關于工作計劃范文匯編7篇

　　時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰(zhàn)，一定有不少可以計劃的東西吧。但是工作計劃要寫什么內容才是正確的呢？以下是小編為大家整理的工作計劃7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

工作計劃 篇1

　　七年級是學校的起始年級，是統(tǒng)籌初中三年的關鍵一年。我校今年新的七年級從教師到學生都有較大變化，校領導給我安排新的年級組工作，我感覺壓力很大，也非常感謝學校對我工作的認可和信任，接下來的一年我會努力學習借鑒，協(xié)調交流，現(xiàn)將本學期的年級工作整體設想梳理如下：

　　一、指導思想：

　　以學校的工作計劃為指導，緊緊圍繞我校“三關”的教育思想，開拓務實，加強學生的行為習慣和學習習慣的培養(yǎng)，貫穿“主題教育”這一主線，注重實效，增強教師的責任心和使命感。七年級組會依靠全體教師的智慧和力量，群策群力、協(xié)調一致、齊抓共管、爭創(chuàng)佳績。

　　二、七年級現(xiàn)狀

　　1、學生：七年級安排4個教學班，總數(shù)169人。我想這樣的班容量是我校從沒有過的，生源差人數(shù)多是年級組工作的最大困難，學生入學的融合和穩(wěn)定是我們工作的基礎，我們所有的七年級教師從一開始就要做好點點滴滴，方方面面的工作，只有底子扎實了，才能保證后面工作的開展。

　　2、教師：本年級組教師15人，4位班主任中衛(wèi)秀英老師工作經(jīng)驗豐富，治班有方；胡雪峰和李美榮老師年青有為，充滿工作激情，各任課教師都愛崗敬業(yè)，專業(yè)知識扎實，教學功底好。我作為新的組長和新接班的班主任會虛心向老師們請教，勤溝通，多協(xié)調，用積極樂觀的正能量和大家團結一心，做好七年級組的各項工作。

　　三、主要工作：

　　(一)德育方面：

　　重點：狠抓學生行為規(guī)范，規(guī)范養(yǎng)成教育。

　　學生的行為習慣和學習習慣的養(yǎng)成，是學生品德形成和學習好壞的關鍵。尤其我們的學生，在行為、衛(wèi)生、禮儀、情緒自控能力等方面都需要加強訓練和指導。因此，本學期我們將重點抓學生的行為習慣和學習習慣。主要采取以下的措施：

　　1、團結向上的班主任隊伍，是形成年級良好教育氛圍的關鍵。

　　班主任是班級的主心骨，更是年級中教育學生不可缺少的骨干力量。學生的規(guī)范穩(wěn)定首先要從老師們做起。新的學期，我們四位班主任首先要做到早來晚走，盯班到位，嚴格按照學校要求開展工作。我會努力用自己的力量去影響和帶動老師們，也希望學校領導能給我們這些新人以更多的指導和幫助。

　　2、班主任加強對學生行為習慣和學習習慣的培養(yǎng)和訓練。

　　利用班會課組織學生學習《塘沽九中學生日常行為規(guī)范》，各班制定班規(guī)班約，注意培養(yǎng)班委，樹立身邊的.學習榜樣。開學一月內，班主任利用早午自習、班會課等時間加強學生的教育力度，做到一開學就對初一年級學生高標準、嚴要求。

　　具體做法：

　　充分了解學生，利用開學前的軍訓多和學生溝通接觸，爭取在一周之內記住每一個學生的名字和大致特點，迅速找出班級的學優(yōu)和學困，為進入教室后的分組排座做好準備。

　　第一周為生校、生師和生生的正式接觸階段，因為陌生學生大多會掩飾自己并表現(xiàn)良好，班主任要用規(guī)范的語言和動作要求和指導學生，讓學生知道并記住學校的各項要求但不能輕易讓學生了解自己。

