學期工作計劃優(yōu)秀15篇
光陰迅速,一眨眼就過去了,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。我們該怎么擬定計劃呢?下面是小編整理的學期工作計劃,希望對大家有所幫助。
學期工作計劃1
一、指導(dǎo)思想
以“浸潤心靈、陶冶性情、培養(yǎng)習慣、激發(fā)興趣”作為德育教育的基本方針,依托實驗二小“一點三維12主題N途徑”的德育教育新模式,以養(yǎng)成教育為切入點培育踐行社會主義核心價值觀,從而培養(yǎng)行方思圓、體強心健的“現(xiàn)代陽光龍娃娃”。
二、工作目標
。ㄒ唬┙逃龑(dǎo)學生理解和牢記社會主義核心價值觀24字內(nèi)容,自覺運用社會主義核心價值觀規(guī)范和指導(dǎo)自己的行為;培養(yǎng)積極向上、勇于創(chuàng)造的樂觀主義精神和健康心態(tài),從小樹立為黨和社會主義祖國做出貢獻的遠大理想。
社會主義核心價值觀(24字)分成3個層面:
富強、民主、文明、和諧,是國家層面的價值目標;
自由、平等、公正、法治,是社會層面的價值取向;
愛國、敬業(yè)、誠信、友善,是公民個人層面的價值準則。
。ǘ┬@節(jié)日——精心精致驚喜
活動中心帶領(lǐng)多部門及各級部精心設(shè)計本學期的校園節(jié)日,使精致的活動帶給所有孩子更多的驚喜與成長的快樂。
結(jié)合北京市課程改革實施計劃,本學期,圍繞學生綜合實踐課程的要求,整合各個學科資源,我校決定聯(lián)合舉辦我校第一屆校園科技節(jié)活動;顒右浴巴劭词澜纾业拇蟀l(fā)現(xiàn)”為主題,搭建一個具有“學習、宣傳、體驗、互動、展演、趣味、探索、創(chuàng)新”等特征,全體學生均能參與的以科技教育為中心的綜合活動平臺。形成愛科學、學科學、用科學的良好氛圍,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和發(fā)現(xiàn)、探究、合作等綜合實踐能力,提高學生的科學素質(zhì),培養(yǎng)學生的科學情趣。
。ㄈ┤珕T育人、全面育人、全程育人,從而達到全方位,立體育人。
所謂“一點”就是從一個基本點即習慣養(yǎng)成出發(fā),“三維”就是從三個維度(常規(guī)、學科、活動)滲透習慣養(yǎng)成;“12主題”即:和、儉、律、健、潔、樂、勤、善、禮、誠、孝、責,每月圍繞一個主題開展活動;“N途徑”就是圍繞主題開展多種活動,從多角度、多途徑去實現(xiàn)培養(yǎng)習慣的最終目標。
三、重點工作及措施
。ㄒ唬┮粋基點:習慣養(yǎng)成為基點
好習慣益終生,培養(yǎng)學生良好的習慣始終是我們教育工作者的主要工作,學校著力從以下12點進行學生的習慣養(yǎng)成教育:和、儉、律、健、藝、樂、勤、善、禮、誠、孝、責。本學期重點圍繞以下六點:禮、誠、孝、責、和、儉。
(二)三維滲透:常規(guī)、學科、活動(立體育人)
1、常規(guī)工作滲透養(yǎng)成教育
。1)一日生活
①早晨進校——禮儀教育②內(nèi)務(wù)整理——自律教育
、墼缱x——儀式教育④升旗——愛國教育
、菰绮佟◇w教育⑥課堂——自信、合作教育
、哒n間——謙讓、自律、規(guī)范⑧午餐——節(jié)儉教育
、崃曌帧獙W、勤奮、陶冶⑩大課間——合作、快樂教育
11暮省——自我反思教育12放學——安全教育
每月“一日常規(guī)評比”通過班級“五色花”的形式展示出來,每種顏色的花代表不同的項:禮儀、紀律、衛(wèi)生、出操、展板。
。2)具體措施
、偌t領(lǐng)巾班級值周;②行政帶班督察;
、邸耙蝗招iL”巡視;④校園宣傳:板報、講話;
、菪「刹颗嘤(xùn);(每周五中午)⑥龍娃娃禮儀講解隊;
、甙嗉壴u比:“五色花”評比欄;
、嗉t領(lǐng)巾志愿服務(wù)隊。(少先隊小干部)
。3)評價
各班級每月“一日常規(guī)評比”通過“五色花”的形式展示出來,看看各班每月能得到幾朵花?每種顏色的花代表不同的項:禮儀、紀律、衛(wèi)生、出操、展板。
2、學科教學滲透養(yǎng)成教育
每一位教師都是德育教育工作者,只要是工作在學校里的每一名教職員工都有教育孩子的義務(wù),因此每位教職員工都要結(jié)合自己工作的特點、學科特點圍繞每月主題對學生進行長期教育。每位教師要把具體教育情況要反映在每月的德育反思中。
3、實踐活動滲透養(yǎng)成教育
l讀萬卷書(讀書篇)
“書籍是人類進步的階梯”。這一至理名言深深地告訴我們:在人類進步發(fā)展中書籍起著至關(guān)重要的作用。因此學校本著“一切為學生終身的發(fā)展”的辦學宗旨,積極開展此項活動。通過活動,營造“人人愛讀書,讀書育人人”的書香校園。
1、目標:
。1)低段:
目標:養(yǎng)成認真仔細的學習習慣;愛護書籍;感受生活、愛生活。
。2)中段:
目標:形成熱愛讀書的良好風氣,讓每一個學生都想讀書,愛讀書,會讀書,養(yǎng)成熱愛書籍、博覽群書的`良好的閱讀習慣。
(3)高段:
目標:從讀書中汲取民族文化和世界文化精華,拓寬視野,積累知識,充實文化
底蘊,豐富精神生活,提高學生的整體素質(zhì),為學生的終身發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。
2、內(nèi)容:
、俪空b:根據(jù)班級特點、節(jié)日、季節(jié)等選擇詩歌進行誦讀;
②午讀:結(jié)合每月主題、學校推薦書籍及班級推薦書籍進行讀書活動;
、勰菏。航Y(jié)合年級特點及所讀書目開展繪本日記、讀書感悟交流活動。
3、具體措施:
(1)周三、周五中午12:45——1:05進行午讀活動;(教導(dǎo)處隨時檢查)
。2)每周一節(jié)讀書課,每月共4次讀書課,其中3次讀書課在閱覽室,1次在教室進行全班交流或?qū)ёx;
(3)本學期加強班級共讀活動,具體安排:(其中有1本還要作為家庭親子共讀書)
1、2年級:共讀繪本4本3年級:繪本2+文本故事2=4本
4、5年級:文本3本6年級:文本3本
特別說明:
、俟沧x要以年級或者班級為單位開展,每月的第一周年級組長將本年級各班共讀書目以電子版的形式上報到課程中心。
②班級共讀上交材料:教師的導(dǎo)讀或交流設(shè)計、學生共讀書目中最感動的話和讀后感(畫、一段話、篇)(學期末上交到課程中心,平時隨時整理。)
③評價:學期末對班級或年級共讀的書目進行綜合評價。
評價形式:可以寫一寫或畫一畫讀書后的感悟,也可以采用調(diào)查問卷的形式。
親子共讀上交材料:家長讀后感。
。4)每周2次晨誦活動。(按各年級上交晨誦安排,教導(dǎo)處隨時檢查;每班每位學生準備一個晨誦積累本,記錄每周的晨誦詩歌,寫清時間,低年級建議教師下發(fā)打印詩歌文稿貼積累本上,積累本用白板紙,讀后畫出感受;中高年級學生自己抄寫詩歌。)
。5)加強暮省,周一、三,下午第三節(jié)為“暮省十分”(具體內(nèi)容:回憶、整理、梳理近日感悟;輪流記錄班級日志)
。6)繼續(xù)開展每月“讀書小狀元”、“好書推薦語”評選活動;
(7)以“每月一事”為核心,以班級或年級為單位開展“沐浴書香,潤澤人生——讀之思”展示活動:詩歌朗誦會、主題班隊會、演講比賽、畫心中故事、課本劇表演等;
。8)繼續(xù)辦好“聆聽花開的聲音”校級刊物和“三葉草社團”,負責人:趙紅艷
讀書走向:
大量自由無目的讀——有選擇的提供書目讀——共讀——提取問題研讀——自己創(chuàng)編
●行萬里路:(行路篇)
1、目標、內(nèi)容:
讓學生走出校園,走進社會大課堂,感受生活的情趣,感受祖國江山的美麗,從而使學生熱愛大自然,熱愛生活,熱愛祖國。
第一學期:
第二學期:
低:自然博物館
中:職業(yè)體驗館
高:天文館
低:植物園
中:紅色之旅
高:生存島
低:動物園、海洋館
中:科技館
高:北京神笛陶藝村
低:鮮花港
中:蝴蝶谷
高:順鑫拓展基地
2、具體措施:
。1)開展1—6年級“行之思——童眼看世界”綜合實踐活動;
。2)形式:學校行與家庭行結(jié)合
。3)完成學生社會實踐活動課程相關(guān)編寫工作。
l做萬件事:(做事篇)
1、目標:
引領(lǐng)學生把書中所讀,路中所見,心中所感,融入到行動中去,形成質(zhì)的飛躍。本學期主題:感恩父母,感恩老師,感恩學校。
(1)低段:
目標:誠實、勇敢、活潑;對他人熱情大方樂于幫助他人;自己事自己做;尊敬父母長輩。
(2)中段:
目標:關(guān)心集體、為人正直、寬厚講信用、自尊自愛;熱愛勞動、積極參加公益活動;待人接物大方文雅。
。3)高段:
目標:自立、自強,有克服困難解決問題的意志、精神;性格開朗,團結(jié)同學、懂謙讓、樂于助人。
2、內(nèi)容:結(jié)合禮、誠、孝、責、和、儉每月教育主題去做萬件事。
3、具體措施:
。1)結(jié)合每月教育主題開展活動,落實人人做事,感恩人人;
。2)結(jié)合學校每月體育賽事開展“做陽光小學生”為主題的活動,落實人人做事;
。3)結(jié)合學校校本課程開展活動,落實人人做事;
。4)結(jié)合班級小崗位、常規(guī)活動開展,落實人人做事;
。5)結(jié)合評價手冊定期進行反饋,加強上學、放學排隊,見師問好,按時上學,按時完成作業(yè)等常規(guī)教育。
。ㄈ12主題N途徑:(本學期6個主題)禮、誠、孝、責、和、儉
九月,讓我們做一個講文明懂禮貌的孩子(禮)
1、要點:
《學校九項禮儀常規(guī)》:穿著禮儀、行走禮儀、尊師禮儀、同學禮儀、午餐禮儀、升旗禮儀、集會禮儀、課堂禮儀、校內(nèi)公共場所禮儀。(詳見附件一)
