活動創(chuàng)意策劃書
不經(jīng)意間，一段時間的工作已經(jīng)結(jié)束了，我們又將迎來新的工作內(nèi)容，有新的工作目標(biāo)，是時候靜下心來好好寫寫策劃書了。相信許多人會覺得策劃書很難寫吧，下面是小編為大家收集的活動創(chuàng)意策劃書，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
活動創(chuàng)意策劃書1
一.活動主題：創(chuàng)新思維廢物利用，自我實現(xiàn)美化生活。
二.活動對象：匯華學(xué)院南院師生。
三.活動目的：開發(fā)大學(xué)生的思維，創(chuàng)新美化生活。提倡勤儉節(jié)約的中華民族傳統(tǒng)美德，讓大學(xué)生們更好的實踐這一道德觀念。借助這一形式激發(fā)大學(xué)生的創(chuàng)意思維和勤儉節(jié)約的觀念，成功貫徹變廢為寶廢物利用這一理念。
四.時間：5月10日中午和下午在三餐門口設(shè)立攤點進行報名。17日中午和下午在三餐門口上交作品，18日進行評選。19日貼出晉級參賽者名單。24日征集志愿者作為復(fù)賽的觀眾。26日進行復(fù)賽。
五.地點：初賽于青協(xié)辦公室，復(fù)賽于南院籃球場。
六.主辦單位：河北師范大學(xué)匯華學(xué)院南院文學(xué)部青年志愿者協(xié)會。
七.活動流程：
1前期宣傳：人資干事進班宣傳。
2前期準(zhǔn)備：
① 在三餐門口設(shè)立攤點進行參賽選手和大眾評審報名。 ② 參賽的選手要以稿紙的'形式寫出自己的作品創(chuàng)意思維，對自己的作品誕生進行詳盡的解釋。
�、� 人資干事進班宣傳時，講明大賽分為初賽和復(fù)賽，在初賽時淘汰的作品其參賽者想要要回自己的作品可去青協(xié)辦公室要回，如若不想要回，青協(xié)會給予保管。
④ 參賽報名的同時也進行大眾評審的報名，大眾評審不可以是參賽者。
�、� 邀請老師作為評審。 ⑥借音響設(shè)備。
3活動內(nèi)容：
�、俪踬悾簩①愡x手的作品和作品創(chuàng)意思維收集上來，以做工精細(xì)和創(chuàng)意思維為評判的標(biāo)準(zhǔn)進行評比。選出20個作品晉級。余下的作品如若參賽者想要要回可以去青協(xié)的辦公室要回。
�、趶�(fù)賽：將選出的20個作品放在桌子上展示，地點在南院籃球場。
由三十個參賽者現(xiàn)場講解自己作品的創(chuàng)意(講解形式不限，人數(shù)不限，但是要將自己的創(chuàng)意形成和創(chuàng)意內(nèi)涵講解清楚)。
大眾評審、青協(xié)部長、老師為20個作品投票。大眾評審的投票是1分，青協(xié)部長2分，老師3分。
評判標(biāo)準(zhǔn)：以作品好壞程度為主，參賽者的解說表演也占一定程度的分?jǐn)?shù)。
最后選出前三名，分別給予獎品。余下17人分別給予慰問獎。
4后期宣傳：拍攝活動的照片，后期做成展牌展示。
八.注意事項：
�、賲①愓呓蛔髌窌r必須要交稿紙形式的創(chuàng)意思維。
�、诖蟊娫u審有禮品作為紀(jì)念品。
③復(fù)賽時提前借好設(shè)備，并調(diào)試好設(shè)備。
④如果有參賽者當(dāng)時沒有到場，視為棄權(quán)。
�、菡麄�過程要有志愿者作為觀眾參加，以示公平。如若志愿者不愿參加，可以相贈禮品。
九.所需物品：桌子，椅子，參賽者序號牌，作品名稱牌，獎品(分為不同情況下的獎品，要多準(zhǔn)備些)。
十.所需嘉賓：三位老師(至少一位)。
活動創(chuàng)意策劃書2
一、活動目的：為了配合學(xué)校第九屆“創(chuàng)新杯”特色科技活動的工作，我院舉辦此次創(chuàng)意大賽，比賽面向全校本科生，旨在引導(dǎo)廣大學(xué)生激發(fā)來自日常生活中的.創(chuàng)新意識創(chuàng)新精神與創(chuàng)新能力，提高實際動手能力，同時倡導(dǎo)廢物再利用與環(huán)保精神，提高團隊合作精神，也為愛好實踐有創(chuàng)新精神的學(xué)生提供展示舞臺。
二、參賽對象：武漢理工大學(xué)在讀本科生聯(lián)系人：呂承恬15827414316陽柳13545149658
三、活動時間：地點xx年4月18日南湖新三教學(xué)樓
四、活動內(nèi)容：
(一)活動主辦單位:化工學(xué)院學(xué)術(shù)實踐部
(二)活動流程時間事項4月7-8日承辦方準(zhǔn)備關(guān)于本次創(chuàng)意大賽的通知，貼在各學(xué)院學(xué)工辦布告欄，于各個學(xué)院學(xué)生會聯(lián)系，發(fā)放活動通知，并完成其他宣傳工作4月9-10日在南湖升升食堂前組織報名，并設(shè)有現(xiàn)場咨詢處；與此同時，通過各學(xué)院學(xué)生會收集報名表，并設(shè)有網(wǎng)上報名點（要求各參賽者選一名非組員的同學(xué)組成評委團4月18日在南湖新三教學(xué)樓組織比賽，均現(xiàn)場操作，由評委根據(jù)評分規(guī)則打分。（規(guī)定時間未完成的評分規(guī)則中耗時評分欄為零分）4月19日將獲獎作品進行展覽
�。ㄈ┍荣惲鞒瘫荣愑�18日中午1：30開始，要求各選手提前半小時到，領(lǐng)取一張表格，填寫有關(guān)學(xué)院、組員、作品及作品介紹等內(nèi)容，并交到計時處。（未按時到的做棄權(quán)處理）比賽前主持人宣讀比賽相關(guān)要求，接著進行歷時2個小時比賽。選手完成作品后，到計時處，計時處工作人員檢查后填寫實際用時，然后將作品交到評委團處。比賽結(jié)束后，評委給各作品打分，工作人員統(tǒng)計比賽成績與名次，并評出獎項，最后現(xiàn)場頒獎。（注：超時的不參與評分）
�。ㄋ模┆勴椩O(shè)置與評分細(xì)則。(待定)
五、活動宣傳：
1、與個人學(xué)院學(xué)生會聯(lián)系，發(fā)放活動通知
2、在東院、西院、鑒湖、升升、南湖各園區(qū)宣傳板上貼活動海報，拉橫幅
3、在南湖和升升食堂前放展板
4、在報名時，做活動宣傳
六、活動人員安排：
前期工作人員聯(lián)系其他學(xué)院學(xué)生會呂承恬申請教室報名點拉橫幅處馬麗侯飛宣傳展板橫幅設(shè)計何紹張斌曹組強李妍海報（宣傳部）通知報名表表格評分細(xì)則設(shè)計毛潁程生祥陽柳總負(fù)責(zé)人陽柳比賽人員主持人馬麗比賽點布置毛潁李妍計時處陽柳張斌統(tǒng)計處侯飛曹組強何紹維持現(xiàn)場秩序全體成員總負(fù)責(zé)人陽柳后期人員展覽點申請侯飛桌椅部內(nèi)男生現(xiàn)場秩序維持全體成員展覽完后歸還作品曹組強陽柳總負(fù)責(zé)人張斌
七、經(jīng)費預(yù)算：宣傳費用（海報展板橫幅）：400元打印：50元獎品：150元茶水：5元總計：605元
活動創(chuàng)意策劃書3
活動背景：
