- 教務(wù)管理工作計(jì)劃 推薦度：
- 相關(guān)推薦
教務(wù)管理工作計(jì)劃
時(shí)間的腳步是無(wú)聲的，它在不經(jīng)意間流逝，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了在工作中有更好的成長(zhǎng)，來(lái)為以后的工作做一份計(jì)劃吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫？以下是小編為大家收集的教務(wù)管理工作計(jì)劃，僅供參考，歡迎大家閱讀。
教務(wù)管理工作計(jì)劃1
一、教務(wù)管理
初一教務(wù)管理方面爭(zhēng)取在以下方面提高管理質(zhì)量：
1、加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理及檢查落實(shí)。定期進(jìn)行教師備課、聽(tīng)課、作業(yè)批改檢查，通過(guò)學(xué)生評(píng)教、調(diào)查問(wèn)卷等形式了解教學(xué)，及時(shí)反饋。
2、加強(qiáng)課堂教學(xué)管理，提高課堂教學(xué)效率，采用推門聽(tīng)課、組內(nèi)研討課等形式進(jìn)一步引導(dǎo)規(guī)范課堂教學(xué)。
3、通過(guò)聽(tīng)集體備課，參與教研活動(dòng)的方式，強(qiáng)化學(xué)科年級(jí)組備課。重視課堂設(shè)計(jì)，分層教學(xué)，習(xí)題設(shè)置方面的研究，讓學(xué)生在減負(fù)中提高，在教師成長(zhǎng)中受益。
4、定期召開(kāi)教師會(huì)、學(xué)生會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)，做好政策解讀、學(xué)情分析、檢測(cè)分析、學(xué)生動(dòng)員工作，有條不紊的加強(qiáng)各方面輔助工作，為教學(xué)服務(wù)。
二、學(xué)科教學(xué)工作
一、認(rèn)真解讀近幾年中考題，分析以往教學(xué)得失，制定合理可行的教學(xué)計(jì)劃，明確中考目標(biāo)。
二、課堂教學(xué)上在落實(shí)方面下功夫，針對(duì)去年復(fù)習(xí)學(xué)案的得失，及時(shí)修訂，強(qiáng)化檢測(cè)力度，當(dāng)堂知識(shí)、當(dāng)堂反饋。
三、加強(qiáng)單元、板塊等階段性檢測(cè)，針對(duì)學(xué)生發(fā)現(xiàn)疑點(diǎn)、難點(diǎn)，制定有效措施，因材施教，爭(zhēng)取每個(gè)學(xué)生有提高。
四、針對(duì)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰疾檫M(jìn)行專項(xiàng)強(qiáng)化，訓(xùn)練學(xué)生動(dòng)手能力，并與知識(shí)考查有機(jī)結(jié)合，不放過(guò)任何可利用的時(shí)間，提高教學(xué)質(zhì)量。
五、做好青年教師培養(yǎng)，多聽(tīng)課、多研討、多布置任務(wù)，使之在較短的'時(shí)間內(nèi)盡快成長(zhǎng)，成為合格的學(xué)科教師。
三、讀書方面
一、盡快完成《致青年教師》一書的學(xué)習(xí)，為青年教師培養(yǎng)方面之類理論知識(shí)的基礎(chǔ)。
二、學(xué)科高效學(xué)習(xí)方法解讀方面的書籍，為第二需求，針對(duì)課時(shí)緊任務(wù)重的問(wèn)題，尋找適合學(xué)生的教學(xué)方法為當(dāng)務(wù)之急。
教務(wù)管理工作計(jì)劃2
一、指導(dǎo)思想
以縣教育局教研室初中組工作計(jì)劃要求為指針，以全面實(shí)施素質(zhì)教育為宗旨，堅(jiān)持以“為了學(xué)生的一切發(fā)展”為辦學(xué)理念，著眼于學(xué)生和學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展，穩(wěn)步推進(jìn)新課程改革。根據(jù)教務(wù)處“管理、服務(wù)，指導(dǎo)、評(píng)價(jià)”的職能，以深化教改、備戰(zhàn)中考、優(yōu)化教學(xué)案、加強(qiáng)師資建設(shè)為工作重點(diǎn)，以提高教學(xué)質(zhì)量為核心，以校本培訓(xùn)為抓手，以教研組、備課組建設(shè)為突破，把教務(wù)處建成校領(lǐng)導(dǎo)決策的參謀中心，中考的指導(dǎo)中心，學(xué)科教學(xué)的管理中心，教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控中心，教師專業(yè)化發(fā)展的引領(lǐng)中心，全面提高我校的教學(xué)質(zhì)量。
二、工作目標(biāo)
1、深化“質(zhì)量是生命”的意識(shí)，進(jìn)一步提高辦學(xué)質(zhì)量和社會(huì)聲譽(yù)，將學(xué)校辦成全縣一流初中。
2、根據(jù)學(xué)校教學(xué)發(fā)展的規(guī)劃，修訂和完善新課程理念下的教學(xué)工作管理制度、教學(xué)工作考核制度，建立適合我校特點(diǎn)的教學(xué)管理制度。重點(diǎn)抓好優(yōu)生的入圍率和提高學(xué)生整體水平。
3、逐步執(zhí)行課程計(jì)劃，完善課程設(shè)置的結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程的監(jiān)督和管理，突出質(zhì)量意識(shí)，聚焦課堂教學(xué)，切實(shí)提高課堂效益，全面提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。
4加強(qiáng)教研組、備課組建設(shè)，規(guī)范教研組、備課組的活動(dòng)，尤其加大教師常規(guī)工作的督導(dǎo)和檢查力度,切實(shí)提高備課組集體教學(xué)研究工作,改進(jìn)課堂教學(xué)。
三、工作要點(diǎn)與主要措施
�。ㄒ唬⿵�(qiáng)化過(guò)程管理，提高教學(xué)效率
加強(qiáng)和優(yōu)化教學(xué)管理，是深化教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量的保證，要根據(jù)加強(qiáng)和優(yōu)化教改的要求，對(duì)教學(xué)過(guò)程的各個(gè)環(huán)節(jié)，進(jìn)行分析研究，做到精細(xì)化管理。
1、制訂好計(jì)劃
各教研組應(yīng)根據(jù)學(xué)校及上級(jí)教育部門實(shí)施新課程方案的要求制訂好工作計(jì)劃，備課組也應(yīng)按本學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，制訂教學(xué)計(jì)劃，并嚴(yán)格按教研室規(guī)定的統(tǒng)一進(jìn)度教學(xué)，教研組長(zhǎng)和備課組長(zhǎng)對(duì)此要定期進(jìn)行檢查，以保證計(jì)劃的順利實(shí)施，教務(wù)處也將定期或不定期檢查各學(xué)科教學(xué)進(jìn)度及執(zhí)行情況。
2、嚴(yán)格教學(xué)秩序
教師必須嚴(yán)格按課表上課，不遲到、不早退，堅(jiān)決杜絕曠課現(xiàn)象。教師調(diào)課要經(jīng)教務(wù)處批準(zhǔn)。有早自習(xí)和輔導(dǎo)課的相關(guān)教師應(yīng)準(zhǔn)時(shí)到崗到位，完成本職工作。參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)和進(jìn)修的教師應(yīng)提前一周憑通知將進(jìn)修時(shí)間報(bào)至教務(wù)處，以便協(xié)調(diào)好課程，確保學(xué)校教學(xué)秩序的正常進(jìn)行。
3、做好教學(xué)五認(rèn)真
(1)、備課要充分，部分老師要在集體備課的基礎(chǔ)上,形成自己的個(gè)性教案,制作的教學(xué)案目標(biāo)要明確，質(zhì)量要高，要求做到三結(jié)合，即課程標(biāo)準(zhǔn)、教材內(nèi)容與學(xué)生實(shí)際相結(jié)合，基本知識(shí)、基本技能與綜合運(yùn)用相結(jié)合，德育滲透、知識(shí)體系與心理素質(zhì)相結(jié)合。本學(xué)期期末教務(wù)處將對(duì)老師的教案進(jìn)行評(píng)比,把優(yōu)秀教案推薦給教研室評(píng)比.
