【實用】工作計劃合集6篇

　　時間過得飛快，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，一定有不少可以計劃的東西吧。那么你真正懂得怎么寫好工作計劃嗎？以下是小編精心整理的工作計劃6篇，歡迎閱讀與收藏。

工作計劃 篇1

　　一、指導(dǎo)思想

　　以學(xué)校班級管理和德育工作計劃為指導(dǎo)，認(rèn)真抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范，落實班務(wù)管理，開展心理健康教育，時刻不忘對學(xué)生加強安全教育，深入學(xué)生群體，關(guān)心與教育并重，堅持從學(xué)生的日常行為和學(xué)習(xí)情況著手，不懈地培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成，創(chuàng)建良好的班風(fēng)，促良好學(xué)風(fēng)的形成和學(xué)生全面健康發(fā)展。

　　二、學(xué)期目標(biāo)

　　堅持規(guī)范學(xué)生的日常行為，積極開展德育工作，有計劃有目的地結(jié)合學(xué)校的.主題教育，開展有特色的班務(wù)管理，現(xiàn)制定目標(biāo)如下：

　�。�1）加強學(xué)生前途理想教育，樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

　�。�2）認(rèn)真責(zé)任，鞏固上學(xué)期成績，確立個人學(xué)期目標(biāo)，以養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣為基本要求。

　�。�3）加強師生溝通，了解學(xué)生的思想動向及時排除并引導(dǎo)其向正確方向發(fā)展。

　�。�4）探討學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)心態(tài)。

　　學(xué)生情況分析

　　初一（4）班現(xiàn)有53人，其中女生26人，男生27人。從觀察學(xué)生時發(fā)現(xiàn)這班的學(xué)生比較聽話，特別是班干都能愛護集體出發(fā)，努力學(xué)習(xí)，積極工作。但也有許多不好的情況，需要我們?nèi)ヌ魬?zhàn)和解決。存在的問題主要有：

　　1、班內(nèi)有2—3位同學(xué)的日常行為很散慢，經(jīng)過多方面的教育仍改變不大。

　　2、有遲到的現(xiàn)象

　　3、部分學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)很差，需要幫助建立學(xué)習(xí)信心。

　　三、主要措施

　　1、培養(yǎng)責(zé)任感。學(xué)生對自己的行為、學(xué)習(xí)、道德等方面是否正確應(yīng)有一定的辨別能力，從宏觀上要讓學(xué)生多認(rèn)識自我，在集體生活、學(xué)習(xí)的過程中要求學(xué)生要勇于承擔(dān)責(zé)任。

　　2、結(jié)合身邊事例，加強對學(xué)生的前途理想教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立人生觀、價值觀，勤奮進取。

　　3、以管理學(xué)生的日常行為規(guī)范為首要工作，深入了解和動察每一位學(xué)生的行為動態(tài)，進一步組織學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，要求學(xué)生以日常行為規(guī)范來約束自己，開展“在家做個好孩子，在校做個好學(xué)生，在社會做個好公民”的主題教育，培養(yǎng)其良好的習(xí)慣和情操。

　　4、加強班干培養(yǎng)，完善班務(wù)管理制度，發(fā)展班干活力，創(chuàng)建良好班風(fēng)。

　　5、加強法制和安全教育，通過墻報、主題班會組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識，認(rèn)真開展各種活動，寓教育于活動之中。

　　6、積極參加學(xué)�；顒樱�并開展形式多樣的課外活動，活躍學(xué)生的課余生活，增強學(xué)習(xí)動力。

　　四、班工作行事歷

　　內(nèi)容

　　第一周、

　　1、開展班常規(guī)工作

　　2、召開班干工作會議

　　3、做好學(xué)生控流工作

　　第二周、

　　1、制定學(xué)期目標(biāo)

　　2、加強日常行為的督促、檢查

　　第三周、

　　1、總結(jié)開學(xué)兩周情況

　　2、抓課間操質(zhì)量

　　第四周、

　　1、文明課室評比

　　2、隊形隊列廣播操訓(xùn)練

　　第五周、班干部會

　　第六周、公德、美德教育

　　第七周、

　　1、文明課室評比

　　2、學(xué)習(xí)法律

　　第八、九周、

　　1科學(xué)利用時間，做好中段檢測準(zhǔn)備

　　2開展心理教育

　　第十周、

　　1、認(rèn)真對待中段檢測

　　2發(fā)揚刻苦鉆研精神

　　第十一周、

　　1、中段自我分析，預(yù)防驕傲自滿的情緒

　　2、文明課室評比

　　3、班干部會議

　　第十二周、

　　1、安全教育

　　2、學(xué)法指導(dǎo)

