中學(xué)秋季工作計(jì)劃
時(shí)光在流逝,從不停歇,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),我們要好好計(jì)劃今后的學(xué)習(xí),制定一份計(jì)劃了。那么我們該怎么去寫計(jì)劃呢?以下是小編精心整理的中學(xué)秋季工作計(jì)劃,希望能夠幫助到大家。
中學(xué)秋季工作計(jì)劃 篇1
為了能把本班建成具有“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng),把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人,做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。本學(xué)期特制定班級工作計(jì)劃:
我班共有學(xué)生58人,其中男生35人,女生23人,由于男女比例失調(diào),因此在管理上存在了一定的難度,為了使學(xué)生在本學(xué)期有更好的發(fā)展我力爭做到如下幾點(diǎn):
1、班級管理中充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用
班級管理中,班主任要管的事情很多,從學(xué)生的坐立行走,舉止言談,穿衣打份;大到學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),前途命運(yùn)以及班級的發(fā)展,若班主任處處事必躬親,無所不管,甚至充當(dāng)警察、保姆的角色,久而久之,學(xué)生的依賴心理嚴(yán)重,造成學(xué)生的奴性,捆綁了學(xué)生的手腳使學(xué)生缺乏個(gè)人見解和創(chuàng)造力,也使班主任陷于雜務(wù),疲備不堪,不利于班級的發(fā)展與完善。陶行知說:“教是為了不教”。魏書生說:“管是為了不管。”因此,我在本學(xué)期決定在班級管理中注重充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,講究民主,把握班級的.長遠(yuǎn)目標(biāo):培養(yǎng)強(qiáng)有力的干部隊(duì)伍,并加以監(jiān)管;為學(xué)生指明人生目標(biāo),做好個(gè)別學(xué)生的思想工作;協(xié)調(diào)整體的向心力。把具體事務(wù)派下去,放手讓學(xué)生主持工作,鼓勵(lì)學(xué)生表達(dá)自己的想法和愿望。建立層次分明的主體管理體系,如衛(wèi)生檢查、兩操、午睡,組織活動(dòng),班級規(guī)章制度的制定等等,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性;發(fā)揮民主的才智。
2、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識(shí),有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格
一個(gè)班級的學(xué)風(fēng)如何是至關(guān)重要的,尤其本學(xué)期已進(jìn)入初三,學(xué)習(xí)任務(wù)比較緊,若是在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期不能在班級形成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍是很不不利的。所以我決定面對全體學(xué)生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間;對于成績好的學(xué)生給予更高的要求,對于中間得到學(xué)生讓他們努力向上爭取作最好的,而對于成績較差的學(xué)生,先從培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣開始讓他們熱愛學(xué)習(xí)。這樣對于不同程度的學(xué)生都會(huì)有一定的促進(jìn),并在班級形成學(xué)習(xí)的熱潮。
3、關(guān)鍵要抓好班級的紀(jì)律,因?yàn)榧o(jì)律是成績的保證。
要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生。所以,轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要; 針對這些孩子,我主要是采取與他們交朋友,關(guān)心他們?yōu)橹,二是因(yàn)楹筮M(jìn)生往往與班主任有較強(qiáng)的逆反心理,認(rèn)為老師不理解他們,不尊重他們,不信任他們,只有消除了他們對老師的“偏見”,才能讓他們接受我們的教育。其次是齊抓共管,以優(yōu)帶后,后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化光靠班主任一個(gè)人是不行的,所以我盡量做到與家長、全班同學(xué)、各科老師通力合作,調(diào)動(dòng)一切積極因素,給后進(jìn)生創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境,使他們盡快趕上大家。
4、力爭做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認(rèn)識(shí),不斷上進(jìn)。
學(xué)生的思想意識(shí)決定他們的一切,尤其這個(gè)時(shí)期的孩子思想很不穩(wěn)定。所以我本學(xué)期的工作重點(diǎn)也是做好每位學(xué)生的思想工作,F(xiàn)在的學(xué)生受到各方面的影響,使他們過早的成熟,如果不給予正確的引導(dǎo)就會(huì)走下坡路,所以一定要通過各種手段引導(dǎo)他們。 以上是我本學(xué)期的工作計(jì)劃,我會(huì)竭盡權(quán)利教育好學(xué)生使他們做一名優(yōu)秀的學(xué)生。前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基這樣說:“教育應(yīng)當(dāng)深入了解正在成長的人的心靈,只有在自己整個(gè)教育生涯中,不斷研究學(xué)生的心靈,才成為教育工作的真正能手!甭仿馄湫捱h(yuǎn),為當(dāng)好人類靈魂的工程師,我將上下而求索。
中學(xué)秋季工作計(jì)劃 篇2
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為引領(lǐng),貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》以及《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,以“培養(yǎng)自主能力強(qiáng)、行為習(xí)慣好、人格健全的個(gè)性化優(yōu)秀少年兒童”為總體目標(biāo),以新市區(qū)文體教育局倡導(dǎo)的“創(chuàng)建和諧文明校園”為主題,繼續(xù)堅(jiān)持低起點(diǎn)切入,小目標(biāo)實(shí)施,分層次推進(jìn),多渠道展開的工作思路,以課堂教育為主渠道,以豐富多彩的課內(nèi)外活動(dòng)為載體,扎實(shí)做好各項(xiàng)德育工作,高質(zhì)量完成各項(xiàng)德育目標(biāo)。
二、工作重點(diǎn)及措施:
(一)、進(jìn)一步完善各項(xiàng)規(guī)章制度,整理各項(xiàng)檔案材料,規(guī)范管理。
重點(diǎn)是按照區(qū)文教局督導(dǎo)考核領(lǐng)導(dǎo)小組的要求,依照十三個(gè)大類建立健全德育處規(guī)章制度和檔案資料,并以此為契機(jī),將我校德育工作進(jìn)一步制度化、規(guī)范化、系統(tǒng)化。同時(shí),少先大隊(duì)也要按相關(guān)要求進(jìn)一步建立健全大隊(duì)部規(guī)章制度,并整理好檔案資料。
(二)加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍建設(shè)。
1、繼續(xù)努力,建設(shè)一支“師德高尚、業(yè)務(wù)精良、方法靈活”的德育工作隊(duì)伍。
(1)引導(dǎo)教師充分利用學(xué)校豐富的學(xué)習(xí)資源,加強(qiáng)德育理論學(xué)習(xí)。
(2)以教育部《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》的出臺(tái)為契機(jī),適時(shí)開展班主任工作研討會(huì),進(jìn)一步提高班主任工作熱情和工作水平。同時(shí)努力使班級管理制度化、規(guī)范化。
(3)開好班主任例會(huì),促進(jìn)班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流。
2、培養(yǎng)一支“自我管理嚴(yán)、責(zé)任意識(shí)強(qiáng)、服務(wù)意識(shí)濃”的學(xué)生干部隊(duì)伍
(1)、按照《凌云小學(xué)關(guān)于調(diào)整班干部設(shè)置的說明》相關(guān)要求,做好新一屆少先隊(duì)大隊(duì)干部和各中隊(duì)班隊(duì)干部的選拔工作。開學(xué)初,在少先隊(duì)的統(tǒng)一安排下,在全員參與的基礎(chǔ)上搞好學(xué)生干部的競選活動(dòng)。競選依舊分兩階段進(jìn)行:第一階段是各班的班隊(duì)干部競選活動(dòng),指導(dǎo)各中隊(duì)嚴(yán)格按照《說明》的要求,建立健全中隊(duì)組織和班級管理體制,指導(dǎo)各中隊(duì)輔導(dǎo)員明確中隊(duì)干部分工,努力探索中隊(duì)自主管理模式。第二階段是學(xué)校少先大隊(duì)干部的競選活動(dòng)。競選活動(dòng)自下而上,先是由符合大隊(duì)干部競選條件的學(xué)生自主申報(bào),先將申報(bào)材料交本班班主任,再由班主任擇優(yōu)向大隊(duì)輔導(dǎo)員推薦候選人,最后由大隊(duì)部具體組織候選人通過競職演說,由各班學(xué)生代表和校領(lǐng)導(dǎo)班子共同投票選舉產(chǎn)生。少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)對當(dāng)選的隊(duì)干部進(jìn)行培訓(xùn)、分工。
(2)、做好班隊(duì)干部的培養(yǎng)工作。一是繼續(xù)堅(jiān)持并完善班隊(duì)干部例會(huì)制,具體內(nèi)容、時(shí)間、形式由所在中隊(duì)輔導(dǎo)員根據(jù)實(shí)際情況確定。二是期末做好優(yōu)秀學(xué)生干部評選活動(dòng)。
(三)、以月主題教育為核心,行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為主線,活動(dòng)為載體,提高德育工作的實(shí)效。
1、繼續(xù)以行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育為主線,月主題教育為核心,活動(dòng)為載體開展系列主題教育活動(dòng)。
(1)、進(jìn)一步加強(qiáng)日常行為的常規(guī)教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
11月,各班班主任根據(jù)本班實(shí)際組織學(xué)生以《凌云小學(xué)學(xué)生文明禮儀規(guī)范》為內(nèi)容,以學(xué)生喜聞樂見的方式,開展小品表演、座談會(huì)、知識(shí)競賽、家庭調(diào)查問卷等形式多樣的學(xué)習(xí)活動(dòng)。力爭讓講文明懂禮儀扎根在學(xué)生心中,并體現(xiàn)在他們?nèi)粘I畹囊谎砸恍小?/p>
(2)、以月主題教育為核心,繼續(xù)加強(qiáng)愛國主義教育、文明禮儀教育和民族傳統(tǒng)文化教育,不斷提高學(xué)生的道德素質(zhì):
本學(xué)期將圍繞“培養(yǎng)學(xué)生‘愛家、愛校、愛祖國’的'真摯情感”這一總目標(biāo)確立各月教育主題。9月份:“教師節(jié)、中秋節(jié)——尊師長、樹親情、盼團(tuán)圓主題教育”; 10月份:“國慶節(jié)——建國60周年主題教育”; 11月份:“師生共建和諧文明校園主題教育”;12月份:“迎新年——我記憶中的20xx主題教育”。
2、以活動(dòng)為載體,樹立正確輿論導(dǎo)向,提高德育實(shí)效
(1)、充分利用校園的文化建設(shè)的輿論導(dǎo)向作用,對學(xué)生進(jìn)行正面引導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生的是非觀和文明習(xí)慣。
(2)、大隊(duì)部要巧抓時(shí)機(jī),利用校園廣播、宣傳櫥窗等在重大節(jié)日,紀(jì)念日等,開展好形式多樣,內(nèi)容豐富的宣傳活動(dòng),提高學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)及道德水平。大隊(duì)部要通過培訓(xùn)指導(dǎo)等具體形式進(jìn)一步提高宣傳報(bào)道組的工作能力,做到人員組成合理、分工明確、工作高效。
(3) 繼續(xù)開展少先隊(duì)保護(hù)綠地行動(dòng)。
(4)、繼續(xù)開展星級班級評比活動(dòng)。
(5)、少先隊(duì)要組織好每周三下午第二節(jié)課后的大掃除活動(dòng)。務(wù)必做到有組織、有分工、有紀(jì)律、有實(shí)效。
(四)、充分利用班隊(duì)會(huì)課、健康安全課,對學(xué)生進(jìn)行安全教育、身心健康教育。尤其是按照督導(dǎo)考核領(lǐng)導(dǎo)小組的要求,各班主任要利用班隊(duì)會(huì)課時(shí)間,上好每月一次的心理健康課,每學(xué)期至少四次。(在上好這四節(jié)心理健康課的基礎(chǔ)上,班主任也可以根據(jù)需要,在其他適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)安排更多的心理健康課。)心理健康課必須有單獨(dú)的教案,班主任要保存好相關(guān)資料備查。具體內(nèi)容各班主任依據(jù)本班學(xué)生特點(diǎn),參考相關(guān)資料自定,但要求務(wù)必做到針對性強(qiáng)且切實(shí)有效。例如六年級可以根據(jù)需要適時(shí)、適當(dāng)安排青春期心理健康教育的內(nèi)容。德育處將以問卷調(diào)查的形式,不定期的了解各班心理健康課開展的情況。
(五)、密切家校聯(lián)系,結(jié)合社會(huì)實(shí)踐,構(gòu)建家、校、社會(huì)三維德育網(wǎng)。
1、期中考試后組織開好每學(xué)期一次的家長座談會(huì)。
2、拓寬家校聯(lián)系方式,通過家訪、書信、調(diào)查問卷、電話、電子郵件、博客留言等多種形式密切家校交流與溝通。
(六)體育、衛(wèi)生工作。
1、按照區(qū)文教局相關(guān)會(huì)議要求,加強(qiáng)對學(xué)校體育工作的管理和監(jiān)督。開展好校秋季學(xué)生趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。建立學(xué)生體育健康標(biāo)準(zhǔn)檔案。
2、規(guī)范學(xué)校衛(wèi)生管理,完善衛(wèi)生室的建設(shè),明確衛(wèi)生室負(fù)責(zé)人及其職責(zé)。配合辦公室,做好校園環(huán)境衛(wèi)生工作的檢查和指導(dǎo)。
(七)科技教育工作。
1、由科技輔導(dǎo)員負(fù)責(zé),組織好本學(xué)期的模型比賽工作,做好市級比賽參賽學(xué)生的選拔工作。
2、少先隊(duì)繼續(xù)開展“四小”科技活動(dòng),做好評獎(jiǎng)和檔案資料保存工作。
(八)每日一展活動(dòng),
繼續(xù)開展好學(xué)生硬筆書法每日一展活動(dòng)。加強(qiáng)對每日一展學(xué)生干部的培養(yǎng)和指導(dǎo),完善評分、統(tǒng)計(jì)工作。
附:
德育工作具體安排
九月份:
教育主題:教師節(jié)、中秋節(jié)——尊師長、樹親情、講團(tuán)結(jié)、盼團(tuán)圓
1、開學(xué)典禮。(8月31日)
2、班隊(duì)干部選舉。(開學(xué)第一周)
3、每日一展活動(dòng)布置。(開學(xué)第一周)
4、模型競賽培訓(xùn)及比賽。(開學(xué)第二周)