(2)、上課要精細(xì)，方法要靈活，要求做到三不，即不上無(wú)準(zhǔn)備之課，不上目標(biāo)不明確之課，不上一講到底之課。要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，使師生互動(dòng)得當(dāng)，信息反饋及時(shí)。訓(xùn)練及時(shí)，容量恰當(dāng)。要重視基礎(chǔ)訓(xùn)練，作業(yè)分層要求，抓好重點(diǎn)錯(cuò)題的滾動(dòng)練習(xí)，嚴(yán)格控制作業(yè)量，防止搞題海戰(zhàn)術(shù)。
(3)、作業(yè)布置與批改要落實(shí)到位。教學(xué)案上的題目設(shè)計(jì)要精當(dāng)，有層次，批改要到位，并督促學(xué)生整理好錯(cuò)題集。教務(wù)處定期組織人員對(duì)其落實(shí)情況進(jìn)行檢查。積極開(kāi)展第二課堂，認(rèn)真組織興趣小組、優(yōu)生及待轉(zhuǎn)化生輔導(dǎo)。經(jīng)常舉辦學(xué)生感興趣的課外活動(dòng)，活躍校園氛圍，展示學(xué)生個(gè)性。各項(xiàng)活動(dòng)要有主題，有計(jì)劃，有記錄，有檢查，注重實(shí)效。
(4)、輔導(dǎo)要及時(shí)，針對(duì)性要強(qiáng)。特別重視個(gè)別輔導(dǎo)，充分體現(xiàn)面向全體學(xué)生、為了每一個(gè)學(xué)生的宗旨，要為基礎(chǔ)較差的學(xué)生提供發(fā)展的機(jī)會(huì)，為優(yōu)秀學(xué)生提供更廣闊的上升空間。
(5)、認(rèn)真落實(shí)考試分析工作。各備課組要定時(shí)間、定地點(diǎn)、定考試內(nèi)容。要建立記分冊(cè)、。每次考試后，教師要認(rèn)真做好質(zhì)量分析，分析要細(xì)致到每一題和每一個(gè)學(xué)生，具體到每一個(gè)學(xué)生的知識(shí)缺陷、能力差異，教務(wù)處將定期檢查各備課組落實(shí)該方案的情況。對(duì)落實(shí)情況好的備課組提出表?yè)P(yáng)，對(duì)工作不力者及時(shí)提出批評(píng)，限期糾正。
4、掌握第一手資料，減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)。
教務(wù)處將定期召開(kāi)學(xué)生座談會(huì)及教師座談會(huì)，及時(shí)了解各年級(jí)的教學(xué)情況，有的放矢地調(diào)整相應(yīng)措施，提高教學(xué)質(zhì)量。切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)多的課業(yè)負(fù)擔(dān)，對(duì)學(xué)科輔導(dǎo)資料進(jìn)行總體控制，反對(duì)“加班加點(diǎn)”、“課內(nèi)損失課外補(bǔ)”、“題海戰(zhàn)術(shù)”等違反教學(xué)規(guī)律的做法，切實(shí)運(yùn)用好教學(xué)案，講究課堂教學(xué)的“藝術(shù)”，提高45分鐘的效益。
�。ǘ⿵�(qiáng)化青年教師培養(yǎng)，加快教師隊(duì)伍建設(shè)。
青年教師的迅速成長(zhǎng)，是增強(qiáng)學(xué)校發(fā)展后勁的關(guān)鍵。本學(xué)期教務(wù)處將繼續(xù)落實(shí)加速青年教師成長(zhǎng)的“青藍(lán)工程”，并立足崗位練兵，培育后勁，努力建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，具體做好以下幾個(gè)方面的工作：
(1)、開(kāi)展青年教師課堂達(dá)標(biāo)活動(dòng)，各備課組、教研組每周由一位青年教師上公開(kāi)課，每次公開(kāi)課前由老教師幫助青年教師分析教材、分析學(xué)情、指導(dǎo)備課，上課結(jié)束后再進(jìn)行集體評(píng)議。同時(shí)，行政聽(tīng)課的密度要加大，反饋信息要及時(shí)。
(2)、繼續(xù)完善教學(xué)聯(lián)盟活動(dòng)，共同探討，形成一個(gè)良好的課堂教學(xué)研究氛圍。
(3)、開(kāi)展校優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)，積極鼓勵(lì)青年教師申報(bào)市、縣教學(xué)能手。積極參加星級(jí)教師評(píng)選。
(4)、抓好師德師風(fēng)建設(shè)，堅(jiān)決杜絕歧視差生、體罰差生、熱衷于搞有償家教等有損教師形象的現(xiàn)象，倡導(dǎo)廉潔從教、文明施教、忠于職守、敬業(yè)樂(lè)業(yè)的風(fēng)氣。
�。ㄈ┏浞职l(fā)揮備課組作用，加強(qiáng)備課組建設(shè)。
1、備課組長(zhǎng)應(yīng)積極指導(dǎo)本組教師開(kāi)展各項(xiàng)正常的教研活動(dòng)，教研活動(dòng)要做到定計(jì)劃、定地點(diǎn)、定時(shí)間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人。要詳細(xì)研究教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)設(shè)計(jì)，定作業(yè)設(shè)計(jì)。教師要加深對(duì)教材的理解，確定教學(xué)目標(biāo)時(shí)要將三個(gè)“維度”整合起來(lái)考慮，中心目標(biāo)和輔助目標(biāo)相結(jié)合，依據(jù)目標(biāo)確定教學(xué)內(nèi)容，選擇教學(xué)方法和手段，合理安排有效的`教學(xué)形式。要有活動(dòng)記錄。要加強(qiáng)對(duì)集體備課工作的管理和指導(dǎo)，確保教學(xué)案真正成為集體智慧的結(jié)晶。上公開(kāi)課的教師應(yīng)提前一周將內(nèi)容告知備課組全體人員，共同探討教學(xué)路徑，課后再一起討論教學(xué)得失，從而切實(shí)提高教研實(shí)效性。
2、要提高教研活動(dòng)在教研組工作中的份量，各教研組要多進(jìn)行教育理論的學(xué)習(xí)和研究，多分析教材，多進(jìn)行專題討論，鼓勵(lì)教師特別是中青年教師多開(kāi)設(shè)公開(kāi)課、示范課，努力提高教研活動(dòng)的質(zhì)量與成效。扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展課題研究并做好記錄。
3、加強(qiáng)聽(tīng)課評(píng)議制度，努力提升自身的綜合素質(zhì)，把自己培養(yǎng)成“復(fù)合型”教師。聽(tīng)課要做好記錄，評(píng)議課要有的放矢。提高自己的評(píng)課能力。
（四）抓好畢業(yè)班工作，確保今年中考再創(chuàng)輝煌
對(duì)畢業(yè)班的教學(xué)管理，重點(diǎn)要放在學(xué)生的學(xué)習(xí)補(bǔ)漏和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)上，為學(xué)生的主動(dòng)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。要高度重視初三年級(jí)的教學(xué)質(zhì)量，明確目標(biāo)責(zé)任，落實(shí)獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)。探索班級(jí)管理及不同學(xué)科復(fù)習(xí)課的最優(yōu)模式，不斷提高復(fù)習(xí)效率。要點(diǎn)如下：
1、加強(qiáng)校領(lǐng)導(dǎo)、中層干部、班主任、任課教師之間的溝通與聯(lián)絡(luò)，及時(shí)反映工作中存在的問(wèn)題，及時(shí)解決一線的困難，使初三年級(jí)的工作得以順利進(jìn)行。
2、認(rèn)真組織學(xué)生參加縣局舉行的初三的各類考試，檢測(cè)后，要及時(shí)摸清畢業(yè)班學(xué)生的實(shí)際情況，建立學(xué)生成績(jī)檔案，并做好跟蹤調(diào)查，既要抓優(yōu)生的培養(yǎng)同時(shí)也要嚴(yán)格控制低分率。