感恩節(jié)作為西方一種傳統(tǒng)的節(jié)日，卻在我國有著廣大的群眾基礎(chǔ)，常懷感恩之心的人是最幸福的，要感謝我們的父母、老師、朋友、還有我們周圍的一切。因此，我們決定在20xx年11月27日感恩節(jié)開展一系列圍繞感恩為主題的活動。為的是能讓本院全體師生了解感恩，關(guān)注感恩，學(xué)會感恩。能進一步宣傳感恩這一社會舉動，讓感恩之歌在身邊響起，筑就更加和諧的校園。
活動的目的及意義：
為了給每一個有感恩之心的人創(chuàng)造一個感恩的機會，同時，也為了激發(fā)每一個人去感恩，從而創(chuàng)造一個充滿愛心的校園。發(fā)揚感恩之心，構(gòu)建和諧校園
一．活動主辦單位：
XX學(xué)院
二．活動參與對象：
全院師生
三．活動地點：
綜合樓門口
四．活動名稱：
系絲帶愛心花，傳祝愿，活動
五．活動目標(biāo)：
提高感恩意識，發(fā)揚感恩之心，構(gòu)建和諧校園。
六．活動時間：
20xx年11月25日中午
七．活動開展：
系絲帶愛心花，傳祝愿活動青協(xié)協(xié)會于20xx年11月25日在綜合樓開展活動。志愿者一邊向路過的同學(xué)或老師宣傳一些有關(guān)感恩節(jié)的知識，向他們分發(fā)黃絲帶和彩色紙，讓他們把感恩祝愿語寫在黃絲帶上和親手折好的花系好，并告訴他們我們會將把他們的祝愿品掛在一棵感恩樹上或是讓他們親自掛。活動結(jié)束前，我們將所有的感恩祝愿品一起掛在事先選好的感恩樹上，并拍照留念。
八．活動前期準(zhǔn)備：
系絲帶愛心花，傳祝愿活動
活動策劃，活動負(fù)責(zé)人，活動宣傳，活動場地選擇，活動人員安排；活動材料器具采購等準(zhǔn)備工作，活動注意事項及環(huán)境問題考慮，活動費預(yù)算，實地考察。
1、活動人員安排：
活動總負(fù)責(zé)人2人；
活動場地負(fù)責(zé)人員1名；
橫幅1人負(fù)責(zé)；
海報宣傳組負(fù)責(zé)1人；
材料準(zhǔn)備4人；
現(xiàn)場布置準(zhǔn)備工作人員10人；
安排現(xiàn)場秩序維護人員若干名；
簽到人員1人；
應(yīng)急人員（所有參加活動的工作人員聽從總負(fù)責(zé)安排）；
折花培訓(xùn)指導(dǎo)人員1名；
后勤負(fù)責(zé)人員1名；
攝影負(fù)責(zé)人員1名；
內(nèi)部每個成員參與活動；每個小組負(fù)責(zé)人做好各自工作；
2、活動材料：
課桌，椅子，宣傳單，海報，照相機，絲帶，筆，彩色紙，膠水，橫幅等。
3、活動經(jīng)費預(yù)算：
橫幅25元，折紙15元、絲帶30元，膠水10元，共合計80。
橫幅名字：發(fā)揚感恩之心，構(gòu)建和諧校園
活動正式實施
11月25日，中午志愿者在綜合樓門口集合
4、活動內(nèi)容：
1)宣傳感恩節(jié)的`來歷，目的，意義
2)發(fā)放絲帶，讓大家在絲帶上寫一句最想對要感恩的人祝愿語，并親自折花扣好掛在樹上，代表我們對他們的感恩。
3)鼓勵大家在感恩節(jié)這天，拿出手機，給遠(yuǎn)在千里或近在身邊的家人送上祝福
九．活動中存在問題：
天氣情況，活動時間，制作花所需的材料的數(shù)量不能十分準(zhǔn)確，做花的培訓(xùn)人員須培訓(xùn)。
十．活動的應(yīng)急措施：
系絲帶愛心花，傳祝愿活動如遇雨天場地改在十足前舉行。每項活動中如出現(xiàn)一些活動材料不足時，由幾名應(yīng)急名人員處理。
十一．活動結(jié)束：
整理場地衛(wèi)生，整理現(xiàn)場，收拾材料器具
十二．活動總結(jié)：
活動結(jié)束后總結(jié)報告
注：活動經(jīng)費以及人員安排還存在一些不足需要補充
活動創(chuàng)意策劃書4
一、 活動主題
未來之聲-校園人文建設(shè)創(chuàng)意設(shè)計大賽
二、 活動口號
“未來之話，越畫越美”
三、 活動背景
今年，我校提出打造“最關(guān)愛學(xué)生的大學(xué)”的要求。勤助中心為配合學(xué)校更好的吸引，營造學(xué)院學(xué)生積極投身學(xué)院建設(shè)的氣氛，豐富意見的征集形式，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和挖掘?qū)W生自身的內(nèi)在需求和對學(xué)院的憧憬。同時也盼能借此機會給學(xué)院以藝術(shù)的美麗建議。
四、活動目的及意義
創(chuàng)意設(shè)計包含著深刻的內(nèi)涵、有著豐富的活動內(nèi)容和多樣的活動形式，對學(xué)生的思想修養(yǎng)、文化修養(yǎng)、綜合能力等各方面有著積極的影響。
以“未來之聲”為主題，展示學(xué)院學(xué)子對學(xué)院的`美好憧憬，將更美好、更創(chuàng)新的元素注入學(xué)院，讓學(xué)生思維的火花為未來更加美好的學(xué)院注入更加青春的人文活力。同時也必將引領(lǐng)學(xué)生在學(xué)習(xí)、娛樂和日常生活中更加關(guān)注學(xué)校資源的挖掘和利用，更加關(guān)心自我能力素質(zhì)的鍛煉和提升，更加關(guān)愛周圍的朋友和整個學(xué)院。最后使學(xué)生真正融入到參與美化學(xué)院，建設(shè)學(xué)院的活動行動當(dāng)中。
五、 活動時間
X月XX日—X月XX日
六、 活動地點
圖書館門口
藝術(shù)學(xué)院音樂廳
七、 活動流程策劃
4月18日 對各學(xué)院進行活動宣傳，開始啟動報名活動。采取現(xiàn)場報名，短信報名和網(wǎng)上報名三種方式。報名截止至5月10日。
根據(jù)設(shè)計的人文建設(shè)科目的所在場景對全院參賽選手進行分成3組，即教靚組、寢魅組、景文組。結(jié)合學(xué)校現(xiàn)有結(jié)構(gòu)分別針對教室(圖書館)、寢室、校景進行人文建設(shè)創(chuàng)意設(shè)計。設(shè)計內(nèi)容主要圍繞挖掘?qū)W院現(xiàn)有場地和各種其他資源的人文建設(shè)項目。依托現(xiàn)有資源，結(jié)合學(xué)生自身訴求和現(xiàn)存形式，針對特定對象提出更加合理有效的相應(yīng)資源運行和管理模式，也可以挑選反應(yīng)目前某些破壞學(xué)校之美、影響自身形象的不文明行為，或提出更能提升和拓展學(xué)生各方面素質(zhì)而現(xiàn)在學(xué)校還未開展的特色項目。參賽作品以書畫、手工藝品的形式進行參賽，每件作品需同時附上200字以上的設(shè)計簡介。
初賽：X月XX日在圖書館門口將所有收集參加比賽的作品進行編號，并按編號進行投票。所有觀眾皆可參與投票，每人僅限投5張票。做好參與投票者的登記工作，抽取3名幸運小觀眾，送與物質(zhì)小禮品。統(tǒng)計完投票數(shù)后選取每組參賽隊伍票數(shù)最高的10個參賽作品進入決賽，決賽名單將在次日勤工板塊和勤工網(wǎng)頁上予以公示。
入選決賽的作品需準(zhǔn)備ppt和參賽作品設(shè)計的解說詞!
