技術工作計劃集錦15篇
日子如同白駒過隙，我們又將接觸新的知識，學習新的技能，積累新的經驗，此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。計劃怎么寫才不會流于形式呢？下面是小編整理的技術工作計劃，歡迎閱讀與收藏。
技術工作計劃1
一、指導思想
提高優(yōu)生的自主和自覺學習能力，進一步鞏固并提高中等生的學習成績，幫助學困生取得適當進步，讓學困生在教師的輔導和優(yōu)生的幫助下，逐步提高學習成績，并培養(yǎng)較好的學習習慣，掌握計算機基本操作能力。培優(yōu)計劃要落到實處，培養(yǎng)一批計算機愛好者，挖掘他們的潛能，從培養(yǎng)計算機輔助設計能力入手，訓練良好學習習慣，從而形成較扎實操作基礎和較強運用能力，并能協助老師進行輔差活動，提高整個班級的信息技術和計算機的操作能力。
二、學生情況分析
從學校七年級的學生來看，基礎都較差，每個班級里對計算機的認識和操作熟練的不多，可以說幾乎沒有。而且對信息及信息技術的運用能力差，加之學校沒有上課機房，只能運用教室多媒體教學這就增加了學生學習信息技術課的`難度。因此在教學過程中要主重大部分學生的學習態(tài)度及學習興趣。
三、培優(yōu)輔差目標
培優(yōu)主要是繼續(xù)提高學生的對信息及信息運用處理的能力和對計算機的認識和基本操作。教會學生生懂得獲取信息、處理信息、運用信息，和認識和操作計算機。
輔差的內容是教會學生敢于嘗試實踐及操作計算機，將最基本的操作，比如：計算機的開關機和最基本的網頁搜索信息等。
訓練學困生的口頭表達能力及上機實踐能力，堂上創(chuàng)造情境，讓學困生嘗試說、敢于說、進而爭取善于說。
四、培優(yōu)補差對象：
根據學習進程和學生情況定人。
五、主要措施
l。課堂、課外訓練，利用課余時間，組織學生加以輔導練習操作。
2。采用一優(yōu)生帶一學困生的一幫一行動。請優(yōu)生介紹學習經驗，學困生加以學習。
3。充分了解學困生現行學習方法，給予正確引導，朝正確方向發(fā)展，保證學困生改善目前學習差的狀況，提高學習成績。
4。課堂上創(chuàng)造機會，用優(yōu)生學習思維、方法來影響學困生。
5。對學困生實施多做多練措施。優(yōu)生適當增加題目難度，并安排課外作品設計、操作，不斷提高計算機的運用能力。
6。采用激勵機制，對學困生的每一點進步都給予肯定，并鼓勵其繼續(xù)進取，在優(yōu)生中樹立榜樣，給機會表現，調動他們的學習積極性和成功感。
7。充分了解學困生現行學習方法，給予正確引導，朝正確方向發(fā)展，保證學困生改善目前學習差的狀況，提高學習成績。
技術工作計劃2
20xx年，我校將在黨的十八屆三中全會精神指引下，著力落實《決定》指出的“大力促進教育公平，……構建利用信息化手段擴大優(yōu)質教育資源覆蓋面的'有效機制，……”，切實提升我校信息化應用水平，將設施設備、資源應用融入高效課堂，力促我校教育教學水平更上一個臺階。具體工作有：
一、根據省督導評估檢查組提出的問題，加以改進，對于明顯的不足加以整改。
二、繼續(xù)加大信息技術培訓、考核力度，對教師培訓分學科或分年齡段進行培訓。
三、每學期上傳一套原創(chuàng)資源，積極組成教師下載優(yōu)質資源，每位教師每學期完成下載資源40篇的任務。
四、抓好高中新課程實驗裝備保障與學科資源建設應用，促進我校通用技術實驗室的應用，加大我校學生綜合實踐活動，積極組織學生參加通用技術競賽。
五、進一步加強圖書館建設管理，建立電子期刊閱覽室，組織師生開展讀書活動，擴大圖書進班閱讀面，每周一、三、五早讀學生進行閱讀，并鼓勵師生課外上網閱讀與交流。
六、組織好課題研究，組織實施“十二五”電教、裝備各級各類課題，督促已立項的國家、省、市相關課題的科研進度，抓好過程評估及結題工作。
七、積極組織教師參加優(yōu)質資源（論文、課件、錄像課）、自制教具評比。
八、組織學生參加學生電腦制作、英語聽力、通用技術設計三項競賽。
九、落實上級部門布置的其它工作。
具體時間安排為：
二月：
1、參加教育技術處主任會；
2、上報學生電腦作品參評；
3、完成教育部關于中小學裝備統(tǒng)計。
三月：上報“三優(yōu)”作品。
四月：對督導評估檢查存在的問題進行整改。
五月：組織學生參加全省英語聽力競賽。
六月：
1、上報一套優(yōu)質資源；
2、組織學生參加全省高中通用技術設計競賽。
七月：進行信息技術培訓、考核。
九月：組織教師參加教師應用信息技術、教學資源說課競賽。
十月：上報師生自制教具參評。
十一月：
1、組織教師參加課件制作評比；
2、抓實課題研究過程及結題工作。
技術工作計劃3
通用技術(簡稱GT)在高中課程當中是指信息技術之外的，較為寬泛的、體現基礎性和通用性并與專業(yè)技術相區(qū)別的技術，是日常生活中應用廣泛、對廣大同學的發(fā)展具有廣泛遷移價值的技術。普通高中通用技術教科書《技術與設計》是依據國家《基礎教育課程改革綱要（試行）》和《普通高中技術課程標準（實驗）》必修模塊“技術與設計1”編寫的。
一、教材特點分析
本教材根據《課標》要求，將《技術與設計1》的4個主題：技術及其性質、設計過程、設計的交流、設計的評價，融會貫通進行整合，編排成5章。
第一章 走進技術世界。包括“技術源于人類的需求和愿望”、“技術的發(fā)明與革新”、“技術需要綜合知識”、“技術應用的兩面性”、“知識產權及其保護”五節(jié)內容。
第二章 步入設計殿堂。包括“揭開設計的面紗”、“設計的基本原則”、“設計與技術的關系”三節(jié)內容。
第三章 體驗設計實踐。包括“設計課題的確定”、“設計方案的制定”、“設計的表達與交流”三節(jié)內容。
第四章 展現設計成果。包括“材料”“工具與設備常識”、“工藝常識”、“原型與模型的制作”四節(jié)內容。
第五章 再創(chuàng)設計新意。包括“怎樣實現創(chuàng)新設計”、“認識技術測試”、“評價、優(yōu)化設計”、“撰寫產品使用說明書”四節(jié)內容。
二、為什么要學《通用技術》
隨著科學技術突飛猛進的發(fā)展，技術日益成為我們生活中幾乎無時不在，無處不在的客觀存在，成為社會發(fā)展進步的重要因素。因此，技術素養(yǎng)是當代青少年的基本素養(yǎng)，通用技術課程是普通高中學生人人必須修學的'課程。國際社會普遍認為，技術教育是未來社會成員基本素養(yǎng)的教育，是開發(fā)人們潛能、促進人的思維發(fā)展的教育，是人人都必須接受和經歷的教育。1996年聯合國科教文組織國際21世紀教育委員會發(fā)表的《學習：內在的財富》的報告，報告確立了面向未來的終身教育的宗旨是“四種基本學習”，即“學會認知”、“學會做事”、“學會共同生活”和“學會生存”；“學會做事”、發(fā)展實踐能力決不只是熟某些操作技能，學會某些重復不便的實踐方法；在未來工業(yè)條件下，“學會做事”意味著要從“資格概念”轉向“能力概念”。
三、學分怎樣評價
過程性評價：參與程度、操作、考勤、討論、辯論、作業(yè)、作品（設計與操作）、考試等
終結性評價：作品設計、操作實踐、考試；（學校實施通用技術的學分認定方案）；
參與程度、考勤20% 作業(yè)20% 作品20%考試 40%
四、這門課怎么學？
學會讀目錄和緒論
目錄----總攬本書全局，了解本書整體結構和內容；
緒論----可以知道本書的主要精神、思想、方法等；
學習方法：1.運用好教課書；2.采取多種學習方式。自主學習、合作學習、網絡學習等等；3.積極思考，爭取多動手。
明確學習目標，學習方向，做好心理準備。通過提出問題、任務驅動、案例學習、交流、技術實踐、自主、合作、探究的學習方式，引導學生對生活、學習和社會中的事例進行分析和歸納，使學生加深對學習內容的理解，由此產生對通用技術課程學習的濃厚興趣和強烈的求知欲
五、教學進度
技術工作計劃4
