【精華】學(xué)期工作計(jì)劃三篇
時(shí)間過得可真快，從來都不等人，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了在工作中有更好的成長，寫一份計(jì)劃，為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧！計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編整理的學(xué)期工作計(jì)劃3篇，歡迎大家分享。
學(xué)期工作計(jì)劃 篇1
制作人：
首先，我感到很榮幸自己能夠成為文藝部的一員，并且對(duì)于以前在文藝部的種種事情都讓自己真心感覺到了文藝部的那種年輕人的熱情，以及對(duì)大學(xué)生活充實(shí)的向往。上個(gè)學(xué)期我們文藝部經(jīng)歷了很多很多事情。在這半年里，我很高興和文藝部每一個(gè)成員的在一起成長。在文藝部里我有過毫無經(jīng)驗(yàn)的尷尬，有過力不從心的苦悶，也有過徹底失敗的絕望，可最后在文藝部每位成員的相互幫助和鼓勵(lì)得到了成功的欣慰。為了真誠地表達(dá)我對(duì)文藝部，對(duì)學(xué)長學(xué)姐以及對(duì)每個(gè)成員的感謝之情，我將投入全部的熱情并結(jié)合以往的文藝部工作經(jīng)驗(yàn)，把這一學(xué)期的工作干好、干得更加出色。
新的一學(xué)期已經(jīng)開始，文藝部的步伐相繼開始了，我的步伐也隨之踏上征途了！我將會(huì)繼續(xù)在“以文藝服務(wù)同學(xué)，以文藝服務(wù)我院建設(shè)”的原則指引下，切實(shí)開展文藝活動(dòng)，豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，活躍測繪工程學(xué)院的氣氛，并融娛樂、創(chuàng)造、教育為一體，積極地為我院精神文明建設(shè)服務(wù)，切實(shí)為展示我院風(fēng)采，宣傳我院文化，樹立我院形象而全力盡自己的努力。
對(duì)于這新一學(xué)期的文藝部，我的工作理念就簡單的用一句話來概括：精誠所至，金石為開。在我自己看來，無論是在調(diào)動(dòng)同學(xué)參加活動(dòng)的積極性，還是在組織活動(dòng)中與老師的交流，以及在與其他各方面人的接觸，都需要在專心誠意這個(gè)前提上。我們文藝部的各個(gè)成員只要心往一處想，勁兒往一處使，相互支持，相互鼓勵(lì)，就不怕工作干
不好，不怕活動(dòng)不精彩。這些對(duì)于我以及其他部員都是一個(gè)考驗(yàn)，我會(huì)真誠的對(duì)待文藝部的每位成員，同時(shí)也希望能夠繼續(xù)和大家在這一學(xué)期里合作愉快。我們文藝部的各部員都是都是九零后，我們這一代人相信都是個(gè)性突出才華橫溢（除了我之外哦�。Ｖ皇嵌歼�沒有表現(xiàn)出來，或許大家可能還是有一點(diǎn)的羞澀或者其他吧！但我相信，我們這一群充滿活力的部員，一定能夠再創(chuàng)輝煌，為測繪學(xué)院的工作添上屬于文藝部的絢麗一筆。
具體活動(dòng)計(jì)劃：
文藝部的工作主要有幾個(gè)大項(xiàng)，上半學(xué)期的元旦晚會(huì)，這個(gè)活動(dòng)是關(guān)注度最高的，所以我們也會(huì)當(dāng)成重中之重來準(zhǔn)備。當(dāng)然，我們不能恪守成規(guī)的，可以多動(dòng)腦筋，在這學(xué)期里，想出一些新的活動(dòng)方案和工作理念，一方面作為創(chuàng)新的嘗試，另一方面也為以后文藝部的工作留下一些經(jīng)驗(yàn)。由于我們測繪工程學(xué)院不算是特別大的院，所以從實(shí)際出發(fā)，我們不會(huì)有太多機(jī)會(huì)辦大型的晚會(huì)和活動(dòng)，但搞些小型的、有意義的活動(dòng)還是很可行的。我們文藝部需要活躍起來，讓大家感受到文藝部的存在，我們會(huì)盡可能地給更多的同學(xué)提供更大的舞臺(tái)和更多的機(jī)會(huì)，來展現(xiàn)他們的才華，綻放他們的精彩。
