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畢業(yè)典禮活動創(chuàng)意策劃
畢業(yè)典禮活動創(chuàng)意策劃1
一、主題：感恩母校、放飛企圖
二、時間：6月18日下午8點30分
三、地點：音樂室
四、邀請嘉賓：校長政教處
五、參加人員：六年級班主任、六年級全部學生。
六、活動準備：
1、主持人：六(2)班兩學生
2、布置會場：布置主席臺
七、活動的目的：
1、六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的`，在小學里學生開始學會做人、學會學習、學會交往、學會實踐。在畢業(yè)前夕，通過鄭重而成心義的畢業(yè)儀式來展現(xiàn)六年來的教育成果，也表達了畢業(yè)生對母校和對老師的感謝之情。
2、通過畢業(yè)儀式的情勢，對學生進行一次“感恩的教育”，感恩是一種文明，感恩是一種品德，更是一種責任。知道感恩，才會知道付出，才會知道回報。對別人的幫助，哪怕是一點一滴，我們都應當懷感恩之心。學會感恩，知道感恩應當成為每個人的美德。
3、通過畢業(yè)儀式讓學生知道老師的辛勞，感謝老師的教誨之恩。沒有辛苦澆灌，哪來桃李芳香?沒有筆耕墨耘，哪來祖國強盛，千萬棟梁。學生的成長，羽翼的飽滿浸透了老師多少汗水，多少血汗。就讓學生用自己的真誠的心，說聲“老師你辛勞了!”
八、活動進程：
1、音樂響起(《每當我走過老師窗前》)主持人走上臺。
2、學生代表發(fā)言。
3、班主任寄語。
4、政教主任宣讀優(yōu)秀畢業(yè)生名單及頒發(fā)證書。
5、學校校長致畢業(yè)詞并提要求。
6、學生畢業(yè)獻禮(集體朗誦詩《辭別母校》) 7、活動終止：學生集體演唱歌曲《感恩的心》
8、宣布活動終止
畢業(yè)典禮活動創(chuàng)意策劃2
三年韶華，彈指一揮間。為讓學生感受學校暖和，升華對母校的情感，修建濃厚、的校園文化氛圍，讓高三學子表達對母校、對同學、對老師的濃濃情誼，通過師生互動，再現(xiàn)三年高中生活，帶著在母校的收獲，描畫新的人生軌跡，經學校黨總支研究，決定于6月上旬舉行畢業(yè)儀式活動。具體方案以下：
一、儀式預備領導小組
組長：
副組長：
成員：
二、畢業(yè)儀式主題
以“同學友誼、師生友誼”為主題
三、儀式時間、地點
1、時間：5月31日上午7:30
2、地點：學校主校區(qū)操場
四、出席儀式職員著裝要求
1、參加職員：學校全部師生員工、部份畢業(yè)生家長。
2、著裝要求：教職員工著正裝、學生著校服出席。
五、畢業(yè)儀式程序
1、入場儀式
前臺領導、一二年級學生入座后，三年級五個專業(yè)畢業(yè)班分別由班主任帶隊，進行有序的入場儀式，同時男女主持人交替先容各專業(yè)的大學設置情形、畢業(yè)遠景等。背景音樂低音播放歌曲《祝你風平浪靜》，前臺“走秀節(jié)目”(由華航班學生完成)同時進行，每班入場時應有烈火的掌聲帶動。
2、儀式開始
四名主持人同時出場，分別由經典串詞帶動，公布畢業(yè)儀式正式開始，隨之先容領導、嘉賓及家長等。
3、領導致辭
請黨總支書記、校長王同道寄語致辭。
4、學生發(fā)言
(1)畢業(yè)生代表發(fā)言
五名學生分別代表五個專業(yè)畢業(yè)班，致感謝母校、感恩教師辭，并寄語一二年級的學弟學妹。(發(fā)言終了暫不離場)相應專業(yè)的五名二年級學生代表分新奇辭，主題是連續(xù)并發(fā)揚畢業(yè)班精神、傳承畢業(yè)班良好的班風、學風等。(主持人出場，建議舉行一個簡單的畢業(yè)班精神及班風學風的傳遞儀式。儀式要簡單，表現(xiàn)出即興為之，如手牽手、手掌相對、手指對接成心形等。) 5、節(jié)目表演
主持人串詞，一二年級學生歌曲串燒和跆拳道表演同時進行。
6、領導頒獎
第一請出頒獎嘉賓或領導，并由嘉賓或領導揭曉“十佳優(yōu)秀畢業(yè)生”名單，念到名的學生隨之上臺來。領導嘉賓為“十佳”頒獎的同時播放背景音樂《萬寶路進行曲》，主持人同時分別先容“十佳優(yōu)秀畢業(yè)生”的選撥進程及待遇等。頒獎終了請“十佳”的`家長上臺，“十佳優(yōu)秀畢業(yè)生”向家長三鞠躬和進行愛的擁抱。(家長胸前佩戴大紅花，背景音樂播放筷子兄弟的《父親》。)