　　第十三周、

　　1、學(xué)習(xí)心得交流

　　2、法制教育

　　第十四周、

　　1、加強日常行為教育

　　2、加強落后科目的學(xué)習(xí)

　　第十五周、

　　1、善于利用學(xué)習(xí)時間

　　2、輔導(dǎo)后進生

　　第十六周、

　　1、加強日常管理

　　2、鼓勵學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)，努力進取

　　第十七周、

　　1、適當(dāng)減少課外活動，全心全意投入復(fù)習(xí)

　　第十八周、

　　充分利用時間，認(rèn)真復(fù)習(xí)

　　第十九周、

　　紀(jì)律

　　第二十周、

　　期末考試

　　第二十一周

　　1、做好學(xué)期末的管理

　　2、預(yù)防流失

工作計劃 篇2

　　當(dāng)前我國正處在經(jīng)濟高速發(fā)展的社會轉(zhuǎn)型期，競爭加劇，生活節(jié)奏加快，整個社會人群的心理健康問題不容忽視。教育部副部長陳小婭在教育部中小學(xué)心理健康教育專家指導(dǎo)委員會全體會議上強調(diào)，要加強學(xué)校、家庭、社會間的配合以形成有效合力，要有針對性地區(qū)分不同學(xué)生群體進行預(yù)防和疏導(dǎo)。要引導(dǎo)中小學(xué)教師特別是班主任關(guān)注學(xué)生日常的心理健康狀況，傾聽他們的心聲，幫助他們及時化解煩惱，防止極端情況的發(fā)生。

　　為進一步提高教師的心理健康水平和教育能力，以適應(yīng)新的基礎(chǔ)教育課程改革的需要，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)；根據(jù)區(qū)教育主管部門的有關(guān)規(guī)定，從20xx年9月起，我校將對全校教師進行心理健康教育培訓(xùn)活動。

　　一、培訓(xùn)目的：通過心理健康教育專題培訓(xùn)，不斷提高教師的心理健康水平，并在教育教學(xué)工作中自覺運用心理健康知識及心理輔導(dǎo)方法和技巧來幫助自己和學(xué)生解決學(xué)習(xí)生活中遇到的一些心理問題，從而使他們健康成長。

　　二、培訓(xùn)對象：全體在職教師

　　三、培訓(xùn)安排：

　�。ㄒ唬┙M織與管理：

　　學(xué)校成立心理健康教育培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)組織和督促全校的`培訓(xùn)工作。

　　組長：校長

　　副組長：副校長

　　成員：行政領(lǐng)導(dǎo)其他成員

　�。ǘ�）培訓(xùn)形式：

　　主要采取聽講座，研究討論、自學(xué)和實踐的方式，以及開展心理健康教育輔導(dǎo)活動，撰寫心理健康教育輔導(dǎo)個案。

　�。ㄈ�）培訓(xùn)時間：

　　具體安排在兩個周三下午的政治學(xué)習(xí)或業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間進行。

　�。ㄋ模┡嘤�(xùn)內(nèi)容：

　　1、心理健康講座：《教師心理健康現(xiàn)狀分析》主講人：何鯤

　　2、心理健康講座：《教師個性問題的自我調(diào)適》主講人：何鯤

　　3、自主學(xué)習(xí)《元認(rèn)知學(xué)習(xí)策略》

　　4、整理培訓(xùn)資料，寫好培訓(xùn)小結(jié)。

工作計劃 篇3

　　本班總體情況較好，大多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)認(rèn)真、態(tài)度端正，能自覺地遵守校規(guī)班紀(jì)。學(xué)生自我管理能力較好，班干隊伍的管理能力相對以往有所提高。本班教師隊伍：穩(wěn)定、能力強，老教師經(jīng)驗豐富，教師之間關(guān)系和諧，配合得較好。家庭層次：學(xué)生家庭背景復(fù)雜，家長文化水平參差不齊，對學(xué)校工作的配合不積極主動。

