工作計劃匯總7篇

　　光陰的迅速，一眨眼就過去了，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰(zhàn)，不妨坐下來好好寫寫計劃吧。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎？下面是小編為大家收集的工作計劃8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

工作計劃 篇1

　　11月份剛進入第十一周校運會，我們計劃例會和培訓(xùn)暫時不開展，只對預(yù)備理事會議召開一次或兩次，目的是交接第二屆負責(zé)人工作做好準備。下面是11月份月初計劃詳細總結(jié)：

　　第十一周：星期一晚自習(xí)放學(xué)后召開預(yù)備理事會議，言明紀律，工作職責(zé)，對待工作的態(tài)度，儀容儀表，文明禮貌，主要是交接協(xié)會運作和第二屆四個學(xué)期的培訓(xùn)項目開展，關(guān)于部門分工，部門職責(zé)等。星期二有空時挑出幾名具備較強的責(zé)任心的預(yù)備理事進行重點培訓(xùn)，做好思想工作，提出更嚴格的要求和承受能力。星期四中午對星期二挑出的幾名預(yù)備理事繼續(xù)重點人才培訓(xùn)，主要培訓(xùn)活動項目開展與內(nèi)外校建立友好關(guān)系的培養(yǎng)。星期四晚自習(xí)召開全體預(yù)備理事會議，共同商談協(xié)會運作顯現(xiàn)的不足與改進方法、商務(wù)晚會節(jié)目的詳細計劃和準備下周一開展的例會通知，預(yù)備理事自我介紹，星期二協(xié)會特色文化活動和星期三協(xié)會培訓(xùn)活動的開展工作。

　　第十二周：星期一下午例會開展，主要內(nèi)容為預(yù)備理事自我介紹、關(guān)于廣播通知未能用的傳達、認識商協(xié)指導(dǎo)老師、收**服訂購的金額和上報身高和衣服碼數(shù)、關(guān)于會服的設(shè)計圖案，圖案以及標志，顏色的意義說明、晚會的詳細節(jié)目安排和要求，進入排練狀態(tài)，關(guān)于通知的撰寫，請假條，補假條的撰寫以及思想工作的開展、星期二協(xié)會特色文化活動為定題演講，題目是“我是商協(xié)一員”、“我的青春我做主”、“共同努力，追求共贏”、“感恩”等自由選出一個進行演講，本次特色文化活動設(shè)有獎項獎勵，獲獎前三名將有機會自己選擇預(yù)備理事，有機會選擇是否參與商務(wù)晚會商協(xié)特色文化宣傳節(jié)目的表演，除此外，一等獎將會獲得價值278元的個人贊助精美禮品一份，二等獎將會獲得由個人贊助30塊錢中國移動話費充值卡，三等獎，將會獲得免費使用QQ會員一個月和筆記本一本（可能考慮到宣傳方面的.原因，

　　我們也有可能與星期三培訓(xùn)活動調(diào)換時間，也打算對全校同學(xué)開放，獲得前十名者將有機會加入商協(xié)并有機會參與預(yù)備理事工作）星期三為模擬企業(yè)經(jīng)營游戲一培訓(xùn)活動，具體涉及模擬企業(yè)經(jīng)營，包括公司名字、公司標志、標志解釋、品牌的宣傳語、公司主營業(yè)務(wù)、業(yè)務(wù)名片、人員架構(gòu)、公司歷史、特色產(chǎn)品、主營產(chǎn)品、售后服務(wù)、企業(yè)文化、未來展望、公司所屬行業(yè)、經(jīng)營品牌、經(jīng)營模式及市場策略、主要市場、主要客戶群及客戶群分析。十二周也將進入商務(wù)晚會節(jié)目其中的拉丁舞節(jié)目練習(xí)和交際舞練習(xí)，策劃出商務(wù)晚會中英文臺詞和選定兩名主持人，此次節(jié)目將有空就會練習(xí)，為期一個月或已熟悉掌握即可。抽空召開預(yù)備理事會議和預(yù)備理事工作交接會議，內(nèi)容看情況而定。

　　第十三周：第十三周例會總結(jié)協(xié)會工作中的不足與如何改善，強調(diào)紀律與遵守現(xiàn)代商務(wù)協(xié)會章程，做一名重實踐、重宣傳、重道德、強交流的商協(xié)精英。合唱會歌，熟悉協(xié)會宗旨、標志、標志解釋、目的、對內(nèi)口號、對外口號、指導(dǎo)思想、指導(dǎo)老師、顧問團老師、協(xié)會第一屆負責(zé)人、協(xié)會特色文化、協(xié)會培訓(xùn)項目、探討周末外出聯(lián)誼事項。星期二為免費網(wǎng)站注冊與網(wǎng)站建設(shè)特色文化活動開展，利用計算機上機廣播教學(xué)和指，建立模擬公司網(wǎng)站。星期三為市場調(diào)查演練真實操作培訓(xùn)活動，設(shè)定調(diào)查方案，從16:20分到16:35分進行市場調(diào)查演練內(nèi)容安排，16:35分到17:10分進行對在校學(xué)生做隨機市場調(diào)查，最后20-30分鐘作簡單的評講，由下一次例會公布表現(xiàn)優(yōu)秀者。關(guān)于晚會前兩個節(jié)目照常培訓(xùn)、多增設(shè)12商務(wù)班5個節(jié)目進行質(zhì)量監(jiān)管練習(xí)（一個全班大合唱，國際貿(mào)易方向的同學(xué)出兩個相關(guān)節(jié)目，商務(wù)助理方向的同學(xué)出兩個節(jié)目），商協(xié)原排練兩個節(jié)目，再看情況前期能否選出兩個優(yōu)質(zhì)節(jié)目進行排練，預(yù)備理事會議和預(yù)備理事工作交接會議抽空選定時間召開，內(nèi)容看情況而定。周五下午與外校聯(lián)誼，周末與心理協(xié)會聯(lián)誼