5、建國60周年知識(shí)競賽(開學(xué)第二周)
6、教師節(jié)主題繪畫(1-3年級)與征文(4-6年級)比賽。9月7日至9月28日作品創(chuàng)作與征集,9月21日至9月25日展覽與評獎(jiǎng)。
7、班主任例會(huì)(學(xué)習(xí)《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》、交流班主任工作計(jì)劃(務(wù)必體現(xiàn)心理健康課安排情況)、主題班會(huì)、班級管理制度、班級日志、素質(zhì)評價(jià)手冊、布置近期任務(wù))。(9月2日)
8、“中秋節(jié)——樹親情,講團(tuán)結(jié),盼團(tuán)圓,促和諧”主題班會(huì)。(9月25日)
9、班主任月考核。(9月25日)
10、校趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)籌備會(huì)。
十月份:
教育主題:國慶節(jié)——建國60周年主題教育
1、組織各班觀看一部愛國主義電影,四至六年級寫出觀后感。(優(yōu)秀作品在德育博客展出)
2、校趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)
3、慶祝建國60周年—講故事比賽。(體現(xiàn)愛國主義主題的故事)
4、校園環(huán)境衛(wèi)生檢查。
5、班主任例會(huì)。
5、德育檔案資料整理。
7、班主任月考核。
十一月:
教育主題:師生共建和諧文明校園
1、組織好期中考試后家長會(huì)。
2、《凌云小學(xué)學(xué)生文明禮儀規(guī)范》學(xué)習(xí)周活動(dòng)。(期中考試后一周)
3、《凌云小學(xué)學(xué)生文明禮儀規(guī)范》學(xué)習(xí)成果匯報(bào)表演。(朗誦、演講、禮儀情景劇等形式)
4、火災(zāi)應(yīng)急演練。(制訂預(yù)案,開展火災(zāi)避險(xiǎn)常識(shí)宣傳教育,組織教職工演練滅火器操作,組織學(xué)生演練緊急疏散。)
5、班主任例會(huì)。
6、班主任月考核。
十二月:
教育主題:迎新年——我記憶中的20xx
1、心理健康課開展情況調(diào)研。(查閱教案、學(xué)生問卷調(diào)查)
2、校園環(huán)境衛(wèi)生檢查
3、“迎新年——我記憶中的20xx”學(xué)生藝術(shù)創(chuàng)作大賽。1——3年級:繪畫、手工作品展。4——6年級繪畫、手工及電腦作品展。
4、班主任例會(huì)。
5、班主任月考核。
6、迎新年班級聯(lián)歡。
中學(xué)秋季工作計(jì)劃 篇3
星期一(10月10日)
1、語文科集體備課!局鱾淙耍毫窝┚昀蠋煛
【 地點(diǎn):心理輔導(dǎo)室 主持:潘云組長 時(shí)間:15:10—15:50】
2、英語科集體備課!局鱾淙耍和趺鹘M長】
【 地點(diǎn):心理輔導(dǎo)室 主持:教研室 時(shí)間:16:00—16:40】
3、落實(shí)學(xué)校臨時(shí)部署的教研工作。
星期二(10月11日)
1、生物科集體備課!局鱾淙耍盒鞓s娟老師】
【 地點(diǎn):心理輔導(dǎo)室 主持:劉凡平組長 時(shí)間:8:40—9:20】
2、生物科集體備課!局鱾淙耍簠乔蠋煛
【 地點(diǎn):心理輔導(dǎo)室 主持:劉凡平組長 時(shí)間:9:30—10:10】
3、數(shù)學(xué)科集體備課。【主備人:莫舒蕙老師】
【 地點(diǎn):心理輔導(dǎo)室 主持:鄭伯文組長 時(shí)間:15:20—16:00】
4、政治科集體備課。【主備人:楊海芬組長】
【 地點(diǎn):心理輔導(dǎo)室 主持:教研室 時(shí)間:19:50—20:30】
5、地理科集體備課!局鱾淙耍宏愨蠋煛
【 地點(diǎn):心理輔導(dǎo)室 主持:楊海芬組長 時(shí)間:20:40—21:20】
6、落實(shí)學(xué)校臨時(shí)部署的`教研工作。
星期三(10月12日)
1、生物科公開課!臼谡n人:徐榮娟老師】
【 地點(diǎn):高三(4)班 主持:劉凡平組長 時(shí)間:上午第四節(jié)】
2、生物科公開課!臼谡n人:吳乾曼老師】
【 地點(diǎn):高三國興理科班 主持:劉凡平組長 時(shí)間:下午第七節(jié)】
3、落實(shí)學(xué)校臨時(shí)部署的教研工作。
星期四(10月13日)
1、數(shù)學(xué)科公開課!臼谡n人:莫舒蕙老師】
【 地點(diǎn):高三(4)班 主持:鄭伯文組長 時(shí)間:上午第二節(jié)】
2、政治科公開課!臼谡n人:楊海芬組長】
【 地點(diǎn):高二(4)班 主持:教研室 時(shí)間:上午第四節(jié)】
3、語文科公開課!臼谡n人:廖雪娟老師】
【 地點(diǎn):高三國興文科班 主持:潘云組長 時(shí)間:下午第七節(jié)】
4、落實(shí)學(xué)校臨時(shí)部署的教研工作。
星期五(10月14日)
1、地理科公開課!臼谡n人:陳怡老師】
【 地點(diǎn):高三(6)班 主持:楊海芬組長 時(shí)間:上午第三節(jié)】
2、英語科公開課!臼谡n人:王明組長】
【 地點(diǎn):高三(3)班 主持:教研室 時(shí)間:上午第四節(jié)】
3、落實(shí)學(xué)校臨時(shí)部署的教研工作。
工作計(jì)劃, 教研室, 高中部, 輔導(dǎo)室, 秋季
中學(xué)秋季工作計(jì)劃 篇4
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)校人事制度改革為契機(jī)認(rèn)真落實(shí)中央關(guān)于加強(qiáng)未成年思想教育工作的決議,緊緊抓住“教學(xué)質(zhì)量”這個(gè)核心,以促進(jìn)學(xué)生文明行為習(xí)慣為教育的主攻方向,加強(qiáng)教育教學(xué)的常規(guī)管理,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,積極配合政教處、教導(dǎo)處,抓好年級學(xué)生的教育、教學(xué)工作,不斷提升工作效益。以“務(wù)實(shí)創(chuàng)新”的工作作風(fēng),樹立初一年級組在學(xué)校、家長、社會(huì)中的良好形象。
二、現(xiàn)狀分析
學(xué)生:初一年級現(xiàn)有8個(gè)教學(xué)班,517名學(xué)生。實(shí)行平行分班。
教師:初一年級組現(xiàn)有教師22人。聘任的八位班主任工作經(jīng)驗(yàn)豐富,治班有方;科任教師愛崗敬業(yè),專業(yè)知識(shí)扎實(shí),教學(xué)功底深厚,樂于奉獻(xiàn);無論是班主任還是科任教師,工作上都兢兢業(yè)業(yè),認(rèn)真負(fù)責(zé)。初一年級組是一支團(tuán)結(jié)一心、戰(zhàn)斗力強(qiáng)的隊(duì)伍,更是一支進(jìn)取心強(qiáng)、無私敬業(yè)的集體。
三、工作目標(biāo)
1、全體學(xué)生要初步形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)風(fēng)氣,成為一個(gè)合格的中學(xué)生,做到愛學(xué)習(xí)、遵紀(jì)律、愛集體、講誠信。
2、全體教師要提高思想覺悟,加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),發(fā)揚(yáng)踏實(shí)苦干、無私貢獻(xiàn)的敬業(yè)精神。建立一支敬業(yè)、愛崗、團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新的教師隊(duì)伍,樹立“真誠合作、活潑向上、求真務(wù)實(shí)”的組風(fēng)。全面貫徹落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)工作任務(wù)。
四、工作方法與措施
(一)德育工作:
全組教師必須樹立教育工作者,首先就是德育工作者的觀念,重視和加強(qiáng)德育工作,形成全面育人、全組育人、全程育人的良好機(jī)制。
1、利用晨會(huì)(周一早晨)、班會(huì)(周五下午第4節(jié))、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義、社會(huì)主義勞動(dòng)、法制教育。心理健康和基礎(chǔ)德育與基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育。特別要開展“班興我榮、班衰我恥”,“年級光榮我光榮”,“學(xué)校興旺我自豪”,人人為班級,為年級為學(xué)校爭光榮的集體主義教育。
2、抓好學(xué)生行為規(guī)范和養(yǎng)成教育。全年級用一個(gè)月的時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,抓好起始階段的習(xí)慣養(yǎng)成教育,不放過細(xì)小事情,大力表揚(yáng)學(xué)生中的好人好事,對學(xué)生進(jìn)行〝誠實(shí)守信,關(guān)心他人,團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同進(jìn)步〞的教育。著重培養(yǎng)學(xué)生的心理承受能力,抗挫力、自律能力、社交能力。樹立學(xué)生的競爭意識(shí)、安全意識(shí)、合作意識(shí)。爭當(dāng)“文明示范生”和“優(yōu)秀文明、示范班級”。強(qiáng)化考勤、衛(wèi)生、兩操、上課、自習(xí)等常規(guī)管理和考核,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
3、抓好年級各班的學(xué)習(xí)、衛(wèi)生和紀(jì)律工作。并通過開辦“家長學(xué)!,充分利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)資源籌辦“年級視窗”等活動(dòng),加強(qiáng)家校聯(lián)系,促進(jìn)年級管理,提高學(xué)生綜合素質(zhì)。本學(xué)期計(jì)劃在期中考試后舉行家長會(huì),促使班主任、任課老師與家長多聯(lián)系,與家長配合共同管理好學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、思想動(dòng)態(tài)。一學(xué)期中通過面談、電話班主任家訪率必須達(dá)到100%。
4、加強(qiáng)班主任的隊(duì)伍建設(shè)、班主任是每個(gè)班級的管理者,是該班級的靈魂。班主任管理負(fù)責(zé)與否將直接影響到該班的班風(fēng),班風(fēng)影響到學(xué)風(fēng),學(xué)風(fēng)影響到教育、教學(xué)的質(zhì)量。因此,每個(gè)班主任必須認(rèn)真學(xué)習(xí)班級管理理論和心理教育理論,認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的有關(guān)規(guī)定,曉之以理,動(dòng)之以情,積極探索創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的有效途徑,善于做好每一個(gè)學(xué)生思想教育工作,協(xié)調(diào)好任課老師與學(xué)生之間的關(guān)系。并要做好學(xué)校臨時(shí)分配的各項(xiàng)任務(wù)和各部門分配的任務(wù)。
5、搞好班級文化建設(shè),班級黑板報(bào)、宣傳欄有專人負(fù)責(zé),要保證質(zhì)量,使班級文化氣息濃厚,給學(xué)生以薰陶與教育。
6、提高班會(huì)的質(zhì)量,班會(huì)課必須用以做學(xué)生的思想工作,堅(jiān)決杜絕挪作它用。每一堂班會(huì)必須先備課,并做到主題明、條理清、針對強(qiáng)。班會(huì)課宜形式多樣,調(diào)動(dòng)學(xué)生積極參與,讓學(xué)生能受到心靈的啟迪,有所收獲,真正做好幫助教育的作用。
、、教學(xué)工作:
1、著力加強(qiáng)教學(xué)過程管理;教師之間加強(qiáng)互相學(xué)習(xí),整個(gè)學(xué)期聽課不少于12節(jié),語數(shù)英三科保證學(xué)生的作業(yè)量,其他學(xué)科控制學(xué)生的作業(yè)量,可以按學(xué)生的實(shí)際情況、分層布置作業(yè),課前精心備課,課堂教學(xué)做到精講巧練,課后加強(qiáng)輔導(dǎo),真正做到學(xué)生的良師益友。努力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。各科任教師都有有責(zé)任正確引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,全面提升學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。
2、重視培優(yōu)補(bǔ)差工作;各老師應(yīng)根據(jù)本班的實(shí)際情況,針對學(xué)生的特點(diǎn),利用自習(xí)課分層輔導(dǎo),補(bǔ)差工作要求教師要思想重視,情感投入,分類評價(jià),及時(shí)激勵(lì),確保每一個(gè)學(xué)生同步發(fā)展。
3、做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作,做到有方案,有計(jì)劃,有步驟,注重實(shí)效。具體方法:(1)進(jìn)行思想再教育;(2)重視學(xué)法的指導(dǎo);(3)活動(dòng)課抓好落實(shí);(4)自習(xí)課加強(qiáng)輔導(dǎo);(5)加強(qiáng)與家長的`聯(lián)系,共同教育。
4、初一是初中階段性的起始年級,為保證在20xx年中考中多出人才,對語、數(shù)、英,特別是數(shù)、英一定要打下扎實(shí)基礎(chǔ),培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)興趣,造就學(xué)生學(xué)好語、數(shù)、英的學(xué)習(xí)動(dòng)力。
、、教師隊(duì)伍建設(shè):
1、本組教師一定要講學(xué)習(xí),講政治、講正氣、講實(shí)績,服從大局講團(tuán)結(jié),忠誠事業(yè)講奉獻(xiàn),立足本職比貢獻(xiàn),熱愛學(xué)校、熱愛年級,熱愛學(xué)生,關(guān)心集體,少說空話,多做實(shí)事。
2、要深入開展以“志存高遠(yuǎn)、愛崗敬業(yè)、為人師表、教書育人、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、與時(shí)俱進(jìn)”為核心的師德教育,杜絕歧視差生,體罰學(xué)生,做到依法執(zhí)教、廉潔從教、文明施教,教師之間相互協(xié)作,為同一目標(biāo)而奮斗。
3、嚴(yán)格年級組管理,激發(fā)老師的工作熱情,充分發(fā)揮年級組的全體教師的團(tuán)結(jié)精神,齊心協(xié)力,達(dá)成共識(shí),形成合力。
4、嚴(yán)明辦公制度,每位教師必須準(zhǔn)時(shí)上、下班,特別是有早讀、自習(xí)、輔導(dǎo)任務(wù)的老師,必須準(zhǔn)時(shí)到位、精心輔導(dǎo),安排學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)。辦公期間外出嚴(yán)格執(zhí)行請假制度。全組教師必須嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)制度,嚴(yán)以律己,忠于職守,敬業(yè)樂業(yè),努力提高教育、教學(xué)質(zhì)量。
5、努力提高自身素質(zhì),加強(qiáng)對新課程、新課標(biāo)、新教材的學(xué)習(xí),每位教師必須把標(biāo)準(zhǔn)立在課標(biāo)上,眼睛盯在質(zhì)量上,功夫化在備課上,點(diǎn)子出在課堂上,確保教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升。
總之,本學(xué)期工作任重而道遠(yuǎn),質(zhì)量是學(xué)校的生存所在,每位教師務(wù)必保持清醒頭腦,唯有爭光,唯有拼搏,才能有所作為。
五、主要工作安排
九月:①9月16日下午全體初三學(xué)生家長會(huì)。主題:走進(jìn)初一,共同成長!