　　一、德育工作目標(biāo)：

　　在以往兩年的形成的素養(yǎng)基礎(chǔ)之上，通過常規(guī)的深入管理和規(guī)范，繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識和感恩意識，并以此為輻射，進一步提高學(xué)生的思想道德水平。同時，通過各種形式的班會和主題教育活動，強化學(xué)生已有的道德水準(zhǔn)和思想認(rèn)識，引導(dǎo)和規(guī)范學(xué)生在剩下的一年時間里設(shè)計好自己的人生藍(lán)圖，走好自己的人生路。與此同時，加強對班干部和班級團員的管理和優(yōu)化，以帶動和促進全班學(xué)生不僅做一個有學(xué)識的人，更要做一個有德行的人。

　　二、智育工作目標(biāo)：

　　以初三開學(xué)摸底考試為契機，做好對學(xué)生成績的目標(biāo)管理和跟蹤，積極發(fā)揮每一位任課老師和各方面的力量，充分合理地挖掘每一位學(xué)生的潛能，通過各種途徑和方式彌補中上層面學(xué)生在單科上的不足；提高中下層面學(xué)生的整體成績，力爭做到擴大優(yōu)秀面，壯大中間面，縮小落后面。

　　1、值周值日班長負(fù)責(zé)制 每周安排一位值周班長，負(fù)責(zé)整個這一周的紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操等常規(guī)工作，同時下設(shè)五名值日班委，負(fù)責(zé)當(dāng)天的常規(guī)工作；值日班長做到每天下午放學(xué)前一小結(jié)，值周班長做到每周一小結(jié)，表揚好人好事，發(fā)揚優(yōu)點；同時，指出當(dāng)天和當(dāng)周存在的問題，拿出解決辦法。

　　2、作業(yè)缺交及一日常規(guī)違紀(jì)登記 由科代表登記好當(dāng)天缺交作業(yè)的學(xué)生名單，交學(xué)習(xí)委員登記匯總；由值日班長登記好當(dāng)天違紀(jì)的學(xué)生名單交值周班長登記匯總，這兩項指標(biāo)均每月統(tǒng)計一次，在班上予以公布并作為學(xué)期末評優(yōu)評先的參考。

　　3、勞動值日登記 由勞動委員和勞動小組組長負(fù)責(zé)安排當(dāng)天的`教室和包干區(qū)的衛(wèi)生打掃，對表現(xiàn)突出和優(yōu)秀以及不積極、不負(fù)責(zé)的值日生分別登記在冊，作為學(xué)期末評優(yōu)評先的參考，并且每月對表現(xiàn)突出的學(xué)生予以獎勵，積極鼓勵和倡導(dǎo)學(xué)生做好自己分內(nèi)的事，做有責(zé)任的中國人。

　　4、班規(guī) 由班主任組織全體學(xué)生一起制定并在班會上通過，作為全班學(xué)生行動的參考和指南，避免了以往班級無“法”可依窘境，進一步地加強了學(xué)生自治的能力。

　　5、班級公約 班級的公共道德規(guī)范，從守紀(jì)、尊重他人、文明習(xí)慣的養(yǎng)成等13個方面為學(xué)生指明了道德上的規(guī)范和目標(biāo)，促使其在不知不覺當(dāng)中養(yǎng)成善于為他人著想的良好習(xí)慣。

　　優(yōu)秀的上學(xué)期班主任的工作計劃

　　6、每月學(xué)習(xí)小結(jié) 以每個月的單元測試為契機，引導(dǎo)學(xué)生對自己的成績進行理性的分析和思考，明了優(yōu)勢，明確差距，明晰對策，同時對班級前十名和單科前三名以及有進步的學(xué)生予以物質(zhì)獎勵，鼓勵其再接再厲，不斷超過他人；超越自己。

工作計劃 篇4

　　校園廣播臺是廣大師生學(xué)習(xí)、娛樂以及與外界交流的平臺，充分利用這個在全校范圍內(nèi)傳遞的信息，有利于宣傳學(xué)校的校園文化，有利于促進同學(xué)們的學(xué)習(xí)，能給同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活帶來無窮的樂趣。為了讓校園電臺的內(nèi)容更加豐富多彩，讓廣播主題更加貼近同學(xué)的心靈與追求，院廣播臺做出以下計劃。