本學(xué)期三月份的女生節(jié)。我想我們可以參與，讓更多的同學(xué)了解這個(gè)活動(dòng)，并參與進(jìn)來，更廣泛的'達(dá)到豐富同學(xué)課余生活的目的。
五月份可以組織合唱節(jié)。應(yīng)該是一年中唯一的一次參加校級(jí)各院系間比賽的機(jī)會(huì)，我們要認(rèn)真對(duì)待。具體措施會(huì)在合唱節(jié)的策劃中寫出，爭取達(dá)到保持前四名的目標(biāo)。
畢業(yè)生晚會(huì)，是文藝部最重要的活動(dòng)之一，也是學(xué)院一年一度比較重要的文藝活動(dòng)了。我們要從各年級(jí)各班級(jí)中精心挑選節(jié)目和人員，爭取把每個(gè)節(jié)目都做成精品。我們會(huì)從整臺(tái)晚會(huì)的客觀性和綜合性來挑選節(jié)目的類型以及安排節(jié)目的順序。畢業(yè)生的視頻和院領(lǐng)導(dǎo)老師的DV錄像，我們可以繼續(xù)保留，但爭取做出新意。希望有我們文藝部以及學(xué)生會(huì)其他部門的配合，把這次活動(dòng)辦好，給20xx年畢業(yè)的學(xué)長學(xué)姐們留下深刻、美好的回憶。
由于自己在以前高中基本上沒有接觸過文藝部這方面的工作，導(dǎo)致了一些工作方面出現(xiàn)了不少的問題，對(duì)此自己也經(jīng)常的反省了一些，因此在今年的工作中我會(huì)注意以下幾點(diǎn)：
1、一切聽從指揮，做好本部工作，積極組織各項(xiàng)活動(dòng)，豐富學(xué)生校園生活，并協(xié)調(diào)好各方關(guān)系，合理分配工作，達(dá)到效率與成果的最大化。
2、文藝部作為學(xué)生會(huì)的一個(gè)部分，在其他部門舉辦的活動(dòng)中要文藝部支持的，我們一定鼎力相助、積極配合。
3、文藝部開會(huì)不是很多，但在有活動(dòng)的時(shí)候會(huì)積極地傳達(dá)一下工作安排，沒活動(dòng)的時(shí)候自己也會(huì)盡力的抓緊學(xué)習(xí)時(shí)間。但是只要是開會(huì)的時(shí)候就要及時(shí)的趕到，只要沒什么特殊情況。對(duì)于出勤這一方面強(qiáng)調(diào)主要是為了能準(zhǔn)確的把活動(dòng)安排傳達(dá)到各位同學(xué)。
雖說計(jì)劃趕不上變化，但是有了開展工作的的計(jì)劃，再根據(jù)實(shí)際出現(xiàn)的問題，及時(shí)變換策略、集思廣益，就能把工作做好。對(duì)此自己在文藝部不再紙上談兵，會(huì)用行動(dòng)說話，用工作成果證明我的能力，
盡心盡職的干好我的工作。我自己也會(huì)在學(xué)長學(xué)姐的帶領(lǐng)下，不遺余力的把文藝部的每份工作以及每個(gè)活動(dòng)都積極地、有效地完成！在半年的時(shí)間里，我深深地感覺整個(gè)文藝部就像一個(gè)大家庭，充滿包容，充滿理解，充滿默契，使我身在文藝部感到莫大的驕傲
和自豪。對(duì)于上學(xué)期自己的成績只代表過去，自己在文藝部的今后的日子里會(huì)繼續(xù)努力，充滿信心，用實(shí)際行動(dòng)更好地工作態(tài)度去和每位文藝部成員一起解決問題，為文藝部爭光，為測繪學(xué)院贏取榮譽(yù)！
測繪工程學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)
文藝部
學(xué)期工作計(jì)劃 篇2
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹市教委“深化課程改革，加強(qiáng)教學(xué)工作”的精神，以教學(xué)常規(guī)工作為切入點(diǎn)，深入開展素質(zhì)教育。根據(jù)學(xué)校具體情況，以“聚焦課改，聚焦課堂，聚焦教師專業(yè)發(fā)展”為突破口，開展教務(wù)處工作。提高教務(wù)處服務(wù)意識(shí)，努力為學(xué)校教學(xué)工作做好服務(wù)，提升學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。
二、工作重點(diǎn)