、陂_展以“中學(xué)生日常行為規(guī)范”和“文明班級”評比細(xì)則的學(xué)習(xí)為主題的教育活動(dòng)(站在新的起跑線上)。
、蹚V播操比賽、學(xué)校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
十月:①組織初一年級藍(lán)球聯(lián)賽。
②學(xué)習(xí)《宜昌市七中初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評定標(biāo)準(zhǔn)》。
十一月:①期中考試
、诔跻蝗w學(xué)生大會(huì)?偨Y(jié)、評比、表彰。
③初一學(xué)生家長會(huì)。主題:正確對待孩子的成績
十二月:組織學(xué)生拔河比賽。
元月:①期末統(tǒng)考。
、诔跻蝗w學(xué)生大會(huì):總結(jié)、評比、表彰。
如有變動(dòng),臨時(shí)調(diào)整。
中學(xué)秋季工作計(jì)劃 篇5
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)學(xué)校總體工作安排,扎實(shí)有效地開展工作。遵循教科研“為教師專業(yè)成長服務(wù),為課堂教學(xué)精彩引領(lǐng),為學(xué)校辦學(xué)水平提升決策”的原則,引導(dǎo)廣大教師走“學(xué)習(xí)、實(shí)踐、反思、寫作”的教科研之路,讓教科研成為教師日常工作的需求,在全校形成“在行動(dòng)中研究,在研究中行動(dòng)”的良好科研氛圍。
二、具體工作
1、按一級達(dá)標(biāo)校要求,規(guī)范學(xué)習(xí)制度,強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)
抓好教師的理論學(xué)習(xí)是做好學(xué)校教科研工作的最佳切入點(diǎn),教師教育教學(xué)觀念的更新需要學(xué)習(xí),教師進(jìn)行有效的實(shí)踐探索需要學(xué)習(xí),教師深入反思需要學(xué)習(xí),教師撰寫優(yōu)質(zhì)的論文需要學(xué)習(xí),教師的專業(yè)成長需要學(xué)習(xí)。因此,本學(xué)期教研室將把組織教師學(xué)習(xí)作為一項(xiàng)重要工作來做好。
我們將立足學(xué)校教科研工作的實(shí)際,根據(jù)學(xué)校教師理論學(xué)習(xí)的實(shí)際情況,建立和完善相關(guān)的學(xué)習(xí)制度。全校性的理論學(xué)習(xí)研討活動(dòng)將組織兩次,專任教師的參與率達(dá)到100%。同時(shí),學(xué)校將請有關(guān)專家或鎮(zhèn)骨干教師圍繞教育理念、課程改革、德育建設(shè)、課堂教學(xué)、教學(xué)評價(jià)等專題開設(shè)講座一次。在搞好以上兩項(xiàng)活動(dòng)的基礎(chǔ)上,教研室將認(rèn)真做好專題總結(jié)工作,以摸索出組織教師學(xué)習(xí)的理想途徑。
2、認(rèn)真開展好立項(xiàng)課題的研究,醞釀申報(bào)新課題
課題組成員正常開展課題的研究工作,并且將組織學(xué)校相關(guān)部門和教育教學(xué)骨干,針對學(xué)校的實(shí)際情況,醞釀下一輪課題申報(bào)意向。要遵循這樣的原則,植根于課堂,適合學(xué)校大部分教師,有利于教師成長和學(xué)校辦學(xué)水平的提高。我們設(shè)想發(fā)下民意調(diào)查表征求廣大教師的意見,爭取申報(bào)最適合我們學(xué)校的課題。
3、積極參加培訓(xùn),壯大科研隊(duì)伍
本學(xué)期,學(xué)校教研室將把培訓(xùn)重點(diǎn)放在教研組長和各級骨干教師兩支隊(duì)伍,以提高這兩支隊(duì)伍的教科研素養(yǎng)。我們將利用這兩支隊(duì)伍發(fā)揮好他們在學(xué)校的帶頭和輻射作用,專門安排這兩支隊(duì)伍的教師對學(xué)校教師進(jìn)行培訓(xùn),一方面將他們學(xué)習(xí)到的先進(jìn)的教育教學(xué)理念傳達(dá)給教師,另一方面也讓他們在對教師培訓(xùn)的過程中得到提高。
在培養(yǎng)這兩支隊(duì)伍的過程中,我們還將鼓勵(lì)這些教師撰寫和發(fā)表更多高質(zhì)量的論文,給他們更多的機(jī)會(huì)外出學(xué)習(xí)等。爭取學(xué)校有更多的區(qū)級學(xué)科骨干、帶頭人涌現(xiàn)。
4、寫作形成習(xí)慣,提升論文質(zhì)量
本學(xué)期,學(xué)校教研室將加大指導(dǎo)和督促教師撰寫教育教學(xué)類文章的力度。我們的主要做法是:
(1)利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)讓隨筆寫作互動(dòng)。要求學(xué)校教師,尤其是青年教師將自己優(yōu)秀的隨筆發(fā)到個(gè)人博客中,在寫作隨筆時(shí)做到互動(dòng),以提高撰寫隨筆的積極性和提高隨筆的.質(zhì)量。
(2)教研室將經(jīng)常性地組織、鼓勵(lì)教師向市級以上教育報(bào)刊投稿,爭取本學(xué)期有更多的教育類文章在報(bào)刊發(fā)表,以提升學(xué)校教科研工作的知名度,繼續(xù)對教科研論文在CN刊物(不含增刊和副刊)中發(fā)表給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì),激發(fā)教師參與教育科研的熱情。
5、規(guī)范教科研管理,運(yùn)用評估激勵(lì)機(jī)制
根據(jù)我校的實(shí)際情況,開展優(yōu)秀教育教學(xué)論文評選活動(dòng)、青年骨干教師課堂教學(xué)觀摩活動(dòng)、課題研究活動(dòng),要把教師參加教科研工作作為職稱評聘、評優(yōu)評先的條件之一,充分調(diào)動(dòng)全體教師參與教科研的積極性,努力形成人人參與教科研的新局面。學(xué)校要進(jìn)一步完善教師教學(xué)工作檔案,將教師學(xué)習(xí)、探索、實(shí)踐的原始資料和反思日記以及教師理性分析和總結(jié)的論文、心得、案例等資料完整保存,真實(shí)反映教師發(fā)展過程,體現(xiàn)教師教育、教學(xué)工作情況,為教師的發(fā)展積累資料,逐步提高教師的科研水平。
中學(xué)秋季工作計(jì)劃 篇6
XX-XX學(xué)年是我校升格為一級達(dá)標(biāo)高中的攻堅(jiān)年,是落實(shí)《xx僑中XX-XX年發(fā)展規(guī)劃》的第三年,在發(fā)展史上具有承前啟后的重要意義。本學(xué)期我校將全面貫徹黨的教育方針,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,實(shí)踐“以德立校,以愛育人”的辦學(xué)理念,深化課改研究,加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè),創(chuàng)建特色鮮明的優(yōu)質(zhì)和諧學(xué)校。為更好地完成新學(xué)期的各項(xiàng)工作,根據(jù)省市縣有關(guān)文件精神,結(jié)合我校實(shí)際情況,特制定本學(xué)期工作計(jì)劃,請遵照執(zhí)行。
一、指導(dǎo)思想
以黨的十八大精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),全面推進(jìn)素質(zhì)教育,踐行“以德立校,以愛育人”的辦學(xué)理念,深化課堂改革,落實(shí)《xx僑中XX---XX發(fā)展規(guī)劃》,提升學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展,創(chuàng)建文明學(xué)校和特色鮮明的優(yōu)質(zhì)和諧高中。
二、工作重點(diǎn)
1、凝心聚力,實(shí)現(xiàn)達(dá)標(biāo)晉級。
認(rèn)真執(zhí)行市專家考察組提出的整改意見,制定整改方案,強(qiáng)化落實(shí)責(zé)任,精整備檢材料,優(yōu)化硬件設(shè)施,以決戰(zhàn)狀態(tài),迎接10月份的市專家組現(xiàn)場評估,及明年初省專家組的評估驗(yàn)收,奪取創(chuàng)建一級達(dá)標(biāo)工作的勝利。
2、再接再厲,四創(chuàng)省級文明學(xué)校。
乘創(chuàng)建省一級達(dá)標(biāo)高中之東風(fēng),制定創(chuàng)建福建省第十二屆文明學(xué)校規(guī)劃,鞏固達(dá)標(biāo)晉級和文明建設(shè)之成果,進(jìn)一步提升辦學(xué)內(nèi)涵,推動(dòng)師德建設(shè)和行風(fēng)建設(shè),鍛造學(xué)校品牌,為建設(shè)“教育強(qiáng)縣”作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
3.建設(shè)優(yōu)良校風(fēng),提升辦學(xué)水平。
研究、修改、制定學(xué)校制度文化,精誠團(tuán)結(jié),育人為本,建設(shè)優(yōu)良校風(fēng),多元發(fā)展,提高辦學(xué)質(zhì)量。
4.加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),提高育人水平。
明確分工,落實(shí)責(zé)任,努力建設(shè)一支觀念新、素質(zhì)高、業(yè)務(wù)強(qiáng)、實(shí)績硬的干部隊(duì)伍;凝心聚力,激勵(lì)人心,建設(shè)一支為學(xué)生健康成長服務(wù),為提高教學(xué)質(zhì)量服務(wù),為學(xué)校加快發(fā)展服務(wù)的師資隊(duì)伍。
5、加強(qiáng)常規(guī)管理,提高管理水平。
常規(guī)管理必須持之以恒,常抓不懈,抓出成效。不僅要規(guī)范,更要追求精細(xì)、高效,要精細(xì)在每一方面,每一個(gè)環(huán)節(jié),每一個(gè)教育管理者的思想意識(shí)和工作行為上。
6、加強(qiáng)科研工作,提高學(xué)校教育內(nèi)涵。
以課題為引領(lǐng),充分理解“以德立校,以愛育人”的`內(nèi)涵,開展群眾性教育科研,做好國家級、省級、市級課題的研究工作。
7、加強(qiáng)安全管理,確保校園平安。
強(qiáng)化學(xué)校周邊治安環(huán)境治理,加大學(xué)生上放學(xué)時(shí)段安全監(jiān)控,完善學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的學(xué)校安全綜合治理新機(jī)制。
三、工作要點(diǎn)
(一)德育工作
1、加強(qiáng)班主任的培訓(xùn),提升班主任工作水平。
2、做好德育常規(guī)工作,促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
3、開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、社區(qū)服務(wù)和綜合素質(zhì)評價(jià),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
4、加強(qiáng)校園文化建設(shè),營造育人氛圍。
5、開展心理健康教育,促進(jìn)學(xué)生健康成長
6、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)道德教育,養(yǎng)成文明上網(wǎng)習(xí)慣
7、整合學(xué)校、家庭、社區(qū)各方資源,充實(shí)學(xué)生德育實(shí)踐內(nèi)容。
(二)教學(xué)工作
1、突出一個(gè)中心,做到二個(gè)繼續(xù)加強(qiáng),力爭三個(gè)突破。
以教學(xué)工作為中心,繼續(xù)加強(qiáng)過程管理,繼續(xù)加強(qiáng)教師間團(tuán)結(jié)協(xié)作。力爭在教學(xué)管理有突破,教師隊(duì)伍建設(shè)有突破,教育質(zhì)量有突破。
2、以制度為保障,強(qiáng)化過程監(jiān)督,繼續(xù)扎實(shí)教學(xué)常規(guī)管理。
3、落實(shí)年級教學(xué)過程管理,確保各年級完成教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)。
4、以師為本,塑造教師集體優(yōu)良教風(fēng),架設(shè)教師專業(yè)成長舞臺(tái)。
5、以生為本,培養(yǎng)學(xué)生群體優(yōu)良學(xué)風(fēng),促成學(xué)生養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。
6、加強(qiáng)和細(xì)化內(nèi)部管理,努力提高服務(wù)質(zhì)量。
(三)教研工作
1、按一級達(dá)標(biāo)校要求,規(guī)范學(xué)習(xí)制度,強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)
2、認(rèn)真開展好立項(xiàng)課題的研究,醞釀申報(bào)新課題
3、積極參加培訓(xùn),壯大科研隊(duì)伍
4、寫作形成習(xí)慣,提升論文質(zhì)量
5、規(guī)范教科研管理,運(yùn)用評估激勵(lì)機(jī)制
(四)創(chuàng)安工作
1、切實(shí)加強(qiáng)對學(xué)校安全保衛(wèi)工作的領(lǐng)導(dǎo)
2、不斷加強(qiáng)思想政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)學(xué)習(xí)。
3、認(rèn)真做好安全防范工作,確保師生生命財(cái)產(chǎn)安全
4、采取有效形式,加大守法和安全宣傳教育力度
5、加強(qiáng)學(xué)校門衛(wèi)管理,確保學(xué)校安全
6、加強(qiáng)組織外出活動(dòng)和學(xué)校大型集會(huì)、集體活動(dòng)的管理
7、加強(qiáng)學(xué)校及周邊的綜合治理工作
(五)后勤工作
基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)方面:
1、投入290多萬元,對3幢校安工程的四周及道路進(jìn)行硬化、綠化建設(shè)。
2、10月份拆除“將軍樓”及北教工宿舍樓。
3、投入20多萬元,對食堂進(jìn)行二次裝修并購買廚房必需的設(shè)備。
4、投入40多萬元,對校園四個(gè)廣場進(jìn)行綠化提升改造。
5、投入20多萬元對地理園、生物園建進(jìn)行圍墻欄桿建設(shè)。
6、投入65萬元對校園廣播系統(tǒng)、多媒體系統(tǒng)工程進(jìn)行建設(shè)。
7、投入180萬元購買實(shí)驗(yàn)室教學(xué)儀器設(shè)備。
師生生活方面:
1、不斷加強(qiáng)衛(wèi)生常識(shí)教育,提高防范疾病意識(shí)。
2、不斷加強(qiáng)食品衛(wèi)生大檢查,發(fā)現(xiàn)問題,立即整改。
3、不斷加強(qiáng)對學(xué)生食堂、超市食品衛(wèi)生的監(jiān)督。
4、不斷加強(qiáng)水電的管理。
5、不斷加強(qiáng)校園花草的管理。
財(cái)產(chǎn)管理方面:
1、堅(jiān)決按照上級規(guī)定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行收費(fèi)。
2、堅(jiān)持開源節(jié)流,以節(jié)流為主的經(jīng)費(fèi)使用原則。
3、不斷完善學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理制度。
(六)工會(huì)工作
1、加強(qiáng)“教工之家——工會(huì)”自身建設(shè)。
2、進(jìn)一步深化校務(wù)公開工作,不斷推進(jìn)學(xué)校民主政治建設(shè)。
3、加強(qiáng)教職工隊(duì)伍建設(shè),切實(shí)提高教職工隊(duì)伍整體素質(zhì)。
4、加大送溫暖工作力度,使“送溫暖”工作常態(tài)化、規(guī)范化。
5、開展形式多樣的群眾性的文體比賽活動(dòng),促進(jìn)教職工的身體健康。
6、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)與宣傳,做好人口與計(jì)劃生育工作。
(七)團(tuán)委工作
1、加強(qiáng)我校共青團(tuán)的自身建設(shè),努力培養(yǎng)一支具備較高素質(zhì)的團(tuán)干部隊(duì)伍。
2、加強(qiáng)對團(tuán)員青年的思想政治教育工作,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
3、配合學(xué)校加強(qiáng)我校學(xué)生思想道德建設(shè),提高他們的綜合素質(zhì),促進(jìn)他們?nèi)娼】蛋l(fā)展。
4、貫徹落實(shí)團(tuán)組織各項(xiàng)規(guī)章制度,使團(tuán)組織各項(xiàng)工作規(guī)范化、程序化、實(shí)效化。