　　第二周，班主任可以根據(jù)上一周的觀察，擬任班委，起草班規(guī)，調整衛(wèi)生和小組、座位等。

　　第三周，根據(jù)學生兩周的表現(xiàn)召開班會，可以組織學生再次自我介紹或者組織競選班委、完善班規(guī)。

　　第四周， 完善家校聯(lián)系，爭取在一個月內和每位家長溝通一次；籌備運動會，鼓勵學生為班爭光，培養(yǎng)集體意識和班級榮譽感。

　　3、加強班級文化建設，讓濃厚的班級文化熏陶學生的學習與教育。

　　開學一個月內爭取在學校的協(xié)調和幫助下，做好具有班級特色的教室布置，給學生一個良好的學習生活氛圍。具體安排還需再交流。

　　4、加強落實和檢查，做到年級紀律井然有序

　　各班建立 “行為規(guī)范自查小組”，每天有專人負責班級的常規(guī)工作，如：風紀儀表、桌椅擺放、學具準備、早午自習、衛(wèi)生掃除、考勤集會等等。從而鍛煉學生的組織能力和管理協(xié)調能力。年級組每月設立一個抽查項目，邀請政教處人員幫助協(xié)查，具體每月重點行為規(guī)范暫時安排如下：

　　9月：衛(wèi)生保潔、愛護公物、風紀儀表。

　　10月：課前學習用品準備以及課前紀律，午自習安靜情況。

　　11月：舉止文明，禮貌待人；個別生等特殊情況。

　　12月：樹立榜樣，學習先進；表彰或懲處。

　　5、加強班主任與帶班老師、科任老師及家長的協(xié)調工作。

　　要求班主任每周至少向每一位科任老師了解一次該班學生課堂、作業(yè)情況，多與科任老師溝通交流。當然學校的教育教學工作需要方方面面的參與，所以學校應對臨時帶班老師進行專門培訓，臨時帶班老師也要和班主任一樣負起相應的責任。要求各班主任根據(jù)自己班級學生情況，每月至少向每位學生家長反饋一次學生在校表現(xiàn)，充分了解學生在家情況并努力取得家長的支持和認可。

　　(二)、教學方面：

　　重點：規(guī)范學生學習習慣，以期形成良好的學習氛圍。

　　本學期，我們年級學生人數(shù)眾多，不僅班主任在班級管理上感覺很困難，我想各任課教師在課堂管理中也會面臨很大的難題。43人的班級容量要想上課穩(wěn)定有效，老師們除了各顯神通了還要有一個統(tǒng)一的規(guī)范和要求。具體想法：

　　1、充分利用班委和科代表。學習委員和科代表對學生課上表現(xiàn)進行記錄，班內學生分組充分聽取各任課教師的意見，保證課上紀律。

　　2、合理安排時間，號召老師早來晚走，開學初期嚴抓學生遲到，鼓勵倡導老師早進班勤進班。

　　3、充分利用早午自習的時間，指導學生作業(yè)訂正，進行面批作業(yè)以及對學生進行點評等，培養(yǎng)學生認真學習的態(tài)度，解決學習中的困難。找準抓實問題學生。

　　4、制訂落實年級中的學習規(guī)范訓練和檢查制度，針對本年級學生的特點，結合政教處的要求，由任課老師和班主任共同制定新的要求，包括上課制度，作業(yè)制度、預復習制度，從而加強學生的學習能力。

　　當然我知道年級組的工作絕不止這些教育教學工作，新學期的工作已經(jīng)開始，我們又要忙碌起來了，接下來我要珍惜每一天、抓住每一天，凡事多想想多問問，相信有了領導們的指導和幫助，有了全體老師的辛勤和付出，我們的學生總會有變化，我們的工作總會有回報。

工作計劃 篇2

　　一、指導思想

　　本學期我校小學語文教研組以各年級備課組為依托，充分發(fā)揮教研組研究、指導、服務的職能，促進我校語文科常規(guī)教學工作扎實有效地進行，努力提高語文課堂教學效率，開創(chuàng)我校語文課教育教學新局面。