年度第一學期，我園信息技術工作將緊緊圍繞市教科局電教室工作的總體要求：全面提高教育教學質量，深入學習實踐科學發(fā)展觀，大力推進教育信息化進程，強化信息技術設備的管理和應用；深入開展教師教育技術能力培訓，積極探索和建立教育資源共建、共享機制，努力提升我園教育現代化水平。
一、主要任務
電教工作的主要任務是：網絡的完善和充分利用、完善教學資源庫、提高教師隊伍電教素質、完成信息技術教學工作、完善電教管理制度和電教設備的維護保養(yǎng)等工作。
做好幼兒園電化教育的各項組織工作，建立良好的運行機制，切實抓好隊伍建設，爭取多方支持是實現上述目標的保障。
二、主要工作
1、組織教師積極參加各項信息技術應用能力提升活動。
2、加強幼兒園門戶網站建設以及網站管理，做好網絡宣傳，豐富校園網的內容，及時更新教育新聞網頁。
3、加強對視頻會議室管理，做好維護，切實保證網絡、軟件運行的安全。
4、加強對信息設備的管理，做好維護，及時更新系統(tǒng)、殺毒軟件，切實保證網絡、軟件運行的安全。
三、加強對電化教學常規(guī)工作的管理
1、加強對各種常規(guī)教學媒體的使用和保管情況的抽查，對檢查情況及時反饋
2、及時做到電教設備的檢修、維護。
3、保持計算機網絡等電教設施處于正常運行狀態(tài)。
四、做好教學服務工作
在完成份內任務的同時，還要為教育教學工作服務，如電教設備的調試與維護、教師的課件制作、校園網絡的維護、網站的建設、各項活動的攝影攝像工作
為幼兒園教育教學現代化水平的提升提供最優(yōu)的保障。
一、指導思想
以區(qū)學前科及進修下發(fā)的20xx年工作計劃為依據，以《幼兒園教育指導綱要》為行動指南，以深入學習貫徹《幼兒園教師專業(yè)標準》和《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》為重點
以園本研修為載體，以創(chuàng)建市級示范幼兒園整改為契機，促進內涵發(fā)展，努力通過市教育局專家組的驗收
傾力打造幼兒園特色發(fā)展，真正使幼兒園各項工作邁上一個新臺階。
二、工作目標：
1、規(guī)范管理。提升管理質量。
2、加強隊伍建設。努力建立一支素質優(yōu)良，充滿活力的高水平的教師隊伍。
3、彰顯藝術特色。深化藝術特色教育，努力為幼兒創(chuàng)設感受美、表現美、體驗美的條件。
4、規(guī)范保教工作流程 ，提高保教質量。
5、做好后勤保障工作。
6、家園共育。創(chuàng)新家長工作模式，提高家園共育的質量。
7、做好爭創(chuàng)示范幼兒園的整改工作，力爭通過驗收。
三、主要工作及措施
�。ㄒ唬﹦�(chuàng)新管理觀念，提升管理質量
1、加強班子建設，不斷提升現代管理觀念，樹立“精心，精細”的工作觀念，嚴格執(zhí)行計劃，把細節(jié)管理與幼兒園發(fā)展緊密聯系起來
進一步健全各項規(guī)章制度，提高辦事效率。
2、充分調動教工工作的積極性，發(fā)揮教工的自主性，形成教職工自我管理的新格局。
（二）加強隊伍建設，促進教師發(fā)展
1、通過教研活動，崗位練兵、游戲活動的研究及數字故事制作等活動，不斷提升教師的專業(yè)素養(yǎng)。
2、以“園本培訓”為抓手，促進教師專業(yè)化發(fā)展，完善學習制度，組織各種形式的學習，深入學習《指南》精神，激勵教師自主學習
閱讀報刊雜志，幼教書籍等，將學習過程中獲得的信息及知識技能積極轉化為自己的教學實踐行為，以達到學習與實踐的完美結合。
3、指導教師規(guī)范整理各種資料。
（三）深化藝術特色教育，開發(fā)園本紙工藝術教育課程。
1、以教科研為抓手，重點搞好園本教研制度建設與教師發(fā)展，通過幼兒評價，提高幼兒園保教質量。
2、開展園本教研，不斷探索與研發(fā)具有幼兒園特色的園本紙工課程，指導教師根據幼兒年齡特點，遵循幼兒發(fā)展規(guī)律，循序漸進地制定園本紙工活動課程。
3、園本教研通過上“示范課、觀摩課”多樣化的方式活動 ，不斷提升教師的專業(yè)素養(yǎng).
（四）規(guī)范保教工作流程 ，提高保教質量
1、加強園內教育常規(guī)管理，合理制定幼兒一日生活作息制度，培養(yǎng)幼兒生活、學習、戶外活動的良好常規(guī)。
2、打造“美術、音樂教育”特色。探索“美術、音樂教育”新的教育模式；針對教師在特色教學實踐中的問題，邀請專家來園進行指導、引領，不斷提升教師教育水平。
3、開展扎實有效的教研活動。組織教師認真研討教材，解讀分析教材，根據幼兒實際，合理運用教材，設計符合幼兒發(fā)展的活動方案，使每位幼兒在原有基礎上得到提高。在教學中努力做到“眼中有孩子、心中有目標、隨時有教育”。
4、努力做好教學檔案資料的規(guī)范管理，注意各種教學資料的積累。
5、管理人員要深入教師集體備課，了解教師所想、所需，幫助教師解決疑難問題，深入班級看評課，及時向教師反饋意見，提高保教水平。
（五）認真做好后勤保障工作
1、更新觀念，增強服務意識。
調動全體后勤人員的積極性，牢固樹立師幼利益、家長利益的朋友關系，以滿足師幼、家長的合理要求為出發(fā)點和歸宿，全心全意為師幼和家長服務。
2、抓好幼兒保健管理。
�。�1）保證幼兒膳食質量，通過召開膳委會會議等途徑了解聽取家長、教師的意見，更加科學合理地安排幼兒膳食。
�。�2）加強生活護理和消毒制度的執(zhí)行，加強檢查、督促。
�。�3）繼續(xù)加強對衛(wèi)生保健工作的管理。嚴格把好食品的衛(wèi)生關和流失關。
3、常抓不懈，提高安全防范意識。
�。�1）強化安全責任重于泰山、安全人人有責的意識，全園教職工對照自己的工作崗位制訂相應的安全計劃或安全教育、安全逃生等方案，預防各類安全事故發(fā)生。
�。�2）強化一日活動各環(huán)節(jié)的安全細化工作和安全檢查措施，確保幼兒在園學習、生活安全、愉快。安全小組成員每周一次安全大檢查，并做好安全檢查記錄。
�。�3）提高安全意識，加強有關業(yè)務學習，提高各崗位工作人員的安全意識和應對能力，進一步明確各自職責對教師加強突發(fā)事件的.處理能力的培訓，進行消防模擬演習等活動。
（4）結合一日活動各環(huán)節(jié)，對幼兒進行安全教育，使幼兒掌握一些自我保護的技能，提高幼兒的保護能力
�。�5）加強校園巡視、晨檢、消毒隔離、食堂衛(wèi)生安全的管理和檢查等工作，對發(fā)現的安全隱患及時匯報、及時維修和排除，杜絕因食品衛(wèi)生、消毒不嚴等不良事故的發(fā)生。
（六）家園共育，形成教育的合力。
1、積極開展豐富多彩的家長活動：通過家委會、組織親子活動、開好家長會。以電話聯系、家訪等多種形式做好家長工作。
2、每周更新家長園地，通過“家長園地”、“調查問卷”、“家長開放日”、等形式積極采納家長的好建議。
（七） 積極整改，力爭通過示范幼兒園驗收工作。
月份安排：
一月：
1、對照市教育局創(chuàng)建示范園評估組反饋的意見進行整改。
2、聽華愛華教授報告后的座談。
3、組織全體教師參觀XX區(qū)春童幼兒園及210部隊幼兒園并進行座談。
4、學習《指南》藝術領域。
5、學習十八大報告《努力辦好人民滿意的教育》。
二月：
1、學習《指南》藝術領域并進行筆試。
2、組織教工學習幼兒冬季保健常識
3、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設。
4、召開家長委員會會議。
5、幼兒園進行開學典禮。
6、學習《公民道德建設實施綱要》公民道德建設的重要性。
三月：
1、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設考核。
2、組織全園教師觀摩骨干教師信息課。
3、學習幼兒手足口病癥狀及其危害
4、組織教師學習幼兒教師專業(yè)標準。
5、組織教師座談《在幼兒游戲中的師幼互動》。
6、學習《教師法》的主要內容第一部分。
7、學習《教師職業(yè)道德規(guī)范細則》內容，并結合學雷鋒活動座談。
四月：