2、途徑:
。1)班主任利用班會時間帶領(lǐng)學生學習《小學生守則》《小學生一日行為規(guī)范》(詳見附件二)等制度,重點講解講文明禮儀這些章節(jié)。
(2)班主任圍繞“文明禮儀”主題選取相關(guān)詩歌、書籍、電影,利用晨誦、午讀、讀書課以及一日常規(guī)引導(dǎo)學生做一個講文明懂禮貌的孩子;9月28日各班上報共讀材料、讀書匯總及讀書卡;(學校推薦書籍:《讓路給小鴨子》、《我和姐姐克拉拉》、《小紳士小淑女在學!贰ⅰ肚嗤芎腕蛤堋。)
。3)任課教師結(jié)合自己所教學科滲透“文明禮儀”教育并撰寫德育反思;
(4)利用教師節(jié)、中秋節(jié)等特殊節(jié)日,正副班主任圍繞“文明禮儀”主題以班級或年級為單位組織開展實踐活動;(故事會、詩歌朗誦等,鼓勵多種形式開展活動)
(5)利用本月最后一周班會時間結(jié)合評價手冊圍繞本月九項禮儀教育進行交
流與評價。
3、成果:
。1)教師圍繞本月主題“文明禮儀”和走進、了解學生上交德育反思;
(2)上交本月“每月一事——文明禮儀”相關(guān)材料。照片及電子文檔,學期末進行評比,組內(nèi)相互合作,每人主設(shè)計一個月的活動。(主題設(shè)計方案、主題閱讀(詩歌、書目)主題實踐(暮省、班會、中隊會、演講、故事劇等)、主題反思。10月8日上交材料,注意寫清設(shè)計人。(開學初各組安排好每月的主要設(shè)計人)
4、其他:
(1)抽查午讀、習字情況;(2)進行安全教育。
注:九月重點活動:開學典禮、入學儀式、完美教室設(shè)計、布置;學生常規(guī)培養(yǎng)與監(jiān)督檢查。
十月,讓我們做一個熱愛祖國的孩子(誠)
1、要點:
低段:認識祖國(認識國旗、國徽,會唱國歌;知道國家重大節(jié)日(五一、十一、
元旦、中秋、春節(jié)等)
中段:了解祖國(學會觀看中國政區(qū)圖、了解各省市自治區(qū)、民族及物產(chǎn)、名勝古跡)
高段:熱愛祖國(觀看愛國電影、參觀歷史博物館、了解祖國發(fā)展歷史)
2、途徑:
。1)班主任圍繞“熱愛祖國”主題選取相關(guān)詩歌、書籍、電影,利用晨誦、午讀、讀書課時間引導(dǎo)學生做一個熱愛祖國的孩子;10月28日各班上報共讀材料、讀書匯總及讀書卡;(學校推薦書籍:《時代廣場的蟋蟀》、《安徒生童話》、《綠野仙蹤》、《木偶奇遇記》)
。2)任課教師結(jié)合自己所教學科滲透“熱愛祖國”教育和走進、了解學生撰寫德育反思;
(3)正副班主任圍繞“熱愛祖國”主題以班級或年級為單位組織開展實踐活動;(故事會、詩歌朗誦等,鼓勵多種形式開展活動)
。4)利用本月最后一周班會時間進行評價手冊的交流與評價活動。
3、成果:
(1)教師圍繞本月主題“熱愛祖國”上交德育反思;
。2)上交本月“每月一事——熱愛祖國”相關(guān)材料。照片及電子文檔,學期末進行評比,組內(nèi)相互合作,每人主設(shè)計一個月的活動。(主題設(shè)計方案、主題閱讀(詩歌、書目)主題實踐(暮省、班會、中隊會、演講、故事劇等)、主題反思。11月5日上交材料,注意寫清設(shè)計人。
4、其他:
。1)抽查各班晨誦記錄本;(2)抽查午讀、習字情況;(3)進行安全教育。
注:十月重點活動:建隊日(10月13日)——校園合唱節(jié)(歌曲圍繞紀念抗日戰(zhàn)爭暨反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年的革命歌曲)
十一月,讓我們做一個懂得感恩的孩子(孝)
1、要點:
低段:感恩父母(出門說再見、進門打招呼;結(jié)合弟子規(guī)24字)
中段:感恩老師(結(jié)合教師節(jié)寫封信;講講和老師之間發(fā)生的感動故事;為老師送上一首詩)
高段:感恩學校(了解學校建校史、了解學校的設(shè)備設(shè)施、課程設(shè)置)
2、途徑:
。1)班主任圍繞“感恩”主題選取相關(guān)詩歌、書籍、電影,利用晨誦、午讀、讀書課時間引導(dǎo)學生做一個懂得感恩的孩子;11月28日各班上報共讀材料、讀書匯總及讀書卡;(學校推薦書籍:《我愛你,媽媽》、《我的爸爸叫焦尼》、《父與子》、《愛心樹》)
(2)任課教師結(jié)合自己所教學科滲透“懂得感恩”教育和走進、了解學生撰寫德育反思;
。3)正副班主任圍繞“懂得感恩”主題以班級或年級為單位組織開展實踐活動;(1-2年級畫感受,3—6年級進行演講比賽;可以班級為單位,也可以年級為單位)
。4)利用本月最后一周班會時間進行評價手冊的交流與評價活動。
3、成果:
。1)教師圍繞本月主題上交德育反思;
。2)上交本月“每月一事”相關(guān)材料。照片及電子文檔,學期末進行評比,組內(nèi)相互合作,每人主設(shè)計一個月的活動。(主題設(shè)計方案、主題閱讀(詩歌、書目)主題實踐(暮省、班會、中隊會、演講、故事劇等)、主題反思。12月5日上交材料,注意寫清設(shè)計人。
4、其他:
(1)抽查班主任手冊;(2)進行安全教育。
注:十一月重點活動:第一屆校園科技節(jié)
十二月,讓我們做一個有責任感的孩子(責)
1、要點:
低段:主動幫助別人,心中有他人,對他人負責。
中段:自主、認真學習,對自己的學習負責;自己的事情自己做,對自己的生活
負責。
高段:熱愛集體、關(guān)心集體,對集體負責;講公德、守規(guī)則,對社會負責。
2、途徑:
。1)班主任圍繞“責任”主題選取相關(guān)詩歌、書籍、電影,利用晨誦、午讀、讀書課時間引導(dǎo)學生做一個有責任感的孩子;12月28日各班上報共讀材料、讀書匯總及讀書卡;(學校推薦書籍:《有老鼠牌鉛筆嗎》、《今天我是升旗手》、《細米》、《夏洛的網(wǎng)》)
。2)任課教師結(jié)合自己所教學科滲透“責任”教育和走進、了解學生撰寫德育反思;
(3)正副班主任圍繞“責任”主題以班級或年級為單位組織開展實踐活動;
(4)利用本月最后一周班會時間進行評價手冊的交流與評價活動。
3、成果:
。1)教師圍繞本月主題上交德育反思;
(2)上交本月“每月一事”相關(guān)材料。照片及電子文檔,學期末進行評比,組內(nèi)相互合作,每人主設(shè)計一個月的活動。(主題設(shè)計方案、主題閱讀(詩歌、書目)主題實踐(暮省、班會、中隊會、演講、故事劇等)、主題反思。1月5日上交材料,注意寫清設(shè)計人。
4、其他:
(1)抽查副班主任手冊;(2)抽查評價手冊;(3)進行安全教育。
注:十二月重點活動:校園誦詩節(jié)、慶新年
一月,讓我們做一個了解傳統(tǒng)文化的孩子(和)
1、要點:
低段:記住傳統(tǒng)節(jié)日(春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)等)
中段:了解傳統(tǒng)文化(了解相關(guān)習俗、傳說故事)
高段:理解傳統(tǒng)精神
2、途徑:
。1)各班圍繞主題按時開展晨誦、午讀活動,放假前各班上報讀書情況;(學校推薦書籍:《我們的母親叫中國》、《城南舊事》、《愛的教育》、《西游記》)
(2)任課教師結(jié)合自己所教學科滲透熱愛閱讀教育;
。3)圍繞主題組織開展實踐活動;(可以班級為單位,也可以年級為單位)
3、成果:
(1)教師圍繞本月主題上交德育反思;
(2)上交本月“每月一事”相關(guān)材料。照片及電子文檔,學期末進行評比,組內(nèi)相互合作,每人主設(shè)計一個月的活動。(主題設(shè)計方案、主題閱讀(詩歌、書目)主題實踐(暮省、班會、中隊會、演講、故事劇等)、主題反思。放假前,上交材料,注意寫清設(shè)計人。
4、其他:
。1)進行期末考試;(2)總結(jié)、評優(yōu);(3)布置假期活動要求。
注:一月重點活動:結(jié)業(yè)式、總結(jié)評優(yōu)。
二月,讓我們做一個勤儉節(jié)約的孩子(儉)
1、要點:
低段:不浪費糧食,愛惜書本和桌椅。
中段:愛惜學習、生活用品,節(jié)約水電。
高段:生活節(jié)儉,不互相攀比,不亂花錢。
2、途徑:
。1)班主任利用學校論壇向?qū)W生講解勤儉節(jié)約的意義及相關(guān)故事;(學校推薦書籍:《爺爺一定有辦法》、《媽媽的紅沙發(fā)》、《怕浪費婆婆》、《見啥要啥》)
。2)班主任利用平臺、論壇指導(dǎo)家長培養(yǎng)孩子勤儉節(jié)約的好習慣;
(3)學生利用論壇交流、分享假期中活動感受,開學上交相應(yīng)材料。
。ㄋ模┙處熍嘤(xùn):繼續(xù)完善4個模塊(七彩人生)
1、閱讀模塊:
共讀:全體教師共讀《最美的教育最簡單》、學科教師共讀書籍等
個性閱讀:自主喜好選擇
2、書寫模塊:(一手好字)
開展“七彩人生”書法比賽
3、寫作模塊:(一篇好文)
教育隨筆(每月一篇)主題:走進學生了解學生
4、講述模塊:(一副好口才)
學期工作計劃2
春天的腳步臨近,又迎來了開學季。雖然新冠病毒阻隔了我們重返校園的路,但沒有阻擋學習的步伐。我們積極響應(yīng)國家號召,通過網(wǎng)絡(luò)進行線上備課、教學、答疑。
新的學期,面對新的線上教學,是一種全新的挑戰(zhàn)。我們會以飽滿的熱情全身心投入這場教學的大課堂,努力學習線上教學知識,認真實踐,提前備課學習,熟悉直播流程。同時對學生進行了課前培訓(xùn),以確保線上直播教學順利進行,讓孩子們宅在家里也能享受到知識的盛宴。
把課堂搬進網(wǎng)絡(luò),我們會一路邊走邊學,相信在這個春天,精彩會如約而至!