　　二、具體工作和要求

　　1、繼續(xù)認真學習《語文課程標準》等教育文件，轉變觀念。要潛心研究了解語文課程改革背景、指導思想、改革目標，熟悉課程標準的目標、內容和要求。繼續(xù)注意轉變課程觀、教學觀、人才觀、目標觀等，努力做到從“文本”走向“體驗”；從“傳道、授業(yè)、解惑”走向“教學相長”；從“封閉”走向“開放”；從單一目標走向三維整合的目標。將教改基本理念轉化為語文教學過程的具體行為，整合優(yōu)化教學過程。

　　2、抓好教學常規(guī)，將素質教育要求落實到學科教學中，抓好教學常規(guī)是提高教學質量的保證，也是全面落實素質教育的保證。抓常規(guī)要以課堂教學為中心，以抓學生的學習習慣為重點，抓學生的能力培養(yǎng)和抓良好的性格形成為重點。

　　3、堅持開展每周一研活動。積極開展“隨堂聽課”、“一人一課”、“每周一課”活動，注意第一手資料的搜集、整理、注重成功案例的'積累。在實實在在的課堂教學研討中提高教學質量。

　　4、加強教師的培訓。教研組將在教導處指導下定期開展多層次的校本培訓，切實轉變教師觀念，進一步推進課堂教學結構、內容、方法和手段的改革。同時，組織教師配合學校創(chuàng)建學習型校園，每學期讀一本教育專著，完成5000字左右的讀書筆記。并鼓勵教師們勤于筆耕，能經(jīng)常寫教學反思，從中提高自身教學理論修養(yǎng)和文化修養(yǎng)。

　　三、本學期主要工作安排

　　二月：

　　1、配合學校做好期初語文教學工作的檢查。

　　2、各語文教師制定學科計劃。

　　3、制定集體備課內容。

　　4、六年級聽課評課活動

　　三月：

　　1、常規(guī)檢查。

　　2、五、四年級聽課評課。

　　四月：

　　1、期中檢查及反饋。

　　2、常規(guī)檢查。

　　3、四年級聽課評課活動

　　五月：

　　1、三、二年級聽課評課活動。

　　2、常規(guī)檢查。

　　3、語文活動：

　�。�1）、一、二年級寫字比賽。

　�。�2）、三、四、五年級鋼筆字比賽。

　　4、教學常規(guī)檢查

　　六月：

　　1、語文活動

　　一二年級寫話，三四五六年級作文比賽。

　　2、一年級聽課評課活動。

　　3、常規(guī)檢查

　　4、各語文教師根據(jù)本班實際情況制定期終復習計劃。

工作計劃 篇3

　　根據(jù)全省～年森防工作重點，結合我市實際，本著“預防為主，科學防控，依法治理，促進健康”的.防治方針，現(xiàn)就本市林業(yè)有害生物防治工作計劃如下：

　　1、3月底完成越冬代馬尾松毛蟲調查，4月初市站根據(jù)調查結果，到嚴重發(fā)生區(qū)核實蟲情，督促防治準備工作。

　　2、全省森防會議后，立即召開～年度全市森防工作會議，～年工作，安排～年任務，簽訂目標責任狀，表彰先進單位及個人。同期舉辦第二界全市森防知識競賽。

　　3、4月～6月組織開展越冬代松毛蟲防治工作，9月進行補防。6月開展竹蝗防治，同時做好近年來新發(fā)病蟲害（松梢螟、楊樹病蟲）防治工作。按照要求開展防治效果檢查驗收。