3、畢業(yè)班的任課教師要根據(jù)不同學(xué)科的特點(diǎn)和學(xué)生的具體情況，講授內(nèi)容一定要有科學(xué)性、針對(duì)性、系統(tǒng)性。教務(wù)處將組織相關(guān)人員深入課堂了解教師的教學(xué)情況，及時(shí)反饋意見(jiàn)。
4、中考工作是學(xué)校工作的重中之重，中考質(zhì)量是學(xué)校的生命線和生存線，要切實(shí)抓好初三學(xué)生的迎考工作。根據(jù)20××年中考新情況制定新的中考計(jì)劃。要特別關(guān)注學(xué)科的考試信息，如難度是否降低，新課程方面創(chuàng)造性思維和的題目比例是否會(huì)增大。調(diào)整好教學(xué)工作。努力做好中考體育測(cè)試，實(shí)驗(yàn)考查等工作。去年22 A,成績(jī)比較突出，本學(xué)期一定要眾志成城、奮力拼搏，為今年中考再創(chuàng)輝煌打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
�。ㄎ澹�(shù)立服務(wù)意識(shí)，加強(qiáng)交流合作
1、做好資料準(zhǔn)備及與實(shí)驗(yàn)中學(xué)的信息交流工作，及時(shí)收集、整理、分析、研究中考的各類資料，以及試題的命題形式、難易程度、命題方向等方面的探討和研究工作，為一線服務(wù)，總結(jié)前幾屆中考的經(jīng)驗(yàn)，提高初三教育教學(xué)效率，確保中考的正常發(fā)揮。
2、加強(qiáng)與兄弟學(xué)校教務(wù)處之間的校際交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短，努力提高教學(xué)管理檔次。
3、為教師成才提供廣闊的發(fā)展平臺(tái)，以校本培訓(xùn)為主，采用走出去請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方法，提高教師業(yè)務(wù)理論素質(zhì)。
4.繼續(xù)完善學(xué)風(fēng)建設(shè)工作，為全體師生創(chuàng)造一個(gè)良好的教學(xué)和學(xué)習(xí)氛圍。
教務(wù)管理工作計(jì)劃3
教務(wù)管理是學(xué)校中非常重要的一個(gè)職能部門，它以促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提升、優(yōu)化課程設(shè)置、協(xié)調(diào)師資隊(duì)伍建設(shè)等為主要任務(wù)。本篇文章將著重探討教務(wù)管理工作計(jì)劃的內(nèi)容及實(shí)施方法，力求使教務(wù)管理工作更加高效、科學(xué)、規(guī)范。
一、目標(biāo)定位
1.提升教學(xué)質(zhì)量：通過(guò)制定一系列教學(xué)管理措施，全面提升教育教學(xué)水平，確保每個(gè)學(xué)生都能夠獲得優(yōu)質(zhì)教育資源；
2.優(yōu)化課程設(shè)置：根據(jù)學(xué)生需求和社會(huì)需求，精心策劃并完善課程設(shè)置，確保學(xué)生學(xué)到實(shí)用的知識(shí)和技能；
3.協(xié)調(diào)師資隊(duì)伍建設(shè)：加強(qiáng)對(duì)教師的培養(yǎng)和激勵(lì)，提高他們的教學(xué)水平，推動(dòng)教師隊(duì)伍建設(shè)，為學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展提供穩(wěn)定的師資支持。
二、主要任務(wù)
1.完善教學(xué)管理制度：建立科學(xué)、規(guī)范的教務(wù)管理制度，確保教學(xué)工作具有可操作性，且統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)；
2.提升教師專業(yè)發(fā)展水平：組織教師參加各類專業(yè)培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，使其持續(xù)提升專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力；
3.制定招生計(jì)劃：根據(jù)學(xué)校發(fā)展需要，制定科學(xué)合理的.招生計(jì)劃，確保學(xué)生招生數(shù)量和質(zhì)量；
4.優(yōu)化課程設(shè)置：根據(jù)教學(xué)大綱和市場(chǎng)需求，調(diào)整課程設(shè)置，提高教學(xué)質(zhì)量和實(shí)用性；
5.建立和完善學(xué)生成績(jī)?cè)u(píng)估體系：制定科學(xué)公正的學(xué)生成績(jī)?cè)u(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，確保學(xué)生能夠得到準(zhǔn)確的評(píng)價(jià)和激勵(lì)；
6.加強(qiáng)學(xué)生學(xué)業(yè)指導(dǎo)：建立學(xué)生成長(zhǎng)檔案，為學(xué)生規(guī)劃學(xué)習(xí)、指導(dǎo)個(gè)人發(fā)展，提升學(xué)生成績(jī)和綜合素質(zhì)。
三、實(shí)施方法
1.加強(qiáng)內(nèi)外部合作：與學(xué)校其他部門和社會(huì)機(jī)構(gòu)加強(qiáng)溝通與協(xié)作，提高工作的連貫性和針對(duì)性；
2.制定詳細(xì)的工作計(jì)劃：針對(duì)每個(gè)任務(wù)，確定具體的工作目標(biāo)和時(shí)間節(jié)點(diǎn)，明確責(zé)任人和工作內(nèi)容；
3.加強(qiáng)信息化建設(shè)：建立管理信息系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)教務(wù)管理工作的自動(dòng)化、規(guī)范化和透明化；
4.加強(qiáng)對(duì)教學(xué)管理人員的培訓(xùn)：不斷提高管理人員的綜合素質(zhì)和管理技能，提高他們的工作能力和水平；
5.積極落實(shí)管理制度：將制定好的管理制度和要求具體落實(shí)到實(shí)際工作中，不斷完善和調(diào)整。
四、預(yù)期成果
1.教學(xué)質(zhì)量持續(xù)提升：學(xué)生成績(jī)顯著提高，教育教學(xué)水平得到社會(huì)認(rèn)可；
2.師資隊(duì)伍穩(wěn)定發(fā)展：教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)合理，教師培訓(xùn)的參與度和效果明顯提高；
3.課程設(shè)置更加豐富：課程設(shè)置能夠滿足不同學(xué)生的需求，對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)度增加；
4.學(xué)生成績(jī)?cè)u(píng)估更加公正準(zhǔn)確：學(xué)生成績(jī)?cè)u(píng)估的標(biāo)準(zhǔn)更加科學(xué)公正，評(píng)價(jià)結(jié)果得到廣泛認(rèn)可；
5.學(xué)生發(fā)展規(guī)劃更加科學(xué)：學(xué)生成長(zhǎng)檔案的建立和使用能夠有效指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展。
教務(wù)管理工作計(jì)劃是教育教學(xué)工作中的重要依據(jù)，通過(guò)科學(xué)合理的計(jì)劃安排和有效的實(shí)施，能夠促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高，優(yōu)化課程設(shè)置，協(xié)調(diào)師資隊(duì)伍建設(shè)等。希望通過(guò)本篇文章的介紹，能夠加深對(duì)教務(wù)管理工作計(jì)劃的理解，增強(qiáng)對(duì)教務(wù)管理工作的重視程度，不斷提升教育教學(xué)質(zhì)量和水平。
