實(shí)用的工作計(jì)劃模板集合5篇

　　時(shí)間流逝得如此之快，我們又將接觸新的知識(shí)，學(xué)習(xí)新的技能，積累新的經(jīng)驗(yàn)，此時(shí)此刻需要為接下來(lái)的工作做一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃了。那么我們?cè)撛趺慈��?xiě)計(jì)劃呢？以下是小編為大家整理的工作計(jì)劃5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

工作計(jì)劃 篇1

　　為切實(shí)做好計(jì)劃免疫工作,繼續(xù)推進(jìn)計(jì)劃免疫工作的規(guī)范化、科學(xué)化建設(shè)，根據(jù)《荊門(mén)市計(jì)劃免疫工作計(jì)劃》，結(jié)合我區(qū)實(shí)際，特制定本計(jì)劃。

　　一、工作目標(biāo)

　　1、“四苗”免疫接種率以鎮(zhèn)為單位達(dá)90%以上。

　　12月齡兒童乙肝疫苗全程接種率：城鎮(zhèn)達(dá)90%，農(nóng)村達(dá)80%；

　　新生兒首次乙肝疫苗及時(shí)接種率：城鎮(zhèn)達(dá)80%，農(nóng)村達(dá)50%。

　　2、冷鏈運(yùn)轉(zhuǎn)按時(shí)完成率100%。

　　3、啟用新的計(jì)劃免疫監(jiān)測(cè)報(bào)表，報(bào)表及時(shí)，數(shù)據(jù)準(zhǔn)確。

　　4、推行全國(guó)兒童免疫接種監(jiān)測(cè)信息管理系統(tǒng)，實(shí)施免疫金卡工程。

　　5、加強(qiáng)AFP監(jiān)測(cè)，接到AFP報(bào)告后及時(shí)開(kāi)展各項(xiàng)工作。

　　6、疑似麻疹病例個(gè)案調(diào)查率100%。

　　7、百日咳發(fā)病率<0.5/10萬(wàn),消除白喉、新生兒破傷風(fēng)。

　　二、具體措施

　　1、提高常規(guī)免疫接種率。區(qū)各接種點(diǎn)繼續(xù)實(shí)行按日接種、隨時(shí)接種的方法，其它各個(gè)接種點(diǎn)每年至少提供6次以上免疫服務(wù)，接種期間采取定點(diǎn)、入戶、流動(dòng)等多種服務(wù)形式，結(jié)合查漏補(bǔ)種，提高免疫接種率；采取有效措施發(fā)現(xiàn)和免疫流動(dòng)人口兒童、計(jì)劃外生育兒童等特殊人群；加強(qiáng)免疫接種工作的規(guī)范化管理，包括卡證登記、資料管理、器材正確使用與管理，接種率監(jiān)測(cè)與報(bào)告標(biāo)準(zhǔn)化、程序化、規(guī)范化；加強(qiáng)冷鏈建設(shè)，及時(shí)更新和補(bǔ)充必需的冷鏈設(shè)備，加強(qiáng)設(shè)備的操作管理，完善各項(xiàng)管理制度，以保證疫苗質(zhì)量，提高免疫服務(wù)質(zhì)量。加強(qiáng)培訓(xùn)，提高專業(yè)人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

　　2、繼續(xù)實(shí)施強(qiáng)化免疫工作。按照上級(jí)要求在統(tǒng)一時(shí)間內(nèi)繼續(xù)開(kāi)展脊髓灰質(zhì)炎、麻疹強(qiáng)化免疫活動(dòng)。

　　3、加強(qiáng)計(jì)劃免疫知識(shí)的信息傳播與社會(huì)動(dòng)員。利用各種宣傳日或其它有利時(shí)機(jī)加強(qiáng)與新聞單位的協(xié)作，開(kāi)展多種形式的計(jì)劃免疫知識(shí)的.宣傳、教育；各接種點(diǎn)要利用日常接種的機(jī)會(huì)，加強(qiáng)與兒童家長(zhǎng)面對(duì)面的人際傳播，使廣大人民群眾了解到各種疫苗接種的相關(guān)知識(shí)和信息，提高其主動(dòng)尋求接種服務(wù)的意識(shí)。

　　4、繼續(xù)加強(qiáng)急性弛緩性麻痹病例、麻疹、新生兒破傷風(fēng)的監(jiān)測(cè)工作。急性弛緩性麻痹病例監(jiān)測(cè)是維持無(wú)脊髓灰質(zhì)炎狀態(tài)的重要措施。各醫(yī)療單位要加強(qiáng)AFP監(jiān)測(cè)，加強(qiáng)督導(dǎo)，定期開(kāi)展AFP病例漏報(bào)調(diào)查工作。繼續(xù)實(shí)施加速控制麻疹規(guī)劃，進(jìn)一步降低麻疹發(fā)病率，提高麻疹、新生兒破傷風(fēng)監(jiān)測(cè)質(zhì)量。