1、園內進行游戲活動的觀摩、練兵活動。
2、組織教師討論手足口病預防措施
3、組織中、大班幼兒進行種植活動。
4、學習《教師法》的主要內容第二部分。
5、學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》內容第一部分。
6、迎接市級示范幼兒園的復檢工作。
7、學習《幼兒教師職業(yè)道德規(guī)范內容》中的嚴謹治學，勇于探索。
五月：
1、積極參加區(qū)內組織的游戲大賽活動。
2、學習如何預防春季傳染病
3、邀請家長參與的幼兒慶“六一”及大班畢業(yè)典禮活動。
4、學習《教師法》第三部分。
5、學習《幼兒教師職業(yè)道德規(guī)范內容》中的團結協作，服從領導。
6、做好幼小銜接活動
六月：
1、園內教師制作數字故事比賽。
2、幼兒園活動區(qū)活動考核。
3、學習《公民道德建設實施綱要》中的第二部分公民道德建設的指導思想和方針原則。
4、《教師職業(yè)道德修養(yǎng)》愛崗敬業(yè)部分。p18頁
七月：
1、參加區(qū)幼兒園數字故事制作比賽。
2、學習兒童意外傷害應急措施
3、做好各類總結及上報工作。
4、學習《公民道德建設實施綱要》中的第三部分公民道德建設的主要內容。
5、《教師職業(yè)道德修養(yǎng)》熱愛幼兒園部分。p20頁。
八月：
1、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設。
2、學習幼兒園消毒常規(guī)
3、創(chuàng)編、學習幼兒新操。
4、幼兒園開學典禮。
5、學習《幼兒園教師專業(yè)標準》。
6、學習《公民道德建設實施綱要》中的第四部分大力加強基層公民道德教育
一、指導思想
進一步強化規(guī)范辦園，科學保教，繼續(xù)認真學習和領會《幼兒園教育指導綱要》及《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》等文件精神，
全面實施對幼兒的素質教育，促進幼兒身心健康發(fā)展，為幼兒的終生玩。同時緊緊圍繞“走集團化辦園之路，創(chuàng)五幼幼教品牌”
的辦園目標，為爭創(chuàng)省級示范園幼兒園而努力。
二、本學期工作重點
本學期繼續(xù)堅持“讓教師、家長和幼兒一起成長”的辦園理念，著重加強園本內涵建設，五個園區(qū)齊頭并進，有效促進集團化
辦園穩(wěn)步發(fā)展；努力構建三高目標：業(yè)務水平高、保教質量高、辦園聲譽高；百花園園區(qū)加固維修后，要及時做好開學準備，
做好家長和幼兒的穩(wěn)定工作；金地園擴班，總部要在管理上重點支持督導；加強教師培訓力度，積極開展園本教研活動；強調
安全，常抓不懈。
三、本學期行事歷
七月份、八月份
1、研討幼兒園發(fā)展規(guī)劃。
2、做好招生宣傳。
3、組織教師暑期培訓。
4、做好開學前的有關準備工作。8月20日，大教研組長將制定好的新學期各年齡段的主題活動內容、家長會內容、統(tǒng)一各項資料
格式、包括教育教學筆記格式等，并把九月份主題活動內容發(fā)到各園區(qū)教學執(zhí)行園長處。
5、8月29日，全體教職工正式上班。
�。�1）、班級老師上班后，把各項資料及教案交到園區(qū)資料室。資料員負責整理歸檔到位。
�。�2）、各班教師及保育員整理班級教室打掃衛(wèi)生包干區(qū)。（班級公共財產不動、私人財產帶走，班級插座留在原班級不動，教師
保育員配備）。
�。�3）各園區(qū)組織班級老師制作臨時新生接送卡
6、8月30上午，各園區(qū)家園聯系版、區(qū)角活動布置到位，10:00檢查衛(wèi)生，下午2:30各園區(qū)召開開學工作會議（園區(qū)工作計劃、
相關制度、報名收費注意事項等）。
7、8月31日休息一天。
8、百花園老師在家寫教案、制作班級示范墻、主題墻、區(qū)角活動等環(huán)境布置，百花園整體環(huán)境布置，執(zhí)行園長要進行統(tǒng)籌安排。全
體教職工電話保持暢通，等候隨時上班通知。
九月份：
1、9月1日上午報名收費、注冊。9月1日下午4:30召開新學期家長會。
2、9月2日，幼兒正常入園，各班抓班級常規(guī)，穩(wěn)定幼兒情緒，進入正常的教學秩序，9月3日開始，中大班戶外活動等常規(guī)活動正常
進行。
3、做好各項開學工作，迎接開學工作檢查。
4、9月10日慶祝教師節(jié)。
5、劉維平、劉家利負責召開教職工大會
劉長虹、陳玲負責召開家長委員會
范恩梅、王從新負責召開伙食委員會
6、大、中、小教研組大教研組長從兩套教師指導用書上綜合，研究修改制定本學期各月的主題進程，開展本大教研組園本課題研究。（陳玲負責）
6、小班教研組重點做好做好新入園幼兒分離焦慮安撫工作，中大班開展區(qū)角活動、主題墻、班級整體室內外環(huán)境綜合設置評比。
9月26日評比結果發(fā)到教學業(yè)務園長郵箱，總部抽查后，9月30日公布評比結果。（陳玲、劉長虹負責）
7、新教師跟班半個月，老教師帶教一周，教學負責人進班聽課指導。小班教師九月份上全天班。（劉長虹負責）
8、9月29、30日小班常規(guī)檢查，吳艷、姚紅梅、趙燕、施德紅負責檢查（陳玲負責）。
9、各園區(qū)、各班教師分類登記園區(qū)各項財產以及園區(qū)和班級教育教學各項資料，各園區(qū)資料員進行歸檔造冊。（程秀蘭負責）
10、規(guī)范炊事工作，確保幼兒膳食質量。（范恩梅負責）
11、黨支部活動“祖國在我心中”詩朗誦。
十月份：
1、10月9日、10日開展學《指南》用《指南》交流研討活動。（陳玲負責）
2、開展對家長開放活動周活動暨操節(jié)比賽活動，暫定10月30日——31日）？（范恩梅負責）
3、做好幼兒的體檢工作。（范恩梅負責）
4、黨支部活動:開展黨員政治學習活動。
5、開展道德講堂活動（程秀蘭負責）
十一月份：
1、開展教師基本功訓練活動：彈琴比賽（邊彈邊唱），時間暫定11月6、7日（陳玲負責）
2、開展公開教學觀摩活動周活動（11月11-15日），老教師要指導好新教師。大教研組長一定要參與指導各園區(qū)的教研組。
11月21-22日全園公開觀摩教學活動比賽。每園區(qū)各推出一到三節(jié)課（陳玲負責）
3、開展保育員日常保潔技能比賽。（范恩梅負責）
4、消防演習（程秀蘭負責）
5、工會、團支部活動
十二月份：
1、主題墻評比（陳玲負責）
2、開展慶圣誕、元旦活動（范恩梅負責）
3、家長測評活動（暫定為12月25日、26日）（劉長虹、陳玲負責）
4、做好防寒保暖工作。（范恩梅負責）
5、召開支委會，討論如何對兩位積極分子加強培養(yǎng)。
6、開展道德講堂活動（程秀蘭負責）
元月份：
1、切實做好冬季的保健、保育工作。（范恩梅負責）
2、做好期未總結、量化、評比工作（劉長虹、陳玲負責）
3、做好各項財產，包括教玩具資料的清查、整理工作。（程秀蘭負責）
4、組織教師做好期末幼兒發(fā)展評估工作，整理幼兒成長發(fā)展檔案。（陳玲、劉長虹負責）
5、黨支部召開黨員學期結束會。
技術工作計劃5
本學期信息技術組繼續(xù)在校領導、教務處指導下，以全面提高教育教學質量為目標，以建設特色活動方案為主題，切實抓好常規(guī)教學，務實求真，勇于創(chuàng)新，認真做好本學期的教育教學工作。
一、思想政治方面
在校領導的潛移默化下，時刻牢記教書育人的重任，嚴格要求自己，為人師表，忠誠于黨的教育事業(yè)，不斷進行理論學習，加強職業(yè)道德修養(yǎng)，提高自身的文化素質。尊重學生，不體罰或變相體罰學生，要關心愛護學生，了解學生的喜、怒、哀、樂，積極參加學校所組織的各項活動，了解學生的思想動態(tài)，真正做學生的知心朋友，為有需要的學生提供幫助。
二、常規(guī)教學
教師的根本任務就是教書育人，我們要真正做到傳道、授業(yè)、解惑，就要認真研究教法，認真學習教育理論，提高自己的道德修養(yǎng)。要具有扎實的教學功底，為人師表，做一名出色的人民教師。本學期常規(guī)要求如下：