　　一、校園電臺成員職能規(guī)劃

　　1、播音部：播音員主要負(fù)責(zé)錄制節(jié)目，播音主持，塑造自己的良好聲音形象的同時表現(xiàn)校園電臺的魅力。要求語言嚴(yán)謹(jǐn)，令人信服，以個人的魅力呼喚聽眾的熱情去實現(xiàn)更高的`電臺目標(biāo)。

　　2、編輯部：編輯部負(fù)責(zé)擬定校廣播臺部分計劃，策劃部分節(jié)目（如新聞采集，文稿篩選及編輯）以及收集節(jié)目內(nèi)容，為一些稿件備案。為臺慶，主持人大賽幫忙策劃，籌備，設(shè)計節(jié)目和對每一次更新廣播臺的內(nèi)部事項做宣傳。

　　二、工作計劃

　　縱觀去年一年來的節(jié)目安排，我們認(rèn)為是合理的。主要節(jié)目都是涉及國內(nèi)外大事，也涵括校園軼聞，內(nèi)容豐富，滿足校園生活的信息需求。傍晚時分的節(jié)目是一些主題鮮明，關(guān)注同學(xué)情感心靈的節(jié)目，此類節(jié)目有助于幫助學(xué)生走出迷茫彷徨的生活誤區(qū)。20xx年我們電臺節(jié)目內(nèi)容將傳承以上優(yōu)點，但我覺得有些地方還是要注意一下，雖然我是作為編輯組的。

　�。ㄒ唬┕�(jié)目貼近校園生活，針對此目標(biāo)，增添新的節(jié)目內(nèi)容：

　　1、“主題推薦”，介紹有紀(jì)念意義的日子及民族傳統(tǒng)文化等。

　　2、增強學(xué)生的參與和收聽廣播的互動，設(shè)置“你猜猜”內(nèi)容，將一些有趣的思考題在廣播前段提問，到快結(jié)束時公布答案。

　　3、我們將嘗試在心靈驛站中，增添“心有千千結(jié)”的環(huán)節(jié)，鼓勵學(xué)校的學(xué)生投稿，你的文章，你的故事，我們共同分享。投稿的學(xué)生可以注明透不透露名字。

　　4、增加“對話”等座談節(jié)目。適時邀請校老師或優(yōu)秀學(xué)生，就重大事件或自身成功之處進行交流、談話，如自考，專插本等。

　　5、制作特別節(jié)目，在特別時期，如院運會、校園文化藝術(shù)節(jié)，主持人大賽，等。節(jié)目圍繞此主題進行，達到與校園生活同節(jié)奏，同呼吸。要做好宣傳工作，要做海報，各個校區(qū)都要。

　　6、活動的組織與策劃是編輯組里最重要的任務(wù)之一。所以作為編輯組的成員一定要有很強的組織和領(lǐng)導(dǎo)能力。

　�。ǘ�）每月召開一次廣播臺例會，盡管現(xiàn)在的課室很難申請，但我們可不要把我們所了解的問題弄沒了。

　�。ㄈ�）不管廣播臺在今年的招新報名情況如何，我們都要以最慎重來選人，招新完畢我們09的也要對下一屆的進行嚴(yán)格的培訓(xùn)，如果一發(fā)現(xiàn)有對工作不負(fù)責(zé)任者，就要有嚴(yán)格的懲罰。反正，不管是哪一步都要非常的嚴(yán)格對待。

工作計劃 篇5

　　一、教導(dǎo)思維

　　聯(lián)合小學(xué)數(shù)學(xué)傳授實際，以課程改革為中間，以進步傳授質(zhì)量為重點，以摸索小學(xué)數(shù)學(xué)講堂傳授的優(yōu)良高效為目標(biāo)，進一步加強講堂傳授探討，加強傳授辦理，典范傳授行動，竭力進步全部門生的數(shù)學(xué)本質(zhì)和全部教師的交易本質(zhì)。