　　第十四周：星期一下午例會主要探討商務(wù)晚會物資采購，物品清單，

　　晚會時間，出場順序，邀請哪些外校參加商務(wù)晚會，跟進其他協(xié)會有何節(jié)目要出和外校兄弟協(xié)會節(jié)目的演出以及排練進度，確定商務(wù)晚會有多少個節(jié)目，每個節(jié)目所用時間，主持人所用時間等等。星期二協(xié)會特色文化活動為模擬

　　企業(yè)經(jīng)營游戲二，由我校國際商務(wù)專業(yè)國際貿(mào)易方向同學(xué)擔(dān)任公司外貿(mào)部，商務(wù)助理方向同學(xué)擔(dān)任辦公室與前臺接待，物流專業(yè)擔(dān)任倉儲保管與配送，并模擬設(shè)立一個貨代公司、與運輸公司，會計專業(yè)擔(dān)任公司財務(wù)部，市場營銷專業(yè)擔(dān)任業(yè)務(wù)部，電子商務(wù)專業(yè)擔(dān)任電子商務(wù)部，動漫或網(wǎng)絡(luò)專業(yè)擔(dān)任廣告部，經(jīng)營專業(yè)擔(dān)任公司擔(dān)任公司各部門主管，協(xié)會部門負責(zé)人擔(dān)任各部門經(jīng)理，協(xié)會理事長擔(dān)任總經(jīng)理與副總經(jīng)理，協(xié)會負責(zé)人擔(dān)任董事長。有機整合我校各涉及商業(yè)鏈的實際與模擬混合演練，不斷增強同學(xué)們的實力動手動腦和貼近真實企業(yè)的各項能力，并大力增進自身專業(yè)的有效發(fā)揮。星期三培訓(xùn)活動為心理學(xué)勵志講壇，邀請我校心理衛(wèi)生協(xié)會負責(zé)人進行勵志講座。其他方面工作按情況進行。

　　相信在這學(xué)期中我們會很忙，但是卻很開心，我們能按照侯俊老師的計劃進行，把協(xié)會變成同學(xué)們的第二課堂和娛樂、交友圈。作為商協(xié)的負責(zé)人，我們的目標就是把現(xiàn)代商務(wù)協(xié)會打造成我校精英社團，乃至中職學(xué)校的示范性社團，這個目標離我們還很遙遠，但我們一定會齊心協(xié)力，共同去為這一目標而努力奮斗，我們一定不會辜負老師以及同學(xué)們的希望，立志把我們商協(xié)發(fā)展得更好、更快、更強的精英社團。

工作計劃 篇2

　　在新的一年里，為了心病科業(yè)務(wù)發(fā)展，醫(yī)療水平進一步提高，制定出20xx年的工作計劃，具體如下：

　　1、科室“品牌建設(shè)”

　�。�1）心衰病的中西醫(yī)結(jié)合治療： 心衰病主要包括現(xiàn)代醫(yī)學(xué)中的急性心功能不全和慢性心功能不全，尤其是慢性心功能不全，是心病科的常見病，也是多種疾病的終末期階段。現(xiàn)代醫(yī)學(xué)對于急性心功能不全療效快速、顯著，但是對于慢性心功能不全，即使是長期、系統(tǒng)治療，患者病情仍呈逐年加重趨勢，心衰II度患者五年成活率不足50%。我科中西醫(yī)結(jié)合治療心衰病有著獨到的見解，減輕患者癥狀，提高了生活質(zhì)量，降低了病死率。

　　在世界各國最新心功能不全指南的指導(dǎo)下，我科西醫(yī)藥物系統(tǒng)治療心衰的方案時刻緊跟世界水平，對于心衰I度、II度、III度，均已形成系統(tǒng)的診療方案。但是仍有許多患者逐漸發(fā)展成重度頑固性心衰，甚至多臟器衰竭。我們發(fā)現(xiàn)西醫(yī)治療主要是以改善癥狀為主，對于臟器功能本身并無明顯改善。中醫(yī)治病強調(diào)辨證施治，心衰病患者大多以虛癥為主，表現(xiàn)在氣血陰陽各個方面，在本虛的基礎(chǔ)上，伴隨氣滯、血瘀、痰凝等標實的癥狀。我科針對臨床常見證型，形成心衰方1號、2號，分別治療氣陰兩虛型及陽氣虛弱型，同時根據(jù)門診及病房不同需要，選擇湯劑、膏方、艾灸治療、中藥外敷等不同治療方案。中西醫(yī)結(jié)合治療，優(yōu)勢互補，急性期以緩解癥狀為主，緩解期長期治療改善患者心臟功能，從而減少了患者發(fā)病次數(shù)，降低死亡率。待資料準備齊全，心衰方計劃申請院內(nèi)制劑。

　�。�2）心臟神經(jīng)官能癥的中醫(yī)治療 心臟神經(jīng)官能癥屬于植物神經(jīng)功能紊亂表現(xiàn)在心臟神經(jīng)方面的一部分，與患者的體質(zhì)、情緒密切相關(guān)，分布于中醫(yī)“胸痹心痛病”、“心悸病”“不寐病”等方面。西醫(yī)對該病的態(tài)度是聽之任之，或者給予抗焦慮、抗抑郁藥物治療，但是該類疾病反復(fù)性強，且藥物副作用明顯。中醫(yī)辨證施治，該類疾病患者多為氣虛、陰虛體質(zhì)，易產(chǎn)生抑郁或焦慮狀態(tài)�，F(xiàn)代生活節(jié)奏加快，人們生活壓力、工作壓力，甚至學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力均增加，同時活動時間、活動量明顯減少，這些社會現(xiàn)狀促使人們患該類疾病的幾率大大增加。中醫(yī)治療該類疾病多以行氣理氣為主，效果非常顯著，而且無肝腎損害及藥物毒性等副作用。該類疾病病源廣泛，多在門診進行治療，我科針對該類疾病的臨床經(jīng)驗，已申請院內(nèi)制劑“百消顆�！�。

　　2、CCU病房建設(shè)