將實(shí)現(xiàn)教學(xué)常規(guī)的規(guī)范、有效為工作重點(diǎn)，研究和推動(dòng)教學(xué)“五環(huán)節(jié)”在教學(xué)工作中的有效落實(shí)。本學(xué)期在繼續(xù)做好備課組知識(shí)點(diǎn)整理的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)檢查作業(yè)設(shè)計(jì)和反饋。落實(shí)學(xué)校聚焦數(shù)學(xué)的設(shè)想，以點(diǎn)帶面，推進(jìn)各學(xué)科組教學(xué)工作的`開展。努力促進(jìn)畢業(yè)班工作，完成學(xué)校預(yù)期目標(biāo)。
三、主要工作
1、根據(jù)市加強(qiáng)教學(xué)工作會(huì)議精神，校長室要求，認(rèn)真制定加強(qiáng)教學(xué)工作五個(gè)基本環(huán)節(jié)的行動(dòng)計(jì)劃，并積極加以落實(shí)。
2、開展以備課組為單位的教研活動(dòng)，著重圍繞教材和教學(xué)實(shí)際問題的研究。在熟悉教材，了解考綱及課程標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，各備課組要明確本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容，知識(shí)考點(diǎn)，教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)時(shí)間安排，并形成文字報(bào)告。
3、各備課組全面推廣“講學(xué)稿”教學(xué)模式，重點(diǎn)關(guān)注講學(xué)稿的形成及落實(shí)。
4、開展以規(guī)范課堂教學(xué)為目標(biāo)的教研組活動(dòng)，嘗試以老教師帶教指導(dǎo)，以青年教師為主體的“集中開課，綜合評(píng)課，反思提高，階段展示”為形式的教研課研討活動(dòng)。
5、重視作業(yè)、輔導(dǎo)在教學(xué)中的重要作用，加強(qiáng)對(duì)作業(yè)設(shè)計(jì)、作業(yè)批改、反饋及困難學(xué)生輔導(dǎo)的落實(shí)與檢查。
6、落實(shí)聚焦數(shù)學(xué)學(xué)科具體計(jì)劃，協(xié)助數(shù)學(xué)組開展相關(guān)活動(dòng)。
7、注重師資的校本培訓(xùn)，特別是新教師的成長。做好新老教師帶教工作的安排，努力使新教師在較短的時(shí)間內(nèi)基本適應(yīng)教學(xué)工作。
8、認(rèn)真完成本學(xué)期各項(xiàng)教學(xué)管理工作，迎接教育調(diào)研。
四、畢業(yè)班工作
1、學(xué)習(xí)困難學(xué)生的學(xué)習(xí)和輔導(dǎo)。努力促進(jìn)差生轉(zhuǎn)化工作。
2、落實(shí)初三月考及質(zhì)量分析。
學(xué)期工作計(jì)劃 篇3
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期政、史、地、生教研組認(rèn)真貫徹黨的教育方針、積極響應(yīng)課程改革要求。認(rèn)真領(lǐng)會(huì)美舍學(xué)校相關(guān)辦學(xué)理念。繼續(xù)以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以課堂改革為主線，把提高教師個(gè)人的業(yè)務(wù)素質(zhì)為重點(diǎn)�，F(xiàn)根據(jù)我校的辦學(xué)思想和辦學(xué)目標(biāo)，本學(xué)期重點(diǎn)做好以下幾方面工作。
二、重點(diǎn)工作
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，規(guī)范教研管理，樹立質(zhì)量意識(shí)。
2、立足課堂，面向?qū)W生，認(rèn)真開展具有創(chuàng)新和特色的“以學(xué)生為主體”使教育教學(xué)落到實(shí)處，。