　　4、9月組織1次全市縣級以上測報員、檢疫員森防知識培訓班，培訓主要病蟲測報辦法、防治方法、檢疫基本知識和森防軟件使用方法。

　　5、10月開展秋季松材線蟲病普查，市站主要對疑視區(qū)進行復查和鏡檢。同時抓好紅火蟻、加拿大一枝黃花等其他重大危險性有害生物監(jiān)測工作。

　　6、開展蕭氏松莖象危害性初步研究。

　　7、在省廳組織下，嘗試開展社會化防治器械管理服務模式，今年必須成立管理服務單位。

　　8、加強對全市4個國家級中心測報點的督促和管理，使其工作按照管理辦法如實開展，使測報工作逐步走向標準化管理。

　　9、全面完成市級檢疫實驗室建設，完善通道、靖州實驗室建設。

　　10、加大以松材線蟲病為主的林業(yè)有害生物預防、防治宣傳工作，超額完成省站宣傳任務。

　　11、～完成上級主管部門布置的其他工作。

　　全年林業(yè)有害生物防治工作目標：成災率控制在2.5‰以下、無公害防治率達80％以上、測報準確率達到70％以上、種苗產(chǎn)地檢疫率達到95％以上、松材線蟲病普查覆蓋率達100％，杜絕其在本轄區(qū)內發(fā)生。

　　市林業(yè)局森保站

　　～.1.20

工作計劃 篇4

　　一、指導思想：

　　xx年上半年，我們要認真貫徹全國教育工作會議的精神，以《國家中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要（xx-20xx）》為指導，切實貫徹縣、學區(qū)教科研工作會議精神，立足本校，開拓創(chuàng)新，繼續(xù)圍繞課程改革、改進課堂教學；以學生的發(fā)展為根本，樹立正確的人才觀、質量觀、評價觀，扎實推進素質教育；以“提高教師專業(yè)水平”為重點，加強質量監(jiān)控和管理；認真履行“研究、指導、服務、管理”四項職能，提高城關中學的教育教學質量，促進城關中學教育教學工作的和諧發(fā)展。

　　二、工作要點

　　1．進一步健全教研組、備課組建設

　　制訂實施《城關中學教師培養(yǎng)計劃實施辦法》、《教研組、備課組考核辦法》。調整部分教研組長、備課組長人選。組織教研組、備課組學習縣教育局教研室、學區(qū)xx年教研工作計劃，明確本學期學校教研組工作目標、任務，扎實開展教育教學、校本教研培訓活動。

　　2. 落實體藝“2+1”活動安排，努力做好校第xx屆藝術節(jié)活動

　　為貫徹落實《全國學校藝術教育發(fā)展規(guī)劃》，推動學校藝術教育的改革與發(fā)展，全面推進素質教育，加強校園文化建設，豐富校園文化生活，促進學生全面發(fā)展，把體藝“2+1”的.藝術活動融入校藝術節(jié)活動。城關中學今年是校第xx屆藝術節(jié)，根據(jù)xx年永嘉縣學生藝術節(jié)、學區(qū)學生藝術節(jié)活動的安排，結合我校實際情況，教研處制定了校第xx屆藝術節(jié)活動方案。將各項活動落實到人，安排好各項比賽的時間表，每項活動有負責人、督促人，確保本屆藝術節(jié)順利開展，按時完成的同時，還要確保本屆藝術節(jié)活動的效果與質量。

　　3. 抓好教師專業(yè)培訓：

　�。�1）認真落實90學時自主選課任務，xx年確保教師參加90學時培訓比例達到25%以上。

　　（2）制定校教師學科素養(yǎng)提升行動實施方案，把學科素養(yǎng)提升任務落實到教研組、備課組的各項活動中去。

　�。�3）教研組長應認真組織組內成員開展教研、集體備課等活動，學校將積極創(chuàng)造各種條件和機會，組織教師參加各類教學教研活動，搭建各類教師成長成功的平臺。

　　4. 激勵教師積極參加教科研活動

　　申報課題、撰寫科研、教育教學論文、教學案例、教學設計，并組織教師積極參加各類評比評選；組織教師參加各級優(yōu)質課、公開課、研討課評比。為參加各級名師、“三壇”、先進評比創(chuàng)造條件。一學期刊出一期師生獲得的榮譽專欄，一學年刊出一本教學論文集。