　　目前CCU病房房屋改造已經(jīng)完成，計劃病房內(nèi)具備監(jiān)護、除顫、心�？焖倥挪榈哪芰�，尚未配備呼吸機功能。我科重癥患者較多，計劃在20xx年加強CCU病房重癥患者醫(yī)療、護理方面的經(jīng)驗總結(jié)，提高搶救成功率。同時申請1名醫(yī)生20xx年就CCU病房短期進修，以提高工作能力。

　　3、心血管介入治療

　　20xx年我科將心血管介入列為重點發(fā)展內(nèi)容。我科目前雖住院患者較多，但是適合做介入治療的相對較少，且許多患者是抱著中醫(yī)治療為主的考慮來我院治療的，因此介入的`開展的確是難度較大。今年的介入治療仍舊選擇擇期介入患者為主，由外請專家來指導(dǎo)操作、我科醫(yī)生輔助進行完成。同時申請1名主治醫(yī)生去阜外醫(yī)院就介入及重癥進修，逐漸培養(yǎng)我科的介入力量，把我科的介入工作一步步開展起來。

　　4、診療方案

　　我科目前有三個診療方案：心衰病、胸痹心痛病、心悸病。我科計劃20xx年新增眩暈病的診療方案，主要是針對高血壓病而設(shè)。高血壓患者病源廣泛，而且有年輕化的趨勢。高血壓患者的中醫(yī)治療要求越來越多，尤其是高血壓早期、高血壓I期患者，該期患者可逆性較強，臟器損害不明顯，中醫(yī)辨證治療標本同時進行，不僅降低血壓值，而且減少了并發(fā)癥的幾率。

　　5、院內(nèi)制劑

　　在原有科室院內(nèi)制劑的基礎(chǔ)上，20xx年計劃新增心悸病的院內(nèi)制劑：寧心顆粒。該方主要治療各類心律失常及非心律失常的心悸患者。因西醫(yī)抗心律失常藥物均有明顯的毒副作用，且低血壓、慢心律患者均不能使用，這就給中醫(yī)治療心悸病提供了很大的空間。心悸病是我科常見病、多發(fā)病，患者需求明顯。寧心顆粒方在臨床使用已經(jīng)多年，臨床療效穩(wěn)定，已列為今年院內(nèi)制劑申請計劃。

　　6、加強科研開發(fā)

　　科研指導(dǎo)臨床，今年我科計劃兩項科研思路，目前基本成形的一項“炙草活血方治療陰虛血瘀型心律失常的臨床研究”。

　　7、人才梯隊建設(shè)

　　隨著患者逐年增多，CCU病房建立，介入治療的開展，我科心病科專業(yè)人才尤顯不足。計劃20xx年就介入治療、CCU病房方面派送人員進修，申請新入研究生1名。

工作計劃 篇3

　　為了能很好的完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，提高教學(xué)成效，讓每一個學(xué)生動能得到全面的發(fā)展，發(fā)揮自己的潛能，做到人盡其才，才盡其用，特制定本計劃：

　　一、指導(dǎo)思想：

　　落實國務(wù)院關(guān)于教育的新理念，形成先進的課程結(jié)構(gòu)和綜合的教學(xué)理念，提高政治教師的語言能力、教學(xué)能力；在政治與其他學(xué)科之間建立對話的能力；加強大家協(xié)同作戰(zhàn)、教學(xué)研究的能力.

　　二、教學(xué)建議：

　　1、轉(zhuǎn)變觀念，要求全體政治老師一起定位在“學(xué)生發(fā)展的促進者”、“課程的研究者、開發(fā)者”的角色上；努力提升教學(xué)的`境界；超越教材，創(chuàng)造課堂情境，靈活把握當(dāng)時的課堂資源，教出興趣，教出美感。

　　2、改革備課，減負增效“磨好課”。

　　在制定規(guī)劃、教學(xué)目標時突出情感、態(tài)度、價值觀的多維設(shè)定；備課突出學(xué)生的主體性，突出學(xué)生活動、合作學(xué)習(xí)、探究方式，以教學(xué)方式的改革帶動學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變；

　　3、提高素質(zhì)，提供舞臺“練內(nèi)功”。

　　倡導(dǎo)鼓勵跨學(xué)段、學(xué)科聽課，加強大家協(xié)同作戰(zhàn)、教學(xué)研究的能力；

　　三、教學(xué)措施；

　　1、加強思想政治工作和常規(guī)管理，重視非智力因素的作用，對“學(xué)困生”既要調(diào)動他們的學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的自覺性，更要對他們進行學(xué)法指導(dǎo)。

　　2、強化理想前途教育、學(xué)習(xí)目的性教育和形勢教育，使學(xué)生學(xué)得好，以確�？荚嚾〉脠A滿成功。

　　3、強化質(zhì)量意識，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，積極發(fā)揮集體智慧，打好團體戰(zhàn)。

　　4、加強對薄弱學(xué)生的檢查和督促工作。做到及時發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。

　　5、引資料、學(xué)經(jīng)驗。同軌老師要互相學(xué)習(xí)，正常開展聽課活動，取長補短，共同提高；學(xué)校統(tǒng)一訂購的復(fù)習(xí)資料統(tǒng)一使用，以充分發(fā)揮其效益。

　　7、認真組織測試，強化綜合訓(xùn)練，抓住學(xué)科的薄弱環(huán)節(jié)，及時補救。

　　次起訖日期主講人活動內(nèi)容

　　第一周9.1~9.7耿瑛輝備課組工作計劃及第一課內(nèi)容

　　第二周9.8~9.14劉亞琴好習(xí)慣受用一生

工作計劃 篇4

　　一、加強隊伍建設(shè)

　　一是著眼協(xié)會的頂層設(shè)計，加強主席團建設(shè)。首先是要用開放的心態(tài)換好屆，其次是增強凝聚力和帶動力。在主席團成員人選上有兩點考慮：一是理事會成員(理事、常務(wù)理事和主席團成員)要力爭打破地域界限，二是要力爭打破行業(yè)界限。也就是說不管這人是哪兒的，是沈陽的還是遼寧的還是全國其他地方的，也不管他是做什么行業(yè)的，哪怕他是與影視不沾邊的企業(yè)，只要這個人有能力、有實力、有社會責(zé)任心和投身于沈陽影視事業(yè)的熱心，又肯于為協(xié)會的建設(shè)做出自己的貢獻，就可將其吸納進來。重要關(guān)鍵職位由文聯(lián)黨組、市委宣傳部決定。目的是組建一個有實力、有能力、有活力、有凝聚力和有影響帶動力的協(xié)會領(lǐng)導(dǎo)層。