1、認真專研教材，大綱，領會信息學課改精神，在新的教學思想的指導下，探索適應新課改的教學方法與模式。
2、針對課堂教學的有效性研究，收集一些經驗素材，不斷總結教學過程中有效和效的教學方法與手段，用于指導今后的教學。
3、在探索中積累一些成功的.教學經驗，并形成文字，以備以后教學參考。
4、按時參加市、校的教研活動，把集體備課落到實處，真正發(fā)揮集體備課的功能，探索新的教學模式、教學方法及教學研究。
5、尋找信息學教學的新途徑，開展特色教學活動。
6、培養(yǎng)青年教師上省、市優(yōu)質課及觀摩課。
三、特色建設
�。ㄒ唬┬畔W奧林匹克競賽工作
繼續(xù)抓好信息學奧林匹克競賽，對有這方面特長需求的同學進行專門培養(yǎng)，在學校奧賽工作的統(tǒng)一指導安排下有條不穩(wěn)地進行基礎知識及技能的訓練，從這學期開始講解與競賽直接有關的相關算法和策略。到目前為止，競賽大綱中的所有知識點基本上都講解過，但有些知識還需要加強和深入，這也是后期工作的一個最重要的內容。
其次，后期的工作很重要，這直接關系到競賽成績的好壞。尤其是對于進入省隊的同學來講，需要外請專家來進行輔導，才能在國家級比賽中取得優(yōu)異成績，抓住我們進入決賽的機會，使我們的競賽成績向更深層次發(fā)展。
�。ǘ╇娔X作品制作
對于大多數同學來講，在日常課堂中培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維，積極參與到每年都舉辦的電腦作品大賽中，發(fā)揮他們各自的特長，在繪畫設計、網頁制作、動畫創(chuàng)作及程序設計中自由發(fā)揮，讓每一個同學都能找到展現自我，發(fā)揮創(chuàng)作的機會，這是我們這學期新添加的一項特色教學，有待驗證。
若想很好進行這項特色教學，需要教師有充足的準備，具備更高的較多的專業(yè)知識來應對各方面同學的挑戰(zhàn)，另外也還需要在硬件設備上能夠提供幾臺高配置的機器供學生制作作品時安裝所需的軟件環(huán)境。
四、校園網站建設
1、做好校園網站維護工作，及時宣傳我校的辦學特色及取得的各項成果。及時上傳各種新聞，做好學校的宣傳工作。
2、做好教育局辦公網公文的轉發(fā)工作，每天二次由王馥馨老師負責收發(fā)及轉達。
技術工作計劃6
一、指導思想
圍繞學校工作計劃，有效、有序、有目的地開展電教工作。積極組織現代教育技術的培訓，努力提高教師現代教育技術水平，開展現代教育技術研究，大力提升校園網在校園文化中的作用，深入研究信息技術課堂教學，不斷提高電教工作管理水平，推進我校教育現代化邁上一個新臺階。
二、工作目標
1、發(fā)動廣大教師提高校園多媒體的使用效率。
2、組織校級現代教育技術的培訓，提高教師現代教育技術應用水平。
3、豐富校園網的內涵，提升校園網的作用。
4、開展現代教育技術應用于課堂教學的電教教研活動。
5、努力做好各種電教設備的使用、紀錄、維護工作。
三、工作措施
�。ㄒ唬┘訌娫O備建設，滿足教育教學需要。
1、加強日常巡查，保證各項設備能正常運轉。
2、讓教師能積極參與各項電教活動，從而提升教師的信息技術素養(yǎng)
3、增加電教軟件的投入，充分發(fā)揮電教設備的作用。
�。ǘ┙M織校本現代教育技術的培訓，提高教師電教水平。
結合校本研訓工作且把教師應用多媒體教學校本培訓放在首位，通過培訓，使教師熟練應用Word、PPT等多媒體課件，能夠利用多媒體教學平臺制作課件，不斷豐富教育資源。
（三）豐富校園網的`內涵，發(fā)揮校園網的作用。
學校建立網站，教師要完善校園網的建設，充分挖掘校園網的功能。調動各部門各教研組和各備課組參與校園網建設，使校園網在學校管理、教師業(yè)務提高、學生素質發(fā)展中發(fā)揮更大的作用。
（四）積極進行信息技術課的教學研究。
1、教師要充分認識信息技術課是一門工具學科，學生的信息技術素質將與聽、說、讀、寫、算能力一起為學生終身受用。同時信息技術與其它課程整合是當前教改的一個熱點。
2、組織教師認真學習全國中小學信息技術考試綱要，努力上好信息技術課，提高學生信息技術素質。
四、主要工作
1。二月：制定學期電教工作計劃。
2。三月：每個電教組成員完成一篇電教論文。
3。四月：每個電教組成員上一節(jié)公開課。
4。五月：進行第一次全校教師信息技術能力培訓。
5。六月：舉行電教組會議，總結本學期的學習經驗，成員撰寫教學心得。
技術工作計劃7
21世紀人類將進入以計算機信息處理技術為先導的信息社會，為迎接時代挑戰(zhàn)，1999年國務院批準轉發(fā)了教育部制定的《面向21世紀教育振興行動計劃》，這是我國跨世紀教育改革和發(fā)展的藍圖，它的實施將大大深化我國的教育改革，加速我國的教育現代化。
作為身處這一改革過程中的教師，我們面臨著兩個問題：如何提高自身素質來適應現代教育的需要如何培養(yǎng)學生對計算機的興趣和意識，幫助他們掌握計算機基礎知識和基本操作技能根據以上這兩個問題，我就學校這一學期信息技術教育方面的工作做如下安排：
一、充分利用學校先進的教育條件，切實抓好學科教學工作。
1、認真上好每一節(jié)課，做到課前有準備、課時有作業(yè)、課后有反思。
2、對照電教課題，向本工作組成員推薦3~4篇可學習、借鑒的文章，并附體會。
3、每月開展教研活動，活動小型多樣，針對性強，注重實效。每次活動做好書面記載，活動后有總結。初步計劃如下：九月份：小組討論“如何抓好各年級學生的計算機教學”
十月份：
交流自己在課后學習或研究本學科教學時的心得、體會。
十一月份：
教師互相聽課，共同改進教學方法。
十二月份：
教師總結一學期的教學得與失，共同創(chuàng)新下學期的工作。（要求完成本學科論文一篇。）
4、做好專用教室的使用記載和衛(wèi)生工作。
5、加強校園網絡其它電教設備的`維護，隨時確保教師電腦、學校機房，新苗電視臺及階梯教室電教設備的正常使用。
6、做好電教資料的分類、整理、歸檔等管理工作。
二、為激發(fā)學生學習計算機的興趣，培養(yǎng)其運用計算機的能力，組織開展各項活動。
1、開展以學生為主的校級競賽活動。
十月下旬：
開展四年級學生的打字比賽。目的是培養(yǎng)學生學習的積極性，同時通過集中訓練使學生進一步掌握對Word的運用。
十二月下旬：
開展六年級學生幻燈片制作的比賽。通過比賽不僅能讓學生熟練運用PowerPoint這一軟件，還能培養(yǎng)學生課后自主學習的能力。（活動的具體方案會在比賽那個月的月初通知。）
2、開展學生作品展覽活動。平時，任課教師做好學生作品的收集整理工作，九月份將其作品展出。
3、加強學生NIT培訓，積極參與考核，爭創(chuàng)好成績。
三、配合學校做好信息技術與教育方面的各項工作。
1、做好創(chuàng)建省級信息技術實驗學校的準備工作。
2、積極配合其他學科開展的各項競賽活動。設計、開發(fā)學校對外、公開、競賽教學課件，網頁。
3、學校網頁及時更新，不斷改進，使教育信息網站成為我校教育系統(tǒng)貫徹教育方針、追蹤教育動態(tài)、介紹新人新事的一個媒體；成為廣大教育工作者了解教育形勢、交流教育經驗的空間；成為聯系家庭、服務社會的一個紐帶。
4、定期組織教師現代信息技術培訓，不斷提高廣大教師運用現代教育手段的意識和水平。
技術工作計劃8
信息技術教育教學工作要以黨的十六大精神為指導，以與時俱進的精神狀態(tài)，圍繞“內抓管理、外樹形象、加快發(fā)展、提高質量”的總體工作思路，以教育信息化工程建設為重點，積極推進教育創(chuàng)新，深化教育改革，加強學習與研究，扎扎實實地做好各項工作。為了能更好地完成學校的信息技術教學教學工作，特制定計劃如下：
一、做好我校信息技術課的教學工作。
