勵同學參與“大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃”，素拓委員協(xié)助對接資源、完善申報材料。

　　三、保障機制

　　成立“職業(yè)素拓小組”，由委員牽頭，聯(lián)合班委、學長學姐共同推進活動落地。

　　設立專項經(jīng)費，用于場地租賃、物料制作及優(yōu)秀學員獎勵。

　　四、評估方式

　　通過企業(yè)反饋、學員就業(yè)率、項目獲獎情況等指標衡量成效。

　　學期末發(fā)布《職業(yè)素拓白皮書》，總結經(jīng)驗并推廣優(yōu)秀案例。

　　素拓委員工作計劃 10

　　一、背景分析

　　后疫情時代，素拓活動需兼顧靈活性與互動性。本計劃依托數(shù)字化工具，打造“線上學習+線下實踐”的'混合模式，擴大參與覆蓋面。

　　二、創(chuàng)新舉措

　　線上素拓平臺建設

　　搭建班級小程序/公眾號，開設“素拓資源庫”板塊，上傳技能課程視頻、活動照片、心得體會等。

　　引入“闖關積分制”，同學完成線上課程學習或線下活動打卡可累積積分，兌換素拓證書或小禮品。

　　虛擬現(xiàn)實（VR）技術應用

　　與學校實驗室合作，開發(fā)“VR職場體驗”“VR團隊協(xié)作游戲”等模塊，增強沉浸式學習效果。

　　組織“元宇宙素拓展”，通過虛擬形象參與跨班級交流，突破物理空間限制。

　　數(shù)據(jù)驅(qū)動決策

　　利用小程序后臺數(shù)據(jù)分析同學參與偏好、活動熱度，動態(tài)調(diào)整后續(xù)策劃。

　　定期發(fā)布《素拓數(shù)據(jù)報告》，可視化展示班級成長軌跡。

　　三、典型活動案例

　　“云上素拓周”：每天推出不同主題直播（如時間管理、情緒調(diào)節(jié)），穿插彈幕互動與抽獎環(huán)節(jié)。

　　“線下快閃素拓”：在校園內(nèi)設置多個任務點（如知識問答、體能挑戰(zhàn)），同學組隊完成并上傳合影至平臺，集贊兌換獎品。

　　四、風險應對

　　制定線上活動應急預案，如網(wǎng)絡卡頓時的備用直播鏈接、線下活動雨天替代方案等。

　　加強網(wǎng)絡安全教育，提醒同學保護個人信息，避免在平臺發(fā)布敏感內(nèi)容。

　　五、長期規(guī)劃

　　將數(shù)字化素拓模式固化為班級傳統(tǒng)，未來可擴展至院系層面，形成可復制、可推廣的樣本。

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