3、積極推進(jìn)教改研究工作，全組教師深刻領(lǐng)會(huì)教改研究的實(shí)質(zhì)，強(qiáng)化課題研究及教改研究，構(gòu)建研究型教師隊(duì)伍。
4、提高中考復(fù)習(xí)的有效性，大面積提高教學(xué)成績。
三、本學(xué)期的特色工作
1、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、提高業(yè)務(wù)素質(zhì)
首先要抓好政治、歷史、地理、生物《課程標(biāo)準(zhǔn)》的貫徹和落實(shí)。目前在平時(shí)的教學(xué)活動(dòng)中，有些教師對(duì)《課程標(biāo)準(zhǔn)》所倡導(dǎo)的教學(xué)理念停留在表面，沒有把握好《課程標(biāo)準(zhǔn)》尺度，沒有把《課程標(biāo)準(zhǔn)》的理念、目標(biāo)落到實(shí)處。根據(jù)這一實(shí)際問題，本學(xué)期將組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》，認(rèn)真分析教材。對(duì)教師來說，學(xué)習(xí)《課標(biāo)》、分析教材，最主要的是學(xué)習(xí)和把握《課程標(biāo)準(zhǔn)》整體指導(dǎo)思想，明確其要點(diǎn)和主要精神。本學(xué)期在教學(xué)中每位教師根據(jù)新課程要求，從自身實(shí)際出展。利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》，如何開展課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)和研究呢？
首先，以課程標(biāo)準(zhǔn)中的“內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)”為例，應(yīng)該至少要從三個(gè)層次上去研修：（1）通讀。通過通讀，了解各個(gè)模塊的功能定位、包含內(nèi)容，了解各個(gè)內(nèi)容在不同板塊中的要求。這不僅為總體把握內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)奠定基礎(chǔ)，同時(shí)也為教學(xué)提供方向。（2）研讀。在通讀的基礎(chǔ)上，逐條學(xué)習(xí)各個(gè)主題中的內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)。此時(shí)，不僅要明確各個(gè)主題包含哪些內(nèi)容，更要理清相關(guān)內(nèi)容的關(guān)系或定位。只有精心研讀，用心感悟，才能領(lǐng)悟其中的奧妙，從而有效的開展教學(xué)；（3）結(jié)合備課回頭讀。備課時(shí)，應(yīng)該根據(jù)教材涉及的知識(shí)內(nèi)容，再次閱讀“內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)”，做到明確課標(biāo)對(duì)該內(nèi)容在所在模塊中的要求。這一“回頭看”是非常有必要的。
其次，把研究教學(xué)策略作為備課著力的關(guān)鍵。為有效地發(fā)揮欄目的功能，備課時(shí)，勢(shì)必就要研究欄目提出的任務(wù)、所承擔(dān)的功能，并在明確任務(wù)和功能的基礎(chǔ)上，制定合適的教學(xué)策略。
最后，寫出學(xué)習(xí)新課標(biāo)的體會(huì)，并進(jìn)行交流討論，達(dá)到學(xué)以致用的目的。與此同時(shí)還要加強(qiáng)教師自主學(xué)習(xí)，提高教師自身理論水平。開學(xué)初在激勵(lì)教師在辛勤耕耘的同時(shí)，不忘給自己“充電”，組內(nèi)教師要廣泛閱覽教育教學(xué)類書籍、刊物和雜志。并結(jié)合自己研究的小專題或當(dāng)前教育教學(xué)的需要，做好有關(guān)讀書摘要。提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。