5、配合學(xué)校搞好“關(guān)愛學(xué)生,播散陽光”和“愛心幫扶結(jié)對”活動(dòng),定期開展文明禮儀競賽活動(dòng)和班級文明禮儀評比。
xx縣華僑中學(xué)
XX年9月
中學(xué)秋季工作計(jì)劃 篇7
一、指導(dǎo)思想。
以規(guī)范管理為基礎(chǔ),以科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展為主題,以創(chuàng)新為動(dòng)力,以學(xué)校工作計(jì)劃為指南,以堅(jiān)持“夸好事、督差事、幫難事、做實(shí)事”為宗旨,采取切實(shí)有效的措施全面提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量為督導(dǎo)室工作的指導(dǎo)思想。在認(rèn)真總結(jié)過去教學(xué)督導(dǎo)工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,圍繞學(xué)校的各項(xiàng)工作,充分發(fā)揮督導(dǎo)室的檢查、督促、幫助、指導(dǎo)的職能。以公平、公正、實(shí)事求是為原則,評價(jià)各職能部門的工作,并積極探索督導(dǎo)工作的新思路和新方法。
二、工作目標(biāo)。
1、建立健全學(xué)校督導(dǎo)工作制度,進(jìn)一步強(qiáng)化督政、督教的職能作用,加強(qiáng)督導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)。
2、協(xié)助校長室建立健全學(xué)?茖W(xué)的管理體系,完善好學(xué)校管理制度,并認(rèn)真搞好學(xué)校管理制度的執(zhí)行情況督查。
3、組織本處室人員認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)法律法規(guī)政策,為人師表,團(tuán)結(jié)同志,轉(zhuǎn)變觀念,改進(jìn)工作方法,提高工作效率,誠懇、熱情、周到、細(xì)致、主動(dòng)地開展各項(xiàng)工作。
4、對學(xué)校教育教學(xué)日常管理工作及后勤服務(wù)工作進(jìn)行督導(dǎo)和檢查,提出意見和建議。定期對教務(wù)處、教科處、德育處、電教處、工會(huì)、團(tuán)委、總務(wù)處、年級部等處室部門的計(jì)劃落實(shí)情況進(jìn)行檢查和評估。
5、每周檢查各部門、年級部周工作完成情況,完成時(shí)間等,對未按時(shí)完成的部門、年級部及時(shí)在校園網(wǎng)平臺(tái)上通報(bào),加大周工作完成情況及過程督查力度,配合校長室將各項(xiàng)工作督查到位。
6、在工作過程中服務(wù)于各級領(lǐng)導(dǎo)、服務(wù)于教師、服務(wù)于學(xué)生。積極提供有利于教學(xué)工作和有利于提高教學(xué)質(zhì)量的建議。
7、及時(shí)傳達(dá)落實(shí)上級督導(dǎo)部門的文件精神,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)匯報(bào),及時(shí)提出合理化建議。
8、加大對各個(gè)部門、年級部值班及其它各類值班到崗、到位、履責(zé)情況的督查和考核力度,尤其早值、午休及晚自習(xí)后等時(shí)段。
9、定期開展“學(xué)生、家長評教”活動(dòng),及時(shí)整改,努力提高教師的職業(yè)道德修養(yǎng),高尚的師德修養(yǎng),打造一批能力強(qiáng)、品味高,團(tuán)結(jié)和諧的`教師隊(duì)伍。
三、措施方法。
1、多渠道、全方位。
體現(xiàn)在教學(xué)過程的各個(gè)方面,包括理論教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)、課內(nèi)、課外、計(jì)劃、教案、作業(yè)、聽課、教研活動(dòng)等。在重點(diǎn)針對青年教師。采取聽課、檢查、抽查、座談、引導(dǎo)、指導(dǎo)等多種形式,以其獲得準(zhǔn)確的教學(xué)信息,做到有的放矢,提升教學(xué)質(zhì)量。
2、緊緊把握關(guān)鍵教學(xué)環(huán)節(jié)。
在做好常規(guī)教學(xué)檢查督促的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)抓好期初、期中、期末、考試等關(guān)鍵教學(xué)環(huán)節(jié)及節(jié)假日等教師、學(xué)生容易松懈的教學(xué)環(huán)節(jié)的檢查督促工作,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的全面提高。
3、監(jiān)督檢查與指導(dǎo)幫助相結(jié)合。
教學(xué)監(jiān)督檢查的目的是提高教學(xué)質(zhì)量。因此,督導(dǎo)室工作要做到監(jiān)督檢查與指導(dǎo)幫助相結(jié)合。
4、勤溝通多交流。
勤溝通多交流這是做好督導(dǎo)室工作的基礎(chǔ)。做好任何一項(xiàng)工作都是多方協(xié)調(diào)共同完成的,督導(dǎo)室工作涉及各個(gè)部門,勤溝通多交流才能把工作做的更好。不但要與各教學(xué)管理部門勤溝通多交流,更要與教師勤溝通多交流、與學(xué)生勤溝通多交流。加強(qiáng)與學(xué)生溝通,發(fā)揮學(xué)生在教學(xué)督導(dǎo)中的作用。教學(xué)效果的好壞,教學(xué)質(zhì)量的高低,歸根結(jié)底體現(xiàn)在學(xué)生身上。在教學(xué)工作中,要切實(shí)體現(xiàn)“以學(xué)生為中心”和“以學(xué)生為本”的觀念,在聽課過程中,不但要做好對教師教學(xué)質(zhì)量的評價(jià)工作,還要注重聽取學(xué)生意見,并及時(shí)向任課教師和有關(guān)職能部門反饋。
5、加強(qiáng)督導(dǎo)室成員的自身建設(shè)。
督導(dǎo)室的各個(gè)成員都要嚴(yán)格要求自己,加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)水平和實(shí)踐技能。在教學(xué)工作中以身作則,走在大家的前列。增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感,公平公正、盡職盡責(zé)。取得廣大教師的信賴,和廣大教師一道做好本職工作。
中學(xué)秋季工作計(jì)劃 篇8
一、指導(dǎo)思想:
以創(chuàng)建“中小學(xué)行為規(guī)范示范!睘檩d體,以民族精神教育、理想信念教育為重點(diǎn),切實(shí)加強(qiáng)珍惜生命教育、心理健康教育和法制教育,營造良好育人氛圍,努力構(gòu)建“和諧德育”。
二、工作目標(biāo):
德育工作是全面推進(jìn)實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分,也是擺在每一位教育工作者面前的一項(xiàng)重要任務(wù)。為此本學(xué)期的德育工作重點(diǎn)抓好以下工作:
。ㄒ唬┘訌(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),營造全員育人氛圍。
1、加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè)。
一是要加強(qiáng)德育工作領(lǐng)導(dǎo)。成立校長室、德育處、少先隊(duì)以及年級組為德育領(lǐng)導(dǎo)核心小組,保障德育工作領(lǐng)導(dǎo)作用。二是要花大力氣建設(shè)好一支堅(jiān)強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍和全員抓德育的思想工作隊(duì)伍,要求人人都是德育教育者,做到隨時(shí)、隨地、隨人、隨事地對學(xué)生進(jìn)行教育。堅(jiān)持說教與身教相結(jié)合的教育思想,堅(jiān)持教學(xué)育人、服務(wù)育人、管理育人三位一體。
2、加強(qiáng)對班主任工作的管理和指導(dǎo)。
本學(xué)期將加強(qiáng)對班主任工作的培訓(xùn)力度,著力打造一批品行好、能力強(qiáng),工作踏實(shí)、樂于奉獻(xiàn)的班主任隊(duì)伍。要健全和完善班主任崗位職責(zé)、工作條例、班主任工作考核評估激勵(lì)機(jī)制,堅(jiān)持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作,鼓勵(lì)班主任主動(dòng)認(rèn)真的開展工作。把班主任工作的實(shí)績作為晉升、評優(yōu)的重要依據(jù)。要開好班主任例會(huì),每學(xué)期開展1-2次班級管理經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),推出一批優(yōu)秀班主任。要通過這些活動(dòng)的開展達(dá)到相互學(xué)習(xí)的目的,并從理論層次上提升班主任,促使他們科學(xué)管理班集體。
3、提升教職工德育理念。
加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高每個(gè)教師的德育素質(zhì)。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論,學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等教育法規(guī),增強(qiáng)遵紀(jì)守法、依法施教的自覺性,提高教師科學(xué)育人的水平。牢固樹立”教書育人,服務(wù)育人,管理育人"的思想。加強(qiáng)職業(yè)道德自律,規(guī)范教學(xué)行為,增強(qiáng)愛生意識(shí),關(guān)心學(xué)生品行健康發(fā)展,認(rèn)識(shí)并掌握教育規(guī)律,堅(jiān)持耐心教育與嚴(yán)格管理相結(jié)合,使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范,全面關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生,杜絕體罰和變相體罰,拿起表揚(yáng)、贊美的武器,構(gòu)建平等、民主和諧的師生關(guān)系。
4、推進(jìn)德育課程改革,提高學(xué)科德育功能。
深化以思品課為核心的德育教科研,開展學(xué)科德育滲透教育活動(dòng),充分發(fā)揮各學(xué)科自身的特點(diǎn),做到傳授科學(xué)文化知識(shí)與加強(qiáng)學(xué)生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一,靈活隨機(jī)地對學(xué)生進(jìn)行思想教育,引導(dǎo)學(xué)生樹立崇尚科學(xué)、追求真理的科學(xué)態(tài)度,提高他們識(shí)別真善美的能力,使之形成理想與信念,進(jìn)而轉(zhuǎn)化為發(fā)憤學(xué)習(xí),積極向上的內(nèi)在動(dòng)力。要抓好各級德育規(guī)劃課題的結(jié)題工作,力爭在課題研究上出成果。
5、抓好“三個(gè)結(jié)合”教育,促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。
重視家庭、社會(huì)與學(xué)校教育的配合。想方設(shè)法辦好家長學(xué)校,并成立家長委員會(huì),定期召開會(huì)議,多渠道、多形式開展校外德育教育基地活動(dòng),進(jìn)一步形成德育教育的合力。
要定期召開好家長會(huì),班主任要做好家訪工作,對部分學(xué)生建立家校聯(lián)系卡,溝通學(xué)生在校和家庭情況,提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求,使孩子在家長指導(dǎo)下,加快常規(guī)養(yǎng)成。要定期做好學(xué)生的家訪工作,和家長一道做好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作,嚴(yán)禁出現(xiàn)學(xué)生逃學(xué)、厭學(xué)、進(jìn)網(wǎng)吧等不正當(dāng)現(xiàn)象。要充分發(fā)揮“家校路路通”的作用。要通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),組織學(xué)生參加校外教育活動(dòng),了解家鄉(xiāng)變化,感受祖國的騰飛。要繼續(xù)深入探討社區(qū)教育,利用一切社區(qū)資源對學(xué)生進(jìn)行全方位的素質(zhì)教育。通過教子有方經(jīng)驗(yàn)交流、給家長的一封信、課堂教學(xué)開放周等形式對家庭教育的內(nèi)容和方式方法進(jìn)行指導(dǎo)、引導(dǎo)。
。ǘ、常規(guī)教育。
(1)、抓好行為規(guī)范教育,積極開展“小公民教育”。落實(shí)《小學(xué)生一日常規(guī)》教育措施;落實(shí)“三制”:人人崗位責(zé)任制、衛(wèi)生值日包干制、衛(wèi)生天天檢查評比制。堅(jiān)持一日三查:查穿校服、戴校徽情況;查遲到早退情況。開學(xué)第一個(gè)月,各班要利用班隊(duì)課組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生禮儀規(guī)范》以及校紀(jì)校規(guī),并做到及時(shí)檢測反饋,經(jīng)常檢查學(xué)生的`行為習(xí)慣,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)批評教育。要通過具體的強(qiáng)化訓(xùn)練,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理評價(jià),逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動(dòng)。要重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,注重提高他們的文明素質(zhì),讓學(xué)生終身受益。
2、抓好學(xué)校的各項(xiàng)常規(guī),創(chuàng)建優(yōu)良校風(fēng)。以教導(dǎo)處、少先隊(duì)管理為一體,進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生升國旗、衛(wèi)生、紀(jì)律、兩操、自行車排放、校門口值勤等常規(guī)方面的自覺意識(shí),抓好文明禮儀教育,使全體學(xué)生養(yǎng)成一個(gè)良好的行為習(xí)慣,自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,形成良好的校風(fēng)。本學(xué)期學(xué)校將繼續(xù)堅(jiān)持文明班級的評比制,常規(guī)檢查反饋、督促、落實(shí)制,使常規(guī)管理達(dá)到精細(xì)化。
3、抓好“班隊(duì)”德育主陣地,上足上好每一節(jié)班隊(duì)課。
要求班主任老師根據(jù)本班級的具體情況,認(rèn)真設(shè)計(jì)班隊(duì)活動(dòng)內(nèi)容,設(shè)計(jì)好教案,多講身邊人、身邊事。主題隊(duì)會(huì)每學(xué)期3-4次,并列入班主任工作考核項(xiàng)目。德育處要嚴(yán)格檢查班隊(duì)教案,期未進(jìn)行總結(jié)評比。
4、加強(qiáng)班級文化建設(shè),營造良好的班級氛圍,樹立班級形象,爭創(chuàng)班級特色,開展?fàn)巹?chuàng)“文明班級”活動(dòng)。
5、以活動(dòng)為載體,開展豐富多彩的德育教育活動(dòng)。配合“小公民教育”活動(dòng),在學(xué)校中掀起做文明事、爭當(dāng)文明小學(xué)生的活動(dòng)熱潮。配合學(xué)校的德育系列活動(dòng),做好學(xué)生的德育養(yǎng)成教育。
6、抓好德育宣傳陣地建設(shè),注意發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用,重點(diǎn)抓好班會(huì)課的教學(xué)效果檢查,同時(shí),利用學(xué)校宣傳畫廊等多種形式進(jìn)行德育教育宣傳,多表揚(yáng)宣傳身邊先進(jìn)突出的感人事跡,弘揚(yáng)正氣,對學(xué)生進(jìn)行人生觀、價(jià)值觀、文明習(xí)慣、遵紀(jì)守法等方面的教育。
7、加強(qiáng)后進(jìn)生的教育與轉(zhuǎn)化。后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作要做到有計(jì)劃,有措施,勤總結(jié),重在落實(shí),強(qiáng)化考核。要求教師耐心細(xì)致地做好后進(jìn)生的思想教育工作,做到不講過頭話,不扣大帽子,少批評、多鼓勵(lì),少指責(zé),多幫助,嚴(yán)格控制學(xué)生掉隊(duì)。