　　5、加強(qiáng)乙肝疫苗納入計(jì)劃免疫后的管理工作。各接種門(mén)診（點(diǎn)）要有專人負(fù)責(zé)計(jì)劃免疫用乙肝疫苗的管理，建立健全疫苗領(lǐng)發(fā)、保管制度，設(shè)立疫苗專用帳本，做到帳苗相符，并及時(shí)報(bào)告各類報(bào)表。

　　6、加強(qiáng)計(jì)劃免疫工作督導(dǎo)。區(qū)衛(wèi)生局和區(qū)衛(wèi)生防保站將加強(qiáng)對(duì)兒童接種工作的日常督導(dǎo)和專項(xiàng)工作督導(dǎo)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)工作中存在的問(wèn)題和困難，督導(dǎo)和指導(dǎo)下級(jí)單位及人員及時(shí)改進(jìn)工作。

　　7、嚴(yán)格預(yù)防用生物制品的管理。依法規(guī)范預(yù)防用生物制品的供應(yīng)渠道，嚴(yán)厲打擊非法經(jīng)營(yíng)預(yù)防用生物制品的違法行為。計(jì)劃免疫用乙肝疫苗要嚴(yán)格使用范圍，不得拒絕為應(yīng)種對(duì)象提供免費(fèi)疫苗接種服務(wù)，不得超標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，不得用于其他人群獲取不正當(dāng)利益。

　　8、加強(qiáng)流動(dòng)人口管理，制定流動(dòng)人口的管理措施，開(kāi)展流動(dòng)人口的調(diào)查。

工作計(jì)劃 篇2

　　自開(kāi)展依法行政以來(lái)，在鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在區(qū)計(jì)生局的精心指導(dǎo)下，嚴(yán)格按照年初簽訂的《人口和計(jì)劃生育工作目標(biāo)管理責(zé)任書(shū)》和依法行政重點(diǎn)工作安排要求，認(rèn)真落實(shí)目標(biāo)責(zé)任制，加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)，堅(jiān)持依法行政，以便民維權(quán)為載體，通過(guò)抓啟動(dòng)、進(jìn)萬(wàn)家、促深化，認(rèn)真落實(shí)依法行政各方面的工作，現(xiàn)將依法行政自查情況匯報(bào)如下：

　　一、黨委政府重視。

　　針對(duì)我鎮(zhèn)的實(shí)際情況和上級(jí)要求，我鎮(zhèn)組織分管計(jì)劃生育工作的領(lǐng)導(dǎo)及計(jì)生辦工作人員，學(xué)習(xí)傳達(dá)了國(guó)務(wù)院及省、市有關(guān)行政執(zhí)法的相關(guān)文件精神，強(qiáng)調(diào)了計(jì)劃生育行政執(zhí)法的重要性和緊迫性。在計(jì)劃生育行政執(zhí)法中一定要依法行政，嚴(yán)格按照法律、法規(guī)的規(guī)定辦事，任何人不得超越法律、法規(guī)的規(guī)定。堅(jiān)持以事實(shí)為依據(jù)，以法律為準(zhǔn)繩，堅(jiān)持以人為本，文明執(zhí)法，理性執(zhí)法，杜絕違法違紀(jì)行為的發(fā)生和惡性案件的發(fā)生。并結(jié)合當(dāng)前實(shí)際，安排部署了當(dāng)前的`計(jì)劃生育工作，要在依法行政、文明執(zhí)法、理性執(zhí)法的前提下抓好抓緊計(jì)劃生育工作，提高機(jī)關(guān)效能。

　　二、生育政策、生育類別、政策執(zhí)行情況。

　　生育政策我鎮(zhèn)都嚴(yán)格按照《湖北省人口與計(jì)劃生育條例》的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。再生育的夫婦，計(jì)生辦認(rèn)真審核后全部報(bào)送區(qū)計(jì)生局審核批準(zhǔn)，沒(méi)有出現(xiàn)徇私枉法、弄虛作假的現(xiàn)象。生育類別的執(zhí)行也是嚴(yán)格按照批準(zhǔn)的生育類別執(zhí)行，沒(méi)有擅自改變生育類別。都是經(jīng)區(qū)計(jì)生局嚴(yán)格審核批準(zhǔn)后再生育，沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)錯(cuò)批亂批的現(xiàn)象。