　　二是著眼協(xié)會中間骨干，加強會員隊伍建設(shè)。首先要做大。要多發(fā)展個人會員，尤其還要多發(fā)展團體會員。其次要做強。會員接收進來，要幫助他們發(fā)展壯大，要多支持那些有潛力有實力的優(yōu)秀會員尤其是團體會員單位，讓這部分成員成為協(xié)會骨干力量，并適時創(chuàng)造條件進行扶持，利用各種機會進行宣傳推介。適時充實壯大協(xié)會影視人才庫。

　　二、加強制度建設(shè)

　　一是著眼于“增加壓力激發(fā)動力”，將研究制定協(xié)會領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)的監(jiān)督激勵制度。協(xié)會跑的快全靠車頭帶。協(xié)會將針對協(xié)會領(lǐng)導(dǎo)層包括理事、常務(wù)理事、主席團成員各層次分別制定不同的責(zé)任目標管理機制，讓協(xié)會理事會所有成員都有壓力和動力。

　　二是著眼于“做大做強”，將研究制定協(xié)會會員隊伍建設(shè)的`相關(guān)制度。實行團體會員制度。對一些正規(guī)的、注冊的、有一定規(guī)模、在本行業(yè)已經(jīng)取得過一定成績的公司，經(jīng)審核通過后，現(xiàn)階段可免除入會會費。團體會員單位要堅持年終匯報制度。團體會員單位要堅持重要活動事項及時與協(xié)會勾通，整體情況年終報告，便于總結(jié)掌握各團體會員單位取得的成就、年度發(fā)展情況。堅持目標責(zé)任制，實行優(yōu)勝劣汰。給團體會員單位制定最低責(zé)任目標。團體會員單位實行5年一屆，完不成最低責(zé)任目標的，屆滿將不再具有團體會員資格。對個人會員實行會員證年審制度。從20xx年開始，會員證實行兩年一檢，凡連續(xù)四年不年檢的，視為自動退出協(xié)會。加強對會員的掌控和了解。堅持年度評比表彰制度。為充分激勵廣大會員的努力進取精神，發(fā)揮榜樣模范作用，協(xié)會16年起每年度將評選表彰優(yōu)秀會員和優(yōu)秀團體會員單位。

　　三、加強活動設(shè)計

　　明年協(xié)會重大活動設(shè)計了兩項：

　　一是與戲劇家協(xié)會聯(lián)合舉辦沈陽首屆戲劇小品表演大賽。參賽對象為沈陽經(jīng)濟區(qū)（八城市）各高校、社會各劇社、社團以及喜愛舞臺表演的社會各界表演達人；除進行表彰獎勵之外，對具有發(fā)展?jié)撡|(zhì)的獲獎?wù)呖晌�納為影視家協(xié)會或戲劇家協(xié)會會員，進入影視表演人才庫，適時向相關(guān)影視劇組推薦。同時這一賽事將開展相關(guān)輔助活動：1、開展兩次研討活動。一是邀請藝術(shù)界知名表演藝術(shù)家和教育界的領(lǐng)導(dǎo)、專家、各高校代表，以“實驗戲劇、校園戲劇如何發(fā)展”等為話題進行廣泛研討，以促進高校戲劇的普及與提高；二是邀請知名表演藝術(shù)家、各文化宮(文化中心)負責(zé)人、社會各劇團(劇社)代表、以及其他社會知名人士，以“沈陽戲劇大環(huán)境的建設(shè)、小劇場舞臺劇的發(fā)展、戲劇人才的發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)”等進行研討，以促進沈城舞臺表演藝術(shù)水平的整體發(fā)展。2、開展巡回輔導(dǎo)活動。3、將舉行隆重的頒獎盛會。4、組織部分獲獎節(jié)目進行惠民展演。適情況，組織部分獲獎節(jié)目在沈陽或沈陽經(jīng)濟區(qū)八城市進行展演。

　　二是打造影視家協(xié)會年度頒獎盛典。協(xié)會今后將每年舉行評比表彰本協(xié)會或本土的“年度優(yōu)秀影片”、“年度優(yōu)秀男(女)演員”、“年度優(yōu)秀導(dǎo)演”、“年度優(yōu)秀團體會員單位”等，舉行頒獎典禮，把年會的工作內(nèi)容融入到年度頒獎盛典并通過頒獎盛典的形式展現(xiàn)出來。采取面向社會招標承辦，或與團體會員單位聯(lián)合舉辦，屆時將邀請遼沈地區(qū)12個藝術(shù)界別的名家大腕、各界領(lǐng)導(dǎo)嘉賓蒞臨，努力將此項活動打造成協(xié)會的一個品牌項目，打造成為沈陽的金雞百花電影節(jié)、沈陽的一場文藝盛宴。

　　協(xié)會明年還擬開展以下幾項工作：

　　創(chuàng)作、推出或扶持一部本土中小成本電影或電視��；

　　與社會各界及團體會員單位等合作，努力參與更多的電影(微電影)、網(wǎng)絡(luò)劇、電視劇的拍攝；

　　適時為本地優(yōu)秀電影(微電影)、電視劇或優(yōu)秀影視人才等舉辦學(xué)術(shù)、作品或人才研討會；

　　適時組織、協(xié)助，為本土電影電視劇(包括微電影)舉行新聞發(fā)布會、首映禮等活動；

　　組織會員進行至少一次的采風(fēng)活動；

　　努力與高校合作，深挖高校優(yōu)質(zhì)教育資源，開拓影視藝術(shù)惠民新方式。以前影視藝術(shù)惠民，我們是請專家老師在市文聯(lián)三樓沈陽文藝名家大講堂授課，多數(shù)情況下，參加聽課的對象為社區(qū)街道退休的大爺大媽，即使聽完講座也演不了戲，不能進行創(chuàng)作，授課效益不高。為充分發(fā)揮藝術(shù)家授課的最大效益，盤活各高校優(yōu)質(zhì)的教育資源，明年藝術(shù)惠民工作擬邀請協(xié)會的專家大腕以及來沈陽地面拍戲的知名導(dǎo)演、明星大咖到各高校舉行講座，同時組織邀請各高校優(yōu)秀教師進行學(xué)校間的穿插講座，以此活動換取各高校影視表演大課對社會開放，把各高校大課變成社會公開課，讓更多有意愿的市民百姓享受到來自大學(xué)教育資源的藝術(shù)熏陶。