　　5.積極開展校本培訓

　　制定學年校本培訓計劃，以備課組為單開展活動。

　　（1）專業(yè)精神培訓：a.學校組織教師每人每年至少讀一本書，寫一篇讀書體會或心得；b.學校每年至少組織一次先進教師經(jīng)驗交流

　�。�2）專業(yè)知識與技能培訓：a.每學期至少組織3次各學科集體備課活動；b. 教師每年在學校開公開課不少于1次；c. 每學期聽評課：教師不少于10節(jié)；新教師不少于20節(jié)；教研組長、備課組長不少于15節(jié)；教學副校長、教務處、教研處主任不少于20節(jié)；d. 學校每年至少組織一次評價研究活動；e. 學校每年至少組織一次教學技能培訓或展示活動。

　　（3）專題培訓：學校每年至少開展4次有關德育工作、教育科研、信息技術、心理健康等方面的培訓

　　6．抓好師徒結對工作

　　每學年開展一次師徒結對活動。老師：一般要具有中一級以上職稱，教學經(jīng)驗豐富；徒弟：教齡6年以內或初級職稱（中二、三級職稱或見習期）。實施方案：

　�。�1）徒弟要填寫師徒結對申請表；

　�。�2）簽訂師徒結對協(xié)議書；

　�。�3）制定師徒學年活動計劃；

　�。�4）學年師徒結對考核；

　�。�5）原則上采用“一對一”的方式結對。

工作計劃 篇5

　　西安建筑科技大學東校區(qū)社團信網(wǎng)部共有14名成員，包括4名大二的和在納新中招收的的10名大一新生。信網(wǎng)編輯部是一個具有時代氣息的部門，它主要負責收集各種信息資源，做好影視、圖片的制作，撰寫大小活動的通訊稿，利用各種網(wǎng)絡媒介來宣傳社聯(lián)和社團活動。相信只要我們團結一致，帶著我們的激情與熱情，就會將信網(wǎng)編輯部的工作做好。

　　一、信網(wǎng)編輯部的內部管理理念和思路

　　1、管理方面，由于部員對信網(wǎng)編輯部的工作還不是很熟悉，本身對一些應用軟件不是很熟悉，所以我們會將根據(jù)部員的特長進行分組，讓他們做一些簡單的工作，并對他們進行相關的指導和督促。這樣不僅會讓大家盡快熟悉，也會集思廣益提高工作的效率與質量。

　　2、紀律方面，我們實行每周例會制和活動考勤制。要求每次例會所有部員必須按時到會。有活動的時候要求部員能及時參加，并對他們的表現(xiàn)做相應的記錄與指導。

　　二、主要工作及實施步驟

　　信網(wǎng)編輯部的工作主要分為信網(wǎng)和編輯兩方面。在編輯方面，社聯(lián)內部的各部與社團為編輯方面提供了很好的素材。所以我們將會和各個部門及社團密切聯(lián)系，及時了解他們的動態(tài)，撰寫好通訊稿和網(wǎng)絡宣傳工作。在信網(wǎng)發(fā)面，我部將充分利用網(wǎng)絡媒介，利用qq、博客等及時來像廣大同學宣傳社聯(lián)及社團的動態(tài)。同時我部將會集中部員熟悉幾掌握word、excel、ppt、ps等應用軟件，盡快的可以做一些簡單的工作。譬如：社聯(lián)宣傳片的制作，表格的制作，宣傳畫的制作。

　　1、博客的完善：由于社聯(lián)的'博客剛剛開通，所以我部將投入大量的經(jīng)歷來搞好社聯(lián)的博客。要求部員及時上傳社聯(lián)及社團的最新動態(tài)，包括活動的通訊稿及相關照片、視頻等。同時我部計劃和秘書處共同起草社聯(lián)博客管理條例，增加博客的訪問量和知名度。也將多多關注東校區(qū)及本部的博客，增強與他們的交流。

　　2、社聯(lián)及社團的宣傳：在社聯(lián)方面，我部計劃在接下來的工作中做社聯(lián)的宣傳片反映20xx—20xx屆社聯(lián)的新風貌。做一些視頻或寫一些文章來展現(xiàn)社聯(lián)各部的風采。在社團方面，我部將準備以漢文化為模版，通過對漢文化社團的意義的宣傳來讓大家更加了解漢文化這個社團。并逐步推廣之東校區(qū)40個社團。