新的學期,我想做一位精教學、善教研的老師。轉(zhuǎn)變教學觀念,抓住改革的機遇,積極參與教學改革,努力實踐:“目標——導(dǎo)學——檢測”的`課堂教學模式。規(guī)范課堂教學行為,不放棄一個學生,搞好知識過關(guān),落實“堂堂清”。在教改中完善自己,成就自己。做到與學校榮辱與共,積極支持學校的工作,理解學校管理中采取的措施。同時,我也希望同仁們,抱著樂觀去感悟生活,帶著幸福去理解教育,懷著激情去追尋理想,相信我們的明天會更好。
學期工作計劃3
一、指導(dǎo)思想:
本學期學校少先隊工作將繼續(xù)以科學發(fā)展觀為指導(dǎo),以十九大精神為指針,貫徹落實《少先隊輔導(dǎo)員綱要》,以及貫徹“讓生命快樂成長、為孩子奠定終身”的辦學宗旨,按照“面向全體、著眼終身、和諧施教、共同發(fā)展”的辦學思想,在上級有關(guān)部門的工作精神和學校工作的引領(lǐng)下,結(jié)合本校的實際情況和特點和上學期少先隊活動中已經(jīng)取得的經(jīng)驗和教訓(xùn),以公民道德建設(shè)實施綱要為指導(dǎo),狠抓養(yǎng)成教育,以愛國主義教育、生命教育、感恩教育為主線,廣泛開展適合少年兒童特點的“三觀”、“三熱愛”主題教育活動,著力加強少年兒童思想道德建設(shè)、能力素質(zhì)建設(shè)、隊組織規(guī)范化建設(shè)、隊工作信息化建設(shè),加強隊工作研究,切實做好組織青少年、引導(dǎo)青少年、服務(wù)青少年工作,為推動少先隊事業(yè)、雙鳧美好教育發(fā)展做出新貢獻。
二、工作目標
1、落實、加強學校日常工作檢查、評比,及時總結(jié)、表彰,對學生的日常工作進行全面的導(dǎo)向。
2、以隊干為龍頭,以星級班級為載體,注重少先隊大隊干部的教育和引導(dǎo),培養(yǎng)一支“服務(wù)、民主、自主、創(chuàng)新”的隊干隊伍。
3、開展“養(yǎng)成教育”,使養(yǎng)成教育真正變成孩子們的內(nèi)在需要,促使他們自覺養(yǎng)成各方面的良好行為習慣。
4、全面實施美德教育,建設(shè)養(yǎng)成教育特色學校,通過每月的主題活動,注重體驗教育,把活動真真實實地做到孩子們心里,給孩子們積極的思想教育和人生影響。
5、繼續(xù)以少年宮活動為載體,全面推進社會綜合實踐活動,建立有特色的德育體系,形成全面發(fā)展的教育機制,提升校園文化文明品位。
三、具體工作:
。ㄒ唬┘訌娚傧汝犦o導(dǎo)員隊伍建設(shè)。
1、抓好輔導(dǎo)員隊伍的建設(shè),在品格修養(yǎng)、知識能力、教育教學上下功夫,塑造一支凝聚力強、戰(zhàn)斗力旺盛的隊伍。繼續(xù)沿用上學期班主任為各中隊少先隊輔導(dǎo)員,積極挖掘社會資源,開拓少先隊員的學習、活動的空間,讓隊員能夠有更多的機會鍛煉自己,展示自己,增強實踐能力。
2、加強少先隊小干部隊伍建設(shè),培養(yǎng)隊員管理少先隊、熱愛少先隊的主人翁情感。做好“隊長培訓(xùn)班”工作,健全大隊委員學習、交流制度。繼續(xù)留用上學期有責任心的隊員組成紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗,努力讓更多的隊員參與到少先隊陣地的建設(shè)和管理中來。
。ǘ┙ㄔO(shè)一個基礎(chǔ)扎實的少先隊活動陣地。
1、繼續(xù)做好一日常規(guī)評比,每天進行日常情況檢查,每周小結(jié),并公布每周優(yōu)勝班級評比結(jié)果,促進文明行為示范班建設(shè)。
2、建立文明禮儀監(jiān)督崗,文明監(jiān)督崗的成員由各班的優(yōu)秀學生組成,每逢課間、早晨、中午等學生出現(xiàn)的高峰期,樓梯口、學校走廊等地方監(jiān)督學生的文明禮儀習慣。要求強抓普通話、衛(wèi)生、路隊情況,另外見到老師要主動行禮,隨手撿起身邊垃圾,以及維護樓梯、學校走廊等地方的安全,努力營造環(huán)境整潔、精神飽滿的校容校貌。
3、建好紅領(lǐng)巾廣播室。確保硬件過關(guān),培訓(xùn)好小編輯和播音員,使得每周兩次的紅領(lǐng)巾廣播能夠受到全校學生的歡迎。
4、建立好紅領(lǐng)巾校園文化宣傳欄。定期出好黑板報,及時更換內(nèi)容,營造優(yōu)雅、活潑、趣味與知識并存的文化氛圍,做到每月更新。
5、建立好中隊墻報及教室外走廊班級特色刊,動員全體學生一起參與制作,提供給學生以展示的天地,使中隊教室文化新穎生動,建造溫暖小家。
6、繼續(xù)抓好標志佩戴。讓值日生每天不定時的檢查少先隊員的佩戴情況,并將檢查結(jié)果記入班級評比,以此培養(yǎng)學生的自律意識。
7、抓好周一的升旗儀式,努力使每次升旗都能使學生受到一次德育教育。加強對旗手、指揮的培訓(xùn),加強對全體學生唱國歌、敬隊禮,行注目禮等升國旗基本禮儀的培訓(xùn),以確保高質(zhì)量完成升旗儀式。
。ㄈ﹫猿植恍缸龊酶黜棾R(guī)工作。
1、環(huán)境衛(wèi)生。各中隊要組織學生認真做好每一天的清潔衛(wèi)生工作。要著力清除衛(wèi)生死角,要教育、并督促學生有條理的做好課前準備工作,教室內(nèi)外一定要保持全天的干凈、整潔。開學初繼續(xù)開展“文明、綠色、優(yōu)雅”校園文化建設(shè),組織“潔齊美”教室文化布置評比,并且在校內(nèi)師生共同布置一條“鮮花走廊”。
2、文明禮貌。各個班級都要教育學生無論是在校內(nèi),還是在校外都要講文明,懂禮貌,行為規(guī)范、有教養(yǎng)。要加強對著裝、個人衛(wèi)生、紅領(lǐng)巾佩戴情況的檢查力度。
3、課間紀律。要教育學生自覺遵守課間活動的各項規(guī)定,“有禮、守紀、保潔”要成為每一個學生的自覺行動。
4、抓好每日檢查評比工作。要繼續(xù)指導(dǎo)好每天的評比工作,認真做好檢評結(jié)果統(tǒng)計,公平公正的把檢評結(jié)果納入到班級評估中,讓學生在不知不覺中養(yǎng)成良好的行為習慣。
5、深化“養(yǎng)成教育系列訓(xùn)練”活動,對“好習慣”的訓(xùn)練常抓不懈,形式多樣地開展“良好的'學習習慣、良好的勞動習慣、良好的生活習慣、良好的衛(wèi)生習慣”等養(yǎng)成教育系列訓(xùn)練,每月組織一次好習慣明星評選,以民主投票或?qū)W生自我推薦的形式,真正做到榜樣示范。每次每班評選4名為好習慣明星,其中票數(shù)最多的1人為學校好習慣明星,其它3人為班級好習慣明星。評選時間少先隊大隊部統(tǒng)一安排,如不按規(guī)定評選,班主任自定的班級期末取消明星班級、三星班級、優(yōu)秀班主任的評選資格。
6、班隊工作。各中隊輔導(dǎo)員要有責任心,并扎扎實實的開展活動,充分發(fā)揮少先隊組織在德育工作中的作用。
7、心理健康教育。我校認真上好健康教育課,教師負責學生的心理咨詢工作。及時幫助學生妥善處理人際關(guān)系,正確對待困難和挫折,提高心理承受力。
8、關(guān)注弱勢群體。要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭、留守兒童、身體特殊情況等方面孩子的教育和管理,建立檔案,采取切實有效措施給予幫助。
9、讀書習慣養(yǎng)成教育。擁有良好的讀書氛圍,養(yǎng)成良好的讀書習慣,讓學校充滿書香的氣息,讓孩子充滿智慧;養(yǎng)成讀書習慣,高年級學生每學期一次讀書心得交流。
10、加強安全教育工作,確保師生生命安全。主要以安全法律法規(guī)為重點,以安全常識為內(nèi)容,針對師生特點,有計劃、多形式開展安全法規(guī)、安全常識教育。道路安全教育,以確保學生安全。
11、繼續(xù)開展“小手牽大手”文明衛(wèi)生勸導(dǎo)活動,活動分為文明衛(wèi)生美校園、文明衛(wèi)生上學路、文明衛(wèi)生好家庭三個方面的內(nèi)容,要求讓每一個學生和每一個家庭都參與到活動中來。
12、充分利用重大節(jié)日、紀念日,有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動。如結(jié)合植樹節(jié)、婦女節(jié)開展“學雷鋒、獻愛心”活動,六一兒童節(jié)開展新隊員入隊,文藝匯演活動。
13、繼續(xù)開展少先隊活動課程,確保每周一課時的少先隊活動課程安排,鼓勵輔導(dǎo)員結(jié)合自身實際創(chuàng)新開展特色活動。
四、本期少先隊活動總主題:好習慣益終生
五:階段性工作安排:
二月份“新學期,你我一起努力!”
1、制定少先隊大隊計劃。
2、健全各項檢查評比制度。
3、開學典禮,進行期初安全教育。
4、優(yōu)秀寒假作業(yè)、“潔齊美”班級文化布置評比。
5、出好第一期黑板報,主題:湊響新篇章
6、出好第一期“藝海拾貝”展示墻刊。
7、“我們的中國夢”文化進萬家——“歡樂楚溈幸福新年”活動
8、春季傳染病防治
三月份爭做現(xiàn)代的雷鋒!
1、啟動廣播站。
2、綜合實踐活動:志愿者到敬老院獻愛心活動。
3、“孝心一片獻慈母”慶祝三八節(jié)主題班隊活動。
4、“我是綠色小天使”環(huán);顒樱熒餐瑒(chuàng)建“鮮花走廊”。
5、出好第二期黑板報,主題為:學雷鋒、樹新風。
6、學生好習慣明星評比。
7、“日行一善、續(xù)寫雷鋒日記”征文活動8、“學習雷鋒、做美德少年”網(wǎng)上簽名寄語活動四月份銘記先烈奮斗不息
1、清明節(jié)網(wǎng)上祭英烈活動。
2、清明節(jié)前后,組織參觀烈士公園,緬懷先烈。
3、進行放風箏比賽
4、出好第三期黑板報,主題:踏著烈士的足跡前進。
5、學生好習慣明星評比。
五月份弘揚勞模精神爭當時代先鋒
1、慶祝五一國際勞動節(jié)活動。
2、“紅領(lǐng)巾心向黨”主題教育活動。
3、開展“安全教育周”活動(安全疏散演習活動)。
4、感恩愛心系列教育活動。
5、出好第四期黑板報,主題:勞動最光榮。
6、出好第二期“藝海拾貝”展示墻刊。
7、學生好習慣明星評比。
8、慶祝“五四”青年節(jié)系列活動
六月份今天陽光明天希望
1、開展慶“六一”文藝匯演活動。
2、表彰優(yōu)秀少先隊員。
3、端午節(jié)活動。
4、夏季安全知識講座。
5、出好第五期黑板報,主題:歡樂的六一。
6、學生好習慣明星評比。
七月份好好復(fù)習迎接考試
1、教育學生勤學樂學,組織學生進行有效復(fù)習。
2、各類資料收集匯總,少先隊工作總結(jié)。
3、評選優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀班級等。
4、假期安全教育和假期生活指導(dǎo)。
學期工作計劃4
1)首先,我們將會不僅僅是班干們開始會管理班級,并且在宿舍長上也會讓他們盡量管理好自己的社員,讓每個宿舍能夠把社風做好。計劃會讓舍長把自己宿的出席課堂情況登記,有些缺席特別嚴重的將會上報助班,讓助班或者班主任與他交流為什么會出現(xiàn)這種情況。
2)下面是詳細的規(guī)劃班干們(團干們的任務(wù)將會交給團支書規(guī)定他們的任務(wù)):