　　四、加強宣傳推介

　　在新年度，協(xié)會將利用多種媒體，主要從三個方面加強對協(xié)會工作的宣傳。一是對影片的宣傳。包括對協(xié)會參與的影片、對協(xié)會會員和團體會員單位的影片、以及各時期涌現(xiàn)出的優(yōu)秀影片、主旋律影片、話題影片等等，努力通過各種媒體，加強宣傳介紹和引導(dǎo)，適時組織會員免費觀影，開展影評征文，請專家教授進行優(yōu)秀影片賞析講座等活動。二是對人才的宣傳。協(xié)會手機網(wǎng)站專門開設(shè)介紹優(yōu)秀人才的欄目，適時向各影視劇組推薦協(xié)會人才。三是對協(xié)會工作和活動的宣傳。與各媒體合作，共同舉辦各種活動；利用各種媒體全方位宣傳協(xié)會的工作，讓更多的人了解協(xié)會，增強協(xié)會凝聚力和影響力；堅持為協(xié)會主席團成員、各團體會員單位負責(zé)人寄送《沈陽文藝界》雜志。

　　除了要從四個方面加強之外，協(xié)會的工作還擬從三個方面進一步提高完善。

　　一是互動聯(lián)通，合作共贏，使協(xié)會擁有能力倍增器。注重上下聯(lián)通，左右互動，借力發(fā)展，樹立“不唯所有，但為所用”的思想，爭取合作共贏。

　　二是端正服務(wù)態(tài)度，找準工作切入點，使協(xié)會真正成為會員之家。要充分發(fā)揮協(xié)會的勾通、聯(lián)絡(luò)、協(xié)調(diào)、服務(wù)的橋梁紐帶作用，幫助會員發(fā)展壯大，為他們站臺助陣，增加協(xié)會的吸引力和凝聚力。

　　三是轉(zhuǎn)變思維挖潛，努力創(chuàng)新工作方式，讓協(xié)會的資源資本最大化地轉(zhuǎn)化為實際效益。努力探索完善如何突破傳統(tǒng)思維，采取商業(yè)運作，盤活協(xié)會資源資本，使協(xié)會的工作渙發(fā)出無限的生機和活力，實現(xiàn)協(xié)會工作社會效益的最大化。協(xié)會這方面的完善和提高，即挖掘協(xié)會內(nèi)部團體會員單位的潛力，也期待社會上各種積極力量踴躍參與。

　　20xx年的曙光已經(jīng)照進我們生活的現(xiàn)實，盡管我們還有這樣那么的不足，但沈陽市電影電視家協(xié)會這艘大船，已經(jīng)在新年度陽光普照之下徐徐啟航，新的希望，新的夢想，新的航程，讓我們滿懷信心和力量!

工作計劃 篇5

　　一、指導(dǎo)思想

　　我校小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科基地繼續(xù)以縣教研室學(xué)科教研基地建設(shè)工作目標為指導(dǎo)，以“聚焦課堂，研究教學(xué)”、“聚焦人才，成就教師”為工作思路，將學(xué)科教研基地建設(shè)作為提高課堂教學(xué)有效性的重要抓手和骨干教師培養(yǎng)的重要渠道。積極開展教育教學(xué)重點問題的研究，加強學(xué)科教學(xué)教研團隊建設(shè)，解決學(xué)科教學(xué)難題，發(fā)揮先行研究、交流研討、示范引領(lǐng)的作用，帶動課堂教學(xué)質(zhì)量的提高及教師素質(zhì)的提升，為我縣的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)做出應(yīng)有的貢獻。為切實、有效地開展數(shù)學(xué)學(xué)科基地的工作，現(xiàn)將xx年上期工作計劃

　　1、圍繞“強隊伍、促均衡、創(chuàng)品牌、育名師”的工作目標，搭建“五個平臺”：一是網(wǎng)絡(luò)教研平臺，二是學(xué)科交流平臺，三是共同研討平臺，四是讀書學(xué)習(xí)平臺，五是成果展示平臺。

　　2、吸收全縣小學(xué)數(shù)學(xué)師德好、業(yè)務(wù)精、熱心基地工作的教師，組成有“工作能力、研究能力、共同志向、共同目標、共同追求”的學(xué)習(xí)共同體。

　　3、打造學(xué)習(xí)型團隊，樹立學(xué)科品牌，把小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科教研基地建設(shè)成為在實施新課改中能發(fā)揮示范、引領(lǐng)作用的教育教學(xué)研究基地。

　　4、按照教育局的要求，全縣小學(xué)數(shù)學(xué)教師都要加入工作群，充分利用學(xué)科基地qq群和小學(xué)數(shù)學(xué)教師qq群，加強學(xué)科基地成員和全縣小學(xué)數(shù)學(xué)教師之間的聯(lián)系，以便更好地進行教學(xué)教研活動。

　　5、每周安排基地中心組成員做周主持人（由年級組長負責(zé)安排人員）。根據(jù)教學(xué)實踐有針對性地提出問題（其他年級的教師也可以提出問題），全縣小學(xué)數(shù)學(xué)教師進行交流、討論（中心組成員更要積極發(fā)言），然后由年級組長負責(zé)收集討論成果。