決賽：X月XX日晚邀請部分老師、學(xué)生代表作為評委到藝術(shù)學(xué)院音樂廳觀看決賽。
A開場式:各決賽隊伍共同唱一首歌，
B作品秀：分組進行，由各組參賽隊介紹自己的成員。用ppt展示參賽作品的同時闡述設(shè)計理念。
C評委點評：由評委對參賽作品進行點評，并公布“寢魅組”、“景文組”、“教靚組”的名次和其他獎項的獲得者。
D頒獎：頒發(fā)“創(chuàng)意設(shè)計前三甲”，“最具個性獎”和“最具潛力獎”，組織獎3名。給予獎狀和物質(zhì)小獎勵。獲獎參賽人員上臺領(lǐng)獎。
活動創(chuàng)意策劃書5
活動背景
現(xiàn)今很多大學(xué)生，他們擁有很多新奇，有創(chuàng)意的idea。但是卻總是缺少那么一個很好的平臺。我們的活動就是給這樣的同學(xué)一個展示自己的平臺，盡情釋放你的才能，把他們最想表達的，感覺最有創(chuàng)意最美好的東西通過自己手上的筆展現(xiàn)出來，給自己的青春新顏上色。本次活動也是給社區(qū)文化節(jié)的獻禮，希望能夠給社區(qū)文化節(jié)一個好的開端。也是宣傳自律會的'好的機會。
活動意義
繪畫是一種聲音，表達自己內(nèi)心深處最真摯的感情，展示自己最天馬行空的想法和團隊這間的凝集力，讓整個校園更加的和諧，并激發(fā)學(xué)生的個性以及創(chuàng)造能力。
活動主題
校園魅力無限，個性自我展現(xiàn)
組織機構(gòu)
主辦單位：華僑大學(xué)社區(qū)中心
承辦單位：華僑大學(xué)校自律會
活動時間：XX年x月x號到x月x
活動地點：華僑大學(xué)
參賽對象：全校學(xué)生
報名方式：現(xiàn)場報名
活動內(nèi)容
一、前期宣傳：
(時間初步設(shè)定x月x日開始)
1、 攤點宣傳：
a.x月x日至x月x日(共3天)于二餐前，選手現(xiàn)場報名。
b.可以考慮現(xiàn)場放置一只人形公仔(若商家可提供或租借)，以吸引人眼球。
c.在攤位展示宣傳海報(風(fēng)采照片展示)。
2、在4號籃球場拉橫幅和在華園大道、華園西路張貼海報。
3、在各宿舍樓棟貼宣傳條。
4、路標(biāo)，樹標(biāo)，logo：在通往賽場的路/樹上貼上小腳丫等造型的引導(dǎo)路標(biāo)。
5、在社區(qū)微博、人人、以及干事qq/msn等狀態(tài)發(fā)布關(guān)于本次活動的宣傳。
6、在《華園之聲》雜志中的社區(qū)文化節(jié)活動立項表中將提及此次活動。
7、通過校廣播臺對此次活動進行宣傳。
8.通過現(xiàn)場作畫吸引人,利用一件t恤,讓值班的人在人流量多的時候在那邊把t恤掛起來涂鴉. (同一件一直反復(fù)利用)
9.工作人員利用自身在班級優(yōu)勢,在班級宣傳 (可選在和其他班級上課的時間段)
二、活動流程
初賽階段
x月x號至x號，在華園大道擺攤分發(fā)宣傳單和收集報名表。比賽分為兩個賽區(qū)：1：手繪組，由參賽人員自己在t恤上作畫，盡情釋放才能;2：電腦設(shè)計組，由參賽人員在電腦進行原創(chuàng)設(shè)計(注意：原創(chuàng)，若被發(fā)現(xiàn)作品抄襲即作廢)。兩賽區(qū)均須在規(guī)定時間內(nèi)上交作品，且兩賽區(qū)分開評眩
注意：在擺攤點根據(jù)報名表發(fā)放白色t恤給參賽人員， 并收5元的抵押金，并在各個團隊交作品后，將押金歸還各個團隊。在規(guī)定時間內(nèi)上交的作品方才有效，否者是為棄權(quán)。
評選：全體自律會，一人一票，選出得票數(shù)前30的作
品(按實際參賽的作品,以比例進行篩選)進入復(fù)賽。
復(fù)賽階段
在金川一樓會展廳，將三十位同學(xué)的創(chuàng)意t恤張貼出來(電腦組打印出彩色紙作品)，在金川展廳，利用電腦放映ppt，(選手提前把t恤照下來 附上理念發(fā)給工作人員)選手在各自作品前為評委和觀眾講解拉人氣,展示給學(xué)校的全體師生看，再由全體師生們選出心目中最喜歡的作品。
評選：1、大眾評審：晉級決賽張貼出來的作品旁設(shè)有投票箱，
由全校師生投票。本次結(jié)果占總分的30%。
2、專業(yè)評審：邀請美院老師和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，對作品進行評
價打分其占總分70%。
3、在兩賽區(qū)中分別選出5個(手繪組)、3個(電腦組)最佳作品(其中，將賽區(qū)2的電腦設(shè)計獲獎作品噴繪在t恤上做出成品)最后獲勝的八對團隊將在最后的社區(qū)文化節(jié)的晚會活動上走臺秀，展示自己的作品。主要形式：由選手們穿著自己diy的t恤，進行一場走秀活動。并現(xiàn)場頒發(fā)證書，獎品和獎金。
三、獎項設(shè)置
手繪組一等獎 1名 *100 電腦組 一等獎 1名 100 +t恤
二等獎 2名 *50 二等獎 1名 50+ t恤
三等獎 3名 t恤+獎狀 三等獎 1名 t恤+獎狀
活動預(yù)算表
物資 數(shù)量 金額 海報120*80cm 手繪海報：20*3=40元
120元 橫幅 2條 48*2=96元 t恤(庫存70件) 50件 8元*50=400元 宣傳單/報名表 500張 500*.4=200元 復(fù)賽電腦組作品打印 30份 1*30=30元 證書 9張 6*9=54元 獎金 350元 賽后電腦組t恤制作 3件*30 90元 比賽用水 1箱：28.8元 28.8元 布置會場 200元 不可知預(yù)算 100元 總計 1668.8元
活動收尾
自律會會隨時關(guān)注該活動的發(fā)展情況，給參賽選手一個公
平公正的機會。并會協(xié)助選手更好的完成自己的作品。同
時出跟蹤海報和一張總結(jié)海報，對之進行跟蹤宣傳。
活動創(chuàng)意策劃書6
班級：
班主任：個性班名：海王星中隊
班級簡介：浩瀚的天空中群星璀璨，我們是其中的`五十六顆。謙虛謹(jǐn)慎是我們的根本，快樂創(chuàng)新是我們的目標(biāo)。這就是我們溫馨和諧，生意盎然的家。
班級目標(biāo)：在快樂中成長，在耕耘中收獲。讓每一顆小星星星光燦爛。
班級公約：團結(jié)友愛
文明知禮
放飛理想
健康成長
班主任的話：大海是遼闊的，天空是浩瀚的。有耕耘就會有收獲，有夢想就會有奇跡。
活動創(chuàng)意策劃書7
一、活動名稱：DIY創(chuàng)意類比賽
二、活動宗旨：為了給同學(xué)提供一個展示的舞臺。體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的心靈手巧，勇于創(chuàng)新，勇于實踐的精神，同時也繁榮校園文化生活。并且該活動鼓勵參賽者制作廢物再利用的特色作品，倡導(dǎo)環(huán)保意識，為建設(shè)節(jié)約型校園盡一份力。
三、活動主題：DIY創(chuàng)意生活，引領(lǐng)智慧風(fēng)尚
四、活動對象：全校學(xué)生
五、活動時間：20xx年10月
六、活動地點：大學(xué)生活動中心多功能廳
七、活動主辦：
八、活動承辦：
九、活動流程：
活動宣傳時間：準(zhǔn)備期間進行活動宣傳
方式：1.教室宣傳
2.人人網(wǎng)宣傳
3.海報、A4簡報宣傳
4.報名點設(shè)精美作品照片展板宣傳
報名時間：9月28、29日11點到13點,下午4點-6點
地點：XXXX
初賽時間：10月15、16日
地點：大學(xué)生活動中心多功能廳
內(nèi)容：收集選手上交作品及作品介紹，進行篩選
復(fù)賽時間：10月17日
地點：戶外廣場
內(nèi)容：篩選后作品編號在戶外廣場展覽，路人大眾投票評選。然后統(tǒng)計選出15到20位選手晉級。
決賽時間：10月22日
地點：大學(xué)生活動中心多功能廳
內(nèi)容：給選手固定數(shù)量廢舊報紙，做出作品進行評選。請復(fù)賽出局選手評定。
十、獎項設(shè)置：在近一百分作品中選出一等獎、二等獎、三等獎以及最受學(xué)生歡迎獎共計約10個獲獎選手
十一、補充：
串珠類：體現(xiàn)當(dāng)下流行的串珠藝術(shù)，發(fā)揮同學(xué)的創(chuàng)造力，用簡單的珠子串出年輕的朝氣與夢想。
布藝類：根據(jù)上屆在布藝類中出現(xiàn)許多精美作品，今年繼續(xù)開辦布藝