7、真情回想
頒獎終止后主持人順便留下其中一位“十佳優(yōu)秀畢業(yè)生”作真情回想或真情獨白。(由于三年來的學校生活，不論是在生活上還是在學習上，肯定都有很多難忘的感人的往事，主持人要就勢激起學生作真情回想或內心真情獨白。必須是真人真事，力求做到以情感人，最好是聲情并茂。)
8、老師發(fā)言
在真情回想環(huán)節(jié)當中，估計會觸及到某位老師，最大可能的是某位班主任。主持人順勢請這位老師或班主任致辭，致辭以后由一男一女兩位老師真情演唱歌曲《明天會更好》，歌曲行將終止時，多名教師代表上臺一排開，接受畢業(yè)生的獻花或擁抱，背景音樂響起《彩色粉筆》。
9、發(fā)紀念冊
請領導或嘉賓給畢業(yè)生發(fā)放畢業(yè)紀念冊(或宣傳雜志等)。紀念冊的發(fā)放以班級為單位進行，頒發(fā)的是全部畢業(yè)生的，應相對莊重一些，可以由國旗儀仗隊臺前助演并奏響國歌。
10、畢業(yè)簽名
紀念冊發(fā)放終了主持人公布畢業(yè)儀式終止，并請領導、嘉賓、家長及全部畢業(yè)生到特場區(qū)在“屆畢業(yè)儀式”的條幅上簽名紀念。同時循環(huán)高音播放音樂《同桌的你》、《夏天的味道》、《難說再見》、《雨花石》、《感恩的心》、《送別》、《畢業(yè)歌》等，全部離場。
附：畢業(yè)儀式預備工作安排
畢業(yè)典禮活動創(chuàng)意策劃3
一、主題：感恩教育(感謝學校、感謝老師)二、時間：7月1日上午8點
三、地點：學校大操場
四、參加人員：學校領導、畢業(yè)班全部教師、部分家長代表
五、活動準備：
(1)主持人：六年級兩名學生
(2)布置會場：王建平、體育組全部教師
六、活動的目的：
1、六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的，在小學里學生開始學會做人、學會學習、學會交往、學會實踐。在畢業(yè)前夕，通過鄭重而成心義的畢業(yè)儀式來展現(xiàn)六年來的教育成果，也表達了畢業(yè)生對母校和對老師的感謝之情。
2、通過畢業(yè)儀式的情勢，對學生進行一次“感恩的教育”，感恩是一種文明，感恩是一種品德，更是一種責任。
3、通過畢業(yè)儀式讓學生知道老師的辛勞，感謝老師的教誨之恩。沒有辛苦澆灌，哪來桃李芳香?就讓學生用自己的真誠的心，說聲“老師你辛勞了!”
七、活動進程：
(一)音樂響起(《畢業(yè)歌》)主持人走上臺。
(二)合(甲、乙)“放飛理想辭別母校師恩難忘”城關四小20屆小學畢業(yè)生畢業(yè)儀式現(xiàn)在開始。小學畢業(yè)紀念活動策劃方案范本
(三)全部起立，奏唱國歌。
(四)領導代表講話
今天是我們人生中一個重要的日子,今天的我們迎來了城關四小20年度的畢業(yè)儀式。六年呀，彼此結下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永久暖和著我們彼此的心窩。學校領導時時刻刻都在關注著我們健康快樂地成長.下面有請我們敬愛的謝校長為畢業(yè)儀式致辭，大家掌聲歡迎!校長語重心長、熱情充滿的話語，鼓勵著我們走向更好更高的目標，我相信，不久的將來，我們城關四小會由于具有我們而自豪。
(五)畢業(yè)生代表講話
六年的校園生活，留下我們銀鈴般的歡笑，那笑聲好像還在校園的四周回蕩。六年的校園生活，留下我們磨練翅膀的背影，那背影是如此深入的印記在我們的腦海里。雖然，我們就要分離。可是，母校呀，此時此刻，我們是多么的依依不舍，由于這里有太多太多美好的記憶，還沒來得及向你一一傾訴。有請優(yōu)秀畢業(yè)生代表發(fā)言。
(六)教師代表講話
我們在四小的六年,沒有恩師的含辛茹苦，嘔心瀝血，我們的成長也許就會多一些曲折，多一些彎路;沒有同學之間的天天相處，互思互學，我們的成長就會少了一些樂趣，少了一份鼓勵。正由于我們的相聚，我們的努力，童年才會變得如此五彩繽紛，爛漫愉快!下面有請畢業(yè)班老師代表講話。大家掌聲歡迎!