　　3、信網(wǎng)技術方面：我們將組織部員多了解相關技術的掌握。讓他們會做一些宣傳板等。

　　三、對社聯(lián)工作的意見

　　1、由于編輯工作比較累，也比較繁瑣。所以我部希望加強和各部的合作，及時為我們提供相應的素材。

　　一．部門職能認識

　　交流部主要是針對社團與社團之間交流與合作展開工作的，反映問題與工作匯報，收集社團的相關問題，積極解決加強與強校，大校的聯(lián)系和交流。

　　二． 內部管理理念，思路

　　1、積極引導、以更好地指導社團成員的學習和生活，努力引導他們成為“學習的典范，工作的模范”，實現(xiàn)成員“精英化”。

　　2、內部我不也提出了自己的方案，定期對每段時間部里工作表現(xiàn)好的部員提出表揚，予以榮譽，激勵他們繼續(xù)努力，不要因為一點點成就就滿足，就不斷進取，不斷創(chuàng)新。定期對部里工作表現(xiàn)差的部員予以批評，累計三次的取消年度評優(yōu)資格。

　　3、讓部員與各個社團的主席團人員以及各個社團的部員充分接觸，一是對部員能力的鍛煉，二可以借助他們的關系對社團內部有一個深入的了解。

　　4、讓部員發(fā)揮自己的主觀能動性、讓他們自己策劃活動，從而組織社團做活動。

　　5、每周一次例會，對本周工作做個總結，及時發(fā)現(xiàn)問題并改正問題，從而提高我部的工作效率。

　　三． 本學年主要工作，任務及實施

　　1、在校團委老師與社聯(lián)主席團的領導下，協(xié)助好社聯(lián)內部的各項工作。

　　2、協(xié)助開展好各社團文化活動。充分發(fā)揮學生社團在學生特長發(fā)展和個性培育方面的作用，努力適應不同層次學生的需求。

　　3、組織各社團的活動時要分類設計，爭創(chuàng)特色。

　　4、努力從各方面提高社團活動的質量，展社團風采，亮社團品牌，樹社團新風，使社團活動穩(wěn)步發(fā)展、再創(chuàng)輝煌。

　　5、積極與外校社團，社聯(lián)聯(lián)系，加強合作。本著多組織校際活動的宗旨，加強與其他學校的交流。

　　新的學期已經(jīng)開始，在剛剛過去的招員活動中，我們吸納了14名新部員，為秘書處注入了新鮮血液。此刻，我們新老成員都正以飽滿的熱情對秘書處的工作有著強烈的期待，已做好了準備迎接新一輪的挑戰(zhàn)。

　　西安建筑科技大學東校區(qū)社團聯(lián)合會作為管理并服務于東校區(qū)社團的校級組織，在促進其下屬40個社團的發(fā)展中，發(fā)揮著重要的作用。而秘書處作為社團聯(lián)合會的樞紐部門，是社聯(lián)面向社團的窗口。同時，也是主席團與社聯(lián)下屬部門之間、社聯(lián)與社團之間聯(lián)系的紐帶，在協(xié)調各方關系方面發(fā)揮著不可替代的作用。

工作計劃 篇6

　　1、負責工程技術管理，貫徹執(zhí)行工程建設管理相關法律、法規(guī)、有關規(guī)范和技術標準；

　　2、負責工程進度管理。根據(jù)本項目總體目標要求，負責編制階段性目標計劃，并督促駐地辦對階段目標任務細化、落實及糾偏；

　　3、負責工程質量管理。巡視現(xiàn)場，控制施工質量，協(xié)助上級質量監(jiān)督部門進行工程質量監(jiān)督；組織工程質量問題、質量事故調查論證，落實各項質量保證措施；