　　三、違法生育案件的處理。

　　利用自查契機(jī)對(duì)我鎮(zhèn)轄區(qū)內(nèi)的違法生育情況進(jìn)行了專項(xiàng)清理整治。()通過(guò)清查我鎮(zhèn)機(jī)關(guān)黨員干部中沒(méi)有違法生育的現(xiàn)象發(fā)生。對(duì)于村、社區(qū)違法生育的處理，我鎮(zhèn)計(jì)生辦都是本著實(shí)事求是的原則，堅(jiān)持以事實(shí)為依據(jù)，以法律為準(zhǔn)繩。查清一件處理一件，做到了早發(fā)現(xiàn)、早處理，在處理過(guò)程中堅(jiān)持事實(shí)清楚證據(jù)充分。引用法律法規(guī)條文準(zhǔn)確，執(zhí)法文書(shū)規(guī)范整潔，沒(méi)有出現(xiàn)事實(shí)不清，證據(jù)不足，引用法律條文不準(zhǔn)確的現(xiàn)象。

　　四、社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)征繳。

　　我鎮(zhèn)的社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)征收?qǐng)?jiān)持征收標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格把握政策。對(duì)違法生育的夫婦講清繳納社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)是違法生育應(yīng)盡的義務(wù)。視其家庭情況，盡量一次繳納不留遺留問(wèn)題。已征收的社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)按規(guī)定全部足額上繳區(qū)計(jì)生局專戶，沒(méi)有出現(xiàn)坐收坐支、載留挪用的事件發(fā)生。

　　五、再生育審批。

　　對(duì)要求再生育的夫婦，嚴(yán)格按照《湖北省人口與計(jì)劃生育條列》第十八條、十九條的規(guī)定，按照程序嚴(yán)格審核，收集相關(guān)的檔案材料，然后報(bào)區(qū)計(jì)生局批準(zhǔn)后再通知本人。

　　六、公民妊娠期間權(quán)利義務(wù)行政告知制度。

　　凡符合生育第壹個(gè)孩子或再生育條件的，在辦理《生育登記單》時(shí)，都由計(jì)生辦工作人員口頭告知其權(quán)利和義務(wù)。對(duì)于違法生育的夫婦都外出躲藏，無(wú)法告訴本人的，計(jì)生辦工作人員只能告知其家屬，請(qǐng)家屬轉(zhuǎn)告本人妊娠期間的權(quán)利和義務(wù)。

　　七、計(jì)劃生育便民維權(quán)活動(dòng)開(kāi)展情況。

　　我鎮(zhèn)于20xx年5月在政務(wù)服務(wù)中心設(shè)立了計(jì)劃生育便民服務(wù)窗口，方便了群眾的辦事和咨詢，對(duì)計(jì)生獎(jiǎng)勵(lì)扶助，再生育的審批、違法生育的調(diào)查處理等，做到隨時(shí)咨詢、辦理隨時(shí)受理，熱情服務(wù)，滿意回答。

　　八、對(duì)群眾來(lái)信來(lái)訪反應(yīng)的突出問(wèn)題處理情況。

　　自開(kāi)展依法行政活動(dòng)以來(lái)，我們認(rèn)真排查重點(diǎn)人群及時(shí)化解矛盾。對(duì)在辦理計(jì)劃生育手續(xù)時(shí)情緒激動(dòng)的重點(diǎn)對(duì)象耐心解釋、熱心服務(wù)，并由計(jì)生辦主任親自過(guò)問(wèn)即時(shí)處理。對(duì)于群眾來(lái)信來(lái)訪反應(yīng)突出問(wèn)題，都能及時(shí)有效的解決，未出現(xiàn)過(guò)越級(jí)上訪案件。對(duì)在農(nóng)村計(jì)劃生育獎(jiǎng)勵(lì)扶助、特別扶助、中、高考加分、病殘兒鑒定以及手術(shù)并發(fā)癥矛盾沖突的問(wèn)題都能很好的處理，做到防患于未然，杜絕越級(jí)上訪現(xiàn)象發(fā)生。

　　20xx年上半年，開(kāi)發(fā)區(qū)人口和計(jì)劃生育依法行政工作穩(wěn)步推進(jìn)，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)制度，貫徹落實(shí)各項(xiàng)優(yōu)先優(yōu)惠政策和免費(fèi)服務(wù)項(xiàng)目，但工作中仍然存在不足之處，如社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)征收難，足額征收不到位，該收的收不上來(lái)，在今后的工作中需要我們繼續(xù)努力，扎實(shí)工作，更需要區(qū)計(jì)生局領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和大力支持，力爭(zhēng)在工作中攻堅(jiān)克難，使開(kāi)發(fā)區(qū)計(jì)劃生育依法行政工作做得更好。