信息技術的發(fā)展必將帶來教育思想、理念、模式、內容、方法上的改變，我們應該充分認識到以信息化促進教育現代化、大力加強信息技術與學科整合，提高信息技術在教育領域中的應用，是未來教育發(fā)展的必然趨勢。為此，我們將在領導組織上、物質條件上作好充分準備，對全校信息化工作進行統(tǒng)籌規(guī)劃，切實加強領導，明確任務、落實責任。切實發(fā)揮電教科在管理、組織、協調、領導上的作用，形成齊抓共管、大力推進的局面。
根據市教育局在全市學校三年級至初二年級開設信息技術課的要求，我校將繼續(xù)鞏固上學期的信息技術課的教學成果，學校要開足、開好信息技術課程。從資金、人力、時間上為學校信息技術課程的教科研開設綠色通道。
二、繼續(xù)加強信息技術學科教學的研究。
1、繼續(xù)在全校信息技術教師中開展學習教育理論活動，加強信息技術教師業(yè)務知識的培訓，提高我校信息技術教師整體素質與信息化水平。
本學期我校將利用教研活動時間重點做好教師的培訓工作，繼續(xù)以《走進新課改》為內容，學習課改精神和優(yōu)秀的教育理念，教師之間互相交流教改信息、共同探討教學方法、切磋教學藝術，努力提高課堂教學質量，探索開創(chuàng)信息技術課堂教學的新模式。通過學習進一步轉變教育觀念，克服浮燥情緒，探索理論與實踐相結合的有效途徑和方法。
2、進一步加強教學研究，改進教學方法和教學評價制度，提高集備、教研的實效性。
不斷完善教研組的管理、評價、激勵機制，提高教研的實效性，以科學的態(tài)度，潛心研究、探索符合教育規(guī)律、有利于學生發(fā)展、有利于提高教育教學質量的教法與學法。組織全校集體教研，教研組摒棄以往那種你說我聽、你說我記的教研模式，力求每一次交流都有新思路、新思想、新問題，依照“回顧——學習——設想——交流”的過程開展教研。
3、積極探索網上教研活動新模式，利用信息技術教師隊伍的優(yōu)勢，提高教研活動的層次和效率。并且通過活動，及時總結推廣，帶動全校其它學科教師開展網上教研，推動我校的信息技術應用。確立實驗學校教師，制定實驗教學方案及實施措施。
4、抓好信息技術教學質量檢測
根據課改新理念，倡導信息技術課建立促進學生全面發(fā)展的評價體系。評價不僅要關注學生的學業(yè)成績，而且要發(fā)現和發(fā)展學生多方面的潛能，了解學生發(fā)展中的需求，幫助學生認識自我，建立自信。發(fā)揮評價的教育功能，促進學生在原有水平上的發(fā)展。對學生學習進行多元化評價，激勵學生發(fā)展特長，在使學生學會信息技術基礎知識的同時，培養(yǎng)和發(fā)展學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，以及獲取知識的能力。
在抓好開課的同時，狠抓教學質量，定期對學生的學習知識和掌握情況進行檢測，教師組織學生各單元小測試，學期期末集中檢測學生學習情況，在此基礎上及時總結經驗教訓，改進教學方法。
5、做好學生上機考核工作，重點抓好各種競賽活動
今年的上機考核由網絡考試代替單機考試，上機考核時間學校統(tǒng)一安排，教師要明確網絡考試的意義，學校要積極配合這項工作，提前做好各項準備。
要下大力氣抓好學生的'電腦作品制作和程序設計競賽工作，在全校師生積極參與的基礎上，定期對骨干學生作品進行指導。學校要成立信息技術課外興趣小組，并做到“三定”：定學生、定活動時間、定活動內容，信息技術教師要積極借用外部力量，發(fā)揮其他學科教師的優(yōu)勢，努力提高我校學生的競爭能力與水平，爭取在市比賽中獲得好成績。
三、加強信息技術在教學中應用的研究，推進信息技術于學科的整合。
配合基礎教育課程改革，繼續(xù)開展課題研究，除推出一批優(yōu)秀的教學課例外，重點研究在網絡環(huán)境下，如何將學生引入到學生學的過程，如何改變學生學的方式和師生互動的方式，形成一些能體現課改新理念的教與學的新模式和新方法，促進信息技術與學科的整合。
積極探索網絡環(huán)境下的計算機備課，鼓勵學校充分利用一些優(yōu)秀的備課系統(tǒng)及資源庫進行計算機備課。
四、加大教師計算機和學生信息技術輔導培訓力度，使學生和教師信息技術水平得到提高
（1）充分發(fā)揮各學科信息技術骨干教師的帶動作用。在教研活動、集體備課中不僅要對學科知識進行研究，更要增加學科與信息技術整合內容，每個教師都要制做課件，供全體教師進行研討交流，形成信息技術應用和研究的良好氛圍；
�。�2）拿出專門時間，每兩周對教師進行一次現代教育技術的培訓。培訓以信息技術與學科整合的內容為主，向教師進行相關軟件、程序的使用以及現代教育理念的培訓，盡快培養(yǎng)出一大批應用現代教育技術的學科帶頭人，使信息技術更為廣泛的應用于實際教學中，以此來推動學校素質教育向更高水平邁進。
�。�3）保證按照教育部下發(fā)的課時計劃安排學生的信息技術課，確保在教師配備、資源使用、學生上機等各個環(huán)節(jié)，建立信息教師評聘制度，讓最優(yōu)秀的信息技術教師任課。
五、強電教管理，完善制度，強化責任。
（1）進一步健全電教、教學信息化管理各項規(guī)章制度；
（2）加強校園網安全管理、教師計算機使用管理、教師上網監(jiān)控管理，學生教室用機管理；
�。�3）開展優(yōu)秀多媒體課件評選活動，要求每個教師自己制作課件，通過校園網管理平臺進行展示評比；
六、采用多種形式，擴大電教資源，積極推動電教科研步伐
（1）抓住接入城域網的有利時機，增加校園網資源，為教師信息技術應用創(chuàng)造豐富條件，同時增加一些課件制作的優(yōu)秀軟件，提高教師課件制作的水平和課件檔次；
（2）抓多媒體課件制作。發(fā)動教師自制教學軟件，力求內容符合大綱要求，突出教學重點和難點，使多媒體的優(yōu)勢得以充分發(fā)揮；
�。�3）鼓勵教師更多課題研究，提參與信息技術與學科課程整合的研究，探討網絡環(huán)境下學生自主性、協作性、探究性教學模式，力爭形成更多成果，本學期我校還將積極參加省市級信息技術方面的升信息技術的科研水平，承辦省市級信息技術會議，擴大學校在信息技術方面的影響。
七、加強對電教資料的收集整理工作
對于教師自制優(yōu)秀課件，我們將通過校園網管理平臺進行收集展示，建立學校電教素材庫，教師上傳課件的數量和質量以及“我的一堂好課”課堂實錄將納入對教師業(yè)務考核之中，以此帶動課堂教學中教師信息化使用頻度。
八、學校信息技術教科研具體安排
9月份對全校教師進行信息技術理論的培訓。
10月份對全校教師開展多媒體課件制作培訓。
11月份開展全校師生電腦作品制作競賽。
12月份全校教師現代技術裝備教學公開賽。
技術工作計劃9
一、指導思想：
推廣先進教育技術及理念；應用先進的先進理念及先進設備；服務教育教學；推進校園文化建設及自身技能與修養(yǎng)。
二、任務與目標：
1、保證西教學樓多媒體平臺正常、安全、平穩(wěn)、運行。每月全面排查一次西教學樓多媒體平臺�？焖佟⒓皶r、高質量的解決教師反映及排查中的問題。采取措施減少、杜絕學生課間私自使用媒體平臺。抽查課間（午間、晚飯間）學生私自利用平臺上網，發(fā)現一例通報一例，并上報學校。
2、與教學組協同維護全校教室監(jiān)控系統(tǒng)，保證監(jiān)控系統(tǒng)的正常使用和財產安全。針對教室監(jiān)控屢屢斷電、攝像頭轉向，采取有效、合理的措施杜絕以上情況。具體做法設想如下：在連續(xù)的幾天內，午間（11:30-14:30）晚飯間（17:20-18:30）進行監(jiān)控錄像，對教室內攝像頭有變化和微機有損壞的'教室重點監(jiān)控。
3、做好媒體工作室資產及安全管理。做到耗材不浪費，器材不外借，資產不損失。合理、規(guī)范的使用好管理好媒體工作室的資產。
4、推廣和應用校園直播系統(tǒng)、校園點播系統(tǒng)、校園圖檔管理系統(tǒng)。利用現有設備，做到3-4套節(jié)目在線直播，充分利用好現有直播設備，在適當時候實現自作節(jié)目（新聞或活動）直播進教室。繼續(xù)擴充校園點播系統(tǒng)片源，將原有視頻碟片壓縮，豐富點播資源庫。建立和健全校園圖檔（圖片）網絡管理系統(tǒng)，實現在校園內查找學校圖片。