　　4、負責月度（階段）檢查考核。制定月度、階段評比方案和考核細則，組織月度、階段檢查考評和專項檢查；

　　5、 負責項目承包人、監(jiān)理人、設計代表的管理。檢查履約情況，督促其履約到位；

　　6、負責各類工程變更審查，確定變更方案，組織重大變更方案的.論證；

　　7、負責承包人及監(jiān)理人的計量審核工作；

　　8、參加各類工地會議，收集整理監(jiān)理人、承包人對有關工程建設方面的意見和建議，提出處理意見，組織召開各類工地現(xiàn)場會；

　　9、負責檢測中心的管理，督促、檢查、指導檢測中心工作；

　　10、負責新工藝、新材料、新方法、新設備的推廣應用，及時總結項目管理經(jīng)驗。參與項目科研工作；

　　11、完成領導交辦的其他工作。

工作計劃 篇7

　　一、指導思想

　　根據(jù)課程改革的形勢和教師專業(yè)發(fā)展的需要，結合學校實際情況，精心謀劃各項工作，求真務實，追求實效，使教科研工作在促進學校教學改革、教師發(fā)展和質量提升中發(fā)揮越來越重要的作用。

　　二、工作目標

　　1．落實常規(guī)管理，加強教研組、備課組建設，組織好教師讀書、備課組周研討、教學沙龍等活動，提升教師的思考力、學習力。

　　2．認真開展各項教研活動，關注常態(tài)教學、教研動向，形成良好的教研氛圍。

　　3．組織、指導開展不同層面的課題研究工作，規(guī)范課題管理，深入開展研究，重點抓好學校中心課題“促進小學生深度學習的真實課堂建設的研究”的研究工作。

　　4．關注青年教師和骨干教師的專業(yè)成長，通過師徒結對、外出學習、活動鍛煉等方式，優(yōu)化師資隊伍建設。

　　三、主要工作及措施

　�。ㄒ唬┱J真做好教師培訓工作

　　1.繼續(xù)推進教師讀書活動。通過成立書友會、讀書交流、好書推薦等方式，營造良好的閱讀氛圍，激發(fā)教師的學習內驅力，構建溫馨和諧的讀書場。以備課組為單位，利用周研討時間，每月開展一次讀書交流會。

　　2.精心組織教學沙龍活動。針對學校辦學理念、熱點問題、教育教學等方面，以教研組為單位，期內開展2-3次沙龍活動，做到有計劃，有準備，有主題，有思考，有提升。

　　3.做好新教師培訓工作。主要圍繞教學常規(guī)、班主任工作、學校文化、教育信息技術應用等方面組織好期初培訓工作。充分發(fā)揮骨干教師的傳、幫、帶作用，開展師徒結對活動，期末組織新教師匯報課活動。

　　4.培養(yǎng)名優(yōu)教師。進一步發(fā)揮學�，F(xiàn)有骨干教師的引領和示范作用，并通過外聘專家、名師工作室等方式，使他們在更高的平臺上得到專業(yè)提升。根據(jù)各學科教師發(fā)展狀況，重點關注一批骨干教師培養(yǎng)對象，提供更多的學習機會，得到更好的平臺鍛煉。

　　（二）扎實開展教學研究工作

　　1.關注教師的'日常備課和教學情況，研討備課工作的存在問題及解決策略，優(yōu)化備課制度，提高教學準備的有效性。

　　2.加強推門聽課活動，關注常態(tài)課的準備情況、教學情況及可能存在的問題，提升教學質量。

　　3.通過校長公開課、“學帶”、“骨干”展示課等活動，發(fā)揮示范和引領作用，提升學校教研的品質。

　　4.通過考核課、研討課、匯報課等方式，促進不同層次的教研活動正常開展。特別要規(guī)范學科組重點課的開展情況，做到有明確的研究主題，有充分的磨課過程，有完整的活動資料。做到活動不拖沓，研究有提升。