教務(wù)管理工作計(jì)劃4
教務(wù)是學(xué)校的重要管理部門之一，其管理范圍涉及到教學(xué)、考試、師資培訓(xùn)、教育管理等方面。因此，教務(wù)管理人員的工作計(jì)劃顯得尤為重要，其工作計(jì)劃的好壞直接影響到學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和管理效能。本文將詳細(xì)闡述教務(wù)管理人員的工作計(jì)劃。
一、招生計(jì)劃
招生計(jì)劃是教務(wù)管理工作中的重要組成部分，教務(wù)管理人員需要制定一套詳細(xì)、可行的招生計(jì)劃。首先，教務(wù)管理人員應(yīng)該根據(jù)學(xué)校的發(fā)展定位，制定全年招生計(jì)劃、月招生計(jì)劃和周招生計(jì)劃，為學(xué)校的發(fā)展提供有力的招生保障；其次，教務(wù)管理人員需要定期開(kāi)會(huì)討論，了解市場(chǎng)需求及調(diào)查情況，并將調(diào)研結(jié)果與學(xué)校實(shí)際情況結(jié)合起來(lái)，合理制定招生計(jì)劃，最大限度地保證學(xué)校的人才流動(dòng)性。
二、課程計(jì)劃
教務(wù)管理人員還負(fù)責(zé)制定合理的課程計(jì)劃，因?yàn)榻虒W(xué)質(zhì)量的高低與教師和學(xué)生的配合密不可分。教務(wù)管理人員應(yīng)該通過(guò)了解學(xué)校的教學(xué)現(xiàn)狀和學(xué)生特點(diǎn)，制定出適合學(xué)生的課程計(jì)劃。教務(wù)管理人員還應(yīng)該制定每學(xué)期的課程計(jì)劃和教學(xué)計(jì)劃，明確教學(xué)目標(biāo)和評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，以便于教師合理安排教學(xué)內(nèi)容，為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供有效的.指導(dǎo)。
三、師資培訓(xùn)計(jì)劃
教學(xué)效果與教師本身的素質(zhì)有很大關(guān)聯(lián)，因此，教務(wù)管理人員應(yīng)該重視師資培訓(xùn)工作。教務(wù)管理人員應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和心理輔導(dǎo)，讓教師在各個(gè)方面進(jìn)行提升，為學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
四、教育管理計(jì)劃
教務(wù)管理人員還應(yīng)該制定教育管理計(jì)劃，該計(jì)劃應(yīng)該包括學(xué)生日常、考核和評(píng)估管理等。教務(wù)管理人員應(yīng)該通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展各種課外活動(dòng)和講座、開(kāi)展職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)、公正評(píng)估和考核學(xué)生的學(xué)習(xí)成果，等等，來(lái)推動(dòng)學(xué)生的全面發(fā)展，有效提高學(xué)校的教育質(zhì)量。
總之，教務(wù)管理人員的工作計(jì)劃在教學(xué)質(zhì)量和學(xué)校發(fā)展方面具有重大的影響。教務(wù)管理人員應(yīng)該以學(xué)校發(fā)展為宗旨，制定詳細(xì)、具體且生動(dòng)的工作計(jì)劃，為學(xué)校的發(fā)展提供不竭的動(dòng)力。同時(shí)，教務(wù)管理人員還應(yīng)該加強(qiáng)與各教學(xué)部門之間的溝通協(xié)調(diào)，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的協(xié)作精神，共同打造一支高效、優(yōu)秀的教務(wù)管理團(tuán)隊(duì)。
教務(wù)管理工作計(jì)劃5
一、引言
教務(wù)管理是學(xué)校管理的重要組成部分，對(duì)于學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生培養(yǎng)起到了至關(guān)重要的作用。為了更好地管理和規(guī)劃教務(wù)工作，我們制定了本教務(wù)管理工作計(jì)劃。該計(jì)劃旨在通過(guò)細(xì)化具體任務(wù)、明確責(zé)任分工、加強(qiáng)溝通合作，確保教務(wù)管理工作能夠高效有序地開(kāi)展，并不斷提高學(xué)校的教學(xué)水平和辦學(xué)質(zhì)量。
二、目標(biāo)和原則
1.目標(biāo)：提高教學(xué)質(zhì)量，保障學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展。
2.原則：科學(xué)規(guī)劃、精細(xì)管理、協(xié)作共贏。
三、總體布局和具體任務(wù)
1.教學(xué)管理
�。�1）建立完善課程教學(xué)管理機(jī)制。制定并落實(shí)課程教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系，加強(qiáng)對(duì)教師的教學(xué)指導(dǎo)和培訓(xùn)，促進(jìn)教師自身發(fā)展和提升教學(xué)水平。
�。�2）優(yōu)化教學(xué)資源配置。制定教室使用計(jì)劃，合理規(guī)劃和安排課程表，確保教學(xué)資源充分利用和合理配置。
�。�3）推進(jìn)教學(xué)改革與創(chuàng)新。鼓勵(lì)教師開(kāi)展教學(xué)研究，提倡多元教育方式，推動(dòng)教育技術(shù)與信息化教學(xué)的深度融合，不斷激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)造力。
2.學(xué)籍管理
�。�1）完善學(xué)生檔案管理制度。規(guī)范學(xué)生檔案的建立、存檔和查詢管理流程，確保學(xué)生個(gè)人信息的安全和可靠性。
�。�2）加強(qiáng)學(xué)生培養(yǎng)計(jì)劃和學(xué)業(yè)指導(dǎo)。與輔導(dǎo)員、教務(wù)處等相關(guān)部門密切合作，協(xié)助學(xué)生進(jìn)行學(xué)業(yè)規(guī)劃和選課，為學(xué)生提供全方位的學(xué)業(yè)指導(dǎo)。
（3）建立學(xué)生成長(zhǎng)檔案和評(píng)價(jià)體系。定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，記錄學(xué)生的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)和個(gè)性發(fā)展情況，為學(xué)生提供個(gè)性化的發(fā)展指導(dǎo)。
3.教務(wù)信息化建設(shè)
�。�1）完善教務(wù)管理系統(tǒng)。不斷提升教務(wù)管理系統(tǒng)的功能和性能，實(shí)現(xiàn)信息的集中管理、共享和查詢分析。
�。�2）推進(jìn)數(shù)字化校園建設(shè)。建設(shè)虛擬實(shí)驗(yàn)室、網(wǎng)絡(luò)教室等在線學(xué)習(xí)平臺(tái)，創(chuàng)建多元化的教學(xué)資源庫(kù)，提供更便捷、高效的學(xué)習(xí)環(huán)境。
�。�3）加強(qiáng)數(shù)據(jù)安全保護(hù)和網(wǎng)絡(luò)管理。加強(qiáng)對(duì)教務(wù)信息的保密工作，確保數(shù)據(jù)的安全穩(wěn)定，合理管理校園網(wǎng)絡(luò)，保障師生的正常教學(xué)和學(xué)習(xí)。
四、責(zé)任分工和工作措施
1.規(guī)劃與制度建設(shè)組
�。�1）負(fù)責(zé)制定教務(wù)工作的總體規(guī)劃和年度計(jì)劃。
�。�2）推進(jìn)教務(wù)管理制度建設(shè)，完善教務(wù)管理流程和標(biāo)準(zhǔn)。
2.教學(xué)管理組