　　二、緊張工作及辦法

　�。ㄒ唬┘訌姳砻孢M修，切當(dāng)變化見解，提拔教師交易本質(zhì)。

　　1、深入理解新課程標(biāo)準(zhǔn)的精華與要求。本學(xué)期連續(xù)加強進修數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)，做好新課標(biāo)的“回頭看”工作。每位數(shù)學(xué)教師都應(yīng)竭力將課改理念轉(zhuǎn)化為自發(fā)的講堂實踐，做到表面與傳授實踐相聯(lián)合。并處理好承繼與立異的干系，精確把握優(yōu)良課與凡是課、題目評論辯論式的師生互動、充裕的多媒體與老例板書、裁減門生課業(yè)負(fù)擔(dān)與進修上的吃苦鉆研精神等干系。

　　2、根據(jù)本校實際，堅定每周禮拜二晚進行交易進修，把集體進修與自立進修相聯(lián)合、專題進修與題目探討相聯(lián)合、經(jīng)驗交換與傳授反思相聯(lián)合等，進步表面進修的針對性與實效性。

　　3、指導(dǎo)教師自發(fā)進修教誨刊物上有關(guān)課改的經(jīng)驗和進步的表面，以更好地教導(dǎo)講堂傳授改革。每位教師連續(xù)做好表面進修筆記，寫好反思。并按期進行交換，評論辯論，彼此進修，取長補短。

　�。ǘ�）加強講堂傳授實踐與探討，進步傳授質(zhì)量。

　　1、講堂是落實課程改革的主陣地。竭力追求真正、有效、高效的講堂。展開講堂傳授的探討，要從門生的真正必要動身，從講義內(nèi)容的特點動身，恰本地把握傳授目標(biāo)，落實門生必須把握的知識和技巧，建立劃一民主的'師生干系，營建自動、健康、和諧、寬松的傳授氛圍，倡導(dǎo)門生脫手實踐、自立摸索與互助交換的進修方法，擴大門生信息交換面，培養(yǎng)門生具有進修數(shù)學(xué)的樂趣，建立學(xué)好數(shù)學(xué)的決議信念，加強門生的立異意識，進步講堂傳授質(zhì)量。

　　2、典范傳授“六當(dāng)真”辦理。傳授“六當(dāng)真”要講究實效，每位教師都要當(dāng)真鉆研講義，細(xì)致備課。備課要明白門生的已有知識和經(jīng)驗，取人之長、補己之短，連續(xù)富裕和美滿本身的教案。要長于反思，連續(xù)總結(jié)講堂實踐中的得失，優(yōu)化本身的教案。功課要公道、適度，細(xì)致抉擇，細(xì)致批改。操練計劃要注意科學(xué)性、針對性和有效性，力求輕負(fù)高效。

　　3、加強質(zhì)量監(jiān)測，及時反饋，進步傳授質(zhì)量。

　�。�1）單位檢測。抓好單位知識達標(biāo)檢測，嚴(yán)厲考核，及時做好檢測分析、查漏補缺工作。

　　（2）數(shù)學(xué)比賽。全校以年級為單位展開數(shù)學(xué)知識比賽，創(chuàng)設(shè)精良的競爭氛圍。鼓勵各班根據(jù)實際環(huán)境展開充裕多彩的傳授活動。

　�。ㄈ�）加強課題探討，使教師向“探討型”轉(zhuǎn)化。

　　本學(xué)期，我們要連續(xù)環(huán)繞《如何進步門生的謀劃本領(lǐng)》這一課題，當(dāng)真進行探討、實踐、總結(jié)、交換，凝集集體的伶俐和氣力，篡奪使門生的謀劃本領(lǐng)有一個飛快成長。并在學(xué)期末對門生進行一次謀劃本領(lǐng)考核，評出優(yōu)、中、差，對在謀劃本領(lǐng)方面表現(xiàn)凸起的門生采納嘉獎。

　�。ㄋ模┱归_收集教研，廣闊教師的視野，到達優(yōu)良資本共享。

　　本學(xué)期，我們要富裕利用收集優(yōu)勢，從中搜尋典范課例供教師觀看，評析，進修此中的亮點，用于本身的講堂傳授中，并斗膽改革，勇于立異，竭力進步每位教師的講堂傳授效果。有前提的話大家建立博客，把本身在傳授成長中的所想、所感、所思記錄下來，并進行探討和交換，互助去享福成長高興，從事收集教研，開辟傳授探討的新路子。