班長:全面監(jiān)督各班干部的工作落實情況,有權(quán)也有義務(wù)參與班級各項工作,協(xié)調(diào)各班干的工作分工。及時把學院信息傳達給同學,做好工作安排和工作計劃,組織安排全班的活動。(要整體規(guī)劃班上的情況)
學習委員:及時全面的了解各任課老師的教學動態(tài),并向同學反應(yīng),同時收集同學的意見,反饋給老師,做好作業(yè)的收交工作,做好每個學期的綜合測評,了解班上各同學的學習情況,營造班級良好的學習氛圍。(收集好每個同學的學習情況,在某些同學的成績出現(xiàn)下滑時,要做好筆記。)
生活委員:做好班級班費的收繳工作,清楚班上收支的安排,對班上所有活動的支出要詳細記帳并及時向同學匯報班費的使用狀況,負責協(xié)住班長安排各活動的物品購買情況。
體育委員:做好班級體育活動的開展工作,組織同學積極參加各體育活動,及時了解并向同學反應(yīng)體育科組的信息,在班級開展適當健康體育活動。
文娛委員:配合班長組織開展班上各文化娛樂活動,做好班級活動的節(jié)目策劃工作,調(diào)動同學的'積極性,組織啦啦隊為班級和學院的隊伍打氣。積極組織同學參加學院舉行的各項活動。
每個班干們的分工清楚的話,做起事情來效率能夠得到改善,正在進行活動方面也是能夠減少班長的壓力。
3)這個學期的活動計劃:
預(yù)計這個學期我們將進行的是除了學校要求的活動之外,我們將會舉行一些比較有趣的活動增進感情:
a:班上節(jié)目活動
b:一次出游
c:班運會
d:一次班上的聚會
學期工作計劃5
一個思路:全局工作要深化、具體工作要實化,運行機制要創(chuàng)新化,工作績效要成果化。
三個目標:
1. 采取“集中培訓(xùn)+網(wǎng)絡(luò)學習+二級傳導(dǎo)”三線推進的培訓(xùn)模式,通過“構(gòu)建學校和諧的與網(wǎng)絡(luò)”專題培訓(xùn),深化理念,提升技能,促進德育領(lǐng)導(dǎo)及班主任隊伍專業(yè)化成長。
2.在初步形成校本德育特色的科研模式基礎(chǔ)上,總結(jié)經(jīng)驗,注重引領(lǐng),整體推廣。
3.以心理教研會為依托,以示范課為載體,全面提升我縣心理健康教師的業(yè)務(wù)理論水平,促進專業(yè)成長。
三個轉(zhuǎn)型:
一、德育科研的轉(zhuǎn)型
由20xx——20xx年度開展的關(guān)于《全教科十一五規(guī)劃重點課題“整體構(gòu)建學校和諧德育體系”》實驗研究的初步嘗試與摸索階段,向20xx年度和諧德育“十二五”規(guī)劃重點課題的全面推廣階段轉(zhuǎn)型。
在過去的五年科研研究基礎(chǔ)上,20xx年度,教研室將通過宣傳、指導(dǎo)、典型經(jīng)驗介紹等多種手段,以點帶面,面上推廣,在全縣中小學范圍內(nèi)全力做好“十二五”和諧德育課題研究的申報及開題工作。
二、培訓(xùn)對象的轉(zhuǎn)型
由對班主任的培訓(xùn)轉(zhuǎn)型為對德育領(lǐng)導(dǎo)及班主任的培訓(xùn)。
1.以往的培訓(xùn)對象為基層學校骨干班主任及心理健康教師,本年度,為了大力推進德育隊伍建設(shè)工作,促進德育工作者專業(yè)成長,努力發(fā)展德育特色,堅持推進德育工作創(chuàng)新,教研室將把培訓(xùn)對象重點確立為學校德育主管領(lǐng)導(dǎo)上來,立足德育科研,以“如何構(gòu)建學校和諧德育網(wǎng)絡(luò)”為主題,采取輔導(dǎo)講座、交流研討、答辯質(zhì)疑等方式對我縣中小學校德育領(lǐng)導(dǎo)及部分優(yōu)秀班主任進行專題培訓(xùn),注重對集中培訓(xùn)后的二級傳導(dǎo)落實情況的'管理,做到有序、有效,有成果。
2.結(jié)合我縣中小學校德育領(lǐng)導(dǎo)、班主任“六個一”創(chuàng)建活動,開展德育領(lǐng)導(dǎo)及班主任論壇,為德育隊伍的成長提供平臺,促進交流,實現(xiàn)優(yōu)秀資源共享。
3.為了促進德育領(lǐng)導(dǎo)的專業(yè)成長,開展《XX縣中小學德育領(lǐng)導(dǎo)才、能大比拼活動》。評選活動以全縣中小學德育領(lǐng)導(dǎo)為申報對象,以設(shè)計一個以某一年級學生為對象的主題教育活動方案、現(xiàn)場演講以及特長展示為評選內(nèi)容,分別予以量化打分,并按參賽領(lǐng)導(dǎo)比例評選出一、二、三等獎,頒發(fā)榮譽證書。
三、心育渠道的轉(zhuǎn)型
以往的心育管理模式是以培訓(xùn)及心理主題班會評選活動等為載體,本年度教研室將以心育教研為依托,以示范課為載體,通過觀摩、研討等雙向交流方式,促進心理健康教育教師的專業(yè)成長。
1.在20xx年度心理健康“十佳”教師評選基礎(chǔ)上,組織開展《XX縣20xx年度中小學心理健康教師教學研討大會》,研討大會采取示范課展示、現(xiàn)場說課、教研員評課以及專題輔導(dǎo)等方式,旨在提高我縣中小學心理健康教師的理論水平、實踐素養(yǎng),促進心理健康教育教師的專業(yè)成長。
2.以“和諧、陽光、快樂、健康”為主題,在全縣中小學范圍內(nèi)開展優(yōu)秀心理主題班會評選活動,預(yù)計在20xx年上半年教研室組織開展優(yōu)秀心理主題班會展演暨頒獎大會。
3.本年度,教研室組織開展全縣中小學班主任陽光評語征集活動,并將優(yōu)秀評語匯編成冊,在教師中廣泛推廣。
其他工作:
1.明確工作目標,強化視導(dǎo),注重引領(lǐng)。
3月中下旬及9月份教研室將采取聽課、座談、查閱材料、現(xiàn)場查看、指導(dǎo)反饋、問卷調(diào)查六種方式,對縣城及農(nóng)村10所學校進行德育、心理健康教育教學工作視導(dǎo)檢查。
2.精心建設(shè)德育網(wǎng)站,搭建德育教研平臺。
(1)整體規(guī)劃,強化管理,重點關(guān)注網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)及網(wǎng)絡(luò)教研的參與度。
(2)鼓勵學校、教師撰寫教育管理經(jīng)驗性文章、教育敘事及教育心得,注重資源共享。
(3)對發(fā)表的文章要嚴格把關(guān),使其內(nèi)容健康、具有可操作性或長效教育意義。
3. 加強管理,注重學習,努力提高工作能力。
(1)繼續(xù)本著和諧融洽的管理原則,服從進修學校的管理大局,努力工作,注重部室內(nèi)的常規(guī)管理與人員之間的團結(jié)和諧。
(2)以學校讀書活動為載體,部室內(nèi)倡導(dǎo)多讀書、勤積累,撰寫讀書心得、工作日志或心情日記,開展“每周大練筆”活動。
(3)愛崗敬業(yè),打造良好個人形象,不遲到,不早退,不曠職。
學期工作計劃6
學生知識現(xiàn)狀分析
這學期,學生進入了三年級第二學期的學習。從本班學生的情況來看,學生的學習習慣、學習態(tài)度、學習能力都有了很大的改變。在學習上,學生不僅具有了獨立識字的能力,而且對于一些字形較簡單的字,學生能夠在仔細觀察字形結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上,做到正確書寫。全體學生都可以獨立閱讀不同程度的文章,部分學生閱讀興趣濃厚,課外閱讀總量甚至已經(jīng)遠遠超出了《課程標準》的要求;大部分學生寫作的興趣濃厚,表現(xiàn)出豐富的想象力,語言文字表達活潑生動,富有童趣。但同時也有一些在學習上表現(xiàn)出畏難情緒的孩子,這些孩子家庭教育跟不上,課后的閱讀面窄,無論是口頭表達能力還是語言表達能力都較差。在這學期的教學中,除了引導(dǎo)大部分學生繼續(xù)提高外,也要幫助后進生爭取最大的進步。
本學期教學的主要任務(wù)和要求
全冊課本安排了八個單元。每單元安排課文三至四篇,共32篇。精讀課文24篇,略讀課文8篇.此外還安排8篇選讀課文.每組教材包括導(dǎo)語、課文和語文園地三大部分.第二組和第五組各安排了一次綜合性學習活動.每個單元安排習作一篇,共八篇
教材的重點和難點
本學期在順利完成各項學習任務(wù)的基礎(chǔ)上,跟上學期一樣,把培養(yǎng)學生的閱讀興趣、作文興趣、閱讀習慣作為一項重要工作來做,并且加大力度.
本學期提高教學質(zhì)量的措施
(一)要十分重視學生良好學習習慣的培養(yǎng);
(二)要十分重視對學生讀書的指導(dǎo);
(三)要十分重視閱讀與習作的有機結(jié)合,正確處理讀與寫的關(guān)系,打好學生習作起步階段的基礎(chǔ);
(四)要十分重視發(fā)揮與課文配套的教學輔導(dǎo)用書,教具,學具的作用;
(五)要妥善安排教學時間。
本班有32名學生。他們都已能流利地運用普通話表達自己的意思,和同伴進行交往。較熟練地掌握漢語拼音,能正確借助拼音識字、閱讀、寫話。能按漢字的筆畫、筆順、偏旁和結(jié)構(gòu)分析識記字形,學會寫鉛筆字,寫字姿勢基本正確,做到結(jié)構(gòu)端正、筆畫規(guī)范。個別同學寫話達到通常,表情達意準確等需要提高。新學期我應(yīng)注重學生的口語表達、書法練習、感情朗讀、片段寫話,力爭使學生的語文素養(yǎng)再上新臺階。
一、本冊教材分析
本冊教材由“培養(yǎng)良好的學習習慣”與“課文”、“練習”、“習作”組成。教學目標集中,重點突出,課文短小精悍,內(nèi)容貼近學生的生活實際,練習的樣式不多,數(shù)量適中。本冊教材仍然注重讓學生在學習語文的`過程中不斷提高自己的人文素養(yǎng)和科學素養(yǎng)。此外,本冊教材安排有近百幅精美的插圖,以加強和課文的聯(lián)系,增加趣味性,調(diào)動學生學習的積極性,提高學習效果。
二、本學期教學目標
1、學習習慣。
(1)繼續(xù)掌握正確的讀寫姿勢,并養(yǎng)成習慣;養(yǎng)成愛惜學習用品的習慣。
。2)繼續(xù)培養(yǎng)積極發(fā)言、專心傾聽的習慣。培養(yǎng)認真寫鋼筆字、毛筆字的習慣。
。3)繼續(xù)培養(yǎng)勤于朗讀背誦,樂于課外閱讀的習慣。
。4)繼續(xù)培養(yǎng)勤查字典,主動識字的習慣。
。5)培養(yǎng)認真寫鋼筆字、毛筆字的習慣。
2、漢語拼音。
。1)繼續(xù)鞏固漢語拼音,利用漢語拼音幫助識字、學習普通話。
。2)能熟記《漢語拼音字母表》,認識隔音符號。
3、識字寫字。
(1)能正確認讀459個生字。
(2)能按筆順正確書寫、默寫生字272個。能按字的結(jié)構(gòu)把字寫端正、寫勻稱。
。3)練習用鋼筆、毛筆寫字,寫得正確、端正、整潔。
4、口語交際。
。1)能認真聽別人講話,聽懂別人說的一段話和一件簡單的事,能轉(zhuǎn)述基本內(nèi)容,能講述課文所寫的故事。
。2)能在看圖或觀察事物后,用普通話說幾句意思完整,連貫的話。
。3)能就所聽所讀的內(nèi)容,用普通話回答問題,做到語句完整,意思連貫。
。4)愿意與別人進行口語交際,態(tài)度大方,口齒清楚,有禮貌。
5、閱讀。
(1)繼續(xù)練習正確、流利、有感情地朗讀課文。能背誦指定的課文;能復(fù)述課文;會分角色朗讀課文。
。2)繼續(xù)學習默讀課文,能不出聲,不指讀,初步能對課文中不理解的地方提出疑問。
(3)能聯(lián)系語言環(huán)境和生活實際,理解常用詞語的意思。