類作品。普通、零碎的花布，在同學(xué)們的巧手下展現(xiàn)最美麗的一幕。
亮點：同時宣傳了生活上的.勤儉節(jié)約，號召同學(xué)們樸素的生活作風(fēng)。
紙藝類：剪紙、紙花、模型。剪紙藝術(shù)是中華民族的一大特色。各種一張張紙片繪出了繽紛的世界。亮點：開展這一類，希望作者可以與時俱進，用傳統(tǒng)的剪紙藝術(shù)表現(xiàn)當(dāng)代社會的美好。在發(fā)揚傳統(tǒng)文化的同時，與國際接軌。
其它：激發(fā)同學(xué)的想象力，給有著特殊技術(shù)的同學(xué)一個展現(xiàn)自我的機會，給創(chuàng)新的作品，一個更好的舞臺雕塑塑像類
活動創(chuàng)意策劃書8
一、活動背景：
教室作為我們學(xué)習(xí)生活的關(guān)鍵場所，其衛(wèi)生狀況的好壞不僅會影響校園整體形象，也會影響學(xué)生的學(xué)習(xí)生活。通過調(diào)查，觀察，訪談等途徑，發(fā)現(xiàn)教學(xué)樓教室以及圖書館個別場所衛(wèi)生確實存在一些問題，雖然學(xué)校的清潔工作有專人負(fù)責(zé)，打掃及時，但保持不夠好，學(xué)生在這方面的意識有待加強。具體來講，尤其是早餐之后，即在12點放學(xué)之后，去教室你會發(fā)現(xiàn)垃圾滿目，主要是早餐吃的裝豆?jié){、餅的袋子、塑料瓶和衛(wèi)生紙團，扔在桌子上，地上。平常，也會看到零食包裝袋、衛(wèi)生紙團之類，甚至還會發(fā)現(xiàn)過道的瓜子皮、紙團等，給保潔員阿姨們的清潔工作增添了沉重的負(fù)擔(dān)。此外，我們學(xué)校教室的清潔工作是每天搞三次，比較合理。觀察發(fā)現(xiàn)，教學(xué)樓大教室一般應(yīng)是前后各有一個垃圾箱，小教室一般應(yīng)是前面有一個垃圾箱，但個別教室一個都沒有。有的很大的考研教室只有一個垃圾箱，硬件設(shè)施相對不完備。有的考研教室，雖然有同學(xué)自備小袋子，但是長時間不倒垃圾，氣味難聞。
作為教室的主人公，學(xué)生對教室衛(wèi)生的維持至關(guān)重要，衛(wèi)生好壞維持是中心環(huán)節(jié)，所以學(xué)生這方面的意識得加強。因此，為了能更好的達到行動的預(yù)期效果，提升同學(xué)們的整體素質(zhì)，增強同學(xué)們的公眾場所衛(wèi)生意識，我們將通過“垃圾箱+創(chuàng)意+溫馨提示”的方式，將幾種不同的元素融合起來，通過創(chuàng)意垃圾箱所形成的“圍觀效應(yīng)”來實現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)，加強同學(xué)們的自我管理、自我服務(wù)和自我提升意識，并期望以此形成連鎖反應(yīng)，凈化校園，形成更好更潔凈的整體校園環(huán)境。
二、活動目的及意義：
創(chuàng)意垃圾箱的制作活動實在環(huán)保宗旨的引領(lǐng)下，一部分利用可回收的紙板
箱作為原材料進行包裝制作，一小部分利用成型的垃圾箱來進行再次包裝深加工，達到環(huán)保、創(chuàng)意的目的。另外，在創(chuàng)意方面，垃圾箱的包裝加工采用“環(huán)保垃圾箱+創(chuàng)意主題+溫馨提示”三元素融合的方式，使產(chǎn)品更能吸引眼球，形成更大的圍觀效應(yīng)。
獨具匠心的創(chuàng)意垃圾箱不僅能凈化各公共場所的衛(wèi)生，加強同學(xué)們的自我管理、自我服務(wù)意識，為清掃衛(wèi)生的叔叔、阿姨們帶來方便，還能在一定程度上帶動所有同學(xué)自覺為維護校園整潔環(huán)境做出個人努力，有利于形成良好的校園風(fēng)氣，推動校園文化建設(shè)。
勤工助學(xué)部門工作人員與勤工助學(xué)崗位在職人員的共同參與，更體現(xiàn)本次活動的公益性和環(huán)保理念，能給予以勤工助學(xué)崗位者為主體的參與者跟學(xué)校集體活動更充分接觸的機會，更多的融入校園文化建設(shè)中來，感受集體活動的快樂，增強自我歸屬感，以更飽滿的`熱情投入到今后的學(xué)習(xí)和生活。
三、活動名稱：
xxx學(xué)院勤工助學(xué)部“創(chuàng)意垃圾箱”制作行動
四、活動目標(biāo)：
本著環(huán)保的概念，創(chuàng)意垃圾箱的制作活動的目的有：
⑴通過在教室安放獨具匠心的創(chuàng)意垃圾箱來凈化教室等公共場所的衛(wèi)生，提示同學(xué)們養(yǎng)成良好的公共衛(wèi)生習(xí)慣，使課程量大的教室衛(wèi)生有較好的改變并保持。
⑵通過創(chuàng)意垃圾箱所形成的“圍觀效應(yīng)”來加強同學(xué)們的自我管理、自我服務(wù)意識，提升學(xué)生整體素質(zhì)。并期望以此形成連鎖反應(yīng)，形成更好更潔凈的整體校園環(huán)境。
�、墙o予勤工助學(xué)崗位者與學(xué)校集體活動更充分接觸的機會，更多的融入校園文化建設(shè)中來，感受大家庭集體活動的快樂，增強自我歸屬感，更加熱愛我們的校園，以更飽滿的熱情投入到今后的學(xué)習(xí)和生活！
⑷富有創(chuàng)意的垃圾箱形式和鮮明的環(huán)保宣傳標(biāo)語留住行人們的步伐、吸引人的眼球，讓同學(xué)們紛紛自主的將垃圾放入垃圾箱中，為清掃衛(wèi)生的叔叔、阿姨們帶來了方便。
⑸凝聚xxx學(xué)院勤工助學(xué)部門內(nèi)部成員的力量，拉近內(nèi)部成員與勤工助學(xué)學(xué)生以及經(jīng)濟困難學(xué)生的距離，對今后工作的開展有非常大的幫助。
�、蕜�(chuàng)意垃圾箱的制作活動對xxx學(xué)院也是有力的宣傳，對我們開展的今后的活動能夠形成呼應(yīng)的形式。
五、活動開展：
1、活動時間：
創(chuàng)意垃圾箱制作時間為20xx年4月15~4月25日
2、活動地點：
“創(chuàng)意垃圾箱”制作地點：xxx學(xué)院勤工助學(xué)部辦公室；
“創(chuàng)意垃圾箱”放置地點：教學(xué)樓部分教室與樓道、航空宇航館、圖書館閱報室、閱覽室、四樓自習(xí)平臺。
3、活動流程：
�。ㄒ唬┱{(diào)查過程
xxx學(xué)院勤工助學(xué)部成員調(diào)查教學(xué)樓、宇航館、圖書館的衛(wèi)生情況，與各處的保潔阿姨溝通，根據(jù)其衛(wèi)生程度選定創(chuàng)意垃圾箱放置位置，為后續(xù)創(chuàng)意垃圾箱的制作提供大小、尺寸等數(shù)據(jù)資料；在圖書館選定位置預(yù)留出一定數(shù)量的放置地點，并對擺放處的位置和創(chuàng)意方式做出大概預(yù)想，準(zhǔn)備好前期資料。
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xxx學(xué)院外聯(lián)部門與超市方面協(xié)調(diào)盡可能足夠的可回收紙板箱原材料，提供給創(chuàng)意垃圾箱的制作，其余需要則依據(jù)事先制定的計劃需要準(zhǔn)備相應(yīng)創(chuàng)意垃圾箱及原材料。xxx學(xué)院勤工助學(xué)部成員作為組織者，將全體參加人員分為四組，進行組別競賽。每組創(chuàng)作一定數(shù)量的創(chuàng)意垃圾箱，要求每個組的主題不同，標(biāo)語不同，圖案及標(biāo)語應(yīng)有創(chuàng)意，并融合放置地點應(yīng)有的溫馨提示元素（比如“禁煙、安靜、”）進行組合創(chuàng)作，提示標(biāo)語也要具有創(chuàng)新，體現(xiàn)溫暖。
另外，整個活動將面向同學(xué)們進行有獎創(chuàng)意征集，歡迎廣大同學(xué)的積極參與，最后將進行統(tǒng)一評比。
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各組將本組成員所做的“創(chuàng)意原材料”付諸制作創(chuàng)意垃圾箱，全部完成后有xxx學(xué)院和領(lǐng)導(dǎo)老師選擇出制作最佳的創(chuàng)意垃圾箱，并給予獎勵（獎狀、獎品）。每組將自己制作好的創(chuàng)意垃圾箱按照事先調(diào)查好的情況安放在指定教室，每個組定時對自己的創(chuàng)意垃圾箱進行巡查，如有破損等情況自行解決并與保潔阿姨溝通。