　　以上即我鎮(zhèn)開(kāi)展計(jì)劃生育行政執(zhí)法情況的自查報(bào)告，如有不妥，請(qǐng)上級(jí)批評(píng)指正。

　　計(jì)生辦

　　20xx.x.xx

工作計(jì)劃 篇3

　　1、進(jìn)一步加強(qiáng)自身素質(zhì)建設(shè)，不斷增強(qiáng)責(zé)任感；加強(qiáng)辦公室的管理，規(guī)范辦事程序，確保工作無(wú)差錯(cuò)。

　　2、牢固樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，大局意識(shí)，做好單位的規(guī)章制度、決策的宣傳、解釋工作，增強(qiáng)工作的向心力、凝聚力和責(zé)任感。

　　3、進(jìn)一步改進(jìn)工作方法，克服因工作繁瑣而帶來(lái)的急躁情緒，積極為營(yíng)業(yè)部決策層分憂解難，為營(yíng)業(yè)部各位同事提供更多的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

　　4、在檔案管理與固定資產(chǎn)管理方面，借鑒總公司先進(jìn)、科學(xué)的管理方法，使檔案管理與固定資產(chǎn)管理工作走向科學(xué)化、規(guī)范化。

　　綜合部將繼續(xù)在公司領(lǐng)導(dǎo)的.大力支持和全體同事的共同配合下，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服缺點(diǎn)，進(jìn)一步加強(qiáng)工作的責(zé)任心和事業(yè)心，牢固樹(shù)立服務(wù)大局、服務(wù)營(yíng)業(yè)部的意識(shí)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，求真務(wù)實(shí)，開(kāi)拓進(jìn)取，為我營(yíng)業(yè)部的發(fā)展做出更好更大的貢獻(xiàn)。

工作計(jì)劃 篇4

　　20*年我縣勞動(dòng)工資和科技工作要在市統(tǒng)計(jì)局的指導(dǎo)下，以提高統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)質(zhì)量為核心，以提高統(tǒng)計(jì)信息水平和調(diào)查研究力度為工作重點(diǎn)，促進(jìn)我縣勞動(dòng)工資和科技工作再上新臺(tái)階。

　　一、扎實(shí)搞好統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)工作

　　勞資專業(yè)報(bào)表涉及面廣，基層統(tǒng)計(jì)人員變動(dòng)又頻繁，為此，從以下四方面確保其基礎(chǔ)資料的及時(shí)性和完整性：一是加大對(duì)基層統(tǒng)計(jì)人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，采用年報(bào)會(huì)議，個(gè)別指導(dǎo)、電話交流等方式提升基層統(tǒng)計(jì)人員的業(yè)務(wù)技能；二是不定期對(duì)部分基層單位進(jìn)行質(zhì)量抽查，尤其對(duì)那些基礎(chǔ)工作較為簿弱的.單位加強(qiáng)督促協(xié)助；三是建好統(tǒng)計(jì)臺(tái)帳，定期完善各種報(bào)表任務(wù)，做到表機(jī)一致，保證數(shù)據(jù)準(zhǔn)確性；四是嚴(yán)格堅(jiān)持考核制度，增強(qiáng)基層統(tǒng)計(jì)人員的工作責(zé)任心。

　　二、狠抓報(bào)表質(zhì)量

　　1、堅(jiān)持審核制度。對(duì)直報(bào)單位的報(bào)表在收集時(shí)認(rèn)真把關(guān)，嚴(yán)格審核，有可疑情況及時(shí)核對(duì)，把錯(cuò)誤消滅在基層；對(duì)相關(guān)部門(mén)的數(shù)據(jù)做好銜接工作；對(duì)上報(bào)的數(shù)據(jù)，嚴(yán)格按照“三字一章”制度，保證資料的準(zhǔn)確性和嚴(yán)肅性。

　　2、加強(qiáng)上報(bào)報(bào)表的審核。對(duì)上報(bào)表數(shù)據(jù)將采取多方面的對(duì)比分析評(píng)估，在符合我縣實(shí)際，同時(shí)送我局分管領(lǐng)導(dǎo)及主要領(lǐng)導(dǎo)審定后才上報(bào)。

　　三、加大調(diào)查研究力度，進(jìn)一步提高勞動(dòng)工資和科技統(tǒng)計(jì)工作分析水平

　　今年要花大力氣深入到基層了解情況，及時(shí)反映經(jīng)濟(jì)發(fā)展中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題，及時(shí)為黨政提供有價(jià)值的經(jīng)濟(jì)信息和調(diào)研文章。