　　6、立足課堂。課堂是數(shù)學(xué)教學(xué)的主陣地，提高課堂教學(xué)水平、增強課堂教學(xué)藝術(shù)是教師專業(yè)化的基本追求，也是提高教學(xué)質(zhì)量、促進學(xué)生發(fā)展的根本。因此，研究課堂教學(xué)、提高課堂教學(xué)水平和效益是學(xué)科建設(shè)的最基本、最主要的任務(wù)。

　　7、開展“有效性課堂”教學(xué)系列研討活動，讓“規(guī)范課堂”成為現(xiàn)實，讓“反思課堂”成為習(xí)慣，讓“有效課堂”成為目標。

　　8、中心組成員要積極撰寫教學(xué)論文、教學(xué)案例和教學(xué)反思、教學(xué)隨筆等，并能在群里面呈現(xiàn)出來。

　　9、努力打造名師、學(xué)科帶頭人、骨干教師、教壇新秀等優(yōu)秀教師群體。

　　10、繼續(xù)開展集體備課活動，讓集體備課成為常態(tài)。三月十日前要完成一至六年級下冊所有的`課件制作、學(xué)案和教案編寫工作，各位中心組成員要克服困難，利用課余時間進行交流，整理好，然后上傳，達到資源共享的目的。

　　11、認真做好縣內(nèi)學(xué)科青年教師的幫扶、指導(dǎo)、培養(yǎng)工作。

　　12、學(xué)科基地成員要帶頭上示范課、公開課、賽課等，并主動給幫扶對口農(nóng)村學(xué)校上各種類型的課或送教幫扶對口農(nóng)村學(xué)校。

　　13、積極開展讀書活動。為豐富教師的業(yè)余生活，凈化老師的精神世界，提高老師們對教師職業(yè)的認可感、幸福感，消除職業(yè)倦怠情緒，中心組成員同看一種書（內(nèi)容經(jīng)中心組成員討論后決定），期末舉行讀書交流活動。

　　14、加強校本教研和課題研究。

　　1、組建學(xué)科團隊（共31人）。

　　由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教研組長、縣優(yōu)秀教師、骨干教師為主，吸收部分青年教師為學(xué)科基地中心組成員。使之對所在學(xué)校及片內(nèi)學(xué)校起輻射作用。

　　2、召開中心組成員會議。各組組長布置集體備課和網(wǎng)絡(luò)研討等任務(wù)。

　　3、網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識培訓(xùn)（資源上傳、下載等）。

　　1、邀請名師專家講座。提高教師的教學(xué)水平和教研能力。

　　2、召開中心組組長會議。

　　3、中心組成員集體教研活動。

　　4、給幫扶對口農(nóng)村學(xué)校上課或送教下鄉(xiāng)。

　　1、協(xié)助縣教研室舉行的“小學(xué)數(shù)學(xué)教師素養(yǎng)”大賽活動。

　　2、召開中心組組長會議。

　　1、中心組成員集體教研活動。

　　2、協(xié)助縣教研室舉行的“小學(xué)數(shù)學(xué)教師磨課”比賽活動。

　　3、召開中心組組長會議。

　　收集整理資料，總結(jié)評比。

　　（歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、專家們提出寶貴建議，本人表示感謝�。�

　　xx年2月

　　各校中心組人成員名單及工作職責(zé)

　�。�1）、學(xué)科基地組建

　　顧問： 黎新愛 張?zhí)K友 張相圣

　　組長： 劉曉燕

　　副組長：肖海霞

　　成員

　　城南： 段滿輝 陳 霞 段紅艷 凌青蘭 王宏華 張彩花

　　明德： 鄒春輝 譚麗紅 羅紹軍 郭利軍 羅紅萍 劉建發(fā) 黃 瓊 陳艷艷 羅淑玲

　　霞陽：羅立輝 朱春林

　　沔渡：吳淼源 曾書華

　　十都：金 暉 孟麗萍

　　龍溪：石新榮

　　水口：劉顯平

　　龍渣：李 丹

　　三河：段會明 曹青蘭

　　鹿原：劉艷華 尹雙平

　　船形：鄒 瑛

　　魯坑：唐勤武

　　（2）、 學(xué)科中心組成員主要工作職責(zé)

　　組 長：負責(zé)小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科基地建設(shè)的全面工作。具體負責(zé)科研基地總體建設(shè)方案的制定、方案的實施及基地工作的總結(jié)，大專題活動的策劃、團隊建設(shè)和中心組成員的考核和檔案資料的歸類整理，集體備課、評課，課堂教學(xué)研討活動的主持等。

　　副組長：協(xié)助組長做好以上各項工作。

　　各年級組長

　　(1)、負責(zé)組織開展本年級的每次活動，做到每次有主題、發(fā)言人和主持人，收集、整理每次活動的資料（包括在網(wǎng)上交流的各種資料）。把結(jié)果發(fā)在學(xué)科qq群里。

　　(2)、及時安排本組成員做周主持人（根據(jù)教學(xué)實踐有針對性地提出問題）。組織基地中心組成員和全縣小學(xué)數(shù)學(xué)教師進行交流討論，并把內(nèi)容歸納整理。

　　成 員

　　(1)、負責(zé)基地qq群的建設(shè)。

　�。�2）、積極參加基地和全縣開展的各項教研活動。

　�。�3）、如質(zhì)如數(shù)的按時完成各項任務(wù)（教案、課件、學(xué)案等）。

工作計劃 篇6

　　根據(jù)xx市語文工作計劃和我區(qū)第二學(xué)期工作要點，本學(xué)期我校的小語教研將以推進課程改革為核心，以課題研究為抓手，以課堂教學(xué)為陣地，以教師隊伍建設(shè)為根本，以教學(xué)常規(guī)為規(guī)范，確立“立足課堂抓質(zhì)量，加強備課、教法、評價研究出效率”為本學(xué)科的工作目標，促進教師專業(yè)成長和學(xué)生全面發(fā)展，促進我校小語學(xué)科的各項工作再上新臺階。