5、高三信息技術課教學。
6、做好丹鳳信息港管理和維護工作。擴大丹鳳信息港的影響力和自身容量。
7、做好高三高考信息收集工作，為高三提供最新、準確的高考資訊。
8、積極完成學校突發(fā)性和臨時性工作。
三、具體措施:
1、加強自身學習，不斷提高自身業(yè)務水平。在平時的工作中，不斷向新的領域邁進、不斷樹立新的目標，使自己的業(yè)務水平有所提高。本期爭取掌握我校網絡架構和網絡架設知識。
2、提高服務意識，爭取更高的滿意度。信息技術情報組的職責就是服務教學，服務教育。業(yè)務水平提高了，服務水平也要隨之提高。在日常工作中做到：不被動、不拖拉、不等靠。
3、積極學習先進的教學經驗和方法，多聽課，多評課，使教學水平有所提高，能應對新課程下的“信息技術”教學。作為一名信息技術教師，擁有基本的教學經驗和方法是必不可少的。新課程的推行不僅僅是對主干學科教師提出新的挑戰(zhàn)。信息技術課作為一門新的課程更是要嘗試新的方法新的理念。這就要求教師具備良好的教學經驗和先進的教育思想。
4、團結組內成員、協同好教學組成員，一起完成日常工作和學校下達的臨時性工作。
技術工作計劃10
一、指導思想：
以學校工作計劃為依據，在校黨委、校長室的領導下，圍繞學校發(fā)展目標，圍繞學校教育教學中心工作，圍繞“如何進一步提高現代教育技術建、管、用水平，辦人民滿意教育”的工作目標，以設施設備完善為基礎，以強化管理為抓手，以突出應用為重點，以發(fā)揮效能為目的，努力實現現代教育技術工作全面、協調、可持續(xù)發(fā)展。
二、工作目標：
1、完善教育技術設施設備，不斷改善現代教育技術硬件環(huán)境。
2、全面用好教育技術裝備管理信息系統(tǒng)，不斷提高使用水平。
3、教育資源建設工作不斷推進，進一步豐富校本資源。
4、按計劃做好省“十二五”教育技術研究課題的實驗研究工作。
5、確保眾多現代教育技術設施設備和校園網絡的正常運行與安全。
6、做好信息技術學科教學研究和輔導工作，學生取得良好成績。
7、確保完成理化生實驗教學工作，實驗室各項管理工作有新發(fā)展。
8、圖書館各項工作上臺階，不斷提高圖書資源的利用效率。
9、充分發(fā)揮音體美設施設備和專用教室作用，各項管理工作上格。
三、主要工作及措施：
1、硬件建設工作。
在去年校門口和教學樓更新成高清網絡監(jiān)控系統(tǒng)的基礎上，今年將繼續(xù)更新完善食堂區(qū)域的視頻監(jiān)控設備，安裝高清網絡監(jiān)控系統(tǒng)，預算10萬元，于今年上半年完成，為校園安全提供更好技防保障。
今年將建設一只高清自動錄播教室，同時，在這個基礎上，將校園閉路電視系統(tǒng)進行升級，錄播教室可作為電視演播室，電視信號由同軸電纜傳輸變成由校園網絡傳輸，改變目前我校閉路電視系統(tǒng)由于線路問題而導致不能很好使用的現狀。要做好此項目的調研選型工作，保證建設質量，預算50萬元。
增添部分筆記本電腦，更換符合條件的部分老師的臺式電腦，預算5萬元。另外，根據實際情況還需購置部分電腦網絡配件。
更換投影機燈泡，高二、高三兩幢教學樓在用的26只教室的投影機已使用幾年，燈泡接近使用壽命，要在今年暑假進行更換，預算6萬元。
更新、維護好廣播系統(tǒng)設備，保證學生早鍛煉、陽光體育活動及校園廣播、英語聽力等活動的正常開展。
今年新增圖書繼續(xù)按生均1冊、生均20元經費的要求落實，添置新書時將更多考慮自然科學類的圖書，使館藏圖書結構更趨合理。更換教師書庫的木質老書柜為鐵質新書柜，解決圖書擺放問題。
實驗儀器、藥品、物品根據實驗室添置計劃進行落實。音體美器材根據相關教研組要求進行落實。
2、信息資源建設工作。
一方面做好每學期電教教材的征訂工作，充分發(fā)揮資源建設費的作用，另一方面繼續(xù)加強做好全校的網絡電子備課工作，作為“六認真”檢查的一項重要內容，教務處每學期定期將對每位老師的電子備課進行檢查考評。此外，還要做好江陰網絡教育平臺資源上傳工作；要用好訂購的，發(fā)揮其網站資源及時更新的優(yōu)勢。
3、學科整合工作。
積極支持鼓勵教師開展信息技術與學科教學的整合，用好教室內的計算機多媒體設備，積極開發(fā)、應用課件，撰寫有關現代教育技術論文，組織好教師參加各類信息技術方面的評比活動。省教育學會“十二五”立項課題《信息化環(huán)境下課堂教學技術的整合研究》各項實驗研究工作進展順利，現正在中期評估中，今年將繼續(xù)按計劃做好相關的實驗研究工作。
4、管理、維護、安全、服務工作。
各工作人員分工明確，各司其職，通力協作，維護好眾多教育技術設施設備，確保其安全、完好和正常運行。日�，F代教育技術工作主要是為師生服務的，服務要有真誠態(tài)度，工作要主動、及時、高效，為廣大師生提供熱情周到優(yōu)質的服務。
要做好學校內外網站的日常更新維護工作，確保校內網絡辦公的正常進行。按規(guī)范要求做好網管各項工作，重視網絡信息安全工作，確保校園網的通暢、安全、可靠。
做好網上閱卷工作，維護好網上閱卷的硬軟件系統(tǒng)，做好相關的組織、技術工作，確保網上遠程閱卷工作的順利進行。
5、信息技術教育工作和教師培訓工作。
要加強信息技術學科的教學研究，信息技術組教研活動要正常開展，根據教務處的要求完成好每人每周二節(jié)課的聽課任務。要認真研究教材，研究教法，研究學生，要既管教又管導，做好教學六認真工作，不斷提高課堂教學效果，確保20xx年12月省信息技術學業(yè)水平測試l00％通過率。信息技術教師要發(fā)現、指導、組織有興趣特長的學生參加上級信息技術方面的評選競賽活動，爭取有好的成績。信息技術教師也要關注自身的專業(yè)發(fā)展和專業(yè)成長，在這方面要有主動追求。
組織對教師進行信息技術方面的培訓，一是對理化生任課老師及相關專用教室管理人員進行教育技術裝備管理信息系統(tǒng)的有關操作使用培訓，二是在本學期要將華網成績分析管理系統(tǒng)用起來，到時要對年級部領導和全體教師進行操作和使用方面的培訓，以方便學校領導、老師通過校園網絡對學生考試成績進行分析、查詢、管理。
6、教育技術裝備管理信息系統(tǒng)應用工作。
繼續(xù)貫徹落實好《江陰市中小學教育技術裝備管理信息系統(tǒng)應用工作實施意見》，加強日常管理，按要求將各項工作落實在平時，對照相關評估細則，不斷改進和完善各項工作。
7、實驗教學工作。
加強對理化生任課老師實驗教學工作的檢查與考評，將實驗開設率納入教學 “六認真”檢查中，各備課組長和實驗員期初要根據《省理科實驗目錄》和學校實際制訂好實驗教學計劃，力爭l00％開出演示實驗和分組實驗。實驗員要按要求準備好每個實驗，保證實驗教學的正常開展。上學生分組實驗課時，實驗員要在實驗室巡視、指導，實驗完畢，要及時檢查儀器，及時補充藥品，保證下個班級實驗的順利進行。
8、實驗室管理工作。
實驗員要嚴格按規(guī)章制度辦事，加強對實驗室設施、儀器、藥品、物品的'維護、保養(yǎng)、保管工作，定期檢查，切實做好實驗室的防火、防盜、防潮、防觸電、防中毒等安全工作。繼續(xù)做好實驗室的各項臺賬資料工作，按要求，上規(guī)范。實驗員要強化責任意識，發(fā)現問題及時處理，同時要做好實驗樓的環(huán)境衛(wèi)生工作。
9、圖書館管理工作。
圖書館工作人員要進一步做好圖書管理工作，繼續(xù)加強圖書期刊等館藏文獻資源的整理與維護，做好學生閱覽室、教師閱覽室期刊報紙的征訂、分類、編目、著錄、上架和流通等工作。加強對圖書管理系統(tǒng)、電子圖書用服務器的維護工作，保證正常運行。要做好學生閱覽室期刊架位的進一步調整工作，使其更科學合理。要搞好圖書宣傳工作，每月出一期書目薦介，新書介紹，出好板報，布置好閱板欄，提高圖書流通率。此外，要繼續(xù)做好學期各年級教材分發(fā)工作、各項資料工作和圖書館、閱覽室的環(huán)境衛(wèi)生工作。