　　以上是我們數(shù)學(xué)教研組本學(xué)期的教研籌劃，我們必定會以此為綱，扎結(jié)壯實的搞好我校的數(shù)學(xué)教研工作。但在工作中我們還要聯(lián)合傳授中呈現(xiàn)的臨時題目，有針對性的進行探討，博采眾長，集思廣益，篡奪使我校的數(shù)學(xué)傳授再上一個新臺階。

工作計劃 篇6

　　一、指導(dǎo)思想

　　認(rèn)真貫徹學(xué)校的工作要點，在學(xué)校教導(dǎo)處工作計劃的指導(dǎo)下，圍繞“一切為了學(xué)生的發(fā)展”的辦學(xué)理念，以更新觀念為前提，以育人為歸宿，以提高師資整體素質(zhì)為核心，以提高課堂教學(xué)效率為重點。轉(zhuǎn)變教研理念，改進教研方法，優(yōu)化教研模式，積極探索在新課程改革背景下的小學(xué)數(shù)學(xué)教研工作新體系。繼續(xù)推進數(shù)學(xué)新課程改革的進程，努力提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。

　　二、主要工作與措施

　　（一）發(fā)揮教研群體作用，提高教研實效，營造濃厚的教研氛圍。

　　我們中年級組有老年教師嚴(yán)中清、余躍和三名中青年教師劉奕、杜明輝、陳言平、李恒樹，雖然年齡偏大，但是都有多年的教學(xué)經(jīng)驗，能積極主動的開展學(xué)校教研組活動。做到教研活動經(jīng)�；�、專題化和系列化。做到教研與科研相結(jié)合，新的理念與課堂教學(xué)相結(jié)合，培訓(xùn)中老年教師與教研活動相結(jié)合。

　　1、教研活動經(jīng)�；�。根據(jù)教研組的具體情況制訂切實有效的實施措施，教研活動的重點應(yīng)該放在課堂教學(xué)。實施“開放的課堂”，教師間相互聽課評論交流，促使每位老師上好“家常課”。

　　2、教研活動專題化。針對教研組的具體問題，善于發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)教學(xué)實際中的薄弱環(huán)節(jié)，研討在實際教學(xué)中的解決辦法，集思廣益、交流探討，促使廣大參與教師有所收獲。

　　3、教研活動系列化。開展活動要有系列，本學(xué)期圍繞《如何培養(yǎng)學(xué)生良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣》專題組織理論學(xué)習(xí)，明確目標(biāo)開課研討，并進行下一輪開課的集體研討。集體備課要確保實效，嚴(yán)格按照個人——集體——個人的模式，注意發(fā)揮每個教師的智慧，也唯有此，才能使更多的教師有參與的機會、鍛煉的機會，真正把教研活動與提高課堂教學(xué)效率結(jié)合起來，與解決實際問題結(jié)合起來，與教師成長結(jié)合起來。

　�。ǘ�）繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》，切實轉(zhuǎn)變教學(xué)理念。

　　本學(xué)期仍然要加強教師的培訓(xùn)，學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》，進一步確立新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念和課程目標(biāo)。在教學(xué)時，強調(diào)學(xué)生的數(shù)學(xué)活動，并注意發(fā)展學(xué)生的動手操作能力。教師教學(xué)時必須認(rèn)識到，在組織學(xué)生活動時，不僅要關(guān)注知識、技能等顯性目標(biāo)的達成，更應(yīng)關(guān)注以上這些隱性目標(biāo)的實現(xiàn)，把著眼的重點放在學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展上。

　�。ㄈ�）加強師資隊伍建設(shè)，促進教師成長。

　　為教師提供學(xué)習(xí)、實踐和展示才華的機會是教研工作的重要組成部分。本學(xué)期將通過多種形式的活動，為教師提供自我發(fā)展、展示風(fēng)采的舞臺。

　　1．本學(xué)期開展學(xué)習(xí)聽課、上研究課觀摩課、課堂教學(xué)評價、專題講座等，并結(jié)合學(xué)科帶頭人的展示活動，促其發(fā)展，并發(fā)揮其輻射作用，帶動數(shù)學(xué)教師隊伍素質(zhì)的全面提高。