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各組成員將所作創(chuàng)意垃圾箱集中在北2樓座104管理室，由學(xué)院書記、輔導(dǎo)員評選出“最佳創(chuàng)意獎”“優(yōu)秀團隊獎”“優(yōu)秀領(lǐng)隊獎”等，并發(fā)放獎狀證書。另外，所有創(chuàng)意作品在大學(xué)生活動中心一樓、教學(xué)樓c座平臺展出各兩天。之后，按照計劃放置在預(yù)定地點。
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除使用海報等宣傳工具外，在現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)工具如微信空間貼吧微博等發(fā)布學(xué)部xxx學(xué)院勤工助學(xué)部創(chuàng)意垃圾箱制作活動信息，并倡導(dǎo)同學(xué)們凈化校園從一點一滴做起的行為。
六：經(jīng)費預(yù)算：
海報紙3張3*3=9元條幅40元制作用筆（馬克筆）4套4*20=80元剪刀4把3*4=12元透明膠4卷3*4=12元雙面膠8卷2*8=16元
包裝材料（彩色紙張、彩圖打印等）200元制作紙板100元
部分成型小垃圾箱8個20*8=160元預(yù)算總計為628元
七：活動中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)：
1.設(shè)計圖案及標(biāo)語要具有創(chuàng)意，垃圾箱的制作也都是本著環(huán)保的概念，鮮明的環(huán)保宣傳標(biāo)語成功留住行人們的步伐、吸引人的眼球；
2.創(chuàng)意垃圾箱制作過要注重創(chuàng)意與實用性兩大方面，要能有較長的使用期限；
3.垃圾箱的制作要根據(jù)所放置位置的場地大小協(xié)調(diào)垃圾箱個體的尺寸大小，使其更有實用價值；
4.制作完成后的放置要注意與相應(yīng)管理者的溝通協(xié)調(diào)工作。
5.活動結(jié)束一周后勤工助學(xué)部對創(chuàng)意垃圾箱的實際使用價值進行調(diào)查總結(jié)，為今后工作提供經(jīng)驗材料。
八：活動負(fù)責(zé)人及主要參與者：
組織者：xxx學(xué)院勤工助學(xué)部
參與者：xxx學(xué)院勤工助學(xué)部成員、勤工助學(xué)全體在崗人員、部分貧困生
負(fù)責(zé)人：xxx學(xué)院勤工助學(xué)部部長
活動創(chuàng)意策劃書9
學(xué)前（1）班
班級昵稱：彩虹班
班級口號：彩虹第一，充滿活力，快樂精靈，數(shù)我第一。班歌：蟲兒飛
班訓(xùn)：良好的習(xí)慣是成功的保證班風(fēng)：守紀(jì)、誠實、團結(jié)、快樂愿景：寓教于樂，全面發(fā)展
班主任寄語：在快樂中發(fā)展，在發(fā)展中得到更多的快樂與成功。
學(xué)（2）班
班級昵稱：樂樂班
班級口號：學(xué)二學(xué)二，獨一無二，友誼第一，比賽第二。
班歌：洗手歌
班訓(xùn)：我學(xué)習(xí)，我快樂，我成長。
班風(fēng)：團結(jié)，向上，自律，自信，互助。愿景：提高每一位學(xué)生，滿意每一位家長。
班主任寄語：一步兩步三步步步高升，一天兩天三天天天向上
一（1）班
口號：我健康、我快樂、我愛學(xué)習(xí)班訓(xùn)：和諧、快樂、分享
班風(fēng)：活潑、認(rèn)真、有愛、感恩、愛學(xué)習(xí)昵稱：雛鷹飛翔
班歌：如果幸福的話你就怕拍手
愿景：張揚學(xué)生個性、發(fā)展學(xué)生能力、全方位，多角度培養(yǎng)學(xué)生
班主任寄語：不必每一分鐘都用來學(xué)習(xí)，但學(xué)習(xí)時的每一分鐘都要有收獲。
一(2)班
班級昵稱：太陽花班
愿景：做更好的自己，讓自己比昨天更優(yōu)秀口號：今天，很棒，明天，加油班訓(xùn)：創(chuàng)最好的班級，做更好的自己班風(fēng)：積極，健康，快樂，進步班歌：《我真的很不錯》
班級公約：上學(xué)不遲到，作業(yè)要按時上課要認(rèn)真，舉止要文明紀(jì)律要遵守，衛(wèi)生要保持禮貌常記心，愛好要廣泛
班主任寄語：做人以德，德高人敬學(xué)習(xí)靠勤，勤能取勝
一（3）班
班級口號：愉快學(xué)習(xí)，健康成長。班級昵稱：晨曦三班。班風(fēng)：活潑、懂事、能干。
班訓(xùn)：我努力，我自信，我付出，我能行。
班級愿景：做一名愛自己，愛同學(xué)，愛班級，愛老師的小學(xué)生。班主任寄語：開開心心讀書，快快樂樂做人。班歌：《上學(xué)歌》
二（1）班
口號：我向上，我陽光；我努力，我自信！
班訓(xùn)：自信、自強、我最棒。班風(fēng)：陽光自信、快樂學(xué)習(xí)
昵稱：陽光班
愿景：團結(jié)友愛、展現(xiàn)自我、我努力、我進步、我成功！班歌：我真的很不錯
寄語：快樂學(xué)習(xí)、快樂生活、快樂成長。
二（2）班
班名:太陽花中隊
班級口號：日日有收獲，天天都快樂。班訓(xùn)：好習(xí)慣從小事做起。班風(fēng)：快樂學(xué)習(xí)，健康成長。
班級愿景：以禮貌為首，做可愛的兒童；以微笑為容，將歡樂帶給大家；以智慧為主，爭做聰明的好孩子；以品德為限，創(chuàng)建全面發(fā)展的好班級。
班級寄語：習(xí)慣是成才的基礎(chǔ)，努力是成功的階梯，用行動塑造最優(yōu)秀的自己。班歌：《健康歌》
三（1）班呢稱：太陽班班歌：種太陽
口號：讓今天的自己勝過昨天的自己。班風(fēng)：勤學(xué)向上，樂于進取。
班訓(xùn)：體驗成長過程，享受學(xué)習(xí)快樂。
愿景：愿我們這38朵小花擁有太陽般明亮的心靈和花朵般燦爛的笑臉。老師寄語：擁抱明天的太陽。
三（2）班：
班昵稱：快樂大巴
班級口號：日日有收獲，天天都快樂。班歌：《感恩的心》
班風(fēng)：團結(jié)友愛，快樂學(xué)習(xí)班訓(xùn)：好習(xí)慣從小事做起
班級愿景：快樂大巴班的`38個快樂的孩子們，愿咱們共同把快樂大巴班打造成團結(jié)、向上、自信、自強的班級體。
班主任寄語：不必每一分鐘都用來學(xué)習(xí)，但學(xué)習(xí)時的每一分鐘都要有收獲！
四（1）班
班級口號：生動活潑，多思創(chuàng)新班訓(xùn)：態(tài)度決定一切，奮斗成就未來班風(fēng)：團結(jié)友愛，和諧進取班級昵稱：晨曦班
班級愿景：在陽光下成長，在天空中飛翔班歌:《每當(dāng)我走過老師窗前》
班主任寄語：讀健康有益之書，做奮發(fā)向上之人
四（2）班班名：啟航班
班級口號：揮動激情，放飛夢想，團結(jié)拼搏，揚帆起航。班訓(xùn)：做人誠實，學(xué)習(xí)細(xì)心，友情真心，生活開心。班風(fēng)：競爭，互助，共同進步。愿景：讓每個孩子開心快樂的成長。班歌：《勞動最光榮》
班主任寄語：快樂學(xué)習(xí)，健康生活。
五（1）班班級昵稱：“愛夢班”
班級口號：文明守紀(jì)
團結(jié)勤奮
刻苦努力
爭創(chuàng)佳績班訓(xùn)：做人誠心、學(xué)習(xí)細(xì)心、友情真心、生活開心班風(fēng)：樂學(xué)、善學(xué)、好學(xué)、博學(xué)班歌：《愛，因為在心中》
班級愿景：寧靜氛圍，人人分享，潔凈教室，人人維護，互敬互愛，人人遵守快樂競爭，人人參與
班主任寄語：小小的心靈，大大的夢想，它會讓你的人生變得充實而快樂！
五（2）班
口號：團結(jié)、正直、進取
班訓(xùn)：天行健，君子以自強不息
愿景：做最努力的學(xué)生，做最快樂的自己班歌：少年少年祖國的春天昵稱：春蕾班
班風(fēng)：團結(jié)、勤思、上進寄語：相信自己，我能行！
六年級
班級昵稱：迅飛班
班訓(xùn)：不論學(xué)習(xí)成績優(yōu)劣，我都可以不斷努力；不論基礎(chǔ)知識厚薄，我都可以爭取進步；不論天賦能力高低，我都可以充滿自信；不論事情公私大小，我都可以擔(dān)當(dāng)責(zé)任。班風(fēng)：文明高雅樂學(xué)善思