8、法制教育緊抓不放,重點(diǎn)做好教育防范工作。充分利用法制教育報(bào)告會(huì)、思品課、班會(huì)課、主題隊(duì)會(huì)、國旗下講話等進(jìn)行普法教育,增強(qiáng)法律意識(shí)和法制觀念,使學(xué)生知法、懂法、守法,會(huì)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益。本學(xué)期要組織教師深入學(xué)習(xí)《預(yù)防未成年人犯罪法》,請校外輔導(dǎo)員來校作法制教育報(bào)告,對問題學(xué)生進(jìn)行定期定人幫教、轉(zhuǎn)化,杜絕在校學(xué)生違法犯罪事件的發(fā)生。
9、探索嘗試心理健康教育,形成健全人格。
心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內(nèi)容,開展好學(xué)生的心理健康教育、青春期教育。做好學(xué)生心理的疏導(dǎo),教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。充分利用學(xué)校的心理健康教育咨詢室,保證心理健康教育活動(dòng)的正;、規(guī)范化,促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展。
。1)、認(rèn)真貫徹《學(xué)校體育工作條例》,有目的,按質(zhì)量,按課程上好每一堂體育課。保證學(xué)生每天體育活動(dòng)時(shí)間。
。2)、做好學(xué)校體育器材并做好各種體育器材的登記、保管和使用管理工作,購買欠缺的體育器材。
。3)、堅(jiān)持傳統(tǒng)項(xiàng)目的訓(xùn)練,特別是抓好廣播操、隊(duì)列操日常訓(xùn)練。
。4)、認(rèn)真落實(shí)“兩課兩操”,保證學(xué)生每日1小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間,值日生及值日教師每日做好督導(dǎo)工作。
。5)、迎合本學(xué)期田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),選拔好隊(duì)員,利用現(xiàn)有的體育設(shè)施組織訓(xùn)練,務(wù)求創(chuàng)出較好的成績。
。6)、體育教師要認(rèn)真做好學(xué)校田徑隊(duì)、排球隊(duì)等運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練工作,帶動(dòng)群眾性體育活動(dòng)的開展,力爭在區(qū)小學(xué)生春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中取得優(yōu)異的成績。
3、衛(wèi)生工作。
(1)、加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生工作監(jiān)管力度,堅(jiān)持定期或不定期的學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)查,針對發(fā)現(xiàn)的問題和安全隱患,及時(shí)督促學(xué)校整改,杜絕學(xué)校食品安全事故,防范學(xué)校群體性傳染疾病的發(fā)生。
(2)、推進(jìn)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施,通過開展培訓(xùn)及檢查指導(dǎo),促進(jìn)學(xué)校體育工作改革,提高廣大青少年學(xué)校體質(zhì)健康水平。
。3)、抓好健康教育。加強(qiáng)健康教育師資培訓(xùn)督促學(xué)校按規(guī)定落實(shí)常見病及傳染病防治教育、防艾教育、血防教育、人口教育、青春期性教育及心理健康教育等課程的開設(shè)。
。4)、堅(jiān)持眼保健操制度,教育好學(xué)生用眼衛(wèi)生,降低學(xué)生近視率。
4、藝術(shù)工作。
(1)、以培養(yǎng)合格畢業(yè)生為目標(biāo),加強(qiáng)對學(xué)生的藝體學(xué)科考核。
。2)、以培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性特長為目的,做好藝體特長生的培養(yǎng)工作,做好各類藝體競賽的組織工作,充分發(fā)揮學(xué)生藝體特長和競技水平。
(3)、扎實(shí)地學(xué)習(xí)和貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn),更新教育觀念,積極探索藝術(shù)課堂教學(xué)改革,凸現(xiàn)學(xué)生的主體地位,優(yōu)化教法與學(xué)法的設(shè)計(jì),努力提高課堂教學(xué)的效益。
。4)、組織藝術(shù)教師積極參加市、區(qū)組織的新課標(biāo)觀摩研討活動(dòng),認(rèn)真學(xué)習(xí),積極探索實(shí)踐,取長補(bǔ)短,不斷提高業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平。
5、國防教育和交通安全工作。
。1)、加強(qiáng)國防教育,開設(shè)好國防教育課,保證課時(shí),教學(xué)質(zhì)量。
。2)、利用多種教學(xué)手段,積極開展國防知識(shí)普及活動(dòng)。
三、具體時(shí)間安排:
1、開展對流感、水痘等的預(yù)防宣傳工作;
2、加強(qiáng)對學(xué)生用眼衛(wèi)生,眼保健操的檢查督促工作;
3、整理健康心理檔案資料;
4、組織學(xué)生開展“小小文明公民”自制手抄報(bào)活動(dòng);
5、開展“青少年安全自救自護(hù)訓(xùn)練教育演習(xí)”活動(dòng);
6、開展“學(xué)習(xí)雷鋒義務(wù)奉獻(xiàn)竹青精神進(jìn)校園”主題活動(dòng)。
1、組織全校各班召開“小公民教育”主題班(團(tuán))隊(duì)會(huì);
2、結(jié)合世界地球日開展“綠色旋律”主題活動(dòng);
3、做好春季廁所、環(huán)境衛(wèi)生、四害消殺工作。
1、“五四”青年節(jié)主題活動(dòng)。
2、舉行全校運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽。
1、加強(qiáng)對夏季常見病的預(yù)防宣傳工作,預(yù)防胃腸道疾病的發(fā)生;
2、參加“文明小品”表演賽活動(dòng);
3、開展校內(nèi)“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀團(tuán)員”評選活動(dòng);
七月、八月份:
開展假期“走進(jìn)科學(xué)”實(shí)踐活動(dòng)。
1、開展校內(nèi)“人人講紅軍故事”比賽;
2、整理健康心理檔案資料;
1、參加“守則”、“規(guī)范”、“養(yǎng)成教育”成果匯報(bào)演出;
2、開展校內(nèi)“班主任基本功”大賽。
1、組織學(xué)生“秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)”大賽;
2、組織學(xué)生開展“我是中華人民共和國小公民”征文活動(dòng)。
1、進(jìn)行德育工作總結(jié);
2、整理材料,迎接目標(biāo)管理檢查。
中學(xué)秋季工作計(jì)劃 篇9
一、指導(dǎo)思想
本季度我室繼續(xù)以《國家中長期教育改革和發(fā)展綱要》為指導(dǎo),以推進(jìn)素質(zhì)教育為宗旨,以海南省教育研究培訓(xùn)院和本局的工作要點(diǎn)為導(dǎo)向,以提高教師專業(yè)水平為根本,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),積極開展教學(xué)研究工作,充分發(fā)揮教研員在教育教學(xué)中的研究、指導(dǎo)、服務(wù)和管理職能,不斷深化課程改革,促進(jìn)我縣教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高。
二、工作目標(biāo)
1.繼續(xù)開展片區(qū)教研活動(dòng),加強(qiáng)教學(xué)交流,提高教師課堂教學(xué)能力,進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。
2.深入開展網(wǎng)絡(luò)教研工作,利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)解決教師教學(xué)中存在的疑難問題,進(jìn)一步推進(jìn)課程改革。
3.深入開展課堂教學(xué)研究,提高教師課堂教學(xué)能力,進(jìn)一步提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
4.根據(jù)學(xué)校實(shí)際開展課題研究,解決教師教學(xué)中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題,提高教師教科研能力。
5.繼續(xù)抓好考試評價(jià)研究,做好教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控工作。
6.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,規(guī)范教師教學(xué)工作,促進(jìn)學(xué)校教學(xué)常規(guī)的落實(shí)。
三、主要工作與措施
。ㄒ唬├^續(xù)開展片區(qū)教研活動(dòng),加強(qiáng)各學(xué)校間的教學(xué)交流,提高教師教學(xué)能力。
本季度我室繼續(xù)分片開展教研活動(dòng)。繼續(xù)把全縣學(xué)校分成6個(gè)片區(qū),以片區(qū)為單位開展教學(xué)研究工作。每次片區(qū)活動(dòng),主持單位要提供2節(jié)研究課,舉行一場交流研討會(huì),要把開展活動(dòng)的有關(guān)材料上發(fā)到博客中,以便大家跟蹤學(xué)習(xí)。片區(qū)教研活動(dòng)是我縣縣級教研活動(dòng)的一項(xiàng)重要工作,它較好地解決了我縣以往縣級教研活動(dòng)受場地限制參與人數(shù)少、研討不充分等問題,為我縣教研注入了生機(jī)。我們要以片區(qū)教研活動(dòng)為抓手,深入開展各項(xiàng)教學(xué)研究工作,進(jìn)一步提高教師的課堂教學(xué)能力。
。ǘ╅_展網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng),加強(qiáng)教學(xué)研討,解決教師教學(xué)中的問題。
利用博客資源,開展新課程教學(xué)研究。各中小學(xué)要繼續(xù)建好用好學(xué)校和個(gè)人的博客網(wǎng)頁,利用博客交流教師教學(xué)的疑惑和思考,使教學(xué)研究生活化、日;咕W(wǎng)絡(luò)教研真正為教師教學(xué)服務(wù)。
1.利用博客資源開展“在線研討”活動(dòng)。本季度我們將分學(xué)科定時(shí)開展在線研討活動(dòng),組織教師討論教育教學(xué)中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題,讓網(wǎng)絡(luò)真正成為教師教研教學(xué)服務(wù)平臺(tái)。本季度的“在線研討”活動(dòng)安排如下:
2.上傳課堂教學(xué)視頻,提供研討學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
為提供課堂教學(xué)觀摩學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),加強(qiáng)各種教研活動(dòng)的跟蹤研討,我們計(jì)劃把各種教研活動(dòng)中較好的課堂教學(xué)錄下來,放到縣教研網(wǎng)上,供大家跟蹤學(xué)習(xí)和研討。有了網(wǎng)上優(yōu)質(zhì)教學(xué)視頻,教師可以隨時(shí)上網(wǎng)觀看視頻,發(fā)表自己的感想及建議,達(dá)到共同成長的目的。
3.利用博客資源進(jìn)行教育教學(xué)交流。引導(dǎo)教師借助博客網(wǎng)頁,將自己的教育教學(xué)問題,教育教學(xué)論文、教育教學(xué)故事等發(fā)送到博客網(wǎng)頁上,與教師及專家互動(dòng)交流,解決教學(xué)中的問題,使教學(xué)研究從集體研究走向個(gè)體交流與思考,從定期研討走向隨機(jī)研討,使教研成為教師的日常工作,促進(jìn)教學(xué)研究走向日;。
。ㄈ┘訌(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查,規(guī)范教師教學(xué)工作。
為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的教學(xué)常規(guī)管理工作,落實(shí)精細(xì)化管理,規(guī)范教師的教學(xué)常規(guī)工作,扎扎實(shí)實(shí)地抓好備課、上課、批改等各環(huán)節(jié)工作,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。本季度繼續(xù)開展教學(xué)常規(guī)檢查工作,落實(shí)學(xué)校教學(xué)常規(guī)工作,使學(xué)校教學(xué)管理工作更加科學(xué)、規(guī)范、高效。每學(xué)期各學(xué)校舉行全校性的教學(xué)常規(guī)工作檢查不少于2次,一般段考前后一次,期末一次。檢查時(shí)要填寫具體的表格,收集具體的數(shù)據(jù),做出科學(xué)的定性、定量的評價(jià),并及時(shí)做好檢查反饋工作。檢查要促進(jìn)教師改進(jìn)教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量。我室將不定期對各學(xué)校的教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)行抽查。
。ㄋ模╅_展課題研究工作
課題研究能促進(jìn)教師學(xué)習(xí)和鉆研專業(yè)知識(shí),解決教師教育教學(xué)中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題。本季度,我室將加強(qiáng)以下幾方面工作:
1.做好省級個(gè)人承擔(dān)課題的.申報(bào)、研究和管理工作。我縣已有12個(gè)個(gè)人承擔(dān)的省級研究課題,我們將加強(qiáng)督促和指導(dǎo)這些老師做好個(gè)人課題的研究工作,加強(qiáng)課題研究的管理,促使課題研究出成效。本季度,我們還要?jiǎng)訂T骨干教師做好新一輪的省級課題申報(bào)工作,讓更多的教師參與到課題研究中來。
2.繼續(xù)圍繞省級課題《有效教學(xué)實(shí)驗(yàn)研究》開展教學(xué)研究。我縣已有9所學(xué)校申報(bào)了“海南省有效教學(xué)實(shí)驗(yàn)推廣試點(diǎn)學(xué)校”,我們將按省培訓(xùn)院的工作安排和要求,圍繞如何提高課堂教學(xué)質(zhì)量,繼續(xù)開展“有效教學(xué)”研究活動(dòng),促進(jìn)教師教學(xué)能力不斷提高。
3.繼續(xù)開展課題研究交流活動(dòng)。計(jì)劃在10月舉行課題研究交流活動(dòng),收集各學(xué)校課題研究的階段總結(jié)和階段研究論文,促進(jìn)課題研究順利開展。
(五)加強(qiáng)教師培訓(xùn)工作,提高教師理解新課標(biāo)(XX版)和駕馭教材的能力
培訓(xùn)是提高教師專業(yè)理論水平,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教師觀念、提升教師理念,促進(jìn)教師專業(yè)成長的有效途徑。本季度,我室將抓好抓實(shí)以下兩項(xiàng)培訓(xùn)工作:
1.繼續(xù)抓好學(xué)習(xí)課標(biāo)和教材的培訓(xùn)工作
課標(biāo)和教材是教學(xué)的重要依托,深入理解課標(biāo)和教材是教師做好教學(xué)工作的重要前提。新課標(biāo)(XX版)已頒布發(fā)行,暑假已組織了第一輪培訓(xùn)。開學(xué)后,我室將繼續(xù)開展新課標(biāo)和新教材的解讀與研討培訓(xùn),幫助教師理解新課標(biāo)和新教材,提高教師駕馭新教材的能力。
2.抓好校本培訓(xùn)工作
指導(dǎo)各中小學(xué)開展校本培訓(xùn)活動(dòng),加強(qiáng)教師教學(xué)基本功和教學(xué)技能的培訓(xùn),提高教師的教學(xué)能力。各中小學(xué)每周要安排至少1次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)或培訓(xùn)活動(dòng)。
(六)開展送教下鄉(xiāng)活動(dòng)
為了幫助邊遠(yuǎn)地區(qū)的學(xué)校深入開展教研活動(dòng),加強(qiáng)縣城學(xué)校和邊遠(yuǎn)地區(qū)學(xué)校的教學(xué)交流,引領(lǐng)教育科研方向,我們繼續(xù)開展送教下鄉(xiāng)活動(dòng)。從縣城教師中篩選出優(yōu)秀者,把他們的課堂送到邊遠(yuǎn)學(xué)校,讓邊遠(yuǎn)學(xué)校的教師有機(jī)會(huì)向縣城教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)方法。