（1）負(fù)責(zé)制定課程教學(xué)管理方案和教師發(fā)展計(jì)劃。
�。�2）組織教學(xué)督導(dǎo)和評(píng)估，提供教學(xué)改進(jìn)意見(jiàn)和建議。
3.學(xué)籍管理組
（1）負(fù)責(zé)學(xué)生檔案管理和學(xué)籍變動(dòng)審核工作。
�。�2）協(xié)助學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)和實(shí)習(xí)管理。
4.教務(wù)信息化建設(shè)組
�。�1）負(fù)責(zé)教務(wù)系統(tǒng)的.建設(shè)和維護(hù)。
�。�2）推進(jìn)校園數(shù)字化建設(shè)，提供技術(shù)支持和培訓(xùn)。
五、溝通合作和監(jiān)督考核機(jī)制
1.溝通合作
（1）定期召開(kāi)教務(wù)管理會(huì)議，分享工作經(jīng)驗(yàn)和問(wèn)題解決方案。
�。�2）建立教務(wù)管理工作聯(lián)絡(luò)小組，協(xié)調(diào)各部門間的合作與溝通。
2.監(jiān)督考核
�。�1）建立教務(wù)管理績(jī)效評(píng)估指標(biāo)體系，定期進(jìn)行績(jī)效評(píng)估。
�。�2）加強(qiáng)對(duì)教務(wù)工作的監(jiān)督和日常巡查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。
六、預(yù)期效果和遠(yuǎn)景目標(biāo)
通過(guò)有效的教務(wù)管理工作計(jì)劃，我們期望實(shí)現(xiàn)以下效果和目標(biāo)：
1.教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，學(xué)生成績(jī)和滿意度明顯提升。
2.學(xué)校教學(xué)資源得到合理利用，師生的學(xué)習(xí)環(huán)境和體驗(yàn)有所改善。
3.教務(wù)管理水平和信息化程度不斷提升，學(xué)校綜合辦學(xué)水平得到提高。
4.學(xué)校教務(wù)管理工作走在了高效規(guī)范的軌道上，能更好地適應(yīng)和引領(lǐng)教育發(fā)展的需求。
七、結(jié)語(yǔ)
教務(wù)管理工作計(jì)劃的成功執(zhí)行需要全員參與和共同努力。我們相信，在各相關(guān)部門的共同努力下，我們能夠建立起一套科學(xué)、規(guī)范、高效的教務(wù)管理工作機(jī)制，為學(xué)校的發(fā)展和師生的成長(zhǎng)貢獻(xiàn)力量。
教務(wù)管理工作計(jì)劃6
雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。20xx~20xx學(xué)年度我們面臨著全面推進(jìn)新課程改革、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，為此新學(xué)年我們教務(wù)處將嚴(yán)格按照學(xué)校的工作部署扎實(shí)開(kāi)展各項(xiàng)工作，進(jìn)一步加大教學(xué)目標(biāo)與過(guò)程的管理力度，與時(shí)俱進(jìn)，求真務(wù)實(shí)，努力做好以下幾項(xiàng)工作。
一、教師管理工作：
1、進(jìn)一步完善各種規(guī)章制度，規(guī)范教師工作要求。教務(wù)處將依據(jù)教育教學(xué)的新要求，不斷充實(shí)和完善《**中學(xué)教師常規(guī)十要求》、《教學(xué)常規(guī)考核細(xì)則》、《聽(tīng)課評(píng)比細(xì)則》、《備課筆記評(píng)比細(xì)則》、《公開(kāi)課評(píng)比細(xì)則》、《**中學(xué)教師年度考核標(biāo)準(zhǔn)》。增設(shè)《導(dǎo)師制管理模式實(shí)施方案》，人人爭(zhēng)做學(xué)生人生的導(dǎo)師，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)。讓教師明確自己的各項(xiàng)工作要求，使教師管理進(jìn)一步趨向規(guī)范化、制度化和人性化。
2、組織安排好教師的繼續(xù)教育，對(duì)教師的新教材培訓(xùn)、信息技術(shù)培訓(xùn)、學(xué)歷進(jìn)修等教務(wù)處要大力扶持，盡力安排好他們的工作，讓這些教師能安心參加各級(jí)各類的培訓(xùn)進(jìn)修。同時(shí)對(duì)參加繼續(xù)教育的教師明確提出學(xué)習(xí)要求，并認(rèn)真做好校本培訓(xùn)，20xx-20xx學(xué)年度我校教師的校本培訓(xùn)將繼續(xù)以新課程教育教學(xué)理念和信息技術(shù)與各學(xué)科教學(xué)整合為主。
3、進(jìn)一步營(yíng)建“互幫互學(xué)”的氛圍，各任課教師都必須在期初確定自己本學(xué)期的“幫學(xué)對(duì)象”，教務(wù)處將對(duì)此不定期地進(jìn)行檢查，并列入年度考核的一個(gè)方面，真正做到教師優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，共同提高。
4、進(jìn)一步加強(qiáng)教研組、備課組建設(shè)。根據(jù)新學(xué)期各年段教師的調(diào)整，教務(wù)處要認(rèn)真配合學(xué)校確定好教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)的人選，把一些德才兼?zhèn)涞慕虒W(xué)業(yè)務(wù)骨干推到教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)的位置，定期開(kāi)好教研組長(zhǎng)會(huì)議，督促教研組、備課組期初認(rèn)真制訂好，期末做好工作小結(jié)，保證活動(dòng)正常開(kāi)展，并認(rèn)真做好活動(dòng)記錄。要努力形成教學(xué)研討和互幫互學(xué)的良好氛圍。
5、樹(shù)立“數(shù)據(jù)說(shuō)話”意識(shí)。教務(wù)處要充分利用數(shù)據(jù)庫(kù)做好半期考、期末考教師教學(xué)成績(jī)的統(tǒng)計(jì)，標(biāo)準(zhǔn)分計(jì)算及成績(jī)歸檔工作，并為學(xué)校評(píng)優(yōu)、評(píng)先及教師年度考核提供有效準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)。
6、教務(wù)主任要經(jīng)常深入教學(xué)第一線了解教學(xué)情況，嚴(yán)格按照目標(biāo)管理的有關(guān)規(guī)定完成每學(xué)期聽(tīng)課30節(jié)以上的任務(wù)。采用聽(tīng)課、召開(kāi)學(xué)生干部、學(xué)生代表座談會(huì)，問(wèn)卷調(diào)查、師生懇談會(huì)，《教學(xué)日志》反饋、教學(xué)常規(guī)檢查等形式了解教師的教育教學(xué)基本情況，并認(rèn)真做好記錄及反饋工作。為學(xué)校合理安排任課教師，合理配置各年段的教學(xué)骨干力量提供一定的參考依據(jù)，同時(shí)向全體教師反饋調(diào)查了解情況，幫助教師總結(jié)教育教學(xué)方面得失，提高自身業(yè)務(wù)水平。
二、教學(xué)教研工作：
1、強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)。教務(wù)處要盡快盡早地高一年段簽定會(huì)考目標(biāo)合同，使目標(biāo)盡快落實(shí)到年段、班級(jí)及個(gè)人，在確定目標(biāo)時(shí)，教務(wù)處要認(rèn)真分析學(xué)生基本情況，對(duì)目標(biāo)制定和達(dá)成目標(biāo)的措施提出指導(dǎo)性意見(jiàn)。今年教務(wù)處要對(duì)提優(yōu)工作提出具體明確的量化要求。