班級口號：風(fēng)雨無阻，勇往直前
班級遠(yuǎn)景：超越昨天，努力今天，無悔明天班歌：《隱形的翅膀》
班主任寄語：做事要有品質(zhì)，做人要有品德，生活要有品味。
活動創(chuàng)意策劃書10
一、活動目的：
為調(diào)動廣大男生參與女生節(jié)，對女生節(jié)的支持，豐富校園文化生活。同時也為我校男生在女生節(jié)中展示自我才能提供一個舞臺。
二、參賽對象：
生化系全體男生
三、投稿時間：
3月3日――3月6日
四、活動內(nèi)容：
1、所有作品于3月6日之前交至逸夫樓大廳的投稿箱內(nèi)；
2、將初評的.優(yōu)秀作品在逸夫樓宣傳欄一并展出；
3、給獲獎作品的作者頒獎。
五、作品要求：
�。�1）作品主題要求新穎、豐富、有內(nèi)涵。
�。�2）作品內(nèi)容要健康，不得涉及色情、暴力、宗教等內(nèi)容，不得與國家相關(guān)規(guī)定及國家法律法規(guī)相抵觸。
（3）參賽作品必須為原作，不得抄襲他人作品。
（4）作品一律要求由男生完成。
六、獎項設(shè)置：
一等獎1名：50元現(xiàn)金、證書
二等獎1名：30元現(xiàn)金、證書
三等獎1名：20元現(xiàn)金、證書
活動創(chuàng)意策劃書11
一、主辦單位：
黑龍江省大學(xué)生體育協(xié)會
二、參演單位：
黑龍江省大學(xué)生體育協(xié)會武術(shù)分會各會員單位；黑龍江省各武術(shù)館校。
三、協(xié)辦單位：
各高校體育部、團委、社團聯(lián)合會、各贊助商家
四、時間：
20xx年XX月6號~20xx年XX月20號
五、巡回演出地點：
各高校，市區(qū)廣場。
六、媒體單位：
黑龍江省電視臺；各媒體報社；校廣播臺；校報。
七、活動總策劃：
1、武術(shù)節(jié)巡演一次會議20xx年10月28日下午1：30分
2、節(jié)目籌備20xx年XX月1—30日
3、節(jié)目檢查20xx年XX月1—6日
4、彩排20xx年XX月7—13日
5、武術(shù)節(jié)巡演二次會議20xx年4月13日
6、巡回演出20xx年4月15日—20xx年XX月10日
7、評選省武術(shù)優(yōu)秀運動員20xx年XX月11日—15日
8、評選省武術(shù)先進社會團體20xx年XX月11日—15日
9、評選省高校武術(shù)先進團體20xx年XX月11日—15日
10、為本年度優(yōu)秀運動員、各先進團體頒獎20xx年1月17日
八、承辦單位事宜：
1、做好演出宣傳、籌劃具體工作。
2、提前為組委會提供場地，環(huán)境條件資料。
3、做好本校武術(shù)特色文化。
4、武術(shù)節(jié)目以外的文體活動按排。
5、本次巡演活動紀(jì)念品。
6、本校以外參演人員接送服務(wù)。
7、負(fù)責(zé)組織、工作人員飲食。
九、參演人員事宜：
1、遵守時間。
2、20xx年4月10日前，向組委會及承辦單位提供演出音樂資料。
十、參演節(jié)目要求：
1、節(jié)目需積極健康。
2、節(jié)目需配樂。
3、武術(shù)類：個人單項、集體表演、對抗項目等。
十一、節(jié)目審合組：
十二、目標(biāo)：
發(fā)揮高校武術(shù)運動的主導(dǎo)作用，積極促動基層發(fā)展，實現(xiàn)中、小學(xué)武術(shù)運動一條龍的軌跡，從而更好的響應(yīng)“陽光體育運動”、更好的'在黑龍江省中小學(xué)普及武術(shù)運動，繼承發(fā)揚民族傳統(tǒng)文化。
十三、此活動對商家宣傳效果分析：
武術(shù)在社會上有深厚的群眾基礎(chǔ)，武術(shù)競賽、表演更是老少皆宜，喜聞樂見，深受歡迎，此次武術(shù)節(jié)為黑龍江省高校首屆，在此前我們做過幾場義演，場面熱烈，感覺非常便于商家宣傳，此次活動我們還請有關(guān)專家及專職導(dǎo)演做精心編排布置，并通過電視臺，電臺，海報，橫幅等形式，擴大宣傳力度，讓公眾增加對贊助商家的好感和信賴。通過現(xiàn)場演出來增加促銷活動的氣氛，這樣有助于增加促銷量，擴大宣傳影響力，讓公眾對貴公司以及貴公司的產(chǎn)品有更進一步的了解。這在極大程度上增加了貴公司在學(xué)校及社會上的競爭力。樹立了企業(yè)形象。
希望各商家通過此次活動開展宣傳促銷活動，黑龍江省大學(xué)生體育協(xié)會武術(shù)分會將但倡導(dǎo)全省各高校及社會相關(guān)行業(yè)積極為商家配合開展宣傳促銷活動，一方面在學(xué)生中擴大影響力，宣傳到位；另一方面可以通過介紹說明性質(zhì)，目標(biāo)，使同學(xué)們便利清楚你公司業(yè)務(wù)以及優(yōu)惠項目，我們還會設(shè)立文、體專場表演幫助貴公司宣傳新業(yè)務(wù)。
活動創(chuàng)意策劃書12
一、活動背景為響應(yīng)十一大提出的低碳環(huán)保的生活方式，減少對大氣的污染，減緩生態(tài)惡化。增加可持續(xù)性發(fā)展，我校舉行豆?jié){杯創(chuàng)意設(shè)計大賽。二、活動口號低碳引領(lǐng)環(huán)保時尚，品質(zhì)生活從我做起三、活動目的使廢物得到重新的利用，實現(xiàn)可持續(xù)性發(fā)展。使大家更加重視低碳環(huán)保的觀念，提高同學(xué)們保護環(huán)境的意識。繁榮校園文化，豐富課余生活，為學(xué)生提供一個展現(xiàn)自我的舞臺，提高同學(xué)們的積極性，激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)新意識。
四、活動地點學(xué)校食堂兩側(cè)的展窗五、活動主辦山東勞動職業(yè)技術(shù)學(xué)院青年志愿者協(xié)會主辦六、活動對象全院同學(xué)七、活動時間征集時間：4月7日4月18日評選時間：4月19日4月21日八、前期準(zhǔn)備1、各班團支書向本班同學(xué)宣傳有關(guān)豆?jié){杯創(chuàng)意設(shè)計大賽的'事宜。并鼓勵同學(xué)利用廢掉的豆?jié){杯子進行自我創(chuàng)作，體現(xiàn)低碳環(huán)保的想法。 2、校園廣播站進行宣傳（展出當(dāng)天）。 3、各系社會實踐部在班級上交的作品中挑選至少10件，于4月18日晚前，交到院團委青年志愿者協(xié)會。 4、各系派一名評委組成評委團，在19日21日進行評選。 5、在所有作品中選出一等獎2名，二等獎5名，三等獎10名。 6、宣傳部于4月20日之前做好宣傳海報。
7、外聯(lián)部于4月10日開始拉贊助。九、中期實施1、4月22日中午之前，將作品放于展窗進行展覽（為期一周）。十、后期工作1、將作品制作標(biāo)簽存檔留念。 3、由秘書處撰寫活動報道，上傳學(xué)工部網(wǎng)站。十一、注意事項1、為防止參賽作品數(shù)量過少，所以要規(guī)定部門上交的作品數(shù)量，并要求全院學(xué)生盡量參與進來。 2、為防止參賽作品數(shù)量過少，所以要規(guī)定部門上交作品的數(shù)量，并要求協(xié)會成員盡量都能參與進來。 3、收集作品期間，確保每一份作品能夠順利進入評選流程。 4、收集作品時，各部門所交作品數(shù)量應(yīng)如實登記。 5、如果最終結(jié)果不如人意，我們將采取一定的措施，盡量與個人協(xié)調(diào)出都能采納的意見。 6、其他相關(guān)事項，由相關(guān)部門負(fù)責(zé)。 7、評分表山東勞動職業(yè)技術(shù)學(xué)院青年志愿者協(xié)會20xx年3月
活動創(chuàng)意策劃書13
活動簡介
一、活動名稱
中央民族大學(xué)第十二屆“創(chuàng)意最大”廣告大賽
二、活動時間
XX年10月初至XX年3月
三、活動地點
中央民族大學(xué)及參與此次活動的各個高校
四、活動對象
中央民族大學(xué)全校學(xué)生，全國部分高校廣告專業(yè)及設(shè)計專業(yè)相關(guān)學(xué)生愛好創(chuàng)意的非廣告學(xué)專業(yè)學(xué)生
五、主辦方
中央民族大學(xué)教務(wù)處、中央民族大學(xué)文學(xué)與新聞傳播學(xué)院