10、音體美專用教室、器材管理工作。
本學期，將圖書藝術中心北面的三只音樂教室整體搬遷至南面的三樓上，將騰出來的空教室作為教師的活動健身場地，此工作在開學初要完成。音體美器材、專用教室專兼職管理員要按有關管理制度開展工作，加強對教學器材的日常維護、保養(yǎng)工作，做好防火、防盜、防潮、防霉等工作，充分發(fā)揮其教學作用，并按要求做好日常的臺帳資料工作。
體育工作要繼續(xù)保持良好的發(fā)展態(tài)勢，除做好日常的體育教學工作外，在各級各類體育運動比賽中要再創(chuàng)佳績。美術特色要繼續(xù)發(fā)展，不斷提高美術教育質量。音樂教學工作要不斷進步，在各類音樂比賽中力爭取得更好的成績。
技術工作計劃11
根據學院計算機部工作計劃，結合高中學段信息技術學科教學實際，確定20xx年上半年高中信息技術學科工作計劃如下。請各高中本學科教師認真落實相關工作，及時反映工作信息，切實研究解決工作中的問題，不斷提升教學質量，促進信息技術學科發(fā)展。
一、重點工作
1、在做好常規(guī)教學工作基礎上，切實做好信息技術學科學業(yè)水平考試準備工作。認真學習新課標和學業(yè)水平考試大綱，切實研究分析樣題中提供的`信息，及時查找教學問題，彌補不足，提高教學質量。
2、積極組織并指導學生參加全國計算機六一表演賽。本項賽事不收取參賽費用，堅持自愿原則。競賽不僅可以提升學生的學習興趣，也是是宣傳學科工作的一種渠道，還是選拔優(yōu)秀計算機人才的一種平臺，希望教師能夠克服教學環(huán)境困難，賦有實效地組織學生參賽，并能對參賽學生給予必要的指導，在保證參賽學生數量基礎上，提升參賽水平和參賽成績。
3、根據學院和部門工作整體安排，適時啟動“XX五”培訓。要充分利用“XX五”研訓優(yōu)秀成果，合理規(guī)劃培訓工作，促進教師專業(yè)成長。
二、常規(guī)工作
1、開好期初教研會，總結上學期工作，研究落實本學期計劃，解決1-2個學科教學中具體問題。
2、結合學業(yè)水平考試樣題，組織教師到教育網教育論壇上開展樣題分析和研討交流活動，進一步明晰教學工作方向。
3、組織中心組教師利用教育網平臺開展新課標與教材分析輔導講座，學科教師要按時參加交流研討活動。
4、培養(yǎng)2名教師，促進其獲得更好的專業(yè)成長。
5、做好高中必修模塊教學質量檢測工作。組織中心組和“十一五”骨干教師參與試題命制或校對工作。通過檢測和成績分析，總結經驗，發(fā)現問題，改進教學，提升教學質量，做到檢測為教學管理服務。
三、其他
1、要求學科教師注意查看教育網和QQ群信息，按時參加研訓活動。
2、教學安排建議：高一學生第二學期開設信息技術必修模塊，高二學生第一學期開設信息技術選修模塊。
3、請本學科教師在應用好教育網基礎上，協助做好教育網宣傳工作。重點要將教育網各平臺用戶名和密碼，在爭得學校領導同意后，在本校通過有效媒介進行公示，讓全校教師都知道教育上有資源平臺供免費使用。其次要向學生宣傳“好老師在線”論壇，讓學生知道如果在學習、心理等方面出現需求，除了本校老師外，還可以到教育網上尋求幫助。
4、學科教學評優(yōu)工作將與學期重點工作和常規(guī)工作掛鉤。
技術工作計劃12
學海無涯,知識是無止境的,要想給孩子一杯水教師要有長流水，因此每個教師都需要終身學習。只有不斷地學習、不斷地充實自己，才能提高自身各方面的知識水平，培養(yǎng)良好的素質。本人在本學期制定個人進修計劃如下：
一、指導思想
以科學發(fā)展觀為宗旨，以提高自身素質為目標，以更好地服務教學為中心。
二、基本情況
我從99年畢業(yè)到現在，一直從事教育工作，掌握了一定的教育理論經驗，同事我也是一個有愛心、耐心、責任心的教師，有高尚的師德，忠誠教育事業(yè)。但是忽視了自身的'發(fā)展，缺乏對幼兒教育的理論指導。
三、研修修目標
1、思想政治方面
(1)認真學習《幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范》。
(2)、利用空余時間多看看新聞聯播，了解一下政治時事。多和幼兒園的黨員老師溝通，吸收一些比較上進的、比較新穎的思想和教學理念。
2、業(yè)務工作方面
(1)、扎實自己的基本功，利用空余時間練習鋼琴或畫畫等專業(yè)技能，多看一些文學書籍，提高自己的自身修養(yǎng)
(2)、認真學習《36歲兒童學習與發(fā)展指南》、《幼兒園指導綱要》。
(3)、努力爭取多一點外出聽課學習的機會，獲取新的教學信息，提高課堂教學效果，同時積極參加園內組織的各種培訓并且寫出每次培訓的心得。
(4)、多看一些有關教學方面的書籍，以此來提高自己的業(yè)務水平。
(5)、參加教研教學活動中，爭取要積極發(fā)言，并注意吸取別人的意見，取長補短，提高自己的教學水平。
總之，我會努力提高自己的綜合素質，使自己再工作中不斷進步，水平不斷提高。
技術工作計劃13
一、指導思想
認真貫徹xx市教師發(fā)展中心工作要點，以“新技術支撐下教與學的實踐與研究”課題為抓手，促進信息技術學科教學，以改變教師的課堂教學方式為重點，強化新技術的交流與研究。重點從學生信息技術素養(yǎng)和創(chuàng)新能力培養(yǎng)、信息技術教師專業(yè)發(fā)展和共同體建設兩方面開展工作，努力促進教學質量的全面提升。
二、目標任務
1.圍繞申報的蘇州市課題開展學科共同體研修的實踐與研究。
2.繼續(xù)開展分片研修活動，加強與中學信息技術學科組的交流與學習，構建中小學信息技術教師專業(yè)發(fā)展共同體，提升教師專業(yè)發(fā)展。
3.認真組織好小學信息技術應用技能競賽，爭取在蘇州大市中取得好成績。
4.積極做好班班通學科網絡資源平臺和信息技術學科研修網絡平臺的建設。
三、內容與措施
1.將教研與科研相結合，推進學科課題研究
加強學科教學的研究，新教材的鉆研，教學理念的革新，教學方式的改進。在日常課堂教學中，要積極貫徹“先學后教”、“少教多學”、“小組互助”等生本理念，通過課堂教學的改變切實來提升學生的自學能力、創(chuàng)新能力、合作能力以及信息技術學科的素養(yǎng)。要將教研與科研結合起來，以教科研來指導信息技術教學。本學期將逐步推進小學信息技術學科中心組申報的《依托wiki平臺創(chuàng)新學科共同體研修的'實踐與研究》蘇州市“十二五”規(guī)劃課題的研究。
2.抓好學科教研組備課組建設，促進教師專業(yè)成長
利用校內公開課和教研組研討活動，促使信息技術教師相互學習和交流，取長補短，改進自己的教學方式。通過集體備課、二次備課，充分發(fā)揮集體力量，提高課堂教學質量。學校的教研組活動和集體備課活動要求做到：①明確主題，注重實效，學期開始就要制定好本學期的活動主題，每次的集體備課活動緊密圍繞主題開展。活動應當將課程案例研討作為集體備課的重點。②提高智慧，積累成果，集體備課后的教學設計不要僅限在自己任教的班級授課，而應大膽嘗試借班級上課，只有這樣才能鍛煉膽量，提升智慧。要求每位教師堅持每學期磨好幾節(jié)課，每年磨好幾節(jié)精品課。
3.完善學科工作組及片組建設，提升團隊整體素質
實踐已充分證明，做好學科工作組及片組建設，是解決教師發(fā)展瓶頸，提升區(qū)域教研水平，促進教師學科素養(yǎng)快速提高的重要有效途徑。本學期除繼續(xù)開展分片研修活動外，還將進一步加強中小學信息技術學科課堂教學的相互交流和研討，計劃搞一次中小學信息技術教學展示會課活動，充分發(fā)揮骨干教師的帶頭輻射作用，交流分享近年中小學信息技術骨干教師的研究成果，引領我市中小學信息技術學科課堂教學新發(fā)展。建立學生技能競賽組委會，開展學生信息技術技能競賽，通過競賽活動促進學生信息技術素養(yǎng)的不斷提高。
4.做好學科資源平臺建設，提升教師新技術應用能力
