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初二班級(jí)文化建設(shè)工作計(jì)劃
時(shí)光飛逝，時(shí)間在慢慢推演，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，是時(shí)候?qū)懸环菰敿?xì)的計(jì)劃了。好的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編幫大家整理的初二班級(jí)文化建設(shè)工作計(jì)劃，希望能夠幫助到大家。
一、指導(dǎo)思想：
為進(jìn)一步加強(qiáng)我班文化建設(shè)，逐步營(yíng)造具有本班特點(diǎn)的文化氛圍，為學(xué)生營(yíng)造勤奮學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活、全面發(fā)展的良好環(huán)境，我班將按照學(xué)校統(tǒng)一要求，以創(chuàng)建“個(gè)性化、溫馨班級(jí)”為主題，開(kāi)展豐富多彩的文化建設(shè)系列活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，構(gòu)建班級(jí)科學(xué)的文化制度，良好的文化環(huán)境，和諧的文化關(guān)系，努力營(yíng)造互助友愛(ài)、民主和諧、健康向上的集體氛圍，使文明守紀(jì)、勤奮讀書、樂(lè)于助人蔚然成風(fēng)，形成具有時(shí)代鮮明特色的充滿活力的班級(jí)文化。
二、總體目標(biāo)：
充分發(fā)揮班級(jí)文化功能，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)，發(fā)展學(xué)生的智能，增進(jìn)學(xué)生的身心健康，美化學(xué)生的心靈，鑄造學(xué)生的人格精神，使班級(jí)充滿活力，充滿情智，充滿積極進(jìn)取的文化氛圍，讓班級(jí)成為每一個(gè)學(xué)生溫暖的家。
三、基本要求：
1.抓好班級(jí)整體面貌：重點(diǎn)是抓好學(xué)生的精神面貌，文明習(xí)慣和常規(guī)養(yǎng)成。
2.落實(shí)班級(jí)日常管理：重點(diǎn)落實(shí)衛(wèi)生管理和桌椅、學(xué)習(xí)用品的擺放以及在
校紀(jì)律的強(qiáng)化。
3.濃化班級(jí)文化氛圍：重點(diǎn)檢查班級(jí)張貼、圖書角和其他室內(nèi)布置
4.形成班級(jí)文化特色：征集班名、班歌、班徽、班風(fēng)、班訓(xùn)、班級(jí)奮斗目標(biāo)和班級(jí)公約。
5.突出班級(jí)文化亮點(diǎn)：班內(nèi)創(chuàng)設(shè)“生命角”，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)生命內(nèi)涵的的理解和教育。
四、具體內(nèi)容：（“123”工程）
�。ㄒ唬�1”圍繞一種精神
凝聚班級(jí)所有學(xué)生的智慧，圍繞“積極進(jìn)取、奮發(fā)向上、厚德載物、同心同德、勇于創(chuàng)新、勤于思考”核心精神，指導(dǎo)班級(jí)工作，促進(jìn)文化建設(shè)。
�。ǘ�2”開(kāi)展兩種活動(dòng)：
1、班級(jí)靜態(tài)文化氛圍布置活動(dòng)
�。�1）開(kāi)展班名、班歌、班徽、班風(fēng)、班訓(xùn)、班級(jí)奮斗目標(biāo)和班級(jí)公約的征集活動(dòng)。
（2）進(jìn)行衛(wèi)生角、圖書角、生命角、班星臺(tái)等的布置；
�。�3）規(guī)范張貼班級(jí)公約、課程表、作息時(shí)間表及班內(nèi)各項(xiàng)工作安排表等內(nèi)容；
�。�4）開(kāi)設(shè)班長(zhǎng)信箱、留言角、心靈論壇、生日欄（張貼每月的小壽星照片）等欄目。
2、班級(jí)動(dòng)態(tài)文化教育活動(dòng)
�。�1）班委會(huì)實(shí)行民主管理，并能定期召開(kāi)班干部例會(huì)，本學(xué)期圍繞學(xué)校的體育文化藝術(shù)節(jié)開(kāi)展文體活動(dòng)、圍繞“學(xué)生成長(zhǎng)導(dǎo)師制”實(shí)行“小導(dǎo)師制度”。
�。�2）成立多種志愿者服務(wù)隊(duì)，開(kāi)展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
�。�3）結(jié)合學(xué)校要求，以“班級(jí)規(guī)范我來(lái)定，我為班級(jí)獻(xiàn)計(jì)策”為宗旨開(kāi)展具有班級(jí)文化特色的系列主題班會(huì)。（文化建設(shè)——塑造班級(jí)靈魂；主題教育——?jiǎng)?chuàng)建精神家園；活動(dòng)體驗(yàn)——探索自我教育。）
�。�4）根據(jù)班級(jí)的特色，開(kāi)展大語(yǔ)文活動(dòng)（如：語(yǔ)文課課前3分鐘演講——經(jīng)典誦讀、精美小故事、名言警句介紹等）并積累材料。學(xué)期結(jié)束，形成一份具有班級(jí)特色的作品集、班級(jí)檔案。如：傳美小故事集、名言警句交流集等。
（三）“3”建立三種制度：
�。�1）為了使學(xué)生具有秩序觀念，能夠自覺(jué)維護(hù)各類公共秩序，遵紀(jì)守法，制定切合實(shí)際的、大家共同認(rèn)可的班級(jí)公約，以此約束學(xué)生的言行。對(duì)學(xué)生的言行既有明確的要求又有潛移默化的教育。
�。�2）結(jié)合《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校有關(guān)規(guī)定，制定有本班特色的《班規(guī)》。
�。�3）實(shí)行小組管理積分招標(biāo)承包制。
五、具體安排
（一）宣傳發(fā)動(dòng)，制定活動(dòng)方案，征集各類命名（1——3周）
�。ǘ┌嗉�(jí)靜態(tài)文化氛圍布置活動(dòng)，班級(jí)制度建設(shè)（４——5周）
�。ㄈ┌嗉�(jí)動(dòng)態(tài)文化建設(shè)，開(kāi)展個(gè)性化活動(dòng)（６——7周）
�。ㄋ模╈柟探ㄔO(shè)成果，提升班級(jí)品位（８——9周）
�。ㄎ澹┓e極申報(bào)評(píng)比先進(jìn)班級(jí)（10——11周）
�。┬纬煽偨Y(jié)材料，分享班級(jí)文化建設(shè)成果。（12——周）
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