　　5.教師要及時做好備課、教學反思、推薦閱讀等資料的上傳工作。充分利用學科組周研討活動時間，重點做好讀書交流、教材研讀和備課研討工作。

　�。ㄈ�）深入推進課題研究工作

　　1.要充分認識到課題研究工作的必要性和緊迫性。

　　對課題工作的重要性，這一點毋庸置疑。但許多教師對課題工作的實效性存在懷疑態(tài)度。歸根結底，他們對真正的課題研究沒有切身的體驗。相反，對課題研究中存在的一些亂象，他們倒洞若觀火。所以，大家要搞清楚兩個問題：是真課題還是假課題？是一個人的課題還是一群人的課題？我希望我們學校的課題，是真課題，是一群志同道合的人共同的課題。課題研究的作用主要體現(xiàn)在四個方面：診斷教學問題，改善教學現(xiàn)狀，助力專業(yè)成長，發(fā)揮輻射作用。如果認真參加一輪課題的研究，你的理論素養(yǎng)、實踐經(jīng)驗、研究方法各方面會得到一定程度的提升。

　　2.課題研究就是分析問題和解決問題。

　　有的老師一聽到“研究”，就覺得高高在上，遙不可及。我的觀點是，我們的教學根本離不開研究。如果對教材和教學不作研究，不可能上好課。研究并不復雜，就拿行動研究來說，可以歸納為四句話：問題即研究，學習即研究，實踐即研究，反思即研究。研究什么？可以根據(jù)自己思考或遇到的問題來研究，也可以圍繞當前的課改熱點來研究；可以圍繞教師的教來研究，也可以圍繞學生的學來研究。譬如“如何組織班級讀書活動？”“如何進行組塊教學設計？”“如何提高學生的書寫質量？”“如何調動學生課堂發(fā)言的積極性？”等等。在研究過程中，我覺得一定要在理論學習和實踐嘗試兩方面下功夫，兩者缺一不可。所謂課題研究，即圍繞某個主題或專題，開展較為系統(tǒng)的、具有一定深度的理論學習和實踐研究，并總結出解決問題的方法與經(jīng)驗。課題研究一定貫穿著分析問題和解決問題的過程。

　　3.學校課題研究的基本思路。

　　學校當前的課題工作，主要包括三個方面：一是推進學校中心課題的研究工作；二是及時做好音樂、體育課題的結題工作；三是引導教師小課題或微課程的申報。重點是抓好學校20xx年度xx區(qū)教科研課題《促進小學生深度學習的真實課堂建設的研究》的課題研究工作。怎樣開展本課題的研究工作？五個步驟：（1）概念解讀，審好題。（2）學習理念，開好頭。（3）分層實施，有過程。（4）積累資源，留足跡。（5）總結反思，有成效。如何分層實施？（1）中心組：由課題負責人、課題組長、副組長、教導處、教科室、語、數(shù)、英教研組長組成。（2）教研組：通過子課題或項目設計的方式開展研究工作，由各教研組長擔任子課題組長。子課題的研究方向和內容要符合總課題的思想，不能游離于外。（3）個人組。兩種形式：小課題或微課程研究。引導教師研究自己的教學問題，開發(fā)自己感興趣的課程，實現(xiàn)更加自主、更為自由的研究活動。

　　4.為課題工作建章立制。

　�。�1）每月組織課題中心組工作例會，開展理論學習、學術討論、教學研討等形式的研究活動。

　�。�2）把課題工作納入教研組工作計劃，安排好研究目標、研究內容和研究任務。

　　（3）每學期組織二到三次課題研討活動，由各子課題組提供課例。

　�。�4）優(yōu)先組織課題組骨干成員外出學習、進修，提高研究水平。

　�。�5）依托課題管理網(wǎng)站，及時上傳研究材料，反映研究動態(tài)，留下研究足跡。

　　（6）課題任務包括：每學期上傳一個原創(chuàng)的研究課例（研討課教學設計、課件、教學反思），一篇研究總結，每學期至少撰寫一篇研究論文。

　　（7）期末組織課題工作考評，評選優(yōu)秀課例、優(yōu)秀論文以及課題研究工作先進個人。

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