2、以課堂教學(xué)模式研討為主題把教研教改推向高潮，公開(kāi)課、研討課要求每學(xué)年每人至少開(kāi)一次公開(kāi)課，公開(kāi)課要有，有評(píng)課記錄表，要將對(duì)某人某課的定性評(píng)課過(guò)程變成一個(gè)學(xué)術(shù)研討與教法選用教材處理優(yōu)化的過(guò)程。。
3、備課組工作要進(jìn)一步落到實(shí)處，備課活動(dòng)要做到“四定五統(tǒng)一”，每個(gè)教研組都要選定1~2個(gè)備課組確定1~2節(jié)公開(kāi)示范課，進(jìn)行教學(xué)交流與研討，期初備課組要對(duì)教材的處理作出整體規(guī)劃，確定環(huán)保教育、健康教育、人口教育、法制教育和國(guó)防教育的滲透點(diǎn)。各科教學(xué)都要體現(xiàn)環(huán)保教育、健康教育、人口教育和國(guó)防教育內(nèi)容，期中及期末教學(xué)常規(guī)大檢查要突出這方面的要求。
4、教務(wù)處要不定期組織學(xué)習(xí)方法的研討，明確規(guī)定教師每期至少要開(kāi)一節(jié)學(xué)法指導(dǎo)課。學(xué)法指導(dǎo)課要有教案，強(qiáng)調(diào)針對(duì)性，講求實(shí)效性，平時(shí)教學(xué)要求教師要滲透學(xué)法指導(dǎo)。
5、組織名師、骨干教師進(jìn)行不同課型教學(xué)方法的研討，今年的開(kāi)放周應(yīng)組織好這類課型的重點(diǎn)研討，并計(jì)劃將以的形式將研討結(jié)果匯編成冊(cè)。
6、協(xié)同教科室一道進(jìn)一步加大課改、考改的研討力度，積極探索適應(yīng)“課改、考改”的課堂教學(xué)新模式，特別要重視“研究性學(xué)習(xí)”課程的開(kāi)設(shè)。開(kāi)齊開(kāi)足選修課。認(rèn)真做好課改的宣傳發(fā)動(dòng)，學(xué)習(xí)課改理論，改變教師觀、學(xué)生觀、評(píng)價(jià)觀，比較新舊教學(xué)法的異同，為明年的課改鋪開(kāi)做好前期準(zhǔn)備。
7、體育與健康課程要開(kāi)齊開(kāi)足。體育室內(nèi)課要占一定的比重，每學(xué)期體育組至少要開(kāi)好一次室內(nèi)公開(kāi)課，強(qiáng)化衛(wèi)生健康教育，“特長(zhǎng)班”工作要進(jìn)一步落實(shí)到位，特長(zhǎng)生老師一方面要保證完成學(xué)校安排的演出、比賽任務(wù)，另一方面要努力提高“特長(zhǎng)生”的高考上線率。要總結(jié)20xx屆特長(zhǎng)生工作的成功做法，把特長(zhǎng)班辦出特色，辦出水平。
8、理化生實(shí)驗(yàn)開(kāi)設(shè)要正常到位，要努力提高技能課，實(shí)驗(yàn)課教學(xué)質(zhì)量。每學(xué)期理、化、生各組都要開(kāi)設(shè)一節(jié)以上滲透有環(huán)保教育內(nèi)容的實(shí)驗(yàn)和操作實(shí)驗(yàn)公開(kāi)課，公開(kāi)課要有教案。
9、做好學(xué)生學(xué)習(xí)情況的跟蹤分析和提優(yōu)補(bǔ)差工作，教務(wù)處要求教師、年段制定好提優(yōu)補(bǔ)差計(jì)劃，計(jì)劃要做到“五落實(shí)”：有明確的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、對(duì)象、教師、邊緣生的補(bǔ)短工作仍然采用往年的成功做法，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)小組成員和畢業(yè)班老師共同負(fù)責(zé)分工包干制，提優(yōu)補(bǔ)差要處理好普及與提高的關(guān)系，既要突出重點(diǎn)，培養(yǎng)優(yōu)生，提高學(xué)校知名度，也要重視提高學(xué)科及格率、優(yōu)良率，爭(zhēng)取大面積的豐收。
三、教務(wù)考務(wù)工作：
1、根據(jù)省頒學(xué)籍管理規(guī)定和教務(wù)處擬定的“蓮峰中學(xué)學(xué)籍管理規(guī)定”進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的留級(jí)、轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)、寄讀等方面的管理工作。嚴(yán)格限制人數(shù)，嚴(yán)格限制分?jǐn)?shù)，嚴(yán)格限制錢數(shù)。
2、按省頒課程計(jì)劃開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)，切實(shí)保證體育與健康，音樂(lè)、美術(shù)、信息技術(shù)、研究性學(xué)習(xí)的教學(xué)時(shí)間全面提高學(xué)生的素質(zhì)教育。同時(shí)安排好選修課的.課時(shí)，內(nèi)容和開(kāi)課教師。
3、科學(xué)合理地編制好“課程計(jì)劃表”、“作息時(shí)間表”、“課外活動(dòng)安排表”。設(shè)計(jì)好教師教學(xué)計(jì)劃表，工作計(jì)劃表，并及時(shí)發(fā)放和收繳，保證教學(xué)工作按計(jì)劃正常實(shí)施。
4、根據(jù)招生情況于正式開(kāi)學(xué)上課前合理地編排好班級(jí)。
5、根據(jù)各種考試的有關(guān)規(guī)定，做好考試的組織工作及各種考務(wù)工作。嚴(yán)格按教務(wù)處制定的“考試管理規(guī)定”認(rèn)真組織好半期考試和期末考試，考試組織實(shí)行年段交叉或單人單桌，嚴(yán)格考試管理，對(duì)違法考試紀(jì)律的學(xué)生按學(xué)籍管理規(guī)定進(jìn)行處分并予以公示，加強(qiáng)評(píng)卷過(guò)程的管理，統(tǒng)計(jì)好每學(xué)期的成績(jī)。同時(shí)和年段協(xié)調(diào)組織好各年段月考的組織及評(píng)卷工作。四、其他工作：
1、本學(xué)年將組織好體育節(jié)、科技節(jié)開(kāi)放周和藝術(shù)節(jié)等三大活動(dòng)，開(kāi)展體育健康知識(shí)講座和各種競(jìng)賽活動(dòng)，十一月份舉辦科技節(jié)活動(dòng)，繼續(xù)組織教育教學(xué)開(kāi)放周，開(kāi)放周以“三小作品”的創(chuàng)作，知識(shí)競(jìng)賽與人口教育、衛(wèi)生健康教育、環(huán)保教育、國(guó)防教育等專題講座和示范課研討課的開(kāi)設(shè)等多種形式把“學(xué)科學(xué)，講科學(xué)，用科學(xué)”推向一個(gè)新的高潮，十二月份舉行文藝調(diào)演、革命歌曲演唱比賽、音樂(lè)欣賞等活動(dòng)。教務(wù)處將協(xié)調(diào)好各處室、部門在學(xué)校統(tǒng)籌安排下，把“三大節(jié)”活動(dòng)舉辦好，進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育。
2、進(jìn)一步落實(shí)晨會(huì)和科普知識(shí)宣傳、時(shí)事教育及時(shí)事競(jìng)賽活動(dòng)，為學(xué)生創(chuàng)造關(guān)心，了解國(guó)內(nèi)外形勢(shì)的條件。
3、定期召開(kāi)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，建立教師家訪制度，及時(shí)向?qū)W生家長(zhǎng)反饋學(xué)生在校的學(xué)習(xí)及表現(xiàn)情況，進(jìn)一步密切家校聯(lián)系。