工作計(jì)劃 篇5

　　一、指導(dǎo)思想;

　　我校使用的教材是人民教育出版社出版的普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)，該教材突出了全面提高學(xué)生的素質(zhì)和培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力的基本思想，這一基本思想也是在教學(xué)中應(yīng)該全面貫徹的教學(xué)思想。

　　二、情況分析：

　　(一)教材分析：本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容為《選修3-1》雖為選修，但為高考必考內(nèi)容。

　　《選修3-1》主要有三章內(nèi)容：第一章包電荷及其守恒定律、庫(kù)倫定律、電場(chǎng)強(qiáng)度、電勢(shì)能和電勢(shì)、電勢(shì)差、電勢(shì)差與電場(chǎng)強(qiáng)度的關(guān)系、靜電現(xiàn)象的應(yīng)用、電容器的電容、帶電粒子在電場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng);第二章包括電源和電流、電動(dòng)勢(shì)、歐姆定律、串聯(lián)電路和并聯(lián)電路、焦耳定律、導(dǎo)體的電阻、閉合電路的歐姆定律、多用電表的原理、實(shí)驗(yàn)：練習(xí)使用多用電表、實(shí)驗(yàn)：測(cè)定電池的電動(dòng)勢(shì)和電阻;第三章包括磁現(xiàn)象和磁場(chǎng)、磁感應(yīng)強(qiáng)度、幾種常見(jiàn)的磁場(chǎng)、通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中受到的力、運(yùn)動(dòng)電荷在磁場(chǎng)中受到的力、帶電粒子在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)。知識(shí)容量相對(duì)要大，教學(xué)難度和教學(xué)大，要求我們抓緊時(shí)間教學(xué)，注重課堂時(shí)效性。

　　電學(xué)內(nèi)容與力學(xué)內(nèi)容的處理辦法有所不同，對(duì)于一部分同學(xué)來(lái)講，屬于比較難理解的內(nèi)容，所以在教學(xué)過(guò)程中一定要慢慢處理，適當(dāng)降低難度。

　　在教學(xué)中還要始終貫穿對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力、答題技巧、以及如何進(jìn)行選擇題的選擇等專題進(jìn)行復(fù)習(xí)、語(yǔ)言表達(dá)和書(shū)面表達(dá)能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練�？傊�，本學(xué)期教學(xué)任務(wù)重，時(shí)間緊，要合理安排每一周、每一課時(shí)的教學(xué)量，確保在本學(xué)期順利完成《選修3-1》的教學(xué)工作。

　　根據(jù)課程選修的情況，高二年級(jí)的理科學(xué)生必須在第一學(xué)期選修第三系列的第一模塊和第二模塊，即31和32兩個(gè)模塊，該教材充分體現(xiàn)了高中物理新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念，安排了許多的隨堂實(shí)驗(yàn)和實(shí)驗(yàn)探究科學(xué)漫步等小欄目，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣。

　　(二)學(xué)生學(xué)情分析：

　　1、課堂情況：物理科是理科生高考必考的主要科目，大多數(shù)的學(xué)生對(duì)物理知識(shí)的求知欲望比較強(qiáng)烈，在課堂上比較自覺(jué)地與老師互動(dòng)，配合老師完成教學(xué)任務(wù)。

　　2、對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握還不夠牢固，從跟學(xué)生一段時(shí)間的觀察的摸底，大多物理生雖然通過(guò)了高一年級(jí)的高中物理學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，但尚未能獨(dú)立地形成物理情景，建立物理模型。獨(dú)立分析物理過(guò)程，解決有關(guān)的物理問(wèn)題的能力較低，還有待于提高和培養(yǎng)。

　　三、教學(xué)目標(biāo)與任務(wù)：

　　認(rèn)真學(xué)習(xí)普通高中物理課程標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)新課標(biāo)的要求，認(rèn)真組織教學(xué)。

　　1、知識(shí)方面，根據(jù)課標(biāo)要求，使學(xué)生掌握好基礎(chǔ)知識(shí)，基礎(chǔ)技能、基本方法和基本的物理思想。

　　2、知識(shí)和能力方面，高中物理教學(xué)既傳授知識(shí)，又培養(yǎng)能力，二者不可分，在課堂教學(xué)中要注意把二者有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。

　　3、情感態(tài)度方面，要特別注意繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性，要認(rèn)識(shí)到學(xué)生能力培養(yǎng)與學(xué)習(xí)習(xí)慣、思維習(xí)慣有極大的相關(guān)性。