。4)能憑借語言文字理解課文內(nèi)容,想象課文所描繪的情境,知道課文的大意。
6、習作。
。1)留心周圍的事物,開始學習習作,樂于書面表達。
。2)能把自己看到的、聽到的、想到的、做過的寫明白。
。3)學會寫“留言條”、“請假條”。
。4)能夠使用逗號、句號、問號和感嘆號。初步學習冒號、引號。
三、教學重點和難點
1、重視學生端正寫字、喜愛閱讀、提前預(yù)習、認真聽講、及時作業(yè)等良好學習習慣的培養(yǎng)。
2、重視和學生共讀,加強對學生課外閱讀的指導(dǎo),養(yǎng)成喜愛看書、寫話的習慣。
3、重視閱讀與朗讀、口語訓(xùn)練的有機結(jié)合,正確處理“讀”與“悟”的關(guān)系,為學生打好扎實的聽說讀寫和正確理解、運用祖國語言文字的能力。
四、教學措施
1、深入鉆研教材,研制教學內(nèi)容和教學目標,打造扎實高效的課堂教學,使學生養(yǎng)成良好的學習品質(zhì)和行為習慣。
2、優(yōu)化教學方法,在游戲中、活動中、具體的語言環(huán)境中鞏固識字。通過書法競賽、獎勵等形式,培養(yǎng)良好的寫字習慣和寫字興趣。
3、重視朗讀指導(dǎo),通過聽錄音或范讀,采用多種方法,給學生充分朗讀的時間,培養(yǎng)語感。將游戲、唱歌、猜謎語、表演等引進課堂,使學生在實踐中學語文、用語文。
4、根據(jù)教材內(nèi)容,在深挖教材和重組教材上下功夫,著眼學生主體地位,創(chuàng)造性地開發(fā)和使用教學資源。激勵學生積極參與課堂教學討論,增強口語表達、交際意識,培養(yǎng)學生口才。
5、指導(dǎo)學生養(yǎng)成課外閱讀的好習慣,通過大量的課外閱讀,增強學生的閱讀量,不斷促進學生閱讀能力的提高。
6、重視閱讀教學與寫作教學的有機結(jié)合,正確處理讀與寫的關(guān)系。堅持寫,選擇學生感興趣的話題,訓(xùn)練觀察、寫話的敏感度,積累素材,培養(yǎng)寫話興趣,打好作文基礎(chǔ)。
學期工作計劃7
一、指導(dǎo)思想
本學期在認真學習貫徹國家和省教育中長期發(fā)展計劃綱要的基礎(chǔ)上,緊緊圍繞深化課程改革、推進素質(zhì)教育、提高教育質(zhì)量的目標,落實市教育局提出的“精致化管理”的工作要求為指針,發(fā)揮教科研的先導(dǎo)作用,以課堂教學研究為突破口,打造新附中教學特色,以課題研究為抓手,打造新附中科研特色;通過扎實有效的教研活動,打造高效課堂教學,創(chuàng)一流教育教學質(zhì)量。通過形式多樣、富有成效的培訓(xùn)活動,引領(lǐng)和促進教師專業(yè)水平提升;通過進一步細化工作過程、充實工作內(nèi)容、優(yōu)化工作方法、創(chuàng)新工作思路,力爭使學校的教科研工作能有特色、上層次,引領(lǐng)廣大教師走內(nèi)涵發(fā)展之路。
二、工作目標
1、健全課題研究管理機制,發(fā)揮課題研究的作用,促進全校教科研水平的提升。
2、拓寬教學研究思路,創(chuàng)設(shè)各種教學研究平臺,扎實開展課堂教學研究工作。
3、優(yōu)化激勵機制,營造科研氛圍,努力提高教師論文寫作的質(zhì)量與數(shù)量。
4。促進教師專業(yè)發(fā)展,開展形式多樣的校本培訓(xùn)活動,引領(lǐng)教師走內(nèi)涵發(fā)展之路。
三、工作內(nèi)容與措施
1、以課題研究為平臺,把課堂教學與科研有機結(jié)合起來,研究教學過程,突破教學瓶項,實現(xiàn)通過科研來提高教學質(zhì)量的目的。
科研是全校教學工作的先導(dǎo),為教育教學工作服務(wù),為學校管理工作發(fā)揮參謀作用。通過課題研究可以使教學上品位,顯特色,使教師專業(yè)素養(yǎng)得到提升。要通過課題研究增強教師的教科研意識,提高教師的課題研究能力。各備課組繼續(xù)通過省、市、校級課題研究的形式研究課堂教學行為,以教學中的瓶頸問題為研究對象,以行動研究為手段,先進行理論研討提出設(shè)想,通過課堂實踐研究形成初步成果。然后請專家引領(lǐng)、同行觀摩,提出修改意見,最后再進行教學展示,通過反思形成理論成果發(fā)表。本學期要重視十二五課題申報工作,繼續(xù)做好省教學研究課題、省市教育學會等各級課題申報工作。對在研的各級課題加強管理與指導(dǎo),條件成熟的部分課題進行結(jié)題申報工作,完成校級課題的結(jié)題與新課題的申報工作。
2、細化校級公開課的管理,充分發(fā)揮研究課的示范指導(dǎo)作用,開展同題異構(gòu)等賽課活動,激勵教師進行課堂教學研究。
本學期繼續(xù)開展校級公開課等研究活動,要充分利用校級公開課集中進行本學科全校性的教學研討活動,學科組全體教師先聽課,再研討,所有教案、研討記錄都要上傳網(wǎng)站發(fā)布,對成功開設(shè)公開課的教師及時頒發(fā)證書,同時還要公布出勤情況,所有參加研討的教師都要在學校教研平臺上跟帖發(fā)表自己的研究成果,教科室在做好組織服務(wù)工作的同時,要加強過程考核,考核結(jié)果作為績效考核的依據(jù)之一。繼續(xù)做好各級賽課的磨課活動,發(fā)揮全校教師智慧,力爭在各級賽課中能再創(chuàng)佳績。本學期各學科要開展同題異構(gòu)課堂研究活動,通過說課、上課、評課比賽來引導(dǎo)教師重視教學研究工作。
3、進一步優(yōu)化激勵機制,營造科研氛圍,努力提高教師論文寫作的質(zhì)量與數(shù)量。
附中擁有優(yōu)秀的師資隊伍和先進的.教學設(shè)施,但回顧過去的一學年工作,由于分校區(qū)辦學,教師教研活動的組織受到限制,加上考核方法的變化,部分教師撰寫論文還停留在功利化、任務(wù)型,許多高級教師出現(xiàn)了高原期現(xiàn)象,參加教研活動和撰寫論文的積極性不太高,全校的發(fā)表的論文質(zhì)量和數(shù)量與附中的學校地位不相稱。本學期全校要營造濃厚的教學研究氛圍,扎實開展教學研究活動,要通過真正有效的研討提供研究的素材,通過修訂完善考核辦法提高教師寫作的積極性,學校將加強與全國相關(guān)出版機構(gòu)的聯(lián)系,為教師提供作品發(fā)表機會,力爭全校的教科研成果在質(zhì)量與數(shù)量上有質(zhì)的飛躍。
4、開展形式多樣的校本培訓(xùn)活動,引領(lǐng)教師走內(nèi)涵發(fā)展之路。
教師的專業(yè)發(fā)展要靠各種活動去引領(lǐng)。本學期計劃開設(shè)教師論壇,通過專家講學、教師自由研討,給廣大教師提供學習交流的機會,引導(dǎo)青年教師關(guān)注教學、關(guān)注學習、關(guān)注自身專業(yè)的發(fā)展。組織教師外出觀摩先進學校的教學管理經(jīng)驗,通過現(xiàn)場聽課、面對面交流,校際聯(lián)系等手段引領(lǐng)教師開闊視野、促進自身的專業(yè)發(fā)展。進一步優(yōu)化讀書活動,通過專題讀書、圍繞問題讀書,召開讀書報告會,引導(dǎo)教師閱讀、思考、實踐,把個人閱讀與集體閱讀相結(jié)合,在閱讀的基礎(chǔ)上反思教學行為,研討教育規(guī)律,積極撰寫論文。教科室建立教師繼續(xù)教育臺帳,教師外出賽課、培訓(xùn)回校后要向校內(nèi)教師展示賽課成果、分享培訓(xùn)收獲,向教科室提交活動總結(jié)材料,通過發(fā)表在學校校園網(wǎng)平臺等手段,讓全體教師共享活動成果,放大活動效率。
5、加強教研常規(guī)管理,把教研管理重心下移到學科組、備課組,充分發(fā)揮教研組、備課組的管理職能,強化三級教研管理體系。
學校的教科研工作除了制定計劃外,還要細化到日常的備課聽課等教研活動中,要充分發(fā)揮教研組、備課組的教研職能和引領(lǐng)作用。除了學期初的工作布置會、期中的檢查會、期末的總結(jié)會外,還要和教務(wù)處一起開展推門聽課活動,并及時就聽課中存在問題與備課組長、教研組長研究落實整改措施。在各備課組開展各級課題研究的基礎(chǔ)上,不斷改進集體備課形式,提高集體備課效率。學期末通過檢查備課組活動記錄、教師聽課筆記等形式強化過程管理,提高研究效率。
6、利用現(xiàn)代教育技術(shù)優(yōu)勢,搭建網(wǎng)絡(luò)交流平臺,擴大宣傳效果。
為了加強教科研信息的交流共享,教科室擬開通附中教科研專門網(wǎng)頁,努力學習先進學校的數(shù)字化校園工作經(jīng)驗,通過網(wǎng)絡(luò)化研究平臺拓寬教科研形式。如校級公開課活動除了上傳教案與評課記錄外,還要開設(shè)專題研究,每位參加活動教師都要發(fā)帖參與討論,其他如課題管理、教研活動管理、繼續(xù)教育管理、論文寫作輔導(dǎo)與發(fā)表、教師專業(yè)發(fā)展論壇、各地教科研信息動態(tài)等內(nèi)容,都可以實現(xiàn)日常管理網(wǎng)絡(luò)化、部門工作公開化、教師發(fā)展自主化,通過網(wǎng)站達到宣傳學校辦學特色,及時與兄弟學校交流教科研成果的作用。
學期工作計劃8
一、引言
作為一名幼兒園教師,深知肩負著啟蒙教育的重任和兒童成長的關(guān)鍵角色。在新的學年里,我將以《3——6歲兒童學習與發(fā)展指南》為指導(dǎo),結(jié)合幼兒園的整體教學目標與孩子們的個體差異,制定一份詳盡而富有愛心的工作計劃,旨在提升教學質(zhì)量,促進幼兒全面發(fā)展,并強化家園共育。
二、總體目標設(shè)定
1. 課程設(shè)計與實施:
精心策劃符合幼兒身心發(fā)展規(guī)律的教學活動,確保五大領(lǐng)域(健康、語言、社會、科學、藝術(shù))的均衡覆蓋。
結(jié)合季節(jié)、節(jié)日等主題開展豐富多彩的生活化教學,增強孩子的實際操作能力和探索精神。
創(chuàng)新運用游戲化教學法,激發(fā)幼兒的學習興趣,培養(yǎng)他們的主動性和創(chuàng)造性思維。
2. 幼兒個體關(guān)注與發(fā)展:
對每位幼兒進行細致觀察和記錄,了解其性格特點、興趣愛好和學習風格,針對性地提供個性化的教育引導(dǎo)。
設(shè)立個性化發(fā)展目標,關(guān)注每個孩子在情感、認知、社交及行為習慣等方面的成長進步,定期進行評估反饋。
3. 家園共育工作:
建立良好的'家長溝通機制,通過定期家長會、家訪、微信群等方式,分享幼兒在校表現(xiàn)及教育教學理念,聽取家長意見和建議。
組織親子活動,增進家庭與學校之間的互動合作,共同營造有利于幼兒健康成長的家庭環(huán)境和社會氛圍。
三、學期性工作計劃
第一學期:
完成新生入園適應(yīng)期的支持工作,幫助孩子們盡快熟悉新環(huán)境并建立班級常規(guī)。
根據(jù)學期初制定的主題教學計劃,逐一落實各個主題活動,配合戶外活動和區(qū)角游戲,豐富教學內(nèi)容。
開展家園共育講座,提升家長的育兒知識水平和家庭教育能力。
第二學期:
深化春季學期的教學內(nèi)容,適時引入自然科學、傳統(tǒng)文化等多元文化元素,拓寬幼兒視野。
組織“六一”兒童節(jié)慶;顒樱膭钣變悍e極參與表演和展示自我風采。
進行中期幼兒發(fā)展評估,針對評估結(jié)果調(diào)整教學策略和個別輔導(dǎo)方案。