短短的話語，濃濃的情誼，包蘊著老師對我們多深的愛呀。六年呀，彼此結下的.師生情，就像深千尺的桃花潭，永久暖和著我們彼此的心窩。同學們，當我們考上理想的大學時，別忘了向你的老師打個電話，報個喜，一起分享你的愉悅!
(七)、宣布畢業(yè)生名單
六年的小學生活今天就終止了。這既是一個句號，也是我們人生途中的一個逗號。我們會以此為起點，走向更高、更遠的地方。有請教務主任王軍偉宣讀畢業(yè)生名單。
(八)頒發(fā)畢業(yè)證書
有請學校領導為各班代表頒發(fā)畢業(yè)證書。
(九)、向老師獻花合影
老師，今天我們畢業(yè)了�？晌覀兺涣巳咧v臺，揮灑了您多少汗水，悠悠歲月消磨了您寶貴的青春，您無怨無悔。幾度風雨，幾度年齡，一切都將遠去，只有您無言的屹立著，撐起一片平淡高遠的天空。讓我們獻上一束鮮花，表達我們真誠的敬意和祝愿吧!請老師上臺，同學代表獻花。(向每一位老師說一兩句祝愿的話.) (十)合唱《感恩的心》：
親愛的老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀�？蓯鄣哪感�，感謝您，為我們揚起遠航的風帆。我們就要走了，滿載多年采擷的累累碩果。我們就要走了，滿載著母校師生的切切深情。讓我們用感恩的心去耕耘，讓我們用勤勞的手去編織。相知相愛的學友，讓我們共同唱響“感恩的心” 。小學畢業(yè)紀念活動策劃方案范本
(十一)宣布活動終止
甲：小學生活已成過去，我們心中流連不已。
乙、光明前程出現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。
合：明天，我們將揚起風帆，駛向未來生活的彼岸。
甲：今天我們是莘莘學子。
乙：明天是社會的棟梁，甲：今天我們歡歌在一堂。
乙：明天我們便是國家的主人。
畢業(yè)典禮活動創(chuàng)意策劃4
在眾多同學的熱切期盼下，借奧運之年來臨之際，通許二中屆一班、二班、三班融一體，擬定于年農歷正月初一在通許舉行畢業(yè)8周年同學集會。為了保證同學集會的順利進行，讓同學們能夠在短短的集會時光縱情回味曾經留下的難忘記憶，牽手其間敘說當年友誼，分享八年來的人生經歷，特擬訂本活動方案。
一、同學集會時間和地點
時間：年2月7號(正月初一)，上午9：30-下午18：00地點：我家咖啡(暫定)
二、同學集會原則
1、堅持自愿的原則。
2、集會費用aa制(按人頭)原則。
3、堅持財務公布原則。
4、堅持一切從儉原則。
三、準備小組與分工
根據(jù)準備工作需要，成立屆全部同學畢業(yè)八周年同學集會準備小組，負責活動方案的`制定、準備，以及集會的組織、聯(lián)系和接待工作。
(一)準備小組組成：
組長：周凱等
副組長:曹開科等
聯(lián)系工作主要負責人：李娜娜、(一班所有同學);李芳芳、(二班所有同學);(三班所有同學)
活動進程指揮：
財務管理負責人：
攝影負責人:
聯(lián)歡策劃組:
(二)準備小組工作職責：
1、活動方案的起草及肯定;
2、準備小組成員間的聯(lián)系;
3、制作同學集會日程表;
4、活動當天各項開支核算;
5.班主任及任課老師聯(lián)系邀請;
6、收集同學通訊錄，制作集會紀念光盤; 7、落實各項接待及集會活動安排。
(三)各聯(lián)系人工作職責：
1.組織聯(lián)系所負責范疇內的同學、轉發(fā)有關集會的邀請和通知;并負責收集大家對活動方案的建議和意見，及時反饋。
2.匯總本班同學的個人通訊錄，內容包括：姓名、工作單位、職務、聯(lián)系地址、郵編、電話號碼、手機號碼、傳真、qq號、msn、電子信箱和一張全家福照片，盡量詳細準確，于年正月初一攜帶至集會處，交與活動負責人。
3.確認本班參加集會的同學名單，于年農歷12月30日前，用電話反饋給周凱(要注明帶親屬人數(shù))。
四、日程安排及活動內容
活動安排：
9:30-10:00：到場人員簽到
10:00-11:30：座談會,一起談天，敘敘好久不見的同學。
12:00-13:30：午餐
13:30：合影