六、策劃承辦方
中央民族大學(xué)廣告社
七、協(xié)辦方
參與活動的各個高校廣告及設(shè)計專業(yè)社團、我愛競賽網(wǎng)
八、活動簡介
“創(chuàng)意最大”是我校廣告社舉辦的活動，始于XX年，早期的參賽學(xué)生僅限于中央民族大學(xué)的廣告專業(yè)學(xué)生。經(jīng)過幾屆的努力，如今的“創(chuàng)意最大”已沖出中央民族大學(xué)，成為面向北京及部分地方高校、面向廣告專業(yè)及設(shè)計專業(yè)的大型學(xué)生活動。其主要內(nèi)容為廣告創(chuàng)意作品征集比賽，作品形式包括平面廣告、影視作品、廣告策劃、廣告文案等�！皠�(chuàng)意最大”活動是一個為所有具有想象力和創(chuàng)造力、熱愛廣告的學(xué)生提供表現(xiàn)機會的平臺。
九、活動主題闡釋
“創(chuàng)意最大”已經(jīng)走過了十一屆，第十二屆“創(chuàng)意最大”將是一個新的開始，我們希望在繼承原來十一屆活動的基礎(chǔ)上，能夠取得新的突破。做廣告的人都經(jīng)歷過這樣一種過程，在無數(shù)次的提出新點子，然后又被否決，再提出新點子，再被否決這樣的反復(fù)后，腦海中忽然浮現(xiàn)出最想要的那個Idea，當(dāng)要的那個創(chuàng)意出來的一瞬間，Bingo！就是它了，無數(shù)的痛苦與糾結(jié)都終結(jié)在這一刻，創(chuàng)意迸發(fā)的一瞬間所帶來的歡愉是無可比擬的。所以我們這一次的主題就定為“Bingo”，帶領(lǐng)所有熱愛創(chuàng)意的人共同體驗激爽的那一刻。
十、第十二屆“創(chuàng)意最大”目標(biāo)
第十二屆“創(chuàng)意最大”廣告大賽即將開始，在過去的十一屆的大賽累積的基礎(chǔ)之上，“創(chuàng)意最大”已經(jīng)成為中央民族大學(xué)和其他部分高校廣告學(xué)專業(yè)學(xué)生的實踐平臺，并成為中央民族大學(xué)文學(xué)與新聞傳播學(xué)院的一個優(yōu)秀品牌活動。而作為新的開始，第十二屆“創(chuàng)意最大”希望能夠開拓出更新的領(lǐng)域，因此第十二屆“創(chuàng)意最大”的目標(biāo)在于立足于前幾屆“創(chuàng)意最大”的基礎(chǔ)，拓寬本屆“創(chuàng)意最大”參賽人群，能擴大活動規(guī)模，將“創(chuàng)意最大”推介到全國更多的高校，使更多非廣告專業(yè)但熱愛創(chuàng)意的高校學(xué)生也能參與其中，從而讓“創(chuàng)意最大”在日后逐漸成長成為創(chuàng)意愛好者的年度“創(chuàng)意聚會”，提高活動在民大內(nèi)，高校圈內(nèi)甚至是廣告行內(nèi)的影響力，并且打造出優(yōu)秀的活動品牌。同時希望通過這次活動提高大家的社會實踐能力，多接觸社會商家，讓這一屆大賽真正成為一屆“接地氣”的，甚至是“真刀真槍”的比賽活動，從而鍛煉大家的各方面綜合能力。我們會圍繞我們的主題和活動的宗旨進行一系列的宣傳等活動，提高活動的影響力和知名度，為學(xué)院和學(xué)校做一次成功的品牌推廣，同時也為廣告社成員和中央民族大學(xué)的學(xué)生提供一次鍛煉機會與一個實踐平臺。十二年是一個輪回，第十二屆“創(chuàng)意最大”是我們歷經(jīng)前十一屆創(chuàng)意收集小結(jié)之后新的開始，是廣告社從稚嫩逐漸走向成熟的一個見證，也是“創(chuàng)意最大”小組重整思路優(yōu)化創(chuàng)新的一個開始。本屆“創(chuàng)意最大”，我們將精心挑選往屆優(yōu)秀作品，供大家欣賞參考、同時也力爭吸引更多的創(chuàng)意愛好者參與進來，為大家提供一個優(yōu)秀的廣告平臺，供大家交流與學(xué)習(xí)，點亮idea。我們希望從本屆“創(chuàng)意最大”開始，開始新的旅程，能為所有熱愛創(chuàng)意的專業(yè)和非專業(yè)學(xué)生提供揮灑創(chuàng)意的舞臺。在這里，匯聚來自各方的`創(chuàng)意碎片，讓第十二屆“創(chuàng)意最大”成為學(xué)校創(chuàng)新系列活動中新的閃光點！
活動排期
1）初期策劃：XX年9月15日——XX年10月7日
2）宣傳推廣及公關(guān)活動：XX年10月1日—XX年11月27日
3）啟動儀式：XX年11月27日（周四）
4）作品征集：XX年11月27日——XX年2月25日
5）作品評審：XX年3月5日——XX年3月15日
6）頒獎晚會宣傳：XX年3月5日——XX年3月26日
7）頒獎晚會及作品講評：XX年3月26日（周四）
二、初期策劃
�。ㄒ唬┵澲献鳛榱四軌蚴贡敬未筚悡碛懈嘈麄鳈C會和更大的影響力，我們共有三種贊助方式供贊助商選擇。
1、獨家冠名贊助
2、選題命題贊助
3、獎勵物資贊助
我們會在比賽過程當(dāng)中為商家提供宣傳，選題命題上可獲得作品，而商家會相應(yīng)的提供資金或物資，具體請見招商策劃書。
�。ǘ┐_定選題
1、由廣告社成員討論出命題大致框架與方向以及作品類型
2、通過聯(lián)系贊助商進一步明確選題
3、最終確定選題及作品類型
�。ㄈ└咝Ｂ�(lián)盟
有專人負(fù)責(zé)聯(lián)系其他高校，主要聯(lián)系各部分高校的廣告方向和創(chuàng)意方向的社團，促使更多學(xué)校參與我們的比賽，并向這些高校發(fā)出邀請函，找到該校的主要推廣人。
（四）評委聯(lián)系
由專人負(fù)責(zé)邀請校內(nèi)及外校廣告專業(yè)教師、廣告屆業(yè)內(nèi)人士作為嘉賓和評委。最終確定評委。
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準(zhǔn)備著重進行線上宣傳，例如微信公眾平臺、微博等，同時在校內(nèi)張貼少量海報。
三、宣傳推廣及公關(guān)活動
宣傳推廣目的在于擴大“創(chuàng)意最大”廣告大賽的知曉度，更多的人參加“創(chuàng)意最大”，同時加深廣大師生對此次活動的了解和支持。
面向全校推廣，發(fā)放宣傳單頁，重點利用帶有二維碼的微信、微博等新媒體客戶端進行宣傳。若有疑問也可在線上咨詢。
校外通知：邀請其他首都高校廣告專業(yè)學(xué)生參加。同時可請外校推廣人在外校發(fā)放宣傳單。
校內(nèi)公關(guān)：邀請院系領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)老師；聘請主持人；申請教室、宣傳場地，考核校內(nèi)可利用資源。
四、啟動儀式
�。ㄒ唬┗顒拥攸c及時間活動地點：未定活動時間：XX年11月27日19：00
（二）活動流程
1、18時廣告社成員集體到會場進行準(zhǔn)備工作。
項目組：會場布置，主持人串詞。
宣傳組：投影設(shè)備檢查，ppt、視頻準(zhǔn)備外聯(lián)組：蒞臨啟動儀式領(lǐng)導(dǎo)、老師、嘉賓聯(lián)系及接待。
辦公室：啟動儀式所需物品的管理、搬運及管理現(xiàn)場簽到，禮儀就位安排。
2、18：30暖場音樂播放。
3、19：00啟動儀式正式開始。
啟動儀式開幕視頻暖場節(jié)目主持人介紹蒞臨嘉賓宣布大賽正式啟動互動環(huán)節(jié)——你畫我猜大賽策略單發(fā)布、獎項介紹并現(xiàn)場答疑互動環(huán)節(jié)——猜廣告系列講座。
儀式結(jié)束。
4、儀式結(jié)束后廣告社成員留下收拾會場。
五、報名方式
采用中央民族大學(xué)教務(wù)處報名系統(tǒng)。
六、作品征集
所有作品線上提交，工作人員將作品統(tǒng)一整理遞交給評委會。
七、作品評審
本校評委與外校評委以及業(yè)內(nèi)受邀人員進行作品評審，廣告社主要負(fù)責(zé)人為籌辦頒獎晚會做準(zhǔn)備，主要是晚會主題及形式策劃。
八、頒獎晚會宣傳
制作噴繪、宣傳單頁及晚會演示文稿為頒獎晚會進行具體細(xì)化安排場地申請詳見頒獎儀式策劃書。
九、頒獎晚會及作品講評
聯(lián)系院領(lǐng)導(dǎo)、專業(yè)老師、學(xué)生會干部以及受邀廣告公司從業(yè)人員，同時盡可能邀請外校學(xué)生參加。
十、成果展示