期末階段:
總結(jié)本學年各項教學成果,制作幼兒成長檔案,展示每位幼兒一年來的成長軌跡。
安排期末匯報演出或作品展覽,邀請家長共同見證孩子們的進步與收獲。
參與教研組活動,反思自身教學實踐,提出下學年的改進措施與創(chuàng)新思路。
四、個人專業(yè)成長
不斷更新學前教育理論知識,參加各類培訓(xùn)研討活動,提升自己的教育教學技能和專業(yè)知識水平。
積極參與課題研究和課程改革項目,將科研成果轉(zhuǎn)化為日常教學的實際應(yīng)用。
建立同行間交流平臺,共享教育資源,共同探討解決教育教學中的難點問題。
總結(jié)與展望:
在新的一年中,我將以滿腔的熱情和專業(yè)的態(tài)度投身于幼兒園教育事業(yè),以愛為紐帶,以教為橋梁,用心陪伴每一位幼兒度過他們?nèi)松鷨⒚呻A段的美好時光。相信通過這份詳實的工作計劃,不僅能推動我在幼教崗位上的專業(yè)成長,更能助力每一位幼兒全面、和諧、快樂地發(fā)展,為他們的人生奠定堅實的基礎(chǔ)。
學期工作計劃9
在新學期來臨之際,要想提高同學們學習攝影的熱情,活躍學院的學習氣氛,做好社團活動計劃方案是不容忽視的。在實施攝影活動方案的過程中,為了成功的進行,必須籌備好前期工作:
1.會費收取。
2.召開社團全體會員大會,匯報總結(jié)及活動計劃方案。
3.分配活動工作。
4.大力宣傳,收集學員攝影攝影作品,可編輯成刊物。
5.適當給予物質(zhì)獎勵或證書頒發(fā)。
本著增強協(xié)會凝聚力、提高協(xié)會整體策劃水平、在攝影文化上做文章的理念,提高活動計劃方案的質(zhì)量,能使我們承后的工作事半功倍。在每個學期期間,盡可能進行格式多樣的攝影活動:
一、攝影作品大賽。
挖掘攝影人才,培養(yǎng)攝影業(yè)余愛好者,做好宣傳工作。作品由各年級相關(guān)負責人收取,再一并上交。預(yù)計在10月國慶放假之前發(fā)放通知,開賽2周,公開展示1周,評價并頒發(fā)獎項1周。
二、攝影作品展。
將挑選本社團會員的作品,展示在籃球場外的欄桿上。
三、攝影講座。
盡量能邀請攝影專業(yè)的資深講師舉辦多次攝影講座,與學員們進行面對面的交流,為學員們解答疑難,分享攝影心得。預(yù)計在國慶放假前進行1次。
四、社團內(nèi)部外出活動。
由社團部批準,組織全體學員進行旅行采風活動,在游玩的同時,提高自身拍攝水平。預(yù)計在9、10、11月中旬進行3次。
五、社團宣傳。
要想把攝影協(xié)會辦得出彩,宣傳的力度起到輔助作用,以海報、傳單、板報、橫幅等形式出現(xiàn)在學院,讓各班同學都能通曉。
六、與我院其他社團組織活動。
適當和其他社團進行合作,搞好鄰里直接的關(guān)系。如其他社團需要攝影,我社團可以提供幫助。至少保證1次的合作。
七、與其他學院或校外各相關(guān)社團組織交流、合作,擴大影響力。
有時策劃活動需要其他相關(guān)社團的幫助,只有強強聯(lián)手,才能立于不敗之地。
針對社團會員,要求每星期進行一次攝影相關(guān)的學堂培訓(xùn),同時還應(yīng)要求每周上交一份攝影作品,從中進行篩選投稿到攝影協(xié)會辦公室,參加評選,盡量能展出于學校的信息櫥窗,并適當進行部分調(diào)動與分配。每月底進行一次社團小結(jié)匯報。在學期期末進行“優(yōu)秀學員”的`各項評比等。
作為信息工程的攝影協(xié)會,應(yīng)當突出我們在計算機方面的特長,因此應(yīng)建立攝影協(xié)會網(wǎng)站平臺,要目的是為攝影愛好者建設(shè)一個相互交流、學習的園地;便于普及、推廣攝影技術(shù);展示我院攝影協(xié)會風采,并及時發(fā)布最新動態(tài)。會員以及訪客可以進行咨詢,提供建議,便于改進。在納新時可以大力宣傳該網(wǎng)站,吸引更多學生加入。最好在納新之前把網(wǎng)站成立,之后再對網(wǎng)站進行進一步的美化和完善。為了能讓我院的攝影協(xié)會立足深大,放眼社會,可與我校內(nèi)的攝影店鋪聯(lián)盟,建立友好合作關(guān)系。為了減輕會員的負擔,本協(xié)會可與社會上的一些商戶建立特惠商戶關(guān)系(如星晴攝影店,友佳電腦店,偉民數(shù)碼店等等)。
世界豐富多彩,美麗多姿,但千變?nèi)f化,瞬間即逝。誰不曾遺憾過沒留住那精彩,美妙的一瞬間,不曾把永恒留給回憶。憑著智慧的頭腦、科技的羽翼,共進齊驅(qū),相信大家一定能在新的世紀里展翅高飛,翱翔萬里,攝影協(xié)會會越辦越好,細水長流。
學期工作計劃10
這學期是一個特殊的學期,任務(wù)艱巨,崗位眾多,更需要充分發(fā)揮年級組的作用,充分發(fā)揮年級組長的管理能力,調(diào)動這個年級的班組長和班主任的工作積極性,上一段樓梯讓中產(chǎn)階級進去工作。
一、分析和調(diào)整
根據(jù)上學期的情況,明確分析了這個年級組的優(yōu)缺點。上學期中班年級組在幼兒園活動的評價和觀察活動中取得了較好的成績:比如中班成績有目共睹;觀察活動,三班帶路,各具特色;個案阻斷、四有序、專題探究活動和活動區(qū)域的組織各有千秋。但是也有一些不足:比如有些班級的環(huán)境創(chuàng)建比較滯后,有些班級的個人檔案不夠豐富和科學。這學期我們會延續(xù)上學期互相幫助,班級之間交流互動的優(yōu)良傳統(tǒng),把好的發(fā)揚光大,把缺點調(diào)整完善。
二、突出重點
這學期,我們幼兒園將面臨一系列的展覽活動,力爭通過省級幼兒園評估,慶祝幼兒園成立10周年。這是我們這學期的`工作重點,我們將圍繞這個重點開展工作。
1、加大環(huán)境營造力度,自制教具和自制材料,體現(xiàn)創(chuàng)意和藝術(shù)性,充分利用廢舊材料。中級組和年級組都有優(yōu)秀的美術(shù)人才,這是我們的優(yōu)勢。我們會互相學習,互相交流,互相幫助,提高整個年級組的環(huán)境創(chuàng)造技能。
2、加強幼兒園基礎(chǔ)課程的深化實施。
通過年級組內(nèi)部的學習和內(nèi)化,系統(tǒng)地鞏固了園本課程的框架、理念和理論基礎(chǔ),使大家能夠深化現(xiàn)有園本課程的實施,通過實踐不斷完善園本課程。
3、精彩展示慶典活動,安排慶典活動。
這學期是我們園搬走前的最后一個學期,也是白沙嶺幼兒園的最后一次校慶,意義重大,儀式隆重。為此,我們的中班和年級組將全力以赴做好這項工作,我們將齊心協(xié)力呈現(xiàn)一場精彩的表演。
三、反思與改進
這學期我們中間的每一位老師都要努力提高教育實踐和理論學習的能力,努力做一個反思型的老師。
1、提高閱讀能力
2、提高觀察和評價孩子的能力
3、提高合作交流能力
4、提高反思能力
5、提高研究能力的途徑。
四、大型活動
這學期除了評估和園游會活動,還有很多大型活動,比如早操的安排、春游、三八親子活動、棋月、五一親子環(huán)保生產(chǎn)等。我們的中班年級組將積極參與園區(qū)的大型活動,年級組成員將理性工作,相互配合,為活動提出建議,努力圓滿完成任務(wù)。
學期工作計劃11
新的學期又開始了,時間過得很快,轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)高一下半學期了。在這一學期里,同學們一起努力,取得了不錯的成績,班級同學的一起努力,彼此間的感情不斷加深。作為班長我感到很高興,而對班級的大小事務(wù)都應(yīng)有一個周密的安排和計劃,目的很明確讓我們的班級變得更團結(jié),同時,也將更容易調(diào)動大家的學習積極性以及積極參與社會活動的熱情。
工作目標:
1、增強同學們的集體榮譽感,增強集體的凝聚力。
2、學生以學為本,力爭成績再上一層樓,豐富課余文化。
3、在上一屆班委工作基礎(chǔ)之上,樹立班級形象、爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體。
4、嚴抓紀律、學習,在年終的升科考試中全班取得好的成績。
工作方向:帶領(lǐng)全班同學搞好下半學期的各項工作和學習,全心全意為同學們服務(wù)!
工作要點:明確職責,力求創(chuàng)新,依靠集體,集思廣益,腳踏實地,實現(xiàn)目標。
工作思想:交流用心,換位思考。
具體工作計劃:
一、新學期工作目標
在上個學期中,新一屆的班委已經(jīng)基本熟悉了班級工作的流程和具體操作,能在日常生活中為同學們提供盡可能的幫助,在原有的基礎(chǔ)上使班級更上一層。
。1)在班級建設(shè)中,本學期的目標是創(chuàng)造一個和諧,積極向上的班集體,學習方面要有突破,改善個別同學偏科嚴重的`狀況;
。2)班級活動方面要更有吸引力和創(chuàng)造力,使同學們感受到參與的樂趣,并在其中有收獲;同學關(guān)系方面,要加強同學間交往,達到互幫互助,與此同時還要建立同學們健康的競爭意識。
高中三年是人生中最寶貴的三年,理想和前途是我們?nèi)松闹刂兄兀覀儠訌娫诶硐虢ㄔO(shè)方面的工作,通過各種交流形式是同學們樹立正確的人生理想,建立基本的人生職業(yè)規(guī)劃。
二、新學期班委建設(shè)
班級工作重在班委,而班委是一個團隊,在新的學期中,我們班委建設(shè)時要求是:
。ǎ保┦紫纫龊帽韭毠ぷ,各司其職;其次是要加強合作,改善上學期班委們不善于合作的現(xiàn)象,要合作就要加強交流,建立信任,擁有共同的目標。
(2)本學期中我會積極主動溝通各位班委,并在工作中建立班委之間的聯(lián)系。
。ǎ常┮^續(xù)培養(yǎng)班委們積極向上的心態(tài),班委的心態(tài)對班級至關(guān)重要的影響,從班委入手,培養(yǎng)積極向上的集體榮譽感和歸屬感,從而影響周圍同學的心態(tài),建立班級的自信。
三、新學期日常事務(wù)建設(shè)
高中雖然是個學習緊張的環(huán)境,但這卻對班級日常工作提出了更高的要求,本學期班級活動組織如下:
。ǎ保┟吭乱淮蔚陌鄷(guī)定,對每月的班級工作和團工作進行總結(jié),讓同學們各抒己見,使大家感覺到班級是大家的班級,每一個人對班級都有發(fā)言權(quán),可以對班級提出合理的建議和意見。同時,要公布本月的優(yōu)秀小組,并頒發(fā)獎狀。
。ǎ玻┻m時舉行適當?shù)捏w育或者娛樂活動,讓大家在學習之余可以放松自己,同時可以發(fā)現(xiàn)同學的優(yōu)點和特長,從而更全面的了解同學,也可以挖掘自己未挖掘的潛力,從中也可以使自己得到更好的鍛煉和發(fā)展。
。ǎ常┕膭畎嗉壨瑢W積極、主動參加學校組織的各項活動,讓每個人都有機會展示能力與才能。
四、關(guān)于建立積極向上的班集體
建設(shè)積極向上的班集體不僅僅是班委和班主任的責任,更是整個集體共同的大事,只有心往一起想,勁往一處使,才能夠順利開展好班級的日;顒,才能創(chuàng)先爭優(yōu)取得優(yōu)異的成績。
以上就是我作為班長在本學期的工作計劃,總而言之,在這個學期,我要好好工作,努力為同學們服務(wù),使同學們更加團結(jié),友愛,使我們的班級更加優(yōu)秀。最后,我相信在班級這么多的優(yōu)秀的同學的共同努力的營造下,會走的更好,更加團結(jié),有更好的競爭和學習氛圍!