　　四、備課上課

　　(一)、備課講課的指導(dǎo)思想

　　備課講課的指導(dǎo)思想是：立足學(xué)科，抓綱靠本，夯實(shí)基礎(chǔ)，聯(lián)系實(shí)際，關(guān)注高考。

　　備課講課要抓好學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)的落實(shí)，以新大綱為依據(jù)，以教材為線索，以考試說(shuō)明中的知識(shí)點(diǎn)作為重點(diǎn)，注重基本概念基本規(guī)律的.復(fù)習(xí)，理解含義，掌握產(chǎn)生背景、適用條件、與相關(guān)知識(shí)的聯(lián)系，弄清它們的本質(zhì)，會(huì)運(yùn)用他們分析解決實(shí)際問(wèn)題。復(fù)習(xí)中要突出知識(shí)的梳理，構(gòu)建知識(shí)結(jié)構(gòu)，把學(xué)科知識(shí)和學(xué)科能力緊密結(jié)合起來(lái)，提高學(xué)科內(nèi)部的綜合能力。復(fù)習(xí)中強(qiáng)化解決問(wèn)題的基本方法，增強(qiáng)學(xué)生接受信息、處理信息、解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

　　(二)、備課講課的基本任務(wù)

　　1、知識(shí)方面：完成知識(shí)的完整性、準(zhǔn)確性及單元范圍內(nèi)的系統(tǒng)性。

　　2、能力方面：加強(qiáng)理解能力、推理能力、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰�、分析綜合能力及運(yùn)用物理工具解決物理問(wèn)題的能力的培養(yǎng)，并突出學(xué)科內(nèi)綜合能力的培養(yǎng)。

　　(三)、備課講課的主要環(huán)節(jié)：讀、講、練、考、評(píng)、補(bǔ)。

　　1、抓好各環(huán)節(jié)落實(shí)，注重實(shí)效。

　　各單元按讀、講、練、考、評(píng)、補(bǔ)順序進(jìn)行，各環(huán)節(jié)要目的明確，確保實(shí)效，實(shí)施中層層推進(jìn)，環(huán)環(huán)相扣。

　　讀是在學(xué)生對(duì)考綱要求、知識(shí)結(jié)構(gòu)掌握的基礎(chǔ)上有目的、有針對(duì)性地研究教材，通過(guò)學(xué)生精讀，使學(xué)生全面系統(tǒng)地復(fù)習(xí)所有的知識(shí)點(diǎn)，達(dá)到知識(shí)在頭腦中的再現(xiàn)，并把考綱中要求識(shí)記的內(nèi)容記憶于腦。

　　講是教師在學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)已初步掌握的基礎(chǔ)上，了解摸透學(xué)生對(duì)本單元知識(shí)存在的疑點(diǎn)、難點(diǎn)。根據(jù)學(xué)生提出的問(wèn)題，有針對(duì)性地組織題精講，重在強(qiáng)化對(duì)知識(shí)的理解，不可過(guò)深過(guò)難。講解要突出思維過(guò)程，注重思想、方法的歸納提煉，克服重結(jié)論輕過(guò)程的不良習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生注意知識(shí)點(diǎn)間的聯(lián)系，注意對(duì)思想、方法、物理模型等進(jìn)行歸類，逐步培養(yǎng)學(xué)生的知識(shí)遷移能力。

　　練分為專題練習(xí)和綜合練習(xí)兩種。專題練習(xí)要有針對(duì)性，講什么練什么，并進(jìn)行改變情景、改變條件、改變?cè)O(shè)問(wèn)角度的變式練習(xí)，增強(qiáng)學(xué)生的知識(shí)遷移能力。綜合練習(xí)要全面覆蓋單元所有知識(shí)點(diǎn)，全面練，重點(diǎn)講。練習(xí)題要有所篩選，增強(qiáng)其針對(duì)性、應(yīng)用性，要以低、中檔題為主，以掌握鞏固知識(shí)，提高學(xué)生物理學(xué)科能力和培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)為目的，避免訓(xùn)練盲目拔高，與學(xué)生實(shí)際水平脫節(jié)。

　　考是教師了解學(xué)生學(xué)習(xí)效果的主渠道之一，也是鍛煉學(xué)生應(yīng)試能力所必須的。該環(huán)節(jié)要注意題量、題型、背景，盡量接近學(xué)生，全面考查知識(shí)點(diǎn)，每單元至少要進(jìn)行一次檢測(cè)。