繼續(xù)加強以信息技術學科課程資源建設和新教材研究為載體，以信息技術為支撐，完善構建信息技術學科研修一體化網絡平臺及資源。結合已申報的課題，做好學科資源和研修網絡平臺的建設。積極搭建學生網絡學習平臺（如：Learnsite等）以便于生本課堂教學的更好開展和學生學習成果的保存。積極做好班班通網絡資源平臺的學科資源建設和學校資源庫的總體建設。努力打造一支掌握新技術教學手段的信息技術教師群體，讓每位信息教師成為信息技術應用能手，做好學校信息技術日常服務工作。
技術工作計劃14
一、本學期教學目標、任務和要求
1.完成《技術與設計2》的第四章教學內容，做好會考基礎知識的儲備和會考的復習工作，必須要用學生熟悉的事例，講清控制的基本概念，打好基礎，為六月份的會考做好準備。
2.強抓課堂紀律，改善學生的課堂風貌，以調動學生學習的主動性。
3.要特別重視對本模塊各教學內容所體現的“思想和方法”的挖掘，并在教學過程中注意應用，培養(yǎng)學生的思維。
4.能夠選拔出特長生參加課外小組活動，為以后的相關學科競賽做好準備。
5.重點搞好復習，力爭使全部學生順利通過會考。
二、學生基本情況分析
通過前面三學期的學習，學生對通用技術的課程有一定的基礎，部分學生對通用技術很感興趣。由于條件的限制，學生動手機會較少，實踐能力相對較差。對于不認真的學生加以引導，使其端正學習態(tài)度。
三、教學方法及其措施
準確把握深度與廣度，教學中不要過于專業(yè)化，本模塊的教學要面向生產和生活的實際；引導學生關注技術試驗，理解技術設計中所
蘊含的文化內涵，注重歸納技術設計的思想和方法并將它們遷移到日常生活中靈活運用；要使學生善于總結具有典型性的技術問題的解決策略。
四、教學進度及內容安排
第一課時：第四章控制與技術的第一節(jié)了解控制： 第二課時：控制的.組成與分析
第三課時：簡單控制結構的設計
第四課時：閉環(huán)控制系統(tǒng)的干擾與反饋
第五、六課時：對第四章的復習及對一些控制實例的分析 第七——九課時：復習《技術與設計1》
第十——十六課時：做模擬試題
以上教學進度只是課時的安排情況，如遇假期或者學校重大活動，根據實際教學情況加以調整。
通用技術個人教學工作總結
作為新課程改革課程——通用技術的教師，在一年的高中通用技術教學過程當中，有些許體會。在此，把自己一學期的工作，做一次總結，思考過去工作的得失，更為自己以后的工作，提供啟示。
一、基本情況
這一屆我是直接接手的高二通用技術，當時全年級有十個班。這十個班，由我和另一位老師共同負責。我已帶過兩屆高二的通用技術，所以相對來說有了一定的經驗基礎。在教學過程中，我利用各種媒體獲取教學資料。比如：通過網絡，找尋了通用技術的一些教學課件和教案進行了解。由于全國有部分省份，通用技術科目需要參加高考，開設這一門課程，更早一些，有著較為完善的教學體系，比如完整的評價體系和完善的教學設施。而對于我校，通用技術實驗室還沒有裝配完整，并且通用技術也并不屬于學生的高考科目。所以，我決定以課本內容為核心，展開討論與拓展，豐富學生的思維，開拓同學們的視野，培養(yǎng)他們的技術素養(yǎng)。拿到課本之后，我仔細的研讀了課本，并且盡可能的，在可以拓展的部位，添加豐富的素材，讓整個課堂變得更加的緊湊和飽滿，同時，我也考慮到學生可以會覺得這一門課對他們的影響不夠大，會產生忽視的態(tài)度，故意在某些地方安插笑點，讓他們感受課堂的幽默氣氛，從而提高他們的注意力。
隨著課程的進行，取得了較好的效果，同學們都很樂意地聽這一門課，會積極地參與到討論當中，這也充分地說明，我依托課本教學，圍繞教材的思路是正確的。我們的教材，取得了很少的利用效果。當然，也有些美中不足。我們只有一本教材，沒有教輔和相關資料，教學重點教學難點和很多的教學素材，要通過自己的努力，去發(fā)掘。學校每周一節(jié)課，所以，很多時候，也沒有條件作太多的拓展，學生們在討論時，也需要我嚴格地把握好他們討論的節(jié)奏。
二、課改實踐與成效
1、工作目標與工作思路的確定
在我進行通用技術教學時，我遵循了我的工作思路：豐富學生的思維，開拓同學們的視野，培養(yǎng)他們的技術素養(yǎng)。這同時，也是我的工作目標。在我的思想里，動手和設計方面的能力很重要，但是，方法技藝和思想本身，更為重要。我教的不是知識，而是思想。同時，我也一直致力于培養(yǎng)同學們對通用技術的興趣，讓同學們自己去發(fā)現自己的特點，對找尋設計的快樂。
2、具體措施與主要工作（簡介與實例）
我在教通用技術時，我的主要工作，便是上課和準備上課。在備備過程當中，我主要依托教材，依據學生情況。備課之初，就是想方設法讓自己的教案變厚，通過網絡，結合時代，找很多的資料與素材，絞盡腦汁地往教案當中安插笑點，然后便是思考學生在課堂當中的討
技術工作計劃15
一、指導思想
以教育技術中心的工作精神為指導，以教育信息化為主線，緊緊抓住我市教育信息化大發(fā)展的契機，堅持以發(fā)展為主題，以創(chuàng)新精神，創(chuàng)新機制為動力，堅持"以教育科研為先導，以現代化教學媒體為手段，以服務質量求生存，求發(fā)展"的工作思路，努力完成本學期現代教育技術工作計劃。
二、工作目標
�。ㄒ唬┳ズ媒處熍嘤枺岣呓處熕仞B(yǎng)。
1、組織教師利用業(yè)務學習時間進行電教理論知識，操作技巧講座。
2、組織青年教師進行有關網頁制作的培訓，鼓勵教師制作個人或班級，學科的主頁，并盡量向外發(fā)布個人網頁。
3、積極組織電教骨干教師參加市組織的各類培訓，進一步規(guī)范管理我校的多媒體網絡，使我校的網絡教學水平邁上新臺階。
4、抓住信息學奧林匹克競賽活動，組織學生培訓，參賽。
（二）注重常規(guī)管理，提高教學效益。
1、做好傳統(tǒng)電教媒體（三機一幕）和多媒體電腦的配套使用，在課堂上一定要充分發(fā)揮好每種電教設備，講究實效，真正顯示各種電教媒體的優(yōu)勢，并規(guī)范操作，及時做好有關使用記載。
2、認真執(zhí)行多媒體教室，網絡教室，教師辦公室等計算機使用制度及物品借還制度。
3、逐步實施辦公現代化，教學管理網絡化，辦公備課電腦化。
4、認真做好學生計算機的教學工作及學生網上學習的輔導工作，著力提高學生計算機的操作水平。
�。�1）按計劃對學生開放網絡教室，各電教教師認真做到按計劃進行教學，及時對學生做好檢測和調控，不隨意變換更改教學計劃，把教學工作落到實處。
�。�2）計算機教學人員要按年級備好課，上好課，做好上機操作的輔導工作。
5、積極做好電教教材的征訂和發(fā)放工作，鼓勵，指導教師下載教學軟件，自制教學軟件，積極創(chuàng)建好學校資源庫，實現資源共享。
6、電教組認真做好電教設備的檢修，維護，確保設備完好率達95%以上。
7、加強專用室和專用設備管理。微機室，電教室，辦公室的.計算機等電教設備責任到人，確保電教設備工作正常，對相關人員作好考核。
8、學校的校園網主頁做到專人維護，定期更新，使之成為學校宣傳的虛擬窗口，學校管理的有效幫手和師生學習資源的園地。
9、電教軟件實施電腦管理，有助于教師快捷，方便地查找素材，更好地提高電教軟件的使用率。
10、做好"浙大管理軟件"管理，應用平臺的數據錄入工作，并嘗試應用。
11、發(fā)揮好學校"筍芽兒電視臺"的功能，有計劃地開展好各類活動。
�。ㄈ┘訌娊逃蒲�，深化學科整合。
積極開展網絡環(huán)境下的課堂教學，積極探索和掌握網絡環(huán)境下的教學規(guī)律。 [20xk，完全免費]
�。�1）結合各學科開展電教研討活動，一學期中各學科至少要開設1節(jié)多媒體課，探索信息技術與課程整合的規(guī)律和方法。
�。�2）利用網絡教學開設2節(jié)研討課，探索網絡教學的新模式。
�。�3）探究各年級學生的計算機教學。
�。�4）鼓勵教師積極編寫教學案例或教學論文，并參加區(qū)電教論文評比。
�。�5）注重與綜合實踐活動的整合，利用電教設備將活動過程，活動資料進行歸檔
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