4、認(rèn)真組織好學(xué)科競(jìng)賽工作。期初要求成立競(jìng)賽指導(dǎo)小組，每個(gè)競(jìng)賽興趣小組每周應(yīng)開(kāi)設(shè)競(jìng)賽輔導(dǎo)課，競(jìng)賽活動(dòng)可由年段、學(xué)校或教育行政部門組織。每學(xué)年各年段要舉行一次相關(guān)學(xué)科的競(jìng)賽活動(dòng)。競(jìng)賽先在年段選拔，再組織高一級(jí)競(jìng)賽。輔導(dǎo)教師要制定好競(jìng)賽活動(dòng)計(jì)劃，計(jì)劃要“六有”：有輔導(dǎo)內(nèi)容、有任課教師、有時(shí)間安排、有地點(diǎn)、有目標(biāo)、有學(xué)生名單等內(nèi)容。要提高輔導(dǎo)質(zhì)量，培養(yǎng)更多的優(yōu)生和尖子生，爭(zhēng)取競(jìng)賽中獲得更好的成績(jī)，提高學(xué)校的知名度。同時(shí)，各教研組要積極組織課外興趣小組活動(dòng)，生物、地理組要結(jié)合研究性學(xué)習(xí)開(kāi)展和綠色學(xué)校的創(chuàng)建組織環(huán)保興趣小組并積極開(kāi)展活動(dòng)。
5、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，做好服務(wù)教學(xué)，服務(wù)師生的各項(xiàng)工作，教務(wù)處充分利用各種渠道收集高考、會(huì)考信息，并及時(shí)向老師反饋。嚴(yán)格按照期初要求把好資料征訂關(guān)，資料征訂嚴(yán)格按照科任教師請(qǐng)訂、校長(zhǎng)或分管副校長(zhǎng)審批，教務(wù)處與總務(wù)處共同辦理的程序，遵循不過(guò)多增加學(xué)生負(fù)擔(dān)，有較高使用價(jià)值的原則，使教學(xué)資料真正起到服務(wù)教學(xué)的作用。
6、制定資料保存細(xì)則，做好資料收集與交流工作。
20xx~20xx學(xué)年度的各項(xiàng)工作已揭開(kāi)序幕，新學(xué)年給我們的工作提出了更高的要求，我們面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存，在新的學(xué)年里我們一定要圍繞學(xué)校的中心開(kāi)展工作，嚴(yán)格按照教務(wù)處的工作計(jì)劃，做好教學(xué)教研、教務(wù)考務(wù)等方面的工作，力爭(zhēng)各項(xiàng)工作再創(chuàng)佳績(jī)，再上臺(tái)階。
教務(wù)管理工作計(jì)劃7
本學(xué)期學(xué)校教務(wù)處工作計(jì)劃根據(jù)職教會(huì)議精神，以就業(yè)為導(dǎo)向，以規(guī)范管理為基礎(chǔ)，以技能落實(shí)為根本，以內(nèi)涵發(fā)展為目標(biāo)，努力提高教學(xué)質(zhì)量，主要從以下幾個(gè)方面開(kāi)展工作：
一、進(jìn)一步規(guī)范完善教學(xué)管理制度，強(qiáng)化常規(guī)管理制度的落實(shí)，主要做好以下幾方面的工作：
1、努力推進(jìn)課程改革工作，在總結(jié)原有課程改革工作的基礎(chǔ)上，努力克服存在的問(wèn)題，根據(jù)市里的統(tǒng)一要求和本校的實(shí)際，進(jìn)一步理順操作上的環(huán)節(jié)，逐步完善課程改革的實(shí)施方案，提高課程改革的效果。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)教研組建設(shè)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，對(duì)教研組實(shí)施性教研計(jì)劃的實(shí)施情況開(kāi)展調(diào)查和指導(dǎo)，重點(diǎn)是備課小組活動(dòng)的情況和專業(yè)組學(xué)生技能訓(xùn)練的落實(shí)情況。
3、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的管理，通過(guò)組織聽(tīng)課，檢查備課，分析測(cè)試結(jié)果等方法，比較全面了解教師的日常教學(xué)情況;組織青年教師開(kāi)展教學(xué)設(shè)計(jì)比賽，配合寧波市做好專業(yè)教師技能考核工作，提高教師業(yè)務(wù)水平;在部分專業(yè)實(shí)施專業(yè)教師兼上專業(yè)理論基礎(chǔ)課程和實(shí)訓(xùn)課程的策略，使理論教學(xué)和實(shí)踐操作得到緊密結(jié)合，對(duì)此教務(wù)處將加強(qiáng)統(tǒng)籌安排，追蹤實(shí)施成效;繼續(xù)做好新老教師的幫帶結(jié)對(duì)工作，對(duì)新教師進(jìn)一步實(shí)行定期聽(tīng)課、評(píng)課等教學(xué)常規(guī)的考核指導(dǎo)工作的細(xì)化和落實(shí)，努力推進(jìn)新教師的快速成長(zhǎng)。
二、按照專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)方案，推進(jìn)我校各專業(yè)課程結(jié)構(gòu)改革。
專業(yè)課程結(jié)構(gòu)改革每年都在進(jìn)行，也取得了不少成績(jī)，學(xué)生技能訓(xùn)練的項(xiàng)目在不斷增加，技能訓(xùn)練的課時(shí)比例在逐步提高，但學(xué)生的技能水平與行業(yè)的要求還有相當(dāng)差距，因此，圍繞以學(xué)生為本，以技能為本的宗旨做好相關(guān)工作。
1、以專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)方案為基礎(chǔ)，根據(jù)本校實(shí)際，本學(xué)期內(nèi)完成各專業(yè)教學(xué)計(jì)劃的修訂工作，突出專業(yè)技能訓(xùn)練，文化基礎(chǔ)課、專業(yè)理論課和專業(yè)實(shí)踐課的比例調(diào)整為2：3：5。
2、適應(yīng)行業(yè)對(duì)用人的.要求，有針對(duì)性的強(qiáng)化技能訓(xùn)練，落實(shí)技能訓(xùn)練各環(huán)節(jié)的管理措施。從本學(xué)期起，在幼師、導(dǎo)游、計(jì)算機(jī)等專業(yè)中明顯增加技能訓(xùn)練的比重，有條件的專業(yè)實(shí)施小組化訓(xùn)練形式，努力提高學(xué)生實(shí)訓(xùn)的效果。
3、嘗試建立專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)機(jī)構(gòu)。為更有效的指導(dǎo)各專業(yè)教學(xué)工作，本學(xué)期擬在導(dǎo)游和幼師兩個(gè)專業(yè)成立專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)小組，聘請(qǐng)行業(yè)的行家擔(dān)任組織成員，加強(qiáng)對(duì)專業(yè)教學(xué)的指導(dǎo)和評(píng)估，推動(dòng)專業(yè)建設(shè)發(fā)展。
三、積極備戰(zhàn)，努力在各項(xiàng)技能大賽中取得好成績(jī)。
技能大賽是省、市、縣內(nèi)規(guī)格最高的專業(yè)教育競(jìng)賽，技能競(jìng)賽涉及到各專業(yè)，為做好技能比賽，在技能比賽中取得好成績(jī)，主要做好以下幾點(diǎn)工作。
1、精心挑選參賽選手，把動(dòng)手能力強(qiáng)，肯刻苦訓(xùn)練的學(xué)生挑選出來(lái)組成團(tuán)隊(duì)，按照比賽項(xiàng)目，動(dòng)員和推薦有特長(zhǎng)的青年教師參賽。
2、安排競(jìng)賽訓(xùn)練的輔導(dǎo)教師。對(duì)輔導(dǎo)教師，學(xué)校將盡最大可能保證其有較充足的時(shí)間和精力投入到訓(xùn)練輔導(dǎo)之中。
3、制訂比較詳細(xì)的訓(xùn)練計(jì)劃。既要嚴(yán)格按訓(xùn)練計(jì)劃執(zhí)行，落實(shí)各階段訓(xùn)練要點(diǎn)，又要靈活變動(dòng)注意訓(xùn)練策略。教務(wù)處對(duì)各項(xiàng)目的訓(xùn)練全程指導(dǎo)，及時(shí)提供服務(wù)。
4、為競(jìng)賽提供充足的經(jīng)費(fèi)保障。為更有針對(duì)性的進(jìn)行緊張賽前訓(xùn)練及輔導(dǎo)，對(duì)競(jìng)賽所需的必備設(shè)備學(xué)校將及時(shí)添置，對(duì)在競(jìng)賽中取得優(yōu)秀成績(jī)的學(xué)生、教師及輔導(dǎo)教師，除市縣給以獎(jiǎng)勵(lì)外，學(xué)校另給一定的獎(jiǎng)勵(lì)。