14:00-17:30：ktv狂歡活動
主要活動內容：一是同學重新認識一下，每人幾分鐘介紹自己的人生經歷和體會;二是“往日重現(xiàn)”，回想高中趣事，綽號有獎競猜等。三是做游戲，唱歌等;四是討論決定下一次集會時間。
17:30-18:00：同學集會園滿終止
本活動方案為征求意見稿，歡迎同學們提出修改意見!同學集會準備小組
年1月26日
集會經費預算
項目
科目
金額
合計
同學集會紀念光盤(制作、光盤)元
贈送老師禮品元
茶話會(茶葉、水果、瓜子等)元
畢業(yè)典禮活動創(chuàng)意策劃5
活動時間：20年7月4日上午8：30——11：00活動地點：朝天小學操場
參加人員：朝天小學領導、全部師生、六年級畢業(yè)生家長、各年級家長代表
協(xié)辦單位：dr.kong 《中國少年報》
擬邀請：《廣州日報》《羊城晚報》《中國少年報》廣州少兒臺、南方少兒臺采訪報道
活動準備(朝天小學)：
1、主持(林芷可、李穎妍、譚依翔)
現(xiàn)場氣氛扇動(鼓號隊) 2、頒獎(王伊鳴)
3、音樂負責(梁祿文、陳婉喬)
4、活動時派發(fā)禮物(劉心蕊、江沛希、蔡雅明) 5、游戲組織(陳翹、陳婕、劉秋文) 6、舞臺布置(印銳)
7、活動總負責(大隊部)最新小學畢業(yè)儀式活動方案活動準備(dr.kong)：
1、足部健康宣傳資料(學生1300份，教師100份，家長450份) 2、與奧運五環(huán)同色的5個大氣球(質地堅固、橡膠做，最好直徑1米左右。用于活動中在學生頭頂傳送，可印上宣傳廣告)。
3、學校領導及教師的禮品：產品現(xiàn)金券(250元)100張，筆座、足弓棒各100個。(活動后由學校統(tǒng)一派發(fā))學生禮品1300份。
4、游戲活動禮品：(全校27個班)，由dr.kong工作人員派發(fā)。學生：知識比賽獎品(據(jù)題目數(shù)量定獎品)各項游戲一等獎6個(100元獎品現(xiàn)金券)，二等獎9個(足部健康小產品)，三等獎12個(足部健康小產品)親子活動家長獎品(足部健康小產品，如足弓棒等)：100份師生同樂教師獎品：背囊50個
5、優(yōu)秀畢業(yè)生獎品(每班5人，共20份)，由dr.kong工作人員派發(fā)。
活動程序：
一、宣布活動開始
二、李校長致詞、表彰優(yōu)秀優(yōu)秀畢業(yè)生三、畢業(yè)生代表和家長代表發(fā)言。
四、節(jié)目表演，趣味游戲
1、學校領導投下五環(huán)球，學生傳送，調動氣氛。 2、六年(1)班同學表演相聲《成語趣談》。 3、引出活動協(xié)辦單位——dr.kong
4、看資料，各班抽取同學上臺進行足部健康知識問答，由負責頒獎。
5、六年(2)班的李宗信同學獨唱《做棵小樹》
6、游戲：一、二年級學生活動：3人4足(或3人一組賽龍舟) (每班3人，共8班)
7、六年(3)班鐘曼琳同學葫蘆絲獨奏《多情的巴烏》
8、游戲：三、四年級學生活動：足部夾玻璃球(每班1人，共9班)
9、六年(4)班的`毛蘊詩和陸芷君老師的古箏二重奏《梁�；纷钚滦W畢業(yè)儀式活動方案
10、師生同樂：音樂帶動跳，以跟領跳員最像和最有創(chuàng)意的為勝，頒發(fā)最佳表演獎與創(chuàng)意獎;其余發(fā)參與獎。
11、六年級管樂表演
12、游戲：五、六年級學生：單腿跳傳乒乓球接力。(每班2人，共10班)
13、六年級合唱隊員合唱《同一首歌》和《畢業(yè)禮》
14、親子活動：我為父母揉揉足，感恩父母，為父母送上一份健康。
15、全校帶動唱《感恩的心》
五、活動小結
1、總輔導員活動小結，并對協(xié)辦單位表示感謝。
2、李校長頒發(fā)六年級畢業(yè)生畢業(yè)手冊，(各班中隊長領取，說本班畢業(yè)贈言)全班學生與教師、領導留影。
3、六年級教師代表贈言。
4、宣布活動終止。
5、協(xié)辦單位人員與學校領導留影。
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