　　評(píng)是教師教學(xué)中重要的教學(xué)環(huán)節(jié)。講評(píng)課要以學(xué)生出錯(cuò)多的知識(shí)點(diǎn)為突破口，要分析錯(cuò)因，講評(píng)要重點(diǎn)講、歸類講、變式講，不要面面俱到。

　　補(bǔ)就是通過(guò)考試發(fā)現(xiàn)復(fù)習(xí)中漏掉的重要知識(shí)和出現(xiàn)錯(cuò)誤較多、掌握不牢的知識(shí)點(diǎn)，及時(shí)點(diǎn)撥、講解，進(jìn)行補(bǔ)償性測(cè)試。

　　2、合理安排各環(huán)節(jié)時(shí)間，提高課堂教學(xué)效果。

　　根據(jù)各章內(nèi)容、數(shù)量、特點(diǎn)，要合理安排各環(huán)節(jié)時(shí)間，體現(xiàn)學(xué)為主體、教為主導(dǎo)的原則。

　　3、充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

　　各個(gè)環(huán)節(jié)都要注意充分發(fā)揮學(xué)生作用，調(diào)動(dòng)其積極性，引發(fā)學(xué)生積極思考，總結(jié)歸納，掌握方法，提高能力，要鼓勵(lì)學(xué)生多提問(wèn)題，把復(fù)習(xí)遇到的難點(diǎn)、疑點(diǎn)真實(shí)地反映出來(lái)，確保教師講課有的放矢。

　　(四)、備課講課中加強(qiáng)對(duì)目標(biāo)學(xué)生的培養(yǎng)(尖子生、邊緣生)

　　1、思想上要高度重視，充分認(rèn)識(shí)到目標(biāo)學(xué)生培養(yǎng)的重要性，樹(shù)立全局觀念，確保真正把目標(biāo)學(xué)生培養(yǎng)落到實(shí)處。

　　2、對(duì)目標(biāo)學(xué)生進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)。學(xué)習(xí)方法是非常關(guān)鍵的因素，特別是對(duì)物理學(xué)科而言。學(xué)無(wú)定法，要認(rèn)真全面分析每個(gè)目標(biāo)學(xué)生的知識(shí)水平和個(gè)性差異，幫助目標(biāo)學(xué)生確立自己最適宜的學(xué)習(xí)方法，并不斷調(diào)整、改進(jìn)，提高目標(biāo)學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。

　　3、對(duì)目標(biāo)學(xué)生的成績(jī)與能力提出明確要求，使目標(biāo)學(xué)生學(xué)習(xí)物理有明確的奮斗目標(biāo)，逐步提高物理學(xué)科能力。

　　4、個(gè)別輔導(dǎo)，因材施教，發(fā)現(xiàn)目標(biāo)學(xué)生在復(fù)習(xí)中存在的問(wèn)題，并及時(shí)分析解決，通過(guò)個(gè)別輔導(dǎo)了解學(xué)生學(xué)習(xí)中遇到的難點(diǎn)、疑點(diǎn)，并幫助他們解決。

　　5、建立目標(biāo)學(xué)生物理成績(jī)檔案，對(duì)成績(jī)不理想、波動(dòng)大的同學(xué)，幫助其找出原因，促其穩(wěn)步提高。

　　(五)、備課講課中防止出現(xiàn)以下幾個(gè)問(wèn)題：

　　1、備課講課無(wú)計(jì)劃，復(fù)習(xí)程序亂。一般表現(xiàn)為：

　　(1)時(shí)間安排不當(dāng)，或前緊后松、或前松后緊、或過(guò)快、或過(guò)慢。

　　(2)備課講課無(wú)穩(wěn)定的程序，學(xué)生無(wú)所適從。

　　2、講課無(wú)新意，詳略不得當(dāng)，重結(jié)論輕過(guò)程。其表現(xiàn)為：

　　(1)把復(fù)習(xí)課上成壓縮的新授課，講授不改變形式，疑點(diǎn)把握不準(zhǔn)，平均用力，引不起學(xué)生共鳴，難以調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。

　　(2)只講概念規(guī)律的結(jié)論，不講來(lái)龍去脈，學(xué)生理解知識(shí)不深，不準(zhǔn)確，不透徹，知識(shí)不能遷移。

　　3、對(duì)考試大綱要求把握不準(zhǔn)。其表現(xiàn)為：

　　(1)個(gè)別知識(shí)點(diǎn)挖得過(guò)深、過(guò)難。

　　(2)訓(xùn)練題目過(guò)程理想化，且過(guò)于繁、難。

　　4、解題不少，能力不高。其表現(xiàn)為：

　　就題論題，而不是就題論法，過(guò)分強(qiáng)調(diào)題目結(jié)論，思維過(guò)程被壓縮，不對(duì)解題思維過(guò)程進(jìn)行提煉、歸納，就難以形成能力，思想方法就難以靈活遷移。