　　本學(xué)期我校語文教研組工作如下：

　　一、加強學(xué)習(xí)，更新觀念。

　　1、每一位語文老師要認真反思當(dāng)前小學(xué)語文教學(xué)的現(xiàn)狀，總結(jié)經(jīng)驗，分析主客觀各方面因素，尋求優(yōu)化課堂教學(xué)的策略。

　　2、繼續(xù)認真學(xué)習(xí)語文新課程標準，關(guān)注《人民教育》《江蘇教育》《中小學(xué)教材教學(xué)》等教育教學(xué)類雜志中關(guān)于課程標準的專欄，全面、深刻地領(lǐng)會課程標準的精神和要求。

　　我校計劃采取如下方式：

　　(1)、為各級部訂閱多種教學(xué)雜志，以級部為單位開展學(xué)習(xí)，定期組織大組交流各自的學(xué)習(xí)心得，相互學(xué)習(xí)、相互切磋，使教學(xué)理論與教師的教學(xué)實踐緊密結(jié)合，不斷促進教師的成長。

　　(2)、請市、區(qū)教研室專家來校作講座。

　　(3)、組織各類沙龍研討活動，使老師們教學(xué)中遇到的問題能及時通過研討、交流，尋找到改進的方法和措施，尋求相關(guān)策略。

　　(4)、在學(xué)習(xí)理論的基礎(chǔ)上，我校將組織教師由理論聯(lián)系自己的教學(xué)實際，撰寫典型教學(xué)案例，進行評比并積極向市區(qū)投稿，積極參加市“優(yōu)秀教學(xué)案例”征集活動

　　(5)、發(fā)動教師積極撰寫論文，首先在校內(nèi)展開評比，然后參加市區(qū)論文評比，如“教海探航”征文活動，從而努力提高教師的理論水平和教育教學(xué)科研水平。

　　二、實踐課程標準，提高語文素養(yǎng)。

　　語文課程應(yīng)致力于學(xué)生語文素養(yǎng)的形成和發(fā)展，因此，標準圍繞

　　全面提高學(xué)生語文素養(yǎng)，對識字寫字、閱讀、習(xí)作、口語交際、綜合性學(xué)習(xí)這五大方面提出了各年段的具體要求。學(xué)生語文素養(yǎng)的提高不是一朝一夕之工，要靠平時扎扎實實的教與學(xué)。每一位語文教師必須結(jié)合新課程標準進行教學(xué)實踐，努力提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。本學(xué)期我校教研組將分年級、分目標，把這幾項工作落實到實處：

　　1、繼續(xù)重視低年級寫字教學(xué)研究，同時加強中、高年級寫字教學(xué)、評價的研究。請寫字教學(xué)富有經(jīng)驗的范紅霞等老師介紹經(jīng)驗，為參加市區(qū)寫字比賽作準備。

　　2、加強口語交際及語文綜合性學(xué)習(xí)的研究。首先要求每位教師在教學(xué)中為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的言語交際環(huán)境，重視日常言語交際的實踐。

　　3、其次，我校將動員全校老師積極參加有關(guān)課題研究，從而更有效地提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。一、二年級的校本課程與語文教學(xué)緊密結(jié)合，利用我校的現(xiàn)代教育特色更好更快地提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。在三、四年級進行綜合實踐活動的基礎(chǔ)上，組織全校老師群策群力，學(xué)習(xí)觀摩，提出意見并積極參與，并組織研究課，進行專題研討。

　　4、在進一步重視朗讀教學(xué)，加強背誦和積累的基礎(chǔ)上，組織一—六年級的誦讀比賽，使學(xué)生通過學(xué)校圖書館等渠道擴大閱讀量，增強語感訓(xùn)練，從而更有效地提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。

　　5、進一步重視作文教學(xué)的研究。我們將針對我校作文方面的薄弱環(huán)節(jié)采取一些有力的改進措施。首先在校內(nèi)公開課中要求上作文課;其次教研組將專門安排時間開展作文沙龍活動，讓作文教學(xué)方面有成效的李燕萍等老師向大家介紹經(jīng)驗;還要認真檢查作文批改情況。

　　組織好3-6年級的作文比賽，積極做好《新文筆》的投稿工作，先班級篩選，再學(xué)校篩選，通過層層篩選，使學(xué)生和教師更加重視作文。爭取在市區(qū)的六一作文選拔賽中取得好成績，并認真組織優(yōu)秀習(xí)作向區(qū)教育信息網(wǎng)投稿，使我校的作文教學(xué)更上一個新臺階。

　　6、積極倡導(dǎo)多元評價方式，大力推廣電子檔案成長包評價方式，在五年級級部的積極帶動下，全校全面鋪開，以這種互動的、有效的評價方式實踐“以人的發(fā)展為本”的教學(xué)理念，促進學(xué)生全面素養(yǎng)的提高。

　　7、做好畢業(yè)班復(fù)習(xí)指導(dǎo)工作。認真總結(jié)上學(xué)期畢業(yè)班在全市質(zhì)量調(diào)研中的數(shù)據(jù)和一些學(xué)校在質(zhì)量調(diào)研中出現(xiàn)的'新問題，采取措施，研究做好畢業(yè)班工作。

　　三、重視課題研究，提高科研素養(yǎng)。

　　新學(xué)期語文課題研究主要加強對轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式、綜合性學(xué)習(xí)、課堂教學(xué)改革、評價改革的研究。在市、區(qū)教研室的領(lǐng)導(dǎo)下，我校將積極展開各級各類的課題研究，在新課程標準實施的大背景下，探求如何實現(xiàn)各自的階段目標;強化過程管理，促進課題研究的成果迅速轉(zhuǎn)化，為教育教學(xué)服務(wù)。

　　1、三、四年級的&ldqu

　　o;綜合實踐活動”要力求實效。語文教研組將結(jié)合本課題，制定研究計劃，定期組織課題活動，帶領(lǐng)學(xué)生積極開展實踐活動，在綜合實踐活動中展開以“研究性學(xué)習(xí)”為主的語文綜合性學(xué)習(xí),五年級將結(jié)合對學(xué)生的教學(xué)評價“電子檔案成長包”展開“快活地成長”的活動，相信學(xué)生會獲得更加豐富的情感體驗。