2、切實(shí)抓好教育教學(xué)常規(guī)管理工作
教育教學(xué)常規(guī)管理是學(xué)校管理成功與否的基礎(chǔ)工程，抓好這一環(huán)節(jié)將直接關(guān)系到我校的教學(xué)質(zhì)量的高低。因此，本學(xué)期要求教師做好以下三個(gè)方面的工作。
�。�1）精心備課。備課要規(guī)范，教師要深入挖掘教材，吃透教材，研究課標(biāo)，繼續(xù)應(yīng)用目標(biāo)教學(xué)的形式展開教育教學(xué)活動(dòng)。本學(xué)期我組教師備課繼續(xù)一律實(shí)行雙軌道設(shè)計(jì)，既要備教材理論，又要備生活社會(huì)實(shí)際；既要備教法，又要備學(xué)法。同時(shí)鼓勵(lì)教師采納、參考網(wǎng)絡(luò)中相關(guān)的優(yōu)秀課件及教學(xué)設(shè)計(jì)進(jìn)行備課。
（2）認(rèn)真上課。新課程強(qiáng)調(diào)在教學(xué)過程中，要達(dá)到知識(shí)與技能；過程與方法；情感、態(tài)度、價(jià)值觀的和諧發(fā)展。所以課堂教學(xué)要充分利用多媒體教室的電教設(shè)備，上好多媒體課，做到精講精練，即重點(diǎn)、難點(diǎn)要講明白、講透徹，練習(xí)題要有針對(duì)性，有一定的梯度。教學(xué)時(shí)要注意教學(xué)的藝術(shù)和技巧，根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況注重知識(shí)的拓展與延伸，尤其是畢業(yè)班的代課教師，課堂教學(xué)要與當(dāng)前的社會(huì)熱點(diǎn)和社會(huì)焦點(diǎn)結(jié)合起來，課后訓(xùn)練要與中考題型結(jié)合起來，從而吸引學(xué)生，使學(xué)生喜歡上你的課。
�。�3）認(rèn)真批改作業(yè)，用心輔導(dǎo)學(xué)生。要提高質(zhì)量，批改是個(gè)非常重要的`環(huán)節(jié)。各科教師要根據(jù)自己的實(shí)際情況，布置適量的作業(yè)，教師批改作業(yè)要認(rèn)真及時(shí)，要面向全體學(xué)生，每周至少批改兩次。要有簡單的評(píng)語或激勵(lì)性語言。并做好批改記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)評(píng)講，解決好學(xué)生中一些共同性問題。同時(shí)對(duì)于平時(shí)的隨堂考試、階段性測試、期中考試等試卷都要做認(rèn)真批改。認(rèn)真講評(píng)，否則提高質(zhì)量只是一句空話。
3、強(qiáng)化學(xué)生主體學(xué)習(xí)研究，貫穿于教研組工作過程中
新課程所倡導(dǎo)的學(xué)習(xí)方式是以自主、合作、探究為主要特征的，自主、探究、合作是構(gòu)建學(xué)生學(xué)習(xí)方式的三個(gè)特征，而不是三種學(xué)習(xí)方式。在實(shí)際的教育教學(xué)中，學(xué)生的學(xué)習(xí)方式很難有嚴(yán)格的區(qū)分，自主學(xué)習(xí)是合作學(xué)習(xí)的前提和基礎(chǔ)，合作學(xué)習(xí)中也包含探究的因素，探究之中又有合作的成分。小組合作中，學(xué)生在自己熟悉的小組成員面前一般不再怯懦，敢于發(fā)表自己的看法和意見，其內(nèi)部動(dòng)機(jī)得到較好的激發(fā)。但合作學(xué)習(xí)也容易因分工、責(zé)任分散而讓學(xué)生產(chǎn)生依賴他人、不動(dòng)腦筋、坐享其成的想法和行為。所以，在小組合作中，先讓學(xué)生自主探究、獨(dú)立思考也是必要的。其次，要讓小組成員明確自己在小組合作實(shí)現(xiàn)目標(biāo)中的角色定位，承擔(dān)起自己的責(zé)任。這種責(zé)任主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面：一是做好自己在組內(nèi)分工的任務(wù)；二是在做好“本職工作”的同時(shí)，積極主動(dòng)地協(xié)助他人，這是每一個(gè)小組成員應(yīng)盡的義務(wù)和不可推辭的責(zé)任，因?yàn)樵谛〗M合作學(xué)習(xí)中，沒有個(gè)人的成功，只有小組共同目標(biāo)的達(dá)成。