(七)舉行教師教學(xué)技能評比活動(dòng)
繼續(xù)開展多種形式的教師教學(xué)技能評比活動(dòng),如說課評比、優(yōu)質(zhì)課評比、美文誦讀評比等。對教學(xué)技能評比成績優(yōu)秀的選手我們將選送參加省級和國家級評比,并舉行全縣性的展示觀摩活動(dòng),讓優(yōu)秀選手展示自己的才能,讓全縣教師觀摩學(xué)習(xí)。
。ò耍┡e行教育教學(xué)論文評比,收集教研成果。
本季度,我室繼續(xù)舉行新課程優(yōu)秀論文、優(yōu)秀案例評比。通過評比,提高教師教育教學(xué)的能力,為教師提供展示自我的平臺(tái),并收集我縣教師教育教學(xué)的成果,促進(jìn)教育教學(xué)成果的交流。
。ň牛┘訌(qiáng)評價(jià)研究,開展教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控工作
本季度,我室繼續(xù)以質(zhì)量監(jiān)控為抓手,發(fā)揮教育決策服務(wù)職能。繼續(xù)實(shí)行質(zhì)量抽查制度,每學(xué)期對全縣初中一個(gè)年級的一個(gè)學(xué)科進(jìn)行抽考。對考試情況進(jìn)行成績統(tǒng)計(jì)、質(zhì)量分析;對不達(dá)標(biāo)的學(xué)校進(jìn)行原因分析;對不達(dá)標(biāo)學(xué)科的科任教師由教研室進(jìn)行掛鉤幫扶、跟蹤管理,促進(jìn)提高。
每次考試后各校都要組織教師、備課組、教研組進(jìn)行通過質(zhì)量分析會(huì)等形式進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量分析,把握質(zhì)量監(jiān)測的整體情況,明確改進(jìn)的方向。教研員每學(xué)期將對抽考、會(huì)考情況進(jìn)行質(zhì)量分析。
改革評價(jià)方法。組織學(xué)習(xí)省有關(guān)改革教學(xué)評價(jià)的有關(guān)文件,探索改革考試評價(jià)的有效方法。
中學(xué)秋季工作計(jì)劃 篇10
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真總結(jié)上學(xué)期德育工作的經(jīng)驗(yàn)與不足,以學(xué)校國家級課題研究為載體,以 “融”文化為核心內(nèi)容,以培養(yǎng)學(xué)生“學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)做人”為工作目標(biāo),通過優(yōu)化班主任管理模式,以提升班主任班級管理水平,提高德育工作實(shí)效。通過強(qiáng)化學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育,以培養(yǎng)學(xué)生良好行為、心理品質(zhì),為學(xué)生健康成長做貢獻(xiàn)。
二、德育工作目標(biāo)
1、緊扣學(xué)!叭凇蔽幕悸反_立學(xué)校申報(bào)區(qū)德育特色品牌的主題,從校本課程、系列活動(dòng)、社團(tuán)活動(dòng)等多方面積極準(zhǔn)備材料。
2、與學(xué)校各部門通力合作,舉辦好雕莊中學(xué)首屆科技節(jié)。
3、抓好學(xué)生良好行為規(guī)范的培養(yǎng),重塑我校學(xué)生文明行為的優(yōu)良傳統(tǒng)。
4、以區(qū)“我愛我班”班級文化建設(shè)工作為出發(fā)點(diǎn),做好班集體建設(shè)工作,狠抓各班班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的落實(shí)情況,使班風(fēng)、學(xué)風(fēng)真正為班級服務(wù),真正能起到引導(dǎo)、規(guī)范學(xué)生的作用。
三、工作重點(diǎn)
(一)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),力爭打造一支高素質(zhì)、強(qiáng)能力的德育隊(duì)伍
1、重視理論學(xué)習(xí),組織班主任學(xué)習(xí)天寧區(qū)教育文體局下發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)中小學(xué)班主任隊(duì)伍建設(shè)的實(shí)施意見》為主的有關(guān)文件與法律法規(guī),進(jìn)一步明確班主任工作的職責(zé)與任務(wù),提高班主任專業(yè)素養(yǎng),增強(qiáng)班主任遵紀(jì)守法、依法施教的自覺性,提高科學(xué)育人的水平。
2、結(jié)合班主任例會(huì),組織班主任積極參加各類形式的培訓(xùn)活動(dòng),如讀書活動(dòng)、案例分析、經(jīng)驗(yàn)交流、校本研修等,引導(dǎo)所有班主任在學(xué)習(xí)狀態(tài)下工作,在研究狀態(tài)下提高,夯實(shí)我校班主任隊(duì)伍建設(shè)基礎(chǔ)。
3、不斷完善學(xué)生評價(jià)班主任工作細(xì)則與班主任工作量化考核制度,開展校優(yōu)秀班主任評比活動(dòng),激發(fā)班主任工作熱情。
4、強(qiáng)調(diào)班主任工作的責(zé)任與奉獻(xiàn)意識(shí),按時(shí)到崗、下崗,不定時(shí)巡視班級,檢查課間學(xué)生行為、衛(wèi)生習(xí)慣等,及時(shí)了解班級動(dòng)態(tài),處理好班級的日常工作;強(qiáng)調(diào)班主任工作的大局意識(shí)和協(xié)同意識(shí),積極配合任課教師,參與各科的教學(xué)管理。
5、落實(shí)班主任常規(guī)工作,如班會(huì)課、“后進(jìn)生”轉(zhuǎn)化、家訪等。①上好每周班會(huì)課,做到有計(jì)劃、有教案、有實(shí)效。每學(xué)期精心設(shè)計(jì)一兩次對學(xué)生影響較大、質(zhì)量較高的主題班會(huì),并做好班會(huì)記錄;②有的放矢地建立“后進(jìn)生”的分類檔案,有針對性地采取及時(shí)有效措施,跟蹤教育,進(jìn)行幫教工作,減少違紀(jì)現(xiàn)象。③認(rèn)真做好各種形式的家訪工作,積極爭取家長對學(xué)校工作的支持配合。每學(xué)期班主任要完成班級學(xué)生50%的家訪工作,并及時(shí)記錄反思。本學(xué)期每位班主任必須撰寫家訪故事。④認(rèn)真填寫好《班主任工作手冊》,注意教育工作資料的積累和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。⑤指導(dǎo)班委會(huì)和團(tuán)隊(duì)工作,通過組織學(xué)生參加各類活動(dòng),增強(qiáng)班級學(xué)生的規(guī)則意識(shí),責(zé)任意識(shí)和集體榮譽(yù)感。⑥做好學(xué)生的綜合素質(zhì)評價(jià)工作,指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真記載成長記錄,實(shí)事求是地評定學(xué)生操行,向?qū)W校提出獎(jiǎng)懲意見。
6、加強(qiáng)控輟保學(xué)工作,加強(qiáng)對易輟生、學(xué)困生、貧困生的教育、幫助工作,做到讓學(xué)生“進(jìn)得來、留得住、學(xué)得好”,力爭做到百分之百無流生。
7、深入進(jìn)行德育科研探索,本學(xué)期要抓住國家級課題中的關(guān)鍵詞與學(xué)!叭凇蔽幕暮诵睦砟睿褜W(xué)校特色、國家級課題、學(xué)生規(guī)范三者有機(jī)整合,開展切實(shí)有效的德育科研探索,從建立校本課程、開展各類主題活動(dòng)等積極為爭創(chuàng)區(qū)德育品牌項(xiàng)目做準(zhǔn)備。
(二)結(jié)合各年級德育目標(biāo),有重點(diǎn)、有計(jì)劃、有措施地加強(qiáng)學(xué)生隊(duì)伍建設(shè),力爭培養(yǎng)一批講文明、懂感恩、守誠信、知負(fù)責(zé)的現(xiàn)代小公民。
1、緊抓學(xué)生行為規(guī)范教育不放松。開學(xué)之初,要求各班組織學(xué)生對《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》以及我校行為常規(guī)教育內(nèi)容進(jìn)行再學(xué)習(xí);通過開展雕莊中學(xué)“開學(xué)十日競賽”活動(dòng),力爭更好更快規(guī)范學(xué)生行為,正常班級管理。具體做好以下幾方面工作:(1)從小事做起,從坐、立、行抓起,要抓住行為養(yǎng)成教育的突破口,一抓到底;(2)要深入學(xué)生,了解學(xué)生,使養(yǎng)成教育具有針對性;(3)要充分發(fā)揮學(xué)生骨干的帶頭作用,嘗試學(xué)生自主管理模式。
2、加強(qiáng)督促檢查評比。 “校文明創(chuàng)導(dǎo)小組”檢查與行政值班雙管齊下,加強(qiáng)班集體建設(shè),堅(jiān)持“衛(wèi)生流動(dòng)紅旗”、“月文明班級”以及“校文明班級”等的評比考核活動(dòng),在競爭環(huán)境中實(shí)行動(dòng)態(tài)管理,以促進(jìn)學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
(三)整合德育資源,扎實(shí)開展德育主題教育活動(dòng),寓教育于活動(dòng)中
1、發(fā)揮好每周一升旗儀式的德育教育功能。精心安排“國旗下講話”,力
求系統(tǒng)化、規(guī)范化,要結(jié)合紀(jì)念日和學(xué)校的德育活動(dòng)、每周常規(guī)等組織稿件,利用升旗儀式給學(xué)生進(jìn)行德育洗禮,督促各班德育工作的有效展開。本學(xué)期繼續(xù)加入“融”文化教育——“走近常州”系列講話。
2、制定月教育主題,以生命教育、美德教育、法制紀(jì)律教育、安全教育、環(huán)保教育、感恩責(zé)任教育、心理健康教育等重點(diǎn),精心設(shè)計(jì)開展一些有影響、有實(shí)效的德育活動(dòng)。
3、本學(xué)期要認(rèn)真組織好科技節(jié)和學(xué)校美德少年評選活動(dòng),以豐富學(xué)生課余生活,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助、艱苦奮斗的良好品質(zhì),幫助學(xué)生逐步形成正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,使學(xué)生體驗(yàn)到成長的快樂。
4、進(jìn)一步做好道德講堂建設(shè)和未成年人思想道德建設(shè)。一方面要抓好學(xué)科德育滲透工作,與政治、地理、歷史、語文等人文學(xué)科相結(jié)合,開展交通安全、青春期心理等生命教育活動(dòng),將社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入教育、滲透到學(xué)生日常學(xué)習(xí)和生活中。其次,充分利用德育基地(敬老院),深化對學(xué)生的“三心”(孝心、愛心、關(guān)心)教育,不斷提高我校道德講堂活動(dòng)的教育性、實(shí)效性。
5、充分發(fā)揮少先隊(duì)、團(tuán)支部作用。吸納優(yōu)秀干部,發(fā)揚(yáng)學(xué)生當(dāng)家作主精神,增強(qiáng)他們工作責(zé)任感,使他們成為學(xué)校管理的得力助手。
(四)進(jìn)一步推進(jìn)“我愛我班”班級文化建設(shè),“融合”校園文化建設(shè),營造和諧育人環(huán)境
1、認(rèn)真布置校園環(huán)境。充分利用可利用的空間,精心設(shè)計(jì),突出人文主題,彰顯“和合”文化,讓每一棵花草、每一面墻壁、每一處場所,都能發(fā)揮育人和熏陶功能,努力創(chuàng)設(shè)一個(gè)“時(shí)時(shí)受教育,處處受感染”的德育環(huán)境,讓學(xué)生在耳濡目染中拓展知識(shí),開闊眼界,啟迪智慧,陶冶情操。
2、在美化校園環(huán)境的同時(shí),更重視校園環(huán)境的`凈化,落實(shí)班級衛(wèi)生包干制度,加強(qiáng)檢查力度,做到以優(yōu)美、整潔的校園環(huán)境熏陶每一個(gè)師生的心靈。
3、用心班級文化環(huán)境建設(shè)。各年級要圍繞學(xué)校德育核心與年級德育目標(biāo),用心思考班級文化建設(shè)。 “讓墻壁說話”工作要做到經(jīng)常更新、凸顯學(xué)生成績、有個(gè)性特點(diǎn)。與信息技術(shù)老師合作,爭取班級網(wǎng)站建設(shè)能再有進(jìn)展。要求班主任用好班級黑板報(bào)的宣傳功能,每月上旬更換班級的黑板報(bào),并積極參與學(xué)校組織的評比活動(dòng)。
(五)安全和法制教育常規(guī)化
1、利用專題講座等各種形式、多渠道地對學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的安全意識(shí)教育,
開展一次緊急疏散演練,加強(qiáng)對全體學(xué)生防病防疫,防火防盜,防毒防災(zāi)等方面的教育。
2、通過法制專題講座,對學(xué)生進(jìn)行《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人
犯罪法》為重點(diǎn)的法制安全教育宣傳活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性和自我保護(hù)意識(shí)。加強(qiáng)校內(nèi)外的安全檢查與巡視,重視消防工作,確保不出現(xiàn)重大意外安全事故和違法行為。
(六)心理健康教育日常化
按照國家級課題要求,配合做好各類心理健康教育工作。同時(shí),利用現(xiàn)有的資源,開辟心理健康板報(bào)專欄,校園電視臺(tái)心理健康宣傳片播放,營造校園心理健康教育氛圍。并利用家訪、家長學(xué)校等途徑加強(qiáng)對家長的心理健康教育指導(dǎo)。
(七)充分發(fā)揮社會(huì)、學(xué)校、家庭三點(diǎn)一面德育合力功能
1、繼續(xù)辦好家長學(xué)校,要充分利用家長學(xué)校、家長會(huì)、家訪、家長接待日,加強(qiáng)家校聯(lián)系,為家長開展教育咨詢活動(dòng)。
2、加強(qiáng)和社區(qū)、街道的聯(lián)系,協(xié)調(diào)社會(huì)力量支持和參與德育工作,保持學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育保持連續(xù)性、融合性。
3、組織好社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),全面提高學(xué)生素質(zhì)。
附:本學(xué)期德育主題教育安排
二月:文明、衛(wèi)生教育月
1、學(xué)生注冊報(bào)到工作;
2、制定新學(xué)期學(xué)校德育工作計(jì)劃、班主任工作計(jì)劃以及國旗下講話安排;
3、開展雕莊中學(xué)“開學(xué)十日競賽”活動(dòng);
4、加強(qiáng)學(xué)生文明行為與衛(wèi)生習(xí)慣教育。
6、籌備雕莊中學(xué)“美德少年”評比活動(dòng)。
三月:生命教育月
1、生命教育周主題活動(dòng);
2、九年級主題班會(huì)展示周;
3、九年級中考報(bào)名、體檢與信息采集工作;
4、雕莊中學(xué)“美德少年”評比活動(dòng);
5、九年級家長會(huì)。
四月:讀書學(xué)習(xí)月
1、科技節(jié)
2、七、八年級期中測試;
3、七、八年級家長會(huì);
4、九年級新課結(jié)束考試、體育中考、英語人機(jī)對話中考;
5、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng);
五月:紅五月
1、心理健康、愛國主義教育活動(dòng);
2、緊急疏散演練;
3、七、八年級主題班會(huì)展示;
4、九年級綜合素質(zhì)測評工作;
5、優(yōu)秀團(tuán)員評比;
六月:理想教育月、法制安全教育月
1、九年級志愿填報(bào);
2、“珍愛生命 ”禁毒宣傳與法制教育;
3、端午節(jié)活動(dòng);
4、九年級中考;
5、七、八年級綜合素質(zhì)測評工作;
6、期末結(jié)束工作;
7、畢業(yè)班休業(yè)式。
中學(xué)秋季工作計(jì)劃 篇11
一、指導(dǎo)思想:
繼續(xù)貫徹省“五嚴(yán)”要求,轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,更新教學(xué)方法,切實(shí)做到“增效減負(fù)”,創(chuàng)建和諧師生關(guān)系。認(rèn)真研讀泰州市20xx年化學(xué)中考試卷、近幾年的化學(xué)中考說明和新課程標(biāo)準(zhǔn),做好化學(xué)教學(xué)及科研工作,全力以
赴,實(shí)現(xiàn)教研組的各項(xiàng)目標(biāo),爭創(chuàng)優(yōu)秀教研組。
二、主要工作及措施