　　2、為了適應(yīng)現(xiàn)代化教育的需要，教研組將帶領(lǐng)全體老師繼續(xù)研究省級課題《應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，促進學(xué)生自主學(xué)習(xí)，開發(fā)學(xué)生創(chuàng)新潛能》，制作語文專題網(wǎng)頁，教師成長檔案包，從而使現(xiàn)代化教育技術(shù)更好地為教育服務(wù)。

　　3、加強評價改革的研究，認真學(xué)習(xí)教育部頒布的《中小學(xué)評價與考試制度改革的指導(dǎo)意見》，積極參與《在新的平臺上構(gòu)建新的評價體系》的課題研究，搞好《多元化智能評價》的子課題研究。

　　4、繼續(xù)重視課堂教學(xué)的研究和改革，課堂教學(xué)應(yīng)重視學(xué)生的自我體驗，激發(fā)學(xué)生的自我意識，為學(xué)生的提升和發(fā)長構(gòu)建一個恰當(dāng)?shù)钠脚_，所以學(xué)校將重視平時調(diào)研，繼續(xù)做好“半日調(diào)研工作”。上學(xué)期，在校長室、教導(dǎo)處、各教研組的參與下，我們圍繞“如何提高課堂效率”等專題目標開展了半日調(diào)研活動，通過聽課、查備課、座談交流等形式，對有關(guān)班級進行了半日調(diào)研，這學(xué)期我們還將圍繞“如何做到有效備課”等主題展開全流程調(diào)研。通過調(diào)研，加強語文教研組建設(shè)，切實提高課堂教學(xué)效益，真正做到減負不減質(zhì)。

　　四、搞好培訓(xùn)，促進教師成長

　　實施課程標準，進入課程改革實驗，對教師提出了更高的要求。作為教育改革生力軍的青年教師肩負重任，搞好教師隊伍的建設(shè)是我們勢在必行的趨勢。我校教研組將做以下工作：

　　1、每周安排兩節(jié)校內(nèi)研究課并請專家及時評課，本學(xué)期還將組織教師看一些優(yōu)秀的錄像課。

　　2、35歲以下的教師由教導(dǎo)處負責(zé)聽隨堂課。

　　3、每位青年教師一學(xué)期要寫出一篇有質(zhì)量的論文和教案，每月撰寫一篇教學(xué)日記。

　　4、為了更好地督促教師理論聯(lián)系實際，語文教研組將結(jié)合基本功大賽，對教師進行說課和評課等方面的培訓(xùn)，從而促進教師迅速成長。

　　5、每位青年教師必須結(jié)合實踐進行至少一項的課題研究。帶領(lǐng)學(xué)生開展實踐活動，并帶領(lǐng)學(xué)生出階段性研究成果，可以是小論文，或者調(diào)查報告等。

　　6、組織教師參加四城區(qū)課堂教學(xué)交流活動。

　　7、配合教研室做好課改實驗教師的培訓(xùn)工作。

工作計劃 篇7

　　一、指導(dǎo)思想

　　在校長、書記、兩位級長的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心，加強學(xué)生干部隊伍建設(shè)，加強學(xué)生的自我教育、民主管理能力，開展好學(xué)生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育，把學(xué)生培養(yǎng)觀具有健全人格、美好心靈，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的××中新人。

　　二、班級奮斗目標

　　我們班的口號是“百舸爭流，奮楫者先”，接手這個班以來，我一直嘗試營造一種和諧發(fā)展，快樂學(xué)習(xí)，良性競爭的班級氛圍，在第一節(jié)班會課上，我提出我們的奮斗目標，成績進入前八，文明班評比進入前五。

　　一個學(xué)期下來，成績方面雖然還有些不盡人意之處，但還是有很多閃光點，語文更是沖入年級前三名，物理拿了年級第一。文明班方面，雖然我們一次都沒有拿到先進文明班的稱號，但是五次評比中我們拿了三次第四，這無疑也給我們一個充分的信心，我們一定能做得更好!

　　我們這個學(xué)期的目標是學(xué)習(xí)成績進入年級前八，至少拿一次先進文明班，爭取兩次甚至更多。

　　三、主要工作

　　1.加強班干部隊伍建設(shè)

　　建立一支工作能力強、實踐經(jīng)驗足的常務(wù)班干部隊伍。開學(xué)初，進行班干部民主選舉，選出新一屆班委，確立以班長和團支書為核心的班級領(lǐng)導(dǎo)核心。

　　每個月召開一次班干部工作會議，并不定期對班干部進行工作能力培訓(xùn)。

　　為了讓更多的同學(xué)得到錘煉，實行值日班干部負責(zé)制。

　　2.加強班級管理崗位責(zé)任制

　　設(shè)崗位，定人員，定工作，把班級工作分成若干崗位，每個崗位專人負責(zé)，使學(xué)生的實踐能力、社會責(zé)任感得到提高。

　　3.加強學(xué)生自我管理

　　建設(shè)管理小組，由學(xué)習(xí)委員帶頭課代表、組長為骨干，全面負責(zé)班級學(xué)習(xí)工作;開展學(xué)習(xí)競賽活動;開展“學(xué)習(xí)結(jié)對，共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動。

　　4.加強師生對話

　　建立師生聯(lián)系制度，以周記形式有話就說，實話實說;對學(xué)生進行一對一的學(xué)習(xí)和心理輔導(dǎo)，爭取一個學(xué)期每個學(xué)生談話兩次以上;建立師生結(jié)對活動，讓學(xué)生走近老師、了解老師、激發(fā)熱愛老師的熱情，讓老師走近學(xué)生，指導(dǎo)學(xué)生豎立更遠大的'理想、提供更科學(xué)地學(xué)習(xí)的方法、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度。

　　5.加強學(xué)生心理教育，促進健康成長

　　對心理嚴重的學(xué)生，給予更多的關(guān)心和指導(dǎo);對全體學(xué)生進行心理上的輔導(dǎo)、教育，引導(dǎo)學(xué)生心理的健康發(fā)展。配合學(xué)校德育部門做好德育工作。

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