“水滴石穿”，成事貴在持之以恒。小組合作學(xué)習(xí)在課程改革實(shí)施的過程中被廣泛接受與應(yīng)用，但有的老師在日常教學(xué)中卻沒有長期堅(jiān)持運(yùn)用，只有公開課時(shí)才開展小組合作走過場。這樣，必然事倍功半，達(dá)不到培養(yǎng)目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)不了培養(yǎng)效果。
時(shí)間就是生命，課堂教學(xué)的時(shí)間是有限的，一分一秒也稍縱即逝。因此，教師在課堂上組織學(xué)生進(jìn)行小組合作學(xué)習(xí)時(shí)應(yīng)做到認(rèn)真考慮、準(zhǔn)確運(yùn)用。在有“必要”的前提下，創(chuàng)設(shè)情境激發(fā)學(xué)生“自主”參與、勇于“探究”，使小組合作學(xué)習(xí)有組織、有分工、有協(xié)作、有效果，真正為培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)、提高合作能力服務(wù)，真正為學(xué)生今后在社會(huì)生活中適應(yīng)競爭、學(xué)會(huì)生存奠定基石。
4、強(qiáng)化校本教研開展有特色的教研流程
（1）開展“集慧式”集體備課
本學(xué)期組織教師定期進(jìn)行“集慧式”集體備課。開學(xué)初以學(xué)科為單位，要求教師認(rèn)真鉆研教材，對(duì)整冊(cè)教材進(jìn)行系統(tǒng)的分析，明確知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，對(duì)教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)內(nèi)容加以集中剖析，共同研究、選擇方法。這樣備課，既可以充分發(fā)揮教師集體的智慧，相互取長補(bǔ)短，友好合作，使集體備課落到實(shí)處，又可以互相啟發(fā)，集思廣益，從而提高教師的分析、判斷和設(shè)計(jì)能力。
（2）“分層次”上課。
本學(xué)期我組采用新教師上好匯報(bào)課：老老師要做好引領(lǐng)、指導(dǎo)工作，要求新教師精心設(shè)計(jì)每一節(jié)課，而且要求一節(jié)比一節(jié)有進(jìn)步，以此來磨礪他們不斷進(jìn)取，同時(shí)以激勵(lì)他們進(jìn)一步發(fā)展。
成熟型教師上好優(yōu)質(zhì)課，。教師教學(xué)業(yè)務(wù)突出，可以獨(dú)當(dāng)一面，具有靈活教學(xué)策略是教學(xué)成熟型教師。為了激勵(lì)這些教師成長，計(jì)劃采用分批上優(yōu)質(zhì)課的方法隆重推出他們，可以使他們教學(xué)風(fēng)度、教學(xué)理念在全組教師中得到的良好展示。同時(shí)也使上課者自己也獲得鍛煉和激勵(lì)。
（3）開展 “探討式”評(píng)課活動(dòng)
在教師聽課以后，要及時(shí)組織聽課教師進(jìn)行評(píng)課，可以先讓上課教師自己說說對(duì)這節(jié)課的認(rèn)識(shí)，然后教師們各抒己見，共同探討課中比較好的是什么，哪里還存在問題，怎樣做更好。這種具有探討式的評(píng)課，不僅能及時(shí)使開課教師獲取正確的反饋信息，對(duì)自己教學(xué)各環(huán)節(jié)有一個(gè)準(zhǔn)確而客觀公正的認(rèn)識(shí)，實(shí)現(xiàn)學(xué)科聯(lián)手，教研互動(dòng)，讓每一次公開課的講評(píng)成為教師教學(xué)業(yè)務(wù)水平提高的良好契機(jī)。
5、通過多種途徑，增強(qiáng)教學(xué)的實(shí)效性
（1）加強(qiáng)教師新基本功的訓(xùn)練工作。