1、繼續(xù)加強(qiáng)《課程標(biāo)準(zhǔn)》和教材的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)
教師的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)做到“四個(gè)結(jié)合”,即:要與繼續(xù)教育中心開展的活動(dòng)想結(jié)合,與區(qū)教研室組織的中心教研組活動(dòng)相結(jié)合,與區(qū)域性教研活動(dòng)相結(jié)合,與中考復(fù)習(xí)備考相結(jié)合。增強(qiáng)教師的問題意識(shí)和研究意識(shí)。以教育觀念和教師教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變?yōu)橹攸c(diǎn),突出“教(導(dǎo))學(xué)案的教學(xué)”。
2、加強(qiáng)教學(xué)研究,努力提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)
、排恼n堂入手,積極轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)行為。化學(xué)課堂教學(xué)中必須積極探索探究式、討論式教學(xué),教師應(yīng)對教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行必要的重組、整合和拓展,從中提煉出開放性教學(xué)基本素材,高度關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過程和活動(dòng)方式,注意創(chuàng)設(shè)問題情景,引導(dǎo)學(xué)生積極主動(dòng)的參與學(xué)習(xí),要重視運(yùn)用有啟發(fā)性和思考價(jià)值的問題組織教學(xué),有意識(shí)地鼓勵(lì)學(xué)生充分發(fā)表自己的意見,使學(xué)生體驗(yàn)和初步掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法、研究方法,為使他們養(yǎng)成可持續(xù)發(fā)展的化學(xué)學(xué)習(xí)能力打好基礎(chǔ)。
、萍訌(qiáng)對化學(xué)課題的研究工作。
做好市課題“理化教材中開放性、實(shí)踐性習(xí)題的研究”課題的研究工作,加強(qiáng)對課題研究的過程管理,注意收集相關(guān)資料,學(xué)期結(jié)束進(jìn)行階段小結(jié),實(shí)驗(yàn)教師在學(xué)期結(jié)束時(shí)撰寫專題報(bào)告和經(jīng)驗(yàn)論文等。
⑶積極開展中心教研、區(qū)域教研、校本教研等活動(dòng)。中心教研組活動(dòng)以教材學(xué)習(xí)和培訓(xùn)為主,繼續(xù)對每一個(gè)單元進(jìn)行教材分析,制訂出三維教學(xué)目標(biāo),確定教學(xué)重難點(diǎn),提出教學(xué)指導(dǎo)性意見;同時(shí)對新教材中的研究性學(xué)習(xí)、實(shí)驗(yàn)、習(xí)題研究等專題進(jìn)行研究。區(qū)域教研活動(dòng)將結(jié)合區(qū)域教研的`特點(diǎn)和區(qū)域教學(xué)的現(xiàn)狀,選擇一兩個(gè)突破口,以課堂教學(xué)為中心,開展“同課異構(gòu)”、“黨員先進(jìn)課”、“電子白板在化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用”等扎實(shí)有效的活動(dòng)。本教研組同時(shí)也努力以學(xué)校教學(xué)實(shí)際問題為主要研究內(nèi)容,努力搞好校本教研活動(dòng)。
三、教學(xué)進(jìn)度安排:
日 期 教學(xué)內(nèi)容和課時(shí)安排備 注 8.31-9.17第一章第一節(jié) 化學(xué)給我們帶來什么(2課時(shí))
第二節(jié) 化學(xué)研究些什么(2課時(shí))
實(shí)驗(yàn)基本操作(2課時(shí)) 9.20-9.24第三節(jié) 怎樣學(xué)習(xí)和研究化學(xué)(1課時(shí))
第一章復(fù)習(xí)測試(2課時(shí)) 9.27-9.30第二章第一節(jié) 由多種物質(zhì)組成的空氣(2課時(shí))
10.1-10.7國慶節(jié)放假10.8-10.15第二節(jié) 性質(zhì)活潑的氧氣(2課時(shí)) 10.18-10.29 第三節(jié) 奇妙的二氧化碳(2課時(shí))
第四節(jié) 自然界中的水(2課時(shí)) 11.1-11.5第二章復(fù)習(xí)測試(2課時(shí)) 11.8-11.12 第三章 第一節(jié) 用微粒的觀點(diǎn)看物質(zhì)(2課時(shí))
第二節(jié)構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒(第1-2課時(shí)) 11.15-11.26 第二節(jié) 構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒(第3-4課時(shí))
第三節(jié) 組成物質(zhì)的化學(xué)元素(2課時(shí)) 期中
考試11.29-12.3 第三章復(fù)習(xí)測試(1課時(shí))
第四節(jié) 物質(zhì)組成的表示方法(3課時(shí)) 12.6-12.17 第四章第一節(jié) 燃燒與滅火(2課時(shí))
第二節(jié) 定量認(rèn)識(shí)化學(xué)變化(第1-2課時(shí)) 12.20-12.31 第二節(jié) 定量認(rèn)識(shí)化學(xué)變化(第3-4課時(shí))
第三節(jié) 化石燃料的利用(2課時(shí)) 1.1-1.7元旦
放假1.10-1.14第五章第一節(jié)金屬與金屬礦物(2課時(shí))
第二節(jié) 鐵的冶煉 合金(2課時(shí)) 1.17-1.21第三節(jié) 金屬的防護(hù)和回收(2課時(shí))
第四節(jié) 石灰石的利用(2課時(shí)) 1.24-1.26第五章復(fù)習(xí)測試(1課時(shí))
期終考試(1~5章)放寒假
1、本安排為學(xué)期計(jì)劃,可根據(jù)學(xué)情自行調(diào)整,但全年級化學(xué)進(jìn)度應(yīng)保持一致。
2、如果學(xué)校有月考,運(yùn)動(dòng)會(huì)或其他活動(dòng)耽誤上課時(shí)間,教研組自行再調(diào)整課時(shí)安排和教學(xué)進(jìn)度。
中學(xué)秋季工作計(jì)劃 篇12
一、指導(dǎo)思想:
繼續(xù)貫徹省“五嚴(yán)”要求,轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,更新教學(xué)方法,切實(shí)做到“增效減負(fù)”,創(chuàng)建和諧師生關(guān)系。認(rèn)真研讀泰州市20xx年化學(xué)中考試卷、近幾年的化學(xué)中考說明和新課程標(biāo)準(zhǔn),做好化學(xué)教學(xué)及科研工作,全力以赴,實(shí)現(xiàn)教研組的各項(xiàng)目標(biāo),爭創(chuàng)優(yōu)秀教研組。
二、主要工作及措施
1、繼續(xù)加強(qiáng)《課程標(biāo)準(zhǔn)》和教材的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)
教師的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)做到“四個(gè)結(jié)合”,即:要與繼續(xù)教育中心開展的活動(dòng)想結(jié)合,與區(qū)教研室組織的中心教研組活動(dòng)相結(jié)合,與區(qū)域性教研活動(dòng)相結(jié)合,與中考復(fù)習(xí)備考相結(jié)合。增強(qiáng)教師的問題意識(shí)和研究意識(shí)。以教育觀念和教師教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變?yōu)橹攸c(diǎn),突出“教(導(dǎo))學(xué)案的教學(xué)”。
2、加強(qiáng)教學(xué)研究,努力提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)
、排恼n堂入手,積極轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)行為。化學(xué)課堂教學(xué)中必須積極探索探究式、討論式教學(xué),教師應(yīng)對教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行必要的重組、整合和拓展,從中提煉出開放性教學(xué)基本素材,高度關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過程和活動(dòng)方式,注意創(chuàng)設(shè)問題情景,引導(dǎo)學(xué)生積極主動(dòng)的參與學(xué)習(xí),要重視運(yùn)用有啟發(fā)性和思考價(jià)值的問題組織教學(xué),有意識(shí)地鼓勵(lì)學(xué)生充分發(fā)表自己的意見,使學(xué)生體驗(yàn)和初步掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法、研究方法,為使他們養(yǎng)成可持續(xù)發(fā)展的.化學(xué)學(xué)習(xí)能力打好基礎(chǔ)。
、萍訌(qiáng)對化學(xué)課題的研究工作。
做好市課題“理化教材中開放性、實(shí)踐性習(xí)題的研究”課題的研究工作,加強(qiáng)對課題研究的過程管理,注意收集相關(guān)資料,學(xué)期結(jié)束進(jìn)行階段小結(jié),實(shí)驗(yàn)教師在學(xué)期結(jié)束時(shí)撰寫專題報(bào)告和經(jīng)驗(yàn)論文等。
、欠e極開展中心教研、區(qū)域教研、校本教研等活動(dòng)。中心教研組活動(dòng)以教材學(xué)習(xí)和培訓(xùn)為主,繼續(xù)對每一個(gè)單元進(jìn)行教材分析,制訂出三維教學(xué)目標(biāo),確定教學(xué)重難點(diǎn),提出教學(xué)指導(dǎo)性意見;同時(shí)對新教材中的研究性學(xué)習(xí)、實(shí)驗(yàn)、習(xí)題研究等專題進(jìn)行研究。區(qū)域教研活動(dòng)將結(jié)合區(qū)域教研的特點(diǎn)和區(qū)域教學(xué)的現(xiàn)狀,選擇一兩個(gè)突破口,以課堂教學(xué)為中心,開展“同課異構(gòu)”、“黨員先進(jìn)課”、“電子白板在化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用”等扎實(shí)有效的活動(dòng)。本教研組同時(shí)也努力以學(xué)校教學(xué)實(shí)際問題為主要研究內(nèi)容,努力搞好校本教研活動(dòng)。
三、教學(xué)進(jìn)度安排:
日 期 教學(xué)內(nèi)容和課時(shí)安排備 注 8.31-9.17第一章第一節(jié) 化學(xué)給我們帶來什么(2課時(shí))
第二節(jié) 化學(xué)研究些什么(2課時(shí))
實(shí)驗(yàn)基本操作(2課時(shí)) 9.20-9.24第三節(jié) 怎樣學(xué)習(xí)和研究化學(xué)(1課時(shí))
第一章復(fù)習(xí)測試(2課時(shí)) 9.27-9.30第二章第一節(jié) 由多種物質(zhì)組成的空氣(2課時(shí))
10.1-10.7國慶節(jié)放假10.8-10.15第二節(jié) 性質(zhì)活潑的氧氣(2課時(shí)) 10.18-10.29 第三節(jié) 奇妙的二氧化碳(2課時(shí))
第四節(jié) 自然界中的水(2課時(shí)) 11.1-11.5第二章復(fù)習(xí)測試(2課時(shí)) 11.8-11.12 第三章 第一節(jié) 用微粒的觀點(diǎn)看物質(zhì)(2課時(shí))
第二節(jié)構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒(第1-2課時(shí)) 11.15-11.26 第二節(jié) 構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒(第3-4課時(shí))
第三節(jié) 組成物質(zhì)的化學(xué)元素(2課時(shí)) 期中
考試11.29-12.3 第三章復(fù)習(xí)測試(1課時(shí))
第四節(jié) 物質(zhì)組成的表示方法(3課時(shí)) 12.6-12.17 第四章第一節(jié) 燃燒與滅火(2課時(shí))
第二節(jié) 定量認(rèn)識(shí)化學(xué)變化(第1-2課時(shí)) 12.20-12.31 第二節(jié) 定量認(rèn)識(shí)化學(xué)變化(第3-4課時(shí))
第三節(jié) 化石燃料的利用(2課時(shí)) 1.1-1.7元旦
放假1.10-1.14第五章第一節(jié)金屬與金屬礦物(2課時(shí))
第二節(jié) 鐵的冶煉 合金(2課時(shí)) 1.17-1.21第三節(jié) 金屬的防護(hù)和回收(2課時(shí))
第四節(jié) 石灰石的利用(2課時(shí)) 1.24-1.26第五章復(fù)習(xí)測試(1課時(shí))
期終考試(1~5章)放寒假
1、本安排為學(xué)期計(jì)劃,可根據(jù)學(xué)情自行調(diào)整,但全年級化學(xué)進(jìn)度應(yīng)保持一致。
2、如果學(xué)校有月考,運(yùn)動(dòng)會(huì)或其他活動(dòng)耽誤上課時(shí)間,教研組自行再調(diào)整課時(shí)安排和教學(xué)進(jìn)度。
中學(xué)秋季工作計(jì)劃 篇13
20xx—20xx學(xué)年已經(jīng)過去大半,我校全體師生員工在過去的一個(gè)學(xué)期中克難攻堅(jiān)、頑強(qiáng)拼搏,學(xué)校工作取得了長足的進(jìn)步。在本學(xué)期教研室將繼續(xù)以學(xué)校年度工作總體思路為指針,扎實(shí)推進(jìn)我校教科研工作向縱深發(fā)展,重點(diǎn)做四方面的工作:
一、改革常規(guī)教研
教研是指導(dǎo)教學(xué)的,教研是為教學(xué)服務(wù)的。在上學(xué)期,我校在認(rèn)真總結(jié)“359新課堂”成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,為進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革、提高教學(xué)效率,倡導(dǎo)學(xué)生小組合作學(xué)習(xí)的新形式。本學(xué)期這一新的教與學(xué)的模式將在高一、高二全面推開。為適應(yīng)這一變化,本學(xué)期教研活動(dòng)作如下調(diào)整:
1、各學(xué)科每周一次的集體聽評課活動(dòng)暫停,代之以隨機(jī)推門聽課。學(xué)校成立專門的領(lǐng)導(dǎo)督查小組重點(diǎn)檢查教師對導(dǎo)學(xué)案的執(zhí)行落實(shí)情況。高一、高二教師全員參與、人人過關(guān)。對不執(zhí)行學(xué)校要求、不能有效落實(shí)學(xué)校要求或?qū)W(xué)校要求陽奉陰違的教師,學(xué)校將給予批評教育并責(zé)令改正。
2、充分發(fā)揮公開課的引領(lǐng)示范作用,每月推出一節(jié)優(yōu)質(zhì)公開課。為使小組合作學(xué)習(xí)這一形式有效推進(jìn),公開課無疑是一種極其有效的形式。一方面公開課是一種寶貴的校本研修教學(xué)資源,是開展教學(xué)反思、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)的寶貴素材。另一方面它也是教師展示自己教學(xué)思想、教學(xué)藝術(shù)的重要舞臺(tái),是探討教學(xué)規(guī)律,研究教學(xué)方法,提高教師專業(yè)素養(yǎng)的重要方式!爱(dāng)教師不辭辛勞地打造公開課的時(shí)候,公開課也毫無疑問地打造了教師”。
3、集體備課重心轉(zhuǎn)移,專項(xiàng)研究導(dǎo)學(xué)案的編制。各學(xué)科集體備課每周一次,每次兩到三節(jié)課。內(nèi)容主要有三部分。
其一,對上周導(dǎo)學(xué)案進(jìn)行反思,總結(jié)優(yōu)點(diǎn)、指出不足、提出建議;
其二,討論下周導(dǎo)學(xué)案,看是否符合學(xué)生實(shí)際、是否符合教學(xué)要求、是否具有實(shí)效、是否可操作;
其三,備課組長對教研中的意見和建議進(jìn)行匯總整理,潤色完善導(dǎo)學(xué)案,形成定稿并存檔。