四、認(rèn)真開(kāi)展豐富多彩的興趣小組活動(dòng)和組織學(xué)生參加各項(xiàng)考證活動(dòng)。
各年級(jí)各專業(yè)要開(kāi)設(shè)書法課、讀書課(早讀、午讀)。繼承中華傳統(tǒng)文化，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，營(yíng)造書香校園。各科組要根據(jù)專業(yè)特點(diǎn)開(kāi)設(shè)文藝(音樂(lè))、書法、籃球、乒乓球、打字、動(dòng)畫制作、點(diǎn)炒、英語(yǔ)口語(yǔ)等多種興趣小組活動(dòng)。各小組要有計(jì)劃、有組織、有內(nèi)容、并有成效。對(duì)做出成績(jī)學(xué)校將以資獎(jiǎng)勵(lì)。
另外，各科組要根據(jù)教學(xué)要求組織好計(jì)算機(jī)專業(yè)、會(huì)計(jì)專業(yè)和導(dǎo)游專業(yè)的學(xué)生參加全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試、會(huì)計(jì)證考試和導(dǎo)游證考試，確保學(xué)生的過(guò)關(guān)率。
附：具體工作安排：
九月份： 1、新學(xué)期各項(xiàng)工作及補(bǔ)充工作安排。
2、召開(kāi)第一次科組工作會(huì)議。
3、教學(xué)常規(guī)月檢
4、上學(xué)期教學(xué)質(zhì)量分析和羅桂祥教學(xué)金頒獎(jiǎng)。
十月份：1、做好新生錄取工作。
2、召開(kāi)第二次科組工作會(huì)議。
3、做好企業(yè)班學(xué)生學(xué)籍檔案。
4、教學(xué)常規(guī)月檢。
5、檢查各科組興趣小組活動(dòng)。
6、各科組公開(kāi)課活動(dòng)。
十一月份：1、組織中段考試。
2、做好畢業(yè)生的學(xué)籍檔案。
3、教學(xué)常規(guī)月檢。
4、召開(kāi)第三次科組工作會(huì)議。
5、畢業(yè)班學(xué)生就業(yè)前的職業(yè)道德教育。
十二月份：1、中段考試情況分析和總結(jié)。
2、檢查各科組技能競(jìng)賽活動(dòng)。
3、教學(xué)常規(guī)月檢。
4、做好畢業(yè)班的畢業(yè)考試工作
5、召開(kāi)第四次科組工作會(huì)議。
6、各科組公開(kāi)課活動(dòng)。
一月份：1、做好畢業(yè)證工作。
2、召開(kāi)第五次科組工作會(huì)議。
3、期末常規(guī)大檢。
4、各科組各項(xiàng)技能比賽活動(dòng)。
5、做好各項(xiàng)技能比賽頒獎(jiǎng)。
6、下學(xué)期教材的征訂工作。
二月份：
1、做好期末考試工作。
2、期末考試成績(jī)的統(tǒng)計(jì)分析工作。
3、學(xué)生成績(jī)單的發(fā)放工作。
4、放暑假的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
5、其它各項(xiàng)工作總結(jié)。
教務(wù)管理工作計(jì)劃8
教務(wù)管理是學(xué)校管理的重要組成部分，它涉及到學(xué)校教學(xué)管理、考試管理、學(xué)生管理等多個(gè)方面。一個(gè)完善的教務(wù)管理計(jì)劃對(duì)于學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量提升和全面發(fā)展至關(guān)重要。本文將詳細(xì)闡述一個(gè)教務(wù)管理工作計(jì)劃，以確保教務(wù)工作的高效運(yùn)行。
1.教務(wù)管理部門職責(zé)：
教務(wù)管理部門是學(xué)校內(nèi)部負(fù)責(zé)教學(xué)及學(xué)生管理的重要部門。它的職責(zé)包括但不限于：
1.1制定教務(wù)管理規(guī)章制度，確保教學(xué)質(zhì)量。
1.2組織制定教學(xué)計(jì)劃和課程安排。
1.3 提供教師培訓(xùn)與發(fā)展機(jī)會(huì)，提高教師教學(xué)水平。
1.4設(shè)計(jì)學(xué)生選課系統(tǒng)，確保學(xué)生選修課程的公平與合理。
1.5管理學(xué)生成績(jī)和考試相關(guān)工作。
1.6組織學(xué)生評(píng)教活動(dòng)，收集教師教學(xué)反饋信息。
1.7處理學(xué)生問(wèn)題與投訴，確保學(xué)生的權(quán)益。
2.教務(wù)管理工作計(jì)劃的制定：
2.1分析現(xiàn)狀：對(duì)學(xué)校目前的教務(wù)管理工作進(jìn)行全面分析，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和不足之處。
2.2設(shè)定目標(biāo)：根據(jù)分析結(jié)果設(shè)定教務(wù)管理工作的目標(biāo)和規(guī)劃，確保目標(biāo)可行和具有可操作性。
2.3制定具體措施：設(shè)定具體、明確的工作措施和時(shí)間節(jié)點(diǎn)，以實(shí)現(xiàn)教務(wù)管理工作計(jì)劃中的目標(biāo)。
3.教務(wù)管理工作計(jì)劃的'內(nèi)容：
3.1教學(xué)管理方面：制定教學(xué)計(jì)劃，確保課程的連貫性和有效性。通過(guò)教師培訓(xùn)和評(píng)估，提高教師教學(xué)質(zhì)量。探索和推廣先進(jìn)的教學(xué)方法和手段，提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性。
3.2考試管理方面：制定考試安排，確�？荚嚨墓叫院涂茖W(xué)性。加強(qiáng)對(duì)考試過(guò)程的監(jiān)督和管理，防止違規(guī)行為的發(fā)生。及時(shí)、準(zhǔn)確地公布考試成績(jī)，并進(jìn)行分析和總結(jié)。
3.3學(xué)生管理方面：建立學(xué)生選課制度，確保學(xué)生選課的公平與合理。組織學(xué)生評(píng)教活動(dòng)，收集學(xué)生對(duì)教師教學(xué)的意見(jiàn)和建議。及時(shí)回應(yīng)學(xué)生的問(wèn)題與投訴，并提供必要的幫助和支持。
4.教務(wù)管理工作計(jì)劃的實(shí)施與監(jiān)督：
4.1實(shí)施階段：將教務(wù)管理工作計(jì)劃落實(shí)到實(shí)際工作中，并負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各部門之間的協(xié)作與配合。及時(shí)處理工作過(guò)程中的問(wèn)題和困難，并及時(shí)調(diào)整和優(yōu)化工作計(jì)劃。
4.2監(jiān)督階段：建立教務(wù)管理工作的監(jiān)督與考核機(jī)制，對(duì)各項(xiàng)工作進(jìn)行定期評(píng)估和總結(jié)。根據(jù)評(píng)估結(jié)果調(diào)整和完善工作計(jì)劃，以確保教務(wù)管理工作能夠持續(xù)提升和改進(jìn)。
教務(wù)管理工作計(jì)劃是確保教務(wù)工作高效運(yùn)行的重要保障。通過(guò)制定詳細(xì)、具體、生動(dòng)的工作計(jì)劃，學(xué)校能夠更好地組織和管理教學(xué)、考試和學(xué)生等相關(guān)工作，提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。因此，學(xué)校應(yīng)該高度重視教務(wù)管理工作計(jì)劃的制定和實(shí)施，為學(xué)校未來(lái)的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
【教務(wù)管理工作計(jì)劃】相關(guān)文章：
教務(wù)管理工作計(jì)劃12-17
教務(wù)工作計(jì)劃05-24
教務(wù)工作計(jì)劃01-31
教務(wù)處工作計(jì)劃02-23
初中教務(wù)工作計(jì)劃03-17
教務(wù)科工作計(jì)劃12-19
初中教務(wù)處工作計(jì)劃02-10