　　2．繼續(xù)認(rèn)真組織落實如何培養(yǎng)學(xué)生良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣的研究工作，指導(dǎo)重點參與學(xué)校的研究，使其向縱深發(fā)展，發(fā)揮輻射作用。并注意做好課題的研究與教師培養(yǎng)的有機結(jié)合，努力使教師向“研究型”轉(zhuǎn)化。

　　3.積極參加上級舉辦的各種培訓(xùn)活動，增長見識，切實提高培訓(xùn)的效果，從而提高教師的素質(zhì)，進而提高教學(xué)水平。

　　（四）抓好單元測試和半期測試，及時總結(jié)，改進教學(xué)，提高教學(xué)效果。每月寫好學(xué)月總結(jié)，及時總結(jié)，及時反饋，抓好教學(xué)。

　　(五)深入進行課程改革，努力提高教學(xué)質(zhì)量

　　1．課堂教學(xué)的改革是課改要攻破的主要堡壘，教學(xué)行為的改善是大家關(guān)注的焦點，只有真正轉(zhuǎn)變了學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，才能從根本上促進每位學(xué)生的發(fā)展。以有效的課堂教學(xué)實踐為研究重點，讓學(xué)生生動地、富有個性地學(xué)習(xí)，讓每一堂數(shù)學(xué)課都能成為學(xué)生成長的'一個起點。2．要加強訓(xùn)練有效性的研究，提高其實效性、針對性和反饋性。認(rèn)真研究新的課程背景下對學(xué)生的評價，加大改革的力度，改變將考試作為唯一評價手段，過分注重結(jié)果的做法，對學(xué)生的發(fā)展過程作出全面客觀的評價。要面向全體學(xué)生，積極輔導(dǎo)學(xué)習(xí)困難學(xué)生，使他們在各自原有水平上得到相應(yīng)的提高，認(rèn)真做好畢業(yè)班的總復(fù)習(xí)工作，有針對性地查漏補缺，避免繁雜、無效、重復(fù)的練習(xí)，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。有條不紊，促進學(xué)生的發(fā)展，努力實現(xiàn)“有效訓(xùn)練出成績”。

　　(六)注重有效的教學(xué)管理，為課改提供保證。

　　進一步探索與完善確保常規(guī)落實、教學(xué)質(zhì)量不斷提高的教學(xué)過程管理的有效措施（課堂教學(xué)常規(guī)、作業(yè)常規(guī)、教學(xué)研究工作常規(guī)、調(diào)研管理常規(guī)等），促進學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)管理的規(guī)范有效

　　三、主要工作具體安排：

　　九月：1、制定數(shù)學(xué)教研組活動計劃；

　　2、組織學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》解讀材料；認(rèn)真研讀教師用書，了解教材的編排意圖和重難點，努力把新課程教學(xué)理念體現(xiàn)到課堂教學(xué)中；同時專研考點，切實提高教學(xué)成績。

　　3、確定研究課題《如何培養(yǎng)學(xué)生良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣》。

　　4、劉奕老師上教研課，本組老師聽課、評課；由杜老師主持。

　　十月：1、專題學(xué)習(xí)：陳言平和杜明輝老師每人組織一次；

　　2、李恒樹老師上教研課，本組老師聽課、評課；由杜老師主持。

　　3、教師集體備課，由杜明輝老師主持。

　　十一月：1、專題學(xué)習(xí)：劉奕、李恒樹每人組織一次；

　　2、陳言平、杜明輝老師上教研課，本組老師聽課、評課；由杜老師主持。

　　3、配合學(xué)校做好期中教學(xué)工作；

　　4、集體備課，由陳言平老師主持。

　　十二月：1、專題學(xué)習(xí)：余躍、嚴(yán)中清每人組織一次；

　　2、余躍上教研課，本組教師聽課、評課；由杜明輝主持。

　　3、教師集體備課；由杜明輝主持。

　　4、期中質(zhì)量分析，由李恒樹主持。

　　一月: 1、專題學(xué)習(xí)：杜明輝組織一次；

　　2、杜明輝老師上教研課，本組老師聽課、評課；由杜明輝老師主持。

　　3、期末復(fù)習(xí)集體備課 ；由杜明輝主持。

　　4、寫個人總結(jié)，論文及經(jīng)驗文章。迎接期末考試。

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