學期工作計劃12
三年級的學生,年齡較小,接觸的東西少,對他們來說什么都是新鮮的,他們都喜歡接受新知識,但是他們的注意力也很容易分散,缺乏耐心,對于一些難度較大的知識接受比較慢,特別是對某些協(xié)調(diào)性要求較強的東西,力量也比較差,男生活潑好動,組織紀律性觀念不強,但表現(xiàn)欲強;女生和男生一樣活潑,應(yīng)多以游戲為主,在其中進行組織紀律性教育,養(yǎng)成學生良好的習慣。
一、教學目標及重難點
教學目標:
1.掌握基本的體育基礎(chǔ)知識,明確體育鍛煉的作用,在鍛煉中運用學習新知識,并不斷鞏固和提高。
2.從基礎(chǔ)鍛煉做起,進一步增強體質(zhì),特別注意培養(yǎng)耐力素質(zhì)和力量素質(zhì)。
3.通過體育鍛煉,培養(yǎng)集體主義精神,進行愛國主義教育,增強自信心,為終身體育打下堅實的基礎(chǔ)。
教學重點:基本隊列的練習以及田徑的各種走跑跳和投擲動作。
教學難點:體操動作。
二、教學措施
1.教師認真貫徹小學體育教學大綱的精神,精心備課,充分上好每一堂課。
2.小學低年級階段的教學,要根據(jù)低年級學生自制力和理解離較差、情緒變化較大,而身心發(fā)育快的特點,多采用主題教學、情景教學等方法,充分發(fā)揮游戲的作用,激發(fā)學生參與體育活動的興趣。
3.多鼓勵新生在課堂上大膽做示范,并提出問題,對這方面表現(xiàn)好的同學進行表揚。
4.教學中教師注重培養(yǎng)學生良好的'習慣,保證正確的跑走姿勢,并對學生及時給予表揚。
5.教師要將學過的知識,有機地穿插到課堂教學中去,以達到提高的目的。積極組織課外活動小組,引導(dǎo)學生提高認識,做到優(yōu)生優(yōu)培,差生轉(zhuǎn)化。
6.教師加強各方面學習,提高理論水平,以理論指導(dǎo)實踐,虛心向有經(jīng)驗的老教師學習,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。
三、具體的教學計劃
1.根據(jù)三年級學生年齡特點和教學任務(wù),是向?qū)W生進行愛國主義教育,培養(yǎng)學生良好的組織紀律和創(chuàng)新精神。
2.理論方面:主要是讓學生了解體育鍛煉的意義、方法及體育運動常識、衛(wèi)生保健等。
3.隊列隊形:主要學習集合、散開、稍息、立正、左右轉(zhuǎn)法以及向右看齊等。
4.廣播體操:三年級新生首先要牢記廣播體操,因此,復(fù)習廣播體操是本學期的重點。
5.技能方面:主要包括:
、僮撸焊鞣N不同姿勢的走,直線走;
、谂埽褐饕兄本跑,沿圓形跑,直線往返跑,學各種小鳥飛,接力跑等;
、厶褐饕须p腳跳、跳圈,跳上臺階,跳繩,立定跳遠;
、芡叮褐饕袑Φ赝肚,拋接球,投球進筐,投準練習等;
⑤技巧方面:滾翻等簡單的柔韌素質(zhì);
、抻螒颉犊炜旒稀贰ⅰ杜那虮榷唷贰ⅰ洞篝~網(wǎng)》、《迎面接力》、《老鷹捉小雞》等;
、吆唵蔚捻嵚晌璧竸幼鲗W習。
學期工作計劃13
班況分析
我班原有幼兒36名,這學期又新添5名,共計41名。其中男生20,女生21。從上學期的測試評估來看,孩子們的自。能力及動作發(fā)展都比較出色,他們愛游戲、懂禮貌、守規(guī)則,個個都那么討人喜歡?稍诶L畫時,有些孩子不敢下筆,在交往方面,個別孩子甚至連向老師表達她的意愿的勇氣都沒有,還有其他領(lǐng)域,孩子們的發(fā)展差異較大。所以本學期我們除了做好常規(guī)保教工作外,還將把精力花在個別能力較弱的孩子身上,在園務(wù)工作計劃的指導(dǎo)下,做細做好幼兒的一日生活的各個環(huán)節(jié)。希望所有孩子都能在不同程度上得到最好的提高。我們兩位老師和保育員共同商量,制定了以下計劃:
一、保育方面
好習慣的養(yǎng)成可以使孩子們終身受益,中班孩子已具備了一定的自我服務(wù)能力,本學期在保育方面我們將重點引到、督促孩子們養(yǎng)成各種良好的生活的衛(wèi)生習慣。
目標:
1、養(yǎng)成良好的清潔衛(wèi)生習慣。
2、養(yǎng)成良好的飲食進餐習慣。
3、養(yǎng)成良好的睡眠習慣,能動作協(xié)調(diào)地上下高低床鋪,學習穿脫技能。
措施:
1、讓孩子們知道飯前便后及手臟時要洗手,交給他們正確的洗手、使用毛巾的方法,知道每天要帶餐巾紙。
2、利用榜樣示范等方法鼓勵孩子們安靜、愉快地進餐,基本做到“四凈”,并能在吃完點心后。桌面和餐具。
3、利用行為訓(xùn)練、鼓勵等方法培養(yǎng)孩子上下高低床鋪的技能,能保持正確的睡姿,并學習獨立、有序地穿脫衣褲、鞋襪,學習。自己的衣物,并將它們放到固定的地方。
二、常規(guī)培養(yǎng)
建立科學、合。的班級常規(guī),有助于孩子養(yǎng)成良好的行為習慣,也能有效地促進班級工作的順利開展。
目標:建立班級各項常規(guī),如:區(qū)域活動常規(guī)、。體教學活動常規(guī)、散步常規(guī)、物品擺放常規(guī)等。
措施:利用晨談、餐前、起床。等談話時間,老師和幼兒共同討論制定班級的各項常規(guī)制度,并一一落實實施。
三、主題教學
主題教學活動貫穿著孩子們在園的一日生活的,本學期我們將結(jié)合各個節(jié)日開展十五個主題活動。
目標:
1、通過主題教學豐富相關(guān)知識,掌握相關(guān)技能,能在各領(lǐng)域都得到良好的發(fā)展。
2、了解教師節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)、國慶節(jié)、元旦、圣誕和新年等節(jié)日。
措施:
1、兩位教師認真?zhèn)湔n,做好教具,設(shè)計豐富多彩的教學活動,引導(dǎo)孩子積極主動地參加各項活動。
2、精心創(chuàng)設(shè)班級環(huán)境,讓孩子與環(huán)境充分互動,及時更換主題墻,豐富區(qū)域活動材料。
3、通過生動有趣的節(jié)日活動,讓孩子們了解各個節(jié)日的相關(guān)知識,萌發(fā)相關(guān)情感,體驗節(jié)日的快樂氣氛。
四、班級特色
本學期我們將繼續(xù)把建構(gòu)活動作為我們的班級特色。
目標:
1、在上學期的基礎(chǔ)上,繼續(xù)學習用各種建構(gòu)材料拼搭各種造型。
2、初步學習合作著開展主題性的建構(gòu)活動。
措施:
1、在建構(gòu)幾何圖形的基礎(chǔ)上,繼續(xù)學習用雪花片、管道積木、木頭積木等建構(gòu)材料建構(gòu)各種造型。
2、提供圖示,學習按圖示拼搭物品。
3、在活動中以小組為單位,引導(dǎo)孩子互相幫助,共同協(xié)商著開展主題性的建構(gòu)活動。
4、及時表揚在活動中表現(xiàn)出色的幼兒,并展出孩子們的優(yōu)秀作品。
五、禮儀教育
禮儀教育是我們幼兒園內(nèi)涵發(fā)展的名片,好的'品格和禮儀是孩子一生成功的基礎(chǔ)和必要因素。所以本學期我們將繼續(xù)重視孩子的禮儀教育。
目標:
1、能大方地介紹自己和他人,做到吐字清晰、聲音響亮。
2、能知道一些基本的手勢語言,在日常的。的生活的中能用簡單的手勢語言表達自己的意愿。
3、會禮貌地向他人借東西,并知道要愛惜借來的物品,并及時歸還。
4、尊重他人,做到認真傾聽、不隨意打斷別人講話和活動,并學著與他人協(xié)作游戲。
措施:
1、利用晨談、餐前活動、起床。等時間進行有計劃的禮儀教育活動。
2、創(chuàng)設(shè)“利益寶貝就是我”的墻飾,每周評選兩位表現(xiàn)出色的幼兒,將他們的照片展示在墻面上。
3、創(chuàng)設(shè)“念一念”“家庭觀察”“溫馨提示”板塊,并定期更換內(nèi)容,積極爭取家長的配合,家園合力培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的禮儀習慣。
六、家長工作
目標:
1、開展好本學期的家長會和家長開放日活動。
2、積極主動地通過各種方式與家長溝通,做好班級家長工作。
措施:
1、在家長會和家長開放日前做好充分的準備工作。
2、利用家長園地、家園通、班級論壇等溝通平臺向家長宣傳幼教知識,介紹每個主題活動,吸引家長們主動地參與到我們的主題活動中,為我們的班級工作做好配合。
3、利用電話、家訪、來園和離園接待時間主動與家長溝通,熟悉孩子在家的情況的,并向家長介紹孩子在園的表現(xiàn)。是家長們認可我們老師的工作,為幼兒園創(chuàng)下良好的口碑。
七、其他事項:
1、建立值日生和小組長輪流制度,增強孩子做事的目的性,使他們從完成任務(wù)的結(jié)果中獲得滿足感,增強責任感。
2、建立“YY廣播”,鼓勵孩子們爭當小小廣播員,利用每周二的晨談時間,培養(yǎng)大方的個性,并通過“小問號”豐富孩子的知識面。
學期工作計劃14
一、指導(dǎo)思想
以提高教育教學質(zhì)量為核心,統(tǒng)領(lǐng)我校教學教研工作,加大課程改革的力度,提高課程實施水平,認真貫切落實學校本學期工作目標和任務(wù),各項工作堅持依法治校,不斷創(chuàng)新管理機制,狠抓校園文化建設(shè),扎實常規(guī)管理,強化教學研究工作,全面提升教育教學質(zhì)量。重點抓好學校德育、教學質(zhì)量、特色工作、學校建設(shè)等工作,使他們相輔相成。努力做到“教師發(fā)展,學生發(fā)展,學校發(fā)展”,提高學校聲譽,讓我校煥發(fā)新的光彩。
二、工作重點
1、加大校園整治力度。
2、深入開展“導(dǎo)學究測”高效課堂活動,提高教育教學水平,促進教師專業(yè)化發(fā)展,促進家校合力育人。
3、促進學生德智體美勞全面發(fā)展,使學生人人都有進步,人人都有收獲。
4、加強教師隊伍建設(shè),教師思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)不斷提高。
5、進一步做好教育教學工作,堅持“質(zhì)量立!薄
6、加強學校安全教育力度,杜絕各種安全事故發(fā)生。
三、工作思路
1、扎實開展校本教研,著力提高師資整體水平,以“導(dǎo)學究測”高效課堂活動為先導(dǎo),切實解決本校在實施新的教學方法中遇到的問題,確保課改的順利進行。