教師基本功是教師最基本的教學(xué)行為。當(dāng)前，基礎(chǔ)教育課程改革已經(jīng)全面展開，新課程對(duì)教師基本功也進(jìn)行了拓展和提高。教師基本功不僅是“三字一話的基本功”。而是“板書”、“電子板書”基本功； “傾聽”“交流”的基本功；使用“多媒體課件”的基本功，還有“開發(fā)和利用教材”的基本功；“指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)”的基本功等等�？偟膩碚f，在新學(xué)期我組教師要重視修煉適應(yīng)新課程改革新基本功。
（2）開展形式多樣的課外活動(dòng)
政史地生教研組的這些學(xué)科，都是不被學(xué)生所重視的科目，課后，學(xué)生根本沒有時(shí)間去學(xué)習(xí)這些科目，因此我們還必須通過激發(fā)學(xué)生的興趣來提高課堂的效率。本學(xué)期鼓勵(lì)教師積極開展形式多樣的課外活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的興趣，拓寬學(xué)生的知識(shí)面，提高學(xué)生分析問題、解決問題的能力，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。以下是各學(xué)科設(shè)想的活動(dòng)安排：
十二月的文體節(jié)“政史地生”知識(shí)競賽
（3）加強(qiáng)畢業(yè)班教學(xué)工作
任教九年級(jí)的教師要認(rèn)真抓好畢業(yè)班教學(xué)，首先要樹立會(huì)考中考意識(shí)，積極投身于中考的教育教學(xué)之中。特別要抓好九年級(jí)畢業(yè)班的政治、歷史教學(xué)工作，做好中考復(fù)習(xí)工作，復(fù)習(xí)從基礎(chǔ)知識(shí)，訓(xùn)練思維，提高能力三方面進(jìn)行復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)時(shí)采用教練結(jié)合，專題討論，個(gè)別輔導(dǎo)等方法，同時(shí)還要加大對(duì)中考的研究力度，準(zhǔn)確把握歷屆中考的考試觀念、認(rèn)真分析近三年中考試卷內(nèi)容及考試辦法，研究近三年中考試卷的特點(diǎn)。繼續(xù)整理中考熱點(diǎn)、焦點(diǎn)適合中考的相關(guān)資料，讓形式使用好手頭相關(guān)資料如：《一本通》。指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)來分析試題所反映的問題和現(xiàn)象。培養(yǎng)學(xué)生理解能力、分析能力，透過現(xiàn)象看本質(zhì)的觀察領(lǐng)悟能力。從而為明年九年級(jí)中考成績能有較大幅度的提高打好基礎(chǔ)�？傊�，本學(xué)期要盡最大的努力，配合學(xué)校提出的中考成績目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，把教學(xué)工作提高到一個(gè)新水平。
6、活動(dòng)安排：
第一周
1、交流各學(xué)科的工作計(jì)劃。
2、討論與修改教研組工作規(guī)范。
3、集體備課
第二周 學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》。查找本學(xué)期政史地生教研組工作不足，制定相應(yīng)的整改措施。
第三周 組內(nèi)公開課
第四周 集體備課
第五周
1、檢查通報(bào)九月份教學(xué)常規(guī)及教學(xué)進(jìn)度。
2、月考
第六周 市級(jí)中考教研活動(dòng)
第七周 集體備課
第八周 中考復(fù)習(xí)研討會(huì)。
第十周 階段性期中測試
第十一周 召開教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)
第十二周 集體備課
第十四周 校級(jí)公開課
第十六周 知識(shí)競賽
第十八周 交流總結(jié)
第二十周 期末考試
第二十二周 考核
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