　　五、方法與措施：

　　1、認(rèn)真做好教材分析，共同討論確定每一節(jié)教學(xué)內(nèi)容的時(shí)間安排、深度、難度，并針對(duì)各班學(xué)生的差別，適當(dāng)有所變化，力求在保證完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，達(dá)到最好的教學(xué)效果。具體做法是：利用每周的備課組活動(dòng)，通報(bào)各班教學(xué)中存在的問(wèn)題，討論調(diào)整教學(xué)內(nèi)容的難度和深度，確定下一周內(nèi)容的教學(xué)要求，要求每一位組員按討論結(jié)果備課、上課。

　　2、統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度，及時(shí)通報(bào)每位教師上課時(shí)遇到影響教學(xué)進(jìn)度的因素，共同分析討論，并解決問(wèn)題，保證教學(xué)內(nèi)容按時(shí)完成。具體做法是：每天下午利用課余時(shí)間交流當(dāng)天教學(xué)的情況，把存在的問(wèn)題提出來(lái)，大家發(fā)表意見(jiàn)，找出比較有效的解決辦法。

　　3、共享教學(xué)資源，發(fā)揮大家的智慧，同時(shí)節(jié)約老師的時(shí)間，減少備課中許多重復(fù)的工作。具體做法是：大家把自己寫(xiě)的較好的教案、制作的較好的課件、手頭收集的教學(xué)資料(實(shí)驗(yàn)錄象、影片、參考書(shū)等)等貢獻(xiàn)出來(lái)，經(jīng)過(guò)共同分析、討論、修改，使其更具有實(shí)用性、高效性，并推廣供大家使用。

　　4、經(jīng)常開(kāi)展說(shuō)課、聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)，提高組員對(duì)教學(xué)內(nèi)容的理解、把握，以及教學(xué)過(guò)程中對(duì)難點(diǎn)的處理方法和技巧。具體做法是：每周的備課組活動(dòng)時(shí)，安排一定的時(shí)間對(duì)下周教學(xué)內(nèi)容中的難點(diǎn)、重點(diǎn)進(jìn)行說(shuō)課，指定一位教師中心發(fā)言，其他教師補(bǔ)充。每2周聽(tīng)一位教師的一節(jié)課，并在課后及時(shí)交流討論，針對(duì)存在的問(wèn)題各抒己見(jiàn)，不斷提高組內(nèi)各位教師的教學(xué)水平和教學(xué)效果。

　　5、作好每一次考試的命題工作和閱卷工作，公正、公平、有效的檢驗(yàn)學(xué)生學(xué)習(xí)的成果，并對(duì)每一階段的教學(xué)起到較好的評(píng)價(jià)作用。具體做法是：共同制定每一次考試命題的難度、題量，由一位教師負(fù)責(zé)出題(同一類型、同一知識(shí)點(diǎn)要有備選題)，然后大家共同審查、修改，避免重復(fù)和差錯(cuò)。采用流水閱卷，把握同一尺度，突出公正性�？荚嚭笳J(rèn)真做好試卷和成績(jī)的評(píng)價(jià)工作，并對(duì)下一階段教學(xué)起到指導(dǎo)作用。

　　6、面向全體，分類分層次指導(dǎo)。

　　從學(xué)生的全面素質(zhì)提高，對(duì)每一位學(xué)生負(fù)責(zé)的基本點(diǎn)出發(fā)，根據(jù)各層次學(xué)生具體情況，制定恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)目標(biāo)和要求，因材施教。

　　7、抓好基礎(chǔ)教學(xué)，注意能力的培養(yǎng)。

　　認(rèn)真學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn)，在教學(xué)中應(yīng)強(qiáng)調(diào)理解，掌握好基礎(chǔ)知識(shí)，同時(shí)也要注意培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立閱題，獨(dú)立分析物理過(guò)程，獨(dú)立解決物理問(wèn)題的能力。

　　備課組教師團(tuán)結(jié)合作，發(fā)揮集體智慧，共同搞好每一項(xiàng)教學(xué)工作和備課活動(dòng)。同時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生形成健康的、積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣，利用各種機(jī)會(huì)對(duì)學(xué)生開(kāi)展愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)社會(huì)、愛(ài)學(xué)校的教育，為學(xué)生正確人生觀的形成和科學(xué)素養(yǎng)的提高努力奮斗。

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