4、進(jìn)一步完善試題命制,形成對教學(xué)質(zhì)量的有效評價(jià)。嚴(yán)格執(zhí)行“教什么、學(xué)什么、學(xué)什么、練什么、練什么、考什么”的原則。充分發(fā)揮考試的導(dǎo)向功能,以考促教、以考促學(xué)。各備課組長在本次考試結(jié)束后一周內(nèi)根據(jù)教學(xué)進(jìn)度及本年級、本階段教學(xué)實(shí)際寫出下一次考試范圍、考試內(nèi)容、題型特點(diǎn)、分值分布、難易程度、重點(diǎn)難點(diǎn)等,并對上一次試題進(jìn)行評析,提出指導(dǎo)意見。試題命制人根據(jù)考試說明并結(jié)合試題評價(jià)命制試題。學(xué)校鼓勵(lì)年青教師參與試題命制;學(xué)校鼓勵(lì)命題教師緊跟時(shí)代步伐在考試大綱的范圍內(nèi)出校本題、特色題、預(yù)測題、創(chuàng)新題。
5、恢復(fù)教研簡報(bào)。對語文、英語課程改革進(jìn)行階段性工作總結(jié)。
二、全力打造導(dǎo)學(xué)案
不可否認(rèn),“359新課堂”推行四年多,在所有領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生的共同努力下,“359新課堂”功效日漸凸顯,其理念已經(jīng)為全體教師所接受。眾所周知“359新課堂”的核心就是學(xué)生的自主學(xué)習(xí),學(xué)生自主學(xué)習(xí)的有效方式就是小組合作探究,小組合作探究的關(guān)鍵是教師的引導(dǎo)點(diǎn)撥,教師引導(dǎo)點(diǎn)撥的載體就是導(dǎo)學(xué)案。所以抓住了導(dǎo)學(xué)案也就抓住了學(xué)生自主學(xué)習(xí)的牛鼻子。本學(xué)期教研室將全力以赴做好導(dǎo)學(xué)案的編制工作。為此我們再次重申導(dǎo)學(xué)案編制的幾個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)。
1、小組初備:在初步統(tǒng)一課時(shí)、目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn)、可考點(diǎn)、易混點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn)的前提下,每個(gè)“導(dǎo)學(xué)案”編寫小組對每個(gè)導(dǎo)學(xué)案均是一人主備執(zhí)筆,另一人輔助、修正、完善。
2、集體研討:每次的集體備課時(shí)間,由主備人主說,其他成員補(bǔ)充,研討重點(diǎn)是重難點(diǎn)的突破策略、問題的梯度設(shè)置及各環(huán)節(jié)教師學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)、鞏固測評和各環(huán)節(jié)時(shí)間分配等。
3、小組復(fù)備:集體研討結(jié)束,各小組或個(gè)人充分聽取同組老師的意見和建議,再次完善導(dǎo)學(xué)案,在初稿上直接修改,形成定稿。
4、課前復(fù)案:上課前,任課教師根據(jù)自己所任班級的學(xué)情特點(diǎn),將導(dǎo)學(xué)案予以補(bǔ)充完善,彰顯個(gè)性特色。用紅色筆補(bǔ)白,補(bǔ)白要具體、詳實(shí)、有效,有自己的獨(dú)創(chuàng)。
5、教后反思:課后教師在“導(dǎo)學(xué)案”的規(guī)定欄目填寫“教學(xué)反思”,用于下次集體備課時(shí)小組交流。這樣,經(jīng)過上課前后的反思、調(diào)整和集體研究,不斷完善本學(xué)科的導(dǎo)學(xué)案。
幾個(gè)步驟環(huán)環(huán)相扣,循序漸進(jìn),力爭使每一份導(dǎo)學(xué)案都是教師集體智慧的結(jié)晶。
三、強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)
如果把學(xué)校比作一個(gè)工廠,那么,學(xué)生就是產(chǎn)品,老師就是產(chǎn)品的加工者。產(chǎn)品質(zhì)量決定工廠命運(yùn),產(chǎn)品的加工者決定產(chǎn)品質(zhì)量。所以,歸根結(jié)底,學(xué)校的競爭就是教師的競爭。培育一支熱愛教育、獻(xiàn)身教育、靜心教書、潛心育人的教師隊(duì)伍是學(xué)校重中之重。
本學(xué)期對教師隊(duì)伍建設(shè)主要做兩方面的工作:改變教師,打造教師。
(一)改變教師
目前,我校年輕教師中心浮氣躁、敷衍塞責(zé)、眼高手低、目空一切的毛病比較突出。部分老教師暮氣沉沉、思維保守、得過且過、不思進(jìn)取的現(xiàn)象同樣不容忽視。這種情形必須改變。
改變老教師
1、評價(jià)制度推進(jìn)。考試是教學(xué)的“指揮棒”,“考什么”,“教什么”?荚噧(nèi)容和形式的改變必然導(dǎo)致教學(xué)內(nèi)容和手段的變革,教學(xué)內(nèi)容和手段的變革必將帶動(dòng)教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變。本學(xué)期,學(xué)校將繼續(xù)強(qiáng)化考試評價(jià)制度,逐步拉開獎(jiǎng)金差距,通過經(jīng)濟(jì)杠桿促使部分教學(xué)成績差的老教師轉(zhuǎn)變觀念、提高成績。
2、教學(xué)反思引領(lǐng)。學(xué)校鼓勵(lì)老教師進(jìn)行教學(xué)反思。思之則活,思活則深,思深則透,思透則新,思新則進(jìn)。反思自己的教學(xué)行為,總結(jié)教學(xué)的得失、成敗,對整個(gè)教學(xué)過程進(jìn)行回顧、分析和審視,才能形成自我反思的意識(shí)和自我監(jiān)控的能力,才能不斷豐富自我素養(yǎng),提升自我發(fā)展能力。
改變青年教師
1、加強(qiáng)組織管理。利用青年教師共同體這一平臺(tái),用組織團(tuán)隊(duì)的力量推動(dòng)青年教師的成長發(fā)展。在教學(xué)工作、班主任工作中進(jìn)行“知、能、操、行”的學(xué)習(xí)、借鑒,在此基礎(chǔ)上,培養(yǎng)一批有較高的理論與實(shí)踐能力的校級青年骨干教師。
2、建立業(yè)務(wù)檔案。通過檔案對青年教師在教學(xué)各環(huán)節(jié)的情況進(jìn)行跟蹤,并以此來激勵(lì)青年教師一年上一個(gè)臺(tái)階。業(yè)務(wù)檔案主要記錄該教師在一個(gè)學(xué)期以來的教學(xué)實(shí)績,以及其它教學(xué)能力如授課、命題、培優(yōu)、輔差、撰寫總結(jié)論文等的提高情況。
。ǘ┐蛟旖處
教師是立校之本,是學(xué)校最寶貴的財(cái)富。有高水平的教師才能培養(yǎng)出高素質(zhì)的學(xué)生,有高素質(zhì)的學(xué)生才會(huì)有高知名度的學(xué)校。所以名師的質(zhì)與量就是學(xué)校的質(zhì)與量。本學(xué)期對于加強(qiáng)學(xué)校骨干教師隊(duì)伍的建設(shè),教研室重點(diǎn)做好以下幾項(xiàng)工作:
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)與培訓(xùn),促使教師知識(shí)更新
轉(zhuǎn)變觀念。時(shí)代的大潮風(fēng)起云涌,教育的形勢日新月異。新高考、走班制、選修課、小組學(xué)習(xí)、多元評價(jià)、校本課程等新名詞撲面而來,只有緊跟時(shí)代節(jié)拍,才不會(huì)被時(shí)代的浪潮所淘汰。研究教育、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、更新觀念成為必然。
沉進(jìn)文本。每位教師每學(xué)期都在自薦和指定的雙向結(jié)合中扎扎實(shí)實(shí)地讀幾本理論專著,與教科研同生,與新課程共進(jìn)。
走進(jìn)同仁。讓名教師老教師與新教師聯(lián)起手來,打造互幫互助的“藍(lán)青工程”,通過師徒結(jié)對的形式,將新老教師結(jié)合成一個(gè)“共同發(fā)展體”。
親近名家。學(xué)校主動(dòng)攀高親,結(jié)遠(yuǎn)緣,請專家名師來校講學(xué)指導(dǎo),分期組織教師南下北上,觀摩研討。
2、組織好教研活動(dòng),以活動(dòng)促發(fā)展
上好示范課,打造精品課。為優(yōu)秀教師搭建展示、鍛煉的平臺(tái)。為其創(chuàng)造一切機(jī)會(huì)參與各級各類賽講活動(dòng),使他們能走出去。充分發(fā)揮優(yōu)秀教師的示范、引領(lǐng)作用,以點(diǎn)帶面,典型引路,點(diǎn)面結(jié)合,進(jìn)一步推進(jìn)全面工作。
四、加強(qiáng)備課組建設(shè)
備課組是學(xué)校最基層的'教學(xué)單位,它面對的是廣大一線教師。備課組不僅是學(xué)校政策的傳達(dá)者,更是學(xué)校政策的執(zhí)行者。管理好一個(gè)備課組,就等于管理好了一個(gè)年級的一個(gè)學(xué)科,備課組在促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的整體提高上起著重要作用。
現(xiàn)階段,盡管我校的教研活動(dòng)有了長足的發(fā)展,教研活動(dòng)的實(shí)效也越來越明顯,集體教研正日益發(fā)揮其強(qiáng)大的威力。但有必要指出目前我校備課組集體教研流于形式的現(xiàn)象有所抬頭。我們認(rèn)為要使備課組成為一個(gè)堅(jiān)不可摧的戰(zhàn)斗堡壘,必須從根本上改變教師的思想觀念,當(dāng)務(wù)之急是培養(yǎng)備課組教師樹立三種意識(shí)。
1、責(zé)任意識(shí)。責(zé)任意識(shí)是開展好備課組工作的前提和基礎(chǔ)。我們的身份是教師,我們的職責(zé)是教書育人。因此把教學(xué)工作干好,想方設(shè)法的鉆研教材、大綱、考試信息、研究學(xué)生等是我們義不容辭的責(zé)任。只有具備了這種意識(shí),備課組才會(huì)形成積極進(jìn)取的氛圍,教師才能在共同的研究中得到更大的提高。
2、合作意識(shí)。合作意識(shí)是開展好備課組工作的保證。競爭基礎(chǔ)上的合作,合作基礎(chǔ)上的競爭,是現(xiàn)代社會(huì)的顯著特征。集體備課時(shí),要建立平等、民主、互相尊重、互相合作的氣氛。21世紀(jì)是合作與競爭的時(shí)代,依靠傳統(tǒng)的“單兵作戰(zhàn)”的備課方式,已經(jīng)跟不上時(shí)代發(fā)展的要求。因此,更需要老師們精誠合作、共同提高。
3、整體意識(shí)。系統(tǒng)論告訴我們,系統(tǒng)是由具有相互聯(lián)系、相互制約的若干組成部分結(jié)合在一起并且有特定功能的有機(jī)整體。集體備課教師要有整體意識(shí),要系統(tǒng)安排,要處理好宏觀、微觀的關(guān)系。通過備課組的活動(dòng),增進(jìn)老師之間的相互了解,培植一種交流、合作、研究的學(xué)術(shù)氣氛,開發(fā)學(xué),F(xiàn)有的教育資源,推廣學(xué)校優(yōu)秀老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),縮短年輕老師的成長周期,促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的整體提高。
加強(qiáng)這三種意識(shí)的培養(yǎng)不僅十分必要,而且也非常重要。否則,備課組活動(dòng)就是大家坐下來聊聊天、吹吹牛,毫無實(shí)質(zhì)內(nèi)容。長期下去,備課組活動(dòng)就會(huì)顯得無足輕重,不僅不利于教學(xué)質(zhì)量的提高,備課組的凝聚力就無從談起。
此外,在備課組中,備課組長起著“領(lǐng)頭羊”的作用。備課組長除了具備前面談到的“三種意識(shí)”外,還要有較強(qiáng)的專業(yè)知識(shí)和較高的技能,這樣自己在該備課組中才能形成較高的威信。備課組長不僅對教學(xué)有宏觀的決策,同時(shí)也應(yīng)該對微觀的具體教學(xué)進(jìn)行示范;不僅要講究形式的多樣化,同時(shí)更要有內(nèi)容的落實(shí),更要注意創(chuàng)造性地開展工作。
總之,備課組建設(shè)是大面積提高教學(xué)質(zhì)量,有效提高教師群體水平的重要手段,我們要持之以恒地做好這項(xiàng)工作。
綜上所述,本學(xué)期教研室將在學(xué)校的總體工作要求的指導(dǎo)下,緊密結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際,充分發(fā)揮教研的先導(dǎo)作用。抓實(shí)教研組建設(shè),抓好教師隊(duì)伍建設(shè),常規(guī)工作出成效,創(chuàng)新工作上臺(tái)階。讓教研成為學(xué)校發(fā)展的支點(diǎn),成為教育強(qiáng)校建設(shè)的“助推器”。
中學(xué)秋季工作計(jì)劃 篇14
為了進(jìn)一步加強(qiáng)我校師生的心理健康教育工作,根據(jù)當(dāng)代中學(xué)生生理、心理發(fā)展特點(diǎn),運(yùn)用心理學(xué)教育方法和手段,從培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧發(fā)展、素質(zhì)全面提高為出發(fā)點(diǎn)的工作思路,運(yùn)用已經(jīng)積累的心理咨詢工作經(jīng)驗(yàn)和方法,用集體心理輔導(dǎo)和個(gè)別心理矯治作為開展心理咨詢的方式,以構(gòu)建平安和諧校園作為心理咨詢工作的歸宿,積極主動(dòng)努力做好新學(xué)期的心理咨詢工作,為學(xué)校未來的發(fā)展和精細(xì)化管理再添光彩,特制訂新學(xué)年心理咨詢室工作計(jì)劃如下:
一、重視心理咨詢室的`常規(guī)建設(shè),努力發(fā)揮心理輔導(dǎo)室的作用,進(jìn)一步在全校做好宣傳、發(fā)動(dòng)、普及、教育等工作。
鼓勵(lì)班主任在做集體心理輔導(dǎo)的時(shí)候,把正確的心理咨詢觀念灌輸給學(xué)生,讓學(xué)生明白,心理咨詢就是很簡單的聊聊天老師幫助同學(xué)們解開思想上的小疙瘩。做心理咨詢的老師就是能讓大家敞開心扉的好姐姐好朋友,幫助大家排除不良情緒的好幫手。如果覺得問題很嚴(yán)重,需要私下交流,就到心理咨詢室去找老師預(yù)約。
二、了解學(xué)生關(guān)注問題的焦點(diǎn),做針對性講座進(jìn)行團(tuán)體輔導(dǎo)。
對學(xué)生做一份心理調(diào)查問卷,統(tǒng)計(jì)學(xué)生關(guān)注的問題,然后再做有針對性的講座。例如,七年級學(xué)生剛從小學(xué)進(jìn)入到初中,對突然增加的課程和新改變的老師及教學(xué)方法都會(huì)有很多不適應(yīng),那么該怎么學(xué)習(xí)呢?如果有多數(shù)學(xué)生關(guān)注這個(gè)問題,心理咨詢室的老師將九月份針對新生進(jìn)行一次“怎樣去學(xué)習(xí)”的講座,幫助學(xué)生找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。八年級的初中生正處于青春期,對兩性知識(shí)渴望了解卻不能從正規(guī)途徑獲得科學(xué)的知識(shí),心理咨詢室的老師可以與八年級生物學(xué)科結(jié)合,對八年級學(xué)生進(jìn)行青春期衛(wèi)生知識(shí)講座,讓學(xué)生了解在青春期自己心理與生理上的變化,并詳細(xì)講解生活中小常識(shí),幫助學(xué)生愉快地安全地度過青春期轉(zhuǎn)變期。
三、注重潛素質(zhì)教育,以優(yōu)秀的文章去影響學(xué)生。
初中階段是學(xué)生初步形成人生觀和世界觀的時(shí)期,但是思想教育不能僅僅在思想品德課上進(jìn)行。心理咨詢室的老師建議學(xué)生多點(diǎn)閱讀有關(guān)名人偉人的感人小事,在細(xì)微處讓學(xué)生受到教育,培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀和世界觀。
四、與多個(gè)部門共同合作,通過征文活動(dòng)促進(jìn)師生接觸優(yōu)秀影視片來提高自己的思想水平。
與黨支部結(jié)合,倡議全體教師在寒假中學(xué)習(xí)了解《弟子規(guī)》,觀看電影《鳳凰琴》,并號(hào)召老師寫讀后感。與政教處、教務(wù)處、辦公室結(jié)合,號(hào)召學(xué)生在寒假中、在思想品德課上觀看“最美孝心少年頒獎(jiǎng)典禮”,讓學(xué)生向孝心少年學(xué)習(xí)。
五、擴(kuò)大影響,開展家長沙龍,對學(xué)生家長進(jìn)行心理輔導(dǎo)。
孩子出現(xiàn)問題,絕對不僅僅是孩子的問題,更多的是家長的教育出現(xiàn)了問題。針對極端的、特殊的心理問題的學(xué)生,心理咨詢室的老師在今年可以通過個(gè)體輔導(dǎo)進(jìn)行輸導(dǎo),時(shí)機(jī)成熟,將在下半年十月份后開展家長沙龍,在心理咨詢室內(nèi)進(jìn)行團(tuán)體輔導(dǎo)?傊睦碜稍兪覍㈤_展形式多樣化的輔導(dǎo),為學(xué)生、為家長、為學(xué)校提供服務(wù)。
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