2、要嚴格按照《課程標準》的要求開展小學各學科的教學、調(diào)研,著重在“導(dǎo)學究測”高效課堂活動等方面作出深入的探索,爭取在抽測、學年考試質(zhì)量要達到區(qū)教育局、下達的指標任務(wù)。
3、狠抓教學教研的日常管理工作,使管理走向規(guī)范化、科學化,以點帶面,努力提高教學管理水平。
四、工作措施及內(nèi)容
1、進一步強化教學常規(guī)。堅持每月的教學常規(guī)管理,堅持每月的單元測試,切實加強對教學過程的嚴格檢查和監(jiān)控,提高教學管理水平,向管理要質(zhì)量,向管理要效益。繼續(xù)堅持常態(tài)日常管理,加強教學全過程的督促檢查,對教學水平不高,質(zhì)量滯后且工作態(tài)度不好的`教師和教學現(xiàn)象及時進行剖析,加強督促與指導(dǎo),使之教學水平和教學質(zhì)量都得到較大提高。
2、通過各種形式,想方設(shè)法提高教師實施“導(dǎo)學究測”高效課堂的教學水平,不斷改進教學方法,以達到課程標準教材的教學要求。一是組織各學科骨干教師上示范課,體現(xiàn)示范作用;二是要求每位教師上剖析課,揚長避短,實現(xiàn)整體提高。
3、開展校本研訓(xùn)。著力開展校本培訓(xùn)工作,做到有計劃、有步驟地提高我校教師的教學業(yè)務(wù)水平和教研能力,造就一支高素質(zhì)的教師隊伍,為進一步提高教學質(zhì)量打下堅實的基礎(chǔ)。
4、積極開展第二課堂活動。開展興趣小組活動,活躍校園文化,加強對所有學科課外輔導(dǎo),對不同層次的學生開展針對性輔導(dǎo)。
6、安全和總務(wù)工作
(1)搞好校園衛(wèi)生與創(chuàng)建工作。認真落實“每天一小掃,每天衛(wèi)生監(jiān)督”、表揚與批評等相關(guān)衛(wèi)生管理制度。
(2)切實抓好學校的安全與穩(wěn)定工作。①定期制定安全倡議書、告家長書;②落實學校安全工作責任制,強化安全事故責任追究制;③經(jīng)常性的開展安全教育,切實上好安全知識課;④建立安全隱患排查制度,及時發(fā)現(xiàn)和消除隱患;⑤強化學校安全管理,堅持校務(wù)安全值日制度,堅持節(jié)假日值班護校制度;⑥加強各種逃生演練活動,提高應(yīng)急避險能力;⑦加強班級安全教育,認真落實安全委員日常工作;⑧通過懸掛安全標語橫幅、國旗下的講話、板報等形式開展交通安全、飲食安全、食品安全等教育, 要求班主任“時時講安全、處處講安全、事事講安全”,將安全教育日常化、制度化、系列化。
(3)進一步節(jié)支創(chuàng)收,各項開支精打細算,做到花小錢辦大事,堅持校務(wù)公開制度,嚴格財務(wù)制度,加強民主理財。 總之,學校工作千頭萬緒,我們教育者的最大的目標就是:為學生營造民主、創(chuàng)新、競爭的土壤,還孩子一片藍天,給他們一個實踐的舞臺,滿含期待,守望生命,幫助孩子成長為健康、積極、幸福、快樂的人!希望全體教師群策群力,共同創(chuàng)造這片屬于孩子也屬于自己的藍天!
學期工作計劃15
一、人員的選拔與培養(yǎng)
青春如初春,如朝日,如百卉之萌動。大一新生朝氣蓬勃,思維活躍,極富有生機與活力。因此我部將進行新一輪的招新工作,招新對象主要為10級新生,計劃招收6名新成員,主要負責生活工作方面的事務(wù)。
招新對我部影響至關(guān)重要,是我部開展工作的前提條件和主要工作動力。為此我部將嚴格按照招新原則選拔優(yōu)秀的競選者進入我們生活部,為我部輸入新的血液,豐富和壯大我部,推動我部工作向前發(fā)展。同時,積極為新成員提供鍛煉的平臺,培養(yǎng)他們一定的思考、執(zhí)行以及協(xié)調(diào)能力,為今后的工作提供有利的條件。
二、承前啟后繼往開來
繼承與發(fā)揚上屆生活部的優(yōu)良傳統(tǒng),強化制度與考核,比如定期的例會制度,每周的宿舍衛(wèi)生檢查,在努力做好本職工作的基礎(chǔ)上,積極配合學院其他兄弟部門的工作,充分發(fā)揮生活部的后勤保障職能。生活部作為一個幕后部門,所做的工作很少被同學們所知,根據(jù)這一情況,我部將根據(jù)自身情況,聯(lián)合學院其他部門,積極聯(lián)合其他部門舉辦一些由生活部主辦的活動,擴大學生會生活部在學生中的影響力,加大宣傳力度。所以,在上一屆生活部的基礎(chǔ)上,本屆生活部將重點加強以下幾方面的工作:
1、加強制度化建設(shè),明確工作目標。
每月召開一次生活部例會,實行考勤制度。共同討論工作中遇到的問題和解決方案。做好生活部例會的記錄與簽到工作,強化生活部各成員的組織性與紀律性。組織全體成員學習了解生活部的職能與工作特點,完善工作思路,使各部員充分了解宿舍衛(wèi)生檢查標準。做好例行檢查衛(wèi)生的統(tǒng)計與匯總工作,明確公告與獎罰制度,加強與老師的溝通,定期匯報相關(guān)的工作情況,及時傳達學院領(lǐng)導(dǎo)老師對學生宿舍的具體要求。
2、完善宿舍環(huán)境建設(shè),營造良好學習氛圍。
在定期對全院宿舍衛(wèi)生檢查,督促學生保持整潔干凈的宿舍衛(wèi)生基礎(chǔ)上,舉辦文明宿舍設(shè)計大賽,充分發(fā)揮同學們的主觀能動性,裝飾與美化宿舍,增強人文氣息,營造更為舒適和人性化的生活環(huán)境。
3、加強人文關(guān)懷,凸現(xiàn)工作宗旨。
秉承生活部“從學生中來,到學生中去,全心全意為同學服務(wù)”的工作宗旨,作為同學們的“生活小貼士”,為同學們提供日常生活信息和貼心服務(wù)的,開展“溫馨卡片”的相關(guān)活動,尤其針對10級的新生。剛剛進入大學生活,在生活,安全,衛(wèi)生等諸多方面都會存在許多問題和隱患,諸如對大學生活不適應(yīng),對大學學習不適應(yīng),寢室的清潔衛(wèi)生做不好,對學校各個地點不熟悉,缺乏社會經(jīng)驗容易受不法分子的欺騙迷惑等等,生活部通過給每個新生宿舍定期分發(fā)“溫馨卡片”的方式,提醒與幫助他們,使他們盡快融入到大學生活中去。
三、具體工作與活動的展開
1、檢查學生宿舍衛(wèi)生,統(tǒng)籌安排宿舍衛(wèi)生工作。
每周定時檢查全院寢室衛(wèi)生,主要檢查門窗、床鋪、地面墻面、桌椅書架、玻璃。檢查實行分類打分制,最后算出總分,(總分100分,具體分值分配參見《水利學院宿舍衛(wèi)
生檢查考核標準》)檢查結(jié)果于周五公布,并在月末進行一次總結(jié),評出本月的優(yōu)秀寢室,并發(fā)給流動紅旗一面。
2、堅持例會制度,為了貫徹學院的各項規(guī)定,為了更好的為同學服務(wù),我們生活部制定例會制度,即每個月至少召開一次全體生活委員會議,生活部內(nèi)部每兩周開一次會。
3、不定期檢查大功率電器使用情況,及時向?qū)W院上報相關(guān)情況并交學院處理。監(jiān)督廣大同學節(jié)約電力資源,注意寢室用電安全。
4、聯(lián)合學生會外聯(lián)部及學校相關(guān)單位,為同學提供勤工助學和社會實踐機會,豐富大學生生活文化。
5、不定期進行不歸檢查,并登記入冊,報送相關(guān)年級專業(yè)的輔導(dǎo)員,配合輔導(dǎo)員作好學生監(jiān)督工作,確保廣大同學的人身安全。
6、開展“溫馨卡片”的相關(guān)活動,為同學們提供日常生活信息和貼心服務(wù),當好同學們的“生活小貼士”。
7、關(guān)注學生生活飲食,針對食堂、餐廳飯菜衛(wèi)生,質(zhì)量以及收費情況等等,聽取學生意見和建議,進行問卷調(diào)查。
8、“清澤水韻”宿舍文化藝術(shù)節(jié)期間,舉辦“青春無限,我心飛翔”文明宿舍設(shè)計大賽,充分發(fā)揮同學們的主觀能動性,裝飾與美化宿舍,增強人文氣息,營造更為舒適和人性化的生活環(huán)境。評選結(jié)果出來后,舉辦優(yōu)秀宿舍展覽。
9、舉辦“好習慣”演講比賽,習慣決定成敗,為了使學生對好習慣有一個深刻的認識,同時為了貫徹好習慣工程,特舉行此演講比賽。
10、在學院的體育賽事及校運動會上,我們要配合體育部作好相關(guān)后勤工作,使比賽能夠正常進行。在宿舍文化節(jié)的`文藝匯演中,我們要配合文藝部作好相關(guān)后勤工作,使比賽能夠正常進行。
11、在宿舍文化節(jié)期間舉辦“開心百分百”視頻剪輯大賽,主要展示剪輯自己認為非常搞笑的視頻匯集制成的作品。
12、“我心依舊”家鄉(xiāng)山水、風土人情、地方特色PPT展示大賽。通過此次大賽,讓同學們對自己的家鄉(xiāng)有更深入的認識,增強對其他人家鄉(xiāng)的了解,增進同學之間的友誼。
四、加強自身隊伍建設(shè)
為了堅持“從學生中來,到學生中去,全心全意為同學服務(wù)”的工作宗旨,更好地做好各項工作,服務(wù)廣大師生。因此,對生活部所有成員提出以下要求:
1、嚴格要求自己,律人先律己,以身作則、率先垂范。
2、搞好內(nèi)部團結(jié),增強合作意識,提高辦事效率。
3、對待同學的態(tài)度要誠懇,熱情周到,樹立學生會生活部良好的形象。
4、在人際交往過程中,學會禮貌待人,處理好自己和學長學姐們的關(guān)系,努力完成部門交代的各項任務(wù)。
5、加強與各部門的交流與協(xié)作,杜絕個人主義,要以大局為重。
6、要善于在實踐中總結(jié)經(jīng)驗,學會思考,不斷提升個人綜合素質(zhì)。
五、展望未來
生活部經(jīng)過歷屆的不斷積累,形成了獨特的工作模式。在借鑒歷屆生活部工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,我想我們應(yīng)切切實實地為廣大同學服務(wù),學會換位思考,力求創(chuàng)新,努力把院學生會生活部的工作提高到一個新臺階。最后,我衷心祝愿在我們新一任團委和學生會的帶領(lǐng)下,水利學院學生會生活部的明天會更加美好!
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