將優(yōu)秀作品上傳學(xué)院網(wǎng)站以及教務(wù)處實驗教研中心網(wǎng)站，同時將優(yōu)秀作品刻成光盤，將作品放到廣告社微信公眾平臺及微博上供更多人欣賞。
參賽事項
一、參賽對象
中央民族大學(xué)學(xué)生北京及其他地方高校廣告專業(yè)相關(guān)設(shè)計專業(yè)學(xué)生、愛好創(chuàng)意與廣告的非專業(yè)學(xué)生。
二、參賽作品
統(tǒng)一按指定命題及相關(guān)要求進行創(chuàng)作，具體內(nèi)容見后期的大賽策略單。
三、參賽作品類別
�。�1）平面類
�。�2）影視作品類
�。�3）微電影類
（4）廣播廣告類
�。�5）廣告策劃類
�。�6）文案創(chuàng)意類（包含廣告文案與創(chuàng)意腳本兩種形式）
四、參賽辦法
個人參賽或以小組為單位參賽
五、作品提交時間
XX年11月27日——2月25日
六、作品提交方法
統(tǒng)一將作品打包發(fā)至XXXXXXXX
七、大賽評委
中央民族大學(xué)文學(xué)與新聞傳播學(xué)院廣告專業(yè)教師外校廣告學(xué)專業(yè)教師受邀廣告業(yè)內(nèi)資深人士。
八、獎項設(shè)置
（1）從所有影視廣告作品統(tǒng)一評出金獎1名，銀獎1名，銅獎1名，優(yōu)秀獎若干；
�。�2）從所有平面廣告作品分別評出金獎1名，銀獎2名，銅獎3名，優(yōu)秀獎若干；
�。�3）從所有廣播廣告作品統(tǒng)一評出金獎1名，銀獎1名，銅獎1名，優(yōu)秀獎若干；
（4）從所有策劃類作品中分別評出金獎1名，銀獎1名，銅獎1名，優(yōu)秀獎若干；
�。�5）從所有微電影作品中分別評出金獎1名，銀獎1名，銅獎1名，優(yōu)秀獎若干；
�。�6）從所有文案創(chuàng)意作品中分別評出金獎1名，銀獎1名，銅獎1名，優(yōu)秀獎若干；
�。�7）從所有作品中評出“最佳idea獎”。
（8）從所有作品中評出全場大獎，不與其他獎項重復(fù)。
�。�9）根據(jù)本次大賽作品質(zhì)量，評委老師們從所有作品中評選特殊獎項，此獎項為機動制，可能有，可能無。
九、獎品設(shè)置
（1）所有獎項均有獎金。
�。�2）全場大獎1000元，金獎獎金800元、銀獎獎金500元、銅獎獎金200。
活動創(chuàng)意策劃書14
紙是人們生活中不可缺少的物品，人們一時一刻也離不開紙。在公元105年，東漢的蔡倫改進了造紙術(shù)，從此使人類文明有了一個大的突破，造紙術(shù)的改進使人們的生活與學(xué)習(xí)變得方便了許多，尤其是在現(xiàn)代，各種新類紙張花樣層出不窮：新聞紙、餐巾紙、打印紙、草稿紙、文件紙、復(fù)印紙??所以說,紙在人們的生活中的作用不容忽視，讓我們進入紙的世界，挖掘紙的最大潛能！ 活動主題：
紙的世界 活動目的:
1、給同學(xué)們提供一個展示自己想象力和創(chuàng)造力的平臺 2、活躍校園文化，豐富學(xué)生業(yè)余生活
3、通過此次活動，讓大家不隨意亂扔廢紙，發(fā)揮紙的最大功能 4、提高同學(xué)們的動手能力。 活動要求：
1、主要材料：一張A4紙
2、方式：（可以剪紙，可以繪畫，可以折紙）不限 活動時間:
20xx年6月1日至6月20日 活動地點：
教一A110 主辦單位：
旅游管理學(xué)院宣傳部 參與人員：
旅游管理學(xué)院全體在籍學(xué)生
活動安排:
一、前期宣傳
1、5月26日之前處好有關(guān)“創(chuàng)意展示”的海報，并貼在展板上宣傳。
2、6月3日晚自習(xí)，宣傳部干事進班宣傳并鼓勵同學(xué)積極參與，要求每班至少出5份。
3、6月8日晚自習(xí)宣傳部干事進班收集創(chuàng)意展示的作品。 二、活動流程 1、初賽
�。�1）6月13日晚自習(xí)將收集到的作品一一放在教一110桌子上，由宣傳部干事及部長選出最好的8份并拍下圖片放在展板上進行展示。
�。�2）通知優(yōu)秀作品的作者6月18日晚自習(xí)在教一110進行3-5分鐘的.作品解說
2、決賽
�。�1） 6月19日晚自習(xí)從8位進行作品解說的同學(xué)中選出最好的三份。 （2）評委是學(xué)生會主席及幾名部門部長。 評分標(biāo)準(zhǔn)
�。�1）作品有創(chuàng)意，構(gòu)思獨特，技術(shù)含量高 （2）外觀設(shè)計精美程度 (3)主題明確，積極向上 (4)作品整潔，利于存放
3、活動獎項設(shè)計
活動將選出一等獎一名、二等獎3名、三等獎4名，除此之外，還有“最具創(chuàng)意獎”兩名、“最環(huán)保獎”兩名、“最實用獎”兩名，為其頒發(fā)相應(yīng)獎狀。
4、后期總結(jié)
�。�1）每個干事寫一份總結(jié)，并在例會上談?wù)劥舜位顒拥膬?yōu)缺點，為下次優(yōu)秀活動做基石。
�。�2）在團支部的微博上上傳相關(guān)照片，鼓勵同學(xué)們發(fā)表感受。 工作安排：
1、宣傳部：
�。�1）活動策劃、宣傳以及活動的整個過程 （2）評比后教一110清潔整理 2、秘書處：獎狀 3、通訊社:
�。�1）、對作品、優(yōu)秀作品進行拍照留念 （2）、活動報道
旅游管理學(xué)院宣傳部
20xx年5月25日
滿分：25分
滿分：25分 滿分：25分 滿分：25分 總分：100分
紙的創(chuàng)意展示評分表
活動創(chuàng)意策劃書15
一、活動背景：
今年是中華人民共和國成立**周年，根據(jù)學(xué)校黨委關(guān)于開展“我愛我的祖國”主題教育活動的工作部署，本期團日競賽活動圍繞這一主題，以愛國主義、集體主義教育為主旋律，激勵大學(xué)生立志成才、服務(wù)社會、報效祖國。各團支部可結(jié)合本班實際和學(xué)生特點，選擇合適的切入點和結(jié)合點，細(xì)化活動主題和內(nèi)容，開展形式多樣的團日活動。
二、活動目的：
為慶祝華誕60周年，在大學(xué)生中弘揚愛國主義、集體主義精神，本團支部經(jīng)班會決定，開展一次“我愛我的祖國”——“踏車行、愛國情”為主題的團日活動，旨在激勵大學(xué)生立志成才、服務(wù)社會、報效祖國。我們將通過此次活動，為弘揚愛國主義精神和促進和諧校園的進一步完善做出應(yīng)有的貢獻。
三、活動時間
20xx年11月10日
四、活動地點
珠江兩岸
五、活動人員
本班33名同學(xué)；活動主要由團支書（黃萃雯）、班長（何璇）、副班長（曾蔚碧）負(fù)責(zé)。
六、活動經(jīng)費
輪渡過江費用：18元（班費支付）
七、活動方式
集體踩腳踏車（自借）
八、活動安排：
本次主題團日活動主要分三個部分：
A、前期：團支書負(fù)責(zé)聽取團總支書記、輔導(dǎo)員及班主任的意見，策劃切實可行的方案，搜集珠江兩岸行車路線圖，自行騎腳踏車進行踩點，了解輪渡過江的.具體價格以及各個歷史舊址參觀所需的費用，借用相機及攝像機，并全程向同學(xué)們匯報收集所得的資料，及征求同學(xué)們的意見；班長負(fù)責(zé)搜集兩岸具愛國主義宣傳教育的歷史舊址的相關(guān)資料，以方便途徑目的地的時候講解；各同學(xué)自行借用自行車，以減少租借自行車的時間以金錢限制。
B、后期：出發(fā)前一天晚上再次召開班會，確認(rèn)出席人數(shù)，交代集合的時間及地點，叮囑同學(xué)們做足安全、防曬及防雨措施。
C、實行期：在南區(qū)昌生超市門口的籃球場集中，分配相機及攝像機拍攝及錄像的任務(wù)，再次宣布此行的路線，叮囑同學(xué)們注意安全，最后與班主任合影，預(yù)祝此次團日活動圓滿舉行。
九、活動內(nèi)容及流程介紹：
此次活動預(yù)計總需5個小時。
20xx年11月10日中午12點15分，全班同學(xué)騎上自借的自行車于南區(qū)昌生超市門口的籃球場集中，12點30分準(zhǔn)時出發(fā)。具體路線：大元帥府——江灣橋——海珠橋——紡織碼頭——解放橋——第一次全國勞動大會舊址——塹口碼頭——輪渡過江——中國人民銀行——愛群大廈——西濠口廣州起義戰(zhàn)斗舊址——南方大廈——郵政博覽館——海關(guān)大樓——沙基慘案紀(jì)念碑——沙面——白鵝潭。沿途采訪路遇的老人或者外國人，看看他們眼中的中國。
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